高一摸底考试作文

时间:2022-07-28 05:27:22 高一作文 收藏本文 下载本文

高一摸底考试作文(精选22篇)由网友“隐修师”投稿提供,以下是小编给大家整理的高一摸底考试作文,欢迎大家前来参阅。

高一摸底考试作文

篇1:高一摸底考试作文

这是一个阴暗的小房子,只有那墙角处的沸水冒着些许的水光。蚕透过薄薄的茧,眼神里满是坚毅与决然。

这是一张牢固的网,网上满是昆虫的身躯。蜘蛛大摇大摆地走过来,贪婪的眼睛冒着光。蚕为他人吐丝殒身不恤,蜘蛛为自己织网捕食昆虫。一个利他,一个利己。利他的为人们所赞扬,利己的为人们所诟病。从古至今,无数文人骚客赞扬并学习蚕的无私与奉献。从屈原的“亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔”到鲁迅的“我以我血荐轩辕”,蚕的精神仿佛融入了中华民族的骨血之中,指引着通往中国的另一种文明。

不禁发问:蚕的精神何以不断流传?

因为爱,大爱。

中国建筑史上开天辟地的梁思成先生在黑暗时期给每个县市的邮政局长都汇去了两块大洋,请求他们把各地的文物古迹拍下来寄给他。他极力反对毛主席“处处是烟囱的”理论,在红卫兵猖獗的日子里,他决然而起,“拆掉一座城楼像挖去我一块肉,剥去了外城的城砖像剥去我一层皮”,他义无反顾地跃入汹涌的政治逆流之中,用残破的身躯为中国乃至整个东方的古建筑筑起了一道坚实的墙。面对红卫兵的嘲笑与讽刺,他被乱棍殴打,挂牌游街,“毛主席都发了话要拆城墙,你一个老师,非跟毛主席、跟工业发展对着干,你真是活该!”而正是这么一个瘦弱的学者,如蚕一般渺小而伟大。正是因为对祖国浓重的爱,他挺身而出,便是人民英雄纪念碑的伟大辉煌;便是建筑学的独树一帜,继往开来;便是中国五千年的勾心斗角,碧瓦朱甍。蚕辛劳一生,为他人无私奉献,小小的身躯坠入沸水之中,便是人们舒适的丝绸锦缎,便是商旅不绝的丝绸之路。蚕舍己为人的精神,因一个又一个国人对他人、对社会、对国家的爱而不断传承。而正是这种爱的付出,使中华民族在林泉之间强健挺立起来。

人生的最终价值在于为他人奉献,而不只在于生存。蚕是如此,从古至今的文人志士亦是如此,作为这大千世界中的沧海一粟,他们为他人付出心血并矢志不渝,他们像中药一样,一点一点磨碎了,溶在中华民族的骨血之中,指引着一代又一代的人去奉献,去达到自己生命的高度。

高一摸底考试作文2

少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。中年听雨客船中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。看雨是一种意境,听雨却是一种心境。

绵绵细雨天,独自一人,捧一杯香茗,闭上双眼,把心放静,任回忆与未来流窜于脑海,被雨水冲洗,然后漫漫品味。

童年的自己,懵懂的来到这个世上,带着十足的稚嫩,用一颗纯粹的心灵来审视和对待这个陌生与初来乍到的世界。在父母的精心呵护,对自己未来的期盼中慢慢成长。

青春的自己,带着十足的叛逆,尝试着慢慢脱离父母的羽翼,自己逐步走向社会。见到了形形色色的人群,以及并不友好的深灰。但其实在我们的心里依然坚信着,无论我们在外面受到多么大的伤害,但还有一个可以容纳自己,让自己安心疗伤的港湾———家。

成年的自己,一场盛大的婚礼,一句爱的誓言,我拥有了两个港湾,同时也拥有了两份责任。肩上的负担促使者自己为了生活努力而坚持奋斗着。孝敬着父母,教导者孩子,他们已经苍老或是幼小懵懂,这时的自己便是他们的支柱,张开的臂膀便是护佑他们的港湾。从此天地再大,也无法超越他们。

老年的自己,鬓发苍白,身形伛偻,一把摇椅,儿孙绕膝。那是的自己想必已经放下了所有的名利、欲望,过着悠闲惬意含饴弄孙的生活。微微转头,厨房里忙碌着的是陪了自己半生,与自己携手老去的另一半。绵绵细雨,如玉珠散落,折射畜自己一生的光阴,感觉人生再无憾事。

午后的阳光,微暖正好,不知不觉间,细雨已停。蓦然睁眼,刚刚的一起如梦如幻,让人看不真切。唯有地面的一滩滩明晃晃的水渍,为刚刚细雨的到来做了最有力的证明。

听雨,听回忆,听未来,更让我学会珍惜现在。毕竟往事已逝,未来未到,为了弥补回忆中的遗憾,为了闯出属于自己的未来,去奋斗吧少年!

