六年级写景优秀作文范文（精选30篇）由网友“六元里美”投稿提供，下面是小编为大家整理后的六年级写景优秀作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：六年级写景作文左右优秀
又是一个阳光明媚的星期天。
我随爷爷奶奶一起去乡下老家—夏里庄。老屋后那一块块方方整整的农田，一片片庄稼绿油油的，绿得是那么轻盈，那么透亮，那么惹人喜爱!远远望去仿佛蓝天都要被它染绿了。绿色的田野让我情不自禁，走向绿色深处。田间小道别有一番情趣!啊!踩上去是那么松软，那么舒坦!穿过田间小道登上一座小桥，俯瞰桥下流水清澈，水中小鱼儿和水草清晰可见，去年，爷爷还陪我在这小桥下洗过澡呢!那种大自然给予的爽劲儿，真是天伦之乐!走过小桥经过一座农家养猪场，便来到我奶奶承包的四亩农田。你看庄稼还长得不错呢!比两旁的庄稼更肥!更绿!更精神!可见我奶奶还是一个 种田的“好把式”呢!
奶奶承包的农田北面机耕大道旁，是盛爷爷家的稻田河蟹养殖场。哎呀!堤岸上螃蟹黑压压的，又大又肥!水中不时还看到鱼儿在跳。好让人羡慕啊!你看引得天空中蓝天下一群群白鹭、苍鹭盘旋不归，很想品尝这美味佳肴!难怪盛爷爷的脸上总是堆满笑容。
美丽的田野，无限的风光!不信?!有机会我带你去领略一下，一定会让你乐不思归!
篇2：六年级写景作文左右优秀
在我们金乡县的中央，有一座美丽的公园——星湖公园。
走进公园，首先映入眼席的是碧绿的`草坪，茂盛的垂柳，鹅卵石铺成的小路和清澈的湖水。
星湖公园最引人注目的就是奎星湖了，湖的四周栽满了垂柳，细长的柳枝只垂到水面，一阵风吹起来，柳枝不停的摆动，宛如善良的姑娘在梳理着自己心爱的头发。湖水清澈见底，有许多小鱼在水中自由自在的游来游去，它们不时地露出水面，吹了个小泡泡，然后一眨眼的功夫又钻到水里了。
九曲桥也是星湖公园非常有名的一个景点，他好像一条巨龙横卧在奎星湖上，把奎星湖分成了两半。在九曲桥的一端，有两只小猴蹲在桥的两侧。手里各自捧着一个桃子，好像津津有味地吃着。走在九曲桥上四周观望。趴在桥栏向下看，你就会发现自己的影子倒影在水中，随着水波纹不停地摇晃，好像仙境一样。
这就是那美丽的星湖公园。
篇3：六年级五百字写景作文优秀
六年级五百字写景作文：校园的美景
我们的校园有很多的美景，下面就让我来一一介绍一下。
影壁，像一个镜子。
同学们一走进校园，就会看见那面影壁，它仿佛一面镜子，映出了同学们的着装、仪表。同学们可以透过这面镜子，调整自己的精神面貌，以崭新的姿态迎接新的一天。
影壁上刻着我们实验小学的校训：“我能行，会成功!”它每时每刻都在激励我们：只要努力，就会成功!
花海
做课间操的时间到了，操场顿时成了一片花海。
随着广播操的音乐，花儿们翩翩起舞。它们的颜色、姿态都各不相同，但是它们都非常美丽。花海时而涨潮，时而退潮，时而波浪滔天，时而浪花滚滚。
啊，一片充满朝气的花海!
伞
教学楼前的亭子，像一把伞。
它是一把呈六角形的伞：红红的顶，黄黄的柱子，两个柱子间还有长长的板凳。
烈日炎炎的酷暑，它可以遮阳;大雨倾盆的雨天，它可以避雨;寒风刺骨的冬天，它可以遮挡风雪。
啊，它的一生都在默默奉献，却不求回报。
图书馆
学校里，有一啊个图书馆。
这个图书馆不是很大，也不算很小，也就是中等吧，但是这里资料齐全，图书种类繁多，每当我遇到困难，需要查资料时，我都会去那里借阅图书，而我也总能如愿以偿。
这个图书馆是费了学校的很多心血才建成的。
首先，工人们干活都很卖力，使图书馆很快就建好了;其次，建成之后，学校还要派老师专门负责图书馆的工作。
啊，图书馆，你凝聚了老师们多少心血呀
看，这就是我们的校园，有着许多美丽风景的校园，我爱我们的校园。
六年级五百字写景作文：家乡景色
到了家乡，我就迫不及待的要上山坡玩耍，一出门。就看到了青翠的山一线在家乡周围。向前看是一排红瓦平房，掩映在绿色之中，在阳光的照射下，显得格外艳丽;向后看是绿油油的连绵起伏的大山;向右看是一片片的梯田，黄色的土地，绿色的庄稼，显出一派独特的农家风光;向左看是一片低矮的丘陵，丘陵之下是一片菜园，也是一片葱绿。
再往山坡上走，家乡的花草树木更多了，青草长得特别茂密，很多花草我们都不了解，而且有的花是先长花再长叶子的，雨后的小花，比以前更加艳丽，花儿上都沾了几点晶莹的露珠，像几颗小钻石。而那叶子是红色的，比花儿还美丽。这个季节樱桃树是颜色最多的，树上有棕、绿、红、黄、橙五种明显的颜色。棕色是树干，绿色是树叶，红色是熟透了的樱桃，黄色是还没熟的樱桃，橙色是快要熟了的樱桃。
山楂树也开花了，我和妈妈爬到树叉上坐着，被绿得发黑的山楂树叶笼罩着，还有白色山楂花点缀着，阳光一点儿也透不进来，感觉我和妈妈好像被绿叶包裹着一样，舒服极了，不想下来。
到了半山腰，就会看见清澈见底的小河，在落日的映照下闪闪发光。水里有几只鸭子在游来游去。偶尔有几只小鱼游来，在水里摆着欢快的舞姿。我和妈妈坐在小河边，倾听着树叶“沙沙”响的声音，不时传来小河碰到石头的声音。
六年级五百字写景作文：我眼中的风景
人生如梦，在这色彩斑斓的梦幻世间中，有无数弥漫着幸福的时刻。而这一刹那间，便镶嵌成我眼中一幅美丽的风景。相机是眼睛、胶片是心板，保存的时间是永恒。
“西湖春色归，春水绿于染”在这冰雪消融、绽放出美丽花朵的春末夏初，无疑荡漾出一幅幅美丽的风景。在公园的小天地中，一面面碧蓝的小湖，如宝石般座落在青山绿树之间、一群群小鱼儿不时跳跃出水，表演着杂技，呈现出一派生机勃勃的美丽。而那细密的小草齐刷刷地排列在馨香的土壤中，微风吹来，小草们你推我搡，互相调皮地嬉戏，若是清晨来观看，这一群群活泼的小草则炫耀似的顶着一颗颗大珍珠滚来滚去。
山美水美人更美。自然的风景固然美丽，但是我认为人的精神魅力更加绚丽。
一条空荡荡的衣袖，一身笔直的绿色军装全身散发着正气的严肃，一张神情专注的脸上挥洒着晶莹的汗珠，双腿不停地奔跑着，一只手在有规律地摆动着，另一只——随风飞舞，不停地，不停地-—第一眼或许给人莫名的惊恐与悲凉，而从心头涌上的却是莫大的敬佩与感动，似一只展翅欲飞的鹰，又如一棵凋落枝叶的劲松，不管别人异样的“眼刀”，依然在路上拼搏，汗珠湿润了泛青的柳芽，留下的美丽分明闪着希望与奋斗。
酒不醉人人自醉，每个人眼中的风景都各有千秋。即是有美丽的缺憾、即便你与秋天走散，你还会相遇春之绰约夏之张扬冬之谦逊，岁月依旧丰厚;即便你与冬天走散，你还会相遇春之清雅夏之激进秋之深邃，人生依然晶莹。美丽的风景，美好的希望。
篇4：六年级写景作文优秀
周日，天气晴朗、万里无云，是个春游的好机会。于是，妈妈叫上我一起去春游梅园。真是一场说走就走的春游，我们坐上地铁，向梅园驶去。
到了梅园，门口一块巨大的石头上刻着一个大大的“梅”字，深深印入眼帘。
我们随着人群来到了一片梅林。虽然这时的梅花开得不如早春旺盛，但同样也能散发出淡淡的清香。那些晚梅，有的还是花骨朵儿，像害羞的小姑娘，任凭春风千呼万唤也不出来;有的才刚刚展开了几片花瓣儿，像个谨慎的乖小孩，展开一点就环顾一下四周;有的全展开了花瓣，像个开朗豪放的小淘气，绽开笑脸对春姑娘问好;有的已凋谢，像随风飞舞的蝴蝶，慢慢地飞向大地的怀抱......
