关于寻找的高二作文（精选27篇）由网友“my1689”投稿提供，下面是小编收集整理的关于寻找的高二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：高二寻找作文
那一天，我寻找着您的足迹。
——题记
初到故居忆起您
暑假的一天，天空一片蔚蓝，火辣的太阳炙烤着大地，蝉儿不停地鸣叫。我与母亲来到了您的故居。
走上前去，只见门口写着几个大字“冰心故居”。这令我想起了冰心写的小诗，她的诗形式短小而意味深长，语句委婉柔和而情韵悠长。沉思了片刻，再定睛看了看门，我仿佛找到了冰心的足迹。
参观故居寻足迹
感叹片刻后，我走进故居。眼前一切都吸引着我，然而最吸引我的还是一个莲花缸。一个大大的瓦缸里种着莲花，我立刻想到“母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽?”这句冰心写的句子，让我片刻便感受到了温暖的母爱，莲花缸让我依稀看到了冰心的足迹。
此处游览完，我来到一棵树下坐在了石凳上。抬头仰望天空，天还是那么的蓝，白云朵朵。我想夜晚这里的星星一定很美，想着想着，不知不觉忆起了“繁星闪烁着，深蓝的天空何曾听见了他的对语，沉默中，微光里他们深深地互相颂赞着”的句子。
观看展物寻足迹
走进冰心的书房，只见里面有一张古色古香的书桌和椅子。这一定是冰心平日写作的地方。我仿佛看到晚上的时候月亮睡了，星星睡了，一切都睡了，唯有她屋里的灯光还亮着，她在书桌上伏案写作，沉浸在写作的快乐中而无法自拔。
书房里还有一些玻璃柜，里面摆放着一张张文章的草稿。泛黄的纸张透露出年代的久远，字里行间注入了一位作家的心血，这一张张草稿留下了她的足迹。
我就这样走着、看着，一步步寻找着您的足迹。
篇2：高二寻找作文
春风吹进屋里，掀开了日历，过去的时光留下的回忆在我脑海中一一飘过，有的日子重要，有的则被遗忘。真希望这些光阴可以再次轮回，让我再进行一次难忘的选择。
那是一次本不该出现在我回忆中的训练。我和我一个十分要好的朋友住在同一间宿舍中，我们有说有笑，他看到我的手表，便好奇的问道：“你什么时候买的表，我们怎么没见过?”我骄傲的说：“这是我上次比赛赢来的。”他吃惊的说：“你还真行，我一次也没赢过。”这段话更是让我十分自豪，我认为这是一个无价的荣誉。
第二天一早，我怎么也找不到那块手表了，我满头大汗，十分焦急，像是热锅上的蚂蚁一般不安。我翻柜子，推床铺，似乎要把宿舍的房子拆了。朋友也在帮我一起找，看得出，他也十分着急，脸上滑落了些许的汗珠，似乎当成自己的事一般。看到他如此认真，我心中颇感慰藉。然而这时，一个让我至今后悔的想法在我心中萌生出来，我觉得他焦急的目光似乎是在掩盖着什么心绪，仿佛是在故意表现出来似的，以蒙混过关，莫非是他偷了我的表?我把疑惑的目光投向了焦急的朋友……
我的怀疑让我们两个大吵起来，我喊道：“如果不是你干的，我赔两块表给你!”冷风吹过，似乎是一盆冷水熄灭了我心中的怒火和怀疑，我的心也平静了下来，开始后悔刚才说的话，开始想去找个机会给他道个歉，结束这场战斗。可是我总是想起那块表，我便对自己说“准是他偷的”。我知道，这只是一个我掩盖心中难过而做出无用的心理安慰罢了，我不愿，更不敢承认，我这是在逃避。
在后来的几天中，我一直寻找着那块“无价”的手表，但是我更关注的，还是想寻个机会去给他道歉。可是每次机会出现在眼前，都因我的犹豫而错失，我万分后悔，为何因一时冲动失去理智，为何又因一次次犹豫而失去了道歉的机会。恐怕，我这只是在逃避吧，我的逃避让我和朋友越来越远!
临走当天，宿舍管理员找到一块手表，那正是我丢失的宝贝，原来它只是掉在了床下而已。我一脸歉意的看向朋友，他只是默默的，看着窗外。他并没有问我要两块表。我愧疚地低下头，心绪久久不能平静。
人的一生总是在不断地丢掉一些东西，又不断地去寻找一些东西，所失与所得构成了我们生命的“年轮”。我寻到了手表，却丢失了更宝贵的信任和友谊。接下来，我应该丢掉什么，又应该去寻找什么……
篇3：寻找春天作文高二
是谁使万物从睡梦中苏醒过来?是谁将漂流的寒风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹?是谁将雪白的世界镶嵌成青的山，绿的水，红的太阳，绵絮般的白云?
万物已经苏醒，在屋外，小鸟在鸣叫，燕子在翱翔，农田里，农民伯伯和小牛辛勤的耕耘，土地上还有歪歪斜斜的脚印，一片碧绿的麦田，麦苗们在春风中成长着;小鸟在欢笑着;人们在努力的工作着。
清晨，田野的景色格外艳丽。晶莹的水珠，绿野大地和新鲜的空气都那么可爱、迷人，小溪的流水，清澈见底，小鱼儿在水中嬉戏、玩闹，却丝毫不影响它的美丽。
春是一位姑娘，美丽的姑娘，她为大自然增添了美丽，但她不求任何回报。是她把山坡点缀得五彩缤纷，光芒四射，是她给花儿穿上鲜艳而美丽的新衣。
清晨的日出也那样美丽，六点十分，东方树梢上出现了米多宽的一种奇特的红色，紧挨着金色的朝霞。金黄色的云彩渐渐向天空四周扩散，折射出发亮的白光。浅灰色云层里透出了红色。这时，一对美丽的云常务会议从太阳即将升起的地方飞过，给美丽的朝霞增添了光彩。
只见眼前金光一闪，一条彩虹挂在百米高的瀑布之前，就像一根华丽的飘带装扮着瀑布，整个峡谷都被晚虹染得金碧辉煌。彩虹要算是世间上最美好的东西啦，它几乎包罗了世间的一切色彩：有太阳的红，有朝霞的橙色，有迎春花的共同色，有树叶的绿色，有萌动的小草的绿色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色。彩虹慢慢地消失了，它融化在天空中，成为一个永远不会凝固，不会萎缩的梦。
祈求上帝，能保留这一切景色，永远不会改变。
篇4：寻找书籍高二作文
我喜欢读书，因为读书能让我学到更多的知识。记得小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的.七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼…… 交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想象分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想象着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。这些都是读书带给我的快乐与骄傲。
读书，更是一种享受。它丰富多彩，知识全面，只要投入心思去读，就忘记了周围发生的一切，仿佛它有一种魔力吸引着我。每当我翻开它时，它就把我带到一个神奇的世界，里面有许许多多的知识，相当于高级的营养液，让我的内心变得无比充实。读书，它也是玩耍，但胜似玩耍。它是在玩耍中得到知识，让我们在玩耍中学习，我感到十分得快乐。它是让我进步的阶梯。我在里面能丰富眼界，了解历史，寻找自然界的奥秘。看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！
爱读书是好习惯，我希望更多的人能养成这个习惯，热爱看书和学习。它会丰富我们的生活，使生活更加多姿多彩。有些人认为时间太紧，没时间读书。其实，时间是靠人去挤出来的，就看你愿不愿意。只要你愿意读书热爱读书，时间到处都有。
如果有更多的人热爱读书，时间一长，他们就会明白，读书，是快乐的。它的知识永远也看不完，为什么呢？因为自然界的奥秘，是无限的。我想书籍将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！
篇5：高二寻找幸福作文
幸福，是多么熟悉的字眼，从小到大，我们一直被幸福环绕。
母爱是一种幸福。从我记事起，母爱是严峻的，也是最温柔的。当我们还是孩子的时候，哪怕只是受了一点点小小的委屈：与幼儿园的小朋友吵架了，或是心爱的玩具不见了，我们都会跑到母亲面前，用眼泪，用乱发一通脾气的方式来表达自己的不满。母亲会笑着，轻轻地用纸擦去脸上欲坠的“珍珠”，用故事，鼓励安抚自己幼小的心灵。小时候，和小朋友发生了争执，母亲总过来问我怎么样受伤了没有，然后告诉我不要和他们玩，接着训斥那些孩子一番，我便和母亲愉快的回家了。上一年级时，我总是贪玩，放学也不记得写作业，回家就疯玩，为这事妈妈没少打我、批评我。看着妈妈粗糙的双手，上面爬满了皱纹，头发上多了几根白发，才知道妈妈老了，不再年轻了。
母家是幸福的，则父爱，就是一种无形的关怀。
小时候，总以为父亲不爱我，总是板着一副脸，很少看到他的笑容。渐渐长大了，才知道父亲给予我的爱是不表露于面的爱。我学自行车的时候，母亲在后面边拉着我边叮嘱我别摔下来。我渐渐的骑起来了，很稳当，就在我兴奋之时，一下与地面来了一个亲蜜接触——膝盖的皮被擦破了，妈妈正要过来，却被爸爸挡住了，我隐约听到爸爸说“在哪摔倒就在哪爬起来，不要像个懦夫。”听到这句话，我不顾腿上的疼痛，“腾”的一下站起来;听到这句话，我恨死爸爸：听到这句话，我和爸爸的感情间断了好几天。最后我才知道，爸爸当初那样做是为了让我学会坚强，学会自强，不要向懦弱低头，不要被懦弱打倒。如今，我和爸爸的感情可以用一个成语来表示——良师益友。说母爱无私，父爱更无私，说母爱伟大，父爱更伟大，因为父亲的爱虽然往往看不见，摸不着，但是可以清楚的感受到父爱的存在。真的，父亲也老了，可那股精神的气息仍旧像一个朝气蓬勃的青年。
“幸福是什么”，我常常这样问自己，可我并不知道，我就是在幸福中长大。小孩说：幸福是吃好多好吃的，还有和小伙伴们一起玩呗。小学生说：幸福当然是作业少一点，就不用整天埋在作业的苦海里爬不出来了。大人们认为，幸福就是巨大的财富，至高无尚的权势，不用为生活而苦恼，为钱财而奔波，安居乐业就是幸福。老人认为，幸福就是永远年轻。其实都错了，只有无私的爱，伟大的爱是永恒的。一个完美的家庭中，才能感受到爱，才有权利去享受爱。其实爱就在我们每一个人的身边。
幸福，多么完美的一个词，取决于自己是否有享用幸福的权力，要学会释放爱，更要学会去体验爱!
