以优点为话题作文初二说明文600字

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以优点为话题作文初二说明文600字(共24篇)由网友“软糖小熊没有头”投稿提供,以下是小编精心整理的以优点为话题作文初二说明文600字,供大家阅读参考。

以优点为话题作文初二说明文600字

篇1:以优点为话题的作文

记的当时是三年级的时候,第一次学骑车,因为没有了辅助轮,所以我摔倒几次后便有点害怕,妈妈鼓励我要勇敢坚强,并在我骑车的时候扶着车跑,我说: 可以松手了。 她才松手。

妈妈的举动激起了我男子汉的坚强之心。于是,我心生一计 可以用速度来保持平衡。我在最后一次练习的时候,在度过艰难的拐弯后,就象 玛丽 号撞 诺曼底 号的时候一样笔直的向我家楼下的垃圾桶逼了过去,只见那被撞到的垃圾桶,象喝醉酒了一样摇来摇去,但是最后没有倒。妈妈急忙跑过来,问我: 没有事吧? 我笑了笑勉强地说: 没有事 。妈妈夸我是个坚强的好孩子。我听了心里美滋滋的。

还有一次,就是去张家界爬山的时候,因为年龄还小,一累就不想走了,让妈妈背着。但是,当我看到妈妈满头大汗时,想起了老师平时教育我们要坚强。于是,我的双腿又来了力量,从妈妈背上下来,像子弹头列车一样的奔跑起来,从最后一名,冲到第一名,心里可舒服了。

这就是我的闪光点 坚强。

以优点为话题的作文

篇2:以优点为话题的作文

每个人都有很多优点,不论是尊老敬老、阳光自信、积极向上还是爱护环境等,都值得我们学习。而我最大的优点,就是乐观。

乐观是所有病痛的解药。很久以前的我,还是一个遇到挫折只会哭,经常仿佛头顶一片乌云的人。但妈妈常对我说:“乐观是所有病痛的解药。”这句话给了我一个答案。我开始懂得面对挫折,并学会了用内心的乐观和阳光驱散头顶的阴云。

有了这个优点,我不再害怕困难,我懂得了笑着面对它,我始终相信,我的乐观向上一定会帮助我度过一切难关。我不畏惧失败,因为我乐观,我会坦然面对。我喜欢笑着,我喜欢发自内心地用春光般温暖的笑容照亮内心的黑暗。我希望快乐地度过每一天,所以我把每一天都看的美好,把所有事都当做欢乐的去做。就这样,我做事效率变高了,也把事做的更好了。乐观给我带来了很大帮助与无尽的动力。我很高兴能拥有这个优点。

我的乐观向上也感染和影响了身边的许多同学。每当我看到哪位同学沮丧灰心时,我仿佛看见了曾经的自己,我便会笑着告诉他:“加油,你要笑起来,不论你遇到了什么事,请相信自己,以积极态度去面对它!”这时,那同学一定会回以我真诚的微笑,并告诉我他一定会这样试试。我很容易能够让别人笑起来。

像有一次,一位同学只考了七十多分,都快要哭出来了。我看到他的表情,便拿起他的试卷说:“你觉得,这是你的真实水平吗?”“不是。”“那你应该好好反省自己。笑起来,相信自己下一次一定会做得更好!乐观起来,做最好的自己。”“谢谢你!”他笑了。我的心中被喜悦填满。

我坚持每天都会对自己说:“加油,今天也是快乐的一天!”就这样,我几乎每天都有好心情,待人和做事也就好多了。

我始终相信那句话:“乐观是所有病痛的解药。”也正是这句话,让我有了乐观这个优点,这句话改变了我,让我变得内心阳光。

篇3:描述优点作文600初二说明文

我有一个自己特别自豪的优点——富于创造力。

只要是我驻足过的地方,都会留下精心设计、富于想象力的“求异思维”的产物。这种天赋自小就表现出来了。不满于墨守成规的小不点儿,喜欢在墙上留下自己的“杰作”,尽管涂鸦的结果是换来爸爸的一顿揍。几次三番的挨打终于使我明白色粉墙与白纸的根本区别。稍大一点儿,我竞惊喜地发现原来在国外涂鸦也是一种艺术,于是义正词严地责问父亲,为什么扼杀了我的创造力?!也是在那似懂非懂的年代,我学会了用围巾把自己塑造成阿拉伯酋长、印度女孩和用狗尾巴草编成草裙,表演自编白导的“草裙舞”。

还是在二年级时,我要求妈妈给我买一个钱包,没被批准,百般无奈的我把心一横——不就是一个小钱包嘛。哼!我要自己做个给你瞧瞧!马上,我就被自己的想法迷住了。没费多大周折,一只精致的“儿童用钱包”诞生了。表妹来我家玩儿,见到后羡慕不已。于是我便把技艺传授给她。据说表妹所在的幼儿园里掀起一阵做钱包热。呵,这是我第一次创造“流行”。

人越长越大,富于创造力的心却依旧。成长中的我越来越重视对服饰的研究。我一贯的主张是:绝不追随潮流,但要独特的风格。我渐渐学会了鉴赏服饰的本领,成了妈妈的独家服装顾问。冈为善于颜色的搭配,每一季总会有与众不同的效果。在衣服上点缀一些小饰品也成了我的拿手好戏。比如把手帕扣在皮带搭环上,挂上全世界只此一件的手工艺品,戴上自己构思、妈妈操针的“马海毛”绒线帽……已记不清给自己带来过多少惊喜,也记不清朋友们唤过多少次“脱俗”。

最令人神往的是自己的创作室。喜欢原始风情的少女为她心仪的爱尔兰土著画找到一堵安身的墙;热爱大自然的芬芳,澳洲树袋熊成了照片中最佳的伴侣;热衷于观星望月听风的万般风情,风铃便成了窗前最浪漫的一幕…一

太多的创造,产生于我灵感突发的那一瞬间。

富于创造的我,会骑飞车冲到爷爷家,就为了给他看一张为他家小院设计的布局图;富于创造的我,会在晚饭吃到一半,扔下筷子取出一把日本折扇,翻上椅子挂在父母床头;富于创造的我,会不顾冷风的吹打,推开窗,抄起画笔描绘出冬季第一场大雪的盛况;富于创造的我,会独自漫步在淅淅沥沥的春雨中,思索着怎样用绿装点自己的人生……

