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春天在哪里小学二年级作文

时间：2022-05-07 13:50:27 二年级作文收藏本文下载本文

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春天在哪里小学二年级作文

篇1：春天在哪里的小学二年级作文

春天在哪里的小学二年级作文

春天来了！

春天在哪里？

小河里的冰融化了，

小鱼儿钻出水面痛快地玩耍，

说，春天在这里，春天在这里；

春天来了！

春天在哪里？

桃花儿开了，

露出美丽的笑脸，

说，春天在这里，春天在这里；

春天来了！

春天在哪里？

小树儿使劲地长，

长出了小树叶，

说，春天在这里，春天在这里。

篇2：春天在哪里小学作文

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，她会在哪儿藏着呢？让我们出去找找她吧！

春天在哪里？春天就在我们的眼睛里。看，岸边的桃花开了，一片连着一片，白的似雪，粉的如霞，那儿仿佛是桃花的海洋。洁白如玉的玉兰花开了，树枝上那无数朵鲜花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝头，她们穿着白衫裙，在树枝上偏偏起舞。金灿灿的迎春花、油菜花，它们绽开了金黄的笑脸，一大片一大片的，像是给大地妈妈穿上了一件金黄金黄的连衣裙。柳树姑娘迎着春风，摆动着她那刚长出新芽的枝条，嫩绿嫩绿的。看着那细长的柳芽，使我不禁想到了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。小草弟弟从泥土中悄悄地钻了出来，一片碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一块绿地毯。小草的生命力特别强。冬天，它慢慢变黄，到第二年春天，它又长出了绿绿的小芽、真是“野火烧不尽，春风吹又生”。

春天在哪里？春天在我们的耳朵旁。听，燕子飞回来了，它们一会儿从这边的田野飞向那儿的柳树，一会儿又在水面上一掠而过。飞累了，便落在电线上休息，它们“叽叽喳喳”地叫着，好像在唱着春天的赞歌。河水“哗啦啦”向前奔跑，像是在为春天奏乐。雨淅淅沥沥地下着，仿佛在欢快地唱着歌。蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地飞着，快乐极了。远处，还不时传来了孩子们快乐的笑声，大概在放风筝吧！那快乐感染着每一个人。

春天在哪里？春天在我们的鼻孔里。我们闻到了花的芳香，香味到处弥漫着，让人闻了心旷神怡。

春天在哪里？春天在我们心中。春天是光明的，万物复苏。春天是快乐的，孩子们在郊外游玩。春天是希望的，春天是一年的开头。

春天真美呀！我爱春天。

篇3：春天在哪里小学作文

春天来了，冰雪融化，万物复苏，到处都是生机勃勃的样子。可是，春天到底在哪里呢？

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”春天来了，小草探出了头，脱下黄色的毛衣，穿上绿绿的春装，正向我们挥手呢！它们在东风里舞动着，唱着“沙沙”的歌，好像在欢迎春姑娘的到来。它们一个个紧紧地挨在一起，不留一点儿空隙，像相亲相爱的一家人。远远望去，如同一张绿色的地毯，更像一片大草原。原来，春天就在田野里。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”春天来了，柳树吐出了新芽，再次长出了长长的头发，在春风中翩翩起舞。枝头一条条垂在河边，好像一位亭亭玉立的少女梳着自己美丽的长发，从远处看又如同一张翠绿的屏障。原来，春天就在柳树里。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”春天来了，许多花都开了，有金黄的迎春花，有鲜红的玫瑰花，还有雪白的水仙花……它们红的如火，粉的似霞，白的赛雪，蓝的如海……迎春花的枝条是正方形，像一条金鞭子。它的花瓣有四朵、五朵、六朵左右。有的还是花骨朵儿，像一个小铃铛；有的半开着，好像一个害羞的小姑娘用自己嫩黄的手捧着可爱的脸颊；有的完全开了，好像一位舞蹈家在跳舞，美丽极了。原来，春天就在花儿里。

游乐场里，孩子们在欢乐地玩耍。他们好奇地东瞄瞄，西瞄瞄，在寻找“目标”。他们一个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气。原来，春天就在孩子们的欢声笑语里。

春天在哪里？噢，原来春天就在我们眼前。只要我们用心观察，留意生活中的每一个角落。就会发现，春天无处不在。

篇4：春天在哪里小学作文

新的一年春天又来到了，老师叫我们去找春天，可春天在哪里呢？爸爸带着我和表弟去找春天，我们一路走一路看。

原来，春天就在城市街道两旁的大树里，你看那一棵棵大树都给春姑娘换了新的绿衣裳；春天还公园里，勒杜鹃也给春风吹开了花，艳红的、粉红的、紫的，五颜六色美丽极了。连草地也是嫩绿的，让人心旷神怡，心情无比的清爽、快乐。

春天也在村庄里，农民伯伯已经下田除草、播种，一群白鹭也排着队守在湖边寻找美餐。春天，还在草莓地里，那一株株草莓结满了果实，红通通的，怪吸引人，叫人口水都不禁流了出来，我和表弟拿着篮子，在草莓地摘草莓，我们一边摘、一边玩、一边吃，可开心了。

