六年级话题作文 :春天400字（共18篇）由网友“风不消色”投稿提供，下面是小编给大家带来关于六年级话题作文 :春天400字，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：六年级话题作文 :如果400字
如果你是一个小小的蜡烛，你是否照亮了每一寸土地？如果你有多余的书，你是否把它捐给了山区的孩子？如果一根小小的蜡烛能照亮全世界，那么，我愿意做一根蜡烛。如果一本书能让许多的孩子满足，他们脸上幸福的笑容，就是对我的回报。
如果你是一艘旗舰，你是否会去长风破浪？如果你是一个火箭，你是否会去推动飞船？如果你是一把利剑，你是否会把贫穷斩断？如果你是一颗爱心，你是否会把世界相连？
如果没有如果，那我想大声说：“我、愿、意.”
六年级:李颖
篇2：关于春天的话题作文400字
多彩的春
盼望着，盼望着，温和的春天迈着亲切的脚步走来了。
“轰隆隆”，雷公公大吼一声，唤醒了可爱的小青蛙，他连忙跳到荷叶上，“呱呱”地唱起歌来。也唤醒了小草，小草悄悄地从土地里探出了头。
春雨打到杜鹃花上，杜鹃花马上变红了，你看，它开得多么鲜艳啊!春雨也打到了树梢上，树梢变绿了，好像给树戴上了一顶绿色的大帽子，漂亮极了!
春风吹拂过柳梢，仿佛在梳着柳树的头发。春风吹过小草，小草跳起舞来，他们的舞姿多么优美啊!
看，春天来了，小动物们也高兴起来，快看，小喜鹊和大树在捉迷藏呢，她一会儿藏在白杨后面，一会儿藏在桦树后面;小蝴蝶和小蜜蜂一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，像在谈话似的。它们玩得多开心啊!
小朋友们也在这个好日子里跳绳，做游戏，都长高了许多。不过，我们不能贪玩，也要好好学习。
一年之计在于春，我们要在春天 ，好好去享受生活哦!
春天到了
春天将到，暖和的春神将要代替冰冷的寒风，揭开新的一年的神祕面纱。
春神带领着成千上万的小仙子，在世界各个角落施展神奇的魔法，使各地都散发着欣欣向荣的气息，处处弥漫着新生的氛围，让这个世界，倏然充满活力了起来，使整个大地再次复苏，创造出更令人意想不到的未来。
比如说呢，你最近有没有发现，路边的树上，有许多探出头来向你招手的新叶?你是否有发现，白天的时间似乎比平常更要多一点了呢?春天的脚步渐渐到来，你知道吗?而春天带给人的就是“新生”的感觉，新生是什么?新生就是新的生活，就像一个人把坏习惯改掉，像换了一个人似的，让别人有耳目一新的感觉，那你就成功了，成功找到春天的意义──新生。
像我呢?我的坏习惯呢?我的坏习惯，相信跟我相处过的人一定都知道，因为我最着名的就是：易怒。只要惹我不高兴，我的原形就会毕露出来，变成恶凶恶面的大妖怪，令人退避三舍。
所以我今年的春天，我决定要改变我这个坏习惯，不要再变成妖怪，享受新生的氛围。
春日暖阳
春天对我来说，是一个万物复苏的日子，有清脆的鸟鸣;有淡淡的花香;有汩汩的溪流;还有高耸入云的山峰……在温暖的春天，我感觉到，阳光洒在身上，溪水从脚边淌过，多么舒适，多么自由。
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”在经过不带有任何色彩的冬天，冬爷爷终究是悄悄离开了。这时，春姑娘迈着轻盈的步伐来了，带着属于春天的气息，给人们带来温暖，快乐。
早晨，我拉开窗帘，阳光透过窗户照到我的脸上，“多温暖的阳光啊!”我不禁发出一声赞叹。
春天没有夏天的炎热，没有冬天的寒冷，更没有秋天的凉爽，而是醉人的温暖。春天蓝天，春天的绿水，春天的花香，春天的一切都是那么的美丽动人。
