那个为我提灯的人初中作文

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那个为我提灯的人初中作文(共23篇)由网友“芦柑冰红茶”投稿提供,这次小编在这里给大家整理过的那个为我提灯的人初中作文,供大家阅读参考。

那个为我提灯的人初中作文

篇1:那个为我提灯的人初中作文

那个为我提灯的人初中作文

人,活在世上有很多与自己关系非常好的人,也有很多曾帮助过自己的人,有的尽我所能,有的全力以赴,有的全心全意。这些人,不应该感谢吗?不应该回报吗?不应该感恩吗?

我第一要感谢的是我的父母,父母是生我育我的人,从小到大,把我养大成人,那无私的爱,那无怨的爱,不值得感激吗?从小辛辛苦苦把我养大,不知多少汗水?多少个夜晚?无法入睡,因我的哭声,把她吵醒,不知道如何疼她,而克制自己不要哭。也许这就是所谓的母爱吧!所以我第一个要感谢的是我的父母。

第二要感谢的是老师,从五岁就进入学校,到现在的初二,在这漫长的岁月中不知有多少位老师要感谢。有人说:老师就像一支蜡烛照亮了别人,牺牲了自己。又有人说:老师是园丁,知识的传播者,前进的引路人。人类几千年创造的文化,科学知识要靠他们世世代代传授下去。老师的使命是多么崇高伟大啊!千万个感谢,不知道怎样表达,只能在此说声:谢谢您,老师。

第三个要感谢的是朋友,人一生中不能没有朋友,不能不结交朋友,朋友在一生中占了很重要的地位。我们这一生都要陪朋友度过无数个365天。俗话说:“有福同享有难同当”这也许是朋友一词的最好代表了。

也许是人与人之间的朝夕相处,不能不需要感谢,人的一生是多么短暂,而在这短暂的岁月中,我们要感谢的人太多太多了,一言难以说尽。所以感谢曾帮助过你的人,回报曾陪伴你的人,对他们说声谢谢。

篇2:初中作文感谢那个为我提灯的人

一阵微风轻轻拂过,晾衣架上拥挤的衣服微微晃动,慢慢的一排衣服,很难想象,妈妈是怎么一件一件洗干净的,小时候,家里没有暖气,为了让我有足够的衣服换,寒冬腊月妈妈也从不懈怠,刺骨的水毫不留情的在妈妈的手上留下印记,听姥姥讲,妈妈年轻时的手,又细又长。

小时候的我调皮的像个男孩子,每次坐在妈妈自行车后边我就喜欢左右晃腿,平常不足为患,那一次,我竟然把脚伸进了车轮里,当时没有感觉到疼,自行车还行驶了一段路程,等到我喊脚疼时,脚面已经被生生“削”去了一片肉,血不住的留着,脚面已经变得血肉模糊。

当时妈妈就吓傻了,把自行车丢在原地,就打车带我去医院了,包扎时,疼得我直哭叫,妈妈在一旁看着,直掐自己的手,我脚疼,妈妈的心一点比我更疼。包扎完,妈妈生怕我的骨头受伤会留下后遗症,就让医生安排了一系列的检查,一项一项的检查,繁琐又费时,妈妈顾不上请假,一下午抱着我,东奔西走,没有喊过一句累。

受伤之后,妈妈每天送我上学,总是郑重的嘱咐老师,千万别让我过度活动,我的脚没法沾水,可天却不应人意,偏偏下起了雨。我坐在教室里焦急地等待,妈妈来了,她背着我,打着伞,我趴在妈妈的背上,她穿的好少,日夜不停的为我操劳,不知又瘦了多少……妈妈一直把我背到学校门口,还专门打了车,妈妈可是平常连公交车都舍不得坐啊!我依偎在妈妈的怀抱里,她的衣服有些湿润,后来经过我的“严刑逼问”才知道,妈妈为了别让我久等,在去接我的路上连伞都没打,却只是为了能及时接到我。屋外的雨滴滴答答的下着,整个大地都变得凉爽,甚至有些冷,而我的心却异常温暖。

受伤的恢复过程,因为受伤处不能沾水,妈妈每天抽出时间为我小心洗脚,女孩子爱美,妈妈怕我脚上留疤,专门向人请教,每天用生姜为我涂抹患处,前车之鉴,妈妈再也不敢用自行车载我,专门买了电动车,在学习的过程中,身上摔伤了好几处。

这就是我的妈妈,我成长途中的点路人,也许,她不能为我的学业做些什么,却能为我点亮前行的路。

妈妈,幸会,我人生的提灯人。

篇3:初中精选作文《感谢那个为我提灯的人》

当心房中一片昏暗时,灯,永远是最好的陪伴,而那个为我提灯的人,则是永恒的守护神。

在我童年的记忆中,似乎有这样一本《一千零一夜》,书角泛黄,封面破烂,但它却是我的珍宝,因为在每个夜晚,明亮的灯下总有轻声的问答:

“爸爸,这是什么字?”

篇4:初中精选作文《感谢那个为我提灯的人》

人的一生中,总有陷入迷茫的时候,使你迷失方向,丧失自我。但是,这时候总有一个提灯的人,把人从暗夜中引出来,引向人生正确的道路。我的心灵深处,正有一个为我提灯的人。

在小学五年级,那时的我因上学期期末成绩好,曾经不可一世,自认为“学识渊博”。很快,这种骄傲自大的态度给予了我“回报”,五年级期中考试时成绩一下滑落到了十名开外。想着自己那么聪明却考了这个成绩,心里既难受又困惑。

直到有一天,我正在上美术课,也许是老师看到了我心不在焉的样子,下课时老师问我怎么了。我只好把原委透了出来,眼神空洞的巴望着老师。老师走近我,她微笑着,轻轻的拍了下我的肩膀,说了一句让我永生难忘的话——“孩子,谦虚使人进步,骄傲使人落后!”

这本是一个人人皆知的道理,但是,在那个时候,对我来说是多么的重要。我终于想通了,想通了我成绩落后的原因。我豁然开朗的呆立着,仔细品味着老师说这话的意思。我走出教室时,又听见老师对我抛了一句——“亡羊补牢,为时不晚。”

这节美术课,我并没有学会画画的技巧,更不记得画的是苹果还是香蕉,却明白了怎样调整此时的心态。我似乎一下子长大了三岁。

在那之后,我又回到了原来的我,发奋图强,努力学习,成绩终于又名列前茅了。当我懈怠的时候,当我要骄傲的时候,那两句话又在我耳边回响……

我将永远感谢那个为我提灯的人——一位到现在我尚不知道姓名的美术老师!

“这个字啊,念作‘灯’。”

“灯?是‘电灯’的‘灯’吗?”

“是啊,它是照亮黑暗与迷茫的东西呢!”

“什么是迷茫?”

