我好长大当一名主持人六年级作文

时间:2023-08-06 07:41:29 六年级作文 收藏本文 下载本文

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我好长大当一名主持人六年级作文

篇1:我好长大当一名主持人六年级作文

我好长大当一名主持人六年级作文

在“快乐大本营”中,我看到了当主持人的快乐和活泼,在“勇往直前”中我看到了当主持人的勇敢和机智,在许多电视中我都看到了当上主持人的快乐和开心,因此我的愿望就是当一名主持人。我在学校只能看着别的同学在讲台上当一名小小的主持人,当主持人是我梦寐以求的一件事情。

如果我是一名主持人的话,我很荣幸能当上。我可以跟别人一起结伴到外国体验异国风情,可以看到许都明星、有名的人和他们近距离的.接触和提出想问的问题、可以锻炼锻炼我的语言能力、和害羞说“再见了”,可以丰富我的知识、把视野扩大一些。我也可以体验许多许多刺激的事情和快乐的事情、可以在电视上发挥出最好的水平、我也可以在我的舞台上大声笑、可以做我想做的事情,如果长大后的我是一名主持人的话,我就每天都快快乐乐的,希望我长大后是一名出色的主持人,可以去我想去国家、可以认识许多人,我并不是想为我而当的主持人,跟是为了能让许多人每天快快乐乐的、高高兴兴。

我要有这个愿望而感到高兴我一定要加油努力,把这个愿望实现!

篇2:六年级作文:我当主持人

六年级作文:我当主持人

一听说要让我当升旗仪式主持人,我心里不住打鼓,七上八下真不知道该如何开口。怕什么!我不住的鼓励自己。

学着别人的样子——这是我的首选。我注视着高年级同学主持人的一笑一颦、一举一动,暗地里拿着腔调,一遍又一遍地练习。有时还对着镜子看自己的表情,真是有点儿走火入魔了。

奶奶年轻时,在单位主持过不少晚会,她可是我的好老师。站在台上,要平视前方,严肃庄重,收腹挺胸。奶奶告诉我。我照着样子,天天对着衣橱的镜子练习,经过一翻苦练,奶奶说我有点儿样子了,我也觉得有点底了。

轮到我主持那天,我早早的起床,穿上干干净净的校服,戴好鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。温暖的阳光照在我的'脸上,心情格外兴奋。

同学们排着整齐的队伍来到操场上,我迈着矫健的步伐走上司令台前。我面对全校师生还是有点紧张。第11周升旗仪式现在开始下面有请光荣升旗手做自我介绍,大家欢迎。洪亮的声音在操场上回荡。开了好头下面顺利多了,紧张的心情也随之消失,全体立正!出旗!升国旗,奏国歌......伴随着我的声音,鲜艳的五星红旗飘扬在校园的上空。阳光照耀着它,似乎在告诉我们:少先队员们,要好好学习,将来做建设祖国的主人。我仰视着它,暗下决心:我一定努力学习,做一个好少年。

升旗仪式结束后,老师们翘起了大拇指夸奖我,同学们称赞我,我感到很高兴和自豪,因为我成功主持了一次升旗仪式。

篇3:我想做一名歌唱家六年级作文

每个人都有一个梦想。你想知道我的梦想吗?我从小喜欢跟着电视唱歌,有些电视剧里的歌曲,我听两遍就会唱。爷爷奶奶听了,不住地夸我聪明。

上个星期六,亲戚朋友在我家聚会。吃完饭后,他们要去欢乐空间唱歌。我连忙央求妈妈说:“妈妈,我喜欢唱歌,我也要去。”妈妈只好答应了我。

歌厅里,亲戚朋友一个个喜笑颜开,他们争先恐后地唱起歌来。我也不甘示弱,急忙走到点歌区,点了一部电视剧的主题曲《一笑倾城》。我特喜欢里面的歌词:“我总是轻描淡写告诉你我的愿望,也给你千言万语都说不尽的目光,这世界总有人在忙忙碌碌寻宝藏,却误了浮世骄阳也错过人间万象。”。我更被这首歌的优美旋律所吸引。于是,我手拿话筒,挺起胸脯,对着银屏唱起了这首歌。刚唱完,全场掌声一片,大家都说我唱得像歌星一样。

