行走初二作文600字(整理12篇)由网友“Tomxeoy”投稿提供,下面就是小编整理过的行走初二作文600字,希望大家喜欢。
篇1:行走作文600字初二
时间不停止,行走在继续。世界万物都走在各自不同的道路,同行者中不乏勇往直前的;也有那畏葸不前的,那信步向前的最是从容。我的步伐也改变着。
使我改变的契机便是一次课堂上老师给我的“鼓励”。
那是一个阳光明媚的早晨,风和日丽,一块云朵都没有天空显得格外可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。
我快步走入校门,闻着那扑鼻而来的芳香,感受着校园的纯洁与美好。进入教室,就是第一节课。张老师漫步进入教室,开始讲解《草原》一文。老师讲了一会儿,问道:“谁来解答这个问题?”我犹豫不决,不知是举手好还是沉默好。只有“举手”和“不举手”在我的脑中萦绕盘旋。全班仿佛进入了“沉默村”,众人默不作声,连一根针掉落的声音也能听得一清二楚。
教室里安静得出奇,张老师踱步到我的桌前:“你来回答这个问题吧!”一边说着,一边手指向我,我颤颤巍巍地站了起来,舌头不自觉地打起结来。这时,我看向张老师,老师没有说话,但是眼神却充满对我的鼓励。舌头上的结解了开来,我将答案说出,说完之后,仍屏着呼吸。“回答得很好,再大胆点,自信地举手。”老师的肯定让我勇气倍增,我乘着这鼓励明晰了行走的方向,毫无畏惧地行走在坎途。
要想成长就少不了行走,如果能在行走中有支撑的力量,一步一个脚印,一定能留下更深的痕迹。
篇2:行走初二作文600字
行走的力量是坚持。青春年少时被一场恶病压倒,从此过着与轮椅为伴、与疾病斗争的日子。他就是史铁生——我国著名作家。在人生最有生机、最有希望的时期,他却成了残疾人。可是他并没有放弃。他的灵魂可以在黑暗中行走,用手中的笔写出黑暗中最光明的篇章。只靠每周三次透析维持生命的他,病榻上依旧坚持写作,他一直用坚持在行走。
行走的力量是信仰。读《钢铁是怎样炼成的》的时候,我在被保尔深深感动的同时,也被作者奥斯特洛夫斯基感动了。可以说他就是保尔,保尔就是他。他一生所做出的伟大事情都是为了人类的解放事业作出贡献。尼古拉一开始参加了红军,后来受了重伤,他就希望能鼓励更多的年轻人投身革命,写出了这本书。
行走是一种力量,它可能是坚持,是信仰,是乐观……它可以是任何正能量,因为它能让你到达终点。
偶然看到一档军事节目,讲述的是一名官兵,刚入伍时遇到了很多困难,家人不支持,女友不理解,自己的迷茫——后来他坚定信念终于有所成就,但是却决定留在那个落后的地方。节目的最后,他说:“其实,最远的距离是脚,最长的路是腿。”
是啊,所有遥不可及的距离,蜿蜒曲折的路,其实就在你的身上,你的心里。
这都是行走的力量。
篇3:行走初二作文600字
静默,时间便像透过指缝的阳光,首先绕过慵懒的眼神,而后倏然流沙般的吟唱起埋葬弥撒。
弥撒,腐朽也在尘世的沙中,褪去无尽的苍夷,随风悄然消逝。
消逝?嗯,消逝,过往的帷帐卷起,触手可及,却水晕般的化去指尖的爱抚。于是,回不去的真知拷打着亟待返身的渴望。
不想就这样成为那沙中的腐朽,于是起身开始追寻,渐渐的行走在那消逝之中……
也许曾经醉卧汨罗,俯视江中,恍惚于屈子的濯缨思绪;
也许曾经浸身华清,环伺周遭,迷失在氤氲的温柔臂弯;
又也许曾经伫立塞北,冷对千军,傲然于虎贲的豪迈军帐;
也许的也许,就仅仅是那在雨中摇曳的叶子,嬉闹在淅淅沥沥的节奏里,漂泊在惆怅的混沌之中。
贪婪的想去踏上每一个时刻,想去感受每一个动人的镜头,甚至想去改变每一个不尽如人意。然而除了那破碎的幻像,一切都还在按照自己的轨迹有条不紊的向前踱步而去。就像明皇的逐梦,霜白的鬓角,支离的往昔,空旷的长生殿,最后一个人的游离,除了怅惘,君复何为?
