初二话题作文(精选29篇)由网友“饭太稀”投稿提供,下面是小编精心整理的初二话题作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:初二话题作文
飞扬的脚步是青春的活力,汗水和心血是青春的动力。在这最美的青春年华让我们拼一把,让那一串串动人心弦的故事,永远留在学农基地,留在我们的心中,为自己代言。——题记
骄阳似花的下午,一个正是春意蓬勃的下午,一捆绳子,让人想到了一个词——拔河。不错,正是拔河比赛。
“预备!”刚刚准备,绳子就绷紧了,“嘟”当哨声划过身畔时,每一个细胞都活跃了。“一二,一二”简洁明了而又十分刚劲有力,抓住每一次机会,向后拉,拉……同时一股力量也正拉扯在我们,我们不敢怠慢,心中只有一个信念,向后,向后,绳子越来越紧,麻绳有些勒手了,手疼到不能忍受,可是周围的同学一个个悬着青筋,牙齿紧紧咬住下唇。不能放弃,否则这次机会就因为我一松手,像一尾小鱼一样溜走了,不行!坚持,一定要坚持!
老师、同学似乎也都想上去帮忙了,他们一个个使出吃奶的力气喊道:“二班——加油,二班——必胜!”。我们在场上比力气,而他们是在场下比嗓门。更有意思的是老师,老师们拿出自己的招牌动作一手在前,一手在后,随着节奏用力的向前推着,好像要用一阵仙气,把我们都全吹走,而且使出全身解数,还甩着头,好像这样可以使出更大的力气,嘴里喊着:“走!走!”给人一股莫名的力气。
这不光光是力气的比拼,更是耐力的比拼。双方僵持着,谁也不肯让谁,咬着牙,手用力的拽着,脚艰难的向后挪,一点,一点,胜利的光明就降临了。
“嘟”那神圣的哨声又响了。“耶!赢了!”同学们抱在一起,脸上洋溢着因胜利而喜悦的笑容,空气中充满了快乐的呼声。
用拼搏成就梦想,用拼搏所向披靡,用拼搏赢得辉煌,用拼搏创造未来,用拼搏塑造出一个美好的青春年华!
篇2:初二话题作文
既然我们无法做到飞蛾般义无反顾地扑向光和热。那我们就注定要守着理性的选择度过余生,人确实是受感情支配的动物,而道德的观念却更深层次的影响着我们的抉择。
——题记
叶子飘零可能是因为秋的枯黄,更有可能是因为树的不挽留,那么社会里的人的生老病死是否也会像落叶一样悄无声息呢?当然不会,因为人是有感情的,落叶拼命的落,雪无声的下,自然而然,自然到连抗拒都不能,叶子记不住树的方向,雪当然也不会怀念天空,而人,不会忘记内心的归途。
文艺复兴使西方人的主体性获得肯定与张扬,而资本主义制度下的潜规则却依然是人们巨大的负担,那些所谓的良好道德与人性本身相比到底哪个更重要?抛弃原欲·忽略自我就是好了吗?当人们的思想早已被浮华的世界剥夺去了深思熟虑的本性,当十二年的应试教育毫不留情地将我们的人生观推向逼仄的急功近利时,当我们所背立的希望远远超过我们的理想时,试问人们的生活在何处?
道家说:“形而下者,谓之器,形而上者,谓之道。”所谓道者即需达到“至虚极,守静笜”通俗点说就是即不受心理因素干扰又不受心中自然想法所支配,如此方可称为道之上乘者,如果人们做出的一件事失去了道德的标杆,那么它同样会成为你生活的累赘,道德其实离我们的内心很近,近到触手可及,可我们往往就是由于看重了对待这个社会的蓬勃野心从而忽略了偶尔的风月文情,因此道德就被我们束之高阁了起来。
可如今生活里人们对于道德的观念似乎愈发淡薄了起来,这情形好比绥靖政策下的捷克斯洛伐克—为保全人们对于利益、地位以及一切物质感官上虚荣的追求,人们一再献出自己所剩无多的纯洁心灵的坚守,使空虚与压抑轻而易举地存在人们心中占据了显赫的位置,道德显得多么微不足道。
白天黑夜交织互换,铺陈开昼夜轮回,从内心出发,做最真的自己。
篇3:初二话题作文
如果我对你说我爱你,你会不会说我矫情?
——题记
就那么望着你,你或许用余光看到了吧?如果当年,你不去和她争夺什么.我们会很幸福才是。
当时的我有些恍惚,突然就泪腺发达了起来,望着你一直等到泪水充斥满脸颊.无声的流泪,鼻子有些塞住,轻微吸了吸.你一回头就看见我那脸窘态——边流泪还微笑.你自然不会和别人一样来帮我擦眼泪.只是我也没想到你开口就是这么一句
“贱人就是矫情。”
我愣住,破涕为笑。
我告诉你一个秘密,那天晚上我听见你在哭.你是不是想起那个人了?
你死命拉着我去逛街的时候,我很不留情面的把你全身上下骂了个精光,你眼光很好,看上的衣服很配你,看到你这个样子,我觉得没有那个人,我们还是很幸福.只是那条裙子,或许你忘记了,你拥有过.那个人送给你的.你穿过一次,你和那人陪我去游乐场的时候穿的.年幼的我夸你美,如今穿上依旧年轻漂亮.可是当你询问我意见时,我对你说,这件好难看,还不如刚刚那牛仔裤呢!你心情微微低落,我连连补上一句话
“我眼里你穿什么都好看,你最漂亮了!”
你笑了,接下来却是给我试穿衣服。
今天,我站在这里,你留给我的只是这么一个长方形石块,赫然耸立在地面,至于那张黑白照,却微微发黄。
若现在我对你说我爱你,你定然不会说我矫情了,那这次让我说个够。
篇4:初二话题作文
“一寸光阴一寸金”,时光匆匆流逝,早已是物是人非。
――题记
清晨的第一束阳光照射进我的窗子,印在墙壁上。我就知道新的一天来到了。旧的昨天又是一去不复返了。
每天都会有日出,每天都会有日落;每天都会有鸟从空中掠过,每天都会有鸟从暮色里归巢。可是,你今天看到的日出与日落是昨天的吗?你今天看到的飞鸟是昨天的吗?你今天看到的一切都是新的,都是不同于昨天的。因为时光匆匆流逝,昨天的一切便只会停留在昨天。夜晚的第一束月光落在大地上,这就证明今天快要变为昨天了。今天月亮落下了,明天它还会升起来,但明天的月亮会是今天的吗?明天的星辰它依旧会挂在夜幕中,但是明天的星辰就会是今天的吗?谁也不知道,谁也不会知道。时光流逝,它带来一切,却又带走一切。它既大度又吝啬。
时光就如同一把锋利的雕刻刀,它一刀一刀的刻着老人脸上的皱纹;它如同一支美丽的彩笔,它一笔一笔的画着青年头上的银发;它如同一股凛冽的寒风,它一阵一阵的吹去人们心中的轻狂。时光,它是一个恶魔,夺回人们的生命,它是一个天使,赠送一个生命。它是好的,也是坏的;它是被人所理解的,也是被人所憎恨的。
时光是什么?没有人知道。如果说它是吹过风,风还会留下踪迹;如果说它是离弦的箭,箭还会留下影子;如果说它是流着的溪水,溪水还会留下声音。它不会留下踪迹,它不会留下影子,它不会留下声音。正如它轻轻的走来,又匆匆的离开。它不会留下什么,但处处有留下了什么:老人脸上的皱纹,青年头上的银发,盛开的鲜花,凋零的花瓣,青青的嫩草,枯黄的老草……这一切的一切都是它留下来到。
它的脚印遍布世界各地,它见证过朝代的兴衰。时光,它在不停的行走,它不会休息,它不会疲倦。没有人知道它发源于何处,没有人知道他什么时候终结,人们只知道它会不停的走下去,不停的走下去。
清晨,太阳的第一束阳光照射进了我的窗子,我知道昨天已经不在了,而现在则是新的一天,新的开始。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时钟依旧“滴答,滴答,滴答……”的走,可是友人却不在身边了,只有一棵梅花树,在那个遥远的地方等着我。
――后记
篇5:初二话题作文
在我的第一次生日时我就许下了一个心愿:能够亲手摸到真正的雪。在我心里雪是白白的,冷冷的,凉凉的,从天空中渐渐飘落,美丽极了。俗话说“瑞雪兆丰年”,人们非常喜欢雪。总是希望雪在冬天能下大点。但令我难过的是,我们这里一年四季也不会下雪。
因此我有了一个小小的心愿,那就是我希望能够看到真正的雪,摸到真正的雪,更希望我们这里将有一天能好好地下一场雪。
每当看到电视中或听到收音机里传出关于雪的资料,我也会和几个要好的小伙伴高高兴兴地聚在一起,收看或收听那个‘重大’的节目。在我们心中,能够下一场雪,能够在雪中快快乐乐地玩耍,该是一件多么高兴的事情。
虽然雪是冰冰凉凉的,有时候冻得让人发抖,冻得让人心寒,可这也冻不了我们那颗对雪渴求的炽热的心。有时候,我们还埋怨起自己,埋怨起自己生长的这个不会下雪的地方,你瞧,电视中的小孩在雪中多么快乐啊!