篇6：高二寻找幸福作文
“如今，我们的生活可真幸福!”妈妈说。“幸福?幸福在哪?我为什么看不到也摸不着?”“小笨蛋!快去找找看吧。”于是，我踏上了寻找幸福之旅。
来到村子里，两旁都是刚刚修起的小康住宅，人们在村口的老槐树下唠家常，听听看他们都在说什么。村长刘爷爷说：“现在党的政策是越来越好了，修房子还有补贴，看着这美观又整洁的小康住宅，好幸福啊!”“是啊!我们真该好好感谢党，让我们过上了今天的幸福生活。”
听了他们的对谈话，我才知道，原来幸福藏在——小村庄里。
哎，对了!去看看我经常去的那条泥泞的乡间小道，说不定在那，也能找到幸福的踪迹。来到那，眼前的景象让我大吃一惊，那条泥泞的乡间小道哪去了，为什么变成了平坦的水泥路，莫非它在和我玩捉迷藏?“不是的!”一位满脸慈祥的老奶奶幸福地说。“是党，是党让这条泥泞的小道变成这样的，以前这里一到刮风下雨，不是尘土飞扬就是泥泞难走，令人厌恶。”说到这老奶奶的脸像绽开的花儿，一下子年轻了许多。“小姑娘，你生在这个幸福的年代，这个有党关怀的年代，真是上辈子修来的福气，长大后，一定要成为党员，好好报答党。”
噢!原来幸福在不起眼大乡间小道上。
我又来到了外婆家，外婆家的景象更让我大跌眼镜。我还记得前几年我来外婆家的情景。那天，天气阴森森的，还没等我们到外婆家，就下起了雨。到了外婆家，一股潮湿的泥土味，就从墙壁中散发出来，令人直恶心，来到客厅，刚坐到一把椅子上，我的屁股就被椅子的裂缝夹住了。再看看桌子，大概也就一平方米。上面放了几颗过期的糖果。到了中午，该吃饭了，本想，外婆应该做了好多好吃的，准备大吃特吃，谁知端上来的只是，一盘刚蒸好，颜色有点发黄的馍馍。饭后本想看看电视，向四周一望，怎么也望不到电视机的踪影。从那以后我就再也不愿去外婆家了。
可今天，外婆家简直焕然一新。刚进大门展现在眼前的是，一个宽敞明亮的院子，院子里停着一辆崭新的小汽车。走进客厅，墙壁上贴满了美丽的壁纸，房顶上，挂着一个高雅漂亮的电灯，地上，难看的砖头不见了，取而代之的是亮的像镜子一般的地板砖。两米长的茶几上，放满了新鲜可口的水果，茶几旁，夹人屁股的板凳被高贵的沙发取代。50寸的液晶屏电视和小巧玲珑的笔记本电脑摆放在组合柜上。这一切的一切，都是那么不可思议，12点的钟声敲响了，我本想回家，却被外婆叫住了：“不要走，今天外婆给你做，红烧肉和油闷大虾。”外婆的这句话让我简直不敢相信。抱着好奇心，我跑到厨房去问正在做饭的外婆。外婆说：“今年党实行修房补贴、家电下乡、贫困家庭补贴政策，我们家也得到了补贴，再加上小额贷款，粮食直补，我们也走上了致富的道路。这一切都离不开党。也正是有了党才会有我们现在的幸福生活。”可不是这样吗?我们家现在的幸福也不也是因为党嘛!
寻来寻去，找来找去原来幸福一直在我们身边，党对我们的关怀也一直在我们身边!
篇7：高二寻找幸福作文
“幸福是什么呢?”，有一天，我无意之间在一本书上看见这个虽简单但是又耐人寻味的问题。对呀!幸福是什么?我绞尽脑汁地在脑海中寻找着……幸福，这个字眼经常被我们谈到，但幸福究竟是什么呢?
第二天，我来到我的班级，询问我的同学。我首先问了我们班的一个胖同学，他想了想，就这样回答说：“幸福啊……就是一大堆好吃的食品，并且还不愁没吃的，这就是幸福呀!”我暗暗地想：也对，这应该就是幸福吧!然后，我又去问了我们班的班长，她说：“幸福是什么?幸福这个东西是要靠自己去感受、去感悟的!”我顿时便迷茫了，幸福在我面前似乎想一座高山峭壁，“仰之弥高，钻之弥坚”越寻找，越觉得幸福更加高深莫测。或许……我寻找的方位错了?
我一直认为幸福是一个人的感受，幸福是一个人的心灵的承接，但是，事实告诉我，我错了!幸福就是拥有它的一种心态。
记得有一次，爸爸从深圳回来了，我高兴地合不拢嘴，想象着爸爸回家时的'温馨场面，在爸爸回来的这短短的几天，一家人团圆，高高兴兴地一起生活，一起外出游玩，总之不论怎样都在一起，这就是一种难得的幸福!幸福，现在在我的印象中就是一家人永远生活在一起的那个温馨场面。
当一个长期在外面漂泊的游子，当他在踏上家中那片他曾经生活过的故土，他会感到无比的辛酸与幸福，当然一定是幸福更多;当一个久久离开祖国、久久背井离乡的人回到了他日日夜夜、朝朝暮暮所盼望回到的那片曾经热爱过、生活过、劳动过、学习过的土地，我想他一定会热泪盈眶，幸福无比!因为他回到了自己热爱的祖国;当一个饱经风霜、对生活已不抱任何希望的乞丐，在马路上行乞时，在这时有一个人在他的面前递上五元钱，且不说五元，哪怕是一元，那个乞丐也会感到幸福。因为他认为在他绝望时，有一个人帮助了他，让他感觉这个世界也是存在温暖的，让他感觉他也是有着生存价值的。
有时候，幸福不仅仅是一家人的温暖，有时候，有奋斗的目标也是一种刻骨铭心的幸福!有了梦想，才有了奋斗的目标;有了奋斗的目标，才有一个充实的人生;有了一个充实的人生，才能让这一生不白活。回过头来，向这漫漫人生路程遥望，才觉得幸福。因为我没有蹉跎时光，而是向我的目标奋斗、奋斗再奋斗，在这向目标奋斗的过程中，就会幸福。当作文写得不如别人的优美生动时，也许会感到沮丧，但是，只要努力奋斗，练习写作文，就会学有所成。作文有时也并不需要许多华丽的辞藻，但是只要用心去写，那就是一篇佳作，就是一篇值得借鉴的文章;当有人在创业的旅途上遇到大风暴时，也许他会因此而停滞不前，但他只要有正视挫折的正确心态，向着他自己的目标努力拼搏、奋斗，就一定能够到达成功的彼岸!
幸福其实就在世界的每个角落，关键是看你用什么方法来寻找幸福!所以，我劝那些正在为寻找幸福而迷茫的人们，醒醒吧!幸福就在每个人的身边!
篇8：寻找幸福高二学生作文
寻找幸福高二学生作文
昏昏沉沉，一片黑暗，我看不到方向。突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前。我沿着光线铺设的金路往前好奇的走着。我看到了我未曾见过的美景。我踩在软软的云上。熟透的诱人小果散发着迷人的芳香。远处有金碧辉煌的殿堂，巍峨的群山，近处有蝶飞莺舞。好美呀，不过，那个人是谁呀。在采果子吗？我不禁走了过去。只听唉呦一生那个人摔了下来．果子撒没了．我不好意思的低着头，偷偷的怯望他．他在拍打身上的弄皱的衣服．当他正视与我时，我恨不得赶紧钻起来．他绝对不是凡人，他眉宇间的气势与不凡的穿着以说明一切了．他微怒的说：＂你知道你来的是什么地方吗？＂我的头摇的像波浪谷一般．＂这是天堂！你的到来把我吓了一跳．把我好不容易采的幸福果撒落到了人间，现在我命令你找回幸福果！＂ 于是我带着不可抗拒的命令出发了．我拎着空篮子想我怎么这么倒霉呀．一路上翻山越岭，还食不饱餐的．我看到不远处有一条小溪．于是飞奔着跑了过去．猛喝了几口清水后疲倦的躺在了草地上．我看到了雪一样美的世界．蒲公英花儿在蓝天白云下飞舞着．开心的我一同跳动了起来．可是呜呜呜．．．是谁在如此伤心的哭泣呢？我寻声望去，原来是蒲公英妈妈呀．我亲了亲蒲公英妈妈，轻轻的`问您怎么了？是因为孩子们离你远去而难过吗？＂不，孩子＂蒲公英妈妈说：＂我是因为开心而哭的，因为孩子们在为梦而飞翔．我，我这是开心．．．．多么伟大的母爱呀．我在生命几尽竭的蒲公英妈妈的叶子下看到了幸福果．我拾进了篮子里．告别了蒲公英妈妈．
我来到了海边，大海爷爷问我是不是在寻找幸福果．我说是啊．只见他一个浪就把果子冲到我的面前．我兴奋的装进篮子里．可是大海爷爷竟象个孩子一样哭了．我不解的问：＂您怎么了？＂这是美人鱼死前留下的．＇＂什么死前？她会幸福吗？＂＂是啊，她死前苍白的眼角上挂着泪，嘴上却一直微笑着．她宁可牺牲自己的生命也不原把匕首叉进爱人的胸膛．在她跳跃的瞬间是那样的坚决．她说她是幸福的，孩子你知道吗？你看你泡沫，她走了．．．．．＂告别了大海爷爷，心情变的好沉重．为何每一颗幸福果中要包含那么多的泪？ 突然间觉得自己也在疲倦而幸福着．因为感受着他人的幸福，我是幸福的．一路上我拾到好多幸福果．我也有了好多的泪水与欢笑．我认识了善良的灰姑娘．还有小红帽，丑小鸭．．．
幸福果已经满满的一篮子了．我又遇见了卖火柴的小女孩．她快要冻死了．我偷偷的想，反正国子这么多少一个上帝肯定不知道的．就在我忧郁的瞬间，天空划过了一颗美丽的流星，随之我的泪也划下了．她也走了．我终究不能帮助她，幸福果不是我的，但我希望给他们以幸福．上帝出现了，说我的任务完成了．而我也期待所有的人都拥有幸福．上帝拍一拍我的肩说你可以走了．我说：不，不，我还去寻找．．．．
＂玲玲，起床了，喊什么不呢．小懒包＂我睁开眼睛知道我做了梦，而我并不想从梦中起来．我走到窗前，把窗帘打开，一束温暖的阳光照射进来，我知道上帝在和我问早．我想我会在现实生活中继续寻找我的，大家的幸福果．并且给予那些需要幸福的人．
篇9：高二学生作文：寻找春天
春天是一个万物复苏的季节，让我们一起跟随着春风的脚步去寻找春天吧!
跟随着春风的脚步，我们来到了公园，里面的树一棵棵高大挺拔，一幅美丽的画扑入眼帘，一片片绿油油的景象，小花仿佛感觉到了春天立马盛开起来了，花朵数不尽数，颜色也非常丰富，有的是红色，有的是黄色，有的是蓝色的……
我们跟随着春风的脚步来到了桂林，春风好像对我说：“你跟着我就对了，我可是春天的好导游呢!”人们都说：“桂林山水甲天下”。果然名不虚传!漓江的水清得见底。水绿得像一块翡翠，让人感觉非常舒服。水底的泥沙也可以看得一清二楚，漓江的水真静啊，船桨荡起的微波让你感觉船在前进，岸在后移。桂林也暗示着春天来了，让他将自己最美的一面绽放了。
春风的脚步又把我带回了家，虽然我的小区不比公园大，但是我感觉是最美的地方，小区里住着许多小鸟，有的在睡觉，有的在飞翔，有的在打盹，还有的在唱歌，叽叽喳喳的，他唱什么呢?唱春天来了，春天来了!夜晚还有许多的声音，蟋蟀拉着小提琴，悉悉索索的非常动听，还有其他不知名的小虫，也在轻声唱歌，奏出春天的乐章。
春风让我找到春天，它让我闻到春天，看到了春天，感觉到了春天，春天来了，花儿都醒了，我也该醒了，一年之计在于春，一天之计在于晨，我一定会好好学习的。
篇10：高二学生作文：寻找春天
冬天已悄悄而去，春天，也悄无声息地来了。今天，我要去寻找春天。
走在树林的林荫大道上，忽然，一阵温暖的风呼啸而过，吹到了柳树上，柳条如蝴蝶一般舞动起来，在空中翩翩起舞……在这一瞬间，我就知道，春天来了。
忽然，一声“滴答”，雨落在了地上。慢慢的，雨越来越大，天上的春姑娘姑娘真的是太伤心了，连哭了几天几夜。雨停了以后，阳光照耀在大地上，大地看起来湿漉漉的，可被阳光这么一照，整个大地看起就生机勃勃的。来到草地上，一堆嫩绿的草地展现在眼前，让人看起来十分的舒服。草地上还点缀着几朵五彩缤纷的花朵，躺在草地上，看着天上蓝蓝的天，白白的云，感觉格外清爽自在……这时，我就知道，春天来了。
来到花丛里，迎春花首先向我展开了甜美的笑容。一阵春风吹过，鸡蛋花跳起了令人心旷神怡的舞蹈，桃花则唱起了动听的歌曲，它们似乎在欢迎我加入它们的舞团。于是，我跟着花朵们跳起了舞蹈，我又来到一颗树下，抬头张望，一堆涂了蜡似的树叶在树上徘徊，一阵春风吹过，树叶有了一种声音，它们和春风组成了一首优美的歌曲。在果园里，有着许多水果，如．粉中透红的桃子，红中似血的苹果，美丽极了！我轻轻地摘了一个鲜红的苹果，吃了一口，哇！太美味了，让人难以忘怀……这让我明白了，春天来了。
春天，就是一首优美的诗，很容易寻找。但是，却有让你捉摸不透的故事。
篇11：高二学生作文：寻找春天
阳春三月，春姑娘迈着轻盈的脚步走向大地。她在哪里？走，让我们一起去寻找她。
走近湖边，湖上的冰面玩起了隐身术，鱼儿高兴地游来游去，仿佛在说：“看！冰面没了”。人们高兴地说：“瞧！冰面没了，可以划船啦。”湖边的柳树抽出了新的枝条，枝条上冒出了一些小柳芽，嫩绿嫩绿的，显得那么可爱。一切显得生气勃勃。看，春天在这里。
走近花坛，迎春花当然是主角，一簇簇的绽放，金灿灿的，十分自在。有五个瓣的，也有六个瓣的。最高大、淡雅的就是玉兰花了，底部呈紫上面是白，每朵花都像一块玉，就像画上去的一样。最香、最美的花就是山桃，简直快成十里桃香了，好多蜜蜂都来采蜜。花瓣就像一片片淡紫的水晶，漂亮极了！看，春天在这里。
走近农田，农民正在播下希望的.种子，望着土地笑，仿佛已经看见了丰收的粮食。老牛悠闲地吃着草，安静极了。看，春天在这里。
走近草坪，土地解冻了，嫩嫩的小草露出头来，好奇地张望四周，仿佛在说：“你好，世界”。小草绿的发亮，永远那么朝气蓬勃！看，春天在这里。
走近群山，雪都化了，树木长出绿叶，小动物们都苏醒了，狗熊不停地吃东西，小蚂蚁忙忙碌碌，小刺猬忙手忙脚活动起来。山，则依然是高耸的、威严的。动静结合，就像是一部立体9D电影。看，春天在这里。
春天，中华大地的每一寸土地都富有生机。我们找到了春天，春天在这里！
篇12：寻找快乐800字高二作文
快乐是什么?在何处?看到这个问题，我疑惑了。于是我决定寻找快乐，终于，从这三个人身上，我找到了。
河边，你手持一根竹竿，气定神闲坐在草地之上垂钓，身旁的二人急得直搓手，忍不住向前一步：“庄先生，大王请你入朝为相，请速随我们前往。”波澜不惊，咕噜一声，一只鱼儿浮出水面，你低头自语：“人是愿做笼中鸟雀呢，还是愿做这水中之鱼?”“金丝雀笼百般好，却不如这大河来的自由自在。”鱼儿仿佛听懂似的，扑咚一声沉下水面，向远方游去。你微微一笑，扔下手中的竹竿，哈哈一笑走向落日，留下来人在风中呆立。
“治病救人”
鲁迅放弃学医，从事文学创作，以笔为武器，引领国家走向强盛，人民最终幸福安康，这就是属于他的快乐。唤醒民众，书写战斗的檄文。
你生来自命不凡，却在十七岁病去母亲，三十二岁遭遇耳聋。常人无法承受的痛苦，一次又一次袭击，你却选择默默承受。即使这些磨难，也丝毫没有影响到你对音乐的热爱，倾尽一生之力，谱写出众多传世名曲，被世人所称颂。
哦!我明白了，原来快乐就是庄子的不求名利，鲁迅的忧国忧民，贝多芬的热爱生命，其实快乐就在我们身边的每个角落，每个人身上，让我们去发现它，用心去感受它!
