高三1000字抒情作文:如果可以,请你回眸

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高三1000字抒情作文:如果可以,请你回眸

篇1:高三1000字抒情作文:如果可以,请你回眸

正是“清明时节雨纷纷”,淅淅沥沥的小雨下个不停。读起晏殊的《破阵子》,当中一句“梨花落后清明”让我不由得回忆起那棵梨树,那个清明。梨花凋落,梨树边的身影也被雨冲淡,继而消失。

印象中,爷爷家门口,有棵小小的梨树。弱不禁风的模样,却总能结出甜甜的梨。暑假回老家时,我总爱折腾门口的这棵小树,爬上爬下摘梨子,弄得树叶乱坠,还常常不小心折断树枝。爷爷总是一脸慈爱地看着我,然后在小树被我折腾得够呛时替我摘下几个梨,使它少受皮肉之苦。当我乐颠颠地啃着梨时,爷爷却总是默默地望着折枝落叶的小树,目光深沉,一言不发。当我献宝似的捧着梨要爷爷吃时,爷爷总是笑着说自己不喜欢吃梨。呐,不喜欢吃梨为什么还要种梨树呢?我问。这时爷爷便刮着我的鼻子笑着说是种给你吃的啊。那时,当我笑嘻嘻地说这里的梨子比爸妈买的好吃多了时,爷爷就会告诉我:喜欢吃就多回来吃,爷爷给你摘。

我记得爷爷是个慈祥的老人,却不大记得他的模样了。我只知道,爷爷很爱我。爷爷是个节俭的老人,从不乱花一分钱。但每次我不懂事吵着要吃零食时,爷爷总会不顾父母劝阻固执的给我买来糖果、饼干、薯片等一大堆零食。当我有滋有味地吃着零食时,爷爷便在边上笑眯眯地看着。我要爷爷也尝尝时,爷爷却总以“爷爷胃不好,不能吃”的借口,二话不说地零食推回我怀里。吃饱喝足,爷爷便陪我做游戏。最常玩的是赛跑,爷爷步子大,我步子小。因而爷爷总是一马当先,然后时不时回头朝我做鬼脸。这时我便会一鼓作气往前跑,不知怎的总能在终点前追上爷爷。然而长大了才明白那是爷爷在让着我。偶尔,爷爷也不会手下留情,马不停蹄地跑向终点,然后微笑着回头,等我跟上。这时我便会撅着嘴,跺着脚,说:这次不算,再来!爷爷不愠不恼,刮刮我的鼻子,逗我说:输了就输了,还耍赖,羞不羞!见我恼羞成怒了,才笑眯眯的说:好,再来!

然而,年幼的我从未想过爷爷有一天会离开。那时的我是多么天真,以为爷爷会一直陪着我,我也会一直快乐下去。但时光是无情的,我终究还是永远诀别了我亲爱的爷爷。

那是清明,父母带我回了老家。一路上,父母沉默不语,其实我早该觉察到的。但我那时高兴得不得了,完全没有在意。这次不到暑假就回家了,我又可以见到爷爷啦,爷爷还说过摘梨给我吃的呢!但当我真正踏进家门时,却恍若被人兜头浇了一大盆冷水,兴奋劲消失得无影无踪。因为迎接我的,不是满脸笑容的爷爷。只见堂屋里围满了亲戚,正中央的地上,躺着一个形同枯槁的老人。我惊呆了。啊!那不是爷爷吗?我呆呆的站着,说不出话来。“乖”母亲将我推向前,“叫爷爷,告诉爷爷你来了。”我讷讷地走上前:“爷爷……”爷爷费力地抬起眼皮,浑浊的目光望向我,蠕动着嘴唇,似乎想说些什么。许久,又无力地合上。随后,我机械般的被几个哥哥姐姐匆匆带离了堂屋,隐约听见几个亲戚在低声劝着父母:“老爷子见了孙女,可以安心走了……”

果不其然,爷爷第二天就走了。我看着他们送葬的队伍离开,愣愣地站着,没有流泪,没有吵闹。我想跟着,但很快,又是昨天那几个哥哥姐姐牵着我的手走开了。我无能为力,只能一步三回头地目送着爷爷远去……

以前每次回老家,爷爷那满是风霜的脸就会布满笑容,然后忙前忙后地杀鸡做饭给我们接风。吃饭时,爷爷总忙着给我夹菜。鸡腿总是将我的碗塞得满满当当的,爷爷的碗里却只有少得可怜的一点儿青菜。当我说爷爷也吃啊时,爷爷才往碗里夹些肉,说好,爷爷吃,你也多吃点,长身体。

离开的时候是雨天,梨花落满地。一阵风吹过,树叶沙沙作响,如诉如泣。啊,小梨树,你也觉得难过吗?以后,我不会再乱折你枝了,爷爷也不会再会默默地看着你了。我长大了,爷爷却离开了。老人都说死去的人会挂念活着的亲人,那爷爷是不是也在挂念着我呢?

