以同桌的你为话题初二优秀作文（共21篇）由网友“白涩”投稿提供，下面是小编整理过的以同桌的你为话题初二优秀作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：以同桌的你为话题初二优秀作文
每一个人一生中都有许许多多个同桌，而每一对同桌，就是一对欢喜冤家，都会经历许多不同的酸甜苦辣，比如说我吧，就是一个活生生的例子。——题记
(一)酸
有一节课上，我正慌忙地做着课堂作业，坐在旁边的同桌对我说：“你有没有新本子，借我一本好吗?”
我的思路被打断了，火气一下子冒了上来。我把笔一扔，瞪了她一眼，气呼呼地说：“我求你不要问这问那行不行?你好烦哪!”
她嘴唇蠕动了一下，无可奈何地把身子扭了回去。
我继续做作业，忽然发现水笔快没水了。向周围要好的同学借，可他们都没有多余的水比。我想向同桌借，可想到刚才我对她的态度，又不好意思开口了。我想，即使她有多余的水笔，她肯借给我吗?
快下课了，没时间磨蹭了，我硬着头皮，用小得几乎听不见的声音对她说：“你能借支水笔给我吗?”
她听了，爽快地从笔盒里拿出了一支水笔，递给了我。
接过她的笔，我对她能够宽容待人而敬佩她，也为自己对她的粗暴态度而感到羞愧。
(二)甜
语文课上，老师让我们背诵课文。于是，我读了几遍，就开始背诵了。
“清风明月本无价，本无价，本无价。”我刚背到这里就忘记后面是什么了，我前思后想，左思右想，打破砂锅想到底，可还是没想出来。突然一句“近水遥山皆有情。”让我柳暗花明又一村，原来同桌看到我这样，就不假思索地背了出来。
“谢谢了!”我挠挠脑袋，“不用谢，省得我以为太阳打西边出来了，同桌笑着说。
(三)苦
哎，说起来可真是苦啊!我和同桌因为“三八线”，一直争论不休，便约法三章。
第一章：某一方的任何东西不许超过“三八线”。
第二章：如果某方超线了，就要让对方超上一节课。
第三章：现在起执行，直到不再是同桌时。
世事难料，有一次我不小心把笔盒超过了“三八线”，我只好乖乖地把“地盘”让给她了。
(四)辣
“叮当，叮当!”下课铃响了，她不小心把我的笔盒摔坏了。
“干嘛呢!干嘛要把我的笔盒碰掉!”我没好气地说。
“对不起，对不起，同桌连声道歉。
“你以为道个歉就没有事了吗?你要让我超线一节课，我才肯罢休!“我一直记得上次的事情，这一次我要报复她。
这就是我和同桌的酸甜苦辣。——后记
篇2：以同桌的你为话题的作文
以同桌的你为话题的作文
以同桌的你为话题的作文约法三章
哦，我的天！我没听错吧？老师居然让我和他同桌。他可是我们班出了名的才子加“猛男”，我可得想法子好好对付他。
为了保护自己的“合法权益”，同桌的第一天我就跟他约法三章：一、不可以超过我画的“三八线”，否则“降龙十八掌”伺候；二、不可以主动和对方讲话，否则“排山倒海”伺候；三、不可以干涉对方的事情，否则“葵花点穴手”伺候。他似乎被我的气势吓着了，坐在自己的座位上两眼直瞪着前方，真真做到了目不斜视。太棒了，一开始就给他一个下马威，看他以后敢不敢欺负我。
不过他的记性似乎不太好，一连超过“三八线”几次，前几次我都容忍了，这次我气极了，一掌拍了过去。“啊！有人谋杀。”他夸张地叫出来。一开始我还得意洋洋，但下午走到教室门口的时候，不时有男生对我指指点点，我突然明白是他搞的鬼，便以百米冲刺的速度冲到他面前吼道：“你搞什么鬼？”说完正准备一拳打过去，谁知道一旁传来一阵刺耳的男声：“好暴力！看来人家说的是真的。”我悻悻地收回拳头，坐回自己的`位置。他不失时机地来一句：“君子动口不动手。”唉，第一项条约不好再执行了。
他是班上有名的才子，成绩当然是没得说，可我就不一样了。到了总复习时，有不少的能力提升题我不会做，很想开口问他，但一想到自己定的条约，只好把嘴边的话咽了下去，不会的题也只好不管三七二十一乱写一通交上去，结果本子上总是一片鲜红的叉叉。没办法，我只好开口求助。唉，这第二项条约……先不管吧，还是减少红叉叉要紧！
第一次模考的成绩下来了，我的成绩是一个字――差。我伏在课桌上哭了很久。他忍不住过来问了几句，我大叫：“不许干涉我的事，明白吗？”(范文网 )他不再说话了。我以为他不会理我了，谁知过了一会儿，他递来一张纸条：霸道的同桌：
你不要再伤心了，其实你应该知道老师把我们调到一起是想让我们相互帮助。共同提高。一起努力好不好？
看过他的纸条，我嘴上没说什么，但我在心里已经悄悄废除了我的第三条约法。
从那以后，我和他相互帮助，相互鼓励，我们相处得很融洽，我也变得一天天快乐起来，成绩也有了提高。看来那三章约法，可真不太好执行哦。
篇3：以同桌的你为话题的作文800字
一双活力四射的黑眼睛，长长的眼睫毛，微大的嘴巴。皮肤有点黄，头上经常会有些不听话的发丝顽皮地翘着。
这就是同桌的你-马洲。
有的时候你的手上会沾着一些钢笔墨水，显得有那么点脏，红领巾也散乱地系着，不太整洁。看上去有点邋里邋塌的。呵呵，是不是男生都会有点不拘小节呢?
你写作业的速度不快，可成绩却不错，尤其是数学(我有时候真有点小羡慕呢，要是我的数学成绩也有这么棒该有多好啊!)。你写作业的时候很专注，用林老师的话来说就是:有作业不抬头!
你的爱好我不是太清楚，好象是”跑步和下棋”吧。而且听说你棋下得很好，还得过奖呢!你比我高些，有140CM，体重有55斤，和我差不多嘛!别看你长得瘦瘦高高的，力气却不小哩!
你下课时虽然有时也会打闹，可上课和写作业的时候却是专心致志，全心投入的!每当这时，你总是眉头紧锁，脸上呈现出思索的表情，看上去特别认真。我觉得你这样做很好哦!因为不管是老师还是家长都经常提醒我们:该玩的时候玩，该专心学习的时候就要专心学习呢!
哈哈!握个手---我的同桌!
篇4：以同桌为话题的精彩作文:同桌的你
小学六年，我换了无数个同桌。记忆最深刻的，是王潮。
他的头发整天乱蓬蓬的，好似稻草，还有一点“巢穴”的风范，所以总是听见别人叫他“鸡窝大哥”。他的一对眉毛，粗黑浓密，眼睛却是小小的，眼球似乎还没有我的小指甲盖大，这样对比的组合看起来搞笑又滑稽。一笑起来两颊的肉会不停地晃动，他自我打趣，称其为“笑肌”。
我和他做同桌好久了，时间已经快要将他从我的记忆中擦去了，但有一件事情，却默默地埋在我的心底，让我心生感激。
记得那天下着雨，戴着眼镜的我前方雾蒙蒙的。地很滑，一不小心就会摔得龇牙咧嘴，雨点有黄豆大，打在身上，很疼!
我迈着缓慢的步伐走向教室。王潮已经到了，在认真地看语文书。他的余光好像瞥到了我，立马就用书挡住了脑袋。我们的关系很差，两个人坐在一起，有如火星撞地球。
我刚坐到座位上，就感受到腿的疼痛，裤子上那个被蹭破的洞引起了他的注意力。
“你的腿怎么了?”他看了我一眼，肉嘟嘟的手摸了摸我的伤口。
“破了。”我轻描淡写吐出两个字，心想：别猫哭耗子假慈悲了。
“那很严重，要快点去医务室。”他略显焦急地看着我，伸手就要拽我起来。
“你很烦人哎!”我甩开了他的手，并没有因为他的好心而对他提升好感。
他听到这话，表情顿时冷下去，直接拽着我的衣领，将我拖了出去。我气急败坏地盯着他。
“下雨了!”我大喊一声，示意他我需要雨伞。
“我知道!”他不耐烦地大吼，帮我带上了帽子。
雨仿佛小了，滴在脸上也不疼了，有如春风一般，抚摸着我。在这雾气环绕，大雨倾盆的早晨，我的心底不再生出寒意，而是被温暖包围着。
时隔四年，王潮无意中的举动，却温暖了我整个童年。
亲爱的老同桌，你是否还记得我呢?还记得这件微不足道的事呢?