忽然想起旧人的说辞,“来时则来,去时便去,本无相有,更何相求”。入定在这消逝的尘埃中,有了这句半禅,也就更加的开悟。或许那在历史中留下影像的人也在同样追寻心中向往的消逝。然而历史没有如果,再多的假设也仅仅是这长河中的一漂浮萍,她只允许我们走过,只允许我们路过,她的静默让人肃穆的面对眼前奔腾的时间。而后她也会温存的抚慰每个走进这里的人,炫耀自己的辉煌,哭诉自己的苦难,絮叨自己的忍耐。去聆听这些,也便感受真实,只做一个听众,听她和你拉拉家常,便会怡然其中。
静默,时间也会跳跃着牵着你的思绪,诗人般的颂唱悠扬的弥撒。
弥撒再次响起,腐朽也更欣然的走向消逝。
消逝?对,还是消逝。行走其中,感受其中,怡然其中,也便了解了那浩浩汤汤的过往。
月盈催残日,轻拂云絮,俏引星繁。 暮然回首,竟自怜。
雨乱侵山峦,尽敛青竹,漫惹红桑。 悄然世隐,独怅怅。
篇4:行走初二作文600字
风起了,像一个孩童玩耍似的穿过片片树叶,一阵“窸窣”的喧闹,短暂又急促,仿佛交杂着相互的玩笑,然后又逐渐安静。远方几句清亮的鸟鸣,继续着自己的脚步。抬头仰望天空,澄净的蓝色,漂浮的白云悠悠移动,脚下的路并不平坦。偶尔摘下一两片树叶,当作给自己的赏赐,顺着路的曲折,向前走去……
为什么这么急忙呢?行走也这样美。有的时候,因为某种目的,匆匆忙忙的奔跑,似乎脚下的路太长,有谁给自己定下了时间,就火急火燎的朝高处跑去,而忽略了路上美丽的风景,浅浅的阳光、藤蔓交织的树林、清澈的泉水,全都看不到了。心里满怀的只是成功与胜利。等到到了高处,自己终于胜利了,一路的疲惫不堪最后可以冲昏头脑的成功,气喘吁吁,才发现自己错过的不仅仅是风景,还有心中被遗忘的淡定与从容。
慢慢的行走,在一步一步当中寻找,寻找身边的美好,寻找那些不惊异间的风景,或许可以带上相机,记录那些美好的食物。行走着,也寻找着,风中藏匿着亲情,友情的甜香,泉水中翻涌着灵感,树叶的间隙里躲着秘密。或许也会有些小磨难,不经意,打了个马虎眼,摔跤了,拍拍身上的尘土,感谢自己给予了自己一个亲近大地的机会,继续昂首向前行走。路上,可慢可快,毕竟也有一个正确的、心中已向往的方向,时间划过,在风、雾、阳光、流水、树、天、云交织的风景中行走,欣赏着,自由着,快乐着。这时的行走,会宛若一杯咖啡,微苦的滋味中带着醇厚的香甜,这是一路上快乐与自由智慧的凝结。
走累了,稍稍靠在路边的石头上休息,或许看到别人正急急的赶路,却淡然一笑,闭上眼睛,享受着片刻的宁静。心中的路也依旧清晰,收拾起行攘,要知道,行走是变换流动的风景最美。
行走也如此美,这是一种享受,迈动脚下的音符,朝心所指引的方向走去。生命也是一种行走,我们不必太忙,也不必太慌张,学会享受行走,享受这充满诗意和无想可能的路程,不仅仅是享受鸟语花香,也要享受风雨和磨砺。这些,不都是生命的风景么?放慢脚步,我们静静的思考,静静的欣赏,也满怀着感恩,以永远新鲜的眼光看待着生活。我们行走着,思考着,在这样的行走中成长着,我们拥有了自己的智慧与灵性,这样充满活力的思考,我们开始理解,也开始明白那些奇妙。
听,风啊,在耳边轻轻的噫语……
篇5:《行走》初二600字作文
等母亲下班。8:40—9:10亦或8:40—9:30,也就是说我至少有30分钟的空暇。
我喜欢行走,我总认为行走总比呆在一个地方要舒服。当然行走的路线必须是让我感到安全的,最好的选择就是在都市的夜晚。
有人说,都市的繁华是落寞。可是它那一路点亮的灯与喧闹的汽车河流也总是带来一些人味气息。
都市是奇特的,像是一个特定的区域。它的繁华是极有限制带的,并不牵连整个城市,只是集中于鼎盛大厦里炫目的灯光与拥挤的人群。你站在一个车水马龙、名店云集的十字路口,脚步向任意方向延伸几百米,就会发现空气渐渐安静,冷清。
黑夜是一块巨大的阴影,也是极佳的面具。当你在黑夜里行走,仿佛周围人的眼都蒙上了黑布。戴上耳机,清澈的音乐如潮水涌入耳朵,你才会懂得独行的美妙意义。
