感谢老师的小学六年级作文(精选28篇)由网友“jojochen”投稿提供,以下是小编精心整理的感谢老师的小学六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
篇1:感谢老师小学六年级作文
感谢老师小学六年级作文
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己......”每当我唱起这首歌的时候,就会情不自禁地想起您。
每当我因为没有考好而伤心时,您都会过来安慰鼓励我。记得那次语文考试后,别人都考了一个令自己满意的成绩,而我只考了88.5分的坏成绩,于是就躲在一旁伤心地哭泣。这时您来到了我的身边,一边用手轻轻地擦去我的泪水,一边温柔地劝慰我:“于跃,别伤心了。要知道“失败是成功之母”,重要的不是伤心,而是及时总结经验教训。我知道你这回因为什么没考好,有些题本来你是会做的,但是因为你太粗心了,所以把本该做对的题都做错了。下一次再出现这种题时,你一定要注意啊!千万不能再粗心大意了啊!“您的话,就像一股强大的暖流,立刻把我心中的伤心和难过冲刷得无影无踪。
每当我因为成绩好而得意忘形时,您就会及时地提醒我戒骄戒躁。那一次语文考试我考了99.5分,我非常高兴,于是就手舞足蹈,得意忘形地在同学们面前炫耀。您看见了,便上前对我说:“取得了好成绩就得意忘形,骄傲自满,下一次的考试你就会考不好的.。要知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”哟!听了您的告诫,我立刻冷静下来,赶忙把得意的心情抛到了九霄云外。
感谢有您,我敬爱的耿老师!若不是您的温柔安慰,我就会一直伤心下去,止步不前。若没有您的及时告诫,我就会头脑发热,骄傲自满。感谢有您,亲爱的耿老师!
篇2:小学六年级作文550字:感谢老师!
我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时,我却发现,一种浓浓的感动早已溢于笔尖,积蓄已久的情感如一扇打开的闸门,从心底喷涌而出…… 感谢老师!
在学校——这片金色阳光下的茵茵的草地上,一个个稚嫩的生命尽情舒展着他们的颜色:是红色,就热烈奔放;是黄色,就明亮可爱;是蓝色,就温尔文雅……因为在这片草地上,有最适宜的气候、最肥沃的土壤、最清新的空气,这就是老师们的爱!
孩子美好的人生是被爱所唤起的,没有爱,就没有教育。学校的每一位老师,用爱心叩开了情感世界的每一扇窗子,用真情点亮了生命的每一个灯盏。她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵,又像尊重同事那样尊重孩子的`选择。我欣喜地看到,在我们43中学——这个生命成长的乐园里,教育已不再是传统意义上的教法、学法,而是心灵与心灵的沟通,生命与生命的对话,智慧与智慧的碰撞!
这是教育的真谛。如果我们都能意识,教育是一项为未来社会培养人才的事业,那么,有了这种沟通、对话与碰撞,我们的教育现代化,我们的民族复兴也就指日可待了!
篇3:感谢老师的小学六年级作文
自古有云“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。我相信,我不说在大家都知识这是写老师的。
在历史的长河中,虽然父母给予了我们生命,抚养我们长大,但是老师教我们知识,让我们成长,难道我们不应该感谢老师吗?
一支粉笔是老师传授知识的工具,几尺的讲台是老师挥洒汗水的地方,一本书籍是老师讲解知识的源泉。
从小,在我们的脑子里就留下了深刻的印象――辛勤的园丁,是老师最好不过的比喻了。写人作文我的老师
孔I生就有3000多名不普通股,著名的就有70多名,那么老师又何止有3000学生呢,著名的又何止有70多人呢?
