六年级描写春天的作文400字(（共29篇））由网友“路盲”投稿提供，下面小编给大家整理过的六年级描写春天的作文400字，供大家阅读参考。
篇1：小学生六年级描写春天的作文400字
春妹妹终于来到我们这个小地方了，单纯妹妹不应我们这个地方小就少给点春天，春妹妹很大方给了我们许多春天。小树长出了新的嫩芽;松树脱去了他的旧衣裳，换上了一身新衣裳，松树的新衣裳还是春妹妹亲手编的呢!农民伯伯买下种子，种下土，经过精心的培养还有春妹妹的魔法，种子发芽了。
春妹妹当然还不忘江夏春雨，春妹妹请老龙王，雷公电母来帮助她降下这春雨。这雨很温暖又很优雅，别小看了它们，春妹妹对它们施加了魔法，它们会演奏音乐呢呢!你听“滴答，滴答答……”多么美妙的音乐啊!我真想附着它们美妙的音乐高歌一曲。
在春妹妹的帮助下使花儿更香了，那勤劳的蜜蜂和那美丽的蝴蝶急着去采蜜呢。在春妹妹的帮助下，我们这个小地方变得非常美丽。春妹妹等一下，多留一会吧。
篇2：描写春天作文400字
春天来了，小鸟唱着动听的.歌曲，柳树跳着优美的舞蹈。小草看到了这景象后，也探出了脑袋。
一年之际在于春，一天之际在于晨。春天是一年之中最好的季节，因为它是一年之始，万物都重新开始了，小朋友也脱去了厚重的外衣，活动也多了。一下课，同学们就跑到操场上玩各种各样的游戏。
在山上各种不知名的野花争相开放了，小蜜蜂和蝴蝶都在各种美丽的花儿上采蜜，为花儿受粉。这事登山也是最好的，我们欣赏着山间美景，和煦的太阳光洒在我们的脸上，多么美好呀！春天也是放风筝的季节，公园中各式各样的风筝盘旋在天上，有的是老鹰，有的是蝴蝶，有的是蝙蝠……在夜晚，有的风筝上的灯在深蓝色天空的映衬下闪烁着耀眼的光芒，当夜晚吃过饭后一家人去公园里，小朋友游戏，大人散步聊天。微微吹在脸上，春天就是那么惬意！
我爱春天，春天早上的生机，春天中午的活力，春天黄昏的浪漫，春日傍晚的惬意！
篇3：描写春天作文400字
入春以来，万物都苏醒了。坐在窗台上，三五成群的麻雀，时而停在电线杆上，时而落在花丛中。唧唧喳喳，时而高起时而底下，一串串，一阵阵，时而独鸣，时而合唱。如海铃、如清泉，盖过了城市的车鸣人喧，仿佛让我置身于充满春的大自然中。
春天的事物就是这么清新，让人有生的期待。
金黄迎春花，在绿叶的衬托下，首先带出春天的气息。接着，血似的樱花在枝头努力地吮吸春的乳汁；血似的梅花展出她美丽的脸蛋。还有繁星似的野花，铺遍大地，享受属于自己的美，不需要赞美与夸奖……凡是被春姑娘抚摸过的地方，都洋溢着春季独特的生机。
江南的春雨最是缠绵。三天两头，反反复正应复不停的下。“淅淅……呖呖……” 正应了朱自清的话：“春天的雨如牛毛如细丝，在天地间织出一张看不见孔，巨大的密网。”往往在深夜无声无息地滋润着万物，第二天，只有更茂盛的花草。真是：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春天的湖水，也格外清澈。岸边的水柳吐出了嫩绿的小芽，微风乍起，柳枝偶然拂过水面撩起了几粒水珠，在阳光下，闪闪发光，美极了！
春天，是播种的季节，是生长的季节，少年儿童是祖国的花朵，也应把握大好时光，追寻春天的步伐，茁壮成长！
篇4：描写春天的六年级作文
“春天在哪里呀？春天在哪里，……”这首歌是那么活泼，欢快。
春天真的来了吗？看，屋顶上活泼机灵的小燕子从南方飞来了；河里冰消雪融；草地上小草偷偷露出嫩绿的芽，好像要看这个大千世界的美景；一些多嘴的小鸟也在树上蹦来跳去，叽叽地叫着。
你瞧那小草上的露珠，多像一颗颗五彩明珠呀！那花坛里的花枝上，有些红色的斑点，是红色的露珠，还是红色的小虫？都不是，那是一个个含苞未放的花骨朵，一个个嫩芽好像在比赛，看谁长的快。
春天真的来了，天气暖洋洋地，好像太阳也被这美景陶醉了，总是来得那么早又去得那么迟。你静静地站在屋外，会感到一阵阵微风从远处吹来，虽然给了你几分寒意，但已经不像冬天那样凛冽了。
春天还在哪里呢？它在小朋友们绽开的笑脸上，大家脱去了厚厚的棉衣，摘下头上尖尖的帽子，在小路上欢快地奔跑着，高兴地唱着：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”歌声中充满了大家对春天的喜爱，唱出了自己无比快乐的心情，歌声如银铃般地在小路上回荡着。小朋友们唱着歌跑遍了大街小巷，老人们笑呵呵地听着，好像回到了童年时代。鸭子在河里嬉戏着，真是“春江水暖鸭先知”呀！
啊！春天真的来了，我们快来一起迎接春天吧！
篇5：描写春天的六年级作文
春天来了，春天来了，春天快来了！
此时的春，正如一个正在生长的娃娃，在慢慢地成长着。你看，在小河边，杨柳已抽出小小的嫩芽，笑微微的和行人打招呼。在山坡下，小草也醒来了，偷偷从土里钻了出来，远远望去它们好象给大山爷爷换了一条绿绿的裤子。山坡上，树木都已焕发出新一年的活力，都在朝气蓬勃得争相生长着。给大山爷爷披上了绿装，让整座山都显得春意蓬勃！
朝天上望去，有一些早归的燕子已从南方飞回来了。在这么好的天气下，我却不见它们玩耍，而是忙着啄泥筑巢。可能它们也明白“一年之计在于春”的意思吧，都忙着在现在这样的大好时光里多干点事，不能荒芜了光阴。一些冬眠的动物，已从睡梦中醒来，都在忙忙碌碌做着自己该干的事。
再过些时候，春意将会浓浓四溢！
那时的春，好比一个正是青春焕发的妙龄少女，洋溢着自己独有的魅力。望去，在一片草地花从中，白话正在争艳齐放，香气在空中久久地回荡。置身于其中，闭上眼，仿佛都能闻到那五彩缤纷的香，那想有时那么的醉人，往往让人沉浸在那浓浓的香味中。
“唧唧喳喳”，几只小鸟叫着飞了过来，在着繁华嫩叶中玩耍着，我仿佛也能清晰看到它们那欢快的神情。过了一会儿，又一群鸟儿好象闻着香味儿寻来这儿，这儿一下子变得热闹起来了：鸟儿们聚集在一起开着歌唱大会，它们偶放开歌喉，雀跃地唱着跳着。而我、花儿和小草就是它们的观众，静静地在听着鸟儿们那婉转的歌声，神游在其中。春雨来了，春雨弟弟开始悄声无息地来了。“淅沥沥、淅沥沥”，春雨也在弹奏它自己的歌曲。同时也在用自己来浇润大地，春笋也在春雨的邀请下，从土里露了出来，和春雨嬉笑地玩耍着。小树在山上贪婪地吸吮着这甜美可口的雨水，并且悄悄地长大。大家都十分欢迎着春雨的到来，都争先恐后地与它嬉戏，春雨弟弟总是那么热情地与它们玩耍着。
春天就这么悄然地来了。
篇6：描写春天的六年级作文
今天，蓝天白云，太阳像一个慈祥的母亲一样，把温暖泼洒给我们，于是，我和妈妈便决定去仰天岗寻找春天。