篇2:高一开学摸底考试备考

大部分高中,尤其是重点高中,会在高一开学前对全体新生进行摸底考试,名为考试试。

其目的为选拔实验班学生,并让学生在入学前有紧张感,顺利步入高中。有些学校选择先教学,后考试的形式,检查学生功底与接受知识的能力,其教学内容往往包含高中重点板块知识;所出题目难度较大,知识点涉及广泛,题目风格与中考截然不同,且每年都有或多或少的变化。

一般来说,高中分班主要依据学生的`中考和考试成绩,有些学校更侧重于这次考试试,完全不看中考成绩。有些学校则是考试试和中考成绩各占的比例。

也有不搞考试试的学校,原因是觉得考试的成绩并不准确,有些能力强、有后劲的孩子筛选不出来,所以先按照中考成绩分班,随后再每隔三次大型考试按照成绩往上选拔孩子进实验班。

如何备战考试试

1、暑期坚持学习,加深初中或巩固高中,不要失去对题的感觉;

2、联系师兄师姐,翻阅学校资料,询问查找去年考试方向;

3、分科目对所考查知识做系统复习,适当拓展知识,坚持不懈。

篇3:高一摸底考试英语试卷

试题预览

高一摸底考试英语试卷

第一卷(三部分,共85分)

第一部分 听力(共两节,满分20分)

做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上。

第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后.你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1. Where might this conversation take place?

A. In the classroom. B. In the street. C. In a house.

2. What is the possible relationship between the two speakers?

A. Boss and clerk. B. Teacher and student. C. Doctor and patient.

3. What has the woman done recently?

A. She has changed her mind.

B. She has changed her teacher.

C. She has made her mind to leave school at last.

4. When did the bus leave?

A. 9:20 B. 9:30. C. 9:40.

5. What do we know from the man’s words?

A. He can still have some more.

B. He cannot have any more.

C. He still wants some more.

第二节(共15小题,每小题1分,满分15分)

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟。听完后,各小题将给出5秒钟的做答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6至8题。

6. Why did Pete call Mona?

A. Because he wanted to invite her to a football game during her spare time.

B. Because he wanted to know where to buy ticket to the football game.

C. Because he wanted to know the way to the football game.

7. What advice did Mona give Pete?

A. To go early. B. To buy his ticket early. C. To go to Fanny’s lunch.

8. How did Mona know there would be many people at the stadium?

A. She got it from the television news broadcast at seven o’clock.

B. She heard it from a friend who was a TV fan.

C. She got the news that all the tickets had been sold out on the radio.

听第7段材料,回答第9至11题。

9. Why did Tom come into the room?

A. Because he had a report to write.

B. Because he wanted to talk to Kate.

C. Because he wanted to have a letter typed.

10. What was Jane doing at that time?

A. She was taking a rest.

B. She was preparing for a test.

C. She was taking an exam.

11. What will Kate do next year?

A. She will go to Japan.

B. She will change her job.

C. She will go to night school.

听第8段材料,回答第12至14题。

12. Where was the man coming from when he first saw the UFO?

A. He just got off work.

B. He was returning home from a party.

C. He was driving home from a restaurant.

13. What time did the man report the incident to the police?

A. About 12:00 a.m. B. About 3:00 a. m.. C. About 5:00 a.m..

14. What does the police officer suggest at the end of the story?

A. The man should seek counseling(咨询).

B. The man should contact the newspaper.

C. They should call the fire department.

听第9段材料,回答第15至17题。

15. What do we know about the girl’s father?

A. He is not home. B. He is on another line. C. He can’t come to the telephone.

16. What does the man tell the girl?

A. That he will call again sometime after 7:00 p. m..

B. To ask her father to call him later.

C. That he will drop by around 8:30 p. m..

17. What does the girl refuse to tell the caller?

A. Her age. B. Her name. C. Her address.

听第10段材料,回答第18至20题。

18. What is the best step to take if somebody feels faint(昏晕)?

A. Lay him down. B. Keep him standing. C. Move him slowly.

19. If a fainting person’s face is pale, what will you do?

A. Give him some water.

B. Ask him to sit up.

C. Raise his feet.

20. Which of the following shouldn’t we do if we find a fainting person?

A. Let him have more fresh air.

B. Close the window to keep noise out.

C. Make him breathe more easily.

第二部分 英语知识运用(共两节,满分35分)

第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)

请认真阅读下面各题,从题中所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该题涂黑。

21. The newly published book, which refers _______ basic English grammar, is _________only for beginners.

A. as; meant B. for; intended C. to; planned D. to; intended

22. The twin brothers are similar______ they both like swimming.

A. except that B. in that C. in which D. so that

23. ---- I’d like a table for six.

---- Sorry, sir, but we don’t have any tables ______ right now.

A. usable B. suitable C. comfortableD. available

24. Would you __________ me a good dictionary?

A. command B. demand C. recommend D. recommendation

25. She dreams of becoming ____pianist, so she makes ____most of her time to play the piano.

A. a; the B. the; / C. a; / D. /; the

26. Danby left word with my secretary ___he would call again in the afternoon .

A. who B. that C. as D. which

27. ---Could I have a look at the menu for a few more minutes before I decide.

---Sure. _______, sir.