在时间这条跑道上,我奔跑着,爷爷还是一马当先冲在我前面。我竭尽全力,依旧跟不上他的步伐。然而,他不再回眸,不再等待,只是渐行渐远,独留我在原地徘徊。我再不能任性的说出“不算,再来”这种孩子气的话,爷爷也不会笑着逗我,哄我说“好,再来!”时间一去不返,然而昔日的场景却历历在目,走到哪都有你留下的记忆漩涡,让我该怎么躲?“大步大步小步小步,害羞害羞迷迷糊糊。天堂的路你要幸福,我不会再哭。”。如果可以,请你回眸——就算我看不见,但我能感受到。

高三:唐诗亭

点评:“多想和从前一样,牵你温暖手掌,可是你不在我身旁,托清风捎去安康……”看到文章的第一眼,让我想起了这首歌,似乎时光很快,还没变老,你就不见了。

有深度、有故事、有细节、有文笔,这篇文章用这一切感动了我们,长大的故事里也许没有太多太多的感动,但是爷爷的陪伴一直是对我们最深沉的爱,整篇文章思路清晰,文笔精练。

“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切,换你岁月长流……”逝者已逝,但生者应学会珍惜!

篇2:高三优秀作文精选-如果可以,请你回眸

摘要:离开的时候是雨天,梨花落满地。一阵风吹过,树叶沙沙作响,如诉如泣。啊,小梨树,你也觉得难过吗?以后,我不会再乱折你枝了,爷爷也不会再会默默地看着你了。我长大了,爷爷却离开了。老人都说死去的人会挂念活着的亲人,那爷爷是不是也在挂念着我呢?

正文:如果可以,请你回眸

正是“清明时节雨纷纷”,淅淅沥沥的小雨下个不停。读起晏殊的《破阵子》,当中一句“梨花落后清明”让我不由得回忆起那棵梨树,那个清明。梨花凋落,梨树边的身影也被雨冲淡,继而消失。

印象中,爷爷家门口,有棵小小的梨树。弱不禁风的模样,却总能结出甜甜的梨。暑假回老家时,我总爱折腾门口的这棵小树,爬上爬下摘梨子,弄得树叶乱坠,还常常不小心折断树枝。爷爷总是一脸慈爱地看着我,然后在小树被我折腾得够呛时替我摘下几个梨,使它少受皮肉之苦。当我乐颠颠地啃着梨时,爷爷却总是默默地望着折枝落叶的小树,目光深沉,一言不发。当我献宝似的捧着梨要爷爷吃时,爷爷总是笑着说自己不喜欢吃梨。呐,不喜欢吃梨为什么还要种梨树呢?我问。这时爷爷便刮着我的鼻子笑着说是种给你吃的啊。那时,当我笑嘻嘻地说这里的梨子比爸妈买的好吃多了时,爷爷就会告诉我:喜欢吃就多回来吃,爷爷给你摘。

我记得爷爷是个慈祥的老人,却不大记得他的模样了。我只知道,爷爷很爱我。爷爷是个节俭的老人,从不乱花一分钱。但每次我不懂事吵着要吃零食时,爷爷总会不顾父母劝阻固执的给我买来糖果、饼干、薯片等一大堆零食。当我有滋有味地吃着零食时,爷爷便在边上笑眯眯地看着。我要爷爷也尝尝时,爷爷却总以“爷爷胃不好,不能吃”的借口,二话不说地零食推回我怀里。吃饱喝足,爷爷便陪我做游戏。最常玩的是赛跑,爷爷步子大,我步子小。因而爷爷总是一马当先,然后时不时回头朝我做鬼脸。这时我便会一鼓作气往前跑,不知怎的总能在终点前追上爷爷。然而长大了才明白那是爷爷在让着我。偶尔,爷爷也不会手下留情,马不停蹄地跑向终点,然后微笑着回头,等我跟上。这时我便会撅着嘴,跺着脚,说:这次不算,再来!爷爷不愠不恼,刮刮我的鼻子,逗我说:输了就输了,还耍赖,羞不羞!见我恼羞成怒了,才笑眯眯的说:好,再来!

然而,年幼的我从未想过爷爷有一天会离开。那时的我是多么天真,以为爷爷会一直陪着我,我也会一直快乐下去。但时光是无情的,我终究还是永远诀别了我亲爱的爷爷。

篇3:高三优秀作文精选-如果可以,请你回眸

那是清明,父母带我回了老家。一路上,父母沉默不语,其实我早该觉察到的。但我那时高兴得不得了,完全没有在意。这次不到暑假就回家了,我又可以见到爷爷啦,爷爷还说过摘梨给我吃的呢!但当我真正踏进家门时,却恍若被人兜头浇了一大盆冷水,兴奋劲消失得无影无踪。因为迎接我的,不是满脸笑容的爷爷。只见堂屋里围满了亲戚,正中央的地上,躺着一个形同枯槁的老人。我惊呆了。啊!那不是爷爷吗?我呆呆的站着,说不出话来。“乖”母亲将我推向前,“叫爷爷,告诉爷爷你来了。”我讷讷地走上前:“爷爷……”爷爷费力地抬起眼皮,浑浊的目光望向我,蠕动着嘴唇,似乎想说些什么。许久,又无力地合上。随后,我机械般的被几个哥哥姐姐匆匆带离了堂屋,隐约听见几个亲戚在低声劝着父母:“老爷子见了孙女,可以安心走了……”

果不其然,爷爷第二天就走了。我看着他们送葬的队伍离开,愣愣地站着,没有流泪,没有吵闹。我想跟着,但很快,又是昨天那几个哥哥姐姐牵着我的手走开了。我无能为力,只能一步三回头地目送着爷爷远去……

以前每次回老家,爷爷那满是风霜的脸就会布满笑容,然后忙前忙后地杀鸡做饭给我们接风。吃饭时,爷爷总忙着给我夹菜。鸡腿总是将我的碗塞得满满当当的,爷爷的碗里却只有少得可怜的一点儿青菜。当我说爷爷也吃啊时,爷爷才往碗里夹些肉,说好,爷爷吃,你也多吃点,长身体。

离开的时候是雨天,梨花落满地。一阵风吹过,树叶沙沙作响,如诉如泣。啊,小梨树,你也觉得难过吗?以后,我不会再乱折你枝了,爷爷也不会再会默默地看着你了。我长大了,爷爷却离开了。老人都说死去的人会挂念活着的亲人,那爷爷是不是也在挂念着我呢?

