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我与作文小学记叙文

时间：2024-03-14 07:18:51 记叙文收藏本文下载本文

我与作文小学记叙文（锦集26篇）由网友“dswqiyi”投稿提供，以下是小编整理过的我与作文小学记叙文，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。

我与作文小学记叙文

篇1：我与作文小学记叙文

我与作文小学记叙文

“唉！怎么写呀！”记得这句话是我四年级时的“口头禅”，只要回家作业要写作文，就好像是要了我的命一般，那么的痛苦。

终于有一次，我对老师出的题目突然有了灵感，坐在书桌前，很快的便洋洋洒洒写了一大篇，原本以为会得到老师的赞许还有很高的分数，没想到得到的是红红的几个大字：内容虽多，但不通顺，废话太多！“唉！”写作文怎么这么难呀！

妈妈觉得我的作文再这样下去是不行的，于是决定带我去作文班学作文。刚来到作文班，我不但不会写，更不敢问老师，常常一个句子就要想得好久还不知如何下笔。老师看到我一副懊恼的样子，便鼓励我“不要急、慢慢来，写作就像一张网一样，要先将每一条丝都整理好了，才能组成一张完整的网子。”

我就从句子开始学起，先要把句子写通顺了，才能让人明白我的意思；而且也要有自信，不要怕错误，勇敢的把自己的想法表达出来，有自己思想的`文章才有意义。

从前的我，是个讨厌作文（应该说是害怕作文）的小子，在这段时期间经过作文老师的指导，和自己一次一次的学习和坚持，终于我能够不断的进步。到现在，我渐渐的对作文有兴趣了，以前的我，遇到作文时，我总是埋头苦思，绞尽脑汁，怎么想都想不到，现在的“写作”对我来说，其实很简单。

在写作的过程中让我得到不少启示，笔下的世界浩瀚无垠，古语说：“天空任鸟飞，海阔任鱼跃。”写作的天空无限广阔，我要继续地写下去，尽情的写出自己的世界。

篇2：我与母校的点点滴滴小学记叙文

我与母校的点点滴滴小学记叙文

记得第一次踏进母校的大门，心中满怀期待，向往着学校的美好生活，觉得这一切都是一个位置的梦。

随着时间的`漫步，年龄的增长，刚受到了在学校的喜怒哀乐。

下课后，同学们在一起玩耍，一会扔沙包.一会抓人。在课上我们踊跃举手，非常活跃·。现在想起来，那时是多么快乐，开心啊！

也有不开心的事，记得有一次，班里选班干部，那些响亮又诱人的职位都被学习好的抢走了只有劳动委员，大家没有人原意干的。这时就我一个人举起了手，{学习不好}老师却没有看见一般把我掠过点了一名学习好的同学当。我一直在想学习差的人就不能当班干部了？学习差的人就不能有一颗上进的心吗？这使我不开心.

在快毕业的时候我们留下了我们的泪水，老师也留下了泪。我们知道我们与老师已经结下了友谊之花。不要说我们舍不得老师恐怕老师也舍不得我们吧。可老师那天却说：同学们，你们的道路还很长，只有好好学习才是对老师的最大回报，学校的大门永远为你们敞开。

只是我的关于母校的点点滴滴，真是的关于母校的点点滴滴。

篇3：我与书的故事小学记叙文

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的一句名言。的确，书中蕴含了大量的知识，人生哲理，可以启迪人，可以教育人。“好曲不厌百回唱，好书不厌百回读，”一本好书能让一个人走上成功的道路，一本好书能让人从黑暗走向光明，我们怎能不读它呢？

在五年级的必读书目中有一本名叫《青铜葵花》的书，我连续读了好几遍。作者曹文轩将书中的人物写得活灵活现，就像真实发生在我们身边一样。他将一个个故事写得感人肺腑，将爱写得淋漓尽致，将人性美写的美丽无比，让人读着读着就有一种身临其境的感觉，我已完全陶醉在作者优美又感人的文笔下。记得有一天，妈妈叫我下楼帮忙买瓶醋，妈妈第一遍喊时，我完全没听到，根本不予理睬。妈妈连续喊了两遍之后，见我依然没有反应，于是来到我的房间一探究竟。到了房间之后妈妈一看，原来我在看书，于是她又叫了一遍，我随便回答了一声“哦”就下去买了。一路上虽然没有了书，但是我仍然沉浸在想象的空间里，到了超市，我什么也没有看，拿了一瓶酱油就走了，回到家，妈妈一看，气得火冒三丈，并说：“你是怎么搞的呀，买个东西都能买错。”

听了我的故事，你们说书的魅力大不大？同学们，读书是件快乐的事，从书里我们能增长许多知识，懂得许多道理，我喜爱读书。同学们，让我们多读书吧，书是我们的良师益友和精神食粮，让我们与好书为伴吧。它让我们的眼界更开阔，让我们的生活更丰富！“读书破万卷，下笔如有神”，我相信，只要我们坚持不懈，一定能做到自己想做的事情，实现自己的梦想、希望！

篇4：我与书的故事小学记叙文

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我也很喜欢读书，但是在以前，我曾经是一个不爱读书的小学生，只因为一件事，改变了我对书的看法。

记得那一次，我正在家里吃晚饭，皎洁的月光从窗户洒到饭桌上，窗外时不时传来楼下的狗吠。爸爸又要问我在学校的事情了：“这周你们有没有考试啊？”

“有，考了语文，考的不是很理想。”我有气无力地回答，声音也越来越小，还下意识把头埋得低低的。

“考的不是很理想？”爸爸疑惑地问，随后又显出一副有些生气的样子，“我猜这次考的是培优题，对吧？其实，拿高分也很简单，就看你平时的课外积累。你平时都没怎么阅读课外书目，怎能拿到高分呢？”

我沉默了，手中的筷子也停了下来。心想：是啊！我这次考试确实是培优卷，可我们班拿高分的也不少啊！他们都是靠课外积累来得到的，而我却因为看书看得少而考得不理想，我为什么不多看书呢？我思索着这个问题，我仿佛觉得全家四口都屏住呼吸，一只只蚊子在我耳边嗡嗡响，打断了我的思绪。

