六年级叙事作文:不再马虎（精选30篇）由网友“rose365”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的六年级叙事作文:不再马虎，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：六年级叙事作文:不再马虎
每个人都优缺点，不可能是十全十美的，但是我的缺点却给我的生活和学习带来了许多麻烦，那就是--马虎。
马虎也就是不用心去做每一件事，即使自己也很明白这个道理，但是自己就是不能认真，没有一件事不马虎的，这到哪件事的发生让我下定决心一定要改正。
还清楚的记得那件事，夜已经黑了，将近十二点了自己屋中的灯依旧亮着，自己还不停的抱怨着老师布置的作业多，自己从回到家中吃过饭后就一直写到现在依旧还有很多，老师竟然布置把所有的剩题都做完，这怎么会完成？老师疯了吗？自己天性胆小又不敢不做，只有啃着笔头不停地写，而就在一声声的抱怨中自己也不知不觉的睡着了。知道早上被闹钟吵醒，母亲就要送自己上学了，而自己明知道作业没写完，迟迟不敢出来，母亲等急了，声音变得狂怒，好像在嘶吼，自己硬着头皮依旧很慢的和目前去上学。来到学校自己的心七上八下的怎么也停不下来，老师要检查作业了自己的心更是跳到嗓子口了，自己的题还有很多没有做，看着同学们一个一个坐下自己更是急了。
老师越走越近，自己不敢直视，老师检测我作业了，我几乎停止了自主呼吸，而老师却是满脸微笑，并没有批评我。我鼓足勇气的抬起头来看老师，老师满脸微笑，我却不知发生了什么，满脸的无奈。老师终于开口说话了：“你是怎么做的题，作业是全书的选择题并没有几道题，而你选择题没做多少，却把后面不用写的大题做了，你这样是让我表扬你还是批评你？
老师的话使我不由得抬起头来看黑板上的作业，后面标着是选择题，而自己只看到前面的，忽视了后面的，自己比别人做的多但并没有完成作业，反被批评。同学们都在笑话自己，这样的笑声使自己下定决心一定要改正马虎。
现在的自己对马虎的认识更深了，克服马虎并没有多难，只要全身心的投入去一件事，用心去做，一定会与众不同。只要认真没有什么事是做不到的！
篇2：六年级叙事作文:不再马虎
踏实，是学有所成的根本；马虎，是求知的大敌。
――题记
在我的生活中,我总是马马虎虎的，因此我经历了许多波折。但这些事却恰巧促使了我的成长，教肓我做人做事。俗话说的好:“吃一堑，长一智”。
丁零零――伴着悠长的上课铃声，化学老师缓缓地走进了教室。我还正沉浸在课间的美好时光中，一听铃声响了就以八十码的速度向教室门口冲去，以飞快的速度翻找化学书和化学卷子。糟了，早听说那几张卷子有很大用处的，但我却因为马虎不知道扔到哪里了。这下好了，好像找不到了。
刚刚找到化学卷子，化学老师就说，“来我们今天继续讲那道题，昨天讲的这道题都会不会？”“会”。大家异口同声的回答着。好，那我就找个同学问问，让他讲讲这道题，看看是不是真的会了。“砰砰”，“砰砰”我的心飞速地跳着，完了，我连是哪道题都还不知道呢！怎么办？
不过，还好他没提问我。这时，他说这个题的原理是什么再提问一个人。What？什么原理我根本不知道，问同桌，也不知是因为没有听到还是讨厌我打扰了他学习，他竟无动于衷。
我低着头，像个畏罪潜逃的犯人。“小帅”，唉，真是怕什么来什么，我战战兢兢的地站了起来，一言不发，像个雕像似的。老师很不满意地让我坐下。我心中像打翻了五味瓶，脸上火辣辣的……
为什么会出现这次小波折呢？这还不是因为自己课后没有复习，课前没有提前备课，马马虎虎地没有做好准备吗？
经历了这次小波折，使我懂得了培养良好的生活习惯和学习习惯是多么地重要啊！
唉，吃一堑，长一智！下次再也不能这么马虎了！
篇3：六年级叙事作文:不再马虎
马虎是许多小朋友经常犯的错误，我也不例外。但是那次考试过后，我不再马虎了。
一天上课，数学老师捧着一沓卷子走进教室对我们说：“今天我们考综合复习卷，这里的题我们平时上课都学过。只要认真就能考出好成绩。”就是一次综合复习卷啊！还以为什么正儿八经的考试呢！我若无其事地等着发卷。
卷子到手了，我没有先把所有的题看一遍，心想，综合复习卷能难倒哪儿去？于是，我拿起笔开始便“沙沙沙”地写。所有的试题只看了几个词，我就不管三七二十一地写上了答案，边写边想与考试无关的事情。一会想这么简单，等发了成绩，就让妈妈好好奖励我；一会想这张试卷肯定能取得好成绩，在班级肯定得排前几名；一会又想，等考完试去操场上好好玩玩。我写得越来越快，连应用题只简单地读了一遍就写答案，很多关键词都忽略了。不一会儿，我就把卷子答完了。
我把笔往桌子上一扔，身子往后一靠，无所事事，四处张望，看着同学们有的在检查，还有的继续答题。我不禁想到：这张卷子还用检查吗？多简单啊！真是多此一举！我把椅子一跷，悠闲地玩了起来。终于听见了下课铃声，我把卷子往讲桌上一放就冲出教室。
下午自习课，老师拿着上午考的卷子走进教室，终于发成绩了，我能早点得到奖励喽！老师让几名同学把卷子发给大家。看到卷子的分数，我愣住了。太出乎意料了，我只考了90分，老师站在讲台上说：“大家都看见了自己的分数，这次考试很多同学满分，也有几名同学成绩不理想，我不念成绩了。”我听到老师这句话，我知道我的排名一定比较靠后了。老师又说：“考试考的就是心态和态度，谁认真对待了，谁就能取得好成绩。”我深深地把头埋下，脸像发烧一样，恨不得有个地缝让我钻进去。
事后，妈妈严厉地批评了我。午休时老师让我到办公室改错题，顺便和我谈心。我认识到自己马虎的毛病，下决心一定要改掉马虎这个坏毛病！
从此，我不再马虎了。
篇4：六年级叙事作文:不再马虎
每个人都有自己的缺点，但是改正自己的缺点是一个艰难的过程。我有一个缺点就是马虎，但是通过我自己的努力改正，我不再马虎。
在一次的数学考试中，因为我的马虎，导致我考试只考了六十六分。当别人拿到卷子时都满脸喜悦，恨不得马上放学，把这个好消息告诉父母。因为马虎，一道大题，一步错，步步错，导致自己失分。
叮铃铃，放学了。当别人都背着书包离开时，而我却被数学老师叫到了办公室。数学老师说:“你这次为什么只考了六十六分，这些题我不是都讲过么?”我回答说：“是因为我的马虎，所以会的题都错了。”老师说：“那你一定要改正。”谈完话之后我就离开了。
当时天已经黑了，正如我现在的心情如乌云一般。我冒着沉重的步伐走在回家的路上。走了许久才到家，但是正准备按门铃的时候，却按不下去，心里想着妈妈会不会骂我，会不会打我。我终于鼓起了勇气，按下了门铃。妈妈把门打开说：“你这次考试考得怎么样？”我不知怎么回答，哭着跑进了房间。
当我心情平静了，我拿着这张沉重的卷子，迈着像灌了铅似的腿，缓缓的向妈妈走去。妈妈接过了卷子，心平气和的对我说:“这次考试为什么考得这么低？”我回答说：“是因为我的马虎造成的。”妈妈说：“那我就帮你改掉这个毛病吧！”我听到这句话，心情如雨过天晴般美好。
在妈妈的帮助下，我成功的改掉了自己的缺点，在做题的时候多看几次题目，做完后多检查一下。
在妈妈的帮助下和自己的努力下，我终于改掉了自己的缺点。从此，我不再马虎。从这件事中，我知道了只要用心，就会把自己的缺点改掉!
