四年级描写春天的作文400字

时间:2022-09-30 07:33:45 四年级作文 收藏本文 下载本文

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四年级描写春天的作文400字

篇1:描写春天的四年级作文400字

不经意间,春天,从我们的手指缝、发稍间、呼吸中悄悄地来了。可“她”是个调皮的娃娃,刚一来,就和我们玩起了做迷藏,躲在了隐蔽的地方。来吧,就让我们用眼睛去发现,用心灵去体会春天吧。

春天在五彩缤纷的颜色里。如果说冬天的颜色是单调的、灰暗的,那么,春天的颜色就如天上繁星之多:绿的草,青的树叶,白的、红的、黄的、紫的花,如洗的蓝天,祖母绿的水,透明的太阳,再加上色彩斑斓的风筝,构成了一幅美妙绝伦的画。构图是那样精巧,色彩的渐变是那样自然,如果再多一点颜色,春天就显得繁了、不自然了。这样的画,只怕连梵高、毕加索也画不出来吧。

春天,在跳动的音符中。雪化成了水,汇成一条条小溪,“叮叮咚咚”,你听,水之音符正在跳动呢!沉睡了一个冬天的小草,偷偷转出地面,拼命地吮吸着大地母亲的能量,“嗞嗞嗞嗞”,你听,能量音符正在变化呢!蝴蝶和蜜蜂展开翅膀,在花丛中翩翩起舞,“嗡嗡嗡嗡”。人们亮起了尘封了一个冬天的歌喉,在公园里、广场上、音乐坊尽情地放声歌唱,“啦啦啦啦”,你听,歌之音符正在流动呢!正是这些音符,汇成了一首动听的春天交响乐。

春天,在人们幸福洋溢的脸上。孩子们脱掉了厚厚的棉衣,穿上多彩的春装,在草地上尽情的欢笑、嬉戏……脸上满是欢快的笑容。农民伯伯在田野里播种着种子,看着金黄的油菜花海和拔节的麦苗,心里美滋滋的,想象着大丰收的情景,脸上绽开了幸福的`花朵。写到这里,我不禁想起了给我们关怀、送我们知识的老师,正是他们用春天般的笑容,融化了我们心中胆怯、忧郁,让我们变得自信自立、神采飞扬,也让我们学会了感恩。

春天无处不在,春天无时不在。小朋友,你找到春天的踪迹了吗?

篇2:描写春天的四年级作文400字

春天来了,大地苏醒了,寒冷的冬天过去了,我们迎来了鸟语花香的春天。沉睡了一个冬季的小草偷偷地从土地里探出了小脑袋,绿油油的麦苗直起了腰,柳树穿上了新衣裳,,小燕子从南方敢来,唱着春天的赞歌。大地间,到处一派难升级。

田野里,麦苗更绿了,油菜花一片金黄,忙碌的蜜蜂和蝴蝶在花丛中穿行,各种不知名的野花儿也竞相开放。农民伯伯忙着施肥播种,脸上露出灿烂的笑容,仿佛看到了丰收的果实。旁边的小河苏醒了,哗啦啦的流淌着,好像要迫不及待地投入大海的怀抱。春风轻轻地吹,迎来了从南方飞来的大雁,它们排着“人”字形,发出的鸣叫,仿佛在为春天歌唱。

果园里,报春花开的一簇一簇的,桃花、杏花、樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳,红得如火、粉得像霞、黄得赛金、白得似雪。果园到处散发着迷人的清香,令人陶醉。

被严冬捂了一冬的人们纷纷走出家门,到大自然中享受春天的风光。晨练的人们迈着轻快的脚步,一群人在认真地打着太极拳,几个老人提着鸟笼悠闲地交流着,小朋友们牵着风筝飞快地跑着,欢声笑语在空中荡漾。

春天,不像夏天那样热情奔放,也不像秋天果实累累,给人一种丰收的喜悦,更不像冬天晶莹剔透,可春天是温柔的,醉人的。我爱你,春天!

篇3:描写春天的四年级作文400字

在湘江的田野上,迈着轻快的脚步,哼一曲婉转悠扬的流行歌曲,真是萧洒走一回啊!奔向这美丽的大自然,去寻找春的足迹,去拥抱春的温馨。

赤着双脚,踏在松软的草地上,一丝酸痒痒的感觉散发到全身,多么舒坦,多么惬意,小草早以探出尖尖的脑袋,多么嫩呀!多么鲜呀!像碧玉?不,太俗气,像翡翠?不,太老成,那是一种说不出的绿意,那是一种令人神往的感觉。一阵微风浮过,小草们像受到大地母亲甜蜜的亲吻,让人寻味。

“嗒”一滴雨滴在了我的手上,哦!下雨了,不知何时,那细如牛毛,细如花针的雨丝,正巧手涂抹着大自然的万物。瞧,那远处山峦,只能隐隐约约地看到一抹如烟似雾的淡影,和田野里升腾起来的炊烟交织在一起,就像一幅美丽的田园图画。

风住了,雨停了。

远处的田野上,农民伯伯正忙碌地播种。

是啊!“春雨贵如油,”“一年之计在于春”。春华秋实,一份耕耘,一份收获,不行春风,难得夏雨。正因如此,农民伯伯才给着可爱嫩绿的小苗注入了无限的希望。瞧,他们干累了,抬起头来,露出幸福的微笑,此时此景,我情不自禁地高喊:“春天在哪里,春天就在这田野里。”

篇4:描写春天的四年级作文400字

学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的.花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。

刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的,有浅红色的和深红色二种,真是美丽极了!

我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有很多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那种花的名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的和红色呢!