创造,意味着推陈出新,改变生活。她丰富着我们的心灵,使我们充满智慧。富于创造,是我的优点,也是每个人血液内流淌的活力。让我们共同努力,创造出一个更美好的世界。

篇4:以故事为话题作文600字_初二作文

大年初一,虽然天公不作美,下着毛毛细雨,但并没有冲淡喜庆祥和的年味。噼噼啪啪的鞭炮声不绝于耳。家家户户门上的春联红得发亮。人们脸上洋溢着幸福的笑容。

爸爸妈妈带着我去外公家拜年。我一进门就抱拳作揖,说:“外公外婆,恭喜发财,祝你们寿比南山,福如东海。”二老听了,眉开眼笑。外婆赶紧拿出一个红包递给我,我满心欢喜地接过来。悄悄一摸,厚厚的,估摸着至少也得有一千吧,心里美得盛开了一朵花。

趁大人们聊天,我跑去外婆的房间,把红包拿出来数了数,哇,一千二,果真不少,外婆对我这孙女可真不赖。我把红包塞进口袋,心里盘算着买些啥。我最喜欢学画画了,买一套《秘密花园》涂色本是首选。巴克球玩具现在非常流行,我不能落伍,得买一个。哎呀,我怎么光顾着玩,亏待自己的嘴巴呢?得邀上好友,去KFC大吃一顿。

正当我沉浸在美好的设想中,妈妈突然来到我身边,轻言巧语地问:“拿到多少红包啊,我来帮你保管。”根据这么多年的经验,温柔的背后不怀好意,肯定又来没收我的红包了。心里是一百个不愿意,一千个不答应,但一想到平时自己的生活开销都是妈妈支付的,觉得不给又没有理由。犹豫了一会儿,我决定留一点儿在身边,其余上缴。

我抱着试试的心态对妈妈说:“”红包大头给你,我自己留一点在我身边用,好吗?”妈妈爽快地说:“留二百在身边。你也长大了。有一点自己的想法是好的,但不能乱花,要学会合理开销。”“太好了,谢谢妈妈。”我兴奋地大叫。

有这样理解孩子的开明妈妈,我很幸福。

篇5:以故事为话题作文600字_初二作文

周六的天空一亮,我那颗忐忑不安的心就提了起来。“补习”这两个字在我开始接触的几个星期就已变得模糊不清。

奥数,这是令我多少年胆颤心惊的东西。在梦中,它也像个恶魔,徐徐飘进了我的噩梦中。“三十八分”“四十八分”这一次次落入深渊般的分数都成了我在奥数上的“丰功伟绩。”

自然对我而言,补习奥数,无疑比天灾人祸更可怕。走到老师家的门口,我也总是不敢去按门铃,或许我压根就没有按响的底气。在老师的门前,我总会以吃早饭的借口,等着其他同学来背负这个重任。听课,那就更是如同“听天书了!”一排排的数字,一个个运算符号,呈现在我的脑海中,都成了咒语。煎熬着,度过每一分每一秒。

天空中笼罩着一层阴霾,不时落下几丝细雨,像针尖扎向我的胸口,我真想止步不前,可又没那个勇气。于是我的脚步就变得愈来愈小,愈来愈慢,又感觉身后有东西紧拉着我,令我难以前行。无奈地,无论怎样我还是走到了门口,我又开始幻想着,“老师不在,”可这都是幻想罢了,现实永远无法理想化。走进教室,拿起笔,都如同举起了千斤的杠铃。

老师早已看出了,我“听天书”的事态,又偏偏把我叫起来回答。我的脸一下子一下子成了熟透的苹果,我硬着头皮,屏气凝神地思考了一番,不论对错他全念了出来。我要懵懂的眼神看着老师,老师用肯定的目光回答了我,然后微微一笑……

课上完了,我就松了口气,准备拔腿就跑。“你先等一下。”老师竟反常的把我给叫住了。我一愣,心里又萌发出了一连串不祥的念头。老师和蔼的拍了拍我的肩,说∶“不要有心理阴影,真不行,可以换个角度去思考。”我一下子豁然开朗,点了点头。

之后,我的奥数成绩有了飞跃般的提升,从此我对“补习”有了新的认知,至少不再畏惧与惧怕了。

篇6:以故事为话题作文600字_初二作文

每个人都有一场故事,一场故事,是一个每个人付出的时间,青春还有心思。

故事分为几种,如:童话故事,寓言故事,还有人们经常说的人生故事。

每个人都有不同的人生故事,却不愿意诉说,只能借酒消愁,方才吐露真言。

故事就像一个轮盘,一点一滴存在着,你每天过去的事情过去了,即便翻篇了,你还像书一样的翻开它,就如揭开了自己的新疤痕。

虽然,我骄傲,胆小,自信,狂妄自大,目中无人。但都不会因为我的故事一点点的细节而去改变我的性格。

我一天天过的非常充实,我昨天过的非常充实,昨天的昨天的事情既成为故事,我不应该把故事翻开再去重新看,除非有一点让我特别想念。

也许你会说故事,它就是一场故事,一场脑海里封印的瓶子,一是我们的故事,就是你人生中无憾的情节。

如果你有故事,请你好好珍藏。不要到处去倾诉,把自己的故事讲给别人听,别人会不拿当这回事儿,而你得到的故事,会让你感觉你的人生仿佛没有了遗憾,持续走下去。

故事犹似长跑,犹似脑海中的比赛,什么时候才能跑完?无人知晓,无人解答!

虽然每天都会有流眼泪的时候,故事往往就是在这个时候打开你的心房,然后让你了解一下过去自己是怎么度过的?而并不是借酒消愁才能说出自己心里话。虽然生活中让你很不乐意,但是请你把它封好,在你故事里等,到时候年老的时候可以翻开来看一看,想想自己年轻时候的样子。

每一年,每一天,每一分,每一秒都在继续着故事,并不是你看不见,摸不着就不存在了,它存在你的心中,在每一个人脑海里;存在心里;永无止境的存在!

篇7:以故事为话题作文600字_初二作文

爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考,研究,常常从一点小事中受到启发。有一次,他要把墙上的一副旧画换下来。就搬来移架梯子,一步步爬上去。突然,他又想起了一个问题,忘记了自己在做什么。这么一分神,使他从梯子上摔了下来。摔倒地上以后,他顾不得疼痛,马上想到:人为什么会笔直摔下来呢 看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。爱因斯坦想到这里马上站起来,一瘸一拐地走到桌边,提起笔把自己的想法记下来。这对他正在研究的问题――相对论,又很大的启发。

爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次,天上下着毛毛细雨,爱因斯坦头戴宽边帽,在桥头上来回踱步,时而停下来思考,时而提笔在卡片上写着什么。凑巧,他的一位朋友坐着马车过来,探出头来问:“你在这儿干什么呢 ”“噢,我是应约在等一个学生。”朋友下了车又问 瞧 衣服都湿了 一定等了好长时间 不可惜您的时间 这时 爱因斯坦举起手中的卡片一晃:“不,不!我非常有益的度过了这段时间,在这段时间里,我得到了一个出色的`想法呢!”

