描写同学的优秀六年级作文（整理14篇）由网友“小白☀️”投稿提供，下面是小编收集整理的描写同学的优秀六年级作文，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：描写同学的优秀作文
描写同学的优秀作文
一：一个优秀的同学
我们班有一个很优秀的同学，她不光学习是我们班的第一名，而且在我们班还是经常受表扬的人物，她就是我们班的夏宇，她是一个特别优秀的学生，每年的三好学生非她莫属，她还很热爱班集体。
昨天放学的时候，同学们听到铃声，一窝蜂的都出去了，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧!”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。
过了一会儿，终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，我们才收拾东西回家了。
这就是我们班的优秀同学，是够优秀的吧!我也要向她学习，不仅要好好学习，更要爱护我们的`班集体，因为班集体就是我们的家。
二：一个认真的同学
我们班的英语学习委员龙至丽是一个瘦瘦的。他曾经是我的同桌，她认真学习的态度给我留下了深刻的印象。
有一次，英语考试，卷子一发下来，她就迅速的拿出自动铅笔，写完听力部分，并迅速检查一遍，笔试部分，我们几乎写的同样快，像两条齐头并进的龙舟，几乎同时到达终点线，然后我拿出了一支自动铅笔，在手上转来转去，向四周张望一下，许多同学和我一样都在玩自动铅笔，还有的同学屁股底下像坐了一个葫芦，在那里扭来扭去，我再歪头看了下龙至丽，她的笔尖依旧指着一道题。她的脸上依旧显出庄重的样子，眼睛盯着卷子，还自言自语：“这题到底对不对呀!”她一会皱起了眉头，拿起橡皮迟疑了一会儿，以报把橡皮放在桌子上，紧锁的眉头也松开了，然后右手的笔尖又移向了下一题。老师终于说：“做完的可以交卷子了。”大家都拎起卷子，一窝蜂的跑到讲台旁，把卷子交了。可是我的同桌还是冷静的坐在那里，检查完余下的几道题。还看了一下写没写好名字。才不慌不忙的站起来，排在队伍的后面，这时她依然用她那对大眼睛看着试卷。
终于功夫不负有心人，龙至丽得了100分，这也告诉我们，认真和用心是得到好成绩的重要条件。
三：一个熟悉的同学
这是我一个既熟悉，又要好的同学，他叫李宇乔，他做事的 风格是果断、胆大、不会拖泥带水，我曾经和他处理过一件难 事。
上学期我和他一起做过班长。有一天，班主任周老师出差 到重庆，班级暂时由我们掌握，那天刚好是星期三，我们班可 以上楼去看书，大家都冲了出去排队，由于同学太过兴奋，所 以，队形乱成一片，还有人在呱呱大叫，我和李宇乔忍无可 忍，一声号令下，同学们都回到了教室，但同学们好像不知道 我们叫他们回来，结果，我想到一个点子，一个人说话就加一 分钟，直到没人说话为止。李宇乔没经老师同意，立刻就采取 了这种做法，但同学们根本没把我们放在眼里，继续说话，时 间越来越长，半节课快过去了，同学们因为不能看书都哭了起 来，突然一个同学站起来说：“你们怎么管的啊??学生都弄 哭了。”结果，李宇乔的泪水也哗哗直下了，我赶紧跑去找数 学方老师，方老师来到班上说：“谁不听黄锦坤、李宇乔的 话，就来多办公室。”终于，这件事解决了。后来，周老师回 来还表扬了我们。
经过这件事，我觉得我应该学习李宇乔果断和勇敢的这种 精神，但李宇乔，我希望你能变得更坚强一点，好吗?
篇2：关于描写同学的优秀作文
晒晒我们班的“牛人”
作者 贾哲睿
“叮铃铃……”
终于该上我最爱的体育课了!
今天的体育课测试短跑，我们班的各路“牛人”都要大显身手了，谁不想获得“博尔特”的外号啊。
我自己就特别想呢!
大家做了热身之后，体育老师就给我们分了组，我和班里的“珠穆朗玛峰”分到了一组。
这是我们班的高个子“牛人”，有一米七几呢!