“这个嘛……”

灯光下,父子论灯。我坚信,那个响亮的“灯”字,是爸爸在我心中为我提起的最初的一盏灯,而它,照开了迷茫。

小学的校门敞开了,我兴奋地冲进另一个新世界,一年又一年的学习,新奇感消失殆尽,我竟然有些厌倦了,虽说仍然用功,但终究是有些懈怠了。

爸爸自然知道这些,但他不说什么,只是做该做的事。

一个夜晚,我懒得复习预习,丢下书本,拖着鞋,想打开电视来打发时间。屋子里静悄悄的,忽然间我想到,爸爸在做什么?我马上转身,走到房门前,轻轻推开那扇虚掩着的门,灯光亦如童年记忆中的那样,明亮而又温暖。就在那盏灯下,我看到了最为励志的一幅画面:爸爸带着一天的疲劳,仍然聚精会神地在批改试卷。刹那间,房间里的那盏灯似乎照入了我的心里,好亮好亮。我悄悄退出了房间,重新捧起书本,脸上写满了专心。

那一刻,世界仿佛没有了喧嚣,只有那盏灯,那盏爸爸在心中提起的灯,在专心致志的父子的心中永存,而它,坚定了信念。

冬日带来了彻骨的寒冷,风虽然不大,却刮得像刀割一般。我们一家回到了老家准备过年。这是一个黑夜,我们走在羊肠小道上,前方是无穷无尽的黑暗。我不禁心惊胆战,面对着茫茫的黑夜,心中慢慢地爬出一种莫名的惧怕。我踯躅不前。

猛地发现,有一束光照开了阴森和恐怖,我惊奇地回头一看,爸爸正持着手电筒,一点点温暖的光芒驱散了满世界的阴暗。

即使前途满是黑夜,也不放弃对光明的渴望,这,是真理。

在心中,爸爸再次为我提起了一盏灯,以灯光,增添了勇气。

灯,多么美好的一个字,提灯人,多么神圣的守护者,他用明亮、温暖的灯光,照开迷茫,驱散黑暗,给予人勇气与信念。感谢爸爸这位提灯人,他在我心中为我提起的那些灯,它们的光芒将会成为永恒。

篇5:初中感谢那个为我提灯的人作文

我们小区有一位保洁员,五十多岁了,个子不高,穿着十分破旧,裤角靠上一点还有个明显的破洞。她腰带上总系着个手电筒,走起路来,手电筒也懒散地摆动着,十分扎眼,对此我十分不解。

她平时专门换垃圾袋,总感觉她身上散发出臭味,于是,只要遇见她,我都远远绕开,一路小跑,避之惟恐不及。

一天晚上,我上完课后独自一人回家。不巧的是,电梯坏了,我只好自己从楼道爬上楼。楼道里一片漆黑,我只好借助手机里微弱的光线照着,小心翼翼的一步一步往上爬。但还是一脚踏空了,我重重地摔了一跤,手机摔出很远。我顾不得疼痛,在楼道里摸索着,可手机就像一个顽皮的孩子,跟我捉迷藏似的,怎么也不肯出来。我急得像热上的蚂蚁,差点哭了出来。突然,我看见一束灯光朝我缓缓靠近,“孩子,别急”。一个低沉的声音从光影里传来,透过光,我看见了那位保洁员,她手里拿着那个平时挂在腰间的手电筒。我很容易就找到了手机。她把我扶了起来,拍了拍我身上的土,心疼地我说:“小朋友,没事吧!要不要你送我回家?”我推辞不过,只好同意。到了家门口,我说了声谢谢,并请她到家里坐坐。她只是笑了笑,说:“下次小心点。我去看看楼梯间还有没有人需要帮助。”话音刚落,她就转身下楼了。看着她匆匆的背影,我肃然起敬。

两天后我再次遇见她,感觉她清爽了很多,身上的臭味仿佛已经没有了。那支手电筒仍然挂在腰间懒散地摆动着。裤角上的破洞已经打上了补丁,留下了一圈细细密密的针脚。

我对她有些好奇了,忍不住问她:“你是本地人吗?”她朝我一笑:“不,我是湖北人。”“来南京多久了?”“3年了。”“你有孩子吗?”“大女儿在南京读大学”,她说出“大学”两个字时特意加重了声音,一脸的自豪。“我来南京打工,一是赚点钱给孩子们上学,二是可以在周末陪陪女儿。小儿子也有你这么高了,在老家读初中。”边说边拍了拍我的肩膀:“孩子,你要好好读书啊!”我感慨万千,眼前这位身材矮小的清洁工母亲在我心中瞬间高大起来。“阿姨,我会努力的!”我认真地点了点头。

后来每次遇到她,我都会朝她笑笑,感谢她在黑暗的楼梯间给我带来的那束温暖而明亮的光,也感谢她在我的人生道路上带来的那束照亮灵魂的光,让我懂得了珍惜,懂得了感恩,懂得了付出,更懂得了努力前行,活出真我。

篇6:感谢那个为我提灯的人初中作文

隔岸灯光,闪闪烁烁。光阴荏苒,时光流水却也冲不走这一年关于您的所有回忆。

还记得初遇您时的情景,您那幽默的言辞和毫不拘束的神情依旧历历在目,您像一位朋友一样与我们聊天说笑。才见一面,您却已深深烙印在我的`心里。

好像是过了一个多月吧,在某一天的晚自习,您把我叫了出去。那时我战战兢兢,以为自己犯了什么错。当您询问我是否愿意担任语文科代表,我的心情又紧张又激动,语文一直以来是我最喜爱的科目,这个消息对于我来说简直就是一种突如其来的惊喜。

刚开始的时候,碍于没有担任过科代表的经验,有些事情没有考虑周到,因而有些疏漏。我努力去学习,去吸收经验,去请教那些担任过科代表的朋友们。我开始去尝试以前从来没有想过的事情:我开始学会去抽查同学们的作业,开始在早读您未到时教同学们生词,开始管理着早晚读的纪律,也开始学会在这个过程中成长。

一年来,因为心里的那份执着与信念,我一直把语文放在所有学科的首位,基本随身带着语文资料,但考试时一次又一次的失误却让我茫然无措。第一次大考因为名著题的失误而未取得高分,您和我进行了一番谈话,那时的您就像一位父亲一样,帮我分析试卷的失分点,一步一步地开导我。从那时起,我便更坚定自己要做一个更优秀的科代表,

但班级里高手如林,每次单元考的成绩总是不尽如人意,我开始对自己感到失望,怨恨自己资质平庸,也怨恨自己不能够把语文学得更好。就在初一年的最后一场大考,因状态不佳而发挥失常,但查询时竟发现简单的古诗词默写也出了错。不愿再去回想考试时的情景,不愿再去回味得知成绩时的滋味。

渐渐地,我开始去摸索更适合自己的学习方法,并决心在下一学年乃至初三年取得更大的进步。

倘若当初不是您的决定,我不会发现自己的不足,不会去深入反思自己的学习。不愿再让您失望,不愿再让您操心。作为您的科代表,在今后,我自己努力的同时,会关心帮助班级的同学,督促好同学们的作业,管理好早晚读的纪律,让班级形成良好的学风。请您相信,在未来的日子里,我会更加努力,做得更好。

是您,拨开迷雾,指引了我人生的方向,让我不再迷茫,而我在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡而又伟大的师恩呢?老师啊,让我用真挚的语言对您说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

篇7:感谢那个为我提灯的人初中作文

我在黑暗中摸索着——那一抹微弱的光。

我像一只迷途的羔羊,不知去向,也不知来时的方向。

记忆的潮水突然向我涌来,在不断地向前奔跑中,我越来越接近那抹光,给予我指引的光……

五岁那年。

留着齐耳短发的小小女孩是任性的,对小小画笔却是喜爱的。但小女孩对可爱的玩偶也是爱不释手。玩偶有软软的身子,蓬蓬的毛,两个又圆又亮的大眼睛,最适合抱着;而画笔,能将自己有趣的想法、真实的愿望、稚嫩的世界化作优美流畅的线条,在白纸上展现得淋漓尽致。

两个都想要呢,可妈妈只给一个。我应该选择什么做我的好朋友呢?

这时候,光芒乍现——好朋友是要能给予你帮助的,能让你成长、受益匪浅的。玩偶和画笔,哪一个是你真正的好朋友呢?