篇5：六年级叙事作文:不再马虎
“轰！轰……”我坐在电脑前正如痴如醉地打着游戏。这时，妈妈走到了我的房间里，大声问道：“几点啦！明天就要考试了，怎么还不复习？”我不耐烦地回答：“没事的，都是小儿科的啦！”
第二天，我睡眼惺忪地走进考场，望了望正在复习的其他人，不以为然地笑了笑，自言自语：“复什么习，这么简单，看一遍就该会了。”然后自信满满地趴在座位上休息。
“请同学们抓紧时间，认真作答！”老师一声令下。
我瞅了一眼最后的挑战题，嘴角往上一扬，这哪里称得上是挑战题，口算就可以了嘛！最难的都这么简单，其他题目岂不是信手拈来。想到这，内心不禁沾沾自喜到。
没过多久，我便刷刷点点完成了试卷的大部分习题。“一百二十乘三，再减三加六，然后乘八。”嘴里默念着，这么简单的挑战题，这不就算出来啦！还有二十分钟，要不要检查一下，心想，反正那么简单，还不如趴着休息一会。
“这次同学们考得不错，下面我来分发试卷，”老师在讲台上讲到，“1号，98分；2号，95分……”一个两个，终于轮到我了，报到我的学号时，老师停顿了一下，皱了皱眉，才报了分数，“78分！”听到这个出乎意料的成绩，我一脸茫然，怎么回事―――是不是老师抄错成绩了？还是老师报错学号了？这一定不是我的试卷吧！
我冲了上去，拿回试卷，上上下下，仔仔细细地打量了一下，是我的名字，是我的试卷。再细细一端详，天呐，我第一面和第二面都有漏题，有道题甚至还把答案上下抄错。完了！脑子像被天打五雷轰似的。“轰！轰！轰！”拿着试卷，瘫坐在椅子上。
放学，我垂头丧气地走在回家路上，都怪我马虎，以后再也不敢马虎了！
篇6：六年级叙事作文:不再马虎
在我的世界里，“马虎”事件每时每刻都在上演着。因为马虎，我受到了爸爸妈妈的批评；因为马虎，我受到了老师的责罚。
马虎，是我的“致命伤”。
小学六年级时，一次数学课，老师给我们出了几道题，说：“这几道题并不难，要认真地做，仔细地检查。”题单发到了我手上。我打眼一看，真不怪老师说，真是太简单了，我一定得满分。我快速地做完，心想：就这几道题还用检查，真是浪费我时间。我匆忙地跑到老师身边：“老师，我做完了。”“你好好检查检查，你那马虎，全班都是数一数二的。”“不用了，我一定都做对了，这题也太没技术含量了。”“真不用？来，给我看看，你先回去吧！”
第二天数学课的课间，我正和几个同学聊得不亦乐乎，数学老师拿着我们的题单走了进来，站在讲台上目不转睛的盯着我，同学们吓得赶快回到自己的座位。
上课铃声响了，老师马上就说：“瞅你们做的这几道题吧，我还以为全班都能对呢，总有几个拆台的。你，给我站起来。”45度角的斜视。指的就是我，我顿时毛骨悚然，慢慢地站起来。
“谁跟我说一定全对的，那信心可是满满的。你知道你排多少吗？我教的两个班倒数第一。你这马虎，我得给你治治了，给我找100道题，一步一步地认真写出来，错1道就再找100道，坐下。”
我的脸感到发烫。接下来，老师列举了很多关于我马虎的事例，有力的告诫同学们，马虎给我们带来的危害。临下课，老师又对我说：“这次成绩我一定要亲自告诉你妈妈，咱什么时候考过这成绩，多光荣啊。”
这哪是数学课啊，就是我的个人批评会。
回到家，又被爸爸妈妈狠狠地批评了一顿。
以后，不仅试卷上再也没有那大大的圈了，而且，我做的每件事都仔细认真，还得到过老师、同学们的夸奖。老师，我要谢谢您。
篇7：六年级叙事作文:不再马虎
以前的我是一个非常马虎的人，因为我马虎的毛病我可是吃了不少的苦头。
记得有一次，妈妈让我吧肉给奶奶送过去顺便把垃圾给扔下去，于是我就按照妈妈吩咐的办了。
来到了奶奶家，铛铛铛我敲啦几下门，门就打开了。奶奶见到我很高兴，然后我把手里的袋子打开，可谁知奶奶脸上的笑容瞬间消失……反而变的生气，此时从袋子里传来一股恶臭。啊！我瞬间明白了奶奶生气的原因是因为我吧肉当成垃圾给扔了，我连忙向奶奶解释道。奶奶这才不生气了。
因为我的马虎所吃的苦可不只这一回。
一天中午，回到家里发现家里没有人，而桌子上却有一张纸条，内容大概就是说他们回来的要晚一点让我自己去外面吃。
无奈只好按照纸条上面写的去做，在我饱餐一顿要结账的时候发现自己居然没有带钱，我只能向老板解释。于是老板让我回家去拿钱，可是到家门口的时候发现自己的钥匙找不到了，只好给妈妈打电话说明了情况，不久之后妈妈回来了这件事也解决了。
可是有一件事因为我的马虎不但让我自己吃苦同时也让妈妈吃了苦，也是这件事真的使我改变了自己马虎的这个毛病。
因为我自己的粗心所以我忘记了锁自己的自行车，后果就是自己的自行车被盗了，那天正好下着大雪，家离得学校非常远只好等着雪停了再回家，可是等到很晚都不见雪下小的迹象，天色已经很晚了，妈妈当时在上班估计也不会来接我，无奈只好听天由命了又过了一个多小时天已经完全的黑了，当时觉得自己今天晚上真的是要露宿街头了，正当绝望时我听到一个熟悉的声音从远方传来，没错这个声音就是妈妈，原来是妈妈来接我了，于是终于安全的回到了家，可是妈妈就不一样了。妈妈来接我的时候冻感冒了，也都是因为我的马虎才让妈妈冻感冒的也让我自己吃了吃了不少的苦头。
经历这件事之后我做事都很小心，总是会想明白时候在去做，不会在向以前一样什么事情都不在乎，我会对每一件事负责认真对待每一件事情！
篇8：六年级叙事作文:不再马虎
我以前特别粗心，经常忘记东西。
有一次，老师发了卷子，让我们带回家给家长签字。我给爸爸签好字以后，就顺手夹在了作业本里，放在书包里就没管了。之后就照样玩，根本就不记得把卷子放在了哪里里。第二天，我把作业交了之后，小组长就要收卷子了。我一看没有拿出来，就在书包里翻翻找找，把每本书都翻开来看看，把每个包都检查一遍，但是把整个书包翻了一遍了，还是没有看到卷子的下落。越来越着急，就只好跟小组长说卷子不见了。组长回来和我说老师说没事，可还是不放心。又去和老师说。一开始生怕老师骂，但是老师却笑着说，我把卷子夹在作业本里面交给老师了，弄的我着急了好一会儿。这马虎真的是不好。
有时候，我还常常忘记带笔啊什么的，丢三落四，东西老是找不到。后来，我觉得老这样不好，东西不能随便放，记性也不能太差。就把东西都整理好，放在一个地方，出门之前多想想要带些什么、有没有东西忘带了，每天出门都问爸爸妈妈“钥匙带了没有？”
开学前一天，我把要带的东西全都拿了出来。铅笔盒、宋词、新华字典、报名时的作业、小的语文数学书都放在书包里，还想着是不是有什么东西落下了，直到妈妈说这些够了的时候我才放心。
整理东西的时候，书桌上摆着书，其他的存钱罐、笔筒、小娃娃以及随意放在桌子上的笔、尺子，我都找来几个纸盒子，把它们摆在里面，然后叠起来放在桌子边上。课外书和上过的语文数学书、以前的作业都分开来放，书柜满满当当的。东西用完后都放回原位，努力保持不丢三落四，之前不见的东西找到后就一直放在固定的地方，不乱动。每天检查一下书包，看看有没有落下东西，养成一个这样的习惯。