“老贾，这组我肯定第一。”他紧了紧自己那双蓝色战靴的鞋带，略带挑衅地对我说，“你就委屈委屈当第二吧，毕竟你跑得也挺快的。”
看着他自负的眼神，我就知道他的心里一定在想，他自己是班里的第一名，肯定没人能超过他。
说实话，我就第一个不服他。
“那可不一定!”我被激怒了，“娃，看结果再说话!”
“好，那就看结果吧!”他自信满满地说。
“狭路相逢勇者胜。”看来，我只有拼尽全力地跑了。
“看就看，谁怕谁呢!”我撂下这句话，也紧了紧自己的鞋带。
终于，轮到我们这最后一组了。
我们这个组成为了“万众瞩目”的一个组。
我做好了准备，要跟他一决高下。
随着裁判员的一声令下，我拼尽全力地奔跑。他却十分轻松地超过了组里所有人。
五十米的比赛，他把我们拉开了近二十多米。
我奋力直追，喘着大粗气。
他一点儿也没松懈，向终点跑去。
“终于到终点了!”我喘着气说。
“老贾，过来领成绩。”
“珠穆朗玛峰”站在体育老师面前叫着我。
“第一名七秒九六，第二名九秒零三，第三名……”
好家伙!他是七秒九六，我是九秒零三，差了整整一秒多。
“老贾，你看我赢了吧!”
“服了，服了，你真是‘牛’啊!”
这场比赛，他赢得了“博尔特”的美名。
我也彻底知道了他这位“牛人”到底有多“牛”，我甘拜下风。
想知道我们班的“博尔特”是谁吗?
他叫——郭一诺。
公众号：正月割麦
篇3：描写同学的优秀作文
知错就改的同学
前年暑假的一天，我在课后班学习。下课了同学们都跑出去玩了，我也不例外。
许多人跑到二楼去玩，我和几个人在楼下待着。楼下的一个同学捡到了一个铁的陀螺，然后马上跑到二楼玩了。站在二楼的阳台上，我想：这样太危险了，他捡起一检根木棍，往下一扔，幸好没有砸到人，过了一会儿，他又拿起刚才的那个陀螺，别人都没有注意他，他把铁陀螺往下使劲一扔，不偏不倚，上面的锯齿正好划到了一个小朋友的脑袋上。那个小朋友痛苦地喊了一声：“啊!”我们让他进到了教室里，我们七嘴八舌地给老师讲了一遍事情的经过，满屋子的人都出来了，老师给他们的家长打电话，那个同学痛苦地捂住伤口，忍住疼痛，那两个小朋友的家长都马上来到了学校，把受伤的小朋友接走了。
过了两天，那个受伤的同学又来了，而那个小朋友也真诚地向那个受伤的同学道歉了。知错就改，我们就会受到别人的原谅，也会让别人同情你，知错就改，我们还是好学生。
篇4：描写同学的优秀作文
我们班的“四大天王”
“阿嚏!”听听，我们班的喷嚏大王——李权成又开始练功了，顿时全班同学都惊呆了，本来我正在认认真真地写作业，被他的一个响雷把笔吓掉了。唉，跟他真没办法。
“哈哈哈……”我们班的笑话大王——于明洋开始编歌了，你听他大声唱起来：“我家有只老母猪，名字叫XXX，他的脑子早已经被那毛驴踢烂啦。”听到这歌声，我们快笑断肠子了。
变态大王——徐博文，他说自己是嫦娥，抱过来一个大胖子，说：“天蓬元帅哥哥，你好啊!”哦，不要，晕。
还有一位最有名的超胖大王——高标，144斤，说了你可能不相信吧，他一哈下腰，就把屁股露出来。捣蛋的同学，用力地踹他一下，他就弄了个前趴子，逗得我摸哈大笑。
这就是我们班的“四大天王”，厉害吧?