他们在打雪仗,在玩雪球,在堆雪人……他们在雪中无拘无束地玩,无拘无束地谈话,不时地发出的欢笑声、嬉戏声多么嘹亮……下过雪后,雪慢慢地溶化了,换来的又是一阵阵欢笑声。我现在必须努力学习,要为实现我那美好的愿望而打好坚实的基础。我坚信,总有一天,我会实现我那梦寐以求的心愿——能够亲手摸到真正的雪。
篇6:初二话题作文
五年级时,考试考得还不错,于是老师给了让我上县组织的编程课的机会,我觉得有趣,无害处便接了这个机会。于是,我每一周都要来一次建湖高级中学来上课学习了。
刚开始,老师就教了我们最简单的输出语句。可是,刚来我就感到为难——我对键盘是擀面杖吹火——一窍不通,刚输好中文,但最后符号必须英文,两者的符号不一样,我这换语言是靠同学的,自然自己不会,于是,我下周,便自习起来,每天拿有快捷键意思的键盘来练,在学校,请教“网上侠客”——经常上网的同学,逐渐知道快捷键的意义了。
终于懂得键盘的初步要领了。但后面又冒出了个困难——上节课请假,for循环搞不懂,下面的一整个单元都要用啊!于是,由于疫情,是上网课,2月才开始,于是,我有了更多空闲时间。我就在寒假里研究这个循环,做题,让爸爸教,课间,用钉钉问同学,终于明白了。
但后面,又来了一个循环的嵌套,这又是从我不擅长的do—while开始啊,于是,我每次倒在这个坎上,于是,我每周到早点,看一下书,回顾一下以往循环的内容。读以前的样本程序,并且每一段代码都会翻译一下,想一下这是什么意思。但是,每一次做题库上的题,都不懂变通,只会书本知识。于是我每次都会想一下,输完代码错了检查,不会请教老师。我又慢慢的懂得了。
暑假,老师说,后面要编程考级,于是老师又加了两个题库,共58个题。于是我每一周都会练几道题,以此来练习,争取考个好成绩。
但是,终究还是平时只死学书本,一些难题还是没解出来,没有考上,于是我决定好好学编程,下一次我必须考好。
但是,挫折肯定是有的,只是要看会不会拼搏,即使失败也没关系,失败,是珍贵的礼物。
篇7:初二话题作文
友谊像星星,在漆黑的夜晚里,帮你辉映前方的道路;友谊像翅膀,会带你一起飞翔;友谊像夏风,在炎炎烈日中,会帮你解除酷热带来的烦恼……所以,珍惜友谊吧!
对于我来说,人生最幸运的事就是有几个好朋友。
在班里,我有六个朋友,我们像葫芦娃一样分不开。我们在一起的时候,有人在旁边唱神曲,时不时说两句很拽的英文,例如SOS这一类;有人三三两两凑在一起说起电视上或班级上的八卦,时常受到大家的歧视;有人在一起玩笑似的吐槽……而我,就是给这些千丝万缕的语句做点缀,活跃气氛,这样的生活使我很开心。
小考即将来临,大家都是越来越紧张,而我却有些放松,于是目光的焦点就聚集在我的朋友身上。我在班里有一个非常要好的闺蜜,外号春娇,她有三大特点,一是喜欢抽疯,而是喜欢抽疯,三还是喜欢抽疯。上了六年级之后,我发现她变了,变得有些虚伪、刻薄,就连“抽疯”也有一些做作了。在一个课间,她刻薄的语言像一把箭一样在不经意间刺中了我,然后她毫不在意的出去玩了,这时,我才发现,一个人的背影也可以切碎另一个人的心。终于,她箭一样的语言上的毒,在我的脑子里散开,一发不可收拾。我和她渐渐疏远了。
在几个小时的无视她中,她也许感觉到了失落,她突然站起来,仿佛下了很大决心的样子走过来,在我没有任何防备的时候亲了我一下!我吓一跳,然后,她温柔而娴淑地笑着问我:“你怎么了?”这是六年级以来,我们少有的亲密,我不知所措,不过,看着她此时纯洁、天真的眼睛,我渐渐明白了,也许偶尔的刻薄是她无心造成的,只是我多想了而已。于是,我也笑着回答她:“我的钢笔离家出走了。”她迷茫了一下,就笑了。
友谊是最珍贵的,如果你认为你和朋友的友谊已在悬崖的边缘,那么就请多包容一下你的朋友,珍惜我们一起度过的珍贵时光。
篇8:初二话题作文
今天开开心心的吃着饭,一家2口和乐融融,我和我的奶奶相依为命一起生活,家中的小狗在外面快乐的玩耍。
记得那天,正做着美梦,房子却东摇西晃,而奶奶把我拉到她的身边,小狗跳到奶奶的怀中,那时我还小发生了什么事都不懂。突然,又开始摇晃了,忽然天花板掉到我的眼前,衣柜却挡住了我们出口,冰箱、电视都倒在我们眼前,窗户外传来一阵一阵爆炸生、呼喊声。我们被困在颓倒的房子中,阴暗的角落传来一阵阵的落石声,有时夹杂着我们恐惧地心跳声,我感觉到奶奶的手在发抖,我的世界一片黑暗,我小小的心灵中第一次感到如此害怕。
隔天,我们被救出后,看见有人在哭,有人冷的发抖,有人却吓的呆住了。记得当时,下着毛毛细雨,大家都觉得眼前的事物都不是真的,好像一场噩梦,眼前成为一片废区。可怜的是有些人的亲人被埋在这片时堆瓦砾之中,他们所要承受的痛苦,是我们无法想象的,有的人失去金钱,有的人失去最亲爱的家人,甚至有人失去宝贵的生命。不管事失去金钱、亲人或生命,有人坚强的走过来,也有人不蹶不振而自杀了。为什么会有这天壤之别呢?有人为什么失去房子、失去亲人、失去财产却能站起来呢?因为他们心中有一份希望,一个机会,是让他们站起来的'动力。十多年的日子,虽然很苦,但我们却越挫越勇,虽然大家受到的伤害是无法抹去的,不过大家却成为小草,小草虽然不起眼,可是我们却比温室里的花朵更加坚强。
我不再哭泣,我不再彷徨,我也不再害怕,我心中有一份坚强的心,因为生活中,我有朋友、我有奶奶、老师给我支持和鼓励,他们给了我一份希望,也因为这份希望让我勇敢地前进。
篇9:初二话题作文
不知为何,我的数学成绩一直都是在第三到第十之间徘徊,从未有过第一,妈妈也因此拿“别人家的孩子”来批评我:“你看这次又考了一百分……”别人是耳朵磨出茧子,我的耳朵是直接磨掉了!为此,我和妈妈打赌,如果我这次考试考能到第一名,妈妈就要给我买《三国演义》。
就这样,我“拼”的计划开始了。早上,一向喜欢懒床的我,却一反常态地挣扎着坐起来,我拍了拍自己的脑袋想清醒一点,边穿衣服边背数学书上的概念。用冷水洗过脸后,我的睡意才完全消散。上课时,一直觉得记笔记麻烦的我,可现在却有一本厚厚的笔记本陪伴着我,老师说的重点部分照单全记,坐在我后的张悦笑着调侃我:“哇!李思彤,你最近是吃了什么仙丹妙药,一节课记这么多笔记。”写作业时,我不再是把不会的题空在那里去问妈妈,而是去翻数学书,多加思考。除了完成老师布置的作业,我还会写老妈买的作业,每次写都会默念一句话:刷题使我快乐!我决不能认输,我一定要拿下第一的名次!
五天、三天、两天……终于到了考试的日子,我高高地抬着脖子,斗志昂扬,准备把卷子狠狠地“扁”一次,虽然胸有成竹,但手心还是紧张地出汗了。我扫了一眼题目,还好,没什么难的,于是又开始了“刷题模式”……“呼--,终于检查完了。”我长舒一口气,心满意足地看着试卷,这才交了上去。下午,成绩出来了,一百分,全班第一!耶,我兴奋得手舞足蹈,脸上的笑容收也收不住。
因为拼,我参加书法比赛获奖了;因为拼,我考试得了第一;因为拼,我得到了老师的青睐。
生活中,要爱拼才会成功,不是吗?
篇10:初二话题作文
四季总是不知厌烦的换着班,一下子春天已过,一眨眼夏天跑开,刹那间秋天溜走,转眼间冬天来临,可是马上又要换班了。四季就这样单调的换着,有一天,我有机会去采访一下忙碌的四季,并将一些大奖颁给四季。
最佳茂盛奖
我是茂盛的季节,这个茂盛奖当然当之无愧的颁给我——春天。春天,花儿为我开放,鸟儿为我歌唱,柳树为我招手……在这个茂盛的季节当中万物正在疯狂的成长,被我碰过的东西总是春光满面。我洗过手的水不能浪费,将它倒下能让多少植物复活?我打一个喷嚏流的鼻水不能浪费,将它当成肥料是再好不过。我大哭一场的泪不能浪费,将它拿去浇水能让草儿开心的成长。我解释了这么一大通,你难道不觉得这个奖我拿定了吗?瞧,我刚才的口水让一棵小松树茁壮成长了!
最佳炎热奖
我是炎热的季节,看到这个“炎”字就可以联想到人们大把抹汗的情景,我从头到脚没有一处不是散发着夏天那炎热的气息,这炎热奖当然是我——夏天的啦!我刚才说明的一刹那北极都成热带的了,几座火山热闹的喷发着,像在演奏一首好听的火山进行曲。我也不用再讲什么了,这个炎热奖反正我是拿定了。“我……我……我快热得受不了!我得赶快到哈尔滨去避一避,要不这世界可不会下雪了!”冬天抹着大汗逃走了,临走时还留下几句话:“最佳纯洁奖绝对是我的,谁也别想跟我抢!”
最佳纯洁奖
“我的心灵是纯洁的,我的雪更是纯洁的。”作为颁奖者(哎!总算是上台了),我打开了冬天自己录制的带子,里面传出了声音。“用膝盖想一想都知道最纯洁的东西是什么,那就是雪嘛!就算是画家来也不一定能把这颜色写下来!雪是纯洁的,作为雪的主人,作为最纯洁的雪的主人,我当然也是非常纯洁的啦(真是王婆卖瓜——自卖自夸,我吐)!所以我是当之无愧的接受这奖项的季节!”
