“穷人的玫瑰”为你分享13篇“感谢那个为我提灯的人600字作文记叙文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：感谢那个为我提灯作文
暮来朝去，露往霜来，荏苒的时光静静地从指间流逝，抬手挽留，却仅存流年的抹痕。抹淡曾经的伤痕，抹淡曾经的欢愉，却抹不淡，你聪明睿智的面容。
开创儒学，编纂《春秋》，修订“五经”，创办私学……你的履历耀眼夺目;“温故而知新”“敏而好学，不耻下问”“学而不思则惘，思而不学则殆”……你的语录广为人知;“孔圣人”“万世师表”“至圣先师”……你的尊称代代相传。光阴的洪水冲不走你不朽的身躯，岁月的飓风吹不灭你手中的明灯--那照亮我原先迷茫的人生之路的明灯!
云一般的思绪，飘到了那个冬日的傍晚。才期末考的第一天，便令我大失所望:语文作文偏题，政治简答题回答不完整，更甚严重的是历史考试--因时间匆忙而留下的几道空白的材料分析题，考试后翻开书惊觉做错的几题选择题，和那毫无把握的辨析题都在书本上。关于考试的片段一次次在脑海中回放，懊悔和失望宛若一双巨手紧紧攥住我的思绪，我无神的双眼游离于校园的林荫小道上。凛冽的寒风怒吼着灌入脖颈，颤抖的身体却没有加快我前进的速度。
食欲不知何时已无影无踪，我如一具傀儡般麻木地回到宿舍。伴随着“咔哒”的开门声，积存已久的泪水不由自主地夺眶而出，肆意地在面庞上汹涌。我无意识地捧起抽屉里的精神食粮--记载着孔子言行的儒家经典--《论语》。随手翻开，一行工整的小字映入眼帘:“往者不可谏，来者犹可追。”短小的十个字，其寓意却发人深思:过去的已无法挽回弥补，未来的还是能够努力争取的。简要的一句话，却在刹那间让我醍醐灌顶--的确，此刻的泪如泉涌已于事无补，接下来的考试及靠后的总结反思才是当务之急。拭去脸颊旁的泪水，我抖擞精神，在晚饭后开始了心无旁骛的学习，力争在之后的考试中平稳发挥。
感谢那个为我提灯的人，是你在我迷路时为我指引方向;感谢那个为我提灯的人，是你在我茫然时为我拨开云雾;感谢那个为我提灯的人，是你在我颓废时为我加油鼓劲!感谢你，我心中永恒的提灯者--孔子!
篇2：感谢那个为我提灯作文
当心房中一片昏暗时，灯，永远是最好的陪伴，而那个为我提灯的人，则是永恒的守护神。
在我童年的记忆中，似乎有这样一本《一千零一夜》，书角泛黄，封面破烂，但它却是我的珍宝，因为在每个夜晚，明亮的灯下总有轻声的问答:
“爸爸，这是什么字?”
“这个字啊，念作‘灯’。”
“灯?是‘电灯’的‘灯’吗?”
“是啊，它是照亮黑暗与迷茫的东西呢!”
“什么是迷茫?”