大型连锁店门口通常有个把手工艺人。时间把手工艺术一点点逼到了角落、边缘,货真价实的东西越来越廉价。当然,这些艺人大多不以此为生,只是趁着假期摆摆小摊,赚得到的是金钱,赚不到的是欢乐。他们不缠人,也不大声叫卖,只是等着真正喜欢的人,倒有几分艺术的优雅与韵味。有时,我觉得他们的行为与行走倒有点相似。如果把生活转为快镜头,身边匆忙的人群来来往往,红绿灯不停循环着色彩,只有自己平平静静,自得其乐,“不以物喜,不以己悲”。
行走是没有目的,没有路线的。你一个人穿过一颗颗香樟,衣角拂过一滴滴时光,以一点思考,一点追忆,一点随想点燃心中的灿烂星辰。
月圆是画,月缺是诗,带着一份美好的心情看花开花落,看云展云舒,看生命在行走中绽放出自己的姿态。这,就够了。
篇6:行走初二作文
行走初二作文
“一旦行走,走在异乡的大地或山河之间,你在自己城市的那点悲欢,在此地,完全没有了意义。”——陈坤·《往西,宁静的方向》
不知为何,第一眼就被文题给深深吸引了。
随着社会的飞速发展,越来越多的人追求所谓的名利,乘坐昂贵的飞机,飞往心中所属的繁华都市。在人声嘈杂的都市里,渐渐迷失了自己……
闲暇时,不妨静下心来,认真地想一想:那真的是自己想要的吗?想好了,一个人,一个背包,远离城市的喧嚣。敞开自己的心扉,通过行走,将自己融入自然,抛开复杂的内心,找回最初的自己。记得这样一句话:只有真正的,没有任何目的的,单纯融入当地的风情,文化,才能叫真正意义上的旅行。何不让自己用最本能的行走,拥有这样一段旅行?
我向来讨厌跟团旅行,认为那样束缚了自由,体会不到双脚行走来感受当地民俗的乐趣。与其跟着旅游团被束缚自由,倒不如将自己关在家,听点民俗音乐,看些小故事来得实在。就拿前不久学校组织的拓展活动为例吧。原本满怀期待报了名,可真正到了那一天,心里的期望变成了等值的失望。以为这是一场拥有科技知识和品质教育的心灵之旅,其实,不过是一场枯燥无味,没有自由的颠簸之旅罢了。
于是,我只能通过行走,来解脱心中的束缚。假日,远离那个虚假的城市,依旧是一个人,一个背包,来到一个没有任何干扰的地方,直面心声。突然发现,自己的那点悲欢,与现在的安逸相比,似乎真的没有了任何意义。我想,这大概就是行走的力量吧。
当代的人们,都太过于现实。似乎在大众眼里,钱就是一切,甚至比命更重要。多少人为了钱,穷尽一生去打拼,渐渐将自己变成挣钱的机器,渐渐的失去自身的灵魂……与其一生投入到赚钱的巨大漩涡里,倒不如抽出节假日的一些时间,暂且丢弃那无谓的‘’现实‘’,多去走一走,看一看。通过最本能的行走,发现生活的意义。
寒暑假,我常常一个人行走在夜晚寂静的'大街上,或是沅江堤下宁静的长廊里;亦或是买了回乡的车票,漫步在乡间的小路上。通过行走,我渐渐安静下来,原本浮躁的内心也慢慢变得平和。通过行走,我明白了自己真正的渴求,获得一种新的人生态度,从而净化心灵,找回最初那个单纯的自己。
人生就像一场漫无目的的历程,有的人或许永远也达不到自己真正向往的彼岸。曾看到过这样一句话:当这个世界,人们拼命的追名逐利,拼命地求快、求多、求好,这时候就难免需要一些不识时务的人,停下来,问一问:‘’我究竟想要什么?‘’在一个高歌猛进的时代,行走得慢一些,你就会发现这个世界的不同。
篇7:行走初二作文
坐在桌边久了不免有些困倦,便放下笔出了家门,信步踏上了一条鲜有人迹的小路。
小路很窄小,很幽深,曲曲折折,让人看不见前方的道路,路两边整齐的樟树,整条路被绿荫包裹着,六月即将到来,四处都洋溢着初夏的味道,傍晚的残阳透过树叶在地上形成斑斑点点的光圈,似静止,似流动,让人琢磨不透。
渐渐地,小路的尽头映入眼帘里。哦!原来这条小路通往老街呀。老街至今已有几百年的历史了,但它仍然屹立不倒,岁月在这里匆匆走过,带走了昔日的繁华与喧嚣,只留下了沧桑与寂静,触摸那坑坑洼洼的墙壁,看着那墨绿色的瓦片与青色的墙壁,阵阵晚风掠过脸颊。漫步于古道上,看着百年未变的房屋,感悟时间的流逝。老街把一切都交给时间去慢慢酝酿,最后留下的只有醉人的气息・・・・・・
即使老街许多的房屋已是危房,但仍然有很多老人对它有着说不清道不明的情思,每逢傍晚时分,总有三五个老人围聚在一起谈笑风生,晚霞照在老人们的身上,老人们那古铜色的肤色和晚霞相映成辉,宛如一座座石像在向人们倾诉着岁月的沧桑・・・・・・
行走在古道上,看着这一切,不禁要问:时间自哪里来?又要去往何处?我们存在的意义又是什么?
