六年级作文:热爱劳动的我

时间:2023-09-28 07:52:05 六年级作文 收藏本文 下载本文

六年级作文:热爱劳动的我(共13篇)由网友“如汇蓝”投稿提供,下面小编为大家整理过的六年级作文:热爱劳动的我,欢迎阅读与借鉴!

六年级作文:热爱劳动的我

篇1:六年级作文:热爱劳动的我

六年级作文:热爱劳动的我

【篇六:热爱劳动的我作文】

我是一名热爱劳动的小朋友。

我从一年级到四年级都被班级同学评为劳动委,这是因为我打扫卫生认真负责,做的比其他同学好,让大家信任。我每次都先要把自己的工作做完,然后还要帮助别人。有一次,栏杆像洗了一把泥巴浴一样脏死了。我飞快地从门后面拿起抹布,下楼把抹布冲湿了,再上来擦栏杆。栏杆可难擦了,不仅要把外表擦干净,还要把手伸到里面去擦。过了半个小时,栏杆被我擦得干干净净。随后我又把桌椅排得整整齐齐。这个下午累死我了,但我心里还是很快乐的,为班级做出了贡献,为大家有个干净的学习环境,做了一件小事。

我不光在学校里热爱劳动,在家里我也会帮助爸爸、妈妈做家务。有一次我帮妈妈洗碗,不小心把一个碗打破了,当时我很害怕。可妈妈非但没批评我,还鼓励我说:“做什么事情都要从最简单的事情做起,一步步地提高。”随后我成了我们家的小能手,什么事都抢着去做。

我觉得劳动最光荣,虽然在劳动中付出了辛勤的汗水,累了,脏了自己,却帮助了他人,服务了集体。每次劳动完后,看着我的劳动成果心里都甜滋滋的。

热爱劳动是中华民族的光荣传统,我们要把它发扬光大,不仅自已要做好还要带动其他人,把我们的家园建设得更美好。

篇2:关于热爱劳动的作文 六年级

放学了,铃声在校园中回荡。许多同学都背起书包兴高采烈地走出了校园。最后我们班只剩下一个同学,她留下来是为了把我们班的教室打扫干净。

她打扫教室是非常认真的。她先用扫帚把地上的垃圾全都扫出来,她扫得非常认真仔细,连纸片纸屑都不放过。她扫出来的垃圾简直可以把整个垃圾桶装满。因为她的身体肥胖而不方便走动,所以她扫完地后,已累得满头大汗。但她还是坚持干活

然后她开始拖地。她先到洗手间去把拖把弄湿,然后就全神贯注地拖了起来,最后我们班的地板变得干干净净。

接着,她又开始擦起了黑板。她先用湿布擦一遍,又用干布擦一遍,转眼间,整个黑板就像换了一件衣服似的,被擦得如同星星一样明亮。

最后她又专心致志地摆起了桌椅。她按第一排的桌椅摆放位置摆,她摆得非常认真仔细,不一会儿,所有的桌椅就都被摆得和解放军的军阵一样整齐。

你看,这位同学多么认真呀!

关于热爱劳动的作文2:热爱劳动的太奶奶

人的一生是用双手来创造的,只有勤奋地劳动着,才能创造出一个属于自己的美好生活。我的太奶奶就是一个特爱劳动的人。

记得有一次,我和哥哥一起去乡下看望太奶奶,却不见太奶奶的身影,叫了半天,也不见她的人。于是,我们就走进太奶奶家边的那片竹林,看一看她是不是在那边挖笋。我们刚走进竹林,果然看见太奶奶正弯着腰,双手紧握着锄头正挖笋呢!豆大的汗珠早已布满了她的额头。过了一会儿,一棵粗粗壮壮的笋便被她从地里挖了出来。我们看见了,高兴的叫了起来,因为这笋太大了,足足可以装下两大碗呢!太奶奶听到了我们的叫喊声,突然抬起头来,惊讶的看着我们,说:“你们是什么时候来的呀?我怎么会没发觉呢?”我们听了都哈哈大笑起来。

中午吃完饭,客人们便打起牌来,可太奶奶却又不知去向了。我想,反正太奶奶等一会儿会回来的,我也不用管很多,于是就和哥哥一起去打水漂了。

我们拿着瓦片,来到河边,却发现太奶奶蹲在河埠头,头戴草帽,在烈日下洗衣服。看着她聚精会神的样子,我们不忍心去打扰她,于是便悄悄退了回去。

太奶奶不但是个热爱劳动的人,而且做起事来还那么专心致志,我们要向她学习!