“这个嘛……”
灯光下，父子论灯。我坚信，那个响亮的“灯”字，是爸爸在我心中为我提起的最初的一盏灯，而它，照开了迷茫。
小学的校门敞开了，我兴奋地冲进另一个新世界，一年又一年的学习，新奇感消失殆尽，我竟然有些厌倦了，虽说仍然用功，但终究是有些懈怠了。
爸爸自然知道这些，但他不说什么，只是做该做的事。
一个夜晚，我懒得复习预习，丢下书本，拖着鞋，想打开电视来打发时间。屋子里静悄悄的，忽然间我想到，爸爸在做什么?我马上转身，走到房门前，轻轻推开那扇虚掩着的门，灯光亦如童年记忆中的那样，明亮而又温暖。就在那盏灯下，我看到了最为励志的一幅画面:爸爸带着一天的疲劳，仍然聚精会神地在批改试卷。刹那间，房间里的那盏灯似乎照入了我的心里，好亮好亮。我悄悄退出了房间，重新捧起书本，脸上写满了专心。
那一刻，世界仿佛没有了喧嚣，只有那盏灯，那盏爸爸在心中提起的灯，在专心致志的父子的心中永存，而它，坚定了信念。
冬日带来了彻骨的寒冷，风虽然不大，却刮得像刀割一般。我们一家回到了老家准备过年。这是一个黑夜，我们走在羊肠小道上，前方是无穷无尽的黑暗。我不禁心惊胆战，面对着茫茫的黑夜，心中慢慢地爬出一种莫名的惧怕。我踯躅不前。
猛地发现，有一束光照开了阴森和恐怖，我惊奇地回头一看，爸爸正持着手电筒，一点点温暖的光芒驱散了满世界的阴暗。
即使前途满是黑夜，也不放弃对光明的渴望，这，是真理。
在心中，爸爸再次为我提起了一盏灯，以灯光，增添了勇气。
灯，多么美好的一个字，提灯人，多么神圣的守护者，他用明亮、温暖的灯光，照开迷茫，驱散黑暗，给予人勇气与信念。感谢爸爸这位提灯人，他在我心中为我提起的那些灯，它们的光芒将会成为永恒。
篇3：感谢那个为我提灯作文
年少懵懂的我，在成长的路上，深一脚浅一脚的踽踽独行，那个人的出现，如提着一盏灯，照亮我前行的路。
敖老师，我小学四至六年级时的班主任兼数学老师，就是为我提灯的那个人。
他照亮了公正
四年级的一个下午，平静的班级突然激起涟漪，两名同学因为口角打起架来，敖老师很快就赶过来了，他喝止两人，并询问打架的缘由，同学们七嘴八舌的议论，真相就很快大白了。竟是那名学习好的同学先动的手——在学校里，老师们总是更偏爱学习较好的同学，成绩一好遮百丑——没料到，敖老师竟严厉的批评了成绩好的同学：“你要知道，你来学校学习，不只是来学知识，更是来学做人，怎能能因为知识学得好，就忘记做人的原则和道理呢?......”。同学们都心悦诚服地听着。
那一刻，敖老师照亮了公正：无论学习成绩怎样，做人的原则都是一样的。
他照亮了谦逊
还有一次，敖老师在给我们讲课的时候，错将3+6算成了7，这种错误是不该犯的，但大家碍于老师的尊严，都不敢吱声。不知道过了多久，也忘了是哪个胆大的同学，突然喊了一声：“3+6等于7?”全班忍不住，哄笑了起来，敖老师看了自己的“杰作”，也笑了。他边用抹布擦边说：“哈哈哈，你们怎么这么长时间才发现?我老糊涂了，你们也老糊涂了吗?”又一陈心悦诚服的笑声。
从此以后，敖老师老师一出错，大家就争先恐后着指出来，敖老师立刻改正，同学们受敖老师这样谦虚，谨慎态度的影响，数学成绩也日益优异了。
敖老师擦掉错题爽朗大笑的瞬间，照亮了谦逊和谨慎的人生态度：原来错误未必都是坏的，只要正确的对待，失败就是成功之母。
敖老师的公正和谦逊就如一盏明灯指引着我前行的路。
感谢那个为我提灯的人。
篇4：感谢那个为我提灯的人
人潮拥挤中，与无数人擦肩而过，挣扎于困境之中，有人伸出援助之手，救人于水火中；身处黑暗迷茫中，有无数人为我点亮明灯……感谢那个为我提灯的人。
沿着时间的长河逆流而上，回到了我最初走向更大世界的地方。
6月多，我与妈妈及小姨一家去青岛看望姨夫。我们从淄博火车站下车，后驱车前往滨州，再从滨州出发，踏上了我第一次省外的旅程。
在旅行途中导游很会活跃气氛，以至于我对他的印象很深。我们乘坐大巴前往威海，途中在一个服务区停留了两个多小时，原因是大巴出故障了。当时的天正热，我跟表弟坐在树下草丛中热汗直冒，这时导游提了一大袋冰激凌走过来，敞开塑料袋示意我去拿。那时的我有点不通情不懂事，对导游的态度很差，固执的认为大巴故障是导游干的。导游已察觉气氛有些尴尬，便迅速拿了一个递给我：“小姑娘别怄气，旅行的意义并不在于目的地，而在于沿途的风景，若你一心只想奔往目的地，那为何仍有许多人选择徒步游遍大山大川呢？”我望着导游，一时怔得说不出话。怕是因为这他才愿意做导游吧，一边旅行一边体验人生。
