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满纸桂花香高三作文

时间：2022-10-07 08:01:56 高三作文收藏本文下载本文

满纸桂花香高三作文（精选13篇）由网友“拽拽大头”投稿提供，下面是小编为大家整理后的满纸桂花香高三作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

满纸桂花香高三作文

篇1：满纸桂花香高三作文

满纸桂花香高三作文

教学楼前的桂花开了，满满的一树。小小的，黄黄的，细细的，嫩嫩的。远观像美味可口的黄色小米，似初生黄莺的绒毛，又像一片灿烂的霞光，披在绿意葱茏的树梢，更披在我柔软的心上。

我们的教室在三楼，但教室的空气里处处飘着桂花香。淡淡的，柔柔的，让人感觉心情愉悦。即使因为一道难解的数学题而愁眉紧锁了许久，一闻到这香气，也甜甜的笑了。这香气似乎有一种神奇的魔力，令我着迷。

也许是文科生的关系吧，更或者是最近诗词鉴赏学久了，总是不助的会睹物思情，会有一抹淡淡的忧伤在心间久久地拂之不去。也许是想他们了吧。他们，她们曾经与我朝夕相处的他们，她们。在这所一起生活了三年的校园里，我再也找不到他们在操场上挥洒的汗水，在小河边说过的誓言以及在草坪上的那些海阔天空的梦想。

记得高三时，我和小七喜欢在第三节晚自习后，偷偷溜到操场，先跑两圈，然后坐在草坪上谈论我们的理想以及其他。记得有一晚的月亮特别美丽，朦朦胧胧的.。我说它像一株蒲公英，好象风一吹就会散。她笑了，说，但愿我们的友谊不要像今晚的月亮，虽美却易破碎。然后我也笑了，但眼角分明有湿湿的，咸咸的东西溢出。

而而今的而今，我留在了这里，一个人。突然有种“谁伴明窗独坐？我共影儿两个。灯尽欲眠时，影也把人抛。无那，无那，好个凄惶的我”的感觉。而远方的你们，在大学里开始新生活的你们，会不会把我彻彻底底地忘记呢？我好怕好怕，我怕我曾经美好真挚的友谊像小四笔下的人或事一样在灿烂之后扑向盛大的死亡。

中午吃饭时见他了，那个曾经坐在我后面的男生。因为某种原因休学一年。于是，我们共赴高考的战场。他很阳光地朝我微笑，问我在几班。就像见到失散多年的亲人，突然有种激动的想哭的感觉。

坐在陌生的教室里，也许这个教室里有我的欢声笑语，但这些欢声笑语却那么勉强。我毕竟是落下的，永远是这个班级以外的人。此时，才真正理解了蒋捷在一剪梅中的“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”的深刻含义。每每读起，总有种想哭的冲动。

复读一年，一年的时间，一年的青春，不知换来的是什么，现在我为之奋斗的是我那倾斜在大学门口的誓言吗？一切都是未知数，但我知道，对于我的人生，我却是那个也是唯一一个能解方程的人。

桂花香气依然弥漫了整间教室，但为什么我却闻到了一股淡淡的忧愁，“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。”

之前我是不喜欢桂花的，感觉她过于娇小，过于玲珑。不似木槿的妖娆烂漫，鸢尾的灿烂梦幻。然而，自从我开始了自己的高四生活之后，对桂花总有一种无以名状的情愫。也许，看到桂花树，闻到桂花香就能使我想起我的朋友以及曾经的过往吧。

篇2：满纸桂花香作文

教学楼前桂花盛开，一棵树满了。小黄瘦嫩。远远望去，像是美味的黄小米，像新生的黄鹂的绒毛，又像灿烂的霞光，披在青翠的树梢和我柔软的心上。

我们的教室在三楼，但是教室里的空气充满了桂花香。轻，软，让人觉得幸福。即使因为一道数学题皱着眉头被锁了很久，闻到香气的时候还是甜甜的笑了。这种香味似乎有一种神奇的力量，让我着迷。

