感谢那个为我提灯的人400字优秀作文（通用14篇）由网友“胡萝卜胡”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的感谢那个为我提灯的人400字优秀作文，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：感谢那个为我提灯得人400字作文
人生的道路很长，漫漫路上，也免不了有迷失方向的那一刻。
还记得，小时候的.我，嘴馋得很，偏爱那多汁可口的梨。然而，那时的家，因为爷爷的病，经济变得拮据，并不是时常能让我吃上梨。于是，每每上集市，望着那一个个美味的梨，我也只能望“梨”止渴。
渐渐地，爷爷的病情有了好转，家里也微微地透了一口气。那一日，天雾蒙蒙的，却抵挡不住我的好心情，兜里揣着几张纸钱，想着等下就能吃到可口的梨，心情忍不住地飞扬起来。我上了集市，来到了一个卖梨的摊子。我连忙走上前去，一个个端详着。摆摊的是一位老爷爷，有着一副和蔼可亲的脸。见我一个小孩子，便朗声道：“小孩，要买梨吗。来，老头子我给你选几个好的，准是又甜又多汁。”“恩，选五个吧。”我兴奋地点了点头，望着梨子的眼神闪闪发光。
“呦，给你。”老爷爷很利索地包好了递给我。我高兴地接了过来，并将钱递给了老爷爷。老爷爷转过头便忙着找钱给我。我静静地等着，忽然，一个好大的梨闯进了我的视线，我想，这么大的梨一定很甜，我很想买下，但是，母亲只允许我买这么多的梨。于是，一个可耻的念头涌上心头，偷。我悄悄地瞥了一眼老爷爷，他似乎算术并不是很好，还在埋头找钱。于是，那对梨的渴望征服了我，我偷偷地向那一个大大的梨伸出了魔爪。终于，那个大梨被我握在了手中。然而就在这时，老爷爷回过头来了。
我不敢看老爷爷的眼睛，只能低下头，面上烧了似的发烫。“呵，小孩，忘了告诉你，老头子我今天正好有优惠，凡是买梨的人都再赠送一个梨，既然你喜欢这个，那就送给你了。”老爷爷乐呵呵地说道。
我骤然抬起头：“真的有优惠?”“当然，老头子我说话算话。”老爷爷还是乐呵呵的，他将手中的零钱塞到我手里。“好了，小孩，看这天色，怕是要下雨了，赶紧回去吧，老头子我也要收摊了。”老爷爷收起了摊，不一会儿便收好了，老爷爷临走时还对我招了招手，“以后要买梨再来我这啊!”
后来长大的我回忆起这件事，心头总涌起一股暖流，是那位老爷爷，用他的方式维护了我的自尊心，也及时地把我拉回了正途，使我懂得了要做一个堂堂正正的人。
那位老爷爷，无疑在我迷失方向的时候，为我提起了一盏明灯。所以，我真的很感谢他!感谢这个为我提灯的人!
篇2：感谢那个为我提灯作文
暮来朝去，露往霜来，荏苒的时光静静地从指间流逝，抬手挽留，却仅存流年的抹痕。抹淡曾经的伤痕，抹淡曾经的欢愉，却抹不淡，你聪明睿智的面容。
开创儒学，编纂《春秋》，修订“五经”，创办私学……你的履历耀眼夺目;“温故而知新”“敏而好学，不耻下问”“学而不思则惘，思而不学则殆”……你的语录广为人知;“孔圣人”“万世师表”“至圣先师”……你的尊称代代相传。光阴的洪水冲不走你不朽的身躯，岁月的飓风吹不灭你手中的明灯--那照亮我原先迷茫的人生之路的明灯!
