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陶醉在阅读里作文800字

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陶醉在阅读里作文800字

篇1：陶醉在阅读里作文

陶醉在阅读里作文

每个人都有自己不同的兴趣爱好，有人陶醉在运动之中，有人陶醉在自然美景之中，而我则陶醉在阅读之中。

——题记。

曾经有一位哲人这样说过：“书犹药也，善读之，可以医愚。”诚然，阅读对我们大有所益，它可以使人明理，使人明智。而我，便喜欢阅读，并陶醉其中。

我阅读《西游记》，为唐僧师徒不顾艰难险阻西行取经的故事而感动；阅读《海底两万里》，尼摩船长那迎难而上，沉着冷静的精神令我敬佩；阅读《狼王梦》，为母狼紫岚为了梦想一次次失败，但永不放弃的精神所感动；阅读《草房子》，主人公对朋友忠诚义气的性格，是我学习的榜样。

我从小便热爱阅读，阅读能带给我无尽的乐趣。记得有一次，刚买回来一本新书，我便如饥似渴地阅读起来，恨不得一目十行。然而就在这时妈妈叫我吃饭。走到饭桌上，我依然被书中的情节所吸引，心不在焉地吃着饭。我一边夹菜，一边回味着书中的'情节，它仿佛一块磁铁吸引着我，我无法抗拒。可怎样才能看书呢？我有办法了！才吃了两口，我便捂住了肚子，连声喊疼，一下子跑进了厕所，并如愿拿上了那本书，在臭气弥漫的厕所里，我竟然还能津津有味地读书。如此看来，倒也是奇人一枚。

读书不仅能够带给我无尽的乐趣，还带给了我许许多多的知识。记得上三年级时，老师布置了一篇作文，要求写一次经历。而在这篇作文中我便充分地发挥了自己在书中得到的知识，在其中加入了大量的细节描写，将我的心理活动如实地记录了下来。作文交上去以后，老师不仅夸奖了我，还将我的作文作为范文在全班朗诵。那时我的心里真如同吃了蜜一样甜，算是尝到了阅读的甜头。

我陶醉在阅读的海洋中，上下探索，发现种种令我感兴趣的事物，解开了我的很多疑惑，带给了我无尽的乐趣与知识。阅读让我们找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃我，也不会背叛我。无论是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞彷徨时，它总会静静地伴在我的身边，分享我的喜悦，见证我的成长！就这样，陶醉在阅读里，我快乐，我收获，我提升；就这样阅读，真好！

篇2：陶醉在阅读里作文800字

莎士比亚曾经说：“书籍，是人类的营养品。”书使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才，也正是书，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。我在读书中长大。

在我很小的时候，我就与书结下了不解之缘，还记得我人生中接触到的第一本书是妈妈给我买的绘本，刚拿到书时，我就被它花花绿绿的封面深深地迷住了。别看它一个字都没有，但我却从中看到了蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，白云千变万化，犹如一位大魔术师。有时像我最喜欢吃的棉花糖，有时像可爱的小白兔，有时像我的一本绘本，多奇妙呀！通过一本小小的连环画，我对这个多姿多彩的世界有了初步的认知，于是我对书产生了浓厚的兴趣。以后我每年过生日，家人们问我想要什么礼物，我都会回答一个字：“书！”

当我再长大一点时，和大多数孩子一样，我也喜欢听睡前故事。每天临睡前是我最喜欢的时刻！妈妈捧着《格林童话》，其中《白雪公主》是我最钟情的故事。我每天都缠着妈妈反复讲，后来我都烂熟于心，可以绘声绘色的讲给小朋友们听了！

随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么激动作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/人心的事情啊！

每当我独处一室，在美味的蛋糕和美妙的音乐的伴随下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在那时是任何一种感觉都无法比拟的。

最初，我在文学书中的海洋遨游。从《龟兔赛跑》中我知道了做人不要太骄傲；从《小红帽》中我明白了不要轻信陌生人；从《白雪公主》中我懂得了做人不要羡慕别人，要让自己努力变成最好；从《孔融让梨》中我了解了做人要懂得谦让……这些故事虽然很简短，但让我明白了很多道理。

我现在已经五年级了，家里的藏书已经满足不了我对读书的渴望了，于是妈妈给我办了一张借阅证，在周末，我都会泡到读书馆里，在书的海洋里尽情畅游。每遇到一本好书时，我都会手不释卷，废寝忘食。我仿佛和书中的人物融为一体，当主人公开心时，我会很兴奋，当主人公伤心时我比他还难过呢！我日复一日、如饥似渴地阅读。我的词汇量越来越多，作文越来越好，这一切都是书的功劳！我真想情不自禁地对书说：“谢谢你！”

书，你是我最亲切的朋友，亦是我无所不能的老师。在我成长之路上，你教会了我知识，给我无穷无尽的力量和智慧，我在读书中长大。

篇3：陶醉在芳香里作文

陶醉在芳香里作文

“叮咚……叮咚……”放学了，我飞快的从教室里跑出去，直到我看到那一幕……这让我久久不能忘怀，陶醉在芳香里。

我走在宽阔的马路上，看到别人的家长都来接自己的女儿或儿子回家，他们高兴地坐在车子上，面带微笑的与自己的.家长诉说着自己在学校发生着有趣的事。而我因为父母在工作，我没有办法让父母接我回家，我只好自己走路与我同桌一起回家。

天气格外晴朗，鸟儿在天空中叽叽喳喳地叫个不停，小花在小草的映衬下，显得格外娇艳，马路上大大小小的车行来回奔跑着，我感到非常惬意。油菜花也随风摇动着。

突然，我看到一位老奶奶在前面骑着自行车，有几位比赛摩托车的几位青年男子从后面汽车过来，突然快要撞在一起了，老奶奶急慌失措，从自行车上跌了来，几位青少年还在向前行驶，我心想：现在的社会怎么都变的这样了？撞到老奶奶都不知道扶一下，那么没有礼貌，于是，我就扭头跟我一块回家的我的同桌说：“同桌，撞到老奶奶都知道去扶一下，那么没有素养，我们去扶一下老奶奶吧！你看老奶奶买的菜都掉地下了。”我同桌说：“好！你说的对，我们要为社会做一下亲社会行为，就像老师说的那样，从身边做起！”

当我没说快要走到老奶奶身边，准备扶老奶奶，一位青年男子抢先扶了起了老奶奶，我抬起头一看，原来是撞到老奶奶的那位青年啊！这使我惊呆了，青年对老奶奶说：“对不起！当时我没有看到您，希望您不要介意。”这位青年对老奶奶说。然后我和我同桌站在那里，突然，一阵风刮起来，我闻到了一种芳香的味道。

