小学六年级记叙文：消逝的6年（共13篇）由网友“vagabondcw”投稿提供，下面小编给大家带来小学六年级记叙文：消逝的6年，希望能帮助到大家!
篇1：小学六年级记叙文：消逝的6年
小学六年级记叙文：消逝的6年
岁月匆匆，花开花落，小学的学习生活转瞬间就过去了。如今我们即将毕业，每个人的心情都格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。母校的一草一木，一砖一瓦是那样熟悉、亲切。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教导，忘不了您那关切的目光。还记得四年级时我被桌角划开了耳朵，您是怎样关心我的吗？当顾祎乙气喘吁吁地跑回教室告诉您我被桌角划破了耳朵时，您已迅雷不及掩耳之势，立即跑到医务室，练气都没喘一口，大汗淋漓，就帮我检查伤势，您不知道当时我有多么的感动，泪水似乎要夺眶而出……
忘不了，亲爱的同学们！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们六年来结下的深厚友谊。六年中，我们曾在知识的海洋中一起遨游，曾经在平整的操场上尽情地玩耍。六年了，转瞬间要分手了，我们的.心中怎能平静！记得五年级体育课上百米测试时，我跑着跑着突然绊到了什么东西，摔了一跤，可你们却没有视而不见，冲向终点，而是搀扶着我一步一步地走向终点，我怎能忘记呢？
放下笔，想听听音乐，让那颗沉重的心变得轻松些，“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……我的眼泪又情不自禁地夺眶而出。
朋友啊！我们就要各奔东西了，不知能否再见一面。所以珍惜我们只剩下半年的时光吧！朋友，珍重！
篇2：消逝的温暖记叙文
消逝的温暖记叙文
那时，人们在院子里围坐于桌前，邻里谈笑，其乐融融;那时，人们在道路旁偶遇乞丐，毫不犹豫，倾心相助;那时，人们在社会中与同事友人毫无猜忌，同心协力;那时，我们的身边弥漫着温暖。
打开思绪的闸门，一段段回忆涌上心头。
小时候，我住在乡下奶奶家，那时我可以说是吃百家饭长大的。有一天奶奶来不及从田里赶回来做饭，而我肚子早已咕咕大叫，正眼巴巴地望着别人屋上空的袅袅炊烟。
这时，邻家太婆笑着走进屋来，拿出一个装满美食的大碗和一双洗得干干净净的筷子，那笑容真慈祥！她很喜欢我，其他人家也是如此。有时她的`孙子会撒娇似的对她说：“到底谁才是你亲生的孙儿呀！我都要吃醋了！”她笑了笑：“当然是你呀！可萱萱不是亲生却胜似亲生哪！”
到了盛夏的夜晚，大人们都会拖着板凳，坐在门外树荫下乘凉，一边摇着蒲扇一边唠着家常。而我们小孩子则一起结伴去捉萤火虫做灯笼。谁要是一只也没捉到，多的那个人就会分他几只。那样的夜晚真美好！
那时我还喜欢在傍晚跑到田垄上，欣赏这夕阳下的一切。那时隐时现在麦浪中的农人，他们虔诚地俯下身，将头埋在深深的泥土中，向泥土敬礼，接受土地的一切馈赠与教诲。我穿梭于麦田中，正在辛勤劳动着的人们看到我总会停下手中的活与我说几句家常，末了还会叫我找他们的孩子玩后来，爸妈在白龙桥买了套房子，我们就搬出了那个村子。
有一次我在小区楼下散步，看到一位白发苍苍的老人提着几个大袋子，迈着沉重的步伐向前走着。我连忙跑过去：“老奶奶，我来帮你吧！”可她带着几分怀疑的目光上下打量了我一番，摇了摇头：“不用了，我自己来吧！”我尴尬地笑了笑，收回了伸在半空中的手。难道是我看起来像坏人吗？我赶紧补了句：“我也住在这儿。”但她还是尴尬地笑笑，径自走开了。