到了仰天岗，一眼望去，一幅层峦叠翠的景象呈现在眼前，这多么像是一条碧绿的地毯。走进仰天岗森林公园，我就听到一阵“叮咚”“叮咚”的流水声，我跑到小溪流边一看，原来是清澈的泉水撞击石头而发出的声音啊！而在冬天，不管怎么样也见不到这样的美景。我和妈妈继续走在森林的绿道上，突然，我看见了许多花，红的、紫的、黄的……各色鲜艳的花朵聚在一起，就像一个巨大的花坛。这时，一只蝴蝶一会儿停在这朵花上，一会儿停在那朵花上，原来，它也被这美丽的景色吸引了啊！可不一会儿，它就翩翩起舞飞走了，飞到远处去继续寻找春天。一阵微风吹来，花朵们就一齐向它点头，这阵微风不但轻柔，而且还带着花的芳香，这样的微风只有在春节才能见到的。
我和妈妈一边走，一边欣赏风景，不知不觉就到了山顶。到了山顶，我低头往下一看，哇！下面的村落、山庄……都清晰可见，这正是杜甫所说的“会当凌绝顶一览众山小。”此时，森林里传来一阵清脆的鸟叫声，而我也忍不住对着山谷大喊一声，回声在山谷里久久回荡，仿佛也在呼唤春天的到来。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”春天就是这样的，期我们去发现，去寻找。
篇7：描写春天的六年级作文
我爱春天，它带着清新，带着甜蜜，像千万条柳丝，摇曳着盈盈的春水，又带着多少希望和生机，如雾如尘地飘散在春天的田野，把大地笼罩在一层轻纱里，朦胧而轻柔。瞧！我是多么爱这样的春天啊！
暮冬，雨驱走了皑皑白雪，让人在寒夜中感觉温暖。看！那小动物已经从冬眠苏醒，小燕子从南方飞回来了，熊群出来找食物，松鼠在枝头跳舞，蜗牛在地上运动……有人家的茅檐没太密实，呵！居然红杏探出墙来了，这不正是“春色满园关不住，一支红杏出墙来”你瞧，原来不知什么时候春花已经姹紫嫣红。小朋友放学了，他们忙着等风放风筝，也就是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天是生机勃勃的季节。
“吹面不含杨柳风”，春风吹着口哨，悄悄地从树枝边拂过。春风像妈妈的手一样抚摸着，春风像爸爸的手一样温暖……春风吹过田野，牛的尾巴像它招手，春风吹过稻田，禾苗挥动着小手迎它来到，春风吹过河边，小鱼跳起舞来，跟它问好……
春雨在河里开了花，水面波光粼粼，春雨在街上开了花，五彩的雨伞像朵朵小花，春雨在公园开了花，红的、粉的、紫的、黄的五颜六色，争相开放。春雨滋润了我的心田，让我一样暖和，春雨浇灌了花儿，让花儿开得更美丽，春雨洒在每个人身上，让每个人一样舒服。
春天，我爱你，你是我心底最爱的精灵。不论世间有多少风情万种，我对你依然情有独钟。
篇8：描写春天的六年级作文
春天来到了，大地换上了新装，整个世界变得五彩斑斓！
你瞧！小草、大树等各种植物一碧千里！小草的叶子渐渐地长出来了，一丛丛的，像一块块绿油油的地毯覆盖在大地上，把大地装点得绿油油的，如果躺在上面，那真叫个惬意呀；那枫树长出了一片片的红叶子，远看像一片火的海洋；还有那竹笋破土而出，它们用尽自己最大的力量从泥土里钻了出来，一个个的像小将军排着整齐的队伍站在那儿；一棵棵的柳树长出了碧绿碧绿的嫩芽，长长的枝条随风飘荡，还会交叉在一起，好似柳姑娘在编织着麻花辫子，美丽极了！
你瞧！天空中一只只可爱的大雁时而排着“一”字队，时而排着“人”字队从南方往回飞。布谷鸟在树上不停地叫着为人们报春，它们仿佛在说：“春天到了，春天到了，快点耕种，不然来年会挨饿的。”燕子也从南方回来了，站在树上唱着婉转、动听的歌曲。
你再瞧一瞧！公园里百花盛开，花儿们争奇斗艳。粉红的桃花一朵朵开放了，它们一朵比一朵开得茂盛，一朵比一朵开得漂亮。雪白的梨花长在树上，仿佛是一团团的雪花落在树上，一阵微风吹过，雪白的梨花就随风飘动，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。
你们仔细地瞧一瞧，春天是多么的五彩斑斓，千变万化，让我们感到新鲜，惬意，欢乐。
篇9：描写春天的六年级作文
盼望着，盼望着，春天的脚步离我们越来越近了。
春天就像刚睡醒了一样，慢慢地睁开了眼睛。小溪里面的水清澈见底，山朗润起来了，水涨起来了，太阳变得通红起来。
小草偷偷地从草地里慢慢地钻了出来，绿绿的新鲜漂亮。小溪边的花草树木，开花的开花，结果的结果，枯萎的枯萎，就像大自然一下子就变得五彩缤纷，充满了生机勃勃的大自然，一大片一大片的青苔粘在石头上。
花朵长的各式各样，大的大，小的小，红的红，粉的粉……蜜蜂在茂盛的花朵之间钻来钻去，好似在寻找着甜甜的花朵。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在花蕊的中间，有时在上面跳来跳去；有时在上面唱出婉转的曲子；好似在吸引更多的伙伴。
“吹面不寒杨柳风”，小溪流水的声音哗哗哗的，小鸟的声音吱吱吱的，蜜蜂的声音嗡嗡嗡的。小溪旁一下子热闹起来了，一首又一首美妙的歌声。石桥边，偶尔会有撑着伞的老老少少，他们经常都会被小溪的声音而打动。石头上的流水，有一条两条的小鱼游来游去，有时水面上会有一丝丝波纹。鱼儿们在一起玩耍，在一起觅食，在一起度过每一天。
小溪像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
小溪像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
小溪像青壮的少年，有铁一般的胳膊和腰腿，带领着我们继续前去。
我看到鱼儿们自由自在地嬉戏，快乐地生活在一起，我想：如果有鱼儿那么好的生活就好了。
篇10：描写春天的六年级作文
阳春三月，万物复苏，在这个不一样的春天里又是什么样子呢？让我们跟随春姑娘的脚步看看吧。
来到清溪河畔。瞧，地上草如茵，两岸柳如眉，柳树姑娘已换上绿装，和春风一起翩翩起舞，阿娜多姿。溪水欢快地流着，好似在分享着春天到来的好心情。小鸟在叽叽喳喳地唱着动听的歌，好像在为春天的到来而喝彩。
来到莲花台，这里成了风筝的世界，孩子们的乐园。看，湛蓝的天空上飞着各式各样的风筝：有五彩斑斓的蝴蝶、巨大的蜈蚣、威猛的老鹰、可爱的燕子和美丽非凡的花仙子等等。让人看得眼花缭乱，而这些风筝寄托着孩子们的快乐和希望
来到新建成的平天湖湿地公园。这里有一大片郁金香，红的、粉的、黄的、红黄相间，姹紫嫣红，赏心悦目，吸引着人们纷纷而来，只为一睹它的芳颜，感受春天的气息。
来到杏花园，这里正举行着一场鲜花的盛宴。“杏子梢头香蕾破，淡红褪白胭脂涴”，此时正是杏花开得正旺的时候，让人体会到了“十里杏花，灿若烟霞”的美景。还有那娇艳欲滴的梅花，金黄的油菜花，就连不知名的野花也让人目不暇接，让人瞬间置身于花海里，真是春色满园关不住，美不胜收啊！
最后来到九华天池。这里空气清新、鸟语花香、树林幽静，有形态各异的巨石，飞流而下的“天池瀑”，还有神秘的矮人部落。
在这暖风醉人的季节里，让我们一起和春天相约，感受大自然带来的无限生机，无限魅力！