A. Enjoy yourself B. Take your time C. It’s my pleasure D. Never mind

28. The other day, my brother drove his car down the street at _________ I thought was a dangerous speed.

A. as B. which C. what D. that

29. ---It is cloudy outside. Please take an umbrella.

---__________

A. Yes, take it easy. B. Well, it just depends.

C. Ok, just in case. D. All right, you are welcome.

30. Now that it has been well designed, the plan should be _______ immediately.

A. carried out B. carried on C. carried away D. got out

31. The A(H1N1) flu is a kind of disease that ____ quickly.

A. spread B. spreads C. travel D. travels

32. ___ is known to all is that WTO stands for World Trade Organization.

A.Which B.What C.As D.It

33. She gave us food and clothing and asked for nothing_______.

A. in memory B. in favour C. in return D. in need

34. Father made a promise I passed the examination he would buy me a new dictionary.

A.that if B.if C.whether D.that &

篇4:高一开学摸底考试考些什么

主要是考查学生在小学毕业后至初中开学的时间段内,是否保持良好的学习习惯;另一方面,这也是为使孩子能尽快适应初中生活而做的准备。

此外,分班考试的'成绩,也能让学生很清楚直观地看到自己的能力与差距,这也是为学生早早设立学习计划提供依据。

除此之外,有些学校也会根据学生的程度分出重点班或普通班,或者是结合孩子的程度进行分层教学。

篇5:高一开学摸底考试的意义

如果采取随机分班的制度,有的学生可能在小学的时候学习的过程较多,如果再从零教起,那么他们学习进度就会变慢很多。这样一个班级同学之间的`差距太大,不能兼顾,不管对于成绩好的学生还是成绩一般的学生都是不公平的。

对学生和家长来说,通过摸底考试,可以知道自己在新学校的排名,在初一新班的排名。因为同一所学校,全校大排榜,前多少名能考上“三校”,前多少名能得到省重点指标,每年的波动不是很大,所以,也有利于家长和学生确立自己的短期学习目标和中考升学目标。

篇6:高一开学摸底考试考什么科目

高一新生进行分班考试、摸底考试。

实际上,这种“摸底考”“分班考”的目的`就是为了筛选尖子生,成立重点班。经过这些所谓的“分班考”、“摸底考”后,大多会分出重点班和普通班。

这类摸底考往往大部分是考查学生对初中知识的掌握程度,少量涉及高一新知识,题目设置方面会涉及到初高思维的转换,难度大都比中考难一些。

所以学生在备战时,还是以中考内容为复习重点,同时,兼顾一下高一新知识的初步学习,可以跟学长学姐借书自学。中考分数不那么高的学生最好还是重视这次摸底考,争取在这次摸底考中名列前茅,从而争取被分到“重点”班级。

学生可以利用假期时间适当阅读了解一些对应的初高衔接教材,对比初高中学习思维方式和解题套路的不同,掌握各类题型基本的解题套路,如高中语文阅读各类题型都有相应解法和答题规范,学生掌握后答题时就不难入手了。

备考时,首先是保持心态平和,解题时寻找相同点,推此及彼。有时间可以研磨一下高一各科期中、期末试题,不一定要做出来,主要是对着答案琢磨、寻找解题思路和方法。

篇7:初三升高一开学摸底考试是什么

我们都知道行军打仗如果没有掌握敌人的'详细情况,指挥员就无法正确指挥作战,难免会打败仗;医生如果不全面检查病人的病情就无法对症下药;同样,学校里老师要了解每一个学生的学习情况,摸底考试可以很清楚的掌握学生不足。

拿语文来说吧,一张试卷可以看出哪些学生的基础知识不牢固,哪些阅读拓展能力差,哪些写作水平有限......了解了这些老师才能有针对性的拿出教学方案,真正做到因材施教,既利于教学任务的完成又利于学生成绩的提高。

篇8:第一次摸底考试

第一次摸底考试_作文

星期三和星期四,我们六年级同学都经历了第一次摸底考试。这次考试我的心情每天都是复杂的,有时心情会“晴转阴”或“阴转晴”,有时一直都是“阴”。

周三是考数学。考前我做了大量准备,所以我胸有成竹。但真正考试时,却发现卷中还有我没有复习或预习到的,这时我很头疼。幸运之神总降临在我的头上,待我做完试卷时,离考试结束仍有十多分钟,我便一条一条地检查,谁知我在检查时在检查时在一条题目上发现了我最后一个不会做的'题目的答案,这使我很高兴,我把答案填入括号里,一颗悬着的心终于落下。交卷后,我心里对一百分充满希望。但也有事与愿违的时候,分数出来了,我只考了九十六分,离我的目标还差四分。这不禁令我有些失望,我的心情因此也变成了“晴转多云”。

周四上午考的是语文,这未免另我有些紧张,因为语文这课程的分数有可能使你恨得要跳楼,也有可能使你高兴得飞上天。试卷发下来了,我仔细地看了一遍题竟然有三、四条是我不会做的,这使我本来就“多云”的心情一下子就成了“多云转特大暴雨并伴有二十级超强台风”。但我还是平静地答题,力求正确,以减少失分。我怀着忐忑不安的心情交卷,又怀着忐忑不安的心情回座位,心想:这次我肯定守不住九十了。果然不出所料,真的没守住九十分,这真是我六年来语文大测试的奇耻大辱。

