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回忆芝麻糖六年级优秀作文

时间：2022-05-02 20:49:05 六年级作文收藏本文下载本文

“徐鸷”为你分享25篇“回忆芝麻糖六年级优秀作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

回忆芝麻糖六年级优秀作文

篇1：回忆芝麻糖六年级优秀作文

回忆芝麻糖六年级优秀作文

我每每在电脑桌旁放上一小袋芝麻糖，边听音乐边咬糖，那惬意的感觉便散布了全身。在我年少而朦胧的脑海里，外婆就是拿着芝麻糖，哼着那不知名的乡村小歌，搂着哄着我入睡的。

芝麻糖甜甜的，带着一种淡淡的诱人香味，咬起来嘣嘎地响，在我的眼中它算得上是类似薯片的休闲食品。妈妈和外婆也很喜欢吃黑芝麻糖，这是我早就知道的，但我却不知，外婆和妈妈的脑海里，这种糖在她们的童年是遥远的

午后，窗外杨柳轻摆，我和妈妈面对面坐在沙发上，听她讲述关于她童年芝麻糖的故事。“那时候哪有糖吃。”妈妈感叹道，“和现在真是没法比，我第一次吃芝麻糖还是学校里老师掏钱买来给同学吃的呢。五六块芝麻糖，班里二三十个人分，每个人就只有一小块，即使这样，有几个条件差的同学也只掰一点碎末，剩下的包起来回家吃。”“那能尝出味儿吗？”我小声的嘀咕道，但还是被妈妈听见了，她微微皱了皱眉说：“哪能像你一样，能吃饱就已经不错了，饿肚子是家常便饭。”妈妈似乎是想起了什么，又说道：“对了，我记得只有学校旁边才有一家小店偶尔会卖芝麻糖，老师说他就是那儿买的。不过大家没钱，只能向老板娘讨点剩下的小碎块。要知道在我小时候，芝麻糖算得上是奢侈品。”听了妈妈的话，我不禁庆幸自己生活在这个年代了。“呦，两个人干嘛呢？”外婆一脸笑意地向我们走来。“妈，没事儿，这孩子，让我讲故事听。”妈妈应和着。外婆弯腰坐下，和我们一块儿闲聊起来。过了一会儿，她又站起身来：“不说了，有空我来给你们讲讲。”“好啊。”我在心里有些许期待，外婆和芝麻糖又有怎样的渊源呢？

她和我们第二次聊天已是傍晚了，太阳被薄云遮住，留下淡淡的金色余晖。坐在沙发上的外婆，欲言又止，又不知为何深深叹了两口气。过了一会儿，她说出了一句令我俩震惊的话：“我小时候连芝麻糖都没见过哩。”“不会吧。”我觉得不可思议，又看向妈妈，但虽是在贫困时代长大的她似乎也不可避免的带着些小小的吃惊。“能读到书已经是很不错了，学校也没几家，大部分读的是……是……”“私塾？”“对。”“我呀是长大后才偶然看见这糖的，不过也没舍得买，因为没多少钱。后来赚钱了才买过吃了一回，但马上就心疼了，也就很少吃了。”听了这番话，我陷入了沉思，一直心情不错的妈妈也沉默不语。我们都没有想到外婆小时候的生活条件竟然是这样贫困，虽然在听妈妈讲后已经对外婆的话有了心理准备，但还是感到说不出的心酸。对比自己平时的行为，我有些惭愧，但我又为自己感到幸福。

外婆，妈妈，我，三个人，三段记忆。我从未想到，自己会从芝麻糖里了解到幸福生活的来之不易，看到中国改革开放的巨大成就。

过年的时候我到异地去做客，正巧碰上路边有个小摊上正在炒芝麻糖，香极了，味道很纯正。我准备买上半斤尝尝。“买半斤芝麻糖。”我叫道。“只有这一点了，行吗？”老板娘为难的看向我，她说的话有着浓厚的乡音。犹豫了一会儿后我说道：“好吧。”她似乎也挺失望的。和大部分炒货一样，芝麻糖总是刚做好时味道最好，所以一买好我就拿上了一块咬了下去。“咔”一声，浓浓的酥香在嘴里蔓延开来，给人一种说不出的幸福感。我想起了什么，问道：“明天还卖吗？”“啊，明天不卖了。”老板娘笑着说。我很疑惑，因为很明显她是长期在这里摆摊的`。“嘿，家里新开了间店铺，瞧，就在前不远的大街上，你过几天可以到哪儿买。”说这话的时候她脸上明显带着笑意。不知为何我也有些开心，新农村的政策让工作本没有保障的劳动人民也开起了自己的店，做起了小生意。

看着桌上一颗芝麻糖，仿佛能让我想象出妈妈和外婆童年时的艰辛。60余年，芝麻糖也发生了翻天覆地的变化。中华人民共和国成立的六十周年，在妈妈眼中奢侈的，在外婆眼中可望不可即的芝麻糖成为了人人都买得起的一种炒货，不再是从大锅子里出生，而是从专业的机器里被运送到各地。六十年的岁月，一个甲子的逝去。经历了这六十年的外婆常情不自禁跟我感慨道：“中国这六十年的变化真是太大了。”

篇2：回忆芝麻糖作文

回忆芝麻糖

我每每在电脑桌旁放上一小袋芝麻糖，边听音乐边咬糖，那惬意的感觉便散布了全身，在我年少而朦胧的脑海里，外婆就是拿着芝麻糖，哼着那不知名的乡村小歌，搂着哄着我入睡的。

芝麻糖甜甜的，带着一种淡淡的诱人香味，咬起来嘣嘎地响，在我的眼中它算得上是类似薯片的休闲

午后，窗外杨柳轻摆，我和妈妈面对面坐在沙发上，听她讲述关于她童年芝麻糖的故事。“那时候哪有糖吃。”妈妈感叹道，“和现在真是没法比，我

五六块芝麻糖，班里二三十个人分，每个人就只有一小块，即使这样，有几个条件差的同学也只掰一点碎末，剩下的包起来回家吃。”“那能尝出味儿吗？”我小声的嘀咕道，但还是被妈妈听见了，她微微皱了皱眉说：“哪能像你一样，能吃饱就已经不错了，饿肚子是家常便饭。”妈妈似乎是想起了什么，又说道：“对了，我记得只有学校旁边才有一家小店偶尔会卖芝麻糖，老师说他就是那儿买的。不过大家没钱，只能向老板娘讨点剩下的小碎块。要知道在我小时候，芝麻糖算得上是奢侈品。”听了妈妈的话，我不禁庆幸自己生活在这个年代了。“呦，两个人干嘛呢？”外婆一脸笑意地向我们走来。“妈，没事儿，这孩子，让我讲故事听。”妈妈应和着。外婆弯腰坐下，和我们一块儿闲聊起来。过了一会儿，她又站起身来：“不说了，有空我来给你们讲讲。”“好啊。”我在心里有些许期待，外婆和芝麻糖又有怎样的渊源呢？
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篇3：芝麻糖作文