在题海中,老师会教给我们正确的方法,在迷途中,老师会引志我们走向正确的道路……
感谢老师,感谢老师号,载我们走向美好的未来,幸福的明天。
篇4:感谢老师700字小学六年级优秀作文
秋季的一天,我和颜哥去上伊顿,在路上,我买了一些吃的,和颜哥分享。
我们走在一条细长的秘密小道上,突然一个胖子和一个高个子走了出来,想必他们也走了捷径。可不知为何,那个胖子指着我说:“长得像猪一样胖,你还吃!猪小妹”。我生气了:“首先我才91斤重,哪叫胖,而且他也很胖,还说我;其次,我不是女的,叫帅哥才对!我越想越气,吼道:”我胖不胖关你什么事!“只见那个胖子骂了一句宁波话,我和颜哥也回骂。终于,我们吵了起来。最后颜哥扔下书包,想与他们一决雌雄,我拦住了他说:”让他们先来,我们还手,这样在法律上来说,我们是自卫。果然他们来打了,我们便和“猪”与“蜈蚣”(胖子是猪,高个子是蜈蚣,此为别名,我恨他们才取的)打了起来,“猪”右手一掌,我被打的满天星星。我左手一掌,他摔了一跤,颜哥一腿,高个子“蜈蚣”打了一个趔趄,高个子一掌,颜哥挂了彩,双方打了个平手,因时候不早了,我们赶紧跑走了,我跑在路上,路边本来看起来很美的风景,现在在我眼里却非常不美,花弯着腰,低着头,一副难堪的样子,花的色彩也变的很黯淡了。
进了伊顿的教室,里面很吵,小徐和小莫在讨论我们迟到的原因,小费和小章在讨论一个英语问题,谁都没有注意到我们脸上愤努的表情。我们迟到了,VIVI瞪着我们问道:“怎么回事?”“我我我……和别人打架了”。我结结巴巴的说道。“对……对,我们和……一……个胖子……和一个高个子打架了。”颜哥语无伦次的说道。只见VIVI老师活像张飞一般生气的眼神消失了,换成了一双慈祥的眼神,嘴微微笑张开,又微微地拉长,温和地说:“你们受伤了吗?”我们异口同声地回答:“还好。”VIVI老师的甜美的声音再次响起:“这样我就放心了。”VIVI老师的脸上闪过一丝微笑,但瞬间就笑容消失了,晴转阴的脸朝我们问道:“怎么回事?”于是,我添油加醋,绘声绘色,神采飞扬地把事情的来龙去脉说了一遍,VIVI老师的脸又阴转晴了,温柔的说:“上课吧!下次可不要打架了,有事找我就好。好了,开始上课吧。”
我的心里流出了阵阵暖流,原来充满愤怒的心,立马被融化了,开心地笑了,谢谢老师的慰问!
篇5:感谢老师六年级作文
感谢您,亲爱的马老师。您是我心中的明灯,在我学习上遇到困难时您总为我照亮前方的路!
您给我的第一印象并不时很好,邋遢。并不像有学问的人。可是我通过时间。通过您给我们上课时的妙语连珠和您做事时的点点滴滴。让我重新认识了您!让我明白人不可貌相,海水不可斗量。
谢谢您,马老师!真心的谢谢您,是您让我喜欢上了语文,爱上了作文!以前,无论是在学习还是在生活中我都是一个很自卑的人!但是,通过您对我的鼓励,和在语文课上对我的作文的表演唱!让我有了勇气把语文学好,把作文写好!让我有信心天天向上。
真心的感谢您,马老师!我永远也不会忘记您,因为您给了我自信和勇气。您虽然没有迷人的外表,但您有一颗完美的心灵。我永远也不会忘记您那小小的眼睛中透露着智慧的光芒!
感谢您马群老师。
篇6:感谢老师六年级作文
“老师,您就是我们心田的春雨,我将永远感谢您。”我认为这句话说的非常好,老师教会了我们知识,不是我们的亲人却胜似亲人,老师无微不至的关心着我们,这样的老师怎么会不是我们心田的春雨呢?
我们总是抱怨老师严厉、布置作业太多、占课太多等等。但老师不是为了我们好吗?老师在黑板上写着、站着,辛苦的为我们讲课,我们却舒舒服服的坐在椅子上,焦急的等待下课。老师给我们布置作业多,是为了让我们把知识掌握的更牢固。
没有一位老师是不关心自己的学生的。就像我们认为最严厉的英语老师,别的班学生抬早餐时摔倒了,英语老师还专门说了这件事。她说:“你们以后一定要注意,如果是热的早餐,把你们烫伤了怎么办?”语文老师总是默默的关心着我们,有一次我们忘记去领早饭,语文老师帮我们领来了,那天,下着雨,老师提着早餐,打不了伞,雨水淋湿了他的头发,衣服。老师关心我们的事情如星星,在夜空闪耀,却怎么也数不清。
老师不仅仅是春雨滋润着我们,还是太阳,照耀着我们。也是大树,用自己的养分滋养我们成长。我想对天下所有的老师说一句:“老师,你们辛苦了,我们一定好好学习,用优异的成绩报答你们。”
篇7:感谢老师六年级作文
是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!时光飞逝,在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝,有人欢喜有人忧。
我们在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。
流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。
老师,您是专注的。
老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师,您是神奇的。
当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。
老师,您是坚强的。
当知道自己生病时,为了我们考试而坚持不懈的给我们上课,复习,尽管用那重重的鼻音和沙哑的声音艰难的给我们上完课,才肯去看医生,休息。老师,我感恩您。因为,您让我们明白了,只要坚持,没有过不去的难关。
祝;
老师身体健康,万事如意,事业顺利。
篇8:感谢老师六年级作文
老师的爱,有太阳的温暖,有春风的和煦,有清泉的甘甜。老师,是最美的耕耘者,最美的播种者;老师,您是我们遮雨的伞,呵护着我们。如果我是诗人,我一定用全天下,哦不,是全宇宙最好的诗句来赞美我最亲爱的老师!