在时间这条跑道上,我奔跑着,爷爷还是一马当先冲在我前面。我竭尽全力,依旧跟不上他的步伐。然而,他不再回眸,不再等待,只是渐行渐远,独留我在原地徘徊。我再不能任性的说出“不算,再来”这种孩子气的话,爷爷也不会笑着逗我,哄我说“好,再来!”时间一去不返,然而昔日的场景却历历在目,走到哪都有你留下的记忆漩涡,让我该怎么躲?“大步大步小步小步,害羞害羞迷迷糊糊。天堂的路你要幸福,我不会再哭。”。如果可以,请你回眸——就算我看不见,但我能感受到。

篇4:如果可以,请你回眸作文

正是“清明时节雨纷纷”,淅淅沥沥的小雨下个不停。读起晏殊的《破阵子》,当中一句“梨花落后清明”让我不由得回忆起那棵梨树,那个清明。梨花凋落,梨树边的身影也被雨冲淡,继而消失。

印象中,爷爷家门口,有棵小小的梨树。弱不禁风的模样,却总能结出甜甜的梨。暑假回老家时,我总爱折腾门口的这棵小树,爬上爬下摘梨子,弄得树叶乱坠,还常常不小心折断树枝。爷爷总是一脸慈爱地看着我,然后在小树被我折腾得够呛时替我摘下几个梨,使它少受皮肉之苦。当我乐颠颠地啃着梨时,爷爷却总是默默地望着折枝落叶的小树,目光深沉,一言不发。当我献宝似的捧着梨要爷爷吃时,爷爷总是笑着说自己不喜欢吃梨。呐,不喜欢吃梨为什么还要种梨树呢?我问。这时爷爷便刮着我的鼻子笑着说是种给你吃的啊。那时,当我笑嘻嘻地说这里的梨子比爸妈买的好吃多了时,爷爷就会告诉我:喜欢吃就多回来吃,爷爷给你摘。

我记得爷爷是个慈祥的老人,却不大记得他的模样了。我只知道,爷爷很爱我。爷爷是个节俭的老人,从不乱花一分钱。但每次我不懂事吵着要吃零食时,爷爷总会不顾父母劝阻固执的给我买来糖果、饼干、薯片等一大堆零食。当我有滋有味地吃着零食时,爷爷便在边上笑眯眯地看着。我要爷爷也尝尝时,爷爷却总以“爷爷胃不好,不能吃”的借口,二话不说地零食推回我怀里。吃饱喝足,爷爷便陪我做游戏。最常玩的是赛跑,爷爷步子大,我步子小。因而爷爷总是一马当先,然后时不时回头朝我做鬼脸。这时我便会一鼓作气往前跑,不知怎的总能在终点前追上爷爷。然而长大了才明白那是爷爷在让着我。偶尔,爷爷也不会手下留情,马不停蹄地跑向终点,然后微笑着回头,等我跟上。这时我便会撅着嘴,跺着脚,说:这次不算,再来!爷爷不愠不恼,刮刮我的鼻子,逗我说:输了就输了,还耍赖,羞不羞!见我恼羞成怒了,才笑眯眯的说:好,再来!

然而,年幼的我从未想过爷爷有一天会离开。那时的我是多么天真,以为爷爷会一直陪着我,我也会一直快乐下去。但时光是无情的,我终究还是永远诀别了我亲爱的爷爷。

那是清明,父母带我回了老家。一路上,父母沉默不语,其实我早该觉察到的。但我那时高兴得不得了,完全没有在意。这次不到暑假就回家了,我又可以见到爷爷啦,爷爷还说过摘梨给我吃的呢!但当我真正踏进家门时,却恍若被人兜头浇了一大盆冷水,兴奋劲消失得无影无踪。因为迎接我的,不是满脸笑容的爷爷。只见堂屋里围满了亲戚,正中央的地上,躺着一个形同枯槁的老人。我惊呆了。啊!那不是爷爷吗?我呆呆的站着,说不出话来。“乖”母亲将我推向前,“叫爷爷,告诉爷爷你来了。”我讷讷地走上前:“爷爷……”爷爷费力地抬起眼皮,浑浊的目光望向我,蠕动着嘴唇,似乎想说些什么。许久,又无力地合上。随后,我机械般的被几个哥哥姐姐匆匆带离了堂屋,隐约听见几个亲戚在低声劝着父母:“老爷子见了孙女,可以安心走了……”

果不其然,爷爷第二天就走了。我看着他们送葬的队伍离开,愣愣地站着,没有流泪,没有吵闹。我想跟着,但很快,又是昨天那几个哥哥姐姐牵着我的手走开了。我无能为力,只能一步三回头地目送着爷爷远去……

以前每次回老家,爷爷那满是风霜的脸就会布满笑容,然后忙前忙后地杀鸡做饭给我们接风。吃饭时,爷爷总忙着给我夹菜。鸡腿总是将我的碗塞得满满当当的,爷爷的碗里却只有少得可怜的一点儿青菜。当我说爷爷也吃啊时,爷爷才往碗里夹些肉,说好,爷爷吃,你也多吃点,长身体。

离开的时候是雨天,梨花落满地。一阵风吹过,树叶沙沙作响,如诉如泣。啊,小梨树,你也觉得难过吗?以后,我不会再乱折你枝了,爷爷也不会再会默默地看着你了。我长大了,爷爷却离开了。老人都说死去的人会挂念活着的亲人,那爷爷是不是也在挂念着我呢?