我们给老奶奶捡起蔬菜和水果，老奶奶用那慈祥的面孔微笑着对我们道谢，我们都非常高兴。

天气格外的晴朗，我们格外的高兴。

当我看到那一幕，我就闻到一阵芳香的味道，陶醉在芳香里，使我难以忘怀。

篇4：陶醉在回忆里作文

陶醉在回忆里作文

岁月似海，如猛浪一般冲刷时光，速度之快，只留下吞噬时的好爽和惋惜。人，或许只是一名匆匆过客，而猛浪却是一只笔，在脑海中刻下美好的瞬间，记下成长的回忆。

小时候总觉得妈妈不爱我，如今回想起来觉得自己就像一个小傻瓜，怎么会觉得母亲不爱自己呢？我八岁的时候就住校了，那时的'我还很幼稚，每到还上学的时候总哭着吵着说：“妈妈，我不想去学校，我要在家玩，”妈妈刚开始总是温柔得哄着我说：“女儿，学习是每一个人必须经过得过程，在学校过的很快的，”可是我那任性的脾气最终惹恼了妈妈，妈妈打了我便把我送到学校，那时候的我哭着对妈妈说：“妈妈，你不爱我！”我不经意间看到妈妈在偷偷地抹眼泪，那时的我却以妈妈眼里进沙子了，可如今回想起来才发现那时的我好傻好傻啊！我总是不想去学校，所以每次上学前都要挨打才能治我我的任性脾气，后来我才发现妈妈每次送我上学的时候都会给我老师说：“要好好地照顾我，有什么事情给她打电话，”我的老师找我谈了一次话，有一句话让我记忆犹新：“孩子，你的妈妈是爱你的，她每时每刻都在关心你，妈妈让你学习是对你好的。”老师说完，我的眼泪流了出来。

还记得有一次，那天的天气非常寒冷，我只穿着单薄的外套，妈妈那天骑着车给我送厚衣服，我看到妈妈冻的打颤，便问道：“妈妈，您冷不冷？”妈妈却说：“妈妈不冷，暖和着呢！”我的眼泪猛地流了出来，抱着妈妈并对妈妈说：“妈妈，我爱您！”如今回想起这些事情还是会忍不住哭，回忆总是美好的，在你需要关怀的时候回想起这些我总是觉得世间充满爱。

回忆是一条小溪，平平淡淡地向我们流过，不知安抚了多少干涸的心灵；回忆是一首歌婉转动听的歌，唱出了我的心灵。

篇5：陶醉在田野里作文

这次的旅途，让我真正做到了远离喧嚣，回归自然。

从小到大看过的描写田野的文章，少说也有几十篇，但我却从没有见到过田野。每每读着“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的诗句时，就总在心里一遍又一遍的描绘着田野的模样。但现在，那在心中反复了千百回的图样，终于映照到了现实。

过年的'时候，父母带我回了老家。我闲来无事，就随着奶奶来到麦田玩耍。因为是冬天，所以并没有想象中麦苗随风摇弋形成麦浪的场景，但是田野很大，想必春天，定会有麦浪的出现。麦子早已被收割走了，但是麦秆却整齐的堆成方块，围在田野周边，似是麦子留给人类的最后念想，也像是赐给农民的一枚金黄的奖章。

我爬上麦杆垛，顿时有了一览众山小的感觉，大片的麦田收割后显得荒芜又苍凉，却意外给人一种安详的感觉。远处有两个人影随风舞动，定睛一看，竟是稻草人。但小鸟们好像并不怕他们，他们那麦秆编就的头发被小鸟们当作了巢。不过说不定，因为稻草人的头发给他们铸造了家，他们就不再吃庄稼了呢？

四周十分宁静。风卷起地上散落的麦秆，又把它们打在草垛上，土地上，发出沙沙的声音，偶尔从远处会传来犬吠声，鸣笛声，但都听不真切。我仿佛看见有袅袅炊烟升起，消散在了云雾中。有清风拂过面颊，似有秋天的麦香。这一切，让人不禁怀疑，自己是不是脱离了尘世。肥沃的土地一直隐没到地平线后，一眼望不到头。只有东边的来时的小路提醒我，我没有与世隔绝。

远处有一汪水塘，在午后的阳光下，泛着粼粼波光。我走了过去，池水不清澈，却也能见底，里面居然还有鱼，不是富贵的锦鲤，就是极常见的黑鱼。却都活泼，身子也不小了，拍拍尾，竟溅了我一脸水。这调皮的小东西！我把手伸进水，感受着它们的活动。原来，这就是所谓生命力的存在。

这里也是极自由的，有大片天地任你自由活动，没有人会看着你，也没有人会告诉你该如何做。我迈开双腿在田野里奔驰着，感受着风从指尖穿过，从发梢穿过，也从心里穿过。

天际线变得火红，一轮落日看起来格外的大，一切都变成金黄色，稻草人被拖出长长的影子，显得那么安详、温柔。夕阳软软地撒在我身上，让我有种被拥抱的感觉。

我陶醉于田野，久久不肯归去。

篇6：陶醉在秋天里作文

陶醉在秋天里作文

午间艳阳高照，晚来风过眉梢，凉的有点儿透心。十月的天气像人的心情，总是飘忽不定。秋天，是一首静美而又婉转的诗，碧水映晴空，清风画明月，饮一杯婉约，将一笺心语吟成满纸风情，让斑驳的印迹诉说着秋水长天的故事。

秋天的愁思，结在了愈来愈寒的孤枝上，化作片片飘零的红叶，融在秋虫的悲鸣中。恍惚之间，已成了秋的世界，金黄的银杏落得满地辉煌，火红的枫叶夺人心魄，浓郁的果香早已充盈在你的鼻息之间，凌霜傲放的秋菊在庭院里散着寒香，引得几只蝴蝶翩翩起舞。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天是那样迷人，让我沉醉在景里。一叶知秋，一片落叶趴在我肩头，抬头一望，满树“枯蝶”，摇摇欲坠，随时都可能轻盈飘下，如从天而降的仙女。江南小巷斑驳的青瓦墙上，倚着一棵老银树，隐匿在雨雾里，若有若无，时浓时淡，像一把撑开的奇异的伞。犹如一把把扑面小扇，微风拂面，时不时发出清越的泠泠之声。一场秋之雨来得酣畅淋漓，似乎要冲走夏之痕迹，秋虫悠长迷人的弹奏取代了聒噪的蝉鸣声。巷子里铺满了叶，好似雨中的一场交响曲，动人心扉，也有点人声，却是细细碎碎的吴侬软语。也不知是谁家在路旁栽了几株秋菊，绵绵秋雨染在菊的清香上，顿时小巷里弥漫开来，挥之不散。雨落无声似有声，一点一滴地吻开花蕊朵朵。“花自飘零水自流。”浅秋的风，藏着几分夏末的.余温，花不语，流水却懂，一株秋菊，被风拂成一首诗的芬芳。秋景柔美，怎能不令我心为之一颤，陶醉其中呢？

