我读懂了你初二优秀作文（共14篇）由网友“杏儿”投稿提供，下面是小编为大家整理后的我读懂了你初二优秀作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：我读懂了你初二优秀作文
感情是一种很难捉摸的东西，它让人们的生活增添了不少喜怒哀乐，也让不少人读懂了不一样的人，不一样的事。而我只读懂了你。
跟一个人相处久了，必然会知道有关她的一些的习惯，何况我跟她一起住了十二年了。
我小时候，就是奶奶把我带大的，养我的自然是会和奶奶关系好，而我爸爸、妈妈住在城里工作，我的奶奶从小就特别疼我，一直到我长大点，把我送回爸爸妈妈的身边。一开始，我和我的妈妈关系并不好，一说上没几句就开始吵，也就算长大了些的我还是不停的吵，所以心里有个想法：这个妈，是生我的吗，抱错了吧！之后，我就觉得跟她沟通十分烦躁，所以就不跟她多说话了。
年复一年，日复一日，渐渐地我长大了，上来初中。个子长高了，体重在上升。在看看她，头发上天了几根白发，额头上增添了皱纹，她真的老了。在上初中的时候，我的身体素质没有以前好了，时不时的感冒、咳嗽，她很担心，给我找医生，吃钙片，把每一顿饭，都会做的丰盛极了，我突然觉得，她没有她么讨厌，我反而被感动了，发现了她的好，我决定也要好好的了解她，回报她。
后来，我慢慢地接近她，发现她也并没有那么难相处，而挺善解人意的，我不开心的时候，就去找他，发现她是这样的和蔼可亲，那么的好，没有不称意的微笑。我就知足了，之后我用了我所有的压岁钱，给她买了一条裙子，在她的生日宴上送给了她，她当时激动得哭了，脸上写满了欣喜的笑容，抱着我，激动地说不出话来。看见她这么开心、激动，我就知足了。之后我们就像姐妹花一样，一起闹一起玩，彼此做彼此的知己，一直到永远永远快乐下去。
谢谢你，给了我都能懂你的机会。谢谢你，让我成为你的知己。谢谢你——妈妈。
篇2：我读懂了你初二优秀作文
小的时候，那时还不太怎么懂事，经常逃课，不去上学。因此被父亲教育了很多次。每次他都会对我说：“现在不好好学习以后怎么找到工作养活自己呢？”我就不明白了难道不读书就活不下去吗？每当我说出这句话时候，父亲就会回头找棍子要打我。但父亲每次都会在母亲的劝说下，放下手中长棍。
有一次，父亲实在是气不过了，拎起手中的棍子就开始打我。无论母亲怎样劝说都没有用。过了一会儿，父亲放下手中的棍子，开始对我训话。一直折腾到晚上才结束我不懂父亲为什么会因为逃学这点小事而打我。直到有一次，有一个同学在我面前炫耀他父母给他买的新玩具，回到家后，我对妈妈说：“我想要买一个玩具遥控汽车玩。”妈妈对我说：“那这要问你爸爸同不同意。”我随即走到客厅，小声的对爸爸说：“爸爸我想买个新玩具。”父亲一听，立刻就说：“不行，成绩不好，还想买玩具。”我就知道会是这样的结果。于是，我晚上睡觉的时候，我故意不把被子盖好，故意让自己着凉。早上，母亲到我房间里叫我吃早饭，看到满头虚汗对我立刻着急了起来，叫醒了爸爸，随后把我送到了附近的诊所看病。医生说要好好休息，回到家后，我躺在床上隐隐约约听到客厅传来的对话声，父亲很担心地说：“这孩子，这不是赌气吗？”妈妈低声地说：“那就给他买个玩具不就好了吗。”“那也行，只要他以后好好学习，他要什么我就给他买什么。”妈妈说：“这事我去跟他说，你放心好了。”
过了一会儿，妈妈走进我的房间对我说：“你不要埋怨爸爸，他也是为了你好，为了你将来能有出息。”我哭着说：“我以后再也不逃学了，我一定会好好学习的。玩具我不要了。”妈妈把我说的话说给了爸爸，爸爸流出了欣慰的泪水。