回到家,我自豪地对爸爸说:“长大了,我要当一名歌唱家。”妈妈听了,高兴地说:“思雅一定行!妈妈支持你!”躺在床上,我不禁想到:从现在开始,我要在音乐课上,更加努力,唱好每一首歌。平时,我也要刻苦学习,练成一副金嗓子。想着想着,我不知不觉进入了梦乡......

小朋友们,你的梦想是什么呢?赶快拿起笔,写一写吧。

篇4:我想做一名画家六年级作文

我想做一名画家六年级作文

我想做一名画家。我从小就喜欢画画,妈妈总说,在我很小的时候,我就喜欢拿笔在纸上画呀,画呀,总是画个不停。

时间像一匹正在奔跑的千里马,转眼即过。如今我已经是一名五年级的学生了,马上就要上六年级了。这些年跟着我们的美术老师学到了很多很多画画的技巧,我的画也越来越好了。在美术课上,当我的画被老师表扬的时候,我的心里就乐开了花,老师对我的肯定成了我画画最大的.动力。

我们班的黑板报都是我和几个同学一起完成的,而且我们画的黑板报每次都是全校最好看的,连老师都以我们为骄傲呢!

每当我心情不好的时候,我就会静下心来,拿起画笔作画。有时候我会画一只在空中飞翔的小鸟,仿佛小鸟会把我所有的烦恼都带走;有时候我会画几条小鱼,小鱼儿们自由自在地在水中嬉戏;有时候我会画一个在花丛中追蝴蝶的小女孩,就好像是我来到了花丛中追蝴蝶,那是多么美丽的景色啊!每当我画完一幅画后,我所有的烦恼就会立刻消失不见,原来画画还能让人忘记烦恼,心情平静。

我的梦想就是长大以后环游世界,走到哪就画到哪,把每一个我到过的地方都画成一幅幅美丽的作品,这样就可以让更多的人欣赏到美丽的风景。我还会把身边所有美丽的东西用画笔一一画出来,让大家能够欣赏到生活中更多美好的东西,这样他们就会更加热爱生活。

我知道,做一名画家还需要付出更多的努力和辛苦,所以我会一直坚持下去,永不放弃。

评:本次写作从自己的生活着手,更加使人明白你为何想成为一名画家的。从文中可以感受到你不仅喜欢画画,同时画画也给你来了许多意想不到的惊喜。语言朴实,但感情丰富。如果你能把今后怎样的付出,给写出来,效果会更好!老师相信你能做到!加油!努力去实现自己的梦想!

篇5:我想做一名人民教师六年级作文

我想做一名人民教师六年级作文

每个人有自己的理想,我们为理想去努力,去奋斗,去完成我的`理想是当一名人民教师,教导国家栋梁之才。

为什么要当老师呢?我认为教师这个职业很有趣,每天都可以和孩子们在一起,身边充满着欢声笑。

要想当教师,必须做到以下几点。首先,要学会控制自己的脾气,想想自己以前因为一点小事就生气,发火,真是太不应该了,以后要是当了教师,动不动就发火,把火撒在孩子们身上,怎么行?要先学会控制自己的脾气。然后要养成好习惯,当教师可不只有教学生那么简单,还要完成上级领导布置的各种任务。要学会今日是今日必。最后是犯了错误,要即时改正,树立起榜样,让学生们学习。

若我真当了教师,我一定会走进他们心里。要是他们犯错误了,我不会批评他们,我会找他们聊聊,给他们讲道理,让他们自己意识到错误并且改正。

我的理想是当一名人民教师,教导国家栋梁之才,我相信我一定会完成这个理想。加油吧!

