一位失败的国君成就了一位成功的词人六年级作文（精选18篇）由网友“咔咔咔啦”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的一位失败的国君成就了一位成功的词人六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：一位失败的国君成就了一位成功的词人六年级作文
一位失败的国君成就了一位成功的词人六年级作文
背了将近60首宋词，有苏轼的，李清照的，辛弃疾的，等等。其中令我印象最深的，就要属李煜的了。尤其是他后期的作品，感情真挚，让读者一看也不免抹浓一丝忧愁。
李煜的词分前后两期。以宋太宗开宝八年，他降宋时为界线。前期的词虽然已经表现出他那非凡的`才华和出色的技巧，题材较窄，主要反映宫廷生活，如：玉楼春（晚妆初了明肌雪），喜迁莺（晓玉坠）等。到了后期，他的国家灭亡，因为屈辱的生活，亡国的悲痛，往事的追忆，逼着他写下了一首又一首千古一绝的名词。其中他的代表作是：
《虞美人》
春花秋月何时了，往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
《虞美人》既是他的代表作，也是他的绝命词。“春花秋月何时了”的意思是“年年春花开，岁岁秋月圆，什么时候才能了结呢？”这难免会让我们产生疑问：这么美好的生活与事物，人人都向往，为什么他却想早点结束呢？其实，如果我们站在他的角度来想就不难理解了：一个随时都有可能被处死的亡国之君，这些美好的事物只会使他触景生情，勾起对昔日美好生活的无限思念。他怎能不想让他快快结束？
“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”春天又将来临，可是自己的故国却早已灭亡，看不到春天了。此时的他是多么无奈！
李煜通过前六句词把蕴含已久的苦愁倾泻出来，最后凝聚成千古绝唱：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”他将自己的满腹愁恨比作“一江春水向东流”，不仅表明了愁恨的久长深远，而且让我们体会出他对以前所作所为的悔恨。
亡国以来，他主要抒写自己凭栏远望，梦里重归的情景，表现了他对故国，往事的无限留念。如果，他没有做皇帝；如果，他做皇帝没有这段传奇的经历，那么，我们现在可能就看不到这首脍炙人口的《虞美人》了。李煜是一位失败的国君，但是一位成功的词人。正是他的失败成就了他的辉煌。
篇2：励志日志：正式失败成就了成功
一次，大发明家爱迪生一边散步，一边思考，由于想得入神，一路上跌倒了五六次。他的一位同事见了，大笑不止。爱迪生回应道：“你笑什么?你知道跌倒的是什么人吗?跌倒的，都是行走的人!”
跌倒的，都是行走的人。坐着的人、躺着的人当然不会跌倒，但也不会抵达成功的目标。抵达成功目标的人，是那些行走的人，是那些经常在行走中跌倒的人。
但那些跌倒了从此不敢行走的人，从此固步自封、画地为牢的人，跌倒便成了他们永远爬不出的陷阱，成了他们行走的牢笼和坟墓。
在行走中跌倒了，但只要有勇气在跌倒中一次次爬起来，一次次爬起来再走，跌倒永远都是行走者的形象，永远都是走得最远、走得最成功、走得最精彩者的形象。
跌倒的，都是行走的人。爱迪生的话，让人不由想起一位保险推销员。他能力平平，从他从事推销业务开始，他每天坚持拜访5个客户。一年下来，他拜访了1849个客户，遭到了1783个客户的拒绝，仅成交了66件，成功率仅1/28。