我读懂了你，我的父亲，你所做的一切都是为了我的未来。你把你的爱都给了我。
篇3：我读懂了你初二优秀作文
“野火烧不尽，春风吹又生”每每想到或看到一些关于草的东西，便情不自禁的想起那一株虽不起眼眼，但却震撼人心的杂草，心中便久久不能平复。
母亲是一个爱花爱草的人，对栽种的花花草草便是百般呵护，一次无意间，想要修剪花草，便拿来剪刀，把这些花草叶子上枯萎的地方统统剪掉，剪完后，目光不经意在了一个不起眼的花盆，心中便暖了一下，这花盆是我送母亲的母亲节礼物，上面刻着母亲的名字，恰巧上面的花长得也格外的旺盛，在阳光的照耀下显得万般美丽，可不经意间，我发现了一株不起眼的'杂草参合在花下面，我伸手想要剪掉它，如此起眼的地方长了个不起眼的杂草，可又想想，这草活不久，病怏怏的，自生自灭好了便离去。
一转眼，八个星期过去了，回过神来，望花花草草，都长得很好，可是我却在翻找着那株草心里想肯定已经死了，心里还这么想着，但是我还是发现了它，他不仅没死反而长得更壮士了，都和花，叶子其高了，我心里一凉，这株开始变得起眼了，想去碰碰他，突然楼上传来一声巨响，我吓得直哆嗦，转过头去看楼上，心里暗骂，再转头来，哎，盆栽怎么不见了，心里先是一愣，方后恍然大悟，盆栽从四楼掉到下面的草坪边上的冻土上面，我心里一凉，恍然跑下楼，跑到那，此时的盆栽体无全尸，花也折断了在那里，我有些失落，拎着这些“尸体”回去了，没有多想那株草的是
一次放学路上路过家前的草坪，忽然发现那土中有一点绿，我心里一惊，跑过来看，十有八九是那株草，这株草的根暴露在外，身子倾斜，但根却以扎入泥土中，根生地固，比其他草要强壮几分，在这不起眼的角落，它，却显得格外显眼，心中不由一颤，不能想像这株草从那时起经历了什么，难免叹为观止，它那旺盛的生命力弥漫在空气中。
我读懂了你，读懂了你在恶劣坏境下生长的不易，读懂了你在经历磨难后的奋发向上，更读懂了你那不屈服的毅力以及旺盛的生命力，就让我深深的记住你吧，好让我警示自己不再松懈。
篇4：我读懂了你初二优秀作文
我并不能读懂你，您没有很高的学历，可是在教训我时，总会时不时的讲出大道理，您以前只是一个地地道道的农家汉子，可是就是这样的你才带来了我们现在富足的生活。父亲啊！我发现，我好像真得没有读懂您。
记得儿时，我并不喜欢您，甚至算得上是讨厌，为什么呢？也许是您从庄稼地中带回来的粗暴的性格，也许是与您睡觉时，那一腿的腿毛刺痛了我那时脆弱的皮肤，也许是我在犯错误时，您热辣辣的巴掌打在我的屁股上……可能有太多原因造成了我的讨厌，我开始叫您在家乡的外号，睡觉也从来不跟您睡，也许母亲也别和您睡，当您夹菜放到我的碗中时，总会讨厌地放回来，您使用过的东西也绝不再用。
可是，我确忽略了您对我的关心。您打我，骂我是为了我改正错误，下次不要再犯。您为了我健康地长大，而为我夹菜，您为了我有一个良好的环境而工作到深夜……您对我关心的太多，而我却对您一点都不好，对您漠不关心，甚至是忽略掉了您头上日益增多的白发，我从未理解过您，也好像没有想要去理解过您。在学校班会课中，问到父母的生日，鞋码时，我才发现，我对您是多么的不理解。可您却能在我面前清楚地指出我的错误。
我开始想要理解您，知道您震怒后，我偷听您与母亲的谈话：母亲正在劝您消气，也在为我说话：“你就是对孩子太粗暴了，弄得孩子躲到房间里吧”。“不严格怎么才能教育他，不能让他走弯路”。我记得您是这样说的，听完之后，没有什么其他的感觉，就是觉得鼻子很酸，很酸很酸，酸到心里。我这才知道，您对我的理解是出于对我的爱啊！您的爱就像是一本厚厚的大书，不出众，但深重无比，我至今也没有读懂……