感谢你让我学会了为人处世的方法，学会了旅行的不同寻常。
大多数北方人对海喜爱至极，因处于内陆，很少见到，那自然也就是旱鸭子了。自从上次青岛回来之后我去了北京、新疆、深圳等地。这次旱鸭子要入海啦——浙江舟山，舟山一带海浪似乎很大，我套着游泳圈一步一步往更深处走。水渐渐没过了我的脚面、脚踝、小腿、肚脐眼直到胃部。四周猛然传来尖叫，我抬头一看，半人高的巨浪迎面打开，我猝不及防的被打入水中，灌了好几口海水。周围的尖叫声慢慢变为水的咕咕声，渐渐渐渐，一切都静止了。我仿佛处于一片虚无的空间内。这，是要淹死了吗？求生的本能使我扑腾这双脚试图站起来，奈何不通水性。这自救显得苍白无力且无济于事。我该怎么办……
突然手腕被拽得生疼，这疼痛也使我清醒了起来。我被一股极大的力拉出水面，温暖的阳光照在身上，驱散了那来自灵魂深处的恐惧与黑暗。“小姑娘你没事吧”一个大叔问，我摇了摇头示意自己没事。在摔入水中的那一瞬间，我听到了一个女人的惊呼声。显然是她与她丈夫救了我。
感谢有颗金子般的.心的你们，我与你们本是萍水相逢，感谢你们的慷慨相救。
考砸对于学生而言似乎天经地义，然而接连不断的受挫，使我心如死灰。
我坐在座位上，头埋在胳膊中间，情绪低落。一旁的朋友看到试卷上猩红的分数时，没有说话。小心翼翼的拿起笔在便利贴上写到：“没有挫折的人生不完整，不经历磨难的青春无意义，愿你重拾初心，怀揣着满腔热诚重新上路，你我共勉。”
上课的铃声将我叫起，我第一眼就看到她清秀飘逸的字迹，泪水不禁充盈了眼眶，打湿了试卷，猩红的分数渐渐变得模糊。
生命中的每一份感动鼓励与温情，对我而言都是无比珍贵，而那每一份感动与鼓励，都被我珍藏在心中最隐蔽的角落里，像黑暗中的一盏明灯，温暖了心，也照亮了我人生的旅程。
篇5：感谢那个为我提灯的人
暗夜，没有一丝光亮，我在被黑暗笼罩着的小路上，苦苦摸索，却始终找不到那个出口。
自小学三年级开始，我就像被施了魔咒一样，从一个阳光女孩变得内向了，话也不多了，只是必要的时候说几句，不像小时候，遇到不认识的小朋友大方地问个名字介绍一下自己，转眼就成了朋友。而是呆呆地坐在教室里，望着别的同学手拉手做游戏，自己却是想去又不敢去。
就这样一直持续了两年，直到六年级时那个学期，渐渐懂得东西多了，思想也成熟了，我思考许久，决定改变自己。可说起来容易做起来却是难上加难，我在仍是一片黑暗，似乎永远没有黎明的小路上摸索，依旧找不到出口。
在课间无意的一次观察中，我发现了他，整天把笑容挂在脸上，尽管课堂上被老师批评，课后也不会沉浸在阴霾中，脸上依旧有笑容，但他却已经把老师的话听进去了，有所改正。然而我，却会因为老师无意间语气稍微重一点的一句话而郁闷一整天。
我想，冥冥中，他已经为我点起了一盏灯，虽然灯光有些微弱，可足以使我找到黎明的方向。
以后的每一天，我学着他，下了课与周围的同学聊聊天，不再一个人当哑巴。当然也没有忘了时刻把嘴角微微上扬以微笑面对他人。虽然刚开始做起来，很是别扭，甚至有些不自在，可慢慢地就习惯了，毕竟爱笑的女孩运气不会太差。
他无意中点起的那盏灯，是越来越亮了，我也慢慢地摸索到了出口，即将迎来黎明。
我再也不是教室里最不爱说话的那个同学了，他也没有刻意去做什么，只是每天都保持着笑容，可对我而言，这上扬的嘴角意义非凡，成了漆黑小路上唯一的指明灯。
感谢那个为我提灯的人，让我在内向这条漆黑的路上没有迷失方向。同学，也许你还不知道这无意的举动对我帮助有这么大吧！不过也无妨，希望你也能一直那么阳光，记得每一天嘴角都要上扬！
篇6：感谢那个为我提灯的人
他的身影，说不上伟岸挺拔，却高大而又坚实；他的眼神，说不上犀利敏锐，却闪烁着智慧的光芒，总能给人以温暖与自信；他不是每时每刻都陪在我身边，却总会在我迷茫无助时出现在我身旁，为我照亮前方迷雾重重的路。他就是我的父亲。