可能是文科生的关系，也可能是最近研究了很久的诗歌鉴赏。看事情想事情总是于事无补，心里会有一丝难过。也许我想念他们。他们，他们曾经和我朝夕相处，他们。在这个共同生活了三年的校园里，再也找不到他们操场上的汗水，河边的誓言，草坪上的梦想。

我记得我高三的时候，我和小七喜欢在第三夜自习后溜进操场，先跑两次，然后坐在草坪上谈论我们的理想和别人。我记得有一天晚上，月亮是如此美丽和朦胧。我说它像蒲公英，好像风一吹就散了。她笑着说，我希望我们的友谊不要像今晚的月亮，虽然很美，但很脆弱。然后我也笑了，但是眼角溢出了一些又湿又咸的东西。

现在，现在，我一个人呆在这里。突然有一种“谁独自坐在明亮的窗前？”我拍了两张照片。当灯想睡觉时，影子把人扔了。没有它，没有它，我的门前是一面白旗。而你在远方，你在大学开始新的生活，你会彻底忘记我吗？我好害怕，我害怕我曾经美好真挚的友情，像小四笔下的人或事，辉煌之后会扑向一场盛大的死亡。

午饭时我看见了他，那个以前坐在我后面的男孩。因为某些原因休学一年。于是，我们走向了高考的战场。他在阳光下对我笑，问我在哪个班。就像看到一个久违的亲人，突然很激动，想哭。

坐在一个陌生的`教室里，也许这个教室里有我的笑声，但是这些笑声是那么的勉强。毕竟我是掉队的，我永远是这个班外的人。这时，我才真正明白了蒋捷“时间容易把人扔掉，樱桃是红色的，香蕉是绿色的”这句话的深刻含义。每次看的时候总有想哭的冲动。

复读一年，一年的时间，一年的青春，不知道得到了什么回报。现在我争取的是我的誓言倚在大学门口？一切都是未知的，但我知道，我是这辈子唯一能解出方程式的人。

桂花的香气依然弥漫在整个教室，可我为什么闻到一股淡淡的忧伤？“梅花如雪，犹盛。”

我以前不喜欢桂花。我觉得她太娇小玲珑了。不像木槿的迷人光彩，鸢尾的灿烂梦想。但是，从高三开始，我就一直对桂花有一种说不出的好感。或许，看到桂花树，闻到桂花香，能让我想起我的朋友，想起我的过去。

篇3：以满纸桂花香为题的作文

以满纸桂花香为题的作文

我们的教室在三楼，但教室的`空气里处处飘着桂花香。淡淡的，柔柔的，让人感觉心情愉悦。即使因为一道难解的数学题而愁眉紧锁了许久，一闻到这香气，也甜甜的笑了。这香气似乎有一种神奇的魔力，令我着迷。

记得高三时，我和小七喜欢在第三节晚自习后，偷偷溜到操场，先跑两圈，然后坐在草坪上谈论我们的理想以及其他。记得有一晚的月亮特别美丽，朦朦胧胧的。我说它像一株蒲公英，好象风一吹就会散。她笑了，说，但愿我们的友谊不要像今晚的月亮，虽美却易破碎。然后我也笑了，但眼角分明有湿湿的，咸咸的东西溢出。

桂花香气依然弥漫了整间教室，但为什么我却闻到了一股淡淡的忧愁，“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。”

篇4：那日桂花香满袖作文

那日桂花香满袖作文

天空无忧无虑的蓝着，夕阳的余韵醉的云儿忐忑不安。远离熙攘的人群，与妈妈一起下了怪石嶙峋的小山，迈着悠闲的步伐，来到游玩的景点——珍珠湖。

穿过一片绿意璀璨的浓荫，微风荡漾，耳边萦绕着清脆的风铃声，不知不觉走到石路尽头，俯瞰低处涌动着碧绿的林海，像庞然的'绿巨人。隐约间，我闻到点点桂香，心底金色的琴弦拨动。

走过去，视线随之开阔许多，湖水伴着温和的律动，默默在天际流淌，湖面浮动着点点碎金。挽着妈妈的手臂，来到一棵庞大的桂花树下，放下行囊。游人并不多，无一不坐在湖边自在的欣赏美景。