父亲啊！我还是没能读懂您，但我相信，在不久的未来，我肯定会读懂父爱这本大书的！
篇5：我读懂了你初二优秀作文
秋，是凄凉的。一切都没有了激情；那欢乐整个夏天的蝉，这时候也该休息一段时间了；那守候在田边保卫庄稼一个夏天的青蛙，也该睡会了；就连那愉悦了一个夏天的小花、小草，也疲惫地喘着气。
一切仿佛都静止了，只有秋风在微微地颤抖。其实，在田地的一边，还有一个东西在奋斗着，她，就是蒲公英。微风中吹拂着她，她摇摆着身子，好让她的孩子都挣脱掉，飞到别的地方去，生根、发芽。每送走一个孩子，她仿佛都会笑着说：“再见，一路走好！”却不知道，每一个孩子离开她承载的是多大的痛苦！当孩子们哭着、喊着，因为他们怕，他们担心今后的生活，最后，还是母亲，一把将它们割开，果断地扔向空中，每一次分割，都是一次巨大的痛苦，它不仅要承受肉体的挫折，同时也要忍受心灵上的打击。难道一定要这样的痛苦吗？是啊，难道不能为自己的孩子想一想吗？他们离开后，生存上怎么办？他们会落到哪儿？他们会不会有危险？他们难道不伤心，不难过，不痛苦吗？但是，必须这样做，蒲公英母亲实际承受的痛苦比她的孩子还大，她要承受住放飞孩子的痛苦，她要承受住思念的痛苦，她更要承受，作为一个母亲，对孩子爱的责任，她必须这样做，这是一个只有一个选项的选择题，面对这些，她只奋不顾身地选择放飞。
所有的蒲公英母亲都必须这样，如果不这样，蒲公英这个家族便会从这里消失，所以，她要让孩子们自己去向外打拼。现在，孩子们也许不理解，但早晚会理解的，等到他们真的长大……
这就是蒲公英爱的方式！蒲公英，其实我懂你。我明白，爱，是可以用这样的方式延续的。
篇6：我读懂了你初二优秀作文
花开花落，人迷茫不知所措，没有什么是无敌的。是的，是迷茫的一刻。
我漫无目的地走在林荫大道上，感受着微风的洗礼。我的目光茫然，思绪飘忽，像一只死去的蝴蝶，我失去了他曾经拥有的荣耀。一片片枫叶轻轻地落在他的头上，没有任何波澜。
走着走着，很不幸，我看到了班主任，我打心底里震惊，想走开，但是老师来找我了。“怎么，散步？”老师温和地和我打招呼。“嗯，”我笑着默默点头。
“那我们一起去吧。”没等我回应，老师大步走上前。
秋天到了，枫叶带着一丝凉意飘落。我双手抓住一片叶子，不禁叹了口气：“多好的枫叶，抵得上绝对的美丽，却要无情地枯萎。可以说夕阳无限好，被即将来临的黑夜掩埋。”
老师一听，摇了摇头：“枫叶凋零，我后悔，但它已经结束了它的一生，花开花落，无法改变。然而它在有生之年贡献了它的价值，懂得了生存的意义。面对死亡与凋零，它依然绽放出它最绚烂的一面。而且，我也相信枫叶最终会像绿草一样——野火永远不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”
我怔了怔，嘀咕道：“枫叶真的是这样的吗？”不要害怕死亡，直面死亡，绽放它美好的一面。"
老师接过我的话的时候，我不知道他是在跟我说话还是在自言自语：“嗯，枫叶是这样的，人也是这样的。面对困难和挫折，我们没有理由退缩。在生活中，我们可以迷茫，但不能看不到。我们必须有像枫叶一样的无尽的精神。”
我再次回头。枫叶散落在地上，拿起一只手，轻轻地嗅着它的香味。枫叶，我懂你。
那天下午，枫林依旧五颜六色，但我的心被枫叶染红了。
篇7：我读懂了你优秀作文
我读懂了你优秀作文
一阵清风吹进窗户，调皮的玩弄着耳边的发丝，肆意的翻动着枕边的一本书卷，勾起了我的记忆，关于你的记忆――曹操。
偏爱?非你