我没有说话，只是继续掐动筷子，快速吃完饭，然后丢下筷子，把身子一扭，大步流星地走进房间，拉开椅子，随手拿起一本课外书，认真看起来。这是我第一次主动看书，起初，我还是有些不想看，但慢慢地，我竟然被里面的故事情节吸引住了，尽管妈妈在外面喊了几遍让我洗碗，可我却不想离开椅子半步。我第一次感觉这种读书的乐趣。

现在，我靠这阅读抄来的写作方法、名人名言来提高写作水平，还真管用。我写作可以发表到作文网上，还可以换取稿费，这大概是我人生的第一桶金吧。

“读一本好书，就等于和一个高尚的人谈话。”我爱读书，因为读书可以给我带来别样的乐趣。

篇5：我与书的故事小学记叙文

鲁迅说：“书是营养的面包”。高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。歌德说：“读本好书，就是和许多高尚的人谈话”。读书也带给我许多的好处，让我陶治情操。

我的故乡在成都。那时的毛丫头“我”什么都不知道，直到我接触了书，才开始了我的新生活。

刚上幼儿园的我看的书还是数数字，当我稍大的时候，开始慢慢接触芭比公主，当我看到这类书时，我爱上看读书，并且去挑战更深奥的书，故事里的人物的命运，都会使我提心吊胆，让我开心或悲伤。

记得有一次，余老师叫我们写作文，是写耐力跑。我记得许多好书里面，都是写了很多比喻句。所以我想，在我的作文里面多写一些比喻句可能会更精彩吧！所以我把刚开始跑的自己比作了一只活蹦乱跳的兔子，当我渐渐变慢时，我又把自己比作成了一只千年的乌龟，慢慢向前爬，可是，当余老师说了一句“坚持”我又说自己有了精神，脚上踩了风火轮，身上长了翅膀，飞在空中。余老师在我写的比喻句下面打了波浪号，还在后面批注了大大的“认真”二字，这让我兴奋不已。

这一次的作文让我悟出了一个道理：书中的知识活学活用，可以帮助自己写作，让自己的作文变得精彩。

一次，我去了一个很大的商场，但是因为这里太大了，我找不着路了，我正打算放弃寻找，找个角落哭泣的时候，突然我想到了在《假如给我三天光明》里的海伦。凯勒生活里是有那么多的困难，但她都没有放弃和退缩，我这个事又算得了什么呢？我爬了起来，想了一个办法，我去找了一个阿姨问路，跟着她的指引，我找到了回家的路。

这件事，我又懂得了道理，在生活中，书也能帮助我们，它教会我们怎样跌倒了爬起来，克服困难，勇往直前。

书不是开口的老师！它教会我们做人处事的道理，深奥的知识……书让人们变得充实，带给了人类快乐和乐趣！

篇6：我的课外活动小学记叙文作文

雪下了一天一夜，学校的大操场上已铺上了一层厚厚的地毯。我们几个同学约好放学后去打雪仗。

终于放学了，大家怀着喜悦的心情，兴高采烈地来到了操场。我们分成了男女两队：顾西陵、谷亚宁和王嘉伟组成男生队；我、孙嘉荧和卢靖雯为女生队。规则是：谁被雪球砸中，谁就成为对方的人。来到操场，双方就忙着做雪球。我抓起一把洁白的雪，用手捏实，一个圆溜溜的雪球就做好了。经过几分钟的准备，我们就开始了激烈的‘战斗’。只见王嘉伟拿起一个大雪球“嗖”得一声向我砸来。我连忙闪开，也不甘示弱向他仍了一个大雪球。王嘉伟看见雪球向自己飞来，吓得就好像老鼠见了猫一样，立刻连忙躲开。当他看见雪球没有打中自己，还得意的向我们扮了一个鬼脸。渐渐的，我们女生队快抵挡不住了。大家就拿出一个超级大雪球狠狠地向男生队扔去，一下子居然砸中了两个人。男生们见情况不妙也只好乖乖的举手投降。这一次打雪仗，我们女生队大获全胜。大家高兴极了。

天色渐渐地暗了下来，我们手拉着手一起走出了学校。

篇7：我的的承诺记叙文小学作文

和其他同学一样，我总觉得公交车上让座位只是宣传宣传而已。有时我和同学嘻嘻哈哈就像一群猴子一样在公交上抢座位，也没有遭到任何人指责。之后我就养成了一个习惯无论什么时候，只要是自己抢到的座位，哪怕一个孕妇站在我面前我也不会主动让座。直到后来发生了一件事，我承诺今后不再在公交车上抢座位，并且要主动把座位让给最需要的人。

那是一个下雨的晚上，已经到吃饭的时间了可爷爷还没有回家，爷爷虽然80多岁了但耳不聋眼不花神志清晰。爷爷出去玩一般都是在吃饭之前就准时回家了，全家人开始着急了，爸爸妈妈去邻居家找我和姐姐去小区周围找，都快八点了爷爷还没有回来，这时我们感觉大事不好，就在爸爸准备报警的时候我家的电话响了，原来是我们辖区派出所的电话，说爷爷在他们那里让我们家人赶快到派出所。

等我们一家人来到派出所的时候，我被眼前的情景震撼了。平日里十分温和的爷爷正和一个学生家长模样的人在吵架，原因是爷爷在公交车上站累了想让身边的一个小朋友让个座，可是那个小朋友不仅不让座还骂爷爷是老不死的，没事不在家闲着出来瞎溜达啥。爷爷就生气了，等到下车的时候拉着那个小朋友不让走说要见见他的家长。

我当时非常惭愧无地自容，我平时不也是这样吗?幸好我没有碰到像爷爷这样较真的人不然我不也会被人家叫家长吗?于是那一刻我在心中暗下决心，从今以后我一定要向孔融学习，养成一个谦让的好习惯。在公交车上不抢座位把座位让给像爷爷这样需要他的人。后来我发现很多人在我上车或下车的时候都对我笑，这时我才意识到之前没有人指责我，并不代表没有人在背后不评论我。如果所有的中学生都能有个这样的承诺，我想公交车文明就会开出鲜艳的花朵。