这春日的阳光，就像是爱，在无形中温暖着你，让你变得幸福快乐，让你从烦恼中走出，不要因为迷茫而悲伤。
篇3：关于春天为话题作文400字精选
寻找春天作文400字(1)
阳春三月，是个风和日丽的日子。我和妈妈一起在外婆家寻找春天的足迹。我的心情如同阳光般灿烂。
一下车，我便迫不及待的奔向田野。那金黄色的油菜花如同一片金黄色的海洋。看，田野两边还有几棵桃树，那美丽的桃花一簇一簇的开满枝头，散发着淡淡的清香。粉红色的花瓣，黄色的花蕊，美丽极了。五颜六色的蝴蝶在花海中翩翩起舞。
小草也兴奋极了，悄悄地从田野里钻出头来，东看看，西瞧瞧。春风吹过，小草点点头，然后跳起舞来。
远处的山上不时传来一阵阵鸟鸣声，好听极了。我情不自禁的爬了上去。原来它们在开“迎春会“啊!它们有的在树枝上唱歌，有的在空中盘旋，有的在树枝上扑腾……我坐在草地上静静地欣赏它们的节目。“哎呀”，我的脚背像被什么蛰了一下，仔细一看，原来是只小蚂蚁夹了我。可爱的小东西，也许是饿了。低下头，地上还有好多的蚂蚁在忙碌着。我不想打扰它们，便悄悄的离开了。
啊!春天真美啊!这都是春姑娘创造的奇迹，也是送给我们的礼物。我想对春姑娘说：“谢谢你。”
寻找春天作文400字(2)
不知不觉，寒冷的冬天已经悄悄的走了，而温暖的春天也踏着欢快的步伐来到了我们身边。
来到一片草地上，青青的小草从地下探出头来;鲜艳的花朵绽开笑脸，仿佛在张望着这奇妙的世界;地上散发出泥土的芳香，让人陶醉在这幅美丽的画中。
大街上，两旁的柳树长出了星星点点的嫩芽。微风吹来，翠绿的柳条一摇一晃，就像在十分友好的在向来往的人们打招呼。
这时，天空中传来一阵鸟叫声，抬头一看，原来是一群燕子从北方飞回来了。它们有时排成人字，有时排成一字，还唱着一首首动听悦耳的歌曲，为这春天增添了许多生机。
田野中，金灿灿的油菜花开放了。风一吹，就掀起了一阵金黄的“海浪”，一股淡淡的香气也扑鼻而来。勤劳的小蜜蜂在花中采蜜，它们就像一位位技艺高超的化妆师，把油菜花打扮得漂漂亮亮的。
小溪解冻了，许多鱼儿在小溪里自由自在地玩耍。只要有人丢下一点儿面包屑，它们就会成群结队地游去，争先恐后的抢夺，有趣极了!
这美丽迷人、生机勃勃的春天令我陶醉，我爱春天!
寻找春天作文400字(3)
”春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”这首歌引起了我的好奇心，我决定去找春天。
刚走进田野里，淘气的春风弟弟跑过来，把麦苗吹高了，把高粱吹软了，把我的头发吹的一团糟，我仿佛还能听见他”咯咯”的笑声，气得我直跺脚。春风弟弟意识到自己的错误，一溜烟跑了。
我继续走，发现路旁的柳树发出绿色的嫩芽，在微风的吹拂下，一摇一晃地给我”打招呼”。嘘，小声点我看见小草偷偷地从春妈妈的怀抱里钻出来了。小河里的冰化了，河水演奏着一首又一首欢乐的歌曲，一旁的小花听着河水叮叮咚咚的声音，不由自主的跳起舞来。岸边的柳树时不时触碰到河面，就看到河水一圈一圈荡漾开去。这时，我想到了一句诗：”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
走进花园里，一阵花香扑鼻而来。花儿们沐浴着正午的阳光，竞相开放。菊花的朴素，玫瑰的娇艳，水仙的淡雅……为花园增添了一份色彩，为春天增添了一份色彩!
春天，这个生机勃勃的季节，给我们带来了无尽的喜悦!
寻找春天作文400字(4)
清晨，我起床推开窗户，一缕阳光透过窗户照了进来，照得房间亮堂堂，照在身上暖洋洋。一阵阵微风迎面吹来好柔好柔啊，真舒服!哦，是春天来了!