云一般的思绪，飘到了那个冬日的傍晚。才期末考的第一天，便令我大失所望:语文作文偏题，政治简答题回答不完整，更甚严重的是历史考试--因时间匆忙而留下的几道空白的材料分析题，考试后翻开书惊觉做错的几题选择题，和那毫无把握的辨析题都在书本上。关于考试的片段一次次在脑海中回放，懊悔和失望宛若一双巨手紧紧攥住我的思绪，我无神的双眼游离于校园的林荫小道上。凛冽的寒风怒吼着灌入脖颈，颤抖的身体却没有加快我前进的速度。
食欲不知何时已无影无踪，我如一具傀儡般麻木地回到宿舍。伴随着“咔哒”的开门声，积存已久的泪水不由自主地夺眶而出，肆意地在面庞上汹涌。我无意识地捧起抽屉里的精神食粮--记载着孔子言行的儒家经典--《论语》。随手翻开，一行工整的小字映入眼帘:“往者不可谏，来者犹可追。”短小的十个字，其寓意却发人深思:过去的已无法挽回弥补，未来的还是能够努力争取的。简要的一句话，却在刹那间让我醍醐灌顶--的确，此刻的泪如泉涌已于事无补，接下来的考试及靠后的总结反思才是当务之急。拭去脸颊旁的泪水，我抖擞精神，在晚饭后开始了心无旁骛的学习，力争在之后的考试中平稳发挥。
感谢那个为我提灯的人，是你在我迷路时为我指引方向;感谢那个为我提灯的人，是你在我茫然时为我拨开云雾;感谢那个为我提灯的人，是你在我颓废时为我加油鼓劲!感谢你，我心中永恒的提灯者--孔子!
篇3：感谢那个为我提灯作文
当心房中一片昏暗时，灯，永远是最好的陪伴，而那个为我提灯的人，则是永恒的守护神。
在我童年的记忆中，似乎有这样一本《一千零一夜》，书角泛黄，封面破烂，但它却是我的珍宝，因为在每个夜晚，明亮的灯下总有轻声的问答:
“爸爸，这是什么字?”
“这个字啊，念作‘灯’。”
“灯?是‘电灯’的‘灯’吗?”
“是啊，它是照亮黑暗与迷茫的东西呢!”
“什么是迷茫?”
“这个嘛……”
灯光下，父子论灯。我坚信，那个响亮的“灯”字，是爸爸在我心中为我提起的最初的一盏灯，而它，照开了迷茫。
小学的校门敞开了，我兴奋地冲进另一个新世界，一年又一年的学习，新奇感消失殆尽，我竟然有些厌倦了，虽说仍然用功，但终究是有些懈怠了。
爸爸自然知道这些，但他不说什么，只是做该做的事。
一个夜晚，我懒得复习预习，丢下书本，拖着鞋，想打开电视来打发时间。屋子里静悄悄的，忽然间我想到，爸爸在做什么?我马上转身，走到房门前，轻轻推开那扇虚掩着的门，灯光亦如童年记忆中的那样，明亮而又温暖。就在那盏灯下，我看到了最为励志的一幅画面:爸爸带着一天的疲劳，仍然聚精会神地在批改试卷。刹那间，房间里的那盏灯似乎照入了我的心里，好亮好亮。我悄悄退出了房间，重新捧起书本，脸上写满了专心。
那一刻，世界仿佛没有了喧嚣，只有那盏灯，那盏爸爸在心中提起的灯，在专心致志的父子的心中永存，而它，坚定了信念。
冬日带来了彻骨的寒冷，风虽然不大，却刮得像刀割一般。我们一家回到了老家准备过年。这是一个黑夜，我们走在羊肠小道上，前方是无穷无尽的黑暗。我不禁心惊胆战，面对着茫茫的黑夜，心中慢慢地爬出一种莫名的惧怕。我踯躅不前。
猛地发现，有一束光照开了阴森和恐怖，我惊奇地回头一看，爸爸正持着手电筒，一点点温暖的光芒驱散了满世界的阴暗。
即使前途满是黑夜，也不放弃对光明的渴望，这，是真理。
在心中，爸爸再次为我提起了一盏灯，以灯光，增添了勇气。
灯，多么美好的一个字，提灯人，多么神圣的守护者，他用明亮、温暖的灯光，照开迷茫，驱散黑暗，给予人勇气与信念。感谢爸爸这位提灯人，他在我心中为我提起的那些灯，它们的光芒将会成为永恒。
篇4：感谢那个为我提灯作文
年少懵懂的我，在成长的路上，深一脚浅一脚的踽踽独行，那个人的出现，如提着一盏灯，照亮我前行的路。