春天在哪里？让我来告诉你——人间处处都是春，春天就在你身边。

篇5：春天在哪里小学作文

“春天在哪里呀？春天在哪里……”我唱着欢快的歌去寻找春天。原来春天就是一幅栩栩如生的画。

春天的花儿格外芬芳。各种花儿竞相怒放，有的黄似金，有的红似火，有的白似雪……花儿的形态也各不相同，有的像兄弟似的抱在一起，有的三个一束，有的四五个一起，好像在说悄悄话！它们还散发出一阵阵芳香，如果你走近，深深一嗅，就会让你醉倒。

春天的草很绿。草地绿油油的，像一个绿色的毛毯。伙伴们纷纷来到草地上玩耍，有的放风筝，有的懒洋洋地躺在地上晒太阳，有的高兴的踢几脚球，风轻悄悄的`，草软绵绵的，惬意极了！

春天的雨很细，如烟，如雾，如沙，无声无息。伸出手，接一点雨水，你会感觉到凉丝丝的，舒服极了！

春天在哪里？春天无处不有，无处不在，春天在我们每一个人的心里。

篇6：春天在哪里小学作文

又是一个晴朗的周末，在我的提议下，爸爸妈妈带我去顺峰山公园找春天。

我们从西门进入，在不远处有个租车点，我们租了一辆供三个人同时骑的自行车，沿着环湖路骑起自行车来。我们左边的青云湖水平如镜、波光闪闪。对岸的草丛倒映在水中，好像一块青色的柔纱。啊！春天在清澈的湖水里。

继续向前走，前面就是步云径，我们在一棵不起眼的桃树旁停下来。我望了望桃树，发现桃树上有好多花，有的正开在兴头，好像小朋友可爱的笑脸；有的花瓣开始凋落，小小的果实冒出头来；还有的花瓣全无，结出了一个个黄豆大小的小桃子。啊！春天在一棵不起眼的桃树上。

再往前走，我们看到远处有一片油菜花地，就像一片金黄的海洋。妈妈带我走近菜地，看到油菜花有好多种姿态，有的还是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘；有的正在盛开，好像太阳公公的笑脸；还有的正在结果，那果子瘦长瘦长的，像一根绿色的小针。我把一个果实摘了下来，剥开外皮，看见一粒粒细小的油菜籽。这片金色的海洋还是蜜蜂的加油站，成千上万的蜜蜂来这儿采花蜜，有时还会冒出几只蝴蝶，好像在和蜜蜂比勤劳。啊！春天在热闹的油菜地里。

骑车一个小时，我们有点累了。还车前，我们看到一个流浪歌手弹着吉它，借着扩音器，大声歌唱着。温暖的阳光洒在他身上，他陶醉在自己的歌声里。原来，春天也在流浪歌手的歌声里。

回家的路上，爸爸开着车，我们一家三口哼唱着：

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那翠绿的山林里……”

我明白了，春天无处不在，她在顺峰山公园的春色里，也在我们其乐融融的车厢里，她在美好的日子里。

篇7：春天在哪里小学作文

“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”我欢快的唱着这首歌去寻找春天。

春天的天空瓦蓝瓦蓝的，朵朵云儿，白的如雪，有的像棉花，有的像香甜的棉花糖，还有的像白色的手帕。小燕子也从北方飞回来了，唧唧唧地叫个不停，好像在说：“春天来了，小朋友们快点出来玩吧！”

春天的花园里，百花盛开。有粉红粉红的桃花，雪白雪白的梨花，淡淡的杏花，一丛丛，有的一束束，一串串，诉说着春天的美丽。迎春花吹着金色的小喇叭叫个不停，叫来了嗡嗡嗡的小蜜蜂，也叫来了翩翩起舞的花蝴蝶！花园里一派热闹的景象！

我来到了草地上，绿油油的草地，像绿色的海洋。小朋友们有的放风筝，有的快乐的奔跑，还有的和小朋友们尽情的玩游戏！

啊！春天可真美啊！我喜欢春天！

篇8：春天在哪里小学作文

“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀这里有绿草，还有那会唱歌的小黄莺……”我又一次哼着优美的旋律，迈着轻快的步伐在校园里找起春天来。

我来到教学楼前的小土坡前，心中涌起一阵莫名的惊喜。原来，春天早早地来到了这里。

你看，小草正悄悄地从土里钻出来。刚开始，小草的颜色还是淡淡的，大小只有指甲般，慢慢地，小草的颜色变深了，个儿也长了许多，远处看起来就像一块黄色的布上点缀着许多绿色的小点。

我又来到教学楼后面的果园里。眼睛突然一亮，这里的春光竟会这样的饱满，这样的烂漫。

你看，这里果树枝头春意闹，有粉红的桃花，雪白的梨花，火红的杏花，就你不让我，我不让你。因为它们都想早点开花，迫不及待地想让人们看看自己有多美。红的像火，粉的像霞，白的像雪。无论哪棵树，都开满了密密层层的花，从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像一座座喷花的飞泉……