我的耳边传来了缥缈的、熟悉的音乐“明天你是否会想起，昨天你写的日记……”
作者：潘乐瑶
公众号：小屁孩的作文
篇5：以灯为话题_初二优秀作文_初二作文
花灯上的灰积了一层又一层，但你的爱在我心中一尘不染。
小时候回家过年，陶醉于烟花爆竹的红火之中，但印象最深的仍是踏进院门的那一刻，你从背后“变”出来的那一盏花灯。花灯的手把火红，莲花花瓣片片交叠、展开，每片花瓣尖都点缀着一抹粉红，亮丽的花灯夺我双目，而灿烂的双目掩盖了你那因常年做工而失去光泽显得沧桑的双手。我总是欢喜的从你手中接过，又总是迫不及待地打开花灯，和发光的花灯一起，在音乐中旋转。而你总是站在一旁，一脸微笑的看着我。
这样的场景年复一年的上演，但不知从何时起，我厌倦了这般乏味的小快乐。于是那一年，当你一如往年一般拿出一盏花灯递给我时，我没有接，而是说：“我已经长大了，不再需要这种无趣的小东西，我也不会再喜欢这种东西了，你怎么连这么简单的事情都不明白？”你无言以对，但我可以轻易的看出你双目中的那一缕光忽地就暗了下去，似乎再亮不起来了，一时间，你好像就老了十岁。看着我打开电视，随手拿起了桌上的零食。你又站了一会儿，最后，你似是带了些许期待地把花灯轻放于我抬手可及的地方，然后慢慢地走出了房间，轻轻地带上了门。那个花灯，我终是没拿起来。
但令我意外的是，还没等到我拿起那一盏花灯，你就永远地离开了我。
那是一个艳阳天，太阳照在我身上暖暖地，可我的心却如坠冰窟。我刚从妈妈口中听来，你出了车祸，因抢救不及时，去世了。妈妈在诉说期间一度哽咽，而电话这端的我一句话也说不出，拿着手表的手微微发颤，嘴唇也在止不住地颤抖，我想说点什么来安慰妈妈，可这个突如其来的消息将我们打得措手不及，我连一句话也说不出。而泪水，在不经意间盈满了眼眶，又顺着两颊滑落。我想起了你给我的最后一盏花灯，那花灯现在在哪，我不知道，但我知道在你生前我见你最后一面时，深深伤了你的心。泪，不住地往下流。
后来回去参加你的葬礼，外婆告诉我过年我没拿走的花灯被你收在了床头。我走向你的房间，轻轻将门推开，慢慢地走了进去，像是怕打扰到什么。花灯果然在床头，我心怀一丝期待地走上前去，拿起花灯，轻摁开关，花灯亮了，闪着光，旋转着。恍惚间，我好像又看见你站在我面前，面带微笑地看向我。泪水又一次夺眶而出。
如今置于我床头的那盏花灯早已亮不起来了，但它仍是崭新的。我想，大概是你的爱充满其间，使得这盏花灯数年不毁，依然如新。
篇6：以灯为话题_初二优秀作文_初二作文
那时候他们很穷，刚结婚，在这个陌生的城市里连个住的地方都没有。他们在租来的小屋里，过着近乎贫民的生活。为了多挣点钱，他每天都加班到很晚。他们租的房子是临着街的，站在窗前，就可以看到很远的街那头。于是，她就在每个夜幕降临时，打开那一盏桔黄色的壁灯，在暖暖的色调里，静静地站在窗前等他回来。
而他在每个夜晚拖着一身的疲惫走到街头时，一抬头就看见了那盏为他亮着的灯，他知道，她在等他回来。于是，一股甜暖的感觉驱散了他一天的疲劳，他加大力气往家骑，破旧的自行车就发出一阵叮叮咣咣的声响，那是一种幸福的声音。
渐渐地，日子过好了，两人有了自己的房子，还是临着街的。但她却很少能等到他回来了。
他不断地升职，在单位里已是大权在握。像所有有权有钱的男人一样，他有个漂亮的女助手，很快，助手就成了他的情人。他开始以各种借口外出，后来干脆无须解释就夜不归宿了。她劝他，以各种方式挽留他，均无济于事。她每天的等待也只是徒劳。
那一天是他情人的生日，他买了好多的玫瑰为她庆祝生日，同时还带去了一条纯金项链。也就在那天晚上，在情人的百般温存下，他答应了情人许久以来的要求：离婚，并且马上就去办。黎明时分他匆匆赶回家。
远远地，他看见寂静黑暗的街尽头的楼房里有一处明亮如白昼，他认出那儿正是自己的家，一种久违了的遥远而亲切的感觉在心中升起。当初她就是这样夜夜亮着灯站在窗前等着他回来的呀！他想起了从前她对他说过的一番话，她说，我每个夜晚都会为你守候一盏灯，一盏可以照亮你回家路的灯，也希望这盏灯能一直亮在你的心里，为你照亮人生的路。不管你回来多晚，我都会等你，直到你回来，哪怕是一夜。
推开门，她正泪流满面地坐在一桌丰盛的餐桌旁，没有丝毫的倦意。他突然想起，今天也是她的生日，而他也老早就答应过她，无论如何都会回来为她庆祝生日的。但是他……见他归来，她不喜不怒，只说：“菜凉了，我去热热。”他上前一把把她搂在怀里，深深地亲着她的额头，泪流满面。
他终于动容，一个女人能守着一盏灯等自己一夜，应该包含着多少的企盼和寄托！而她不正是照亮自己人生之路的明灯吗？但是他，愧对这一盏灯啊！
他最终回到了她的身边，因为他明白，一个人需要一盏灯来照亮回家的.路，更需要一盏能照亮自己一生的灯。而一个女人从内心深处用一生的爱来点亮这盏灯，它的光是最亮的，也是最长久的。
篇7：初二以寻找为话题的优秀作文
不知道他人眼中的诗人有着怎样的胸怀与情操，只感觉自己的印象中，诗人是自由的。“对酒当歌，人生几何”的洒脱都在他们的笔下浪漫地展现给人们。对于他们自由的思绪、不羁的笔触，我向往着，所以，我不断寻找着……
陶渊明的世界是恬静的、悠然的。“不为五斗米折腰”的他，宁可远离喧嚣也不愿在当时污浊的社会里与他人同流合污。这株“莲花”着实“出淤泥而不染，灌清涟而不妖”。读陶渊明的诗，便找到了一个超脱物质世界、屹立于高洁情操的精神大地上的充满诗意的世界。
李白的世界是无畏的，豪放的。他知道“千金散尽还复来”，便得欢乐时且欢乐。他也深知‘“举杯消愁愁更愁”，便豁达看待得失成败。读李白的诗，便了解了生活像长风那样，总会有破浪之时，不如忘却忧愁，心怀大志，来做小事。
文天祥的世界是正气的、坚韧的。一句‘’人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表明了他看淡“身世浮沉雨打萍”的艰难境遇的信念，这种信念支撑着他走过自己的艰苦岁月，也激励着他用铮铮铁骨践行自己的诺言。读文天祥的诗便了解了诗人不仅可以用华丽的辞藻吟唱，同样可以以英雄一般的内心来向真理呐喊。
诗是浪漫的，诗人如此，诗人的世界亦如此。我想，在诗中，我找到了那让人向往、让人快乐的世界了。
所谓理想世界，便是心灵的镜子，照出人们自己想要的东西。而诗人，他们理想的世界仿佛一面凸透镜，将照到心灵的阳光准确地汇聚到一点，感动今生和后世。
篇8：初二以想念为话题的作文优秀
初二以想念为话题的作文4：想念那些年
秋天，树叶随风纷纷落地，而我的思绪也似乎随着纷纷落地的树叶，乘上了时光列车，倒回到了那些年，也是我心里最柔软的地方。
——题记
那些年，我们正毫无意义地争抢着玩具；那些年，我们正无忧无虑地玩耍；那些年，我们为一道道数学难题眉头紧锁，尔后，又豁然开朗。
幼稚
回忆的房子里，时不时传来一阵银铃般的笑声，推门而入，便能看见儿时的自己熟练地操纵着笔记本电脑，看着《猫和老鼠》，挂在脸上的笑容无法散去。夜晚，喜欢坐在楼下的小亭子里，享受着徐徐吹来的春风，吃着冰淇凌，脸上挂着的微笑已清楚地表明了我的满足。
吃过冰淇凌，牵着狗，在小区四周不停地转，最后连雪狐(我的爱犬)也停了下来，表示抗议。我蹲下身来，双手轻轻地托着它的头，对它说：“你累了，对吗?”它“呜”了一声，似乎在表示同意。“那我抱 你，你就不累了!”