四周微风徜徉，携着桂花独有的气息在鼻尖缭绕弥漫。站得久了，便与妈妈在金色的夕阳下相依相偎。我抬头仰望，天边的西山轮廓像铅笔素描在天空随意舒展，呆滞的流云与湖中的鱼儿作伴。突然一束紫光在天际弥漫，随之大肆渲染开来，云彩迫不及待地变成霞，紫光绚丽，那一层层的云像耀眼的夏花在天际匆匆绽放，留下的惊艳瞬间被久久镌刻在记忆深处。那被学业束缚的心窗也渗透进了令人陶醉的桂花香和粼粼波光。

妈妈的发香融进桂花香中，波澜不惊的湖面被晚风拂起了微笑。内心深处的明灯被点亮，心窗打开，浓浓的温馨随着晚风融化。金黄的蝴蝶从枝头飞下，在晚风中翩然而至我的头上、肩上、和脚旁。还有一只在相机上绽放弧度，我拿起相机拍下珍贵的回忆。

篇5：一抹桂花香高三作文600字

一抹桂花香高三作文600字

清晨，在赶往学校的路上。忽然一抹淡淡的花香朝鼻扑来。抬起头，一朵朵粉黄的小桂花默默躲在树枝间。

当赶到学校时，我们班主任早已站在了班门口，默默注视着班里。身材苗条的她虽然穿着十分高贵有气质，但脸上的皱纹仍然掩藏不住岁月的痕迹。

岁月也让我们步入了高三的大门，班里的气氛也开始紧张起来但当我抬起眼看看门外的风景时，却时常看到的是她离开的背影。

这是她第几次站在同样的楼层，怀着同样的心情在默默注视着这样的教室呢?她又成为多少树枝间的一朵小桂花呢?

她，似乎害羞般的躲在无数的枝丫间，欲求树叶的保护。但这也只是肤浅的人的想法而已。她只是在这一个秋季将她的芳香赋予给树丫，让树丫们从里到外散发着芳香。

从小学到高中多少老师在教育我们，也许我们也无法铭记数目。但我们总会闻到这一抹桂花香。也许只是一个秋季，更也许只是一两天。但我们身上始终余留着这一抹桂花香。

一恍眼又要面临离开学校的场景，回想起过去三年的岁月，除了同学间的嬉闹，却只剩下语文老师笔下的“关关睢鸠”，物理老师手里的交变电流，数学老师满黑板的几何证明，英语老师的“ILoveyou”……

三年如此长的时间，我们回想得起，记得最牢的却是我们平时最头疼的`课目。这便可知她们几年来的辛苦。而这在我们看来似乎也只是那路边一晃而过的桂花香。

放学回家的路上，中午的矫阳没了霸气，懒懒地躲在云朵后。也许是中午的太过拼命了吧。而清晨闻到的桂花香犹如往昔依旧如此沁人心脾。那一朵朵羞涩的花朵依旧恋恋不舍地躲在那里。不同的却是地上多了些泛黄的花朵。拾起一朵，放在鼻闻，香味依然。

渐渐走远了，这抹桂花也慢慢消失了。可我依然还在往家赶的路上。

她就是我们的班主任老师：承琪老师。

篇6：满纸荒唐言,一把辛酸泪高一作文

满纸荒唐言,一把辛酸泪高一作文

四个活宝用湿漉漉的眼睛看着湿漉漉的笔写着湿漉漉的心！

窗外，天空是黑的，大雨淋湿了我们已受伤的心，整个一片都是湿漉漉的！我们拿起笔，心不在焉的'听着老师的教诲，悄悄地在下面写着我们湿漉漉的心——状元寄语！我们含着笑写着……眼睛湿了，是泪水？雨水？一切都很模糊！

丁：感谢天星，陪我走过了高中三年的学习生活，因为有它，我的北大梦不再遥远，甚至触手可及。天星，让我受益匪浅，也让我成为了一名真正的空想主义家。是天星，让我知道了什么是空想，要想实现状元梦，就空想吧！让我们一起成为空想的追随者吧，这个世界需要空想！