我喜欢玩偶,只是因为它的外表吸引了我;喜欢画笔,不仅是因为美的享受,更是因为在创作的过程中,自己的思想变成图画,别人可以了解我的想法。那是一种理解与认同的喜悦,感染了我,也感染了大家。

我知道了,我选择画笔。

十二岁那年。

在这个“孩子不能输在起跑线上”的时代,小升初也是一个关键时期。我对于自己的初中生活充满了期待,却又害怕与它相遇——初中的时间紧了,任务重了,新事物更是少不了。

我是否能做好呢?我在想着。

未知的旅途、一路上的荆棘使我畏惧,我在吃苦与轻松之间做选择。

正当我怅惘不已、茫然不已之际,那抹光再次给我指引——在悬崖边的人,一只手紧紧抓着峭壁。累吗?当然。可他敢松手吗——身后便是万丈深渊。

我醒悟,想起了一句话:“将来优秀的你,会感谢现在奋斗的自己。”有梦,就要敢追,敢去实现。

我知道了,我选择向前进发,而不是停滞不前甚至后退。

今年,我十三岁。

在不停地奔跑中,我终于触及了那抹光——我的姐姐。是她手中提着的灯,让我在一次次在选择中逐渐成长为如今的模样。我在一次次的成长中,开始自己选择,自己做主。

我知道,姐姐不会一直陪着我走下去。她有自己的路要走,我也有自己的桥要过。

在幼年不懂事时,我也曾怨过她;在少年叛逆时,我也曾烦过她。但现在,我要感谢她。未来的路还很长,当她再次为我照亮前方的路时,我也会提醒她脚下的泥泞,要小心。

篇8:感谢那个为我提灯作文

暮来朝去,露往霜来,荏苒的时光静静地从指间流逝,抬手挽留,却仅存流年的抹痕。抹淡曾经的伤痕,抹淡曾经的欢愉,却抹不淡,你聪明睿智的面容。

开创儒学,编纂《春秋》,修订“五经”,创办私学……你的履历耀眼夺目;“温故而知新”“敏而好学,不耻下问”“学而不思则惘,思而不学则殆”……你的语录广为人知;“孔圣人”“万世师表”“至圣先师”……你的尊称代代相传。光阴的洪水冲不走你不朽的身躯,岁月的飓风吹不灭你手中的明灯--那照亮我原先迷茫的人生之路的明灯!

云一般的思绪,飘到了那个冬日的傍晚。才期末考的第一天,便令我大失所望:语文作文偏题,政治简答题回答不完整,更甚严重的是历史考试--因时间匆忙而留下的几道空白的材料分析题,考试后翻开书惊觉做错的几题选择题,和那毫无把握的辨析题都在书本上。关于考试的片段一次次在脑海中回放,懊悔和失望宛若一双巨手紧紧攥住我的思绪,我无神的双眼游离于校园的林荫小道上。凛冽的寒风怒吼着灌入脖颈,颤抖的身体却没有加快我前进的速度。

食欲不知何时已无影无踪,我如一具傀儡般麻木地回到宿舍。伴随着“咔哒”的开门声,积存已久的泪水不由自主地夺眶而出,肆意地在面庞上汹涌。我无意识地捧起抽屉里的精神食粮--记载着孔子言行的儒家经典--《论语》。随手翻开,一行工整的小字映入眼帘:“往者不可谏,来者犹可追。”短小的十个字,其寓意却发人深思:过去的已无法挽回弥补,未来的还是能够努力争取的。简要的一句话,却在刹那间让我醍醐灌顶--的确,此刻的泪如泉涌已于事无补,接下来的考试及靠后的总结反思才是当务之急。拭去脸颊旁的泪水,我抖擞精神,在晚饭后开始了心无旁骛的学习,力争在之后的考试中平稳发挥。

感谢那个为我提灯的人,是你在我迷路时为我指引方向;感谢那个为我提灯的人,是你在我茫然时为我拨开云雾;感谢那个为我提灯的人,是你在我颓废时为我加油鼓劲!感谢你,我心中永恒的提灯者--孔子!

篇9:感谢那个为我提灯作文

当心房中一片昏暗时,灯,永远是最好的陪伴,而那个为我提灯的人,则是永恒的守护神。

在我童年的记忆中,似乎有这样一本《一千零一夜》,书角泛黄,封面破烂,但它却是我的珍宝,因为在每个夜晚,明亮的灯下总有轻声的问答:

“爸爸,这是什么字?”

“这个字啊,念作‘灯’。”

“灯?是‘电灯’的‘灯’吗?”

“是啊,它是照亮黑暗与迷茫的东西呢!”

“什么是迷茫?”

“这个嘛……”

灯光下,父子论灯。我坚信,那个响亮的“灯”字,是爸爸在我心中为我提起的最初的一盏灯,而它,照开了迷茫。

小学的校门敞开了,我兴奋地冲进另一个新世界,一年又一年的学习,新奇感消失殆尽,我竟然有些厌倦了,虽说仍然用功,但终究是有些懈怠了。

爸爸自然知道这些,但他不说什么,只是做该做的事。

一个夜晚,我懒得复习预习,丢下书本,拖着鞋,想打开电视来打发时间。屋子里静悄悄的,忽然间我想到,爸爸在做什么?我马上转身,走到房门前,轻轻推开那扇虚掩着的门,灯光亦如童年记忆中的那样,明亮而又温暖。就在那盏灯下,我看到了最为励志的一幅画面:爸爸带着一天的疲劳,仍然聚精会神地在批改试卷。刹那间,房间里的那盏灯似乎照入了我的心里,好亮好亮。我悄悄退出了房间,重新捧起书本,脸上写满了专心。

那一刻,世界仿佛没有了喧嚣,只有那盏灯,那盏爸爸在心中提起的灯,在专心致志的父子的心中永存,而它,坚定了信念。

冬日带来了彻骨的寒冷,风虽然不大,却刮得像刀割一般。我们一家回到了老家准备过年。这是一个黑夜,我们走在羊肠小道上,前方是无穷无尽的黑暗。我不禁心惊胆战,面对着茫茫的黑夜,心中慢慢地爬出一种莫名的惧怕。我踯躅不前。

猛地发现,有一束光照开了阴森和恐怖,我惊奇地回头一看,爸爸正持着手电筒,一点点温暖的光芒驱散了满世界的阴暗。

即使前途满是黑夜,也不放弃对光明的渴望,这,是真理。

在心中,爸爸再次为我提起了一盏灯,以灯光,增添了勇气。

灯,多么美好的一个字,提灯人,多么神圣的守护者,他用明亮、温暖的灯光,照开迷茫,驱散黑暗,给予人勇气与信念。感谢爸爸这位提灯人,他在我心中为我提起的那些灯,它们的光芒将会成为永恒。

篇10:感谢那个为我提灯作文

年少懵懂的我,在成长的路上,深一脚浅一脚的踽踽独行,那个人的出现,如提着一盏灯,照亮我前行的路。

敖老师,我小学四至六年级时的班主任兼数学老师,就是为我提灯的那个人。

他照亮了公正

四年级的一个下午,平静的班级突然激起涟漪,两名同学因为口角打起架来,敖老师很快就赶过来了,他喝止两人,并询问打架的缘由,同学们七嘴八舌的议论,真相就很快大白了。竟是那名学习好的同学先动的手——在学校里,老师们总是更偏爱学习较好的同学,成绩一好遮百丑——没料到,敖老师竟严厉的批评了成绩好的同学:“你要知道,你来学校学习,不只是来学知识,更是来学做人,怎能能因为知识学得好,就忘记做人的原则和道理呢?......”。同学们都心悦诚服地听着。

那一刻,敖老师照亮了公正:无论学习成绩怎样,做人的原则都是一样的。

他照亮了谦逊

还有一次,敖老师在给我们讲课的时候,错将3+6算成了7,这种错误是不该犯的,但大家碍于老师的尊严,都不敢吱声。不知道过了多久,也忘了是哪个胆大的同学,突然喊了一声:“3+6等于7?”全班忍不住,哄笑了起来,敖老师看了自己的“杰作”,也笑了。他边用抹布擦边说:“哈哈哈,你们怎么这么长时间才发现?我老糊涂了,你们也老糊涂了吗?”又一陈心悦诚服的笑声。