渐渐地,古路的尽头也近在眼前。哦!原来古路的尽头是另一条田间小路的开端。夹杂着花儿香气的泥土气息扑面而来,溪水在这里潺潺流淌,他用悦耳的声响诉说着它存在的意义---为现在而活!炊烟在这里袅袅升起,带着我的疑问飘向了远方・・・・・・
岁月就像一条河流,两岸是风云变幻的风景,后面的是已逝的时间,前方是扑朔迷离的未知,而中间则是我们现在的生活,我们唯一可以掌控的也只有现在的生活。
我终于明白了:时间自远方而来,又要去往远方,而我们存在的意义便是:活好每一天!
篇8:行走初二作文
如淅淅沥沥的春雨,如惬意慵懒的夏风,如干练婀娜的秋霜,如悄然飘落的冬雪,初二,已不知不觉地走过了二分之一。
初二是激情飞扬的。十月中旬的运动会,开幕式上,大家尽情展现青春风采:炫酷的篮球秀,花样的呼啦圈,高难度的杂技动作,以及精心准备的舞蹈串烧,赢得了热烈的掌声;百米冲刺的赛道上,小杜同学迈开大步,一头黑发迎风飘扬,以“十步破一人”的气势夺得桂冠;跳远场地内,“新手柴”在同学们阵阵“加油”声中发挥超常,以三米五二的成绩为我班再添一金;接下来的团体接力赛,凭着默契的配合,又赢得了男子、女子的金、银牌……最后,我们以总分第二名的傲人战绩,为第十九届秋季田径运动会画下了一个圆满的句号!
初二是紧张无奈的。一场又一场考试,一个又一个分数,一次又一次惊心动魄,心里有酸苦有甜蜜。“中考”这个词,越来越频繁地出现在耳边,内心又开始忐忑不安,多想拨开眼前的深云迷雾,找到从前的那份自信。初二,今非昔比,物是人非!我们甚至连最简单的轻松也不敢奢望,看到窗外正在欢快奔跑的孩童,硬是回过头继续奋笔疾书;初二,一丝丝的松懈都是罪恶的,听到那轻快的流行乐,不敢轻松地哼唱,嘴里念着的依然是一个个单词、词组……初二,一切都得为学习靠边、让道。
初二是不断成长的。为下班回家的父亲递上一杯热茶,还不忘加上一勺父亲爱喝的蜂蜜;吃完饭再没有像往常那样放下碗筷顾自上楼,而是如此坚定地要求分担家务;放学回家,从母亲手里接过拖鞋,无意间微笑着说了声:“谢谢妈”,迎面看到妈妈欣喜的笑容……渐渐地,这份成长融化成了爱、体谅和责任,它在生活的点点滴滴中不断酝酿,成为生命中最醇的酒,历久弥香!