我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里,真香啊!原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的,有的只有米粒般大小,有的甚至仅仅只有芝麻般大小,原来那是桂花树,星星点点的,看起来很像荧火虫,桂花一般由几朵至十几朵组成的,香味沁入心脾。在我们的校园里,有那蝴蝶似的紫罗兰;那一盏盏小灯笼似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花

我们的校园真美啊!我爱我的校园!

篇5:描写春天的四年级作文400字

过了三个漫长的季节,春天终于来到了。我脱下了厚厚的大衣,换上了轻便的春装,像一只快乐的云雀,在明媚的春光中欢呼雀跃。

小草使出全身的力气破土而出。我看到它们换上了嫩绿的新衣裳。我的脚下有一片绿色的海洋,走在绿茸茸的草地上,软软绵绵的。新鲜的青草味儿扬起来,真是醉了。

我家的那棵樱桃树又开花了。细细碎碎的小白花娇滴滴的,一连几天,花开不败。又过几天,树上就伸展出来鲜嫩的小叶子,叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,把春风扇得暖暖的。整棵树撑开了一张绿色的大伞,我坐在伞下,等着樱桃红。

在野外,有许多星星点点的小花。它们敲着春天的鼓点,把春天敲得生机勃勃。我发现了很多像鸽子的野花,它们雪白雪白的,默默地装扮着春天

各种各样的花引来了勤劳的小蜜蜂;蝴蝶也来花丛中跳舞了;云雀站在树枝上歌唱着美丽的春天,欢乐极了。睡了一个冬天的蛇和熊也苏醒了。它们从洞里爬出来,去寻找食物。河里的冰早已融化,小鱼在水里飞快地游来游去。

春天的小朋友们在广场上放风筝,叔叔阿姨又开始锻炼身体了,我也在植树节种下了一个美好。

春天真美!不知道下一个春天会不会更美x?在春天里,我的心情也是美美的。

篇6:描写春天的四年级作文400字

最近刚刚入春,正是挖山药的好季节。这不,今天我就去挖了回山药。

摩托车在乡间的小路上颠簸了十几分钟,终于到了黄河桥下的山药地。

到了山药地,眼前的景象令我大吃一惊。只见地上十几条“壕沟”,还有人在“壕沟”里不断的往外挖土。没一会就从“壕沟”里拿出来一根,一米多长的山药。我心里便犯了嘀咕:“莫不成这‘壕沟’是百宝箱?一会就蹦出来一根山药?”走近一看才知道,那“壕沟”的宽度只有四十厘米左右,里面的工人拿着比铁锨窄了一点,长一点的东西再挖山药。前面还没挖的“壕沟”上,有一些像草根一样的东西,我便向工人问了一下,原来那是山药的头。那些挖山药的人原来就是靠这个确定山药的方位的。

工人又开挖了,他先用耙子耧出山药头。然后救下“壕沟”朝山药进发。挖到山药那里了,先用工具左右各切了一下清出切下的土,然后在不碰到山药的情况下往下挖,看看山药到底有多长。把山药的整体看到以后,在山药的两边小心翼翼的清土。清完土后,拽着山药头,一点点往外拽,边拽还得边抖,把山药上的土抖掉,而且劲不能太大,使打了就断了。最后终于把山药拽了出来。

在仔细观察了工人们怎么挖出山药后,我也要小试牛刀。先把山药头找出来,然后拿着小铲子开始挖土。挖了十几分钟,我就开始抱怨了:“哎……这工具太不给力了,挖了十几分钟才挖了十厘米!”不一会,老妈就替我找来了人家的专业用具。用专业工具就是快多了,但我还是把山药切了几个口。最后还是在老妈的帮助下,才终于把山药小心翼翼的拽了出来。

最后,我抱着我和妈妈合力挖出来的的山药回家,把春天的山药炒炒吃了,心里美滋滋的。

篇7:春天 四年级春天作文400字

寒冷的冬天过去了,迎来了美丽的春天。春天到处都是一片生机勃勃的景象。

周六的早晨,我早早就起床了。啊!被窗外的景象给惊呆了,昨天还是冰天雪地的,今天就天气睛朗,鸟语花香了。我赶紧跑到外面,太阳暖洋洋的,花草树木都盛开了,百花齐放的花儿,红的似红、黄的含金、白的像雪……小草探出了脑袋想看看这个充满快乐的世界。

大人们都在花园里散步,小孩子在草地上放风筝,整个花园充满了欢声笑语。我看了看太阳,仿佛在说:“大家快出来看,春姑娘回来了”。小鸟在枝头叫着:“快来看看,春姑娘在花园里”。我们把目光一齐投向了花园里,果然连小蜜蜂和小蝴蝶都在花园里采蜜酿造香甜的蜂蜜。我想春姑娘来了,可白云都去哪里了?原来淘气的白云在飘荡着,像跑去各地旅游似的。

我去了小溪边,听到动听的流水声,仔细一看小溪像一面明亮的大镜子。突然,一群天鹅在河边探出了头,小蝌蚪在池里排着队游来游去,景象真美!

春啊!你可真美丽,我喜欢这姹紫嫣红的春天!

篇8:描写春天作文400字

春天来了,小鸟唱着动听的.歌曲,柳树跳着优美的舞蹈。小草看到了这景象后,也探出了脑袋。

一年之际在于春,一天之际在于晨。春天是一年之中最好的季节,因为它是一年之始,万物都重新开始了,小朋友也脱去了厚重的外衣,活动也多了。一下课,同学们就跑到操场上玩各种各样的游戏。

在山上各种不知名的野花争相开放了,小蜜蜂和蝴蝶都在各种美丽的花儿上采蜜,为花儿受粉。这事登山也是最好的,我们欣赏着山间美景,和煦的太阳光洒在我们的脸上,多么美好呀!春天也是放风筝的季节,公园中各式各样的风筝盘旋在天上,有的是老鹰,有的是蝴蝶,有的是蝙蝠……在夜晚,有的风筝上的灯在深蓝色天空的映衬下闪烁着耀眼的光芒,当夜晚吃过饭后一家人去公园里,小朋友游戏,大人散步聊天。微微吹在脸上,春天就是那么惬意!