敖老师，我小学四至六年级时的班主任兼数学老师，就是为我提灯的那个人。
他照亮了公正
四年级的一个下午，平静的班级突然激起涟漪，两名同学因为口角打起架来，敖老师很快就赶过来了，他喝止两人，并询问打架的缘由，同学们七嘴八舌的议论，真相就很快大白了。竟是那名学习好的同学先动的手——在学校里，老师们总是更偏爱学习较好的同学，成绩一好遮百丑——没料到，敖老师竟严厉的批评了成绩好的同学：“你要知道，你来学校学习，不只是来学知识，更是来学做人，怎能能因为知识学得好，就忘记做人的原则和道理呢?......”。同学们都心悦诚服地听着。
那一刻，敖老师照亮了公正：无论学习成绩怎样，做人的原则都是一样的。
他照亮了谦逊
还有一次，敖老师在给我们讲课的时候，错将3+6算成了7，这种错误是不该犯的，但大家碍于老师的尊严，都不敢吱声。不知道过了多久，也忘了是哪个胆大的同学，突然喊了一声：“3+6等于7?”全班忍不住，哄笑了起来，敖老师看了自己的“杰作”，也笑了。他边用抹布擦边说：“哈哈哈，你们怎么这么长时间才发现?我老糊涂了，你们也老糊涂了吗?”又一陈心悦诚服的笑声。
从此以后，敖老师老师一出错，大家就争先恐后着指出来，敖老师立刻改正，同学们受敖老师这样谦虚，谨慎态度的影响，数学成绩也日益优异了。
敖老师擦掉错题爽朗大笑的瞬间，照亮了谦逊和谨慎的人生态度：原来错误未必都是坏的，只要正确的对待，失败就是成功之母。
敖老师的公正和谦逊就如一盏明灯指引着我前行的路。
感谢那个为我提灯的人。
篇5：感谢那个为我提灯的人优秀
他是我的朋友，虽然很幼稚，甚至有些贪玩，但是他的一句鼓励，就好像黑夜里为我点亮的明灯。
我七年级时在解数学题上经常烦躁，心情总是冷静不下来，各种大小考过度紧张，甚至不停地为各种小事纠结……
直到他为我点亮了那盏明灯。
记得一次数学考试前几分钟，我坐在位置上紧张地发抖，数学是我最讨厌也最害怕的科目，此时我的脑海被恐惧占领，几乎没有让我去思考题目的余地。
“啪！”
他一掌拍到我肩上，令我暂停了一会儿沉思，“你怎么啦，不开心嘛，干嘛这样啊？”
我没有理他，让负能量重新充斥自己。他接着又说：“你昨天玩了游戏吗？那对数学可有帮助了，昨天我就玩了好久……”
“够了没！”我怒了，心里想着怎样把他推开，一个“智障”能对我说什么有用的话？这时，他又说“我觉得你很聪明，数学有什么可怕的，不就是几个数字和字母吗？你要无所畏惧，迎难而上。数学老师实际上对你很好，她还想让你进a班呢！”
上课铃响了，考试要开始了，这时我才反应过来，他的话隐隐约约在脑海中浮现，虽然他说的不是什么文绉绉的大道理，语言也很朴实，但他的的确确是想帮助我，他真的想我变得更好，简单而又非同一般的鼓励，缓解了我的紧张，让我相信自己。果真在成绩出来时，我考了满分。
在这之后，每当我遇到一些问题紧张时，都会想起他的提醒，来自朋友乐观又善意的“谎言”。冷静下来，让自己淡定从容，紧张已不是困扰我的问题了，他是我的提灯人，感激万分。
篇6：感谢那个为我提灯的人400字优秀作文
回忆起我们初见时，相遇在桃花盛开的季节，看着对方的脸傻笑着。钢琴室里，我们脸上挂着甜甜的笑容一起练习属于我们的四手联弹，我有弹错音的地方，你都细心教我纠正过来，谁让你技高一筹呢!可我还傻傻地盯着那复杂交错、密密麻麻的无线谱发呆。这时，老师来了，我迅速回过神来与你重头弹一遍给老师听……感谢那个为我提灯的你。
回忆起我参加跑步比赛时，为了给班级争光，我意气风发。火辣辣的太阳悬挂在天空上，遮住了那日的凉爽，遮不住的是你们一阵阵生龙活虎般的加油声。红色的橡胶跑道上，我使劲挥动双臂，尽管浑身没劲，但仍然咬紧牙关，奋勇向前。因为你和老师同学的助威声成为了我最大的动力，我明亮的双眼流露出胜利的光芒，暗自鼓劲，冲向终点，夺得400米的冠军。半空中回荡着一声声的口号，我不管这时有多累，我跑向你，紧紧地抱住你，对你说了声：“谢谢”，感谢那个为我提灯的你。