爱因斯坦的生活十分简朴,穿戴也很普通。他未成名时,经常穿着一件旧大衣,步行在纽约繁华的大街上。有位朋友碰见他,看他穿的大衣破旧极了,就劝他添件新的。他笑着说:“没关系,反正在纽约谁也不认识我。”数年后,他成为赫赫有名的物理学家,工作,待客仍穿那件旧大衣。一次,他又和那位朋友巧遇。朋友再三劝他换件新大衣,否则实在太不相称了。爱因斯坦双手一摊又笑了:“没关系,反正这里的每个人都认识我了!”

篇8:以故乡为话题作文600字初二作文

“小时候,听妈妈对我讲,大海就是我的故乡……”

每当想起自己的故乡,我就会情不自禁地唱起这首歌。虽然这首歌已经很“老”,但是他对我意义重大。

小时候,在故乡的河边捉着蝌蚪,打着水仗,嬉笑着,那时我们是多么的天真,多么快乐;小时候,我喜欢躺在妈妈的怀里,仰望天空,数着星星,慢慢入睡;小时候,我喜欢奔跑在故乡的黄泥上,捉着蝴蝶,抓着萤火虫,那时我们只会微笑。

还记得故乡河边的一棵柳树,每年春天,她都是最抢眼的一幅风景画。她那柔弱的枝条上长了无数颗嫩绿的早芽,如同一位年轻的少女,披着一头亮丽的黑发,上面还插了无数根洁白的银针。她曾经陶醉过多少诗人为她吟诗作诵。每次,我们在河边玩耍,她就会成为我们的停歇点。累了,就躺在她的脚下睡会儿。她也会款待我们:用她那细细的柳枝替我们扇风挡雨,我们也与她结交了感情,每年春天就会在那陪她嬉笑、玩耍。

是的,杨柳虽美,但我也不会忘记那曾经和我相依相伴的田野。

广阔的田野,牛儿、羊儿都尽情地奔跑,这是一块多情的土地。

农民伯伯们世世代代地汗水、勤奋的品质、任劳任怨的精神,都以成为这块土地的肥料,滋润着他、肥沃着他、哺育着他。

这是一块抛洒地土地。

每当我有烦心事儿,就会来到这儿,向着天空尽情呼喊,或是跑向无边无际的天空,有时还会坐在田埂上大哭一场,他也会传来“呜呜……”地哭声,像我的兄弟一样,有福同享有难同当,直到现在我还经常闻到阵阵泥土味。

这更是一块无私的土地。

每年秋天,他都会让稻杆沉沉地弯下腰,让棉花满头白发,让豌豆生子繁衍……正是这片土地养育了我,正是这片土地让人们奔小康,他永远都是那么无私!

现在的年轻人只顾在外拼搏,不顾家乡死活,这是多么令人心痛的啊!他们怎能忘了自己的摇篮。时间如水流逝,老了才知道常回家看看,真是枉费了那思念家乡在外流浪的游子的一番苦心啊!

“小时候,听妈妈对我讲,大海就是我故乡……”

以故乡为话题作文600字初二作文

篇9:以坚持为话题初二作文600字

我家后面有一条热闹的街,在这条街的最西有一家书店,我经常在那买书。

一天下午,我想到那家书店买一本余华的《许三观卖血记》,我到那买不是因为那的地方大或是书多,而是那家书店的老板娘比较好说,一般学生到他那买书都把书价后面的小数去掉,况且离我家近,所以我经常去那。

我顶着火热的太阳终于来到了那家书店,老板娘迎了过来“同学又来买书啊!”老板娘说,“嗯,我来看看。”我突然又看到在对面的书架旁站着个男子,他快三十出头了,我经常在那书店看书,他在那静静的看着书。我问老板娘:“在你们这光看不买也可以啊!”

“只要不把书本弄坏弄脏就行了,爱学习是好事,总比在外面鬼混好。”老板娘回答说。

“今天又有空来看书啊!”老板娘问那男子,“嗯,今天下午厂里停工。”那男子回答说。“我喜欢看书,但舍不得买,看这本黄非红的要19元,这本郭敬明的更贵50元两本,这些钱都够给孩子买两套衣服了。”“我又没硬要你买,你就安心的看吧!”老板娘笑着回答说。

我从老板娘那打听到,那男子是厂里的普通员工,他以前也很喜欢学习,但由于中考是成绩不好,没有再上高中,只好出来打工,但他仍很喜欢学习,经常来我这看书。有一次,让他的工友知道了他经常把空余都在书店看书时就嘲笑他,但他还是坚持来这看书。有一天,他想去书店但刚出门不久就突然下雨,他没往回跑,而是往书店跑,到了他回去的时间,雨还在下着,我只好给他把伞让他回去。

我买我想的书后就绕到了一条繁华的街上逛逛,突然看到那位男子,他走到了一位乞丐面前蹲下去把一张叠得很整齐20块钱放在了它面前的碗里。

他坚持看书,但一本书都舍不得买,但他舍得花20块钱施舍别人。他的坚持并不是那种惊天动地的大事,而是对学习的一种热爱;最后他也并没有成为什么作家学者,但证明了他对生活的态度。

坚持,也许并不都是伴随着鲜花和掌声,更多是嘲笑和讽刺,但这才是坚持,一种人生的态度。你的坚持也许并不能成就你你辉煌的人生,但一定成就你精彩的人生。

篇10:以信仰为话题初二作文600字

身处物质世界的人们,穷尽一生的努力,而追求的却不单单是物质,还有“信仰”。这个看起来虚缈的东西,并不妨碍人们拥有各自的理解。人们可能永远也无法理解他们对信仰的追求;而自己心中的期盼,又被别人理解多少呢?

人是需要信仰的。在万念俱灰时,信仰是唯一能支撑他最后活下去的立足点。

“教会要求人们在一个充满邪恶和不公、痛苦和恐惧的世界里有担当地生活,其中真谛就在于承受苦难与爱他人。”

德兰修女认为:人类真正的不幸是当人们生病或贫困时没有人伸出援手。因此,她用她的一生,为贫苦百姓传播了上帝超越世俗的大爱。

人就像一根有思想的芦苇。尽管外表看起来无比强大,内心却早已像飘摇欲坠的玻璃瓶。而心中的信仰,就是它唯一能坚持到最后的立足点,只要拥有这个支点,他们就拥有重新站起来的机会。

荣誉迟到28年,而一生不悔的好市民方俊明,一个见义勇为的救人举动,纵身一跃彻底改变了他的人生轨迹。29年来,瘫痪的他全靠84岁的老母和女儿照顾,世俗的偏见让他受尽了人生的折磨。是什么支撑他活下来,并获得今天的殊誉?