篇8：我的厨师记叙文小学作文

懒洋洋的早晨，无人愿在那油烟的厨房挥洒汗水;寂静的中午，只有钟表“嘀嗒嘀嗒”地在无人的房间里环绕;清风习习的夜晚，万家灯火如星星般闪耀，无人甘心闲坐着，那迷人的香气便从各个窗户，各个门缝里溜出来…

每到星期六，菜市场繁闹喧哗的气氛便又会因几个人的填充而越发有种春节的味道。

买菜

要想做好一道菜中精品，必要选对食材，买到新鲜的物品。

心动不如行动，跟随着暂且神秘的大厨来一场说走就走的买菜旅行。

呃，掐指一算，今儿又到了增肥的日子，这不，停在了鲜肉区，看着面前一大条一大条的猪肉，牛肉，鸡肉……眼花缭乱。

“这块帮我切一下，肥肉少点。”神秘大厨老练的用塑料袋拿起一块肉仔细端详，递给区主。确认过眼神，是个会挑菜的人。

走走停停，购物车中多了几袋不同种类的肉食，该到蔬菜区大展身手了。

橘红的外表上戴着一顶嫩绿的草帽;整齐的摆列在货摊上一个货框内躺着圆滚滚，胖嘟嘟的黄金小土豆;绿油油夹着悠白，如一幅油画，艺术品一层一层，看不到摸不透它的内心深处……

“大厨大厨，采访一下哈，择土豆有什么标准?”我趁机了解一下生活常识。

“第一，土豆要大，外观好看更好;第二，没有碰伤，最好完完全全的土豆;第三，土豆上没有没有出芽等，不过这个不太容易出现。”头头是道，听得一个头两个大。

看来，神秘大菜是个买菜的行家，那，食材的新鲜，味道应该，不，肯定ok了。

满载而归，一场盛大的晚宴需要我们加工处理而呈现出不一样的光泽。

备菜

“帮忙把猪肉清洗一下。”大厨有条不紊地进行指挥，“你，把土豆削三个。”“你怎么闲着呢?把粉丝泡下，饭记得煮。”不幸被捕，我只能乖乖听命了。

偷闲跑出来，一看天边，已是日薄西山，风里糅杂着松针和泥土的清香。我的影子忽地跃进这天地间的一隅中来，仿佛落到湖面的一片树叶消融在那翻滚的金色浪潮之中。

倒不知道家里成了一锅粥，洗菜切菜等一系列工作排着队等着加工。

随便采一株狗尾巴草，顾名思义，真如狗尾巴一样。

偷溜入家中，歇了口气，才发现大事不妙，饭没煮。

慌里慌张地煮上饭，祈祷着时间的长短，边盯着砧板上的土豆，如三个金娃娃。“嚓嚓嚓”随着几声清脆的切擦声，金娃娃开始变身了，只见大厨熟练地快速切刀下，三下五除二，一盘晶亮的土豆丝出场了。

再看另一道工序，大厨轻轻用刀一刮，肥肉与瘦肉分了家，在切成一片一片的小肉片，整齐地排在白暂的瓷盘上，煞是好看。

篇9：我小学记叙文

我的家是由六根了不起的“大柱子”组成。这六根大柱子分别是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐和我。我的家是一个温馨的家；是一个开心快乐的家；是一个幸福的大家庭。

我们家的主人是我妈。我妈妈很漂亮，十分能干，她每天一大早上班，忙完一天的公务班回家后还要管家里的事，洗衣、打扫卫生……

我们家的次主人是我爸。我爸爱运动，他经常陪我一起踢球，我射门，他守门。虽然我爸经常很晚回来，但他毕竟是为了赚钱养家，辛苦劳顿。如果我妈是人字上的“撇”，那我爸就是“捺”。

我姐是一个美少女学霸，她几乎每次英语都考全班第一，甚至全年级第一。我是一个运动型的学霸，我还是我们学校足球队的队长嘞！正因为有我们姐弟俩，我们家庭才充满了欢乐。

每天，我都有一大堆作业要写。当我很烦时，妈妈总会对我说：“不想写就不写了吧！先吃点东西放松一下，等心情舒畅了再写！”妈妈还会讲些笑话给我听，所以我感到十分快乐！

每逢下雨天，爷爷奶奶总是撑着雨伞在教室外准时等候，接我回家。我姐到了外地读书，还不忘记我呢。有一天，妈妈说姐姐寄了个快递给我，我打开一看，竟是一个空投。我姐知道我爱玩“吃鸡”这类手游，所以寄了一个空投给我，这空投里装满了我爱吃的零食和姐姐对我的爱。

我的家庭虽说是温馨、快乐、幸福的，但难免会发生一些小小的争执。爸爸回来晚了，妈妈也会埋怨几句。姐姐和妈妈也有观点不一致的时候，时不时理论一番。但在我的内心深处，感觉我的家是温馨、快乐、幸福。

篇10：我小学记叙文

我的妈妈非常爱臭美，虽然臭美是女人的天性，可是我的妈妈的臭美可不是一般的臭美。有一天，我们要去奶奶家，早上8点还没有醒来，多亏了爸爸叫醒了我们，我起来洗漱了一下，轮到妈妈了，妈妈用洗面奶洗了一遍脸，之后在涂上她的紫外线隔离霜，防晒霜，润肤水……光只这些还不够，还要认认真真的梳一遍头发，之后在喷上香水……这几个步骤就花了1个小时30分钟，直到10点才到了奶奶家。瞧！我的妈妈是不是很爱臭美呀。

我的妈妈也非常爱劳动，我的妈妈平均每三天打扫一次卫生，妈妈打扫时很认真，每个死角都不放过。先是扫地，再拖地，接下来擦茶几，电视柜，电脑桌，窗台……打扫的非常非常干净，一尘不染。如果能给他搬个奖状那肯定是“最佳女劳动模范”。