穿过梅林，踩过石头小溪，一片五彩缤纷的花圃再次吸引了我的眼球。我迫不及待地跑过去，哇!原来是一大片的郁金香。远看，那粉的好像一片彩霞;红的恰似一团火焰;蓝的仿佛一颗水晶;黄的宛如一片金子......近看，郁金香的花瓣连在一起像个酒杯，在花瓣底部，有一点点黑色，惟妙惟肖地形成了一颗六角星。最美的就是那双色郁金香，有红黄相间的，有紫蓝相间的，有黑白相间的`......可以在一朵花中尽情体验两种色彩互相相间的美丽。
我们还去了开原寺、读书处、天心台、洗心泉等，看到了荣德生铜像......一处处的美景，使我们沉醉，让我们流连忘返。
时光匆匆，夕阳西下，到我们该回家的时候了。我只能依依不舍地踏上了回家之路。
篇5：六年级写景作文优秀
四月底的春假，在牛通社组织下，四十多个小牛牛一起参加了这次天台乡村之旅。
刚出发，牛牛们在车上就睡倒一片。可是一到目的地，都变得生龙活虎起来，本来素不相识的同学仿佛成了多年老友，让原本没有熟人陪伴的我，一下就放松了。
第一站是天台村，周围的环境与杭州大不同，空气中没有雾霾这个大坏蛋，地上也没有城市里那么多丢弃的垃圾，每一条道路两旁都有乖乖的小草听大树讲故事，你看他们还不时点点头呢!旁边的河里还有一群群锦鲤簇拥着，仿佛在欢迎我们的到来。
安排好房间后，我们开始了串门，大家一起玩耍。很快天黑下来，星星变得明亮了，一闪一闪地眨眼，不像在杭州，经常夜空中只有月亮姐姐一个人在发呆。
在月光的照耀下，鱼儿在水中更美了，红色或者金色身影在银波中游曵，这一刻连我的心都仿佛荡漾起来。第二天，我和朋友们就向天台山出发了。一上山，迎面就是“天下第一”，当我们还在想天下第一是什么，就看到了横跨两山的吊桥和气势磅礴的瀑布。在山顶上看山下的村庄清闲自然，让我不禁想起一首诗：“山气日夕佳，飞鸟相与近”。
下山，我们去了涂鸦村，运气很好的我们找到了一面没有作品的墙壁，大家嘻嘻哈哈拿起画笔，留下我们的色彩。这是我第一次离开爸爸妈妈的远游，居然一点都没有紧张和害怕，而且还喜欢上这种活动。多希望以后常和小牛牛一起出游啊!
篇6：六年级写景作文优秀
春天来了，我们怀着兴奋的心情到江阴嘉茂国际花鸟园春游。
嘉茂国际花鸟园是国内最大的花鸟培养和观赏中心，共有四大功能区:吊花厅、莲花厅、如意岛和鸟览厅。
一走进花鸟园的感应大门，首先映入我眼帘的是吊花厅。这里是花的海洋!天花板上、地板上都是一簇簇、一团团的花儿，红的似火，黄的如金，粉的像霞，白的胜雪......真是美不胜收啊!其中给我印象最深的要数我国的国花——牡丹了。牡丹现在开得正盛，它的花瓣大多呈红色和粉色，像一个个小女孩穿上了华丽的盛装，用一个字来赞叹:美!
穿过吊花厅，就来到了鸟览厅。这里是鸟的天堂!你可以看见百鸟齐鸣的和谐景象，瞧!那一只只可爱的小鹦鹉：撅着红彤彤的小嘴巴，黑溜溜的小眼睛调皮地转着，还有那绚丽夺目的尾巴，我情不自禁地发出了赞叹：“真美!”但我最喜欢的还是百鸟之王——孔雀了。看!孔雀开屏了!五彩缤纷的尾巴上还点缀着一只只“小眼睛”，它转着圈儿，好像在炫耀它那美丽动人的身姿，又像在欢迎我们。
从鸟览厅出来就是如意岛，它是水中的一个小岛，上面桃红柳绿，湖水清澈，天鹅、鸳鸯、野鸭在这里嬉戏玩耍，自由自在，一派惬意景象。
顺着如意岛的长廊不知不觉就走进莲花厅，这里有两个大池子，里面种满了各色的莲花：有的全开放了，有的还是花骨朵......
这次花鸟园春游不仅让我们见到了各种各样的奇花异草，各种珍禽，也让我们获得了种植花草的知识。
篇7：六年级优秀写景作文
每当我坐上飞机，在高空看着各种各样不同姿态的白云时，脑海里浮现出在地上看到的白云，那也别有一番多姿多彩。
都说：”二八月看巧云“我留心观察了春、秋的云，还真是造型变幻无穷!春天，万物复苏，活泼的云也“抢镜"。当天空中露出了一抹鱼肚白云时，它们像群天真可爱的孩子，三三两两聚集起来游戏，玩耍。渐渐地，太阳爷爷走过来了，白云孩子慢慢安静下来，乖巧地漫游在天空中。随后，天空中出现了一匹白云骏马，只不过多了一双翅膀，和一座巨大无比的山比，它挡住了白马飞行的道路。可大风一吹，：”山“灰飞烟灭，不知道的还以为是马的魔术呢!往左看，白云变成了一架飞机，我仿佛飞上蓝天，穿过白云，驾驶着飞机在天空中飞翔。许久，我的神也跟着飞机在空中渐渐飞散了。
春天，白云美在造型变幻无穷。秋天，白云美在颜色五彩缤纷。秋天的黄昏，太阳爷爷释放出光芒，把白云装饰的如同一块块糖果，金的、橙色的、红的、粉的，五彩的，真的想伸手拿一个吃掉它，尝尝它的味道。
空中白云，它造型变幻无穷，颜色五彩缤纷，云朵，我喜欢你!
篇8：六年级写景的优秀作文
声音是无处不在的，喧闹的城市，静谧的农村里都有美妙的声音。
城市里的声音
“某某特价卖咯!买一送一!”几个员工一边说一边“啪啪”地拍掌来吸引过往的路人的关注，有几个客人来了，一直叽叽喳喳地砍价。
马路上的汽车发动的声音可真吵呀!一直“轰呜轰呜”。突然那辆汽车发出了“滴滴滴”的声音。喔!原来是因为前面那辆货车差点撞到过路的行人了，所以汽车在提醒货车呢。
学校的声音
“第三套广播体操……”这是什么?哦!原来是孩子们在做早操，孩子们整齐地做着，老师也忍不住一起来做了。
早操过后，孩子们都在桌前奋笔疾书。“沙沙沙——”笔尖与纸张的触碰组成了一曲美妙的音韵，虽无曲谱，却极自然而动听。慢慢地声音变弱，渐渐停了下来。孩子们都太累了，都趴在桌子上休息了。
农村的声音
“咕咕——咕咕”一只小鸟站在枝头上唱歌，十分悦耳。“喔——喔喔”一只母鸡对着几只小鸡在叫唤，好像在说：“孩子们，我们要回家啦!”小鸡也似在回应：“叽叽，好的!”