那时的我，深深地赞赏那个仁慈的刘备，敬佩他“三顾茅庐”的坚持；深深地崇拜那个神机妙算的诸葛孔明，赞叹他“草船借箭”的绝妙；深深地佩服义薄云天的关云长，惊讶他“身在曹营心在汉”的忠义；惋惜那个“既生瑜，何生亮”的周瑜……
但我却反感曹操，反感他每一次长笑；厌恶他“挟天子以令诸侯”；唾弃他“宁教我负天下人，休教天下人负我”我欣喜地看着你 赤壁之战中烧的焦头烂额，快乐的看着你败走华容道。
那时，我将你“贬”为坏人，认为你是“汉贼”，打心眼里瞧不起你。
误解?识你
细品着《三国志》，感到我误解了你；你的故事打开了我的心房，这个可爱的奸雄！童年的你“好飞鹰走狗，游荡无度”，少时的你“机警，有机权数，而任侠放荡”这无不显示你的桀骜不驯，你的不拘小节，你的机智多谋。
我开始关注你，欣赏你，对你的那份莫名的仇意悄悄的淡出我的思想。
钟爱?唯你
后来，无意间看易中天教授的`品三国，才知道你的雄心壮志，你的善于用人，你的心胸大气！
“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”你像诗人展现了你一统天下的抱负，彰显着你卓越的诗意豪言。
虽你已过盛年，却仍壮心不已，驰骋疆场，所向披靡；虽然岁月摧残了你的黑鬓，但你那冲天的豪气仍值得我为你喝彩！
曹操，你坚持自我，不为世人所左右，纵使你被天下人谩骂，我也会欣赏你！
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”借东坡来咏叹你的大气，也为我终于读懂了阿瞒而畅然！
篇8：我终于读懂了你初二作文
我终于读懂了你初二作文
每个稀无人烟的凌晨，人们在一天的时间压榨后酣睡着，每一个璀璨奢华的夜晚，人们在一天的精神紧张后买快乐着，而你，站在十字路口的街头，骑着那198几年风靡一时的自行车，自行车上的铁锈味和塑料改装的味道夹杂着香浓的豆浆味；你那臃肿的身上弥漫着葱花和农村的泥土味；你眼角那凹陷的皱纹镶嵌着起早贪黑的劳苦。每天上学路过，总是会路过带着香浓豆浆味的十字路口，你站在路口，将一杯杯豆浆从锅中盛出，周而复始，就算杂乱的头发散下来了，你只是用手撩了撩，毫不顾你的形象，以至于我每次喝你的豆浆都会先检查一遍里面是否有头发。
在我的心中你是一个杂乱的女人，不过是个在城市挣扎的小金鱼而已。又是让人厌恶的周一，我站在你的面前：一杯豆浆你对我笑了笑，其实无论谁来，就算是路过，你总是会笑笑，这笑让我厌恶，我扭过头，你称出一杯豆浆，捧在手心里给我，然后从我的手里接过被人蹂躏的不成样子的10元，在你的眼中，它却想珍宝，“孩子，上初三了把，幸苦把。”我白了他一眼，她却依旧弯着小眼睛对我憨笑着。“嗯对的。”“我孩子也读初三那，天天不睡觉的读，我很是心疼那……”心中的极其厌恶从这句话油然而生，你的女儿和我能比吗？不过是个可悲的打工者罢了“孩子啊，好好读书啊，我的孩子想读也没有这个条件，不过我们做家长的还是要努力为孩子创造条件。”你的眼角有些抽搐，不只是豆浆散发的蒸汽熏得还是想起孩子想的.，你用手摸了摸自己的眼睛，就像擦拭自己好不轻易露出的伤口，耸了耸肩，摸了摸自己散乱的头发，继续投身到自己的舞台中。
那一次，我没有检查豆浆里有没有头发，那一次，我没有无视她傻里吧唧的笑脸，那一次我没有因为她的动作，她的话语，她的身份而看不起她，那一次我终于读懂她豆浆的味道，那是世界上最香醇，最甘甜的豆浆，她用自己粗糙而精致的双手，做出一份份对女儿的爱。依旧一个寒风刺骨的早晨，依旧是一个在城市中挣扎的打工者，但是在我看来，她是冬日里的一缕阳光，照亮这座城市的昏暗，打开一张张禁闭的门……