路灯下，一个小小的身影走着，怀里抱着那只雪白的狗，它在怀里找了一个舒服的姿势，似乎很享受。而那个小身影满脸开心地看着怀里的小东西，一蹦一跳的，又似乎是想起了什么，赶紧慢下步伐，又看了看怀里。呼!还好没醒。小小的身影无时不透露着幼稚与一丝坚定。
懵懂
渐渐的，上了小学，才开始懂事，身上那股幼稚的劲儿似乎也褪去了不少。在学校，有新的同学，新的老师，可我在学校里，却时不时情绪低落，也不知道为什么。
说也奇怪，小学时的我开始变得有些安静，不爱与人交流，而是喜欢在午后捧一本书坐在窗边，静静地阅读。斜斜的阳光透过窗户照射在书页上，显得格外美好。操场上人声鼎沸，却丝毫没有影响这样的读书氛围。读的书多了，我也渐渐多愁善感起来，心里总有事不明白，又不知是为什么，这就是属于小学时的那份安静，那份青涩，那份懵懂。
成熟
上初一时的我，渐渐变得成熟，却又不像小学那样安静。初中的我，喜欢雨天，更喜欢淋雨。我觉得淋雨可以冲刷掉我所有的哀伤。因为只有雨天，才能把一滴滴可爱的雨点送到我们身边。我相信，雨是云的尸体，埋葬人间，有说不出的哀伤。所以下雨天是一个给平日里想哭却又不敢哭的人的发泄机会。
不知是从何时起，幼时的天真思想快被一些成熟的机械化思想取代，我曾努力地想让心中的那片小天地扩大，却发现这是徒劳的。
现在的我，不再那么幼稚，那么懵懂，成熟了许多，但骨子里仍有一丝挥之不去的天真。回想起那些年的点点滴滴，脸上或喜或悲，心里像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味。但我还是忍不住回头看看那过去的自己，那过去的会议。
后记：如果回忆是一件美好的事，那么回忆起生活中的点点滴滴，那就会觉得那是心中一个柔软的地方，一个温馨的天堂，一个永恒的瞬间。
<<<返回目录初二以想念为话题的作文5：思念
深秋的夜，凉凉的。你的离开牵着我的思念，慢慢地飘啊，飘啊......
小时候，我总是任性地躺在你的怀里，听你讲着那些琐碎的故事。“从前有座庙，庙里有个老和尚.....”你的故事最多，家里，我谁都不跟，就只跟你，你时不时的说：“你真是我剪也剪不断的‘小尾巴’。”“那我就做你一辈子的‘尾巴’。”
春去秋来，我慢慢的长大啦，而你，却慢慢的老啦。当我又一次任性的求着你讲故事给我听时，你总是说：“人老啦，记性也不好啦。”那么，次时就是我给你讲故事了。我边说边为你整理着鬓边的头发，在夕阳光辉的照耀下，你鬓边的白发多啦，饱含岁月沧桑的脸上又多了几道皱纹。这时，你老啦。
后来，你病了。你病的很严重，在当地是医不好的，于是，你随着爸爸去了大城市。当时我还在上学，并没有与你一起去。放假了，我和叔叔阿姨们一同去看你。到了病房，看见你昔日红润的脸变得枯黄，我看在眼里，疼在心上。你见我来啦，你忍着疼痛坐了起来，坐在床边，招呼着：“来，到这儿来。”我做在了你的旁边，靠在你的肩膀上，轻轻的问：“疼吗?”你虚弱的回答：“不疼。”我强忍着不让眼泪流出来，责备道：“怎么会不疼呢，人老了都还说谎。”你微微的笑了一下，忽然，你捂着胸口，痛苦的呻吟着，我急忙去护士台叫护士。看着你痛苦的样子，我忍不住留下了眼泪。
我们要回去了，他们去跟你告别，我没有去，我躲在一个无人的角落了哭泣。
人永远是离不开死的，你也一样。当家人都认为你的病情有所好转的时候你却永远的闭上了眼睛。你这样无疑是给家里的每一个人一个沉重的打击。吃饭时，我总是多余的摆放一套碗筷，醒过来时，眼泪已盈满了眼眶。
夜依然那样静，风依然那样轻。你，带着我的思念飘得好远，好远......
<<<返回目录初二以想念为话题的作文6：想念
如果有选择，我会一个人在夜空的覆盖下，点缀着数不清的星星灯，仿佛，乖乖正在那圆月上看着我，红宝石般闪亮的眼睛比星星更耀眼!这时我不禁沉入深深的回忆。乖乖是我家的一只小白兔 的名字。它是我千幸万苦挑选来的一只最可爱的兔子，十分讨人喜欢。乖乖周身洁白，长着一双圆溜溜的大眼睛，像两颗红红的宝石嵌在白玉上。
耳朵长长的、尖尖的、毛茸茸的，微微上翘着，被长长的白毛掩盖着。它跑起来一蹦一跳，远远望去，就像白绒球在一起一伏的动，可逗人啦!乖乖爱吃青叶子和胡萝卜。我把菜叶塞进笼里，它就高兴地吃起来，你看!随着它那小小的三瓣嘴一张一合，菜叶渐渐缩短，不一会儿便吃完了。乖乖吃饱后就眯缝起眼睛，缩起四条腿，趴在我的怀里，浑身团成一个球，便舒舒服服的睡了。看着它那副可爱的样子，我不禁唱起了兔子的童谣，同它一起进入了梦乡。我怀着美好的幻想来到现实的沉痛。可幸的是，我看见站在木板上的兔子们，大概有七至 八只左右吧，准备等着售卖。倘若早想到这个，我也不会待太久，只会空空的呆思它们落入人类的口中。我在一堆干奄的叶片中提捡了几片勉强水嫩的，拿起触在一只白兔的鼻子上，我激动极了，老想她们在自己的脚边或是怀里。它们不再饿了，也是暂时，过久了，它们也许饿死，也许被抱走吃掉。乖乖，今天是清明节，一定是你派它们潜来安慰我的。
可当我看到它们时，心里像一块大铁锁，紧紧锁着我的眼睛，锁住我那离开的脚步，托着我的影子，呼唤我的名字。好沉重，真的好沉重。如果你能在我一百岁那年同我一起走，一起快乐的飞向天堂，飞向那美丽的地方，该多好啊!乖乖，清明节时，请打开星星盒里的纸条，坐在月牙尖边，看我给你的信。
<<<返回目录篇9：初二以好奇为话题的优秀作文
我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事，我们都喜欢用手指着问：“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。
何谓“好奇心”?对我来说，不过三个字而已：“好”“奇”“心”。
“好”是一种欲望，求知欲学的愿望，孔夫子早就告诫子贡要“敏而好学，不耻下问”;“好”是一种态度，一种实事求是的精神，陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”;“好”也是对他人负责，面对别人的“好”，“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之，“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。
何谓“奇”?不过是遇到“奇”，发现“奇”，使之不“奇”。
大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常会挖掘出一些阴暗、落后的事物，这并不是真正的“奇”。
这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问;是伽利略对于亚里士多德铁球落地理论的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。
对于未知，我们“奇”;对于书籍，我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下越来越深入地了解我们所居住的美丽星球，并走向黑暗之中的宇宙太空去探秘。“奇”是我们必须拥有的探求品质。
“心即理也”，明代的王阳明这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。