尽管如此，但他仍坚持每天拜访5个客户，一直坚持了20多年，创下了一生拜访40000个客户的纪录。如果按1/28.的成功率，他一生遭受了多少拒绝和失败呢?按“40000——40000×1/28”算式计算，共是38571次。
这个一生经历了数万次拒绝和失败的保险推销员，就是法兰克·贝吉尔。尽管他能力平平，尽管他一生遭受了数以万计的“跌倒”和失败，但最终他成功了，成为世界上顶尖级的保险推销员。
法兰克·贝吉尔遭受的38571次的拒绝和失败，其实是在为他“沙里淘金”，在淘尽千千万万拒绝和失败的“沙子”后，留下的便是成功的“金子”了。
成功属于谁?成功属于那些在千万次的“跌倒”、失败和挫折后，却仍不放弃坚守的人。
跌倒的，都是行走的人。正是跌倒，成就了我们的行走;正是失败，成就了我们最终的成功。
篇3：读失败成就成功有感小学作文
读失败成就成功有感小学作文
没有经历过风雨的果实不会甜美，没有经历过失败的人生也不会完整。
巨大的失落在使一个人的心灵感到痛楚的同时，也会使心灵因痛苦的.锻造而富有韧性，这韧性将会使他可以负载更多的苦难，而苦难每每是成功的孪生兄弟。
一位哲人说过：“生命是灵魂的载体。我们要完成的不是生命本身，而是一个因真诚而闪光的灵魂。”
读了这篇文章后，感到很羞愧，觉得自己的做法很低级。平常只要一失败或遇到困难，不高兴时不是哭就是翻眼皮，最后弄的损人不利己。失败在我们的生活中是家常便饭，我们应该来乐观地从其它的方面来想，不要把我们之间的友谊破坏，那是多么不值啊。如果小组实验第一次失败了，可以总结失败的教训来继续做第二次。美国伟大的总统——林肯就是个例子，他经历了重重坎坷与失败，终于成为了美国总统。其实失败并不可怕，你也不用气馁，专心致志的来做，放心，成功终有一天会来到。
篇4：经历了失败成功的作文
我十岁时的那个寒假，来到了丹青画室学画画，因为我才刚刚学，所以怎么也画不好，还受到了别人的嘲笑，可以说那时的我，就是一个失败者。
那时的我，伤心过，也想过放弃，看见那墙上贴着的一张张美丽的画时，我就想，我什么时候才能像他们一样啊?就在这是，老师对我说：“孩子，你比他们小很多，你的路还长着呢，等你像他们那样大，一定会画得很棒的。”听了老师的话，我信心十足，它好像一缕阳光射进了我的心房。
从那以后，信心十足的我就走向了成功之路。经过了老师的细心教导，和我一年的刻苦练习，我就不知不觉的离成功越来越近了。
现在的我，已经成为了那里出名的小画家，一年的努力让明白了，失败和成功之间有一座无形的大桥，在这座桥上，有许多困难等待着你去克服。
篇5：经历了失败成功的作文
前几年，一次国际象棋比赛让我记忆犹新。
那是我第一次参赛，妈妈做了“陪同”。那时，我还没见过“世面”，少懂道理，十分自卑。参赛前，我曾十分苦恼地说“我这回一定会被那些高手杀得片甲不留!”妈妈也这么认为。
第一局一开始我就损兵折将，不久又有了“ 之苦”，最后，我全军覆没，真是惨不忍睹呀!我在第二局更是苦不堪言，才斗了十几个回合便处于必败之地，最后只好举手投降。
中场休息时间到了，几乎快崩溃的我走到了妈妈身边，向她报告半天的败绩，希望得到她的同情，以便退出赛场，不让人笑话。没想到，妈妈微笑着说：“你怎么这样妄自菲薄!想临阵脱逃了?我告诉你，人生的坎坷很多，如果不努力、不自信，怎么能成功呢?”然后，她摸着我的头说：“失败不可怕，可怕的是在失败后永远抬不起头来，你现在鼓足自信，在失败中寻找成功吧!”