篇9：我读懂了你初二作文900字
我读懂了你初二作文900字
我们班的班主任兼语文老师，姓汪名文娟，人称“汪大人”。别看她瘦瘦小小还长着一张娃娃脸，教起书来一点儿也不含糊，管理起班级来也十分有方。
作为语文老师，汪大人从不循规蹈矩地只教书本内容，将文章中的赏析知识一股脑地全教给我们，让我们回家去背，而是在课上想到哪讲到哪，多数是让同学小组讨论，再汇总在班上一起探讨。对于语文学习，汪老师更注重的是平日的积累。每周的语文早读，总是随即抽同学讲解《世说新语》，《曾国藩家书》也需要同学们挑选语句背诵默写，宋词、现代诗的背默也是少不了的，每周的三篇作文和“录读”作业现在看来已经习以为常。为了跟进时代的脚步，汪老师还在一个软件里研究出了线上测试，以便节约时间，一次测验不好，再做第二次，曾经，一直都不能理解为什么要教这么多额外的知识，学完书本不就行了，这样不仅我们烦，老师也累啊！随着知识的一点一点累积，才发现这才是真心对我们好，语文不靠积累真得行不通！
作为一个班主任，汪老师并没有花多长时间在班级管理上，而是将所有事情都分配给同学，大到管理整个班级，小到管理每天的手机收发情况，班中绝大多数同学都有自己的职位。汪老师总是将所有要求都告诉班干，再由班干分配给每一个有任务的同学去执行，而她，只是在暗中默默“监视”着我们，一言不合就耕耘！所谓耕耘为何物？就是“浪费”我们的自习、休息时间用来在《爱的摆渡》（家校联系本）上写关于班中的`消息，少则一面，多则以千字计算。她曾经说过，能让我们写作文就是她最开心的事，但我们班又是一个极其容易躁动的班级，经常不能做到老师所提出的要求。
汪老师就经常拿我们班和六班比，“别人家的六班怎么就能……你们怎么就不能呢？”为了治治我们这个“老师一走班级就吵”的现象，汪老师还专门请了六班的两位“演员”，排练了一节课的时间，制造出有人在楼梯口跌倒了，让老师快去看一下的假象，而汪老师则事先用手机在讲台口上固定好位置，开启录像模式，结果虽然演得有些破绽，但没有引起同学们的怀疑，我们的“罪行”就在老师手机里暴露地一丝不挂了。为此，汪老师好好地整治了我们一番，在她的调教下，班级的整个风貌变化不少，“初二现象”也没有如约而至。对于这将所有事情托付给同学来做，自己却暗中观察的汪老师，我们是又爱又恨，也终于懂得了她希望我们能成为素质高、自律性、责任心强、成绩又好的“王牌十一班”。
也许汪老师并不是一个完美的老师，但她却能帮助我们从幼稚走向成熟。也许一开始我们并不了解汪老师，但在于她的交往中，我们变得更了解、更喜爱、也更崇拜她了。
篇10：我真正读懂了你初二作文
我真正读懂了你初二作文
我又回到了那熟悉的海岸。海滩上散落的形状不一的石头，让我似乎又回到了三年前的那一天。
海浪拍打着礁石，纵使清凉无比，可我却极度讨厌这种潮湿。“为什么？”身旁的妈妈怔了怔，没再说话。“为什么？为什么不让我参加作文比赛？明明我写得比那个人好！你是老师，明明可以帮我的，却推荐了别人？”此时怨气撞击着我的胸膛，我怒瞪着妈妈。
海水卷着袭来，沙滩上又凭空出现了几块石头。怒气发泄不出去的我，蛮横地朝海砸了几块石头。过了许久，我才恢复了理智，但胸口仍隐隐发痛。刚要再扔石头，却感到一丝光滑。这石头怎么如此光滑呢？我拿起另一块石头，却是粗糙尖锐。“孩子，你明白吗？”妈妈轻轻拾起鹅卵般的'石头，“人就像这些石头一样，不经历磨练，就无法如这光滑的石头般夺目。”我再也忍不住，眼泪奔涌而出：“你是说我就是这块粗糙的石头，而他注定就是那鹅卵石？现在的我比不上他，是吗？是这个意思吗？”她叹口气，却又点了点头：“孩子，现在的你确实比不上他。他经历了很多考验，而你却并没有磨练过。现在的你和他就如这两块石头一样，是天差地别。”