古人说过“心如止水”。由此可见一份平静如水的心境是多么重要。假如你带着浮躁之心，尚不谈研究学术，恐怕自己也会被这情绪所左右，再也无法发现和创造了。《礼记》有云：“修身，齐家，治国，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”时，你的视野将扩大，你的思维将更加活跃。
好而不奇是庸才，奇而无心是蠢材，只有用心好之奇，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”发展延续，生生不息。
篇10：以感恩为话题的初二优秀作文
感恩，是最基本的生活的准则，我们的亲人、朋友给我们带来了关爱，我们要用感恩来报答他们。
有一次我自己坐地铁上学，遇到一个大姐姐和她的奶奶，那个大姐姐轻松地靠在栏杆上，而她的奶奶却吃力地帮她背着书包。
“奶奶，我的小笼包呢?”她一副指使人的口气，全无一丝对长辈的敬畏之情，像是被宠惯了。
“哦哦哦……稍等一下啊，奶奶找找。”奶奶低声下气的，唯恐让孙女饿着了。
“哎呀，慢死了!”大姐姐不耐烦了，不住的催促着。
“哦，奶奶不对，奶奶不好，奶奶做错了。”奶奶内疚地站着，像个犯了错的小学生一样。这时，一个阿姨给奶奶让座，奶奶不停地道谢，却又让给大姐姐坐。
“奶奶!这椅子好脏!”她指着一小块污渍皱着眉头说道。
奶奶急忙走上前去，用手绢将椅子擦干净，像在伺候一个小皇帝一样。
我不想再看下去了，心想：这个大姐姐有一个这么好的奶奶，却生在福中不知福，不去用自己的行动来报答她，她的生活中少了一种理解，辜负了奶奶浓浓的关爱。
《诗经》里有这样一句诗：“投我以木桃，报之以琼瑶。”从“木桃”到“琼瑶”，只是一枚感恩的种子而已——缘于爱与被爱。你给我的关爱哪怕如木瓜般微不足道，但我会回报给你如美玉般珍贵的事物。正所谓“滴水之恩，涌泉相报”，生活中就是不能没有这个。
在感恩的历史长河中，不知流淌着多少像“衔环结草，以报恩德”、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”一样的事迹，而我们只要从身边做起，学会感恩身边的每一个人。
篇11：初二以想念为话题的作文优秀
初二以想念为话题的作文1：想念那老屋
想念像是一杯苦茶，带着记忆的苦涩，却又飘着思念的醇香，让人像是醉在水墨画。——题记
从我记事起，我就和爷爷奶奶住在老家的大房子里，因为妈妈是为教师，工作太忙，没空带我。所以，我幼时的记忆就像一道填空题，爷爷、奶奶、老屋是三个正确答案，把记忆塞得满满当当。
记忆中的老屋不老，只是它太大了，就像长了好多年似的——幼时的我总是这样想。爷爷奶奶总嫌它太大，进进出出都好麻烦，但我却顶喜欢，因为有了足够大的空间供我玩耍。现在还记得，幼时的自己浑身都消耗不尽的力气，从东跑到西，从前跑到后，就连喝口水都要跑个“马拉松”。奶奶总说我“没事瞎忙活”，我小嘴一噘，依旧我行我素，继续来回奔忙，挥洒汗水，乐此不疲。
记忆中的老屋有许多乐趣。竖起的一个铁架子，我央求着爷爷给我改装成了秋千，之后再在那上面荡啊荡，爷爷奶奶从此都不敢对我放下半颗心，生怕哪天一个不留神摔个“嘴啃泥”。家里给小狗搭的狗棚，我不知在那儿玩过多少次，只记得小狗不止一次“抗议”我“非法入侵”“狗宅”。爷爷侍弄的一方小花坛，年年落红满地，岁岁凌乱不堪，“罪魁祸首”谁都知道，特别是老屋一定“心知肚明”，可我却从未挨过罚，不知道是不是老屋帮我“隐瞒”了事实真相。还有庭院一角的那颗歪脖李树，到了秋天，被满树的果实压得更弯了，正好到了我力所能及的高度，于是一个个鲜黄鲜黄的李子就全都到我贪吃的嘴巴里啦!我也想分给老屋一点点，可是我又怎么能找到它的大嘴 吧?
时间就像一条淙淙流淌的小溪，就连冬天的严寒也无法冰冻住它的脚步。妈妈把我接到了她的身边，爷爷奶奶又在老屋住了 一年，便也来照顾我，老屋先是失去了伙伴，之后便彻底冰冻在那里。
我又回到老屋，它显得老了，失去了往日的生气，大门上挂着一把沉重的大锁，一把锁住了往日的欢笑，我走进它的怀抱，就像感觉单调的色彩在被一点点抹去，渐渐调制得五彩斑斓，歪脖李树开始摇动，像是在欢迎我。我站在院子中央，看着夕阳一点一点隐没在那颗树下，天空吞噬掉了最后一抹晚霞，琥珀色的暮霭开始从东方蔓延，我像掉进了一幅巨大的水墨画。
<<<返回目录初二以想念为话题的作文2：思念
清晨的第一缕阳光透过我窗，夹杂着思念的味道。正午的炙热光线映射在脸庞，透析着思念的发香。傍晚的嫣红彩阳泛透于天际，预示着思念的悠长。 只因思念。
怀揣思念如同拥抱梦想。孤单不是我们的错，只是青春少年的一种纠集。思念让我们的心灵不再被空虚肆意的占虐，让孤单同行的我们不会过多的沮丧。就像梦依稀停留在脑海，风一样的感觉，吹过清幽幽的凉气，再来羁绊我的思念。回忆沸腾我用什么丈量?无尽的守望，夜的尽头会有黎明女神，而思念的那方我知道会有人同样在等待。
我们奔跑由四肢来牵引，动则动，停则停；但思念的长河却是绵绵无定格，只有一种隐隐约约的感觉来牵制着，延续着。
夜已深，我却不肯睡去；天已亮，但我还未醒来。你也许会迷惑的问：这就是思念? 艾叶青青门前挂，粽香浓浓四处飘，忆起童年家乡事，几多欢乐几多情。飘香的端午，放在心里溢满了馨香，今时把艾香散飞，凝成一只粽子，化作漫天的思念。思念这头伫立着我，思念那头是否有你? 那彩虹桥的两端。。
<<<返回目录初二以想念为话题的作文3：躲在旧时光里想你
和你们在一起的时光好快乐，真想一不小心就和你们“白头到老”!知道不?如果没有忽然发生这么多得事，我也许永远不会知道什么叫做无拘无束，不知道小女生之间的勾心斗角原来也是一种默契，不知道关于你们眼中我的样子……
在此之前，我未曾发现过那份一直在我身边小心翼翼的关怀、哪怕只剩一年，我也会紧紧抓住那份弥足已久的友谊，用一生的时间去怀念、去珍惜!
慢慢的，我们懂得了很多!还是听妈妈的话吧，晚点再恋爱吧。虽然背负着重重的壳，却也要一步一步往上爬，记得，不是只有你一个人在努力，所以不要轻易放弃。说好要一起约定的地方，长大后不许有人缺席；说好要住在蓝蓝的大海边，一起把幼稚园的沙塔堆积的很高很高；说好要一起开一家属于我们的冰淇淋小屋，屋里挂满我们写下愿望的千纸鹤；说好要一起努力，为了以后能永远在一起，为了曾经无数个夜晚下暗暗许下的诺言……我们都不会忘记，为了梦想，永不止步!
“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道。不要哭，让萤火虫带着你逃跑，回家吧，回到最初的美好……笑一个吧，功成名就就不是目的，让自己快乐快乐着才叫做意义，童年的纸飞机，现在终于飞回我手里……”无论是好亦或是坏，曾今的幼稚园，到现在的六年级，经历的太多，可我们依旧勾肩搭背，风雨同舟。无论时间怎样飞逝，依旧不会冲刷童年的剪影。在我每一天的起跑线上，总有那么几个“无赖”，一定要等我冲刺，非得和我比个高低，乐此不疲地消磨剩下的时间。
我童年中的那群死党，那几个“无赖”，别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，别忘了咱们的梦想。别以为不经常见面，感情就淡了。告诉你，就凭当初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一辈子。
——记得，笑一个!