篇3:关于热爱劳动的作文 六年级

我叫郭凯婧,是一个活泼可爱的小姑娘,许多同学叫我“蝈蝈”。我长着一双炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,好像闪烁的小星星,浅浅的眉毛略微有些倾斜,一双樱桃般的小嘴巴。

我是家里的“清洁工” 。吃完饭后负责收拾碗筷,涮锅,爸爸妈妈便给我“工作费”,我别提多高兴了!每当星期六就是我的劳动日,擦擦桌子,整理书橱,扫扫地。。。。。。看着劳动的成果,我开心极了。虽说家不算大,但是,擦一擦、摆一摆可就比以前整齐、亮堂多了!

我还是个“家庭小厨师”。虽然不会煮饭,但是,切起菜来,还是有模有样的。因为爸妈不让我接触火,所以,我只能切菜、洗碗。我拌的萝卜丝也是很好吃的哦!先刮掉萝卜皮,再擦成丝,然后放一些调料,“好吃极了”、“太美味了宝贝!"听,这是爸爸妈妈在表扬我了。

这就是我,一个爱劳动的乖孩子!

关于热爱劳动的作文4:我想做个热爱劳动的好孩子

“五一”劳动节时,我的作文辅导老师给我们布置了一项特殊的家庭作业,那就是回家帮爸爸妈妈做家务。

一回到家,我放下书包,就想找点事做。我看见妈妈在拖地,我说:“妈妈,我来帮你吧?”妈妈微笑着说:“宝贝,不用你做,你去玩吧!”我一听,不知如何是好。我又来到厨房,看到爸爸正在做饭,我央求说:“爸爸,我来帮您洗菜吧?”爸爸着急地说:“哎呀,你别添乱了,你自已去玩吧!”我站在那里,不知为什么我的心里有点失落。我只好来到客厅,看看有没有其它的事做,客厅的地很干净,沙发上很干净,茶几上也很干净,真可以称得上是一尘不染。哎!我想找点事做怎么这么难呢?

第二次上作文课时,老师要我们说一说上次做劳动的情况,同学们你一言我一语,说得很兴奋。我坐在座位上,什么都说不出来,我的心里很难过。我的一个同学问我:“郑尧天,你帮爸爸妈妈干活了吗?”我的脸红了,因为我没有完成这项作业。

爸爸妈妈,您们知道吗?热爱劳动的孩子更聪明,我不希望您们那么娇宠我,如果我以后上了大学怎么办?我想做个热爱劳动的孩子,请您们让我多多锻炼。

篇4:我热爱劳动作文

昨天老师布置了一样特别的作业,是五一劳动节让我们洗桌布,小黄帽,书包。

我先把水里面放入洗衣粉,等一会把洗衣粉泡开,再把要洗的.东西放入盆中。我用刷子刷小黄帽的顶部和帽檐,我用手使劲搓桌布,然后我用刷子刷书包的里面和外面。用清水冲洗干净就洗好了 ,我叫妈妈帮我把洗好的东西凉在凉台上。

我洗桌布,小黄帽,书包之前觉得非常简单,但是我洗完的时候才感觉到这件事并不简单。所以通过这次活动感觉到爸爸妈妈平时上班和干家务是多辛苦啦!

篇5:我热爱劳动的作文

20xx年5月19日,我们上了一节和平时不同的班队课。课前杨老师安排我们从家里带上衣、裤子和袜子到学校来,因为我们要在班队课上叠衣服。

一阵动听的上课铃声响起,我们纷纷回到座位上把事先准备的上衣、裤子、袜子打乱了放在桌上,静静等着杨老师接下来的安排。

我们先叠了上衣,最重要的就是叠袖子以及把有褶皱的地方捋好,这样就能让衣物叠得更整齐;接着我们又叠了裤子,裤子比上衣好叠多了,主要是重合好两条裤腿,我们很快就叠好了裤子;然后我们又进行了袜子的整理,两只袜子重合折叠一部分,再把一只袜子的末尾向反方向将折叠部分包裹起来,这样就能让自己找袜子时拿到的是一双;最后我们还进行了红领巾的整理,红领巾可是我们少先队员的特别标志,当我们取下红领巾后,可不能随手放,有的同学将自己的红领巾用挂的`方式,挂在自己的房间的,有的同学用对折的方式,将自己的红领巾整整齐齐叠好后放好,我们都很爱惜这具有特殊意义的红领巾。

在这节班队课上,我不仅掌握了叠衣物的技能,还明白了劳动的意义,决心用自己的实际行动让生活更整洁、更美好。

篇6:我热爱劳动的作文

高尔基说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”我读了《知荣明耻从我做起》这本书后对这句话的感受更深了。