最后，我来到了操场上。孩子们早就脱下了厚厚的冬装，穿上了五颜六色的春装，尽情地追赶着，嬉戏着，锻炼着……三五成群，校园里一片欢声笑语。

啊，孩子才是最美的春光！春天就在我们身边，和我们一起玩耍，一起呼吸新鲜空气。

春天在哪里，春天到处都有，只是在不经意间，你可能会错过，但只要你用心去寻找，春天就在我们的眼睛里，心灵中……

篇9：春天在哪里小学作文

春姑娘又悄悄地来到了人间。

其它地方万物都苏醒了，小草拱出了地面，树木抽出了枝芽，到处鸟语花香，春意盎然。可我们这里与冬天差别不大，四处是未融尽的残雪，一片白茫茫，还不时刮起几阵寒风，似乎没有什么生机存在。春天在哪里呢？我决心去寻找春天。我走出家门，觉得阳光温和多了，甚至还有了一些暖意。我来到菜园，发现雪层下面竟有一些小草，它们也许是在吸取养分，准备茁壮成长吧。我又来到了校园里，看到同学们正在你追我赶地做游戏，快乐洋溢在红润的脸上。

这时，我听到一群鸟儿在叽叽喳喳地放声大唱，唱累了就出去寻找食物，回来又接着唱……好像是在告诉我们：“春天到了，我们真高兴！”春天的确来了，不是吗？太阳和煦地照着大地，照在人们身上，暖在人们心里；微风虽然还带着寒意，却让人感到那么舒服，那么高兴。啊！春天在哪里？春天在明媚的阳光里，在小鸟的歌声中，在孩子们的笑声里……我们这里的春天虽然没有姹紫嫣红的花朵，但幸福的花儿却在我们的心里悄然开放！

俗语说：一年之计在于春。在这样一个充满希望、快乐的季节里，作为祖国花朵的我们，将会紧随春天的脚步，绽放出最灿烂的光彩！

篇10：春天在哪里小学作文

有的人喜欢烈日炎炎的夏天，有的人喜欢鹅毛大雪的冬天，有的人喜欢果实累累的秋天，而我却喜欢春暖花开的季节—春天。

春天到了，我们都跨出家门，脱下厚厚的棉袄，穿上清凉些的衣裳，去春游了。我们几个同学，三个一群，五个一伙，在家长的陪同下一起去野餐。我们吃完了饭，都聚在一起玩。有的放风筝，有的骑自行车，还有的人把帽子放在脸上，睡懒觉呢。有一个同学把他的玩具都拿来和大家一起玩。

到了下午，有一个同学，拿来了几根鱼竿，让我们一起钓鱼。可那些鱼儿根本不上当，它们围着鱼竿吹泡泡，气得我们直跺脚。我们打呀闹呀，很快我们就热得满头大汗。只见家长们给我们

一人买了一个冰激凌，我们开心极了。到了傍晚，我们又去了健身器材那里玩了一会。太阳下山时，我们已经饿得肚子咕咕叫了，只好依依不舍地回家了。

春天真没啊，我们爱春天。你要问我春天在哪里？告诉你吧，它在你我的眼睛里。

篇11：春天在哪里小学作文

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那……”每当听到这首歌时，我心里都有一丝疑惑：春天到底在哪里？

春天，在那一望无际的田野里。小草们个个换上鲜绿的新衣，拼命地往上钻，想快一点看到这美丽的世界。有的小草刚刚露出了一个小脑袋，好像在慢慢地欣赏这美丽世界，有的小草已经长得很高，它们正在无情地嘲笑其它小草。迎春花率先披上艳丽的衣裳，它们一群群地开放着，就好似一颗颗闪亮的星星。

春天，在那清澈的小溪里。看，那是谁的头发？哦！是柳树姐姐的。她的头发可真好看，绿油油的，上面还扎满了用叶子做的蝴蝶结。她把头发浸在水中，看样子，是在洗头呢！小溪里，鱼儿和小蝌蚪在追逐嬉戏，好像在为春天的到来高兴跳舞呢！

春天，在那辽阔无边的天空中。大雁们排着队有序地飞回来，燕子们叽叽喳喳的，好像一边飞，一边在说：“啊！美丽的春天，我们又回来啦！”。这时，天空又飞来了一群奇怪的“大鸟”，原来，这是小朋友们放的风筝，它们各式各样，千奇百怪，难怪认不出它们是哪种“鸟”。

春天，就在我们的身边，春天，是动物、植物、人类共同创造出来的！

篇12：春天在哪里小学作文

悄悄地，悄悄地，春天来了！春姑娘把世界装扮得五彩缤纷，给大地母亲编织了一件漂亮的外衣。在这美丽的季节里，人们互相邀约：春天，让我们一起踏青去！

于是，我约了好朋友丽丽去附近的小公园里玩，可是春天在哪里呢？一路上，我不时地东张西望寻找着。

终于，我找到了春天，原来春天就在柳树上。春风吹拂着柳条，染绿了柳芽，吹开了柳叶。不禁让我想起了李白的诗句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