我听了妈妈的话，向赛场走去……
第二场比赛开始了!对手绝非等闲之辈，他的棋艺令人望而却步，但在妈妈的鼓励下，我也以全力相拼，一场厮杀下来，我没有让对手占到一点便宜。可是，对方似乎有些不耐烦了，他招招出狠，我有些招架不住了，我想“议和”，如果失败的话就投降吧。
等一下!我怎么能这么轻易放弃呢?我又想起了妈妈的话。现在，我只能背水一战了!我又和他开始了大战，我拼了命地向前冲，双方进入白热化厮杀。最终，一场昏天黑地、日月无光的大战结束了，我胜利了!以极其微弱的优势胜利。
回想起今天读的文章，我越发坚信妈妈的话。我明白了：一个人的生命中总会有失败，总会遇到困难，但只要自信、不放弃，不向困难低头，努力着奋斗，总会从黑暗走向光明，从失败走向成功。
篇6：经历了失败成功的作文
爱迪生曾经说过：“失败是成功之母。”有些人或许会因为失败而一蹶不振，只知自暴自弃;有些人或许会因为失败而倒下，再也没有勇气站起来;有些人或许会因为失败而放弃，从此与成功擦肩而过……在生活中，在 我们的身边，很多鲜明的例子。但是，换个角度，失败或许是创造成功最好的原动力。
失败是成功最好的老师。有些人厌恶失败，认为只要失败一次，便会使自尊心受到打击、挫折而一败不起。那如果你换个角度去看待它，就会发现是失败为成功提供教训与宝贵的经验。失败又如何，只是人生的一次小小的考验，只是迈向成功的一步而已。就如许多名人：著名美国总统林肯，一直不能打败羞辱他的参议员，而多次落选总统，而他不放弃，打不到，再加上他坚忍不拔的精神，总有一次如愿以偿;爱迪生为了发明电灯，就曾经失败过1340次，可却就是因为爱迪生的耐心与信心，今日的灯泡才能发出耀眼的光芒;爱因斯坦为了制造小板凳一次又一次面临失败，他放弃了吗?没有，他的坚持依然使他获得成功……他们为什么就能正确看待失败，从而由失败获得益处呢?相信很多人对这个问题而感到疑惑不解，因为他们心中有光，有希望，从一次次的失败中获取经验，创造出成功。
“失败是成功之母”这句名言久久不能让我忘怀。一个人不是十全十美，我也曾失败过，然而失败却给我提供了不少的经验：我是个天不怕地不怕的女孩，唯一就是怕体育课上的仰卧起坐考试，虽然我不是胖胖的身材，可是“火柴棍”似的我一点儿都用不上劲儿来。考试的来到，让我本来不多的力气被紧张又一点点的“啃咬”掉了。我费了九牛二虎之力也勉勉强强做到了9下，当同学说出这个数字，我恨不得找个洞钻进去。看着同学们一个个过了关，我心里真不是滋味，老师冷冰冰扔下一句话：“补考!”哼!补考就补考，我这倔脾气又上来了，咬咬牙。回到家，第一件事就是练仰卧起坐，每天总能从我家听见“1!2!1!2!……”的声音，怎么又失败了?再来!我便从一次次的失败中得到了些小启发。补考如期来临，我安定下心情，进入考试。“欣懿，加油!”“加油!加油!”“你一定能过关!”……在同学们的加油声中，我的努力加上小启示，功夫不负有心人，我成功通过“
篇7：失败了,再来一次六年级作文
失败了,再来一次六年级作文
失败在我前面，成功在我后面，能不能成功，就在我的抉择上。这是我的第四个作品，也是有史以来第一次败惨了的作品，但是经过我坚持不懈的努力，它，开始完成它的使命。
这是个迷你电动机模型，只有漆包线、磁铁、两个电极、支架、轴和轴盖，不进东西少做起来也简单
1． 绕制线圈，并装轴
2． 安装电机和磁铁
3． 把漆包线的一端的漆刮掉，另一端刮一面。
4． 装上转子和电池，用手轻轻拨动转子，就开始转了。
我还在做时，就听到老师宣布xxx成功了，我心想：该快点了。可等我做好了却屡不成功，我发现图纸上写着：漆包线另一端刮一面，我刮半截，我只好把那半截剪掉，刮半面，刚一刮完，老师说：“同学们，刮掉的半面要与线轴对应！”我真是后悔莫及，一边埋怨：我怎么就这么倒霉？！听到别的而同学说：“我成功了！”感到很刺耳，急躁的我在拔电池的时候把一个电极给弹掉了，真是祸不单行！无奈，我只好“满地找电极”，找了半个小时也没见,我放弃了。回到家里，我的`脑子里一片空白，知道点击掉在了何叶姐姐身上，眼前一亮，但立刻黯淡下来：我把线轴的一端刮错了。我没有头绪的转动着轴，心想：可能会有奇迹发生。可是事实证明：我错了。