我止不住眼泪，任凭它玩弄我的脸。“孩子啊，如果让你把一块石头带回家，你是选光滑的那块，还是选粗糙的那块呢？”“当然是光滑的那块啊！”我毫不犹豫地说。“是啊！可谁又能想到它曾经也是粗糙无比呢？”妈妈语重心长的说。我怔住了，若有所思。她接着说：“曾经这颗鹅卵石也可能被人留意过，但粗糙的它最终被留在了海岸。经过几年海浪的拍打，它才能这般光滑啊！”我默然，海浪却依然喧腾。任凭海风呼啸而来，任凭海浪将我溅湿，此刻我的心潮也如此澎湃！
哦，我懂了！我擦干泪痕，站起来，拾起那块鹅卵石。妈妈会心地笑了。“我会成为鹅卵石的，一定会！”我手中的鹅卵石竟是如此耀眼！
曾经发生在海滩上的这个小插曲，使我一直无法忘怀。
今天我又回到了这里。经历了拍击，经历了冲刷，经历了磨砺，我没了沟壑也少了锋芒，现在我已经是一颗圆润光滑的鹅卵石了。石头啊，直到现在，我才真正读懂了你。
篇11：我读懂了你
我读懂了你。其实这是一个很可笑的题目，如果连自己都读不懂的话，那还谈何读懂别人呢？
不知你是否听过这样一句话“你我之间隔着一扇透明的玻璃墙。当我以为我已经读懂了你时，你却在另一头笑着，淡漠疏离……”是啊，其实读懂一个人是很复杂的一件事，说难也难，说易也易。你认为你已经读懂一个人时，那么你就已经读懂他了，只不过是自欺欺人罢了。你敢问自己一句：我真的已经读懂他了吗？我认为，要读懂一个人，是很痛心的。
曾经，我在qq上交到了一个与我志趣相投的网友，并结交为闺蜜。经过一段时间的相处后，我喜欢上了与她聊天谈话的感觉，那是一种前所未有的轻松和愉快。并且，我也以为我读懂了她。可是经过一件事后，她再也没有上过线，我也无法联系到她。刚开始，我以为她只是有事耽搁了，也没有怎么去在意。因为在我看来，她不是那么冲动的人，不会真的去实行那个计划。可知道几个星期后，我不得不怀疑，她是不是真的去做了？几个月后，我相信了，她竟然真的去实行了那个七年之约，只为验证那个网上的男生对她是不是真心。这颠覆了我对她的定义，在我看来，她绝对不是那么任性的人，可事实证明，我看错了。这个认知让我沉闷了好久。。。
读懂一个人的过程或许会很艰难，或许会很愉快，可这又有什么关系呢？读懂了一个人，又能怎么样呢？是使彼此更加亲密？还是使彼此关系恶化？毕竟，是人总会有点隐私，谁也不喜欢那种被看穿的感觉吧？就算是再亲密的人，彼此之间总要留有空间喘息，不是吗？所以，何必要那么辛苦地去读懂一个人呢？有时候，不戳破的话不是更好吗？也不至于太过尴尬，失去了原有的那份情谊。所以我觉得，人还是傻傻的，笨笨的，什么都不知道才好，那样，才不至于使自己背负太多，从而活得太累……
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你在乡下住了七十五年。
我想我能读懂你的一切，但我不能理解你为什么固执地生活在乡下。我曾经问过你：奶奶，城市安逸繁华。你为什么不搬到城里去？而你只是淡淡一笑，模糊了岁月的棱角。
带着坚持和固执，我回到农村寻找答案。下车时，迎接你的是敞开的车门。当你往里看的时候，就找不到你了。你不禁震惊：为什么不关门？你离开多久了？有小偷进来吗？环顾四周，家家户户都敞开着大门，主人的身影也不在，但它似乎是那么的宁静祥和。
我看了一个回答。村民们朴实真诚。
春风从一扇门传到另一扇门；杏花自由开放，在另一个山脊上；你的藤蔓，我的藤蔓，你牵着我，我的构图牵着你，一起组成一幅美丽的画面。几个农民在田里种地，曲背是最美的弧线。