以后我不会再马虎了。
篇9：六年级叙事作文:不再马虎
那是三年级的一天，阳光明媚，我来到学校，迎接老师已经布置了许久的考试。
我信心满满，拿出铅笔刷刷刷的写起来，遇到拦路虎就朝天花板看两眼，接着往下写。不到20分钟，我便答完了试卷，没检查，就把卷子交了上去。那天，我心情格外的好。
第二天，考试成绩便发了下来。咦，怎么才80来分。我一看错误的地方，十个里面有八个是计算错误，还有两个竟然是直接抄错了题。望着那可怜的分数，我心里十分懊恼，但是又有些不服气。可能是我太过兴奋，忽略了这些细节吧，细节算啥，我又不是有盲点。我在心里原谅了自己，没有继续深究。我一如既往的这样答题，接连几次考试的成绩都不理想。望着试卷上的红叉叉和下滑的成绩，我心里产生了疑惑，要知道，数学可是我的拿手好戏啊！最近几次考试的难度也不大，可是我的`成绩为何让众人都大跌眼镜呢？放学的路上，我一直在思考这个问题，我茫然的看着车窗外那灰蒙蒙的天，不知如何是好。
那样在桔色的灯光下，我和妈妈一起找到问题，分析问题，终于发现计算是我的弱项，我应该多用验算纸，边计算边验算。找到了解决问题的办法后，我睡得十分踏实。
第二天，老师来了一次模拟小测验，我拿出验算纸，仍旧信心满满，一个题挨着一个题的验算。打完卷后，我又从头盖住答案又做了一遍。
不久，卷子发下来了，我终于得到了久违的满分，啊，克服了马虎这个困难的我，终于取得了阶段性胜利，做一个不马虎的小宝感觉真的不错哦。我在明朗的夕阳下往有桔色灯光的家里奔去！
篇10：六年级叙事作文:不再马虎
“哦，看看你，操什么心，这可忘了!”这样的话经常在我耳边响起。不是这个就是那个是错的。我父母经常在我耳边说我的话。我的粗心什么时候能被治好?
说到“邋遢”这个词，我想每个人都应该熟悉它。这是一个非常令人厌恶的缺点。一旦有人交了邋遢的朋友，就很难分开。但是我曾经交了一个邋遢的朋友。当我想到这件事时，所发生的事情会让我又哭又笑。让我印象最深的一件事是我在小学五年级的时候。因为我父母工作，我不能接我，所以我每天都要坐公交车回家。我以前从未独自乘过公共汽车。我第一次独自乘公共汽车时，既高兴又兴奋。
从早上开始，我就一直希望时间能快点过去，这样我就可以自己坐公交车了。我早上慌慌张张起床。洗完澡后，我立刻拿了一条面包，匆匆赶往学校。随着时间的流逝，转眼间就到了下午乘公共汽车的时间。放学后，我和我的同学走到车站，等86路公共汽车，但是这条路上的公共汽车很好，我们很快就到了。上车后，我环顾四周，非常高兴。虽然我以前坐过公交车，但那是我第一次。我兴奋地回到了家。当我准备拿钥匙时，我突然愣住了。我没带钥匙。离爸爸妈妈回来已经快一个小时了。我该怎么办?焦虑的心理压倒了刚才激动的情绪想来想去，没办法，最后只能坐着等待...
妈妈和爸爸终于回来了。当爸爸看到我时，他疑惑地问:“你为什么在这里?”我说，“爸爸，我忘了带钥匙。””说完，母亲生气地说:“哦，看看你，操什么心，这可忘了!”我羞愧地低下头，跟着进了房子。经过这次事件，我下定决心要改变“马虎”的坏习惯每个人都能帮我吗?
篇11：六年级叙事作文:不再马虎
说到马虎，这可是我以前的“强项”了，我以前总是丢三落四的。
记得在老家光山读小学一年级上学期的有一天，我吃完了火锅唱着歌去学校。在路上我总是感觉少了什么东西，因为我脚步比以前迈地轻盈多了，可我又想不到什么，于是我继续唱着走着，到了学校，我正准备交作业，把手往背后一抹。咦，我的书包呢？糟糕，肯定是落到家里头了。幸好，我带了几本课外书和一张语文书的皮，我把语文书的皮盖在课外书上，假装正在读语文书，实际上正在看同桌的语文书，充当“伪君子”。然而“若要人不知，除非己莫为”。这样的事当然瞒不住了，不一会儿，爷爷骑着自行车忽忙到了学校，然而他不懂学校的规矩，刚一开门就大喊：“孙子，你的书包落在家里了，快过来拿啊！”话音刚落，全班老师和同学都哈哈大笑起来了。我的脸瞬间变得通红，不知道该怎样面对了。
嘿嘿，我连书包都能丢，我够马虎的吧！别急，下面还有一个让人啼笑是非的故事呢。
这天是星期一，我早早的吃完了早饭，在检查过作业本都带齐没有后就去学校了，我高高兴兴地走到了学校，然后把作业交上了。过了一会儿，老师突然神情严肃的进入教室宣读了一条名单，开头就是：“张灵犀，两篇作文通通重写！”我瞬间呆滞了，心想：厄运又要来了！我本来以为是写的字数少或者是跑题了呢，没想到结果却是那样的“变态”，我把那两本作业本拿出了一对儿，原来刚好交反，在那之前我还挨了好几次批评呢，我给蔡老师讲了故事的来龙去脉，他提醒我说：“以后可要多注重细节呀！”
再后来，我马虎的习惯慢慢改正了，我觉得，在不久的将来我会彻底改掉这个陋习的。
篇12：六年级叙事作文:不再马虎
噩梦般的上课铃响起，随之而来的是枯燥乏味的语文课。
说实话，我对语文从未产生任何好感。面对密密麻麻的家庭作业，也不过只是一股脑儿将题目里的空格写满，来应对第二天小组长的检查。
在马马虎虎中度过半个学期的我，期中考试语文居然考了九十八的超高分，就连身为当事人的我也感到一脸疑惑。
在之后的半个学期，我变本加厉，语文课要么就坐在原地发呆，要么就在位置上玩弄文具，要么就看看窗外的风景。我开小差虽然不会像问题学生那般闹出各种大动静，该记的笔记还会记一点，可现在看来，不过是当时自欺地以为自己有在好好学习罢了。
不止是我，那段时间班级里很多同学的学习状态都很差，老师经常一进教室就厉声呵斥我们。大多数人也包括我都只是当作耳旁风。
结果当然是我们自作自受。
紧张的期末考结束了，满怀信心走出考场的我们，丝毫没有意识到事情的严重性。
成绩下来了，其它三科的分数还算正常，甚至可以说挺好的，而那之前让我引以为傲的语文只考了八十多分，与期中考刚好掉了个个儿的分数在这一刻永远印在了我的脑海中。走出教室时，树上的鸟儿不叫了，天空被乌云遮盖住了，世界仿佛一下子安静了。我听到的只有沉重的脚步声，感受到的只有渐渐湿润的眼眶以及冰冷的卷子。
于是，之后那几天，我近乎都在沉思。吃饭时对着窗外沉思，看电视时对着双手遐想，睡觉时对着无尽的黑暗反省。
老师曾在课堂上说过的那些被我当作耳旁风的话语此刻清晰地在脑海里浮现。“进步在不知不觉中，退步更是如此！”原来，我在不知不觉中已经退到原点了吗？一时的马虎会造成一时的失败，相应的，一世的马虎会造成一世的失败与遗憾。
想到这里，我羞愧不已。我再不能马虎了，我会将之前失去的一一挽回。
篇13：我不再马虎六年级作文350字
我不再马虎六年级作文350字
说到马虎，这可是我以前的“强项”了，我以前总是丢三落四的。