我赶紧洗漱后来到小花园里，只见草地上一片绿油油的，远处的柳枝上长出了星星点点的小嫩芽儿，风吹过来，柳枝条不听地来回摆动，像小女孩的辫子似的甩来甩去，多可爱啊!瞧，迎春花昂首怒放，我的心情和盛开的迎春花一样，高兴地背着书包上学校。
春天也来到了校园里，暖洋洋的阳光照耀着校园大地。校门口大缸里的杜鹃花的枝上钻出了很多很多的嫩芽儿。花圃里的花木也长出了新鲜的嫩绿的叶子，耐不住性子的还早早地绽开了花朵，露出笑脸来跟每一个路过的行人打招呼呢!
阵阵春风吹过来，把同学佩戴的红领巾、绿领巾轻轻地托起来，再慢慢地放下去，好像划船的浆一上一下地飘动着。
小朋友都脱下了冬天的衣服，做起操来也不像冬天那样缩手缩脚了，伸手踢脚可麻利啦!春天是多么好的季节啊!我想永远永远留住春天!
寻找春天作文400字(5)
不知不觉间，春天已悄然来到了我们这座城市。
春天的温暖赶走了冬日的严寒，也使人们的心情放松了几分。那天，我坐在窗前，看见楼下的柳枝上已经抽出一些嫩芽，草坪上的小草仿佛也在像我招了招手。打了打呵欠，伸了伸懒腰，破土而出。楼下冬青树的旧叶中也夹杂了一些刚刚张上来的嫩叶。
春天意味着新一年里的开端，人们正在为自己新的一年作着打算，我们也在马不停蹄的学习着。
又是一个清明节，在这个节日中，我们都充满着一种伤心和敬佩之情。
你要问我“春天与清明节有关吗?难道春天来自郊外的烈士陵园吗?”我答，是的春天来自郊外的墓穴。没有革命烈士的鲜血，拿来我们的春天呢?
春天，我已经找到了春天，春天已经来了，春天不会忘了她跟人们的约定，她会准时赴约的。
我也找到了我的春天，我的春天就在此刻，现在是我人生的起点，我只有在这个春天努力“耕耘”在我的秋天才会“硕果累累”。
每个人都有自己的春天，朋友，你找到属于自己的春天了吗?
篇4：春天来了六年级作文400字
春的到来加快了冬退却的脚步。在春的催促下，冬的银装在逐渐褪色。眺望大地，冬的痕迹已所剩无几。积雪还未全化，小燕子却无所顾虑地赶来，拖着剪刀似的尾巴，给大地披上了一件碧绿的新装——春天来了。
春初时分并没有春天的温暖，尽管春天来了，人们却并没有脱去厚实的毛衣，只从报春的.燕子叫声中听到了春天的脚步。春天的脚步轻轻的，不认真地听，什么也听不见。只有认真地听，仔细地看，才能发现春天的色彩，才能听见春天的话语。躲在云堆里闷了很久的太阳知道了，也想听听春天那快乐的脚步声，便迫不及待地从云堆里钻了出来，在大地上投下了刺眼的白光，在眼睛的一番搜索后，太阳不住地称赞：春天来了。
春初时分最高兴的就属植物了，在雪堆下闷了一个冬季的小草终于可以透透气了。光秃秃的树上又长出了嫩绿的枝叶。竞相开放的花朵给春天添了一线生机，采蜜的蜜蜂也迫不及待地赶来了。难怪赏花的人见了都忍不住要说一声：“春天来了”。燕子的赶来，太阳的称赞，花朵的生机，这美丽的一切，不都在告诉我们：春天来了么?
