高三以“独”为话题的作文「锦集」（共30篇）由网友“肥肥嫩嫩懒羊羊”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的高三以“独”为话题的作文「锦集」，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：高三以“独”为话题的作文
高三以“独”为话题的作文「锦集」
【一：慎独】
一朵花开在幽深的山谷里，默默散发着奇异的香味，伸展着饱满的花蕊。
这里人迹罕至，没有谁知道它是一朵奇葩。可是，它却毫不倦怠。
慎独就是这深山中的一朵奇葩，不求为人所知，但求问心无愧，但求做出完美的自我。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”开于中庭的梅花，一经绽放便为人们争相赞叹，享尽荣耀;而开于寂寞的墙脚，无人过问，无人呵护，无人欣赏，又有几株梅花依旧愿意凌寒绽放呢?
人也如此，在人前，就如一只系了线的风筝，在风的帮助下努力的在天空飞翔，享受在天上徜徉的快乐;而在自己一个人的时候，还能不能继续在蔚蓝的天宇留下自己无声的痕迹呢?
慎独，是一种境界，如同开在深谷里的花，绽于墙角的梅，无论它们作出些什么都不会有别人的关注和赞美。但是它们还是毅然决然的选择用绽放来证明自己。不患人之不己知，但求自知而已，这便是慎独。
有了慎独，才有了四知堂的千古佳话，才有了同仁堂百年不倒的奇迹。那句“天知地知你知我知”的反问中有的是对于原则的坚守，并不因无人所知而暂时抛却;那个响亮的同仁堂名号背后是对于顾客不变的承诺，并不因为大众的不知情而有丝毫的弄虚作假。
慎独，是对自己的负责，是对灵魂的开诚布公。你的周围没有其他人，你面对的只是自己。选择绽放或者暗自放弃暗然凋落，这都取决于你。而慎独，就是要你毫不犹豫的选择绽放，不为别人的鲜花和掌声，只为自己能够会心的自语一声：“你很棒!”
有了慎独，才有了孔子周游列国不求显达职位推广自己的学说，从而成就一代圣人;有了慎独，才有了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的美誉。他们并不求什么，只是默默地选择绽放，在任何情况下都坚守住自己的准则，向这个世界献出自己微薄的气息。
当人们都在你身边时，坚守自我也许很容易，可是有一天，没有人跟你在一起，你会怎样呢?
现在，你可以大声地说：“我会选择慎独，不需要别人知晓，只是要对自己负责。”
【二：一个独生子女的自白】
人人都说独生子女：比较懒,而且爱占便宜,多事,根本就不懂得尊重别人.心眼多,而且心胸狭窄，可是谁有明白独生子女的想法，身为一个独生子女，有谁知道，他/她要承受的.苦有多少，总有人说：独生子女是家中的小皇帝、小公主，哪里会受什么苦，可他们不知道，作为一个独生子女，从出生起，父母就寄予了最大的希望，然而他/她们根本不愿意让父母失望，必须很努力很努力，如果非独生子女，一个儿女的失败，根本没有独生子女的失败对父母的打击大。根本不会承受的身为一个独生子女所受到的心灵的不满与谴责，这个社会对独生子女有太多的偏见，而他/她们如若不努力，就会被世人所嘲笑、被世人所侮辱。
我无法否认是有些独生子女的品德不太好，娇气,耍性子，但是，谁想到。如果一个独生子女从来就一定要满足与父母的期望之中，那么，他们要承受的压力该有多大，仿佛一个独生子女就必定就要成功，成功是理所当然，而失败就是不应该的。为什么独生子女要求的标准必须要这么高，为什么就一定要把独生子女当成自己希望的寄托?可能有人又会问：不是独生子女就不是父母希望的寄托吗?可是非独生子女没有独生子女那样的“重要”他们是一定要完成这个“希望”，而独生子女，靠的完全不是一个人，压力根本不要一个人去承担。独生子女的一次失败，完完全全会改变他/她在家中的地位。望子成龙望女成凤的希望更为强烈，完全没有想到，当他/她们还是孩子的时候，就该放弃玩乐，去完成那份所谓的希望寄托。我不禁要问一句：难道一个独生子女就必须要承担这些吗?
有时候，独生子女很孤独，许多事情连一个诉说的人都没有，唯一能抚平他/她们内心的，就是向家人不断的要求，不断的索取。也许他们会有一些小脾气，但是，这是唯一不压抑他们的途径啊!
我，身为一个独生子女，被人常说是家人宠坏了自己，我想一个水晶玻璃，一点也碰不得，而我便必须让父母认为自己是一个优秀的人，因为，我忍受不了父母那种失望，我的心，就会揪在了一起，心灵在不断的谴责，父母们总会说：“我们平时那样照顾你，那要对你好，满足你的所有要求，你要什么，我们就给你什么，你怎么还这样?一点都不让人省心，当初就不应该生你……”此刻间，过去我的成绩便抛于脑后，在他们眼里，我仿佛就是一个无用的人。这就是一个独生子女。
篇2：以“独”为话题的高三作文
校讯通绿色的大家园了，有一个别致而阳光的天地——呼笑山庄。这里是我们快乐的兔子家园，我们将快乐传递给每一个人，延续给每一个爱读书、爱写博的人! 仅仅4个多月前，一位文采飞扬的博腕儿——雅儿创建了它，从开始的几只兔子，到现在的四百多人热闹而开心的聚集，正是“窗外秋风正凉，这里圈子正热”，圈主和各位管理员以及各位热情的兔子给了山庄无穷的能量和活力，充满生机和活力的山庄正被越来越多的人喜爱和认可，正对它的魅力和精彩叹服。
暑假里，在作文连线老师的精心指导下，呼笑山庄成功地举办了作文擂台赛——我与书的故事，以及作文攻擂赛——的眼睛会说话，兔子们为争做“状元”庄员，为争做擂主个个摩拳擦掌踊跃参赛，从一篇篇优秀的参赛文章里，我们不光看到了兔子们火一样的热情，更看到了一个个才华横溢的兔子们。 兔子们收获了希望，也收获了纯真的友谊，在繁忙的`学习之余，兔子们互访互评，每个博友的小家都“顾客如云”。兔子们喜欢上了文采飞扬的雅儿，风趣幽默的妮妮，负责认真的甜甜……那些带着“呼笑山庄”字样的一篇篇博文，一条条评论，正带着兔子们美好的祝愿，飞遍校讯通的每一片绿色大地。 作为校讯通里的一个特色圈子，我们也忘不了默默奉献的老师们，小城说雨老师更是多次光临我们山庄，指导工作，鼓励创建特色圈子。
暑假的一段时间，很多同学热衷于写一些虚幻体文章，对这些远离生活的想象，小城老师及时给予了我们指导，鼓励我们写生活，在我们形成自己文风之前，把读书放在第一位，有义务也要善于写生活。在小城老师的热心指导下，我们又在一个健康阳光的方向上茁壮成长。 山庄里的每一位兔子都是主人，都有义务为它的荣誉而骄傲，每一只兔子都为我们这个独具一格的圈子努力、喝彩，每一位兔子都为成为山庄的一员默默耕耘，快乐成长…… 您是山庄的一员吗?是，那就让我们携手并肩把我们可爱的家园建设的更加美好，更加辉煌!还不是，那就请您来我们阳光特色的圈子看看，这里有活泼可爱的兔子，这里有幽默风趣的兔子，这里有才华横溢的兔子!
更因为这里是一个温馨幸福的兔子之家，散发着独特魅力的绿色大家庭! 风景这边独好，温馨的家园里正在上演一个个精彩的故事……
篇3：以“独”为话题的高三作文
这世界上一切事物的存在，都不是因为别人，它活着，是为自己而活;这世界上，没有两片相同的叶子，每一个个体都是独一无二的自我。
一、
“懒猪起床，懒猪起床……”一大早就被闹钟吵醒了。外面又是妈妈在嚷嚷：“都什么时候了，还不起来，看看人家隔壁的小雨，早起床了，擦地板，洗衣服，多勤快，你就不能学学人家?”“哎呦!妈!够了啦!你嫌我不好，干吗不生个像小雨那样能干的，我就是我，我不会学别人。”好不容易等到周末，又被老妈给搅和了，扫兴!