回忆起毕业的那时候，我们一起表演了许多节目，还弹了我们苦苦练习的《金蛇狂舞》，以此博得了大家的掌声和欢呼声。结束时，我们紧紧抓住对方的手，连出汗了，也不放开，生怕失去了彼此。我们大家紧紧相拥，泪湿眼眶。而你，却叮嘱我要好好在新的学校里学习，不要贪玩，耽误了学业。你只比我大一岁，但这话听起来却像姐姐对妹妹的关怀。在我心里，你就是我的姐姐。阳光照在鳞次栉比的教学楼上，映出一片金色的墙面。轻t吹拂过我们的脸庞。感谢那个为我提灯的你。
篇7： 感谢那个为我提灯的人作文400字
我的人生道路，并不是那么一帆风顺，也会遇到荆棘，遇到坎坷。但总有一个提灯的人，照亮了我前方的路。
上学期期末，我考得非常差，甚至没有进入前五名，就在全家都在数落我的时候，他把我叫到一边，对我说：“我知道，这次没考好，你自己也很伤心，但是你有没有想过为什么。”
我沉默不语，不到一会儿就哭了起来，但是他没有安慰我，继续说，“你这次就算是得个教训”，我点点头。
那一刻，我好像被他的言语所打动，决定发愤图强。如果没有他那番话，我现在都可能对人生感到迷茫，也就不会有这样的觉悟。
每当临近期末考试，他总会专程回来陪我，鼓励我，给我打气，为我加油。而我也觉得不能辜负他一片苦心，所以每次考试我都会全力以赴，毕竟他到底还是我的爸爸，所以我每次的成绩也都再没有让他失望。
如果我考差了，他不会惩罚我，而是耐心地教导我，并且教我怎样去避免这些错误。在我的人生道路上，还好有他在风雨中扶持着我，帮助我，他给我的这些，我实在无以为报。
时光流逝，我渐渐长大，他也慢慢变老，一道道皱纹留在了他的脸上。我希望他有个健康的身体，我希望他不要再变老，我想他长命百岁。
篇8：感谢那个为我提灯的人
淅淅沥沥的小雨，落在地上，“滴滴答答”的雨声，刺在心上。
天暗了……
“放学！”老周一声大喊，多少学生兴奋地拿起书包，头也不回就出门。前一秒，教室里鸦雀无声；后一秒，群人一哄而散，嘈杂至极……我抽出一张纸巾，悄悄在桌下擦干了晶莹的眼泪，整好书包，正欲随大部队走出教室……
早晨，大课间。班级评选月先进人物。“学习标兵”，我以将近两位数的分差毫无疑问地落选。从班级金字塔的顶端，到如今，掉到找不着北，何人不丧？
英语课，无声，埋头大哭；数学课，无声，埋头大哭……
正名之路的前方，浓云笼罩，逐渐黑暗，没有方向，看不见路。我停滞不前，只想原地落着泪……
无声的泪就如外面的雨，酸的。
哭着哭着，就放学了。同学们一涌而上，我慢慢吞吞……还没踏出教室门，身后突然有一声呼唤“黄信瑞你留下来”。我停住了呆滞的脚步，转头—是尹老师。
待同学们都走了，尹老师拉我缓缓走到教室门口：“你考了多少？”“二百，二百八十三点五……”我磕磕巴巴地吐出了这丢人的分数。“班上最高分多少？”尹老师平静地追问。“二百九十多……”不好意思地，我小声回答。
“差十几分，这可不像你！”尹老师突然严厉了起来。“嗯。”蓦然，刚躲进眼睛里的眼泪又不自觉地溜了出来。“你知道为什么吗？”“嗯……”“你太浮躁了，你平时一直排名靠前，所以你太骄傲自满，静不下心！小高同样活泼，可他至少还考了288。你呢，你堂堂黄信瑞，真就比他们差这么多吗？”我不敢抬头看老师的眼睛，可我感受到尹老师那匕首般的目光正盯着我。
“所以你要做的，就是埋下头来，好好努力。现在努力，还来得及，也不要因为这次落选就太失落，每个月都有，机会多的是。但是，从今天开始，你必须低下你的头，给我好好埋头做人。我希望在下一次的学习标兵中看到你的名字，考不到，我找你算账！”严厉的语气如利剑，刺入大脑……