方俊明是一个没有信仰的人,可是他同许多人一样,同样找到了生命的支点,那是人民。他从28年渐远的社会实践中,追寻到“生命是合理的”。这成了他的信仰,他的精神动力。有了这个支点,他才能够直面死亡,正视人生,克服了对死亡的恐惧,为他28年能活下来追寻到了新的解释和意义。

这时,我想到了《人间草木》中的一句话:“信仰生命意义的人是幸福的,他们在信仰中获得内心的安宁与入世的使命;信仰生命无意义的人是幸福的,他们同样在信仰中获得安宁与出世的使命。”

篇11:以挑战为话题作文初二作文600字

寒梅没有了温室的保护,才傲立枝头;苍鹰没有树木的保护,才能搏击长空,笑傲苍穹……给人生一个挑战也许你的人生会绽放出美丽的芬芳。

摔了一跤,家庭、学校和社会可能会同时给您准备帮助,也许会问道:“出事了吧!”拒绝这些,勇敢站起,证明这是给人生的一个挑战,勇往直前。

很多人生活在被娇生惯养的笼子里,而埋没了人生。从未给人生一个挑战的机会,结果碌碌无为,终结平凡的人生。

我们要拒绝平庸,惟有给人生一个挑战的机会才能取得成功。项羽给人生一挑战的机会,破釜沉舟,不给自己留后路,结果巨鹿之战,他胜了,留下了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”的壮举。试问项羽若是被众将士宠着,只思如何撤退逃脱总能创下战争的奇迹?给人生一个挑战的机会,方有可能取得事业的成功。

吴越之战,越王率残部败逃会稽的时候,越国被灭的局面已到了无法挽救的局面。如果大夫仲不给自己的人生一次挑战,等待着灭国的来临,怎会有后来他向吴国请降,保存越国的实力而复国的壮举?失败了,不要退缩,还可以重新再来。给人生一个挑战,这样你才能有所突破,创造生命的奇迹。

每个人都有失败的时候,然而能否接受住外界的考验,也就决定着你的人生将会如何。不妨给自己一次挑战,绽放生命的色彩。

土木之战,明星大败。甚至御驾亲征的皇帝都被叛军抓获。后来瓦剌军挟持皇帝连克数座城池,首都即将不保。在这千钧一发之,是于谦力挽狂澜,另立新君,取得京城保卫战的胜利,拯救了明王朝,若是于谦不给生命一个挑战,冒死相谏,何以有明朝由衰败到复兴的时刻?

生命是如此脆弱,也是如此的短暂。摔了一跤,并不意外着会出事,那是对人生的一个挑战,是在向众人证明自己是如何站起,而又重新开始的过程。

摔了一跤,并不代表永远摔下去,也不代表着会出事,那是对人生的一次考验,对自身的一种锻炼。拒绝平庸给人生一个挑战,也许明天成功的彼岸会出现你的身影。

以挑战为话题作文初二作文600字

篇12:以关于为话题的初二作文600字

“有时候,一个小小的善行,就会铸就大爱的人生舞台。”——《心灵鸡汤》。

我和爸爸妈妈去北京游玩。在最后一天,我们正走向北京火车站时,突然看见一个姐姐。她瘦瘦的`,披着头发,膝盖收起,将脸埋在腿中间。身前立着一个木板,上面写着:我是一个大学生。家里贫困,母亲去世,父亲瘫痪。我真的很饿,请给我十元钱吧!谢谢。

我当时,觉得这个姐姐很可怜,连吃饭的钱都没有。就在我正在找钱的时候,一个念头有冲进我的脑门:“既然她这么贫穷,为什么不去用自己的劳动成果,换取钱呢?不行,钱不能给她。”但是,回过头来再想想:“她这么饿,没有力气打工,就没有钱吃饭,给她一些钱吧!”我的心里很矛盾,不知道给怎么做。我要请教一下爸爸妈妈。爸爸说:“给她一些钱吧,我们是有爱心的人,在别人困难时要尽自己最大的努力帮助别人。”妈妈说:“我们都在他人需要的时候,尽自己所能地伸出援助之手,就会让这个世界产生更多的美德与奇迹。”

我明白爸爸与妈妈的意思,就从我的小包里掏出十元钱。我走上前,说:“姐姐,给你。”我把十元钱塞在姐姐手里。姐姐抬起头,汪汪大眼里闪着泪花,嘴里不停地说:“谢谢你,谢谢你小妹妹。”我说:“不用谢,这是我应该做的。姐姐,你快去吃饭吧,吃饱了有劲儿学习,学好了找到好工作就不用乞讨了。”姐姐用手擦擦眼泪,点点头,拿起书包,收起木板,站起来,向我摆摆手,走了。

我跑到爸爸妈妈旁边,爸爸向我点点头,妈妈夸我真棒。

那一天,我学到了很多,很多……

我的笔记本上记载着这样一句话“善待社会,善待他人,并不是一件复杂困难的事,只要心中常怀善念,生活中的小小善行,不过是举手之劳,却能给予别人很大帮助,何乐而不为?给迷途者指路,向落难者伸出援手,这些看似微不足道的举动,却能给别人带去力量,给自己带来付出的快乐和良心的安宁!”想想这句话,挺深奥。或许这是每个人的口头禅,但是谁真正去做到了?

篇13:初二以想念为话题作文600字

初二以想念为话题作文600字4:想念那老屋

想念像是一杯苦茶,带着记忆的苦涩,却又飘着思念的醇香,让人像是醉在水墨画。——题记

从我记事起,我就和爷爷奶奶住在老家的大房子里,因为妈妈是为教师,工作太忙,没空带我。所以,我幼时的记忆就像一道填空题,爷爷、奶奶、老屋是三个正确答案,把记忆塞得满满当当。

记忆中的老屋不老,只是它太大了,就像长了好多年似的——幼时的我总是这样想。爷爷奶奶总嫌它太大,进进出出都好麻烦,但我却顶喜欢,因为有了足够大的空间供我玩耍。现在还记得,幼时的自己浑 身都消耗不尽的力气,从东跑到西,从前跑到后,就连喝口水都要跑个“马拉松”。奶奶总说我“没事瞎忙活”,我小嘴一噘,依旧我行我素,继续来回奔忙,挥洒汗水,乐此不疲。

记忆中的老屋有许多乐趣。竖起的一个铁架子,我央求着爷爷给我改装成了秋千,之后再在那上面荡啊荡,爷爷奶奶从此都不敢对我放下半颗心,生怕哪天一个不留神摔个“嘴啃泥”。家里给小狗搭的狗棚,我不知在那儿玩过多少次,只记得小狗不止一次“抗议”我“非法入侵”“狗宅”。爷爷侍弄的一方小花坛,年年落红满地,岁岁凌乱不堪,“罪魁祸首”谁都知道,特别是老屋一定“心知肚明”,可我却从未挨过罚,不知道是不是老屋帮我“隐瞒”了事实真相。还有庭院一角的那颗歪脖李树,到了秋天,被满树的果实压得更弯了,正好到了我力所能及的高度,于是一个个鲜黄鲜黄的李子就全都到我贪吃的嘴巴里啦!我也想分给老屋一点点,可是我又怎么能找到它的大嘴 吧?