篇6:我想做一名设计师六年级作文

我想做一名设计师六年级作文

理想是指路明灯。只要有了理想,我们就有了前进的方向和动力,所以这个世界上每个人都有理想,或大或小。我的理想是当一名设计师。

理想源于生活。我的理想源于一个小故事,那是上小学三年级的时候,在一节语文课上,老师给我们讲述了山区孩子们的生活,他们在寒冷的冬天没有过冬的.衣服穿,只能穿得很薄,而且学校离家也很远,要走很远的山路,到学校的时候脸都冻得通红,要是碰到下雪天的话,到学校的时候他们有的冻得手都伸不出来了。想到他们再看看我们现在的生活,他们真是太可怜了。

由此,那节课收获了我的理想,我想为山区的孩子们送去温暖,我要为山区的贫困学生和流浪的人做衣服,为他们设计出又便宜又暖和的衣服,让他们冬天不冷,夏天不热。当然,我还可以为流浪狗,流浪猫找到家,也给他们设计衣服。

光有理想必定是不行的,不能光嘴上说说,也要行动起来。设计师当然少不了画画了,在画画方面我也是情有独钟,我知道画画也不是一时就能学好的,必须持之以恒,所以绘画班的课我从来没有迟到过,除了画画,要学的东西可多着呢!我也要多看一些书,增长知识。

我有这个理想是因为,我想让所有贫困家庭的孩子都能穿上漂亮暖和的衣服。理想是一个人的动力,我会为我的理想而坚持不懈的努力。你的理想是什么呢?也来写一写吧!相信你的理想一定也十分的激励人心!

篇7:我想做一名歌唱家六年级作文范本

我从小到大一直有一个梦想——那就是想一个受人欢迎的歌唱家!

接下来我就跟你们说说,我为什么会有这样的一个梦想吧:那天是一个天气晴朗,阳光明媚的早晨。早晨,我起床吃饭时妈妈和爸爸,都已经早早的吃完饭去上班了。然后我就看见奶奶的嘴巴里唱着什么,于是我便过去问了问奶奶嘴里唱的到底是什么?奶奶就跟我说唱的是什么我也记不清楚了,因为那些歌词太难记了!当然,也是因为那事我才想要成为一个歌唱家的。可是以前我总是认为,我应该不可能完成这个梦想。但是现在想来,其实我还是有可能成为一个歌唱家的。因为我正在跟着老师学习唱歌!虽然现在我学的也差不多了,但是还是有些歌不会唱也没有听过,就算是听过也记不住它的歌名。

有一天,我一位好朋友来找我玩,然后我就想着借此机会看一下我现在学唱歌学的怎么样了。接着我就想邀请他和我一起玩个游戏——歌词接龙。刚开始我先让她唱,她唱的我接上去了。我唱的她也接上去了,但是到了第二轮的她唱的我没有接上去了,而我唱的她却接上去了。因为我很想知道她知道的歌曲为什么那么多?所以我就问她:“你为什么知道这么多的歌?”而他的回答是:“因为我经常听歌,所以我才知道很多歌的。你其实时也可以经常多听一听歌的。”我听完之后就想:好吧,就这样就按照她说的这样办吧。

我就这样被奶奶和我的好朋友“感染”了,成为一个喜欢音乐的爱好者了。也是因为他们所以我才会变成一个喜欢音乐的人。在此,我要写我的奶奶和我的好朋友,谢谢你们!

这就是我为什么想成为一个歌唱家的原因了。

篇8:我想做一名发明家六年级作文

我想做一名发明家六年级作文

理想是人生的灯塔,正因为人们有了理想,才去为自己理想而努力,而追求。居里夫人那种对科学坚持不懈的精神,值得我学习。我的理想就是长大了当一位科学家,居里夫人在我心中已经是很了不起了,我也要像她一样,为人类做出贡献,为科学做出贡献。

科学家们很伟大,他让我们摆脱了原始人的生活,过上了我们丰衣食足的生活,是的,科学家们创造的东西,是我们国家的一大辉煌,一大成就,他们放你出来的核武器,大大增加了我国的国防,以前都是美国人提供资源,现在已经不在为我国提供了,为什么么?行为我们中国已经比美国强大了,所以他们才不提供资源了。