回到家，我叹了口气，邻里乡村的美好生活一去不返。在这个城市中，高楼林立，可人与人之间却不再充满温暖和信任。我多么想回到小时候快乐的时光！那时候，人与人之间没有一堵“墙”，脸上也不会戴着面具。
一个城市的幸福，不在于物质上的丰盈，而在于人与人之间传递着的细小的爱与温暖。
篇3：消逝的风景记叙文
我家在农村，那一排的大瓦房整齐地陈列着，那坑坑洼洼的泥路崎岖不平，那大片的稻田，似乎都成了农村的标志。然而，就是这些农村的标志现已成为消逝的风景。
农村啊！你并没有高耸的大厦，没有蜿蜒的高架桥，也没有车水马龙的汽车、人来人往的商场，更没有路边绚烂的霓虹灯，这就是你，孕育了平凡，等待人们去开拓。
然而，我只想回到童年中的那个你。那一天，天是那么的蔚蓝，云朵是那么的洁白，没有萧瑟的秋风，只有如火球般的太阳。然而，秋姑娘带来的一大片金黄的稻田，使村里的农民都笑开了怀，纷纷拿上镰刀赤着脚下田收稻。而我在我家稻田边欢乐地追赶着蜻蜓，我的欢声笑语让母亲不禁挺起弯曲的脊梁，向我投来那微微上扬的嘴角。我仍仰着头追赶着触手可及的蜻蜓，不一会儿，我的汗就如黄豆般渗出。我回首看我那正收稻的母亲，母亲用手拭去额头的汗水，脸变得又黑又红，可还是不停歇。天色渐渐暗下来，那鱼鳞般的晚霞布满天空，母亲终于将稻子都收好了，可稻子上的麦芒刺痛着母亲，尽管用手拍去，但那麦芒就像胶水般粘着母亲的手臂，让母亲感觉又痒又痛，而母亲收好的稻子就是我家明年的米饭。只要看到那稻子，使我想起母亲痛苦的样子，我就不喜欢吃米饭，就为这个原因，我被母亲狠狠批评了一顿。
篇4：消逝小学作文
那些我们念念不忘的事，就在我们念念不忘的时候，被遗忘了。
沉浸在花香里的四月。那些我久久不愿忘记的事，终于释怀。试图忘记曾经属于我的那段混乱而又快乐的日子，忘记曾经的那个我。现在，仅仅剩下一个躯壳，失去了自己的灵魂。那么空虚，不知会飘向何方。
习惯了这样的生活，习惯了伪装。也许习惯了，就把伪装当成理所当然的事。我曾经挑战自己，决心改变些什么。我想改变自己。我用尽最大的努力，去让自己变成好孩子。可是，我的灵魂呢？那些属于我的什么，也慢慢消失了吧。
开始不讨厌学习，开始不讨厌妈妈的唠叨，开始不讨厌老师的教导，开始不讨厌挫折，开始为自己计划未来，开始……在这个我所不了解的世界，我开始学会做很多事，因为我始终在摸索些什么。
我喜欢雨。那种凄凉，那种忧伤，那种永别的寂寞。它会给我安慰，因为它跟我一样，有着不被人了解的寂寞。我在悲伤中寻找某人的身影，他却悄悄离我远去。雨，帮我隐藏了泪水，也隐藏了对某人深深的思念。而它的冲刷，也让我更清醒，让我渐渐明白，我要的是什么，那些不值得珍惜的人，或别的什么，早该放弃了吧。噢，原来它也在跟我分享着放弃的心痛。
过去的，它只能是回忆，再也不是我要做的，那些傻事，那些笨的不能再笨的事。
不知从什么时候开始，过去的朋友已离我远去。那些新朋友，大人眼中的乖孩子，老师眼里的好学生。我很感激他们，他们紧紧拉住了我冰冷的手，把我从冰冻中解放，让我脱掉了伪装的外壳。我的灵魂在那一刻释放。那些我依然想念的人，却没有理由再去思念，他们牵着我的手，将我带入了黑暗的世界，再也难以回头。也许，是我自己闯入了这个尘封的世界。而这一切，毕竟给过我些什么，让我体会过堕落的快乐，再慢慢沦陷，最后无法自拔。
现在，我也许找到自己的路，它带我走进了自己的梦想。我会慢慢地走下去，就算不小心向后滑步也无所谓，我会继续前行。也许我会得到幸福。就算眼前的一切离我远去，就算结局并不是想象中那么完美，我也会很满足，因为我曾经为自己做过些什么，曾经为自己努力过，曾经为自己改变过。
有勇气面对一切，就有勇气做下去。信念给了我力量，生活给了我信心。
天使在我耳边轻唱：追逐你的梦，就是要超越你自己。