声音，无处不在，人们却忽略了许多，留心倾听，我们能发现更多美好的东西。
篇9：六年级写景的优秀作文
乡村是寂静的，乡村是美好的，乡村的果实是甜美的，乡村的风景也是迷人的。
今天是双休日，我去奶奶家玩，奶奶住在乡下。乡下的风景可算得上是美不胜收，只见门前一片绿油油的草坪上冒出了一些“草绅士”“花姑娘”，它们昂着头，挺着胸，给草坪添了一副生机勃勃的样子。我坐在椅子上，静静地观赏着这美好的风光。瞧那果园，里面硕硕累累，许许多多的水果成熟了。苹果立即涨红了脸，好似一个个害羞的小姑娘，躲在叶子后面不露面;一串串紫莹莹的葡萄嚷嚷着，好像说：“冷死了，快，快，给我披上一件紫袍吧!”每串葡萄都是颗粒饱满，那晶莹剔透的露珠，滑落下来，好像在玩滑滑梯，十分令人喜爱;你看，石榴树上结满又大又红的石榴，咧开一张大嘴巴，好像在报喜呢!剥开一看，呀!玛瑙似的颗粒又酸又甜。看了这些美景，我不由赞叹家乡是多么美好!
走在田间的羊肠小道上，呼吸一口新鲜的空气，使人心旷神怡。天上的白云千变万化，有时像骏马，有时像大白兔，有时又像棉花糖……
我爱你，美丽的乡村。
篇10：六年级写景的优秀作文
一看姥爷的狗满身草屑，我就知道春又回来了。一大早我就带着狗出门去玩了。
一踏出院子，翠绿便布满我眼前的一切。姥爷的小树开始长枝桠了，院右边的三棵老树好像慈祥的老人，照顾着四棵小树，老树用自己的绿叶为小树遮挡了风雪，之后又把阳光让给了小树。树叶的间隙映出一块块光斑，加速融化着地上还沾着草的雪块。
狗一放出去就跑得老远，原来是被松鼠吸引了。松鼠扔掉了衔在嘴里的一串浆果，飞也似地窜上大树。狗在下边跳，树皮都被它挠破了。
我不理狗，它自己知道回家的。我走到河边，河水冲掉了表层的浮冰，清澈无比，一眼看去，几条细麟鱼游曳在水中，河床上的细沙和鹅卵石也看得一清二楚。突然，姥爷的那条白狗不知为什么放弃了松鼠，扑通一下跳进了河里，溅起一大片水花。不过被冰冻过的河水还未暖和起来，白狗呜咽着逃上来，抖掉身上的水珠，冷得直发抖。把我逗得哈哈大笑。
我和白狗继续往前走，不一会儿就走到花地了。这片草坪之所以叫花地，是因为它每年春天都开满花，十分美丽。今年它也不例外，赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色的花草正在争奇斗艳呢。
我当了一回“采花大盗”，见着好看的花就摘，摘了满满一束。之后，我躺在花丛中，听着流水潺潺，鸟叫虫鸣，春风吹拂，感觉自己也是大自然中，春天中的一员了。
突然，狗狂吠起来，原来它在和一只蜜蜂战斗，我赶紧把它拉开，要是被蜇肿了狗脸就惨了。一只蝴蝶落在狗鼻尖上，它打了个哈欠，还抽了抽狗鼻子。它又把我逗笑了，还不停地摇着尾巴。
春天，灿烂在我的'心灵深处!
篇11：写景作文600字六年级优秀
六年级写景作文：美丽的朝霞
清晨，微风拂面，天还未亮起。那老天爷正阴沉着脸，大地黑漆漆的一片。不过，幸运的是，我亲眼目睹了朝霞。
开始，东方只微微透出一缕霞光，就似手电筒射出的光线，十分微弱，却又令人期待。我期待着朝霞的出现。
渐渐地，东方露出一片鱼肚白，金色的霞光是多么得耀眼。是否有仙女?为何平淡的天空被镀上了一层金边?是否朝霞早已迫不及待地想与我会面?是否你认为这并不可能?但我相信，这一定是真的，否则怎会如此美丽?
又过了一会儿，七彩的霞光终于攀上云彩，我激动极了。那五彩的光芒在云霞上越发清晰，映出了很别致的韵味，时而紫红，时而金黄，时而飘忽，时而幻变……是那里，有位勤劳的粉刷匠吗?还是天边，有位神奇的魔术师?紫红的云彩被风儿分为一块块，多么像柔软的棉花糖，更似艳丽的牡丹花。我的眼，我的心，在不知不觉中早被牢牢吸引……
我看着看着入了迷，不知过了多久，朝霞笑着让风帮他换个发型。风儿不一会便做好了各式各样的发型：似花朵，那样美丽优柔;似绵羊，那样活泼可爱;似海浪，那样勇往直前……多么奇特，多么有趣，多么华美!我庆幸自己可以亲眼目睹这一切!
天已十分明亮，老天爷露出笑脸，仙女在微笑着翩翩起舞，可朝霞却淡了，淡得只剩下一抹微红……
我多么不舍，多么希望朝霞一直在天边闪耀，引人注目。但是，我知道，我终会再与它相见!
六年级写景作文：最美的风景
朝霞为辽阔蔚蓝的天空涂上了五彩斑斓的色彩，像一幅美丽的水彩画，又不失清新淡雅。一轮红日慢慢地从巍峨的山边探出头来，空气里弥漫着春天沁人心脾的醉人气息。
阳光下，出现了一个美丽而瘦削的身影，缓缓地走着，身边是高大健壮的儿子，静静地紧紧地跟在身后，这温馨的一幕美丽得就如此刻的蓝天白云朝霞。
每次上学，妈妈是一定会送我去学校的，七年如一日。妈妈牵着我去上学，这己经成了一道美丽而独特的风景线。
有时，我试图从妈妈肩上抢过沉沉的书包，妈妈却总是笑着说：“没关系，一点都不重，轻得很。我还年轻着呢，放心吧。”妈妈总是那么温和的笑着。可我知道，她工作非常忙碌，常常连饭都顾不上吃。
上初中了，我长得又高又壮，可妈妈依旧坚持帮我背书包，我的功课增多了,书包也越来越沉了，学习的压力也随之越大。妈妈无法帮我分担学习的压力，她总是默默地注视着我去上学，直到人群将我淹没，才肯收去那充满挂念、不舍的目光。
一个周末我从学校回家，从地铁的扶梯一上来，就发现了站在扶梯口的妈妈，那一刻我哽咽着说不出话来……
还有，我打羽毛球回家晚了，狂风携着大雨在我身边呼啸，风雨中一个瘦弱的身影奔向了我，她牵着我的手时，我能清晰地感受到她释然的心情。我责备着她为什么这么冷的天，穿得这么单簿就出来，我己经12岁了，我可以自己照顾自己了。可她只是轻轻擦拭着我脸上的雨水，笑着说：“无论你长得多高多大，在妈妈眼里，你永远是长不大的孩子。”我的眼眶再湿润了。
早晨的长沙静静沉睡在朦胧的轻雾中，朝阳柔柔的把光投在我慢慢前行的脚步上，妈妈就那样静静站在门口注视我远去的背影。这样的一幕无数次在上演着，这样的一幕还将在很长的岁月里上演着。我没有回头，但我知道，在我的生命里，阳光下妈妈静静站立的身影就是最美的风景。
六年级写景作文：校园夏天的早晨
有人歌颂校园秋天的中午，有人描述校园冬天的黄昏，有人赞美校园春天的晚上。然而，我却被校园夏天的早晨深深地吸引住。
一大早，我到学校操场上去跑步。太阳还没出来，还是暗暗的灰色。操场上的人很少，寥寥无几。
过了一会儿，天亮起来了。站在空旷的大操场上抬头望去，天空中的云层仿佛离我们很近，阳光从云层后面射过来，给云层镶上了金边。深灰色的浅灰色的云，一堆堆，一团团地排列着，不像那晴空中的丝丝轻云飘浮不定，仿佛是镀上了金边的瓷器，自有一股凝重在透出华丽的风采。这些云层清清楚楚地在那里，似乎已经经历了若干个世纪，所以才能蕴含着特殊的成熟的魅力。但是，在那金黄色的阳光的映衬下，你仍可感觉到它们散发出来的活泼的生气。
我跑到乒乓球台边时，便停下来观看体育老师和学生打乒乓球。只见学生慢条斯理地打过去，老师也轻轻地打了过来。由于老师打得太轻了，球荡在离中心过些的地方上，学生伸长了手去，想接住球，不让球着地。但是他的手不够长，够不着。他机灵地把球板朝着乒乓球将要落下的地方轻轻地往上前方向扔去。球板把球打了回去，球板却落在地下。他又迅速地拿起放在旁边的另一块球板，又继续回击。最后以21：20的成绩赢了老师。
比赛结束后，我向周围扫视了一下，看见球台边立着一棵难看的香椿树：歪歪扭扭的树干，纵横交错的枝叉，粗糙的老树皮一片片张开了嘴，要不是枝头几点鹅黄色的嫩芽给它带来几分生气，我真以为它是株干透了的枯树呢。
这时，天突然下起雨来了。雨落在校园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊!老榕树，多么青翠!