篇11：描写春天的六年级作文
春天是一首歌，一首欢快、悦耳的歌。
清晨，我推开窗户，听着小鸟们的演唱会，“啾，啾，喳，喳……”这是鸟鸣汇成的交响曲，使我身心愉悦。城市的一切都是那么美好，川流不息的车辆、过往的行人、嬉戏的孩童……但是，我总觉得少点什么。在春的呼唤下，我已按捺不住雀跃的心情，决定去踏青，走进大自然，亲近春天。说走就走，我来到了清源山。
踏上清源山的路，我感受到了春天的美好。看着探出头来的小草，以及穿上新衣的花儿，这是一个春的世界，花红柳绿，草长莺飞，鸟语花香。
我们缓缓地向上走去，不经意间，我们一家人来到了天湖。只见天鹅在水中嬉戏，时而伸头沾沾水，时而展翅拍拍水，时而与同伴戏戏水。它们也感受到了春的气息，打算以这种方式来庆贺春日的到来，在它们嬉闹玩耍时，湖面微微泛起了涟漪……
在接下来的登山中，我看见了清源山著名的“虎乳泉”，因为形似虎乳而得名。只见上方的石壁上滴落下来的泉水，落到一个小池中，发出“叮咚”的响声，泉水落下来时，涟漪不断在水面上荡开，又不断地向旁边扩去，最后才消失。我蹲下身去，掬起一捧水，清爽极了。
就在快要到顶峰时，天公作美，淅淅沥沥地将柔和的春雨洒向大地。春雨是温柔的，我尽情地漫步在春雨中，享受春雨的轻抚与雨滴滴落传来的“滴答”声……
春的这首歌已奏响，不妨静下心来，细细聆听。嗨，你听到了吗？
篇12：描写春天的六年级作文
在一个春光明媚、风和日丽的上午，我和妈妈来到了芝堰古村，开始了一天的旅途——踏青赏春。
一路上，绿油油的小草与我们同行，还不时地滚下一颗颗晶莹的露珠。风姑娘在我们身边暖暖的熏着，一股春的气息迎面扑来。
我和妈妈牵着手沿着干净的柏油路有说有笑地往村里走，只见路边一大片金黄的油菜花，从远处放眼望去，可真像一片金黄的、耀眼的海洋。走近了，却又看到几十只蜜蜂在花丛中玩“捉迷藏”，忽上忽下转着圈儿找着地方藏呢！我正想要跑去追，只见它们一个闪身便飞入了花丛之中，不见了踪影。
乡村小路曲曲折折的，拐了个弯一条清澈见底的小溪映入眼帘：溪中倒映着人的身影，显得格外澄澈。溪边上，一行柳树曼妙地扭动着身体，枝条在风中摇曳着。微风拂过柳枝儿划过溪面，溪面荡起涟漪，变得波光粼粼，和着阳光与山色点亮芝堰古韵。
我站在柳树下，闭眼张开双臂感受大自然散发出来春的气息。感受着春的温度，感受春的呼吸……
这让我开心、兴奋、好奇、还有深深的留恋……
沿着溪边继续走，看见了一位身穿粉红色衣服的“姑娘”——桃树，她在溪边尽情地展现出她的气质和身姿，花儿满树，粉粉的迷了我的双眼，春天里的它显得更加妖娆妩媚引人注目。
几声不能言语表达的鸟叫声，清脆悦耳！
篇13：描写春天的六年级作文
微风吹拂着校园，太阳软软的照耀着校园。清晨，我踏着轻盈的步伐，走进了校园。
那天，空气格外清新，整个校园春意怏然。阳春三月，学校周围的大树上叶子长出了新芽，他们正慈祥的看着每一个像花朵一样的孩子。我是第一个走进学校的，招招手对着两边的大树问好！小树也被春风唤醒了，它睁开朦胧的睡眼，贪婪地吸取着大地的甘露。嫩绿的小芽在微风中舒展着筋骨，努力向上伸展，好像把自己的生命力展现给人们看。
花坛里的花儿也不甘示弱，争先恐后地开放。他们白的像雪，红得似火，黄的赛金，一阵阵微风吹过，扑鼻的清香沁入我的心田，我情不自禁地感叹道：“真美啊，真香啊！”
这时，我看见不远处的草地上好像有什么东西。哦，原来是几只小鸟在草地上跳来跳去，小嘴叽叽喳喳的好像在说话，又好像在唱歌。我怕惊动了它们，就轻轻地走过去。一只小鸟飞走了，另一只小鸟也飞走了，可是不一会儿又飞回来了。原来它们去拎树枝筑巢，好像是快要有鸟宝宝了。我没有惊动到它们，又悄悄离开了草地。
这时，同学们陆陆续续来到学校，我也抓紧时间走进教室，翻开语文书，刚好看到了“一日之计在于晨，一年之计在于春”这句话。我想，我也应该在这美好的春天里，努力学习。
我爱春天，更爱校园的春天！
篇14：描写春天的六年级作文
春天的快乐
春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊!”
杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去?”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐!”
我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊!人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。 我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。
我又来到了大宁河边，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。 春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊!我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐!
春天的色彩
夏天，纷纷扬扬的，是晶莹透亮的雨水;秋天，纷纷扬扬的，是落地的树叶;冬天，纷纷扬扬的，是鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬的是熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼得让人迷醉，耀眼得让人炫目。
在萧条单调的冬季里，我们总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，花红柳绿;盼望她的千树琼花，碧波涟漪;盼望她的兰馨蕙草，润物如酥;盼望她的春色满园，落红如雨。
春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?
在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们沉醉在这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋里，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和满满的信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞扬着，多么让人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的美好的人们，你为春天画出了什么色彩呢?