从此以后,敖老师老师一出错,大家就争先恐后着指出来,敖老师立刻改正,同学们受敖老师这样谦虚,谨慎态度的影响,数学成绩也日益优异了。

敖老师擦掉错题爽朗大笑的瞬间,照亮了谦逊和谨慎的人生态度:原来错误未必都是坏的,只要正确的对待,失败就是成功之母。

敖老师的公正和谦逊就如一盏明灯指引着我前行的路。

感谢那个为我提灯的人。

篇11:感谢那个为我提灯得人400字作文

人生的道路很长,漫漫路上,也免不了有迷失方向的那一刻。

还记得,小时候的.我,嘴馋得很,偏爱那多汁可口的梨。然而,那时的家,因为爷爷的病,经济变得拮据,并不是时常能让我吃上梨。于是,每每上集市,望着那一个个美味的梨,我也只能望“梨”止渴。

渐渐地,爷爷的病情有了好转,家里也微微地透了一口气。那一日,天雾蒙蒙的,却抵挡不住我的好心情,兜里揣着几张纸钱,想着等下就能吃到可口的梨,心情忍不住地飞扬起来。我上了集市,来到了一个卖梨的摊子。我连忙走上前去,一个个端详着。摆摊的是一位老爷爷,有着一副和蔼可亲的脸。见我一个小孩子,便朗声道:“小孩,要买梨吗。来,老头子我给你选几个好的,准是又甜又多汁。”“恩,选五个吧。”我兴奋地点了点头,望着梨子的眼神闪闪发光。

“呦,给你。”老爷爷很利索地包好了递给我。我高兴地接了过来,并将钱递给了老爷爷。老爷爷转过头便忙着找钱给我。我静静地等着,忽然,一个好大的梨闯进了我的视线,我想,这么大的梨一定很甜,我很想买下,但是,母亲只允许我买这么多的梨。于是,一个可耻的念头涌上心头,偷。我悄悄地瞥了一眼老爷爷,他似乎算术并不是很好,还在埋头找钱。于是,那对梨的渴望征服了我,我偷偷地向那一个大大的梨伸出了魔爪。终于,那个大梨被我握在了手中。然而就在这时,老爷爷回过头来了。

我不敢看老爷爷的眼睛,只能低下头,面上烧了似的发烫。“呵,小孩,忘了告诉你,老头子我今天正好有优惠,凡是买梨的人都再赠送一个梨,既然你喜欢这个,那就送给你了。”老爷爷乐呵呵地说道。

我骤然抬起头:“真的有优惠?”“当然,老头子我说话算话。”老爷爷还是乐呵呵的,他将手中的零钱塞到我手里。“好了,小孩,看这天色,怕是要下雨了,赶紧回去吧,老头子我也要收摊了。”老爷爷收起了摊,不一会儿便收好了,老爷爷临走时还对我招了招手,“以后要买梨再来我这啊!”

后来长大的我回忆起这件事,心头总涌起一股暖流,是那位老爷爷,用他的方式维护了我的自尊心,也及时地把我拉回了正途,使我懂得了要做一个堂堂正正的人。

那位老爷爷,无疑在我迷失方向的时候,为我提起了一盏明灯。所以,我真的很感谢他!感谢这个为我提灯的人!

篇12:感谢那个为我提灯的人

淅淅沥沥的小雨,落在地上,“滴滴答答”的雨声,刺在心上。

天暗了……

“放学!”老周一声大喊,多少学生兴奋地拿起书包,头也不回就出门。前一秒,教室里鸦雀无声;后一秒,群人一哄而散,嘈杂至极……我抽出一张纸巾,悄悄在桌下擦干了晶莹的眼泪,整好书包,正欲随大部队走出教室……

早晨,大课间。班级评选月先进人物。“学习标兵”,我以将近两位数的分差毫无疑问地落选。从班级金字塔的顶端,到如今,掉到找不着北,何人不丧?

英语课,无声,埋头大哭;数学课,无声,埋头大哭……

正名之路的前方,浓云笼罩,逐渐黑暗,没有方向,看不见路。我停滞不前,只想原地落着泪……

无声的泪就如外面的雨,酸的。

哭着哭着,就放学了。同学们一涌而上,我慢慢吞吞……还没踏出教室门,身后突然有一声呼唤“黄信瑞你留下来”。我停住了呆滞的脚步,转头—是尹老师。

待同学们都走了,尹老师拉我缓缓走到教室门口:“你考了多少?”“二百,二百八十三点五……”我磕磕巴巴地吐出了这丢人的分数。“班上最高分多少?”尹老师平静地追问。“二百九十多……”不好意思地,我小声回答。

“差十几分,这可不像你!”尹老师突然严厉了起来。“嗯。”蓦然,刚躲进眼睛里的眼泪又不自觉地溜了出来。“你知道为什么吗?”“嗯……”“你太浮躁了,你平时一直排名靠前,所以你太骄傲自满,静不下心!小高同样活泼,可他至少还考了288。你呢,你堂堂黄信瑞,真就比他们差这么多吗?”我不敢抬头看老师的眼睛,可我感受到尹老师那匕首般的目光正盯着我。

“所以你要做的,就是埋下头来,好好努力。现在努力,还来得及,也不要因为这次落选就太失落,每个月都有,机会多的是。但是,从今天开始,你必须低下你的头,给我好好埋头做人。我希望在下一次的学习标兵中看到你的名字,考不到,我找你算账!”严厉的语气如利剑,刺入大脑……

抬头,擦干眼泪,我看到老师那充满希望的眼神,一如看到正名之路的前方,一个人提起了灯,正指引着我前进……

也许昨天,我经历了风雨的洗礼;或者今天,我又接受了黑暗的笼罩;可我还有明天,明天是世上增值最快的土地,因为它有希望。落选又怎样?每个月都有机会入选,每个月都有近三十天给我努力,拼搏,一点一点再次靠近金字塔尖!

我应遵循尹老师的要求,埋下头来,好好努力,重新夺回属于我的位置才是!Whynot?与其用泪水悔恨昨天,不如用汗水拼搏明天!

古人云:“人师易得,经师难求。”岁月流逝,与尹老师分别已有多日,但我明白,那一刻,她为我提起了灯,“尹”我向前,比什么都值得铭记。感谢尹老师,那个,为我提灯的人……

篇13:感谢那个为我提灯的人

人生途中总有迷茫,有想放弃的时候,但也总有人在你的前方你提灯引路。暑假期间我找到了我的提灯人,大雾迷漫,是她为我拨开迷雾,让我继续前行……

玛丽.居里原名玛丽娅.斯可罗多夫斯卡,出生在饱经沙俄侵害的波兰,在那个国度她度过了屈辱而企盼的青少年时期,在并不美好的环境下发愤努力考入了巴黎大学,为她实现崇高的理想奠定了基础。

我常在明亮而温暖的夜晚去书中寻她。玛丽在学校附近租了一间顶层的房间,那里没有明亮的吊灯,没有精致的家具,甚至没有热水。严寒的冬夜,玛丽没有温暖的床被,她只得将自己所有的衣物压在被子上取暖。我仿佛看到一间阴暗窄小的简陋房间只摆放了一张小床、一张木桌,旁边还有一个很久没用的火炉,看得出自从这个波兰姑娘入住它就再未燃起熊熊炉火。