抬头，擦干眼泪，我看到老师那充满希望的眼神，一如看到正名之路的前方，一个人提起了灯，正指引着我前进……
也许昨天，我经历了风雨的洗礼；或者今天，我又接受了黑暗的笼罩；可我还有明天，明天是世上增值最快的土地，因为它有希望。落选又怎样？每个月都有机会入选，每个月都有近三十天给我努力，拼搏，一点一点再次靠近金字塔尖！
我应遵循尹老师的要求，埋下头来，好好努力，重新夺回属于我的位置才是！Whynot？与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天！
古人云：“人师易得，经师难求。”岁月流逝，与尹老师分别已有多日，但我明白，那一刻，她为我提起了灯，“尹”我向前，比什么都值得铭记。感谢尹老师，那个，为我提灯的人……
篇9：感谢那个为我提灯的人
人生途中总有迷茫，有想放弃的时候，但也总有人在你的前方你提灯引路。暑假期间我找到了我的提灯人，大雾迷漫，是她为我拨开迷雾，让我继续前行……
玛丽.居里原名玛丽娅.斯可罗多夫斯卡，出生在饱经沙俄侵害的波兰，在那个国度她度过了屈辱而企盼的青少年时期，在并不美好的环境下发愤努力考入了巴黎大学，为她实现崇高的理想奠定了基础。
我常在明亮而温暖的夜晚去书中寻她。玛丽在学校附近租了一间顶层的房间，那里没有明亮的吊灯，没有精致的家具，甚至没有热水。严寒的冬夜，玛丽没有温暖的床被，她只得将自己所有的衣物压在被子上取暖。我仿佛看到一间阴暗窄小的简陋房间只摆放了一张小床、一张木桌，旁边还有一个很久没用的火炉，看得出自从这个波兰姑娘入住它就再未燃起熊熊炉火。
小床上整齐地摆放着一床不足以抵御严寒的被褥，破旧的桌子上放着一个盛着两片面包的小碟，旁边有半杯牛奶，却不见一个水果。桌上的点点烛光映照着她原本丰满但因生活艰苦而憔悴的脸庞，可眼睛却不失光彩，宝贝似的审视着桌面上的书本，手中的笔紧紧跟着目光飞快移动，这样持续许久，她不知疲倦，终于需要就寝了，她将所有衣物压在被子上，她紧紧裹住被子，希望忘记严寒早些睡去，别耽误了明天的听课……
温暖环境下的我望向时光深处的那颗明星,打量她也审视着自己,通过她的故事,我终于明白自己所谓的付出,所谓的坚强是何等的微不足道,感谢她告诉我什么才是坚忍不拔,什么才是拼搏不止。
夏天，破败的棚屋在骄阳下被烤得闷热,两位科学家在蒸笼似的房屋中一丝不苟地做研究。冬天，刺骨的寒风挟裹着大雪向简陋的实验室袭来，而他们却丝毫不被外界干扰，他们或许很冷，但他们从未停止工作。终于，辛劳与智慧的果实诞生了，镭首次展现在世人面前，但迎接它的不是咔嚓咔嚓的相机，也不是欢呼雀跃的人群，只是一位年轻妇人含笑的温柔眼神和她在伴侣耳边的轻语：“看哪……看哪！”之后，镭就被她无私奉献给了整个人类。对于她，最美好的事情便是探索的过程与对科学的热情得到满足时的欢快，至于金钱，只是为方便研究而诞生的，哪怕诺贝尔奖杯也只是孩子们的玩具。
这样伟大的贡献，也被她一笔带过，在玛丽.居里身上不仅闪烁着科学的光芒，更有高尚人格的耀眼光辉。感谢她教会了我淡泊明志，平静生活。
在面对侵略者的侮辱时，她勇敢斗争，大胆反抗，是她教会了我不卑不亢。从工作日到工作月，从工作月到工作年，是她教会了我持之以恒。在提炼镭的过程中，多次失败，又重新再来，是她教会了我永不放弃，勇往直前……
从翻开传记的那一刻起,玛丽.居里便走进了我的心中。从此，我将不再惧怕黑暗与迷雾，因为有盏永不泯灭的灯在前方为我导引方向。
篇10：感谢那个为我提灯的人
在我们人生成长的大道路上，我们有许许多多想要感谢的人，有我们的家人，有我们的老师，有我们不认识的陌生人等等。而在我的人生我想要感谢的是一个与我素不相识的过路人。