春天的发现
早春二月，春风迎面吹来，春姑娘向大地铺下绿毯，让大地万物复苏。我扯着春姑娘的花衣裙来到这个鸟语花香，花红柳绿的大地上。
看，那在秋天里枯老，冬天里“安眠”的小草，在春姑娘的叫喊声下一下子苏醒了过来。它披上绿衣，张望着这似曾相识的世界，开始新的生命，新的生活。路边垂柳舒枝展叶，嫩绿色的柳芽冒出了头。轻柔的枝条在春风的抚摸下时而欢快地跳起舞，时而向大树伯伯们表演着各种精彩的杂技，时而向路人招手问好。柳条妹妹可真是活泼啊。
春风就像一双心灵手巧的手，不仅染绿了枝头，还让鲜绿色的嫩叶回到了树妈妈的怀抱，把鼓圆了的野果挂在了树枝杈上。花丛中，美丽的花朵们有的还在含苞吐蕾，有的展现出婀娜多姿的身材争奇斗艳，有的绽放出迷人的笑脸向路人示好……蜜蜂也来捧场，在花丛中歌唱，惹得蝴蝶来伴舞。
春雨踏着轻盈的步子来了。要问春姑娘的乐队是谁?非春雨莫属了。听，春雨的交响乐开始了。它们在地上“沙沙”歌唱，在树丛中“吧嗒”作响，在小河里“滴沥”奏乐……到处都是春雨奏出的春之歌。春雨不仅是春姑娘的乐队，还是春姑娘手了的绣花针呢。春雨一针一线地织出了景色怡人的山水画，织出了鲜艳、茂盛的花草树木，织出了仙境般的大地。慢慢地，路地上还淌起了许多的“小溪”。雨点射在“小溪”里，溅起了一朵朵银色的花，射出了一圈圈。春雨无声无息地走了，留下的是一幅令人赞叹不已的画面。原本透明的蔚蓝色的天空被洗得非常得明净，没有半缕云丝。那些星星点点地点缀在草地上的野花变得更加小巧玲珑、可爱迷人了。燕子嘴里哼着春天的赞歌从树梢上掠过。小草上、树叶尖上出现了晶莹剔透的，珍珠般的露……到处都是一片和谐的美。
春姑娘花衣裙下的大地是多么地美啊!宛如一幅神奇的变化万千的山水画，让人陶醉，让人惊讶，让人心旷神怡。
篇15：六年级描写春天的作文
六年级描写春天的作文
黎明，鲜红的太阳慢慢地从东方探出头来，把光芒洒向大地，宛如春姑娘柔嫩的手抚摸着万物。
春天正是游园之际，山上那破土的小草青翠欲滴给土山铺上了一层绿色的地毯，为春光增添了色彩。那喜人的垂柳也伸出了绿枝，吐出了嫩叶，就像一位天真烂漫的孩子向行人招手。春天最美的'要数花了。那各色的花竟相开放，犹如繁星点缀着花枝:有粉红的桃花，洁白的梨花，紫红的玫瑰，火红的攀枝花。。。。。。
春天的汉城公园，湖水碧绿，绿的令人心醉，水缓缓的流着。湖边青石上有一位老人正在悠闲地垂钓，不一会儿，一条活蹦乱跳的大鱼上钩了，他笑呵呵的说:"今天运气真好，龙王给我的厚礼啊，哈哈春雨慢慢地飘下来了，潆潆一片，田里的小麦一个劲地吸吮着，春雨贵如油啊。雨停了，树叶上的水珠是那么晶莹，透亮。
春天里的人们总是那么高兴，生机勃勃。一年之计在于春，农民们播种，工人们开始了一年的奋斗，到处是一派欣欣向荣的景象。
啊!春姑娘又回来了，她带来了幸福和欢乐。
篇16：描写春天小学六年级作文
描写春天小学六年级作文
今天，解放日报・上不雅旧事的小读者们早早来到长风公园，共赴一场和春天的约会。
此日，恰是“解放日报・上不雅旧事”林的揭幕典礼，同时也是第四届上海市平易近绿化节揭幕式。小读者们积极参取到此次勾当中，正在春景无限好的三月热情拥抱大天然，渡过一个风趣而又充对劲义的周末。
为了让小读者们可以或许正在勾当中领会更多的关于绿化的学问，起首辈行的环节是趣味问答。“为什么春天是植树的季候？”“国度一级古树是几多年以上的？”“被印第安人称为眼泪树的是哪种树？”小读者们积极抽签选题答题，答对的小伴侣成绩感满满，有的小伴侣暗示学到了新学问，回家要考考爸爸妈妈呢。
接着，小读者们火烧眉毛地奔向银锄湖旁的“解放日报・上不雅旧事”林，认实寻找本人想要认养的那棵树。有的但愿小树快快长大，有的但愿地球上的树木能更多一点，有的成了现场环保宣讲员。小读者们挂完认养牌后，都正在认养的树木下摄影留念，但愿取小树一路健壮成长。
勾当竣事后，按照本报小读者勾当的老例，孩子们还接到一项特殊使命：写一篇随感体味，截稿时间正在今天19时。接下来，让我们来看看部门小读者眼中这个出格的植树节吧：
上不雅旧事的展台边，一位阿姨笑眯眯地让我妈妈签到，我拿起笔非要本人签，虽然我的字没有大人都雅，可是阿姨仍是表彰了我。然后给了我一个大礼包，这个大礼包可不是正在学校教员给我的功课，里面都是风趣好玩的小礼品，每一个我都爱不释手。
小伴侣们互相认识了一下，接下来起头抽签答题，我记得第一题是关于动物“树的眼泪”有三个选择，我也晓得谜底，就是橡树。可是没有轮到我。轮到我抽签了，抽到的是11号，连动物名字都没有传闻过，最初答错了，我有点沮丧。不外妈妈说不妨，只需你学到了学问就最好了。正在挂牌认养树的时候，我和妈妈穿越正在小树林间，四周寻找，最初找到一棵我认为跟我很有缘的一棵小树，我但愿小树健壮成长，未来成为一棵参天大树，到时有小鸟正在做窝。
逛戏全数竣事时，我还领了一盘多肉动物回家，我很是高兴。感激上不雅林的叔叔阿姨们辛勤的付出，来岁的植树节，我还要来看我的小树。
点评：这篇小文活泼流利，充满童趣。“替妈妈签名、教员的功课大礼包、但愿小鸟来小树上做窝”等情节展现了小做者灵动的性格、丰硕的想象力。下去哦！
妈妈说我做为上不雅小读者被邀请去加入长风公园的上海市平易近绿化节揭幕式勾当啦！我好等候啊！
总算到了礼拜天，我顾不得睡懒觉早早地起床，和妈妈一路来到了长风公园，太阳暖洋洋的，照正在身上好恬逸啊！
一上我看到花坛里的鲜花都开了，树上的枝条上都冒出了嫩嫩的绿，很多多少人正在草坪上扎小帐篷，筝，做逛戏，朝气蓬勃的春天实的到来了！
揭幕式上大姐姐们带着我们做问答逛戏，我们力争上逛地抽标题问题抢答关于动物的问题，我竟然也一会儿就回覆准确啦！我把这些问题记住了一些回家考了爸爸妈妈，没想到难住了他们，我发布谜底后爸爸妈妈都说感激我帮他们添加了相关动物的学问。
分离勾当后我带着“通关地图“加入一个个勾当，每个勾当达到要求后就能获得一枚图章，能够按照集章的数量兑换品。我看中的品是多肉动物，那可是需要集章十一枚哦！妈妈劝我选择集章十枚的绿色动物，我当然不克不及让她小看我，必然要为集满十一枚而勤奋。
我还认养了一棵不起眼的小树，并挂上了有我名字的牌子，我的留言是：让地球上的树木更多一点吧！
勾当竣事后爸爸开车来接我们回家，上我就提出要求，当前不要开车来接我们了，我们要尽量绿色出行。其实我曾经订下了小方针，这个春天要学会骑自行车，当前就和爸爸妈妈一路正在周末骑自行车来看看我的小树。
点评：很是、有从意的小伴侣！不晓得最初11枚印章集到了吗？也能够碰运气把集章的过程展开细致描述，其他内容略写，更从次分明。不外二年级能写成如许也很厉害了，继续加油！
今天是礼拜天，可是我一大早就起床啦，由于我要去长风公园加入由解放日报从办的3.11上不雅林勾当。前两天听妈妈说，我能够正在勾当中认养一棵树，我感应很猎奇，所以出格等候此次勾当！