下午考的是英语,也是考试的最后一门。英语对我来说应该是小意思,我怀着激动的心情开始考试。考试一帆风顺,没有磕磕绊绊,此时我以成竹在胸,不会低于九十五,结果是九十六,我的心情这才变为“晴”。

这次考试,让我品到了“考试百味瓶”的酸甜苦辣,也让我尝到了考差时“泰山压顶”,考好时“含笑半步颠”的厉害。跌倒了可以重头再来,考差了也不要灰心丧气,因为成绩会有可能咸鱼翻身。大家应该赶快调整好,去迎接下一轮考试。

篇9:单元摸底考试作文

单元摸底考试作文

我是班里的尖子生,虽然我有许多值得同学羡慕的地方,但我也有不少苦衷。为了保住尖子生的地位和数学冠军的荣誉,我连一次小考也没放过。

早晨,我来到学校上早自习。同学们都在教室里聚精会神地做着习题。看着他们紧张的样子,我想可能又要考试了。于是,我匆忙地放下书包后,认真地做起作业来。

第一节课是数学课,老师让每人准备好卷纸进行单元摸底考试。尽管是一次单元摸底考试,但我也夸能有丝毫疏忽,不然就要落在我的竞争对手――陆萍后面。想到这,我不由自主地把目光投向陆萍,只见她正在紧张地做着考试前准备,从她平静的脸色上,看到她好像有一种必胜的把握。恰巧,她回过头来,我们的目光相遇了。她对我相视一眼,随即她把脸转向了黑板。老师在黑板上写出了题,那白色的粉笔在黑板上发出悦耳的“沙沙”声。我拿起笔迅速地做起题来,哈哈!这样的题怎么能难倒我呢?想到这儿,我一阵得意,又把目光瞄向她的座位。看样子,她似乎也做得很顺利,”哎,倒霉!”正当考试就要结束的时候,突然半路又杀出了“程咬金”,最后一道四则题却把我难住了:什么鸡是百分之四十五,鸭是百分之三十,鹅是……望着一个个数字,我真不知从何下手。这时候,我觉得有一种不祥的预感向我袭来。如果考不好,家长的`责备,老师的批评,同学的讽嘲便会像一盆冷水一样向我泼来。想到这儿,我急忙又去算题,可怎么也算不出整数,我心想大概鸡占二分之一和鸭占三分之二吧!正在这时,陆萍已交卷了,我看她那神色,是那么坦然,那么镇定。这时“零――”下课铃响了起来。老师催促交卷了。于是,,我慌乱地在卷纸上写道:二十二又二分之一只鸡,二十只鸭……咳!不用说,这次我,可真算“烤焦”了。

下午,数学老师发表成绩了,我只得了七十分。我抬起头,望万望陆萍,希望她比我考得更糟些。可我看到她正在兴高采烈地说笑着。不用问,她这次考得肯定很不错,因为成绩就挂在她的脸上嘛!这时,正巧她又一次回头,我们的目光又相遇了。可这次,我说啥也笑不起来。这时卷纸发完了,老师说:“冯慧颖这次考得很不好,希望你要认真总结教训。”老师的话虽不多,可字字如重锤敲在我心上。同时,我也听到了同学们唧唧喳喳的议论声。我心里一酸,泪水就再也忍不住了,大滴大滴地落在那张考卷上。

到了家,不知哪个“快嘴婆”早把分数告诉了妈妈,她唠唠叨叨地说个没完,我一气之下,扔下书包,便跑进了自己的房间。晚上,饭也没吃,就早早地上了床。我仰卧在床上,眼睛一边凝视着天花板,心里一边想到老师的批评、妈妈的责备。想着想着泪水就顺着脸颊流了下来。不一会儿枕巾就湿了一大片……

篇10:新学期摸底考试作文

这学期的开学第一天,就迎来了一场大考:摸底考试。

摸底考试是为了让学生看看寒假自己在家中有没有把上学期知识遗忘,巩固,复习。可,我就考砸了…….

考试时,我非常紧张!试卷发下来后,一时间,“擦!擦!擦!”的声音充满了教室,一时间又特别安静,安静的连一根针掉在地上声音都特别清晰!我只好很快的写,好像是为了完成任务一样,写完后,就马马虎虎的检查了一下,并没有什么题错,只是有一些题的方法忘了,乱写一通!试卷发下来了,才发现,错的题都是会的,而且都是不应该错的,而考的成绩,都很差。比如说:数学,一道简单的选择题,7道题错3题;英语,笔试部分就错了好多;语文,判断题,差不多全错!这些错,都是不该错的,而我……

现在想起来,唉~寒假时,我就应该多复习,巩固。考试时,我就该认真审题,多多思考,反复检查!这都是我的态度问题啊!

人,只有失去了才懂得珍惜。

篇11:新学期摸底考试作文

一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……

当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进! 新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!