我也不想再去想它，一连好几天，它被忽略了，直到妈妈的提醒我才想起这令人懊恼的事。我说：“除非从缠。但成功的可能性不大。”“试试吧。”“可是我通常很倒霉！”“你不试试怎么知道？”我说不过妈妈，只好硬着头皮拆线，我觉得成功的可能性不大，但我仍一丝不苟的缠着，一圈儿，两圈儿……足足缠了半个小时，累得我腰酸背痛，尽管我很仔细的缠，但仍免不了有几个疙瘩。我把两极按要求刮好，愣愣的望着它，脑子里有无数脑细胞激动而又紧张的跳跃，我心里一边暗暗祈祷，但又好像在威胁谁：如果这次再不成功，我就彻底放弃！我将轴轻轻拨动，它，开始转了。
我不相信，可是，过了很久它都没有停止，是成功了，是成功了！我望着电动机模型，心里在想：幸好我从做了一遍，幸好我没有放弃，幸好我没有逃避。
我想起了爱迪生做电灯；我想起了达芬奇画鸡蛋；也想起了十射九空的翠鸟。失败未必是成功之母，就如翠鸟，每十次捉鱼只有一次成功，看到这时我不禁想到，两只脚的翠鸟即使是九次落空，也不肯放弃，更何况两足行走的人呢？
篇8：成功与失败六年级作文400字
失败和成功你选哪个?有些人选失败，因为失败是成功之母，有些人选成功，因为成功可以享受乐滋滋，和喜悦。
我呢?两个都不选，有些人看到会惊讶吧!呵呵!不用惊讶，这很简单我讲给你们听。
失败————垂头丧气
有人失败了，会立刻好起来，但是有人失败了会做傻事，失败了，别人在你面前炫耀他的成功，这个失败的人会觉得自己不如他人，活在这个世界上有什么有还是早点死去好了，但是他还是不敢，他会让别人杀了他，给他100元。那个人会觉得自己赚翻了，而杀了他，之后警察来了他说：是他让我杀他的，是真的。可是警察会信吗?不会。之后大家可以想象一下后来的事。所以我不选失败。
成功————骄傲自大
成功的滋味很好受，会享受自己的喜悦，也顺便给大家炫耀炫耀，自我状态超好，但是他总是炫耀忘了学习，忘了学校，忘了父母，忘了所有东西，继续炫耀他的成功。便开始退步变的始终无力，软塌塌的一团，这样就全完了。
上帝把每一个人的优点放到了被个人背后的篮子里，有些人的篮子在前面，所以他才会看到自己的优点炫耀而退步，有写人的篮子在背后他什么都看不见只看见自己的缺点，而在前进。
这就是我什么都不选的原因!失败，成功都不好。
篇9：成功与失败六年级作文400字
人一生会经历许多失败或者成功，当成功时我们会更感到成功时的喜悦，失败时我们再总结经验，反复尝试也会成功。
小时候，我很喜欢和爸爸在一起下五子棋，刚开始的'时候我总是输。后来我发现只要让我的棋子，摆成十字的形状，这样，就会有很多地方可以会有三个棋子或两个棋子连在一起，对于迷惑爸爸也非常有好处。可是几次之后爸爸就摸清了我的套路，这个方法都大多不成功。于是我改变了“战略”。我尽量让棋子紧凑在一起，因为这样五个棋子连在一起的可能性比较大。有时连我自己都不知道我已经赢了。但是如果我只顾自己的棋子，而不去注意爸爸下的棋，那可就输定了。有时我和爸爸用了一整盘棋也分不出个胜负来。
有时我和弟弟在网上有一起玩飞行棋，必须投的是六，才能出一架飞机，游戏中的道具里，有可以让你在使用道具的这次投到六的道具，我就在第一次投的时候使用道具。所以每次我都先走完，而弟弟问我：“姐姐，你怎么一投就是六啊?”我说：“你看这里有道具啊。”他恍然大悟。
在生活中有许多失败许多成功，而有时成功和失败就在那么一念之。只要我们成功时不骄傲，失败是不气馁，我们就成功了。
篇10：成功与失败六年级作文400字
成功与失败是一对孪生兄弟，但用人们世俗的眼光去看它，它们就有着巨大的差别，就好比是一对的着深仇大恨的敌人。不，你错了，它们是一条船上的蚂蚱 ，不是敌人，它们互相合作，达到了目标。
许多人都告诉自己的儿孙们，世上只有成功没有失败，只有成功才能 有地位，有名声，如果失败就没有立足的余地，不，你又错了，俗语说“失败是成功之母”.成功是在失败之后才产生的，人一生也不可能没有失败。
我国的发明家科学家等名人哪一个不都是经过了失败才成功的吗?就好比我，一篇作文，被老师打了不理想的分数。虽然我失败了，但这也是一件好事，俗语还说“不经一事，不长一智”.我可以吸取上次的教训仔细修改，就可以成为一篇好的作文。
看，成功与失败之间就是这么简单明了。但由于人错误的思想就错误地理解了它们，而导致儿孙也继承上一代错误的思想。
人们啊!世上不只有成功，你们都忽略了失败的存在，如果没有失败，哪来的成功----成功与失败就好比两个互相帮助互相合作的好朋友啊!