篇5：描写同学的优秀作文
冉冉升起的明日之星 曾群雄同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极乐观。小小年纪的他，以良好的思想品质，优异的学习成绩和全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，深得老师、同学的喜爱。勤于思考，开阔视野。 在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，他都喜欢积极
动脑。拼装玩具是他的最爱，在组装的过程中不断创新，经常把拼好的东西展示给大家看，还为他的杰作创编故事，听得我们惊讶之余又哈哈大笑。俗话说“读万卷书、行万里路”，群雄的父母也经常带孩子外出旅游，开拓孩子的视野，让他领略祖国河山的壮美，在行走中思考、成长荣誉面前，淡定坦然 在-“小作家杯”全国小学生作文大赛中，荣获省级三等奖；在2010-中，勤奋学习，表现优异，被评为“优秀少先队员”等。这些荣誉的取得
让他懂得了“学习如逆水行舟，不进则退”的古训；明白了“业精于勤，荒于嬉”的道理。 爱心天使，助人为乐 他是同学的好伙伴。同学们谁有了困难找他，都能得到帮助。走出校园，他同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里，他能够帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活，是个体贴父母的好孩子；在社区，他也是人人夸奖的好孩子。在学校为贫困灾区学生捐款。以及汶川地震的捐款中，他总是积极主动，捐出自己积攒的压岁钱，为有困难的人献出一份爱心。
篇6：描写同学关爱的六年级作文
6岁时，我已经上一年级了，我不仅懂得了关心同学，还懂得了爱护同学。这不是从书中学来的，这不是爸爸妈妈的教诲，这更不是老师的教导，这是我自己用心灵感悟出来的。就是因为一把小小的雨伞。
在上夏令营的时候，我们去了多雨的南方。在一天训练结束之后，我和同伴们走在回营地的路上。天空就像一个京剧演员，变成了铁面无私的包青天。说无私还真无私啊，顿时乌云密布，一道闪电把乌云的水袋劈开了，刹那间，大雨倾盆而下，幸好我带上了雨伞，真是有备无患呀！我打着雨伞走回了营地。
这时，我看到一个同营地小妹妹，低着头，用手遮着雨，马不停蹄地跑着。我想：不用给她雨伞了，反正离营地不远了，让她自己跑回去吧！这时候，小妹妹冷得打了几个喷嚏，我的心软了，想：不行啊！她比我还小，抵抗力也差，这样下去会感冒的。我抬头看了看我的的伞，实在太小了，只能一个人用。那我就牺牲一下吧！想到这儿，我跟上了她，用伞遮住了她的头顶，顷刻间，雨点滴在了我的身上，我用手挡着雨对小妹妹说：“小妹妹，你一定淋湿了吧，这把伞给你吧！”我没有说太多，因为雨大起来了，我把伞递给了她，便急急忙忙地跑回营地去了。
到了营地，我已经成了一只落汤鸡了。我刚准备换衣服，“咚咚咚！”有人在敲门。我推门一看，呀，原来是刚才那个小妹妹。小妹妹说：“谢谢你，大姐姐，你的心像金子一样纯洁美丽！”她的夸奖让我的脸上泛起了红晕。顿时我心里暖融融的，寒冷的感觉一扫而光。
这件事让我知道了帮助别人自己也很快乐，真是送人玫瑰，手有余香啊！到了现在，我还能清楚地记得当时的情景，因为我长大了，我懂得了关心同学。
篇7：同学六年级作文
啊，不得不承认，时间就像一支箭，飞出去，就回不来了。六年的光阴就像流水，“哗——”就从身边流过了。六年里，我们在一起哭时一起哭、笑时一起笑……所以，毕业分手的时候，最不舍得的还是我的同学。
要说最难忘的同学，其实有很多。
柔子，算是我最好的朋友了吧。该怎么说她好呢?虽然她很暴力咯，但是不得不否认，她其实是个心思很细腻的女生，她懂得怎么去照顾你、安慰你，这就是最大的优点咯，与她在一起，其实你会感到轻松、自然与快乐吧。还记得，有一次游泳的后，我们在更衣室里聊天，没理她说话，于是她就火山爆发了。我们叫她也是冷言冷语的对待我们，唉。。。(这就是固执啊，特固执诶。。。)很郁闷，一起回家的时候，也瞟都不瞟我们一眼。我们的一个队又要去七一店，可是她还是继续往前走，我急了，大吼：“柔子!停一下!薇要去买东西!”她终于停下来了，等薇回来，我们一起等车，再上车。车上，我试着安慰她，给她手机玩，然后她的情绪就慢慢恢复了，自己觉得很欣慰，终于可以安慰她了……
再还有麦子，虽然我们在一起的时间不长，但是和她在一起很自然吧。麦子，该怎么说呢，应该说她很开朗吧，虽然性格有些大大咧咧的，但是成绩有很好诶，真是让我有够郁闷的。麦子很喜欢为我打抱不平，尤其是有些人(额，这里就不提出来咯)，而且很了解我。还记得她跟我说以后互相不要再见到(意思就是绝交咯)时，真的是够伤感的，超想就这么暴走，但是我觉得，这也是我有错在先……后来没多久，我们也就复合了，嘿，毕竟是好姐妹嘛，也吵不了多少。
天下没有不散的宴席，再怎么不舍，终究还是会分手离开的。再见了，彼此要记住每一个感动的瞬间，我相信，彼此的友谊，会地久天长!