我们很早就到了长风公园门口，按照地面的箭头，成功来到了勾当现场，加入勾当的小伴侣每人都领到一张通片。我们呼吸着新颖的空气，洗澡着暖暖的阳光，正在工做人员的率领下坐正在草地上起头了第一关的勾当：抽签答题。每小我回覆本人抽到的号码所对应的标题问题，答对了就正在通上敲一个章，这些标题问题都是关于动物和绿色环保的，通过这个勾当我不单获得了小品，还领会到了良多环保学问呢！
接着就是认养树木勾当，爸爸帮我登记好当前，工做人员发给我一块牌子。牌子左边画了一棵小树 ，左边第一行写着：解放日报*上不雅旧事林；第二行写了认养人，我认实地写上了本人的名字；第三行写了留言，我但愿小树和我一路快快长大！牌子写好当前，工做人员带着我们来到了“上不雅旧事林”，让大师先寻找本人喜好的树木，然后把认养牌挂到树杆上。正在爸爸的帮帮下，我终究把认养牌挂正在了我选中的一棵小树上，妈妈还给我们拍了张合影。看着照片中被我抱着的小树，我正在心里悄然地说：“小树你好，我过段时间还会来看你的，你要和我一样健健康康地长大呀！”
后面的勾当内容也很丰硕，大大都都是环绕动物和绿色环保的话题，我和爸爸妈妈齐心合力，成功完成了通关使命，领到了一盆很是标致的鲜花，我好高兴呀！
点评：叙事完整，详略适当，一家人正在一路的其乐融融呼之欲出。留意“的地得”用法，继续加油！
周日早上，我不消爸爸唤醒就早早地起床完成洗漱。要问我为什么早起？由于今天我要加入上不雅林勾当。我和爸爸一环保出行，很快就来到了本次勾当的调集点长风公园。小时候爸爸带我来这里看过白鲸表演，其他仿佛没什么印象了。
一到从会场人山人海，我和爸爸来到上不雅展台登记后，我正在四周其他展台看看，看到有个叫拓印树叶的勾当很风趣，我问了一下工做人员怎样操做，她们手把手地教我，一遍事后，我根基控制了，于是我起头斗胆地本人操做，纷歧会儿一幅带着墨喷鼻的拓印树叶做好了。很有成绩感！
正在召集人的口令下，我们做了一些绿化学问普及小逛戏，并拍了集体照。因为现场认养树木需要列队办手续，我干脆和爸爸一路去开电动船。我们敏捷买好船票、检票、登船，当船正在湖中慢慢驶过，水中荡起阵阵波纹。坐正在后排的爸爸起头回忆起儿时的夸姣光阴。爸爸告诉我这个湖名叫银锄湖，正在湖中轻轻凸起的小岛叫铁臂山，铁臂山上有一个英怯者道。他说小时候他们春逛或秋逛城市到长风公园来，一个班级分为几个小队，那时没有电动船，只要手荡舟，10小我一条铁船，大师正在湖中角逐，十分快活。我们正在湖心亭旁边停靠了一会儿，问了人，他们告诉爸爸，英怯者道曾经拆了很多多少年了，我看了一眼爸爸，此时的爸爸默默地凝视着湖中的铁臂山，他的.思路必然回到了他的童年时代，同窗们正在湖中游玩打闹，正在铁臂山上的英怯者道里抢夺第一……
点评：这篇是小做者今天加入完勾当后写的日志，五年级的孩子更有设法和从意，分开热闹的勾当现场，陪父亲忆了一回童年，糊口白话化的记实，读来逼实天然。
本年的植树节取往年分歧，它充满了温暖取乐趣，充满了朝气取但愿。由于我来到长风公园加入第四届上海市平易近绿化节勾当。
我们上不雅旧事的小读者们一早就调集了，正在教员们的率领下我们参取了丰硕的绿色从题勾当。我选了一棵正正在健壮成长的小喷鼻樟树来认养，但愿我们的爱心能化做它成长的水分和养份，日复一日地健壮成长。
此次的勾当让我满载而归。正由于我们有的，所以才有戈壁变绿洲，荒漠变林海的奇不雅。我也要和小树一路，为绿色出力！
点评：寥寥数语道出勾当，爱心化做水分和养分，伴小树一路成长，很有爱的小做者。
3月11日是个非分特别晴朗的日子，我怀着取阳光同样明丽的表情来到了长风公园，加入上海市平易近绿化节暨“解放日报・上不雅旧事林”的揭幕典礼。
初春的长风公园非分特别斑斓，嫩绿的小草、翠绿的新芽、粉色的梅花、白色的玉兰花，随风摇摆的柳条仿佛都正在张开笑脸欢送每一位旅客。大舞台上欢喜的人群正正在手舞足蹈，四处是一派朝气蓬勃的气象。舞还有良多展台，我玩了猜灯谜、鸟类拼图、花朵连线、小树套圈、肥料运输、益智问答、城市啄木鸟等很多多少逛戏，不只学到了良多学问，还获得了标致的品――一盆盛放的大丽花。最初，我来到了树木认养的展台前，捐出了100元压岁钱，并正在认养牌上写下了“爱护树木，从我做起”的决心。我但愿通过我小小的付出，可以或许帮帮我们的树木愈加健康的成长，让这个世界充满绿色。
斑斓的公园，丰硕的勾当，给我留下了深刻的印象，这实是一个成心义的植树节啊！
点评：很留意细节的小读者，一会儿记住了这么多的勾当名称。若是能选择一个你最喜好的勾当内容细致描述一下，会更活泼哦！
礼拜天，风和日丽，我和爸爸加入了“上不雅旧事林”揭幕典礼。这对我来说是一次很是成心义的体验。我不单用本人的压岁钱领养了一棵树，还大白了绿色环保的主要性。
勾当中，我印象最深刻的是领养树木。我和爸爸正在生气勃勃的“上不雅旧事林”中寻找合适的树木。这里有很多多少曾经被领养的树木，各类各样、姿势万千。有的玲珑小巧，翠叶明亮；有的长而纤细，亭亭玉立；还有的曲入，撑多绿云。我们找到了一棵不算太高的喷鼻樟树，把写有“健壮成长”祝愿语的领养牌挂正在了树干上。我但愿本人和这棵树一路健壮成长，长大成材。
习爷爷说“绿水青山就是金山银山”，我想绿色环保从我做起，为我们的国度创制更多的金山银山。
点评：首尾呼应，趁热打铁。这位小读者日常平凡关怀，喜好阅读，堆集不少金句。继续加油！
大师都晓得3月12日是植树节，这是为了留念我国伟大的――孙中山先生。3月11日，正在上海长风公园解放日报・上不雅旧事提前举行了风趣的植树节勾当。
勾当现场，要完成12个使命，集齐12个印章，就能够拿到礼物。令我印象最深刻的项目是抛沙包，每小我有三次机遇，虽然第一次打偏了，可是后两次持续击中了方针，我可兴奋了，感受本人就是个神弓手。
当然，最成心义的要数领养一颗小树的勾当了。我认养的小树制型很是奇特，虽然树干很瘦小，可是叶子很繁茂，每一片都是绿油油的，我可喜好它了。
一次植树节勾当，让我博得了不少的礼物，主要的是还为城市的绿化贡献了本人的一份力量，实的很成心义！
点评：这位小读者发来了本人一笔一划手写出的做文，洋洋洒洒大段大段的银锄湖描写，被替她打字的尔麦姐姐“狠心”删去了。不外，从干都保留了。本人印象最深刻的抛沙包勾当，为什么不再细致描述下呢，好比其时的动做、心理，都能够愈加丰硕一些哦。
点评感触感染：今天加入“上不雅旧事林”勾当的小读者们，大部门都正在今天截稿前发来了勾当体味。孩子们的做文文笔流利，布局完整，算是一篇不错的记叙文，但不是每篇都很出彩。