篇11:初二话题作文
初二话题作文1:失败的滋味
弱者,你的名字叫做女人。”莎士比亚的这句话,曾被无数的男人用来讽刺女人。古代的社会,只有男女之分,而在现在的生活中,却只有成功者与失败者。
成功者往往获得的是鲜花和掌声,而对于失败者而言,那就是获得了嘲讽与打击。
我曾也是一个成功者,优秀的成绩,被爸爸妈妈似为骄傲,被老师们称作“好学生”。对别人的父母而言,就是那种“别人家的孩子”。无论走到哪里,都会得到别惹的爱戴,不得不说成功者很好,那种被人呵护的感觉,不得不让我感到幸福,在成功者的世界里,没有烦恼,没有忧愁,所想的也只是如何再次获得人们的爱戴罢了。
批判一个人时,别人往往不会在意他所遇到的困难和艰苦,因为他们只是用你努力后的结果来批判你是对了,还是错了;你是成功了,还是失败了。
后来的我,渐渐的没了学习的动力,没有了努力的决心。而别人却在突飞猛进,自然而然,我成为了一个不折不扣的失败者。
这好比玩了一次滑滑梯,从山顶坠落到了山谷中。也不知从几时起,回到家中,父母也只是轻叹的摇了摇头,在老师眼中也不再是那么出众,看着那些“别人家的孩子”,也只是看看而已。无论走到哪里,自己也只是默默无声,只能听着别人的欢笑的交谈,自己却不能再走进那个圈子。
失败!失败!失败!“懦者,你的名字叫做失败者。”全世界都在用无言的声音批判,在讥笑的对你说,他们无声的嘲讽着,他们无声的批判着。“是的,你只是一个失败者而已。”
刚晴朗的天,不知何时又下起了雨。天空中乌云密布,看不到一丝的阳光。秋天的风不是那么寒冷,吹阵阵风起来时,我却发了抖。“走吧下雨了,我们回家。”
初二话题作文2:失去后才知道可贵
看过繁星吗?那就像个童话,美得有些不知边际,让每个人都浮想联翩、心驰神往,让每个人都着迷——当然包括我。
在我依稀的记忆里,我曾有幸目睹过拥有无数星星的天空——就一次。那时的年龄我记不清了,反正上学了,只知道当时我们家生活还算富裕,经常出游——那就是其中的一次。
那晚,我和妹妹一起说要去看星星,我们便跑到一片空地,一起躺下,仰望着,“哥,那颗星好亮,是北极星吗?”“是呀!那是最亮的星了,看它周围——北斗七星,呵,像个勺子!”“不知能乘多少个梦呢?”我回过头,看见妹的眼神透露出的那种欣喜,我似乎也被感染了,“妹,许个愿,如何?”“好啊!”我们开始像模像样地虔诚地祈祷起来,你知道我们许的是什么吗?居然一样,我们都想每晚能看这样的星空——神秘而美丽的星空!我和妹的眼神都散发着那样的光彩“明天我们还来,好吗,哥?”“当然还来”……
可惜的是,第二天我们感冒了,都没去成……
几年过去了,我再也没见过那晚的星空。被城市的喧嚣和学习的压力淹没了的我一心只是中考,没时间再去体会那种异样的美丽——觉得考完了总有时间看的。
前不久妹曾约我到楼下,说要一起看星星,我委婉地推辞了好一会儿还是被她拉了下去。到了楼下,妹迫不及待地抬头望去,我也寻着她的目光望向星空,突然,我们同时惊住了,“哥!繁星呢?怎么只剩下三四个了!!”“不……不知道”妹心中的失望就不用说了,我也有些失落,那些星星呢?怎么不见了?是不是在与我们捉迷藏?我一心想中考完后的享受,就这样没了。我一晚上没睡着觉。
我开始寻找原因,通过种种途径,我知道了,知道了那是空气污染造成的,那是人为制造的,空气变得不纯净,星空也消失的无影无踪,我们不该扪心自问吗?那是宇宙为地球创造的画面,居然被我们毁掉了……
失去后才知道可贵,星空亦然。
初二话题作文3:神圣的生命力
造物者在这天地间创造了世间万物,他赋予了这个世界独有的东西——生命。——题记
翻看着未看完的书,摆弄着仍未写完的作业,在这样美好的“黄金周”,我的心情竟如此烦闷。
不经意间,目光停留到了一抹绿色上面,那是我为了更好地观察种子的萌发而种的大豆。下面的湿叶已完全展开,刚刚长成的新叶和茎带着一些毛刺,根部已经蔓延到了瓶子的底端,三株大豆的根交错蔓延在这不足一平方分米的土壤里。长势甚好,可谁知道,昨天的时候,它还是另一幅模样。
叶子萎缩成一团,枯黄,细细的茎秆好像支撑不住顶上仅有的两片叶子,整株大豆看起来正在鞠一个标准的90°的躬。根也好像停止了生长,连续几天都没有再长长一丝。更有一株当初因为我种歪了的原因躺了下去。看着这样毫无生机的大豆,心里难免有些伤心与愧疚,便抱着试一试的心态给它浇了点水,没想到,它竟恢复得如此之好。就连那已经躺下的,也正调整着方向往上长呢!
这使我不得不去赞叹这顽强的生命力,也许人遇到这种情况只会自甘堕落,而这样一株小小的大豆却不言放弃,究竟是人类太软弱,还是植物太顽强?生命是神圣的,他不容许被玷污,像圣洁的莲花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;像朴素的蒲公英,勇敢,坚强;像傲然挺立的梅花,高风亮节。生命是神圣的,他应该被最动听的音乐弹奏,被最美丽的画笔所描绘,被最美好的诗句所赞美!
生命,你是如此神圣。
初二话题作文4:橘子的心
一分耕耘,一分收获。
——题记
我很喜欢吃橘子,但是却不喜欢剥橘子,不仅麻烦,粘手,还惹上一手的味。虽然嘴上嫌弃着,但终究戒不掉那酸酸甜甜的味道,咬了一口汁儿喷涌而出的感觉,迟到心爱之物的满足感。
这亦如我对学习的模式一模一样。我喜欢成功时的快感。喜欢受到老师表扬时的喜悦。那种感觉很美好,我相信每一个人都能理解我的感受。但是有一点,那就是这其中的过程。因为我觉得很痛苦,感觉就是在鬼门关上走了一遭,但是我知道如果我不能付出这点努力,这点辛苦,那么就不能享受那份快感和喜悦了。
橘子的味道固然很好,但是在吃到橘子前之间的粘稠与不适是不可避免的。
有人会问,那我让别人帮我剥橘子不就好了?这的确可以,因为这个世界上并没有限制这一条的规则。但是当有人问你。“嗨!你知道橘子怎么剥么?”“嘿!剥橘子是不是感觉超不爽,黏黏糊糊的!”你的回答是什么?我相信那个时候你是没有答案的并且脑内一片空白。
,我的绘画作品被评为伊犁州金奖,全国优秀奖。我兴奋的都想上天和太阳肩并肩了。那幅画,我画了将近一个月,从构图,修改,上色。每一点都是用心去做的。每天要在这上面花很多心思。
,我的演讲比赛获得了一等奖,老师的表扬,同学们的称赞让我兴奋了许久。那次演讲我提前准备了一个星期,稿子反复修改,一天练习很多遍,一定要自己做到完美。
,由我和傻大个策划的文化展评,班里拿了个第二名(大雾)激动的都想哭看。因为那次展评我和傻大个一个时间的精力都耗在了这上面了,甚至为了弄墙面展示连午饭都没吃,随便点了点什么就了了。
虽然剥橘子很麻烦,很黏糊,很讨厌,但是橘子真的很甜。
初二话题作文5:渐渐淡去的年味
传说
关于过年有一个神奇的传说:古时侯有一种叫“年”的怪兽,头长尖角,凶猛异常,“年”兽长年住在海底,每到除夕,爬上岸来吞食牲畜伤害人命。因此每到除夕,人们扶老携幼,逃往深山。
又到了一年的除夕,当“年”兽像往年一样准备闯进村肆虐的时候,突然传来爆竹声,“年”兽混身颤栗,再也不敢了,原来“年”兽最怕红色,火光和炸响。从此,每年的除夕,家家都贴红对联,燃放爆竹,户户灯火通明,守更待岁。这风俗越传越广,就成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。
过去
妈妈说她小时候过年可好玩了,因为平常吃不到好东西,于是村里的小孩都盼望着过年,盼望着吃肉、吃饺子、穿新衣服、看烟花,别提有多开心了!
当姥姥煮饺子时,姥姥的孩子们就坐在旁边看着,眼睛像是被姥姥控制一样一直盯着姥姥。饺子煮好了,全家人坐在一起大口的吃饺子,笑容洋溢在每个人的脸上,守夜便更是欢乐。吃完饭就开始放烟花了------“轰”随着一声巨响,一颗烟花冲上了天空,霎时漆黑的夜空变得一片透亮,大大的红色球状的烟花,把天空染得十分红艳,慢慢地红点四面散开了,人们的惊呼声还未完,另一颗烟花带着啸叫又急急地飞升入夜空,把红色的夜空变成了明亮的绿色、眩丽多彩。
现在
可是现在呢?放假只为了休息,也不盼望春节了,连新衣服、好吃的都构不成诱惑。
我问妈妈为什么,妈妈说:“打个比方,以前的人平常不吃糖,一到过年突然吃到了糖,所以开心、幸福;而你们呢,舌头一直泡在蜜罐里,早已麻木。你们平常就买新衣服,到了过年自然不显得珍贵了!”
如今,网络上已经传疯了-----年味真的淡了,可是究竟为什么呢?我百思不得其解,是经济进步了,还是人心变了……
篇12:话题初二作文
去年暑假,我和爸爸妈妈一起游览了著名风景区————黄山。黄山优美的景色使我记忆深刻,但黄山的老百姓那自觉保护黄山风景区的品格更令我难以忘怀。
记得那是一个天气晴朗的早晨,我和爸爸妈妈来到黄山脚下,开始登山。一路上,爸爸是我的“向导”,拎着大包小包的物品,在前面带路,妈妈是我的“服务员”,为我擦汗、递水,而我却成了名副其实的“旅行家”,背着一个食品袋,一路上蹦来跳去。“登山真好,既可以呼吸新鲜空气,又可以享受零食”,我含着糖果,口齿不清地对爸爸说。此时此刻,我正左手拿着薯片,右手拿着果冻,向山顶“进军”。我把最后一个果冻塞进嘴里,很随意地把果冻壳往后一抛,果冻壳在空中划出一道弧线后,便静静地“躺”在了我身后的台阶上,随后我又抓了一大把薯片放进嘴里“咯吱,咯吱”嚼得津津有味,三下五除二又“消灭”了一包薯片,把包装袋扔在了一旁的草坪上,真是“万绿丛中一点红”啊!