篇8： 同学六年级作文
六年的小学生涯结束后，在小学生活中，最让我难忘的莫过于同学们了。
班级中最文静的男生，莫过于小A了。他虽然是男生，却十分白净，白嫩的皮肤，比很多女生都要嫩，都要白。略显肥胖的脸蛋，让人忍不住要捏一捏。下课后，他也不会像其他男生那样乱跑，而是静静地拿着一本书在座位上看。他一看起书来则十分专心，任何事物都干扰不了他。有一次下课，他一直在看书，老师有事叫他，他却仍然沉醉在书中。老师走近他，连叫了他两声，他才转过头来。
他的“软”则体现在做早操和上课时。他做早操时，动作总是没有做到位，上课总是挺不起腰。即使老师叫他站起来回答问题，他也是一副软趴趴的样子。有一次上体育课，老师让我们练习运球，我们都认真地练习。他伸出他那白嫩的手，在篮球上拍皮球似的拍，一会儿把篮球不知拍到哪，一会儿把篮球拍得越来越低，惹得我们哈哈大笑。
用这样“软”的手，写出来的字当然也不言而喻了。他写出来的字真是“人间极品”。所有的字都没有钩和提，所有的撇和捺都拐错了方向……每每看见，都让我们“赞叹”不已，也暗自为他的字加油。他因此获得美名“抽象画家”。不只是他一个人，所有的同学都有自己的性格。
每每想起与同学的点点滴滴，想到我们各奔东西，升入各所不同的中学。我就十分伤感。我会想念你们的。
篇9：六年级优秀作文：难忘的同学
六年级优秀作文：难忘的同学
六年了，光阴似箭日月如梭。就这样，2190天轮回，我即将与我朝夕相处的同学们、老师们说再见。斗转星移，我最不能忘记的就是我的同学，他们各有特点。
清梅，她是一个可爱的女孩，相貌平凡，并不引人注意，一头波浪卷头发。她总是没有什么自信，所以，总是很羡慕我自信满满。她是一个很孝顺的女孩，记得有一次，她父亲生病了，她为了父亲而请假，却被我们认为是她生病了。希望你能自信一点，丑小鸭也会有变成天鹅的那一天。
家韵，她是我最好的朋友。她漂亮、温柔、可爱、活泼，成绩也不错。我们简直就是亲姐妹哦，她私下叫我姐姐，我就叫她妹妹或韵韵。
谢金伟，我的终极死党兼好友。他高佻、帅气，但神经线搭错位置，总爱和大家说一些捧腹的`笑话。跟我吵起来，三天三夜都停不了，我们就这样磨嘴皮子，最终以我的耍赖告终。
李菲，我的死党兼老乡。“我帅得被人砍。”，他的经典口头禅，但他确实挺帅的，成绩优异，也高大，但现在即将转走了。我们吵架，总爱“抄家伙”指着对方骂，一下普通话、一下广东话、一下又家乡话，不吵赢誓不罢休！最后以我的失败告一段落，但我们还是乐此不疲的继续吵。
同学，一个美好的名词，一个美好的回忆，一个令人遐想的名词。他们就像我行进的沙滩上的一颗颗美丽的贝壳，是我在通往罗马路上的一盏盏明灯，好舍不得，尽管有许多争吵，但这是友谊中的调味料，有了争吵才有快乐，难忘的同学！
篇10：关于同学之间的六年级优秀作文
同学之间作文600字
校园里，同学之间的相处有是高兴，有是伤心，有是兴奋，有是苦恼，有时也会尴尬。。。。。。现在就让我来给大家介绍我在同学之间尴尬的一件事情吧!