记得在老家光山读小学一年级上学期的有一天，我吃完了火锅唱着歌去学校。在路上我总是感觉少了什么东西，因为我脚步比以前迈地轻盈多了，可我又想不到什么，于是我继续唱着走着，到了学校，我正准备交作业，把手往背后一抹。咦，我的书包呢？糟糕，肯定是落到家里头了。幸好，我带了几本课外书和一张语文书的皮，我把语文书的皮盖在课外书上，假装正在读语文书，实际上正在看同桌的语文书，充当“伪君子”。然而“若要人不知，除非己莫为”。这样的事当然瞒不住了，不一会儿，爷爷骑着自行车忽忙到了学校，然而他不懂学校的规矩，刚一开门就大喊：“孙子，你的书包落在家里了，快过来拿啊！”话音刚落，全班老师和同学都哈哈大笑起来了。我的脸瞬间变得通红，不知道该怎样面对了。
嘿嘿，我连书包都能丢，我够马虎的吧！别急，下面还有一个让人啼笑是非的故事呢。
这天是星期一，我早早的.吃完了早饭，在检查过作业本都带齐没有后就去学校了，我高高兴兴地走到了学校，然后把作业交上了。过了一会儿，老师突然神情严肃的进入教室宣读了一条名单，开头就是：“张灵犀，两篇作文通通重写！”我瞬间呆滞了，心想：厄运又要来了！我本来以为是写的字数少或者是跑题了呢，没想到结果却是那样的“变态”，我把那两本作业本拿出了一对儿，原来刚好交反，在那之前我还挨了好几次批评呢，我给蔡老师讲了故事的来龙去脉，他提醒我说：“以后可要多注重细节呀！”
再后来，我马虎的习惯慢慢改正了，我觉得，在不久的将来我会彻底改掉这个陋习的。
篇14：我不再马虎作文
我不再马虎作文
我不再马虎作文一：我不再马虎
你这次数学是怎么考的才七十八分？这是妈妈在责问我，我说：唉，有一道题就是漏点了一个小数点就扣了我十分，太冤了。妈妈看了我一眼说：我给你讲个故事：前苏联‘联盟一号’宇宙飞船在返回大气层时，发生了事故减速伞无法打开，电视台的播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船将在两个小时后坠毁，观众们看着宇航员与他的家人一个一个的对话，最后他对女儿说：‘你学习时要认真对待每一个小数点，‘联盟一号’今天做发生的一切就是因为检查时忽略了一个小数点一个小数点，多么惨痛的代价，老师扣你分冤吗？
我震惊了，想不到一个小数点造成了这么巨大的损失。我平时从没把马虎当回事，忘个书。忘个本都是家常便饭，找同学凑合一下就完了，可听完了这个故事，让我认识到了马虎的危害，我就顶要改掉马虎的毛病。
以前我都是早上整理书包这样会非常仓促，容易忘带书和本，我现在改成晚上整理，并把书桌收拾干净，我还准备了一个备忘录：比如父母有事不在家，我有带钥匙，学校有填表，交钱等等，我都记下来，睡觉前看一看提前做准备，作业或试卷我写完了认真检查一遍，尽量少出错，经过一段时间的努力我终于不再丢三落四，并且每天早上我还提醒爸爸别忘东西。
养成好的习惯，有利于以后的学习，工作、生活，习惯决定性格，我可不愿意成为小马虎！
我不再马虎作文二：我不再马虎
在我们成长的过程中，都经历了许多难忘的事情。有的是高兴的事，有的是有意义的事，有的是伤心的事，有的是这些事情都会成为我们的故事，都将留在我们的.记忆深处。
而留在我的记忆深处的事情更是不少，你看，这不又有一件我克服粗心大意的事情在我的脑中回忆吗？虽然这件事已经过去两年了，但是我依然记忆犹新。
两年前，我还是一个四年级的学生，当时的我在班上就有一个外号叫马虎大王，一听名字就知道以前的我做事十分粗心，因为我的粗心曾在班上闹出不少笑话。
记得有一次，数学老师要检查昨天布置的练习，还叫几个人上去写题，我就是其中一位。我上去后，没有注意数字与数字之间的小数点，于是便得出错误的答案。同学们发现了我这个小马虎的笑柄，都笑得前俯后仰，合不拢嘴。窘状的我就像一只没有龟壳的乌龟，被这些伤人的讥笑伤得遍体鳞伤。我真恨自己马虎的恶性！
但是有一次，数学老师找我谈心，那一次的谈心使我有了改正马虎的决心！
那天，正是发试卷的日子。在上课之前，数学老师把我叫到办公室，我一边走一边想数学老师找我的用意，但我依然是丈二和尚―摸不着脑袋。来到老师面前，不禁紧张。只见老师拿出一张试卷给我，问：你看看，知道你的成绩不理想的原因是什么吗？我一看，便没有抬起头的勇气了。因为这张试卷有着许多显眼的红叉叉，而且是我的。
老师语重心长地说：你这孩子的缺点就是粗心大意！你有没有想过，如果我国的工程师像你一样粗心大意，那后果会怎样？那就会耽误工程，严重的是会使国家带来不可估量的损失。如果你不改正这个缺点，就会給自己带来无法想象的灾难！
老师的这番话不但让我明白了马虎的可怕，还让我有了改掉这个恶性的强烈的决心。每当我做任何一件事的时候，都时时刻刻注意。于是不久之后，我的恶性终于改正了，班上也再没有人提起马虎大王了。我的成绩也渐渐好了起来。
这件事时刻鞭策着我，让我不再粗心大意。同时，我也明白改正缺点不但可以完善自己，而且可以让我们养成好习惯！
我不再马虎作文三：我不再马虎
随着时光的流逝，我即将踏入初中的大门，进入一个崭新的知识殿堂。可在之前，我可要好好的整理下自己，改掉一些不该有的坏习惯，以更好的状态来适应新的环境。
马虎这个大坏蛋从二年级就开始像个跟屁虫似的跟着我了，期间烦恼也随之而来。平时做事老是粗心大意，马马虎虎。尤其在紧张的考场上，马虎这个朋友总是给我帮倒忙，顺便还会送我一个大礼盒，里面装着一个个红色的大叉，和老师、家长的责备。这些都会使我抬不起头，感觉很难受，因为明明就不应该是这样的啊。
记得上上学期的期末，为了更好地迎接这次考试，取得更好的成绩，我准备了好几天来认真复习每一个知识点。考试那天，我信心十足得走进了考场。随着开考铃声的响起，大家都开始认真得在那答题。考场上只留下了笔与纸之间的刷刷声。快做完时，我看了下别人，他们都在那埋头苦写，有的皱着眉，有的转着笔，有的咬着笔头。这时，马虎虫突然对我说：你看，他们都被这些题目难住了，他们应该不会做了，所以第一名非你莫属了！说完，我就感觉轻飘飘的，做完后都没有检查就放下笔去交卷了。当我信心满满的在那准备接下来的考试时，同学们围了上来，对我七嘴八舌得说：胡峻恺，你把应该打勾的画成横线了我一听，吓了一跳，原本高兴的心情一下子就消失了，下几场考试也就没了底。考完后，每天在家里紧张得等待着成绩的到来。结果，语文87，英语90，数学89。唉，正是悔不当初啊，应该认真检查下的，那就不会是这个成绩了。
这次的语文考试，又是因为我的马虎才得了89的成绩。我真是后悔啊！所以，我下定决心，一定要改掉马虎这个毛病，养成好的习惯，这样才有利于以后的学习，工作和生活。
俗话说习惯决定性格。我可不愿意成为小马虎。我要以更仔细的态度去迎接初中的挑战，没有马虎，我相信我会更加出色！
我不再马虎作文四：我不再马虎
要考试了，我准备了很多支笔。考卷一发下来，我就做起来。哦，望了告诉你们，这是一张数学试卷，我很拿手的一门功课。