写作是我一大苦恼。几乎每次，我都无法直面这项任务，直面我写的文字，总是尽我所能拖到最后一刻。而几乎每次，他都会用坚定的眼神、信任的话语，让我在纸上写下那个题目，用温暖厚实的大手按住我想要撕掉重写的手。他总是告诉我，无论多么不情愿，都一定要有面对的勇气。当我拿着乱得不成体统的文章放在他面前，他总会笑眯眯地说声：“不错”，然后竭尽所能从中选出凑合能看的地方表扬我，告诉我，迈出这一步就是进步。
考试结束，我像往常一样拿着试卷报告，一切似乎照旧，事实却早已不同。几次较为优异的成绩，让我的危机感降到最低，又是他，在我即将踏进骄傲这个美丽陷阱时，拉住了我。他告诉我，一时之利是小事，要着眼未来，全国那么多优秀的人，这个小城市的我不值一提，过不了内心的坎，就无法面对未来。我被他点醒，“戒骄戒躁”这束灯从此照亮我的心，也照亮我前进路上的坎坷。
今年的校运会，我参加了1500米长跑，赛前有一万个不情愿的我，还是跟着父亲去了跑道。1500米就像漫漫长征路，永远也走不完。没跑几步，我就举手投降，父亲严肃地说：“没有试过，怎么知道不行，你是在为心中的恐惧而恐惧。”我还是迈开了双腿……正式比赛开始，听着耳边如雷的呼喊声，我眼盯前方，回忆父亲的鼓励，抛开一切顾忌，只为突破内心的束缚，红线终于越过。我不在乎名次，只在乎超越自我的快感，和没有辜负父亲的信任。
无数个暗暗长夜，是他手提一盏灯，让我看清看似青面獠牙，实则外强中干的纸老虎，让我看清看似别无危险，实则是虎穴狼窝的美丽陷阱，让我坚定地迈向前方，面对未知的恐惧、内心的畏惧、心态的骄傲。父亲，感谢您，感谢您一手提灯，让我陷重重迷雾而镇定向前，处漫漫长夜而心存光明。
篇7：感谢那个为我提灯的人
那年，我七岁。
因为要上晚自习，我每天吃完晚饭后与朋友结伴去学校，八点再和朋友结伴回家，然后与在朋友家等待的爷爷一起回家。
如果日子就这么平淡地过下去，我可能会对这篇作文束手无策。但是没有如果。
那天，晚自习结束后，我找到朋友打算和她一起回家，她却对我说：“我想玩会，你自己回去吧。”我木讷地看着朋友，我没有独自走过夜路，有点忐忑。但想到爷爷还在等我，我只好独自一人踏上回家的小路。
出校门，我的步伐相当轻快，四周灯火通明，星光点缀着天空，颇有几分雅致。原来独自走夜路是如此美妙的一件事，我不由得飘飘然――班上许多同学害怕独自走夜路，我却不怕！
渐渐的，我发现了不对劲。四周一片漆黑，看不见美丽的星光，我的两边除了树就是草，黑压压的一片就如张牙舞爪的恶兽，令人害怕。往前望去，望不到尽头，小路延伸过去的地方都是树和草。偶尔风吹动树叶发出沙沙声令我心里发毛，我感觉背后凉凉的，似乎有人。是鬼吗？我不敢转身，我相信我一转身就会被恶鬼吞噬。我第一次发现我如此怕黑。我想哭却不敢发声。唱歌壮壮胆吧？可万一被身后的厉鬼发现就不好了。我害怕极了，心里万般后悔，不由加快脚步。
曾经走过无数遍的小路变得陌生，怎么？我记得和朋友一起聊天时总是嫌路太短，为何现在却觉得路长得无尽头？一定是被厉鬼施了法，我愈加害怕。走着走着，我突然听到几声狗在吠，我呆住了。接着再也抑制不住心里的恐惧，放声大哭起来。
“怎么了？”温暖的白光照射过来。我呆住了不敢说话。对方好像明白了什么，将光照向我的前方：“你走吧，我帮你照亮。”
如今，六年过去了，我再也不是那个会被黑夜束缚的小女孩，但我永远都不会忘记这件事。虽然我没有看清他的模样，但我要感谢他。是他帮我从黑夜中挣扎着走出，从此，人生再无黑夜，只剩白昼。
篇8：感谢那个为我提灯的人
黑夜降临，我的心再次在暗夜中迷失，只有找到“提灯人”，我们才能重见天日。
——题记
生活中，我们总会迷失自我。所以，我们要找到一位“提灯人”，让他为我们指引航向，如此，才能见到天日，感受生活的美好。
在我的生活中，就有这样一位“提灯人”。她就是我最尊敬的人—吴老师。小学六年，没有见她笑过几次。所以，大家都怕她，都不敢接近她。在我心中，她只是一位老师，一位严厉的老师。但有一件事，改变了我对她的看法。
也许是那几天的心不在焉，导致重要的期中考试给卡砸了。家长的呵斥，同学的白眼，老师的冷落，让我如在风雨交加的夜晚中的小草一样。一连几天，我都十分颓丧。吴老师发现了我的反常，把我叫到办公室里谈心。