我的妈妈也很麻烦，一次要去洪洞城，妈妈要出发时带了很多东西，我说：“妈妈，你快点啊。”妈妈就说：“等一下，等一下。”等了半天终于完了，我们坐车来到了洪洞城，妈妈说要给我买凉鞋，我们来到了凉鞋店，妈吗问：有没有，好凉鞋？“店主给我们拿来了很多款凉鞋，妈妈看了看说：“咱们到另一家店看看。”逛了一家又一家，还是不理想，我的兴奋逐渐的没了，到头来，又到了刚开始那家店买上了。哎……你说我的妈妈麻不麻烦？

好一个麻烦，臭美，爱劳动的妈妈啊！

篇11：我小学记叙文

我有一个老顽童爷爷，他是个牛脾气，但对我很少发。

小时候，我看见一个练体操的姐姐在杆子上倒挂起来，心想我也可以！于是就去倒挂，不小心摔下来了，摔了个大包，有鸡蛋的三分之一那么大。从来摔不哭的我这次竟然摔哭了。

爷爷以为我摔得很严重，都哭了。连忙把我抱在怀里说他没管好我，那时候我就在想:不是我自己摔的吗？爷爷为什么那么内疚。后来我才知道这是爷爷对我的爱。

那天晚上，奶奶的手机不知道怎么地(dì)屏幕就黑了，爷爷找我来帮忙。我问他设置在哪里，他说看不清不知道。我去点看视频的爱奇艺，他说没用的。要在设置里关啊，这样行不通什么的。

老大爷，你还真是老大爷啊!我刚刚问你你说看不清。我把设置找出来了，点进去，发现并没什么用，找不找桌面设置。我就用我的办法，去爱奇艺，把屏幕调亮了，可退出去又黑了，他又说行不通行不通。“老大爷，我能帮你是出于我的好意，小心我不帮你了啊！”

“我还不要你帮嘞，你调出什么来啦啊！”我极其愤怒，“呯”的一声关上了门。

后来我反思知道自己错了，不管怎么样都不能对长辈发脾气，于是我就道歉后再次帮他调手机了。

这就是我的爷爷，老顽童爷爷，牛脾气爷爷。

虽然他脾气不好，但我很爱他。

篇12：我小学记叙文

作文课，老师提了个问题：“你长大了吗？”我认真思考了一下，感觉自己没长大。这可以从很多方面讲，比如我还喜欢洋娃娃，而且考试是为了玩游戏，看电视，买糖果，不是为了争取班上的名次。同学对我说过，“宁愿到幼儿园，也不要上小学。”我也有同感，可还是问：“为什么？”同学笑了：“你不懂，我喜欢过衣来伸手，饭来张口的日子，还喜欢下午有点心！”我真想为这位同学拍手叫好，这可不可以算我还没长大呢？

还有一个方面，就是我跟弟弟爱改编动画片，偶尔把好人变得非常厉害一下子就能打死大坏蛋，当然也有厉害的坏人，好人要跟他大战好几回，才能打败他。爸爸对我说：“小时候也编，现在还在乱编。”反正没长大，没关系。

我还喜欢把笔拆了，装到另外一支笔上，送给同学，因为外表好看同学一定会接受的，一写居然没有水，她上当了！我永远也玩不够，大概我还没长大吧。

大人都说迟早有一天你会长大的。长大了，我也要有一颗童心，因为有童心的人不会老。

篇13：我小学记叙文

我有一个既幸福又快乐的大家庭。

我们家的家庭成员有很多，有幽默、风趣的爸爸；漂亮、温柔的妈妈；每天快快乐乐的奶奶；可爱、开心的弟弟。还有一个就是胖胖的我了。快来看看我的大家庭吧！

我的爸爸很会逗全家笑，每当他和妈妈吵架时，都会用甜言蜜语来逗妈妈开心。就这样，他们俩的矛盾每次都解开了。哈哈！

妈妈可是最爱臭美的了，别看她长的漂亮，可是还是说自己长的不够漂亮，不够好看。一天到晚吃的少的很，非要马上瘦身，不知道是身体好重要还是身材好重要。妈妈还很爱说我，不是说我声音太大，就是让我少吃点儿，经常说“减肥吧！”真烦人。

我家的家务活一般都是由我奶奶做的，因为爸爸、妈妈工作太忙，没有时间做。可是奶奶每天都是乐呵呵的，可开心了。我的头发早上也是让我的奶奶给我梳，看我的头发每天都很整齐的，是吧？这可都是奶奶的功劳呀！

我还有一个淘气、可爱的小弟弟，名叫乐乐。他每天放学回来，第一件事就是看电视，我看呀，这小小的年龄，就要戴上眼镜儿了。

我是张怡然，是家里人最爱的一个，我胖胖的，会钢琴还会书法呢！我家很棒吧！我爱我家。

篇14：我小学记叙文

“叮叮叮……”每天早晨六点半，我们家都会准时响起一阵起床号角声，我会利利索索的从被窝里爬起来，开始我一天的忙碌之旅。起床后，第一件事情就是迅速叠好被子、整理床铺、洗脸刷牙等等……爸爸说，这样才能培养独立、自理的能力。然后便是一项有趣味的运动。爸爸妈妈每天会打开家里的录音机，播放半个小时的音乐或者诗词歌赋，有时也夹杂着广播体操，时间一长，既可以锻炼身体，还能在不知不觉中学习和背诵一定的诗词歌赋、陶冶情操。

上，下午就比较枯燥了，因为我要在在学校待一天的时间。每天早上八点钟开始早自习，我每天吃完早餐后都会快速的跑到学校门口，向守门的大队长们敬个礼后，急忙忙赶到教室，开始认真的学习知识。上语文数学英语课时，我都上课仔细听讲和积极回答老师问题。我最喜欢的课程是音乐课，因为音乐老师总会给我们带各种乐器，让我们边唱歌边敲打乐器伴奏。