我的语文老师叫吴叶梅,她今年38岁。教学经验非常丰富,被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲,所以我们都亲切的叫她吴老师。
亲爱的老师,我们都知道我们一直都很调皮,让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师,感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导,让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。
有一次,在课间的时候,我们成群结伴地跑到老师的办公室门口,偷看您批改作业。老师握着一只红笔,正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地,我们没有听到上课铃声,就一直看呀看,看呀看。不知是不是老师累了,想伸伸懒腰,突然猛地一下转过身来,我们被吓了一跳,老师也被我们吓了一跳。老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措,不知该怎样回答。老师也不理我们,继续埋头批改作业。我们趁老师不注意,一哄跑回了教室。等我们跑回教室是,英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了,我们溜了进去。我们各自回到座位上,都心神不宁。我们害怕,害怕下一节课,老师会当众批评我们。直到下课铃声响时,我们就装做没事人一样去玩。
“铃铃铃”,上课铃响了,我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了,老师一进来就说:“这堂课我们评讲作文,接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。
一连几天老师都没有提起这件事,也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事,她说她希望我们不要再这样了,这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。
我想深情地对老师说声:“老师,您辛苦了。”
篇9:感谢老师六年级作文
再过几天我将离开母校,在这里我有几句话想对老师说,谢谢您对我的栽培和鼓励,您辛苦了!
我的老师姓李,她是一个非常自信的老师,在讲课时她总会融入到课堂中,悉心教导。
每天,李老师早早的就到了学校,可是晚上放学时,她还会领着我们放学。她把我们都送走了,而她自己还会回到班级,打扫卫生。
我们的老师很漂亮,老师从来不化妆,老师不仅外在美,而且心地好,非常善良,我们都很爱她。
如果班里哪个同学犯了错误,老师都会严厉批评,生怕我们这些小树苗长歪。所谓严师出高徒。
记得有一次我们开运动会,到了最后老师们也要赛跑,随着枪声严厉的恐吓,老师搜一下的蹿了出去,加油!加油!加油!每个班的同学都拼命的喊加油。当时,我们都站了起来,当时我的心砰砰的跳。我们班老师拼命地跑,她一直名列前茅,最后得了第一。
我感谢我的母校!感谢我的老师!感谢我的同学,在这里我还是忍不住要和老师说声,老师,您辛苦了!
篇10:感谢老师六年级作文
人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬!
老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……
多少个夜深人静,您还在独自一人不停地批改我们的作业,直到改完为止!您对我们是这样的关怀,天冷了,看到有的同学衣着单薄,您马上走过去问:“孩子,冷不冷?要不要穿老师的?”您的话语温暖了我们的心灵!老师,您为我们做了太多太多无私的事情,而你却只希望我们能够好好的听老师的话,这就是我们给你最好的回报。
老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;你那满载温度的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水,洒落我们的贫瘠的精神土地!
六年转眼就过去了,离开我们最心爱的老师,师恩难忘,感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进,感谢您传授给我们知识老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步,有您的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时,您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中,带进了一举反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。
不论我遇到了什么困难,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您,“感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切!”
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。
最后说一声:“谢谢您,我的老师……”
篇11:感谢老师六年级作文
我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——陈老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:“王碧漾,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我为了让老师不要在为我当心,说:“老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了。”老师可能是被我感动了,流下了眼泪。老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。
篇12:作文感谢老师六年级
时间过得好快,转眼间我就要升初中了。虽然五年级的时候转到了沈老师的班,但现在已经成了无话不谈的好朋友。沈先生对我很好。记得刚来的时候第一眼就喜欢上她了。在我上课的时候,沈先生很负责的照顾我,同学们都很好。下课后主动邀请我去玩,让我真的感受到了他们对新同学的友情和真心。
下学期就要离开母校了,但这个地方有太多值得回忆的东西:同学们熟悉的笑容,美丽的校园,和同学们一起学习的教室,学校的讲台。我印象最深的是和蔼可亲可敬的班主任沈老师。
沈老师像妈妈一样照顾我,教我知识,教我做人。我永远忘不了的是沈老师上课时那专注的眼神。她上课总是精力充沛,让课文引人入胜,让我沉迷其中,所以我特别喜欢语文课。沈老师就像一棵为我遮风挡雨的大树,而我就像一棵茁壮成长的小树苗。沈老师扶正了我的身体,教会了我如何在这个世界上生存。她让我迈出了人生第一步,也是最重要的一步。当我还是值班学生的时候,我亲身见证了沈工作的认真:放学后,其他班的老师陆续离开,沈还坐在办公室给我们改作业,你知道吗?现在的老师都是叫班里的中队委员帮他们批改作业,但是他们玩的很悠闲,沈老师却和他们完全不一样。所有的作业都是沈老师自己批改的,除非万不得已,沈老师绝对不会让同学帮忙批改。我们4点20分放学,沈老师有时会把作业改到6点,但她从来不告诉我们。我们有时一天有很多作业。我们班有50个学生,所以沈老师要改50份同样的作业,但是有时候我们的作业可以达到三份,所以沈老师要改150份。想想吧!一百五十本作业书有多厚?万一有事,沈老师得一个一个改日记。要花这么多时间!唉~沈老师这么努力,但我相信当她看到自己教的学生学业有成后回来看她时,她会觉得自己的努力并没有白费!