今天是星期日，妈妈教我做芝麻糖，我一听芝麻糖就仿佛闻到了很香的芝麻味，馋得直流口水。

妈妈说：“首先我们要有食材才能做芝麻糖，做芝麻糖，芝麻是必不可少的啦，还要放核桃。”准备工作做好了，妈妈把锅子擦干净，然后点火等锅子烧热了，再把芝麻放到锅里炒一炒，只听见“噼哩啪啦”的声音，接着我闻到了一股浓浓的芝麻香，我走近一看，芝麻就像热锅上的蚂蚁团团转，一粒粒芝麻像有节奏的跳起了舞，过了一会儿，妈妈把火关了，又炒了一下，妈妈说：“不能炒太久，不然会炒焦，做出来的芝麻糖就会太苦不好吃”，然后把芝麻盛到碗里。芝麻炒熟后，那就要切核桃，妈妈是把核桃肉放到菜板上，先把核桃肉一个个压扁，再把压扁的核桃切成一小块一小块的，放进了芝麻碗里再用筷子在碗里搅拌均匀，然后我们要熬冰糖，妈妈把许多冰糖放到锅中，再把火开好慢慢的让冰糖溶化成糖水，过了一会儿，我发现冰糖慢慢的变黄，慢慢的变小，又过了几分钟，我又看了一下，怎么没什么变化呢？于是妈妈就放了一点水，这时锅里发出了“噗哧”的声音，妈妈就这样看了浇，浇了看，连着三次，当看第四次的时候，冰糖已经全部溶化成糖水了。最后一步就是把前面做的芝麻和核桃放入锅中翻炒，炒了大约一分钟就炒好了。妈妈说：“要趁热的时候赶紧拿出来压扁，切成条形，等干了再切的话就会容易破碎”。一做好，我就闻到了香气扑鼻的味道。

这次做芝麻糖虽然很麻烦，但是又香又脆，真好吃！

篇4：芝麻糖作文

吃鸭就要吃北京烤鸭，吃糖就要吃常州芝麻糖。芝麻糖的美味令我陶醉，芝麻糖的美味令我回味，芝麻糖的美味令我迷恋…

一天，妈妈端来一盘芝麻糖，我望着芝麻糖，想起了它那充满爱国主义精神的来历：相传，北宋末年康王因战乱逃到常州一带。当地人民为了激起康王搞抗金的斗志，便将麻球制成圆柱状献给康王，从此圆柱形的芝麻糖便流传下来…

想到这里，我又开始打量起眼前的这盘芝麻糖。只见这盘芝麻糖“有用白芝麻做的，有用黑芝麻做的，还有用黑白芝麻混合起来做的。虽然它们的颜色不同，但是它们个个小巧玲珑约了，4厘米左右只有我大拇指那么大，让人看了就舍不得吃了其中我最喜欢的要属白芝麻糖了。用白芝麻做的糖。不仅外面洒了一层圆润发亮的白芝麻，而且里南的馅也是选用上好的花生与杏仁制成。这样一来，白芝麻的油香与花生、杏仁的脆完美结合――成了常州首屈一指的特产。接着，“口水早己流三千尺，”我拿起一个白芝麻糖就往嘴里塞。我“一嚼”，感受到了它的香脆；我“二嚼”，感受到了它的香甜；我“三嚼”，感受到了它的香而不腻，甜而不沾，酥而不散……“三嚼”过后，我的心早己被这香、酥、甜、脆的芝麻糖所“浮虏”，此时的我仿佛也在美好的天堂中邀游。就这样，我吃了一个又一个，并且无法自拔……

在香酥甜脆的芝麻糖里，我看到了常州明媚的春光，看到了常州人民的勤劳和聪慧，所以今年过节不收礼呀，收礼只收常州芝麻糖。最后，我还得跟大家说一句：“没吃烤鸭不算到过北京，没吃芝麻糖不算到过常州！”

篇5：家乡特产芝麻糖作文

吃鸭就要吃

一天，妈妈端来一盘芝麻糖，我望着芝麻糖，想起了它那充满

想到这里，我又开始打量起眼前的这盘芝麻糖。只见这盘芝麻糖“有用白芝麻做的，有用黑芝麻做的，还有用黑白芝麻混合起来做的，

虽然它们的颜色不同，但是它们个个小巧玲珑约了，4厘米左右只有我大拇指那么大，让人看了就舍不得吃了其中我最喜欢的要属白芝麻糖了。用白芝麻做的糖不仅外面洒了一层圆润发亮的白芝麻，而且里南的馅也是选用上好的花生与杏仁制成。这样一来，白芝麻的油香与花生、杏仁的脆完美结合——成了常州首屈一指的特产。接着，“口水早己流三千尺，”我拿起一个白芝麻糖就往嘴里塞。我“一嚼”，感受到了它的香脆；我“二嚼”，感受到了它的香甜；我“三嚼”，感受到了它的香而不腻，甜而不沾，酥而不散……“三嚼”过后，我的心早己被这香、酥、甜、脆的芝麻糖所“浮虏”，此时的我仿佛也在美好的天堂中邀游。就这样，我吃了一个又一个，并且无法自拔……
在香酥甜脆的芝麻糖里，我看到了常州明媚的春光，看到了常州人民的勤劳和聪慧，所以今年过节不收礼呀，收礼只收常州芝麻糖。最后，我还得跟大家说一句：“没吃烤鸭不算到过北京
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篇6：陕西的芝麻糖作文

“百里不同风，千里不同俗。”每个地区都有每个地区的特产。在陕西，有各种各样美味的小吃，有芝麻饼、芝麻球、腊肉干……但是，我最喜欢吃的，那就是过年时必须吃的“芝麻糖”了。

芝麻糖，听名字就知道，需要芝麻才能够做成。我看爷爷做芝麻糖时，先把面和好，然后再往面里面加上红糖水，用红糖水，是为了让芝麻糖的颜色好看，不单调。再往面里面加上大量的芝麻，最好让面和芝麻按2:1.5的比例和在一起。再放上两三盖油，再把面和一下，好让油分布得均匀。然后还可以再往里面放一些喜欢吃的干果，然后再一次和面。

做完这些工作以后，把面放到案板上，拿干净的'长方体木棍，敲打面团，敲成大约1厘米厚的时候，就可以放到锅里面蒸了。蒸约摸半个多小时，芝麻糖就能出锅了。当时，我觉得芝麻糖就算是做好了，正要拿起一大块芝麻糖吃时，爷爷制止了我。拿起刀把一大块芝麻糖切成一小块一小块的。我疑惑不解地问爷爷：“为什么要把芝麻糖切开。”爷爷和蔼可亲地对我说：“这叫岁岁平安，能保佑咱们在这一年里面平平安安。而且这样吃比较方便。”