来到办公室，我心里升起强烈的不安感，心想：“老师把我叫过来不会是想骂我吗？”直到看到老师慈祥的面容，我悬着的心才松了一口气。老师对我说：“你这次成绩不理想啊，有没有分析自己到底错在哪里？”这次考试后我根本就没正眼看过试卷，也许我早就该把它扔了。没等我说话，老师又说：“如果你没分析，回去必须要好好分析。‘失败乃成功之母’只有分析失败的原因，才能找到成功的方法。”听完老师的一番话，我豁然开朗：是啊！如果止步于一次失败，那还谈什么成功？老师见我的眼晴重新焕发了生机，便语重心长地对我说：“孩子，好好努力，不要被一次的挫折给束缚。希望你以后可以像雄鹰一样征服，不畏任何困难。好了，你可以回去了。”
回到教室后，我把那张令我身心受伤的试卷翻出来。我把上面的错题全部改正过来，才发现：自己开始的做法就是错的。我应该振作起来，这样，才能取得最终的成功。
在下一次考试中，我终于收获了属于自己的甘甜。在甜蜜之后，我心里第一个感谢的人就是吴老师。因为只有她，在我迷茫时点起一盏明灯。
吴老师，谢谢您，在我沮丧时给予我鼓励，在我迷茫时为我点上一盏灯。
篇9：感谢那个为我提灯的人
很多时候，我们会想，我们是否没有自己的知己？大部分人会说“没有”。可那个人，却一直在你身边，可能默默无闻，却一直在帮助着你。
在小学的时候，我很内向。其实我也想做一个外向的人，可心里有一个阴影，我一直走不出来。
那时我不大受人欢迎，一上台，下面的人就认为我弄不好，一搞错，下面的人就笑声一片。
而那些我曾经的朋友，却一个个远离我，和那些嘲笑我的人一起嘲笑我。这让我很自卑，只能与书为友，也不愿与别人说话。
老师上课时，我也经常发呆，想别的事，以至于老师都渐渐开始远离我，认为我不行。
当那些“好友”一个个远去的时候，一个我早以为他已经离开我的朋友重新回到了我的身边。
当时，我由于上课没怎么听课，在写作业时经常有题不会做，正绞尽脑汁地在想。这时，他走了进来，对我说了句，“你这道题不会吗？”这简短的一句话证明他没有忘了我。
在那天之后，我回想起了以前他所做的一切：在运动会上鼓励我，在学习困难时帮助我，在我考试不利时安慰我。而这一切，都因为我只关注我“最好的朋友”而忽略了他。
后来，我和他说话的次数越来越多，我们开始嬉戏打闹，互相安慰，考差之后的鼓励、考好后的“再接再厉”都让人感到无比温暖……我的性格也慢慢在改变。在五年级的时候，我终于在一次考试中取得了好成绩，老师也重新开始注视我，而他，又默默地退到这些人的身后。什么话也没有说，什么也没有做。
那一天我很开心，放学的时候，他又走到了我的身边，对我说：“加油……”
这么几年下来，我觉得我一直欠他一声“谢谢”。
他是为我提灯的人，而如今我和他已经分开去了不同的中学，我并不知道他去了哪一所。可是，他带给我的那份温暖一直在我心中，永不曾散去。
篇10：感谢那个为我提灯的人
那段没人同行的日子，一向在我左右的，仅有影子。——题记
我以往躲在生活的深处，在漫漫长夜中，用尽最终的余力呐喊，最终无助地崩溃。之后白昼来了，命运把它给予了我。
刚转来横店读书，就是一场无奈。在开往横店的车上我早已怅然若失。第一天，我站在讲台上，看着一张张陌生的面孔，在黑板上颤颤巍巍地写下自我的名字。台下静悄悄的，没有人说话，原先也没有人在看。
我被安排在最终面那个没人坐的位子，而我的同桌是一把能够让我放杂物的椅子。我并不善于与人交谈，我只是默默地看着他们三五成群谈天说地时喜笑颜开的模样。久而久之，这成了习惯。我的成绩并不差，但这也无法让我有存在感。那种伶俜无依的滋味，就像黑夜，没有光亮，没有温暖。
大约过了两个月，有次体育课解散之后，同学们三三两两走向各个方向，我独自在跑道中央愣了好久，才缓缓走到树荫下的石凳旁。阳光被树叶切成了细碎的小块，风一拂，便开始起舞。
猛然间，我一转头，看到一个人坐在我旁边。在我的新同学中，我认识的没几个，但他是班里的尖子生，我自然熟知。我冲他微笑，挥手问好，他也是如此。阳光落在树梢，也落在我们的身上，投射出一长一短的影子。
风拂过我们的发间，带着我们的谈话声，飘向远方……
半节课的时间，我与他在不知不觉中畅谈了学习、梦想、人生，一向到下课铃声响起。那时的我甚至不明白，我们之间已经建立起了友谊的桥梁。