二、
“妈!我回来了!”放学一回家，我就跑进厨房，哇!今天老妈煮了我喜欢吃的红烧肉，管他呢!先尝尝，哇塞!太棒了，It’s delicious!呦!老妈来了，快闪。闪进我自己的小天地，麻利地脱掉那别扭的短裙，换上一身运动装，真是帅呆了。“你怎么又打扮成这样，女孩子家的，应该稳重、安静，不能老像这样假小子似的!”老妈又在发表她的《淑女论》了。哎，我懒得听，女孩子干吗非要是淑女，干吗不能蹦蹦跳跳，玩玩闹闹，那样不是很好嘛。
三、
“嘿!学校要组织女子篮球队了，谁愿意报名?”体育委员宣布道。“我!”我第一个站了起来。全班的眼神好像在说：“篮球那么粗暴的运动不适合女孩子，女孩子要有女孩子的矜持。”“去!管他那么多干吗?我干吗要听你们的。”我心里想到。“走自己的路，让别人去说吧!”这可是我的人生信条，从此，篮球场上就多了一位“女中豪杰”。
人生在世短短的几十年，干吗不活出自己的个性，人生的那张答卷是自己绘制的，应该洋洋洒洒。每一个个体都应为自己而活，而不是受世俗眼光的约束。我就是我，一个独一无二的自我，我不愿改变自己，服从别人，不愿成为别人的复制品：我就是我，一个充满阳光、活泼、开朗、大方的个体，没有人可以代替，也没有人可以改变，因为我就是我，独一无二。
篇4：以独为话题的作文
在世间本是如此的无奈，我喜欢一个人的感觉DD孤独就是一种美。在这里我只有自己，我不喜欢去寻找什么，只希望可以在这里一个人，静静地想着，看着，无奈着。
对于朋友我不是如此，然而我也不是那种在等待中孤独的人，有人说我是那种会拉拢人心的孩子。其实不是，只是因为我懂得大家都是孤独的！
本是无情却谈多情，
无奈本是我们的情绪，
看懂的是什么人情，
知道的又是什么样的世界，
我们只是孤独的孩子。
篇5： 以独为话题的作文
夜晚，站在阳台上，俯视暮色笼罩下的城市。匆匆，匆匆，所少人来来往往，擦肩而过。空中看不见一颗星星，深邃得令人恐惧。严重的光污染让原本漫天的繁星很少出现。独自站立在黑暗中，感觉孤独的自己如同茫茫天地间一芥小舟。
挪威探险家南森说过：“人生的第一件事是发现自己，因此人们需要不时孤独和沉思。”确实，独是一种了不起的力量，它能唤醒自我，激发潜能。司马迁在遭遇严刑酷法后，身体上极度痛苦，精神上饱受折磨。但是它耐住了几十年如一日的孤独，才写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的史诗级大作《史记》。还有耀眼的NBA巨星，他们风光无限的背后是场下的孤独。多少次，独自一人在篮球馆里练习；多少次，独自承受伤痛，流下汗水乃至泪水。赛场上的一夕辉煌，源自日日夜夜无处诉说的孤独训练。
独有时候是一种倔强，倔强到近乎偏执。“孤独是一个人的狂欢。”李白把一切孵化功名都抛下，只静静地与敬亭山作伴。柳宗元“独钓寒江雪”，在“千万孤独”中捍卫着内心的高洁。
独，是人生不可缺少的素养。龙应台在《山路》中写到：“有些事啊，只能一个人坐。有些关啊，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。”总有一天，我们会长大；总有一天，我们会含着泪水告别。总有一天，我们会踏上只属于自己的征途。那时候，请千万、千万不要畏惧。孤独地前进吧，在一个人的路途上一往无前。惟其如此才会成长，才能成就独一无二的精彩人生。
独对人生，素颜修行；穹顶之下，各自前进。
篇6： 以独为话题的作文
暑假的一个傍晚，我独自一人坐在阳台上的靠椅上，默默地看着天空的红霞点点消散。
还记得暑假的第一天，我饱尝了轻松的喜悦：上午写完作业悠闲地躺在床上看书，下午坐在摇椅上吹着空调，嘿！一个人就是好，自由自在、无忧无虑、这种日子我喜欢，要是天天如此就好了。
没想到，这种日子只过了几天我就不想过了。
这一天，我坐在椅子上对着答案批改自己的奥数题，整个房间安静的仿佛只能听见自己的心跳。我机械地挥着笔，嘴里念念有词――没人和我说话，我只好自言自语。唉！突然我惊奇地发现，我做的.奥数全对！我露出了久违的笑容，但马上又收了回去：要是有人和我在一起分享我的喜悦就好了。我生无可恋地扑到床上，自言自语到“睡吧，睡过这一天吧”！
一觉醒来天已经到下午了，我看了会书后坐在床上发呆，干闷的空气很不舒服，这时我隐隐听见好像一个熟悉的声音在喊我，我一蹦三次高，连拖鞋都没穿就以迅雷不及掩耳之势冲到了门口，套上了运动鞋，扣上魔术贴闪电般飞奔出了门，没跑几步就狠狠地扭到了脚，我全然不顾地步履蹒跚地跑到了楼梯口，鞋子什么时候掉了一只，都没发现，再一看我怎么穿的是妈妈的运动鞋呀！
到了楼下，我心中涌过一阵阵狂喜，犹如火山爆发前激动。我走到了大厅映入眼帘的只是一个陌生的小女孩。刚刚扭到脚的疼痛迅速弥漫全身，我挪着沉重的步子回到了家，看到晃来晃去的摇椅，真想把它拆了。
之后的每一天，我都按部就班地正在“孤独”中度过一天又一天，内心无比渴望：快点开学吧！
篇7： 以独为话题的作文
我常读古人诗词，常解诗人忧思，但我体会到最多的一点，就是他们所特有的“独”之情怀。
“独”，可为孤独，陈子昂登幽州台极目远眺，他心中有着“前不见古人，后不见来者”的怀才不遇，他留在这幽州台上的，更是“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的一份难寻知己的孤独。“独”，在这里体现的就是他悲愤于形单影只的孤独。画面一转，那人独自拿着酒杯，在花丛间畅饮，他向着那明月敬酒，他与那月影相伴，他在月下独酌，却像一个孤独患者，他与影子寻欢作乐，沉醉于花丛之中，却令人觉得倍感凄凉。他就是李白，他那难以排解的孤独，寄于那月影与美酒，他孤独到邀月共舞，他认为自己永远都找不到人生的知己，“相期邈云汉”，多么冷清，又多么悲凉。陈子昂和李白，他们同为自己难寻知己而倍感孤独。陈子昂在诗中表现出自己当时的一份悲愤，李白将这份孤独藏在自己的诗中，给人一种神秘的悲凉。
还有一种“独”，就是古人不愿随波逐流，特立独行的“独”，他们仿佛已经看透了当时的局面，不愿意沉没在世俗的眼光中。周敦颐“‘独’爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”在世人都“甚爱牡丹”之时，他却有着自己独特的见解，周敦颐有着自己的一份高洁，他在这人人皆羡荣华富贵之时，“独”树一帜，依然坚守着他那颗高洁、正直的心。他以莲自喻，同样借着荷花，来道破官场的黑暗，他不想同流合污，他正直，为百姓伸张正义。我觉得，周敦颐的“独”，是为人正直、坚守正道的“独”，并不是悲伤凄凉的“孤独”。