时间就像一条淙淙流淌的小溪,就连冬天的严寒也无法冰冻住它的脚步。妈妈把我接到了她的身边,爷爷奶奶又在老屋住了 一年,便也来照顾我,老屋先是失去了伙伴,之后便彻底冰冻在那里。

我又回到老屋,它显得老了,失去了往日的生气,大门上挂着一把沉重的大锁,一把锁住了往日的欢笑,我走进它的怀抱,就像感觉单调的色彩在被一点点抹去,渐渐调制得五彩斑斓,歪脖李树开始摇动,像是在欢迎我。我站在院子中央,看着夕阳一点一点隐没在那颗树下,天空吞噬掉了最后一抹晚霞,琥珀色的暮霭开始从东方蔓延,我像掉进了一幅巨大的水墨画。

初二以想念为话题作文600字5:躲在旧时光里想你

和你们在一起的时光好快乐,真想一不小心就和你们“白头到老”!知道不?如果没有忽然发生这么多得事,我也许永远不会知道什么叫做无拘无束,不知道小女生之间的勾心斗角原来也是一种默契,不知道关于你们眼中我的样子……

在此之前,我未曾发现过那份一直在我身边小心翼翼的关怀、哪怕只剩一年,我也会紧紧抓住那份弥足已久的友谊,用一生的时间去怀念、去珍惜!

慢慢的,我们懂得了很多!还是听妈妈的话吧,晚点再恋爱吧。虽然背负着重重的壳,却也要一步一步往上爬,记得,不是只有你一个人在努力,所以不要轻易放弃。说好要一起约定的地方,长大后不许有人缺席;说好要住在蓝蓝的大海边,一起把幼稚园的沙塔堆积的很高很高;说好要一起开一家属于我们的冰淇淋小屋,屋里挂满我们写下愿望的千纸鹤;说好要一起努力,为了以后能永远在一起,为了曾经无数个夜晚下暗暗许下的诺言……我们都不会忘记,为了梦想,永不止步!

“还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑,微微笑,小时候的梦我知道。不要哭,让萤火虫带着你逃跑,回家吧,回到最初的美好……笑一个吧,功成名就就不是目的,让自己快乐快乐着才叫做意义,童年的纸飞机,现在终于飞回我手里……”无论是好亦或是坏,曾今的幼稚园,到现在的六年级,经历的太多,可我们依旧勾肩搭背,风雨同舟。无论时间怎样飞逝,依旧不会冲刷童年的剪影。在我每一天的起跑线上,总有那么几个“无赖”,一定要等我冲刺,非得和我比个高低,乐此不疲地消磨剩下的时间。

我童年中的那群死党,那几个“无赖”,别忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,别忘了咱们的梦想。别以为不经常见面,感情就淡了。告诉你,就凭当初咱的交情,我就敢在你的生命中猖狂一辈子。

——记得,笑一个!

初二以想念为话题作文600字6:把这思念掩藏在心底

你来信了,依然是那娟秀的字,依然是那小孩子般调皮的语句,可看到那句“从此,我们看到的不再是同一片天空”时,我的眼泪还是不由自主地涌了出来。

还记得小学毕业时,你用胖乎乎的手和我拉钩:“我们是一辈子的好朋友。”我像小鸡啄米似的用力地点了几下头。“我爸妈让我去城里读书了。”这个消息如同晴天霹雳,可我还是抑住眼泪,微笑着送你上车,目送你渐行渐远的背影。

现在,有了新的朋友,可是心里总会记起我们在一起玩耍时的欢声笑语。还记得那个万般寂寥的午后,连蝉也只是偶尔撕开嗓子叫几声,我们一起狠踹隔壁“疯阿姨”家的门,以报她上次骂你之仇;还记得四年级那次一败涂地的期末考试,为了能过个安稳年不被父母责备,我们一起潜入老师办公室,将成绩单改成了理想的成绩;还记得我们一起将鸟窝里的雏鸟偷偷转移,害得鸟妈妈嘶声裂肺地鸣叫;还记得……那些肆无忌惮的“坏事”,似乎只有与你在一起时才做得出来。

思念,涌上心头。想起你圆圆胖胖像大苹果一样的脸,想起你在我伤心时扮的鬼脸,想起你说的那句“我们是永远的好朋友”,想起我们拉钩的手在阳光下闪闪发光的样子……眼泪又一次不争气地滑落。

可是,“天下没有不散的筵席”,我们总要分离,学着自己长大。所以我告诉自己:把这思念掩藏在心底,收拾好心情,继续前行。

篇14:以优点为话题的作文议论文

我的优点有许许多多,有英语,有独轮车,还有围棋。不过,我最喜欢围棋。围棋虽然不比象棋好,但我依然深深地爱恋着围棋。

我为什么喜爱围棋呢?因为有一次,爸爸和小舅舅在家里下围棋,小舅舅下了一步,只见爸爸愁眉苦脸的样,于是,我亲切地问了一句:“你怎么了,要输了吗?”爸爸懊恼地说:“是呀!我快要输了。”很快爸爸就输了,就在爸爸输棋时,我大胆的对小舅舅说:“小舅舅,我要来和你下一盘。”小舅舅笑了笑对我说:“你一个小屁孩,会什么呀!”“我就是要和你下棋。”我说。“好吧!”小舅舅勉强答应了。

只见我下了一颗在棋盘的中心,小舅舅大笑起来,说:“下棋先得下四边的角。再下旁边的边,最后下……”小舅舅都说得我都不耐烦了,我对小舅舅说:“可以让我试一下吗?”“可以。”他说。下着下着,不知道是舅舅分心了还是他让我的,我把他吃了一大串,不知下着下着,我就赢了。