王：还在年幼时我的心里就种下了不知名的绿色的种子，绿色的皮，绿色的核，承载着我绿色的梦想——大学梦！老师告诉我，用心血和精力培养，会结出香果来！正是金星，让我找到了自信，学会了空想。它好比氨基酸，维生素等营养剂滋养了我。高一时数学成绩让我难过，泪水在奔跑的时候已为我洗了面，泪流干了也被风吹干了，那泪干的泪痕在我脸上发紧。脸紧心更紧，但遇到了金星就开始有了知觉。我在金星的滋补下，生根发芽并茁壮成长！感谢这种独特的营养剂！

吴：遥望那皎洁的明月，我不禁感慨起来，空想真是好呀！金星上的东西让我看到了希望，看到了未来，眼前展现美好的前途。我顺着自己的梦想，终于圆了我的清华梦！

胡：感谢金星教育，让我在高考考场上所向披靡，考了750差50分，我很兴奋！我现在在哈佛大学念研究生，下半年到剑桥读博士，还要到牛津大学，麻省理工大学……是她，天星，让我尝到了空想，大胆的空想吧！呵呵，前无古人，后无来者，念天地之悠悠，独黯然而泣下……大家也学会空想，大学梦不再遥远！

写完这些，四个活宝又笑了，眼睛又是湿漉漉的，天明了，太阳出来了，四个活宝又在空想进行中……

写作背景：物理晚自习时，四个活宝觉得无聊，翻开了金星教材，看到扉页上的状元寄语，就发誓也要当状元，写下了这些。仅供阅读者看后大笑，别笑坏了哦，120忙不过来，四个活宝不会治你的病哦！

篇7：纸团疑云高三作文

纸团疑云高三作文

六（3）班教室正在举行常识考试，学生们有的紧皱双眉，苦苦思索；有的胸有成竹，挥笔疾书。今天由我来监考。我在学生们中间，时而看看他们的答卷，时而扫视一下整个教室。当我踱到费丽丽同学身边时，发现她手中正捏着一张纸团，脸上不由升起不易觉察的疑云……

我作了分析：如果是用来作弊的，可能性不大，那么大个纸团，会不会太张扬？分明是想让我逮个正着。如果纸团上写的是勉励自己的话，为什么她要把那张纸捏地这么惨？挺可疑的，我决定去“打探打探”。

我悄悄地来到这个孩子的身后，只见她那捏着纸团的手微微在颤抖，脸涨的通红，也不是什么原因，他的耳朵旁边，额头上全是汗。我又看了看她的试卷，卷子上写满了答案，我检查了一下，很少有错的.地方。这个孩子平时成绩虽不是最好，但也不坏，可今天的卷子让人吃惊，难不成……突然，费丽丽身子往后一靠，打开那个纸团并放到课桌里，瞟了一眼身边的人，之后斜着眼睛往里看。我不能确定纸上写的些什么，上前两部，在她的身边故意地咳嗽了几下，她惊醒似的抬头看了我一眼，急忙把纸团塞进了课桌，用身子贴着桌子。看着她那紧张样，我就知道肯定不是什么好东西，于是怒火中烧，使劲拍了一下她的课桌：“什么东西，拿出来！”她见了我这样，胆怯地将手伸进了课桌拿出了纸。那张纸上全是汗，上面写满了答案。“哪儿来的？”我的声音大地沙哑，全班的学生将目光投向了这里。“我也不知道。”费丽丽她颤抖的声音掩盖不住心中的紧张。“靠！你都不知道，那还有谁会知道啊？做了坏事还不承认，是最可恶的！”我有意把嗓音提高了许多，“本来就不是我干的，这纸团是我刚刚在地上捡到的。”她拼命地为自己辩护（我认为的）。“一句话就把罪名推地干干净净，难道我刚刚看见的全是假的？还是我眼睛瞎了？”我头一次对学生发如此大的火。“我刚刚捡起那个纸团，又不知道里面写了些什么，我是出于好奇才看，有什么不对？”费丽丽也来火了。“哼，学生竟敢用这种语气和老师说话，太不像话了！”“这本来就不是我干的吗！我为什么要承认？WHY？”我调整了一下自己的语气：“好，那你给我一个理由，来证明这不是你干的。不然，我不相信。”她不做声，我只好和她这么耗着，尽管我知道这个问题很不自然——毕竟，我们做老师的在万不得已的情况下，做出一些强人所难的事也是不足为奇的，不管怎么说，总得为自己找台阶下吗！“你说啊。”我“将错就错”，故意这么说了一句。突然，她伏下身子从课桌里拿出一本常识书——“这就是理由。”“一本常识书能证明什么？”我大声吼道。“我上课一直都用这个来作弊，我为什么要用纸条？”“为什么要用纸条？那得问你自己，不然这纸条会从哪儿来？自己长了脚，飞到你手上的啊？”我的声音似乎太吓人了，把我自己都吓了一大跳，费丽丽的眼角流出了几滴委屈的泪——她哭了，“别用哭来唬人，不是你做的就不是你做的，是你做的终究还是你做的。”我感觉这句话说地太过活，费丽丽扑在桌子上大声哭了，全班同学都纷纷议论起来，我站在那里没话说。这时候，费丽丽的同桌走了出来，默默地拿走那个纸团，放进了自己的课桌，他看了我一眼，又默默地低下了头……顿时，我明白了……