我爱春天,春天早上的生机,春天中午的活力,春天黄昏的浪漫,春日傍晚的惬意!

篇9:描写春天作文400字

入春以来,万物都苏醒了。坐在窗台上,三五成群的麻雀,时而停在电线杆上,时而落在花丛中。唧唧喳喳,时而高起时而底下,一串串,一阵阵,时而独鸣,时而合唱。如海铃、如清泉,盖过了城市的车鸣人喧,仿佛让我置身于充满春的大自然中。

春天的事物就是这么清新,让人有生的期待。

金黄迎春花,在绿叶的衬托下,首先带出春天的气息。接着,血似的樱花在枝头努力地吮吸春的乳汁;血似的梅花展出她美丽的脸蛋。还有繁星似的野花,铺遍大地,享受属于自己的美,不需要赞美与夸奖……凡是被春姑娘抚摸过的地方,都洋溢着春季独特的生机。

江南的春雨最是缠绵。三天两头,反反复正应复不停的下。“淅淅……呖呖……” 正应了朱自清的话:“春天的雨如牛毛如细丝,在天地间织出一张看不见孔,巨大的密网。”往往在深夜无声无息地滋润着万物,第二天,只有更茂盛的花草。真是:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

春天的湖水,也格外清澈。岸边的水柳吐出了嫩绿的小芽,微风乍起,柳枝偶然拂过水面撩起了几粒水珠,在阳光下,闪闪发光,美极了!

春天,是播种的季节,是生长的季节,少年儿童是祖国的花朵,也应把握大好时光,追寻春天的步伐,茁壮成长!

篇10:四年级描写春天古诗词

四年级描写春天古诗词

春天里,有人抒写着童话,有人描画着爱情,有人歌唱,有人安静,有人狂放,有人快乐,有人悲伤,更有人幸福。

《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

夜径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

《忆江南》

唐·白居易

日出江花红似火,春来江水绿如蓝。

山寺月中听桂子,郡亭枕上看潮头。

《钱塘湖春行》

唐·白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿树阴里白沙堤。

《春雪》

唐·韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

《初春小雨》

唐·韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

《晚春》

唐·韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

《春晓》

唐·孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

《春游湖》

宋·徐俯

双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。

《江南春》

唐·杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

《菩萨蛮》

唐·韦庄

春水碧于天,画船听雨眠。

垆边人似月,皓腕凝霜雪。

《赋得古原草送别》

唐·白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,凄凄满别情。

《相思》

唐·王维

红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

《春晓》

唐·孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

《春词》

唐·刘禹锡

新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。

行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。

《咏柳》

唐·贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

《惠崇春江晚景》

宋·苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

《泊船瓜洲》

宋·王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又到江南岸,明月何时照我还?

《春日》

宋·朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

《绝句》

宋·僧志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

《游园不值》

宋·叶绍翁

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

篇11:四年级描写春天的作文

桃花

春天,桃花开了,一簇一簇,开满枝头,散发着淡淡的清香,粉色的花瓣,黄色的花蕊,真是漂亮极了,谁见了都会夸赞几句。

远看,那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊,它们是地上的霞。

看,他们正对着满天的朝霞笑呢!

小草

公园里的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对春风点点头,然后跳起舞来。

春雨来了,小草痛痛快快地洗了个澡,叶子更绿了,没多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点的呀!是春姑娘给大地铺上的。

柳树

三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。挤在一起,就像是几个难舍难分的小兄弟,又像一个绿色的花骨朵。几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。一枝柳枝不引人注目,但是多了,密了,就十分美了。要是你在远处看,柳树就就像一团绿色的雾。

杨花

高高的杨树上,垂下串串荔花。那火红的杨花,就像一条条红穗,把它装饰在灯笼上,那灯笼也会漂亮起来的。杨花落在地上,“啪!啪!”声音很清脆。有时你从树下走过,杨花还会轻轻地挂在你的身上。再过几天,树上的杨花就会像雨点似的掉个不停。那时,地上满是杨花,一层层,厚厚的,捡两天也捡不完。

篇12:四年级描写春天的作文

春姑娘慢慢的用钥匙打开的春天的大门,融化了冬天寒冷的冰雪,在别处,你可能感觉不到春天来了,而在我们院子蛙,春姑娘是最漂亮的!

啊,这是一个阳光明媚的星期六,太阳照到身上暖洋洋的,似乎在欢迎春天和我们的光临。门前的小草换下黄澄澄的睡衣,穿上了碧绿的舞裙,随风飘动,嘿,可爱极了!噢,那边的小草上还有几朵鹅黄色的野花呢,点缀在草坪上,就像绿衣服上绣了几只黄色的小蝴蝶。

路边的大树发了芽,已经长出叶子了,这儿一丛,那儿一簇,新叶的翠绿耀眼极了,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影,真能用光彩夺目来形容,褐色的土壤散发出一阵阵清香,钻进我的鼻子里,使我心旷神怡。

抬头望天上的云,一会儿像跳舞的小女孩,一会儿像凶猛的鳄鱼,一会儿又像温顺的兔子……变化多端。家里的花草精神百倍,腰杆挺得笔直笔直的,精神抖擞地互相看来看去,像是在比美。院子里洋溢着小孩子的欢笑声,小朋友们一个个喜笑颜开,更是给院子增添了几份春色。他们有的在跑,有的在玩耍,还有的已经在放风筝了。