小床上整齐地摆放着一床不足以抵御严寒的被褥,破旧的桌子上放着一个盛着两片面包的小碟,旁边有半杯牛奶,却不见一个水果。桌上的点点烛光映照着她原本丰满但因生活艰苦而憔悴的脸庞,可眼睛却不失光彩,宝贝似的审视着桌面上的书本,手中的笔紧紧跟着目光飞快移动,这样持续许久,她不知疲倦,终于需要就寝了,她将所有衣物压在被子上,她紧紧裹住被子,希望忘记严寒早些睡去,别耽误了明天的听课……

温暖环境下的我望向时光深处的那颗明星,打量她也审视着自己,通过她的故事,我终于明白自己所谓的付出,所谓的坚强是何等的微不足道,感谢她告诉我什么才是坚忍不拔,什么才是拼搏不止。

夏天,破败的棚屋在骄阳下被烤得闷热,两位科学家在蒸笼似的房屋中一丝不苟地做研究。冬天,刺骨的寒风挟裹着大雪向简陋的实验室袭来,而他们却丝毫不被外界干扰,他们或许很冷,但他们从未停止工作。终于,辛劳与智慧的果实诞生了,镭首次展现在世人面前,但迎接它的不是咔嚓咔嚓的相机,也不是欢呼雀跃的人群,只是一位年轻妇人含笑的温柔眼神和她在伴侣耳边的轻语:“看哪……看哪!”之后,镭就被她无私奉献给了整个人类。对于她,最美好的事情便是探索的过程与对科学的热情得到满足时的欢快,至于金钱,只是为方便研究而诞生的,哪怕诺贝尔奖杯也只是孩子们的玩具。

这样伟大的贡献,也被她一笔带过,在玛丽.居里身上不仅闪烁着科学的光芒,更有高尚人格的耀眼光辉。感谢她教会了我淡泊明志,平静生活。

在面对侵略者的侮辱时,她勇敢斗争,大胆反抗,是她教会了我不卑不亢。从工作日到工作月,从工作月到工作年,是她教会了我持之以恒。在提炼镭的过程中,多次失败,又重新再来,是她教会了我永不放弃,勇往直前……

从翻开传记的那一刻起,玛丽.居里便走进了我的心中。从此,我将不再惧怕黑暗与迷雾,因为有盏永不泯灭的灯在前方为我导引方向。

篇14:感谢那个为我提灯的人

在我们人生成长的大道路上,我们有许许多多想要感谢的人,有我们的家人,有我们的老师,有我们不认识的陌生人等等。而在我的人生我想要感谢的是一个与我素不相识的过路人。

七年级寒假的那一次发生的事情,至今令我记忆犹新。离快过年还有两三天的时候,我十七中的那些朋友说,自从我转学之后就很久没有见我了,说要我和他们一起出去玩一玩,于是我就答应了,毕竟那么长时间没见了。我给妈妈说了一声就走了,因为这一天我们玩的实在是太嗨了,所以都很累,当然闺蜜也看出来我已经非常疲倦了,就给我说,要不你今天就去我家吧,我家离这儿近,然后我真的是很疲倦了,就说了句,好啊,随后我们就去了闺蜜家了,到了闺蜜家我就给妈妈打电话,告诉她我今天不回家了,在闺蜜家我就给妈妈打电话,告诉她我今天不回家了,在闺蜜家睡,明天回去。只听妈妈说:“不可以,你现在在哪儿,我马上去找你。我说,你可不可以不要管我那么严,你能不能给我一点自由的空间,”随后就把通话挂断,把手机扔到了一边,闺蜜看情况有点不对就过来问我怎么回事,我说没事,我累了,先睡了,随后把被子蒙到了头上。

到了第二天早上,我起来之后,洗漱完毕就回家了,我还没刚到家里,妈妈就跑过来说你不是说你不回家吗?谁叫你回来,你成野孩子了,白天也不知道回家,既然你昨天说过你不要回家了,那你现在还回来干嘛?你能不能给我一点属于我自己的自由的空间,我也已经不小了,你可不可以什么事情都要管着我,我在闺蜜家睡了一夜怎么了?随后,我和妈妈吵完一架就跑出去了。

我跑到一个公园里,坐在长椅上,把头埋在腿上,哭了起来,随后一道非常悦耳的声音进入了我的耳朵里。小妹妹,你怎么了?我抬头一看,是一位很漂亮的大姐姐。我说。和妈妈闹了点矛盾,我把事情的起因、经过、结果都给姐姐说了一遍,姐姐说:“你就是因为这点儿事情就出来了,其实你妈妈这样做是为你好,她是担心你,其实你妈妈也有一点做错了,她不该管理那么严,不该不给你一点属于自己的空间,但毕竟她是你的妈妈,是你最亲的人,如果没有她你也不会看到这世界的美丽,别计较了,体谅一下你妈妈吧!”我听完这些,对姐姐笑了笑就回家了。

一个从不相识的陌路人为我提灯照亮了我人生的方向,这件事情我会一直记在心中,我心中感谢那位不相识的姐姐。

篇15:感谢那个为我提灯的人

我喜欢帮班级做事,他们常说我写作业一点儿也不勤快,反而帮老师做事动作很快。其实,这要归功于我的启蒙老师――幼儿园的金老师。

小时候,我很内向,与别人相处不大好。人家碰一碰我的东西都不行。打个比方,幼儿园刚开始的时候,我都是抱着我的“米妮”,不管去哪,你都能看见一个小女孩,抱着一个比她还大的公仔。结果有一次,班上一小女孩看见了公仔,特别喜欢,也想抱。就在她要碰到时,我以为她想抢我的,就突然咬了她一口。家长们知道了这事,认为我是一个坏小孩,都不让大家跟我玩。没了朋友的我,变得越来越内向。

还好有金老师。当时,我一点儿也不后悔,即使对我万分严厉的妈妈,对我也没有一点办法。妈妈二话不说就要扬起手打我,我怎么也没有想到,这个时候金老师挡在我前面,拉着我的手,对我妈妈说:“宣伊妈妈,孩子不是用来打的!”我妈一呆,顿时红了脸,手不自然地放了下来。

老师把我带到她的办公室,蹲下来,用慈祥的目光看着我,问我,“宣伊,为什么咬人家呢?”“她拿我的东西!”“那你就咬人家吗?会咬人的孩子是不能得到老师的糖果的!”糖果是我们孩子心中的珍宝,有了糖果就好像有了全世界。“嗯……”“那我们去道歉,做一个好孩子,好吗?”我思考了一会儿,答应了。

老师替我挡住妈妈的怒火时,我的心中已不由喜欢上了这位老师。后来,老师在全班面前表扬我,说我是个勇于认错的孩子。老师没有伤害我的自尊心,反而帮助我化解困境,这事之后我更开朗了。有同学对我说:“我妈妈说你是一个好孩子,我想和你做朋友!”我内心高兴极了,感谢有老师帮助了我,不然,我就没有朋友了。

老师对我的印象也越来越好。吃饭时给我加个包子,多一杯牛奶,多两个小棕子。文艺汇演,我每次都主持,每一次公开课,我都在。我也愿意主动与小朋友们玩,主动帮老师忙,因为我发现,我特别爱做会被老师表扬的事。

我上小学了,一开学就喜欢帮助老师,待同学友善又宽容。性格也变得外向开朗。这些进步多亏了在我人生求学起步时得到的保护、鼓励和帮助,让我发现自己的不足,纠正了原有的偏差。老师像黑暗中的提灯人,提着一盏明亮的灯,让我从黑呼呼的洞里钻出来,爬上了明亮的山头。金老师,感谢您照亮了我最初的路。

篇16:感谢那个为我提灯的人

开学的一个月,我和班里的小朋友都熟悉起来了,但是不久,却遇到一个难题。

那是一个美好的星期五下午,老师让做数学题,这时,我被一个数学题给难住了。我实在不会,只得给老师说。这时,老师说:“让蒋子悦给你讲。”

蒋子悦的外貌就像故事中的灰姑娘,心灵就像是美丽善良的白雪公主。她学习非常得好,全班语文前20名。

我听着蒋子悦给我讲着,我心里非常感谢蒋子悦。不久,下课了,题讲完了,这时,我也会了。我把作业本交给了老师。

交完后,我非常地感谢蒋子悦。蒋子悦也说:“不用客气了,我们都是一个班的,用不早那么客气。”

但是,作业本交过去后,有一道题错了。老师叫道:“嵇利雯,来补错。”然后我又被难住了。这时,蒋子悦说道:“怎么了,又错了吗?”我说道:“嗯!”我给她说错了什么,但她说道:“这道题没有错呀!”