可现在我该怎么办呢？面对两个这样的学生，一个被我冤枉了，可她也做了错事（作弊），另一个做错了事情我不知道，现在，他倒自己承认了……都怪我当初把话说地太绝了……

篇8：满眼睛都是寂寞高三作文

满眼睛都是寂寞高三作文

在茫无头绪的黄昏的路上，天空洋溢着日晕的余温。如影随形的记忆就像忧郁的蓝色一样，快乐余下潭带有污迹清泉。微风吹着如醉的心莲，露珠沿着莲瓣淌下，泻得心儿满是露水，泛起一个接一个的涟漪，窗外那紫蓝色的天，仿佛就要消失在一瞬间，眼前的无限美景一下子就改变了。黑夜终于降临了，累了，真的累了，很想把双眼紧闭，永远地留在梦中，永远的不再醒来。泪，又滑落了下来，我没有阻拦，也不想阻拦。因为只有在这个时候，我可以不出声地哭，没有人看见，除了我自己可以感觉到，真想一觉睡去就不再醒来，但如果那一天真的来了，我一定会很孤单、无助。明明知道自己有些想法是错的，却还是忍不住去想什么是对的，什么是错的，只不过我太过在乎罢了。

现在才知道，原来在我的字典里，根本找不到“解释”这个词。因为这个词根本没有能力被我的字典所承认;因为这个词根本没资格进我的字典里;因为这个词根本不属于我的天空。有太多的时候，我很努力地强迫自己用“解释”去取回属于自己的清白。可是一切都变得黑暗;一切都不能再去挽回;一切都……

当风吹落最后一片叶子，当眼泪冲出最后一颗沙粒，我用尽所有力气大声呼唤：“上帝啊!请问你曾欺骗了我多少次?不是说了，大风雨后一定会出现斑斓的彩虹吗?可是为何我所见到的，仍然是狂风暴雨?原来这一切都是谎言。”黑夜，寂静得像死一般的黑夜。在那点着仅有五瓦灯泡的`小房间里，一个脸上流着两条泪痕的小女孩终于睡着了。

嘘，请不要把她叫醒，就让她睡过去吧!就让她永远留在那个属于她的梦里吧!她需要安静，哪怕是寂寞的，无助的，无奈的。

就让她永远这样留在梦中，留在一个属于她自己的梦中。也许她累了，真的累了，她说过：她需要时间去辨别对和错，需要时间去考虑去和留。一切的一切，她只有一个愿望：把双眼紧闭，永远地留在梦中，永远地，不再醒来。

篇9：痛饮生活的满杯高三作文

痛饮生活的满杯高三作文

向前看，向后看，向左走，向右走……生活中我们总在选择着某个方向，我们想向着一个选定的方向走得坦然，走得畅快，那么，哪个方向的终点才属于成功呢?