篇5：小学六年级春天作文400字
春天到来了，小草长出来了，花朵开放了，大树苏醒了，小鸟在那叽叽喳喳的唱着春天的歌。
在那山坡上，静静开满了金黄的野菊花，风吹到何处就会把野菊花的香味带到何处，漫山遍野都充满了春天的气息。
爬上山走在这金黄的野菊花丛中，看着眼前开的灿烂的花朵，它是多么的有活力啊！绽放着自己的光华，迎接着春天的到来。
我在野菊花丛中走来走去，惊起了那停留在野菊花上的蝴蝶，蝴蝶们惊慌失措的从野菊花上费了起来，有白的、黄的、黑的……
霎时间我不仅仅被这大片的野菊花包围着，同时也被这漫天的蝴蝶包围着，看着那纷纷飞起的蝴蝶，在空中慢慢地起舞，踩着春天的节奏，伴着小鸟的拍子，我霎时被它所迷。
看着眼前的一切我忘却了所有，只知道好美好美，美到我甚至到快忘了呼吸，美到让我的灵魂都随之在飘舞。
没过多久蝴蝶们就都飞到了话丛中，落在花朵上休息着，我静静地笑着，随之我慢慢的奔跑了起来，惊奇那落在花丛中的蝴蝶，蝴蝶们在空中飞舞着，我在花丛中跑着、笑着、欣赏着。
篇6：小学六年级春天作文400字
草地上，小草和小花儿依着顺序先后探出五颜六色的脑袋，张开小嘴吮吸春天的气息。茶花仙子和桃花姑娘面对面坐在枝头，互相微笑谈心。展望着这一个春天将会发生的许多一项不到的、新起点事情。
山上，一颗颗竹笋穿过顽石，顽强地钻了出来。又在春雨的滋润下，脱去一层层的笋衣，穿上大自然赐给的一身翠绿的新衣。渐渐长成一株株高大的翠竹。
田野里，农民伯伯铲除冬天的积雪，播种下又一片新的种子，新的希望，期待着秋天丰收的成果和喜悦。“一分耕耘，一分收获。”我相信，在这一片充满憧憬和希望，用汗水滋润的田地上，农民伯伯一定会有属于自己的成果。公园里，一只只色彩缤纷、形态各异、姿态万千的风筝，又一次飞上了蔚蓝的天空，和回家的燕子玩耍，和春天温暖的太阳交谈……仅仅是几只风筝，但那在曼联孩子们的快乐和对春天深厚的喜爱之情。
啊，满塘荷花的炎夏；硕果累累的秋天；银装素裹的寒冬，在我眼中都很美。但是，它们永远也抵不上我心目中这万紫千红的春季。因为只有她满怀着心的希望，以为只有她像一位母亲般哺育着新生的生物，以为只有她可以温暖我的'心窝……
篇7：小学六年级春天作文400字
清晨，我从梦中醒来，睁开眼睛，只见太阳照在床上暖洋洋的，小鸟在窗外叽叽喳喳地叫着，好像在说：＂一年之计在于春，一日之计在于晨，快点起床吧！＂
我飞快地穿上衣服，跑出门来，啊！楼下奶奶家的杏树/梨树一夜间全都开花了，有的开的正艳，有的 苞未放，红的花，黄的蕊，真漂亮！院外的草坪上的小草儿们也一个个从地下钻出了小脑袋，摇头晃脑的跳个不停.路边的迎春花迎着春风在跳舞，好像是在和小草比比谁的 姿更优美，又好像是和不远处的油菜花比比谁更漂亮，油菜花呢，一边跳舞，一边散发出阵阵清香.我不经意间抬起头来，哇，光秃秃的柳树也不知什么时候变成了一把把大绿伞__我还陶醉在这迷人的春色中，妈妈在喊：＂萌萌，走，放风筝去＂我一听高兴的一蹦三尺高.
来到野地里， 只见风筝满天飞舞，有蜻蜓，有飞机，有小鸟__我迫不急待地拿出我的七彩风筝，飞快地跑了起来，风筝迎着春风越飞越高，渐渐地飞过了大树，自由地在天空中 ，忽然一群大 把我的七彩风筝团团围住，还叫个不停，好像在问七彩风筝：＂你是什么怪物呀？怎么从没见过你？＂__
我还没放过瘾，妈妈就催我回家吃午饭，回来的路上，我边走边欣赏着路边的景色，路边的电线上停着几只麻雀，它们也站在高处欣赏春天呢，真美呀，青的草，绿的叶，红的花，都像赶集似的聚拢来，才形了这生机勃勃的春天！
篇8：找春天六年级作文400字