在时间这条跑道上,我奔跑着,爷爷还是一马当先冲在我前面。我竭尽全力,依旧跟不上他的步伐。然而,他不再回眸,不再等待,只是渐行渐远,独留我在原地徘徊。我再不能任性的说出“不算,再来”这种孩子气的话,爷爷也不会笑着逗我,哄我说“好,再来!”时间一去不返,然而昔日的场景却历历在目,走到哪都有你留下的记忆漩涡,让我该怎么躲?“大步大步小步小步,害羞害羞迷迷糊糊。天堂的路你要幸福,我不会再哭。”如果可以,请你回眸――就算我看不见,但我能感受到。

篇5:如果可以,请你回眸作文

以前是你不顾一切踏上这段漫长的旅程,现在因为总在路途中遇到太多阻碍你前行的事情,你后悔了,你想放弃了。难道一切都要结束了吗?那么当初为什么要选择?你可能说,路途或艰难或平坦,我们无法选择。找各种各样的理由掩饰你那懦弱的样子,这还是我以前认识的那个勤奋刻苦的你吗?我不禁感叹:人呐!看过许多凡尘世俗,经历过许多艰难之事,走过坎坷不平的道路之后,方能成长起来啊!

听老一辈的人总说,一天又一天过去,一年又一年过去,每一年的我们都有所改变。学到了在社会如何立足,学到了如何克服种种困难,学到了在生活中如何为人处事等等。一点点,一点点地使我们成长为一个坚硬而强大的护盾。是啊,只要细心,总能在生活中发现这些美妙的东西。时间的兜兜转转,世界的人们都有着各自的职务,需要他们每一天去努力地完成,即使他们身扛重任,他们也明白了坚持的道理。坚持下去就会有鲜花和掌声,全世界都为他们鼓掌。即使不是最好的,但平凡生活,自身踏实也很好。

你看,在遥远的未来有鲜花和掌声等待着,你何尝不想去看看?如果你后悔了,想放弃了,如果可以,请你一定要回眸,看看印在陆上的一个个深色的脚印,那是你不甘艰辛,不惜一切走过来的啊!一定要说服你自己,继续走下去,不能够做半途而废之徒?可能,坚持的过程很难,但鲜花和掌声更美丽!

如果可以,请你回眸!想想未来的鲜花和掌声!给自己一个坚持的理由。

篇6:如果可以,请你回眸作文

如果可以,请你回眸作文

旧城里看不见阳光,你和我的梦长得好像

你是一个不快乐还一直在笑的孩子

我像在你背后驱散恶魔一样的烦恼

驱逐你的悲伤抓住一点快乐就要你感动

我们会哼的老歌唱响彻整个街头

我就在那段路每走一步寻找记忆

没有试纸可以擦除悲伤,回忆还让眼泪汹涌不能忘 你就像蒲公英,到处远行还追不上风

我像是漂浮的泡沫,一直在水里却不能左右自己的.方向

要你保持微笑,把你最美的笑贴在每天你出现的地方

以为你感动就拿她做快乐的榜样,忘了悲伤和快乐不一样 小学生作文

旧街口剧情再雷同得像昨天,都不像你最初给的感动

所有回不去的过去都像伤口,愈合还会隐隐作痛

不能因为受了伤,让自己留下许多恨

即使每道伤口的背后,有多少回忆窒息感觉不到心痛

不能因为动了心,让自己留下许多情

即使每次剧情的背后,有多少轰轰烈烈到真真切切

你的此岸若已有细水陪你长流,记得要早靠岸

遥远的彼岸,还有一朵为你而生的曼珠沙华

你的剧情已经落幕了,我还是一个孤单角色

我的曲终人也散场了,我还在那一个角落

若下辈子还有相似的相遇

如果可以,请你回眸

高三:廖方萍

篇7:如果可以,请你回眸作文500字

小时候的你乖巧、听话。现在的你一路走来,竟然学会了任性,忘记了理解;学会了苛责,忘记了给予;学会了自大,忘记了听从,于是走了弯路摔了跟头。如果可以,请你回眸。

小时候的你喜欢依偎在母亲的怀里,闻着母亲发丝的芳香,握着母亲温暖的大手,听着母亲柔和的催眠曲睡觉。长大了,你不再跑进母亲的怀中,甚至不想和母亲多聊,因为你不想听到母亲讲你的不是。如果可以,请你回眸:看看母亲眼里对你的爱,看看母亲那为你而变的苍老的模样。是否能让你感触到什么?

小时候的'你在母亲讲话时,总在一旁轻轻聆听,稚嫩的脸上虽带有不解,但仍然坚定的点头表示你的肯定。长大了厌烦母亲的唠叨,渐渐与母亲产生隔阂,变得疏远。但当你走了弯路摔了跟头时,又不停的责怪母亲。如果可以,请你回眸:以前是你自己不听母亲的话,母亲讲了你又不听。这次摔跤又是否能让你汲取到一些教训?