哇,院子里的春天真美啊,犹如仙境一般,显得格外漂亮、漂亮。

篇13:四年级描写春天的作文

不知不觉中,春姑娘披着碧绿的衣裳来到了人间。公园里一片生机勃勃。鸟儿在枝头歌唱,仿佛在欢乐地叫着:“春姑娘来了,世界多么美丽啊!”沉睡一冬的柳树也伸了伸懒腰,饱开嫩绿枝条。草地上的小花也不甘示弱,开出了美丽的花朵,争奇斗艳,在春风吹拂下摇摆着,好象穿着美丽的衣裳,婀娜多姿跳着舞蹈,正和春天的事物比美呢。

“滴滴嗒嗒??”我被那小雨所吸引了,他们一会滴在房檐上,发出了“啪啪”的声音,一会又滴在我头上,真象一个顽皮的孩子在嬉戏。当我看到那小草嫩绿嫩绿,万物复苏时,我又想到了雨滴的无私,他牺牲了自己给大地带来万物的复苏,是多么的伟大啊!“轰隆隆”几声春雷,真像一个鼓队,敲着一首欢快的乐曲,他唤醒了冬眠的小动物们,给春天带来了美丽旋律。啊!春天的声音真美呀!

看到了这么多美丽的景色,听到了这么多美妙的声音,我融入了春天里。啊,春天,你是这么的美丽,我爱你春天,因为你在平淡中有无限的乐趣,带给了人们无限的遐想。

篇14:四年级描写春天的作文

嗅,春雨的芬芳。

在早春的某一个夜晚,下起了绵绵细雨,流进了我们的梦里。清早拉开窗帘,出现的是比梦更美的画卷——太阳吮吸着甘甜的雨露,丝丝细雨如银线一般密密的斜织着,蒙蒙的雾为大地妈妈披上了神秘的面纱。深深吸一口气湿润的空气带着一丝凉意,夹着青草的香,繁花的甜,沁人心脾。雨水滋养着万物,小草打开了自己的臂膀,拥抱世界。花儿穿上了自己七彩的衣裳,点缀世界。春雨过后,天空一片浅蓝,春风又迎面拂来。它抚摸你稚嫩的脸颊,如妈妈的手那样细腻,温柔似水。它拂绿了小草,大树,吹红了樱花,桃花。索菲亚教堂的广场上有好多小孩子,他们在喂鸽子,笑得咯咯的,脸上充满了童真的微笑。在遥远的田野里,农民伯伯在辛苦的劳作着,期盼着秋天的大丰收。

春天,没有夏季那热情似火,七彩斑斓;没有秋天那金风送爽,硕果累累;更没有冬季那银装素裹,洁白如玉。但它给人们带来的却是生机勃勃,诗意盎然,是一个个新生命的开始,一个季节的开始,让人感受到一份舒适,一份安详。

篇15:描写春天小学四年级作文

春风姑娘悄悄地来了,她一来,就和我们一起快快活活地捉迷藏。

春风啊,我看见你了——在万紫千红的花丛中,我见到你的脚步那么轻盈,像妈妈抚摸孩子一样娇柔,像小鸟展翅飞舞一般欢畅。不,那是勤劳采蜜的蜜蜂,在把春的信息诉说给这鸟语花香。

春风啊,我看见你了——在一碧如洗的天空中,我看见你挥动着五彩的魔法棒,微笑着给飘逸的云儿指引方向,与南归的大雁谈笑风生。不,那是孩子们的欢声笑语,伴随你欢畅舞蹈,放飞着心情与梦想。

春风啊,我听见了——在鸟语呢喃的森林中,我听到你清脆的歌声,与鸟儿们尽情欢唱,与动物们快乐舞蹈,逗乐了五彩缤纷的花儿,叫醒了枝繁叶茂的大树。不,那是快乐飞舞的鸟儿,在把春的气息报道,在把绿色的希望发扬。

春风啊,你来了——你的笑声那么爽朗,你的脚步那么轻盈,你的身影那么美丽,你的心灵那么充满希望,那么饱含梦想。你是一首动听的歌,是一幅斑斓的画,是一首迷人的诗,也是一个伟大的梦。

春风啊,我找到你了——我找到了你送来的美丽花篮,我找到了你给大地披上的碧毯,我找到了你撒下的迷人芳香,还找到了你留给人们无限的绿色希望。春,让我们在这草长莺飞的美好时节里,种下希望,收获梦想!

篇16:描写春天小学四年级作文

冬来春来,春天这美好的季节,万物复苏,一派生机勃勃,难道不值得欣赏吗?

瞧,那一片片草坪,小草们使劲儿钻出土地,迎接春天的到来,欢迎温暖的阳光回来,接受春雨那甘甜的乳汁,那一朵朵鲜艳的'花,迎着朝阳抬起头来,向日葵像是太阳的影子,像是太阳的镜子,也像是太阳的好伙伴,每天,跟着太阳起,跟着太阳落,也跟着太阳转,还有一些小野花,虽然不容发现,但还是自信地伸直了身体,得到阳光的恩赐,那一棵棵树,显得分外挺拔,挥展着枝条,希望阳光照在这里,希望雨水落在这里,好让自己快点生下自己的“宝宝”,还有几株小树,在“母亲”地带领下,茁壮成长。

听,“叮咚、叮咚叮咚……哗啦啦,哗啦啦……”河水开化了,小溪哼着欢乐的乐曲直奔江。河。湖,最后奔向大海;天空的燕子欢快地叫着,从遥远的南方飞到北方,与结识的小伙伴团聚;“呱呱呱”原来冬眠的青蛙也从睡梦中惊醒,报告春的到来,为人们驱赶蚊虫;“春江水暖鸭先知”一点儿也不假,一群群小鸭子知道江水暖了,连忙下水游泳,嘎嘎地叫着,也有“啪啪”的划水声。

闻,腊梅还没有谢,飘出阵阵悠香,一下子心情舒畅,把一切烦恼抛之脑后,尽情欣赏那朵朵绽放的腊梅,经过寒冬的折磨,才等到温暖的春天,各种各样的花儿也不甘示弱,把自己香味奉献出来,希望雨水来滋润,阳光来照射,放出更多的香味;还有争奇斗艳的奇花异草,生怕落后于人,争先恐后地钻出地面,希望快带点开花结果,受人赞美,那泥土受春雨浇灌,发出诱人的芳香。

啊,春天多么美好,冬眠的动物苏醒了,一片美丽的景色,多么值得欣赏阿!