生活中并不缺少快乐，缺少的是发现快乐的眼睛，感受快乐的心灵。——题记
“大鹏展翅”
庄子放弃了官场的荣华富贵，却得到了身心的自由，这便是他的快乐。大鹏展翅翱翔，摩云上九天。
你苦读医书，不远万里前往日本留学，学习治病救人之法，却发现，医术虽能医治病人身体上的病痛，却无法根除人们精神上的顽疾。大义凛然，为了医治腐朽的国家，为了唤醒沉睡的国民，你弃医从文，以笔为武器，写下了一篇篇振聋发聩的警世之作，唤醒了国人腐朽麻痹的精神，最终引导中国人民走向了伟大的胜利。
“苦难人生”
贝多芬虽然屡受命运的折磨，却依旧顽强不屈，最终成就辉煌人生。用他的苦难铸成欢乐，音乐就是他给予世界的快乐。
篇13：高二寻找最美孝心少年的作文
古人云：“百善孝为先”，孝敬父母历来都是中华民族的传统美德。为人子女，孝敬父母都是我们应该而且可以做到的事，然而，在现实的社会环境与物欲横流的条件下，那些不尽孝道的人为自己找了多少的借口来逃避孝道。孝行不是冷冰冰的行动，比如为父母花了多少钱、买了多少东西，孝行更不是豪言壮语的空话，比如以后我有钱了怎样孝敬父母、怎样让父母享福。孝行是一种在日常生活中回报父母、感恩父母、理解父母、关爱父母的点滴行为。
十一位少年，他(她)们年龄虽小，却在生活中领会到了“孝”的含义，并真正意义上做到了“孝”行。虽然他(她)们的生活不富裕，物质的缺乏却没有让他(她)们丢下孝行独自前行，反而是坚持孝道，让他(她)们感受到来自心灵深处的温暖。(她)们行孝，坚持孝道，并在艰苦的生活条件及环境下还坚持学习，无论这个过程有多么的辛苦，却从没有放弃，他(她)们的行动与精神是值得我们学习与弘扬的。万千世界，芸芸众生，我们所要寻找的那刹那、那瞬间，顷刻间为之感动，潸然泪下。
因为坚持，所以感动。纵观当下，身处万千宠爱的我们，面对父母，面对那十一位少年，我们不感到惭愧吗?相比较而言，我们太过于幸福了，不愁吃不愁穿，饿了有父母做饭，冷了有父母买衣服，病了有父母守在床前……然而，深受父母宠爱的我们，又是怎样回报父母的，每当父母语重心长的教育我们时，有多少孩子是左耳进右耳出，从不当一回事，甚至于闲父母啰嗦，父母让我们在学校好好学习时，又有多少孩子是只会吃喝玩乐，甚至打架斗殴，却不知道父母供我们读书受了多少白眼、流了多少汗水……
人生不是儿戏，孝敬也不是空谈，作为二十一世纪的青少年们，我们是祖国的`花朵、民族的希望、父母的骄傲。倘若对父母都不能尽孝的我们，何谈回报祖国!只有在小事中做起，在小事中体会，在点滴小事中坚持，在日常生活中感受，我们才能不断的在学习与行动中领会到我们的责任与担当——孝。
“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的养育之恩我们是永远都报答不尽的，但如何行孝，却是我们每个人都应该深思熟虑并以行动去实现的。孝敬父母应从点滴小事做起，孝敬父母应从现在开始，我们更应该在故事中感动，在行动上支持。通过节目树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风气，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度，争做新时期的孝心好少年。
篇14：寻找明天的黎明的高二散文
寻找明天的黎明的高二散文600字
昨天，已经成为我遥远的回忆；今天，即将被我把这一页翻去；明天，却是我永远无法预知的时期，我只有背起行囊，朝着我心里没有终点的方向一点点的寻觅。对于明天，我曾经充满无限的遐想，然而，随着时间一点点推移，越来越发现现实与梦想实际相差甚远，甚至让人难以想象。不敢相信，真的。晚上趁着夜深人静，自己在想着一些问题，还有那些难以忘却的回忆。曾经在学校的自己，心中满是远大抱负，内心对未来的设计十分美好，却不曾知道，现实往往事与愿违，自己的未来只能交给自己一人去寻觅去创造。
站在自己的人生路口，我陷入了无限的迷茫，虽然知道面前就是自己心中暗暗选择的方向，然而走在没有路灯的漫漫大道上，我却又感到了难以驱散的彷徨，明天很远，夜很深很深，一个人走在 只属于自己的路上，曾经多少次想过退缩，多少次转过身要返回，却又一次次将这一念头打消，内心身份浮躁，矛盾的心如小鹿乱撞.不知有过多少次停下脚步责问上苍，事过后却又安慰自己，要对自己有十足的信心，相信自己，黑暗的深夜很快就会过去，未来里自己不会太远，只要朝着心中的方向，就一定能够看到明天黎明的曙光。
如今我又回到了原来的十字路口，站在那里我徘徊了良久，我犹豫了，未来我该何去，他又是什么样子我从来不敢去想，我所能做的只有选择属于自己的路口，继续走我未走完的路程，完成我未完成的梦想，为我的明天去继续寻找我未曾找到的黎明。
车道山前必有路，能走一步是一步，虽说有些消极，但我别无选择，条条大路通罗马，我只一条走天下，虽说成竹在胸，但我又有些害怕。
篇15：寻找作文
寻找作文
寻找那一叶乡愁
“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”是什么样的乐声，会有如此大的力量，可以让所有的征人彻夜未眠？是什么样的感情有如此大的感召，直达所有人的心底？是乡愁，是心灵深处对家乡的思念。
小时候，我一直不懂，不是每个人都拥有家、拥有自己的亲人吗？为何还要在寻找家的途中如此惆怅，如此苦恼？长大以后，我才明白生活的无奈拥有有时也只是一种奢望。
总想起苏轼在中秋月圆之夜不能与弟弟团圆的情形。一人独饮美酒，遥望明月，寄思故乡，寻找家人的影子，最终吟出“但愿人长久，千里共婵娟”的千古绝唱。
总想起老舍游伦敦、住巴黎的情形，他在街上走着，寻找着北京城的喧闹；与人交谈，寻找着如北京样的厚重的人情味，却始终不能如愿。他于是盼望着回国，盼望着去重新拥有那份只属于家乡的温暖。
总想起，萧乾的好友在美国旅居的的情形，将庭院装扮得如故土一般，更像个孩子似的向友人要一颗枣核儿，只为拥有那家乡的一种感觉。
他们都因离开了故土而拥有了一份深深的乡愁，而又都因为这份乡愁去四处寻找。寻找家乡的味道，家乡的气息，无怨无悔。
记得在林清玄先生的一篇散文里，曾讲到这样一件事情。一位中年男子得知林先生是自己的老乡时激动万分，当即在台北的街头唱起了乡歌。可怜一个壮年男子唱着唱着就号啕大哭。原来这是一个早年被抓来打仗的壮丁，从那时起，他就失去了妻子儿女。那泪眼朦胧中漂洒着多少对家乡的酸楚的记忆和思念啊！
人们对家乡的思念与找寻是何等的迫切，何等的执著。这其中包含的决不是徐志摩“得之，我幸；失之，我命”的淡然，而是不得不在乎的乡土情结。
因为曾经拥有过，所以我们了解家乡的温暖，于是就有了对家乡的依恋。一张张亲人的脸庞就是我们心灵最好的慰藉。所以当我们离开家乡时，我们又开始去寻找。在寻找的过程中，我们又拥有了另一份情感乡愁。一叶乡愁，牵引着我们苦苦寻找。或许这就是人们常说的，“生命就是一个不断拥有和寻找的过程。”
离家越远，其实离家就越近。不再拥有，却找到了对家的最深处的思念。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”物犹如此，人何以堪！而当有一天，我们真得“独在异乡为异客”时，请不要放弃寻找的信念，将那乡愁寄予明月，我们会真的体会到“月，是故乡明；茶，是故乡浓”的滋味。
哦，那一叶乡愁，穿梭在家乡与心灵的轮回中，穿梭在不断拥有与寻找的过程中……
寻找弹指一挥间，15个春秋已悄然走过。来，我一直在漫漫人生路中寻找。亲情、友情、成败、喜怒哀乐等我早已寻到，但总感觉缺少了什么。直到那年冬，我才找到它。
那天，我和爸爸外出回来，看见很多人聚在一条街口，一辆大货车被人们围了起来，好像出了什么事。仔细一问才知道：大货车在靠边停车时撞倒了一个年轻人的摩托车，路人躲避时碰翻了一位七旬老人的糖葫芦摊。老人的糖葫芦撒了一地。现在年轻人和老人正要求司机赔钱。只听货车司机说：“我按喇叭了…你们听不见，能找到我吗？”“这本来就不是你停车的地方，再说了，这小路这么窄，谁能躲开？”年轻人生气地说。围观的人纷纷同意。街对面水饺店的老板也走过来说：“刚才的事我全都看在眼里，本来就是你的不对，快点赔给人家钱，然后就快走吧。”货车司机好像想起了什么，又急匆匆地说：“好了好了，我不对，我赔钱。”
不知人群中是谁喊道：“快看！车上装的全都是救援物资。”周围安静了下来。货车司机边解释边向外掏钱说：“这不今年南方下大雪，很多人被堵在高速路上，我这负责运送附近地区捐赠的物资，今天已经送了好几回了，还没吃中午饭，本想在这停下买点东西带走，谁知……”听了这话，年轻人口气也缓和了下来说：“既然这样那就不用你赔钱了，我的车我自己修。”周围的人们提议说：“赔了钱就快点让他走吧。”对面水饺店的老板走回店，带了一袋蒸饺过来，说：“这袋蒸饺就算我的心意，快点去吧，别误了正事。”货车司机捧着热腾腾的蒸饺，眼泪一串串的从这位男子汉的脸上流下。一直没说话的爸爸走上前，安慰着司机把他送上驾驶室，人们纷纷挥手向他道别。爸爸走到老人面前，说：“老人家，我买5支糖葫芦，就要这地上的。”说完把钱递给老人。老人激动地一时说不出话来。“我买10支，我买3支……”老人双手颤抖的接过钱，喃喃道：“掉在地上的东西是不能吃的……”人们都不约而同地只管往老人手中递钱，却没有去拿地上的糖葫芦。我顿时明白了。
是的，我找到的是人们之间的真情和爱，与其他的相比，这不是更重要吗？在人生的旅途上，我会继续的寻找下去……
寻找自从鲁迅先生小时候在他的课桌上刻下一个“早”字后，这风格便开始影响历代的.莘莘学子，经过几代人的更新改造，就成了我们现在课桌上的“文化”了。