芝麻糖做好了，我迫不及待的拿起一块，放到嘴里，咬一口，真好吃啊，甜甜的、粘粘的、脆脆的。

这就是陕西的其中一个特产，怎么样，让你垂涎三尺吧。如果你也想吃那么，你赶紧来陕西玩一玩吧。

篇7：麻糖六年级作文

麻糖六年级作文

海盐有个以新华书店为中心的文化广场，广场上的音乐喷泉在夏季傍晚音乐伴随着喷泉舞蹈。蹒跚学步的小孩或欢快的低年级小学生，一边躲闪喷泉，一边巧妙地踩着泉水，浑然不知已全身湿透，或干脆光膀游玩，不亦乐乎。当音乐逐渐变弱，人群散去，沿着琦园影院前古朴青石巷道小街左顾右盼，青蛙王子撞奶、犇腾烤牛排、火锅店、老友记咖啡、台湾美食，左转是往海盐宾馆龙虾店，右转是花溪牛肉粉丝店，这还有那个15元一杯的鲜榨橙汁机不见了，酸甜酸甜的，回味无穷。回头逛，忽然在龙卷风土豆店铺街对面，发现新开的一家原味麻糖店。

只见店阿姨用剪刀将细条麻糖一颗一颗地剪了下来，熟练的手法、清脆的剪刀声，伴随着麻糖颗粒落在台面上的盘内的脆响，似乎爸爸在带我背诵“大珠小珠落玉盘”。抬眼一看，店阿姨有点面熟，仔细再看，原来是大菜场对面卖麻糖的阿姨来文化广场开分店了。在老店内，可以看见店阿姨双手用力拉着麻糖，变细了，再将两股合在一起，重新套在木桩上拉细，周而复始，直到麻糖变成纤维状，有韧脆性，加上里面的配料生姜粒，更有嚼头和回味。拉麻糖是个技术活，温度太高烫手，温度低了，费力且易断，更别提不佳卖相。只有在温度高却不十分烫手，用力快速来回均匀拉扯，凭借智慧和良好体能，熟练完成。

店阿姨不仅手艺好，而且很有经营之道，比如回头客，她都记得住。若反馈意见是麻糖粘牙，她就让你选脆些的;若反馈意见是甜度不足，她就让你选粘些的，个中的.技巧，只有她自知了。唯一不好办的是，一大袋麻糖，长途带到外地，会粘连在一起，没有办法合理还原分开。只能选择芝麻卷麻糖，或原味花生糖，也是特色美味。

爸爸说，在他小时候，不知是上了小学，还是没上小学，浙江来湖北的叔叔用麻糖换鸡毛，运输回老家沤肥改良贫瘠的土壤。那时的麻糖，是一个大饼子摊在货担内，上面用棉布盖好。货郎叔叔敲着打麻糖的工具，一边吆喝“鸡毛换麻糖”，一边左顾右盼招徕生意。鸡毛不好找，可口袋里有一毛钱，那是爸爸的奶奶给他的玩具，揣在兜里，象定海神针一样。禁不住货郎叔叔磁性的声音，对麻糖甜丝丝的渴望，只想听见叔叔揭开棉布，手中刀片一按、榔头一敲刀片的脆响，也不用称，这么大一块麻糖就是你的了!多么简单的美好向往，待货郎叔叔走到身边，爸爸怯怯地说，我没有鸡毛，能用一毛钱换麻糖么?货郎叔叔楞了下：“一毛钱比鸡毛还好，没有想到麻糖也能卖钱了”!所以我现在也和爸爸一样，比较馋农家美食——麻糖!

篇8：六年级回忆作文

人生，就像一条小船，在通往成功彼岸的路途旁，总有许许多多亮丽的风景。这些风景点缀着人生，给予了我们丰富多彩的生活。的确，回忆着，欢乐着。有一件事至今使我记忆犹深。

那是几岁时，母亲带我来到了正下着大雪的九寨沟。初冬季节，甚是寒冷，大家都穿上了厚厚的棉袄。第一次看见雪，第一次来到九寨沟，我心中平添了几分激动与开心。

走进被称为“童话世界”的九寨沟，映如眼帘的景物只能用一个词来概括：五光十色。虽然冬雪降临，可是花草们还是好奇地探出头来。红的、白的、蓝的、紫的，白如雪，粉似霞，宛如一幅精心勾勒的图画，又仿佛是大自然淋漓尽致画的一幅工笔画。我们在花的簇拥下，踏进了美丽的五彩池。

走进五彩池，放眼一望，交错的小池依次重叠在一齐，如乱石铺路，却有一种与众不一样的美。五彩池总面积2。1万平方米，有彩池693个，可谓是极其壮观。五彩池在这样寒冷的季节，却依然碧绿如玉，如一位仙人降临在此，诡秘不失幽雅，奇幻不失可爱。在阳光的照射下，五彩池色彩斑斓，犹如仙女翩跹起舞。五彩池构造十分奇特，鬼斧神工，让这被誉为“人间瑶池”的.五彩池更多了一份深沉与奇幻。

五彩池果然美丽，使我感受到了迥乎不一样的奇丽，它融如了大自然无人工雕琢装饰的美与诡谲奇妙之美，让人如身临仙境。

九寨沟之旅，我见识到了奇妙的五彩池、争艳池、盆景池以及黄龙洞，收获匪浅。

篇9：回忆_六年级作文

终于写完了最后一个作业，手不听使唤地垂了下来，人不听使唤地向后靠去，眼睛也不听使唤地看向闹钟――十点半了。

真想立刻倒在床上呼呼睡去，但眼前贴着的那张纸条，如同一根针将我从梦想中扎醒。纸条上写着八个字：每天记录，珍贵记忆。

这张纸条是我学期伊始写的，为的就是提醒懒惰的自己，要坚持做生活笔记。想像着，十年、二十年后，当我再次翻开这本笔记本时，能忆起曾经的事情，想到曾经的自己。

于是，我开始每天记录。开始几天，特别积极，就算作业再多，也会抽出睡前的三四分钟，记下当天学校里的大事。手上写着，心里想着，嘴上笑着。

但是，它并没有坚持多久。几天后，我就败在了繁重的作业之下――当天，我没有记录。第二天，作业依然很多，我仍没有记录。直到第三天，我才想起这回事来，但，过去两天的记忆已经丢失了。