篇5：消逝的曾经_初中记叙文
消逝的曾经_初中记叙文
曾经，她们都很快乐，都很幸福！
她们说过，要一起成长，一起嬉戏，一起学习，一起快快乐乐的走向今后人生．
从小，她们就走在了一起．因为彼此都在同级同班，因为彼此的家都挨得很近，所以，她们也就慢满的成了最好的朋友．她们，无话不说，无语不谈．这个世界的夕阳总会在第二天准时迎接她们俩一起去上学的身影．笑脸时刻都挂在她们的脸上！
她们，曾经在一起成长．认识她们的人都知道，她们是最好最好的朋友．认识她们的同龄人都很羡慕+嫉妒．而她们知道，羡慕+嫉妒＝幸福．她们，从不会再乎别人的看法和评价．她们知道，有了彼此，才是幸福．她们深信彼此，从不怀疑彼此的感情．她们不知道，什么叫背叛．直到现在，八年之后，她们仍然是最好的朋友．
她们，曾经在一起嬉戏．从小，她们就在一起疯狂的玩耍．她们一起爬到比她们还高好几米的.树上，坐在树枝上唱歌；她们一起跑到水库的边缘坐着，欣赏着这美丽的水．她们，跑到学校的后山背靠着背一起看夕阳。她们，在星期天总是疯狂的手拉手去照大头贴，！
然而，曾经的美好，在此刻也不复存在！
时间，真的拉开了人与人的距离！曾经两颗天真的童心，在这个时代也被冲淡！因为虚伪，她们之间有了距离。她们不再在一起，她们会在乎别人的看法，别人的评价。她们能感读懂什么是虚伪！？可是，虚伪的定义是什么，她们又何尝知道！到最后，她们的距离也被越拉越远，越拉越远。
曾经的美好，在她们心里经常的冒出来。她们，彼此都是那么的怀念，那么的怀念。可是，现实，总是残酷的，残酷。误会，也就在这时候冒了出来。曾经，她们都是那么的相信彼此。可是，因为虚伪，已被冲淡！
她们，放弃了，放弃了这段可贵的友情。她们中没有人舍得放弃。可是，却放弃了。
曾经，曾经，该死的曾经！
晔，对不起，我知道，我无法再坚持下去了。你说过，不在虚伪中淹没，就在虚伪中死亡。可是，我不愿，真的不愿。放弃，对我而言，是最好的选择！
篇6：举手小学六年级记叙文
举手小学六年级记叙文
昨天语文课上，郁老师又奖励了我三个，晚上我开心地秀给我的爷爷、爸爸和妈妈看，很遗憾外婆今天没来（要是她来了，我也让她满足我一个愿望。）。他们都夸我这周进步不小，爸爸还说要兑现上周末和我拉钩时的保证：如果这周我表现好，双休日就请我去吃哈根达斯。耶！！我想去南京路上的哈根达斯，那可是我的最爱哦！！
可是，妈妈又问我语文课的表现究竟怎么个好法，是认真听郁老师上课，注意力集中，不做小动作了？还是积极举手回答问题了？我说应该是注意力集中了吧，问题倒是没有回答。爸爸就问我，上学两周有没有举手回答过老师的问题？我说没有。妈妈问我为什么，我说：害怕答错。爸爸说，上课积极举手回答老师的问题，说明真的是在认真听，注意力跟着老师。老师不会太在意小朋友回答得对和错，本来就是不懂才来学校学习的么。如果回答错了，老师也知道小朋友哪里没听懂，通过纠正不对的`地方也会让其他小朋友听得更明白。。妈妈还说，上课举手回答老师问题是一种自信的表现。你看老外，一个个特自信，特会说，特能说，这可都是从小培养的。。我说：嗨！老妈，是不是老外都特能吹牛啊！。爸爸说，你这个小家伙，又开始乱说话了！自信不是让你去吹牛！。爸爸接着还夸我平时在外面挺爱提问题和回答问题的，大人都说我聪明。可是课堂上我不敢回答老师的问题，说明我还是没有真正做到注意力集中听老师讲。爸爸还说，他小时候上课特喜欢举手回答老师的问题，每次能回答对觉得很神气。
最后，轮上妈妈和我拉钩打赌了，拉钩，打赌，一百年不许变，金沐阳争取下周每堂课积极举手回答一个问题，不管对和错（当然最好回答对啰！），妈妈保证满足沐阳一个心愿！否则，哼！哼！。