记得有一天，上数学课时，数学老师让我们做一些数学题，我做了一半，写错了一个字，于是我到铅笔盒里去找橡皮。不知道咋搞的，我找来找去都找不到啊!这可是胡乐斐送我的“猫咪”橡皮啊!我心情有点不高兴了。想不到在放学时，我竟然在座位底下发现了它，我正准备把它放进铅笔盒里时，林林看到了就走过来笑着对我说：“这块橡皮是我的”。我一听来气了，瞪着眼，粗声粗气的说：“你凭啥说这块橡皮是你的?”她兴平气和的对我说：“我掉了一块橡皮和这块是一样的，请你现在给我。”“是我的凭啥说是你的!”我气得大声嚷道。她一见我这个态度，也生气的说：“我说是我的就是我的!”就这样我们争吵的声音就像机关枪一样，一整搞过一整，谁也拦不住我们。最后我狠狠心把橡皮往书包里一扔头也不会出了教室。回到家，我一眼就看见我那块“猫咪橡皮”静静地躺在书桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你忘记带我去上课了!”我顿时脸一下就红起来了。
第二天一到学校，我拿着林林的橡皮，来到了她的课桌前，低着头用不安的眼神望着她，羞愧的说：“对不起，这块橡皮是你的，我昨天忘了自己没带橡皮，没想到我们的橡皮一样的，现在换给你。”没想到她不但没有怪我反而微笑的对我说：“没关系，我们是好朋友嘛，一场误会!还计较这些?“我感动的连连点头。
尴尬的场面虽然结束了，但我知道以后遇到事不能太早下结论，否则会伤害彼此间的感情，让自己深深的后悔。
我和同学之间的事作文600字
在我的印象里最深刻的一件事就是我和同学之间发生的一件关于争吵的事，这件事让我铭记在心，永远也忘不了。
记着那一天，老师布置了一个作业，就是自己动手制作一道菜，我和范倩倩杨悦蓉约好了星期六一起做一道菜叫雪盖火山，我们说好的星期六一他们俩一起，来找我，到杨悦蓉家去一起做，可是那一天我等到了一点半，他们两个还没有来，我心里非常着急，于是我便给杨月荣家打了个电话，果然不出我所料，他们两个已经到杨悦蓉家了，我心里非常愤怒，心想：她们不是说好了要叫我的吗?为什么他们自己先玩了起来，在电话上，我就给范倩倩说不是说好了要叫我的吗?为什么你们到现在还没来?没等他们说话我就啪的一下把电话挂了，我心里非常气愤，一心想把杨悦蓉范倩倩教训一顿，这时妈妈开口说话了，妈妈说;今天的雪这么大，你本来就咳嗽着呢，如果再一着凉就感冒了，上不了学，把课程就耽误了，我急得流下了眼泪，心里的那一团火是越发越大，妈妈又说，他要出去买东西，过会就回来，我靠这个时间，给杨岳荣家打了个电话，我问杨悦蓉他来不来我家，杨悦蓉就连忙说：“马上来，可过了半个小时，他们还没有过来，我心里越来越着急，我又给他打了个电话，他说马上马上，这次，他来到了我家，我想让他们在我家玩，这样照样可以，可是杨悦蓉就用特别狠得口气对我说;我们家电脑和电视啥都开着呢，要么你过去，要么我就一个人回去，我说我妈妈回家看不到我会着急的，你们两个玩吧，我不玩了，说着他砰的一下把门关了，走了，第二天，我想和杨悦蓉和好但又不知道怎么说，不一会，杨悦榕打来电话说是他不应该摔我家的门，他想和我继续做往常的好朋友，我高兴的说好。
同学之间的友谊800字作文
在班上我是个学习不错的学生，所以下课总会有同学来向我来讨教一些题目。以前我的同座位是以为学习中下的女生，她也总会问我题目。
记得有一天数学课上，老师给我们留下了一道难题。一下课，我便安静的坐在座位上思考着。我拿着铅笔，不时在草稿纸上写下数据，反复计算，可苦思冥想了半天，任没有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了几下脚。就在这时，我那“问题多多”的同桌又来问我问题了。我一遍又一遍的敷衍着她，但是她的问题也接踵而来。我心里不耐烦地想：她是不是故意来打扰我的?什么时候不来问，偏偏在这时问!而且还没完没了呢!心中的怒气与题目带来的烦躁是我抑制不住自己的心情，一下站起来对她喊道：“你别问了好不好，我不知道!你没看见我正忙吗!”她被我的举动吓得怔住了，知道我坐下，她也默默地离开了。
当我再一次坐下看题目时，忽然眼前一亮。好像正是刚刚同桌的那个“小问题”，一下点明了我的思路。我兴奋地记录下心中的算式，一遍又一遍地计算着，心中涌起阵阵感激。我写完了，也验算过了，答案是对的，但我对朋友的态度是大错特错了!