春天也在花坛里。你瞧！花坛里开满了许多的迎春花，有的正怒放着，而有的却只露出了一个小小的花苞，像一个个害羞的小姑娘，躲躲藏藏的。

春天还在小燕子身上。她们从南方飞回来，有的飞累了，就停在电线上，一边休息，一边还唱着歌呢，仿佛正在迫不及待地告诉人们：“春天来了，春天来了！”

春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那柳树上，春天在那花坛里，春天在那小燕子身上……

篇13：春天在哪里小学作文

春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂哼着歌曲。我们来到公园，拿起自己的风筝开始放了起来，至于为什么要去这里吗，就一笔带过，开始欣赏作文吧！

老师带领我们来到了公园，首先，在门口集合，大家井井有条的站着，虽然大家很整齐，但是心已经飘到九霄云外了。什么时候才能放啊？都急死我了！大家正在想着呢，突然，老师一声令下，便开始了我们的春游之旅。

大家立马捣鼓起自己的风筝，有的跑着放着，却不知道风筝已经落到地上挨着地跑着，有的成群结队的放一个风筝，一个放风筝，一个看风筝，一个拉着风筝，还有的孤独的拽着自己的风筝，怎么也弄不起来风筝。

没玩一会儿，可就中午了，大家纷纷拿出自己的粮食：饼干、方便面、薯片？？？让人眼花缭乱，甚至有人还掏出了钱在附近的小商店买东西，短暂的午餐结束了，大家继续拿起自己的风筝放了起来，似乎再过几百年也想一直玩着风筝。

但是，炎炎的下午来临了，太阳似乎想把万物烤焦，大家都受不了了，有钱的立马掏出钱去买冰糕，没钱的立马去借钱，我还属于钱比较多的，吃着冰糕挺凉快。

在嬉闹中，一朵朵花开着，朋友们的笑脸也灿烂，一天过去了，我们收拾东西准备回家，但是，回家的路走得还真不容易，大家的腿要不抽筋，要不疼痛，我的腿就不说了，比其他人的还好一点。

回到家，我才发现时间过得这么快，我不甘心的继续回忆着这愉快的事情，似乎还能继续去一次一样，这旅途多么愉快啊！

篇14：小学春天在哪里作文

“春天在哪里呀，春天在哪里......”我一边欢快地唱着歌，一边出去寻找春天了。

春天像个快乐的小姑娘，你瞧，她一会儿跟春风玩耍，一会儿与小草跳舞。

当然，春天最不可少的就是花儿了。花儿像春天的使者，我最喜欢迎春花。

迎春花非常美丽，花瓣是黄色的，有六片花瓣。瞧，有的迎春花才长出两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花苞，好像随时都会破裂。近看，迎春花像一个个风筝，远看，迎春花像一片温暖的阳光。花瓣里有几根花蕊，就像一群小孩子在嬉戏。

我忽然觉得自己就是一朵迎春花，穿着金黄的衣裳，开在枝头上，一只蜜蜂飞过来，我就把蜜蜂好好“招待”了一番。过了一会儿，我才记起我不是那朵迎春花，我是那个追逐春天的小姑娘。

一路上春风伴我前行，鸟儿陪我歌唱。我看到树枝上吐出了新的嫩芽，小孩子在欢快地玩耍，行人脱下了厚厚的棉袄。

我找到了这个光彩夺目的春天啦！

篇15：春天在哪里-小学作文

春天在哪里-小学作文

“好冷啊，我真的快要冻僵了…”小女孩不停地剁着已经麻木的脚，搓着冻红的双手，对着双手哈着气。她带着卖不出去的火柴时时吆喝着，可是大街上也只有零零星星的几个人赶着路，此时已是傍晚，人们早已回到家中围坐在火炉旁烤着火，可是小女孩却连早饭也还没有吃，今天连一盒火柴都没有卖出，哪里还有钱买吃的呢？

她冻得实在无法坚持下去，只好坐在一个墙边的`角落里，哆哆嗦嗦地拿出一根火柴，念叨着：“就一根，我就划一根暖一暖。”当她划亮一根火柴，眼前整个被小小的火光照亮了双眼，她仿佛觉得周围开始变绿了，四周的树木开始放出了新芽，冻住的河水缓缓地开始流淌。突然火光灭了，她一看，四周仍然是白雪皑皑。她实在太想看到刚才接下来的那幅场景，于是她颤抖地又划了一根火柴，火光亮了，她又看到了，看到了一朵朵花苞出现在刚才的绿树上，渐渐地在绽放着，一朵，两朵，三朵，越开越多，红的，绿的，黄的，五颜六色，鲜艳夺目。突然眼前一片漆黑，她迫不及待地划了第三根、第四根、一盒、两盒，随着光亮的点燃，春天的画面越来越多，春雨滴滴嗒嗒，叫醒了沉睡的大地；有小鸟清亮动听的歌唱声；百花绽放，蝴蝶和蜜蜂围绕着花丛飞来飞去，好一派诗情画意的景象啊！小女孩双手随着蝴蝶的游走想去捉住它，她去碰碰这朵花蕊，摸摸那朵柳枝条，实在是爱不释手。这时，她的外祖母站在离她不远的地方笑眯眯地看着她，她大叫道：“祖母，你看你看，春天来了，春风把我头发都吹乱了，您再给我梳梳吧！”祖母说：“好，乖孩子，咱们一起坐在柳树下，我给你梳头发……”