这些做文遍及按照当日的勾当挨次来记叙，有的大段大段地描写风光，有的记流水账般从头写到底，有的文中呈现化言语，以至有“鸡汤文”的踪迹。正在笔者看稿的过程中，有的正在原文里已做删除，有的做了点滴改动，但都保留了小做者本来的气概。凭心而论，处于小学期间的孩子，可以或许写成如许，也是不错了。
但我但愿，此后的做文中，可以或许看到孩子们更多有本人特点的以至很天马行空的言语，能有孩子们丰硕的想象力和童趣感。这就需要我们日常平凡多阅读和堆集，多察看和思虑。但愿此后能更多地察看思虑身边的人和事，更好地感触感染和投入糊口，多取同龄人交换，多取师生，写出本人的实情实感。
篇17：找春天六年级作文400字
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一边做作业，一边哼（hēnɡ）着歌，突然，脑海中闪过一个念头：和弟弟妹妹一起去寻找春天吧！于是，我对弟弟妹妹说：“我们去找春天吧？”“找春天？”弟弟妹妹抬起头来，满脸疑惑（hu）。“对，找春天！”我拉起他们的手就往外走，边走边说，“别问了，跟姐姐走吧。”
刚下过一阵蒙蒙细雨，空气格外清新，润润的，好清爽。我们来到田野。在微风中，一股油菜花的清香扑鼻而来，沁（qìn）人心脾。我看见田野里金灿灿的油菜花，就像大海泛起金色的波浪……啊，真美！我指着油菜花，开心地说：“瞧，那金灿灿的油菜花，就是春天！”
话音刚落，妹妹说话了：“我也知道春天在哪里了。看，到处是小草，绿油油的，草叶上还有几颗水晶似的雨珠呢！大地就像铺上了一层嫩绿的地毯，真想在上面躺会儿……”
“快看，快看！春天在那里，春天在那里！”弟弟惊叫起来。我顺着他指的方向望去，看到了几只小燕子，它们正停在电线上，真像音符（fú）。弟弟说：“姐姐，我们老师说，春天来了，燕子又回到了这里。那可爱的燕子不就是春天吗？”“对，对，丁丁真聪明！”我和妹妹异口同声地说。
我们就这样找啊，找啊，找到了许多春天。望着眼前的美景，我不禁（jīn）赞叹道：“春天多美好啊！”
篇18：找春天六年级作文400字
迎着和煦的春风，迈着轻盈的脚步，我们一起去找春天。
小河边，杨柳依依。柳树姑娘头发上的一串串嫩黄的小发卡，可漂亮了，在阳光下，散发着春的气息。一阵春风吹来，柳树姑娘赶紧把她那长长的、嫩绿的发辫垂到小河里梳洗。杨树弟弟可是个调皮的孩子，他从自己的身上摘下一个“毛毛虫”，趁柳树姑娘不注意，猛地扔到她的身上。柳树姑娘吓得“啊啊”大叫，而杨树弟弟却在一旁得意地笑了。
小河也打开了封冻已久的冰门，放出了小鱼、小虾，它们自由自在地游来游去，鹅哥哥和鸭弟弟也来凑热闹了，它们快活地在河面上嬉戏……好一幅热闹的画面。
路边上，小草弟弟和小花妹妹歪着脑袋竞相比高，谁也不让谁；麦田里，麦苗返青了，还长高了许多，在春风妈妈的抚摸下，跳起舞来；果园里，桃树、梨树、苹果树正在悄悄地换新装，那新鲜的芽苞就像出生的婴儿一样娇嫩，一样可爱，在阳光的照射下，更加惹人注目。蝴蝶仙子飞来了，在果园中翩翩起舞。
广场上，身着春装的孩子们有的追逐打闹，有的荡秋千，有的滑滑板，有的骑童车……更多的孩子在放风筝，风筝在蔚蓝的天空中高高飘扬，孩子的笑声更流淌在柔柔的春风中。
春天的景色真美，让人充满了活力。我多想让这美景永驻人间，永驻我的心间。怎么办呢？有了，我取来数码照相机，一一拍下了它们。
啊，春天找到了！它在小河边、小河里、麦田里、果园里……春天无处不在，我爱春天！
篇19：找春天六年级作文400字
我看到那只小兔子，心里高兴得很。轻轻抚摸黑色的毛发，心中涌上的是无穷的幸福与甜蜜。阳光格外灿烂，照得我心都暖洋洋起来，醉如梦酒般销魂。
她是我养的第九只兔子，所以我叫她小九。
天很蓝，不见一丝云。春天翩翩起舞着来到我和小九的面前。再三衡量之下，我放弃了放学后的作业时间，和小九一起去草地上玩耍。
她的眼睛闪亮闪亮的，就像瑰丽的红宝石，包容了整个世界。那片绿茵茵的草地像是她心灵的寄托，到了那里，她就格外兴奋，又蹦又跳，把头埋进草堆里东嗅嗅，西嗅嗅，快乐的像个收到玩具的小孩。
那天的天一样很蓝，阳光一样灿烂，空气清新得不见一丝杂质。这是我和小九共同度过的第二个星期的第一天。
她最近活泼了许多，红色的镜子里映出的.是那片绿草地。不等到那儿，我便放下她，俯下身轻轻说：“小九，你看，那里有很多草哦！”我的眸子里闪耀着快乐，和小九在一起的日子，真幸福。
我不知道她是不是听懂了，但以一种飞速向那片草地奔去，心中感慨万千：小九她，本来就是属于那片春天的。那里，有令她神往的我所不能给予她的宝物。
噩梦来的更快，我更措手不及。在一片亮光中，汽车鸣着喇叭，轮胎似乎想停止旋转，却又偏偏不受控制地冲上前。我呆呆地看着小九消失在一片阴影中，看不见，摸不着，我再也找不到了。
“小九——”我听到汽车刹车的声音，模糊中看到车主慌乱下车查看。我没过去，怔怔地看着天空出神——蓝得像被洗过一样，我的眼睛里映出一片蓝蓝的天空——小九她，是不是这样看见春天的？
九九她，在寻找春天的过程中，和我失散了……
篇20：找春天六年级作文400字
临海古有东湖，今有灵湖。今天，我们就要去找春天。今天一早，天还蒙蒙亮，我就起床了，心中有一种说不出的喜悦。
来到学校，看见同学们正在交头接耳地议论着，我也迫不及待地加入了他们的队伍，开始了激烈的谈论。这时，老师进来了，她向我们介绍了灵湖美，就坐着校车出发了。
经过一段长长的路，我们终于到达了灵湖，接下来一段路是要步行的。在走路的时候，我看见了美丽的景色！
看，天空瓦蓝瓦蓝的，仿佛一片大海，白云朵朵飘在天空上，犹如棉花糖一样柔软，变化多端，有的好像狮子，奔跑在天空中，大声地咆哮着；有的好像匹马，一匹脱的野马，正在发疯似的往前奔跑着。有的好像……真是说也说不尽。
一旁的小草一直挺着身子，绿色的身子有一些明亮，这时，微风轻柔地拂过，小草弯下了腰，如是一个个可爱的小老头。一片片草地如一条条碧绿碧绿的大地毯。花儿发出迷人的香味，芬芳扑鼻。花儿散发像地毯山的种种花纹和图案似的。高大的青山在对面耸立着，如同一个个力大无穷的卫士，日夜守护着灵湖。树木有力而又坚定的站立着，树叶有力而又坚定的站立着，树叶绿油油的，郁郁葱葱，苍翠欲滴，像是用油漆刷过似的，微风又吹了，他开始摇动了！
我们走上了高高的石桥，那些石桥十分高。我们在石桥上面，看着灵湖那滔滔不绝对水，在阳光之下波光粼粼，声音雄壮，一片豪迈的气派。
终于到了目的地，我们大家放开肚皮大吃起来。
过了好久，老师说要走了，我们也只好依依不舍地离开了！但是我觉得找春天的感受真好。
篇21：找春天六年级作文400字
听人说春天姐姐伴随着春风来到了人间，可春天在哪里呢？难道她正在和我捉迷藏？今天刚好是星期六，我和爸爸一起来西山公园找找春天。