又是一节体育课，体育一向都不太好的我难逃恶运。一开始就全班集体跑八百米，跑了一圈之后我变得气喘吁吁，从队伍的前几名变成了最后一名。跑步完成后，全班一起做了广播体操后开始自由活动。

好不容易捱到了放学，老师还会留下一大堆的家庭作业。虽然不是很情愿，但是只有等到写完家庭作业，由父母检查验收合格之后，才能吃晚餐。我只能奋笔疾书。

晚餐后，是我们家的阅读时光。我通常会先拿出学习的教材，温习所学知识，然后提前预习老师即将讲授的内容，以便明天老师讲课的时候我能听的更加明白。之后我会在我的书橱之中，抽出自己喜爱的书籍来阅读，遨游与文学天地，充分享受读书的乐趣。爸爸妈妈在这段时间也不会闲着，他们一般都会陪伴我一起读书或者浏览杂志，有时候还会帮我检查作业，改正习题。就练他们出去出差或者上夜班的时候也要带一本书出门。

睡前还有时间的话就留给我玩乐器。家里的乐器有很多种类，钢琴，二胡吉他，葫芦丝等等。爸爸说培养一下我的兴趣可以随便玩，如果哪一天真的很喜欢了，就着重挑一个去老师那里学习。

我的一天就这样过去了，充实而又快乐。我很庆幸有这么开明父母，才能让孩子茁长成长。我也很开心我的父母的生活是那么井井有条，让我能健康有条理，全面发展。

篇15：我小学记叙文

在那么多的学科里面，我最喜欢的科目就是美术课。到底是为什么呢？因为我们的美术老师非常的漂亮，所以我也就非常的喜欢上她的课。哈哈，当然这只是一个玩笑，因为我从小就对美术很感兴趣，在我很小的时候，我的爸爸妈妈就送我到老师家里去学习画画，像什么国画山水画、素描人物画、沙画创意画这些的都是家常便饭了。

我认为美术总是能够带给我无拘无束的想象，美术可还以给予给我一个去大胆创作的机会，还可以带给我我五彩缤纷的梦想。让我们生活在一个美的世界。当我第一次接触到像画画这样的事物时，我就感觉到非常的开心，这样的感觉真是非常的奇妙啊！

记得有一次，我的美术老师让我们画了一个人，我在想，我应该画谁？我想了很久也不想出来了，这个时候我就想到了我的朋友刘一阳。于是我便开始在画纸上画了起来，我首先画出了一个大大的脑袋，然后画出了一个眼镜，因为刘一阳平是戴着眼睛的样子傻傻的，所以我故意把他的表情给描绘得比较的呆滞，这样没有十分相似也会有九分了，之后我要做的就是上色了，很快一张优秀的作业就完成了。

篇16：我小学记叙文

上三年级了，我们开始用钢笔写字，老师要求我们每个同学都要报名参加硬笔书法培训班。

我最讨厌练书法了，我以前练过的，可是老师一定要练，唉，算了，认命吧！

第一节课来了，一上课，我就浑身觉得痒，东抓抓，西挠挠心思哪在练字上啊！时间一分一秒的过去了，我坐的腰酸背痛我的手都快写不出字来了，眼睛十分疲倦，不停的犯困。

终于，一节课结束了。一回家，我做的第一件事就是趴在沙发上舒舒服服的休息一会儿。

第二节课，第三节课总算，两个学期过去了，我们升入了四年级。

幸好这位新语文老师没让我们练书法，可不幸的是，妈妈竟然要求我去练书法，我几乎要晕了。我强烈反抗，结果是个大悲剧——我被打了一顿。

几节课下来，我们学校又有了一个新的兴趣小组——管乐团！我一直很想学一样乐器，而且，时间还和学硬笔书法的时间一样，真是一举两得啊！再说了，妈妈也同意了，真好！

从这以后，我再也不用练书法了！

篇17：我与酸梅汤记叙文

我与酸梅汤记叙文600字

夏天，人们的食欲，普遍都不怎么好。而且就是这酷暑难耐的季节，酸梅汤就成了我们最好的伴侣。清热去火，开胃解腻，酸梅汤，就像专为夏天打造。

记得第一次喝酸梅汤，是在超市里买的瓶装饮料。虽然也有解暑的感觉，却只是浓缩果汁泡开的，还加了不少的添加剂。那时，我便想，若是真的酸梅汁，一定比这个，好许多才是。

而我这样的想法，终于也不仅仅是一个想法而已。就像我所认为的梦想，不仅仅是一个梦想。在暑假的时候，我终于亲手为自己做了酸梅汤。

酸梅汤的做法，并不算难。但我还是跑了很多地方，买了新鲜不错的材料。我精心的处理着每样原料，精心熬制着酸梅汤。不出所料，没有辜负我的努力，自己亲手做的酸梅汤，味道更加好了。

自己自制的酸梅汤，不像瓶装的酸梅汤那般有些涩，也不会甜的发腻，让人只是解渴降暑。比起那些，纯天然制作的酸梅汤，就像是自然的`赏赐，味道就像是清新可人的姑娘，让人感到清凉舒适，缓解我们烦躁不安的情绪，也让我们愉快度过夏季。

后来，每每到了夏季，我都会做大份的酸梅汤，冰镇起来。这样，喝的时候也方便了很多，一家人都可以享用，而且省了我买饮料的钱，也更加健康了。这让我感到无比幸福。而且在别人问起我杯子里的冰镇酸梅汤的时候，我都会骄傲的告诉他们――“这是我自己做的”。