秋景自是那样迷人，而秋天的人也让我陶醉。

“秋风一拂，庄稼就熟。”风吹麦浪，望着田野里金灿灿的一片，我的嘴角不自觉地上扬。在秋天，最忙的怕是农民了吧，一到秋天，我的奶奶就赶忙回老家收割，我们总叫她不要太担心那些庄稼，可奶奶总放心不下，就如同她的宝贝一般，一到秋天那就是农忙，奶奶从不闲着，或许你在金灿灿的田野里，你会看到她忙碌而勤劳的身影……

不经意间散落在一池秋水里，拨弄满池的秋晕，轻叩一帘心事，秋雨缠绵，雨打芭蕉声声不息。季节流转，终会留下惆怅和感怀，一念花开，一念花落，于秋风中，轻拾一地阑珊，体味着秋的滋味，感受着秋意绵长，陶醉在秋天里。

篇7：陶醉在春天里作文

春季，一个动与静完美结合的季节。春季像一个天使，翩翩来到人间；春季像一位花样年华的少女，舞动着青春的风景；春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩；春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”伴随着孩子们清脆悦耳的歌声，春悄悄地来了。春，是孟浩然笔下的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”；春，是贺知章口中的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春，是杜甫吟诵的“好雨知时节，当春乃发生。”

一年之计在于春，农民们在春天开始忙碌了，拨下一粒粒充满希望的种子。所以，春天也代表着希望。在这疾病横行的一年中，希望春天也能带给那些被病魔折磨的人希望。春天来了，一切都该好转了。

春天有山花烂漫，春天有小树萌芽，春天有小草发芽，春天有莺歌燕舞，春天有泉水叮咚，春天有农民劳作，春天有莘莘学子……它们一起绘成了一副多姿多彩的春之图画，它们一起编织成一个舒适悠闲的春之摇篮，它们一起谱成一首生机勃勃的春之赞歌。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

篇8：陶醉在书香里作文600字

我爱书，也爱读书，更爱在书香里找寻“黄金屋”，爱在书香里尽情地沐浴。

瞧！那一本本放在我的桌上的字典，就像一位位满腹经纶的小博士；那一本本摆放在书架上的名著，犹如一坛坛浓郁醇香的美酒；那一本本搁在案头的杂志，恰似一个个在学习路上与我同行的战友……

每天晚上，在一个窗明几净的小房间里，有一个小孩在台灯前贪婪地吮吸着书香，这个小孩就是我。每天的这个时候，我都会做完作业，开始我的阅读时间。我喜欢阅读，喜欢书中淡淡地香味，这时，只要一打开书本，我就像似进入了神奇的花园，沉浸在书香里，陶醉在书香里，迷恋在书香里。

从认识汉字到现在，我已经读过很多书，也认识了不计其数的成语和词语。阅读带给我很多知识，也带给我很多喜怒哀乐。如：《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇；《爱的教育》使我懂得要帮助他人，关心他人，体谅他人；《西游记》使我懂得了坚韧不舍；《水浒传》使我懂得了义薄云天；《罪与罚》使我懂得了正义的力量……

“书犹药也，善读之可以医愚”，因为喜欢阅读，所以现在学的词多了。记得刚读三年级的时候，我总是为写一篇作文而绞尽脑汁，可自从我把读书时读到的好词佳句和精彩片段摘抄在我的词句本上，并经常抽空拿出来看看；有时，我也会把读书时学到的一些写作方法和技巧克隆到我的文章里。这样一直坚持到现在，使我从原来为了达到要求凑字数的作文，到现在能流畅地写完整篇作文，应该说读书功不可没。

如今，我仍旧保持着每天半个小时的读书习惯，书就像一位不知疲倦的老师，静静地教诲着我、辅导着我、帮助着我。

我爱读书，更爱书香，在书香里我得到了智慧，在书香里我得到了快乐，在书香里我尽情地沐浴。就让我们一起读书、一起伴着书香成长吧！

篇9：秋天的作文:陶醉在秋天里

陶醉在秋天里

秀峰中学初二(7)倪靖扬

悄悄的，悄悄的，秋姑娘踮着脚尖，向我们走来了。

你看，小径的尽头，一棵桂花树亭亭玉立地在风中摇曳。仿佛一个风姿绰约的姑娘，身着翠绿，头戴金饰，正在秋日的熏风中径自沉醉，洒落一地馨香，醉秋阳。

在山的那一边，是一片金色的海洋。颗颗稻穗身披金甲，正轻声吟唱：“又是一年秋风起，正是谷米收获时!”是的，风吹稻浪，是成熟的声音，是收获的声音，是秋天的声音!

忽然，一声“咕——哦——”破空而来，仰起一看，一群大鸟排着整齐的队伍，喊着秋天的口号，向天边远处飞去。啊，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”原来是这般温暖而振奋人心的景象。我仿佛看到朗州的天空下，站着那个刚被贬谪的诗人。长空万里，鹤飞冲霄，那不屈的化身，那旷远的诗情，穿过历史的长廊，来到我的眼前，让我沉思，让我陶醉。

哼起小曲，跟随金风漫步，忽见眼前层林尽染，火红的一片犹如熊熊烈火，燃烧着，欢腾着，绽放着无边的秋色。原来秋天不只是林寒涧肃，不只是凄清荒芜，秋天也可以是生机勃勃、激情盎然的天堂!我奔跑着扑向枫林，拥抱那坚毅挺拔的身躯，抚摸那饱经风霜的叶子。

呀!血红的叶子上一条条清晰的脉络，像是从亘古延伸而来，向我昭示着它曾经受的风雨，曾挺起的胸膛。静静的叶片里充满了春的欣喜，洋溢着夏的狂欢，也汇聚了秋的凝重和希望。一层秋霜一层血，百花凋残我独擎，我终于明白了，“霜叶红于二月花”原来竟是一场秋的盛宴。

一缕轻风吹起，片片枫叶飞舞。我弯腰，拾起一片秋叶，捧在手心，倾听心灵深处对秋的呼唤：不要走，不要走，我愿陶醉在你的怀抱里。

公众号：玉峰文苑

篇10：描述秋天的作文:陶醉在秋天里

陶醉在秋天里

秀峰中学初二(7)柳志涵

梦如仙境，梦入仙境。秋天，就是金黄色的梦啊!