在“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”这一部分中有这样一篇文章——《毛泽东的责任田》,毛泽东作为一位工作十分繁重的主席,在战士们开荒种地时还非划出一块地作为自己的责任田。毛主席忙里偷闲种上了黄瓜、辣椒、西红柿。一份汗水,一份收获,夏天到了毛主度田里西红柿结得又红又大,辣椒长得又尖又长,黄瓜沉甸甸地低垂着头,真是叫人喜欢。毛主席开荒种田的消息很快传遍了延河两岸,军民大生产的劲头更足了,毛主席更高兴了。毛主席这么高级的领导还要种自己的责任田,并从劳动中感受到了快乐和幸福。我们小学生平时很轻松,更应该积极参加劳动实践,自己的事情自己做,努力学习科学文化知识,帮父母做些家务。

养成每天坚持洗碗筷;每天坚持自己叠被子;每天坚持自己整理房间的好习惯。如果再能帮妈妈洗洗菜、捶捶背、晾晾衣,那我们会感到更大的幸福和快乐!我们班里同学都能积级参加学校劳动,从不退缩。有一次,学校要检查卫生,老师要留下几个人打扫卫生,同学们争先恐后,都高高地举起手大声叫着:“老师,我——,老师,我——”谁也怕老师叫不到,最后没被留下的同学很不高兴。他们已感受到了自己参加劳动的快乐!谁不想参加劳动呢?劳动锻炼了我们各方面的能力,劳动充实了我们的生活,我们以后要更加热爱劳动!

篇7:二年级作文:热爱劳动的我

今天,我们家要大扫除,妈妈上班去了。家里只剩下我和爸爸了。

爸爸对我说:“家里太脏了,我们今天大扫除吧。”

我们一起展开了行动,爸爸拖地,擦地,擦灰,我倒开水,扫地。以为爸爸要擦灰,所以我来拖地了,先倒上开水,再把拖把拿起来拖。

爸爸擦完灰后看见我在喘大气,就说:“你的身体不行,得参加一些体育活动了。”

要扫地了,外面的垃圾真多!我立即开始扫地,外面的垃圾被我扫完了!但爸爸又从家里拖出一堆垃圾了,我又有的忙了……

大扫除后,我想洗衣服和整理房间,先把一堆红领巾连其他衣服扔到洗衣机里去,再把被子叠好,床单搞好就行了。

中午饭吃完后,我决定去洗碗洗盘子。我挤了一点洗洁精来擦,洗完后就要烧饭咯,先盛两勺米到电饭锅里,再加水淘米,再开始烧。然后我再把腊肠切成一条一条地来烧,最后就可以吃咯!

今天的快乐劳动马上就要结束了,明天会继续的。

篇8:二年级作文:热爱劳动的我

我很热爱劳动,那是因为我很想做个大孩子。大孩子要自理,自己的事情自己做。尤其在劳动的这个方面,有些事情很难做到。如果你做不到的话,那我可以帮你想一个好办法:你就想自己肯定能做到,这点小事儿算什么?这样就可以克服困难了。

今天中午我劳动时就遇到了困难,那就是涮拖把怎么涮啊?同学们,你们能帮我想个好办法吗?终于我想到该怎么办了。第一步:先打开水龙头。第二步:拿着拖把在池子里面用水冲着,再前后搓着拖把。就这样我学会了怎样涮拖把。涮完了我要回教室拖地了。吴金璋和我在一起把教室拖得干干净净。

我热爱劳动,劳动会给我带来很大的快乐。

篇9:热爱劳动的我300字作文

做一个热爱劳动的人,要求我们自己的事情自己做,无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位,承担一些力所能及的劳动任务,班级的事抢着做,家里的事自觉做,从小养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人,要求我们大事

篇10:热爱劳动从我做起作文

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。作为学生,劳动可能并不直接创造财富,但可以培养优良品质。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”真是这样么?

有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”那现在呢?人工智能就不需要人工操作了吗?可见,这种论调也是站不住脚的。霍金不能说话,要靠一个电子设备发声,但也离不开两个指头的敲击。人工智能是机器的高级阶段,但制造工具的是人,最终操作工具的也是人。随着科技的进步,人类出现了两极分化的现象——制造工具的越来越聪明,但使用工具的越来越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”,而一旦离开了所谓的高级工具,就会成为一个“废人”,一定要警惕!

当然,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。既不尊重劳动者,也不尊重别人的劳动成果,特别是破坏公共卫生。这是认识问题,更是品质问题。我们要切实改变观念,从我做起,从现在做起,做一个爱劳动的人,为社会创造财富,为自己赢得幸福!