“课桌文化”真是广泛，在班上走上一圈，你准能看见各种各样的“文化真迹”。
课桌甲：“谢霆锋，《只要为你再活一天》。”很明显，课桌的主人是一个喜欢流行歌曲的人。他一定非常喜欢谢霆锋，不管是喜欢他的歌还是喜欢他的人。有自己喜欢的偶像，当然不是一件坏事，把偶像的歌曲和人名写在课桌上，天天看见当然能显示其“铁”的程度。但这种追星的方式太老土，也没什么内涵，它们与“课桌文化”也关联不大，于是我走向下一张课桌。
课桌乙：“上课认真听讲，不讲小话。”嘿，这句话写得好。这不是跟当年的鲁迅先生一样吗？该课桌的主人肯定是上课讲小话被班主任抓住狠狠地批评了一顿，于是决定“痛改前非”，立志以后再不讲话，但又怕管不住自己，所以在课桌上写下这么一条刻骨铭心的语录，时刻提醒着自己。这主人的主张和决心真让我佩服。但我从这句话也看不出什么“文化”，于是我的视线继续往前探寻。
课桌丙：“他们怎么这样对我，我不活了！”哇！这种话也写得出来。课桌真是让主人发泄的好地方！这主人受到委屈之后怎么不把这桌子打几下，或干脆把桌子拆掉算了。现在的年轻人真是厉害，什么都敢往上面写。就算这主人真的受委屈了，也不应该不活了呀。唉，不知道这课桌的主人现在还在不在人世。我向这桌子鞠了三个躬后，走向另一张课桌，寻找真正的“课桌文化”。
课桌丁：“走自己的路，让别人说去吧！”这是我要找的“课桌文化”吗？这句话跟前边几张桌子上写的话相比有什么不同吗？前面的都是凡人凡言，而这一句就是名人名言？也许本段文字的执笔者在涂鸦之时，曾受到旁人的劝阻，而他恰好堂而皇之地“走自己的路”，哪管他人怎么说呢？这就比前边桌上的内容有“文化”些吗？
走了一圈回到自己的座位，我仍在琢磨：什么样的文字才算得上真正的“课桌文化”呢？
看来是找不到准确答案了。我颓然地坐下来，忽然发现桌肚里别有洞天：文--文人、文雅、文明；化--画、划、话。看起来没什么章法，但这起码告诉我，如果不文雅、不文明、无论怎样画、怎么划、什么话，都不能称其为“文化”。
我恍然大悟。
寻找学校饭堂的一个小角落成了情侣的专座。他们的亲热劲让人羡慕，继而变成嫉妒，让我大喊道，我也要有个女朋友！但是最终又迫于无奈，又说，单身是宝。当婚前性行为开始泛滥，现在的中学生同居又蔓延开来了。于是我开始怀疑青春，那么的不堪入目？
十八岁。当听到炮竹声响起，就宣布我成年了，家人拼命的高兴着，却看不到我心里的一百个不愿意。从此我就被抛出了不成年的圈子，从那刻开始，我要学会成熟，或者说假装成熟。看到那些校花级的美女时，我的眼睛在她的身上停留了几秒，当我的成绩一落千丈时，我拍起桌子，大骂到他妈的----难道这就是青春？“有点黄有点暴力”。同桌说，想留住十八啊，死就行了！但是我睡过一个梦，一个可怕的梦。我梦到我从楼上掉了下来，脑袋碎了，流了一地的血，路过的人当作没看见，没人打电话，没人瞧我以正眼，最后有一只狗走了过来，舔着我头上流出来的血。于是我再也不想死。
青春应该是美好的，就像初生的太阳，朝气蓬勃。
当我们把热汗洒在球场上，那是一种怎样舒畅的感觉？我们会整天转笔、书，甚至把手指关节弄得“咯、咯”响，像是在显示我们那用不完的热情和力量。我甚至可以在晚自修时为解决掉一个难题而跳起来。这也是青春，它那么青春！是谁说，少年不知愁滋味，我们只是在深夜的时候暗自思考，或许独自落泪，第二天，一样的笑容，一样的表情，似乎很正常。初生的牛犊不怕虎。在球场上摔骨折了，接回之后继续下场拼搏；我们喜欢张扬自己的个性，校服上用签字笔画了火影忍者、流川枫，或者在教室里趴在书桌上，没有睡，只是在胡思乱想，或者把头发染上一些色彩，极力显示自己打破中国黑发的传统！
青春，其实最有趣。
寻找在寂寥广大的平原上
有一棵树
树叶繁茂，掩饰不了它苍桑的树干
硕果累累，覆盖不住它孤寂的背影
它等待着，它寻找着
属于它的欢笑，属于它的歌声
即使这样等下去……
也无怨无悔
终有一天，一只金黄色的鸟落在它的枝干上
给它唱歌，给它欢笑
当树以为属于自己的友谊已来临时
鸟儿却厌倦了它
厌倦了它灰黑的树皮，苍老的树干
展开翅膀毫不留恋地飞翔去了
树的心凉了
可它总是望着远方
希望鸟儿回心转意
时间一天天逝去
树由绿变黄，再由黄变绿
它依然等着
直到彻底绝望了
树又恢复了它孤寂的背影、冷峻的脸宠
重新等待着
寻找着
属于它的真挚不变的友情
寻找我们站在校园的草场上，在寻找我们童年的欢声笑语；我们站在新的起跑线，准备新的起航；我们站在人生的第一个十字路口，在寻找着自已未来的道路。
六年里有欢笑，有泪水，有失败，有成功，但是最多的还是我们那不变的友谊，还有我们那童稚的心。我们有过失败，我们有过争吵，我们有过分歧。但是无论如何我们都永远是朋友，因为我们的心中都有友谊，我们都一同向着自己的目标在努力，我们都在寻找自己的未来的旅途。
六年过得很慢，六年过得很快，我们把友谊永远的铭记在我们彼此的心中，我们兴奋，因为我们马上就是初中生了，我们又长大了；我们哭泣，因为我们朝夕相处的同学们与老师，在今年就要分开了。
我们站在操场上，我们在一同寻找那儿时的欢笑，我们一起在寻找将来的人生旅途，我们告别今天，我就会又将迎来一个全新的明天。我们在今朝启航，我们在明朝成功。
茫然的眼神，疑惑的心理，高傲的气势，这些都将是我们在初中的生活中必须要克服的。我常常对自己说：“在黄昏的时候一天就会过去，在黎明的时候就会有将来临新的一天，珍惜好每一天的时光，让每一分每一秒多不留遗憾，给每一天都画上一座美丽的彩虹，让自己无憾。无论在何时都要做最好的自己。”
六年里我们的故事是一本读不完的书，我不忍心将它去翻开，因为那里有我们的童年与梦想，还有同学之间最宝贵的欢笑。我在寻找，我在寻找一个全新的我，因为我长大了，我又要迎来新一轮的考验了，我需要摆脱原来的自我，开启我的另一片天地，去寻找另一个自我，因为我不想总沉浸在过去，我应该去学着面对未来。
我在寻找儿时，我在寻找童年，我在寻找过去，我在寻找未来......
篇16：寻找作文
人生在世，四季变幻，花落花开，原来只为寻得一份欢乐，一份真情，一份惬意，一份美好。――题记。
也许你并没在意有的细节，我却从中寻得真情。
我从妈妈那里寻得一份阳光，阳光折射出七彩光芒――我看到，周五晚上您等待女儿焦急的神情，我看到，周末早上您早起只为能让女儿吃上一顿营养丰富的早餐，我看到，周日下午送我来校您不舍的眼神，我看到……
我从中寻得来自母亲的爱，一份真挚的爱。
我从老师那里寻得一份阳光，阳光折射出七彩光芒――我看到，夜灯下，您操劳的身影，我看到，粉笔的灰尘将您的青丝染成白发，我看到，多少莘莘学子让您操碎了心，我看到……
我从中寻的来自老师的情，一份纯纯的情。
我从朋友那里寻得一份阳光，阳光时时伴我行，折射出七彩光芒――在我失败时，一句“用微笑面对失败，成功则挥手而来”将我从泪水中拉出，在我被误解，一句“退一步，海阔天空”让我的心情从低谷变成高峰，在我成功时，一句“高处不胜寒”将我的骄傲之火霎时扑灭，当我……
我从中寻得一份关心，一份来自内心深处最真诚的关心……
我寻得一句诗送给母亲：“天上的'风雨来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽？”
我寻得一句诗送给老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我寻得一句诗送给老师：“海内存知己，天涯若比邻，”
我不愿像大海一样模仿天空的湛蓝，我不愿像晚霞一样抄袭太阳的火红，我不会假情假意，能生活在这个世界上，就要寻得一份属于自我的美好，属于自己的真情。
简评：粗心的你我常常忽略人与人传达的真情，反而抱怨幸福太少、知己难求。从这篇文章里，可以读到感恩的情怀、乐观的心态、率真的性情。有了这几点，就可以成为一个幸福的人，愿同学们的人生道路上真情相伴！信手拈来的语言中可以看出作者平时阅读的积累。
篇17：寻找作文
渐渐遗忘了，还有一种东西――寻找。
我的要求总是很简单的，就像口渴了只需要一杯水而已，其它的我并不奢求。因为人心是从不会满足了的，超过了需求，便是苦难。所以，我一直觉得足够了，是的，足够了，勿用精力去寻找遥不可及。
雨水蒸发需要寻找阳光，当它重新为雨又要寻找乌云……短短的一生始终离不了寻找，忙碌的无间断的寻找；
富人白手起家需要寻找创业之径，当他略有小成，又要寻找守业的方法，当他富甲一方，还要寻找富可敌园的计策……如梭的人生永远逃不了寻找的羁绊，冗繁沉重的羁绊；
一个人有了某件物品，不知足的寻找下一件，得到之后又将目光投入下一件更加完美的物品，然后……于是，美丽的青春在寻找中浪费，憔悴，一生剩下，只劳累与痛苦。
倘若雨水放弃寻找，而是安静的度过存在的瞬息，那它至少可以在死亡前享受到飞翔的快乐以及即将付出的无畏；
倘若富人放弃寻找，而是安稳的生活，那他至少可以体会到人间真情，至少以享受生命的精彩；
倘若人放弃寻找，而是随和的度过一生，那他至少可以为得到的欢喜，为得到的享受满足。
人的一生都在寻找，所以错失了人生中很多幸福美好的事情，很多人认为只有不断寻找生活才会更加美好，可是人们忽略掉这个世界上永远不会有最好的，只有不断更好的。当你获得一种，另一种更好的却依旧在延续，所以只要你寻到了一种，舍弃了一种，那源源不断的寻找只会连续袭来，人生就没有了时间去享受。所以，人的一生，当某一天，我们不再寻找，只是寻找不寻找，只是能安于所得，只是能快乐度过现在的每天、享受每一天，那人生才是充实的，而非舍弃了的空白。
寻找到不寻找，这是我的愿望，希望在未来的某一天或者就是现在，寻找到不寻找，让人生没有遗弃了的空白。
篇18：寻找什么作文
寻找什么作文
寻找什么作文1.