这一件事让我对围棋感兴趣了,我开始学围棋,一眨眼,我就从10级到1段了,虽然速度非常地慢,但我是用我的智慧想出来的。

教我围棋的张老师总是对我们说:“办法是想出来的。”可我总是想不出来。但是我通过和同学下棋、练棋、摆棋,我很快就理解了。有时候下棋虽然输了,但是我不气馁,胜的时候我也不骄傲。输的时候张老师下课时鼓励我,胜的时候张老师用许多甜言蜜语来夸奖我。

围棋对我来说是非常有趣的一种兴趣,它可以让自己的心很快地平静下来,还可以让自己变得有耐心,这对我以后的事业有许多的帮助。

篇15:以自己的优点为话题的作文

哪有什么优势,不过是努力和适应的结果罢了。 “你见过黑暗吗?”他问我。当时的我摇了摇头,说:“我怕黑,所以,我晚上睡觉都是开着灯的。”他似很无奈,笑着摸了摸我的头:“你不怕浪费电吗?”我觉得他很奇怪,反问:“跟你有什么关系?”他没有说话,良久,他只顾哼着自己的小曲儿,蹲在那儿,继续讨着钱。而我,却逃也似的离开了。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 记得一次生病,我一直在妈妈身边嘟囔着头疼,她似乎很不耐烦的样子,递给我一盒药,说:“以后生病就自己去拿药吃,别在我面前晃悠,晃得我头疼!”我强忍住泪,低着头应道:“哦。”便拿着药,自己回房间开始捣鼓药该怎么吃。从那次开始,生再大的病,我也一个人憋着,绝不让第二个人知晓。 正值“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的季节,我却感受不到这幅画卷的明媚。被同桌欺负,疼到眼泪直流,迎面而来的却是一堆人的语言攻击。“哭什么哭,真是矫情!”“一天到晚,就知道哭。”“有什么哭的,神经!”我默默擦干泪水,暗暗发誓以后不论多大的疼痛,都不许流泪。 所谓“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,受尽严寒的我,竟流连起这冬日的雪。累了回到家,才想到窝在被窝里暖和暖和,也便这么做了。可偏偏事事不如人意,弟弟的出现让我没有办法睡觉,被逼急时,我便将他抱了下去。他好像很不满意似的哭了起来。妈妈闻声,便过来了,大吼道:“你怎么以大欺小?”我站起来,低下头,说:“以后不会了。” 你见过黑暗吗?见过。什么样的?压抑、忍耐、顺从,且从未有过一丝亮光。 我也想去探索这世界的甜美。 这世间哪有什么优势,不过是努力和适应的结果。若真要问我,我有什么优势,可能就是我适应能力太强了吧。

篇16:以学校为话题初一说明文600字

我们的学校座落在景色优美的小河旁.(改成你的学校的地理位置)

走进大铁门,首先展现在眼前的是葱绿的上操场,上操场的中间是一条笔直的大道分割南北,道旁两边是两排不高的苹果花.大道的南面栽种了几排茂密的松柏,透过它可依稀看到掩映中的新教工宿舍,后面还有蓄水池.大道的北面有几颗高大的长青树与落叶树相间,厕所躲藏在这大树下也显得有几分透气.

沿着教师宿舍的走廊一直往东走就到了男生宿舍,走到尽头便是横着的一排女生宿舍,它是座东朝西的面对校门,这里是我们生活的空间,欢快的歌声、笑声,谈话声都从这传出,但也少不了打骂声.后面是食堂,有个慈善的奶奶为我们做饭,每天吃着老奶奶为我们做的饭心中略有几丝欣慰.

在跑道外围的北面有三座水泥阶梯,下了阶梯就到了教学区.这是一栋高大的教学大楼,座北朝南光线充足,外观呈米黄色,分三层,中间一道宽大的楼梯把它一分为二,西边都是教室:第一层是初三年段,第二层是初二年段,第三层是初一年段,每个教室面积为56平方米,宽大的门窗透亮着每个角落,室内前后各有一块黑板,黑板上方有国旗和班训,天花板上悬挂着四盏日光灯,这里培养了千千万万的英才.东边是教学设施配套用房:第一层是办公室,这是老师办公的地方,第二层是理化实验室,那里有很多实验仪器,我们的理化实验就是在这里进行.第三层是电脑室,室内的四角都挂着电扇,是为防止电脑发热,窗户都用美丽的窗帘遮盖着,防止阳光照射电脑,为了它的安全走廊上还安装了防盗网,廊前还摆着几个花盆,不过花早已没有了,我们的信息课就在这里上,这里似乎充满了现代化的气息.

从教学区往东,下了几级台阶就来到了水泥篮球场.场上有两个标准的篮球架,围墙上有一块记分黑板,黑板两旁写着“友谊第一,比赛第二”的大字.篮球场的西面也有两座乒乓球台,每当课间之余男生们都要在这里露上几手,所以说这里是男生们的“娱乐天堂”.

校园的树木年复一年,不知换了多少回新叶,越换是越发俊秀,越发挺拔.我们的学校也变得越来越美丽,越来越繁荣.

篇17:以电视机为话题作文说明文

亲爱的电视:

你好!

你一直陪伴了我的整个童年。那时候,我非常喜欢看你,每天放学回家,第一件事就是看你。我打开你,手紧握着遥控器,在一个又一个的节目中百里挑一,那就是儿童都在看的《熊出没》,我看得津津有味,入迷到废寝忘食都需要父母来呼唤的地步!你几乎成了我的命根子,走到哪儿都牢牢牵挂你。有时还会为了能看到你,不停地在妈妈面前又哭又闹,不停地撒娇。

在一个周末,堆积如山的作业叠在我面前。我不停地奋斗,将一堆又一堆作业消灭。经过了千辛万苦,我终于写完了这如山一样的作业,我非常的疲倦,手也已经麻得不得了了。我终于可以看你了,便冲上前去飞快地将你打开,一屁股坐在沙发上就再也不想起来了。我皱着眉,嘴巴瘪着,手搭拉着脑袋,着急地等待着。打开了,我无精打采的神情一下子变得兴高采烈。我调到了《奔跑吧》最新的一期,当我看到了搞笑的片段时我就哈哈大笑,完全忘了写作业的疲倦,早已沉浸在你的情感之中,无法自拔。

为什么我会这么喜欢看你?因为我没有陪伴,朋友们都在忙于做自己的事情,我很孤寂。父母的工作繁忙,没时间陪我,我更加孤寂。如果朋友们都完成了自己的事,父母工作不再这么忙,给我多一些温暖我就不会再一个人孤寂地坐在的屋子里看你了。

祝:电视销售越来越好!