<<<返回目录篇12：初二以让为话题的优秀作文
我们在成长时，也都要经历这样一次考验——12—17岁的青春反抗期。在反抗期内，我们的心理会产生逆反。不原意听别人的意见，更听不进家长的批评。如果在这时家长过多地让他做他不原意作的事，那么可能会适得其反，使他走上歧途，成为坏学生，尤其是男生。当然，女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我来说吧，每天起床时，妈妈叫我穿这件衣服，我总是执拗半天，心里不情愿极了。即使我很喜欢那件衣服，我也不想穿它，甚至想把它扔进垃圾桶。
在六年级时，爸爸总是让我写作文。我恨恨地拿起笔，对着已经写好的作文题目发呆，平时得心应手的作文，在这时我却不知道怎么写，脑海中一片空白。那时，我特别讨厌写作文。不过我的父母似乎也了解这一点，总是出一些我恨喜欢的题目让我写。
同样在六年级，我又一段时间成绩特别差。父母知道后，并没有批评我，也没有让我拼命的联系，而是认真地为我讲解考卷，开导我、教育我，让我在以后的考试中取得进步，不再害怕考试。
成长中我们会遇到各种各样的考验，只要你正确地面对它，处理好，那么你将获得更多的精神财富！
篇13：以同桌为话题作文
多少人，多少事，随着流水般的岁月，成为了漫漫人生中匆匆的过客。十几个春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。该散的散了，该走的走了，内心深处却有一朵尽情绽放的花，清香阵阵，从未泯灭。
“你好，我是杨晓梦。”清脆的声音响起，我放下手中的笔，抬头看了看。微微发胖的女孩，可爱的学生头，笑眯眯的望着我。是我的新同桌呢。“嗯，我叫徐落涵。”我显得很热情。她对人很和气，脾气向来都很好，因此我们友好的相处着。
不知是什么原因，她很少出去和大家玩闹。记得在那时，女生常常会在一起比赛踢毽子，而杨晓梦经常坐在教室里画画。当大家玩的不亦乐乎时，她也会时不时地透过窗户望着我们嬉闹的身影发呆，眼神中掠过几分悲伤。当上课时，我汗流浃背地走到座位，就会看见杨晓梦依旧丝毫不动地坐在那里，她会递给我纸巾。“擦擦汗吧，看你们都疯成什么样子了。”
“你不出去玩吗？”下课后，我终于忍不住问道。“不，不用了，外面太热。”她说话时眼神躲躲闪闪，似乎在逃避着什么。“哦。”我回答，并没有放在心上。回来时，我故意给她开个玩笑，在后面猛地拍他一下“哈！被吓到了吧。”可她却用手一直拍打着心口。“没事吧。”看她这样，我有些担心了。她迟迟没有说话，过了一会，她笑咪咪的'说：“嘻嘻，当然没事了，我在骗你的！”‘好哇你，居然敢骗我！”我们又笑着扭打成一团。
记得那天，很阴沉，空中下起了豆大的雨点。
我眼巴巴地望着许多同学都被家长接走了，然而妈妈在上班，爸爸在出差，看来今天，我要冒雨回家了。杨晓梦悄悄走到我身边，递给我一把伞。我惊愕地望着她，她催我说：“快拿着啊。”我伸出手缓缓接住：“你怎么办啊？”“走路啊，我家离学校那么近。”我顿时心里涌出一股热流：“谢谢，不过，我真的不能接受，万一你感冒了怎么办？”“废话那么多干嘛！”说完，将雨伞仍到我手中，飞快跑起来。“杨晓梦！”我在后面紧追她。可是，车太多，人太多，雨太大，不一会，她就消失在人群中。
第二天，她没有来。整整一个上午，过得如此漫长。下午，我忍不住给老师说：“老师，杨晓梦没来。”老师说：“嗯，她转学了。”“转学？”我吃惊的说。“他有先天性心脏病，昨天不知为什么冒雨跑回家，结果到家后……”后面老师说什么我没听清楚，只知道她到别的地方治疗了，可能不会再回来了。
那把雨伞被我锁在了抽屉里。难忘你，同桌。
篇14：以同桌为话题作文
新学期了，我们都很高兴，不知道自己的新同桌会是谁呢？的第一天，我有了新同桌，可我很失望。
放学了，他就知道玩儿，把作业这件事忘得一干二净。第二天早上问：“杜先耀，你的作业呢？”我的同桌回答：“忘记写了！”批评他说：“你在放学前把作业补上！”可我发现他在补作业的时候不是东张西望一会儿，就是左手抠右手一会儿，半天过去了他才写了一行。老师问他：“你写了多少？”他支吾着“就快好了！”老师拿过本子一看，顿时火冒三丈：“上午放学前交不上，中午饭就别吃了！”
快放学的时候他才开始着急，马不停蹄，草草应付，总算把作业交到了老师手里。可是细心的老师找出了他的一大堆错误，过了半天好不容易纠正玩，老师检查课文背诵，他又把背课文的作业给抛到脑后了，唉，这真是一个不操心的同桌呀！看来他的中午饭是没有着落了。
早自习老师抽查家庭作业：“默写的任务没有完成的请站起来。”我的同桌不站，直到老师的目光和他交汇。“杜先耀，你没有完成默写，为什么不站？”老师厉声问道。“报告老师，我也不知道自己到底是默写了还是没默写。”全班一片哗然。老师让他在黑板上默写，15个词语，他只对了5个。唉，我也是无语了！
的同桌，一个贪玩，磨蹭，不爱做作业的人！和我刚好相反，老师安排我俩做同桌也是良苦用心呀！我该管管他了！
篇15：以同桌为话题的作文
嘿嘿，还记得在刚上六年级的时候，我们班里来了个新生，老师安排座位时竟然让我很那活泼可爱的杨梦岚分开了，让我和这个新生做同桌，当时我俩无言以对，而且心里还有些不愿意，她有时说话我懂听不明白。唉，没办法只能听老师的命令了。
渐渐地，我们成了最好的朋友，还没介绍她呢！她叫程一凡，有一双水汪汪的大眼睛，那小小的鼻梁上架着一副白白的眼镜，红红的嘴巴可爱极了~
程一凡有很多的优点，学习成绩在班里很好。我们相处的很好，她问我题时，我会好好的解释给她听，她也会认认真真的听完，她也有些缺点，像有时也和同学拌嘴，但也只是一会的，她刚来的时候，英语成绩一般般，因为她在她们学校上英语课的时候总是玩，没有好好听课。但是经过了现在的努力，她的成绩也提上来了。
以前和她同桌的时候别提有多不愿意，心想：老师怎么能这样呢，我和她又不熟，干嘛让我和她在一起呢。但是现在我可后悔，以前的想法了，我们现在是无话不谈的好朋友、好同桌。别的同学老羡慕我俩了。(嘿嘿)
这就是一个温柔善良，从无言以对，到了无话不谈的好同桌！
篇16：以同桌为话题的作文
我的同桌是一个特别“精彩”的人，他经常让我“哭笑不得”。
他的头高，平时总是一副吊儿郎当的打扮。他穿着一件黑色的短发，稍胖娃娃脸，依旧苍白，皮肤细腻，看上去非常可爱。他的眉毛有痣，这是他的“签名的象征。”在浓浓的眉毛，一双黑色的眼睛机灵，仿佛蒙上一层淡淡的薄雾，像宝石般美丽。他有一个非常鼻子，红润的嘴唇，只是看他的样子，没有人会认为他是一个超级“二货”。
他的思维方式可以这样说是天马行空，和他聊天时，我常常要提心吊胆，说出的每一个字进行都要通过仔细思考斟酌，生怕学生自己一不小心就中了他的圈套。有一回，我正在写作业，他阴险地笑着没有问我：“我们来玩个游戏，怎么样？”“好。”我头也不抬，他这点“奸计”能骗到我？“游戏的规则是，”他顿了顿，接着说，“我说一个学习单词，你就按字母表的顺序说一个不同字母。我先说——pig！”“A（哎）！”我想也没想就脱口而出，话音刚落，我立马就后悔了——这不是一种变相中国承认我是猪嘛！刚想骂他，就听到他高亢的大笑声：“哇哈哈！终于整到你了！”我无奈地摇头，打那以后，我就再也不敢“说话就是不经过大脑了”。
虽然他总是不认真，但成绩出奇的好，在班里当班长，还是我的竞争对手。但我也要感谢他，没有他，我没有压力也没有动力；没有他，我的小学生涯就不会有那么多的快乐！！
篇17：以同桌为话题的作文
作文一：同桌的你
“喂、帮我看着点老师，我要元神出窍一下下!”
“可以!but、给我一个理由!”
“恩……作为我的同桌，这是你的责任，更是你的义务!就这样了，我去也……”
“喂喂喂。。。怎么可以这样!”
每天，同桌和我都有这样的对话。讨厌极了!
早上，每当我背着沉重的书包，气喘吁吁地踏进我可爱的教室的时候。同桌都已早早的坐在我位置的右边，手里捧着书。
待我坐到位置上的时候，一句刺耳的话慢悠悠地飘来：“又没我来得早吧。”
“那又怎样?明天、明天、我一定要比你早!打赌。”
“木宸，来那么晚，还不赶快好好读书!”老班厉声一句。
不敢言语，乖乖读书。余光却看到，同桌在一本正经地读书!好你个双面人，有你完蛋的时候!
语文课上，全班同学都在认真地听老师讲课。同桌却偷偷在笑。老班的课也真是枯燥，终于找到有趣的事了。
于是，我小声问：”你在笑什么?”
“刚刚老师说，黑黝黝，不是第一声嘛，黝黑，怎么又是第三声?恩、刚刚查了一下，的确是第三声。黑黝黝、黝黑。。。说的不正是老师嘛。”同桌答。
哈、哈。。恩啊~我不禁笑起来。
“木宸，你一个人笑什么呢!?全班就你一个不认真!看你同桌，多认真!多向人家学学!”
此时，同桌却一脸认真地在做笔记。可恶!
一天，老师找我谈话，说同桌和我自习课纪律不好。作为班干部，还不遵守纪律!还怎么帮老师管理其他同学!?而且，还会影响你的学习成绩!
以后，和同桌便很少说话。
又是一天，老师又说，上课可不能理你同桌，他自言自语也就罢了，你可不能受他影响!不行的话，就得把你们俩调开了。以后，闭嘴。
我们哪有纪律不好!?哪有老讲话!?冤枉啊!