结果试卷一发下来，我一看，惨！错了好几道计算题，我真马虎，我被老师狠狠批评了一顿，回到家里又被妈妈骂。在这个暑假里，我打算把这个坏毛病改掉。想着想着，我就进入了幻想：有一次考试，我细心地检查了，结果我考了100分，老师表扬我，妈妈也表扬我，我觉得我好幸福。到现在我才发现，原来要制止住马虎，必须要细心、仔细。这样就会得到表扬，我一定要努力，把马虎改掉，让自己的生活更快乐，更加的美好和精彩。啊，做一件事并不难，只要你敢坚持，就能改掉自己的坏习惯，俗话说的好：世上无难事，只怕有心人。要坚持住。
我不再马虎作文五：我不再马虎
马虎，每个人都有一点，我也不例外。这个马虎一直影响着我的学习和生活，给我带来了不少麻烦。
一次语文考试，我早早就做完了基础题和阅读题。一看到作文题目《我》，我就以为是写《我》的作文，我就高兴的做完，做完后我不检查。谁知，试卷一发下来，一看才78分，一检查，原来是作文离题了，幸亏老师手下留情，没全扣完。我想：回家一定会被家长骂得狗血喷头。回去后，重写了一篇作文。
还有一回，我帮爸爸妈妈做早饭，我先拿了三个鸡蛋，学着妈妈的样子，做起煎鸡蛋来。大约过了三分钟，三个黄灿灿的煎鸡蛋做好了，我想：爸爸妈妈吃了我做的煎鸡蛋之后，肯定会夸我的。我越想越美，把三个鸡蛋盛到碗里，端到爸妈跟前，请他们品尝一下。爸爸妈妈一吃，一下子呆住了。我连忙问：好吃吗？妈妈把鸡蛋全都吐出来了，问我：这鸡蛋怎么一点味道也没有，你是不是忘记放盐了？听了妈妈的话，我的脸刷一下就红了。原来我做鸡蛋的时候光想着爸爸妈妈会怎样夸我，连盐都忘记放了，我怎么这么马虎啊！
从那次开始，我下定决心改掉这个坏习惯。终于，功夫不负有心人，我现在做事已经没有那么马虎了，受到家长的赞扬。可是，我要引以为戒，把马虎这个毛病彻底改掉。
篇15：我不再马虎作文800字
学习道路上，总有许多风雨，总有许多困难，每每这时，我明明可以跨过这个困难，可每次都由于一点小马虎，失去一点小细节，而不得不中断。不过现在，我不再马虎。
花儿在路边开放，灿烂地对我微笑，大树在向我招手，树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，似乎也在祝福我。今天，我很开心，因为今天数学成绩要公布了，我一定会考一个好成绩的。
走近班级，大家都表现出十分担忧的神情，只有我一个充满了自信，如打足了气的皮球。数学老师抱着一大摞试卷走进了班级，我有点儿骄傲地等着自己的成绩公布。“A，第一名，100分；B，第二名，99。5分；C，并列第二名，99。5分……”我的心一下子慌了起来，念到第十名了，居然还没有我的名字。以我的实力，怎么可能到十名开外！老师念到了第二十名，还是没有我的名字，这怎么可能！我闭着眼睛乱写也不可能到二十名以后啊！肯定是老师把我的试卷弄掉了。“柳浩然，第三十名，93分……”什么？才93分？扣了七分啊！第三十名，全班才89人啊！
我立即拿了试卷，看了起来。填空题漏了一题，这一题我做过好几遍啊！计算列方程中，我明明将算式列了出来，可答案却没有写上去，我脑袋短路了吗？还有一道应用题过程全对，可单位没有写！我眼瞎了吗？这丢掉的七分，像七把飞刀，正中我的胸口。我怎么这么马虎，明明可以全对的题，居然睁着眼睛全做错了！明明全部可以拿到的分，白白让它溜走了！马虎精，你害死我了！
数学老师让我们看一下我表哥哈瑞的试卷，我把他的试卷借过来，与我的一做比较：他的试卷卷面比我的整洁，字迹也十分工整，并且每道题的过程都完整地写在了试卷上，一看就知道他比我认真、比我仔细、比我细心，难怪他每次数学考试都能拿满分。
在此之后，我明白了只有细心才能把每一件事做好。所以，现在的我不再马马虎虎，我要朝着更高分努力。每次考试，我都仔仔细细答题，仔仔细细检查。自从我更加细心之后，我渐渐地向着哈瑞靠齐，甚至不断战胜他、超越他。赶走马虎，生活就是美！
除了考试，生活中也会有许多困难，我会认认真真、仔仔细细地一步一步走过去，再也不会马虎了！
篇16：从此我不再马虎作文
马虎，是人类无知的表现。在它的身后往往跟着一名跟踪者，它叫尴尬。我之前也很马虎，但也许是因为事情小或是脸皮厚的缘故，我总觉得没什么大不了的。
然而，四年前的一场事件让我彻底明白了马虎的危害。
事情还要从四年前的一个星期五说起。当天的气温很高，太阳从正午开始一直照射着操场，可谓是全方位、无死角照射。操场上热浪翻滚，似火海一般。即使到了傍晚，依然酷热难耐。此时我正和同学们在操场上进行体能训练，因为是星期五，我们决定多训练一会儿（其实是玩）。于是我们向门卫要了备用钥匙。夜幕降临，我拿着钥匙开门离开了学校。关门时，我顺手按下了智能反锁按键。后来我在回忆时，脑子里隐约记得那几个字后面好像还有一行小字。但是那感觉就像闪电划过一般，只是转瞬之间而已。就这样，我轻松自在地回家了。
到了下周一，我还像往常那样去学校上学，路上却绊了一脚。当时我还想：“真倒霉，出门被绊一跤。”谁知这句话竟成了一句如假包换的预言。到了学校门口，我发现一对学生与老师聚集在大门外，个个神色焦急，并带有些愤怒。凑近看才知道是大门打不开了。“等等，大门打不开了，会不会是......”我瞬间意识到，麻烦已然发生了。我偷偷地溜向门卫身边，把他拉到一边，小声地说：“可能是我按下了智能反锁。”那门卫听后火冒三丈，大声呵斥道：“你不晓得那玩意是开发人员选项吗？”得，要开你去开啦，我不管了。此时众人的眼睛直勾勾地盯在我身上，仿佛十殿阎罗在我身后一般，显得那样恐怖。我的脸开始发烫，并且越来越烫。那场面我可能一辈子也忘不了，现在想起来还心有余悸。
万幸的是，技术人员及时赶到，虽然花了点时间，但门总算打开了，当学校恢复正常运转时，已过去了两节课的时间。这次事件的`影响可想而知。我也为我的马虎付出了沉重的代价。
从此，我明白了马虎是要付出沉重代价的，是会阻碍自己成长的，同时也会给别人带来不必要的麻烦。也正是从那次事件开始，我不再马虎。
篇17：从此不再马虎作文350字
马虎是就像是病毒，如果不铲除，带来的后果十分严重：有些人因为马虎，与好的大学失之交臂；有些人因为马虎，丢掉了好的工作；有些人因为马虎，而犯下了大错......
记得在小学四年级的时候，有一场数学测验，考试卷子非常简单。考完试后以为自己绝对能考满分，并且回家还跟妈妈炫耀一番。妈妈也很高兴，还带我出去大吃一顿。可到了发卷子时，让我傻了眼――差，第一次这么差，红色的错号触目惊心，只有86分。看着卷子上的错题，明明都会做，可还是写错了。都是因为马虎！马虎真是一个可恨的东西啊！
回家之后，妈妈看完我的`卷子后，狠狠的说我一顿。那神情我到现在都忘不了。在以后的时间里，我努力做到不马虎，卷子上的错题也越来越少了。到了期末考试，我做到细心做题，仔细检查，不马虎，到最后，我数学居然考了满分。妈妈知道后，又带我出去大吃一顿。这次玩的比上一次更开心了!