此后我们便时常在一齐聊天。渐渐地，我进入了他的朋友圈，与一些成绩优异的同学交谈，不仅仅成绩得到了提高，性格也逐渐变得开朗起来。我也感受到那片无尽的黑夜中闪烁着满天星光，宛如白昼一样。
然后，就没有然后了。小学的毕业使我们分道扬镳，连通话和信息也因学业的繁忙而顾不上。如今，我有了新的朋友，新的生活，但早已不明白他在远方过得怎样样。只是偶尔踽踽独行的时候还会想起，那年夏天，他提灯为我照亮了整片天空，整个世界。
篇11：感谢那个为我提灯的人
他，澄澈的目光中闪烁着自信;他，动人的谈吐中散发着热情;他，看似平凡，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血男教师。他——为我提灯的人。
第一次见到他的时候，他凌于三尺讲台用深厚的嗓音熟练地自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，他说：“学好语文最重要的是‘亲其师，信其道’，还有学好语文是日积月累的事，不是朝夕之间就能学富五车，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不懈的心态。”老师的谆谆教诲至今仍深烙在我的心中，成为我学习语文的座右铭。
他关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地向我们灌输着语文的知识和学习的技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩起伏的原因。上课之时，常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了他渊博的知识和非凡的见识，让我们对语文充满热情，更使我们对学习充满期待。
他前方的道路是明亮的，他就是那个为我提灯的人，他照亮了我们的道路，给予我们希望，让我们充满自信与希望。
他——为我提灯的人，感谢他铸就我们。
他——我的语文老师老鹰。
篇12：感谢那个为我提灯的人
冬日的夜总是来得格外早，是怎的，这么黑，很无助吧，很害怕吧她出现了，提着一盏灯，向我走来，而我面前的路，被她照亮了。
黑板上一个个式子，是她手把手教我写出来的，而心中千千万的感激，又怎么能一次说完?
上个学期的期中考试，我犯了错，面对着极差的数学成绩，我简直羞愧得无地自容，我不知道该怎么面对自己，更知道该怎么面对她，是啊，我辜负了她的希望，也辜负了她的一番教导。我以为，她再也不会接受我，也已经放弃我了。直到成绩公布那天晚自习，她把我叫了出去。
我悻悻地低着头，沉默着。“你相信我吗?”她笑着，用一种柔和的目光看着我，轻轻的说。我猛地抬起头，一直点头：“相信。”她接着说：“那你为什么不相信自己?”我摇了摇头，想起自己做错的一题又一题的题目，我不禁又失去了信心：“因为在小学的时候，我就觉得我数学学不好了。”“小学学不好不代表初中学不好，这不一样!”她有点激动地说，过了一会儿，她顿了顿，“好，你刚才说你相信我，那从现在开始你听我的，我保证你数学能够得高分。你先把这次的考卷抄一遍，自己再做一遍……”我如获至宝似的，欣喜若狂，仿佛在绝望边缘抓住了救命稻草。“从现在起，相信老师，也相信自己!”我下定决心，默默地对自己说。
从那时起，我好像变了个人似的。数学课，不再发呆走神，面对她滔滔不绝、绘声绘色的讲题，循循善诱，我承认，我第一次觉得枯燥无聊的数学题能够解得那么有趣。她一次次的给我机会，让我回答问题，给我展示自己的机会，她那种满怀希望的目光，便是我动力的源泉。她的样子，飘逸的长发，瘦瘦的身材，一副圆框眼镜，仿佛，隐藏着许许多多的智慧。
因为之前的大半学期，我都在囫囵吞枣地学习，因而也落下了很多功课，做起题来，总是力不从心。以至于我每次见到她，总有问题要问，总是围着她转。而她总是耐心的教我，不厌其烦的教我……
到了期末复习阶段，一次一次的模拟考试，着实给了我一个很大的打击，不尽人意的成绩，连最基本的A也很难达到，我的心啊也跟铅块一样，一直往下沉，往下沉……我愣住了，我问自己：“难道真的学不好了吗?”