果然，往往自己用心亲手打造的事物，才会更加有价值。人生也一样，只有自己去一步一步走，愿意付出，才会有好的结果，也会更加的有意义，让我们更加幸福，有底气。

篇18：我与传统文化记叙文

冬天，是许多传统节日聚集的季节，腊八，春节都在冬日。天津，拥有着无数文化的影子，无数文化在此传承，在此凝聚。我有幸去往了天津，见识到了天津街道胡同的绚丽色彩。

糖融化以后运用形象的绘画，从古至今，从人到物，刻画的淋漓尽致也栩栩如生。糖葫芦当然是哪里必不可少的食物文化，红糖葫芦当然是最传统的，糖浆无论何时都是晶莹剔透的，撒上一层白芝麻，增加了一层韵味。当时我去的那一家店是现做的，因此我也学习到了它的制作步骤。自己竟也有胆量亲手制作了一串，虽然卖相不是极好的，但吃在嘴里却比平时吃店家卖的好吃。

糖人的制作方法与糖花类似。不得不说那真是一门手艺。糖人摊旁的大多都是小朋友，摊上摆满了已用糖浆做好的事例的人与动物。糖人大多都是立体的，因此如何把它吹立体了也是一门学问，我当时去时店主正在给一个小女孩制作糖牛。小女孩就在旁边看。说来也神奇，店主把融化好的一堆糖放在吹气口上，一边吹气一边捏捏敲敲，似乎很认真，但我却看不出一点牛的样子来。小女孩似乎也有一点失望。店主拿着捏的差不多的牛来到小女孩的人旁，把出气口那里换了一个吹口头，叫小女孩吹。小女孩听着店长的指挥吹起，店家一边指导小女孩一边继续捏捏敲敲。不到片刻的功夫这头牛便非常逼真了!

泥人张里的泥人是那条街道我非常感兴趣的一家店。里面是大大小小的泥人，有胖胖的娃娃，有身姿曼妙的少女，也有古时酒家的店员。也有许多寓意美好的动物泥人。名叫年年有余的那个泥塑就是由两条鱼组成的，中间有一个火红的福字，看上去喜气洋洋。重要的是那里的泥人都是纯手工制作的。作品都是孤品，是独一无二的。

传统文化其实无处不在，在我们身边就有很多传统文化。传统文化也会持续发展，发扬光大。

篇19：光明与梦想小学记叙文

光明与梦想小学记叙文

梦想，是什么？有人可能会说：“梦想就是梦想，只不过是一个不可能实现的梦罢了。”但我并不这样认为，梦想是生活的眼神和拓展，梦想是人类进步的动力，梦想是创造的源泉，只要你有梦想，你有希望，即使你的梦有多么遥不可及，但只要努力了，总会有成果！

海伦凯勒是十九世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮莎莉文老师的帮助下，掌握了五国语言，完成了一系列著作。很多人都会为她惊叹。但在学习过程中，她十分厌恶学习，她抱怨上帝的不公，为什么要让她失去光明，失去观赏这美丽世界的能力？她慢慢的接受了学习，她知道整天抱怨是无用的，她要振作起来，摔倒了就要爬起来。海伦开始爱上读书，爱上写作。虽然她失明了，但她还是能感受到那一个个文字的奇妙魔力，将她带入了一个文学世界，她渴望知识，她热爱知识！著名作家马克吐温说过：“海伦凯勒和拿破仑是十九世纪两个杰出的.人物，拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦凯勒用笔征服世界，她成功了。”海伦实现了自己的梦，她也希望那些与自己一样不幸的人们感受到光明、爱，也要懂得爱。

我们一路上都有梦想，即使像海伦那样的残疾人，她也在黑暗中找到了自己光明的出口，那我们呢？就让我们一起随着海伦凯勒的脚步，走向未来，走向那个梦吧！

篇20：我很忙小学记叙文

我很忙小学记叙文

我很忙！真的很忙哦！

父母让我学书法，可我是个假小子，要站如松、坐如钟地写毛笔字，简直比登天还难！唯一的办法，就是拖延时间。在一个小时的练习时间里，我先要创设一个安静的练习环境，也就是说要扫清蚊子大军。这就足够磨掉半个小时了。

‘嗡嗡嗡’，讨厌的蚊子，看我不揍扁你！

敢叮我？你这不是在太岁头上动土吗？你不要命了！

我一边自说自话，一边使出霹雳连环掌。啪！啪！啪！哇！我非但没打着蚊子，还把自己的手掌变成了红掌。

气死我也！我愤怒地吼道，不来点儿狠的，你是不知道我的'厉害！于是，我操起铁杖（苍蝇拍），寻找目标。呀！呀！嗨！哇，好大一包血！真是死有余辜！我用一张废纸把蚊子裹好，扔进垃圾袋里。

接下来，我要喝口水，休息五分钟。刚才用力过度，不休息，哪来的力气握笔？好了，可以写字了！我拿起毛笔等一下，去趟洗手间这就是我的忙，一个小时忙下来的结果是写了半页毛笔字，让父母连连摇头。

我说这件事，是为了告诉你：不要像我这样，否则必将一事无成。这点道理，我知道，可总是做不到。希望你比我忙得有价值！

篇21：我能行小学记叙文

我能行小学记叙文800字

“我能行”！这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。所以不管在学习上，还是在日常生活中，只要遇见困难，我总是对自己说“我能行”！

记得那一天下午，爸爸妈妈带我来到了乡下外婆家，这里依山傍水，山清水秀，好不美丽！在外婆家的.前面，是一条清澈见底的小河。

中午，我们吃完饭，爸爸就突然来了句“我们去抓小龙虾吧”！我刚想答应，可又忽然想到妈妈在做小龙虾时被小龙虾钳子夹破了一块皮，还流血了呢！我就有点胆战心惊，于是说“不就是抓个小龙虾吗，有那么害怕吗”？望着爸爸那不屑的眼神，我鼓起勇气，拎着小水桶心怀不安地向河边走去。