“独”，还可以是“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的坚毅，是一种“吾庐独破受冻死亦足”的崇高气节，它并不是悲情的诠释，而更多的是一种更高的境界。我们要学习古人的智慧，来为我们自己所用。
在我心中，我觉得孤独是人的一种更高的境界，它不随波逐流，坚守着自己心里的信念，如果我也做到了“独”，那么我可能就会收获我自己的一份成功吧？当我们无人依靠时，是孤独的；我们困而无解时，是孤独的；但我认为，我们更应该把孤独当成一种追求，人一生都是孤独的，没有谁会一直陪在我们身边，人生就要靠我们的这份“独”来闯出自己的天地，如果我们已经习惯了这份“独”，我们的人生，是不是会过得更精彩呢？
篇8： 以独为话题作文350字
以独为话题作文350字
独，这是一个很富有韵味的汉字。独的组词很多，如：单独、独唱、独裁、独创、独享、独特、独霸、独处，独具慧眼等等。
独的意思就是非常特殊特别，仅有一个。这就非常让人纠结了，一些“独”是好的，如独具慧眼往往就是说一个人具有其他人没有的眼光，能够看清楚事物发展变化，并且采取智慧的应对方式，从而获取成功，收获丰盛。
而一些“独”就是不好的，如孤独，人们通常不好喜欢孤独，因为人天性就是喜好群居的'。人渴望融入环境，尤其渴望受到周围人的接纳，在人际交往当中更渴望受人关注，远离孤独。
作为我们新时代的学生，我们应该对“独”有充分的了解，避免陷入“独”的弊端环境，争取能够获得“独”的积极境遇。就我个人而言，我理想就是能够长大以后成为一名艺术家，我要独创出一些音乐作品，让周围人都能够得到我音乐作品的艺术享受。
独，真是一个让人纠结的字。
篇9： 以独为话题的作文
孤独的姿势，是持竿静坐岸旁，弃来访者于不顾，曳尾于涂；是独立在心灵月亮下，独自一人看守、维护千百年来文人拒绝权势媒聘的坚毅与从容，如庄子。
孤独的姿势，是喝酒垂泪，临江投石一跳，向渔父告白“众人皆醉而我独醒，举世浑浊而我独清” ，如屈子。
孤独的背后，是喧嚣纷扰的尘世，或战争连年，兵荒马乱，或奸臣当道，宦官当权。在无宁日的背景下，总会有思想上的崛起者，感知现在，预测未来，他们想要致力于世，挽救破碎山河、衰颓败绩，却总是遭到排挤，仕途厄困，无奈隐居著书、独守心灵，留下万世经典供人瞻仰、后人借鉴，如孔子周游列国，如林 “梅妻鹤子”。
他们所处的时代看不到他们，容不下他们，只因他们的格格不入，有悖于统治、当权者的政治意愿，而遭残酷封杀和排挤。他们是孤独于世的圣人，那些早巳超越时空的杰出见解、独特理念注定他们得不到理解，思想得不到推崇，改革不被施行。
孤独者背后屹立的是独立的思想、崇高人格、不息的精神，是于乱世中独守的坚持和维护、抗争。当时，他们这无人企及的高度，因此，无人理解而变得孤独；而今，时代证明了他们的正确与价值，正如外国学者指出“唯有回到25前的中国去汲取孔子的思想，才能保证人类日后的和谐和持续发展！”
当全球举行大规模的祭孔仪式与我们共同缅怀这位圣人时，孤独的价值得到了肯定，赞扬和推崇----2500年前的理论思想将在2500年后的今天推行。其中跨越的千百里间也涌现出大批如孔子、庄子、屈原般的圣人、贤人，他们于时代不容的思想皆可归流其中而得到肯定与传承。当思想孤独者终于可以不再孤独时，长眠于地的他们不知是否颇感欣慰？――也许，他们再已预见今日，只是默然孤寂等待？
科学家王选辞世前留下自传，说当他决定发明第一台世上尚无前人发明过的自动激光排版扫描印刷机时，遭到讽刺和嘲笑――初出茅庐的他在研究历程 中始终独自一人，如同孔孟那些思想巨人的孤独形象。然而，后来的发明证明了当初孤身奋斗的价值。
于是，可不可以打开胸怀，宽容迎接一些看来与时代格格不入的人与思想呢？“真理往往掌握在少数人手中”----莫让少数人成为孤独者，或耐心等待或宽容接纳以思考其价值所在
篇10： 以独为话题的作文
天使坠入凡间，孤零零的，便化作了人。
原本孤单。珠穆朗玛孤单傲立，直入云天；万里长城孤单侧卧，蜿蜒不绝；身人面孤单倚仰，冥冥注视。奔腾千年的历史／不曾停息／依旧／孤单／沉睡不醒。
遥想当年金戈铁马战火轰鸣，都未曾将它们唤醒。依然酣睡，沉静而又纯净。
既然原本孤单，那么继续孤单。
孤单，可守住一份纯净；孤单，可沉淀一切是非。孤单是一张极细极细的网，过滤后，便不含一点杂质。
人心原本透明，足以让你看清自己，看清整个世界。但纷繁复杂变化无常的社会，常常让人有一种未知的恐惧。它就如同一个蜃人的迷团，越是接近它的答案，就越感到莫名的恐惧。那冷，渗透心脾。
或许是因为我们周围有太多太多的事物，它们往往混合在一起，就象一团迷雾，让我们迷路，找不到自己。纯净的心灵被烟云熏得发黄发黑，结果竟成了一块碳，令我们如何也看不见它的内心。
一切繁华：荣誉，利益，高权都只是一场雪，下的时候很精美，化的时候很凄美。接着，便消失的无影无踪，只留下一个人在那怅然。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
人们追求一生，往往只是在追求一个虚幻的影子，在遥远的天涯，辽阔的海角，或许，你可以看到它曾经走过的足迹。当你奋力追到下一个站点时，他却又早已起程。所以，何必在那虚无之后白费力气，何必为了不存在的美丽而力尽筋疲。你所应珍视的，应该是实实在在的，它伴你而来，又会伴你而去。它神秘而又清晰，无形而又有意。
它永远在那远方的远方。同时，当你转过身去，会发现／它／就在那里／不曾失去／只是／被／蒙蔽／在你的心里／还有一个你。
篇11：以高三为话题作文
人们常说，脚踏实地，仰望星空。因为人只有将脚印深深地留在泥土里才会真正感悟到星空的浩瀚，宇宙的广大。只有这样你才会感受到来自大地的力量助你前行。
将脚印留在泥土里的人，每一步都很扎实，他不会摔倒；将脚印留在云端的人，他不知道什么时候就会踩空，重重摔落于地，粉身碎骨。
清朝的陈廷敬少年之时便颇负盛名。他本单子一个敬字，然高中之时，榜上有两个陈敬，顺治帝又中意他的才气，便被顺治帝赐一“廷”字。这是莫大的荣誉，倘若此时陈廷敬飘飘然便极有可能立刻坠于云端，万劫不复。可这个年轻人深悟“稳”这一字，他这一“稳”便“稳”了几十年，终成一代名“相”，皇帝最信任的大臣。这时他更明白如何走稳人生这最后一步，便告老还乡，载誉而归。
而与他共朝堂的明珠却不如陈廷敬一般稳了。他仗自己权大势大，俨然将自己当成了一个宰相，欺君罔上，陷害忠良，贪污受贿，终是落得个财产充公，不得再入朝堂的下场。
想两个同样为君效力之人，同样的权倾一时，一个不得善终，一个却万古流芳，在我们唏嘘的同时，又不得不承认，脚踏实地之人更稳，能走更远。纵观古今，权倾一时之人多半不得善终，因为他们太过飘飘然，便从云端一头栽下。而保全自己的人，大都脚踏实地。他们将脚印留在泥土里告诫自己，天空不该属于我。