我不甘心丢失记忆，但有时却因为懒惰让它们从我手中溜走，怎么办呢？我想我能做的，就是时刻提醒自己：一个人活在世上，可能庸庸碌碌地过一辈子，然后什么都没留下就离开了尘世。因此只有每天记录生活点滴，把自己的感受、思想记录下来，才算在这世上留下了来过的痕迹。我已经丢失了几天的宝贵记忆，以后的日子里，我的日记本不能再空白下去。但是，以后的每个夜晚又很有可能被作业占领，我的惰性可能会占据上风，我能坚持下去吗？

时间过得很快，今天马上就要变成昨天，如果我不动笔记录，生活的点滴很快会被风吹散。所以，我要时刻提醒自己：记录生活点滴，留下美好回忆。

篇10：关于回忆作文六年级

星期六下午，我呆呆地望着以前爷爷奶奶住过的那个小巷子。那里曾是我童年的快乐城堡，现在却成为了一片废墟。

我脑海里浮现出以前我生活在那里的点点滴滴。5年前，我和谢可馨都上幼儿园大班。小巷子前面的大菜园和小岛还在。大菜园一年四季都是一片诱人的翠绿。我和谢可馨一到家就去菜园里偷菜回来吃，还经常去小岛上转悠。小岛上总有很多千奇百怪的小石头。有的石头晶莹剔透，在阳光的照射下闪闪发亮，十分好看;有的石头表面呈深红色，放在水里活像一条静伏不动的金鱼;还有的石头有两种颜色，花花绿绿的，格外惹人喜爱。一见到这些美丽的石头，我们就把它们带回家，洗得干干净净的，放进一个小盒子里，做我和谢可馨的收藏品。

小巷子不远处就是沩江。爷爷奶奶晚上有个习惯，总喜欢去河边散步。我和谢可馨当然不会放过去河边上玩的机会，总吵着让爷爷奶奶带我们去。爷爷奶奶把我们带到河边。我们就去草丛里找石头，再把它们扔进水里，看着石头落进水里溅起一阵阵水花，我们的脸上总会露出开心的笑容。爷爷奶奶看我们玩得那么开心，脸上也露出欣慰的笑容。

可是，那个小巷子已经变成了一片废墟。原本和谐可爱的小巷子，现在一片狼藉。挖机把土地翻搅时，我很伤心。挖机破坏的不是土地，而是我童年的美好记忆。

篇11：回忆六年级作文

秋，就像是一盏昏昏暗暗的小夜灯，带给你别样的回忆；秋，就是一片丰收的果园，一片的橙黄，秋的结晶们也即将离开秋母亲的怀抱，带给你别样的追忆；秋，是一幅油彩画，它被世间的一切填写着，赋予了油彩画鲜亮的颜色，让它具有独特的回忆……

秋天是浓的化不开的水，似能捧起又从指尖流过；秋天是乱的解不开的结，似能解开却又重新纠结；秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又经不住索取……

秋天，是一个小姑娘，她迈着轻盈的步调，世界是她的舞台，世间的一切都是她的见证；秋天，是一个奏鸣家，万物都是她的乐器，她谱写出一曲优美的音韵，那首音韵是《秋之忆曲》……

秋，是一个令人心头涌起无限惆怅的季节，秋对于我的意义是离别，是回忆。灰白色的空气，飘渺的似乎是一种愁然的情绪，像一只密密的网牢牢禁锢住了你，密密麻麻的不留一丝缝隙。倏地，一阵微风拂过，徒留下无限愁思，却带走了一片落叶，它在曲中，潇洒的翩翩起舞，是对树的不舍，归根的向往，对土地的无私……

秋雨，是美的色彩，是情的诉说，是甘美的酒，是绮丽的诗，是动人的歌……

当夕阳亲吻着西山，一切都笼罩在苍茫的暮霭之中，散发着柔和光晕的几抹光束透过“黄蝶”斑斑驳驳的洒落的地上，我独自一人坐在一把泛着神秘光彩的木椅上，身旁的忽明忽暗的小夜灯，几片黄叶在空中飞旋着，就像穿着黄裙的小舞女，伴着天空的音乐飞旋，跳跃着，一阵秋雨缠缠绵绵，伴着鼓点，清清冷冷，萧萧瑟瑟从空中飘落，平添无限愁绪。在石子路的那边走来了一对正值耄耋之年的老夫妻，他们互相搀扶着，互相依靠着。花白的头发见证了他们曾经历经的沧桑，岁月的痕迹无情的留在他们的脸庞，他们的爱，逃不过彼此的眼睛，他们的欢乐，少不了彼此的慰藉，他们的生活，谁也不能离开谁，只要他们牵着手，每一个日子都是幸福的写照，每一秒的逝去都是爱的流逝……

每当，秋风滑过我的脸庞，我的思绪总是禁不住飘然而起，想起那对“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”的恩爱夫妻……

秋，是最美的季节。我不是诗人，所以我无法有一首诗来称赞它的美好；我不是画家，所以我无法有一只画笔描绘它的与众不同；我不是雕刻家，所以我无法用一把刻刀，凿出它的美态，我只能用我贫乏的文字，向你表达我的“秋之回忆”。

篇12：回忆六年级作文

车在飞奔，心在飞奔，我们正在前往令我向往已久的地方——冉庄地道战遗址。虽然路边的景色很美，但我那狂跳不止的心，早已飞向了冉庄，飞向那战火纷飞的年代。

车，缓缓停下来，原来那抗日的战场，现如今已建起了一座宏伟的纪念馆，所以我们决定先去冉庄村里参观。走进了村子里，一座座灰砖垒成的房子排列的整整齐齐，他们印证了这全民抗日的奇迹——地道战。一砖一瓦，诉说着日本侵略中国的恶行；一草一木，见证了中华儿女的团结奋进。村子里有为抗日而筑起的“地平堡工事”“老母庙工事”“柜台工事”让地道大显神通，让日本侵略者有去无回，令其闻风丧胆，称之为“死亡迷宫”。

时间飞逝，到了纪念馆开馆的时间，我们随着人流进入了新馆，进去之前，我还忘了忘村口那棵大槐树，那几乎是冉庄的象征，它距今已有上百年的历史，是它上面的那口大古钟，让冉庄村民在日本人扫荡时能及时有所防备。虽然他现在已不复枝繁叶茂，但他身上依然有冉庄人民的智慧与气节，威风凛凛。如忠诚的战士一般守护着冉庄，那口古钟更是一刻不停地演奏着歌颂中华儿女的乐曲。

进入气势恢宏的纪念馆，一座金光闪闪的战士齐心抗日的雕像便映入眼帘，七位英雄个个神采奕奕，整装待发，仿佛随时准备冲上战场与敌人决一死战。沿着长廊进入纪念馆内部，我们参观了从冀中平原沦陷到地道战大显神威的整个过程，集中沦陷，日本侵略者对待无辜人民的残忍令我触目惊心；人民奋起反抗，一位位烈士的英勇无畏让我敬佩不已，张森林同志留下的《就义辞》大义凛然；李连瑞烈士的血衣一片殷红，还有李九德，任连义……个个都是英雄；挖地道，冉庄人民与敌人斗智斗勇，我不禁深深感受到了中华人民的智慧。