七年级寒假的那一次发生的事情，至今令我记忆犹新。离快过年还有两三天的时候，我十七中的那些朋友说，自从我转学之后就很久没有见我了，说要我和他们一起出去玩一玩，于是我就答应了，毕竟那么长时间没见了。我给妈妈说了一声就走了，因为这一天我们玩的实在是太嗨了，所以都很累，当然闺蜜也看出来我已经非常疲倦了，就给我说，要不你今天就去我家吧，我家离这儿近，然后我真的是很疲倦了，就说了句，好啊，随后我们就去了闺蜜家了，到了闺蜜家我就给妈妈打电话，告诉她我今天不回家了，在闺蜜家我就给妈妈打电话，告诉她我今天不回家了，在闺蜜家睡，明天回去。只听妈妈说：“不可以，你现在在哪儿，我马上去找你。我说，你可不可以不要管我那么严，你能不能给我一点自由的空间，”随后就把通话挂断，把手机扔到了一边，闺蜜看情况有点不对就过来问我怎么回事，我说没事，我累了，先睡了，随后把被子蒙到了头上。
到了第二天早上，我起来之后，洗漱完毕就回家了，我还没刚到家里，妈妈就跑过来说你不是说你不回家吗？谁叫你回来，你成野孩子了，白天也不知道回家，既然你昨天说过你不要回家了，那你现在还回来干嘛？你能不能给我一点属于我自己的自由的空间，我也已经不小了，你可不可以什么事情都要管着我，我在闺蜜家睡了一夜怎么了？随后，我和妈妈吵完一架就跑出去了。
我跑到一个公园里，坐在长椅上，把头埋在腿上，哭了起来，随后一道非常悦耳的声音进入了我的耳朵里。小妹妹，你怎么了？我抬头一看，是一位很漂亮的大姐姐。我说。和妈妈闹了点矛盾，我把事情的起因、经过、结果都给姐姐说了一遍，姐姐说：“你就是因为这点儿事情就出来了，其实你妈妈这样做是为你好，她是担心你，其实你妈妈也有一点做错了，她不该管理那么严，不该不给你一点属于自己的空间，但毕竟她是你的妈妈，是你最亲的人，如果没有她你也不会看到这世界的美丽，别计较了，体谅一下你妈妈吧！”我听完这些，对姐姐笑了笑就回家了。
一个从不相识的陌路人为我提灯照亮了我人生的方向，这件事情我会一直记在心中，我心中感谢那位不相识的姐姐。
篇11：感谢那个为我提灯的人
我喜欢帮班级做事，他们常说我写作业一点儿也不勤快，反而帮老师做事动作很快。其实，这要归功于我的启蒙老师――幼儿园的金老师。
小时候，我很内向，与别人相处不大好。人家碰一碰我的东西都不行。打个比方，幼儿园刚开始的时候，我都是抱着我的“米妮”，不管去哪，你都能看见一个小女孩，抱着一个比她还大的公仔。结果有一次，班上一小女孩看见了公仔，特别喜欢，也想抱。就在她要碰到时，我以为她想抢我的，就突然咬了她一口。家长们知道了这事，认为我是一个坏小孩，都不让大家跟我玩。没了朋友的我，变得越来越内向。
还好有金老师。当时，我一点儿也不后悔，即使对我万分严厉的妈妈，对我也没有一点办法。妈妈二话不说就要扬起手打我，我怎么也没有想到，这个时候金老师挡在我前面，拉着我的手，对我妈妈说：“宣伊妈妈，孩子不是用来打的！”我妈一呆，顿时红了脸，手不自然地放了下来。
老师把我带到她的办公室，蹲下来，用慈祥的目光看着我，问我，“宣伊，为什么咬人家呢？”“她拿我的东西！”“那你就咬人家吗？会咬人的孩子是不能得到老师的糖果的！”糖果是我们孩子心中的珍宝，有了糖果就好像有了全世界。“嗯……”“那我们去道歉，做一个好孩子，好吗？”我思考了一会儿，答应了。
老师替我挡住妈妈的怒火时，我的心中已不由喜欢上了这位老师。后来，老师在全班面前表扬我，说我是个勇于认错的孩子。老师没有伤害我的自尊心，反而帮助我化解困境，这事之后我更开朗了。有同学对我说：“我妈妈说你是一个好孩子，我想和你做朋友！”我内心高兴极了，感谢有老师帮助了我，不然，我就没有朋友了。