篇11:热爱劳动从我做起作文

俗话说:“劳动是美德的保卫者”。没错,劳动是中华大家庭的一种传统美德,跟孝齐名。从古代大禹治水到当今的三峡工程,勤劳智慧的中华儿女用辛勤的劳动,创造了璀璨华夏文明。

有一些人偷懒,不爱劳动,比如我们身边有些现象:有一些完全不爱扫地,有人叫那些人扫地,他们就说:“不可以用人工智能吗?”叫他们洗个碗吧,他们却找出种种借口和理由。

记得有一次,我们班上有一个同学没打扫完地就提前离开,因为她说要去看爷爷,那一天,那个同学也许认为高枕无忧,其实,更大的批评隐藏在她的后面。夜晚,她渐渐地吃饱喝足了,大摇大摆地回家关起灯睡着了。第二天,她来到学校,进了教室,过了一会儿,吴老师进来了,有一个人告诉吴老师那个同学昨天偷懒没有扫地,那个同学立马找借口说:“我昨天是要提前去看爷爷。”因为她知道,要被罚扫地一个星期。吴老师亲切地对她说,劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度,有利于培养任务意识、责任感和义务感。劳动能培养孩子关心老师,关爱他人,不是只会享受别人的服务,也能主动为他人服务,成为老师的'小帮手。最后她低下了头,承认自己的错误,自觉接受被罚扫地一个星期。

爸爸是个爱劳动的模范。有一次爸爸对我说:“休息的时候,你可以干点家务活。”爸爸说到做到,有一次,爸爸吃完饭,自己拿着碗来到厨房里洗,而我吃完饭却把碗扔给妈妈,自己拿着平板电脑玩了起来。后来,爸爸知道了,叫我过来,先把我狠狠地打了一顿,又狠狠地对我说:“一屋不扫,何以扫天下!”我感触很深,于是,我以后都不敢偷懒了,开始自己主动地做家务了。在劳动中,我感觉到很快乐,也感觉到自己开始长大了。

无论科技多么发达,劳动依然是快乐之源,幸福之本!我们的成绩,靠的是我们的手,而不是我们的嘴巴。

篇12:热爱劳动从我做起作文

“民生在勤,勤则不匮”,劳动不仅是财富的袁泉,也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是,这种传统缺却开始渐渐地消失了……

在现实生活中,有一些同学不理解劳动,不愿意劳动,有的说:“我们学习那么忙!劳动太占时间了!”有的说:“我们这科技进步那么快,干嘛老动啊?以后直接交给那些工人智能机器不就行了吗?”还有人说:“劳动这么苦,这么累,为什么要劳动,以后花钱交给别人去做不就行啦!”此外,我们身边还有一些不尊重劳动的现象。

我以为,如果不劳动,那么身体里就缺少了劳动,就不能算是一个健全的人。学生小时候只是学习吗?如果是不劳动,只是学习上课,做作业。长大以后学习再好,也是“啃老族”和“巨婴”了。不劳动,不干活,生活还不能自理的人,生活在这个世界上便没有了任何意义了,是啊,还有什么意义呢?只有劳动才能使自己快乐啊!

如果你不想劳动,请你想一想勤劳的老师吧!如果老师不勤劳,不教给我们知识,我们的祖国,又怎能发扬光大;如果你不想劳动,请想一想勤劳的环卫工人吧!如果环卫工人不劳动,不打扫我们生活的地方,我们生活的地方又怎能干干净净;如果你不想劳动,请想一想勤劳的交警吧!如果交警不勤劳,不维持交通纪律,我们的生活又怎能平平安安;如果你不想劳动,请想想勤劳的农民吧!如果农民不勤劳,不种粮食,我们的食物就不会有了……所以,劳动是多么重要啊,只有劳动,生命才有意义,只有劳动,才能让生命绽放出光彩。

热爱劳动,从我做起。我热爱劳动,因为劳动可以使我健康,使我快乐!

篇13:热爱劳动从我做起作文

“什么!又叫我扫地。”每当妈妈叫我时,我都会这么说,我觉得劳动挺辛苦的,可我总是都会去做。

有人说:“劳动那么辛苦,为什么要去做呢?”有人说:“现在科技那么发达,劳动的事都可以交给机器人啊”,还有的人说:“劳动那么辛苦,花点钱请个人来做呗。”我觉得劳动那么简单的事情,为什么就没人想做呢。我想,如果把事情都交给人工智能的话,我们人类会一直退化的,以后退化到连一口饭也要叫智能机器人送到你嘴里的话,如果哪一天地球大停电的话,机器人都没电了,那我们人类不就完蛋了吗?

人们都说:民生在勤,勤则不匮。可又有几个可以做到?有一些人,遇到困难,转头就跑,而有一些人,遇到困难,就迎难而上,真是区别太大了。我们每个人都要劳动,比如说:我妈妈每天从早到晚都要工作,还要照顾我跟妹妹,她让我们家人生活得暖暖的,这都是用一双勤劳的双手换来的。从这里我感受到,只有劳动才能带来财富,劳动是幸福的源泉。

所以,我们要热爱劳动,让我们把劳动当初是一种任务,把劳动带进我们的内心,让我们一起参加劳动。热爱劳动,从我做起。

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