登到半山腰,我和爸爸妈妈坐下来休息,在饱览群山美景后,我看见了自己的“杰作”,一路上瓜子壳、香蕉皮、牛奶盒……山路成了垃圾路,我自己也不禁笑了起来。忽然我发现一位六十多岁的老奶奶,瘦骨如柴的她,颤颤微微地一步一个台阶向上走。她一边走,一边还弓着背捡地上的废弃物,就连一个小小的纸片都要扔进背上的竹篓里,我心里涌出一股鄙视之情:“这老太婆都一大把年纪了,还来捡废品,真是财迷心窍了”。不知是谁又向后扔了一个易拉罐,易拉罐象一个淘气的小孩子“叮叮咚咚”地蹦进了一个石缝里。“哼,看这个老太婆怎么办!”,我幸灾乐祸地想。谁知这个老奶奶却放下背上的住篓,小心地跨过栏杆,一手紧拉住栏杆,一手用铁钩去钩那个易拉罐,费了好大的力气,她才从石缝中取出罐子,我见了不由得想:“连一毛钱的易拉罐都不放过,这老太婆真是要钱不要命啊!”。
休息了一会儿,我和爸爸妈妈登上山顶,我环视山上景色,却瞧见那个老奶奶步履艰难地上了山顶,只见她吃力地取下身上的竹篓,把竹篓里的废弃物通通地倒进了山顶上那个大大的垃圾桶里,我惊讶地睁大眼睛,心仿佛被什么东西触动似的,原来这个老奶奶并不是捡废弃物去卖钱,而是为了黄山的美景,当义务的清洁工。我羞愧极了,一个新时代的青少年,竟然连一个老奶奶都不如。我的脸顿时红了,连忙拿着一个塑料袋与老奶奶一起捡拾废弃物,老奶奶见我把拾来的废弃物扔进垃圾箱,冲我回眸一笑,这个笑容包含着老奶奶对我们新一代的期望,仿佛在说:“孩子,保护环境,不仅要喊口号,更要拿出实际行动来证明。”于是我也甜甜地笑了,笑容里包含着我对老奶奶的崇敬和以后不会再破坏环境的决心。老奶奶再一次向我回眸一笑,这一笑饱含着期望,饱含着教诲。
这一次黄山之旅,黄山的美丽景色令我流连忘返,而黄山老百姓那朴实无华的品格更令我难以忘怀。老奶奶的回眸一笑,永远是我难以忘记的,难忘她的自觉环保之举,难忘她自觉保护环境的美好心灵。
篇13:话题初二作文
《珍藏茶香》
茶,在快节奏的现代生活中早已退出历史舞台;茶香,或许在大多数人看来也只在梦里出现过。它成为被人们遗忘的饮料,或仅仅被用来漱口、解渴。然而,茶香却在我的记忆中成为永不磨灭的印记。
记得第一次喝茶那天,爸爸带我去书店,旁边有家小茶馆,于是我们一边喝茶一边看书。一进茶馆,茶的香气便扑鼻而来,爸爸准备亲自沏茶。对于素未喝过茶的我,以为茶是什么稀奇的饮料,全神贯注地观察父亲怎样沏茶。
待水烧开一会儿后,父亲不慌不忙地把茶叶倒入壶中,考究地倒满开水,放好盖子。顿时,茶香顺着壶嘴悄悄溜了出来,环绕整个茶室,它偷偷钻进我的鼻子,挑动着我的味蕾。仿佛把我拽到了茶园里,让我产生一种莫名其妙的幻觉:茶农们在我眼前辛勤地劳作着,脸上挂满了着不可言表的喜悦;在阶梯状的茶田里,几多茶花点缀其间,四周洋溢着泥土的气息。等我从茶香的幻想中清醒过来时,父亲已经把第一壶茶倒进茶盘里,重新倒好茶水。第一次冲泡的茶理当是最香浓的,为什么要倒掉呢?我百思不得其解。
过了一会儿,父亲才缓缓地把第二泡茶倒入我的杯中。我迫不及待地抓起茶杯,一口气把茶倒入口中。刹那间,烫口的火辣感和不可名状的苦涩散布开来,仿佛口腔里燃起熊熊烈火,刺痛我最敏感的神经末梢,炽热得无法喘息。我立刻把茶水吐了出来,却依然无法消除疼痛。当我正如坐针毡时,父亲不紧不慢地端起茶杯,慢慢地吮吸。
父亲放好茶杯,语重心长地说:“喝茶是为了品味茶香,可以修身养性,而茶香被深深地包裹在苦涩之中,需要经过开水的磨炼,冲刷外表的苦涩,才能使茶香散发出来。第一壶茶虽然浓郁,但更多的是茶叶外的肮脏和苦涩。囫囵吞枣一般地喝茶,怎能品味到深藏的茶香呢?”我恍然大悟,学着父亲的样子,让茶水慢慢流入口中,片刻的炽热和苦涩之后,一股浓郁的芳香占据了口腔的每一个角落,它渐渐深入我的味蕾,拨动我的心跳,融化了内心所有的不快与抑郁。它仿佛把我带到了另一个世界:那感觉如同身处花丛深处,四周蜂围蝶阵,花香弥漫,甜腻得让人透不过气;又仿佛背倚清林翠竹,面前云雾迷离,潺潺流水从身边流过,鸟语花香,细雨绵绵,清凉中散发出沁香;好像苍苍青草把我包围,一碧千里,芬芳扑鼻,顿觉微风徐来,心旷神怡;又似躺在海边,听到镗镗鞳鞳的波澜的声音,看见海天交界处的碧波荡漾......当口中的茶逐渐消失,我才从茶香的梦中缓过神来,但那茶香却烙印在我的心房,使我久久不能释怀。
后来,似乎很少再有时间细细品味茶香。但每每当我遇到痛苦和炙热时,它便会萦绕在我身边,指引我耐心地渡过困苦与坎坷;它使我坚信,芳香前总有苦涩,就像黎明前的黑暗是短暂的,而光明是永恒的;它让我在绝境中找到出路,再失望时获得希望。当我心急难耐时,想起第一次喝茶的经历,茶香萦绕在我身边,便会不由得放慢脚步,压制自己急切的心情和欲望。
茶香在我心中永不磨灭,它在我的梦中散发清香,驻足我的脑海,时刻召唤我寻找生活中的茶香。愿我伴随茶香起航,去品味那本属于生活的芳香!
教师点评:用细腻的文字,体会茶香的悠长。在体会中感悟,在感悟中践行。茶香悠悠,文意隽永!
篇14:话题初二作文
我伤心了一辈子。——题记
也许我是幸福的,但这种幸福我有点承受不起。
静静坐在窗边,任阳光洒落,吸允这温暖的阳光。
雨后的小巷空空地,经过雨的洗刷更增添了,一点幽静,一点神秘,但一切都还是老样子。我静静地撑着白伞漫步在这里,却不知头顶的雨早已停了。我一步一步的挪着,走到一座古老却又带点典雅的房子,我停下了脚步,望着眼前的这个家,我留下了一丝泪。我又听见那熟悉的吵闹声了,是多么的刺耳,多么的让人反感,多么想冲进去大吼几句,但那又怎样?只好默默往前走,只知道前面会更美好,前面会更光明。
走着走着,我来到一个小吃摊边,看着眼前可口的食物,谗言欲滴,可是我怀着期望掏了掏我的腰包却一无所获,我再瞪大了我的双眼翻了翻我的书包却给了我一个绝望的结果,不过我却看见了那“优秀”的试卷,满满地红叉叉,自己改正的题已经覆盖了整张试卷,容不下一个逗号。鼻子一酸,合上书包,以一个漂亮的转身离去。
心想着前面的路将会是怎样,但自己铺的路就让自己来走吧。
时间就这样在我眼前飘过,想抓住却抓不住,天也就这样无声无息的黑去了,我抱着腿坐在漆黑无人的公园里,时不时凉风习习,我打个哆嗦,不得不将自己蜷缩在一起,我用力的吸着清鼻涕,时不时揉揉眼睛。我从书包翻出一块饼干狼狈的吃着,吃着吃着,不忍心了,明天又该怎样呢?
走吧,既然上了这条路,就没有回头之路。
天渐渐的亮了,太阳升起来了,刺眼的阳光照在我眼旁,我眯着眼睛坐了起来,揉了揉眼睛,伸了个懒腰,看着眼前这陌生的环境,不知道我昨天到底走了多少路,或许昨天太累了吧,但眼前的我又该怎样,我看着来来往往幸福的一家人有说有笑的穿梭在公园中,心中酸酸的,心想着为什么我的家人不是这样,但我不得不承认。之后,我找了一个洗手间简简单单的洗漱了一番,站在镜子前,望着眼前的我,我呆了,时间也停留在这一秒,我正在怀疑着镜子里面的这个女孩还是昔日的那个幽默女孩吗?我沉默了,望了望天空,只感觉天上会更美好。
这条路,我走的很艰辛。
我来到市中心,找了一份站大厅的工作,整天忙忙碌碌,有时乘空闲时间翻翻昔日的语文书,上面还记录着文老师给我勾画的重点,思绪又飘向家乡了。我把书收了起来,又开始以微笑面对着客人,对着每位客人鞠着90°躬,心里很是不爽,但这就是生活。原以为我的人生就这样过了,但有一天我去医院检差身体,一个噩耗也随之来到了我身边,我患上了晚期癌症。我得知时很淡定的对自己说了一句:“活一天算一天吧。”
这条路,终归还是结束了。
我又来到了这个公园,看着眼前大大小小的寻人启事,我看到上面写着我的名字,眼泪哗哗的流了下来,但我手中始终握着一张“亡命通知书”。我忍下了心,背着我的书包,来到悬崖边,我把卷子拿了出来,撕成了碎片,把所有的书扔了下去,最后,我亲了亲我和爸爸妈妈的合影,又笑了一下,随之,我便倒在了悬崖边,闭上了眼睛,永远也不会再睁开了。身体冰凉的我人凉风吹习着,没有感觉,没有知觉。
飞上天空的我,正在微笑,正在和爸爸妈妈共进晚餐,正在和同学们打闹着。
篇15:话题初二作文
流星划过天空,留下一抹亮丽的色彩;昙花谢在黑夜,留下一缕沁人的馨香;夕阳没入山谷,留下一丝浓浓的暖意。冬去春来,年年岁岁,暮暮朝朝,在时间的轮轴上刻下一个个深深浅浅的脚印,有的将消逝在历史的长河中,有的将牢牢载入史册。
人生就像一张白纸,我们要用手里的画笔不厌其烦地将一撇一捺堆积上去,最终汇成人生的简图。如果我们只作生活中的旅客,那么最终我们还是只收获一张白纸。有人在这张白纸上画了一根根黑白线条,那么他的人生就像这些线条一样暗淡无光;有人在这张白纸画了一颗颗心,那么他将收获更多的真心;有人在这张白纸上画了五彩斑斓的花花世界,那么他的一生将辉煌不凡且名留青史。十几个春秋的漫漫人生路,我又在这张白纸上留下了什么?