寻找，什么是意义?
每个人都在寻找属于自己的另一个天堂，当然，我也曾相信，我也很努力的去寻找。所谓的天堂看似有点不切实际，但又是真真切切的。
我一直在寻找着所谓的美好的天地，没有压力，没有不公平，没有聒噪的声音。
其实，我们只顾着盲目的去寻找远在天边的天堂，却没想过要不要，把自己身边的地带变成天堂。
有时候，我自己都不知道要寻找些什么东西，什么是有意义?我想，先弄清楚什么的意义是最好的，把意义的意义弄懂了，就有底气去做自己认为不是没有意义的事情。在做事情之前，想想这件事的'结果，做了是有意义，还是没意义。还记得《士兵突击》这部电视剧吗?许三多他爹就说过：“有意义就是好好的活，好好的活就是有意义的事。”许三多虽然有点傻，可他傻得有意思，他至少掌握了什么是意义。不抛弃，不放弃，成了他经常在挫败的时候鼓励自己的语言。
生活，就是一张白纸，你想要让这张白纸变成一幅画还是就是一张白纸。生活总是这样，当你想就这样结束时它偏偏要你看到希望，当你竭尽全力是它又让你绝望，人生下就是来生活的，难免有酸甜苦辣…我看到有些比我们还要大些的哥哥姐姐们，有时候一受打击，就想不开，要自杀，要跳楼。这样做有意义吗?即使在怎么手委屈，也不应该拿生命开玩笑埃
人生，人生下来就是来生活的，我们赤裸裸的来到这个世界上，也赤裸裸的离去。好好的珍惜生命，去做一些有意义的事情。每个人出生，也不一定都是伟人，既然做不了伟人，就做实实在在的自我，自我是怎么都不可以丧失的。
我原来，有一次受打击，很难受，曾想过要倒下。可是，后来我想了想“要是我走了，我的爸妈怎么办，那些爱我的人回伤心的，我怎么能如此的不负责任，这怎么行……”每当我觉得压力很大的时候，我脑袋都会出现许三多的那六个字“不抛弃，不放弃。”长辈们都说，我们九零后，都以自我为中心，也许我们还不知道生活的意义，也许知道也回忽视。
人们都喜欢寻找一些所谓的真理，所谓的世外桃源，所谓的天堂。可是，为什么没想过，把自己的身边变成那所谓的美好呢?世外桃源，它没有和陶渊明那么的完美。世外桃源可以创造的，只要我们都觉得它有意义。
想清什么是意义，活着有意义，在活着的过程做什么也有意义?在做事之前，想好这么做有没有意义，这样才有底气做自己觉得有意义的事情。意义，不用寻找，自己解答。
2.
失落的世界
早晨起来，面对着镜子苦笑，今天是元旦第一天，人家就可以睡到十点，我为什么六点半就要起来了?“何婉，快点收拾，马上就要上钢琴课了。”就知道是如此!
“不好意思，老师，我们来晚了。”妈妈一边陪着笑脸说着一边招呼我坐下。“练习曲。”老师面无表情地说。我僵硬地弹着，手指头胡乱地在琴键上游走。老师邹着眉头说：“有点儿乱，多加练习。下一个，复调。”我的手指突然从琴键滑了下来。“啪”，老师拿起笔狠狠地敲了一下我的手指，要知道这是冬天，特别的疼。“我发现你最近很偷懒，没有一支曲子弹得像样。你真是太不象话了!”老师似乎很激动，头上的青筋都要爆出来了。
从琴行回来，已经是晚上七点了。家里一片阴沉的气氛。“你呀，家里为了供你弹琴，花了好几万元，你却如此不争气!真是气死我了。”妈妈捂着胸口说。我站在一边，紧咬着嘴唇不敢说话。爸爸也坐在沙发上抽着闷烟，一言不发，那样子真是可怕极了。我真狠不得能咬舌自荆
十点，我倦在被窝里任凭眼泪哗啦啦地流着。睡吧，睡吧，只有睡着了才能再梦中享受属于我的世界。
篇19：寻找作文
寻找作文
寻花落、云走谁还在意，
千年古琴，
还在演奏吗？
难寻！
找叶枯、雾逝谁还知晓，
万年鱼脂，
还在燃烧吗？
难找！
寻找，
寻找寻寻找找，
何时能寻找到你？
初二:陈素锦
篇20：寻找作文
寻找作文
寻找爱是看不到的，所以常常被人遗忘。并非是世间缺少了爱，而是我们少了双发现爱的眼睛。那么，就请加入我们，让我们一起来寻找这世间难能可贵的真爱……
先把目光投向夜空，深兰色的夜空中，有两颗星星格外耀眼，一颗叫作织女星，另一颗叫作牛郎星。相传古代在琼这个地方，曾住着一对非常恩爱的夫妻。后来妻子去世了，丈夫深感寂寞，也盼望自己能早日升天，好和妻子会合。丈夫去世后，果真由仙鹤载他升天，只是夫妻二人被天河所隔，平时不能相会。天帝被他们的深情感动，让他们每年的七月初七在喜鹊桥上相聚。日子久了，牛郎、织女便化作了两颗星宿，永远地嵌在这夜空中，为他们的爱情留下了永久的印迹。我想，这或许就是大人们所说的刻骨铭心的爱情吧。
让我们再把视线对准家庭，这儿是一个爱的海洋。清晨，天边刚刚露出鱼肚白，厨房里早已有了父母忙碌的身影，他们正为儿女准备早餐；傍晚，窗前总是伫立着一个苍老的身影，那是奶奶在等待着孙女回家；炎炎夏日，舅舅早已布置好凉爽的环境，只等着外甥女回来，享受这丝丝凉意；秋风乍起，外婆早已将毛衣赶完，只盼这毛衣能为孙女把严寒驱走……噢，原来爱就在暖暖的亲情中。
接下来将目光转向学校。鲁迅曾经说过：人生得一知己足矣。的确，朋友一个眼神的交流，可以改变一个人一天的心情；一声亲切的问候，足以使一个人的内心充满了甜蜜；一个简单的拥抱，甚至可以将满肚子的委屈化为乌有；一封简短的信件，可以共同分享成功的喜悦……噢，原来友情中渗透的也是爱。
最后，让我们把视线移向整个社会，这儿处处传递着爱的信息：无偿献血，骨髓移植，希望工程，爱心捐助……爱如潮水向我们涌来。我将镜头定格在抗击“非典”上，那一个个陌生而又亲切的白衣天使忙碌的身影浮现在我们眼前，他们无畏无惧，舍生忘死地坚守岗位，那情景感天动地……
爱真可谓是无处不在，我们就好像生活在一个强磁力的爱的磁场中。爱就在我们的身边世界因为有了爱而更加绚丽多彩。
寻找那一叶乡愁
“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”是什么样的乐声，会有如此大的力量，可以让所有的征人彻夜未眠？是什么样的感情有如此大的感召，直达所有人的心底？是乡愁，是心灵深处对家乡的思念。
小时候，我一直不懂，不是每个人都拥有家、拥有自己的亲人吗？为何还要在寻找家的途中如此惆怅，如此苦恼？长大以后，我才明白生活的无奈拥有有时也只是一种奢望。
总想起苏轼在中秋月圆之夜不能与弟弟团圆的情形。一人独饮美酒，遥望明月，寄思故乡，寻找家人的影子，最终吟出“但愿人长久，千里共婵娟”的千古绝唱。
总想起老舍游伦敦、住巴黎的`情形，他在街上走着，寻找着北京城的喧闹；与人交谈，寻找着如北京样的厚重的人情味，却始终不能如愿。他于是盼望着回国，盼望着去重新拥有那份只属于家乡的温暖。
总想起，萧乾的好友在美国旅居的的情形，将庭院装扮得如故土一般，更像个孩子似的向友人要一颗枣核儿，只为拥有那家乡的一种感觉。
他们都因离开了故土而拥有了一份深深的乡愁，而又都因为这份乡愁去四处寻找。寻找家乡的味道，家乡的气息，无怨无悔。
记得在林清玄先生的一篇散文里，曾讲到这样一件事情。一位中年男子得知林先生是自己的老乡时激动万分，当即在台北的街头唱起了乡歌。可怜一个壮年男子唱着唱着就号啕大哭。原来这是一个早年被抓来打仗的壮丁，从那时起，他就失去了妻子儿女。那泪眼朦胧中漂洒着多少对家乡的酸楚的记忆和思念啊！
人们对家乡的思念与找寻是何等的迫切，何等的执著。这其中包含的决不是徐志摩“得之，我幸；失之，我命”的淡然，而是不得不在乎的乡土情结。
因为曾经拥有过，所以我们了解家乡的温暖，于是就有了对家乡的依恋。一张张亲人的脸庞就是我们心灵最好的慰藉。所以当我们离开家乡时，我们又开始去寻找。在寻找的过程中，我们又拥有了另一份情感乡愁。一叶乡愁，牵引着我们苦苦寻找。或许这就是人们常说的，“生命就是一个不断拥有和寻找的过程。”
离家越远，其实离家就越近。不再拥有，却找到了对家的最深处的思念。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”物犹如此，人何以堪！而当有一天，我们真得“独在异乡为异客”时，请不要放弃寻找的信念，将那乡愁寄予明月，我们会真的体会到“月，是故乡明；茶，是故乡浓”的滋味。
哦，那一叶乡愁，穿梭在家乡与心灵的轮回中，穿梭在不断拥有与寻找的过程中……
寻找苍茫人海中，你应如何寻找属于自己的一切？
人山人海中，你应怎样知道一切的一切是你将要寻找的？
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。世间情为何物？寻找那真实而又单纯的友情。或许友情难寻，或许友谊靠心找。
寻寻觅觅在无边蓝天与大地相交之处，那里，有时会出现日落，有时会出现人的身影，虽然迷迷糊糊的看见，但知“海内存知己，天涯若比邻”。走去那里而消失的一定能与我再见。
人难寻，心更难寻。原以为自己寻找到的总是拥有一颗善良心，可却总是那么渴望不渴得。心机，背叛，出卖，一切的一切被我寻找到了。因此我不再相信，友谊是纯洁。可是期盼的还是能寻找真心对我之红颜。寻找着，累了，想休息了。
天涯何处有知己？正如古人所说，天涯何处无芳草，那么就把芳草换做知己吧。
寻找友情。也常常在寻找能够让我随便哭泣的地方。
我希望那个地方是安静，是黑暗，是无人能进的地方。那个地方只载着我，只容纳我。大概是该承认自己很会哭泣，虽然爱笑，但泪水总是湿润我双眼。想说，不愿再哭，但它自己会落下。因此，我多么希望寻找的地方是没人看到我哭泣的地方。而哭，可能是最能表达伤痛的语言。我在寻找这个地方。那个地方在等待着我吗？寻找友谊的单纯，却总是不如愿。
寻找我终于明白我的高中生活注定要孤独地走过，思想的孤独。
其实我一直都知道我是不被理解的，这不奇怪DD怪异的想法和不喜欢倾诉的习惯使我很容易感到寂寞DD虽然我从外表看起来既开朗有很受欢迎。我把自己的忧伤变成文字重复了很多遍，而且渐渐习惯了这种心理历程。但是我知道，其实我在内心深处一直在期待一个可以理解我的人。我的朋友很多，他们每天都很快乐。我不能把心里阴暗的东西告诉她们，我不敢在朋友之间制造一道鸿沟。如果她们知道我心里种种压抑的东西，她们和我在一起一定会浑身不自在。对于她们，我无法希望。
后来我读到了郭敬明。沉浸在他的作品里，我流了太多的泪。相似的性格，相似的情感，相似的境遇，使得他的文字让我那么容易接受。可是我越是共鸣强烈，我就越不会对朋友们倾诉。因为我害怕，我害怕大家鄙夷地对我说：你是不是模仿郭敬明呀？无论怎样，郭敬明已经是名人，已经不是中学生。他心灵的孤寂可以大张旗鼓的讲出来让许许多多的人同情和理解，而不像我只能把它们蜷缩在思想的角落。