当你怨天尤人,抱怨老天的不公时,是否想过那些有身体缺陷的人的感受,因为有资格抱怨老天不公的人是他们而不是你。你的抱怨应该给你自己,是你自己不够努力。如果可以,请你回眸:找找自己的不足,发现自己的错误,那是你便会发现老天待你不薄。

佛曾说过:苦海无边回头是岸。错了便是错了,但错误是可以改正的,它不像人的一生,死了便不能复活。

篇8:高三1000字抒情作文:理智

阅读下面的文字,根据要求作文。

生活于北极的爱斯基摩人常用这样的方法捕狼:他们在锋利的刀刃上涂上一层又一层鲜血,冻成血坨,反插在野外的雪地上。饥饿难捱的狼发现后,会兴奋地舔食刀上新鲜的冻血。融化的血液散发出强烈的气味。在血腥味的刺激下,它们越舔越快,越舔越用力。狼这时已经嗜血如狂,它们猛舔刀锋,根本感觉不到舌头被刀锋划开的疼痛,直至鲜血流尽,成为爱斯基摩人的猎物。

令狼失去理智的,是外界的诱惑;而最终耗尽其精力的,却是狼内心的贪欲。

根据上述材料的含义,写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容与含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。

理智

理智,是一个人对事物进行认识、思考、理解和判断的能力。面对现实生活中的各种诱惑,只有理性判断,抑制贪欲,才能防止坠入错误的深渊。狼,在饥饿的逼迫下,控制不住内心的欲望,抵挡不住诱惑,用自己的鲜血换取刀锋上的冻血,将自己的生命葬送在贪欲之上。

有理智方可登上峰顶,冲动终将坠入谷底。登峰者所要具备的一个重要能力即是理智,路途巉岩险不可攀,若不让理智带路,一路上的险阻都将化为推动你坠落的诱惑力。面对高峰,理智者一步一个脚印,遇到危机,静心细想,从经验中提取解决方法,寻找化解危机的措施,一路往上攀登;冲动者,望见遥远的顶峰,在困难险阻的百般阻挠之下,横冲直撞,拼命用尽各种方法往上攀登,尽管登得高了,却始终难以摆脱危险的聚集,反而让自己在高处陷入了更大的危险,进退维艰。前进,需要让理智拉着双手,然后跟着感觉大步地走。

生活,需要理智的调和。俗话说“冲动是魔鬼”,也许在冲动的怂恿下,细小的矛盾也将成为硕大的灾难。人与人之间情感的碰撞,思想的交汇,行为的摩擦,难免有矛盾与不和之处,面对生活的矛盾,需要理智的牵引。“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”,理智,是一种容忍,在发生矛盾之时,要静下心让理智来调控心房,从而催生出良好的情绪,以心平浪静之态对待事物,以正确的方式处理问题,从而避免了不必要的争执和斗争,和善解决纠纷,理智,才是解决问题的切实方式。

若失去理智,人就将如嗜血如狂的饿狼一般,感受不到刀锋与舌交割的疼痛而无知不堪,在一切诱惑之前都显得麻木不仁。失去理智,生活就如同失去方向的航船,飘荡在漫无边际的大海,随时都有淹没的危险;失去理智,生活就如同掉队的大雁,飞翔在广阔无垠的天际,随时都有坠落的伤害。

只有让理智牵着手,才能跟着感觉走。理智,是前行路上的明灯,是迷失征途的导航,是穿越困苦的车马,是心灵盛放美丽而庄重的花朵。

篇9: 回眸昨日作文1000字

回眸昨日作文1000字

翻着相册中的照片,仿佛正在抚摸着时间的脚步,脑海里浮现的是一个个幸福快乐的画面。时间真是奇妙,匆匆流过,却留下的是酸甜苦辣。回眸昨日,这件事是辛酸的,是苦辣的,却又是幸福的。

在六七年前的一天,爸爸突发奇想让我去学习二胡。那时我刚刚才上一年级连大字都不识几个,更不知二胡为何物,满口嚷嚷着要弹钢琴。爸爸妈妈不依,我便哭闹,他们便拿糖果来哄我,迫于诱惑我便答应了。

第一次上课,同样也是我第一次与我的“好朋友”――二胡见面。初次见她,只觉得她长得非常奇怪,身体细长,只有两根弦,下面还有一个筒,筒上还包着一块蛇皮,与我想象中的一点都不像。老师是一个年纪不大又温柔女孩――帅老师,她教学十分有耐心,她告诉我:筒叫“琴筒”;细长的木头叫“琴杆”;两根弦,里面一根是认遥外面那一个是“外弦”……然后,她教我拉长弓,然而,这无非就是两个音。下课后,老师再三叮嘱要坚持每天花时间练习,下次上课是要检查结果。

随着时间的推移,天天练习同一首的曲子,我感觉枯燥无味,想像天空中的'鸟儿一样,飞出屋子,飞出爸爸妈妈的束缚,做我想做的事。

这是周末的一天,天高云淡,而我却只能在家里练二胡,小伙伴的笑声从窗户传进了屋子我把一切火气都撒在了二胡身上,把音拉得吱吱呀呀,二胡发出痛苦的呻吟。我又拉了一阵,这时爸爸的鼾声响起了,我打着鬼主意,悄悄地把二胡放下,蹑手蹑脚地走出房门。小心翼翼地关上大门。我的心里七上八下,又是激动,又是害怕。三步跨作两步,差一点摔一跤。可是,没有多久,爸爸就火冒三丈地把我撵回了家。