拉开记忆的引线,回忆便天漫天飞舞,但我能抓住的却廖廖无几,却也是我最珍惜的—款款师生情,浓浓同学谊,还有那汩汩流淌的亲泉。一路走来,正是靠了它的浓香,我才能披荆斩棘,行到水穷处,坐看云起时。在它的灌溉下发芽、生长、开花,最终凋残,但愿能在生命长湖上激起一点涟漪,在人生这张白纸上留下炫丽的痕迹。
泰戈尔曾说:天空中没有翅膀的痕迹,但是鸟已经飞过。可我却要说:鸟儿用翅膀划破长空的寂静,留下斑驳的痕迹。每个人都有过去,每个人都会在岁月的长河中留下一道道姿态各异的痕迹,只是痕迹的深浅不同。伟人将这些痕迹深深镌刻,而庸人只是薄薄的涂抹;伟人名留千古,深深入人心,而庸人一逝即过;回眸历史,有陶渊明“采菊乐篱下,悠然见南山”的闲适与超脱,也有赵高图谋不轨,篡权夺位的卑劣与凄惨;有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的坦荡与坚决,也有秦桧跪地百年,遭人白眼的汗颜;有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国情丝,也有董卓“挟天子以令诸侯”的狼子野心与专横凶残;有李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达与希冀,也有李林甫“口中抹蜜,腹中带剑”的两面三刀之嘴脸。但往事已过,一切尽随风而散,再美的过去也只能成为心中的痕迹,数风流人物,还看今朝!
风过留痕,叶落留影。或许红叶在飘落的瞬间会留念绿在枝尖的辉煌与美好,但随风飘零又何尝不美?虽然结束了一生的使命,却又开始了另一段旅程,继续描绘不曾关闭的人生画卷。落红不是无情物,化作春泥更护花,看似终结了的生命其实不曾终结,看似飘走的回忆其实不曾远去,每一个回忆都将在每一个转身间随风潜入夜,润物细无声。
将生命里的每一个终点作为一个新的起点,在每一个起始点间得到激励,获得动力,激发潜力,每个黄昏都将带来旭日东升,每一次泊船都将伴随着再一次启航,让自己可以在最后的滞留时刻说:一个人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,这样,他此时就可以说,我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业—为了人类更光明而美好的明天而奋斗!
回眸间,弹指,一笑!
篇16:话题初二作文
阳光如浓稠的牛奶,溢满每一寸空气,风掠过每一片树叶,毫无痕迹。铺着层灰尘的老式电话毫无预兆地响了起来,打碎的时间的缓慢与平静。
爷爷看了一眼模糊显示屏上的号码,嘴角便弯成了弧度,是上海外公打来的——他说他想家了,五一小长假要回来。
等到那天,我们一大家早早地来到车站为这位从未谋面的太公接风洗尘。远远走来的是一个身材矮小的老人,他全身皮肤皱巴巴的,如一块被反复揉踏的烂布,稀疏又花白的头发,一丝不苟的梳成了大背头,一身西装打理得笔挺,整个人看起来像是封存在岁月角落里的老古董。当他注意到我们这行人时,脚下步伐一下拉大,拄着拐杖健步如飞地走来,挣脱掉了三四个亲属的扶持,眼神坚定地凝视着,像是要把我们看穿。那几个陪同被吓得脸色忽变,在后面匆匆地追着。阳光洒在太公脸上,似乎要把皮肤的褶皱填平,他喉结翻滚,苍哑又低沉的声音:“我好想好想丹阳。”一刹那,万物失色。我的心里仿佛有什么东西,顷刻化为乌有。
在车上,太公一直看着窗外,嘴里不停地念叨着哪哪原来是河,哪座桥是什么时候建的,哪个大门是被谁给拆了……那时,我在他的眼中看到了许多复杂又美好的东西,有四月的红樱桃绿芭蕉,有八月的满天星辰闪耀,有一月的集市人群涌动,还有少年的轻狂。渐渐地,太公开始辨不清儿时熟悉的地方了,转过头来,眼里是阳光也照不透的浑浊。
“油条,油条……”太公在酒席上毫不安静,吵着闹着要吃油条,他眼睛委屈地挤成了三角形,眉头和鼻梁都紧紧皱着,两只手不停交错摩擦,活是一个耍无赖的孩子。大家嬉笑着,略带无奈的哄着他,等他心满意足地吃饱后,又在呢喃其他东西了。太公的司机半开玩笑地跟我们调侃,本来最近太公身体不好,结果回了丹阳,耳也不背了,神志也清了,饭吃得比他还多!不料,太公突然抽泣了起来,软儒的吴音只发出单一的声韵,他在喊“妈妈”,像婴儿在初学讲话,“妈妈……”,像小兽在低声的呜咽,“妈妈……”,熟悉的地方,熟悉的乡音,唯独熟悉的人不见了。以前的童年趣事里那些人都不见了。阳光将每一粒尘埃照得透明、孤独、无助、悲凉、人间百味。
临走时,太公带了许多土特产,炸好的油面筋、带泥的嫩春笋、手作的小苏打安安静静地卧在行李箱里。太公安安静静地卧在许多人的臂弯里。风掠过每一片树叶,掠起的西装边角与近百年前少年飞扬的烂布重合,只看见那个少年身手敏捷地四处乱窜,最后爬上了一辆时光的绿皮车。
我自诩半个诗人,可余光中所写《乡愁》里的很多句子我都不懂,不懂“我在外头/母亲在里头”,不懂“乡愁是一湾浅浅的海峡”,以为是夸大其词,贫瘠的家乡有什么值得我们不舍?但现在,我懂了——太公一辈子享不尽的荣华富贵,依旧无法更改爱喝大麦粥胜过海鲜汤,作为农民的孩子,依旧无法更改对每一寸土地的热爱,在某个深夜,呢喃的梦话也是家乡。
乡情,超越了时间和空间,并未走远。像一根长长的细,摸不着,剪不断。
篇17:话题初二作文
幸福,太美!过于美丽的事物都过于虚幻,也许,幸福就属于这个虚幻国度吧!从小向往幸福,只因得到的幸福太少。有时回想,在生命的长河中竟找不到幸福激起的浪花。
幸福,太美,太虚幻!这不像是一个花季女孩儿写下的。幸福是属于快乐的人的,而我,只有在人生的花田里守望,守望这象征幸福的玫瑰花开,好美!也许是生活过于虚幻,以至于没有人能真正的了解我,包括自己。有时同学们总是会说我太乐观了,跟我在一起都会乐疯的。听到这些,我不再做声,只是依旧的咧嘴笑,但心里早已扪心自问:“是嘛?我是这样的嘛?”然后觉得忽然很好笑。这也许就是人们所谓的假象吧!其实,真正的我没有那么坚强与乐观,只是经历了那么多的痛苦心伤后,早已为自己织就了一个“茧”,将自己的心紧紧的潜藏在里面。然而,在快乐的表象下,没有人知道,他们眼中的乐观女孩儿,并不是没有泪水的,只是在无人的暗夜里独自唏嘘。
很多人认为我很坚强,其实不然,我的内心也同其他的女孩子一样很脆弱的,很想找一个能够依靠的肩膀的。只是,生活不允许我表现的弱小,越是弱小就越要装作很坚强,每当宿舍里有虫子时舍友们害怕的尖叫,只有我在一旁故作镇定的看着她们,那是侯心里也是很害怕的。
现实中,我越发的觉得自己好可怕啊!很是琢磨不透自己是什么样的。不敢去想了,也不敢面的以后的坎坷路途,但这条路终究还是要走下去的,而且必须要走下去,因为我知道终止一条路的方法就是走完它。我觉得我生来就是一个守望者吧,只能在烂漫的花田里傻傻的守望着。但我却不能永远的守候,因为青春的我也要去找寻我的幸福。也许是亏欠自己太久了吧,总觉得有些委屈自己,于是我决定去追逐我的青春我的幸福。过去的我过于悲观,也有些许的自卑与落寞,朋友看了我以前写的文章后,评价都是两个字“伤感”。有时重新品味自己的文章时,确实感到伤感,兴许还会低落几滴悲伤的泪滴。现时的花儿总是很美的,这美丽的花不能辜负它吧!纵使生活中有堆积的愁云,也无法阻挡住烂漫的阳光,即使风雨来过,但风雨过后依旧耀眼夺目。去吧,去找寻幸福的花田吧!那才是属于青春年少的。无论幸福有多么的虚幻缥缈,我相信:我,一个快乐女孩儿,会把它找到的。
我想,这也许就是我人生的一个转折吧,过去的十八年里我的世界是黯淡的,但今天过后,我的生命将充满色彩,我的人生也将在曾经守候过的花田里盛开着,亦如那颗永不凋落的太阳一样,永远,永远的芬芳着幸福花田!