蒋子悦拿着我的本子,飞快地跑向老师的讲台上。我本来想拦住她的,但是没有拦住,她还是去问老师了。

老师给蒋子悦讲了一遍,让我过来,给我也讲了一遍,我们两个都听懂了。我们回到位置上,又好好想了一遍,原来是这样啊!我们又学会了一种新的计算方法。我和蒋子悦说:“所以都要好好学习呀!”

所以不仅要好好学习,还要有许多的智慧,才能为家里人减少几分重担,轻轻松松的。

我相信,我和蒋子悦也会成为好朋友的,或者不是最好的朋友,但是是特殊的朋友。

篇17:感谢那个为我提灯的人

他,澄澈的目光中闪烁着自信;他,动人的谈吐中散发着热情;他,看似平凡,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血男教师。他——为我提灯的人。

第一次见到他的时候,他凌于三尺讲台用深厚的嗓音熟练地自我介绍着,语调轻柔,一股暖流流入我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候,他说:“学好语文最重要的是‘亲其师,信其道’,还有学好语文是日积月累的事,不是朝夕之间就能学富五车,你们必须要有坚持不懈的毅力,以及不懈的心态。”老师的谆谆教诲至今仍深烙在我的心中,成为我学习语文的座右铭。

他关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地向我们灌输着语文的知识和学习的技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩起伏的原因。上课之时,常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事,这让我们看到了他渊博的知识和非凡的见识,让我们对语文充满热情,更使我们对学习充满期待。

他前方的道路是明亮的,他就是那个为我提灯的人,他照亮了我们的道路,给予我们希望,让我们充满自信与希望。

他——为我提灯的人,感谢他铸就我们。

他——我的语文老师老鹰。

篇18:感谢那个为我提灯的人

冬日的夜总是来得格外早,是怎的,这么黑,很无助吧,很害怕吧她出现了,提着一盏灯,向我走来,而我面前的路,被她照亮了。

黑板上一个个式子,是她手把手教我写出来的,而心中千千万的感激,又怎么能一次说完?

上个学期的期中考试,我犯了错,面对着极差的数学成绩,我简直羞愧得无地自容,我不知道该怎么面对自己,更知道该怎么面对她,是啊,我辜负了她的希望,也辜负了她的一番教导。我以为,她再也不会接受我,也已经放弃我了。直到成绩公布那天晚自习,她把我叫了出去。

我悻悻地低着头,沉默着。“你相信我吗?”她笑着,用一种柔和的目光看着我,轻轻的说。我猛地抬起头,一直点头:“相信。”她接着说:“那你为什么不相信自己?”我摇了摇头,想起自己做错的一题又一题的题目,我不禁又失去了信心:“因为在小学的时候,我就觉得我数学学不好了。”“小学学不好不代表初中学不好,这不一样!”她有点激动地说,过了一会儿,她顿了顿,“好,你刚才说你相信我,那从现在开始你听我的,我保证你数学能够得高分。你先把这次的考卷抄一遍,自己再做一遍……”我如获至宝似的,欣喜若狂,仿佛在绝望边缘抓住了救命稻草。“从现在起,相信老师,也相信自己!”我下定决心,默默地对自己说。

从那时起,我好像变了个人似的。数学课,不再发呆走神,面对她滔滔不绝、绘声绘色的讲题,循循善诱,我承认,我第一次觉得枯燥无聊的数学题能够解得那么有趣。她一次次的给我机会,让我回答问题,给我展示自己的机会,她那种满怀希望的目光,便是我动力的源泉。她的样子,飘逸的长发,瘦瘦的身材,一副圆框眼镜,仿佛,隐藏着许许多多的智慧。

因为之前的大半学期,我都在囫囵吞枣地学习,因而也落下了很多功课,做起题来,总是力不从心。以至于我每次见到她,总有问题要问,总是围着她转。而她总是耐心的教我,不厌其烦的教我……

到了期末复习阶段,一次一次的模拟考试,着实给了我一个很大的打击,不尽人意的成绩,连最基本的A也很难达到,我的心啊也跟铅块一样,一直往下沉,往下沉……我愣住了,我问自己:“难道真的学不好了吗?”

不!不是这样的!她鼓励我,帮着我一起找题目之所以做错的原因,帮我总结经验,当我因为成绩不如意而潸然泪下时,你拍了拍我的肩膀,说:“别灰心!你可以的!”

每天放学后,她总是手把手教我解题,黑板上一个个算式,一个个“依题可知”,伴着广播里传来校歌欢快的节奏,“沙沙沙”的声音,我飞快地写着,直到整道题做完,才舒一口气,她告诉我,我做对了,她向我投来欣慰的目光,如沐春风。而做对一道题的感觉,那种喜悦也是“只可意会,不可言传”的,那种满足感、自豪感油然而生,看着黑板上,出自自己的一个个算式,仿佛,这个世界都无憾了。“寒窗的日子,一年又一年,我们坚定的走向明天,走向明天……”是啊,不管要付出多少,只要能够做对,做好,挫折又算些什么呢?

期末考试,我取得了一个较为满意的成绩,也帮助了我进步到年段前列。我真的做到了!

谢谢你,微笑着,缓缓向我走来的提灯人。

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2.感谢那个为我提灯的人500字

篇19:感谢那个为我提灯的人

夜间小院,凉风习习,让我感到了心沉水底的清凉,使我不禁思念起了你!而立之年,在外独自拼搏的你,还好吗?还记得那盏你亲手为我做的小灯吗?

犹记得小时,你与我一同住在乡下的外婆家。漫山遍野的油菜花,风一掠过,便掀起了一波又一波的浪花。你总喜欢在夏天里,坐在门前的大槐花树下,摇着葵扇,为我讲述你年轻时的经历。轻轻地,摇下了一段悠闲的时光……

后来,你要丢下年幼的我外出打工,我常常因为担心你的不辞而别而半夜惊醒,泪水浸湿了枕头,我是多么舍不得你呀!

在你走的前一晚上,你拉着我坐在门前,手里拿看一盏用竹条做的小灯,我听见你温柔的声音:“妈妈要去一个美丽的地方,那里有宝贝最喜欢的糖果,妈妈去买回来好不好?”我知道你是要走了,哭看摇头,大人总是骗人的。你一把把我拉进怀里,手慢慢抚摸着我的背,哽咽道:“妈妈的宝贝啊!以后你要照顾好自己,学会自立自强,学会自己一个人独当一面……”我不明白,外面的灯红酒绿比不上家庭的`幸福温馨吗?外面世界的喧嚣繁荣比不上家人的贴心关怀吗?我一直以为是你太狠心,才放心丢下年幼的我,却不知当时的你早已泪流满面,溃不成军!

现在,我渐渐地理解了你的不易,明白了你的无可奈何,也渐渐地学会了如何一个人独自地生活,如何一个人独自地上学,又如何在夜晚独自入睡……你的离开,迫使我学会了独立!有时也会埋怨,说了一些不该说的话,做了一些让你伤心的糊涂事。妈妈,我把你放在心上,请你原谅我任性时的一跺脚,踩伤了你的关爱和爱护!