我心里打着小鼓:这下可糟了,爸爸真的生气了,该怎么办呀?爸爸的眉头皱着,脸涨得通红,头上仿佛烧着一把火,他愤怒地说道:“你为什么没有一点耐性,任何风吹草动都可以让你分心,虽然你练的是基本功,但是基本功不打好怎么往下学,就像起房子一样,不打好地基,屋子起得再高也会垮掉。如今也一些小皮毛你还怕难,难的还在后头呢。你拉的又不是很好,就更没有资本。今天好好练,没有练好就不许睡觉!”我只好又去练。

晚上,天上的月亮格外明亮,对面的灯光只剩下几个豆大的亮点。妈妈走过来,她抚摸着我的头,对我说:“‘台上一分钟,台下十年功’,名人都是在刻苦中诞生的,没有人生来就是天才,与你同龄的人在于你同样的时间里,他们在玩,在做没有意义的事情,而你却学会了一门特长,我们并不是想要你在二胡方面多么出色,而是希望你有一技之长,所以你应该把玩心化为耐心,用汗水铸造你的成功……”

通过几年的努力学习苦练,现在我已考过十级,还参加过比赛得到奖项。如今,由于初中的课程比较紧张,我练习的时间越来越少,从以前的一天一次变成一星期一次,但是,我发现我渐渐喜欢上了她。有时她似一匹骏马,粗犷奔放;有时她似一个女子,柔情似水;有时她似一只小鸟,低回婉转;有时她似一位老妇人,痛哭流泪……她带给我无穷的乐趣!

回眸昨日,我感到无比幸福。我庆幸没有放弃她,就在这酸甜苦辣中,磨练自己,我与她一同成长。

篇10:1000字作文成长回眸

雨轻轻的敲打,风凉飕飕的,吹进少年无奈的心。

我告别培养我多年和我一起成长的校园,踏上了初中的路,我渐渐发现,我已经不是那个整天嘻嘻哈哈的孩子了,功课越来越多,学习越来越重,压的我都快喘不过气来。唉,瞧瞧这里的人!不过他们后悔也没用,生命只有一次,自己不珍惜,我也还不了他们。但这些脆弱的人整天在我家抱怨,弄得家里充满怨气,让我也没了好心情。

初一刚进校园的时候,就像稚嫩般还只的友谊,纯洁,无一点污垢,渐渐的,在友谊上涂上了,深色、灰色、黑色,我觉得非常压抑,又经历个一个春秋,开始又了缓和,但性质在变。面对学习和友谊,我在徘徊边,选择了学习。我想我不会掉一滴眼泪,但那熟悉的声音,使我欲哭又止,因为我知道这是不可挽回的,一个学期就悄悄的溜走了。

初二的时候,我无任何声音,没有朋友,我不愿和别人做朋友,我怕又是一个悲伤和还念,所以我选择了宁静,我不与任何人交谈,我觉得没有意义,我只把过多的时间和心思用在学习上,不知怎么,我觉得自己很孤独,内心满是凄凉,寒意,一个学期又悄悄的溜走了。

初三的时候,我开始鼓励自己寻找朋友,我不想只活在自己的世界里,我身边有个欢笑、有了承担、有了信任、有了宽容,我突然发现世界真美妙鸟儿的叫声也如此动听,路边的花儿对我微笑,大树向我招手,一切如此和谐。所以我决定在这一刻开始走出自己的世界,我要好好努力,不要留下另一个回眸的遗憾,让这片初三的天空也变的如此美丽。

篇11:运动会有感-抒情作文1000字 高三作文

时间总是悄无声息飞驰而过的,正如我们已戴上“初三狗”的头衔;而初中生涯中的最后一个运动会,也在那个被太阳烤焦的一天中平淡的过去了。我们班如愿的获得了许多第一,但却令我一点都开心不起来——这将是我与这群可爱的小伙伴们最后一次在赛道上挥洒汗水了。

跑步虽累,却的确是一个令人身心愉悦的过程。在过程中考验的不仅是一个组合的默契度。例如我们夺冠的4x100米接力中,如果出现了掉棒现象,那么就算这个组合每人的水平都很高,那夺冠的第一的好名次也不一定能实现。

正如比赛之前我们四人在一起握住手大喊“加油!”一样。那是我们解压的方式。我们在比赛前会鼓励对方,也会适当的给对方施加压力。赛前的我们或许还在与跑道旁的同学打趣,但一旦跑起来了,便心无杂念、奋力向前了。

比赛结束,我们四人抱在一起庆祝我们共同的胜利。回到看台上便就坐下了,沉默了。保存体力、准备下一场比赛了。我坐在看台上,才忽然发现我们已初三,而刚比完决赛的我们也已经跑完了我们合作的最后一场比赛。回忆起过往的一幕幕,我们默契合作,我们共同分享的喜悦……我不禁感到一阵温暖和伤感。是啊……我们的最后一次合作在我们脑海中被淡忘。我的眼泪便就在眼眶中打转。我把这个悲伤的实事告诉了李佳琳,是努力克制住自己的哭腔说的。她听见了,微微一笑,便抿着嘴唇不说话了。过了一会便用双手捂着脸失声痛哭起来。“最后一年……我们……初三了啊……再也没机会了……”我也忍不住泪水低头抽泣着。“是啊……没机会了……这么好的组合……也要解散了……”李佳琳哭倒在谈维星怀里,不住念叨着。