我曾一直骄傲地认为我的父母是开明的，我以为只要我认真的把自己的想法说出来，他们就会理解我。以前我会希望他们看到我写的这些东西，我甚至还幼稚地给他们写过一封信。我天真地想像他们看过后一定会感动地要死然后重视我的情感。可我发现我完完全全还只是个孩子。我的悲哀甚至可以逗他们笑起来，因为在他们眼里，我永远张不大。我的东西只是小孩子脾气，他们不会在意的。他们只知道让我考到好成绩，然后考上好大学，其它的一文不值。
看着他们对电视中播放的青春剧里的中学生一副不满的样子，我真不敢告诉他们其实我们和这是一样的。因为我的不反感就引来了他们联合攻击。毕竟现在的校园和他们的时代相比变化太大了，已经是物非人也非了。我们思想自主多了，叛逆也多了。
但我不怪父母，无论如何他们为我付出了很多，我没有权利要求他们怎样。毕竟我们是两代人。他们年轻的时候一定很单纯，只是几十年生活的艰辛让人变得更注重物质，也许几十年后我也一样。或许孤独可以使我更坚强。
我想，我回学会微笑的……
寻找学校饭堂的一个小角落成了情侣的专座。他们的亲热劲让人羡慕，继而变成嫉妒，让我大喊道，我也要有个女朋友！但是最终又迫于无奈，又说，单身是宝。当婚前性行为开始泛滥，现在的中学生同居又蔓延开来了。于是我开始怀疑青春，那么的不堪入目？
十八岁。当听到炮竹声响起，就宣布我成年了，家人拼命的高兴着，却看不到我心里的一百个不愿意。从此我就被抛出了不成年的圈子，从那刻开始，我要学会成熟，或者说假装成熟。看到那些校花级的美女时，我的眼睛在她的身上停留了几秒，当我的成绩一落千丈时，我拍起桌子，大骂到他妈的----难道这就是青春？“有点黄有点暴力”。同桌说，想留住十八啊，死就行了！但是我睡过一个梦，一个可怕的梦。我梦到我从楼上掉了下来，脑袋碎了，流了一地的血，路过的人当作没看见，没人打电话，没人瞧我以正眼，最后有一只狗走了过来，舔着我头上流出来的血。于是我再也不想死。
青春应该是美好的，就像初生的太阳，朝气蓬勃。
当我们把热汗洒在球场上，那是一种怎样舒畅的感觉？我们会整天转笔、书，甚至把手指关节弄得“咯、咯”响，像是在显示我们那用不完的热情和力量。我甚至可以在晚自修时为解决掉一个难题而跳起来。这也是青春，它那么青春！是谁说，少年不知愁滋味，我们只是在深夜的时候暗自思考，或许独自落泪，第二天，一样的笑容，一样的表情，似乎很正常。初生的牛犊不怕虎。在球场上摔骨折了，接回之后继续下场拼搏；我们喜欢张扬自己的个性，校服上用签字笔画了火影忍者、流川枫，或者在教室里趴在书桌上，没有睡，只是在胡思乱想，或者把头发染上一些色彩，极力显示自己打破中国黑发的传统！
青春，其实最有趣。
寻找我，
走在沙滩上，
海风，
吹拂我的肩膀。
抬头，
看阳光映入眼帘。
我，
走在丛林中，
鸟儿，
在枝头嬉戏。
倾听，
他们的欢唱。
我，
走在沙漠里，
四处，
黄沙弥漫。
闭眼，
周围是那么的空旷。
而我，
那个真正的我，
你在哪里？
篇21：寻找作文
寻找作文
寻找作文1.
寻找快乐
-
乘着春风，我插上天使的翅膀，去寻找最真诚的快乐!
(1)瞧，孩子们的快乐
看，那些可爱的孩子们正不亦乐乎的玩着游戏。一会。他们又开始了新的一局，我专心致志的在旁边欣赏着这快乐的境界，时不时耳边还会传来几声哈哈大笑。哦，原来在孩子们的心中快乐竟然如此简单。在这里，我寻找到了世上最天真的快乐。
(2)看，年轻人们的快乐
看，那几个大姐姐正忘乎所以的逛着街。刚才两手空空，现在已经大包.小包提了一手。进进出出的寻找适合自己的衣服。脸上挂满了甜蜜的笑容。哦，原来年轻人们的心中的快乐竟然如此简单。在这里，我寻找到了世上最甜蜜的快乐。
(3)望，老人们的快乐
看，两位老人正手牵着手漫步于公园中。讨论着儿女们的幸福生活。夕阳渐渐落下，他们踩着书叶的沙沙声也淹没不了两位老人幸福的笑声。哦，原来老人们的快乐竟然如此简单。在这里，我寻找到了世上最真挚的快乐。
脱下了天使的翅膀，我也去寻找关于我的快乐!
2.
寻找幸福
我悠闲的漫步于学校小路上，思索着：幸福是什么?幸福又在哪里?绞尽脑汁后，依旧没有答案。渐渐地，我开始去寻找答案――
回到家中，疲惫的我随意地倒在床上，凝视着天花板，感到疲惫不已。忽然，妈妈从外面递进一杯清茶，这茶散发出无尽的芬香，弥漫了我的房间。这是让人感到十分舒适的味道。我小心翼翼地端过这杯清爽的茶，舔了一小口，嘴里立刻弥漫出那种甘甜的味道，顿时神清气爽。原先懵懵懂懂的我刹那间恍然大悟，原先幸福就是父母给我的一杯清茶，是甘甜的。
休息了一阵后，我又回到了学校。在课堂上，我回忆着那段甘甜，思索着：幸福就只是这样吗?突然，老师点名要我做题，我从回忆中醒来，迈着沉重的脚步来到讲台，我一步一步慢慢地解开这道所谓的“谜”。到老师评讲的时候了，老师爽快地打了一个“勾”，朝我投来一缕赞许的目光，湿润了我的`心田，甜滋滋的。这也是幸福，甜蜜的幸福。
放学后的我，又来到了小路。小路还是小路。不同的是此时小路两旁的树上停栖了许许多多的小鸟，路旁不起眼的花儿在快乐地摇摆，鸟儿哼唱着七个音符，为花儿的跳舞伴奏。我聆听着这大自然的歌唱，注视着花儿美丽的舞姿。多么的令人陶醉啊!渐渐地，仿佛我也成为它们中的一员，加入这让人拭目以待的舞会。朋友的呼唤让我醒来，此时此刻我又找到了一个答案：幸福就是亲近大自然的经历，是快乐的。
如今的我茅塞顿开，幸福不只是芳香的清茶、赞许的目光，还是陶醉于大自然的欣慰。但我相信，幸福不止这些，还有很多很多，它是空气，无处不在;它是百味草，味道各异;它是变色龙，形态各异。
总之，幸福很简单，只要你去寻找，幸福就无处不在。
篇22：寻找作文
寻找作文
寻找在寂寥广大的平原上
有一棵树
树叶繁茂，掩饰不了它苍桑的树干
硕果累累，覆盖不住它孤寂的背影
它等待着，它寻找着
属于它的欢笑，属于它的歌声
即使这样等下去……
也无怨无悔
终有一天，一只金黄色的鸟落在它的枝干上
给它唱歌，给它欢笑
当树以为属于自己的友谊已来临时
鸟儿却厌倦了它
厌倦了它灰黑的树皮，苍老的树干
展开翅膀毫不留恋地飞翔去了
树的心凉了
可它总是望着远方
希望鸟儿回心转意
时间一天天逝去
树由绿变黄，再由黄变绿
它依然等着
直到彻底绝望了
树又恢复了它孤寂的背影、冷峻的脸宠
重新等待着
寻找着
属于它的真挚不变的友情
寻找弹指一挥间，15个春秋已悄然走过。来，我一直在漫漫人生路中寻找。亲情、友情、成败、喜怒哀乐等我早已寻到，但总感觉缺少了什么。直到那年冬，我才找到它。
那天，我和爸爸外出回来，看见很多人聚在一条街口，一辆大货车被人们围了起来，好像出了什么事。仔细一问才知道：大货车在靠边停车时撞倒了一个年轻人的摩托车，路人躲避时碰翻了一位七旬老人的糖葫芦摊。老人的糖葫芦撒了一地。现在年轻人和老人正要求司机赔钱。只听货车司机说：“我按喇叭了…你们听不见，能找到我吗？”“这本来就不是你停车的地方，再说了，这小路这么窄，谁能躲开？”年轻人生气地说。围观的人纷纷同意。街对面水饺店的老板也走过来说：“刚才的事我全都看在眼里，本来就是你的不对，快点赔给人家钱，然后就快走吧。”货车司机好像想起了什么，又急匆匆地说：“好了好了，我不对，我赔钱。”
不知人群中是谁喊道：“快看！车上装的全都是救援物资。”周围安静了下来。货车司机边解释边向外掏钱说：“这不今年南方下大雪，很多人被堵在高速路上，我这负责运送附近地区捐赠的物资，今天已经送了好几回了，还没吃中午饭，本想在这停下买点东西带走，谁知……”听了这话，年轻人口气也缓和了下来说：“既然这样那就不用你赔钱了，我的车我自己修。”周围的人们提议说：“赔了钱就快点让他走吧。”对面水饺店的老板走回店，带了一袋蒸饺过来，说：“这袋蒸饺就算我的心意，快点去吧，别误了正事。”货车司机捧着热腾腾的蒸饺，眼泪一串串的从这位男子汉的脸上流下。一直没说话的爸爸走上前，安慰着司机把他送上驾驶室，人们纷纷挥手向他道别。爸爸走到老人面前，说：“老人家，我买5支糖葫芦，就要这地上的。”说完把钱递给老人。老人激动地一时说不出话来。“我买10支，我买3支……”老人双手颤抖的接过钱，喃喃道：“掉在地上的东西是不能吃的……”人们都不约而同地只管往老人手中递钱，却没有去拿地上的糖葫芦。我顿时明白了。
是的，我找到的是人们之间的真情和爱，与其他的相比，这不是更重要吗？在人生的旅途上，我会继续的寻找下去……
寻找自从鲁迅先生小时候在他的课桌上刻下一个“早”字后，这风格便开始影响历代的'莘莘学子，经过几代人的更新改造，就成了我们现在课桌上的“文化”了。
“课桌文化”真是广泛，在班上走上一圈，你准能看见各种各样的“文化真迹”。
课桌甲：“谢霆锋，《只要为你再活一天》。”很明显，课桌的主人是一个喜欢流行歌曲的人。他一定非常喜欢谢霆锋，不管是喜欢他的歌还是喜欢他的人。有自己喜欢的偶像，当然不是一件坏事，把偶像的歌曲和人名写在课桌上，天天看见当然能显示其“铁”的程度。但这种追星的方式太老土，也没什么内涵，它们与“课桌文化”也关联不大，于是我走向下一张课桌。
课桌乙：“上课认真听讲，不讲小话。”嘿，这句话写得好。这不是跟当年的鲁迅先生一样吗？该课桌的主人肯定是上课讲小话被班主任抓住狠狠地批评了一顿，于是决定“痛改前非”，立志以后再不讲话，但又怕管不住自己，所以在课桌上写下这么一条刻骨铭心的语录，时刻提醒着自己。这主人的主张和决心真让我佩服。但我从这句话也看不出什么“文化”，于是我的视线继续往前探寻。
课桌丙：“他们怎么这样对我，我不活了！”哇！这种话也写得出来。课桌真是让主人发泄的好地方！这主人受到委屈之后怎么不把这桌子打几下，或干脆把桌子拆掉算了。现在的年轻人真是厉害，什么都敢往上面写。就算这主人真的受委屈了，也不应该不活了呀。唉，不知道这课桌的主人现在还在不在人世。我向这桌子鞠了三个躬后，走向另一张课桌，寻找真正的“课桌文化”。
课桌丁：“走自己的路，让别人说去吧！”这是我要找的“课桌文化”吗？这句话跟前边几张桌子上写的话相比有什么不同吗？前面的都是凡人凡言，而这一句就是名人名言？也许本段文字的执笔者在涂鸦之时，曾受到旁人的劝阻，而他恰好堂而皇之地“走自己的路”，哪管他人怎么说呢？这就比前边桌上的内容有“文化”些吗？
走了一圈回到自己的座位，我仍在琢磨：什么样的文字才算得上真正的“课桌文化”呢？