而如今在社会上的官员，还未权倾一时却先学会了借用权势贪污受贿。上任之前还是人民的公仆，受贿之时可曾想过为民效力？稍有权势就想行走于云端，可曾想过踩空一脚的后果？
成功的人，哪一个不是一步一步向前？无论艺术家，贝多芬一类，还是科学家，袁隆平一类，亦或是作家莫言一类。哪一大家的成功是起于云端？哪一个不是将脚印深深印入泥土中？哪一个不是扎实的前行？
把脚印留在泥土里，如此你才会明白自己的渺小；把脚印留在泥土里，如此你才会明白自己的位置；把脚印留在泥土里，如此你才能感觉到大地带给你的力量，你才会越行越远。
篇12：以高三为话题作文
在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人，他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒，数也数不尽的星星。他们真的是大名鼎鼎的“明星”，还有的是一颗不起眼的“小星星”……这颗“小星星”就是一个身戴红领巾的小女孩。
夏天到了，太阳像火球一样烤着大地。一放学，我大步流星地冲向小卖部里买雪糕。买完后，我津津有味地吃起来。我一边吃雪糕，一边蹦蹦跳跳地回家。过了一会儿，我发现前面的小区里挤满了人。人群里有穿着西装的商人，有刚买菜回来的妇女，还有穿着校服的学生。我出于好奇心，走进了人群里。原来，这里是为了癌症妈妈筹款。只见筹款箱里塞满了大大小小的钞票。
这时一个个子不高，穿着破旧的衣服，脖子系着一条洗得发白的红领巾的小女孩，引起了我的注意。只见这个小女孩目不转睛地盯着这个筹款箱，手紧紧地握着皱巴巴的5块钱。我心里想：这个小女孩拿着5块钱在这干嘛呢？突然她不假思索地把钱塞进筹款箱。旁边的妈妈说：“这5块是你这星期的早餐钱，你捐出去你吃什么？小女孩坚定地说：“只要能够帮助别人，我宁愿饿着肚子也没关系。”妈妈听了露出了满意的笑容，亲了亲小女孩，说：“你真是我的引以为荣的好女儿啊！”
此时此刻，我看着小女孩的红领巾，又看了看自己手里的雪糕，当时羞得满脸通红。作为一名合格的少先队员，我们应该帮助有需要的人，当别人有困难时，应该伸出援助之手，给予帮助。想到这里，我把身上所有的钱都捐给筹款箱。
虽然这件事已经过了很久，但我永远忘不了那个可爱的小女孩，那一条洗得发白却又鲜艳的红领巾。
篇13：以高三为话题作文
高三是每个高中生都必须搭乘的一班车，沿途的风景都不能错过。
高三是每个高中生必须要喝的一杯咖啡，平平淡淡就会迷失自我。
高三是每个高中生都必须钻的一道小门，低头弯腰也是一种智慧。
高三是什么？不由得让我在这即将踏入高三的时刻仔细思索。
是起跑线，还是加油站？但不应是终点。是人生的舞台，还是拼杀的战场？但不能逃避。是演员，还是导演？但不应是观众。而我更欣赏做一名战士，跃马扬鞭，驰骋纵横。
高三应有这样的誓言：“百折应不挠，百炼必成钢。十年磨一剑，君子当自强。”
高三就是一场新龟兔赛跑，我们要有兔子的速度，更要有乌龟的坚持。坚持就是胜利，速度赢得先机，合作才能共赢。
高三如一首诗。但绝不是“采菊东篱下，悠然见南山”那样静谧恬淡的田园诗；也绝不是“执手相看泪眼，竟无语凝噎”那样缠绵悱恻的爱情诗；一定是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”这样慷慨豪迈的边塞诗。
高三像一幅画。既有工笔细描，又有粗笔写意。这幅画会像蒙娜丽莎的微笑那样让人心驰神往；这幅画也会像梵高的向日葵那样收获一轮生命的金黄；这幅画更会像米开朗琪罗的大卫那样挥剑举盾走向人生的沙场。
高三是一支曲。那一定不是田园牧歌，它是进行曲，鼓点铿锵，旋律激昂。那一定不是小夜曲，它是咏叹调，雄浑高亢，荡气回肠。那一定不是独奏，它是交响乐，博大深邃，绚丽辉煌。
高三更像是一场马拉松，神圣的雅典就在前方，坚持就会胜利。责任与使命，理想与意志，都在诠释一句话，爱拼才会赢！
高三不是地狱，因为每一分耕耘都能品味到成功的琼浆；高三也不是天堂，因为严酷的竞争会让许多丑小鸭只能做着白天鹅的梦想。高三是炼狱，痛苦的煎熬之后，才会沐浴幸福的阳光。记住吧！不经过炼狱，怎么会进入天堂！
高三像过河，方法有很多，可以乘船摆渡，可以桥上漫步，可以涉水游过，关键是哪一种方法更适合自我！
高三如登山，每一步都向上，每一步都向前，只有勇敢无畏者，只有挑战生命极限的人，才会登上自己心中的珠穆朗玛！
这就是高三，它不是一阵刮过的清风，也不是一片飘过的白云，它是春天的绿和秋天的黄，它是夏天的葱葱郁郁和冬天的素裹银装。
这就是高三，它不是天上的彩虹，也不是水中的明月，它是梦中的橄榄枝，它是放飞的小白鸽，它是妈妈慈祥的笑脸和老师严厉的目光。
这就是高三，它不是凋零的春花，也不是飘落的秋叶，它是西西弗斯执着的脚步，它是普罗米修斯坚定的目光，它是扶摇直上九万里的鲲鹏和烈火中重生的凤凰。
篇14：以高三为话题作文
寒暑交替，世事轮回，转眼又是一个三年。分享高考成功的喜悦，收获沉甸甸的果实，品尝丰收的美酒，回味奋斗的历程，我有如下感言：
团结协作：高考是一项系统工程。
一花独放不是春，百花齐放春满园。深谙其理的领导和同事们都非常注重这一点，该让路时，此学科让路于彼学科，培优的、补偏的各得其所。建言献策，毫不吝啬。整个年级组和谐融洽，温暖如家，大家齐心协力，众志成城，赢来理科全部学科成绩均居全区首位的好成绩。
拼搏奉献：作为一名多年奋战在高三岗位上的老兵，经历过三所学校的岗位洗礼，反复比较中发现唯有田稻的高三最为辛苦，白天坐班，从早早自习到晚晚自习，周六上班习以为常，周日也要进行考阅评。师生如此拼搏努力，焉有不胜之理，若非亲临其境，实难体验其累。
求实创新：本届高三生源条件众所周知，面对现实，参照历届高考经验，本届教学工作行动早抓得实，从高一起抓培优辅导，长抓不懈，抓边缘生再提高富有成效，抓特长生培养竭尽所能。教师研学情、钻业务，学生提问题、释疑惑，心理疏导，管理服务，处处体现务实作风。
千日磨砺，一朝及试，三载拼搏，终获大捷。
篇15：以高三为话题作文
日月如梭，我不觉得高三已经到来，可高三这个字眼便已赫然消逝了三分之二，近在咫尺的高考，早已俨阵以待，不等我们回首……
如今的我们少了高一初来乍到的新鲜，淡了高二懵懵懂懂的探索，取而代之的便是穿梭于题海间忙碌的高三，似充实，似疲惫，但步伐还在向前，朝着既定的方向永不止步。