行走在初二,虽然充满了忐忑与未知,但终将不断激励我,乘风破浪,勇敢前行。
后记:把初二的苦浸在美酒中,化作一缕香;把初二的乐,写在音符里,化作一首曲;把初二的汗与泪,洒在花朵里,酿成一滴蜜……凉风习习,冬雨如光,映照着初二,如诗如画
篇9:行走初二作文
初一的时候,年少、幼稚的我总觉得初二对于我们来说是遥远的,总觉得时间过得很慢、很慢。可是又怎能料到,在不知不觉间,时间老人从宽宽的指缝间溜走了,带走了一年的光阴,也带走了一些我们所爱的、不忍失去的人和物。
如今行走在陌生的初二岁月里,我们有时也会花大把大把的时间去彷徨,我们开始思考“人生”――在我们看来很美好的人生。但是,我们仍会留下一些瞬间来成长,从初一的青涩过渡到初二的成熟。我们也在成长的瞬间学会了很多。
part1适应 “什么,我们要换班主任?”开学前一天,有关于新学年我们要换班主任的消息已经在班级QQ群里传遍了。
作为班长的我起初在群里很无奈地发布了这条公告,没想到平日里潜水的同学们都冒了出来,在群里不断地讨论着,简直是炸开了锅。仅仅只是过了几分钟,群消息就已经突破100条。消息的内容,无非都是一堆哭脸,一堆“为什么”。
我屏蔽了消息,把自己扔进床里,头脑里挥之不去的,是对新班主任的猜测。
第二天醒来,天已经大亮。
我去了学校。在综合楼报名,我初识了那位新班主任――一张完全陌生的脸孔,一个从没听过的名字,一个素不相识的人。
可是,就算再怎么陌生,终会在时间的作用下变得熟悉。我们都坚信这一点,所以,我们都努力让自己学着去适应。
part2理智 初二了,我们的年龄随之增长,但是我们变得不再像以前那个乖乖的小孩。
记得我们总会在上课的时候,吵吵闹闹,气得任课老师吹胡子瞪眼,可我们却仍然在那里嬉笑。记得我们在上一些我们看来“无聊至极”的课时,不断地打着哈欠。记得我们对于老师布置的作业一直敷衍了事,或者,去抄袭别人的作业。
班主任告诉我们,这样的班风是不应该有的。
我们听了都陷入沉思,不说话了。
或许每个人都想起我们的初衷了。那是我们的一句铿锵有力的口号――“三班,非同一般!”
为了这个初衷,我们也努力过,但还是不够。想必今后我们不会放弃了,更不会失去理智,会尝试着擦去缺点。
行走在初二岁月,我们所学到的,不仅仅只是这些。所有的一切,都凝聚在一起,化为一种叫做成长的东西,是送给初二的我们的,最最珍贵也最最美好的礼物。
篇10:行走初二作文
行走初二作文
人的一生无时无刻不在行走,我们从出生到现在就一直在行走,行走不仅仅是双脚走路,也是一种生活姿态,一种精神历程,所以我们不管前方的路有多艰难,都要走下去。
行走在泥泞的小路上,到处都是泥土,当我们摔倒时,总会抱怨。但是,我们不应该失望,前面的路还很长,人生并不是一帆风顺的,不论你走哪一条路,前方总会有很多坎坷。所以,我们应该做的不是抱怨,而是努力的走下去,只要坚持,就一定会成功。
行走在人生到道路上时,我们更要小心,走好人生的每一步,慎重选择。在行走的过程中,或许你想要放弃,想要半途而废,你在这时候一定要想一想人这一生不论你选择哪一条路,都会有你迈不过去的坎。但是,如果你没有坚持的走下去,你就不会成功。我们的每一条路都是靠自己打拼出来的。因此,我们才要努力,不能放弃,更不能半途而废。
偶然有一次,在路边看到一个小女孩,也就刚刚学会走路,她的.妈妈牵着她在路上行走,突然走到一个有坎的地方,他的妈妈轻轻一迈就过去了而她却被卡在了那里,不敢过去。他的妈妈并没有帮她,而是想让他通过自己的努力成功的迈出人生的第一步,跨过人生的第一道坎,开启成功的大门。而这个小女孩还在犹豫,路人看到了都劝说她的妈妈,可这位妈妈却不顾路人的劝阻,硬要她自己走过去,最后这个小女孩再也忍不住了,失声痛哭起来。但着位妈妈依然坚持鼓励这个小女孩,最终在妈妈的劝说下,她决定不再犹豫,勇敢的迈出这一步,努力走下去。
我们大家也要像这个小女孩一样,勇敢迈出第一步,努力走下去,不管前方的路有多困难,我们都不要轻言放弃。
点评:从生活中的实际,悟人生真谛,即不能轻言放弃;语言也很有感染力。
篇11:行走初二作文
行走初二作文