往事历历在目,荣耀仍在心头!我们经历过的那些荣耀的片段分明是已刻在脑中了啊!有超过对手的'欣喜,有同班同学的呐喊和欢呼,有攀上了眉梢的喜悦还挂在同学脸上……以后,这种荣耀,不能再与这群小伙伴们分享了。我们就这么跑着跑着,从互不相识开始,渐渐跑近了;在经历了这段动人又曲折的事情后,我们却又跑远了……

妈妈安慰我说天下没有不散的宴席。我却说我就愿意死皮赖脸在别人打烊之后拉着这群小伙伴吃下去。

三年啊,你怎么飞的这般的快?你竟然超过了我们跑步的速度,分明是抢占先机在前方等着拆散我们啊。我的青春,连同着她们的青春,竟是被这时间给抢走了啊。夕阳下的挥汗如雨,最终竟也抵不过分别时的泪如雨下!

三年啊!那么多的荣耀,竟也只是分别时那么多挂念中的小小一部分。我们也只有在知道了分别的痛苦之后才会知道当初是如何的甘甜。

三年啊!?我们何时,才能在一次站上跑道?再如当初一般地,再喊一次“加油”?

在泪水染湿的世界里,我伸手拍拍李佳琳的背,克制住自己的哭腔断断续续的说:“待会散场我们四人再跑一次。”

——送给我的这群小伙伴们

【运动会有感-抒情作文1000字 高三作文范文】

篇12:时光,请你慢些作文1000字

时光,请你慢些作文1000字

古往今来,多少文人墨客为时光的流逝发出过真挚的感叹,其实他们感叹的并非时光本身,而是时光背后的人与事。时光无情,在于它总是悄无声息地带走人们最珍贵的东西。许多事物,我们甚至来不及珍惜便被时光带走,最终留下的只是声声叹息。

听爷爷说,奶奶年轻的时候是个美人,两条长长的麻花辫,每每见到生人总是害羞的`把头低下来。每当我问奶奶年轻时的事情时,爷爷总是笑着答我,不时哈哈大笑,而是眉角眼梢都带着笑。爷爷现在很宠奶奶,什么都让着奶奶,他说自己年轻时亏欠奶奶太多,现在想补一补。小时候听爷爷说一旦奶奶和老奶奶吵架,爷爷大多数是站在老奶奶那一边的。小时候的我不懂处事的艰辛,只是把那当故事来听,长大后才发觉那时的奶奶是多么不容易。

我是奶奶带大的,因着爸爸妈妈长期在外工作,我很小便留在了爷爷奶奶身边。十几年了,我已从蹒跚学步的小女孩长成了亭亭玉立的少女,而奶奶,也从一个美丽大方的妇人变成了一个又矮又小的老太太。我还有大好的前程,而奶奶却已到了暮年。这么多年的时光,我数不清与她吵了多少次架,是她太倔强还是我太倔强,或许是我们俩都太倔强了。但每次吵架的最后,似乎都是她妥协。“这个青菜你得吃。”“把这件外套穿上。”“夜里别贪凉,把被子盖好。”……当时觉得唠叨的话语,如今回想起来却是那么地温暖。年少的我太不懂事了,常常为些许小事与她争得面红耳赤,事实证明,不听奶奶的话,受伤的还是自己。奶奶是可爱的,她一边抱怨着你的不听话,一边焦急找药给你,递开水给你。小时候的我还有一大乐趣,便是听奶奶讲故事,奶奶虽然书读得的不多,但故事却很多。上至天文地理,下至鬼怪传说。我现在长大了,她说的故事也再也吸引不了我。不知从什么时候起我发现她老了。

时间没有给我回头的机会,等我发现时,奶奶的头发已接近花白,行动也变得迟缓,不再步履如风,听力开始下降,一句话往往要重复好几遍她才能听得清楚。更可怕的是,她的记忆里似乎也开始退化。这些我本应该早点发现的,从她鬓角开始泛白,从她走路再也跟不上我的步伐,她表现得这么明显,却还是被我忽略。为了弥补奶奶,我会利用每个周末的下午回去看她,我会趁她不注意的时候把菜洗了,会在她出去散步的时候把地拖一遍,会在她睡觉的时候悄悄地把房门掩上。我会陪她说话,说从前的事,她每次说着说着就笑了,我也跟着笑,不是因为故事,而是因为她开心,而那故事我早已烂熟于心。我知道这些远远不够,逝去的时光是追不回来的,我此刻能做的只有珍惜与善待。我觉得奶奶笑起来的样子很美,仿佛能从中看到她年轻时的模样。

时光啊时光,请你慢些再慢些,让奶奶的白发生的慢些,让奶奶的皱纹添的慢些,让我陪她的时间也过的慢些。

篇13:战争请你离开作文1000字

战争请你离开作文1000字

战争,你杀死了多少人?难道,你很希望看到一个个可爱的小脸蛋消失掉吗?难道,你很想看到亲人们一个个的离开,哭得惊天动地吗?难道,你很爱看到一个个英雄死去吗?

如果没有周恩来那坚强的意志,没有刘胡兰那不惧怕敌人的心,世界就将会因为你而毁灭!生与死在你眼里看来只不过是几个小小的,普通的字罢了,战争 请你离开 作文。可是在我们人和动物的眼里却是一种极大的震撼!为什么?因为我们热爱生命!