唔。。跟老班是没办法反驳的了!可恶啊!
现在，和同桌相安无事。
偶尔的恶作剧常常让我措手不及，常常的倒霉偶尔不在。
嘻嘻、哈哈
我的同桌，小鸡翅。
作文二：同桌的你
试问，似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。
初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。
初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我“可望而不可及”我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“
校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
“同桌的你”我似水年华是留在“心”中不可磨灭的最美好的记忆。
作文三：同桌的你
亲爱的同桌蔡某某：
你好!
命运女神把我和你安排成同桌，这说明我俩至少有些缘分。
有一首歌挺好听的，叫《同桌的你》。不过我们的关系不像歌中那般缠绵，和你生活了半个学期，感觉我们就是一对普通不过了的同窗好友，相安无事。
说普通，也不寻常，在你身上有股高雅气息却又朴素，像桃花源一样，美丽又宁静、平和，你从不语“怪力乱神”，在你身上我学到了许多。
年级段第二的你让我望尘莫及。但也“高山仰止”，成为本人学习的动力。当我们在那里叽叽喳喳传播谣言时，你却置若罔闻，让小生很是钦佩。
在英语课上，你我站起来回答问题时，某人传来几声唏嘘：“又是他们两个……”这些“他们两个”在我们看来都是可鄙的。
但就是这些“他们两个”岁惺惺相惜，却也有矛盾。正如一般社会上的人们也会为鸡毛蒜皮的事吵架。
作为一个叫温余庆的人金无足赤，我也有诸如之类的各种陋习为形成矛盾打下了基石。
上数学课，我在数学书下垫了一本作业本。我认为边上课边做题对自己有利，其实不然这样反而会使注意力不集中，为此“红太狼”没收了我的作业本扬言“下不为例"，不然和老师告状，我可不听哪知你真的去和老师评理了。
作为惩罚，中午午修习时，你扣留了我半小时的作业时间，在此我想抨击一下这种做法——你总得为别人想想啊!你收走了我的作业本你高兴了。我做得比你慢。那我呢?你的快乐建立在别人的痛苦之上呵!时间就是生命，你浪费了我的时间啊，等于他杀!“妻管严”，别人都这么称呼我呢!
我作为班干部，需要大量有关同学的“资料”，对症下药管理同学这点你对我有很大帮助。谢了。
不是我说你，“闻过则喜”，不能老想着别人怎么看你，老把别人谈话听成议论你，否则有人会说你太自恋据说你很嫉妒别人超过你，老觉得有些小家子气。人不能老生活在愠怒之中。你自己是个什么样的人你自己心里明白多读解剖自己吧。
不管怎么样，你还是我的同桌明天多给你一颗糖吧，加油!一起考高分。在这里我还有千言万语。不管怎么样。希望能和我，大家，度过这快乐的三年!
祝
笑口常开，天天向上!
作文四：同桌的你
同桌的你，名字怪怪的，姓侯名梓轩。因为机灵鬼怪，活泼好动，平时最喜欢搞一些恶作剧，很像《西游记》里的“孙悟空”，同学们一致决定简称你——“猴子”。每当同学们亲昵地喊你“猴子”时，你都哈哈大笑，还故意模仿“孙悟空”的样子“抓耳挠腮”，惹得我们狂笑不已。同桌好几年了，你干的恶作剧可真不少，让我记忆犹新的有两次。
一次是上语文课，下课前，老师在黑板上写了一个句子“红彤彤的太阳像火球一样挂在天上”，让我们下课后抄到作业本上。我们心想：凭什么呀?下课就应该玩耍，不能被占用!于是，下课铃一响，大家都像脱缰的野马，冲出了教室……上课铃响起时，我们满头大汗地跑回教室，这才想起黑板上的句子还没有抄!趁老师还没来，我们抓起笔，不管三七二十一，照着黑板上的句子抄了起来。我们刚抄完，老师就走了进来，对我们说：“请大家把上一节课我要求抄的句子一起朗读一遍。”我们照着各自的作业本齐声读起来：“红彤彤的太阳像鸡蛋一样挂在天上。”“‘太阳像鸡蛋’?我什么时候教过你们‘太阳像鸡蛋’?”老师勃然大怒。“黑板上是这样写的……”有几个胆大的同学小声嘀咕起来……老师一转身，只见黑板上赫然写着“红彤彤的太阳像鸡蛋一样挂在天上”。老师仔细地看了一会儿，发现“鸡蛋”两个字不是她的笔迹，马上提高了分贝，问道：“谁干的好事?”看到老师真的发火了，你“刷”的一下站起来，大声回答：“报告老师，是我干的好事!”全班同学顿时笑得人仰马翻，连老师也忍不住笑了起来。
还有一次上音乐课，老师教我们唱“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”你却故意捣乱，尖声唱道：“学习雷锋，好榜样，杀人放火打麻将……”惹得同学们捧腹大笑，有的眼泪都笑出来了，有的笑得从凳子上摔下来了。音乐老师又好气又好笑，忍俊不禁地瞪着你。而你呢?却面无表情，坐在那里玩起了深沉。
同桌的你，这几天因为生病，你一直没来上课。教室少了你，也少了很多欢声笑语。喜欢恶作剧的你，希望你快些好起来，早点回到我们身边吧!
作文五：同桌的你
“喂!超线了!”不用看，一听就知道这绝对是小袁的声音。我和她是同桌，刚开始，我以为会和她和平相处，可是，没想到，她每天都会因为芝麻那么大点的小事而大吵大闹，可账一算到自己头上，她就开始耍赖，比如……
风和日丽的星期一上午的数学课，我正在算一道非常难的数学题，可总觉得右胳膊不太舒服。这么大的桌子还不够用?我瞄了同桌一眼，好家伙，她居然侵占了我大约十平方厘米的领土。我们两个桌子她高我低，这样超线应该会很不舒服吧，可她却一无所知，继续做题。我实在不想打扰她，可又被挤得难受。于是乎我便用手轻轻拍了她一下，轻声叫道：“小袁!”没反应。再试一下，只见她恶狠狠地问：“打我干嘛?”我冤啊!我发誓，我真的只轻轻拍了她一下!见我这样，她又极不耐烦的跟了一句：“又有啥屁事儿，快说!”我被彻底激怒了，不顾一切地冲她大吼一声：“你超线了!”她立刻瞪圆了眼睛，说：“我超线怎么了?碍你啥事儿?”“你……”我被噎了个半死，差点晕过去。还有没有天理呀!怎么我们这个时代的人脾气如此暴躁啊!突然，一句广告词浮现在我的脑海中：“生活如此多娇，你却如此暴躁，这样不好，不好。”我真想立刻说出来，直接把她气死。可是张老师来了，情况不妙……
快下课了，可张老师又发给我们两张试卷，还交待了一大堆要列竖式、验算的题。看来今天要多加一会儿班了。“天呀!谁来救救我们这些可怜的孩儿呀!”我趴在桌子上一边抱怨一边做题。只有牺牲下课和午休时间了，我可不想熬夜呦。可能同桌还在为刚才那件事而生气吧，她用接近怒吼的声音冲我说：“哎，你不满意你去跟老师说呀，在这儿跟我说干嘛，你烦不烦人呀!!”我的肺都快被气炸了。第一，她哪只耳朵听见我跟她说话了?第二、我声音很大，影响她啦?我越想越生气，干脆直接把她当成了一阵风，还是耳边刮过的风。
下课铃正式打响，可张老师还没讲完。同桌向她前桌借东西，说了一会儿话，正巧张老师还在扫视全班。出于好心，我放下刚才所有的不愉快，对她说：“别动了。”可没想到，我的好心竟然换来如此一番话：“我借东西不行，再说了，你管不着我!别以为你是组长，你……”我委屈极了，这么做还不是为了她!
虽然我们经常吵架，但在学习上我们还是团结互助。相处的时间久了，我也逐渐发现了她身上的闪光点：做事仔细，作业干净，最重要的是责任心强，每次小组内部交给她的任务她总能按时完成。我相信，我们的友谊一定会天长地久!