篇17:小学作文描写春天四年级

南京是座美丽的古城。城墙是这座古城最亮丽的风景线,城墙脚下的春色更是别有一番韵味。

从太平门进入,沿着一条幽静的小路,便来到了玄武湖畔的古城墙脚下,这里虽地处市中心,但却空气清新,宁静怡人,是我们一家经常踏青、休闲的好去处。

站在湖边小路上向左望去,首先映入眼帘的是一道雄伟的城墙,它虽然饱经沧桑,但却依然稳稳地屹立在那里。一颗颗高大挺拔的松树在春日的阳光里显得更加翠绿。

放眼向右望去是波光粼粼的玄武湖,湖面在春光的照耀下,闪闪发光。远处的湖面上漂浮着几只天鹅形状的游船,显得十分悠闲惬意。

沿着小路继续向深处走去,城墙脚下的草坪上到处生机勃勃,有的小草正争先恐后地从泥土里钻出来,还有的小草正挺直腰杆,使劲地抽出嫩叶,淡绿色的新叶娇嫩无比。草丛中散落着各种各样的花,有些是人工栽培的,有些是不知名的小野花,红的、粉的、紫的、蓝的、黄的、白的……花团锦簇、姹紫嫣红,空气中飘荡的花香引来了几只勤劳的小蜜蜂,在花蕊上不知疲倦地忙碌着。城墙上,从青砖缝隙里长出了一株株鲜嫩的小草,他们显得无比地顽强,这让城墙看上去更加古老。

湖边上,垂柳已偷偷地长出了嫩芽,有长又嫩的枝条犹如少女的长发在春风中舞动着,他们好像在对着湖面照镜子。枝头上的鸟儿,叽叽喳喳地鸣叫着,像是在开“春日联欢会”。

前方的小路上,一个刚满周岁的孩子已经脱掉了厚厚的棉衣,在父母的呵护下蹒跚学步,他们脸上幸福的笑容和春光一样的灿烂。

再朝里面走还有更多、更好的风景在等着我们呢……大家赶快一起来这里享受美丽的春色吧!

篇18:描写春天的四年级作文

春天来了,大地慢慢苏醒了,冰雪融化,草木萌发,真是春意盎然的季节!

春风在轻轻地吹,她带来了许多彩笔,把小草涂成了嫩绿色,把桃花涂成了粉红色,把迎春花涂成了金黄色。小草起床了,生了个懒腰说:“春天终于来了!”

春风在轻轻地吹,柳树发芽了,正如:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。一样的美丽。春风吹动着她长长的头发,像是在和我们问好一样。

春风在轻轻地吹,她把小燕子召回来了,说:“你就在这里筑巣吧!”小燕子会连声叫道:“好的,好的!”这时,绵绵春雨沙沙的下起来,像针尖一样细,轻轻的,不会沾起水花。它滋润着土地。种子发芽了,打了个哈欠,说:“谢谢你,春雨姐姐!”

春风在轻轻地吹,我们到郊外去放风筝。我的风筝是一只可爱的熊猫(因为我长大了想当熊猫博士),它手上还拿着一根竹子。天上还飞着大蝴蝶风筝,竖琴风筝,海军帽风筝,双体花瓶风筝,小鸟风筝……多得数也数不清!

春风在吹拂,我的心在跳跃,发现了花蝴蝶在飞舞;蜜蜂在采花粉;燕子飞回来了;鸟儿在唱歌。大地上到处一片生机:花朵开放了;柳条发芽了;……春天是万紫千红欣欣向荣的美丽季节!啊!美丽的春天我爱你!

篇19:描写春天的四年级作文

漫长的冬天过去了,迎来了百花争艳、生机勃勃的春天。春天为我们带来了希望和快乐。让我们去东湖公园看看春姑娘吧。

在东湖公园大门口,有一位女雕好像,她多么好像春姑娘啊!你看那纤纤细手轻轻地抚摸着天空,抚摸着大地,抚摸着所有的一切。啊!春天真美啊!太阳是红艳艳的,天空是蓝蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,难怪画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。看,路旁的小草争先恐后地探出头来,它们也想看看这美丽的春天。美丽的花儿们穿着银裙,在春风中翩翩起舞,看这春天有多美丽。

柳树摇摆这自己那千万条碧绿的柳丝,还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着,我便想起一首诗:《咏柳》。“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁?二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去,不好像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗?看呀!那儿还有一株桃树,那花儿一簇簇、一朵朵,真是美丽极了。在旁边的杨树上,垂下了一串串杨花那火红的杨花,像一条条红穗,装饰在灯笼上也十分漂亮。哦!那不是如琼似玉的梨花吗?一阵凉风吹来,好似幽香阵阵,已泌入我的心脾。你可别忘了那巨人般屹立着高山四周,苍松挺拔,翠柏浓郁——松柏。它虽然经历过寒冷、残酷、雪白的冬天。可那叶子还是那么的翠绿,那样的精神。

春,你是最成功的画家!你勾画了我们每一个人的轮廊,增添了我们每个人向上的力量。朋友们,为了光辉的明天,为了最圣洁的春永驻人间,让我们携手来共同拼博吧!“一年之计在于春”,嫩绿的小草,艳丽的花,歌唱的小鸟构成了一幅美丽的生机勃勃的春天!