老师们同学们:

大家好!

新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒自己在学习中努力勤奋:

作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。

发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。

待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。

诚实守信,不说谎话,知错就改。

每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报

感觉还有很多要学习,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵活的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上!

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的'理想变为势不可当的动力! 同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!!! 我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!

大家好!

新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒自己在学习中努力勤奋:

作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。

发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。

待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。诚实守信,不说谎话,知错就改。

每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报

感觉还有很多要学习,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵活的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上!

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事.

我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!我选择!我喜欢!

篇12:我的摸底考试

开学了,这意味着什么,我不明了,或许是不想明了。

——题记

黑夜的降临,在我的心上蒙上了一层抹不掉的阴影。手心的汗液不断的渗出,或许那是冷汗吧,悄悄的把我的手掌冷却,愁绪在胸前萦绕,让人喘不过气,好似即将窒息。

我不知道我该如何去面对

我在渴望,渴望着能有一个神灵,在无声无形中驱散我心中的阴霾。我想振作起来,用自己的力量去驱赶心的中寒冷;我想刻苦起来,让自己心中的渴望重新焕发光彩;我想站在那海岸线旁看那旭日东升;我想站在云峰之巅,闻鸡鸣,重崛起。

我的摸底考试,也许是注定了的失败,但我仍旧愿意去尝试,即使最后还是失落。我愿意,我甘愿,让这次失败,成为今后的警醒;让这次失败,成为涅槃的重生;让这次失败,最后的黑夜,曙光前的黎明。

我的摸底考试,那是一场知识的较量,更是一场心灵的拼搏。我愿起誓,在今后的日子里,在未来的旅途中,迎着光明,永不逃避,去创造人生新得辉煌,去攀登人生的高峰。

篇13:奇怪的“摸底考试”

奇怪的“摸底考试”

9月1日(星期四)初一新生报名,上午,缴费、办宿、办伙、购买学习、生活用品,我猜,家长学生都忙得一塌糊涂,晕头转向;下午,组织学生参观校园,进行入学教育,分发书本,队列队形训练,班主任忙得一塌糊涂,晕头转向。9月2日(星期五)开课第一天,面对新生,面对“导学案”,想开始新课也不敢开,因为,学生什么也不知道,学习方式、习惯,学习要求、准备,以及语文学习的理念,必须给学生讲清楚。而学生正是从小学状态向初中状态转变,快不得,要慢,讲解的语速要低,还要重复,甚至要笔记;关键的要求,还要学生齐读学舌,就这样,一节课的目标不能多,建立起一个基本架构就行。

就这样两天过去了,学生实际没有接触课本,却冷不丁的冒出第三天(星期六)要“摸底考试”!好奇怪啊!

为什么?我翻遍了“考试安排”,找不到对“考试目的”的说明。书面没有,或许口头会传达,可是,刚刚结束的“考务会议”上,主任只是将书面的`东西翻版,我的疑惑还是没有找到答案。

这是在减轻学生过重的课业负担吗?这是推进“高效课堂”的“导学案”前的预热吗?周六考试,下一周周二下午5点30分前上交成绩,给了两天的阅卷时间,804份试卷,周一周二的正常教学工作还怎么展开?不得不叫人“浮想联翩”。

其一,摸底考试的成绩在教师管理上有用。这个成绩将被视为起点成绩,作为期中、期末两次学校统考的参照数值。提高了还是降低了,成为“革命的首要问题”,成为考量教师工作态度和工作能力的重要指标。

其二,掌控班级差异。初一新生是经过严格的考试录取的,严格到什么程度呢?登分工作结束后成绩要及时传到教育局,由教育局监督录取分数线的确定。新生分班时,严格按照成绩搭平,男女生的人数也要持平。还“摸”什么“底”呢?再公平的分班,学生的成绩会随着试题内容及形式的变化而变化。可能,学校需要的就是这个“变化”。

还是在围绕着“人治”在做着充分的准备,科学性在哪里?

“高效课堂”前景不是更加“光怪陆离”吗?

篇14:唐山高三摸底考试作文

已经与这所学校相处了两年多了,此时,静下心来回想它带给我的喜怒哀乐。其实,也没有什么大喜大悲,都是淡淡的,浅浅的,像一杯永远被阳光照耀着的温水,暖暖地流淌在我青春的回忆里。

刚走进校园,就被眼前这条静幽幽的,绿油油的小路吸引到了。夏天的风拂过小路两边的四季青,绿绿的叶子和阳光闪烁的影子一起在路边晃动,向每一个师生伸出欢迎的枝叶。小路的尽头,便是一棵又一棵比教学楼还高大的梧桐树,被阳光穿透的茂密的枝叶,和着蝉鸣,仿佛树上挂满了会发光的风铃一样。秋天的午后,看着女寝前这片落满了金黄色梧桐叶的水泥地上,我好像有点明白了宋美龄为何会如此喜爱梧桐树。女孩子们轻巧的踩过落叶,留下一片沙沙的响声。