篇11：我成功了六年级作文
以前的我，是一个“失败大王”，因为我做任何事都不能够耐着性子去做，也总是与“成功”失之交臂，因此别人送给我一个外号“失败大王”。唉，啥时才能把这一“美称”丢掉呢？
一天，姐姐问我：“你知道阳光有七种颜色吗？”“不就是黄和红嘛！”我脱口而出。可姐姐却摇了摇头说：“不，阳光不只有这两种颜色。阳光有七色！”“你蒙谁啊？”我不以为然地说道。“你不信？”姐姐问道。“是。”我说道。“你先准备一个脸盆。一面镜子，在脸盆里装半盆水。再把镜了对准窗户，让阳光照在镜子上，反射的光线刚好投映到水中，脸盆哩的水再将光反射到墙卜。这样你我的争辩就有结论了！”姐姐一连串地说完了这一切。
我照着姐姐的话，七手八脚地准备好了一切。可刚一准备完，我的劲儿又泄了一半，我做实验十有八九不成功，成功的一次也是别人帮我完成的。我还要不要做实验呢？做，不成功Ⅱ乍办？不做，姐姐义会笑我，算了，背水一战吧！
我把镜子对准窗户，一束光照在镜子上，可是镜子没能把阳光反射到水里去，而是反射到天花板上。我一看着急了，连忙搬动脸盆，差点儿把水泼到身上，可是一连移动了几个位置，都不见镜子反射的光落在水中。我急得直跺脚，望着姐姐，我的自信早已溜没了影。沉着冷静的姐姐看着这‘切，不慌不忙地说道：“你把镜子侧放，对准睑盆，镜面朝下，这样才行……做实验要有耐心，不要毛手毛脚的，这样才能成功！”我听了，心里恍然大悟。是呀，做实验不应该毛手毛脚，应该有耐心，这个实验我一定会成功的，加油！我要甩掉那烦人的外号。按姐姐的话，我把镜子抬起来，镜面朝下，果然，镜子把光反射到水中，睑盆里的水又把它反射到墙上。啊！看到了！看到了！雪白的墙壁上呈现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色，真美啊！我看着眼前的这一切，好像在梦中。
成功，原来离我们并不遥远。
篇12：我成功了六年级作文
每当我看到别人在玩滑板时，我就会情不自禁地想起我那时学滑板的景象。真是别有一番味道，使我感受到了成功给人带来的喜悦，也让我明白了无论做什么事都要坚持不懈，不能半途而废，才能取得成功。
记得那是在我读四年级的时候，看到表哥在楼下玩滑板，便好奇地走到表哥面前，问：“表哥，你在干什么？”“我在我玩滑板。”“你可以教我吗？”“好吧。”表哥先让我站在滑板上，右脚踩在地上，又让我的右脚向前蹬，等滑板前进后再，右脚再放会滑板上。我得意的地说：“原来学滑板这么容易啊！”表哥又让我学转弯，我照着表哥教我的去做，把整个身子向左或向右倾斜，可谁知我这时一不小心，在向右转时和大地来了一个亲密地接触。“靠！”我爬起来，又回到滑板上继续练习。过了一会儿，我终于学会了转弯。“接着学什么？”“学刹车！”表哥让我站在滑板上，把滑板的前面的四个轮子向上翘起，让滑板的后面的刹车触到地面，滑板就会自动停下来，但是注意身子一定要向前倾，不然就会摔下来。我照着表哥的话去做，可是因为身体没有向前倾，又和大地来了个亲密得接触，这时摔得脚都流血了。我便打起了退堂鼓“我不学了。”表哥走到我的身旁，对我说：“你想学滑板就要拿出勇气，没有人天生就会玩滑板的，都要经过刻苦地练习，才能取得成功。”听了表哥的话，我又重新站起来，继续练习。功夫不负有心人，我终于学会了滑板的基本技巧，我高兴万分，心里比吃了蜜还甜。天色以晚了，我恋恋不舍的和表哥回了家。
篇13：我成功了六年级作文
Yeah！我终于学会溜冰了。