四季轮着转了两圈，语文老师由长发到短发伴我们欢愉，览古观今，畅享唐宋明清；数学老师课上粉笔飞快，滔滔不绝，带领我们徜徉数字的海洋；英语老师踏遍名胜古迹，讲述古今中外的奇幻世界，令我们思绪翻飞，留连往返……而现在的我却不敢想象，当这一切的真真切切成为过去成为回忆，会是怎样？
当满黑板的知识被一遍遍的擦去，当三年的书本一点点由厚到薄，当手边的稿子散落一地却来不及去捡……也许这一切都满是欣慰。
可现在的我们却要做好准备与它们说再见，我不知道那天我们会是怎样？或欢愉欣喜将书本抛向空中，宣布高三的结束，或相互拥抱告别三年的伙伴但友谊长存，抑或是将那一抹悲凉与不舍尽收眼底，慢慢吮吸这即将散去的稀薄高三气息……说实话，我很害怕。
我极尽可能的逃避这一切的发生，将头埋进被褥，可脑海中挥之不去的幻影重新将我带回，告诉我现实总应该面对，即使它压得我喘不过气，现在我能做到的便只有“珍惜”，很多时候我们常把“珍惜”挂在嘴边，却不知它是怎样的，要怎样去做，便不以为意。
说真的，高三这年真苦。高考，最后只能饮恨而无奈地接受现实，但这个梦想我从没抛弃过，放弃过，这也许是我唯一能进入理想大学的机会。看着笔尖的字透露着略带稚气的倔强，这就是我执着的高三，成绩又怎样，名次又怎样，我经历过，所以我无悔。现在手中握住笔就像握住了武器，我成为一个出征者，距离最后的战场已经不远了，我当奋力一腔热血洒沙场，我征战着征战着……
篇16： 以独为话题的议论文
孤独，许多人害怕他，恐惧他，想要把它推得远远地，但是，不知从何时开始，我开始与孤独为友，与欢乐隔绝。其实，在小的时候，我是个人见人爱的小丫头，但是，六岁时的一场灾难，让我与友谊无缘，成为一个独来独往的人。在我六岁时，因为我淘气，原来洁白细嫩的皮肤被无情的开水烫的通红，甚至一些肉已经因感染而烂掉了，我从人人宠爱的公主面孔，魔鬼身材，变为了一个怪物。原来在医院的时候，我还傻傻的期盼着水火无情人有情，还幻想着重回校园，朋友们的关心，但是，在我重新回到校园，才发现，我原来是那么傻那么天真，我那些曾经的‘兄弟’，‘朋友’一个个全部拒我于千里之外，可能那时候还小，还希望身边有友谊的滋润，我便自己去与他们交朋友，想和他们重新认识，但是他们对我没有一个是真心的，有的甚至在背地里嘲笑我傻，嘲笑我是一个怪物，我不知道在夜里偷偷的流了多少次眼泪，又有多少次我被击垮又重新站起来，重新和他们交朋友，但是，我依然被无情的拒绝。终于，我放弃了，我放弃了友谊，我用冷酷伪装自己的懦弱，用无情填补友谊的空虚，我发过誓要努力，因为我不想再让自己在被人瞧不起，慢慢的，我和孤独成为了朋友，在我们这个年龄，我的世界本应色彩缤纷，笑声无限的。但是，我的世界中，除了黑暗和孤独，什么也没有。有时候，做梦时想要在梦中重拾欢乐，但是连梦中的世界都是一片漆黑，我和那些欢笑，仿佛隔了一层无形的网，我想去触碰欢笑，享受快乐，但是接触到的只是冰冷网，那些欢笑，我碰不到，也感受不到。我在这条路上走的很累、很累，又是我多么希望有一个朋友，在这条路上，陪着我，伴着我。但是，没有，一个都没有，有的只有孤独。渐渐地，我和外界几乎已经隔绝，我不接受友谊，不接受欢笑，接受的只是孤独。是谁夺走了我做梦的权利？是谁让我变得冷酷无情？是谁让我的人生有了转折？是谁让我放弃友谊？是谁让我与孤独为友？是谁让我与欢乐隔绝？是你们的冷淡，是你们的歧视。
篇17： 以独为话题的议论文
小时候，陪伴是一张好看的糖纸，我吃完糖后把糖纸展平留下，与妈妈走到哪都固执地放在口袋里，没人陪我玩时便拿出来，把它叠成不同的形状。
后来，我把它弄丢了，我坐在地上大哭了一场。此后无聊时，便只能自己数手指玩儿。
小学时，陪伴是每晚睡前的一句“晚安”。我与同学的友情浓到不能再浓，每天互道晚安是一次也不能遗忘的事，这句问候就这样，与我共渡了好多个夜。
后来，我们毕业了。与她分别时我痛哭许久，此后再也没人对我说晚安，我便一人拖着一天的疲倦，沉沉的睡去。
几年前，陪伴是瘫痪的爷爷对我说出的听不懂的话语，每隔几周我便随爸爸去看爷爷，他用粗糙的手抚摸着我的额头，嘴里嘟囔着饱含爱意地，却难以理解的语言。
后来，爷爷走了。我在他的床前默默地流泪，看他苍老的脸。此后我再也没去过爷爷家，就是有时不经意地看到他的照片，会突然停下来，静静地望一会儿。
我拥有过许多陪伴，不管是一张糖纸，还是友情和亲情。它们在身边时我没想过珍惜，可它们离去时，却送给我人生中莫大的悲恸和孤独。
从前，我以为陪伴是解除孤独最有用的方法，可是后来我就明白了，正是陪伴让每个人成为孤单的个体，因为没有一个人，可以陪你走完一生。
每个人生下来都是孤独的，那些扬言要陪你走完一生的人，总在半途就不见了。可陪伴就是这样，有人会离开，也有人会来。愿我们擦干泪水，再拥有新的欢乐。
感谢你的陪伴，不遗憾你离开。你从我的世界路过，教会我许多。等我们学会了品尝孤独，便不会在失去陪伴时痛哭，四处倾诉以求宽慰。
篇18： 独为话题作文
生活的本身就是一种孤独。当我们独处时，周围过于宁静、压抑的气氛，会让我们感到孤独。就是我们处在繁华的大都市，举目无亲，看着一张张陌生的面孔，车水马龙、人来人往，这时我们也会感到孤独，感到自己是这个世界的“零余者”。
孤独并不等于孤单，孤单并不一定就会孤独。有的时候，我们并不孤单，但仍感觉到很孤独。日本哲学家三木清在《论孤独》中说：“人们为了逃避孤独而离开人群，走向自然或者过孤居生活。”的确，孤独者越是在烦杂喧闹的地方越有一种的感觉，一旦进入自然，就会与周围的一切，小桥流水、帆影孤灯或大漠风沙产生强烈的认同。
坎坷的人生、动荡的阅历会让人感到孤独，因为他们处在人生的低谷处，孤立无援，凄苦悲凉，这种孤独，才是人生真正的孤独。
孤独是伤感的，孤独是一种发自内心的，一种深沉的、严肃的感觉。正因为感伤而更显得认真，所以我们在孤独的时侯更显冷静、清醒。
现代心理学表明，孤独感与人类文化创造息息相关，川端康成孤独，没有亲人，是日本杰出的文学大师;康德孤独，终生不娶，成为德国伟大的哲学家;维特根斯坦孤独，常年居住在海边悬崖上的一间小屋里，远离人类文明，建立了他博大深沉的哲学体系。
人们总是害怕逃避孤独，认为孤独会使人对生活感到忧郁无望，这其实是对孤独的一种误解。很多时侯，我们需要孤独，这才能使我们冷静、清醒地思考我们在人生之中所遇到的问题。
孤独更能激发人的心灵，使人显得更加坚强。昔西伯拘h里，演《周易》;孔子厄陈、蔡，作《春秋》;屈原放逐，着《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，而论兵法;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。这难到不是一种对孤独的悲愤而坚强的渲泄吗?