我们学校夏季的黄昏总是格外美丽。橙红色的晚霞被夕阳加了一层金色的外衣,将整个校园染成了橙色。可我觉得最美的阳光是下午自习课上偷偷看小说时洒在书页上的那一页金灿灿的阳光,合上书的那一刻,那一页的阳光也被永远留在了书中。学校给我的印象永远都是温暖的,阳光灿烂的,即使有雨天,那阴暗的云朵也总能很快地被雨后的太阳被驱散。

“树枝想去撕裂天空,但却只戳了几个微小的窟窿,他透出天外的光亮,人们把它叫做月亮和星星。”被星光笼罩的校园下,下晚自习的同学们匆匆的脚步声,洗漱声,打闹声……

给清冷的夜晚添上了一丝热闹。学校的星光也暖暖的,闪烁在挑灯夜读的学生的发丝上,照耀在夜跑的体育生的眼睛里。白天的太阳将温暖储存在校园的每个角落里,当阴暗与潮湿即将侵占你心灵的那一刻,你便会被这温暖给包裹。这些温暖的感觉从未消失,学校好像有魔力,永远都那么生机勃勃,永远都那么明亮,温暖。

如今我们已经高三了,这个校园里的一草一木于我已不是各种景物的象征,而是浸润和承载着我们三年奋斗与欢笑的地方,校园里有一颗永远不会熄灭的太阳,照耀着学校里的每一个人,那便是奋斗和梦想。

篇15:唐山高三摸底考试作文

在成长的过程中,我们总会有些不舍,不舍那些温馨的画面,不舍那些熟悉的脸庞,更不舍我们的青春岁月。

舍与得总是陪伴在你左右,正如“上帝为你关闭一道门,又给你开了一扇窗。”在那些回忆中的我们,不断断的成长,又独自一人在时间长河中前行,正是因为时间,我们才有了不舍。而显然,那些逝去的美好已成为了我们美好的回忆。时间给了我们结束权利的同时,也赋予了我们新的开始。

时间是无情的,它将一切都可以湮灭;时间是无情的,它教会了我们成长。往事如过往云烟,消失在时间的长河中,但它也教会了我们什么叫作珍惜。因此,现在的我们则更应该要珍惜时间,把握明天。

告别过去,是向将来的自己握手;告别过去,是向将来的自己述说自己的成长;告别过去,是向将来的自己负责。只有面对自己成长的历程,才是对新开始的自己的一个交代。面对着时间将我们分隔开,各自一方,是一种不舍;面对明天没有你的言语,是一种不舍;面对明天没有我们的早读声,是一种不舍。时间将它们封印,储存在我们的回忆当中,有时睡梦中会浮现当时的我们,我们的告别,是向我们的年少无知告别,是向我们不努力学习的告别,而不是向我们的友情,我们的回忆告别。

人是要成长的,小时候期望着长大,而长大后,却发现,还是小时候好啊!长大一词,是对幼小的孩童充满了向往,而不知长大的艰辛,时间促们成长,而长大也离我们不远,我们也是在告别的路上走着,走着。

时间是告别的催化剂,是新开始的标志,而我们,则正处于这个阶段,这个阶段正式决定了我们的未来,也正因如此,我们要用十倍努力来博取明天的太阳,明天的太阳也因我们而闪耀,我们不只是给过去的告别,也是在给将来的我们招手。

结束的开始以,我们的舍与不舍,我们的成长也不会因此而停歇。

篇16:美文赏析:单元摸底考试

美文赏析:单元摸底考试

我是班里的尖子生,虽然我有许多值得同学羡慕的地方,但我也有不少苦衷。为了保住尖子生的地位和数学冠军的荣誉,我连一次小考也没放过。

早晨,我来到学校上早自习。同学们都在教室里聚精会神地做着习题。看着他们紧张的样子,我想可能又要考试了。于是,我匆忙地放下书包后,认真地做起作业来。

第一节课是数学课,老师让每人准备好卷纸进行单元摸底考试。尽管是一次单元摸底考试,但我也夸能有丝毫疏忽,不然就要落在我的竞争对手——陆萍后面。想到这,我不由自主地把目光投向陆萍,只见她正在紧张地做着考试前准备,从她平静的脸色上,看到她好像有一种必胜的把握。恰巧,她回过头来,我们的目光相遇了。她对我相视一眼,随即她把脸转向了黑板。老师在黑板上写出了题,那白色的粉笔在黑板上发出悦耳的“沙沙”声。我拿起笔迅速地做起题来,哈哈!这样的题怎么能难倒我呢?想到这儿,我一阵得意,又把目光瞄向她的座位。看样子,她似乎也做得很顺利,”哎,倒霉!”正当考试就要结束的时候,突然半路又杀出了“程咬金”,最后一道四则题却把我难住了:什么鸡是百分之四十五,鸭是百分之三十,鹅是……望着一个个数字,我真不知从何下手。这时候,我觉得有一种不祥的预感向我袭来。如果考不好,家长的责备,老师的'批评,同学的讽嘲便会像一盆冷水一样向我泼来。想到这儿,我急忙又去算题,可怎么也算不出整数,我心想大概鸡占二分之一和鸭占三分之二吧!正在这时,陆萍已交卷了,我看她那神色,是那么坦然,那么镇定。这时 “零——”下课铃响了起来。老师催促交卷了。于是,,我慌乱地在卷纸上写道:二十二又二分之一只鸡,二十只鸭……咳!不用说,这次我,可真算“烤焦”了。