也不知爸爸说的是不是真的，回答错了老师真的不会骂我？班上的小朋友不会说我是傻瓜？记得在幼儿园，有一次老师问什么东西是半圆形的，我举手回答:小轿车，结果小朋友都笑我是傻瓜。我回家问爸爸，还有周末问我的图画老师，他们都说我回答得非常对，小轿车的基本形状就是半圆形，把我气得
哎！下周再继续努力吧！可是，要是老师不点我咋办啊？为了国庆节能去旅游，还是得好好表现，积极举手啊！！
篇7：小学六年级记叙文：年夜饭
小学六年级记叙文：年夜饭
年夜饭又称“团年”是家家户户最热闹的时候，也是一家人团聚的时候，许多远在外地的家庭成员，都要在年夜饭之前赶回家中，与家人共进晚餐。
每逢春节大年夜，丰富的菜肴摆满了桌子，大家坐在桌旁，激动的情绪难以表达。桌上有芹菜、蒜、生菜、猪手……芹菜代表勤快，蒜代表会计算，生菜代表生财……桌子上一般不能少两个菜：鱼、年糕，鱼的寓意是年年有余，代表我们吃了鱼就会丰收富足，年糕的寓意是年年高，代表在新的一年里我们一年长的`比一年高。大家围坐桌旁说说笑笑，谈谈近来的生活趣事，说说新年愿望。接下来就是发压岁钱的时候了，外公拿出厚厚的红包分给了我们，紧接着爷爷也拿出了红包，我们争先恐后，生怕晚点去红包就没了，妈妈见状不禁哈哈大笑起来……和家人在一起的时光总是那么短暂，不知不觉已经10点钟了……
年夜饭就是这样其乐融融！
篇8：人上人小学六年级记叙文
人上人小学六年级记叙文
随着年纪的增长，身上的压力也就越来越多，现在我上六下了，我也知道，迟早有一天都是会离开学校的，到那时候，我会不会成长呢？我也不知道，每天除了要做作业，剩余时间，总听见爸爸妈妈说，“儿子，赶快去复习，马上就要小升初了，考不上的话就玩了。”妈妈每次都是很沉重的说着，我总是漫不经心的说道，“还早呢，这才刚开学。”一开始以为妈妈神经兮兮的，不过，后来我发觉，我错了……
星期六早晨，正在熟睡的我被妈妈硬生生的拉了起来，睡眼朦胧的我轻声的说了几句：“干什么啊！今天可是假日啊，难道连这点时间都不能睡啊！”说完，我便倒了下去，再一次抱着暖和的枕头沉沉入睡了，这不，刚躺下一秒我就又被妈妈拽了起来，唉，我知道，睡觉肯定是没戏了，我慢慢的起了床，伸了伸懒腰，嘴里嘟囔着：“这么早叫我起来干什么，作业反正就那么一点点了……”不情愿也得情愿，刷牙洗脸后，也顾不上吃饭，便问妈妈：“这么早叫我起床干什么啊！”妈妈奇迹般的拿出了一张纸，接着又娓娓道来：“这个呢是妈妈请别人在网上找的几道奥数题，你要是能做出来的话你就去睡吧。”“我一听到是奥数我就欣喜了，Ye，反正是数学的一种，估计难度跟附加题的差不多哈哈哈！”不过，我又疑惑道：“妈妈，好端端的做什么奥数嘛！又不是去参加什么奥数比赛。”妈妈笑了笑：“你这个糊涂虫，现在小升初嘞！别忘了，新城那就考奥数，不提前准备到场准会考的一塌糊涂的。再看看阿姨加的女儿，也是小升初，就今天，她妈妈还和我打电话呢，人家这些题想几下，就哗啦啦的做完了。你呢？一看就是不会做的'料。”
“哼，妈妈你也太小看我了，做！我今天就证明给你看。”妈妈好像看穿了我的心思，便拿了一支圆珠笔和那张纸，时间是1个小时。
开始做了，当看到第一题的时候就开始欣喜了，这么少的字，呵呵，应该很简单吧，于是，我飞快的浏览了一遍“大于100的整数中，被13除后商与余数相同的数有多少个？”嗯？怎么看不懂，于是，我又仔仔细细的看了一遍，“被除？是除以还是除？”我怎么不会啊，此时的我，心情十分的复杂，心里想着“要是不会的话，在妈妈面前丢脸的话那可就……”不行，于是我开始打起了草稿，可是怎么算都算不出结果，惨了！惨了！