记得妈妈刚给买来溜冰鞋时，我脑子里早以浮现出我信心百倍地穿着溜冰鞋潇洒地划过来划过去的景象，心想:我一定要快点儿学会。爸爸做饭的时候，我迫不及待地戴好头盔。穿好溜冰鞋，硬要妈妈把我拖到楼顶上教我。到了楼顶，妈妈扶我站起来，可我一动就要摔倒，把妈妈累得够呛。我终于能够像机器人那样走两步了。心想：溜冰也不难吗！接连几天，我天天都到楼顶去连溜冰，总幻想自己当天就能成功。可事实却不是这样，接连几天我还是只能像机器人那样走两步停停，然后再走两步停停，没有一点进展。我有些垂头丧气了:唉，看来我不是学溜冰的料了！还是不学了。我停了五天没练习，妈妈察觉了，说:‘宇鸿，你这几天咋没到楼顶上练溜冰呢？我没说话。是不是练不会就想放弃，那可不行，那样你永远也都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我既不情愿地答道。到了楼顶，我又开始扶着栏杆划起来了，可脚下的溜冰鞋就是不听使唤，一前一后，让我站也站不稳。我生气了，手松开栏杆，迈开大步向前划了起来。谁知出师不利，刚迈开第五步时就失去平衡摔倒了，整个人跪在地上。我痛得不得了，坐在地上就不想起来。这时妈妈说:“起来继续练呀.”‘不想练了。’我有些不耐烦了。“不想练永远也学不会。”妈妈说。我生气的说:“你嘲笑我！”笑你又怎样！谁叫你练不会。’妈妈生气了，独自走到一边。等妈妈走后，我又重新站了起来。心想：世上无难事，只怕有心人。我咬紧牙关。两手张开，小心翼翼的向前划去。摔倒了又站起来，没多久，我就能滑行了。
我终于成功了！我也明白了妈妈说的是对的:人总是要遇到困难，遇到困难不要放 弃，坚持就是胜利。
篇14：我成功了六年级作文
今天下午是一个令我难忘的日子，因为今天下午要竞选班干部。上课铃打响了。李老师高兴的走上讲台，拿起粉笔就在黑板上写了几个漂亮的大字“班干部竞选”。我看到这几个字，心里有些兴奋，因为，我将要加入这项激烈的竞争中。
竞选开始了，先竞选的是班长......。等老师喊道“竞选体育委员的上台来。”听到这几个字，我激动极了，心里像吊着七八只水桶，忐忑不安。心里不由的想：这次竞选会不会人很多，我能胜利么？虽然这么想，但是，我还是想竞选的人多一些，这样才能证明我的选择是有价值的。等我走到台下时，我既有些高兴又有些失望，高兴的是竞选的只有两个人，失望的是这次竞选只有两个人，我是不是选错了。结果自然是我们俩当选了。
接下来竞选的是卫生委员，这次邵宁也参加了，他读的'时候我没听清，但他读完便哭了。听老师说邵宁刚刚说过的一句话，使我对他改变了看法。他说“我知道大家不会选我，但我想试试。请大家给我一个机会吧！”我理所当然的投他了一票...... 竞选结束了，我成功了。在这次竞选中，我终于明白了：不管做什么事都要有勇气和自信。
因为，他们将是你迈出胜利的第一步！
篇15：我成功了六年级作文
成功可以给人带来喜悦与快乐，可以让人增长见识与经验，可以让人增强自信心与自豪感，我成功的前因后果，我成功的密秘，让我给你细细道来，一定可以让你大受启发。
那次，我成功了！六年级作文是我手下败将。那就是我顺利而无阻地参加了在博罗第六小学举行的六年级作文比赛。比赛回来后，我真是有点迫不及待地想知道比赛的结果。盼着，盼着，后来，我从老师口中得知一个震奋人心的消息：我的六年级作文荣获县一等奖，我高兴得无法用语言来形容。初次的成功，既让我兴奋，又让我肩负了一个重担？？去惠州比赛。随后的日子我看了许许多多有关写作方面的书，写作能力也有所提高。