我愿做校园的一草一木，装饰我的校园，让校园变得更美丽。
篇12：六年级写景作文550字优秀
六年级写景作文：春游梅园
周日，天气晴朗、万里无云，是个春游的好机会。于是，妈妈叫上我一起去春游梅园。真是一场说走就走的春游，我们坐上地铁，向梅园驶去。
到了梅园，门口一块巨大的石头上刻着一个大大的“梅”字，深深印入眼帘。
我们随着人群来到了一片梅林。虽然这时的梅花开得不如早春旺盛，但同样也能散发出淡淡的清香。那些晚梅，有的还是花骨朵儿，像害羞的小姑娘，任凭春风千呼万唤也不出来;有的才刚刚展开了几片花瓣儿，像个谨慎的乖小孩，展开一点就环顾一下四周;有的全展开了花瓣，像个开朗豪放的小淘气，绽开笑脸对春姑娘问好;有的已凋谢，像随风飞舞的蝴蝶，慢慢地飞向大地的怀抱......
穿过梅林，踩过石头小溪，一片五彩缤纷的花圃再次吸引了我的眼球。我迫不及待地跑过去，哇!原来是一大片的郁金香。远看，那粉的好像一片彩霞;红的恰似一团火焰;蓝的仿佛一颗水晶;黄的宛如一片金子......近看，郁金香的花瓣连在一起像个酒杯，在花瓣底部，有一点点黑色，惟妙惟肖地形成了一颗六角星。最美的就是那双色郁金香，有红黄相间的，有紫蓝相间的，有黑白相间的......可以在一朵花中尽情体验两种色彩互相相间的美丽。
我们还去了开原寺、读书处、天心台、洗心泉等，看到了荣德生铜像......一处处的美景，使我们沉醉，让我们流连忘返。
时光匆匆，夕阳西下，到我们该回家的时候了。我只能依依不舍地踏上了回家之路。
六年级写景作文：游天台
四月底的春假，在牛通社组织下，四十多个小牛牛一起参加了这次天台乡村之旅。
刚出发，牛牛们在车上就睡倒一片。可是一到目的地，都变得生龙活虎起来，本来素不相识的同学仿佛成了多年老友，让原本没有熟人陪伴的我，一下就放松了。
第一站是天台村，周围的环境与杭州大不同，空气中没有雾霾这个大坏蛋，地上也没有城市里那么多丢弃的垃圾，每一条道路两旁都有乖乖的小草听大树讲故事，你看他们还不时点点头呢!旁边的河里还有一群群锦鲤簇拥着，仿佛在欢迎我们的到来。
安排好房间后，我们开始了串门，大家一起玩耍。很快天黑下来，星星变得明亮了，一闪一闪地眨眼，不像在杭州，经常夜空中只有月亮姐姐一个人在发呆。
在月光的照耀下，鱼儿在水中更美了，红色或者金色身影在银波中游曵，这一刻连我的心都仿佛荡漾起来。第二天，我和朋友们就向天台山出发了。一上山，迎面就是“天下第一”，当我们还在想天下第一是什么，就看到了横跨两山的吊桥和气势磅礴的瀑布。在山顶上看山下的村庄清闲自然，让我不禁想起一首诗：“山气日夕佳，飞鸟相与近”。
下山，我们去了涂鸦村，运气很好的我们找到了一面没有作品的墙壁，大家嘻嘻哈哈拿起画笔，留下我们的色彩。这是我第一次离开爸爸妈妈的远游，居然一点都没有紧张和害怕，而且还喜欢上这种活动。多希望以后常和小牛牛一起出游啊!
六年级写景作文：花鸟园游记
春天来了，我们怀着兴奋的心情到江阴嘉茂国际花鸟园春游。
嘉茂国际花鸟园是国内最大的花鸟培养和观赏中心，共有四大功能区:吊花厅、莲花厅、如意岛和鸟览厅。
一走进花鸟园的感应大门，首先映入我眼帘的是吊花厅。这里是花的海洋!天花板上、地板上都是一簇簇、一团团的花儿，红的似火，黄的如金，粉的像霞，白的胜雪......真是美不胜收啊!其中给我印象最深的要数我国的国花——牡丹了。牡丹现在开得正盛，它的花瓣大多呈红色和粉色，像一个个小女孩穿上了华丽的盛装，用一个字来赞叹:美!
穿过吊花厅，就来到了鸟览厅。这里是鸟的天堂!你可以看见百鸟齐鸣的和谐景象，瞧!那一只只可爱的小鹦鹉：撅着红彤彤的小嘴巴，黑溜溜的小眼睛调皮地转着，还有那绚丽夺目的尾巴，我情不自禁地发出了赞叹：“真美!”但我最喜欢的还是百鸟之王——孔雀了。看!孔雀开屏了!五彩缤纷的尾巴上还点缀着一只只“小眼睛”，它转着圈儿，好像在炫耀它那美丽动人的身姿，又像在欢迎我们。
从鸟览厅出来就是如意岛，它是水中的一个小岛，上面桃红柳绿，湖水清澈，天鹅、鸳鸯、野鸭在这里嬉戏玩耍，自由自在，一派惬意景象。
顺着如意岛的长廊不知不觉就走进莲花厅，这里有两个大池子，里面种满了各色的莲花：有的全开放了，有的还是花骨朵......
这次花鸟园春游不仅让我们见到了各种各样的奇花异草，各种珍禽，也让我们获得了种植花草的知识。
篇13：六年级下册写景优秀作文
盼星星，盼月亮，终于盼来了暑假。暑假自然是我们学生尽情畅游疯玩的时光。丢下书包，放下课本，抛开学习烦恼，游山玩水，愉悦身心。搂抱记忆柴火，越过时间大门，唯有梅园令我赞叹不已。
那天，阳光明媚，晴空万里。阳光透过繁枝茂叶，星星点点地洒在车子里。我们如约一起踏上了前往梅园的旅途。
不过多久，我们来到了期待已久的梅园。一下车，便被眼前的美景所吸引——一栋栋设计新盈、错落有致的别墅和满眼的五彩斑斓绚烂夺目。梅园是个生态园，以青梅之乡为背景，绿道环湖，是一个让游客远离闹市喧哗，领略自然魅力的好地方。
我们漫步在绿荫道上，和风习习。翠色欲滴的嫩叶摇曳着，在清新的绿色间翩翩起舞。亭亭玉立的花朵随风招展，好似“窈窕淑女”在不停向我们点头。满目的绿，蓦地令我觉得，风是绿的，阳光是绿的，自己仿佛也融入在这翠绿之中。
径直走去，是一片花海。各种各样的花争奇斗艳，红似火，白似雪，黄似金，粉似霞，色彩缤纷，香飘十里，令人心旷神怡。花海中，还有一挂小瀑布，好似鹤立鸡群，却有如妈妈般——它垂泻而下，砸落于岩石上，滴滴水花晶莹剔透，恰巧落在花海里，便是用甘甜的乳汁育着这里的一花一草。
当来到湖边时，天下起了绵绵细雨，为我们此行添了几分情趣。这里的水清澈见底，在灯光的照耀下波光粼粼，熠熠生辉。
我的目光这时呆滞在一块石碑上，上面所述的是有关于寒妈的故事，我的鼻头一酸，热泪盈眶。看看湖附近，是群山峻岭、峰峦林立，形成了一种天然的美。
这样的水辉映着这样的山，这样的山衬托着这样的水，再加上细雨蒙蒙，湖上小舟，绿树红花，构成了一副如梦如幻的风景画，这又怎能不使人赞叹大自然的鬼斧神工呢?