大雪纷飞，寒风凛凛，小女孩“睡”着的脸上却挂着甜美的笑容。

篇16：春天在哪里小学作文

春天在哪里？春天在公园里，有五颜六色的花，碧绿的草，还有漂亮的蝴蝶飞来飞去。春天在哪里？

春天在森林里，有绿色成荫的大树，会唱歌的小鸟，还有那沙沙的春雨。春天在哪里？春天在清清的小河里，青蛙苏醒了，呱呱地叫，好像在说：“春天来了！”春天在哪里？春天在草坪里，小草起床了，伸了个懒腰，东看看，西看看，咦？小朋友背着书包干什么？原来，小朋友们要去上学呢！

春天在哪里？春天在小朋友的亮眼睛里，有红红的太阳，暖暖的春风，还有那从南方飞过来的大雁，啊，春天真美啊！

篇17：春天在哪里小学作文

春天在哪里？春天来到小河边。小河乐了，乐的合不拢嘴；一群鱼儿穿上美丽的衣服在水中跳起了优美的舞蹈；鸭子们迫不及待的下河嬉戏鹅们也迫不及待的下河和鸭子们一起嬉戏呢！

春天在哪里？春天来到田野里。沉睡了一冬的田野醒了，远远望去，一片翠绿；冬眠了一个冬天的青蛙醒了；正准备给庄稼当守卫兵呢；农民伯伯正忙着春耕；他们播下了新的种子；也播下了一年的希望。

春天在哪里？春天来到公园里。公园里花红柳绿、百花盛开：有粉嫩的桃花，有美丽的玫瑰花，还有香香的桂花引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在花丛里翩翩起舞。人们脱下厚厚的冬装，穿上了清爽的春装。在公园里赏花、散步，不时传来一阵阵欢声笑语。

篇18：春天在哪里小学作文

“春天在哪里呀，春天在哪里？……哇，春天真是春光明媚、春暖花开呀！那春天到底在哪呢？我们还是一起去寻找春天的足迹吧！

你看！柳树的长发披散开来，自由自在地淋浴在灿烂的阳光下。小草从睡眠中醒来了，小草伸了个懒腰，瞪大眼睛，好像在说：“哇！好美呀，今天我一定要穿上一件绿色的衣服。桃花远远望云，像一片片粉红的朝霞。油菜花黄澄澄的、金灿灿的，像铺了一地金毛毯。小燕子从南方飞回来了，边飞边说：“哇！这里的春天真美啊！小鱼在清澈见底的.小河里耍闹着。

“这春天真美，我真想每天都是春天！”

篇19：春天在哪里小学作文

春回大地，万物复苏。一年四季中，我最喜欢的就是春。

小溪边，柳树姑娘迎着春风对着镜子梳理着自己那长长的秀发。梳着梳着，芽儿就冒出来了。小草绿茸茸的，铺满了大地。绿毯中夹杂着几朵小花，美丽极了。

木屋旁，外公种的桃树开花了，一阵风吹来，粉红的花朵似一个小朋友穿着粉裙子在舞蹈。最新奇的花就是玉兰了，别的花大都是先长叶子后开花，只有它是先开花后长叶。

草坪上，爸爸妈妈和孩子们一起放风筝，春风拂过脸庞，给人一种神清气爽的感觉，小朋友牵着线，妈妈拿着风筝，风一来，妈妈放开风筝，小朋友跑呀跑呀！风筝终于飞起来了。

校园里。妈妈把我送到校园中，并嘱咐我认真听课。教室里，孩子们高声朗读课文，校园里回荡着同学们的读书声

我喜欢春天，你呢？你眼中的春天是怎样的？告我吧！

篇20：春天在哪里小学作文

春天在哪里？当火红的灯笼，红红的对联张满家家户户，欢乐无处不在时。春天在这里。

春天在哪里？当春风吹开了冰河，吹绿了小草，干枯的枝头被包裹了绿意时。春天在这里。

春天在哪里？当美丽的花朵绽放，桃花、迎春花、梨花对着太阳微笑时。春天在这里。

春天在哪里？当经历了冬的洗礼，乏力的阳光开始振作精神时。春天在这里。

我们总问春天在哪里？却不知自己已身处盛春，当我们告别迷失的昨天，迎接美好的明天。当我们收获了果实，又播下希望的种子时。春天就在我们的心里，在我们的身边，在我们的眼睛里。