去惠州比赛的日子到了，我随着学校的教导主任来到惠州市上排小学。主任让我对号入座，然后叫我不要紧张，以正常水平发挥，尽力就行了！我紧张的心情像波涛汹涌的大海？？无法平静，但想起老师对我的期望，心情才慢慢恢复平静，考生们一切准备就绪，屏幕上显示出题目和提示要求。我环视了一下周围的考生，他们的笔都在六年级作文纸上龙飞凤舞，而我的笔却原封不动，我脑子里一片空白。我左思右想，灵感终于来了，就动起笔来。开始我写得很有头绪，谁知后来，我的思路被监考官洪亮的声音打断了“还剩20分钟，请大家抓紧时间完成六年级作文。”真是热水烫脚了，时间已经所剩无几，我得抓紧时间写。15分钟已经过去了，我的六年级作文终于大功告成，剩下的时间就用来检查六年级作文了，看看有没有错别字，语句是否通顺。“大家交卷，离开考场”。监考官洪亮的声音再次传入我的耳中。我交了六年级作文，满怀信心地走出了考场，虽然这样，但我还是怕我名落孙山。下午3点钟我听了广州儿童文学家赵小敏的讲座，接下来就是进行颁奖仪式，我心情紧张地听着主持人念着获奖名单，当听到我的名字时，我高兴的一蹦三尺高，得了三等奖，颁奖仪式结束后，我们所有的获奖同学合照了一张相片，随后便离开了上排小学。
我成功的秘密是：一是珍惜时间，世界上的一切财富都可以用劳动去创造，惟独时间是一分一秒也创造不出来的，更不能用金钱买到；二是合理安排时间，充分利用时间，注意改进学习、做事的方法；三是必须以坚韧不拔的精神，百折不挠地同前进路上的挫折与困难作斗争；四是要有自信心，自信心是前进的动力，能激励我们克服困难；五是要虚心学习别人的长处，弥补自己的不足，在求知的路上，要保持勤奋好学、永不骄傲。如果你能做到以上几点，那一定能成为比我更成功的人！
篇16：我成功了六年级作文
看，那个小女孩朗诵起来字正腔圆，当上了广播员。那个小女孩是谁呢？她就是我。现在，我就跟你们讲讲我成功的经历吧！
一天，班主任邓老师告诉我要让我去参加广播员选拔大赛。我忙说：“谢谢老师给我这个机会，我一定会好好珍惜的。”老师吧报名表和比赛须知给了我，便匆匆忙忙跑去办公室里了。
一回到家，我就把这件事告诉了妈妈。我担心地说：“妈妈，我一上台就不自信，觉得总会出错，上次演讲就是这样的，怎么办？”妈妈说：“上次出错了，是因为没自信，这次不要放弃，要相信成功是白天的'太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起。”“谢谢妈妈指导。”我开心地说。
我努力准备着比赛……
终于，比赛的日子到了、我紧张地等着我前面的同学比赛。在等的过程中，我越来越紧张，越来越紧张。当我得知主持人都是我们班的同学时，我兴奋得想跳起来。突然，我鼓足了勇气，要面对这场比赛，因为我们班的同学在下面，我更要好好比赛了，可不能让他们看我的笑话。轮到我比赛了，我字正腔圆的朗诵起来……比赛结束后，我问主持人：“老师说什么？”
“你表演的很好，恭喜你。”她说。我激动地说：“我成功了！”
从这次的比赛中，我明白了一个道理：我们要自信的迎接挑战，坚信“我能行”，就一定行，成功的秘诀在于坚持。
篇17：我成功了六年级作文
星期五，英语老师布置我们的家庭作业是：把12月的单词抄4次，然后再默写12月的单词和4季的单词。我听后，心想：这12个月的单词这么难，老师竟然要我们默写？我要什么时候才能够完成呀？
下午，我飞快地把其他作业做完，就剩下英语最后写。我首先把单词抄了4次，然后高兴地说：“妈妈，你快来看我默写单词。”我顺利地把四季的单词默写完，然后我得意洋洋地望了一下站在旁边的妈妈，妈妈大吼道：“快写，你还有12个月的单词呢？”当我写一月的这个单词时，就被卡住了，把“January”写成了“Junry”接下来的11个月的单词更是写得乱七八糟。给妈妈检查时，16个单词只对了8个。唉，又挨骂了！真是心急吃不了热豆腐。这时，妈妈给我下了一条圣旨：把错了的单词每个抄十遍，再默写。我接到圣旨以后，又像完成任务似的，迅速完成。这下妈妈只要我默写12个月的单词了。这次默写，我又只对了一半。更糟糕的是，我之前写对了的单词这次却写错了。妈妈问我到底有没有在认真抄写？我支支吾吾地说不出话来。时间很快就过去了，爸爸在一旁劝说明天再默吧。