我看了一个回答：诗意与田园之间的和谐。
踏入田径赛场，一眼就看到了你略显瘦弱的身影，匆匆跑了过去。泥土和鞋面接触的声音一直在响。你听到响声，笑着看着我，晶莹的汗水在你脸上缠绕出最美的轨迹。你的眼睛充满喜悦，你脸上的沟壑充满阳光。
我看了一个回答。你对乡村的热爱。
关闭，关闭。我跑过去又问了一遍问题：奶奶，你为什么不搬到城里去？
因为这是我的根，我的灵魂！你用标准的南通话回答，眉心荡漾着吴侬软语间的幸福。
那一刻，我懂了你。
篇13：我读懂了你
一个初春的早晨，天刚蒙蒙亮，我早已起床。今天学校开家长会，我和爸爸必须早点去，否则会迟到。外面刮着风，很冷。我建议爸爸骑摩托车去学校，被爸爸拒绝了，理由是怕把我冻感冒。但要是打车去太浪费了，最终爸爸经不起我的再三劝说，最终还是同意骑摩托车，但却让妈妈把我包裹得像个粽子。
终于出门了，清晨的阳光不带一丝温度。我和爸爸急驶在马路上。这时，耳边响起了呼呼的风声，凛冽的寒风瞬间打透了我的衣服，好冷啊！渐渐的，我的双腿打颤，紧紧贴在爸爸背上。爸爸转过头来：“冷了吧？我慢点骑。”车放慢了速度，但依旧很冷。无意中，我从倒车镜里看到了脸冻得通红的爸爸，仿佛脸部都僵硬了，没有一丝表情。我的心里颤了一下：“爸爸，你也很冷吧？”镜中的爸爸扯了扯嘴角，吐出了这样一句话：“身后有你，我不觉得冷。”
这句话，让我想起了小时候。记得，我考试取得了好成绩，他从不表扬我；我要是一犯错误，他就特别严厉的批评我。偶尔想要和他撒娇，但看到他那不变的眼神，我就打消了这个念头。那时，甚至觉得爸爸不喜欢我。
木讷的父亲说出这样一句话的时候，我顿感一股暖流涌遍了全身。此刻的我，相信父亲定然爱我。靠在父亲宽阔的背上，我知道这是我最温暖的避风港。
如今坐在考场上的我，依旧心生波澜。父亲如一本厚厚的书，需要我细心研读。那个初春，那个清晨，那个时刻，我读懂了你――父亲。
篇14：我读懂了你
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 我读懂了你――屈原，我读懂了你的坚持，你的无奈，你的绝望……
汨罗江边，你久久伫立。无言的结局，你的落寞；江山的破败，你的无奈；你的纵身一跃，化成了最美的弧线，消失在远方……
忘不了你的坚持，无视奸臣的陷害，妃子的污蔑，王的怀疑，一次又一次发表着自己的想法，无论是身份，地位的转变，你却依然坚持，心中的杠杆，一直是以百姓为支点，三番五次的进谏，就算自己没有一丝地位，你依然坚持进尽忠言， 你一步步的把自己逼入险境，使你无路可走……
忘不了你的无奈，你不了解妃子奸臣的彷徨，王的不完全信任，你无奈，虽有心，却无力，只是加深了自己险境，有心报国，去无力救国，眼睁睁看着国家破败，历史的证明，已不再那么重要，你只能仰天长啸，挥泪告别……
忘不了你的绝望，一切都已经结束了，你只能选择离开，望着眼前的大好河山，如今满是落寞，妃子奸臣的奸笑，已成了永恒的定局，官场的勾心斗角，已成了往日的烟尘。结局已经是定局，后悔怎样？历史不可重演！走吧，走吧没有了任何眷恋，还有什么意思？你留下了《离骚》，独自上路……
我读懂了你――屈原，你的故事，你的精神，将会影响一代又一代的人……
我读懂了你――屈原，我读懂了你的坚持，你的无奈，你的绝望……生命的佳话，高尚的品格，无私的奉献，将影响我一生，我读懂了你……
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