我惭愧地想：她的题目给了我思路，而我却对朋友做出了怎样的伤害!我应该对她说一声对不起!我带着一丝感激和一丝歉意，缓缓地走到她的身边，轻轻地对她说了一声对不起，然后热情地教她题目。题目她懂了，我俩都十分开心!她对我笑着，那笑容像春风般温暖，像夏阳般热情，像秋水般舒服，像冬雪般纯洁!我不禁教会了她题目，也教会了自己怎样对待朋友!一个简短的课间，处处回荡着我们的笑声……
友情是困难时的一句安慰;是黑暗中的一颗明星;是成功时的一声喝彩!虽然友谊十分完美，但是它又是易碎的心灵补品，是需要两个人共同精心呵护的。只有这样，它才能绽放出最绚丽的光彩。
篇11：描写同学的优秀小学作文
她，是东方二小四（4）班的一名学生，今年10岁，她，长着一张圆圆的脸，皮肤很白，一双大大的双眼，还是双眼皮呢，显得格外机灵动人。她是谁呢？她是我的同班同学--侯雅婷。侯同学的优点有很多，跑步快，跳绳好，很懂事她最让我欣赏的一个优点就是乐于助人，她帮助我学会跳绳的那件事，让我特别感动,记忆深刻。
那件事发生在去年9月28日的晚上。我、侯雅婷和张祺煊写完作业后，经过午托班孙老师的允许后，我们三个拿着跳绳到屋外进行体育达标练习了。当我们玩得正尽兴的时候，妈妈来接我了，她笑盈盈地对我们说：“孩子们，你们在练习达标吗，也可以练练跳大绳呀？”一听到这话，我心里立马慌了，“怎么办，我最不会跳大绳了，妈妈最了解我。”当我听到两个小伙伴高兴地答应，我如同热锅上的蚂蚁一样，想“挽回”这个局面，突然我的脑子里闪过一个疑问，这里没有大绳，那怎么跳呢？”我怀着侥幸心理急忙把这个问题告诉了大家，当她们开始冥思苦想时，我悄悄松了一口气，暗暗窃喜：“我不喜欢跳大绳！”正当我暗自兴奋时，张祺煊想出了一个办法：把两个跳绳打结的地方拆开再绑一起，就可以了！我本来充满兴奋的心立刻凉了下来：“看来必须要跳大绳啦！”
小伙伴们绑好跳绳之后，兴奋不已地叫我过去跳大绳，我只好硬着头皮走了过去。妈妈和张祺煊负责甩绳，侯雅婷先给我做了个示范，只见她头一伸，双脚一抬，轻轻松松地从大绳一角钻进了大绳中间，接着左右脚上下翻飞，轮流抬高、着地，最后头一低，从大绳另一头轻盈“飞”出，看得我羡慕不已，心里又忐忑不安起来：“我行吗？绳子甩到我脸上肯定会很疼的！”“不难的，陈夏，你慢慢来。”侯雅婷看着我一脸胆怯的表情，轻声安慰我。“去吧，孩子，我也相信你行！”妈妈在旁边插言。看着那不停地上上下下飞舞着的大绳，我的心“砰砰”地跳着，始终不敢迈出一步。“陈夏，你一定能跳过去的，加油啊！”侯雅婷又在旁边一直不停地鼓励我。终于在她真诚地鼓励下，我找回了勇气，“一、二、三”我心里默数着，数到三时，我抬起脚，从妈妈甩绳的这头
慢慢挪呀挪，开始起跳，冲向绳子中间，只跳了一下，急忙从张祺煊这头寻找到出口跑走。“哟呵，你跳过去了，哈哈！”侯雅婷高兴地为我欢呼起来。当我激动的心平静下来，再次站到绳子旁边时，挥舞着的绳子又让我紧张地捂住胸口，不敢抬脚。“陈夏，你不用怕的，你已经跳过去一次了，肯定可以再跳过去的，你真得很棒！相信自己！”侯雅婷一番肯定鼓励的话语，我望着绳子还是再三犹豫不决。“要不这样吧，我和张祺煊轮流在前面先跳，你在后面紧跟着来跳，这样你就没有那么害怕了！”侯雅婷继续为我鼓劲。“嗯！”我用力点头，表示赞同。