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一边做作业，一边哼（hēnɡ）着歌，突然，脑海中闪过一个念头：和弟弟妹妹一起去寻找春天吧！于是，我对弟弟妹妹说：“我们去找春天吧？”“找春天？”弟弟妹妹抬起头来，满脸疑惑（hu）。“对，找春天！”我拉起他们的手就往外走，边走边说，“别问了，跟姐姐走吧。”
刚下过一阵蒙蒙细雨，空气格外清新，润润的，好清爽。我们来到田野。在微风中，一股油菜花的清香扑鼻而来，沁（qìn）人心脾。我看见田野里金灿灿的油菜花，就像大海泛起金色的波浪……啊，真美！我指着油菜花，开心地说：“瞧，那金灿灿的油菜花，就是春天！”
话音刚落，妹妹说话了：“我也知道春天在哪里了。看，到处是小草，绿油油的，草叶上还有几颗水晶似的雨珠呢！大地就像铺上了一层嫩绿的地毯，真想在上面躺会儿……”
“快看，快看！春天在那里，春天在那里！”弟弟惊叫起来。我顺着他指的方向望去，看到了几只小燕子，它们正停在电线上，真像音符（fú）。弟弟说：“姐姐，我们老师说，春天来了，燕子又回到了这里。那可爱的燕子不就是春天吗？”“对，对，丁丁真聪明！”我和妹妹异口同声地说。
我们就这样找啊，找啊，找到了许多春天。望着眼前的美景，我不禁（jīn）赞叹道：“春天多美好啊！”
篇9：找春天六年级作文400字
迎着和煦的春风，迈着轻盈的脚步，我们一起去找春天。
小河边，杨柳依依。柳树姑娘头发上的一串串嫩黄的小发卡，可漂亮了，在阳光下，散发着春的气息。一阵春风吹来，柳树姑娘赶紧把她那长长的、嫩绿的发辫垂到小河里梳洗。杨树弟弟可是个调皮的孩子，他从自己的身上摘下一个“毛毛虫”，趁柳树姑娘不注意，猛地扔到她的身上。柳树姑娘吓得“啊啊”大叫，而杨树弟弟却在一旁得意地笑了。
小河也打开了封冻已久的冰门，放出了小鱼、小虾，它们自由自在地游来游去，鹅哥哥和鸭弟弟也来凑热闹了，它们快活地在河面上嬉戏……好一幅热闹的画面。
路边上，小草弟弟和小花妹妹歪着脑袋竞相比高，谁也不让谁；麦田里，麦苗返青了，还长高了许多，在春风妈妈的抚摸下，跳起舞来；果园里，桃树、梨树、苹果树正在悄悄地换新装，那新鲜的芽苞就像出生的婴儿一样娇嫩，一样可爱，在阳光的照射下，更加惹人注目。蝴蝶仙子飞来了，在果园中翩翩起舞。
广场上，身着春装的孩子们有的追逐打闹，有的荡秋千，有的滑滑板，有的骑童车……更多的孩子在放风筝，风筝在蔚蓝的天空中高高飘扬，孩子的笑声更流淌在柔柔的春风中。
春天的景色真美，让人充满了活力。我多想让这美景永驻人间，永驻我的心间。怎么办呢？有了，我取来数码照相机，一一拍下了它们。
啊，春天找到了！它在小河边、小河里、麦田里、果园里……春天无处不在，我爱春天！
篇10：找春天六年级作文400字
我看到那只小兔子，心里高兴得很。轻轻抚摸黑色的毛发，心中涌上的是无穷的幸福与甜蜜。阳光格外灿烂，照得我心都暖洋洋起来，醉如梦酒般销魂。
她是我养的第九只兔子，所以我叫她小九。
天很蓝，不见一丝云。春天翩翩起舞着来到我和小九的面前。再三衡量之下，我放弃了放学后的作业时间，和小九一起去草地上玩耍。
她的眼睛闪亮闪亮的，就像瑰丽的红宝石，包容了整个世界。那片绿茵茵的草地像是她心灵的寄托，到了那里，她就格外兴奋，又蹦又跳，把头埋进草堆里东嗅嗅，西嗅嗅，快乐的像个收到玩具的小孩。
那天的天一样很蓝，阳光一样灿烂，空气清新得不见一丝杂质。这是我和小九共同度过的第二个星期的第一天。
她最近活泼了许多，红色的镜子里映出的.是那片绿草地。不等到那儿，我便放下她，俯下身轻轻说：“小九，你看，那里有很多草哦！”我的眸子里闪耀着快乐，和小九在一起的日子，真幸福。