晚上，我心想：为什么几个单词我就这么难记住？我一定要认真记单词。一大早，我就拿着英语书开始读单词，反反复复仔仔细细几遍下来，我好象记住了。我喊妈妈过来看我默写，不一会儿，我就把单词全部成功默写完了。妈妈改了以后，满意地向我点了点头，我自豪地笑了。
通过这件事，我明白了一个道理：只要努力，我也会成功！
篇18：我成功了六年级作文
成功可以给人带来喜悦、欢乐，可以令人增长见识、积累经验。每个人都体验过成功的滋味，我当然也不例外。那一次漂流便让我体味到成功的感觉真好。这种感觉时时萦绕在我的心头，每当回想起来，总能给我增添无穷的力量。
记得那天，爸爸突然对我说：“我带你去漂流，怎么样？”“漂流？”我以前听说过漂流既刺激又惊险的，不免有点害怕地说：“不是很危险吗？还是不去吧。”爸爸笑着说：“男子汉，怕什么！”我只好硬着头皮答应了。
我们一家人和爸爸的朋友一同乘车前往。时间过得真快，不知不觉中我们就到了漂流的起点。啊，这漂流的装备还挺复杂：安全头盔、救生衣、竹竿……这么多装备，更给漂流蒙上了一层神秘的面纱。我战战兢兢地跨进橡皮艇，人虽然坐下了，可心却犹如十五个吊桶打水——七上八下的。
妈妈见我那害怕的样子，打趣地说：“怎么，往日那勇士跑哪儿去了？”“嘿、嘿”，我苦笑几声又问：“妈妈，你不怕吗？”妈妈正色地说：“你不是学过《登山》这篇课文吗？”我回忆起来了，列宁说过的话仿佛在我耳边回响。“对！男子汉不应该让害怕把自己压倒！”我高声对妈妈说。妈妈微笑着点点头。
这时，我才注意到我们正顺流而下，船行得飞快，风呼呼地往脸上刮。“砰！”皮艇也许与我们一样兴奋，溅起半米高的浪花，把我们淋成了落汤鸡。我的心情轻松多了，便和妈妈一起奋力排水。接着，皮艇悠悠地漂到一片平静的水面。我们来劲了，使出浑身力气，把橡皮艇划得像飞一样。正当我们得意忘形时，来了一个特大的激流。我还没反应过来，皮艇已横搁在一块石头上，又一个涌浪打了过来，橡皮艇似乎要站起来了。我顿时六神无主，差点尖叫起来。这时，列宁登山的情景浮现在我眼前。我的耳边又回响起列宁说过的话。于是，我在心中默默地念着：“别怕，别怕，要坚持住。”过了好一会儿，爸爸费了九牛二虎之力才把皮艇调平稳。
橡皮艇终于靠岸了，我也累得筋疲力尽。但我很高兴，因为我成功了，我终于战胜了自身的胆怯。我还体会到，不管前进的道路上有多少艰难险阻，我们都不能害怕它，要勇敢地去面对，去迎接挑战，锻炼自己的意志。
★ 宝贵的诚信作文
★ 李煜虞美人
★ 我喜欢读诗词作文
【一位失败的国君成就了一位成功的词人六年级作文（精选18篇）】相关文章：
古诗永遇乐·京口北固亭怀古教学反思2023-02-17
永遇乐京口北固亭怀古教案2023-12-05
《永遇乐京口北固亭怀古》教学设计(高一必修二)2024-02-06
问君能有几多愁美文2023-08-02
高中语文《永遇乐京口北固亭怀古》说课稿2024-04-25
春天的诗句：如梦令·忆别2022-05-07
《田子方教育子击》原文及译文2022-09-11
李清照的作品2022-12-11
《虞美人》教案(高二选修教学设计)2022-09-22
李煜《破阵子四十年来家国》阅读答案及翻译赏析2023-08-06