先别睁眼，用耳倾听，用心聆听。沙沙的声音萦绕在耳畔，那风姑娘邀请树叶们欢快地歌唱，铃铛般清脆，像宝石落入心扉。远处天际，传来雁鸣声，那是雁儿们企盼回家的乐音。这时，你的心就会飞到空中，落在那如絮的白云里，软得像棉花糖，甜得像棉花糖。

棉花糖似的香味飘入你的鼻翼，若你睁眼，会发现原来是果树们在炫耀。橘色的柿子、金色的柑橘、红彤彤的苹果，一个个的都饱满馨香，让人垂涎欲滴。原来秋天的凄凉只在古人的诗词里，绝不在秋天的田野里。丰收的田野一片辉煌，农民的笑颜像花儿一样绽放，喜悦填满了每一寸土地，欢乐充斥了每一方空间，甚至还有，你的眼睛。

快睁开眼吧，你会看到比雨果看到的圆明园更似梦境的——秋!那挺拔的银杏树在阳光的照耀下发出耀眼的金光，头顶上湛蓝的天空澄净得像一块浸入水中的蓝宝石。走近它，轻轻用手指划过枝干，有点粗糙，有点温暖。恍惚间，一个小果从天而降，磕了一下手背，静静地落到那松软的落叶铺成的地毯里，仔细去寻，却再也没有了踪迹。

吸引你的目光的还有那火红的枫林，远远看去，像是整片树林燃烧了起来，澎湃着无限的生机。经过了春的萌发和夏的蕴蓄，枫林积淀了无穷的力量，以血的颜色将生命迸发!

还有那桂花树，翠绿的枝叶仿佛从开天辟地时就累积天地的精华，在这万花凋零的时节里，将坚韧和刚强幻化成那一个个黄色的小精灵，藏在树叶里，躲在枝丫上，引得人的心颤动不已。

伸出手去，摘一朵金桂，闭上眼，将思绪收敛在这清新里：人生最大的幸福，就是陶醉在这秋天里，在梦中沉迷，不醒来。

公众号：玉峰文苑

篇11：陶醉在书香里初一作文300字

陶醉在书香里初一作文300字

自古有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜美玉”。简单来说，古人一直崇尚读书改变命运。没有错啊，这个规律是对的，然而现在与古代，时代是区别的，社会环境也是不断变化的。

书籍又号称是人类进步的阶梯，我想任何人不应该忽视阅读书籍的用处。对于咱们小学生来说，我非常提倡大家陶醉在书香里。

话说当你沉浸在书香当中，你的`大脑就会得到书籍赋予的智慧羽翼。你将凭借这智慧羽翼在高山之巅，在丛林迷谷，在波涛汹涌间任意驰骋，闯荡江湖。

陶醉在书香里，你也会看到那三月里的暮春，花红柳绿，各式各样的小花小草，争奇斗艳，美丽缤纷。人活一生，为了什么。当你陶醉在书香里，你会阅读古往今来许多名人著作，其中对于人生也有多番探讨，你可能得到比较靠谱的答案。

月光如流水，倾斜在地上，今朝有酒今朝醉，把酒言欢秒无言，陶醉在书香里，睡得会很香。

篇12：陶醉在春天里初二作文

陶醉在春天里初二作文

清晨，伴着第一缕阳光，我携着春天穿梭在乡间小路。我轻悄悄地走过每一寸柔软的土地，不想惊醒了那些正在沉睡的小草们。静静地俯下身凝视着他们。呼——一阵微风吹来，吹醒了小草们，他们纷纷打着哈欠，伸着懒腰，睁开眼一看到我就低下了头，脸上露出了丝丝红晕。呵！可爱极了！但是有的小草并不怕我呢！他们还有滋有味的喝着饮料呢！

春姑娘一路忙个不停，她先把小草叫醒，给他们穿上嫩绿的衣服，再把冬眠的小动物叫醒，催他们出来活动活动，然后又叫醒了大树、小河、花草……接着大自然就十分热闹了：小鸟站在枝头唱歌，花朵在草丛中嬉笑，云朵正在看自己在河中的影子呢！

一路欢歌，一路笑语，连周围的田埂也受到了感染，嫩绿的秧苗在微风中翩翩起舞，路边星星点点的野菊花，颔首微笑，宛如一群手持鲜花的精灵，在欢迎我的到来，路边那条清澈的小溪也欢快的唱歌。淡淡的薄雾笼罩着山谷，仿佛是仙女信手舞动的白飘带。

我漫步在田野里，大吃了一惊，原来春天已经到来这么久了。放眼望去，田野里的油菜花都开花了，金灿灿的，就是一片金黄色的花海，被风一吹，金色的波浪你追我赶，这阵势，绝不亚于秋天的麦浪。

最奇妙的`是，在风音乐家的引导下，它们创作了一首春之歌。小草用手拍打着发出拍拍拍的声响，油菜花互相摩擦发出“嗞嗞嗞”的音调，河水翻卷起的波浪发出“叮叮，哗哗”的清脆的旋律。而小鸟那“啾啾啾”的曲调伴随着音乐对春歌唱的喜爱之情。

我来到小山上，站在山顶远远望去，映入眼帘的是一片绿汪汪的世界，山色一片翠绿，宽宽的水库孕育着一湖碧绿的水。那水绿得可爱，绿的温柔，恐怕世间没有哪位画家能调出比着更令人心动的色彩。春风轻拂我的脸，我放声高歌，周围的小草为我伴舞，无风的湖面平静相面镜子，天上的白云也忍不住探下头来，在镜子里留下了倩影。

我走到一块空地，发现地上的三叶草长得很旺盛，也很干净，于是就躺在上面，仰望天空，天上有很多云，都聚在一起，一团一团的，像棉花糖。我就这样注视着云朵，看着他们被风吹散，然后合拢，然后又被吹散，渐渐的，我忘却了正在流走的时间。

当我发现天边出现了一丝金光，才知道太阳公公要下班了，临别时正向我招手呢，他散发出来的光染红了天边，血红血红的。过了一会儿，红色渐渐淡去，渐渐成了粉色，然后越来越模糊，最后终于暮色降临，天黑下来了。我看了看天边出现的隐月，一路飞奔回家。可我的心还留在那条美丽的湖边，伴随着湖水荡漾，荡漾……