参观完展馆，我们便进入了地道，地道起初只是一个村民发明的用来藏身和藏粮食的一个叫做“蛤蟆蹲”的东西，后来才发展成为令敌人闻风丧胆，在抗日的道路上大显神通的战斗地道，真正实现了村村相连，户户相通的战斗宗旨。

进入地道，我才真正感受到了什么叫“地下长城”，这地道弯弯曲曲，变化多端，而且有许多掩体和陷阱，四通八达。如果没有那些指示牌的话，恐怕我们稍不留神就会迷路，成为“瓮中之鳖”了。在地道理，我还参观了能有效打击敌人的地平堡和制造兵器的“地下兵工厂”，真可谓是“巧夺天工”呀！

这次去冉庄，我不仅领略到了中华人民的智慧，还见识到了现在中国的领先科技，我为大显神通的地道战而自豪，我为智慧与勇气并重的中国共产党而自豪，我为中国现在的繁荣富强而自豪，我更为身为一个中国人而自豪！

篇13：回忆六年级作文

七月份，一个可怕的日子将会来临，我面对的是我住了十几年的家就要拆迁了，我待了十多年的小村要改造了，我玩耍的乐园要毁灭了，我突然觉得我好脆弱，只是一个地方，只是一道景色，只是一个小村，可如今小村不保，枇杷倒是转主了，先来说说我所在的村庄吧，不能说是青山绿水，但也称得上是美丽，在我的记忆里，十年前的村子最美，如今好多的东西都改变了，曾铺了又铺的十子路，现今成了水泥路，以前的广阔田野也成了开发的一部分，我不知道现在的人怎么想的，以我的判断，大多数人都服从了钱或名利这还是曾经著名作家的笔下的人民吗？是那些朴素的人们吗？不，不是！说是政府却从不顾及普通百姓的感想，嘴上说是建设，真正有为社会付出过的又有几个人？这些为国家牺牲的人是为了自己所热爱的祖国或者是工作而奉献的。现在这世上到底还有多少善良的人？简直是寥寥无几，我并不喜欢现在的塘栖，因为他不是田园，他没有自然的美，他现在只有虚荣，只有虚伪，只有用手段来吸引人群，我不爱塘栖了，因为他不在那么的天真了，不再是田园风光了，有的只是高楼大厦，没有一丝美丽，他不再那么的吸引人了，也许我也有自私的时候，国家建设固然重要，什么时候国家征同我们这些公民的意见呢？青山绿水是自然界赋予的，人工只是造像，没有那份亲切只有更多的陌生，是的我知道祖国为我们这些所谓的幸生活福付出很多，但是有知道我们的感受吗，也是一个领袖管不了那么多，不管是多么不愿意，到最后我们没有任何反抗的权利，从此这美丽的一角只能成为第n次的回忆。知道吗，这些东西在我心里是无价的，土壤是清新的，野花散发出淡淡的香味，青草飘逸出独特的甜意，闻到阵阵的枇杷花香，就会让人想到如小灯笼似的枇杷，让我垂涎三尺，今年我意外的吃了许多的枇杷，或许是因为今后难以吃到土生土长的枇杷吧，而且今年的枇杷也比往年的要多，忘不了那种味道，忘不了那种回忆，我跟着父亲和爷爷去摘枇杷花，那时候不知道为什么有这么多的花要摘，但是如今我知道了，可能晚了吧。

我爱的是小村，不管他是否贫穷还是富裕，他哺育了全村，但是得到的是什么，是被村民狠狠地抛弃我恨，难道金钱和名利那么重要？我只能把所有的恨写下来，我爱小村，爱过所有，我会脆弱，我让自己开心，忘掉烦恼，可是终究躲不过。

塘栖一个我又爱又恨的地方，如今我只能说永别了！我只能在梦中钓虾、玩耍，我很贪婪，我想吸完这里的空气，怕今后没有氧气，天真的童年生活也被小村带走了，一阵阵悲伤涌上心头，我很迷茫，也很无助。塘栖西界河我魂牵梦绕的地方！

篇14：回忆六年级作文

万物皆有情有义，你对它好，它自然也会对你好，我就亲身经历过一件让我永生难忘的事。

我家曾有一只狗，它生了八只小狗，但遗憾的是它生的八只小狗崽全被爷爷送走了，为此我心里空落落的。送走狗仔的第二天，不可思议的事发生了，一只小狗崽在新主人不注意时跑了回来，狗妈妈再也不让它走了。没办法，只好让它留下了，我给它取名：白白。时间流水，一晃五个春秋过去了，当年的小狗崽一瞬间变成了大狗。我天天给它吃比其他狗狗好的东西，每当家里做好吃的，第一个吃到美食的一定是——白白，我和爸爸还心血来潮的为它搭了一个家，它已经成为我们家的一员了。

白白对我也十分好。

记得有一次，我身体不舒服，在医院打点滴，妈妈泣不成声，白白好像知道了什么，跑了几百米，跑到了医院，想进去，却被医院门卫打了出去，但白白不放弃，混在一群人中间，和他们一起进去了，来到病房门口，它不敢进去，只是在门口探出脑袋，我那是在专心致志地看书，所以就没注意到周围。白白在门口见到我，情不自禁的叫：“汪，汪，汪……”没想到这高兴之音却给它惹来了麻烦：一个保安见有只小狗在病房门口就一把抄起棍子，朝白白身上毫不留情地打了起来，白白痛苦地叫了起来：“汪，汪，汪……”我听这声音熟悉，就出来看了，只见保安对白白重重地打，我一下子连点滴瓶都不顾就跑过去说：“住手，别打了，这是我家的狗狗！”保安见状，一把扔下棍子，跑了。我抱起白白，只见白白奄奄一息，却叫：“汪……汪……汪……”好像在说：“主人，我……没事，你呢？……”我流下了晶莹的眼泪，白白见了叫道：“汪，汪。。”好像在说：“别哭，主人我很好。”“你怎么那么傻？”我一边轻轻打白白，一边说。后来经过调理，白白没有什么大问题只是走路一拐一拐的。

好景不长，又过了几个月，白白突然在地上打滚，口吐白沫，不一会儿，白白在地上一动不动，我过去一看，惨了，白白没有呼吸了，这意味着什么？意味着白白永远离开了我，我大声哭着，眼泪如绝了堤的洪水，我伤心极了。我和爷爷亲手挖了一个洞，把白白永远埋葬了。