不!不是这样的!她鼓励我，帮着我一起找题目之所以做错的原因，帮我总结经验，当我因为成绩不如意而潸然泪下时，你拍了拍我的肩膀，说：“别灰心!你可以的!”
每天放学后，她总是手把手教我解题，黑板上一个个算式，一个个“依题可知”，伴着广播里传来校歌欢快的节奏，“沙沙沙”的声音，我飞快地写着，直到整道题做完，才舒一口气，她告诉我，我做对了，她向我投来欣慰的目光，如沐春风。而做对一道题的感觉，那种喜悦也是“只可意会，不可言传”的，那种满足感、自豪感油然而生，看着黑板上，出自自己的一个个算式，仿佛，这个世界都无憾了。“寒窗的日子，一年又一年，我们坚定的走向明天，走向明天……”是啊，不管要付出多少，只要能够做对，做好，挫折又算些什么呢?
期末考试，我取得了一个较为满意的成绩，也帮助了我进步到年段前列。我真的做到了!
谢谢你，微笑着，缓缓向我走来的提灯人。
1.感谢那个为我提灯的人
2.感谢那个为我提灯的人500字
篇13：感谢那个为我提灯的人
夜间小院，凉风习习，让我感到了心沉水底的清凉，使我不禁思念起了你!而立之年，在外独自拼搏的你，还好吗?还记得那盏你亲手为我做的小灯吗?
犹记得小时，你与我一同住在乡下的外婆家。漫山遍野的油菜花，风一掠过，便掀起了一波又一波的浪花。你总喜欢在夏天里，坐在门前的大槐花树下，摇着葵扇，为我讲述你年轻时的经历。轻轻地，摇下了一段悠闲的时光……
后来，你要丢下年幼的我外出打工，我常常因为担心你的不辞而别而半夜惊醒，泪水浸湿了枕头，我是多么舍不得你呀!
在你走的前一晚上，你拉着我坐在门前，手里拿看一盏用竹条做的小灯，我听见你温柔的声音：“妈妈要去一个美丽的地方，那里有宝贝最喜欢的糖果，妈妈去买回来好不好?”我知道你是要走了，哭看摇头，大人总是骗人的。你一把把我拉进怀里，手慢慢抚摸着我的背，哽咽道：“妈妈的宝贝啊!以后你要照顾好自己，学会自立自强，学会自己一个人独当一面……”我不明白，外面的灯红酒绿比不上家庭的`幸福温馨吗?外面世界的喧嚣繁荣比不上家人的贴心关怀吗?我一直以为是你太狠心，才放心丢下年幼的我，却不知当时的你早已泪流满面，溃不成军!
现在，我渐渐地理解了你的不易，明白了你的无可奈何，也渐渐地学会了如何一个人独自地生活，如何一个人独自地上学，又如何在夜晚独自入睡……你的离开，迫使我学会了独立!有时也会埋怨，说了一些不该说的话，做了一些让你伤心的糊涂事。妈妈，我把你放在心上，请你原谅我任性时的一跺脚，踩伤了你的关爱和爱护!