急中生智，我想到了，吉老师说如果没思路的话就用方程最简单，于是，我第二次打起了草稿“13*x+x=(13+1)*x=14x”Ye，第一步算出来了，正当我骄傲之时，妈妈又热讽道：“其实，这几道题目都算不上奥数。”“哼！”我就不信了，此时，我又想起了，13肯定比X大……10几分钟过去了，我终于算出了答案，“5！”Ye，我好像吃到了蜂蜜，那样开心。可是做到后面的时候，我基本上傻眼了，一道比一道难……最后做完了，做的很差很差，还多出了20分钟的时间，我想“看来真是人外有人，天外有天，在学校学的只不过是基础，而做到奥数就根本不会了。”妈妈语重心长的跟我说：“儿子，从现在开始，你要好好的复习，再过10来天，就要去考中学了，到时候，一定要啊！”“哦~”现在的我从欣喜变到了失落，我就像落汤鸡一样失落，甚至更失落。
经过这件事，我明白了，人外有人，天外有人，你只在你的区域里和别人比的话那么你永远不会进步，因为，你要知道，你长大了，要走出学校，走进社会，而社会里，全都是才辈之人，你要是和他们比的话，还不一定占优势呢，所以，还不如放下心，坦然的准备，迎接。
篇9：怎么写小学6年的总结
在小学的六年中，我觉得我学得有涵养了，也学“坏”了。——题记
漫漫长路。从一个稚嫩的小男孩，变成一个充满智慧的大男孩。浩长的六年中，发生过多少美好的瞬间，发生过多少心酸的故事。多么有趣的六年啊!
从一个对知识知之甚少的小男孩，一个知书达礼的大男孩。我觉得我变得有十分涵养了。
我刚上一年级时，因为我比别的小孩小一岁，所以，经常被别人欺负，而且成绩也一落千丈，败得一踏涂地。每次我拿会试卷，妈妈总会伤心地掉眼泪;不过我交到了两个“铁血”哥们儿——乔虹江和郝岩。他们每次在我被欺负的时候为我辩护，在我不会做题的时候帮助我。因此，我的成绩有很大的提高，妈妈也露出久违的笑容。在二年级的时候，我考了双百，这刚激励了我的'上进心。
上了三年级，我感觉学习越来越吃力。数学也打破了“吉尼斯纪录”——三次考了89分。
四年级的时候，我的数学成绩也迎来了光明——考了94分。这点分数，对于别人来说，可能是小菜一碟;可对于我——难上加难。这点分数，在后来的学习中，是我迎来了更大的光明。
在学校中，不光有好的影响，还有一些“坏”的影响。
我变得粗心了。在每次考试中，我都是多多少少有一些错误。比如，得数算错，抄错题，字写错……都是粗心惹得祸。
在学校中，有一些不法分子。碰到一些不愉快的事情，便找个倒霉蛋大打出手，看的多了我也学会了。有时候，跟别人斗上嘴了，斗不过他，跟你拼命，一顿痛打“出现”了。不过，我自从看了电影——《逃学威龙》，里面有一句话深深得教育了我，“忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空”。我明白了，有时，冲动也可以化解。
我知道，六年的的生涯。有时，深深得教育了我;有时深深得印在了我的心中;有时，使我一辈子都忘不了……
篇10：《小学6年(从一年级到六年级)全知道》读后感
《小学6年(从一年级到六年级)全知道》读后感
呵呵，这几天有点忙，这本书看完好几天了才写感想，大家见谅哦！作为一个站在教育一线的老师我最大的感觉就是现在的孩子越来越难教育了，懦弱的，自私的，自大的.总感觉现在的孩子缺点多于优点。唯一的少部分优秀的孩子家长还想办法弄到什么私立学校去。认为那里要比公立学校好。家长们，孩子们眼里只能看到孩子考了多少分数！
其实，家长们和孩子们一定都不明白，分数并不是衡量他们唯一的标准，而且如果综合能力达不到实际上短时间的突击可能成绩能提高，但是长远发展的话，这些缺乏系统教育的孩子们很难按照家长的愿望来发展。
现在这个社会高分低能的孩子是越来越多，扪心自问家长能陪伴他们一生么?