来到西山脚下，向西山远远望去，西山被绿色缠绕着，像一位穿着绿色衣服的姑娘。看！山脚那一片刚探出头的嫩草，正在笑眯眯地望着我，好像在说：“你好！你今天开心吗？如果你开心，就让我和你一起玩耍吧，让我也一起来分享你的快乐；如果你不开心，也让我和你一起玩耍吧，让我为你驱赶忧愁吧！”在那绿茵茵的草地上，开满了斑斑点点的小花，像亮丽的眼睛，像闪闪的星星，微风一吹，不停地眨动着，闪动着。春天在哪里，难道这就是春天？
瞧！那里有一棵好大的樟树，高大挺拔，像微笑着的老爷爷，正在跟旁边的小树讲人生的哲理。春天在哪里，难道这就是春天？
在半山腰，清新高雅的桃树上盛开了素雅高贵的桃花，在阳光里流泻着醉人的色彩，那小巧可爱的茶树上绽放着幽香醉人的红山茶花，像天边的彩云一样美丽，一样红艳；那高大的梨树上一簌簌梨花，张开了笑脸，在暖和的春光下，如雪似玉，洁白无暇、荟萃晶莹。春天在哪里，难道这就是春天？
不错，这就是美丽的春天姐姐！她在大自然中和小草玩耍，与小花嬉戏，听大树讲故事，陪大家看彩霞！我爱春天！
篇22：找春天六年级作文400字
一个星期天，妈妈带我去寻找美丽的春姑娘。
我和妈妈把地点定在时代广场。天下着绵绵细雨，路边的小花小草贪婪地吮吸着落在身上的雨珠。妈妈对我说：“孩子，这是春雨，春雨贵如油。”雨中，大地爷爷哈哈地笑着，山婆婆嗬嗬地笑着，小花小草嘻嘻地笑着，搞得我也忍不住傻笑起来。
“看，那花美么？”妈妈问我。
哇，真美啊！迎春花黄的让我想起了妈妈做的蛋炒饭，杜鹃花红的像一面红色的旗，桃花粉的像一个娇滴滴的小公主······樱花、芙蓉、紫荆也不甘示弱，竞相开放，这里似乎成了一个花的王国。
我牵过一朵无名小花，仔细观看。这花朵有六瓣，最外面是蓝的，到里面就成了白的，底部还有几根小小的绒毛竖立着，非常可爱。
“快点把它放回原处，它的小伙伴们都快要哭了。”妈妈说道。
我对着花丛一看，真的呢，这些花朵抱成一团，微微抖动，似乎在担心我会采摘它们的朋友。我连忙把它放回原处，微风吹来，花儿随风起伏，好像在对我点赞。走的时候，我还不住地向它丢眼。
“孩子，你听，是什么声音？”妈妈提醒我。我便蹲下来仔细听，我听到了春风拂过树丛的呼呼声，听到了蜜蜂飞来飞去的嗡嗡声，听到了清脆的鸟叫声；我还听到了虫子缓缓爬动的声音，听到了人们的快乐的笑声。
“孩子，你再闻一闻。”啊，各种花混合在一起的香气，各种叶交织的清新气息，弥漫在空中，弥漫到我的心间······
忽然间，我觉得我能感觉到柳树又展开了几片叶子，草儿又抽出了几根嫩芽。花丛里又多出了几朵小花，广场里又多了几个身影······那感觉真是奇妙极了！
“孩子，你找到春姑娘了吗？”妈妈问。
找到了，找到了，原来春姑娘就在我的身边。
篇23：春天来了六年级作文400字
春的到来加快了冬退却的脚步。在春的催促下，冬的银装在逐渐褪色。眺望大地，冬的痕迹已所剩无几。积雪还未全化，小燕子却无所顾虑地赶来，拖着剪刀似的尾巴，给大地披上了一件碧绿的新装——春天来了。
春初时分并没有春天的温暖，尽管春天来了，人们却并没有脱去厚实的毛衣，只从报春的.燕子叫声中听到了春天的脚步。春天的脚步轻轻的，不认真地听，什么也听不见。只有认真地听，仔细地看，才能发现春天的色彩，才能听见春天的话语。躲在云堆里闷了很久的太阳知道了，也想听听春天那快乐的脚步声，便迫不及待地从云堆里钻了出来，在大地上投下了刺眼的白光，在眼睛的一番搜索后，太阳不住地称赞：春天来了。
春初时分最高兴的就属植物了，在雪堆下闷了一个冬季的小草终于可以透透气了。光秃秃的树上又长出了嫩绿的枝叶。竞相开放的花朵给春天添了一线生机，采蜜的蜜蜂也迫不及待地赶来了。难怪赏花的人见了都忍不住要说一声：“春天来了”。燕子的赶来，太阳的称赞，花朵的生机，这美丽的一切，不都在告诉我们：春天来了么?
篇24：小学六年级春天作文400字
春天到来了，小草长出来了，花朵开放了，大树苏醒了，小鸟在那叽叽喳喳的唱着春天的歌。
在那山坡上，静静开满了金黄的野菊花，风吹到何处就会把野菊花的香味带到何处，漫山遍野都充满了春天的气息。
爬上山走在这金黄的野菊花丛中，看着眼前开的灿烂的花朵，它是多么的有活力啊！绽放着自己的光华，迎接着春天的到来。
我在野菊花丛中走来走去，惊起了那停留在野菊花上的蝴蝶，蝴蝶们惊慌失措的从野菊花上费了起来，有白的、黄的、黑的……
霎时间我不仅仅被这大片的野菊花包围着，同时也被这漫天的蝴蝶包围着，看着那纷纷飞起的蝴蝶，在空中慢慢地起舞，踩着春天的节奏，伴着小鸟的拍子，我霎时被它所迷。
看着眼前的一切我忘却了所有，只知道好美好美，美到我甚至到快忘了呼吸，美到让我的灵魂都随之在飘舞。
没过多久蝴蝶们就都飞到了话丛中，落在花朵上休息着，我静静地笑着，随之我慢慢的奔跑了起来，惊奇那落在花丛中的蝴蝶，蝴蝶们在空中飞舞着，我在花丛中跑着、笑着、欣赏着。
篇25：小学六年级春天作文400字
草地上，小草和小花儿依着顺序先后探出五颜六色的脑袋，张开小嘴吮吸春天的气息。茶花仙子和桃花姑娘面对面坐在枝头，互相微笑谈心。展望着这一个春天将会发生的许多一项不到的、新起点事情。
山上，一颗颗竹笋穿过顽石，顽强地钻了出来。又在春雨的滋润下，脱去一层层的笋衣，穿上大自然赐给的一身翠绿的新衣。渐渐长成一株株高大的翠竹。
田野里，农民伯伯铲除冬天的积雪，播种下又一片新的种子，新的希望，期待着秋天丰收的成果和喜悦。“一分耕耘，一分收获。”我相信，在这一片充满憧憬和希望，用汗水滋润的田地上，农民伯伯一定会有属于自己的成果。公园里，一只只色彩缤纷、形态各异、姿态万千的风筝，又一次飞上了蔚蓝的天空，和回家的燕子玩耍，和春天温暖的太阳交谈……仅仅是几只风筝，但那在曼联孩子们的快乐和对春天深厚的喜爱之情。
啊，满塘荷花的炎夏；硕果累累的秋天；银装素裹的寒冬，在我眼中都很美。但是，它们永远也抵不上我心目中这万紫千红的春季。因为只有她满怀着心的希望，以为只有她像一位母亲般哺育着新生的生物，以为只有她可以温暖我的'心窝……
篇26：小学六年级春天作文400字
清晨，我从梦中醒来，睁开眼睛，只见太阳照在床上暖洋洋的，小鸟在窗外叽叽喳喳地叫着，好像在说：＂一年之计在于春，一日之计在于晨，快点起床吧！＂
我飞快地穿上衣服，跑出门来，啊！楼下奶奶家的杏树/梨树一夜间全都开花了，有的开的正艳，有的 苞未放，红的花，黄的蕊，真漂亮！院外的草坪上的小草儿们也一个个从地下钻出了小脑袋，摇头晃脑的跳个不停.路边的迎春花迎着春风在跳舞，好像是在和小草比比谁的 姿更优美，又好像是和不远处的油菜花比比谁更漂亮，油菜花呢，一边跳舞，一边散发出阵阵清香.我不经意间抬起头来，哇，光秃秃的柳树也不知什么时候变成了一把把大绿伞__我还陶醉在这迷人的春色中，妈妈在喊：＂萌萌，走，放风筝去＂我一听高兴的一蹦三尺高.