等我长发后,我想培育出耐旱的植物,让在沙漠中行走的人能看到绿洲,让我国不在受沙尘暴的危害,让我们国家变得更加美丽,成为碧水蓝天的绿色家园。

还要研究出止痛各种疾病的“仙丹灵药”,让人不再受疾病的侵蚀,让我们快乐的生活在这美丽的“地球村”中。

我还要发明出一个既能调节温度,又能冬暖夏凉的衣服,能让人们冬天穿上就像夏天一样,夏天穿上就会非常凉爽。还要发明一种食物,这种食物营养非常高,凡是吃了这个食物的人,几星期都不用吃饭,而且免费发送给路边上的乞丐,让他们以后再也不用在路边上要饭了。

我要在为人们想去哪儿就去哪儿的'房子,在输入您想去的地方,就会自动到哪去,也可以为我们遮风挡雨,防震防火防灾,这样,以后人们就再也不受伤害了,伤害人们的生命也会越来越少了。

理想是石,敲出星星之花,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前进的路。每个人都有自己的理想,为了我自己的理想,我会好好学习,继续努力的!

篇9:如果我是一名老师六年级作文

今天,我很认真地跟妈妈说:“如果我是一名老师该多好啊!”

如果我是一名老师,我要当一名音乐老师,我要收集全天下最动听的音符,把那最美妙的乐曲,唱到小朋友的心里。

如果我是一名老师,我要当一名美术老师,我要采集全世界最耀眼的色彩,把那最炫丽的图画,涂到小朋友的眼里。

如果我是一名老师,我要当一名舞蹈老师,我要汇集童话世界里公主们的灵气,把那优雅的舞姿,注到小朋友的身体里。

如果我是一名老师,我还要当一名数学老师,我要问一问华罗庚爷爷,如何把那些无聊的'小蝌蚪变成有趣的数字宝宝,看多久都不会睡着。

如果我是一名老师,我还要当一名语文老师,我要问一问比尔。盖茨叔叔,怎样才能把那些枯燥的小方块变成像他的电脑一样神奇,充满神秘。

如果我是一名老师,我还要当一名外语老师,我要到那大西洋的彼岸去,问一问黄头发、蓝眼睛的叔叔阿姨们,可不可以教他们说一说古老的汉语。

如果我是一名老师……

妈妈,我的愿望那么多,可我今天真的很想当一名老师……

篇10:我想做一名教师六年级作文

我想做一名教师六年级作文

在我心里,教师一直是一个神圣的职业,是不可侵犯的。

我一直以来都想当一名教师,尤其是在一次事件中更加重了我对成为一名教师的渴望。那是在一次看电视时,我看到了一名可以有更到成就的老师放弃了到名牌学校教学的机会,到山里教那些孩子,每天跋山涉水非常辛苦。他心灵的美丽深深地震撼了我。

当老师的渴望还源于我们的语文老师,他每天传授给我们知识,呕心沥血的给我们改作业,教育我们。教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。所以,我要朝着这个目标努力奋斗。

我现在已经是一名小小的语文小组长了,耐心的教导我的组员,给组员讲题,若有不会的题,我就一遍一遍的给他讲,直到他会了为止。吃饭时,我会用以前吃饭时间的一半快速吃,给组员批改作业的'时候,我会让他站在我的旁边,错误的时候给他讲讲哪里错了。