沈先生,我马上就要离开你的身边了。在这里,我想对你说:“谢谢!”因为,你让我懂得了如何做人,如何学会感恩。谢谢老师!
篇13:作文感谢老师六年级
亲爱的王老师,你还记得吗?那个曾经躲在你身后的小女孩。亲爱的王老师,你还记得吗?那个哭着想妈妈的小女孩。亲爱的王老师,你还记得吗?曾经默默躺在窗台上流泪的孩子。老师,你还记得吗?那个人就是以前那个活泼开朗热情能干的我。你的一切都刻在我心里…
我还记得你的手很温暖。那是一个美丽的早晨。第一次走进明亮的教室,我真诚的说,心里很害怕。在这个新的环境里,有了这些新的学生和这个新的`老师,一切都是新的。是你微笑着握着我的手,让我感到一丝温暖的气息。是你让我的心平静下来。后来我站在讲台上向大家做自我介绍的时候,你的手一直没有放开,一直紧紧握住,给我温暖。正因为如此,我喜欢你。
我还记得,你的笑容很可爱。那是一个万里无云的下午。下课后,像往常一样,我再次趴在窗户上,看着校园里的风景,想着我的父母。当你默默流泪的时候,你走过来笑着看着我。你的笑容真可爱!就像春风一样,我对亲人的思念似乎一扫而空。正因为如此,我喜欢你。
我还记得,你的拥抱难以形容。那是一个阳光明媚的中午,我们举行了接力跑。那是我第一次参加集体活动,吓死我了。比赛开始了,我们班一路领先。等我跑的时候,我冲出去,用尽全力跑。我不小心摔倒了,二班的人正要超车。我想快点起床,但是我的脚好像起不来。远处,你向我张开双臂。我仿佛看到了希望,却起身冲向终点,冲向你的拥抱。正因为如此,我喜欢你。
六年的小学生活是带着微笑来的,即将悄然而去。虽然它的节奏快了一点,但还是有一些东西能勾起我的留恋和记忆。
自从踏入小学校门,我就带着这颗懵懂的心开始了我的旅程,那时候,是你教会了我人生的真谛。你在我难过的时候给我温暖,在我不知所措的时候给我信心。在我心里,你永远不会变!
篇14:作文感谢老师六年级
我记得我当时才五年级,还是个胆小的女生。我不能像其他人一样和同学愉快地交谈。直到遇到文老师,我的血液都像海浪一样沸腾了。也许是老师的脸和蔼可亲,也许是老师讲课生动活泼,突然想举手发言畅所欲言。欲望战胜了恐惧。我讲得生动具体,赢得了同学们的掌声。老师让我坐下后,和蔼地问我:“你叫什么名字?”我的脸一下子红了,但我的心却高兴地飞到了天上:因为老师问我的名字,说明我对我有好感!最后我觉得:既然是老师,就当是一家人吧!于是我大声说:“卢!”
在作业本上,老师给了我第一个评语;伊彦,你有坚实的基础,老师记住了!我想:老师,我爱你!我父亲也亲切地叫我:“宜颜!”现在,你这样叫我,我突然感觉到一股暖流向我冲来…
但是,老师也批评了我。因为我的字已经退步了,老师问我“我教的你不好吗?”我赶紧摇头说:“不,不是!你说的每一个字每一句话我都能听见!”“那是你的问题!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,集中精神!”老师说。我说:“哦!”离开办公室后,我很想哭,因为作为一个好学生,我不应该被老师叫到办公室批评。可是,我又想:总是只是关心,对我说几句话,对我不好吗?我为什么要哭!我应该高兴才对!这时眼泪好像退潮了,我高高兴兴的回到教室。
期末考试结束后,我惊讶的发现我语文考了96.5分!看到这个高分,我对自己绝对满意!但是老师说:“要不要打你四次,还拿这么低的分数!”我被第二个和尚张迷惑了。回到家,我把发生的事情告诉了父亲。父亲说:“对!打你是对的。为什么对现状很满意?你千万不能满足,只有这样你才能爬得更高!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊!