我不知道她是不是听懂了，但以一种飞速向那片草地奔去，心中感慨万千：小九她，本来就是属于那片春天的。那里，有令她神往的我所不能给予她的宝物。
噩梦来的更快，我更措手不及。在一片亮光中，汽车鸣着喇叭，轮胎似乎想停止旋转，却又偏偏不受控制地冲上前。我呆呆地看着小九消失在一片阴影中，看不见，摸不着，我再也找不到了。
“小九——”我听到汽车刹车的声音，模糊中看到车主慌乱下车查看。我没过去，怔怔地看着天空出神——蓝得像被洗过一样，我的眼睛里映出一片蓝蓝的天空——小九她，是不是这样看见春天的？
九九她，在寻找春天的过程中，和我失散了……
篇11：找春天六年级作文400字
临海古有东湖，今有灵湖。今天，我们就要去找春天。今天一早，天还蒙蒙亮，我就起床了，心中有一种说不出的喜悦。
来到学校，看见同学们正在交头接耳地议论着，我也迫不及待地加入了他们的队伍，开始了激烈的谈论。这时，老师进来了，她向我们介绍了灵湖美，就坐着校车出发了。
经过一段长长的路，我们终于到达了灵湖，接下来一段路是要步行的。在走路的时候，我看见了美丽的景色！
看，天空瓦蓝瓦蓝的，仿佛一片大海，白云朵朵飘在天空上，犹如棉花糖一样柔软，变化多端，有的好像狮子，奔跑在天空中，大声地咆哮着；有的好像匹马，一匹脱的野马，正在发疯似的往前奔跑着。有的好像……真是说也说不尽。
一旁的小草一直挺着身子，绿色的身子有一些明亮，这时，微风轻柔地拂过，小草弯下了腰，如是一个个可爱的小老头。一片片草地如一条条碧绿碧绿的大地毯。花儿发出迷人的香味，芬芳扑鼻。花儿散发像地毯山的种种花纹和图案似的。高大的青山在对面耸立着，如同一个个力大无穷的卫士，日夜守护着灵湖。树木有力而又坚定的站立着，树叶有力而又坚定的站立着，树叶绿油油的，郁郁葱葱，苍翠欲滴，像是用油漆刷过似的，微风又吹了，他开始摇动了！
我们走上了高高的石桥，那些石桥十分高。我们在石桥上面，看着灵湖那滔滔不绝对水，在阳光之下波光粼粼，声音雄壮，一片豪迈的气派。
终于到了目的地，我们大家放开肚皮大吃起来。
过了好久，老师说要走了，我们也只好依依不舍地离开了！但是我觉得找春天的感受真好。
篇12：找春天六年级作文400字
听人说春天姐姐伴随着春风来到了人间，可春天在哪里呢？难道她正在和我捉迷藏？今天刚好是星期六，我和爸爸一起来西山公园找找春天。
来到西山脚下，向西山远远望去，西山被绿色缠绕着，像一位穿着绿色衣服的姑娘。看！山脚那一片刚探出头的嫩草，正在笑眯眯地望着我，好像在说：“你好！你今天开心吗？如果你开心，就让我和你一起玩耍吧，让我也一起来分享你的快乐；如果你不开心，也让我和你一起玩耍吧，让我为你驱赶忧愁吧！”在那绿茵茵的草地上，开满了斑斑点点的小花，像亮丽的眼睛，像闪闪的星星，微风一吹，不停地眨动着，闪动着。春天在哪里，难道这就是春天？
瞧！那里有一棵好大的樟树，高大挺拔，像微笑着的老爷爷，正在跟旁边的小树讲人生的哲理。春天在哪里，难道这就是春天？
在半山腰，清新高雅的桃树上盛开了素雅高贵的桃花，在阳光里流泻着醉人的色彩，那小巧可爱的茶树上绽放着幽香醉人的红山茶花，像天边的彩云一样美丽，一样红艳；那高大的梨树上一簌簌梨花，张开了笑脸，在暖和的春光下，如雪似玉，洁白无暇、荟萃晶莹。春天在哪里，难道这就是春天？
不错，这就是美丽的春天姐姐！她在大自然中和小草玩耍，与小花嬉戏，听大树讲故事，陪大家看彩霞！我爱春天！
篇13：找春天六年级作文400字
一个星期天，妈妈带我去寻找美丽的春姑娘。
我和妈妈把地点定在时代广场。天下着绵绵细雨，路边的小花小草贪婪地吮吸着落在身上的雨珠。妈妈对我说：“孩子，这是春雨，春雨贵如油。”雨中，大地爷爷哈哈地笑着，山婆婆嗬嗬地笑着，小花小草嘻嘻地笑着，搞得我也忍不住傻笑起来。