当老师必须有足够的耐心和爱心,遇到有困难的同学,我要不假思索地去帮助他,伸出援助之手,尽自己最大的努力帮助他。

当老师更要不怕吃苦,把教同学们知识当做是自己的乐趣,我要学习我们语文老师这种舍己为人的精神。

在这里我想用一句诗来感谢教育我的老师们:“春雨染绿了世界,而自己却无声的消失在泥土之中。”老师,您就是我田的春雨,我们将永远感谢您。

老师对我们说过这样一句话:贵在坚持,难在坚持,赢在坚持。我相信,只要我坚定这个目标努力奋斗,并坚持不懈地努力,我就一定会实现当老师的愿望。

篇11:我想做一名歌手六年级作文

我想做一名歌手六年级作文

理想是阳光,照耀着我们,使我们茁壮成长;理想是雨,滋润干涸的我们;理想是灯,照亮我们前进的道路。

每个人都有理想,今天是医生,明天是画家,后天又是明星,而我的梦想是做一名歌手。

也许是继承了妈妈喜欢音乐的特点,从小我就喜欢跟音乐有关的东西。钢琴、舞蹈,这两种与音乐密切相关的兴趣班我都上过。三年级时,我便喜欢听歌。戴上耳机安静的听,放开音量大声的唱,我都喜欢。后来,我也会跟着音乐低声吟唱。每当我心情不好时,便会听歌、唱歌,每次唱完后,坏心情便一扫而空,仿佛歌声能治愈我所有的坏心情,听歌时我会觉得世界很安静;唱歌时我会觉得世界更安静,只有我一个人,仿佛我和音乐是融为一体的。我很喜欢那种感觉,每一个音符像一个个发光的精灵,在我周围飞来飞去照耀着我,使我更加自信。音乐已经成了我生命中不可或缺的一部分。

当然,在追逐理想的路上,并不会一帆风顺。困难和挫折是避免不了的。但我也会努力用歌声去赞美祖国,用音乐展现中国魅力。虽然,我不能像画家一样画出祖国的美;不能像作家一样用笔写出祖国的美;但我能用歌声去唱出祖国的`美。

理想是我迷茫时的一缕光,他会带领我走出黑暗;理想是我无所事事时的指路人,他会带我走向成功。同时我也应该努力,挥洒自己的汗水,一步步的实现理想。

相信通过我的努力,我会克服一切的困难,永不放弃,走向成功的彼岸!

篇12:如果我是一名校长六年级作文

如果我是一名校长六年级作文

我曾经想当一名警察,用自己的勇气和本领保护广大人民的利益;我曾经想当一名企业家,创造更多的财富资助那些有困难的人们;祖国的未来想当一名医生,尽自己的所能救助病人……但是,我最相当的还是——一名校长,为祖国的未来提供更好的学习环境,使他们茁壮成长。

如果我是一名校长,我就要拥有许多优秀的'素质,其中最重要的就是爱生如子。我要关爱每一位学生,不管成绩好坏,不管品学优差。因为我相信,只要我们采取正确的方式进行教育,他们都能一棵棵小树苗成长为参天大树。没有教不好的孩子,只有不懂教的家长、老师、校长。

假如我是一名校长,我还要多聆听学生们的建议,从中吸取到教育的方法和道理。因为不得不承认,学生往往会想出更好的金点子。

如果我是一名校长,我会采取“玩中学,学中玩”的教学方式。让学生在游戏中汲取知识,在学习中体会快乐。这样既可以增加学生对学习的渴望性,又能减少教学时的困难,还可以使学生尽快学习到知识,不是一举三得吗?

如果我是一名校长,我会建造一个舒适的教育环境:让坚固、高大的教学楼矗立在校园四周,教学楼里教室分门别类:教室,普通上课时用;多媒体电教室,上微机课时用;实验室,专为科学实验准备;音乐教室,里面配备了各种乐器;美术教室……教学楼前面设立四个体育馆,学校中央自然是高高飘扬的五星红旗。我们还要绿化校园:在学校里建造一个花园,里面都是四季常开的花;校园边上还要种植杨、柳、松、柏树,让我们的校园满眼绿色,成一个真正的“大自然”。我仿佛看到了这美丽的一天:早晨,学生们吮吸着花儿的芳香、踏着稀疏的树荫走进校园,发出一阵阵赞叹。下课了,同学们又飞快的跑下楼,聚集到体育馆,他们有的打篮球,有的踢足球,有的又去跳绳……每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。也有的同学踏进了花园的大门,去玩捉迷藏,与蜜蜂、蝴蝶成了好朋友……

我相信,经过我的努力,这个理想一定会实现!到那时,所有的小朋友都会想到我设计的这样一个幸福的天堂里去学习。你喜欢吗?