下午,数学老师发表成绩了,我只得了七十分。我抬起头,望万望陆萍,希望她比我考得更糟些。可我看到她正在兴高采烈地说笑着。不用问,她这次考得肯定很不错,因为成绩就挂在她的脸上嘛!这时,正巧她又一次回头,我们的目光又相遇了。可这次,我说啥也笑不起来。这时卷纸发完了,老师说: “冯慧颖这次考得很不好,希望你要认真总结教训。”老师的话虽不多,可字字如重锤敲在我心上。同时,我也听到了同学们唧唧喳喳的议论声。我心里一酸,泪水就再也忍不住了,大滴大滴地落在那张考卷上。

到了家,不知哪个“快嘴婆”早把分数告诉了妈妈,她唠唠叨叨地说个没完,我一气之下,扔下书包,便跑进了自己的房间。晚上,饭也没吃,就早早地上了床。我仰卧在床上,眼睛一边凝视着天花板,心里一边想到老师的批评、妈妈的责备。想着想着泪水就顺着脸颊流了下来。不一会儿枕巾就湿了一大片……

篇17:初一开学摸底考试考什么

考试前应做些什么

①认真梳理小学课内知识体系。

②踏实做好能拿到的分班考试真题。

③有可能的话增强每日训练。

④提前学习新初一数学知识,提前适应小升初的`过渡。

⑤做好语文和英语方面的阅读和积累。

考试答题注意事项

对于考试的题目有了思路就赶紧做,不要犹豫。往往题目的思路都在给出的已知条件中,仔细分析已知条件,肯定能得到一些思路。

建议用户不要在一道题目上纠缠过多,该放弃的就放弃。争取做到简单的题都做对,难的题尽力而为,这样才能拿到尽可能高的分数。

篇18:初中开学摸底考试英语

英语学科:对于像英语、语文这样的学科,小学和初中老师阅卷的.尺度有很大不同。在小学,很多时候,阅读题的答案与标准答案接近,意思差不太多就得分。在初中,评分标准是量化的。

语文学科:对基础知识和阅读进行考查。通常包括字、词、句子、现代文阅读、比较简单的文言文阅读等。与小学相比较,跟小学的期末考试题型差不太多,难度略大,评分标准更严格。

篇19:初中开学摸底考试考什么

考生考试时应注意什么

答卷中要做到稳扎稳打,字字有据,步步准确,尽量一次成功,提高成功率。试题做完后要认真做好解后检查,看是否有空题,答卷是否准确,所写字母与题中图形上的是否一致,格式是否规范,尤其是要审查字母、符号是否抄错。

在确信万无一失后方可交卷,宁可坚持到终考一分钟,也不要做交卷第一人。最后,在交卷前一定要再次检杳一下姓名与考证号是否写正确。

篇20:第一次摸底考试工作情况总结

第一次摸底考试工作情况总结

1月16、17日两天,大庆市举行了全市高三第一次摸底考试,这次大型考试的综合性较强,对学生迎战高考有很多的启迪和帮助作用。

一、质量分析,及时总结

教学处对此次考试情况进行了细致分析统计,对本校学生情况、与其它学校对比情况做到心中有数。24日,教学处组织全体高三教师召开此次考试质量分析,会上,学校领导与高三教师一起分析考试结果,总结经验,找出差距,研究对策,行之有效地加大下一步复习力度,确保尖子生,边缘生数量和质量,争取在下一阶段复习中达到预期效果。

二、学生情况,逐一分析

根据学校会议精神,在各班充分准备的情况下,班主任组织本班任课教师,利用自习时间召开班级考试情况分析会。会上,每位任课教师根据自己所教班级、学生的具体情况,有的放矢,结合考试结果,把前一阶段取得的成绩、存在的不足,以及今后复习、努力的方向等等,向同学们做了细致地总结、分析,强调以下几方面:对学过的知识和方法进行归纳和优化;对知识点进行逻辑分类;及时查漏补缺,找出真正的分数增长点;找出薄弱的知识点;找到自己的潜能所在,确定自己最合适的努力方向,知已知彼,才能顺利经过高考。这样深入浅出的分析,使每个学生都能够找准自己的位置,一个能够认清自己的考生,已经在高考前胜利了一半。

三、家校交流,细致入微

在教师会和学生会的'基础上,1月27日下午,按照惯例家长会如期召开,让家长及时了解学生在校的基本情况,加强交流,互通讯息,共同备战高考也是提高学生成绩一个不容忽视的重要环节。 任课教师们向在座的家长们介绍了孩子们的学习情况,针对每一个学生的实际,分析他们所处的程度以及今后要努力的方向,探讨今后家校之间的配合问题。