篇18：以同桌为话题的作文
我的同桌高中作文一：我的同桌
我的同桌我想对你说： 你真帅，真可爱，还很无奈。
我的同桌你可真有才，我对你的感绝是：说话那么有深度，做是那么有风度，为人那有气度。
你是如此的内敛和怀才不遇，而有时也很幽默，搞笑。回想起我们走过的日子，我可真佩服你。
当我为你整理了那杂糅的书桌之后，在你发现你的书桌已经整整齐齐之后，我的耳边就会显现这句话： 你碰我的书干什么啊?这是我自己的事儿，你多管闲事干什么啊? 屡次都是自以为是的唠叨来唠叨去的，而每次都是说得那么有善意，拿你真没办法。吃了葡萄还说葡萄酸，占了便宜还卖乖，真让人受不了。
百般无赖之下，我也只能妥协。
我的同桌，在你的 朋友团 中，我最了解你。你总是喜欢争强好胜，喜欢与学习成绩好的同学打交道。虽然你的言语很少，但是这对我的感觉，你就爱思考。同时，我也在生活中看到了你的真谛，我将其谓之 成熟 。
在时间的洗礼中，在沧桑的变更中，我不能自拔。一不小心，我的一生就掉到了你的手里。
而今，当你每晚在台灯下辛勤的写作与工作时，我没晚都毫不犹豫地为你泡茶，陪伴着你，守侯着你，永远!永远!
我的同桌高中作文二：我的同桌
我同桌是一个拿着农村户口的人，而我是一个拿着城市户口的人。我一直以为他是一个不快乐的人。平凡的我不用去为生计操劳，而他却时常为家庭分忧。开始的我很嘲笑他什么都不懂，电脑、数码相机 等等一切高科技的东西，他的身上永远不会有什么名牌衣服，NIKE阿迪达也不知道。现在我才知道真正不懂生活的人是我。
――他4岁
那年他得了一种病，身上起了一层红斑。村里的人没什么文化，怕被传染。看到他都会害怕的地躲开，曾经的玩伴也被父母告告诫不许与他玩耍。他对我说，那时的他真的很孤单，很寂寞。虽说一个4岁的小孩不知道什么，但是他也能体会到同邻人，村里人躲避的目光。村里的小孩都比较早熟，他不敢跟父母讲，只好一个人躲在被窝里哭。这时候的我对于他有多了一份同情，我为他的身世感到可怜。他说那时的他已经知道苦往心里咽，每天依旧会以微笑面对大家。从小的他唯一吃过的零食就是别人买给他的棒棒糖。我无法了解一个那么小孩的心情，真的很痛苦吧!
――我4岁
妈妈、妈妈，你看那卖冰棒的爷爷走过去了。 那是我稚嫩的声音，目光停留在那一辆冰棒车上。 你这个小鬼头，想吃就说嘛，妈妈给你买。 妈妈真好，我爱您，好爱好爱。 我紧紧的搂在妈妈身上。虽说小时候的我不是什么都有，但父母还是对于我的要求还是会尽量满足。我为自己感到庆幸，没得说，我有一个幸福的童年，有父母爱着，亲人宠着。
――他9岁
那个时候的他在为他的学业着想。没办法家境的困难使他不得不一度辍学，4年级这一年他是勉强读过来的。每一天早上他总是早早地起来，喂猪、煮饭 所以他总是有做不完的家务，为他的父母分忧。可就在9岁时，他家的经济实在不能供他继续读书了。因为成绩优异，最后还是在村委会的帮助下继续上了小学。他对我说，当时的他听到不能读书的消息真的很伤心，可是作为父母的子女他又不能不为家庭着想。这时候的我开始认识的到我原来对他的行为是多么的愚蠢。
――我9岁
(家中)在那时我家有了一台笔记本电脑，别提有多开心了。 爸爸，爸爸，这个怎么玩呀，这就是电视上说的高科技吗?看起来好爽呀! 我摇晃着脑袋，缠着老爸教我玩。 来，爸爸教你，你怎么感谢爸爸呀! 老爸一脸爱怜的看着我。 我把糖糖给爸爸好吗? 恩，真乖。
(学校)我的学校生活我很满足，老师关心着我，同学喜欢我，每个人都对我很友好。我很开心。我的世界不属于忧愁，上帝永远照顾着我。至少我是怎么认为。
――他12岁
12岁他的成绩没考好，父母又决定让他不读了，就在家里务农。他恳求着父母说，他上中学后一定以更加优异的成绩来报答父母。父母拗不过倔强的他，只好决定让他把初中读完。他很珍惜这来之不易的生活，学习很刻苦。虽然同学们都很嘲笑他，但他丝毫不在意。快乐的对待着周围的人，他说我是第一个听完他的童年人。我开始敬佩他了。
―我12岁
才上中学，我很苦恼，虽然同学对我也很好，但是我依旧怀恋着小学的生活，把自己关进自己建造的牢笼中。写大篇大篇的矫情文章，只为了让他们看见我是多么多么的忧伤。当时的我问他： 你为什么会如此的快乐。 他没有回答，只是给我讲了他的童年生活。听完我依旧不解，一个对于我来说是一个悲惨的生活，为何他还一直快乐的生活。
我并不觉得我的生活有多么可怜，我想我应该庆幸我的父母给了我生命，让我来到这个世界。我知道我的家庭并不富裕，但是比我困难的家庭还有很多。更何况他们哺育了我成长，我应该以优异的成绩去报答他们，以微笑去迎接生活。 这是他回答我的话，虽不是什么至理名言，却是一个普通农村小子对生活见解。
这时的我突然记起涵涵的歌：天空透露着微光，照亮虚无迷惘，在残垣废墟之中，寻找唯一梦想，古老的巨石想象，守护神秘光芒。清澈的蓝色河流，指引真实方向，穿越过风沙，划破了手掌，坚定着希望去闯
我的同桌高中作文三：我的同桌
初二并不是可爱的，但初二的年龄却是可爱的。十四岁，一个让小孩们所期待，大人们所怀念的年龄。不仅仅是年龄的迷人，更突出地表现在学习生活中的角角落落里。这些不仅塑造了你的人生观、价值观，还为你搭建了即将走向社会的桥梁，让你熟悉生活，熟悉社会，熟悉人生。
无论遇到什么人，什么事，我认为人对待这些的态度无非是喜或怒或悲或乐。
东，是我的同桌。说实话，她其实蛮不讲理的，我每天都要被种.种琐事而烦恼，每天不是被气得胃疼就是肝痛。但她的确挺可爱的，可爱得到了极端，充满着朝气，阳光灿烂，青春焕发。她还非常喜欢电视剧《心网》中的女主人公 小飞侠 ，一个侠客勇者的形象却在剧末给观众留下了深刻的印象。当然，她每次给我带来的感觉也是很快乐的，就跟 小飞侠 一样。她十分爱笑，她常说 笑是人的资本，有这资本，干嘛不笑。 她每次笑都能露出几颗大门牙，这也是她最显着的特征了。
西，从开学至今一直是我的好朋友。虽说是好朋友，但也常难免发生摩擦。前不久，我俩又发生了点儿矛盾，而且他还说了一句极为伤人的话 咱俩绝交 。或许他说话时的语气太过于严肃，认真，我相信了。 绝交就绝交，没你好像我就再没有朋友似的 ，当时自己心里确实存在着这样一种想法。我这个人挺容易地就把表情挂在了脸上，一下午都闷闷不乐。突然，我在一瞬间突然觉得自己又何必这样呢，毕竟是自己的好朋友，哪能他怄气，我也跟着怄气呢!俗话说得好 退一步，海阔天空 。于是我就向他道了歉，说自己今天确实也有一点儿激动，请他原谅。他也十分懊悔，也向我道了歉。就这样，朋友间的一场误会握手言和。
一东一西，这两个东西为我在十四岁的压轴戏中铺垫了最真挚，最贵重的东西。告诉你们，在我十四岁的记忆中，永远有个位置留给最可爱最美丽的你们。
我的同桌高中作文四：我的同桌
他，瘦小的身体，却挺立到了1米75;他，笑眯眯的小眼，却充满了天真与活力 他――就是我的同桌，一个不胖不矮不丑不内向的帅小伙，彭**。
彭在班上是一个人见人爱的――笑料，因此得名彭大将军。为什么把他叫将军呢?因为它没有烦恼，不好动，非常爱看书，典型的博士，硕士，每当下课铃零、零地叫起，他就把头埋在桌下开始了他的地下生活。
彭大帅有一双小小的水灵灵的眼睛，狼一般的鼻子，山字形的嘴，扇子似的耳朵。总带有一种好奇的眼神，走起路来轻飘飘的。
我的同桌高中作文五：我的第一位女同桌
谢谢你!曾经给予我许多美好的东西。
题记
到来
奇迹啊奇迹!奇迹出现了。班主任竟然把一个女生安排和我同桌，可能你们觉得我有点儿太夸张了，不就是挨了个女生吗?可是这是我的第一位女同桌。记得那是小学六年级的时候吧，班里来了一个女生，班主任让人家和我同桌，那个女生死活不愿意和我做同桌，因为我是个残疾人。也许是因为这个原因，从小学到初中再到高中，我一直没有和女生做过同桌。
那天，班主任和我们说他的一个亲戚要到我们班来借读三个月，下午吃过晚饭后，她就来了，班主任便让她和坐在了我的旁边，这当然不是因为我了，而是因为我的前面的两个双胞胎姐妹学习好，可能班主任认为她们可以帮助她学习吧。
就这样她悄悄的来到了我的身边。
她的名字叫什么
第二天早晨，我来到学校，就有同学问我：峰，你的新同桌叫什么?我才意识到我和她之间还没有说过话，昨天晚上她来的时候，我也没有太注意她，正当我想这些的时候，她来了，穿了一件红色的上衣，一条牛仔裤，她走到我的旁边坐下，开始看书，我也开始看书，可我的心意完全不在书上，我悄悄的看着她，圆圆的脸庞，齐齐的刘海，长长的睫毛，高高的鼻梁，一副眼镜稳稳地架在上面，红润的嘴唇，一条马尾辫梳在脑后，好漂亮啊!第一节课上英语，整堂课我都在悄悄的看她，以至于我一节课都没有听见老师在说什么。下课后便有写座次表的同学过来问她的名字，她才在纸上写下她的名字：婷，好秀丽的字啊!