哲人说：“向后看才懂生活，向前看才能生活。”可哲人是哲人，我却更想环顾四周，看车水马龙看四季变换，看人来人往看云起云落。是的，我只想拥抱我此刻的生活，痛饮这生活的满杯。

也曾怀念以前的生活，向后看着从前走过的那条似平坦似艰难似快活似痛苦的路，那布满了我脚印与汗水的路。我看见了我的.出生，看见了我啼哭，看见我第一次踉踉跄跄的走路，看见我第一次背上红书包，看见我第一次离开家，看见我为了生活与学习苦恼或开怀，看见我与家人朋友一路相伴的点点滴滴……

向后看，仿佛饮一口浓茶，一口之间品尝尽百种滋味千种心情万种感慨。时光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。还以为这一刻已将生活的种种看清看懂，以为是尽更世事、饱经沧桑的过来人，却不知回头一看，依旧是不见尽头的漫漫长路。

“风前面是风，天空上面是天空，道路后面还是道路。”每当向前看我的生活时，就总能想起这句诗。我总是展望，展望后却总也舒展不开那皱缩在一块儿的心情。因为路一直都在，所以脚步不能停，梦想不能灭。因为向前看，我要告诉自己告诫自己的太多太多：我会拥有无数次的成功与失败，我会经历无数回的坎坷与磨砺，我必须从每一刻每一秒开始坚定信念，不能放弃……可是，我脚下的道路呢?我是否应该让他开满了鲜花，好让我回首时依然感受到芬芳?

“公元前我们太小，公元后我们又太老。”海子虽是个浪漫主义诗人，却保持着生命的清醒，在浪漫中努力抱紧当下的生活。我们就该活在当下，趁着不小也不老，青春正当年少，干一杯生活的烈酒，且歌且行，用某种豪迈某种激情某种不言而喻的气度痛饮生活的满杯!

前，后，左，右，哪边都蕴藏着生活真实的气息，或芬芳，或苦涩，却永远让你无法忽视掉它的任何细节。可我们要学着心疼我们宝贵的一闪而逝的生活，过好每个六十秒，六十分钟，六十小时，直至你拥有持续灿烂的六十年。

那时，向后看，你读懂了生活的美;向前看，你生活的更加坦然无畏。

篇10：谈“满纸荒唐言,一把辛酸”酸的红楼梦作文

谈“满纸荒唐言,一把辛酸”酸的红楼梦作文

我不仅对《红楼梦》爱不释手，还百“吃”不厌。

我总认为《红楼梦》最伟大、最成功之处在于它是一种败落凄凉的美，不管是家族、爱情、仕途都在逐步走向没落。

红楼里，最引我注意莫过于林黛玉。黛玉是个生性娇弱的女子，没有宝钗的落落大方，没有李执的粗粗咧咧，正像宝玉所谓“心较比干多一窍，病如西施胜三分。”也许，她因病而死是我早已预料到的后果。我没想到一个人从小到大受人关心疼爱的她死时，没在见到贾母、王夫人、宝玉，人转眼间变得可真快。死神的到来，使黛玉的悲剧终结，对于她来说是不幸的，但对于作为读者的我来看这很好，很好。因为她死去后，不会再为葬花悲哀，不会再为传情的手帕兴奋，也不会再为焚书而哭泣。有人说黛玉最后是被气死的`，的确，她是含恨而终。可我反对，黛玉自幼多病，本身注定的后果，又怎能改变呢？我想，“含恨而终”只是黛玉无顾死去的最佳原因吧！

初读红楼，我与冰心奶奶的想法一样，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使人厌烦。甚至给我的一种明了的感觉是：在纸上白话，浪费纸源，但随着年龄的增长，我才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”那种无法用言语表达的苦。红楼最吸引我的是什么地方？人物？诗词？内容？我想应该是结局吧。我并不是嘲笑它的结局有多么悲观，我只是觉得让受苦的人升天，让可恨的人出家，让可恶的人惨败，结局不错，真的不错。当然，如果没有曹老先生的煞费苦心，绪者高鄂的构思，这也不会成为人们去评价，又被列为我国四大名着之一的了。