篇18：我不再马虎作文200字
我不再马虎作文200字
马虎，再见
是不是每次考试都会被马虎打败？是不是你拿手的题却总错？那些都是因为:你没有认真检查这份卷纸。好了！我们就来讨论一下吧！
马虎，我们的天敌，每个人都想把它打倒，可是每次都懒得打，让自己的.成绩下降，不只是这些，还会让你更粗心。“踏实，是学有所成的根本；马虎，是求知的大敌。”就任凭这句话，我们就要做一个生活的有心人，做事认认真真，办好。
所以，“唯过怒唯誉乐损友来益友却，闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲。”我们就把损友比喻成马虎，马虎就像坏人一样，我们要远离它。
马虎，让它和我们永远的拜拜！我还要让你再也不会在我的身边荡漾！
篇19：从此我不再马虎作文
从此我不再马虎作文
一提到“马虎”这个词，我想大家都应该很熟悉，这是一个让人十分厌恶的缺点，一旦谁交上了马虎这个朋友，便很难再分开了，而我曾交上了马虎这个朋友，那段记忆实在让我难以忘却。
有一次，那天要收积累本，早上我到学校后，便不紧不慢地打开书包，然后去寻找积累本，找了一遍又一遍，心里由先前的'平静，到后来的不安于着急，最后还是没找到，这时是彻底地失望了，随着老师叫同学将一摞又一摞的积累本拿走后。心想，我便拿这珍贵的五分来作为马虎的代价吧，于是在这一天里，我心里都有着一丝丝的懊悔之情。而当下午放学的时候，老师说没交积累本的同学可以明天交，这时我感到有些高兴，可是我仍感觉到有些懊诲，本来我的积累本可以同同学们一起去批，可是却因为我的马虎，让老师单独花时间给我批，这实在是让我感到心里有些过意不去，所以我下决心一定要改掉“马虎”这个毛病。
通过这件事让我明白了，一个人只有认认真真，仔仔细细地做好每一件事，才不会交上马虎这个朋友。 小学生作文
三年级:史晓冉
篇20：关于我不再马虎作文
随着时光的流逝，我即将踏入初中的大门，进入一个崭新的知识殿堂。可在之前，我可要好好的整理下自己，改掉一些不该有的坏习惯，以更好的状态来适应新的环境。
马虎这个大坏蛋从二年级就开始像个跟屁虫似的跟着我了，期间烦恼也随之而来。平时做事老是粗心大意，马马虎虎。尤其在紧张的考场上，马虎这个“朋友”总是给我帮倒忙，顺便还会送我一个大礼盒，里面装着一个个红色的大叉，和老师、家长的责备。这些都会使我抬不起头，()感觉很难受，因为明明就不应该是这样的啊。
记得上上学期的期末，为了更好地迎接这次考试，取得更好的成绩，我准备了好几天来认真复习每一个知识点。考试那天，我信心十足得走进了考场。随着开考铃声的响起，大家都开始认真得在那答题。考场上只留下了笔与纸之间的“刷刷”声。快做完时，我看了下别人，他们都在那埋头苦写，有的皱着眉，有的转着笔，有的咬着笔头。这时，马虎虫突然对我说：“你看，他们都被这些题目难住了，他们应该不会做了，所以第一名非你莫属了!”说完，我就感觉轻飘飘的，做完后都没有检查就放下笔去交卷了。当我信心满满的在那准备接下来的考试时，同学们围了上来，对我七嘴八舌得说：“胡峻恺，你把应该打勾的画成横线了……”我一听，吓了一跳，原本高兴的心情一下子就消失了，下几场考试也就没了底。考完后，每天在家里紧张得等待着成绩的到来。结果，语文87，英语90，数学89。唉，正是悔不当初啊，应该认真检查下的，那就不会是这个成绩了。
这次的语文考试，又是因为我的马虎才得了89的成绩。我真是后悔啊!所以，我下定决心，一定要改掉马虎这个毛病，养成好的习惯，这样才有利于以后的学习，工作和生活。
俗话说习惯决定性格。我可不愿意成为“小马虎”。我要以更“仔细”的态度去迎接初中的挑战，没有马虎，我相信我会更加出色!
[关于我不再马虎作文]
篇21：我不再马虎初二作文
我不再马虎初二作文
一次次的失败，已经使我麻木
‘叮铃铃’，又是一如既往的放学铃声，不过却没有了以往的快乐，转之而来的是我心里无限的沉重，这次的考试成绩又已经出来，自己最不想要看到的一幕又浮现出来，还是和之前一样，又是一次完败，不过这次的好像比以往的'要更加沉重。那天，考试卷子的不断浮现让我急躁，自己想到了最坏的结果，可是在数学卷子的出现后，心理防线彻底崩塌。当一个数字映入眼帘的那一刻，我想一定是搞错了，可是在无数次的确认之后，我却不得不承认那就是我的卷子，我自己得到的分数。是的，属于我的57分。面对满分是一百二十的我，不禁在自己的座位上无声的倾泄自己的泪水，这是第几次了?我不禁自问，无数次注定要败在马虎的手上，看着满面的红叉号，这些题明明都会做啊，为什么啊？又一次的让那些关心我的人失望了。自己以往的誓言呢？是谁在妈妈面前说要进入全级前80的？现在连150命都得不到啊。是谁说要一步一步的向前进步的？现在只会是一直后退，马虎是我一直以来战不败的敌手，一直是失败的呢。回想一下，自己不仅仅在学习上，在家中也是这样。连平常最基本的洗碗都洗不干净，每天还会让妈妈去提醒做每一件事，自己什么时候变得这样马虎了
自己就像是马虎的傀儡，被其操控
回到家，打开门之后不敢去望妈妈的眼睛，我怕再看到她眼里的失望，可是还是躲不过，我明白，我的每一次失败都会让她失望一次，我并不想要这样，我想让其开心，可是却总是相反的结果，看着她眼中满是的沮丧，想起她每天那疲惫的身体，为了我不惜劳苦的奔忙的身影，不禁一种念头涌现出来，我不能再次低头，我要与马虎一战，我不再想要她失望
从现在开始，我会努力奋斗，尽最大的力量去获得一次属于我的胜局，属于妈妈心中的微笑，我不会再让你失望了，妈妈，一定要相信我。
从此，我不再马虎，只为获得那一次我自己的胜利与那真实得笑颜
篇22：我不再马虎初中作文
以前，马虎是我最大的缺点。考试时不是把“十”看成“×”，就是弄丢了小数点……为了这事，老爸老妈不知道说了我多少次，可我还是照犯不误。本来考试前对父母承诺地好好的，可一进考场，“老毛病”就又犯了。就说那一次吧……
“叶子，这次考试一定要认真，看准题再做……”一大清早，老妈就跟在我身后喋喋不休。“知—道—了—”我不耐烦地说：“大清早就这么啰嗦，您不累呀？我听着都累了。”“我还不是怕你一粗心，又把不该错的题做错了呀！”老妈笑了笑，关上了“话匣子”。“放心吧，你女儿我会这么没记性，您就瞧好儿吧！”我拍拍胸脯，信誓旦旦地做了保证。
吃过早饭，我就奔赴考场了。
到了考场，一看卷子，哈！题这么容易。只听“唰唰唰唰唰唰”，没多长时间，一张卷子就做完了，也懒得再检查一遍，心想：“这么简单的题我难道也会做错！这次我一定可以考一百分。”
谁知，卷子一发下来，我傻眼了，才84分，错了许多不该错的题，这与想像的差距也太大了吧！