我爱你,春天!

篇20:描写春天的四年级作文

古往今来,春天在文人墨客笔下都是那么美好。朱自清在散文《春》中写道:“春天小像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”是啊,春天是那么美好!

可能我与文人墨客产生了共鸣,我对春天情有独钟。悄悄地,春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间,给大自然披上了一件美丽的新衣。

春回大地,一切都是那么欣欣向荣。小草在漆黑的泥土里酝酿了也个冬天,终于挣扎出来,它那嫩绿的身躯,给大自然带来了勃勃生机。花儿争奇斗艳、竞相开放,开得那么妖娆,像要把所有人的眼球吸引过去。花儿那浓郁的香气,令人心旷神怡,这一大片的绿草有鲜花的点缀,显得更绿;花儿也应草儿的陪衬,显得更鲜艳。

但是,不论是美丽的花,还是嫩绿的草,他们能有现在的辉煌,也是来之不易。谁曾知道他们心酸的成长历程,就拿小草来说,它们从种子到破土而出,经历了各种磨难,在泥土中,小草们奋斗着,挣扎着,终于………而春天就好像一个华丽的舞台,给它们展示成果的机会。春天不好像花草的“秋天”吗?

春天不仅是展示成果的季节,也是播种希望的季节。

在秋天,大家可能见过丰收的景象,那金黄的稻田里,一粒粒饱满的稻谷仿佛在向我们微笑;那丰收的果园里,沉甸甸的果实压弯了枝头;那……但是,谁曾想到,要是没有春天,要不是在春天播下希望的种子,何来的丰收?

俗话说得好“一年之计在于春”。春天,只是给万物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一个新的起点,一个新的开始,新的抉择。在春天,农民播下种字,学生播下勤奋,商人播下资本。

美丽的春天,给予我丰富的启迪……

篇21:描写春天的四年级作文

春天,天空晴朗,万物复苏,小草、柳树、花朵、小河、小鱼,飞来飞去的燕子,都来迎接这美好的春天到来。

瞧!春姑娘换上了绿花裙,跳着舞,飞过草地,小草扭起了身子,钻出了还是枯黄的地面;飞过了柳树,黄黄的小柳芽们跳起了热身舞,黄色的嫩柳条轻轻地摇着,跳得柳树爷爷乐呵呵,几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,好像瀑布一泻而下,在微风的吹拂中摆着腰肢。近看,那柳芽好像一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了,而我,似乎也变成了其中的一颗,和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的.垂柳!”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话,摇晃着枝条说:“嗨!老朋友,我们又见面了。”;飞过大树,大树姐姐也摇动着手臂扭动起来;飞过花园,花儿们也扇着自己美丽的花瓣,随着春风跳了起来……

春姑娘飞到了天空中,为天空带来了情趣。一只只活泼机灵的小燕子,听到了春姑娘的召唤,轻快地飞来,一边飞,一边寻找着适合造窝的地方。它们的叫声划破了天空的宁静。燕子的可爱与蓝天白云相称,更加显现出天空的清新。

春姑娘来到了小河边,为小河带来了热闹。小河在春姑娘的感召下,慢慢地融化,缓缓地流动。一只只鱼儿一会儿蹿出水面,一会儿又跳进水里,仿佛也在赞叹着春天的美好。老人们拿着钓竿,来到河边钓鱼。打开鱼竿的响声,钓到鱼后的笑声,鱼儿翻起的水波声,小河流过的“哗哗”声,交织在一起,奏响了一曲春的乐章。

“啊!春天,不知不觉中来到了每个人身边……”

篇22:描写春天的四年级作文

我爱热情奔放的夏天,我爱硕果累累的秋天,我爱银装素裹的冬天,但我最爱万紫千红的春天。

我爱春天的柳树。你看,那嫩绿嫩绿的柳叶儿,绿的那么柔,绿的那么嫩,还绿的那么可爱。瞧啊,那还没有完全打开的叶片互相紧紧依偎在一起,兴许是怕寒冬还没有完全过去吧?那全部打开的柳叶儿像碧玉,有的还像调皮的“柳叶儿小精灵”,把那未全开时的娇羞不知丢到哪儿去了,正大大方方地向人们展示着那全开柳叶儿的美呢!我情不自禁的走入柳林,仿佛四周环绕着绿色的珠帘一般。细细一闻,一股春天独有的清香流入了我的心房。

瞧,玉兰花在春风的呼唤下醒来了。玉兰花真美啊!着一朵含苞待放,那一朵绽开笑脸,另一朵则娇羞无比,就如一位害羞的姑娘不肯向世人展现她的面目呢。如果我是一只粉蝶,我一定要在这里定居。那开得最大方的玉兰就像一只展翅欲飞的白鸽,正争着向人们通报玉兰花开了的喜讯呢。噢,那朵白的像玉像雪,那儿还有朵紫红紫红的,紫得那么柔美,红得那么娇艳。这时,我按耐不住心中对玉兰的喜爱,凑近她闻了闻——一股扑鼻而来的芳香滑入了我的心房。

我爱春天的海棠。海棠有5个花瓣,桃红桃红的,花蕊金黄金黄的。它们宛若一个个春天的信使,正笑盈盈的说:“春天来啦!”海棠还像许许多多春天的装饰物,能够把春天装点得更加美丽。我对海棠的喜爱之情涨上了我的心房,于是我走进海棠中,一股夹杂着春天味道的清香透过了我鼻腔。

啊!春天,我爱你胜过各个季节。春天,你让我深深陶醉!

篇23:描写春天的四年级作文

春回大地,到处都有了春天的影子,我的小区也不例外哟!