熊昱博

10月22日

篇18:以电视机为话题作文说明文

以前,我们家是没有“电视控”的。可是,最近我们家却多了一个不折不扣的“电视控”。

这“电视控”便是最近来到我家的表妹珊珊。她一来到我们家,便要看电视,我们没太在意,她便欢天喜地地去看了。

可是,她最近越来越过分。一天早上,她刚起床,还没洗脸刷牙没吃早饭,就嚷嚷着要看电视,我当然不同意。她便阴沉着脸,恨恨地看着我。我看她这幅样子,正准备对她进行思想教育。

她“哼”了一声,眼圈儿迅速红了起来。作为姐姐,我当然不希望她哭。我刚想安慰她,她便嘴一歪,眼一闭,眼泪哗啦啦地流了下来,嘴里还不断发出“呜呜……啊”的哭喊声。我又想安慰她,可她不等我发出一点声音,一只“巨掌”就高高举起,接着快速地、重重地朝我身上落下来。我以为小孩子打人一点儿也不疼,就依然直挺挺地站在那儿。“啪!”她的手打到了我身上,清脆有声——疼极了!我想总不能让这个“小不点儿”看到我的窘态吧。于是,我依然直挺挺地站在那儿,动也没动。她看我动也没动,更加生气了,另一只手也加入了“战斗”。于是,客厅里响起了一阵“啪啪啪啪啪”的声音。我再也撑不住了,转身便逃。她像打了胜仗一般,高兴极了,擦干眼泪就开始看电视。

这位“电视控”为了看电视成功地打败了我这位“战斗老手”。呵,“电视控”与电视都是可怕的东西啊!

篇19:放大优点为话题的作文600字

生活中,我们每个人都渴望得到别人的欣赏;同样,我们每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。欣赏是一种给予,一种温馨,欣赏是一种沟通与理解,欣赏更是一种信赖与祝福。欣赏别人能给人自信,给人鼓励,有时,还能改变人的命运。

台湾大名鼎鼎的作家林清玄,青年时代当记者时,曾经在报导一个小偷作案的过程时,感叹地说:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行,都会有成就吧!”就是这么几句话,让这个青年人也感慨万分,他也欣赏了自己一番,才清醒了头脑,才改变了自己的生活目标。终于,重新做人,走上了正道。事后,成了一名十分红火的大老板。是啊!小偷也有值得欣赏的地方,正是这位记者,指出了小偷有本事,才让他打破了生活的盲点,才真正施展了自己的才能。

赏识别人实际上很容易:当别人有了一点成绩时,给予一个微笑,一个肯定的颔首,一个激励的眼神,一句鼓励的话语。这些都可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影,都可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊,都可以为他人校正迷失的价值,追求的方向,都可以为之唤醒早已尘风(封)的潜质,给人以鼓励。

“骏马虽千里,耕田不如牛;耕牛虽勤奋,看家不如狗。”生活中,只要我们用心去发现,我们周围的人都有值得自己去学习和借鉴的。“尺有长短,人有优劣”,欣赏别人的长处是对别人的鼓励,也是在给自己加油,欣赏别人,给人鼓励,放大别人的优点的同时,也不要忘记:常常欣赏自己,要常常对自己说:我能!我行!我可以!这样会让自己在自我欣赏中增强自信心,产生自尊心。

欣赏者心中,常常会有愉悦之意,成人之美之心。被欣赏者也会由此而产生自尊之心,奋进之力,向上之志。让我们的生活中多一些欣赏吧!

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篇20:以温暖为话题的初二作文600字

二十世纪末,几个南极探险家在南极探索时,一场暴风雨突然袭来。这使得他们不得不在帐篷里躲避。

几天后,他们的食物消耗完了,燃料也没有了,他们骄傲的躲在自己的睡袋里,等待着死神的降临。

几天,他们的队长苏醒了,看见四周是四面墙壁,大理石的地板很美,天花板上的一盏灯发出略微泛黄的光芒。他身上穿着一趟红色的棉袄,他的下属们正躺在他的床旁边的几张床上,穿着和他身上一样的红棉袄。“这就是天堂吗?上帝呢?在哪儿?”他说。但他说的很轻,他怕吵醒了他的下属们。大概一个小时后,他的下属们全醒了。

大概是听见了动静,几个身穿红色棉袄的人(和他们身上的也一样,但羊毛和他们不同,眼睛、头发都是黑的,肤色是黄的)走了进来,手上端着饭菜。但是他们手上的餐具只有筷子。他们这才知道这儿并非天堂。

他们勉强适应。他们觉得这些饭菜很可口,再加上他们已经好几天没吃饭了,狼吞虎咽了一通后,酒泉吃完了,他们吃饱了后才觉察到自己还活着。

一番交流后,他们知道了这儿是中国南极长城站,这些人都是中国人。

他们等待着半年来一次的收发信的船来到这里,好歹他们回去。在这段时间里他们接触到了中国文化:他们让你习惯了用筷子(这然他们在刚回国时甚至不习惯刀叉),也知道了一些关于中国历史的知识,他们学会了念一些名著。

此后的五个多月中,中国南极长城站里经常传来朗朗的读书:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?……”

终于,他们回国了,南极之中的温暖让他们终生难忘,这也促进了中西方文化的交流。

篇21:初二以桥为话题的作文600字

风铃声声,夏天住在了我家顶楼的那个小院子里。期望能借着这凉风抚夏的意境画出一幅好画,搬了自己的个人“小画室”上了顶楼。

楼上,唯风铃一串,乐声一片,凉风一习,和日一轮,实是欲界之仙都呀!提笔随着柠檬音乐描夏当时美轮美奂的心境,沉醉在其中。

“嘎吱……”一声开门声,原来是邻居小姑娘带着自己的朋友上了顶楼,两个小姑娘见我画画,羞涩地迎了上来,小心翼翼地看了一下我的画。我气愤,从未享受过的美丽心情被这两个小家伙搅得一塌糊涂。总归那是一个人心灵独自的舞蹈,突然闯入两个不懂事的小孩,心情愉悦值直线下降。她们门仿佛在等待,两双小眼睛时不时地朝我这边偷偷瞄一下。大概是笔下粗细不均的线条散发着的那顾不耐烦,不时转头轻瞄得眼神让她们感觉到了一丝我的厌烦,怯怯等待着我的反应。