雨过天晴，夕阳的余晖洒在湖面上，我恋恋不舍地离开了这魅力无穷的梅园。感慨不禁油然而生：我愿付出千倍努力，让家乡变得更加繁荣富饶，让更多人领略自然风景。
篇14：六年级写景优秀作文300字
春天是一个插花能手。她悄悄地来到人间，把一朵朵美丽的花朵插满了大地。她还把剩下的满天星送给了夜姑娘，当做生日礼物。
春天是个美丽活泼的仙子。她接到玉皇大帝的圣旨之后，就驾着祥云下凡，使得原本冷冷清清的大地，一下子热闹起来。
春天是个慈祥的守护神。她把可爱的花草树木.鸟兽虫鱼从寒冷的冬天里叫醒，使得大地恢复了生机。
春天是位伟大的画家。她画上了青青的山，绿绿的叶，还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云，更有那可爱的花朵，活泼的蜜蜂，蝴蝶，顽皮的小鸟，使得大地看起来生动了。
啊，春天是多么的美啊~~~~~~~~~~~~!
篇15：六年级学生写景作文优秀
六年级学生写景作文：大山里的朋友
在大山里，我有许多的朋友，让我来想你们介绍那些朋友吧!
那片竹林是我要拜访的第一个朋友，那些竹子犹如一位花样年华的少年，在这片土地上扎根很久了吧。在让多少人在你的身底纳凉，而你却在太阳底下顶着炎炎烈日，你们辛苦了。不管是春夏秋冬你依然你那样青翠挺拔。
当你靠近那条小河时，你会听到急促的流水声，你一定会想到那是小河在开大会，他们在激烈的讨论呢，当你听到叮咚的声音，你会想到小河你在热情地和你打招呼，邀请你和他们一起玩耍。小河的水每天都是那么的清澈，你是在为人们准备喝茶的水吗?
小河的那边是一片池塘。你好，漂亮的荷花，你苗条的身姿是在招呼你的那些粉丝吗?你好，绿油油的荷叶，你是在为路人准备雨伞吗?你好，小巧玲珑的莲蓬，虽然你是池塘微不足道的一份子，但是你的作用可大着呢。
你好，山里的朋友们，你们从小都陪伴我，我和你们一起成长，每天有你们这些朋友，我整天都很开心，你们总和我不离不弃。
大山里的朋友们，我们永远在一起。
六年级学生写景作文：那里有属于我的世界
孩子们无疑是在父母的怀抱中成长，父母是他们遮阳挡雨的大伞，为他们撑开了幸福快乐的一片天地，家园是孩子无忧的世界，而家乡则是孩子们的乐园。
像我们这个年龄的孩子，除了在校园里学习、愉乐，则家乡就是我们的乐园，那里有属于我们的世界。
为什么说家乡是孩子的乐园，而家乡才有属于我们的世界呢?经过在学校里一天的学习和使用大脑，难免会有一些疲乏，而这个时候，我就会想起自己小时候的“秘密基地”家乡的田野、树林、小河。遇到了困难和烦恼，我就会一个人去漫步家乡。我走在通往田野的路上，在路边探着脑袋的小草，正在向四周张望，好像对周围的一切感到新鲜而好奇。盛开的野花竞相开放，红的、白的、蓝的、紫的，五彩缤纷，错落有致，花儿们随风飘扬，就像一只美丽的蝴蝶在跳着优美的舞蹈。新鲜的空气泌人心啤，让人不禁多吸几口。庄稼成熟的时候，我会在这里观察这时的家乡有什么异样。当我躺在草地上的时候，会仰望天空，去探索天空中的云朵、风景。我走在树林的时候，听着鸟儿们动听的歌声，心里挺舒服的，有时，我会蹲下来去研究蚂蚁和一些小虫子，看它们是如何生存下去的。来到小河边，杨柳迎着河水梳理长发，鱼儿们在水里自由自在的游泳、嬉戏。我会在小河边观察鱼儿，或者在那里看书，想事情。傍晚的晚霞更让我喜欢。天空中的彩霞一点一点地汇集一起，它们移动的速度太快了，这时还有一条狗，眨眼间变成了狮子，我经常仔细的观察晚霞看它们是怎样变成各种各样的事物的，可这永远是个谜，家乡还有很多东西需要我们探索、发现、创造。
父母、家人是我们的依靠，家园是我们温暖的港湾，校园是我们学习的乐园，则家乡是我们欢乐的世界，那里有属于我的环境，属于我的世界。
六年级学生写景作文：花园访友
推开门，就与东边缓缓升起的朝阳打了个招呼，晨风中含着露珠和茶花的气息，早晨，好清爽!
绕过小路，带着满怀的好心情，踏一条幽静的捷径，独自去访问住在花园中的好朋友。
那棵榕树，是我要拜访的第一个老朋友。啊!老树，你挺拔的站着是在迎接我的到来吗?你身下的孩子们开出了绚丽多彩的花儿，是给我们这些客人的准备的欢迎仪式吗?你像一把撑开的巨伞，默默无闻的让人们坐在你身下乘凉。你直着腰，挺着胸，欢迎客人的到来。你如一位士兵，守卫着美不胜收的花园。岁月悠悠，流水无情，唯有你依然如旧。
走进花海，鸟儿呼唤着我的名字，欢呼着我的到来，花儿为我偏偏起舞，每一朵花都是我的密友，我与它们跳着，唱着。仿佛我也是一朵花儿，脚下的根须深深扎入土地，身上长出绿叶，头上长出花瓣，与他们一起翩翩起舞。
花园中的一切，哪个不是我的朋友?我热切的跟它们打招呼：你好，婀娜多姿的柳树!你长长的头发在空中飘来飘去，是要给我跳一段优美的舞蹈吗?你好，美丽的蝴蝶!你在花丛中翩翩起舞，邀我给你伴奏吗?你好，可爱的小虫!你优美的歌声，给大自然带来无限生机。你好，娇嫩的小草!你那人见人爱的样子，使每个人都停下脚步，祝福你、愿你茁壮成长。你好随风摇曳的茶树!高高的桑树抚摸着你的脸，你在微笑中享受这浓浓的友情!喂!勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡地在讨论什么呢?我猜你们津津乐道的，是又找到了一块采蜜的好地方。
夕阳害羞地躲进了西山，我该回家了。带走的不仅仅是恋恋不舍，还带走了一段美好的回忆和一身朝阳。
篇16：写景六年级作文
窗外虽艳阳高照，但凛冽的寒风仍旧毫不留情地刮着。忽然，风云大变，寒风刀片似的刮过面庞，太阳的光飞速暗了下来。
一片、两片、三四片……果不其然，片片晶莹洁白的雪花飘落下来，一阵风吹来，雪在空中打起了旋儿。试问，这散落风中的，是晶莹雪花，还是星点梅花呢？
过不多长时间，雪日渐大了起来。化作柳絮漫天飞舞。不一会儿，松针、木桥、草丛，全都覆上了薄薄一层白雪。手指轻微一触碰，那层白雪顿时化作颗颗圆润的水珠，眨眼间，这水珠便从我的指尖溜走，不见了。
雪丝毫没有减小，反而越下越大。小区瞬时变成了银装素裹般的童话世界。我把举在手里的花伞转动起来，伞上的雪“哗啦”一下撒向四周，“美极了！”我不禁赞叹。
待夜幕来临，园内早已被白雪覆盖。满天繁星像是被白雪洗过一样，越创造亮了。天上是皎洁的弯月，地上是纯洁的白雪。月照着雪、雪映着月，天地之间有种说不出来的宁静、唯美。
愿20xx年的每一场雪，都是这般如诗、如画；似纯洁、似梦幻；宛如宁静、宛如唯美……
篇17：写景六年级作文
雨一直下，越下越大，电闪雷鸣变得更大，滂沱大雨像筛豆一样落在尘土飞扬的大地上，把玻璃震得格格作响。雨下得很大，看着窗外，天地间挂着一幅无比宽大的珠帘。透过烟雨幕，远处的房屋和树木弥漫着一团雾气。厚厚的雨滴打在地上，留下小窝，溅起小雨花。刹那间，一条纵横交错的小溪出现在门前。
快看！有些人跑回家，浑身是泥和水，像只落汤鸡。雨下个不停，像破珠，像布，又像……不可预知。突然，闪电像金鞭一样闪烁不定，一个在这里，一个在那里，真的很吓人。雷声隆隆，像鞭炮一样隆隆作响。这一幕让人想起电影中炮火快速轰击战场的声音。