篇13:我的理想主持人六年级作文

我的理想主持人六年级作文

我有个理想,就是要做电视台的主持人。

这个理想很小的时候就有,我4岁就参加了主持人培训班,作为学习主持专业的平台。我曾想象过将来实现了理想是什么样子,也梦到过。也许是梦想成真,我终于盼到了一个机会,那就是文化部和教育部等部门举办了‘全国青少年才艺选拔赛’。其中有主持人选项。我报名并参加,这可是在实现理想中展示的一个很好的机会。

我准备了一篇《我爱长城,我爱中华》朗文。虽然这首诗有800多字,由于我喜欢,热衷,所以很快就熟背了。谁知妈妈听了却说:“你虽能背下来,可是朗诵不是在背书。你背起来显得非常平淡,要知道不但要会背,还要背的有感情,要把自己内心里的感情流露出来,只有这样才能把这首诗歌朗诵好。”

接着妈妈就开始做朗诵示范,我听着心里由衷的佩服。的确,妈妈读的.比我读的要好很多。我认真地揣摩她的语调,感情是怎样通过语气表达出来。什么地方该停顿、那个词语该重读、语速快慢怎样把握、句调该升还是该降,我都了然于心。就这样我每天要练上很多遍,我又自己加上了动作和手势。动作和手势要有表现力又要自然大方。朗诵时站立姿势要端庄自然,两手放松,两腿稍分开,显得落落大方。手的动作不可没有,也不可太多、太琐、手臂的动作幅度,妈妈让我结合诗歌内容设计动作和手势、反复练习。我心里想,要想实现自己的理想真不容易呀。不过虽然有点苦,但是这是我的理想,很明白的知道,只有付出辛苦才能成功。

比赛这天终于来了,我等候在舞台的侧幕,看着一个个参赛者在舞台上的表演,工作人员提示,下一个就是我。我忽然有些恐惧,感觉腿有些软软的。我想起来妈妈说:“千万不要恐惧,就当做是在无人的田野里倾诉。”其实我知道:“眼睛是心灵的窗户,观众和评委老师常常通过我的眼神来了解我的内心世界,千万不能紧张,不要俯视地面或仰面朝天看,更不要装腔作势地端架子,要总是使人感到亲切、真诚,这样才能效果好。也不要老是想拿第一,把心态摆平了,投入地去做。想到这,我稍镇定一下,然后就从容并平和走上了舞台。落落大方的站在台上,两眼平视,自然地望着观众和评委老师,以和观众平等的、谈心似的态度开始了我的朗诵。

当我朗诵到长城!你向人们诉说着中山河的锦绣,你在向人们诉说着中华历史的悠久,你向人们诉说着中华文化的灿烂,你向人们诉说着中华民族的智慧和力量,”时,我热血沸腾,心潮澎湃。我真正感到作为一个中国人的骄傲。当朗诵到“我登上崇山峻岭的高峰之巅,我站在万里长城耸入云端的烽火台上,我昂首挺立在世界的东方,俯瞰祖国的山川大地,向世界的大洲大洋,向天外的星球宇宙,纵声呼喊:我爱长城!我爱中华!”时,我语气激昂。似乎以的祖国强大的力量作为了我实现理想的原动力,对理想的充满了信心。就这样,我用坚毅和甜美的声音把祖国、长城这条腾飞的巨龙,描绘的淋漓尽致。挥洒并浇灌着我的理想之花。朗诵完了,我微笑着走下讲台。

比赛结果出来了,我获得了全国一等奖,也就是金奖,在实现理想的征途上成功的迈出了一地步。也在实现理想的过程中留下的美丽足迹。。我种下理想的种子,已经发芽,并不在成长,今后我还要和所有的莘莘学子一样埋头苦学,让种子开花结果,实现我的理想。

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