孤独，并不是人生的绊脚石，只要我们真正理解孤独的内涵，孤独，包含着一种刚强、抗争、向上的精神，我们应该以理性的思考来看待孤独。
篇19： 独为话题作文
在一个没有星辰、没有月亮的深夜，我开始与孤独相会。
孤独和萧瑟的秋风，有人称其潇洒，有人谓其悲凉：“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。”孤独似飘渺的烟雾，有人爱其朦胧，有人怨其虚无。
对于孤独，所有的人都各持已见，但是在我的心中，可以肯定的是：孤独不是接受后无奈的心情，也不是遭遇挫折后苦涩的回忆，更不是经历生死离别后伤心的泪水；孤独是在适当的时候，适当的地方展开心灵的对话，发现真实的自己是全身心投入的方法，而并非是整日的沉默寡言，离群索居：“把栏杆拍遍，无人会，登临意”。它只是我面对现实寻找生活答案的一种形式：“手种江梅更好，又何必、临水登楼？无人到，寂寥恰似、何逊在杨州”。
在无所事事或心情郁闷时，我喜欢漫步在夜深人静的小道上：没有白天那人群攒动的拥挤；没有街市上车水马龙的嘈杂，因此，唯有如此时，我才可能冷静地面对人生，才能真实的感受心灵，在孤独中思索：如何待人处世，用一颗宽容之心，真诚之心对待他人；如何奋斗，以我一份耕耘一份收获的决心和不畏伤痛的坚强；如何追寻梦想，以我有执着的自信和勇往直前的毅力。
失败时，我将在孤独中镇静、反省、坚强，在孤独中重新开始；成功时，我依然会在孤独中寻找起跑线，确立新的目标。
在我的梦里，我曾经驻足多瑙河畔，那时，孤独是河里溅起的不起眼的浪花，荡起的层层涟漪会让河水更美丽；我曾经漂泊于一望无际的太平洋上，那时，孤独是不经意滑落的一块冰，融化后太平洋又多了一滴水；我曾经沉睡于兵马俑间，那时，我的孤独便是一阵清风，吹去浑浊沧桑的面容，留下一颗驿动的心。
在这个物欲横流的时代，人们喜欢陶醉于五光十色的霓虹灯下享受着舞步的轻松、在麻将中打发着时光的逍遥、在奢侈的宾馆里品味酒精时放纵的激情。我选择了沉默、学会了品味孤独的内涵。
又是一个没有星辰、没有月亮的深夜，我独自荡漾在清可见底的小湖上，感知水中清晰的自己，蓦然发觉，原来自己在孤独中成长，在孤独中努力。
篇20： 独为话题作文
走进这里，才发现孤独是不分年龄，且毫无选择地存在于每一个人的心灵之中。这座孤独的图书馆，就像从海的彼岸一个大浪拍过来的，不小心搁浅在海边。
近了，更近了。从北边的门进去，是矮矮的通道，走进便是两层的阅览室，孤独感瞬间消失，顿时让人有一种很温暖的感觉。一层和二层的书架上摆满了图书，空气中弥漫着谈谈的书香。来读书的人们安静行走，看书的人或坐或立，寂静无声。坐在这里的人，透过玻璃窗户，潮起潮落尽在眼前。
我找了一个角落坐下，随手拿起一本书，静静地，享受它的静谧。不知过了多久，直到阳光透过通风孔，直直地照在我的身上，我才发觉一本书即将读完。阶梯状的建筑，互不干扰自己的视线，抬眼，依旧是那片海。那碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟猗。我像只躺在窗台晒太阳的小猫，调皮满足的挠挠自己的小肚皮，恬淡安然。
活动室里，听说能听见大海的澎湃，西边的光线挥洒到书架上。此时的海，是安安静静的，好像睡着了一样，没有风，也没有浪，海水已经凝固了，好像一块厚厚的玻璃，平躺在那儿，一动也不动。正当我转身离开的时候，海的那边，一道道波浪不断涌来，发出一阵阵震耳的响声，惊起一地的海鸥掠过。
一处冥想空间，视线顿时昏暗下来，让人足够的思考，发呆。坐在木地板上，我学会了望着墙面发呆。光像舞者似的，从日出到日落，总有几位舞者在翩翩起舞，恰巧舞过冥想空间。顿时，沙滩，白云，大海，海鸥，一切都在我心里起舞，让我思考，原来孤独这么美。
岁月匆流，是谁能寻一处透心的宁静？从古至今，多少文人墨客甘愿舍弃名利，远离都城。在一年都很少能看几本书的年代，谁又能捧起泛黄的'古书？它提供了一个回归读书本真的场所。
我请求让我长留于此，我宁愿常伴孤独。
篇21： 独为话题作文
在花柳繁华的阶前，点燃一柱沉香，让历史的余温带着千年的才情熬成的芬芳慢慢地潜人心底，生命在这一刻闪光。寂寞与辉煌，究竟何为人心追慕的隽永，何为人生恋求的星光。历史的天空回响着一个声音――只有真正的寂寞才能创造出真正的辉煌，只有真正的寂寞才能定格住真正的辉煌。
曹雪芹，一个从清风明月间走出的旷世才子，一段在殷殷血泪中演绎的悲情人生。他的生前是寂寞的，寂寞得近乎苍凉，寂寞得让后来人不忍回顾。没有锦衣旺族的显贵，没有封官赐爵的荣耀，有的只是漫天飞雪中一个破落的庭院和几声杜鹃啼血的哀鸣。然而，就是这凄苦而寂寞的生活，给了曹雪芹无尽的灵感与遐思，终于，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的《红楼梦》问世，千百年来，这一阙为中华儿女谱就的潇湘水云曲让多少人泪洒西风，传唱不已――寂寞花开，那是真正的辉煌！
梵高的人生也是短暂而寂寞的，绘画的天才不被庸俗的世人所承认，精心创作的《葡萄园》落满了尘埃。然而，梵高没有惧怕寂寞，他以一颗炙热的心浇灌着心底的艺术之花，终于，他成功了，《向日葵》以高价在巴黎博物馆拍出，他赢得了生前无以想像的辉煌与赞誉。
而以一部《围城》享誉海内外，筑就中国“文化长城”的钱钟书先生，本已取得了惊世的辉煌，他却为自己选择了宁静淡泊的生活，晚年谢绝一切传媒的采访。他留住了寂寞，也留住了自我，没有尘世的纷纷扰扰，没有名利的追逐倾轧，留在千万人心目中的钱钟书更突现出一种清澈明朗的智慧与美的形象。那是不含一丝杂质的臻达人生完满的艺术境界！
寂寞花开，辉煌在一刻闪烁出恒久的光彩，抚看历史，惜风流人物总被雨打风吹去；遍阅今朝，守住寂寞，守住辉煌就成了人人心中亘古不变的追求。我们应该铭记，真正的辉煌只缘于那些甘于寂寞的心性与乐于平凡的思想，呵护你心中的寂寞，让它开出最绚美的色彩吧！
篇22： 独为话题作文
有一种鸟，为使自己的歌声比夜莺动听，一生奔波寻找荆棘树，将自己钉在树上，以一瞬的痛苦换取永恒的辉煌。
有一颗星，为使自己的美丽得以炫耀，努力积聚能量，瞬间释放，以一瞬的辉煌换取了永久的沉寂。
同样是为梦想打拼，同样的付出努力，为何结局却截然相反呢？是态度！是获取成功后的态度。
选择寂寞，也许会使人生更加辉煌；选择辉煌，也许人生会因此走向寂寞。
因为选择寂寞，居里夫人面对荣誉不骄不傲，将珍贵的奖章给孩子当玩具，教育其说，荣誉只能玩玩而已，正是由于这种态度，才使她登上科学颠峰，在人们心中留下了真正永恒的辉煌。
因为选择寂寞，三毛选择了与别人不同的方式生活，“躲”进撒哈拉，以蓝天为棚，以沙漠为床，以明净的海水为乐园，写出了不少经典之作，甚至因为厌恶被追捧，以死亡为之抗衡，虽然她选择了寂寞，但因为那些真实的文字，有人落泪，有人遐想，她的人生终将辉煌。
还有那许多选择寂寞的人，战场上那冲锋陷阵的无名英雄，医疗战线中，救死扶伤的无名天使；教育战线上那些兢兢业业的无名园丁，乃至在国际竞争的科技战场上，为祖国腾飞贡献青春的无名科学家们。虽然他们选择寂寞，但是他们人性中的闪光，点燃了人生的辉煌。
面对成功选择辉煌的人比比皆是，但能坚持到最后的又有几个？
因为选择辉煌，瓦特在发明蒸汽机后整天忙于各种应酬，而荒废人生，再也没有其他发明造福人类，他的人生最终寂寞。
因为选择辉煌，曾经显赫文坛一时的大仲马，在写了《三个火枪手》和《基督山伯爵》后躺在荣誉造就的黑色坟墓中，终于寂寞余生。
因为选择辉煌，繁华一时的大秦王朝最终走向灭亡；因为选择辉煌，有多少奥运健儿睡在荣誉上，而走向平凡；
诚然，面对荣誉有不同的处理方式，选择寂寞并不代表你放弃了辉煌，正如钱钟书所说“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必非得认识那下蛋的母鸡呢？”
甘于寂寞，造就辉煌！
篇23：以青春为话题高三作文
告别了童年并没有感到愁怅，跨入中学的大门却又有些迷茫。年青的生命不会停下前进的脚步，却又喜欢回头张望。青春是一列永不回头的列车，载着我未泯的童年的天真，装出的中年的老成，在蓝天白云下向着成长的方向纵情奔跑。
曾经，我崇拜过武侠小说中的逍遥剑客，浪子游侠。即使是上课也忍不住偷偷穿梭于刀光剑影中，直到老师的教鞭轻轻落在我的头顶才猛然醒悟;曾经，我也立志做一位这家那家，然后用着异想天开的方法去完成那些注定要被一顿臭骂的实验;曾经，我也因为羡慕过鲁宾逊惊险刺激的冒险而一个人生活过，之后才知道什么叫“纸上来的终觉浅”;曾经，我也想像各种报刊杂志上的同龄人一样发表“豆腐块”，可无奈自已的墨水还是太少太少;曾经，我也梦想着自已头上挂一个“星”的光环，可惜毅力不足，总是三天打鱼两天晒网……
现在，我仍旧像以前那样喜欢做梦。没有梦，哪来的梦想?没有梦想，还谈什么青春?