啊!老师,你的爱,像水一样,没有噪音,一样平凡,一样不可或缺!你知道吗?我多么想轻轻摘下一片天空,却又那么遥远,怎么能和你的善良相比;我想轻轻扯下一朵云,可是云怎么能比得上你的纯洁;我想温柔的摘一朵花,可是它怎么能和你这辈子给我的五颜六色的点缀相比呢?最后我想说:“谢谢文老师!”
篇15:作文感谢老师六年级
现在,我已经进入小学六年级,也就是说,我已经从小学生涯结束进入了一年倒计时。在过去的五年里,我要感谢很多人,包括努力抚养我的父母,日夜生活在一起的同学,以及辅导我们科目的老师.但此时此刻,我最感激的是我的班主任邓老师3354。
以前,每当我犯了错误,邓小姐都会严厉地批评我,教我。每当我的成绩有一点进步,邓老师都会奖励我,鼓励我,这给了我前进的动力,也给了我以后更加努力学习的动力。
记得有一次,我们单元考试的时候,我很不专心,一边写一边在我的位置上耍小花招。一会写几句,一会玩。有时候会找同桌:“喂!某某,怎么……”有时候,看着前面同学的背影飞快地写着,我就愣住了。突然,邓先生突如其来的喝酒把我从惊呆的世界拉回了现实世界。邓老师大喊:“同学们,还有十分钟就要考试了。请认真回答问题。”我愣了一下,然后下意识的看了看试卷,亲爱的!我还有一半没完成。于是,我拿起笔,以生命中最快的速度写完了我未完成的论文。最后在邓老师收之前写完了论文。铃响后,我把试卷递到讲台上。下课后,邓老师把我叫到办公室,邓老师从那堆文件里找到了我的那张。“喂!”在桌子上。我用茫然的眼神看着我,严厉地说:“看看你!欧,看你写的什么字。张牙舞爪。琪琪,有时候我觉得你写的字真的像蛇打洞。”邓老师把卷子给我,说:“再抄一遍这张卷子。”于是,今天下午我就呆在办公室里罚抄卷子,终于在放学前抄完了卷子。我把试卷递给邓老师,邓老师看了看,对我说:“你看,这个字不是很好吗?琪琪,其实你可以写的很好。为什么不可以?不管你将来做什么,你都必须尽力。老师相信你能做到。”听到这里,我心里很难过,我告诉自己:我不能再这样了。
在我五年的小学生涯中,我已经从一个只会玩的小女孩变成了一个知识渊博的学生。这一切,感谢我的班主任邓老师——。
篇16:作文感谢老师六年级
老师,这是自古以来被誉为春蚕烛的无私奉献的写照。我记得在一本书上读到过这样一首诗,“春天的蚕茧会织到死去,每晚蜡烛会把灯芯抽干”。这首诗用来形容像老师一样无私的奉献者。
不知是哪一次花开了,悄无声息,悄无声息,我们21世纪的接班人来到了人间,慢慢的,慢慢的到了上学的年龄,缠着父母上学。我们永远不会忘记我们人生中第一次有多快乐和幸福。原来是老师慈祥的笑容,温柔的话语像快乐的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
但是幸福是短暂的。毕竟我们在蜜罐里很多年了,没有爸爸妈妈的爱,也没有出事时那个靠谱的大手。我们要自己面对一切。这个时候我们已经没有能力了,老师就暂时代替我们的爸爸妈妈,爱我们,帮助我们,让我们在这个社会上过得更好。
就这样,老师把幸福和快乐的火种种在了我们的心里,我们清脆爽朗的声音一直在校园里响着。这是一种怎样的幸福!所以,我们感受到的所有快乐,都源于老师的爱。老师把所有的希望都寄托在我们身上。就这样,苦心培养我们的老师,在知识的道路上跋涉,教我们做人做事。当我们感受到知识的魅力时,他们在劝诫:同学们,别忘了奋进;当我们学习失败时,他们是令人鼓舞的:成功始于失败;我们难过的时候,他们在安慰:同学们加油!多少难忘的日子!你,人民光荣的老师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何发展自己。你不仅带我们在知识的海洋中旅行,还教我们学会感恩他人。一个个动人的场景,用美妙的美点缀着我们的生活,也巩固着我们的回忆。
老师,您是无边夜空中永恒的北斗,照亮我们前进的道路,为我们指明方向,不走弯路。我现在是毕业班学生,几个月后就要离开这个养育了我们六年的学校了。这不就是我六年前在美丽的冬天入学的原因吗?时隔六年,你是在“美丽的夏天”离开的吗?我们在这里留下了多少快乐而稚气的回忆,但是……时间不会停留,我们该放弃的永远不会停留,但我相信我们的母校和老师不会在我的记忆里随着时间而变黄!