德国人与前苏联打仗时,你只不过像看儿戏一样,袖手旁观罢了。可你有没有想过,“生命”这两个字,给了我们多少贡献?生命你可以白白地浪费掉,将它花费在战争,娱乐当中,也可以将它充分的发挥。

战争,你的'化身就是东条英机,就是希特勒。难道,你真的失去了理智吗?原来你并不叫战争,而叫和平。可如今你怎么了?雨来的“复活”是因为他敢于和你做斗争,战争作文《战争 请你离开 作文》。如果,你不成为那和平的话,你就会毁于一旦。

你或许以为自己强得惊天动地泣鬼神,可是和平一来,你就会败于沙常因为,我们会用生命与鲜血打败战争。

战争,请你立刻,请你恢复……

但愿你能放弃战争邪-恶,抓住和平的光明,欢乐和想象。但愿你能抛弃战争,抓住和平的手!

你像一个魔兽,无情地吞噬一个个鲜活的生命;你似一个恶魔,让人家破人亡、流离失所;一提到你,人们心惊胆颤、不寒而栗;一说到你,人类便惶惶不可终日,你的名字叫战争。

战争,请你走开!我不想看到一张张面容憔悴的脸,我不想看到一个个血肉模糊的伤口,我不愿看到血流成河、尸横遍野,我不想嗅到血雨腥风,我不想看见刀光剑影硝烟弥漫,我不想看到孩子们惊恐的眼神,我不想看到母亲伤心的眼泪,我不愿听到孩子的哭喊和母亲的哭诉。

战争,请你走开!别把绿意葱茏的树木烧毁,别让鲜艳欲滴的鲜花折断,别把泥土炸得四处飞溅,别摧毁一个个美丽的家园,别让和平鸽惊恐地哀鸣。

战争,请你走开!你和人类纠纷的几千年,你已让几十亿人为你付出生命,你还要怎样,才肯善罢甘休呢?你究竟要怎样,才能永远离开人类呢?

战争,请你走开!还人类以和平安宁,还大地以绿色;还天空以蔚蓝明净,还山川以生气,还孩子以天真的微笑,还母亲以慈爱的笑容。

战争,请你走开!让和平鸽永远飞翔在蓝天之下,让和平永驻人间,让幸福安宁永远陪伴人类。

篇14:成长回眸的1000字作文

我在一天天长大,童年一天天离我远去。给我留下童年记忆的东西,不是一本本精美的相册,不是一篇篇稚嫩的日记,不是一份份合格的试卷,而是家中一本本的藏书。

母亲爱书,爱诗,爱词,几乎爱所有的文学作品。母亲的基因完整的传给了我,于是,书籍就成为了我成长路上最明显的标志性象征。

一岁那年,我睡醒觉以后的第一件事,就是看放在枕边的图画书。从小到大,母亲从未给我买过一件玩具。因为在我的眼中,最好的玩具就是书籍。

两岁那年,我同步学习着中文和英文。中文我已经认识了五十多个汉字。于是一些带文字的书,我能读了。英文就是我学会了不少单词,为我后来成为班上的英语课代表打下了基础。

四岁那年,我开始独立阅读不带拼音的书籍。虽然有一小部分不认识,可连猜带蒙也能把意思说个八九不离十。有时父母不在家,我就一个人静静地读书。

五岁那年,我读了两本名著,都是儿童版的。一本是《红楼梦》,一本是《西游记》。《西游记》倒是还行,可是《红楼梦》却让我晕乎了好一阵,最可笑的就是,自己糊涂却妄谈读懂!

五岁半的时候,我上了一年级,新发下来崭新的数学书上有一篇《开篇的话》,当时是数学老师帮我们念的。她说我们还小,认字还不怎么全,于是帮我们念了一遍。当时我的心中是一阵得意,一阵激动,一阵兴奋。因为《开篇的话》上面的字我全认识!

六岁那年,我的阅读速度在班上已经遥遥领先。一次大家随便读课文,我的同桌偷懒。明明没读愣说读了,老师一看我还在读,立刻判定我的同桌没读。直到现在,我的阅读速度在周围的同龄人之间也是遥遥领先的,甚至母亲都早就甘拜下风了。

七岁那年,读了儿童版的《三国演义》,折服于诸葛亮的才气。

十岁那年,我读了通行本的《红楼梦》,立刻迷上了红楼。同时,我还迷上了唐诗宋词。也是从这一年的暑假开始,我也开始作诗填词。在这一年我的作品有《满江红·股海深仇》《蝶恋花》《股中苦》,这些诗词均是股票系列。

其实,我这些年来读的书我自己也数不清、说不尽。今年十二月份的时候,我就要十二岁了。在我十一岁这年,我正式的研究《红楼梦》,并且正在写一本和《红楼梦》有关的书。当然,这本书不一定能够出版。即使出版了,也赶不上我所敬佩的西岭雪姐姐,马瑞芳奶奶。还有李易安的词,李煜的词,两位多愁善感的词人的作品同样深深吸引了我,让我陶醉于古典文化的博大精深。我十一岁这年写的诗词有:《桃花词》《螃蟹咏》《咏白海棠三首》《四美吟》《月》《赋得红梅花》《雪》《葬花吟》……都是和《红楼梦》有关,用韵也和《红楼梦》一样。这些诗用《红楼梦》里的话来说,只能说是“粗鄙”,至于水平,则和香菱的第一首咏月诗差不多。实在不敢让人恭维。

一次普普通通的成长回眸,让我看到了记忆里的书籍。但愿我这一辈子,在每一次成长回眸的时候,都能够发现新书的踪迹!

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