让我们一起去发现春天！去感受春天！

春天在这里！

篇21：春天在哪里小学作文

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……

春天在美丽的花园里！看！金灿灿的迎春花开得正艳，它总是首先告诉人们春天的到来，看见了美丽的迎春花，就知道春天来了。小草变得更绿了，嫩嫩的绿芽努力地往上挺，伸直了腰，随着微风轻轻摇摆，好像在晃着嫩绿的脑袋说：你好啊！你好啊！柳树姑娘穿着嫩绿的长裙，在春风中翩翩起舞，柔软的腰肢随风飘动，我冲它招招手，它向我点点头，我们就像一对好朋友似的，手拉手跳起了《春之舞》。春天，就在这里！

春天在快乐的五一班！五一班同学团结友爱，互帮互助，在这个大家庭里，每天都是温暖的春天。上周五，我的脚因为受伤而层层地包了起来，周一早上上学时，我怀着忐忑的心情来到了学校，真害怕同学们会取笑我，可我一进入教室，同学们都关心地询问我的情况，孔老师专门为我调换了座位，为防止同学们不小心碰到我，还强调同学们不要到我的旁边打闹。我刚拿出作业本想要交到讲桌上，已经有同学帮我拿起了作业本上交了，周二我值日，同学们热情地承包了我的值日内容，去音乐教室上课，两位女同学着我，男同学则在一边喊着，让路，让路！这里就是温暖的春天！春天，就在这里！

春天在绿色的校讯通里！校讯通一年四季如春，博友的脚印就像春的使者，在校讯通这个美丽的百花园里，我们吸收着“营养”，感受着春天的温暖。一句句鼓励的点评，就像一缕缕春风。当我怀着郁闷的心情写下了一篇行动“不自由”的痛苦，许许多多的老师、博友关切地询问我、安慰我、祝福我，让我感受到了春天的温暖，春天的阳光！春天，就在这里！

篇22：春天在哪里小学作文

春天来了，春天来了！我们奔向田野，去寻找春天的足迹。

田野上，火红的杜鹃花笑了，像一团团燃烧的小火炬，也像一个个在阳光下健康成长的火娃娃。

樱花也在阳光的沐浴下成长，那娇艳的花朵，像一枚枚奖章，耀眼夺目。

竹笋也不甘落后，急忙钻出来，头上尖尖角儿，显示向上窜上的气势！

篇23：春天在哪里二年级450字作文

春天在哪里二年级450字作文

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那金灿灿的油菜花田里……”随着这优美的歌声，眼前出现了一片片金黄色的油菜花，这是上周我们去观赏油菜花的情景。

一下车，我就扑入这一望无际的花海，空气中弥漫着浓郁的花香，这是油菜花送给我们的见面礼；轻柔的风吹过油菜花田，发出“沙沙--沙沙”的声音，像是在告诉人们春天来了；摸一摸那金黄的花瓣，丝绸般润滑；我忍不住偷偷尝了尝，发现它竟然是甜丝丝的。无数棵油菜花组成一大片花海，而春天就是从这一点一点发芽、一点一点长大的小花里悄悄来到了。春姑娘接替了冬爷爷的'班，她在人们不知不觉之时，悄悄地挥一挥衣袖，于是，风柔了，雨润了，花红了，草绿了……，大地一派生机。

花丛中最忙碌的是那数不清的小蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地唱着歌，上下翻飞，忙着采花粉。我的目光被这群忙碌的小精灵吸引住了，看着它们，我的脑海里突然闪出“一年之际在于春”的谚语，我明白了，原来春天在忙碌的身影里，举目望去，田野里处处都是农民伯伯劳作的身影。春天不仅是一个美丽的季节，更是一个播种希望的季节，只有在这个季节里洒下汗水，才能有金秋的累累硕果。我们应该像这灿烂的油菜花一样，努力吸收阳光雨露，像小蜜蜂一样，把握时机，努力学习，把握好人生的春天！

篇24：春天在哪里

春天在哪里呀春天在哪里

春天在那青翠的山林里

这里有红花呀这里有绿草

还有那会唱歌的笑黄莺

听到这首歌，大家知道我要写什么了吧——春天在哪里

春天在小草里。你看，小草正悄悄地从土里钻出来。刚开始，小草的颜色还是淡淡的，大小只有指甲般，慢慢地，小草的颜色变深了，个儿也长了许多，远处看起来就像一块黄色的布上有许多绿色的小点。这些都说明了一件事——春天已不知不觉来到了我们身边。

春天，还在桃树、杏树和梨树里。这些树，一到春天，就你不让我，我不让你。因为它们都想早点开花，迫不及待地想让人们看看自己有多美。树上长出了许多花骨朵，还有几朵已经开了花。如果它们都开了花，真是百花争艳：红的像火，粉的像霞，白的像雪。——春天正悄悄向我们走来。