看来是找不到准确答案了。我颓然地坐下来，忽然发现桌肚里别有洞天：文--文人、文雅、文明；化--画、划、话。看起来没什么章法，但这起码告诉我，如果不文雅、不文明、无论怎样画、怎么划、什么话，都不能称其为“文化”。
我恍然大悟。
寻找学校饭堂的一个小角落成了情侣的专座。他们的亲热劲让人羡慕，继而变成嫉妒，让我大喊道，我也要有个女朋友！但是最终又迫于无奈，又说，单身是宝。当婚前性行为开始泛滥，现在的中学生同居又蔓延开来了。于是我开始怀疑青春，那么的不堪入目？
十八岁。当听到炮竹声响起，就宣布我成年了，家人拼命的高兴着，却看不到我心里的一百个不愿意。从此我就被抛出了不成年的圈子，从那刻开始，我要学会成熟，或者说假装成熟。看到那些校花级的美女时，我的眼睛在她的身上停留了几秒，当我的成绩一落千丈时，我拍起桌子，大骂到他妈的----难道这就是青春？“有点黄有点暴力”。同桌说，想留住十八啊，死就行了！但是我睡过一个梦，一个可怕的梦。我梦到我从楼上掉了下来，脑袋碎了，流了一地的血，路过的人当作没看见，没人打电话，没人瞧我以正眼，最后有一只狗走了过来，舔着我头上流出来的血。于是我再也不想死。
青春应该是美好的，就像初生的太阳，朝气蓬勃。
当我们把热汗洒在球场上，那是一种怎样舒畅的感觉？我们会整天转笔、书，甚至把手指关节弄得“咯、咯”响，像是在显示我们那用不完的热情和力量。我甚至可以在晚自修时为解决掉一个难题而跳起来。这也是青春，它那么青春！是谁说，少年不知愁滋味，我们只是在深夜的时候暗自思考，或许独自落泪，第二天，一样的笑容，一样的表情，似乎很正常。初生的牛犊不怕虎。在球场上摔骨折了，接回之后继续下场拼搏；我们喜欢张扬自己的个性，校服上用签字笔画了火影忍者、流川枫，或者在教室里趴在书桌上，没有睡，只是在胡思乱想，或者把头发染上一些色彩，极力显示自己打破中国黑发的传统！
青春，其实最有趣。
寻找我们站在校园的草场上，在寻找我们童年的欢声笑语；我们站在新的起跑线，准备新的起航；我们站在人生的第一个十字路口，在寻找着自已未来的道路。
六年里有欢笑，有泪水，有失败，有成功，但是最多的还是我们那不变的友谊，还有我们那童稚的心。我们有过失败，我们有过争吵，我们有过分歧。但是无论如何我们都永远是朋友，因为我们的心中都有友谊，我们都一同向着自己的目标在努力，我们都在寻找自己的未来的旅途。
六年过得很慢，六年过得很快，我们把友谊永远的铭记在我们彼此的心中，我们兴奋，因为我们马上就是初中生了，我们又长大了；我们哭泣，因为我们朝夕相处的同学们与老师，在今年就要分开了。
我们站在操场上，我们在一同寻找那儿时的欢笑，我们一起在寻找将来的人生旅途，我们告别今天，我就会又将迎来一个全新的明天。我们在今朝启航，我们在明朝成功。
茫然的眼神，疑惑的心理，高傲的气势，这些都将是我们在初中的生活中必须要克服的。我常常对自己说：“在黄昏的时候一天就会过去，在黎明的时候就会有将来临新的一天，珍惜好每一天的时光，让每一分每一秒多不留遗憾，给每一天都画上一座美丽的彩虹，让自己无憾。无论在何时都要做最好的自己。”
六年里我们的故事是一本读不完的书，我不忍心将它去翻开，因为那里有我们的童年与梦想，还有同学之间最宝贵的欢笑。我在寻找，我在寻找一个全新的我，因为我长大了，我又要迎来新一轮的考验了，我需要摆脱原来的自我，开启我的另一片天地，去寻找另一个自我，因为我不想总沉浸在过去，我应该去学着面对未来。
我在寻找儿时，我在寻找童年，我在寻找过去，我在寻找未来......
寻找夏天在哪里, 夏天在哪里? 一双双焦急的眼睛, 正看着你. 他们急切地问: 夏天在哪里? 只有我们才知道夏天在哪里. 夏天是美丽的吗? 夏天是可爱的吗? 夏天是神秘的吗? 夏天是可怕的吗? 让我们去寻找夏天才能找到它, 去哪里找呢? 它就在人们的汗水上, 它就在那正在叹气的空调, 和国家主席的气息上. 夏天是美丽的, 为什么说夏天是美丽的呢? 因为在哪个时候一朵朵, 出于污泥而不染的荷花. 夏天是可爱的, 在盛夏的时候农民伯伯往城里, 送来了大大的西瓜. 人们吃着又甜又大的西瓜, 心里别提有多高兴了. 夏天是神秘的, 它总是悄悄的到来, 悄悄的离去. 夏天是可怕的, 那夏的太阳是多么的红火, 那夏的月亮又是多么的冷. 人们最怕的就是夏了.
让我们热爱夏吧!
篇23：寻找作文
寻找作文
寻找寻寻觅觅，无处可寻，无处去找，站在原地发愣……
站在校门口，有两个选择一个是出校门，另一个是进校门，不管哪条路都有更多不同的路在等着我。而我，却总是选择那条走烂了的，再熟悉不过的道路。上学是这条路，回家依旧是那条路，而我早已麻木。
我几乎不会去选择其它的路去走。可是，总有那么几个地方让我迷茫。
学校旁边那条林间小路，那儿格外美丽且幽静，我时常想从那儿过想知道那儿的风景，那儿真正的美丽。
可惜，我不愿意，不愿意去走，只怕那前路坎坷弄脏了鞋子，或是前路艰险不愿为此浪费多余的时间。我站在路口前，只是在往里看，却不敢往前走。
那儿偶尔会有人经过，每个人脸上的笑容总会引我发愣那儿……好吗？我不知道，只因我从未踏入那片领域。我极力去想象，为那个神秘的地带添上风采如童话里那个鸟语花香的森林小道，如苏州园林那样的庄严小路。
只可惜，我从未涉及。
即使我找到了，找到这独一无二的，让我痴迷的道路，我却不敢踏出。就好比那未来的路，通向何方？前路迷茫又会有谁不知道？太多的不确定，太多的迷茫，太多的犹豫，阻止了我的脚步。我想寻找别的路口，却发现我被这眼前的道路迷住，移开不了视线。只能站在那，幻想着，寻找着……
回家的路，很多，你能寻找到吗？你能放下一切去走吗？至少我知道，我不能。
寻找着，可是找到了又怎么样？那儿我却没有勇气迈出第一步，只能茫然地站在那，那个入口的前面。
寻找弹指一挥间，15个春秋已悄然走过。15年来，我一直在漫漫人生路中寻找。亲情、友情、成败、喜怒哀乐等我早已寻到，但总感觉缺少了什么。直到那年冬，我才找到它。
那天，我和爸爸外出回来，看见很多人聚在一条街口，一辆大货车被人们围了起来，好像出了什么事。仔细一问才知道：大货车在靠边停车时撞倒了一个年轻人的摩托车，路人躲避时碰翻了一位七旬老人的糖葫芦摊。老人的糖葫芦撒了一地。现在年轻人和老人正要求司机赔钱。只听货车司机说：“我按喇叭了…你们听不见，能找到我吗？”“这本来就不是你停车的地方，再说了，这小路这么窄，谁能躲开？”年轻人生气地说。围观的人纷纷同意。街对面水饺店的老板也走过来说：“刚才的事我全都看在眼里，本来就是你的不对，快点赔给人家钱，然后就快走吧。”货车司机好像想起了什么，又急匆匆地说：“好了好了，我不对，我赔钱。”
不知人群中是谁喊道：“快看！车上装的全都是救援物资。”周围安静了下来。货车司机边解释边向外掏钱说：“这不今年南方下大雪，很多人被堵在高速路上，我这负责运送附近地区捐赠的物资，今天已经送了好几回了，还没吃中午饭，本想在这停下买点东西带走，谁知……”听了这话，年轻人口气也缓和了下来说：“既然这样那就不用你赔钱了，我的车我自己修。”周围的人们提议说：“赔了钱就快点让他走吧。”对面水饺店的老板走回店，带了一袋蒸饺过来，说：“这袋蒸饺就算我的心意，快点去吧，别误了正事。”货车司机捧着热腾腾的蒸饺，眼泪一串串的从这位男子汉的脸上流下。一直没说话的爸爸走上前，安慰着司机把他送上驾驶室，人们纷纷挥手向他道别。爸爸走到老人面前，说：“老人家，我买5支糖葫芦，就要这地上的。”说完把钱递给老人。老人激动地一时说不出话来。“我买10支，我买3支……”老人双手颤抖的接过钱，喃喃道：“掉在地上的东西是不能吃的……”人们都不约而同地只管往老人手中递钱，却没有去拿地上的糖葫芦。我顿时明白了。
是的，我找到的是人们之间的.真情和爱，与其他的相比，这不是更重要吗？在人生的旅途上，我会继续的寻找下去……
寻找自从鲁迅先生小时候在他的课桌上刻下一个“早”字后，这风格便开始影响历代的莘莘学子，经过几代人的更新改造，就成了我们现在课桌上的“文化”了。
“课桌文化”真是广泛，在班上走上一圈，你准能看见各种各样的“文化真迹”。
课桌甲：“谢霆锋，《只要为你再活一天》。”很明显，课桌的主人是一个喜欢流行歌曲的人。他一定非常喜欢谢霆锋，不管是喜欢他的歌还是喜欢他的人。有自己喜欢的偶像，当然不是一件坏事，把偶像的歌曲和人名写在课桌上，天天看见当然能显示其“铁”的程度。但这种追星的方式太老土，也没什么内涵，它们与“课桌文化”也关联不大，于是我走向下一张课桌。
课桌乙：“上课认真听讲，不讲小话。”嘿，这句话写得好。这不是跟当年的鲁迅先生一样吗？该课桌的主人肯定是上课讲小话被班主任抓住狠狠地批评了一顿，于是决定“痛改前非”，立志以后再不讲话，但又怕管不住自己，所以在课桌上写下这么一条刻骨铭心的语录，时刻提醒着自己。这主人的主张和决心真让我佩服。但我从这句话也看不出什么“文化”，于是我的视线继续往前探寻。
课桌丙：“他们怎么这样对我，我不活了！”哇！这种话也写得出来。课桌真是让主人发泄的好地方！这主人受到委屈之后怎么不把这桌子打几下，或干脆把桌子拆掉算了。现在的年轻人真是厉害，什么都敢往上面写。就算这主人真的受委屈了，也不应该不活了呀。唉，不知道这课桌的主人现在还在不在人世。我向这桌子鞠了三个躬后，走向另一张课桌，寻找真正的“课桌文化”。
课桌丁：“走自己的路，让别人说去吧！”这是我要找的“课桌文化”吗？这句话跟前边几张桌子上写的话相比有什么不同吗？前面的都是凡人凡言，而这一句就是名人名言？也许本段文字的执笔者在涂鸦之时，曾受到旁人的劝阻，而他恰好堂而皇之地“走自己的路”，哪管他人怎么说呢？这就比前边桌上的内容有“文化”些吗？
走了一圈回到自己的座位，我仍在琢磨：什么样的文字才算得上真正的“课桌文化”呢？
看来是找不到准确答案了。我颓然地坐下来，忽然发现桌肚里别有洞天：文--文人、文雅、文明；化--画、划、话。看起来没什么章法，但这起码告诉我，如果不文雅、不文明、无论怎样画、怎么划、什么话，都不能称其为“文化”。
我恍然大悟。
寻找学校饭堂的一个小角落成了情侣的专座。他们的亲热劲让人羡慕，继而变成嫉妒，让我大喊道，我也要有个女朋友！但是最终又迫于无奈，又说，单身是宝。当婚前性行为开始泛滥，现在的中学生同居又蔓延开来了。于是我开始怀疑青春，那么的不堪入目？