青春是春天里的第一抹绿色，为生命带来无限的生机，驱散严寒，装点大地;青春是秋日的阳光，为生命注入收获的喜悦，开朗随和;青春像夏，热情似火，落落大方;青春如冬，银装素裹，淡雅宁静。
青春是无尽的活力，是“天生我材必有用”的信念，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，是“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜”的铮铮傲骨!
人说青春多姿多彩，我说青春由我自已主宰。自已的青春靠自已去把握，自已的青春由自已装点色彩!
青春是一列单程车，总有一天时光会在我的额前刻下岁月的沟壑，把风霜变成我两鬓的斑白，把我的精力换成虚弱，但，青春与否不在年龄而在心态，心年轻，青春自然在。等到那天到来的时候，希望我还可以像今天一样活着，希望我还可以保留一份未泯的童真，希望我还可以“老夫聊发少年狂”，希望我还可以拥有属于自已的一份青春。
青春，追逐着梦想，装点着生命，定格着时间，无拘无束，自由自在。
真好!我还可以趁着年轻，继续梦想，继续奋斗，继续感谢。感谢家人，感谢朋友，感谢老师，感谢所有爱我和我爱的人，还有感谢我这无悔的青春。
篇24：高三以压力为话题作文
生命不能承受之轻
——米兰·昆德拉
正因为梅花经受住了寒风暴雪的考验，人们才被它的傲骨折服；正因为蝴蝶冲破了蚕茧的束缚，人们才对那“留连戏蝶”充满神往；正因为雄鹰逃过了无数次坠死的惊险，才使我们因它的矫健而感叹。同样，生命亦是如此，只有千锤百炼才能绽放耀眼的光华。
生命是一条漫流的河，如果没有波澜，只是一潭寂静的死水，又有什么意义呢？因而，当我们遇到挫折之时，应该将苦难化作奋斗的动力，将不满熔成前进的号角。这样的生命不是更令人津津乐道吗？
似乎挫折压抑自古以来就是一柄双刃剑，正如巴尔扎克说的“不幸，是天才进升的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”正如邰丽华，一次偶然的高烧，从此让她进入了无声的世界，堕入了无底的深渊，但当十五年泪痕浇灌出震人心魄的“千手观音”时，你没有被她耀眼的生命之光灼痛吗？正如洪战辉，一次偶然的家庭变故，从此，13岁的小男孩但担负起了困境中的家庭，担负起了不属于他的责任，但的艰难，使他由小男孩成长为铮铮铁骨的男子汉，生命的火焰是如此的高涨。
他们的生命都被接种到了压抑的土壤之上，但，正是这样不甘心，不低头的精神，将命运的喉咙扼住，紧紧握在自己手中。
当贝多芬伸出坚强的大手，敲在命运的锁链的时侯，当阿炳在黑暗里奏响“二泉映月”的时侯，当史铁生，张海迪用意志抒写传奇的时候，我的心久久地震颤着，生命的光华，不就是这样被燃烧的吗？而那些面对对压力而选择自杀自甘堕落的人在他们的前面，是多么的渺小，多么的自卑，更是多么的悲哀。
塞塞谬斯说：“当压力来临的时刻，我们正好是待发的箭。”不错，适当的压力刚好是前进的动力，在压力面前，应该将自己锻造成一一支不折不挠的利箭，在那惊天的一刻，绽放出利箭摩擦的光辉。
篇25：高三以压力为话题作文
压力无处不在，小到个人，大到集体、国家。每个人都被压力压着。小学生有作业压力；中学生有升学压力；成年人有下岗压力；大学生有就业压力；企业有生存压力；国家有政治压力、发展的压力……我是一名学生，我的压力来自于学习。
如今学习压力是多么大，老师常常对我们说：“现代社会竞争激烈，可谓高手如林，如果不认真学习，长大就会被社会淘汰。”咳，真没想到妈妈与老师的话说得一样。我们的压力非常大，将全部的精力放在学习上。虽然教室很宽敞，可有时我却有窒息的感觉存在。
每天，7点半踏进校门，校园里便传来朗朗的读书声。于是，我快步走进教室，打开英语书，读了起来。
不知什么时候，随着一声急促的上课铃，我合上了英语书，开始了一天的拼搏。
每当临近期末考试时，胸口越感沉闷，有时闷得喘不过气来。有时候，坐在桌前，望着堆积如山的作业，满脑子都是本子、卷子……其实，不是厌学，就是有些闷，有时真想对着空无一人的大街喊叫。
在学习中，我感到了太大的压力。但是，铁人王进喜曾说过：“人无压力轻飘飘，井无压力不出油。
如果没有了压力，学习就不会有进步，没有压力，就没有动力，同学们就会超过你。其实，同学们之间的竞争就是最好的压力。当你成绩名列前茅时，一定有人想超过你，使你产生巨大的压力。认真学习，不让他超过你，压力会让你学习更加认真，不断进步。
我曾做过一个实验：将两粒豆种埋在土里，将其中一粒种子上盖上石块。几天过去了，两粒种子都长出了嫩芽，而被盖上石块的那粒种子长得特别茂盛。
其实，没有压力，就没有动力，就会丧失学习的动力。压力就是动力，推着我们向前冲。如果社会没有了压力，它将停滞不前，永无发展。
篇26：高三以压力为话题作文
压力就是动力，动力推动发展。
——题记
时光荏苒，在这个初夏我就将结束紧张的高一生活，开始新的一段旅程。回望高一生活，最不容忽视的就是压力。
小学，即使上课不听讲、开小差，成绩就算平平，也不至于一落千丈。原本以为初中只不过是一道标志青春的门槛，可哪知上了高一我才知道，小学生活是那样的安逸、舒适。
坐在课堂上，翘着板凳、开着小差、时不时装模作样的记下笔记，可月考却给了我一个承重的打击。我意识到数学不再是简单的加减乘除运算；语文不再是寥寥可数的笔记，单一的古诗文默写；英语也不再是认得几个单词便作罢，懂得几个句形便可敷衍了事。上课只要稍不留神就会漏下一些知识点，它成为了后来考试的定时炸弹，我就如站在悬崖上的人，被这个定时炸弹炸断悬崖、跌入深渊。成堆的作业，没有喘息的余地，那些陌生的面孔好似在嘲讽般的翘起卷尖，我把头埋在臂弯里，深深感受到了压力的存在。
开始的时候在班上我只能站在一个不起眼的角落里静静倾听，也许这就是我的生活，平淡无奇。但正是因为有了压力的存在，我就有了动力。为了不在人前低头，为了有一个飞扬的青春，我奋斗着。终于，奋斗在汗水下闪光，智慧的结晶有了回报。我闯进了班里前20名，我的名次在上升，我将开始不懈的超越，直至我的巅峰。
现实是残酷的，它无情地扼杀了天真却让人变得更成熟。是压力推动了成长，对着压力渐渐加重，我们需要去很好的适应。以至于在过去，在将来——不悔！
但是“现实是天真的凶手，你的城府没人猜得透”，戴上了面具的假笑，我无法将心灵释怀，一切的哀伤乘风而去，只剩下模糊的'记忆——此情此景待追忆。
篇27：高三以压力为话题作文
寒风白雪，横扫万里，覆压一切，唯青松抵挡无穷压力，苍翠挺拔，构造了一幅冰封千里，青松傲立的琥珀世界；大漠黄沙，朔朔烈风，如饥虎恶狮吞噬一切，唯白杨任风沙肆虐，傲然挺立，在金色世界中展现一道亮丽风景。风雪为压力，松杨似人生，松杨因风雪而雄伟，人生因压力而精彩。