“看，那花美么？”妈妈问我。
哇，真美啊！迎春花黄的让我想起了妈妈做的蛋炒饭，杜鹃花红的像一面红色的旗，桃花粉的像一个娇滴滴的小公主······樱花、芙蓉、紫荆也不甘示弱，竞相开放，这里似乎成了一个花的王国。
我牵过一朵无名小花，仔细观看。这花朵有六瓣，最外面是蓝的，到里面就成了白的，底部还有几根小小的绒毛竖立着，非常可爱。
“快点把它放回原处，它的小伙伴们都快要哭了。”妈妈说道。
我对着花丛一看，真的呢，这些花朵抱成一团，微微抖动，似乎在担心我会采摘它们的朋友。我连忙把它放回原处，微风吹来，花儿随风起伏，好像在对我点赞。走的时候，我还不住地向它丢眼。
“孩子，你听，是什么声音？”妈妈提醒我。我便蹲下来仔细听，我听到了春风拂过树丛的呼呼声，听到了蜜蜂飞来飞去的嗡嗡声，听到了清脆的鸟叫声；我还听到了虫子缓缓爬动的声音，听到了人们的快乐的笑声。
“孩子，你再闻一闻。”啊，各种花混合在一起的香气，各种叶交织的清新气息，弥漫在空中，弥漫到我的心间······
忽然间，我觉得我能感觉到柳树又展开了几片叶子，草儿又抽出了几根嫩芽。花丛里又多出了几朵小花，广场里又多了几个身影······那感觉真是奇妙极了！
“孩子，你找到春姑娘了吗？”妈妈问。
找到了，找到了，原来春姑娘就在我的身边。
篇14：六年级话题作文：一起行动起来400字
以前，上课都是用开平话说的。现在呢？上课都是用普通话的。如果还坚持用普通话的话，那我们的方言就消失了，就会消失在这个世界上。
我想说的是，我们要坚持用我们自己的方言，不要被外地的语言所迷惑了！现在，所有的新闻都是用普通话播出的。如果有一个新闻是用开平话播出的，那该多好啊！可现在有90％的人都用普通话，这个愿望可什么时候才能实现呢？
说不定在一百年后的今天，也许我们已经忘记了我们的方言，那样我们的方言就会消失了，就会消失在这个世界上……让我们一起行动起来吧！为了不让我们的方言消失；为了不让普通话迁入我们的生活；为了我们的子孙后代，我们必须行动起来。为了让开平话从此站起来，我们必须共同努力，让我们的子孙都爱上说开平话！加油！我们的子孙后代说的话就靠我们了，我们一定要为了子孙而尽自己的力。
来吧！让我们一起行动起来！不求其他的，只求能好好的保住我们的方言！一起加油吧!
六年级:泳思
篇15：六年级话题作文 :朝朝暮暮400字
当枯树经历寒冬，又迎来一个新春时，它又长大了。
我们在残忍和爱中长大，我们有着美好的回忆，也时时用着残酷的手段对待众生，不忘着那些重大的日子，用这样的方法构成人生。
面临在路途中的是荆棘，也是成功；我们走过的是无尽的坚强。一条路走到一半时，或许会迷失方向，甚至还会累的无法寻找方向的所在，可振作还不晚，就像在这喧闹的城市中，重生也极其简单。
你送我一句简简单单的话，印在我的脑海，任凭岁月的风将它吹散到世界的各个角落。当委屈的泪水颤颤地划过脸颊，当年的那句话如果依旧存在，那希望那句话的神秘是岁月最后的约定。
当潮水退后，不代表时间可以重新返回，更不代表我们经历的痛苦会消失。我们无法让岁月停留，我们成长的脚印，也会渐渐变多，一个路途走来，我们经历的所有事，终究还是成长。
生命中的朝朝暮暮，一点一滴地印在脑海，就让光阴去割断它成长的幸福，最后不也是挺过来了吗。或许，这就是成长，这就是我们的朝朝暮暮。
祝愿后来的明天还会完美，送别昨日再见！
六年级:谷梦冉
篇16：春天的景色六年级话题作文
春天，是大自然最美丽、最烂漫的季节。我来到凤凰山公园寻找春天的足迹。