春天，不一样的色彩！

春天，不一样的旋律！

春天，不一样的奇幻！

春天，就是这样的绝妙！他是我们的第一抹微笑！

篇13：我陶醉在冬季的世界里的作文

我陶醉在冬季的世界里的作文

辗转于四季年轮，徘徊于春夏秋冬，周而复始，岁岁月月，只有那多情的冬才能带给我美好的享受，无限的遐想，让我沉醉，让我迷恋……

冬日的雪

洁白的，干净的，像刚出生的婴儿，毫无瑕疵，轻轻柔柔从天空妈妈的怀抱中脱落，好奇的张望着，继而，无数个雪花宝宝前赴后继地赶来，它们飘啊飘，投入了大地姑姑的怀中，咯咯的笑着，让人不忍踩上去。呵，多么美的雪，多么美的世界！在雪花们的'点缀下，灰蒙蒙的天变成了亮丽的银色，死气沉沉的大地顿时充满生机。嗯，好一个纷飞白雪，好一个银装素裹的世界！

冬日的雨

轻轻地，她来了，好似一首小诗，简单而附有韵味，冰冷又使人羡慕她的典雅。天地间，垂下她动人的长发，大地上，洗涤万物心灵。她带着一个个冬日动人的故事向每一个生灵诉说，渗透了大地，浸润万物，摧毁枯朽。哦！这就是冬日的雨，高贵，纯洁的雨，她是雪的魂魄，冰的精灵！

冬日的风

他来了，尽管大家都不喜欢他，因为大家认为他带来了寒冷，冻谢了鲜花，吹落了一片又一片残叶。而我却不这样认为。如果没有北风冬天就少了份独特，要知道，没有寒风就不会有娇艳的鲜花，没有冷气就没有夏日的那片浓阴，没有霜冻就没有秋季瓜果的香甜。他独特的一面只有细心品味冬时，才能揣摩其中内涵。冬日的风呵，为新生洗礼，为新春酝酿！

冬日带给人们节日的欢愉，新年的希望。那超脱常俗的美，别具一格的个性，流露它那清淡与纯洁的格调。看那雪花乘着北风飞舞，闭上眼，深深陶醉在冬季的世界里……

篇14：以秋天为话题的作文:陶醉在秋天里

陶醉在秋天里

秀峰中学初二(7)徐芳琳

“明月松间照，清泉石上流”，王维陶醉于雨后清新明净的秋天，而我则不然，我陶醉于香气四溢的秋天。

我陶醉在果香弥漫的秋天里。

每至秋天，果园里必定是一片欢腾的景象。成熟的苹果，脸蛋红扑扑的，好像是小姑娘害羞的脸颊，让人好生欢喜。各色各样的金橘也都熟透了，挂在枝头摇摇欲坠。几个顽皮的孩子从远处飞来，乌黑的眼睛紧紧地盯着它们，然后合力摇晃树枝，橘子就像受了惊吓似的纷纷逃离，雨点般撒落下来。孩子们低头捡拾，那香味便从高高的树上窜到胖乎乎的手里，最后经由孩子们的小嘴跑到他们的眉梢去了。

我陶醉在花香四溢的秋天里。

金桂开花一树香，开窗迎入满厅堂。我家的庭院里有一棵桂花树，九月下旬，是花开得最灿烂的时候。奶奶在午后的阳光里，小心翼翼地摘取桂花，做成桂花糕，常常是刚一出锅，就在村里孩子们渴望的眼光里被切成小块，填满了一个个浑圆的小肚子。看着孩子们满嘴的金黄，奶奶的眼里总是溢满了慈爱。而我，就喜欢躺在那树下的摇椅上，闻着醉人的馨香，进入美梦。

我陶醉在稻香满盈的秋天里。

风轻云淡的日子里，最高兴的莫过于农家了。五谷丰收，稻香四溢，一年的辛勤劳作有了傲人的成果，怎不叫人激动?农田里，大人们忙着收割，弯腰起身间，一摞稻穗就离了土地，成了庄稼人的手中粮了。孩子们却东一穗西一根地扯拔，一会儿嬉笑，一会儿奔跑，在大人似水的目光里，将稻香从这头飞洒到那头，飞洒到了天边远处。

秋，这个香气袭人的季节，这个蕴含诗意的季节，这个承载着欢声笑语的季节，实在让我陶醉。

公众号：玉峰文苑

篇15：那一次陶醉在这春光里初一作文

那一次陶醉在这春光里初一作文

春波澹澹处，会懂得一种美好。花鸟语，万里晴，是心中的天堂。哪里飘出一首歌？

蓝蓝的天，暖暖的阳，悠悠的歌。春天，配上这样一幅诗情的画面，再加上庭榭，假山，小池，花虫鸟语。哪怕人的心再浮躁，这时也会平和了许多。

蓝蓝的天，暖暖的阳，悠悠的歌。春天，镶嵌着这样明快的'音之符，吟着：绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。倏忽懂得境意，会心一笑。回首一瞥，欢声笑语的儿童；絮絮低语的少年；喃喃自语的老人，都享受着春天的恩惠。

蓝蓝的天，暖暖的阳，悠悠的歌。春天，褪去了昨日冬日萧瑟之图，随处可见人们忙碌的身影。一年之计在于春。人们都想趁这时奋斗一番。是春天，把冬天潦倒之气氛酝酿出磅礴之势，精神抖擞的干劲。

蓝蓝的天，暖暖的阳，悠悠的歌。春天，绘出一幅五彩斑斓的图画，百花吐蕾，草长莺飞，雨润如酥。独自徘徊在小园香径之中，嗅着这浓郁的花香，听着蝴蝶，蜜蜂翅膀扇动时的悸动，看着这盎然生机的景象，感受着春天特有的气息。心中对春天有了份真挚和喜爱。

春，四季之首，有着一颗爱心。它让万物复苏，百草丰茂，树木丛生，使世界万物都陶醉在它的春光里，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

篇16：八年级作文陶醉在秋天里

秋天是美丽的。

它在我的心中，就像一位平易近人的老人，就像金黄色的幸福，就像看得见摸得着的美丽。

人们说：果实渴盼秋的爱意!是的，果园中已挤满了令人喜爱的可人儿。那是穿着金纱的少女为它们点缀出了丰收的喜悦。那各不相同的果实也许是树上的，也许是心中的，也许是人生的。秋天是爷爷的希望，那么我同样期待秋天。

在田野里，金黄的稻麦好似金色的头发，随着风婆婆的吹过，这些头发在飞扬，好像是青春的律动，又好像在和我们打招呼。秋天还拜访了高粱，问候了玉米，走过了秋景的每一个角落