春天在哪里?春天就在微风里。柔柔的、暖暖的,不像以前那么寒冷、那么疼痛了!现在的风仿佛就是妈妈的手轻轻地拂过脸颊,好舒服哦!这应该就是春风了。春天在哪里?春天就在美丽的花朵里。小区里绽放的花朵是春天的象征,小区门口的那几簇金灿灿的迎春花是春天的第一声问候。它们绽开烂漫的笑脸,一朵挨着一朵,不留一点空隙枝条都被它压弯了。在和煦的阳光下吐出了阵阵芬芳。那边努放的粉红色、大红色的山茶花朵你拥着我,我挨着你,无比美丽!光秃秃的桃树枝条一个个小花苞被柔和的春风抚摸着,高兴地摇着它可爱的小脑袋!哦,原来春天也躲在花苞里。

春天在哪里?春天就在嫩绿的小草里。贪婪地吮吸过春雨后可爱的小草就探出了小脑袋,好奇地观望春天美丽的景色,也好像在一同呼喊:“春天好美啊!”小树听见了,摇一摇身子在阳光里茁壮成长。柳树听见了抽出了嫩绿色的细芽。一片生机勃勃的景象。春天的悄悄来到大地,在每个人的耳边悄悄地说:“春天到了。”我们漫步在草坪边的小路上,都感到草坪充满了春天的气息。

春天在哪里?春天就在我们的小区里。看,小区晨练的人越来越多,儿童乐园玩耍的小朋友也更加活泼可爱,像快乐的小天使活蹦乱跳,小区的喷水池也开始喷水,水池里的金鱼欢快地游来游去,每天早晨欢快歌唱的小鸟伴着我叫我们起床上学……春天的踪影到处都有,只要你留心观察,就一定找得到。

我爱春天,我更爱我们小区的春天。

篇24:描写春天的四年级作文

双休日的时候,我去奶奶家玩,看到了柳树,在我的眼里柳树像一个小姑娘,微风吹来,它的头发便随风飘动。看到柳树我便突发奇想:不如我用点柳条编一个柳树帽子吧!想完之后,我便摘下了柳条,摘下来之后,做成柳树帽子之后我看见在柳树叶和枝条间的地方有一个小豆子一样的东西,我不知道是什么,于是便引起了我对这个小豆子的观察。

首先,我先问了妈妈,我一脸疑惑的说:“妈妈,这个小豆子是什么呀?”妈妈想了想说:“我也不知道呀,儿子。”于是我便准备回家查电脑、查书。就在这时,两个小朋友其中一个摘下了柳条对另一个小朋友说:“哎,你看这个小豆子是什么呀?”另一个说:“这里面有一个小虫子。”我一听,信以为真。我继续观察发现啊,这个东西和柳叶的颜色和一个样,这个东西也很硬,而且里面很湿,还有一种很粘的黏液,里面还有一个白色的长条,还在微微的爬动,像毛毛虫一样。到星期天回家之后,我先查书,结果把好几本大百科都找完了,知道所有的百科书都查完之后还是一无所获。于是我便查电脑,查到资料后,资料上说:“是一种叫柳厚壁叶蜂的东西,绿色的豆子是它的卵,为了防止动物把它的卵吃掉,所以它们的卵都很坚硬。这就是我的观察。

世界上无奇不有,虽然世界上有很多未解之谜,但是,只要你认真观察、研究、钻研、发掘,就没有不知道的事情,这就是我观察后得出的感悟!

也许大家也看过柳树了,可你有没有发现一个特点呢?就是――它生长是有规律的,你可以在柳树旁边捡一条柳枝,你就发现了。它是左边一个芽然后隔5厘米左右右边又有一个芽,不会错乱的生长,都是有点距离的。而且柳树还只喜欢有水的地方,还没见过在一个没有水的森林里有一棵柳树。还有,它的枝条只是垂下去生的,而不象其他树一样往高里生,真是有特点埃也正因为这样,而取得我们的喜欢。一看见柳树,我就想起了《咏柳》里的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”让人马上觉得那美景就在眼前,而且描写得淋漓尽致,真让人觉得很美很美。

柳树,虽然不太起眼。但,我们只要仔细观察,就可以发现它的美。就像焚高说的一样:“谁要是真心热爱大自然的话,谁就能随处发现美。

篇25:描写春天的四年级作文

春——它既不像冬那样冷酷无情,也不像夏那样热情似火。而春又独特的美,到处一片生机勃勃。

清晨一推开窗,就闻到一股淡淡的清香。我们循着香味来到了公园。

哇!呈现在眼前的是一片粉色的花海,原来是一片桃林。树下有许多开观花的人们。竟然还有人爬到树枝上,靠在嫩嫩的枝干上摆拍。顿时,只听见“咔嚓”一声,那柔软的树枝断了,把他摔了个狗啃泥。现场的人都捧腹大笑起来,连那条小黄狗都笑倒在地上打起滚来。小蜜蜂听到笑声也来凑热闹,好像在说:“桃花虽美但一定要惜美!现在树枝压断了,树妈妈会伤心的,瞧它已经流了一地粉色的“眼泪”。

我就爱这有独特美的“春”!