十八岁。当听到炮竹声响起，就宣布我成年了，家人拼命的高兴着，却看不到我心里的一百个不愿意。从此我就被抛出了不成年的圈子，从那刻开始，我要学会成熟，或者说假装成熟。看到那些校花级的美女时，我的眼睛在她的身上停留了几秒，当我的成绩一落千丈时，我拍起桌子，大骂到他妈的----难道这就是青春？“有点黄有点暴力”。同桌说，想留住十八啊，死就行了！但是我睡过一个梦，一个可怕的梦。我梦到我从楼上掉了下来，脑袋碎了，流了一地的血，路过的人当作没看见，没人打电话，没人瞧我以正眼，最后有一只狗走了过来，舔着我头上流出来的血。于是我再也不想死。
青春应该是美好的，就像初生的太阳，朝气蓬勃。
当我们把热汗洒在球场上，那是一种怎样舒畅的感觉？我们会整天转笔、书，甚至把手指关节弄得“咯、咯”响，像是在显示我们那用不完的热情和力量。我甚至可以在晚自修时为解决掉一个难题而跳起来。这也是青春，它那么青春！是谁说，少年不知愁滋味，我们只是在深夜的时候暗自思考，或许独自落泪，第二天，一样的笑容，一样的表情，似乎很正常。初生的牛犊不怕虎。在球场上摔骨折了，接回之后继续下场拼搏；我们喜欢张扬自己的个性，校服上用签字笔画了火影忍者、流川枫，或者在教室里趴在书桌上，没有睡，只是在胡思乱想，或者把头发染上一些色彩，极力显示自己打破中国黑发的传统！
青春，其实最有趣。
寻找在寂寥广大的平原上
有一棵树
树叶繁茂，掩饰不了它苍桑的树干
硕果累累，覆盖不住它孤寂的背影
它等待着，它寻找着
属于它的欢笑，属于它的歌声
即使这样等下去……
也无怨无悔
终有一天，一只金黄色的鸟落在它的枝干上
给它唱歌，给它欢笑
当树以为属于自己的友谊已来临时
鸟儿却厌倦了它
厌倦了它灰黑的树皮，苍老的树干
展开翅膀毫不留恋地飞翔去了
树的心凉了
可它总是望着远方
希望鸟儿回心转意
时间一天天逝去
树由绿变黄，再由黄变绿
它依然等着
直到彻底绝望了
树又恢复了它孤寂的背影、冷峻的脸宠
重新等待着
寻找着
属于它的真挚不变的友情
寻找我们站在校园的草场上，在寻找我们童年的欢声笑语；我们站在新的起跑线，准备新的起航；我们站在人生的第一个十字路口，在寻找着自已未来的道路。
六年里有欢笑，有泪水，有失败，有成功，但是最多的还是我们那不变的友谊，还有我们那童稚的心。我们有过失败，我们有过争吵，我们有过分歧。但是无论如何我们都永远是朋友，因为我们的心中都有友谊，我们都一同向着自己的目标在努力，我们都在寻找自己的未来的旅途。
六年过得很慢，六年过得很快，我们把友谊永远的铭记在我们彼此的心中，我们兴奋，因为我们马上就是初中生了，我们又长大了；我们哭泣，因为我们朝夕相处的同学们与老师，在今年就要分开了。
我们站在操场上，我们在一同寻找那儿时的欢笑，我们一起在寻找将来的人生旅途，我们告别今天，我就会又将迎来一个全新的明天。我们在今朝启航，我们在明朝成功。
茫然的眼神，疑惑的心理，高傲的气势，这些都将是我们在初中的生活中必须要克服的。我常常对自己说：“在黄昏的时候一天就会过去，在黎明的时候就会有将来临新的一天，珍惜好每一天的时光，让每一分每一秒多不留遗憾，给每一天都画上一座美丽的彩虹，让自己无憾。无论在何时都要做最好的自己。”
六年里我们的故事是一本读不完的书，我不忍心将它去翻开，因为那里有我们的童年与梦想，还有同学之间最宝贵的欢笑。我在寻找，我在寻找一个全新的我，因为我长大了，我又要迎来新一轮的考验了，我需要摆脱原来的自我，开启我的另一片天地，去寻找另一个自我，因为我不想总沉浸在过去，我应该去学着面对未来。
我在寻找儿时，我在寻找童年，我在寻找过去，我在寻找未来......
篇24：寻找作文
众所周知，伯乐是千里马的知音。韩愈的《马说》中也借“千里马常有，而伯乐不常有”来抒发自己怀才不遇的悲愤，那么“伯乐”在哪里呢？
许多人总是在抱怨“伯乐难求”，为什么？他们身上固然有许多闪光点，但是如果没有人欣赏他们，闪光点就会沉沦。为什么不自己来做那个“伯乐”？自己总是能找到自己的闪光点并把它变成发光点的。
记得曾经听到过“受人者畏人，予人者骄人”这句话，它说的是“接受别人东西的人畏惧别人，赠送别人东西的人骄傲地对待别人”，如果用这个道理来重新审视伯乐和千里马，当会有新的认识。那些找到“伯乐”的人，他们接受了“伯乐”的建议，会不会一直接受下去呢？同理，“伯乐”告诉了他们自己的观点，会不会骄傲于找到他们的发光点呢？这样何不自己来当自己的“伯乐”呢，这样既不会“畏人”，也不会“骄人”。
如果你成为了自己的“伯乐”，在失败时鼓励自己，在成功后告诫自己，这样不是很好吗？唐太宗曾经把魏毡茸髯约好骶担来以此明得失。如果你成为了自己的镜子，把自己当作知音看待，那么你也可以发现自己的闪光点，甚至激发自己的潜力。所谓“伯乐”就是真正懂你的人，那么除了你，还有谁知道我的心里究竟在想什么呢？
世上本没有伯乐，而要想找到伯乐，唯有自己发掘并提炼出你的发光点，自己成为自己的“伯乐”，请记住：世上本没有伯乐。
篇25：寻找作文
你丢过东西吗？你是一个爱忘事的人吗？你有过丢东西之后被妈妈说的经历吗？那我告诉你，这些事情在未来不存在，因为我们已经发明出了“寻找器”。
说到寻找器，你先想到的肯定是一个大的机器人或一台大的机器。这时你就会说，这么大的机器多不方便啊。那你正错了，寻找器是很小的机器。
寻找器分三种形态。
第一种，是比手表大一点的一个机器。只要使用者先前把要带的物品的名字输进去，然后按储存并提醒，它就会起作用了：你在办完事之后整理东西的时候，如果忘了装某样东西，寻找器就会说：“主人你忘带东西了！”之后它就会报出你输进去物品的名字。
第二种，是一个大拇手指盖那么大的一个芯片。把芯片贴在要拿的物品上，再对物品说出它自己的名字。这样你丢了东西，如果找不着，这时只要说出物品的名字，再加“回来”两个字，物品就会自己回到主人的手里。
第三种，也是最特别的一种，因为它是前两种的综合体，它是一个酸奶盒大小的机器。它有两种寻找器的方法，只要你点一个方法，它就会工作。如果你忘了点，这个机器还有自己的方法，那就是：每个物品上都有一个蚂蚁般大小的薄膜芯片，你走到哪儿，它们就跟到哪儿，如影相随。
有了寻找器，是不是给容易健忘的人带来方便呢？这就是未来科技带给我们的好处！
篇26：寻找作文
人生的历程，就是不断寻找真善美的过程。寻找心爱的物品，寻找美好的情感，寻找生活的快乐，寻找人生的坐标......
有一段时间，我在寻找着生活中的公平，公正。无论是古代还是现代，都有不少赞美老师的诗句，名言。而老师于我来说也是十分伟大，高尚的。他们用自己的“乳汁”浇灌着我们，把他们自己的所学所知毫无保留地传授给我们，他们总是积极鼓励我们，及时纠正我们的错误，批评教育我们，他们是多么的了不起啊！但，现实却不都是美的！在我的身旁就曾出现过一些瑕疵。
一天，偶两位同学的科学默写纸没教。一位同学成绩优秀，而另一位成绩相比较差。科学老师不分青红皂白，就问那位差生：“是不是你把她的默写纸藏起来了？”而事实却是那位优秀的学生怂恿差生不教默写纸的。这位老师虽用的是疑问的口气，但，于差生而言，这是多大的羞辱和讽刺啊！这件事看似微不足道，但却反映出了老师偏爱好生这一现象。可能有些人会说是差生太斤斤计较了。
但我认为，这可以证明一位老师道德品质的缺失。虽说人无完人，但这种品质却是一位知识传播着必须具备的。这对差生是不公平的。我们总像是一只只饥饿的小怪兽，一直在寻找着什么。
也许这种寻找能带给你许多新的发现。从中你可以认识到社会中的种种问题，使它们暴露在你眼前！虽然我们没有什么强大的力量，但我们却可以用万人之力来消灭对社会不利的病毒。
没有做不到的，只有你不想做的。我相信总有一天，我会寻找到所谓的公平，公正的！
篇27：寻找作文
寻找作文
寻找寻找，一个多么熟悉的字眼啊！我曾经寻找过无数东西，但结果都是茫然的。
我到底在寻找什么？我有时自己都弄不清楚。我要寻找的是亲情？是友情？是阳光？是雨露？真的，如果是你，你一定也会有我这样的同感。
在看书时，我应该是来寻找精神食粮的，可当我看到文章《费鲁乔的血》时，我要寻找的是人间的真情。人间的真情，是美好的，还是丑陋的？这应该是我们亲自去实践得出结论的。就像文章中写的“原来，这小英雄眼见强盗持短刀向祖母刺来时，他飞身扑在祖母身上，瞬间他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高贵的小小灵魂已经飞到天国去了！”可见，真正的亲情，是在遇见困难时为了保护自己亲人所表现出来的勇敢而又临危不惧的精神。如果你不通过阅读文章，也就不可能体会到费鲁乔对他的祖母、对他的父母、对他的妹妹所表现出来的亲情。
在郊游时，我们在野外尽情的玩耍、呼吸着新鲜的空气，有着从来没有过的清爽、自在。可见，只有在室外所感受到的阳光、雨露，才是最新鲜的阳光、雨露。我们都是被作业压得喘不过气的学生，偶尔得到一次到乡村或郊外游览的.机会，我们一定会高兴的一蹦三尺高。作文
在学校的时候，你最渴望得到不仅仅是知识，可能还会想要得到人间最纯洁的友情，如果你突然遇到了一道难题，你现在需要的是同桌或是好朋友的无私帮助。当你的好朋友在为你讲解那道难题时，你一定会感觉到人间最纯洁的情感――友情。
寻找，现在对我们大家应该不陌生了。只要通过我们在不同的时候、遇到不同的事情时，对所要寻找的事物一定有一个不同的认识。所以，寻找，并不难……作文
寻找白鹅寻找白鹅
寻找的QQ:151219695
寻找
泽国小学陈筱煜
有的人总是在寻找，凡是到手的，都不是他要的，有的人从来不寻找，凡是到手的，都是他要的。无论是人还是动物都是一样的，不断的寻找着，有的在寻找金钱为了自己的生活更美好，有的在寻找快乐，为了让自己的人生更灿烂，有的在寻找理想，为了让自己的前途更加辉煌。作文
动物界的狐狸是狡猾而贪婪，一天它在森林里散步，忽然下起了大雨，他四处躲藏，忽然发现了一间红色的大屋子，但进去躲雨，突然，一只山羊跳了出进来，看见狐狸吓了一跳说：“欢迎来我家做客。“可是狐狸却硬说房子是他的。好心的山羊只好到别的地方去了。再说猴子他刚好和狐狸相反，他爱吃玉米总到田里去偷玉米，一天，他回来的路上看到了西瓜就丢下玉米去捡西瓜，结果快到家的时候，把西瓜打破了，什么也没有得到。
人一天到晚在寻找，我在寻找知识和快乐，用知识充实自己用快乐伴度人生。的QQ:151219695作文
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