回到家，我心情沉重地将卷子交给父母，不出所料，他们的脸“唰”地一下，由晴转为了阴，至于结果嘛，就可想而知了。
我下定决心要坚决改掉粗心的缺点。从此，我牢记父母的嘱托：不管做什么事，做完后最好仔细地再检查一遍。
终于，在坚持不懈的努力下，我克服了这个缺点，下一次考试我取得了96分的好成绩，错的题都是不会的，我好高兴呀！
粗心大意的毛病如果不改，小毛病可能就会酿成大错误，以后我要尽力改正自己的缺点，使自己更加优秀！
篇23：六年级叙事作文不再流泪600字
小时候，我常常流泪。不小心摔倒了，看见红色的血不停地流了出来，眼泪也随着红色血流了出来。考试考不好时，眼泪也会随着红色得分数流淌。要不到想吃的东西时，任性的眼泪也会跑出来。
有一次，我与小伙伴一起出去玩时，跑着跑着，不小心摔倒了。刺痛的感觉涌上心头，鲜红的血液流了出来。看着那血一滴一滴的流出来，流在脚上，流在地上，我的眼泪也不知不觉地流了出来。那温热的眼泪，从脸颊上，慢慢流了下来，流到脖子上，滴到衣服上。
渐渐的，长大一些了，可眼泪还是伴随着我。寂寞时，寂寞孤独的眼泪流了出来。被父母批评时，自卑的眼泪流了出来。
一个风和日丽的早晨，一间大大的房子里，全是好看的家具，但，只有一个小女孩。那个孤独的小女孩就是——我。坐在空荡荡的家里，一切都安静了。我坐在沙发上，只听到风飘过的声音，只听见一滴一滴眼泪滴到地上，滴在心里。
现在，长大了，我流泪的次数也减少了。在雨滴中，渐渐忘记了流泪的滋味;在微风中，渐渐忘记了流泪的感受;在跑步时，渐渐忘记了怎样流泪。现在的我，渐渐地变得勇敢，大胆，大方，我不再是当年那个总是流眼泪，懦弱，胆小，任性的小女孩了。现在的我，不再轻易流泪。
慢慢地，我长大了，我不再相信眼泪，不再轻易流出那虚假的眼泪。
篇24：六年级叙事作文不再流泪600字
“哗哗哗”不知是谁洗了脏兮兮的手，不关水龙头。水龙头委屈的看着自己留下的眼泪，仍倔强的昂起头。唉，让它流了那么久，谁都不能体会到这种感受呢?
这时，来了一个拿着拖布的小男孩，他看到了水池边的水龙头没有关，心想：“我就在这里洗拖布吧。”小男孩在水池里来回的冲了两三下，拖布终于洗干净了。清爽的拖布感激地向小男孩露出了一个开心的笑脸。这时，小男孩的朋友来叫他说：“赶快赶快呀!拔河比赛马上就要开始了!”小男孩提起拖布飞快地向操场跑去。水龙头以为自己不会留眼泪了，结果哭得更伤心了，谁能体会到它如此的难受呢?
不一会儿，来了一个高年级的大队委正唱着：“学习雷锋好榜样……”他边洗手边唱着这首歌。把手洗干净了正要关水龙头，他又自言自语起来：“又不是我开的，为什么要关呢?”他又边唱着歌边得意洋洋的走回了教室。
水龙头又一直流着泪，心里似乎感觉自己看不到希望了。
这时，一个一年级的小女孩听见“哗哗”的声音便转身一看：“哎呀，水龙头怎么没有关，是谁这么浪费水呢?我们应该节约用水才对啊。于是，她连忙关掉了水龙头，然后，蹦蹦跳跳的走开了。这时的水龙头终于不再流泪，感激的向着刚走开的小女孩露出了美美的笑容，好像又在说着什么呢……
篇25：六年级叙事作文不再流泪600字
泪，有谁没流过，但又有多少人说：我以后再也不哭了。曾经，年少懵懂的我也说过这句愚昧的话，但我明白真谛后，从此我不再说我不流泪。
星期五的到来，让阴雨天多了一丝欢笑，痛苦里多了一丝快乐，忧郁中多了一丝开朗。我是个例外，和他们完全不同，他们因放学回家而开心，而我却因放学而张然。因为我一回家，哦不，一回我住的房子，就会很孤独，只能与寂寞同伴，只因母亲出外工作，一月才回来几次，在没有母亲的日子里，没有一天属于我自己，我与世隔绝，成了一个被遗忘的少年。通常母亲回来的时候，我都会很开心，因为她会拭去我的痛，卸去我的疲苦。
这次我一进门，母亲那孤独的身影格外醒目，母亲听到声音转过身笑着对我说：“回来了。”我应了一声，便坐在了沙发上，母亲问我在学校什么什么事，有什么什么不适应，我用点头、摇头、嗯来回答母亲的暖暖细语。我们的对话，把寂静的房屋衬托得更加寂静。时间溜的太快，母亲说她要走了，让我送送她，我应允了。等车的时候，母亲对我说：“没有话要对我说吗?这次是怎么了?”我笑了一下，说没什么，母亲懂我，她便不问了。对于我们这对母子来说，时光总是显得那么积极，看，车来了。我看着窗外母亲的白发渐渐离开视线，时间静止了，对于我独自一人来说，时光，又显得那么懒洋洋。其实我不是不想与母亲说笑，不对，我根本就似乎笑不起来，这次与母亲分开太久，怕泪趁着我与母亲谈话的瞬间淌下，怕母亲的心疼。
当阳光普照着大地，我却只能在黑暗中受煎熬，人皆欢乐，我却躺倒在地，在痛苦中呻吟，哭泣。有一种声音说：与其一错再错，不如就此放手，来到这温暖的大地，我愿承受你的痛苦。仰望天空，才知道那是母亲在说话。以前我发誓不会再流泪，现在才知道那是不可能的。而有时我认为泪未必不是好东西，它会让我看清中的自己，那才是真正的我。它会让我明白理性，到底教会了我什么，它使我明白，爱是一种精神上的快乐。
心语难托，空垂两滴泪，落入泷水，思亲之情向东流。我不会再说不流泪，因为当我想起母亲的时候，我清醒地知道，我在撒谎，一个天大的慌。
篇26：六年级叙事作文不再流泪600字
“你为什么那么爱笑?”“因为没有人会陪我哭。”
对于这个年纪的我们，烦恼似乎又显得是那么微不足道。成长的每一天似乎对我们来说都又是那么珍贵。
摩天轮依旧在旋转………
和往常一样，没有太多的不同，“三点一线”的生活持续上演着，从拉开序摹的那一刻起我就对自己说：“别让青春留有遗憾。”所以，小心翼翼地演奏着生活的独曲，你有没有感受过那种有失望到绝望再到满怀希望的认真对待每一份试卷的感觉?不过，我终约坚信最低的起点，是为了能够永无止境地前进，所以，仍就心怀希望与梦想。
二测的倒计时已经开始，所以，我们没有时间去对手是怎么冲刺的，我们唯能做到的是奋力一搏，当模拟考的一次次失利不能将我击败的时候，我明白自己正一步步地变得强大，第一次模拟考试成绩出来时，当我看到那少得可怜的分数是，我不敢面对自己，“天哪，这是我的试卷?”可又不得不承认事实““王鲁宁，九三”这就是事实，这是泪珠分明在眼睛里打转，强忍泪水，可当我在想起成绩的时候，嘴角已品味到了咸咸的哀伤，明明是“Nad”的味道，“可是，这都有用吗?”我问自己。
对于“付出与收获成正比”这一关系，我深有领会，我也体会过那种看到每一题都会做的欣喜和看着题目不知所措的无奈。于是，强忍泪水，对自己许下承诺：尽最大努力做最好的自己，我知道眼泪不能代替任何事情，所以挥去眼泪。笑迎生活，相信明天会更好。
从此我不再流眼泪，我唯一能做的就是使自己变得更优秀，因为我害怕同学的冷嘲热讽;我害怕被老师不重视的感觉;我害怕父母失望的眼神，愿梦想之花在六月绽放，用汗水孕育的小花终会开出迷人的笑脸。