就这样我便知道了她的名字。
平安夜
眼看着12月24日一天天逼近，同学们正在紧锣密鼓的准备着圣诞礼物，而我是比较清闲的，因为我没有太多的朋友，所以我不用在圣诞礼物上花费太多的时间。
12月24日晚上是平安夜，吃过晚饭，同学们就开始互赠苹果了，而我认为没有人会给我苹果，就像被遗忘在角落里的孩子一样于是默默地在座位上做作业，这时，婷拿着一个大大的红红的苹果放在我桌子上，她笑着说;送给你，祝你在新的一年里平平安安1我高高兴兴的收下了你的祝福，报之以一个微笑。
就这样我们之间便结下了深厚的友谊。
不辞而别
记得那天，我像往常一样高高兴兴的去上学，可是婷已经走了，她不知道我为她的离去哭了好几次，她也不知道，我把QQ签名改为了你走了，我有点孤独。
如果说人与人相遇是因为有缘的话，那我还是愿意再有一次这样的缘分，再遇到一个漂亮的女同桌!
篇19：以同桌为话题的作文
我不知道上帝是不是给了我一点挫折，让我这个一帆风顺的人-我调走了我的同桌！
餐桌上的那个新来的女孩是个普通的沉默女士。上次你让我当数学主任，让我学数学。
假设这位女士是一个真正的书呆子，在课堂上一个字也不说。到目前为止，我还没有和她的同桌说过一句话。这次我很惊讶地纠正了对方的作文。为什么？我认为我的写作是班里第一个知道她是一个真正的人的人，今天我已经学会了黄金永远闪耀的深刻意义！
我认为下周我会想请她写作。我想做好的同桌他贴心！
篇20：以快乐为话题的初二优秀
如果我说我是外太空来的，你信么？我都不信！好吧~姑且认为我是一个外星人，初来乍到混在人类中当一个高中生，然后不知道咋的进了一个叫“一中”的学校，进了一个叫“422c”的班级。本以为这样很可怕，但未想“一中”还不错，“422c”对我也蛮好，也在不经意间，我还认识到了叫“快乐”的东东。
一、第一次品尝到快乐。
班级报到那一天，费了九牛二虎之力找到“422c”推门一看，哇！整齐的课桌，白色的墙壁，里面还有不少人，令我有一种温馨小家的感觉。轻轻走进，挑了最近的位子想坐下，屁股快挨椅子之时附近一人大喝：“等一下！”我闪电地弹起，诧异地回头看。“椅子脏，拿纸擦擦吧.”此人如是说道，并对我递来一张纸。呆了半秒，我不好意思的挠头，“谢...谢谢！”然后人差不多到齐了，坐台的发下表格，我...没带笔，就在我窘困之际，一支笔从天而降，我回头，又是那人，那人对我一笑：“没笔？我的借你。”“谢...”还没说完，那人又说：“我叫___，以后就是你的同班同学了。多多指教！”我...沉默良久，后咧嘴一笑，好像蛮大声地：“嗯！”
二、感受到49次的快乐。
进入“422”我才知道，“422”是一个整体，这个整体包含着50个个体，有我一个。自开学以来，我陆陆续续的感受到快乐，总的加起来，有49次！但不是完成时，还有更多！在“422”这个大集体中，快乐，原来无所不在！
三、更多，更大的快乐。
我发现，“一中”也是一个大家庭，里面蕴藏着更多、更大的快乐！比如在那次的“70周年校庆”中，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。我们看着华丽的舞蹈，听着优美的乐声，礼炮齐鸣，快乐的气氛也高涨起来，每个人不由自主的舞动，在快乐的舞步中踏过满满的一天。我开始喜欢“一中”，喜欢快乐的感觉！
四、永远的快乐。
不知不觉待了大半个月，我的星球在召唤我。而我...却不想回去。因为，这里有快乐。更重要的是，这里有令我快乐的“422c”和“一中”，还有社会以及更远的大千世界！我决定了，不再回去。因为若是我走了，他们--我的朋友们也会不快乐的。我想让我，让他们永远快乐！快乐永远！
呵~快乐啊！你还能让我感受你更多吗？我想感受你更多！
篇21：以快乐为话题的初二优秀
“放假啦！放假啦！”欢呼声响彻在学校上空，十一放假七天，想必，你也很兴奋吧 放学了，妈妈来接我，笑着对我说：“明天我们去宜兴善卷洞玩吧！”这时，我高兴得一蹦三尺高。10月1日下午，爸爸带着我和妈妈出发了。到了宜兴市里，已经是下午四点了，我们先找酒店住下了，准备第二天游善卷洞。
善卷洞位于宜兴城西南约25公里的祝陵村螺岩上，是宜兴“三奇”之首。我们来到了善卷洞门口，买了两张成人票和一张儿童票，还买了一个手电筒。首先我们经过了野人谷，过了一座桥，终于来到了善卷洞洞口。走进去后，发现里面人山人海。洞里高大宽敞，洞顶挂满了各种形象生动的石钟乳。
洞内云雾弥漫，冬暖夏凉。洞内光线很暗，我把手电筒照在墙上，发现四周的墙上的石头形状有的像绵羊，有的像骏马，真是栩栩如生。我们随着人群又来到了水洞，这里可以乘船了，我们坐上了小船，划船的人说：“水洞这边头顶上会有水滴滴下来，滴到一滴会一帆风顺，滴到两滴会万事如意。”我们还真的各自都滴到了一两滴水。
慢慢地，船把我们带到了善卷后洞口。后洞为善卷梁祝文化汇集之所，我们又看了“祝英台读书处”，听了梁祝的戏，还看到了许多漂亮的蝴蝶。我们买了几个百灵鸟的哨子，这个哨子很神奇，里面装些水，就可以吹出动听的鸟叫声。
国庆节放假已经3天了，但爸爸手中的工作还没做完，所以没时间陪我们去玩，刚好姐姐她们有空，要一起去游玩，我也就能跟着去。
哥哥租了一辆小车，一共是7个人要去。
我们的第一站就是，有“灵，奇，秀，险”美称的仙公山。我去过的许多外省旅游景点但都比不上仙公山一路的风景，到处一片绿色，到处都是鸟声……
过了好久，我们终于到达了目的地——仙公山。哇，真美啊!站在停车场上，仰头一望，真高，一点都望不到山顶，美景也只能看到它的一半而已。
仙公山它位于我国历史文化名城泉州城北25公里处，南北朝时(公元480-502年)，因 “何氏九仙”而名。其主峰758.5米，总面积13.38平方公里。
我们把车停好了，买好了门票。我们要乘缆车上去，上了缆车，随着它慢慢移动，我望眼下去，原来我已经在它的山腰上了，仙公山的气势尽收眼底，它岩崖陡立，云雾缭绕。仿佛来到仙境一般。
到了山顶，呼吸到新鲜的空气，微风吹来让人觉得瑟瑟发抖，望旁的山看去，径曲林幽，含烟凝翠。要看全景的话，站在上山是最好的选择，仙公山附近是一所大学，看下去，尽收眼里的大学是那么的美。仙公山有众多寺庙。一到节假日，许多人都喜欢到这里烧香拜佛，所以现在是放假，这里人山人海。
仙公山它不仅有自己的特色，还使人心旷神怡。更有“八闽名胜无双境，绝顶蓬莱显九仙”之美誉呢!引来许多中外游客。
我们在那里拍了许多相片，品尝到清澈甘甜的仙泉，那味道甜滋滋的……仙公山，那美丽的风光和绝顶凌空，置身天外，让人如临仙境，心旷神怡而流连忘返。
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