让我们对这里的老师说“谢谢”。
篇17:感谢老师六年级作文
无论刮风下雨还是烈日当头,您总是早早地来到学校,处处为我们操心,默默无闻地奉献着自己;放学的时候,您总是等值日的同学走尽,最后一个离开教室;上课的时候,您的眼睛总是关切的注视着我们每位同学,生怕我们因为不听讲而错过了最重要的知识。感谢您——我亲爱的老师!
记得那一次,上课铃响了,您带着沙哑的声音为我们上课,但您却坚持为我们上课,传授知识。教室很安静,您嘶哑的喉咙努力提高着声音,竭力的'让全班同学听到你的声音。听着你的讲课,我的心就像被千万根刺扎进一样疼。你对我无微不至的关怀的情形出现在我的眼前。就在前几天,您见我趴在桌上,还关心地问我:“王澍文,你怎么了?……要不要去医院……回家休息吧……”。
下课后,我跑到老师面前说:“老师,您今天怎么了,是不是感冒了,嗓子痛吗?”“可能是吧,我多喝一点水会好一点的。”听完后我想:现在你身体那么虚弱,需要休息养病,可您不放心我们,坚持来上课,您真是太辛苦了,这时我想起了我口袋里的“西瓜霜含片”(这几天,我的扁桃体发炎,喉咙沙哑肿痛,吃着这种含片),我应该把药片给更需要它的老师。于是,我从口袋里掏出西瓜霜含片,给了老师说:“老师,您含一片放在嘴里,喉咙会舒服一点的。”您微笑地对我说:“谢谢你,你自己喉咙也不好,还是留给自己含吧。”我连忙把含片塞到老师手中:“您就先含着吧,我还有呢,何况,我现在好多了。”
那一刻是那么的美好,我觉得那一刻比世界上所有的幸福都幸福。
十年树木,百年树人,老师的教诲之恩使我终生难忘。您打开智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱伴随左右。老师您辛苦了,我感谢您!
篇18:六年级感谢老师作文
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我要感恩好多好多人……
但我最要感谢的是我的老师。 当我们生病时,您会特别关心我们,像是对待自己的儿女一样;当我们在学习上遇到难题时,您会耐心地对我们讲道理。当我们遇到生活中的烦恼时,您会与我们沟通为我们排忧解难……像是黑暗中的一盏明灯,为我们指引方向。 谈到老师,我们会联想粉笔。
它却像善良的喜鹊们为牛郎和织女粉笔,在语文老师的手里演绎着古战场上凄惨的场面,在数学老师手里变成了一道道算式的解析,在科学老师的手里,它诉说着牛顿第一定律,在音乐老师的手里,它们欢乐的跳跃,一个个欢乐的音符;在美术老师手中它们又变成一幅幅美丽的图画……
老师也像粉笔一样,在黑板上播下希望的种子。用汗水耕耘,用鲜血浇灌,转眼间,种子发芽了,长叶,开花,结果,由此结果的桃李,便是您辛勤耕耘的见证。老师啊,您是真正的园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪烁,因奉献而充实。 人们都说,老师是人类灵魂的工程师,他们有红烛的牺牲精神,有金子般的心。
老师,感谢您!感谢您好的辛勤教导,感谢您好的无私奉献!
篇19:感谢老师小学作文
常听到“一日为师,终生为父,”又常听大人们说,“父母给了你生命,老师给了你知识,这样你才可以茁壮成长。”老师平日对我点点滴滴的关爱,就像放电影一样在我眼前流动,令我深受感动。
记得在一次的学校运动会上,老师就给了我鼓励。那是在400米接力跑上,我是第五棒。临近比赛开始时,我因为是最后一棒而压力非常大,感到十分紧张与不安。站在一旁的班主任似乎看出了我的心思,于是她就走来安慰我:不用紧张,胜负不要紧,只要尽力而为就行了,老师相信你一定能行的!”
我听了老师的话后,尽力地去比赛,但其他班实在太强势了,我们班还是输了,正当我灰心丧气之时,老师走过来,从口袋里掏出手帕,轻轻擦去我头上的汗水,又安慰我说:“不要太在意,只要你觉得尽力就好了,以后再努力,争取得个好名次。”我原以为会挨老师的批评,但没想到老师还安慰我,我听了之后十分感动,没有再为输了比赛而感到懊恼。
老师,我想对您说:“感谢您,老师。通过这次比赛让我明白了,只要我努力了,尽力了,不管比赛是胜利还是失败,我都觉得自己没有输,也不会留下任何遗憾。在以后的成长中,无论发生任何事,我都会拼尽全力,努力做到最好。
感谢您,老师。
同学们,转眼就要毕业了,你们有什么想对老师说的吗?