篇26:描写春天的四年级作文

春天已经离我们越来越近了,你感受到了吗?下面是小编为大家精心整理的关于描写春天的四年级作文,希望能够帮助到你们。  春天   你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的春景,给人们带来了热闹的景象。   你悄悄地走来,走进竹林,一棵棵竹子笔直地站着,细细的叶,疏疏的节;雪压不倒,风吹不折。青翠碧绿,郁郁葱葱,嫩绿的竹叶一片搭在另一片,密密麻麻,拼成了一把巨大的雨伞,人们在绿树阴下成凉,打牌,讨论家事……。竹林成天洋溢着热闹的欢笑声。微风一吹,沙沙沙,沙沙沙,竹林便唱起了动听的乐曲。   你悄悄地走来,走进深山,一棵棵松树傲然挺立,神气十足像一个个强壮的卫兵,保护着山上的每一角。春天也唤醒了桃花,它们争先恐后的从树枝上探出头来,发出了浓郁花香。几只杜鹃鸟站在树枝上,放声大长,这歌声打破了深山的沉寂。它们停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。深山到处都是鸟叫,一唱一和,奏成了一支音乐。   你悄悄地走来,走进池塘,一只只鱼儿成群结队地在水里游来游去,甚至有些鱼儿跳出水面,抖了抖尾巴上的水,一头扎进了水里,游走了。在石桥旁边,在绿树阴下,常常会看见一群鸭子弟游戏水中,,不时地把头扎到水下去觅食,即使有人在岸边打水,它们也从不吃惊。   你悄悄地走来,走进草地上,春天唤醒了小草,它们一个个从土里探出头来张望,有的像害羞的小女孩躲在土地里不敢出来,草坪一片翠绿,像一块块绿色的地毯,像织不完的锦锻绵延到天边,像一个个玩皮的小朋友被风吹得不停得摇晃,可爱极了!   我爱你呀,春!我赞赏你呀春!你是个美丽的季节,也是一个热闹的季节。  春天的田野   春天来了,春姑娘带着温暖和希望脚步轻盈地来了,她跃动在山川、平原,大自然立刻充满了春的气息。   春姑娘来到了田野,田里的小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋,惺忪的眼睛好奇地注视着大地;柳树发芽了,柔软的枝条在微风中摇曳,好似条条丝带在舞动;河水静静地流着,鱼儿在水里欢快地游来游去……“春江水暖鸭先知”你看,那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗?它们有的在河里嬉戏,有的在寻找食物,有的正跟着妈妈“散步”……   果园里,粉红的桃花,雪白的梨花、苹果花……真是“百般红紫都芳芬”!这些五颜六色的花朵,犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞。小蜜蜂更是忙得不亦乐乎,它们呼朋唤友,在花丛中载歌载舞……果园外,你看那庄稼地里,农民伯伯有的正开着拖拉机在田里耕地,有的正弯着腰播种……他们用自己勤劳的双手,把春的希望播种。   远处那金黄的油菜花,像碎金铺满了山坡,把大地点缀得那般雍容华贵;绿油油的麦苗,一片接着一片,微风吹过,碧海中泛起层层浪花。   “一年之计在于春”,在这春意盎然的季节里,我要抓住这美好的时光,如饥似渴地学习,踏着春的脚步,沐浴着春天的阳光,走向春天希望的田野。  春天的校园   春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。   那健身苑的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。   中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把读书苑映射得像个天国,美丽极了。看,一只只蝴蝶在花丛比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大白杨树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

篇27:描写春天的作文四年级

冬天已经过去,春风吹拂大地,四处留下了春的足迹。她走过大山,映山红相继开放,红艳艳的给大山增添了一道亮丽的风景;她走过田野,金灿灿的油菜花随风摇摆,向人们诉说着春的到来;她走过公园,五彩缤纷的月季露出笑脸,迎着微风,跳一支快乐的舞蹈。

春雨也渐渐弹起了她的序曲。雨落在池塘里,像滴进了晶莹剔透的玉盘,溅出千万颗珍珠;雨落在树梢上,像一把万能的梳子,给枝条打理起柔软的头发;雨落在大地上,卷起一波波轻烟,土地好像绽放出一个个笑脸,滋润心间……

春天的天空特别蓝,蓝的没有一丝杂质,只有棉花糖般松软的云朵点缀着它;春天的天空特别耀眼,好像一汪湖水,深不可测;春天的天空特别可爱,给风筝无限遨游的空间,给鸟儿自由飞翔的天地。

春天的小溪是一位歌手,“叮咚、叮咚”,唱着清脆又悦耳的歌。她也是一位画家,描绘着翠绿的青草,紫色的野花。她还是一个托儿所,收留着所有的小动物。鱼儿可以畅游,鸭子在水中嬉戏,虫儿们在溪边快乐的玩耍……

春的美不仅存在于她的诗情画意,她也是热情豪爽的。给予万物充分的滋养,让所有的生命能够快乐成长。在春天,所有的事物都会感到幸福,充满希望。

该怎么形容春呢?只能说春是新生的开始,向阳而生。

篇28:四年级作文春天来了400字

悄悄的走了,随着春风悄悄地走来,春天来了,但是还留下了的,想到一片片棉花般的白雪,就会一起冬天的事情,春天来了,冬天还会再来。

春天,是个生机勃勃的。植物都散发出勃勃的生机,让人乐而忘返,沉浸在这个生机勃勃的之中,花朵也来助兴——迎春花展开了美丽的花瓣,桃花散发出迷人的清香,水仙也在水中绽放了一个个花瓣。散发出阵阵的清香,让各种动植物都沉浸在这种生机勃勃,乐而忘返的中。

春天,是个动物苏醒,回归的。种种动物都苏醒了——青蛙,熊……都回到了这个世界,种种动物都飞回来了——大雁、燕子……世界又回到了活泼的季节苏醒的动物开始觅食,飞回的动物正在寻找着地方作家。

春天来了,就像一个交响乐团,正演奏着一首交响曲——种种生物正在为了这首交响曲而演奏。一个个演奏家正在为了而准备“乐器”……这时,交响乐曲响了,一只只正在歌唱着一首好听的歌曲像一首二重唱,可以和莫扎特的乐曲比美,可以和贝多芬的钢琴曲比乐,这是天然的一首《春天来了》。

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