风很大，雨在下。路边高粱在风雨中狂摇。枯枝嘎吱作响，倒下了，发出可怕的嚎叫声。
这是，另一道闪电划破天空，“轰隆隆——咔嚓”，一声惊雷“砰”。
篇18：六年级写景作文
“咯咯咯！咯咯咯！”公鸡把我从睡梦中唤醒，我发现自己还睡在垃圾处理厂的角落中。我是雾，为了不在夜间给行人和车辆带来不便，我一般都睡在这种地方。
我上路了，准备寻找一个朋友。我先来到小溪旁，看着它慢慢地流淌。我轻轻地说：“你好。”小溪发现了我，欢快地流动，和我一起唱和，我们高兴极了。但是，我激动地一不小心飞到小溪面前，倏的，它变模糊了——我把它给吓跑了。
我继续向前走，来到了瀑布身边。它正在放声地歌唱。看到我，它停止了歌声，说：“早上好，雾老弟！和我一起去下游吗？”我说：“不了，我还要去上游走走呢！”
我又来到陡峭的悬崖上。向前望去，景色真美呀！悬崖发现了我，说：“嘿，要往下瞧瞧吗？下面的景色才美呢。”我要急着赶路，就说：“不啦，我有恐高症！”然后，就神色匆匆地走了。
我又来到公路上，这里车辆来来往往，川流不息。我在这里左冲右撞，不停地抚摸各式各样的汽车，觉得很好玩。但是，汽车们却不停地响着喇叭，我发现我挡住了司机们的视线，妨碍了汽车的行动。
我躲进了山里，很伤心没有找到一个朋友，我觉得身上冰凉冰凉。这时，太阳公公用它暖暖的光温暖着我，对我说：“孩子，有时人们也嫌我太热太烫，我也没有朋友，我们一起玩吧！”我高兴了，和太阳公公玩了起来。
忽然我又沮丧下来：“太阳公公，人们虽然有时觉得太热而嫌弃你，可是却离不开你，而我呢？我只是给别人带来麻烦的调皮的雾！”“孩子，每个事物的存在都有它的理由，你在城市给大家带来不小的麻烦，可是在山间，你也是一道美景啊！”
我听了太阳公公的话，似懂非懂，但我明白了：我就是我——调皮的雾！
篇19：六年级写景作文
我不喜欢百花齐放的春天，因为它太娇艳，我不喜欢生机勃勃的夏天，因为它太活泼，我不喜欢天寒地冻的冬天，因为它太冷漠，但秋天，它令我陶醉。
秋天，桂花叶的颜色是枯黄色的，形状是长椭状，宛如一把小勺子一样，桂花叶长五厘米，宽三厘米，它的叶脉如同树枝一样，叶片上还有许多小黑点，边缘和正反面都非常光滑，桂花叶也有不同之处，它正面的颜色比较深，而反面比较淡，揍近叶子仔细一闻，上面有一股淡淡的清香，还透着泥土的芳香。
我喜欢樟树，因为它一年四季都常青，但它也有枯掉的时候，当它枯掉后，顶部是尖尖的，它的叶脉上有一些凸出来的小点，用手轻轻一摸，整片叶子都很光滑，樟树的叶子正面都是枯黄色的，反面除了枯黄色，顶部还带有绿色和粉红色，好看极了！
金边黄杨叶枯掉后，中心就由绿变成了橘黄色，而外面依然是黄色的。它的边缘长着像刺一样的龃齿，非常美丽，还透着一股芬芳的香气。
银杏树叶似一把鹅毛扇，用手摸上去，有一点粗糙，模久了，又感到很舒服。它的叶脉每根都很清析，每根都非常笔直，它的叶柄不仅细，而且还长长的。正反两面的颜色也不同，银杏树叶的顶部是波浪形的。闻一闻它的香气，是那么芳香扑鼻。
咦，那大大的，宽宽的，橘黄色中带着黄色的是什么？走进一看，原来是我最爱的广玉兰。它的叶脉仿佛许多倒过来的八字。广玉兰的正面比较光滑，还油亮亮的，反面毛毛的，摸起来非常柔软，也非常舒服。它的叶柄粗粗的，它的香味也是那么的令我陶醉。
还有我最喜欢的枫叶，它从上到下都是红色的，叶柄也是红色的。每片枫叶都有五片小叶子组成，每片小叶子的边上都是波浪形的，它正面的颜色是深红色的，反面的颜色是淡红色。它的叶柄细细的，闻一闻它的香味，也是那么的惹人爱闻。
我爱秋天，因为这个季节令我陶醉，况且这个季节也是果实丰收的好时节。
篇20：六年级写景作文
天，渐渐阴了，吹起风来。不禁，我想起了秋雨。
秋雨，不像春雨的绵绵柔情，不像夏雨的放荡不羁，不像冬雨的冰咧刺骨，却别有一种摸不透的感觉，秋雨伴着凉风，让人不住地哆嗦，但是透出的那股绵柔。却间人淡淡忧伤，秋雨本着暖意，却被冷风与冷眼扫得一干而净，秋，其实是怀念春的，她原本想尽可能地保留春雨的纤细，春雨的柔情，春雨的温暖，但她身边的冬造就了她纤柔却冰咧的个性，秋雨的内心是春雨，不要看她给予人的感觉总是冰冷与痛苦的，其实她和春雨的本质没有区别——只因为她是冬的前奏。
都说春与秋同为过渡的季节，是转换夏与冬的，但春雨与秋雨却截然不同，春雨的单纯和柔情预示着温暖，而秋雨却用纤柔与冰冷的对比给人带来忧伤。
秋其实就是另一个春，是春经历沧桑后的真实写照，秋雨也一样——从春的纯白美好，到夏的青春年少，却被冷冷地打击，仍在挣扎回忆青春似的美好的过去。但她仍丝毫不改春雨的纤细，盼着，盼着，盼着能够熬过冬，迎来春。
我爱秋雨，不是因为她的可怜，不是因为她的无助，而是我欣赏她，赞美她的坚强与憧憬。
没错，最后，她做到了，她熬过了严寒的冬，迎来了另一个春雨的季节，春，当然，秋雨也成为了春雨，一直坚守着坚定的信念。
隐隐，我透过雨幕，看到了秋的微笑……
篇21：六年级写景作文
西湖栈道是福州市第一条环湖水上木栈道。据介绍栈道有千米长，从福建会堂段开始，途经北湖岛至左海（民族风情园），连接西湖和左海。整条栈道有木亭子、休闲座椅、青石地雕、种植池等人工景观。
爸爸老早就答应要带我去走栈道，可总是没有去成。今天阳光明媚，爸爸提议带我走栈道，让我体验亲水近水环湖游。我一听笑逐颜开：一、栈道是什么，我不知道。这是我第一次走栈道，好奇兴奋嘛！二、不用整天呆在家里写作业、弹琴，又可以偷懒啦！
我们出发啦！路上爸爸与我打赌：今天会碰见我的小学同学。赌什么？我问。爸爸回答：你赢了，买一本你喜欢的书。我赢了，你两天之内做完所有的作业，行不行？我欣然答应：行。过了一会儿，爸爸问：能不能把小学同学扩大到所有同学，就是包含幼儿园同学？我答：不行。后来转而一想：输赢不重要，再说了，输了也是在两天之内做完所有的作业，没事，就同意：行。
下车后，我们先经过假山石区，那里的假山有草、树（把有草并带有棕色的东西称作树），那里的假石有的像猴子，有的像女王，还有的像乌鸦。不一会儿，我们就经过游船区，这里的游船五花八门，有电动的，有脚踩的，还有带有发动机的快艇……
走着走着，我们正式进入了木栈道区。木栈道犹如一条彩带，在湖上飘着。今天游客众多，木栈道被踩得吱吱直叫。我边走边观赏水中的鱼，五颜六色的，有金鱼、鲤鱼、鲫鱼等。沿途还能欣赏到北湖岛的秀美景色。我们刚走完第一段木栈道时，就看见了有一大群人围在这里，其中一个人用一张长网网住了一条鱼并将鱼扔进垃圾桶里。我想：他是西湖景区的保洁员，捞起湖里的死鱼并扔进垃圾桶里，这是他的职责。我将想法告诉告诉了爸爸。爸爸不置可否，悄悄将我带到垃圾桶旁。我们惊奇地发现：垃圾桶里的鱼竟然是活蹦乱跳的。我挠着头问爸爸：为什么他把活鱼扔进垃圾桶里呢？因为他想将鱼神不知鬼不觉地弄走啊！爸爸推断道……
时间过得飞快，我们走完最后一段栈道，太阳已渐渐西下了。远眺夕阳下的栈道弯弯曲曲的，犹如一条彩链跨越湖面，栈道上人来人往，有孩童奔跑嬉戏，有游客拍照留恋，还有老年夫妻互相搀扶着漫步在夕阳下的栈道好一幅温馨的画卷啊！