月亮不知何时悄悄地躲进了云层间,睡意朦胧,我似乎看到一个身影,提着小灯向我慢步走来

拓展阅读:心中有盏不灭的灯

二十几年前的我,背着个小书包,从一个“小羊倌”升级为读书郎,

那时,家乡的小学还十分简陋。我们幼儿班与五年级的大哥哥大姐姐坐在同一间教室里上课。王老师刚教完我们写横平竖直的“山石田土”。一边又得返回去带读《伏尔加河上的纤夫》。幸好早晚不上自习。但中午没有足够的时间回家吃饭,只好自己带一盒饭。

冬天还得带一个小火盆。每逢下雪,更是难受,课间匆匆扒完盒里的饭,在小火盆上烘一烘冻得紫红紫红的小手,又接着像婴儿吮吸乳汁般的去接受课本上的知识。有一天,已是深冬。天降大雪,只好穿上小雨靴,拎着小火盆,去上课。下课以后,孩子们好动的天性改不了,大家蜂拥出了教室。捏着雪团便打了起来。不一会儿,个个的手都冻僵了。一起围到我的小火盆上。不知为何,大个子飞起一脚,踢飞了我的火盆。炭火四下乱飞,不少恰好落入我的雨靴里。而不巧的是,靴子又小。就像一只饥饿的鲨鱼,紧紧地咬住我的脚。我抓了几下,没有脱下。同学也来帮忙,同样拉不动。大个子吓得跑了。钻心的疼痛,让我忍不住掉下了一串串的“珍珠豆”。正在这时,王老师从远处看见了,丢下手中的活,风驰电掣地跑过来。用力扯下靴子。看见我的脚背早已烫得满是泡儿,又疾步跑回去哪了一条牙膏,一边往我脚上涂,一边安慰:“别哭,过几天就会好的。”也许是心理作用,在老师慈父般的关怀慰藉下,彻骨的疼痛似乎减轻了不少。顺着那还沾着粉笔灰的手望上去,记得先生满脸和蔼。满头的白发,像极了那些堆满屋顶的雪。我的眼泪又来了。是脆弱,更是感动。后来的几个星期,我只好在家里养伤。“小嘛小儿郎啊郎,背着书包上学堂……”每当看到伙伴们高兴地走向学校,目送着他们活泼的身影钻进大门,消失不见。还想象着看见了那整齐的桌椅,似乎听到那琅琅的书声,还有那老师的讲解声,汇成一支小提琴的曲子,从对面的校园直敲击着一颗喜欢读书的心。王老师啊,也许,您正在焦虑我的伤;也许您正在义正词严地批评着大个子;也许过不了几天,您就会来我家家访……一天下午,我正拖着脚出去看伙伴们放学,等邻居家的读书娃们越走越近,怎么中间夹着个蹒跚迈步的大人的身影。一头霜发,是那个教我们横平竖直写字横平竖直做人的师者么?近了,再近了。当

熟悉的魁梧而略有些弓的身影真的出现在家门口的时候,我还是有些不敢相信自己的眼睛。“余缇,好点了吗?”“差不多了,老师。我多想回学校上课。”我的声音有些颤抖。王老师弯下他那高大的身子,用他那只灰色的皱纹像白杨树皮的手,捏捏我包着草药的右脚背。动作就像他讲课的声音那么温柔:“痛吗?”“不痛了。”我望着他那关切的目光答道。他有轻轻打开我缠绕着的绷带,像一个美丽的护士精心护理病人,像慈母牵动着婴儿身上的襁褓。我分明感受到了一股暖流直流入心中——从那双满是温情的手!他向母亲询问了我的情况。说不放心我的伤势,特来看看。并想帮我补补落下的课程。夜幕不知什么时候降临山村。我坐在不太明亮的灯光下。聆听那家乡小河般流畅优美的声音,一字一句,错落有致,娓娓动听。一切都是那么的悦耳。一边听讲,一边注视着老师。看他满头的白发像富士山一样美丽壮观,在灯光下更加亮堂。我不禁一颤:老师不就是一盏最明亮的灯么?用他们的知识学养及道德修为,给贫瘠的山村带来光明,驱散了乡村孩子心头无知的夜晚。正是这一盏盏长明灯,指引着我们走向绚烂多姿的人生。现在我也是一盏小灯了。每当遇到困难的时候,我就想起了脚背上的疤痕。泪眼中似乎还有点点牙膏送来的清凉。似乎那握过 笔批过红百分的手,还轻柔地捏着我的脚。心中就自然多了一份力量。那个我亲爱的同学大个子前几年升迁为某局副局长,却不幸遭遇车祸身亡。人生谁能预料。王老师不知还是否健在?在第二十六个教师节来临之际,谨写此文追念那些远逝的青春和为我的启蒙和成长付出心血的老师们。感谢那盏心中不灭的明灯,难忘那如海深如山高如天宽的师恩。

篇20:感谢那个为我提灯的人

人潮拥挤中,与无数人擦肩而过,挣扎于困境之中,有人伸出援助之手,救人于水火中;身处黑暗迷茫中,有无数人为我点亮明灯……感谢那个为我提灯的人。

沿着时间的长河逆流而上,回到了我最初走向更大世界的地方。

6月多,我与妈妈及小姨一家去青岛看望姨夫。我们从淄博火车站下车,后驱车前往滨州,再从滨州出发,踏上了我第一次省外的旅程。

在旅行途中导游很会活跃气氛,以至于我对他的印象很深。我们乘坐大巴前往威海,途中在一个服务区停留了两个多小时,原因是大巴出故障了。当时的天正热,我跟表弟坐在树下草丛中热汗直冒,这时导游提了一大袋冰激凌走过来,敞开塑料袋示意我去拿。那时的我有点不通情不懂事,对导游的态度很差,固执的认为大巴故障是导游干的。导游已察觉气氛有些尴尬,便迅速拿了一个递给我:“小姑娘别怄气,旅行的意义并不在于目的地,而在于沿途的风景,若你一心只想奔往目的地,那为何仍有许多人选择徒步游遍大山大川呢?”我望着导游,一时怔得说不出话。怕是因为这他才愿意做导游吧,一边旅行一边体验人生。

感谢你让我学会了为人处世的方法,学会了旅行的不同寻常。

大多数北方人对海喜爱至极,因处于内陆,很少见到,那自然也就是旱鸭子了。自从上次青岛回来之后我去了北京、新疆、深圳等地。这次旱鸭子要入海啦——浙江舟山,舟山一带海浪似乎很大,我套着游泳圈一步一步往更深处走。水渐渐没过了我的脚面、脚踝、小腿、肚脐眼直到胃部。四周猛然传来尖叫,我抬头一看,半人高的巨浪迎面打开,我猝不及防的被打入水中,灌了好几口海水。周围的尖叫声慢慢变为水的咕咕声,渐渐渐渐,一切都静止了。我仿佛处于一片虚无的空间内。这,是要淹死了吗?求生的本能使我扑腾这双脚试图站起来,奈何不通水性。这自救显得苍白无力且无济于事。我该怎么办……

突然手腕被拽得生疼,这疼痛也使我清醒了起来。我被一股极大的力拉出水面,温暖的阳光照在身上,驱散了那来自灵魂深处的恐惧与黑暗。“小姑娘你没事吧”一个大叔问,我摇了摇头示意自己没事。在摔入水中的那一瞬间,我听到了一个女人的惊呼声。显然是她与她丈夫救了我。

感谢有颗金子般的.心的你们,我与你们本是萍水相逢,感谢你们的慷慨相救。

考砸对于学生而言似乎天经地义,然而接连不断的受挫,使我心如死灰。

我坐在座位上,头埋在胳膊中间,情绪低落。一旁的朋友看到试卷上猩红的分数时,没有说话。小心翼翼的拿起笔在便利贴上写到:“没有挫折的人生不完整,不经历磨难的青春无意义,愿你重拾初心,怀揣着满腔热诚重新上路,你我共勉。”