白白，三年过去了，我无时无刻思念你，白白你在另一个世界快乐吗？你别忘了你有一个思念你的主人。

万物皆有情有义，你对它好，它也会对你好，这种感觉我一生不忘。虽然这件事已过去许久，但时间的波浪冲刷不了这件事给我的震撼，因为他已经烙在我的心间。

篇15：回忆六年级作文

去的尽管去了，来的尽管来着，但我快小学毕业了，小学六年的回忆既将被我放在大脑深处，

我不想去计算小学读书的时间，因为那个数字很小很小。毕业了，我总觉的要失去些什么，是童年的天真，还是许多珍贵的朋友。不论失去什么，我都认为它给我的六年划下了一道十分好的弧线。

光阴似箭，日月如梭。六年的日子已经从我手中偷偷溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，小学六年的时间融化在童年的欢笑声中。

每当我每天习以为常地走进学校，看到熟悉的同学，他们总会向我问一声好。于是——失败时，他们会安慰我，让我明白失败是成功之母;悲伤时，他们会拍拍我的肩膀，让我重拾信心;黑暗时，他们会呼唤我，把我带向希望与光明。我明白他们的好意，当我张开嘴，想说声谢谢时，晚了，六年时间已经逝去了，留下的只有遗憾。

在逃去如飞的日子里，我能做些什么呢?只有接受罢了，只有欢笑罢了。过去的六年如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。他们帮了我许多，而我。只为他们做了一点点。我天真地来到这里，转眼间，就要离开这个有着美好回忆的地方了。

我舍不得学校，舍不得同学，更舍不得童年的天真无邪，如果能再给我一个六年，我一定要对他们说声谢谢。细细品味这个短暂而美好的时光。

六年的回忆

时光荏苒，六年光阴匆匆而过。这当中，酸甜苦辣咸，尽在其中，划出了生命中的一道亮丽的风景线，深深藏在记忆的纪念。

一年级，我和张洋背着一样的书包，从学校里走出来。谈着今天刚刚学的拼音，或那块漂亮的橡皮或昨天看动画片看的太久被妈妈骂。

二年级，听写时“作文”的作不会写偷问张林张林可真够朋友，立马仍纸条过来。谁知被老师发现了，两个人被老师抓到外面罚站，心想因为自己害了张林，他以后会不会不理自己呢，想着想着就哭了，张林以为我怕老师所以哭了，就过来安慰我，发现张林没生气，笑了!

三年级，为了争论哪里超人厉害，就和张志豪吵架了，冷战了好几天。其实气早消了，很想和他说声对不起，可我就是死要面子。

四年级，一张照片，里面两个脸上还挂勾着泪痕的孩子强颜欢笑着，留下一张比较后的合照。照片下写着：“小豪要去老家很舍不得，保重!”。

五年级，又是照片，是我和小聪去游乐园玩的时候，记起小聪那次坐过山车的叫声惊天地，泣鬼神。

六年级转眼间到了，同学们之间开始写同学录，写满了厚厚的一本，为了不忘记!

如果同学录可以带来的友谊，我会用生命去保护。如果友谊可以带来的同学录，我会用友情去浇灌。我们的回忆，愿友谊能留在尘世到永远!

篇16：回忆六年级作文

回忆六年级作文

我时常怀着深深的感激之情，崇敬着我的启蒙老师——爸爸。是他，一点点把我喂养大；是他，一步步把我拉扯大。千万个日日夜夜他在默默付出，十几个春秋冬夏他在默默奉献。从小到大，他拉着我的手把我带过了林荫路，走过了陡峭崖。他每时每刻，随时随地的.教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。

总也忘不了这么一次。

那一天，我放学回家。按往常朝桌子把书包一扔。哪知……只听“啪”一声，一个金鱼缸砸坏了。那鱼缸已是“粉身碎骨”，被摔得恐怕真的有七七四十九块了。水淌了一地，两条金鱼在地上翻来覆去，痛苦难言。我被这突如其来的情景所吓坏呆呆站在地上。过了好久我才反过神来。这，该怎么办？这可是爸爸最喜欢的鱼缸啊！我得给爸爸说。不、不行，爸爸会骂我的。我在屋里坐立不安，焦头烂额，一会儿就满头大汗，我如热锅上的蚂蚁——团团转。说，还是不说？说？不说？说？不说？啊~~我终于忍不住良心的谴责，拿起电话机，无力地按起键来……一下，两下，八下，十一下。“嗡~~嗡”，电话机响了。“喂，爸……爸，我……我……”“怎么了？慢点说。”“我……我把你心爱的金鱼缸打破了……”我抽泣着说。我认为爸爸一定会骂我一顿。那只电话里却传来了一个温和的声音：“没事的，文彬。你能做到诚实这一点就已经不错了。我不是常说‘诚实贵如金’吗？我宁愿不要一百个鱼缸，也不愿听到你的谎言……”

“诚实贵如金”至今还被我引为座右铭。我真心祝愿我的启蒙老师——爸爸，身体健康，万事如意！

篇17：回忆六年级作文

小学六年，有太多的回忆，并且都那么美。一个个零星的画面，在脑海中拼凑成一段段鲜明的回忆，或引人落泪，或引人大笑，或引人深思。我会把回忆永远尘封在脑海里，永远。

说起回忆，六（6）班是我脑海里最美的画。

六年级上学期，我们把陈锴锟他们叫“苕大伯”，他们就反过来骂我们是“炕粑”。那段日子十分搞笑，天天吵吵闹闹的度过，经常是上个课间没吵完，下个课间接着吵。多亏了他们，我们才熬过那个十分“黑暗”的竞赛时期。

手机备忘录里还存着这样一份备忘：“陈大苕今天把手划破了，流了好多血呢！”日期是20xx年12月28日。我还记得事情的经过。他们帮教务处搬东西，一个人得了一个铁皮文具盒，他们把铁皮文具盒拆开当飞镖玩。楼上理发店的人总把垃圾往我们清洁区里面扔，他们就把铁皮扔上去抗议。陈锴锟跑到厕所去，刘宇翔、曾文亮也跟去了，王晨曦则火急火燎地跑去买创可贴。我们几个女生不明原因。听刘宇翔说厕所墙壁上全是血，我跑去趴在窗子上向里面看，刘宇翔笑着指着我，我不明白他为什么笑，又一下子反应过来，这可是男厕所啊！脸“唰”地一红，跑掉了。后来陈锴锟做“凹凸曼”的姿势，把受伤的手高举起来。

转眼间到下学期了，临近毕业。以前是希望快快长大，现在却希望时光能够停留在此刻。S.H.E.的一首《不想长大》就是我们现在的心态。

每天依然没心没肺的笑着，却各怀心事。

虽然回忆如此之多，却要注意一个东西，那就是时间。听说时间可以磨掉一切，包括回忆。但我只要你们记住，记住我在你们生命中出现过那就足够了。即使以后长大了，各奔西东，也要永远记住我们最初的梦。