《南华经》云：巧者劳而智者忧，无能者无所求，饱食而遨游，泛若不系之舟。多么惬意。老子小国寡民的理想蓝图，渊明桃花园里觅宁静，多么令人神往。那却只是庄周梦蝶的了然一梦，神思向往的海市蜃楼。压力如明月清风，日光夜空，充斥天地间每个角落。令人无处可躲，无处可藏，便只能坦然面对。
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他寻找光明；压力给了我生命的坎坷磨难，我却用它精彩人生。只有承担起那无可躲避的压力，才能充实人生。
自古英雄多磨难，谁曾想到，天才音乐家贝多芬竟是聋子，如此的压力让生命有太多不堪承受之重，但第九交响曲的激昂澎湃却在阐释着另一种伟大。在世态炎凉的社会中穿行，在热潮冷讽的人群中流浪，流言蜚语，似六月里的阴云，梵高冲破重重阻碍，以神来之笔令人瞠目结舌，既而刮目相看。人皆言是压力摧毁了梵高，我却说是压力成就了梵高。是压力让他们穿云拔月，是压力让他们与众不同，是压力让他们神采奕奕，是压力让他们精彩人生。
长沙故地，贾生不堪生命的压力终日看杜鹃啼血，郁郁而终；东坡居士却拍大板高唱：大江东去浪淘尽，千古风流人物。气势恢宏。留给后人几许叹息，几许哀愁，几许赞美，几许探究。终于在夕阳黄昏，柳暗花明之时大彻大悟：生命因压力而精彩。
明月朗照，清风习习，艳阳在天，星空璀璨。让我们可观可感可闻可抚，蓦然发现，压力不正如清风明月一般时时萦绕在我们身边吗？自然因风月而柔情万种，生命何尝不是因压力而溢彩流虹。
篇28：高三以压力为话题作文
生在世间，存于宇宙。同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉。压力对每一人来说是避免不了有的，只是或小或大，或轻或重罢了。作为工人有失业待岗的压力，作为干部有成绩大小而影响升降的压力，作为我们学生则有升学的压力……种种压力赋于人们的头上。怎样看待这一个个压力呢？
我认为，每个人都要敢于正视压力。
为人做事没有压力是万万不行的。俗语说，井无压力不喷油，人无压力轻飘飘。当今世界五百强之一的中国海尔集团，多年前乃是一家濒临倒闭的企业。面对这个外债累累，一个将近衰败的企业，张瑞敏走马上任，可以想象那时的张瑞敏心理上压力之大，也可以想象，如果张总直面压力的勇气，中国就不可能有现在的蜚声中外的海尔集团。是压力给海尔集团带来了经济复燃，是压力给海尔集团带来了勃勃生机。
这就是敢于正视压力，把沉重的压力化做前进的动力，乘风破浪于高浪大风的海上，搏击高浪巨风，巍然屹立于经济技场之中。
史铁生年纪青青就残了双腿，曾经无奈过，曾经失落过，曾经一个人摇着轮椅在“那座废墟的荒圆”中虚度。做人的压力如同大青石般的压在他的心口，压的史铁生喘不过气来。也曾因为“双腿残废，无法做人”的压力，他对生命不抱太大的希望。然而，史铁生后来终于认识到：“死是一件无需着急的事，是一件无论如何耽搁也避免不了的事。”自此之后，史铁生用坚强的毅力去正视这已成为现实的人生压力，给自己折了一只名为“写作”号的船，将自己从压力的深渊里摆渡出来，终于实现了自己的人生美丽。
正是史铁生敢于正视压力，坚强地从压力的深潭里挣脱出自己，才解救了自己，让自己驾着“写作”号去实现自己的人生价值。
年轻人也有很多的压力，有的为升学，有的为工作，但压力并不可怕，只要外面勇敢去面对，化压力为动力，为自己也折只能摆渡压力这个深渊的船。正视自己的压力，努力，尽力，便是美丽。
篇29：高三以压力为话题作文
对于现在大多数中学生来说，他们现在的生活虽然比他们的长辈年轻时好很多，也幸福很多，但是他们享受的童年的快乐少了很多，因为长辈们小的时候是在田野、草木的陪伴下度过的，而我们的童年则是在父母的期望和压力中度过的，因此对于每位学生来说都是一种重担，那么这种重担来源于谁呢？有的人会把这一切归于老师和学校，但事实不是这样的，我们真正的压力来源于现代这个飞速发展的社会，为了适应国家的不断发展，所以教育程度也在不断地提升，正因为如此学生受到的学习压力也在随着教育的提升而不断提升。
压力的根本原因虽来自社会，而这压力的传导者是学生的家长，现在各个家庭里大部分只有一个孩子，当然父母就会将希望都寄托在他的身上，而这些无边无际的期望对于孩子来说或许是一种无边无际的压力。每当孩子的成绩不理想时，父母那忧郁的眼神和口中的说词，每当孩子的成绩比别人差时，父母的叹息声，每当孩子的名次不佳时，家长的呵斥声，对于每一个孩子来说都是一种无形的压力。
其实，这种来源于社会的压力主要来自于我们国家的人口，因为我国人口过多，所以就业也就比较困难，因此这种困难变成了竞争，而竞争更深入就变成了对每一个人的压力。
说到这好象是人们自己把压力带给自己似的，其实不管怎样既然时代选择了你，让你来到这个充满压力的时代，那么你也必须勇敢面对压力，面对压力给你带来的一切困难与不便，悲观者会说：“压力会随着时代的发展而与日俱增”，但是俗话说适者生存，如果你不去面对压力你又怎能在这世界上生存呢？怎样在这社会上立足、占有一席之地呢？既然你出生在这个充满竞争的时代，那你就必须学会接受这一切生活所带来的压力，接受一切不快，用“以不变应万变”的老套着数来对待压力。
篇30：高三作文：以皱纹为话题
那是一个冬天。这天新闻说会有暴风雪。说着我便想起了我父亲在外边工作忘了带棉衣。我便出了门，来到了父亲的公司父亲还真的冻得鼻涕直流。我笑了笑走到他跟前说老爸。冷么？来快穿上他别冻着。呵呵他笑笑。乖孩子，你还真有我得心啊他仁慈得说道。没啥只是看了新闻说有大雪下所以我就赶来拉。呵呵但我没想到你还真都冻成个雪人哦。他脸直发红像是快把大雪给融化。他2话没说就拉我走上回家得道路上了。
走着走着。我悠然得看见了一位老婆婆在买番薯，那暖暖得气体直能在这快冻死人的冬天才有。为这冬天添上了一丝暖和。我狡猾的问这父亲说：老爸我们去吃番薯吧？他笑咪咪的说你这小毛头一定是想我给钱吧？我绝望的说道：哎谁叫我为了你给你送衣服匆忙的时候忘了带钱啊？（其实出个门也不必要带钱的）他听了只好无奈的去买了。抛开那同红同紫的皮里有着另一个世界望着那黄色的肉哇。还真得舍不得破坏他这美丽得一面。但是最后还是忍不了得吃下了它……过了2天我才知道那条番薯得钱可是老爸的零用钱啊（老妈给的）就没两下的被我吞到了肚子里了，我对爸爸说对不起，可他却对我说没关系吃了就吃了在说你是我心肝啊，你吃了不等于我吃了么？然后就悄悄的在我眼前消失了，他只说了一句， 我上班了......
望着他在空中漂浮着的白发，望着他没转过身时的皱纹。那些东西好像都写着他的经历他的历史。此时他的身影已在人群里消失的无影无影无踪了。他走了我落泪了因为他的日子里从来就没有快乐过，从来就没有享受过幸福，什么好东西都给了我什么快乐什么幸福都送给我，感谢父亲您那的呵护，为了报答，我一定会好好读书将来会让你过上幸福而美满的生活。
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