老师对我的印象也越来越好。吃饭时给我加个包子，多一杯牛奶，多两个小棕子。文艺汇演，我每次都主持，每一次公开课，我都在。我也愿意主动与小朋友们玩，主动帮老师忙，因为我发现，我特别爱做会被老师表扬的事。
我上小学了，一开学就喜欢帮助老师，待同学友善又宽容。性格也变得外向开朗。这些进步多亏了在我人生求学起步时得到的保护、鼓励和帮助，让我发现自己的不足，纠正了原有的偏差。老师像黑暗中的提灯人，提着一盏明亮的灯，让我从黑呼呼的洞里钻出来，爬上了明亮的山头。金老师，感谢您照亮了我最初的路。
篇12：感谢那个为我提灯的人
开学的一个月，我和班里的小朋友都熟悉起来了，但是不久，却遇到一个难题。
那是一个美好的星期五下午，老师让做数学题，这时，我被一个数学题给难住了。我实在不会，只得给老师说。这时，老师说：“让蒋子悦给你讲。”
蒋子悦的外貌就像故事中的灰姑娘，心灵就像是美丽善良的白雪公主。她学习非常得好，全班语文前20名。
我听着蒋子悦给我讲着，我心里非常感谢蒋子悦。不久，下课了，题讲完了，这时，我也会了。我把作业本交给了老师。
交完后，我非常地感谢蒋子悦。蒋子悦也说：“不用客气了，我们都是一个班的，用不早那么客气。”
但是，作业本交过去后，有一道题错了。老师叫道：“嵇利雯，来补错。”然后我又被难住了。这时，蒋子悦说道：“怎么了，又错了吗？”我说道：“嗯！”我给她说错了什么，但她说道：“这道题没有错呀！”
蒋子悦拿着我的本子，飞快地跑向老师的讲台上。我本来想拦住她的，但是没有拦住，她还是去问老师了。
老师给蒋子悦讲了一遍，让我过来，给我也讲了一遍，我们两个都听懂了。我们回到位置上，又好好想了一遍，原来是这样啊！我们又学会了一种新的计算方法。我和蒋子悦说：“所以都要好好学习呀！”
所以不仅要好好学习，还要有许多的智慧，才能为家里人减少几分重担，轻轻松松的。
我相信，我和蒋子悦也会成为好朋友的，或者不是最好的朋友，但是是特殊的朋友。
篇13：感谢那个为我提灯的人
他，澄澈的目光中闪烁着自信;他，动人的谈吐中散发着热情;他，看似平凡，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血男教师。他——为我提灯的人。
第一次见到他的时候，他凌于三尺讲台用深厚的嗓音熟练地自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，他说：“学好语文最重要的是‘亲其师，信其道’，还有学好语文是日积月累的事，不是朝夕之间就能学富五车，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不懈的心态。”老师的谆谆教诲至今仍深烙在我的心中，成为我学习语文的座右铭。
他关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地向我们灌输着语文的知识和学习的技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩起伏的原因。上课之时，常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了他渊博的知识和非凡的见识，让我们对语文充满热情，更使我们对学习充满期待。
他前方的道路是明亮的，他就是那个为我提灯的人，他照亮了我们的道路，给予我们希望，让我们充满自信与希望。
他——为我提灯的人，感谢他铸就我们。
他——我的语文老师老鹰。
篇14：感谢那个为我提灯的人
冬日的夜总是来得格外早，是怎的，这么黑，很无助吧，很害怕吧她出现了，提着一盏灯，向我走来，而我面前的路，被她照亮了。
黑板上一个个式子，是她手把手教我写出来的，而心中千千万的感激，又怎么能一次说完?