月亮不知何时悄悄地躲进了云层间，睡意朦胧，我似乎看到一个身影，提着小灯向我慢步走来
拓展阅读：心中有盏不灭的灯
二十几年前的我，背着个小书包，从一个“小羊倌”升级为读书郎，
那时，家乡的小学还十分简陋。我们幼儿班与五年级的大哥哥大姐姐坐在同一间教室里上课。王老师刚教完我们写横平竖直的“山石田土”。一边又得返回去带读《伏尔加河上的纤夫》。幸好早晚不上自习。但中午没有足够的时间回家吃饭，只好自己带一盒饭。
冬天还得带一个小火盆。每逢下雪，更是难受，课间匆匆扒完盒里的饭，在小火盆上烘一烘冻得紫红紫红的小手，又接着像婴儿吮吸乳汁般的去接受课本上的知识。有一天，已是深冬。天降大雪，只好穿上小雨靴，拎着小火盆，去上课。下课以后，孩子们好动的天性改不了，大家蜂拥出了教室。捏着雪团便打了起来。不一会儿，个个的手都冻僵了。一起围到我的小火盆上。不知为何，大个子飞起一脚，踢飞了我的火盆。炭火四下乱飞，不少恰好落入我的雨靴里。而不巧的是，靴子又小。就像一只饥饿的鲨鱼，紧紧地咬住我的脚。我抓了几下，没有脱下。同学也来帮忙，同样拉不动。大个子吓得跑了。钻心的疼痛，让我忍不住掉下了一串串的“珍珠豆”。正在这时，王老师从远处看见了，丢下手中的活，风驰电掣地跑过来。用力扯下靴子。看见我的脚背早已烫得满是泡儿，又疾步跑回去哪了一条牙膏，一边往我脚上涂，一边安慰：“别哭，过几天就会好的。”也许是心理作用，在老师慈父般的关怀慰藉下，彻骨的疼痛似乎减轻了不少。顺着那还沾着粉笔灰的手望上去，记得先生满脸和蔼。满头的白发，像极了那些堆满屋顶的雪。我的眼泪又来了。是脆弱，更是感动。后来的几个星期，我只好在家里养伤。“小嘛小儿郎啊郎，背着书包上学堂……”每当看到伙伴们高兴地走向学校，目送着他们活泼的身影钻进大门，消失不见。还想象着看见了那整齐的桌椅，似乎听到那琅琅的书声，还有那老师的讲解声，汇成一支小提琴的曲子，从对面的校园直敲击着一颗喜欢读书的心。王老师啊，也许，您正在焦虑我的伤;也许您正在义正词严地批评着大个子;也许过不了几天，您就会来我家家访……一天下午，我正拖着脚出去看伙伴们放学，等邻居家的读书娃们越走越近，怎么中间夹着个蹒跚迈步的大人的身影。一头霜发，是那个教我们横平竖直写字横平竖直做人的师者么?近了，再近了。当
熟悉的魁梧而略有些弓的身影真的出现在家门口的时候，我还是有些不敢相信自己的眼睛。“余缇，好点了吗?”“差不多了，老师。我多想回学校上课。”我的声音有些颤抖。王老师弯下他那高大的身子，用他那只灰色的皱纹像白杨树皮的手，捏捏我包着草药的右脚背。动作就像他讲课的声音那么温柔：“痛吗?”“不痛了。”我望着他那关切的目光答道。他有轻轻打开我缠绕着的绷带，像一个美丽的护士精心护理病人，像慈母牵动着婴儿身上的襁褓。我分明感受到了一股暖流直流入心中——从那双满是温情的手!他向母亲询问了我的情况。说不放心我的伤势，特来看看。并想帮我补补落下的课程。夜幕不知什么时候降临山村。我坐在不太明亮的灯光下。聆听那家乡小河般流畅优美的声音，一字一句，错落有致，娓娓动听。一切都是那么的悦耳。一边听讲，一边注视着老师。看他满头的白发像富士山一样美丽壮观，在灯光下更加亮堂。我不禁一颤：老师不就是一盏最明亮的灯么?用他们的知识学养及道德修为，给贫瘠的山村带来光明，驱散了乡村孩子心头无知的夜晚。正是这一盏盏长明灯，指引着我们走向绚烂多姿的人生。现在我也是一盏小灯了。每当遇到困难的时候，我就想起了脚背上的疤痕。泪眼中似乎还有点点牙膏送来的清凉。似乎那握过 笔批过红百分的手，还轻柔地捏着我的脚。心中就自然多了一份力量。那个我亲爱的同学大个子前几年升迁为某局副局长，却不幸遭遇车祸身亡。人生谁能预料。王老师不知还是否健在?在第二十六个教师节来临之际，谨写此文追念那些远逝的青春和为我的启蒙和成长付出心血的老师们。感谢那盏心中不灭的明灯，难忘那如海深如山高如天宽的师恩。
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