春天也在人们的心里。大家脱下了厚厚的冬装，穿上了五颜六色的春装，老年人和小朋友都到户外活动去了，公园里一片欢声笑语，人们都享受着这迷人的春色。

现在，春天经常在我们身边，和我们一起玩耍，一起呼吸新鲜空气。

春天，我觉得她一直和我们在一起，只是有些时候她躲起来了，躲在一个我们看不见她而她看得见我们的地方，因为她还要给夏、秋、冬让路呢。过不了多久，春天又会悄悄回到我们的身旁。

春天在哪里？春天就在我们身旁。

三年级:李敬秋

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篇25：春天在哪里？

当寒冷的风佛袖呼啸离去时，春天就悄悄降临人间。春在花草树木中穿梭，使花草长出嫩嫩的绿芽；动物也在森林中跳跃，追逐，显出一股清新的气息。

一个星期天的上午，我就跟奶奶来公园寻找春天的足迹。

春天在桃树上。在公园的一角，几株桃树上长出了碧绿了嫩叶，中心还有几颗可爱的花蕾。奶奶告诉我说：“不久，桃花就要开啦！”

春天也在柳枝上。我发现一排柳树上都挂着绿莹莹的枝条，风一吹，就悠悠地飘荡起来，像是披上了一层半透明的的薄纱。

春天也在花圃里。长着刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾，有些都快要绽开了。还有太阳花，开得更加旺盛，有的粉红，有的朱红，有的金黄色花瓣周围镶着红色的边，多美呀！更好看的是花圃被布置成各种各样的图案，周围长满了柔软的、毯子般的草。中间嵌着许许多多的花蕾，有的我连名字也叫不出来。

忽然我瞧见喷水池四周的草坪上，停着许多只蝴蝶，我很好奇，现在怎么有这么多的蝴蝶呢？走进一看，原来是五颜六色的蝴蝶花，有紫的，有黄的，有红的，也有黄里带青的。春风吹过，它们就摇晃着，像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。

春天还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间长出了黄绿色的娇嫩的新叶；高大无比的水杉树枝上也冒出了米粒大的新芽；更有趣的是法国梧桐的丫衩上，长出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一般。原来树木到了春天都要脱旧换新了。

春走进了人们的心里。街道上不再有冬天的畏缩景象，人们在街上逛来逛去，精神抖擞。

春给了这世界新的活力，也给了我们新的希望！

篇26：春天在哪里

春天在哪里

广州市番禺区华南碧桂园学校六（1）班廖瑞怡 “春天在哪里呀？春天在那清脆的山林里……”这是家喻户晓的儿童歌曲――《春天在哪里》中的词句。春天到底在哪里呢？今天，老师就带领我们去黄岐“一河两岸”寻找春天。在万里的晴空下，黄岐“一河两岸”呈现在眼前的是雄伟的大桥，水平如镜的河面和绿草如茵的堤岸。这一切，构成了一幅早春的图画。路边，小草破土而出，一片嫩绿。高高的`树托起一层绿茸茸的嫩叶，在阳光的照耀下显得生机勃勃。河边的柳树上点缀着无数的新叶，弯弯曲曲地垂下来，如少女般柔顺的长发，轻轻地从人们肩上擦过。微风一吹，它们便尽情地舞动，似乎在炫耀春姑娘对它们的钟爱。这时，我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是啊！温暖的春风把柳叶吹出，多么像神奇灵巧的剪刀！在众多的景色中，最可爱的要算是温暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞,好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；我仿佛看到了农民伯伯们在春风的吹拂下开始撒播种子，为未来美好的收获而工作。画眉、麻雀等各种各样的鸟儿斜着翅膀, 唱着优美动听的歌,自由自在地飞翔着。伶俐的小燕子扇动着俊俏轻快的翅膀，翘着剪刀似的小尾巴从很远的地方飞来了，好像是在告诉我们：“春天来了，春天来了！”春天的确来了，不是吗？太阳照着大地，照在人们身上，暖和极了；微风轻轻吹拂，让人感到那么舒服，那么高兴。啊！春天，你不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热。你温暖、清新而又充满活力。古人曾经说过：一年之计在于春。在这一个充满希望、快乐的季节里，作为祖国花朵的我们，将会紧随春天的脚步，使她开得更艳、更灿烂！点评：本文赞美春光，写景状物，字里行间洋溢着感受春光的喜悦心情。全文从一首大家熟悉的歌曲引入问题，接着循着问题在思索中展开，在观察中体会，选择了带有时令特征的景物，如小草、风等来写春色。结尾自然，升华了主题。全文语言优美，富有感染力。（指导教师陈贤炳）

篇27：春天在哪里

春天在哪里正文：

中国科技大学附属中学（南区小学部）二（2）班李君茹小朋友，你们知道春天在哪里吗？它就在我们眼睛里呢！春天，大自然是绿色的，因为，小草绿了，太阳一照，更显得生机勃勃，它正在向我们点头。小花变得更美丽鲜艳了，它们争奇斗艳、五彩缤纷、色色俱全，还正在向我们微笑。小树苗正在茁壮成长，它显得更健康了。它的头上有许多绿茵茵的叶子，阳光一照，看起来金灿灿的，好看极了。春季是一位小姐姐，她正在热情地问那些在草地上玩耍的小朋友们：“想看点春天的美景吗？” 春天就在你们的身边！ (投稿：xszw 于 20xx-7-6 10:53:43 编审: )