假期将至,适当合理地安排孩子们的时间,共同督促、共同努力,协助孩子提高薄弱学科的学习成绩,提高学习效率,帮助孩子在下一阶段复习中取得好成绩,争取高考的最大胜利,是每个家长和学校共同心愿。

篇21:初一数学摸底考试试题

初一数学摸底考试试题

一、填空。(18分)

1、第五次人口普查,我国人口为十二亿九千五百三十八万人,写作( )人,省略亿位后面的尾数约是( )亿人。

2、图上距离20厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是( )。

3、把 、0.8、87%和1按从大到小的顺序排列。

4、( )︰30 =( )÷( )= 60%

5、1时30分=( )分 6.2平方米=( )平方分米

6、昨天,本班实到48人,缺席2人。本班昨天出勤率是( )%

7、有两个互质的合数,它们的最小公倍数是72,用这两个合数组成的最简分数是( )或( )。

8、一个电影院有32排,每排有38个座位,请你估算一下,这个电影院大约能坐( )人。

9、在一个边长为4厘米的正方形硬纸板上,剪出一个面积最大的圆。这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

二、仔细推敲,认真辨析。(对的打“√”错的打“╳”)(10分)

1、在平均身高为1.4米的班级里,绝对不可能有身高1.5米的同学。( )

2、所有的自然数不是质数就是合数。………………………………( )

3、如果ɑ︰b=1那么ɑ与b成正比例。………………………………( )

4、两个大小不同的圆,它们的圆周率也不相同。…………………( )

5、一个圆锥和一个圆柱的底面积和高都相等,那么圆锥体积与圆柱体积的比是1︰3。…………………………………………( )

三、反复比较、慎重选择。(8分)

1、把10克糖放入90克水中、糖和糖水的最简整数比是( )

①10︰1 ②1︰9 ③1︰10 ④10︰100

2、下列说法中不正确的是( )

①一支钢笔长约15厘米 ②条形统计图能清楚地表示数量的多少

③ 不能化成有限小数 ④圆是轴对轴图形

3、甲数的 等于乙数的 、(甲数不为0)甲数和乙数比较( )

①甲数大 ②乙数大 ③不能比较大小

4、用一个长5厘米,宽3厘米的长方形纸片剪一个最大的圆,这个圆的周长是( )。

① 9.42厘米 ②15.7厘米 ③4.71厘米 ④9.42平方厘米

四、计算。(30分)

1、直接写得数(6分)

+ = ÷3= - =

36÷0.9= 80×50= 2- =

2、下面各题怎样简便就怎样算。(12分)

920÷40+23×50 ×18+0.4×32

( - )÷ × 172.2÷(4.3×2-0.4)

3、解方程。(12分)

÷0.4=11 7 -25=24 ︰ = ︰3

五、应用题(34分)

1、根据下列问题,写出相应算式,不必解答。(8分)

小华读一本1200页的'故事书,第一天读了全书的 ,第二天读了全书的 。

①第二天读了多少页? ②两天共读多少页?

③第一天此第二天多读多少页? ④还剩全书的几分之几没有读?

2、服装厂要制做套西服,前4天完成了800套.照这样计算,做完余下的还要多少天?(8分)

3、依法纳税是每个公民的义务,张老师上个月的工资总额是1900元,按照个人所得税法的有关规定,超过1600元的部分要缴纳5%的个人所得税。那么,张老师上个月应缴纳个人所得税多少元?(8分)

4、六一节那天,同学们买了150米彩带妆扮了6间教室,照这样计算,要妆扮30间教室要买多少米彩带?(比例解)(10分)c

篇22:可怕的英语摸底考试作文

可怕的英语摸底考试作文

六年级的学习生活,使我渐渐地适应了两天一小考、三天一大考的紧张生活,也慢慢适应了考砸后父母老师的责备。

刚开学的第一个星期,我们还沉浸在快乐的暑假回忆中,但英语老师却来了个“晴天霹雳”:“同学们,明天英语摸底考试,请做好准备。”这可让我急得找不着门了。暑假里一心想着玩,课本连碰也没碰过。为了不考砸,我只好临时抱佛脚。第二天考试,题目并不是很难,都是五年级学过的知识,但我经过一个暑假,忘了一大半。第二天,英语老师拿着满是红×的试卷来到教室,语重心长地对我们说:“同学们,这就是你们考的试卷啊。瞧瞧你们的成绩,真叫人痛心,不知道你们上学期是怎么学的!”是啊,上学期,我期末不是考得挺好的吗,为什么还没几个月就忘得一干二净?我在心里自问。我下的'功夫难道比那些考得好的同学少吗?

我拖着沉重的步伐回到家,妈妈正在做菜,我却怎么也开不了口,躲进自己的房间。把所有的勇气集在一起,走到妈妈面前小声地说:“妈妈,英语试卷发下来了,我考了62.5分。”“早知道了,开学我就说:心仪,开学啦,也该收收心啦。你不听,肯定考不好。”这场**终于平息了。

考、考、考,老师的法宝,分、分、分学生的命根,考试像拴在我们翅膀上的石头,使我们不能畅快地展翅高飞。

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