淡忘的信仰
当我登上那古老的城墙,当我抚摸着腐朽的柱梁,当我兴奋的倚栏远望,总会有一丝酸涩冲上喉头,总听到有一个声音大声的说:记得吗?你的祖先名叫炎黄。
有人跟我说,曾经有一条大鱼,生活在北冥那个地方,它化作一只巨鸟,在天地之间翱翔。巨鸟有如垂天之云般的翅膀,虽九万里亦可扶摇直上。圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟,为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。
那时候,有个怪异的青年名叫嵇康,他临刑前,弹奏了一曲绝响,那宽袍博带在风中飞扬,他用了最优雅的姿态面对死亡。几千年过去,
依旧有余音绕梁,只是他不知道,真正断绝的不是曲谱,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳。
篇18:话题初二作文
霏霏的细雨一连下了几天,整座城都笼在一种渺茫的境界里。晶莹的流苏从苍穹滑落,敲打着生机盎然的春的土地,也敲打着少年蠢动的心田。挽起裤脚,撑把伞,独行在烟雨蒙蒙中。看雨丝飘零,听雨声轻唱。
校园周围地势很低,每次下雨都积得个浅水洼,那是雨点嬉闹的乐园。斜斜掠过半空,直插入水中,泛起剔透可爱的泡沫,任溅起的水花在空气中氤氲蔓延。这是一群无羁的精灵,载着冲向梦想的欣喜与希冀,无所畏惧。它们冲破了尘埃的遮挡,它们忘却了路途的漫长,它们投入目标的刹那,劈啪作响,是它们成功时刻欢乐地迸发。雨打水面,是强者放纵的笑。
却时常有人惊扰了这藏匿在水中的畅快。马路上总是喧嚣,尤其下雨,盈满了人们行进匆匆的足音与汽车不甘等待的鸣笛。街头巷尾的吆喝,店铺门前音乐的嘈杂,以及平日里街道上司空见惯的声响,都已销声匿迹。伴着车轮疾驰而过后的水花点点,人们抱怨着天气,急着从这美妙的音响间逃离。雨过街头,是凡俗烦厌的怨。
我并不想逃离。时走时停的踯躅,让心在自然中听雨。街道两边的行道树,刚被和煦的春妆上一缕恬淡的绿。那幼嫩的新生,尚未来得及脱下那孱弱的鲜绿,便注定经历这连绵的雨的濯洗。凉风夹杂着清新的水汽,吹刮得那一树新芽瑟瑟发抖。芽尖上灿然的雨滴,仿佛是它们眼中满噙的泪。这顽强的小生命!刚在安宁中来到这个世界,便选择了风雨兼程,在成长的痛苦里忍受支撑!雨沾芽尖,是弱者不屈的拚。
斑斓一路,淡绿两行。这新鲜的绿色点缀着街中多彩的伞,构成了雨中最曼妙的图景。伞的主人们却丝毫不流连这绝美的情调,痴痴的朝着归处奔走。只有一对身影,依偎在彼此的肩膀里,分享着一把花伞小小的荫蔽。女子一袭红装,脸上的粉黛恍惚还在散发着甜蜜的气息,这分明是一对新婚伉俪。阵风掠过,雨点改变了预期飘洒向女子的娇颜,男子伸出手臂把她抱在怀中,用温暖的身躯为她遮风挡雨。他大大的勇敢护佑的她,她喋喋的关怀感动着他。新婚的他们无疑要经历到无数的风雨,在细碎的雨声陪伴下,他们一定会相伴永久。雨淋缠绵,是夫妻白头的愿。
却终有享尽春雨清凉的放荡的心——顽皮的小孩子。他们在雨中奔跑跳跃,全然不顾雨水沾湿发梢,浸透衣衫。他们的笑与叫,铃鸣般,给朦胧的烟雨增添了几分激情。人们的成长总是伴随着某种东西的丢失的。当人们明白把自己包装在世俗的盒子里避风躲雨时,无端失去的便是亲近自然的惬意与纯纯的童真。雨中游嬉,是孩提洁净的心。
挽起裤脚,撑把伞,走进朦朦听雨声。雨季注定是浪漫的,当阵阵雨点轻叹青春的心弦时,总能给人带来些慰藉和感动,但每个人所得到的又似乎迥然不同。相同的雨声敲打着不同的心境,自然会映射出各异的混响。贪心人听雨声,眼中是一望弹跳的金币;饥饿者听雨声,浮现的是倾泻而下的谷粒。战火中的人,雨声仿佛枪炮的火舌;烦闷中的人,雨声沦为厌倦的聒噪……世上本不缺少美,缺少的是一双聆听美的耳朵,一刻读懂美的心。
山川海洋作和声,雨丝轻唱欢乐颂。繁华落尽见真淳,挽起裤脚听雨声……
篇19:初二话题作文
弱者,你的名字叫做女人。”莎士比亚的这句话,曾被无数的男人用来讽刺女人。古代的社会,只有男女之分,而在现在的生活中,却只有成功者与失败者。
成功者往往获得的是鲜花和掌声,而对于失败者而言,那就是获得了嘲讽与打击。
我曾也是一个成功者,优秀的成绩,被爸爸妈妈似为骄傲,被老师们称作“好学生”。对别人的父母而言,就是那种“别人家的孩子”。无论走到哪里,都会得到别惹的爱戴,不得不说成功者很好,那种被人呵护的感觉,不得不让我感到幸福,在成功者的世界里,没有烦恼,没有忧愁,所想的也只是如何再次获得人们的爱戴罢了。
批判一个人时,别人往往不会在意他所遇到的困难和艰苦,因为他们只是用你努力后的结果来批判你是对了,还是错了;你是成功了,还是失败了。
后来的我,渐渐的没了学习的动力,没有了努力的决心。而别人却在突飞猛进,自然而然,我成为了一个不折不扣的失败者。
这好比玩了一次滑滑梯,从山顶坠落到了山谷中。也不知从几时起,回到家中,父母也只是轻叹的摇了摇头,在老师眼中也不再是那么出众,看着那些“别人家的孩子”,也只是看看而已。无论走到哪里,自己也只是默默无声,只能听着别人的欢笑的交谈,自己却不能再走进那个圈子。
失败!失败!失败!“懦者,你的名字叫做失败者。”全世界都在用无言的声音批判,在讥笑的对你说,他们无声的嘲讽着,他们无声的批判着。“是的,你只是一个失败者而已。”
刚晴朗的天,不知何时又下起了雨。天空中乌云密布,看不到一丝的阳光。秋天的风不是那么寒冷,吹阵阵风起来时,我却发了抖。“走吧下雨了,我们回家。”
篇20:初二话题作文
造物者在这天地间创造了世间万物,他赋予了这个世界独有的东西——生命。——题记
翻看着未看完的书,摆弄着仍未写完的作业,在这样美好的“黄金周”,我的心情竟如此烦闷。
不经意间,目光停留到了一抹绿色上面,那是我为了更好地观察种子的萌发而种的大豆。下面的湿叶已完全展开,刚刚长成的新叶和茎带着一些毛刺,根部已经蔓延到了瓶子的底端,三株大豆的根交错蔓延在这不足一平方分米的土壤里。长势甚好,可谁知道,昨天的时候,它还是另一幅模样。
叶子萎缩成一团,枯黄,细细的茎秆好像支撑不住顶上仅有的两片叶子,整株大豆看起来正在鞠一个标准的90°的躬。根也好像停止了生长,连续几天都没有再长长一丝。更有一株当初因为我种歪了的原因躺了下去。看着这样毫无生机的大豆,心里难免有些伤心与愧疚,便抱着试一试的心态给它浇了点水,没想到,它竟恢复得如此之好。就连那已经躺下的,也正调整着方向往上长呢!
这使我不得不去赞叹这顽强的生命力,也许人遇到这种情况只会自甘堕落,而这样一株小小的大豆却不言放弃,究竟是人类太软弱,还是植物太顽强?生命是神圣的,他不容许被玷污,像圣洁的莲花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;像朴素的蒲公英,勇敢,坚强;像傲然挺立的梅花,高风亮节。生命是神圣的,他应该被最动听的音乐弹奏,被最美丽的画笔所描绘,被最美好的诗句所赞美!
生命,你是如此神圣。
篇21:初二话题作文
看过繁星吗?那就像个童话,美得有些不知边际,让每个人都浮想联翩、心驰神往,让每个人都着迷——当然包括我。
在我依稀的记忆里,我曾有幸目睹过拥有无数星星的天空——就一次。那时的年龄我记不清了,反正上学了,只知道当时我们家生活还算富裕,经常出游——那就是其中的一次。
那晚,我和妹妹一起说要去看星星,我们便跑到一片空地,一起躺下,仰望着,“哥,那颗星好亮,是北极星吗?”“是呀!那是最亮的星了,看它周围——北斗七星,呵,像个勺子!”“不知能乘多少个梦呢?”我回过头,看见妹的眼神透露出的那种欣喜,我似乎也被感染了,“妹,许个愿,如何?”“好啊!”我们开始像模像样地虔诚地祈祷起来,你知道我们许的是什么吗?居然一样,我们都想每晚能看这样的星空——神秘而美丽的星空!我和妹的眼神都散发着那样的光彩“明天我们还来,好吗,哥?”“当然还来”……
可惜的是,第二天我们感冒了,都没去成……
几年过去了,我再也没见过那晚的星空。被城市的喧嚣和学习的压力淹没了的我一心只是中考,没时间再去体会那种异样的美丽——觉得考完了总有时间看的。
前不久妹曾约我到楼下,说要一起看星星,我委婉地推辞了好一会儿还是被她拉了下去。到了楼下,妹迫不及待地抬头望去,我也寻着她的目光望向星空,突然,我们同时惊住了,“哥!繁星呢?怎么只剩下三四个了!!”“不……不知道”妹心中的失望就不用说了,我也有些失落,那些星星呢?怎么不见了?是不是在与我们捉迷藏?我一心想中考完后的享受,就这样没了。我一晚上没睡着觉。
我开始寻找原因,通过种种途径,我知道了,知道了那是空气污染造成的,那是人为制造的,空气变得不纯净,星空也消失的无影无踪,我们不该扪心自问吗?那是宇宙为地球创造的画面,居然被我们毁掉了……
失去后才知道可贵,星空亦然。
篇22:初二话题作文
大自然的神秘莫测,只有经历风雨我们才能领略;
人间的酸甜苦辣咸,只有经历风雨我们才能尝尽;
家庭的悲欢离合,只有经历风雨我们才能体会;
人生的真谛,只有经历风雨我们才能感悟。
“不经历风雨怎能见彩虹?”晨雨过后,将是灿烂的明天;冷漠释然,将是更动人的热情。只有经历风雨,才能体察人间的冷暖,才能汲取教训更进一步。
古人有云“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”只有经历风雨才能有所成就。正如冰心说:‘成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的小泉,洒遍了牺牲的血雨。’成功的因素是多种多样的:成功来自远大的理想、坚定的信念、锲而不舍的坚持、历经艰难困苦的勇毅;成功来自不怕挫折失败,但最重要的还是得经历风雨。
‘诗仙’李白虽做过官,但是不得皇帝的重用,终于因宦官高力士、驸马张泪和杨贵妃等人的谗毁,被迫离开了长安。他的政治生涯十分坎坷,使他无法在政治上大展拳脚。这一点固然可惜,但政治上的一再挫折、生活上的长期颠沛,磨炼了李白的思想,也开拓了李白创作诗歌的广阔的天地。汉朝的司马迁在饱经风雨,被处宫刑的情况下写下我国第一部纪传体通史《史记》,贝多芬在双耳失聪的,孤独一人的情况下谱写下了着名的《月光曲》;陶渊明在穷困潦倒的情况下为我们写下了《桃花源诗》的千古名篇。
从古至今,那些有所成就,名留青史的名人,谁不经历风雨,谁没有收获过风雨之后的果实?