篇20:感谢老师小学作文
早上,小鸟站在枝头唱着欢快的歌,天上的白云飘来飘去,花朵也在早晨的朝霞中盛开了,露出了粉红色的脸蛋,此时我们的校园也弥漫着兴奋的感觉。
这节课是语文课,我们都不知道,李老师这堂课又会有什么新的创意。李老师像往常一样走进教室,嘴角挂着一丝让人无法察觉的笑容。走上讲台,李老师清了清嗓子说:“这节课我们仿照这篇短文,写一篇作文。”我们听了个个目瞪口呆,就在那一霎那,教室里鸦雀无声,有的同学用手撑着头;有的同学抓耳挠腮;还有的同学用手指不停地卷着头发。李老师见后便对我们进行文章分析,然后教我们作文中要用一些四字词语、排比句……这样,一篇作文就会很完美的呈现在我们面前了。
我听了李老师说的,豁然开朗,一节课时间,一篇作文就在我的笔下完成了。就是李老师经常让我们临场发挥写作,这才造就了今天的作文水平。也是李老师让我们养成了看课外书的习惯。我们从欣赏别人的文章,到自己写出优美的词句;我们从那个懵懂的孩子,成为懂事知礼的少年。这都是老师的功劳和培养。
李老师告诉我们不能黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这句话让我懂得,在小时候我定要认真学习,不想等到长大后悔。阅读和写作,老师带我们入门,我得努力继续下去,才不会辜负老师对我们的期望!
篇21:感谢老师小学作文
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己......”每当我唱起这首歌的时候,就会情不自禁地想起您。
每当我因为没有考好而伤心时,您都会过来安慰鼓励我。记得那次语文考试后,别人都考了一个令自己满意的成绩,而我只考了88.5分的坏成绩,于是就躲在一旁伤心地哭泣。这时您来到了我的身边,一边用手轻轻地擦去我的泪水,一边温柔地劝慰我:“于跃,别伤心了。要知道“失败是成功之母”,重要的不是伤心,而是及时总结经验教训。我知道你这回因为什么没考好,有些题本来你是会做的,但是因为你太粗心了,所以把本该做对的题都做错了。下一次再出现这种题时,你一定要注意啊!千万不能再粗心大意了啊!”您的话,就像一股强大的暖流,立刻把我心中的伤心和难过冲刷得无影无踪。
每当我因为成绩好而得意忘形时,您就会及时地提醒我戒骄戒躁。那一次语文考试我考了99.5分,我非常高兴,于是就手舞足蹈,得意忘形地在同学们面前炫耀。您看见了,便上前对我说:“取得了好成绩就得意忘形,骄傲自满,下一次的考试你就会考不好的。要知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”哟!听了您的告诫,我立刻冷静下来,赶忙把得意的心情抛到了九霄云外。
感谢有您,我敬爱的耿老师!若不是您的温柔安慰,我就会一直伤心下去,止步不前。若没有您的及时告诫,我就会头脑发热,骄傲自满。感谢有您,亲爱的耿老师!
篇22:感谢老师小学作文
我要感谢的是曾经教过我四年级的语文老师_张老师.我永远忘不了老师对我的关心和帮助.
记得刚上四年级的时候,我还是一个胆小的小女孩,根本无法象其他同学一样,与别人交流,直到遇到张老师,也许是张老师那和蔼可亲的面孔~也许是张老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番,渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声.老师让我坐下后,亲切地问我:你叫什么名字?我高兴极了,表明老师对我有了好的印象!于是我大声地回答"GMY"
但是,张老师也有批评我的时候,因为我写字不好看,张老师问我:"是我教的的不好吗"?"不,您说的每一个字.每一句话,我都听得入耳"!"那就是你的问题了!"张老师立刻皱起眉头说.为无言以对."认真点.专心点!张老师语重心长地对我说.走出办公室以后,我很想哭,但是,我又想:张老师是关心我才会说出这些话,是我自己不好,我干嘛要哭呢!这样想着眼泪又回去了.以后自己一定要牢记老师的话,改正自己的错误.
啊!张老师,你的爱就像水一样亮无杂色,你知道吗?我多想轻轻摘下一朵花,可它怎么能比得上你内我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想对您说:"谢谢您,张老师!"