篇11：我的世界满是父爱高三作文

我的世界满是父爱高三作文

我的生活里，有阳光，有鲜花，有蓝天，有白云，有着许许多多的事物，我庆幸，我有着明亮的眼睛和灵敏的嗅觉……

我的生命里，有亲情，有友情，有着我爱和爱我的人，我幸运，我有着周围人的关心和爱护……

我的世界里，有的，是满满地父爱……

从小到大，父亲的'爱陪我走过那一条条的繁花巷口；父亲的爱伴我穿过电闪雷鸣的雨幕；父亲的爱随我一起仰望那雨后彩虹……

父爱如山，稳重而深厚。以前，我的语文成绩很拔尖，所以我便骄傲自大，自以为了不起。当我把那张满分试卷拿到爸爸的面前，我心里想：爸爸，夸我吧！夸我吧！可不料父亲只是淡淡地说了句：“哦！”这如同当头一盆凉水浇下，淋得我透心凉。爸爸看着沮丧的我，将我拉到一旁坐下，对着我说：“你考得这样，我当然高兴。因为语文还有作文和阅读，这两项你能过得到满分，很不错！可是你还小，以后你还将遇到大大小小的考试，若你得一次好成绩就骄傲得不得了，那你以后还如何超越自我？所以，人应当学会谦虚。”父亲的话让我醍醐灌顶，所以，在日后，我会为自己的成功而拍手喝彩，但绝不会骄傲，这是我睿智的父亲让我醒悟！这是他给我深沉的爱！

父爱如水，温柔而细腻。我是个大大咧咧的孩子，每天不是忘记带这个东西，就是忘记做那个事情。为此，我的父亲没少操心。我每次都不看天气预报，导致若是下雨，父亲就得给我送伞，那么远的路程，风雨无阻。

父爱如山，替我遮风挡雨；父爱如灯，照耀着我的成长；父爱如路，陪伴着我的未来……

我幸福，我有着爱我的父亲！

篇12：高三话题作文：这条路满是眼泪

“眼前飘来一道鞭影，他抬起头望望前面。”眼睛里流出晶莹的液体，前方是怎样的路，它不知道；路上有什么，它也不知道。

想到路，眼前挥之不去的，只有阮籍。

是他，驾着破旧的.牛车，带着一坛酒，独自驶向城外。路旁，奇花异草，奇峰怪石，他视而不见，投以白眼。上方，飞雁凄凉鸣叫。此时，牛车停了，老牛回过头来，仿佛在说：“没有路了，该往哪里走？”他无奈，只有无奈地回答：“路在哪里？我怎么知道？”说罢，取出瓢盛满浊酒，喝罢，一会大呼，一会大号，最终一把辛酸泪，沿原路返回。此所谓：

阮籍猖狂，岂效穷途之哭？

只不过没有路罢了，为何痛苦？他哭的不是眼前的穷途而是人生的穷途。

这条路上，笼罩的是东晋司马的身影；这条路上，洒下多少泪！为慈母，慈母身亡，他号哭，以至吐血一摊；为好友嵇康，嵇康被斩，因正义被斩，他沉默，当行刑前嵇康弹奏起空前绝后的《广陵散》，他只好大哭，用泪，用心泪为好友送行。

篇13：高三话题作文：这条路满是眼泪

泪流尽了，路上只有沉默，沉默得有些吓人。当名士裴锴前来拜访，他只投以白眼。裴明白，阮的人生之路早已超越了礼仪的范畴，而他本人仍在礼仪之内，裴只有按礼仪给他作揖三次，然后离开。是的，阮人生路上的亲人旅伴，美好的生命都已消失，他只能将沉默这件外衣披上，抵御来自尘世的寒风。接着踽踽独行，移向自己人生之路的尽头。

这条路，我们难以体味，只能用“猖狂”将他形容。世人用冷眼审视他，看他一个人在路上表演。然而，我们怎能知道，这出戏剧包含了多少眼泪，多少辛酸？

如果时光能够倒流，我希望能坐上他的牛车，同他一道奔向城郊，还是在野草杂生处，我会跳下，为他拔出野草，拔除他路上所有的杂草。然后打一下牛背，让牛载着他在自己的路上继续前进。而我，在这条路上，会望着他的身影，面向夕阳，诚恳地弯下九十度。

为他，也为这条路。