答案是否定的，所以一定要在还能赶得上的时候努力培养孩子的自主能力，特别是想让孩子学习好的家长，一定要培养孩子的自学能力。这个不是天生的，需要后天培养和教育。
小学阶段的孩子好教育，只要家长用科学的方法引导，孩子们学的是很快的哦！
初中阶段以上的孩子难教育，大家都知道一旦想要改变已经养成的一个坏毛病是要比树立一个好习惯难上几十倍的甚至几百倍的。这就是我提倡的：如果把孩子教育错了，还不如不进行教育！
我强烈推荐12岁以下孩子的家长来看这本《小学6年(从一年级到六年级)全知道》能辅助我们家长来全面把握孩子的发展。并且让“好钢用在刀刃上”我们只要抓住孩子关键的这几年，就能让我们家长轻松的教育引导孩子！(呵呵，我是个最喜欢用最简单的方法来解决最难的问题的人)
方舟主编朝华出版社
书中有小学教师写给父母的百条建议
--六年准备，一招决胜
我们很多家长都很困惑：小学6年究竟有多重要?
专家告诉我们：看看那些在初中阶段“塌腰”的'孩子，看看那些在高中阶段“落后”的孩子，看看那些在成年之后“不如意”的孩子；当然也要看看那些在中学，乃至日后的人生中收获幸福与成功的孩子.在他们的身上，或多或少都有着相同的答案：小学阶段，他们是否抓住了最为宝贵的、发展自我的6年！
书中是又实例的。
小学六年级，每个不同年级阶段都有不同的教育要点，需要让我们家长提前知道、提前做好准备，如下：
1--2年级，小学低年级阶段，不要过分看重分数和名次，让孩子“爱上学习”才是最重要的；
3年级，必须开始为打好“小升初一役”做好准备
4年级，务必帮助孩子提升成绩；
5--6年级，小学高年级，引导孩子学会自学。
教育是不允许犯错误的，即使有1%的希望，我们也要付出100%的努力！
呵呵，木木你下手挺快的么！谢谢鼓励了！
回复2#刘艳春必须的，写得真好！
这本书一定要看看感谢刘老师，多与老师沟通，提升家长教育理念。回复5#小宇妈呵呵，我也只是喜欢看书，而恰巧是给老师，知道了很多一线孩子们的情况而已。大家相互学习吧，我也特别想知道家长们心里真实的想法。
写的真好，有时间读读这本书，与老师多沟通，以加强对孩子的教育很好的读书心得，加20元宝回复8#jadezz哦，我才看见加了元宝哦！
非常感谢了！呵呵
前来学习哦。教育从小抓起。篇11：六年级记叙文
暖，有两种意思：第一种是身体的暖和，而第二种是心灵的温暖。在冬天有一轮大大的太阳，使人感到温暖；有一床厚厚的被子，使人感到温暖；再吃上一份热腾腾的火锅，使人感到温暖。这些是来自于身体的暖。同学的帮助、老师的关爱，使人感到温暖；邻居的关怀，使人感到温暖。这些都是来自于心灵的暖。
在上一周的周三，天气非常冷。我放学写完作业之后，妈妈正在做饭，因为太忙抽不开身，所以让我去买一些馒头。妈妈给了我两元钱之后，劝了我好一会儿，我才答应，于是我穿上厚厚的棉袄就下楼了。我刚到楼下，推开门，一阵刺骨的寒风迎面而来。两边粗壮的大树被风吹得一直摇摆，楼下的人即使穿的很厚，也一直在瑟瑟发抖……当然，我也非常的冷，全身也冻得发抖，这也就是我不想下来买馒头的原因。
唉，既然下来了，那就赶紧去买吧！于是我飞一般地奔跑着，跑了两三分钟，终于到了买馒头的地方。我买完馒头之后，一股香味深深的吸引了我，这香味使我欲罢不能。于是，我跟着香味来到了一个小店，原来这是一个新开的卖板栗的店。我忍不住地走了进去。
进去之后，我看到了一个面相极其和蔼可亲的阿姨正在炒板栗，而且还有许多人在买，于是我也排起了队。十分钟，15分钟，20分钟……等了这么久，终于轮到我了。我走到跟前，对那个阿姨说：“阿姨，给我装五块钱的板栗。”阿姨说：“好的，我马上就给你装！”