“王侯将相宁有种乎?”不错的,那些王侯将相难道就是天生的贵种吗?我们远的不说,就说咱们的主席胡锦涛同志。难道他就是天生当主席的命吗?我敢肯定,不是的,是他经历过几十年的风雨,通过自己的努力,自己的毅力,战胜风雨收获的。
‘天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。’只要经受刻苦磨炼,成为一个具备成功素质的人,机遇自然会垂青于你,成功也就近在咫尺。不错的,只要我们把握机会,饱经风雨,战胜风雨,也许下一个胡锦涛,下一个贝多芬,就是我们当中的某一个。
“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”经历风雨,傲然挺立,成功随手可即。让我们一起迎接风雨,向风雨挑战:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
初二话题作文范文2:正视历史,共铸和谐社会
(一) 那是一位经典政治家的经典之举。 他深深地弯腰,就在这一刻,他的双膝弯曲了,沉重地跪在青白色的大理石板上。 华沙之跪,是二战后联邦德国勃兰特的和谐之跪。 这一天,天色晦暗闷沉,毫无一丝阳光。波兰人民眼里凝着泪水,愤怒地接待敌国的来访。面对犹太人死难者历史纪念碑,勃兰特跪下了。这一跪,凝聚着德国政府深挚的歉意;这一跪,融化了波兰人民心头的坚冰;这一跪,折射着时代和谐的进程。这是一位政治家为了和谐世界向被侵略国人民表示真诚的歉意。修好东欧,从这和谐一跪开始。
(二) 张纯如,一位美籍华人女作家。她那超凡的坚毅使每一位认识她的人记忆犹新,嘴角边浅浅的笑靥是对日本右翼分子严厉的指控。 这一位弱女子以她那纤弱的肩膀扛起了整个民族的责任。为了揭开南京大屠杀的真实面纱,她往返于中国、日本、德国,搜集了大量证据。她以强烈的民族责任感汇集成《南京屠杀——被溃忘的大屠杀》一书,严厉控诉了日本侵略军在中国犯下的滔天罪行。 历史不该被埋没,张纯如为了和谐,感动了十三亿国人。
(三) 小泉纯一郎不断参拜靖国神社,日本右翼分子篡改历史教科书……这一系列荒谬之举是日本企图否认历史,掩盖对东亚地区人民的侵略,企图复活军国主义的行径。日本当局,你们难道没有注视到罪恶 的历史仍在延续吗?为何你们不以实际行动向亚洲人民赎罪呢? 德国人民能够以华沙之跪来修复东欧,促进社会的和谐发展,而你们却一味地想复活军国主义!请不要再做出伤害亚洲人民感情的事!
(四) 正视历史,是华沙之跪的真诚;正视历史,是张纯如的责任感;正视历史,是中日友好的前提。那矗立在金色阳光下,闪烁着美丽光彩的大门不正是因正视历史而开启的和谐之门吗? 让我们正视历史,共铸和谐安宁的世界吧!
初二话题作文范文3:考试并没有结束
这是一家六星级的幼儿园,园长的位置被许多人觊觎已久。这次公开招聘,光报名的就有近百号人,经过了反复四轮的考试、淘汰,如今只剩下了她们两个——小颖和小白。
最后的考试是即兴演讲,题目是《假如我是园长》。这可正中小颖的下怀。小颖人长得漂亮,在大学时就经常主持文艺节目,登台讲话那还不是老虎吃豆芽——小菜一碟?小白人长得文静,不爱张扬的样子,但既然都争到这个份上了,估计也不会轻易言败。大家都等着看这场精彩的PK大战。
好戏开场了。
按抽签的顺序,由小颖先登场。果然不同凡响!绘声绘色的演讲征服了现场所有的观众,大家报以如潮的掌声。轮到小白登场了,虽然嗓音没有小颖那么清脆,可内容条理清楚,态度不温不火,同样获得了热烈的掌声。台上的五位评委开始交头接耳,看样子有些为难。
终于公布分数了,小颖以一分的优势胜出,现场再次响起雷鸣般的掌声。
两位选手前后走出考场,哎?谁家的小孩在走廊里哭?小颖顾不上停留,赶忙绕了过去。她要赶快去把胜利的消息告诉自己的男朋友。这个该死的,今天居然不来给自己加油?说什么心脏不好,怕受不了现场的刺激。小白则蹲下身,一边掏出纸巾给孩子擦鼻涕,一边耐心的询问着。
小颖快走到大厅门口的时候,被门口的工作人员挡了回来。小颖正在纳闷,莫非还有什么手续需要办理?迎接她的,是年龄最大的评委老师慈祥的笑脸:“姑娘,考试并没有结束。”,老师指了指那个已经在小白怀里停止了哭泣的孩子,“最后一道题就在那里,可惜,你的这道题没能及格。”老师顿了顿,接着说:“一个缺乏爱心的人是当不好幼儿园园长的,这爱心不是外部的豪言壮语,而是内心的自然流露。很遗憾的告诉你:今天的胜者是小白。”
“什么?考试并没有结束!”小颖惊讶的长大了嘴巴。然后,掏出了一方小巧的纸巾——开始擦自己的眼泪。
初二话题作文范文4:美丽的苹果
祖母爱吃苹果,尤其爱吃妈妈削的苹果。
妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后,圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!
岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!
那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是“苹……果”。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种幸福的笑容。
如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”,快乐着家人,也快乐着自己。
篇23:初二话题作文:青春
青春如火,点燃了激情的火焰,使梦想的火炬闪闪发光;青春如梦,实现了梦的理想,放飞了梦之鸽,衔着象征着标志方向与罗盘的橄榄枝;青春如雾,笼罩了一切伤感,只留下朦胧的憧憬,怀望美好的未来,在青春的雾中惊天想地。
如果说青春是船,那么就以理想为罗盘,指点导航;以随想为风,以梦为帆,以努力为桨,推动着青春梦之船,斩波远航,到达理想的彼岸。
朋友,你是否在为青春的痘痘而烦恼,从而关起了你的窗,将青春而拒之千里之外,那么就请你打开你的窗,拉着青春的手,一起去看那正在成长的梦之芽,让喜悦与努力共同浇灌……
朋友,你是否正在为压力而烦恼,在题海中迷茫而找不到方向,像雾中飞行的信鹆,无法凭感知辨别青春方向的磁场,寻找合适的方式,那么就请你点亮你的理想之灯,再迷茫的雾中寻起理想的导航,在迷茫之中火亮起航,划破天际,独自领航,斩破惊浪,在宽阔天空欢乐翱鸣,在理想的彼岸载歌欢雀……
那么就请以快乐为信,随想为思,青春为翅膀,理想为信笺,信念为风,借助理想的翅膀,将青春随想寄往理想的彼岸,存储在时间的金库,不让分秒乱流,以后回忆不再慨叹青春的空虚,只赞美青春随想旅途的美好,品尝理想彼岸的胜利果实,让思绪飞扬万空,挂起随想的征旗,点亮青春的阔岸,任随风抚浪冼,每一切都是新的理感,理感之后又是新的飞扬,像鹰一样翱翔在天空自由的快感与梦想而搏拼一航,蝉儿虽欢,但鹰能高瞻远瞩,翱鸣万翔……
青春似大雁,需要借助随想的翅膀,起力远航,以理想为罗盘,斩破迷茫,到达青春之梦的栖地,欢快鸣唱……
青春随想,放飞翅膀,起力远航,快乐梦想。
篇24:初二话题作文:青春
青春是什么?是人生最美好,最精彩的一段时间。在这段时间里,我们要活出自我,做最好的自己。在青春时期,每个人肯定都做过比较疯狂的事情,或者经历过一些事情,这些都很正常。
比如追星,我不相信会有人没有喜欢过某一个明星。对于追星,家长会跟你说:学习重要。但是为什么还是有很多人追星呢?为什么甚至有人为了偶像和父母吵架?因为在家里不能感受到的爱和温暖都能在偶像那里感受到,就算是假的,他们还是愿意去支持自己的偶像。就算明白父母是为自己好,还是不想听。这就是青春期,是在青春期对偶像的疯狂和爱。
又比如自己的爱好,很多人喜欢的东西家长都不支持,如果爱好是一些关于学习的事情,家长肯定支持,但是如果是Cosplay、电竞一些的呢?家长一般不会支持。所以,在这个时候,就会发生矛盾。
大家有没有听过歌德的一句话?“哪个少男不善钟情?哪个少女不善怀春?”是啊!莫名喜欢一个人,真心的喜欢,没有理由,没有原因,这就是青春。在青春时期会为了自己喜欢的那个人做任何事,不计后果。
青春,我们想快快长大,逃离父母,但是有害怕来自于社会的压力。我们会在青春里变成熟、稳重,随着时间的流逝,我们不会再和以前一样想了,不会再和以前一样一听到偶像的事情就激动,不会去看偶像的每一场演唱会。不过,我们依然爱那个人,只不过藏在了心里。青春,那个可以放纵的年代。我们少年轻狂,我们还是孩子。郭敬明说过:我不知道什么叫年少轻狂,我只知道什么是胜者为王。我想这句话应该是说出了很多青春期的人的心声吧。我的妈妈问过我:为什么在青春期的孩子那么任性?我是这么回答她的:青春就是明知道错了,偏要任性到底。在青春期多做点自己想做的事吧,以后就没有理由了。
青春是一个短暂的美梦,当梦醒了,它早已消失得无影无踪了。
篇25:初二话题作文:青春
青春是晨起之时窗边抑扬顿挫的书声琅琅,是炎日当头下路边挺立的青葱郁郁,是黄昏之时慢慢奔跑的白发苍苍。
青春这件事,无关年龄,只在内心。塞涅夫有言:“青春不是人生的一段时期,它是心灵的一种状况。”青春像是一朵生在心里的花,没有固定的花期,但每个人都有自己绽放的长短。
有的青春之花朝开夕败。曾经在年少时期拥有过青春,但是随着时间的增长,柴米油盐消磨耗尽了那份朝气,引以为傲的棱角也成了最完美无缺的圆。也许会时常怀念那些连空气都泛着青涩、一腔孤勇的少年时代。可无论如何都回不去了,因为心田已经荒芜,青春的种子难以萌发,一切的怀念都成为定格在相册里的云烟。这样的青春是有限的。
有的青春之花常开不败。叶嘉莹先生有诗:“几载光阴弹指过,未应磨染是初心。”初心还在,则青春永驻。“我失去了一只臂膀,就睁开了一只眼睛。”顾城——一个孩子一般的诗人,一颗童心看世界,纯白之心未受世俗侵袭。他的一生都活在十六七的年岁里,从始至终,一片冰心在玉壶。他的心田上,青春之花永远摇曳。这样的青春是无限的。
有的青春之花败后又开。人生是一场旅行,一边丢弃,一边拾起,那些丢了初心又将初心寻回的人,何其幸运。毕加索就是如此,在绘画这条路,他曾追随大师的步伐,却违背了自己的初衷,终其一生才学会像孩子般作画。他寻回,他成功,在他晚年之时,青春的种子萌发绿芽,开出数朵怒放蔷薇。这是可延续的青春,这样的青春是无限的。
青春是一种心态,它没有时限,更难丈量它的长度,它可以不朽伫立于世间,也可以糜烂枯萎。我们无法永远停留年少,但却可以一直保持青春的特质。不要害怕岁月流逝,不要恐惧迷失青春,只要心向朝阳,青春的薪火便是燎原烈火!