到了河边，我挽起裤腿，随后慢吞吞地走进了还没过膝盖的河中，左看看，右瞧瞧，可一个龙虾影都没见到，我有些灰心了，心想“爸爸骗人的，这里哪有龙虾呀”再一看爸爸正在水草丛中抓些什么，对！水草丛！我怎么不知道，我敲了敲自己的脑袋，如何从水里捡起一根树枝，拨动一下离我最近的水草丛，只见一个黑影迅速从水里面钻出来，我眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势用网套住，抓起一看，果然是小龙虾，只见它全身通红，像穿着一件红盔甲，眼睛就像螃蟹一样，高高突起，可神气呢！它举着那一双钳子，二话不说，直接往我手指的方向夹去，痛的我哇哇直叫，连忙松开了龙虾。刚一放手，那只小龙虾早已躲进水里逃之夭夭了，但是我毫不气馁，一边揉着手指，一边自言自语说着“加油，这点小伤算得了什么，我一定能行的”！说到这里，我充满了斗志，眼睛仿佛都要喷出火焰来了。

我抓紧树枝，继续轻轻拨动着水草丛，一遇到黑影就直接上“网”，动作那叫一个麻利，然后小心翼翼抓着它放进桶里，毕竟吃一则长一智嘛！我的样子逗得爸爸哈哈大笑，我也不好意思笑起来，我越长越勇，一会儿，小水桶就装的满满当当了，我望着桶中的“战利品”，心想这一句“我能行”，还真有用，是它赐予了我信心。

当我对自己没有信心的时候，我就在心里默默对自己说“我能行”，它就是一剂良药，让我不断取得成功。

篇22：我学自行车_小学记叙文

每当我看见大哥哥、大姐姐骑自行车，看到他们自由得像飞一样的情形，我真的羡慕极了。我告诉爸爸妈妈我想学骑自行车，他们想了想，爸爸说：“可以，但是买了自行车以后可不许像买溜冰鞋学溜冰一样有头无尾！”我说：“好的！”

没几天，爸爸果然给我买了一辆自行车。那是一辆粉红色的自行车，非常漂亮，我轻轻地抚摸着这辆新自行车，心里好激动。更希望早点学会骑车，好让我痛痛快快地骑个够。

终于有一天，爸爸妈妈开始教我骑自行车了，我们来到了操场，这正是一个学车的好地方，软软的塑胶跑道即使我跌倒了也不会痛。妈妈开始给我讲诀窍了，她说：“龙头要打正，眼睛平视前方，身子坐正。”我记着妈妈告诉我的方法，心里想着这还不简单吗？可是却总上不去。我一次次地想骑上去，可是一次次地跌下来，很多次过去，我有些累，也有些灰心了。

这时，爸爸妈妈见了，忙来鼓励我，告诉我任何事情都不是能随便成功的，要学会坚持，还要学会想办法。

于是，我想出了一个办法：一只脚先上踏脚板，另一只脚开始只是在地面上不断地点，以保持身体平衡，果然，这个方法不错，我慢慢地读懂了自行车的“习性”，慢慢地能骑在上面了。我有一次踩了上去，妈妈看见了，跑过来帮我扶，我骑上自行车越走越远了，于是，我对妈妈说：“快松手！快松手！我自己来！”我只听到妈妈远远地说：“我根本就没扶。”我高兴极了，这样意味着我学会骑车了。

昨天下午，我一直在操场骑自行车。这辆自行车就像一匹听话的小马，我想去哪里，就去哪里，感觉特别高兴。

从这件事中我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！

篇23：我和爸爸-小学记叙文

在我很小很小的时候，爸爸就已经是一名管理人员了，他对工作总是兢兢业业，对公司里的人也是严格却又不失幽默。爸爸的职业是总经理，凡是爸爸公司里的人，要求都很严格。

爸爸有一项工作，就是早上开车把我送到学校，然后就开车走人，一直到晚上十点左右才回家，并且每个星期六，由于我不用上学，所以经常七八点他就人不见踪影了。爸爸工作比较辛苦，每次我都已经懒懒的躺在床上睡大觉了，他才回来。并且也只有每个星期天的上午有半天空闲陪我，其它时间，爸爸都要上班，或者在外面谈工作上的事情。但是一到放寒暑假的时候，爸爸就会开开心心的带我出去玩儿，或者在家里陪我耍闹。但爸爸也只能最多连着陪我玩十多天，因为爸爸还要努力的工作才行。所以，爸爸只要一有时间陪我，我都是会很珍惜的。

爸爸的爱好有很多，比如：上网，走路，跑步，骑自行车，等等。爸爸的身体很健康，所以他总是会对我说，要有好身体才能专心的学习。但是，如果要想自己很健康的话，必须要对自己很严格才行。因此，爸爸对自己很严格，有时严格的像一名勇敢的军人一样。并且爸爸对我也很严格。有一天早上，爸爸叫我起床吃早饭，但由于我还想睡觉，就装做没听见，仍然在床上懒洋洋的躺着，结果我被爸爸的大手掌用劲的拍打了一下。这时我才发现懒惰的我已经多睡了十多分钟了。

这就是我亲爱的爸爸，虽然他要经常提醒我，但是，我还是很爱他，因为他将会是我永远永远的好爸爸。

篇24：我与青春同行记叙文

青春如花，花开花落尽一季。

再也不会有哪个时期像青春时把梦想当作女神崇拜地那样疯狂。已过豆蔻年华的我，回味起稍已过半的青春，不免有些“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”的成熟与惆怅。

回味青春，青春桀骜不驯。

初尝青春期，行为言语有情绪掌控。倦了，就睡个昏天暗地；愉悦了，就放一首激昂的歌；委屈了，就哭个地动山摇；压抑了，就发一阵少年的狂。不知天高地厚，却早已在心中埋下一个梦想，这梦啊，兴许是灯光闪烁的舞台，兴许是笔墨纸砚的案台，又兴许是……总之，把这个泡沫似的梦当做女神崇拜。大张旗鼓地追逐着，一路风尘仆仆，孰不知青春的美不在梦的泡沫，而是在这洒满了笑和泪的充满了少年狂的逐梦路上。