来到野地里， 只见风筝满天飞舞，有蜻蜓，有飞机，有小鸟__我迫不急待地拿出我的七彩风筝，飞快地跑了起来，风筝迎着春风越飞越高，渐渐地飞过了大树，自由地在天空中 ，忽然一群大 把我的七彩风筝团团围住，还叫个不停，好像在问七彩风筝：＂你是什么怪物呀？怎么从没见过你？＂__
我还没放过瘾，妈妈就催我回家吃午饭，回来的路上，我边走边欣赏着路边的景色，路边的电线上停着几只麻雀，它们也站在高处欣赏春天呢，真美呀，青的草，绿的叶，红的花，都像赶集似的聚拢来，才形了这生机勃勃的春天！
篇27：描写春天的作文400字
昨天下了一场雨。在我的记忆中，这好像是3月份的第一场雨。这场雨很小，小的好似是云儿姐姐暗自伤心流下的泪水，而不是嚎啕大哭流下的“珍珠雨”，所以，在家中呆了一天的，那都没去的人，也许都没注意到外面下雨了！
这场雨来的时间也很长，我刚起床时就看到外面正在下着雨。当我吃完晚饭后才看见外面的雨慢慢地停了，我的心里在暗暗的想：也许云儿姐姐做错了什么事，正在忏悔时流下了一串串伤心的泪水，而现在她忏悔完了，正在寻找老师承认他的错误呢!可我看这些小雨滴，一点也没有为云儿姐姐感到难过的意思，而是顽皮的变成一根根长针的形状，随着风伯伯的一声声催促下轻巧的落在了玻璃上，形成了一幅参差不齐的雨中画。
雨后，我去郑和公园呼吸新鲜空气，发现了四季中最美丽的东西——春。正如我日记中曾写到过“春天是美妙的音符，是美妙的颜色”一样。所以我认为春是最美丽的季节。
我走在小山坡上，眼前是一片新绿，树枝上冒出了新芽，那新芽看起来声那么的脆弱，好像如果轻轻一碰便会折断，枯萎一样！小草从冬眠里苏醒过来，伸了个懒腰，然后张开双臂迎接着雨露妹妹来和他玩耍;迎接着春风姐姐来与他翩翩起舞；迎接着……可小花还是老样子，打了个哈欠继续睡觉，养精神，好在竞赛时的第一呢！小动物们也不落后：小鸟展开翅膀在蔚蓝的天空翱翔;蝌蚪破卵而出，开始了他们寻找亲人的旅途；蝴蝶翩翩起舞等待着花儿的开放……
各位读者们，我相信，你们一定也看到了这既忙碌又生机勃勃的景象，也一定认为，春天是最美丽的！
……
篇28：描写春天的作文400字
虽然春季已经来到，我喜欢在那毛毛细雨之中，高高的仰我的头，望着天空中的乌云，我的脸上虽然是湿湿润润的，但心里却是笑嘻嘻的，因为我感觉春天那毛毛的细雨，就像是我的守护神一般。这时我便感觉我就像一棵小草，正在广阔的土地上享受着那甘甜春雨。这时你是不是和我一样，在那轰隆隆响的震天的春雷还未响起之时，我已经从那淡淡的空气中闻到了一股香草的味道，一股泥土的芳香，那么证明你已经和我一样都感受到了春天那芳草的气息。
有些时候，太阳也会悄悄的跑出来散步。于是，我也悄悄地跑出来在春天中游荡。披着那妩媚的春光，让那略带一丝甜意的春风从我身边掠过，这时我就会闻到春天那芳香的气息，其中包含着一股最令我感动的柔情。这时我会觉得大自然在我的眼中就是一位神奇的母亲，这位神奇的母亲竟然选择在万物萧条的冬的尽头，将形态各异的生命从自己的怀里孕育出来，让它们踏着那最为妩媚的第一缕春光，相拥而至，把那无限的生机送给人世间。
有一位哲学家曾经说过说：春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就意味着失败，没有方向的航行永远没有彼岸。想得到应有的回报，必须从现在开始付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实。春光中的希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天！
篇29：描写春天的作文400字
你正悄悄走来，走向城市，走向乡村。
小草在期盼，小河在期盼，小鸭子在期盼无人不期盼你的到来。我渴望，我期待，看到你那美丽的身影出现在草地上，田野间，高楼大厦中。
瞧，枯草依旧，有气无力地匍匐在地面，尽管草芽正在大地怀中积蓄力量。但是只有你悄声来到它们身边为它们送暖，它们才会坚强地钻出铁一般的地面。它们真的需要你呀，快来吧，带着你那漂亮的舞姿来吧，春姑娘！
看，那冰下面还在沉睡的河水，不是它偷懒不愿意出来，而是它需要你那轻柔的抚摸，给它无穷的勇气和力量，使它顶破那厚厚的坚冰，让水中的小精灵们在它的怀抱中与它嬉戏。还等什么？快来吧，一切都等着你去复苏！
我抚摸着枝条，它的小芽依然没有露出可爱的小脸，是它害羞吗？不是！它没有看到你，但它是多么地希望你能给它信心，是多么地希望跟你撒娇呀！知道吗？没有人会笑话你，他们只会为你的美丽而赞叹！来吧，快点来吧，我们都等不及了！
你那不时忙碌的身影时时浮现在我们眼前：为小草换上亮丽的新衣，为小树戴上五彩的发夹我们是多么地怀念那美好的时光啊！不知今年的你又会给我们带来什么新的神秘礼物？
春天，来吧，打破那冰雪的寒冷与寂寞，把欢声笑语带到世界的每一个角落！
小作者观察细致，组织材料典型。开篇便以拟人手法拉近作者与春天、春天与读者的距离。小作者对小草、小河、小树这些春天的标志性景物都做了生动的描写，表达了大自然万物对春天的热切期盼。字里行间充满了我喜欢春天，赞美春天，期盼春天，都等不及了的心情。春天在小作者的笔下真的来了。
★ 六年级的作文题目
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