上个学期的期中考试，我犯了错，面对着极差的数学成绩，我简直羞愧得无地自容，我不知道该怎么面对自己，更知道该怎么面对她，是啊，我辜负了她的希望，也辜负了她的一番教导。我以为，她再也不会接受我，也已经放弃我了。直到成绩公布那天晚自习，她把我叫了出去。
我悻悻地低着头，沉默着。“你相信我吗?”她笑着，用一种柔和的目光看着我，轻轻的说。我猛地抬起头，一直点头：“相信。”她接着说：“那你为什么不相信自己?”我摇了摇头，想起自己做错的一题又一题的题目，我不禁又失去了信心：“因为在小学的时候，我就觉得我数学学不好了。”“小学学不好不代表初中学不好，这不一样!”她有点激动地说，过了一会儿，她顿了顿，“好，你刚才说你相信我，那从现在开始你听我的，我保证你数学能够得高分。你先把这次的考卷抄一遍，自己再做一遍……”我如获至宝似的，欣喜若狂，仿佛在绝望边缘抓住了救命稻草。“从现在起，相信老师，也相信自己!”我下定决心，默默地对自己说。
从那时起，我好像变了个人似的。数学课，不再发呆走神，面对她滔滔不绝、绘声绘色的讲题，循循善诱，我承认，我第一次觉得枯燥无聊的数学题能够解得那么有趣。她一次次的给我机会，让我回答问题，给我展示自己的机会，她那种满怀希望的目光，便是我动力的源泉。她的样子，飘逸的长发，瘦瘦的身材，一副圆框眼镜，仿佛，隐藏着许许多多的智慧。
因为之前的大半学期，我都在囫囵吞枣地学习，因而也落下了很多功课，做起题来，总是力不从心。以至于我每次见到她，总有问题要问，总是围着她转。而她总是耐心的教我，不厌其烦的教我……
到了期末复习阶段，一次一次的模拟考试，着实给了我一个很大的打击，不尽人意的成绩，连最基本的A也很难达到，我的心啊也跟铅块一样，一直往下沉，往下沉……我愣住了，我问自己：“难道真的学不好了吗?”
不!不是这样的!她鼓励我，帮着我一起找题目之所以做错的原因，帮我总结经验，当我因为成绩不如意而潸然泪下时，你拍了拍我的肩膀，说：“别灰心!你可以的!”
每天放学后，她总是手把手教我解题，黑板上一个个算式，一个个“依题可知”，伴着广播里传来校歌欢快的节奏，“沙沙沙”的声音，我飞快地写着，直到整道题做完，才舒一口气，她告诉我，我做对了，她向我投来欣慰的目光，如沐春风。而做对一道题的感觉，那种喜悦也是“只可意会，不可言传”的，那种满足感、自豪感油然而生，看着黑板上，出自自己的一个个算式，仿佛，这个世界都无憾了。“寒窗的日子，一年又一年，我们坚定的走向明天，走向明天……”是啊，不管要付出多少，只要能够做对，做好，挫折又算些什么呢?
期末考试，我取得了一个较为满意的成绩，也帮助了我进步到年段前列。我真的做到了!
谢谢你，微笑着，缓缓向我走来的提灯人。
1.感谢那个为我提灯的人
2.感谢那个为我提灯的人500字
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