回忆真的那么美，对吗？美到令人窒息，不愿离开。可分别也必须离开，人生只若初见，何须感伤离别？不要忘记，那些生命中温暖而美好的事情。

有一首歌十分贴近我们，那就是金莎的《最后一个夏天》。

“天天都能见面

噢你住的也不远

从来就不曾烦恼过时间

在同一个校园

看同样那一张脸

想不出未来又会如此的改变

最后一个夏天

我们就要说再见

很想知道你会记得我哪一点

最后一个夏天

没有心情去海边

只想静静躲在房间翻照片”

那逝去的童年，它再也回不来了，它在回忆里被遗忘，永远的被遗忘。

篇18：雨中的回忆六年级优秀作文

雨中的回忆六年级优秀作文

那次，雨像一颗颗珍珠下着，我站在楼梯旁看着她们慢慢走上楼。

事情是这样开始的。上课了，同学们急忙从各个地方跑回教室，回到座位上坐好。

这时，外面下起了大雨，坐在窗户旁的同学赶紧像要避难似的，把窗户关得严严实实。我十分庆幸，因为我早有准备，带了一把伞。

放学了，有些同学的“噩梦”来了，因为他们没有带伞。我整理好书包，走出教室门口，拿出我“骄傲”的`雨伞，再将它撑开。雨伞是五颜六色的，在我的头上，仿佛是一道彩虹，使我在雨中如同一个精灵。

这时，我发现台阶上有一个熟悉的身影。我往前走，看了看。原来是我的好朋友周芷彤啊！她站在那儿干什么呢？

我走到她身旁，轻轻拍了拍她的肩膀，她转过身来。我问：“怎么还站在这儿，不回去吗？”她回答道：“下着雨呢！可我又没有带伞。”听她说完，我想：我的伞也不小，要不，我送她回去吧！反正她家也不远，就送送她吧！

“要不，我送你回去吧！”我对周芷彤说。此时，雨越下越大了，地上的水都有我鞋子的一半深了。她点了点头：“好！”

我又撑开我骄傲的雨伞，与周芷彤一同在倾盆大雨中走着。我们俩踮着脚，有说有笑地走着。忽然，周芷彤叫了一声：“晓晓，快来！”我看了看，一个读一年级的小女孩，原来，她是周芷彤的亲戚，现在暂时住在她的家里，她也没有带伞。于是，我们仨一起挤在伞下，有说有笑地走着。走着走着，就到她家楼梯了。难怪有人说，快乐的时光能让漫长的旅途变得短暂啊！她们跑进去，站在楼道内，对我招了招手：“谢谢，再见！”

此时，雨小了，如同一颗颗小珍珠打在我的雨伞上。我站在楼梯旁，看着她们慢慢走上楼，我的心中也一阵温暖。我帮助了我的好朋友，我是多么快乐啊！这份温暖，不正是来源于那份纯真的友谊吗？友谊，就是世间最温暖的阳光，永远没有风雨！我走在回家的路上，树叶在雨水的“指导”下，跳起了优美的舞蹈，小草在雨水的滋润下茁壮成长，花儿在雨水的滋润下开得更加美丽。

雨中的回忆，让我感受到，朋友之间的友谊是那么美好啊！

篇19：难忘的回忆六年级优秀作文

难忘的回忆六年级优秀作文

也许我们的生命不是最精彩的，但却是最值得我们回味的；也许有些经历不是最美的，但却是值得我们珍惜的。铭记每一个值得我们纪念的时刻，书写一段属于自己的难忘的回忆。

我是个很要强的女孩，心想事事都要比别人强。记得我四年级时，看到很多同龄孩子会滑旱冰而我还不会滑旱冰时，我差点把整个房间都翻了，追着妈妈嚷嚷着要学旱冰。最终，妈妈熬不过我的软缠硬磨，给我买了双旱冰鞋。

于是，买回鞋后的第二天我就开始了学旱冰之旅！

我坐在小凳子上小心翼翼地穿上了旱冰鞋，然后全副武装地把自己包裹起来。我扶着凳子慢慢站了起来，可还没有向前一步我就亲吻住了大地，摔了个狗啃泥。我不禁感到了学旱冰的艰难，但我想到了自己的座右铭——“我一定要成功！”，我心中那根快要灭了的蜡烛又重新燃烧起炙热的.火焰，于是倚着墙根站了起来。

吸取了前一次的经验，这一次的我不敢再大意，扶着墙艰难地一点点挪动着。火辣的阳光直射在我的脸上，我头上流下了豆大的汗珠，但我仍然贴着墙慢慢向前蠕动，然后再缓慢地松开一只手向前滑动。我心中一喜，因为马上要成功了，于是就把另一只手也从墙壁上拿开，向前滑去。可是好景不长，一颗小石子拦住了我，我被绊了一下，身子向左侧歪倒，膝盖也被磕破了皮，好在没有流血，这已经是不幸中的万幸了。这时表姐走了出来，看到我这个样子连忙跑过来把我拉起来，柔声细语地安慰我道：“这不是一次就能学会的，我以前也一样，这次我来指导你。”说完后又边拉着我边对我说：“来，分开腿，半曲身子，重心向下，目视前方。去吧，相信自己！”按着表姐的话，我摆好了姿势，猛地向前滑。刚开始还很顺利，谁知突然前面出现个坑，表姐大喊：“把脚步转过去！”我像突然开窍了一般度过这一劫，又顺利地向前滑去，接着在前面转了个弯，向表姐滑去，最后在表姐面前稳稳地停了下来。表姐和我相互看了看，都笑了起来。

这次难忘的经历将会成为我成长路上的启明灯，永远难忘。而难忘的记忆，就应该这样，珍藏在心间，淡淡地回味。

篇20：回忆优秀作文

我躺在床上迷迷糊糊地就睡着了。

我还记得我的那个梦，我也永远会记住那个梦。因为…..

那女孩走在乡间的小路上，枫叶莎莎的响；鸟儿啾啾的叫；小调美妙的哼。真希望那条小路像一幅画，就定格在那里永远。

可是…..