篇22：六年级写景作文
阳光明媚，春风吹过柳梢，跳起了灵动的舞蹈-----春之舞。而我的心却还在寒冷的深冬，感受不到春的到来。远处的迎春花仿佛在嘲笑我难以启齿的成绩，刚发芽的柳树好像在讥笑我那刺眼的分数，我的心，凉了……
“小童！”
好朋友苗苗跑了过来，看那样子，一定是来笑我的。我想起苗苗的成绩单，一股嫉妒涌上心头。上次考试后我嘲笑她的情景仿佛还历历在目。我朝小花园走去。
花园里，沉眠了一冬的花朵竞相开放，万紫千红。老天！为什么成功的背后往往带着失败的面具，而我，却总是被这突如其来的失败打个措手不及！为什么！为什么!我仰天长叹，什么失败是成功之母！不对！我的眼睛里没有花朵，只有老师怒视我的眼睛；没有大树，只有同学们的冷嘲热讽；没有小草，只有苗苗胜利的笑容。
“小童，你在这里呀！”
一只手搭在了我的肩上。这不是那双我憎恨的手吗？为什么他现在放在我的肩上，我感觉那么温暖，那么美好？不行！我把苗苗的手甩开，大喊：
“你懂什么！你考了好成绩，来嘲笑我对不对！你走开！你不懂失败的滋味，你没有办法感受到我现在的痛苦！”
“不，我懂。”
苗苗在我身边坐下，泪水模糊了那张熟悉的脸-----我哭了。
“忘了吗，上次考试过后，坐在这里的不是你，是我。那时，我懂得失败是成功之母，我努力了，我奋斗了，才会有好成绩，不然，今天坐在这里哭的就不只是你，还有我。”
苗苗的话很平静，没有一点骄傲的语气。我发现，我内心的乌云渐渐散去了。
“但是，我今天是站在胜利的位子上，你应该记住这个教训。失败的尽头是成功，努力的边缘是胜利。没有挫折，怎么会有奋发向上的勇气？”
我望向四周，迎春花正在向我点头，柳芽正在朝我微笑，万朵鲜花正在为我加油。天上的乌云散尽了，那一刻，天晴了！
苗苗握住我的手，说：“加油！我相信你！”
“嗯”
我擦干泪水，看着苗苗，点了点头。
“我们一起加油！”
天上的鸟儿在笑，在树上唱起了悦耳的歌-------春之歌！
我的春天来了！
篇23：六年级写景作文
我心中最美的风景是我家的后院。
我家的后院虽然小，但是里面的东西摆放的很整齐，一丝不苟。现在我就带你们来参观一下。刚踏进花园迎面扑来一阵清香，这清香纯净疏淡，像是桂花香又像是兰花香，我想你们也应该猜到了，是腊梅花。这时候腊梅花已经开的很旺盛了，但是还有一些含苞欲放。梅飘香而送暖，梅花开的时候表示春天就要到来了。二十四番花信风，一候是梅花开的最早。院子里有桃树，梨树，海棠树等等。这些树下面还有一些一小盆一小盆的花。
春天，桃花开了，有粉红色的，淡红色的，个个都换上了新衣裳，像一个个羞红了脸的小姑娘。杏花开了，像一个个红扑扑的开怀大笑的娃娃的脸庞。我突然注意到那几颗大海棠树上面开满了密密层层的淡红的花开得最旺盛，从里到外几乎没有一点空隙，阳光下就像几座开满花的大伞。
夏天，后院里桃子成熟了，杏子也成熟了，果子都把枝头给压弯了。西瓜地里也长满了大大小小的西瓜。每当我满头大汗时，总会吃掉一个来解暑，凉丝丝的舒服极了！
秋天，是收获的季节，许多的水果都成熟了。看着一个个红通通的苹果和黄橙橙的梨我口水都快要流下来了！我摘了一个红通通的苹果咬了一口，啊，甜甜的，嚼一嚼，真好吃。吃完苹果，我觉得还不解馋，于是又摘了一个梨子，咬一口，发出细细的小小的声音，梨子的水分真多呀，真爽，用来解渴是最好不过了！
啊！我心中最美的风景-------我家的后院。
篇24：六年级写景作文
今晚月夜，异常奇异，不知何时蒙上了一层淡紫色的烟雾，星星也不知从什么地方冒出来。暗淡地点缀在天空，显出神秘和忧愁，白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂上了一层墨水，不见一点明朗的色调。走到江边，隔万家灯火，明月在江心，月光在水面铺成一条银色的小路，一直延伸到我的面前。天色变暗，点点星火显露，一湾眉月悄挂，便想到了曾看过的某篇短文里写的“月色如歌，洁白温柔细腻。”
慢慢地，月亮真的更圆更亮了，她圆的那样可爱，那样纯洁，就像一个银色的玉盘射出一道白光，她又把那神秘的影子投到水里，在水面上撒开浮定不动的光，好像无数的银鱼在那里跳动，又好似一面光亮的明镜，从平静的江水中跳了出来。人们都说，月是一位最善良，最易感动的姑娘。的确，当我感伤时，她就会默默地祝福我。突然，我发现月亮上有一快黑影。也许，那黑影是嫦娥;也许，那黑影是玉兔;也许，那黑影是蕴藏着宝藏的山脉，正等着我们去探索，去开发。
小河像一面镜子，圆圆的月亮映在河面，那一盏盏明灯映在水中，就像一颗颗小星星围绕着河中的明月在说悄悄话。
回忆童年，我们曾趴在青青的草地上，双手托着下巴，欣赏着圆圆的月亮—月亮缺了又圆，圆了又缺。如今，我也长大了，十二岁的生日悄然而过，银色的月光让我沐浴在凉爽的夜晚。
篇25：六年级写景作文
夏天一步步走远，炎热的感觉顿时消失的无影无踪。伴随着一丝凉意，秋姑娘首先映入我们眼帘，她披着华丽的衣裳，迈动轻快的步伐，挥起手臂，在空中划出一道美丽的弧线。它们在大自然这个舞台上展现各自的风采。
小草们最先发现秋天的到来，他们决定给自己换换衣裳，染成了黄色，可是吧，又觉得黄色穿在自己身上不合适，只好害羞地低下了头。小花儿们正赶潮流呢！看着那些美丽的枫叶都变成了黄色，自己也想做一回“变色龙”，可结果呢？大风一吹，就结果了它的生命。
说到秋天的落叶，那么我对它是赞不绝口。每当看到那美丽的落叶在空中翩翩起舞，有红色，还有黄色，就觉得自己心中的烦恼也随着那落叶远去，顿时烟消云散。
再看看沉浸在丰收喜悦中的农民伯伯们吧！一个个脸上洋溢着满意的笑容。橙色的橘子像小小的灯笼似的挂在树上；瞧！金黄色的稻子也已经绽开了“笑脸”，鼓鼓的玉米在阳光下尽显可爱。
可能你只想到秋天是丰收的季节，别忘了还有花儿呢！看！颜色最多的是菊花！五颜六色的菊花争艳斗放，有红的、黄的、白的，还有粉的、深红的。红的像火，黄的如金，白的像雪，粉的如霞，深红的似绸子。再来，就是芬芳扑鼻的桂花了。有金桂，有银桂，它那么朴素，那么大方，令你不得不刮目相看，特别是那浓密的花香，让你如醉如痴。
虽然秋没有春的五彩缤纷，没有夏的欢声笑语，没有冬的冰天雪地，可它却有着独特的魅力，更是别有一番情趣！
篇26：六年级写景作文
有人喜欢天上的繁星，有人喜欢皎洁的月亮，而我却喜欢迷蒙的晨雾。
清晨，推开窗，映入眼帘的是一大片弥漫在空间的晨雾，如画镜一般。远处隐约的青山在晨雾里显得苍翠婆娑，花草树木晶莹的露珠是大自然独具匠心的杰作。一阵阵风吹来，树木抖动着身子翩翩起舞，如若站在大树下，仿佛颗颗珍珠从天而降！隔着草坪，行人车辆的模糊轮廓，恰似看到的皮影戏，朦胧而又显得不太真实，一点点消失在清晨的雾中。
雾淡了些，大自然好像披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处，远处的天空下一些大树的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，构成了一幅洁净奇异的水粉画。这时，不知从什么地方飞来几只麻雀，为这幅画平添了一丝色彩。