上课的铃声将我叫起,我第一眼就看到她清秀飘逸的字迹,泪水不禁充盈了眼眶,打湿了试卷,猩红的分数渐渐变得模糊。

生命中的每一份感动鼓励与温情,对我而言都是无比珍贵,而那每一份感动与鼓励,都被我珍藏在心中最隐蔽的角落里,像黑暗中的一盏明灯,温暖了心,也照亮了我人生的旅程。

篇21:感谢那个为我提灯的人

人的一生中会与多遇到多种多样的人,他们有的善良,有的险恶,有的伟大,有的懦弱……但总会有那么个人在黑暗中,为你提灯——照亮前方,照亮处境。

那个人,或许是一位老师,或许,是我们身边的同学,或许,只是一个与我们素不相识陌生人。但是,不管是谁,我们都应该感谢他们,感谢他们的教导或陪伴,在我们人生空白的页面上,添上更加绚丽的一笔,让人生的这一页更这个美好、丰富。 刚上初中时,有许多熟悉的面孔,有少许不曾相识的面孔,每每遇到那些不认识的人,总爱小心避开,不曾主动与他们打招呼,直到那天一位同学的告诫与帮助,让我主动的找她聊天,并和她成为了一对好朋友。 就这样让我在初中的开篇中,她们记录下了一件美好的事情。 再次便到了七年级下册时了,做过青春期少女的人,都知道,那时,我们是对言情小说情有独钟的,那些人物最后成什么样了,总是拨动着我们的心弦。 一天,我正看着同学给我的一本《倾世萌狐》,上课铃便打响了,因为心中总觉得过不着瘾,便把书藏在课本底下,偷偷的看,自以为聪明伶俐,心中对自己暗暗的佩服着。 谁料语文书老师的火眼金睛如此之厉害,上课没过几分钟,便发现了我在偷偷的看小说,他看了看书的封面,再看了看我,说了一句着实“风趣”的话:敢在本王爷眼皮底下看这种书。让同学们都忍俊不禁,我更是脸红到耳根去了。 不用说,下课了,语文老师把我走进办公室细心的教育我,拨开我此条道路的尽头意味着什么,还好我只在路口,只要我肯改,还来得及。但是,若没有语文老师当初的教育,我今天,会是什么样子的呢?这就不言而喻了,因为这条路的尽头一定是自我毁灭的…… 时光匆匆,镌刻了世间万物生活的年轮,记录了每天每时每刻发生的事情…… 但是不管以后怎样,我们都应该着实感谢,那个,曾经为我们提过灯的人!

篇22:感谢那个为我提灯的人

暗夜,没有一丝光亮,我在被黑暗笼罩着的小路上,苦苦摸索,却始终找不到那个出口。

自小学三年级开始,我就像被施了魔咒一样,从一个阳光女孩变得内向了,话也不多了,只是必要的时候说几句,不像小时候,遇到不认识的小朋友大方地问个名字介绍一下自己,转眼就成了朋友。而是呆呆地坐在教室里,望着别的同学手拉手做游戏,自己却是想去又不敢去。

就这样一直持续了两年,直到六年级时那个学期,渐渐懂得东西多了,思想也成熟了,我思考许久,决定改变自己。可说起来容易做起来却是难上加难,我在仍是一片黑暗,似乎永远没有黎明的小路上摸索,依旧找不到出口。

在课间无意的一次观察中,我发现了他,整天把笑容挂在脸上,尽管课堂上被老师批评,课后也不会沉浸在阴霾中,脸上依旧有笑容,但他却已经把老师的话听进去了,有所改正。然而我,却会因为老师无意间语气稍微重一点的一句话而郁闷一整天。

我想,冥冥中,他已经为我点起了一盏灯,虽然灯光有些微弱,可足以使我找到黎明的方向。

以后的每一天,我学着他,下了课与周围的同学聊聊天,不再一个人当哑巴。当然也没有忘了时刻把嘴角微微上扬以微笑面对他人。虽然刚开始做起来,很是别扭,甚至有些不自在,可慢慢地就习惯了,毕竟爱笑的女孩运气不会太差。

他无意中点起的那盏灯,是越来越亮了,我也慢慢地摸索到了出口,即将迎来黎明。

我再也不是教室里最不爱说话的那个同学了,他也没有刻意去做什么,只是每天都保持着笑容,可对我而言,这上扬的嘴角意义非凡,成了漆黑小路上唯一的指明灯。

感谢那个为我提灯的人,让我在内向这条漆黑的路上没有迷失方向。同学,也许你还不知道这无意的举动对我帮助有这么大吧!不过也无妨,希望你也能一直那么阳光,记得每一天嘴角都要上扬!

篇23:感谢那个为我提灯的人

他的身影,说不上伟岸挺拔,却高大而又坚实;他的眼神,说不上犀利敏锐,却闪烁着智慧的光芒,总能给人以温暖与自信;他不是每时每刻都陪在我身边,却总会在我迷茫无助时出现在我身旁,为我照亮前方迷雾重重的路。他就是我的父亲。

写作是我一大苦恼。几乎每次,我都无法直面这项任务,直面我写的文字,总是尽我所能拖到最后一刻。而几乎每次,他都会用坚定的眼神、信任的话语,让我在纸上写下那个题目,用温暖厚实的大手按住我想要撕掉重写的手。他总是告诉我,无论多么不情愿,都一定要有面对的勇气。当我拿着乱得不成体统的文章放在他面前,他总会笑眯眯地说声:“不错”,然后竭尽所能从中选出凑合能看的地方表扬我,告诉我,迈出这一步就是进步。

考试结束,我像往常一样拿着试卷报告,一切似乎照旧,事实却早已不同。几次较为优异的成绩,让我的危机感降到最低,又是他,在我即将踏进骄傲这个美丽陷阱时,拉住了我。他告诉我,一时之利是小事,要着眼未来,全国那么多优秀的人,这个小城市的我不值一提,过不了内心的坎,就无法面对未来。我被他点醒,“戒骄戒躁”这束灯从此照亮我的心,也照亮我前进路上的坎坷。

今年的校运会,我参加了1500米长跑,赛前有一万个不情愿的我,还是跟着父亲去了跑道。1500米就像漫漫长征路,永远也走不完。没跑几步,我就举手投降,父亲严肃地说:“没有试过,怎么知道不行,你是在为心中的恐惧而恐惧。”我还是迈开了双腿……正式比赛开始,听着耳边如雷的呼喊声,我眼盯前方,回忆父亲的鼓励,抛开一切顾忌,只为突破内心的束缚,红线终于越过。我不在乎名次,只在乎超越自我的快感,和没有辜负父亲的信任。

无数个暗暗长夜,是他手提一盏灯,让我看清看似青面獠牙,实则外强中干的纸老虎,让我看清看似别无危险,实则是虎穴狼窝的美丽陷阱,让我坚定地迈向前方,面对未知的恐惧、内心的畏惧、心态的骄傲。父亲,感谢您,感谢您一手提灯,让我陷重重迷雾而镇定向前,处漫漫长夜而心存光明。

初中那个为我提灯的人记叙文600字

感谢老师的作文500字 感谢那个为我提灯的人

感谢为我提灯的人作文700字

感谢那个为我提灯的人-描写爸爸作文600字

五年级作文感谢那个为我提灯的人600字

感谢那个为我提灯的人初三作文600字

感谢那个为我提灯的人初二作文

感谢那个为我提灯的人作文素材

感谢那个为我提灯的人作文1000字

感谢那个为我提灯的人作文叙事

那个为我提灯的人初中作文
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