刚走进大门口，一条宽敞的柏油马路伸向远方，路两边青翠的柳树就映入你的眼帘，绿得直逼你的眼，一根根柳条随意垂着，像一个个花枝招展的小姑娘长发及腰，一阵微风吹来，柳条便在风中随风飘荡，轻轻摇曳。
来到九曲回廊，弯弯曲曲，蜿蜒向前。河边金灿灿的迎春花已经迫不及待地绽开，一片片金黄金黄的叶子，像一根根冰糖葫芦，更像是小姑娘的朝天辫，可爱极了。岸边粉红的桃花，妖娆的山茶花，绯红的海棠花，争奇斗艳，竞相开放。
长廊的尽头，我来到小河边，小河乐了，漾起了笑的涟漪，水里的小鱼更欢了，它们调皮地在水里吐着一串串美丽的泡泡，仿佛是庆祝春天的到来。咦，那是什么？一群群乌黑乌黑的。我情不自禁地弯下腰，低头，伸手去水草丛中轻抚它们，原来是一群小蝌蚪，我又惊又喜。
用手舀了一个上来，只见它大大的脑袋，细细的尾巴，在我的掌心摇头摆尾，随意扭动着灵活的身子，把我的掌心挠得痒痒的，多么可爱的小家伙。“把它放回去吧，小河才是它的家。”妈妈的话语从我耳边传来。我又恋恋不舍地把它放回水里，看它重新回到兄弟姐妹的队伍，在水草中嬉戏打闹。
不远处的草坪上，到处是孩子的身影。有的在放风筝，看天空飘起了燕子、蜻蜓，翩翩起舞；有的搭起了帐篷，享受着明媚的春光；还有的在拍照，寻找最美的画面游乐场上更是孩子们的天堂，公园的上空回荡着孩子们的欢声笑语！
春天的凤凰山公园到处都是一副迷人的景象，让人流连忘返，久久不忍离去。
篇17：春天的景色六年级话题作文
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
篇18：春天的景色六年级话题作文
大雁排着队从远方飞来，熊从冬眠中醒来，伸着懒腰去寻找食物。笋芽儿从土里冒出它尖尖的脑袋，好奇地望着美丽的大千世间春姑娘，正悄然而至。
春天是美丽的，它虽然不如夏天那么热烈，不如秋天那么红火，也不如冬天那么宁静，但它，是欢乐的，是美好的，是可爱无比的。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。在春天，曾经“光秃秃”的柳树，冒出了泛绿的嫩芽，放眼望去，是绿色的一片，青色的一丛。
花园中的鲜花都开放了。“千朵万朵压枝低”，这是你走进花海中看到的景象。桃花在众人面前羞红了眼，梨花高傲得展开她那洁白的纱裙，金黄的油菜花，虽朴实无华，但在春天，她也张开双手，迎接美丽的到来，迎春、映山红、杏花一切的花都在美丽的春日里，展示出自己亮丽的色彩。
山在春天，冰雪初融的春天。河流唱着欢快的歌，“叮咚叮咚”，一路哼着歌儿流向远方。
原来寂静的森林热闹起来。小兔们揉着红宝石般的眼睛，欢乐地在草丛间蹿来蹿去，小鱼儿在温暖的河水中，自由自在地游来游去，就连一向威严的老虎，也放下了架子，与小动物们打闹起来，麻雀、百灵鸟，甚至是曾令人厌恶的乌鸦，它们都站在枝头，大声地歌唱。
春天一到，那努力向上的竹子便按耐不住心中的激动，使劲儿地往上长，往上长，它想尽快地与天空中洁白的白云握握手，和空中飞过的鸟雀聊聊天。
香樟、杨柳、松树、白杨一到春天，便茁壮地向上生长着。瞧，嫩芽已从它们的枝头长出，树干也变的粗壮了。一只又一只的鸟儿争先恐后地在它们身上搭了窝。
在春天，最美的还要数孩子们了。他们穿着花衣服，活似一只只活泼可爱的花蝴蝶。在树林，草丛，河旁都有他们的身影。男孩子身穿五颜六色的衣裳，在树林玩起了“海盗游戏”，不亦乐乎。女孩儿们头上系着蝴蝶结，她们在花从间玩起了捉迷藏，蝴蝶结上下舞动，她们成了春天最美的一道风景线。
春天，万物苏醒，百花齐放；春天，冰雪融化，河水丁冬；春天
最美是春天！
★ 六年级的作文题目
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