就当女孩走到四岔口要转弯的时候，一辆车飞快地撞到了女孩，她就这样倒下躺在血泊中。一群人在旁边看着她，救护人员把女孩抱起放到了救护车上，送到了医院。手术室的灯一直在亮，我也不知道那灯什么时候才会灰掉，更不知道一生走出来说的是我想听的那个消息，还是我不希望听到的那个。半夜下雨了，倾盆大雨把这个世界冲刷的无味。

路人都匆匆忙忙地赶回家时，手术室的灯终于不亮了。女孩被推出手术室，医生说着：“很幸运，她被救活了。不幸的是，她失去了所有记忆。”女孩的父母听到这个消息，当时就抱在一起痛苦，窗外的雨也一直在下。

雨后第一缕阳光，照进了病房，女孩的眼睛微微的睁开，轻轻地说道：“你们是？”母亲已经无力哭泣了，父亲也不知怎么了，嘴怎么也张不开。“我….我们….我们是你的父母”“什….什么，怎么可能，我都不认识你们呀，怎么会是我父母呢？”女孩好奇的回答。

我当时梦着看着都有一种要哭到无力的感觉，却很想有一股力量，去告诉女孩发生了什么，想说他们真的是你的父母，你失去了所有的记忆。但我能做什么，能干什么，能说什么。我说了我梦境的人，他们会听到吗，他会相信吗？不可能！

女孩看向窗外，那里还有枫叶，还有鸟儿，还有小调，但少了一个背影。

不清楚女孩最终会不会让那段记忆苏醒，还是像一颗石头沉入大海…..

篇21：回忆优秀作文

夜深了，人静了，一枚新月好似一朵白莲花，宁静地绽放在浅蓝色的天空中……我看着桌上那张100分的考卷，嘴角泛现出一丝微笑。我又想起了之前发生的那件事。

那是一个阳光明媚的下午，明明天气是那么明朗，可我的心情却犹如下着大雪的冬天，怎么也高兴不起来。在教室的课桌上，放着一张考卷，一个个红色的圈圈，分数栏上写着一个大大的80分，我的心情跌落了谷底。“怎么办，怎么办，这次的分数这么差，该怎么向老师和父母交代，爸爸妈妈对我这么好，我不想让爸爸妈妈失望，我到底该怎么办……”这几句话一直浮现在我的脑海里，挥之不去，怎么赶也赶不走，在我的焦急的情绪中，时间飞快地流逝着，一眨眼就放学了。一路上，尽管我已经走得很慢很慢，可是路好像变短了，该来的还是要来的。我到了家，迎面看到了爸爸和妈妈，他们满脸焦急，一见到我，就围住我，一脸急切地问：“小冰，是不是发生了什么事了？怎么了？今天怎么这么晚走回来？……”见爸爸妈妈这样关心我，我更加羞愧了，觉得对不起他们。我低下了头：“没……没事，就是……就是……”考砸了这三个字我还是没有勇气说出来。“怎么了？”爸爸妈妈更加着急了。“我……我……”“到底怎么了？”“我考砸了！”终于，我鼓起勇气把这句话喊了出来。“我还以为发生了什么事呢！原来就是考砸了啊，没事的，尽力了就好了嘛，下次再努力就好了。”就在我等待暴风雨的来临时，妈妈说出这句话，我十分惊讶，觉得爸爸妈妈对我那么用心，我十分感动，暗自下定决心，下次一定要考好，给爸爸妈妈争光！

夜深了……这一次，我考了100分，望着那有大又红的100分，我想起了爸爸妈妈，是那样一副慈祥的样子。但从他们兴奋的语气中，我清楚的知道，爸爸妈妈很欣慰。

篇22：回忆优秀作文

回忆如同璇涡，如同电影般在大脑中放映。或许成长中曾带给我快乐，也曾带给我痛苦……成长的回忆五味杂陈，却是我最难以忘怀的记忆。谁人能没有一段一边奋笔疾书地写作业，一边无可奈何地骂老师的惨痛的经历呢？那段小学的时光，我有多么的幸运，因为有你。

记得我从一年级开始，我就留校住宿了，也就是只有周六日才能回家，周一到周五都得在学校生活。那时，老师布置海量的作业回去做，上自修时你每次都做完了作业，而我，在回宿舍后，还得努力做，我不停的抱怨。还好有你，一直开解我，陪着我，直到我做完作业为止。偶尔，我们也会幼稚的吵架，会叫对方把吃过的东西还回来。想想那时真搞笑，我们的记忆就像鱼，只有七秒的记忆。过一会儿又一起玩乐了……

初中时，好多同龄的同学情窦初开，而我却还傻愣傻愣的，有种一心只读圣贤书的好学生的样子。记得有一次做完早操，很多人都挤在走廊，想快点进入教室。突然，有一个东西一直在戳我的手，我猛的抬头一看，他说“送给你的，拿着”，而从没遇到这种情况的我，当下我没好意思拿，摇摇头就直接进入教室了。

高中时，或许就是人生记忆最美好的阶段了。那时我们都有一个共同的目标，会奋不顾身，竭尽全力的去努力。我们会一下课就拼命往宿舍跑，只为第一个回到宿舍洗澡，节省时间；我们会在自修后约着去饭堂吃夜宵，补充能量；我们会在周六日的夜里彻夜长谈，聊人生理想……

成长中遇到的人和事，都讲无法复制的，我很珍惜成长中的所有经历，它们让我的人生不至于那么单调无味，是丰富我人生的调味料。

篇23：回忆优秀作文

时间的沙漏在一点一点静静地流淌，岁月的痕迹在一笔一画细细地描绘。请给我留一点空隙，让回忆化成为五彩的珍珠，让我永远铭记在心。

――题记

回忆是每个人与往事的连接通道，连接着过去与未来。现在的我们往往太在乎与未来，而那些美好的回忆可能随风平飘走了罢。

走在校园的操场上，我不经想起初中同学，五十多个同学的名字已不能全部记起，而更令我害怕的是五十几个同学我始终不记得了，我只记得坐在春日的阳光里，我微眯着眼，和你们一起上着老师的课，有几个打瞌睡的同学。学生时代的记忆仍然是明朗的，我多想回到那个时期，然而时间并不倒流，我现在只希望时间啊时间啊时间你在慢一点吧，让我将这些记忆都封锁在我的心里，留一点美好的空隙让我将这美好的记忆装下来吧！

如今的我连初中一些往事都已经模糊不清，还会记得童年的事吗？

躺在沙发上想想我的`童年，一定在这沙发上又蹦又跳吧，还有谁会记得童年时的温馨呢！

母亲的温柔，父亲的严厉，奶奶的慈祥，这些人陪我走过我的童年，他们温柔脸上挂着笑容，然而我始终记不得了，略有些烦躁地扰乱着耳朵已经很久了，只有那记忆里的乡村仍然清晰地浮现在我的脑海，久久不能忘怀。

失去的东西就再也回不来了，若干年后，我是否还能清晰地记起故乡呢？

回忆只能存在脑海里，我想将其定格在我的心中，回忆随风飘走，回忆渐渐睡去，回忆悄悄流逝，随之而去的还有那一份欢乐，一份温馨，一个童年。

现在总是奔现未来，我多想让时光给回忆留些缝隙，让我时常可以回首过去去回忆那太多太多的美好，让我能够从缝隙中看到我的过去，给我能够回忆过去的方式，能给回忆留些空隙！