这景象，多像《西游记》里所描绘的天空啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄雾，不是正待人骑上的“天马”吗？那宽阔的马路置身于茫茫的雾中，不正是通往天宫中的蟠桃园的彩虹桥吗！
渐渐的，太阳从雾里的笼罩中钻出来，像个红色的圆球，挂在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿。啊！我爱着迷蒙的晨雾。
这篇文章小作者按照时间顺序，将雾的浓淡表现得酣畅淋漓。小作者善用衬托，“早上行人车辆的模糊轮廓”衬托此时雾的浓烈；“薄薄的白纱”又说明此时雾已渐渐散去；“使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿”则说明雾已完全散去。文笔细腻，表达准确，真是一篇难得的好文章！
篇27：六年级写景作文
我们的学校像个美丽的大花园，一年四季风景如画，有雄伟高大的教学楼，有引人注目的雕塑，有绿草如茵的操场，但我最喜欢的是书香长廊。
书香长廊位于教学楼的南边，全长一百多米，分成了三大间，九十六小间，远远像一条青龙横卧在那里。朱红色的柱子，黄色的横槛，顶上爬满了绿油油的大叶木藤，横槛上挂满了名人名言，有的让我们学习向上，有的教我们怎样做人······长廊的旁边是美丽的花儿，散发出各种各样的香味，一阵微风吹过，让人感到神清气爽。
春天到来了，大叶木藤嫩绿的叶子长出来了，花很少，它是橙色的，喇叭形，温暖的阳光从空隙透射出来，露下斑斑点点细碎的日影，有很多的小朋友在长廊里安静地读书，快乐的游戏，留下了快乐的回忆。
夏天来了，横槛上有许多叶子，整个长廊像绿色的大凉棚，花儿开满枝头，远远望去就像一座彩桥，同学们可以在这儿乘凉、休息，在这里真爽。
秋天来了，叶子变黄了，一阵阵秋风吹过，叶子落了，像蝴蝶翩翩飞舞。秋雨沙沙，花儿全部落了，让我想起一首诗句：“夜来风雨声，花落知多少。”
冬姐姐来了，一场大雪过后，绿树披上了银装，有许多孩子在这儿堆雪人，打雪仗，孩子们的欢声笑语回荡在这美丽的校园里。
我爱我的学校，更爱这里的书香长廊。
篇28：六年级写景作文
初遇洋槐时，那是冬天，校园时光就要结束了。校园路上，同学们无一不跃动着激动地心，我却在这次十分重要的考试中失利了。我的心情很沮丧，头也抬不起来了。
一转角，发现一株已衰的洋槐。噢，瞧瞧这可怜的枝干！粗壮的枝干如今却是如此脆弱，没有一片，哪怕是一片小小的叶子。整棵树都是光秃秃的，在寒风中瑟缩着。它像极了可怜的我，我不禁有些难过了，但只好回去。
冬去春来，转眼新学期来了，我却怎么也提不起劲学习。
天气越来越暖和了，万物复苏，我却还是没有“清醒”。一天下午，阳光明媚，此时正值阳春三月，不少同学来到花园赏花。那里有月季、迎春花、紫藤，还有一些不知名小花。当然，还有一株洋槐，然而却无人欣赏它，就连那些蝴蝶蜜蜂也没有注意到它。
我走进一瞧，发现它竟抽出了嫩绿的小芽！这抹芽是那么的可爱，在这颗枯槐上显得是那么耀眼，那么珍贵。
我没想到，经历了风雨严寒，它仍在默默地长着，到了来年春天，又重新焕发生机。而我呢？经历了一次打击便萎靡不振，而那株洋槐，又经历了多少次风雨的洗礼？
如今迎来了初夏，它竟长得如此盛了。就像是一条绿色的瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。深深浅浅的绿在阳光下闪耀，仿佛在流动，不断地流向我的心底。一片片圆圆的叶子挤着生长，好不喜人。闭眼轻嗅，是淡淡的植物清香，我不禁陶醉其中。这一绿叶繁密的树，让人很难想到之前那可怜枯瘦的它。
望着这一树跃动的绿叶，我想我是该做点什么了……
篇29：六年级写景作文
我喜欢牡丹的美丽，玫瑰的妖艳，百合的洁白，梨花的清雅，可我更喜欢腊梅的坚强。
腊梅花与众不同。春天百花争艳，腊梅花却只在一旁静静的看着，尽管叶子极力地劝她在这美丽的时候，一展自己的风采，可腊梅却不，她脱下了自己美丽的衣裳，观看的众花妖艳的身姿，仿佛觉得自己只配衬托百花。
秋天到了，叶子力不从心连连感叹：“老了，老了，开始变黄，走下了大树广阔的舞台。”，这时，腊梅有了花苞。你瞧，泛黄的叶子掩护着花苞，你不仔细观察，根本发现不了。青涩的外衣，也是层层守护着花苞，我明白他在梳理着自己并准备在那无花的季节，展现出自己迷人独特的`身姿。
冬天来了，花儿们都缩在被窝里，谁也不敢挑战那可怕的寒流。这时，腊梅开放了，他是如此坚强，连衣服叶子也没有，却傲立于寒霜之中。他黄中透白，白中透绿，似琥珀般晶莹，如仙人掌般坚韧。他不畏一月的寒冷，不怕二月的是冰霜，他是那样坚强，独自吐芬芳。
对腊梅的敬仰之情，在我心里油然而生。突然，我看见一位环卫工人顶着风霜，在做扫除积雪的工作，他们如此辛苦，不停的扫着积雪，他们为了什么，只不过为了我们的通行方便，为了市民的便利，寒冬腊月，他们头上竟冒出了汗珠，可没人摸一下，只是辛勤的工作。他们扫着被我们抛弃的杂物，扫着我们留下的垃圾，他们的扫把继续挥动，可我的心跳仿佛停止了一般，呆呆地站在那儿。或许在生活中，他们只是不起眼的小人物，是被千万人唾弃的角色，可在我心中，他们是可爱的。
他们才是真正可爱的人！
篇30： 六年级写景作文
它虽然很娇小，但是它有着一种惊人的生命力，不像番茄、黄瓜那样，一年只接一季的果实，然后就慢慢地枯萎致死。而小草“一岁一枯荣，春风吹又生”。它不像石榴那样高高地挂在枝头，等着人们的赞扬，然后再羞答答的低下头。小草悄悄地偷偷地露出头来，传递着春天的信息。它们与春天紧紧握手，与同伴们亲切地交流。它真诚、朴实，从不像海棠那样动不动就使性子给点颜色瞧瞧，它是碧绿的，它不需要人们的伺候、抚摸。
我家门前有一条河，那里有好多的石头。石头下面有一根孤立的小草，它好不幸运，一出土看见的便是黑暗，那是因为它头顶上有个石头。它顶了顶头上的石头，又硬又重，它不能自由地舒展，头抬不起来，身体挺不起来。怎么办?等着石头来压垮吗?不，决不!它没有屈服，使劲地往上钻，为了向往阳光，为了生的意志，不管头上的石头有多重，不管有多么地艰难，它的根努力往土里钻，牙往地面挺。慢慢地伸展，曲曲折折终于看到了阳光，呼吸到新鲜空气了，这需要多大的意志啊!
下雨了，小草独立在雨中，任由雨水和风的宰割，高高的昂起它的头，仿佛在风雨中呐喊，“来吧来吧，我不怕!”。打雷时，它没有因雷声发生恐惧。在这年秋天，小草渐渐的枯了，但这种顽强的精神永远留在我的心中。
“野火吹不尽，春风吹又生”小草那顽强，不怕困难，不屈向上的精神，激励着我!在以后的学习中，我要像小草一样不屈向上!
★ 六年级写景的作文
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