秋天，当然少不了花儿们的捧场。特别是那菊花，它与秋一样，不像玫瑰那样艳丽，更不像牡丹那样高贵，但它们都是美丽的，让人倾心。还有树叶不断的飘落，他们像一群舞女，拼命地、跳跃着、旋转着、飞舞着、尽情的挥洒着自己的青春。她们或许知道自己的生命即将完结，但她们没有任何悲伤，只是飘向大地。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

秋日高远的天，秋日金黄的稻，秋日素洁的菊，秋日纷飞的叶，这一切的一切是温情脉脉的语言，是清新动听的旋律，是酣然有梦的美丽，是可以诉说的恬静。

远离了春的生机，告别了夏的激情，离冻得冰冷还早，这便是秋。

秋的美是温馨的，不像春那样充满活力，不像夏那样热烈奔放，不像冬那样冷漠。

秋天的美是理智的，不像春那样一般艳丽，不像夏那样一般浮华，不像冬那样一般严厉。

秋天啊，你在我的心里，一切都是美丽的，滋润了我的心田，令我陶醉其中。

篇17：八年级作文陶醉在秋天里

一场秋雨一层寒，随着阵阵秋雨，灿烂绚丽的秋天来了，我沿着踪迹，融入了金色的秋天。

秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大自然。她趁大地还来不及叠起天使馈赠的雾衣，就挥动神笔，将红、橙、绿、青、蓝、紫融为一气。而后，一往情深的挥洒在万物之上。当云消雾退，初升的太阳惊奇的发现：哦!迎接他的竟是一派赫然金黄!

原野被染熟了。坦荡如砥的稻田，一层层的金色浪头涌向无尽的天边。

果园被染熟了。柿子、苹果、葡萄、鸭梨芬芳在透明的光中流荡。

天空蓦地高远了。朝阳不再是鲜红色的，它的光线是耀眼的金黄。万物仿佛都不再遵循本身吸收或反射色光的规律了，无一例外的映出金黄的色彩。秋夜，黑天鹅绒似的夜幕上，十五夜的月亮犹如一只盛满了黄金的玉盘。那熠熠发光的小星星，大概是从那圆盘中散落的点点碎金。

金秋引人注目的，还是那满眼的叶子。千万片叶子，载满了冬得孕育，春的萌发，夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄!有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红。它们曾以不同的姿态迎接阳光，而今又以不同层次的金黄染遍了大地。我不信这般丰收成熟之后便是死亡，因为那金色的叶融于土地，于是金色的秋又孕育在春的蓝图之中了。

秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

秋天的美令人陶醉，使人神往，我爱这美丽的秋天!

篇18：八年级作文陶醉在秋天里

美好的事物往往在不经意间消失时，人们常常会在叹息中才懂得珍惜，那永远定格在秋天里的记忆，成为我的永恒的思念。

秋日的黄昏，站在大地上，呆呆地望着西边天空的最后一缕夕阳，一丝忧伤从心头闪过，晚风吹拂着天边的云彩，淡淡的云中露出一点儿弯弯的月牙。夜，静的令人孤独、寂寞，令人产生无限的思索。今夜，我辗转反侧，难以入眠，望着天空的繁星，闪烁的星光将我带到儿时，那时的我天真烂漫，无忧无虑，而且还是奶奶的“命根子”。我六岁前都是在奶奶的呵护下度过的。在我蹒跚学步时，是奶奶那双粗糙的手扶着我，在我“牙牙学语”是，是奶奶教我唱会第一首儿歌……

往事如烟，岁月的痕迹却不能抹去烙印在我心灵之上的回忆。那时的我每天晚上都不肯睡，非要奶奶抱着我去后院看星星，于是，奶奶就形成一种习惯，已吃过晚饭，就拿着椅子，拉着我的小手去后院，她给我讲故事，教我儿歌，教我缝荷包……我也最喜欢倚在奶奶怀里撒娇。有一次我天真地问奶奶：“等我长大了，奶奶还会陪我看星星吗?”奶奶笑了笑抚摸着我的头，仰望着星空轻轻的说：“天堂是个美丽的地方，你长大了，奶奶就会到那里去，那里很美。”我仰起头好奇地问：“天堂在哪儿，在天上吗?”奶奶却只是微微一笑，就不在说话了。于是，天真的我便怀揣着憧憬与向往去想象那个美丽的地方。

日子一天一天过去了，我也长大了，奶奶也一天一天衰老了。我去了镇上读书，离家较远，步行要走两个多小时，我也就住校了，每到周五才能回家，奶奶怕我在校吃不饱，周日便做一个大油饼让我带上，周三还要从家里赶来给我那些好吃的。

那是一个秋日的早晨，我们班在上公开课，教室坐着许多老师。这时奶奶提着一个手袋，气喘吁吁地走在教室外的走廊上，喊我的名字，同学们“唰”地一下将怪异的眼光投向了我，我当时恨不得找个地缝钻进去。我拉过奶奶走过走廊，奶奶卿卿地对我说：“乖，刚才是奶奶的不对。这些是你爱吃的包子。”我冲奶奶喊道：“这是学校，你愿意丢人，我还不愿意呢!”一转身不小心把袋子打到在地，我也没有回头。当我在楼梯转角处看到奶奶的背影时，我后悔了，我为什么要把气洒在这个平时视我为“命根子”，亲手抚育我长大的奶奶身上呢?这时奶奶笑了，那微笑是那么甜美。

整整一天我坐立不安，脑子里一次又一次的浮现出奶奶陪我看星星的一幕，一阵阵的悔恨不断扰乱着我的心。

周五，我刚进村，从村里就传来噩耗，“奶奶在三天前回家昏倒了，第三天才被村民发现，已经……”我再也听不下去了，我哭着跑回家，一路上又想起了和奶奶在一起的美好时光，我才发现曾经我是多么的不珍惜，那天是我伤了奶奶的心，我还没有来得及与他说一声“对不起”……

今夜，那美丽的星空下只有我一个人在忏悔，我对着星空诉说我的情怀，奶奶你听到了吗?一阵秋风袭来，我不禁打了个寒颤。天空的寒星，让我的泪化作满天的流星，默默地守候在奶奶的身边，直到永远……

八年级作文陶醉在秋天里

篇19：八年级作文陶醉在秋天里

告别盛夏的最后一缕热情，我也随之缓缓步入了秋的纯静。那份凄凉，那份寂静，让我们休会到了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的豪情感慨。让我们有了“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然遐思。当你坐在河边的石凳上或走在落满枯叶的小道上，你会真正感受到秋天的风景，原来如此美丽。

雾仙子悄悄地降下人间，织了一张柔曼的白纱，抛向空中。于是一切又变得朦胧而又含蓄。撩开这一层迷雾的面纱。你会惊奇的发现小草的黄色外套上又点缀着大大小小的白色的花，原来这是霜的功劳。虽然平凡，但朴实，令人神往。