篇23:感谢老师小学作文
至今仍很难忘记 那个夜晚,仍铭记着老师灯光下的语重心长:“把握今天,努力不使它成为带有遗憾的昨天……” 那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕,心情非常烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。 那天是周日晚上,我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下,教室里顿时一片寂静。我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。“新华,你出来一下。”这一声打断了我的遐想,我急步走出教室。
当走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我的身体直发抖,我想退回来,但是看到老师那单薄的身体在风中晃动,我把脚迈出了教室,走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话。“新华,你觉得这一阵子的学习怎么样?”我把头低下,默默无语。老师紧接着又追问了一句:“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头,然后把头扎得更低了,不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说:“一次失败决定不了什么网 ,失败只是暂时的,要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因,找到原因,要对症下药,这样才会有进步。把头抬起来,敢天面对生活!”
我抬起头,远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着,昏暗的灯光撒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必太在乎结果呢?”
篇24:小学感谢老师作文
“赵xx,100分”当老师在台上念到我名字时,我非常紧张,但是随后听到我拿了100分的时候,我当场就高兴的跳了起来。同学们看着我笑,我却丝毫不在乎,我看着老师那个慈爱、鼓励的眼光,我真的很想跟他说一声谢谢。
如果不是老师,我现在上课还在开小差,每次作业都会错误一大堆,考试也不会考到这样高的分数。最近爸爸都夸我乖了很多,周末还带我去了游乐场,我玩得非常开心。谢谢老师,如果没有你的细心操劳,我肯定不会取得现在这么好的成绩。
下次我一定再接再厉争取取得更好的成绩,才不辜负老师对我的期望。
篇25:感谢老师小学作文
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩很多人,尤其要感恩我的语文老师。
记得刚上一年级的时候,我对学校的一切感到陌生,再加我的胆小,由于种种原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许察觉到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:别害怕,鼓起勇气,我立刻举起手来回答,虽然答得不理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有了第一次,使我增加了胆量,还让我当组长,但最大的一次突破就是您让我当旗手。自从您给了我勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自己,超越自己。在这五年里是您鼓励我参加学校的各种活动。是您让我成为有勇气,有信心的人。
老师,是您让我明白,机会常常在身边,关键是得靠自己争取,是您给了我坚信,给了我积极向前的力量,让我克服困难和缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力。争取各方面做得更好!
感谢老师!我想真心地对您说:“老师我爱您!”
篇26:感谢老师小学作文
马上就要到教师节了,我衷心祝愿所有的老师天天开心!
特别是我班的耿老师像妈妈一样关心我们,指导我们、培育我们这些祖国的花朵。
我爱耿老师!因为她讲课文是那么清晰,像泉水一样在我们心中流淌。使我爱上了语文课。
我爱张老师!一个个数学的故事是那么的有趣,一个个枯燥乏味的数学公式,从她嘴里说出来成了美妙的音符。所以我爱上了数学课。
老师,感谢你们,感谢你们的付出和奉献!
篇27:感谢老师小学作文
叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘织着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩使社会更加多彩,使真挚的友谊存于世间,使人们领悟人生的真谛,使……,所以我们应有一颗感恩的心。学会感恩。
生命中有太多太多该感恩的东西,有太多太多该感恩的人,亲情、友情、爱情、师生情……,亲人、朋友、老师、对手……在此我想感恩我的老师和同学。
感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向……你们的爱轻轻地,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味,洁白,美好;又像一股暖流,渗入我们的心田,滋润着它;也像妈妈呼喊孩子回家的声音,使我们落寞的心灵找到回家的路;却又似一阵春风,给我们冰冷的世界带去暖意和春色。
记得钟老师曾对我说要争气的情景,记得谭老师伸手帮我把凌乱的头发弄好时的那份感动,还记得袁老师为我们讲解题目看到同学不认真时忧心忡忡的表情,还记得……可敬的老师呀,你们没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,粉笔是你们耕耘的犁头,讲台是你们奉献的战场,你们渐渐老去,而我们却在你们的奉献中开始长大,学会成熟,学会理智,所以我想说:“老师,您辛苦了!”
篇28:感谢老师小学作文
在社会中,我要感谢的人很多,但是老师是我最要感谢的人。因为老师在我们前进的道路上付出了很多。
每当上课的时候,你总是用眼睛注视着全班,生怕我们不认真听讲。我们放学的时候,你总是最好一个离开教室,无论刮风下雨你总是第一个早早的到教室。你就像路灯,照我们勇往直前,你就像船夫,把我们送向成功的彼岸。
你就像辛勤的园丁,为我们日夜操劳。你就像农夫,精心培育着我们成长。
每当你教育我们的时候,我认真听取你的意见。我也认真努力的改正。
辛苦了老师,是你把我从一个无知的孩子教育成国家将来的有用之才。
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