篇28：春天在哪里

春天在哪里

一、主题分析：

春天是一个多变的季节,天气暖和、万物苏醒、生机勃勃,天气与动植物的变化会给幼儿带来全方位的感官刺激,大班幼儿探究欲望强烈,对动植物的变化有浓厚的兴趣,本主体从对春天的感知、体验和对春天的表达表现两个纬度设计了一系列活动,在活动中教师要引导幼儿与大自然充分接触，是幼儿能主动建构有关知识经验，激发幼儿对大自然的热爱之情。

二、主题准备：

教师利用散步等事件引导幼儿对幼儿园及周围社区中的春天的'特征进行观察；春游计划表;图片或课件;配乐诗歌录音带.

三、主题反思：

感受春天的美好,产生对大自然的喜爱之情,有初步的环保意识;积极参与春游活动,体验春游的乐趣;关注春天周围事物与人们活动的变化,能在成人引导下进行持续的观察与探究活动,并愿意用不同的方式记录与表征;学习制定春游计划,并通过各种感官感知春天的特征.

本主题可根据天气情况1―2周内完成,也可分散在整个春天进行.在活动中教师应注意音到幼儿持续观察,深入探究,培养大班幼儿的探究意识与能力.此外,关于春天的艺术作品与文学作品也很丰富,教室可结合实际进行选择并引导幼儿欣赏与理解.

篇29：春天在哪里

沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘弹着悠扬的乐曲，叩开了春天的大门，唤醒了世界万物。

春天在哪里？春天就在那小河边。河岸的柳树已经抽出翠绿的嫩芽。阵阵微风拂过，柳树的新枝轻轻飘荡，似乎正跳着一支美妙的舞蹈，柳树姑娘看着自己水中的靓影，甜甜地笑了。春天的小河十分清澈，有点儿暖丝丝的，它伴着柳树姑娘，让她更美了。俗话说，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”果不其然，可爱的小鸭子在水中欢快地叫着，一会儿把头探进水里，一会儿悠闲地摇着尾巴，还扑腾着小脚丫呢。

春天在哪里？春天就在那草地上。小草们纷纷脱去枯黄的外套，换上一件绿油油的衣裳。顿时，本来无精打采的草地一下子变得生机勃勃。小孩子们跑到草地上打滚、翻跟头；有的在和小草聊天；有的在给小草们画张美丽的画……他们离去后，小草似乎变得更绿了呢。

春天在哪里？春天就在那公园里。公园里的花儿刚刚醒来，揉着惺忪的睡眼，沐浴在温暖的阳光下。迎春花伸了个懒腰，打了个哈欠，露出红扑扑的小脸蛋；杜鹃还懵懵懂懂的，一副没睡醒的样子；蔷薇对着小镜子，正欣赏着自己漂亮的容颜……咦，天上怎么会有花朵呢？哦，原来是许多小孩在大人的带领下，放着风筝呢！“花朵”们咯咯地说“我们飞上天啦！我们是一朵会飞的花啦！”

春天在哪里？春天就在那田野里。油菜花已经开了，那黄灿灿的一片，像阳光般耀眼，像织不断的绸缎般绵延，像黄金般灿烂。它虽然不如玫瑰般美丽，但它灿烂；它虽然不如蔷薇般华贵，但它耀眼……

春天在哪里？春天就在我们眼里、心里、生活里……

篇30：春天在哪里

春天在哪里，春天在那山林里，春天在那清脆的河水里，春天在那花丛里，春天在那欢乐的校园里。

春天来了，带着一种暖意，由山的一边飞奔到了我们的身边，春天万物复苏，从春天中感受更多的美好，从春天中感受更多的欢乐，更多的阳光般的笑容。

春天到底在哪里，春天到底是怎么飞翔过来的，还是怎么过来的。春天阳光，春天布满了生机和活力。多少人都喜欢春天，多少人都认为春天是四个季节中的最好的季节，象征着一种万物的开头，象征着一种万物的起源。但有谁会知道春天在哪里，谁会知道春天在什么地方，春天用自己的身体把万物从沉睡的冬天中唤醒，春天用温暖带来新的开始，截然不同的就是感觉，从冷中逐渐的转变过来。春天，一个让人感觉最美好的季节，春天，多少种植物，多少种动物在期盼的一个节日，春天神秘般的从另外一个世界缓缓的向我们走来了，春天这样的一个复苏的季节，春天从神秘中走进我们，从一山间走来，从河水边路过，看到了所有自然界中的万物，看到了自然界中对春天的欢迎，春天你从哪里来，我的感觉就是从山间来，就是从那水中来，就是从那遥远的东方飘然而来。

春天在哪里，春天在山水里，春天在那小溪里，春天在我们的身边，春天在每个家庭里。