就这样，侯雅婷和张祺煊轮流在前面示范着跳，我胆战心惊跟在她们两个后面小心翼翼地跳。“一个，二个，三个，四个”，渐渐地，我越来越胆大了，跳的个数也在慢慢增加。笑容在我们大家脸上灿烂绽放，跳大绳成了一件开心无比的事。“夏夏，你终于学会大绳啦！”妈妈掩饰不住满脸的喜悦，“还是侯雅婷同学有耐心教会了
你！”“耶，我不怕跳大绳了，谢谢你们！”抱着侯雅婷和张祺煊这两个好朋友，我兴奋地大叫起来，三个人开心地跳起了转圈舞
通过这件事，我更深地了解了侯雅婷同学。其实，每个人都会有优缺点，我们要学会用欣赏的眼光看同学身上的优点，学会用放大镜看优点，用缩小镜看缺点。我最欣赏侯雅婷同学这种乐于助人的好品德，她教会了我跳大绳，我谢谢她！
篇12：描写我的同学优秀作文
我的同学张佳欣，她的脸蛋儿白白的，头发短短的，非常可爱！
有一次做操的时候，他让我愤怒！那是因为上体育课的时候我的头发前面很乱，我往前一看，我的同学张佳欣的头发上的卡子很多，我就走到她的跟前，让她借给我一个卡子，梳理一下我那杂乱的头发。她说：“为啥？我还有用呢！你不会去借同学安梓毓的吗？”我也没有过多考虑，我就转过头去借同学安梓毓的卡子。安梓毓说：“我头发上只有一个卡子，没办法借给你。”这时我心里就想张佳欣真小气，她好几个卡子，怎么就不能借给我一个呢！呜呜……
还有一次是我跟安梓毓、张佳欣一起在学校校园里比谁最可爱。我的同学安梓毓宣布结果（答案）：“张佳欣第二名，叶子彤第三名，安梓毓第一名。”
我们一起学习，一起玩耍，有了她们我很快乐！
篇13：描写我的同学优秀作文
我的同学巩持达长着一双水灵灵的.大眼睛，黑乎乎的头发，胖乎乎的脸蛋，红彤彤的像一个红苹果。
记得有一次老师给我们布置了一项作业，就是抄第一单元复习要点。巩持达知道第一单元复习要点多就急忙开始抄，巩持达才抄了不几个字就下课了。别的同学都出去玩了，可是巩持达没有出去玩，而是在努力的抄第一单元复习要点。
巩持达也很礼貌，他进学校大门的时候每次只要是一见到老师就说：“老师好”这三个字。
巩持达这样的好学生值得我们去学习，我真佩服巩持达。
篇14：描写我的同学优秀作文
我的同学是——邢周坤元，她的学习很好，长的眉清目秀，唇红齿白，黑宝石般的大眼睛，镶嵌在她那白嫩嫩的脸蛋上，闪着快乐朴实的光。
有一次，我们考试，她竟然是全班第一名，我大吃一惊，心想：她怎么会考得这么好？
后来，我来到他家写作业，邢周坤元热情的招待了我，我问邢周坤元的妈妈：“阿姨，邢周坤元每天是怎样学习的？”阿姨不假思索的说：“我每天都让她写两份卷子和三道阅读题。”我点点头，心想：原来邢周坤元成绩好是有秘诀的。
这就是我的同学——邢周坤元。她不但学习好，而且还很讨人喜爱，我要向她学习。
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