爱笑对困难，于是，我选择了不再流泪。时间教会我，生活让我懂得了，笑对青春。
旋转的摩天轮未曾停下………
篇27：从此我不再马虎初三作文
从此我不再马虎初三作文
也许马虎这个东西，真的改不掉，每个人都会有，但是，只要我们多一些细心，那么马虎这个东西就会减少发生。
记得，又一次我做数学题，学案一发下来。大略一看，都是复习之前的所以学过的知识。在细细看看这些题，全都是一些基础知识题，计算题，三角形度数，三角形边长一类的题，感觉太简单了。
我拿起笔，然后快速地去算，写这些题。
几分钟后，班里的学生基本上都做完了，都交到讲桌上让老师批改。然后我们下面做资料。
听到老师叫着同学的名字，一个个同学上去又下来。听到老师一声声批评的声音，我心里一惊：坏了，好像自己也犯这种错误了。心里开始有些自责，这种简单的.也会做错。
心里正有些害怕，这时，听到老师叫到我的名字，我走到讲桌。看到自己的学案，红色的叉子特别的显眼，自己的马虎造成的。答案是3cm我只写个3，答案是60°，我却只写个60，唉，怪谁呀，都怪自己，太过于马虎。“你怎么做题的呀”？老师在耳边教导“这些题都是最简单的，中招考试的一两分都有可能决定你去哪个学校。”
我听后，心里暗暗下决心，以后一定要细心，多一点细心就会少一点马虎。即使我不能彻底改掉它，我也要克制住自己不要有马虎的心，从此，我不再马虎。
篇28：我不再马虎的四年级作文
马虎，每个人都有一点，我也不例外。这个“马虎”一直影响着我的学习和生活，给我带来了不少麻烦。
一次语文考试，我早早就做完了基础题和阅读题。一看到作文题目《我……》，我就以为是写《我》的作文，我就高兴的做完，做完后我不检查。谁知，试卷一发下来，一看才78分，一检查，原来是作文离题了，幸亏老师手下留情，没全扣完。我想：回家一定会被家长骂得狗血喷头。回去后，重写了一篇作文。
还有一回，我帮爸爸妈妈做早饭，我先拿了三个鸡蛋，学着妈妈的样子，做起煎鸡蛋来。大约过了三分钟，三个黄灿灿的煎鸡蛋做好了，我想：爸爸妈妈吃了我做的煎鸡蛋之后，肯定会夸我的。我越想越美，把三个鸡蛋盛到碗里，端到爸妈跟前，请他们品尝一下。爸爸妈妈一吃，一下子呆住了。我连忙问：“好吃吗？”妈妈把鸡蛋全都吐出来了，问我：“这鸡蛋怎么一点味道也没有，你是不是忘记放盐了？”听了妈妈的话，我的脸刷一下就红了。原来我做鸡蛋的时候光想着爸爸妈妈会怎样夸我，连盐都忘记放了，我怎么这么马虎啊！
从那次开始，我下定决心改掉这个坏习惯。终于，功夫不负有心人，我现在做事已经没有那么马虎了，受到家长的赞扬。可是，我要引以为戒，把马虎这个毛病彻底改掉。
篇29：我不再马虎的四年级作文
在我们成长的过程中，都经历了许多难忘的事情。有的是高兴的事，有的是有意义的事，有的是伤心的事，有的是…这些事情都会成为我们的故事，都将留在我们的记忆深处。
而留在我的记忆深处的事情更是不少，你看，这不又有一件我克服粗心大意的事情在我的脑中回忆吗？虽然这件事已经过去两年了，但是我依然记忆犹新。
两年前，我还是一个四年级的学生，当时的我在班上就有一个外号叫“马虎大王”，一听名字就知道以前的我做事十分粗心，因为我的粗心曾在班上闹出不少笑话。
记得有一次，数学老师要检查昨天布置的练习，还叫几个人上去写题，我就是其中一位。我上去后，没有注意数字与数字之间的小数点，于是便得出错误的答案。同学们发现了我这个小马虎的笑柄，都笑得前俯后仰，合不拢嘴。窘状的我就像一只没有龟壳的乌龟，被这些伤人的讥笑伤得遍体鳞伤。我真恨自己马虎的恶性！
但是有一次，数学老师找我谈心，那一次的'谈心使我有了改正马虎的决心！
那天，正是发试卷的日子。在上课之前，数学老师把我叫到办公室，我一边走一边想数学老师找我的用意，但我依然是丈二和尚―摸不着脑袋。来到老师面前，不禁紧张。只见老师拿出一张试卷给我，问：“你看看，知道你的成绩不理想的原因是什么吗？”我一看，便没有抬起头的勇气了。因为这张试卷有着许多显眼的红叉叉，而且是我的。
老师语重心长地说：“你这孩子的缺点就是粗心大意！你有没有想过，如果我国的工程师像你一样粗心大意，那后果会怎样？那就会耽误工程，严重的是会使国家带来不可估量的损失。如果你不改正这个缺点，就会给自己带来无法想象的灾难！”
老师的这番话不但让我明白了马虎的可怕，还让我有了改掉这个恶性的强烈的决心。每当我做任何一件事的时候，都时时刻刻注意。于是不久之后，我的恶性终于改正了，班上也再没有人提起“马虎大王”了。我的成绩也渐渐好了起来。
这件事时刻鞭策着我，让我不再粗心大意。同时，我也明白改正缺点不但可以完善自己，而且可以让我们养成好习惯！
篇30：我不再马虎的四年级作文
随着时光的流逝，我即将踏入初中的大门，进入一个崭新的知识殿堂。可在之前，我可要好好的整理下自己，改掉一些不该有的坏习惯，以更好的状态来适应新的环境。
马虎这个大坏蛋从二年级就开始像个跟屁虫似的跟着我了，期间烦恼也随之而来。平时做事老是粗心大意，马马虎虎。尤其在紧张的考场上，马虎这个“朋友”总是给我帮倒忙，顺便还会送我一个大礼盒，里面装着一个个红色的大叉，和老师、家长的责备。这些都会使我抬不起头，感觉很难受，因为明明就不应该是这样的啊。
记得上上学期的期末，为了更好地迎接这次考试，取得更好的成绩，我准备了好几天来认真复习每一个知识点。考试那天，我信心十足得走进了考场。随着开考铃声的响起，大家都开始认真得在那答题。考场上只留下了笔与纸之间的“刷刷”声。快做完时，我看了下别人，他们都在那埋头苦写，有的皱着眉，有的转着笔，有的咬着笔头。这时，马虎虫突然对我说：“你看，他们都被这些题目难住了，他们应该不会做了，所以第一名非你莫属了！”说完，我就感觉轻飘飘的，做完后都没有检查就放下笔去交卷了。
当我信心满满的在那准备接下来的考试时，同学们围了上来，对我七嘴八舌得说：“胡峻恺，你把应该打勾的画成横线了……”我一听，吓了一跳，原本高兴的心情一下子就消失了，下几场考试也就没了底。考完后，每天在家里紧张得等待着成绩的到来。结果，语文87，英语90，数学89。唉，正是悔不当初啊，应该认真检查下的，那就不会是这个成绩了。
这次的语文考试，又是因为我的马虎才得了89的成绩。我真是后悔啊！所以，我下定决心，一定要改掉马虎这个毛病，养成好的习惯，这样才有利于以后的学习，工作和生活。
俗话说习惯决定性格。我可不愿意成为“小马虎”。我要以更“仔细”的态度去迎接初中的挑战，没有马虎，我相信我会更加出色！
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