弱水消瘦，水上几只浮萍，伶仃地漂来漂去。也许是迷失了方向寻不到它自己的家。横跨在河流上的石板桥在两岸古色古韵的房屋下显得格外的优雅与庄重。那石块上噙含着古老的泪水，偶尔传来几声南飞的雁鸣，伴着瑟瑟的清音，这悲凉的美就是秋天的灵魂!踩着苏散的落叶，轻轻地漫步在金黄的世界中。一切是那么新鲜，那么耀眼。细细地听着脚下传来的声音，很柔软，很好听。就像婴儿那样给你嫩嫩的感觉。如果你想跑几步，那么你会看到两旁地树木快速的掠过，周围极其空旷，但落叶还是纷纷扬地洒落下来，心中是那么地坦然与轻松。那些快乐而等待采摘的果实是秋天的精灵。

皓月当空，冰冷的月光倾洒到人间，不知此时广寒宫中的凉气是否比这更重。那银白的月光像根根银线从空中直插下来。那么可望而不可及，走到窗边，窗台上像铺一层白纱，那么可爱，那么美丽。一切都渡上了一层银纱，美的冰凉!

河面上就像跳动着银鱼，活泼而漂渺。一阵风吹来，一切都随之晃动，朦朦胧胧。树叶在一片响声过后随即掉落地上那种轻轻轻的声音，不经意地，那种安祥。若你闭上双眼，梦，快到尽头了。广寒宫上的月光越来越寒了。

秋天如此美丽，秋天如此多的遐思，秋天如此多的感慨。秋的精灵，秋的灵魂迸发到了极致。一切的一切，寂静而凄凉。秋，如此的美丽。

秋

这一场秋雨下透了大地，让人感觉到了格外的凉爽，使炎热的夏天再也不见了踪影。它仿佛踮起脚尖掠过了树顶，染黄了无数片叶子，风雨挟持着树叶飘到了地上，看起来另有一番情趣。雨终于停了，天空一下清澈了许多。透过鲜润的蔚蓝色，几片轻柔的浮云在眼前悠然的飘动，像小船一样轻轻地划过。那景色，使我有一种似曾相识的感触。那碧蓝的天，还有被秋霜浸染了的野草，飘飘洒洒的落叶，俨然像一个个披着金色纱的少女，在萧瑟的秋风中婆娑起舞，展现着倩姿。

秋天、是慷慨的、无私的，它带来了一片金灿灿，那遍地的色彩充满了诱人的魅力。成熟的的果实都是秋的无私馈赠和奉献，是它给大地披上了金纱!送来了累累的果实!

我禁不住秋的召唤，去收集那无处不在的爱意。看着如火绚丽的枫叶，艳丽的色彩映入了眼中，又化作了浓浓的笑意挂满眉梢，布满眼底。我虔诚地捧起它。和着一片绚丽的金黄，把它放在了心底!

喜欢看在秋风中飘飘荡荡的落叶。感觉是秋天最不可缺少的点缀!有了它们，秋天才显得如此的华丽，完美，所以我总是在迷人的傍晚一个人如痴如醉地望着这幅壮美的画面，尽情地欣赏落叶的舞姿，静静地倾听秋风的低唱，任它们牵动着心底那一缕缕柔情!

秋天是那么多彩多姿，它带给人们的是成熟是奉献。忽然感觉到它正是一个默默奉献了一切的“母亲”!她赢得了人们的尊敬和赞美!她就像那晚秋盛开着的菊花，既不娇艳也不华贵，以非凡的气质、傲然的姿态吸引着每个人。她没有掩饰傲气，也没有故作姿态，凭着自己的铮铮铁骨昂首挺立，战胜风霜寒冷，她骄傲坦然地接受着人们敬佩的目光!真要感谢秋天带给我们的厚爱。在百花凋落时，在严寒到来前，“秋菊”还能给人们带这样顽强的生命力!

说秋风无情，也许是因为它摇落了枯叶，吹散了温暖。我却感到并非无情，当一丝丝秋风吹来时，便带来了秋的笑颜，它轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地……，只有在秋天，你才感觉到那是生命最的旺盛季节，它硕果累累，带给大地一片金黄，它为大自然创造了无数的神奇!带给人们的是深深的爱意!“秋”是热烈的，它多彩多姿，更加富有诗情画意，它是一幅绚丽成熟的画卷!它带给人们的是希望!是收获!秋天比春天更可爱!比夏天更热情!更有生命力!它是一首诗、一幅画、它是一首充满深情的赞歌!是无私奉献的母亲!

我忽然觉得，脱离了自我，伴着悠悠的琴声，伴随着秋的脚步，飘逸起舞，完全融入在这幅绚丽的画卷里!沉醉在秋天温柔的怀抱中!

篇20：在阅读里找自己作文

在阅读里找自己作文

最近我又读了一遍高尔基的《童年》，这是他的自传，生动的文字向我们展示了他那悲惨的童年时代。

他在很小时，父亲因病去世，他并没有哭泣，因为他不知道什么是死亡，只是关心和父亲埋在一起的那两只青蛙有没有上来。后来，他和妈妈、外祖母一同回了家，见到了脾气暴躁的外祖父——一个喜欢打孩子的老人，几个为了利益而相互打压的舅舅，和他唯一的'小伙伴——外祖母收养的小孩，小冈茨。他们常在一起玩，小冈茨会给他讲一些有趣的故事和自己的经历。可是没过多久，小冈茨便在一次“意外”中死去了。

那次，小冈茨在扛一个很大很重的十字架，两个舅舅站在旁边并没有打算施以援手。小冈茨毕竟只是个小孩子，他的脚绊在了门框上，十字架砸在了他的身上，他嘴角的血不停地往外冒，在地板上汇成一条小溪，尽管外祖母极力想留住他，但他最终还是死去了。

两个只顾私利的舅舅都想要小冈茨到自己的染布房里帮忙，于是暗中使坏，但没想到害死了小冈茨。而外祖父也没有一点同情心，他为了小冈茨训斥了自己的亲生儿子，但他的一句“再过五年，他就是个无价宝”，便可看出他同意留下小冈茨，仅仅只是为了能够获得一个免费的、听话的劳动力而已。

读着读着，我走到了另一个世界，在白纸黑字间寻觅着作者的心声。在阅读中，我感受到了作者的心情，我和他一同欢乐，一同伤感，一同悲愤，一同无奈。

合上书本，环顾四周，我们的童年生活是多么的美好！我们受到家人的宠爱，得到老师的教导，结交兴趣相投的伙伴，坐在窗明几净的教室里，奔跑在广阔平整的操场上。可是，有的时候我还是会觉得学习太辛苦，父母太唠叨，老师太严厉……想到书中人物所受的苦难，一阵惭愧不禁涌上了我的心头，我想，我知道以后该怎么做了。