那个阿姨正在给我装着，我伸手摸摸口袋大吃一惊，心想：妈妈只给了我两元钱，我都买成馒头了，怎么买板栗呢？如果我现在跟阿姨说没有带钱的话，那我多尴尬啊！阿姨看了看我，好像知道我没有带钱似的，便对我说：“小朋友，你长的可真漂亮，你是今天的幸运顾客，这包板栗就送给你了！”说完还拿出纸条在上面快速地写着字，最后连同纸条和板栗一起送到我的手上。我捧着板栗，不知怎的，感觉这一袋板栗沉甸甸的。忽然，我看到包装袋上写着一排字：“小朋友，阿姨就把这袋板栗送给你了。不过你一定要吸取今天的教训，下次出门一定要记得带钱哦！”看到这里，我不禁热泪盈眶。虽然寒风依然在猛烈地刮着，但我顿时感到这个世界是那么的温暖！
啊！这个世界是多么的温暖而又美好啊！
篇12：六年级记叙文
那个穿着朴素衣裳的女孩，是我的同桌，叫小天。她整天忙上忙下、这儿打工那儿兼职的，我看了都心疼，可是没办法，生活所迫：她家有一个生了重病的母亲，父亲早升天，全家两个人就靠她打工。前几天，我们收到了她要辍学的消息，今天，将是她在校的最后一天。
“同学们，”老师含着泪水说道，“小天同学因经济问题要辍学了，大家……有什么话就说吧！”台下一片寂静，都不知道该说什么。好一会儿，教室里突然响起班长洪亮的声音：“同学们，我们捐钱！”他盯着同学们迷茫的眼睛，“让小天能继续上学。我先，20块！”沉默了一阵，大家纷纷拿出零用钱。“10块块！”“5块！”……不管是家庭富裕的还是穷困的，都拿出了一张张人民币，都拿出了一颗颗心。教室里一下热闹起来。想到能帮同桌，我也笑着喊出自己的捐钱数静了几秒，教室里又响起那温暖人心的声音：“我也我55块此时的同学们像在竞赛，可谁知道，这下面藏着一片片关爱、热心。
一直不语的小天坐在作为上，看着眼前越来越多的钱，望着慷慨捐钱的同学们，泪水不经意流了下来。
人与人之间的哎，处处都在！同学们捐的不仅是钱，更是那世间温暖的爱。
篇13：六年级记叙文
阳光普照大地，那一定非常温暖。从烤箱中取出滚烫的食物，那种温热会使人舒适。温暖还有用互相帮助所建起的情感纽带，让人感动。
记得那次，突如其来的瓢泼大雨迅速织成一片雨幕，密集的组在教室门口，仿佛一道屏障，阻挡着我回家的路。朦胧中望着家的方向，心中不免有了几分焦急。我刚踏出一步，晶莹的雨滴就似敲击音，弹到头发上。我赶忙退了回来，望着雨珠从屋檐上滴下，我心中更为不知所措。
突然，有一个陌生的声音在身后响起，只见一位阿姨，正微笑着对我说：“没带伞是吗?来，我带你回家”仔细一看，才模糊记得是我们小区的，但出于担心，当我想要委婉拒绝时，她却已将雨伞递给我，我只好慢慢的接过雨伞，在她的指引下，来到附近我经常回家的公交站，坐上了我所熟悉的线路。临上车，还关切的问我：“有没有淋湿?冷不冷?”我像感受到母亲一般的关切，心中也从刚才的急躁，逐渐平静下来，也扬起了一片感动的温暖，这种暖，是我所很少拥有的暖和。欣赏着窗外的雨景，整个城市，被覆上一层白纱，雾蒙蒙中，我的心也有一股热气升腾，荡漾着感动。紧接着，我的背上不知何时披上了一件外衣，身上也进入了一种温暖。
回到家，妈妈正在大门口，举着雨伞准备接我，看到我被阿姨接回，十分感激，与我赶忙道谢。阿姨只是微微一笑，消失在雨幕中。
茫茫人海，漫漫大陆，你我相遇，成为相助。相助就是在他人急切之时，给予的一片温暖。
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