回味青春，青春流淌惆怅。

再尝青春，思想已逐渐成熟。关于感情的世界里，不仅只有父母的声音，还有师生情深的老师，还有共享青春的伙伴，还有从未讲过一句话，身影却已在脑海中挥之不去的那个他。情感的体验也不再总是被愉悦充斥着，多了些惆怅和忧郁。有时，也总把自己关在高高的象牙塔中，微笑着，笑着笑着又哭了，不识愁滋味，却又强说愁。愁，没有底气的考试，愁与同桌的闹的别扭，愁老师课上讲的难题，愁隔壁班的那个他怎么还不经过我的窗前。孰不知青春之美，不在挂上满面的愁容，而在初尝人世各色情感的新奇和每个人独有的应对姿态。

回味青春，青春斗志昂扬。

又尝青春，棱角已被磨平了些许，热血已被风干了些许，成熟也被沉淀的些许，高考这个对手，注定要在青春这个美好的时期与我们邂逅，我们化疯狂为力量了，化惆怅为沉着，竖起一座名为夺冠的坚实的塔，在梦想的道路上，而并非泡沫，我们极力压抑着躁动的心，难以平复的张扬情绪，和肆意流淌着的惆怅，将它们一并关入象牙塔中，只放出一条路留给奋斗，毕竟，我们享有青春的名誉，我们承担奋斗的义务。孰不知，青春之美，不在奋斗的结果，而在奋斗的途中我们的自我战胜。

我看见花开，然后看见花落，花开花落，不过一季姹紫嫣红。

回味青春，太过短暂，而我已用了过半，我想留住这半份青春，时间却要我珍惜眼前和不可虚度未来。

青春如花般美好，那么请珍惜吧，一路走一路回味，才不会让时间太快的带走了它。

“时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，会吃掉稀世珍宝，天生丽质，什么都逃不过它的横扫镰刀。”那个名叫莎士比亚的男人与我感同身受。

篇25：与什么相伴作文记叙文

小时候，我对葫芦一直心怀好奇，它常常给我心中蒙上一层有关“葫芦娃”般的神秘色彩。

终于，招架不住我的强烈要求，妈妈给我弄到了几粒葫芦种子。

种子一到家，我便迫不及待地把它种入花盆，细心照料。早上把它搬到窗外，让他享受最好的阳光;中午我总会给他浇水松土，盼它快快长大;晚上我又将它放入室内，防止寒潮的侵袭。还给它插上几根小钢管，就望它发芽、长大、攀爬，直爬上我梦想的顶端。终于有一天，它破土了，悄悄的冒出了第一片绿叶。我欣喜地想，有了我的照料和陪伴，它一定会越长越好。

它果然不辜负我的期望，嫩叶越长越多，绿色的藤儿也越来越卷，颜色从嫩绿长成了深绿。最后远看上去，那翠绿的葫芦藤好似一根绿柱，站在花盆上，十分神气。

其实，我陪伴着它的时候，它也在精神上陪伴着我。当我失意的时候，些许的安慰便是这株葫芦。每每走近它，嗅到花儿传来的淡淡幽香，望着那青翠欲滴的绿叶，便觉得好多了。这到底还不是一个荆棘丛，我总能在这里得到力量，再次新生。

然而不幸的是，由于我的疏忽，盛夏一场毁灭性的台风降临，风轻而易举地将我遗忘在窗外的花盆打翻，将葫芦藤连根拔起，随后扬长而去。昔日那生机勃勃的葫芦，只剩几段残枝，就如风中的尘埃，一去不复返了。望着那空空的花盆，我的心也空荡荡的，宛如失去了一位十分重要的朋友一般。

可幸运的是，葫芦终究保留下来了种子。春天中，我又一次小心翼翼的播下种子，满心期待它能够再次破土重生。

漫长的等待中，终于在某个阳光灿烂的日子，一抹萌萌的绿意，偷偷探出了头。我欣喜的凝望那两片柔嫩的绿叶，为它的生命力中的顽强和斗志而感动。“朋友，我们又可相伴了，以后我可要向你学习呢!”想到最后，我嘴角扬起了微笑。

篇26：与...拥抱作文记叙文

执一盏青灯，揽一树杏花微雨，翻开泛黄的纸页，思绪飘向了诗的国度。

与诗词拥抱，去感受那“挥剑决浮云”的豪迈，仿佛看到一袭白衣，年少轻狂，执剑快意江湖的少年，仿佛看到那个王权压迫，仍旧挺直脊梁的不屈少年。仿佛读懂了那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的少年侠客李白。“举头望明月，低头思故乡”好似见到月光下你低眉颔首，眉头轻蹙，几许叹息，几许忧愁，最后都化作一腔诗情，转身挥毫泼墨，写出了名动京城的思乡之句“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月……”

与诗词拥抱，“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”昔日少女才倾天下，池边戏水，妙手偶得佳句，世人艳羡。满腹经纶，词动京华，到头来却是一句“才藻非女子事也”，本人良人，奈何生不逢时，一场战乱，让你陷入苦痛的深渊，仅得句“凄凄惨惨戚戚”，了却残生。你有巾帼英雄之刚毅，又有常人的多愁善感，句句诗情，句句真意，真是“怎一个愁字了得”。

与诗词拥抱，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”。是那个意气风发的少年吗，是那个且歌且行的书生吗?是，亦不是。是意气风发的少年，亦是“千里孤坟，无处话凄凉。”的夫君，亦是“但愿人长久，千里共婵娟”的兄长。你是意气风发的少年，是且歌且行，谈笑风生的书生，亦是思愁不断的东坡，真乃“休言万事转头空，为转头时皆梦”。

拥抱诗词拥抱，“易求无价宝，难得有情郎”你是初展头角的幼薇，不过豆蔻年华，便已名动京城，初显芳华，便所遇非良人，他是世人口中“温李”中的温庭筠。虽为才子，但终非良人，可怜幼薇一世深情，终成玄机。可叹世间男子沦一人玩物，恍不自知。

与诗词拥抱，我愿化作少年剑客，仗剑天涯;我愿化作诗情少女，才倾天下;我愿化作儒雅书生，且歌且行;我愿化作芳华少女，不遇温生，我愿化作……

轻合上书本，泯一口清茶，茶香依旧，诗话，情丝……