人的一生无时无刻不在行走,我们从出生到现在就一直在行走,行走不仅仅是双脚走路,也是一种生活姿态,一种精神历程,所以我们不管前方的路有多艰难,都要走下去。
行走在泥泞的小路上,到处都是泥土,当我们摔倒时,总会抱怨。但是,我们不应该失望,前面的路还很长,人生并不是一帆风顺的,不论你走哪一条路,前方总会有很多坎坷。所以,我们应该做的不是抱怨,而是努力的走下去,只要坚持,就一定会成功。
行走在人生到道路上时,我们更要小心,走好人生的每一步,慎重选择。在行走的过程中,或许你想要放弃,想要半途而废,你在这时候一定要想一想人这一生不论你选择哪一条路,都会有你迈不过去的坎。但是,如果你没有坚持的走下去,你就不会成功。我们的.每一条路都是靠自己打拼出来的。因此,我们才要努力,不能放弃,更不能半途而废。
偶然有一次,在路边看到一个小女孩,也就刚刚学会走路,她的妈妈牵着她在路上行走,突然走到一个有坎的地方,他的妈妈轻轻一迈就过去了而她却被卡在了那里,不敢过去。他的妈妈并没有帮她,而是想让他通过自己的努力成功的迈出人生的第一步,跨过人生的第一道坎,开启成功的大门。而这个小女孩还在犹豫,路人看到了都劝说她的妈妈,可这位妈妈却不顾路人的劝阻,硬要她自己走过去,最后这个小女孩再也忍不住了,失声痛哭起来。但着位妈妈依然坚持鼓励这个小女孩,最终在妈妈的劝说下,她决定不再犹豫,勇敢的迈出这一步,努力走下去。
我们大家也要像这个小女孩一样,勇敢迈出第一步,努力走下去,不管前方的路有多困难,我们都不要轻言放弃。
篇12:初二作文行走500字
初二作文行走500字
人生,是一次行走,沿途有擦肩而过的荆棘刺痛,有粗砺的山岩的绊脚,但这一切都均无损于行走途中的光明磊落,行走是一种生活姿态,更是一种精神。
弱者常在路上就俯首臣服,不敢上前;强者却不畏行走道路的艰难险阻,因为他知道,人的一生都在行走,在行走中成长,在行走中强壮。于我而言,行走的过程也是一点点长大的过程。
还记得童年时,每天最高兴的事就是和母亲一起漫步于黄昏里,夕阳西下,向母亲诉说自己的奇思妙想,仿佛母亲只要稍稍赞同,梦想就会散发出光芒,等着我去实现。行走也因梦想而开采出了十二分浪漫的诗意,可后来发现自己生活在一个平凡的'世界里……可生命不会有失落,从此岸到彼岸,从平凡到超越,只有一步之遥,只要不停地行走,向着梦想的方向前行,有一天梦想终将成为现实。
这是童年时的行走,它完完全全属于梦想。
少年时的行走挥别了梦想,母亲的关怀帮助早已遗失在了时间的河流里,但这时的行走却属于一个完整而现实的行走,在时间的流逝中,在一分一秒的时间钟里我们行走,我们渴望走出自己的风采,让自己在时光的磨砺下与众不同。我们时时刻刻都在超越,超越对手,同时也防备着对手的超越,我们甚至期待着考试,在一张张试卷中行走,让知识展现在一张张独一无二的检验成果的试卷中……行走在时光里,感受着脚与地面碰撞发出的每一次有质感的声音,行走从未停息,就像时间从未忘记前进,纵然路上有失落,有悲伤。
人的一生都在行走,行走在属于自己的人生道路上,短暂而又漫长。也许不是为了什么目的,也许只是因为心中的一点理想,也许只为散发出一点光亮。余秋雨先生说“行者无疆”,是的,我要抛弃所有的顾虑与忧伤,去追逐无痕的潮水,一直行走着……
行走在生命的旅行中,我们不停地追逐着,或是时代赋予我们的,或是我们被迫选择的,我们一直在坦然也接受着。孔子曰:“愿生无所息。”意思是希望人活着不要停止工作,生命不止,奋斗不息,人生真正的意义就在工作,在创造,在求索。是啊,我们不停地行走着,奋斗不息地行走着,不就是为了点亮我们心中的理想吗?
屈原在《离骚》中说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。道路虽远,求索不辍,行走在人生之路上,我们要积极分辨人生的意义,坚定我们的人生目标,埋首耕耘,俯身前进,永不停息地行走着,为了心中的那份理想,为了理想的那份光亮。
★ 初三600字作文
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