但是,那两张真诚的脸又让我回忆起我小时候也是如此,谦诚羡慕地望着会画画的人但又不敢接近。于是,我送给她们一抹阳光搬的微笑。

两个七岁小女孩脸上微微的惧怕烟消云散了,取而代之的是一股亲近,一份欣喜。后来,我教起了她们画画,先前一个人的意境成了三个人的融洽。

也许在你脑海里存留着这样的回忆。疲惫的一天过后,仿佛一切都是灰暗的,垂着脸,叹着气,成为夕阳下一个孤单的背影。迎面来了一个熟悉的老婆婆,或许她只是个平凡到不能再平凡的老人,向你笑着说:“放学了?”你也许就会精神抖擞地回答:“嗯!刚回来!”仿佛一切都被这平凡的微笑重新拾回了色彩,脚步又轻快起来。

这抹淡淡的微笑,构建起人与人之间,那座通往内心深处的桥,让人与人的心灵之间不再有河流阻隔。

用和谐勾边,用温暖着色,画出这座心与心间,用微笑架起的心灵之桥。

篇22:初二以桥为话题的作文600字

“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间……”听着这首歌,我情不自禁地想起了保护朋友之间友谊的守护神─心桥。

虽然心桥在别人心中是无形的,但在我的.心中却是一座非常美丽、非常独特的桥。

心桥在我心中的样子是这样的:一颗丰富的心和一颗多彩的的心被一条弯弯的小桥连接着,这座小桥就是我设计的心桥。

心桥,使我们与朋友心灵之间地桥梁,它使我们学会了怎样与朋友团结、互相帮助。

有一次,我去雷蕾家玩巴比娃娃。他说我的一些芭比娃娃衣服落在她家了,让我回家时拿走。可我要回家时,却把衣服忘了拿走。回到家后,我发现我其中有一件衣服不见了,我想一定是她喜欢我的那件衣服,便把它给藏起来了,故意把那件衣服没有还给我。慢慢地,我就觉得她很烦,见到她也不想和她说话,更不想理她了。

这事没过几天,我心里就忐忑不安起来,总是想找她说话,总是想和她和好。这是怎么回事呢?原来这是心桥在告诉我:“朋友这两字并不是单纯的两个字,它是由无数次和好如初、无数次矛盾组成的,当你和朋友发生矛盾时,就意味着你和朋友之间的友谊会更深,只要你能与朋友和好,那么胜利就在你眼前。”渐渐地,我想通了,便主动去找雷蕾,一场误会终于化解了,我和雷蕾又和好如初了。我们之间的友谊也越来越深了。

虽然心桥我们看不见,但我们可以感到:因为有了心桥,友谊才能一步一步地向爱的顶峰走去……

虽然心桥没有卢沟桥那样奇特,也没有十七拱桥那样秀美,更没有九曲桥那样回旋别致,但它仍然是人们最喜爱、最留恋的桥梁。

愿我们每个人都拥有一座心桥,愿我们的心桥越来越长,让世界变得更美好。

篇23:初二以桥为话题的作文600字

桥,可以把条条大路连接起来;可以使只有一水之隔的两岸相互来往;也可以让汽车川流不息。然而,心桥却可以使人与人之间的距离更近。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。正是心桥,把每个人心中最真挚的情感连在一起,构成了一座友爱之桥,一座关爱之桥,一座生命之桥。有了这一座座心桥,社会才会变得丰富多彩。

有一座这样的桥,它是关爱之桥。记得,冰灾、地震接连向我们袭来。此时,人们很脆弱,然而桥的出现告诉我们:其实--我们很强大。一方有难八方支援。此时我们的兄弟姐妹们受到了伤害,我们需要献出自己的一份爱心,我们需要用自己的一颗炽热的心,构成关爱之桥,让同胞们感受到温暖,有信念坚持下去。

有这样的一座桥,它是友谊之桥。当你踏入社会的第一步。你会结交许多朋友。在大街上,在学堂中,在校园里。你会拥有酸甜苦辣的生活,有泪水,有欢笑。此时,你的知心朋友会与你建起一座友谊之桥。在你沾沾自喜时,告诫你别骄傲;在你流泪时,鼓励你不要灰心,在你委屈时,抚慰你受伤的心灵;在你成功时,送给你一份祝福。假如生活中没有这座桥,将会变成什么样呢?生活将不再有趣,我们会感到孤独。因为我们很需要这样一座桥来相互沟通、交流。把自己的一份份无助,把自己的一份份喜悦用过这座心桥来让你的朋友一起承担或是分享。

有这样一座桥,它是信任之桥。它是上级看下级的眼光,它是老师对学生的鼓励,它是自己信任自己的信心。它是一种纯洁的情感,人人都尊重它,希望、渴望得到它。信任之桥让人们的情感更真切、更美好。

无形的心桥,扭开了每个心结,心桥上没有汽车,但它却是心中的一条线,这条线串起了每个人的心。这座桥将越来越美丽--充满爱心、友谊和信任的心桥。

篇24:以窗为话题的初二作文600字

窗外,两只脱茧而出的蝴蝶嬉戏飞过,一群麻雀儿从树上落到地面觅食。懒懒的阳光照进来,刚起床的我又多了几分睡意,于是又趴在床上继续做梦,我不想起来,因为在被窝里很舒服啊,老妈叫喊我起床,说要带我去游乐园,我只惺忪张开双目:“不去了,跟在电视上看不一样吗?”朋友催促我起床,说要一起去爬山,我只朦胧睁开两眼:“不爬了,又不能减肥!”

时间淡淡漂泊,正午的刚阳直射这大地,躲在被窝里的我正对窗外沐浴着阳光的嫩芽,微风轻吹草地,绿莹莹的娇草显得十分活泼,而我卷在被窝里的感觉还是那么舒心,所以不打算起床吃饭,双眼再次合上……

再次张开,墙壁上滴答不停的钟表已显示到傍晚五点了,其实不用看钟也知道,看,那窗外的野花已凋落,含羞草已再度安眠,树叶也沙沙落下。就连外出的家人也在路的那边依稀往这边来了。我本还不想起身的,但耳边传来一句:“把球传给我,快!”声音大到出其,视乎在那一瞬间插进我的心里,我没有再无动于衷下去了,我感觉声音是往我窗边逼近,便啪地一声跳起来,穿上拖鞋,好奇地站在窗边往外探探——隔壁家的小屁孩今天去参加省里的比赛并拿得第二个名次,他和他的小伙伴现在正玩着他的父母奖励给他的足球。小家伙们视似乎离我很远,他们在夕阳下活蹦乱跳,就算有一个踩到石子摔在地上,也只是站起来拍拍裤子继续欢跃地笑……窗外的他们仿佛点醒了我,今天,一整天,我都没有做什么,除了做梦!

幸好这只是星期六,我还有个星期日可以奋斗,我还有机会打开窗户,但如果今天是你的整个人生,那时,窗外的世界就仅仅是窗外的世界了,它不属于你的快乐。

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