拾起年少的承诺,拾起青春的热爱,这样的心自然轻盈灵动,简单自持。丹青渲染不了青春的张扬,透不尽骨子里的桀骜,纵是尝遍风霜,纵是阅尽千帆,便可满怀希望向阳而生,这,便是不朽的青春!
篇26:初二话题作文:青春
能忘掉的叫过去,忘不掉的叫记忆,而爷爷始终忘不掉的是与奶奶在一起的青春。
清晨的阳光席卷了田间,清爽的风徘徊在指尖。辽阔的田野依然美如春天,我和爷爷漫步在田地里,心里也觉得很愉悦。我看见爷爷,身上总是有一件绿色的衬衣,从小就看见爷爷在穿,经过多年的岁月洗礼,这件衣服也是一直被爷爷缝缝补补,但从没有被爷爷丢弃。家人也给爷爷买过好多衣服,劝他换,但爷爷仍一直穿着。
终于,我的好奇心忍不住了。当我漫步在爷爷身边时,轻声问爷爷:“爷爷,您为什么要一直穿着这件衬衣?”爷爷并没有说话,而是从兜子中拿出一张纸,我看见那张纸泛着黄,并且皱巴巴的,这时我突然发现,爷爷的眼里充满了温柔,他用粗糙的双手轻轻打开了这张纸,并小心翼翼地递给了我。我接过后一看,原来是一张照片,上面有一男一女。女的依偎在男生怀中,两人脸上都洋溢着幸福的笑容,而男的身上穿的正是爷爷身上绿色的衬衣。这时爷爷指着相片中的女人说,“她就是你的奶奶。她走的早,而我的心也跟着它走了。”
一句话打动了我的心,我轻轻地又把照片叠好,递给了爷爷,目眺远方,心中想着刚才爷爷那一句简简单单的话,我心里早已思绪万千。我早就听我父母告诉我说,我奶奶在很早就去世了,爷爷也从此一直闷闷不乐,在这之后从未再找一个伴,而我也一直非常心疼爷爷。
这时天空忽然飘下了牛毛般的细雨,如万缕青丝般飘散在大地上。我扭头一看,发现爷爷的目光眺望着远方,眼充满了柔情,在他布满岁月伤痕的脸庞上,不知何时流下了两行清泪,究竟是雨水还是泪水我也不知道,但我知道的是爷爷对青春爱情的执着。
我和爷爷回了家。乌云散去,坐在窗边看着远方,忽然秋日的阳光照进窗边,点亮了无数尘埃,空气在缓缓的流淌,泛着木头的清香,我深吸一口气,脑海里又浮现出爷爷身穿绿衬衣的样子。那一刻我才明白,那件绿衬衣不仅仅是爷爷对奶奶的思念,也是爷爷对于青春与爱情的执着,这才让他的青春过得无怨无悔。
篇27:初二话题作文:青春
青春,本该是在烈日下奔跑的少年,向往着未知的世界,青春是一切美得集合,年龄美,容貌美,心情美,当今社会,青春却不再是美的代名词,更多的是情绪化的构成。
我的青春啊,就在这烈日如火的季节悄然来临,我自信的认为,我的思想已经成熟,殊不知这世界还有许多的路等着我们去走,这意味着我们这个年龄三观还不够完善,是啊,又有谁的青春不是迷茫的呢,毕竟青春是介于成熟与幼稚之间,但最重要的还是不迷失自己!
所谓的不迷失自己,其实是在原有的初心的基础上参杂着自己独特的判断能力,这样既不拥有城府又不失原有的纯真。可是又有谁能真正的做到不迷失自己呢,当然无论属于什么阶段的人都会有生活带来的压迫感,这就是为什么会出现隐士了吧,而在我看来青春期的青年们大概是人生最迷茫的时候吧,因为我们不再拥有年少时的轻狂无知,却也缺乏一种成功者的成熟,生活带给我们无限的压力,有人说学生时代是最美好的时代,然而那也可能是以前无拘束的管理模式,现在随着国家的发展,政策不断改进,所需人才越来越多,怎能不给我们学生施加压力呢,所谓少年强则中国强并不是说说而已,这亦是一种责任所在,谁说我们是依靠父母的积蓄无拘无束的学习,我们身上所担负的负担与使命,并不是可以用金钱来衡量的,知识是无价的,而现在我们的投入必将是以后中国发展的必然因素。
现在的青春已不允许我们再去迷茫,我们没有迷茫的时间,而是真正的寻找自我,完善自我,最后成就自我的过程。
篇28:初二话题作文:青春
岁月无声,成长是记忆的王者;岁月无痕,时间是记忆的主宰;岁月无边,生活是记忆的天下......
用生命谱成曲调,用生活填充歌词,用记忆写下音符,用梦想命名它——岁月之歌。
我们从呱呱坠地,到蹒跚学步,经历了幼小无知,尝试了童言无忌,体会了“初生牛犊不怕虎”,于是,成了羽翼渐丰的翩翩少年。
其实成长又何尝不是一种幸福,愿望是一道风景,经历是一束阳光,生活是一桌丰富的佳肴......
大家都知道时间不等人。来如风,去如风,影如风。若离,亦去,挽留,追逐,等待,期望,缥缈,迷茫......
就如诗人所说的:众里寻它千百度,暮然回首,却在时间如风消逝处。叹息,无奈......
岁月如烟,袅袅升起,青色天空下的雨,却已相隔千万里;萍水相逢,擦肩而过,雨后天空下的彩虹,是阳光微笑的见证。
青春亦如春之迎春,微笑盛开,却不知已无几;青春亦如夏之荷花,出淤泥而不染,却不知已将凋零;青春亦如秋之菊花,繁荣一时,却不知已将残缺;青春亦如冬之冷梅,独居雪夜,却不知已要沉睡......
听,倾听天下之声,久久回音;落,万物零落皆无声,冥冥之中;笑,冷笑是非无情,笑傲人生。
现在的我们,就像早晨八九点钟的太阳,光芒永远是那么的灿烂,狂放是我们的风采,我们的风采永远是闪亮的!
我们的人生是五彩缤纷的,因为梦想,明如镜、清如水,动静交融的人生,每个人都活力四射,因为人生如梦。那流年逝水的岁月,青春绚丽多姿,人生精彩纷呈。
篇29:初二话题作文:青春
漆黑的夜,洒下了淅淅沥沥的小雨。在那个四层楼的阳台上有着五个玩的不亦乐乎的孩童。
那时他们有过从来没有的欢快,大把大把的水往身上泼,即使衣服都湿了,即使可能会被家长责骂,但是能有这么放肆的愉快也值了。
——抹蛋糕奶油,砸蛋糕,头一次那么疯狂!水泼在身上,哇凉哇凉的,可是对于他们心情却是不一般那么的`畅快。“呀小胖你竟然敢偷袭我”“哇”……
——一切都是那么的愉快
忽然,“铃铃铃”手机响起来了。“我来接。阿姨,小婷晚上就住我家了好不,阿姨拜托了……”手机到了今天的寿星,怡的手里。不一会儿,小婷接过电话:“妈,晚上我住同学家好不好?”电话的那那边传出了决绝的声音:“不行,回家来,我有事需要你帮忙……”“可是我早就答应同学了……”
“回家”这便是最后的结果。于是怡陪着小婷他们走在了回家的路上。
——顿时,小婷对怡有了深深地歉意……
回家的路上碰到了迎面走来的小婷的妈妈——突然,怡紧紧抱着小婷“阿姨,就让阳婷住我家吧”“不用了”“阿姨别这样,让小婷住我家吧”……小婷被抱着的那刻,只感觉温暖和纠结。她,该怎么办?
最后,小婷还是选择和妈妈一起回家。
——小婷身后的怡茫然了,一直相信着小婷可以选择她。她,狠狠哭了……
——在跑向妈妈的那顺,小婷有坚定的感觉!但是和妈妈回家的路上,小婷哭了,泪止不住的下流……
“哭什么哭,那你去,你去。”说着小婷被妈妈推开来了。对妈妈的话小婷有一点期待:“那你不准生气?”“算了,反正我说的话你也不听……”说着她生气的走了。
一刻,小婷哭得稀里糊涂:两边都做不好,真的,好难过……
——用衣袖抹去脸上的泪水,小婷跑上去挽住了妈妈的手。
——安静,世界对于她都静了。
耳边:诶,亲情和友情的选择啊……
★ 初二作文指导教案
【初二话题作文(精选29篇)】相关文章:
关于希望的初二话题作文范本2023-03-15
以春游为话题的初二作文600字2022-11-07
初二年级话题作文美丽的荷花2023-04-28
想念初二话题作文600字2023-08-07
初二作文描写雪景为话题600字2022-11-28
亲情话题作文600字初二2024-01-03
以同桌的你为话题初二优秀作文2023-12-01
以我爱冬天初二优秀话题作文2023-08-19
年幼的青春初二作文2024-01-09
家为话题初二作文:快乐的四人世界2023-01-19