在阅读中，我学会了深思，在深思里，我终于找到了真正的自己！

篇21：阅读里的感动作文

行走在溢满书香的人生旅途上，回味翰墨无言的滋味，倘徘着。

书为挚友一生相伴，或悲伤、或喜悦、或收获幸福、或悟出哲理，每一次阅读都是一次微感动，在感动中收获幸福。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”曹雪芹静静地述说着大观园的人情世故，愁肠绵情。宝黛之情终不得的悲剧，但各个人物都在打动着我的心，不论是宝钗的机敏、尤二姐的凄惨、尤氏对周姨娘的怜悯、王熙风最后的下场。不论是恶人贾环一类的人，都在丰富着我的内心。

犹记得宝玉拜别父亲的片段，“那日，宝玉立于雪地中单穿一件长袍，向父亲磕头别离，随后与和尚携之而去”的场景印在脑海中，感动于他的鲜活，大彻大悟，感慨于世事万千，终要落定尘埃的结局；惊异于一个家族由盛到衰的过程。我想，感动不只是悲叹落泪，而是情感的升华。

今细读《狼图腾》极为震憾。汉人所仰望的龙图腾是神明，不过是虚渺的存在；游牧民族所敬仰的狼图腾，则是腾格里的化身。狼的战术是令人惊奇的。“包围、突袭……”原来的古代匈奴、乌孙小国能有能耐进攻泱泱华夏不无道理，他们的技能源自狼，实践于战斗。

令我感动的是狼的机敏、聪慧，让我热血澎湃的是茫茫草原孕育出的生灵，腾格里哺育的生灵具备了一切刚毅坚强，生而无悔死亦无憾。这是一份浓郁而深沉的微感动。

诗词的柔美、小说的波折美、散文的情感一次次的阅读，一次次的微感动，领略书香，熏陶于翰墨长河中。

篇22：秋天里的阅读作文

秋天里的阅读作文

秋天，一年一度，如期而至了。我们宝带小学的阅读节，也是一年一次，大家期待已久了。今天，同学们唱起了歌，跳起了舞，在秋高气爽中，迎来了阅读节的开幕。

如果你问我，秋天是什么样的，我会说------秋天是把苹果染成的红色，把梨子染成了黄色，把成片的麦田染成了金黄色。

如果你问我，阅读节是什么，我会说------阅读节，能唤醒同学们的求知欲望，让我们在知识的海洋的'遨游。

如果你问我，阅读是什么，我会说------阅读是一双“千里眼”，不出门，就能知道天下事。阅读又是一架望远镜，开阔我们的视野，让我们能够“一览众山小”。

如果你问我，阅读带给我什么，我会说------阅读让我感受不同的世界，让我的生活快乐而充实。

如果你还想问我，阅读与秋天有联系吗，我会说------有。秋天是农民伯伯通过点点滴滴的劳动，得到回报的季节，而阅读却是我们点点滴滴积累的过程，随着我们年龄的增长，总会让我们体会到，阅读让我们收获了什么……

篇23：阅读里的微感动作文

阅读里的微感动作文

行走在溢满书香的人生旅途上，回味翰墨无言的滋味，倘徘着。

书为挚友一生相伴，或悲伤、或喜悦、或收获幸福、或悟出哲理，每一次阅读都是一次微感动，在感动中收获幸福。

今细读《狼图腾》极为震憾。汉人所仰望的`龙图腾是神明，不过是虚渺的存在；游牧民族所敬仰的狼图腾，则是腾格里的化身。狼的战术是令人惊奇的。“包围、突袭……”原来的古代匈奴、乌孙小国能有能耐进攻泱泱华夏不无道理，他们的技能源自狼，实践于战斗。

诗词的柔美、小说的波折美、散文的情感一次次的阅读，一次次的微感动，领略书香，熏陶于翰墨长河中。

篇24：阅读夏日里清凉的旅程作文

阅读夏日里清凉的旅程作文

这个暑假，我读了很多很多的书，令我印象最为深刻的是》像你这样一个女孩》。这本书呈现了十分乐观、开朗的女孩子——邓先子，在她身上，我懂得了四个字：乐观和珍惜。这位姐姐面对如此困难的生活仍然乐观、坚强地去面对，并珍惜自已的生活。

邓先子从小只有母亲一个人在照顾她，她曾经有一个完整的家，因为先子妈妈身体残疾，被奶奶同爸爸嫌弃，后来先子的爸爸同妈妈离婚了。都说父亲最疼女儿，但小时先子的父亲从未疼爱过他，爸爸的.脾气不好，先子小时让父亲讲个故事都要被打，但先子从来都未怪过父亲，他一直相信父亲是爱他的。

先子在妈妈身边长大，妈妈为了赚钱养家特别累，上班路途遥远还要三班倒，先子三岁时就要一个人在家，帮妈妈分担家务，学习掌握生存的本领，用乐观的心态面对困难和挫折，从中误出了做人如果用坦然的心境去面对困境，得到的一定会比失去的更多。

她勤奋好学，珍惜妈妈为了培养她所做的每一件事，珍惜步入校园生活的每一天，更加珍惜老师为她所付出的心血。因为珍惜她更加努力向上，上了名校，做了家教，既赚了钱又育了人又提高了自已。哪位女孩不爱漂亮呢？先子没有钱买漂亮的衣服，但她从未因为自已的穿着而自卑过，因为她劳记妈妈的话“一个人格成熟的人，修养和学识就是最华贵的装饰。”

我记得妈妈要替我开家长会，我特意提醒妈妈去学校要穿的漂亮些，这就是我的虚荣心在作怪。先子从来没有嫌弃过自已的妈妈，她大方的把母亲介绍给自已的同学、朋友，因为她深爱自已的母亲，她感恩母亲为自已所做的点点滴滴，因为感恩她对生活充满了乐观。

这本书我读了三遍，我是生活在一个十分幸福的家庭里，父母的心肝宝贝，过着衣来伸手，饭来张口的日子。但我却不懂得珍惜这一切，经常抱怨饭不好吃，衣服不漂亮，一有不顺心的事情就爱发脾气，在妈妈让我弹琴时，我一边弹一边说“妈妈是大坏蛋”，也许我得到的太容易了，所以我不懂得珍惜，应了奶奶常说的一句话“生在福中不知福”。合上书，我暗下决心，做一个珍惜、乐观、向上的好孩子。