幸福梅林六年级作文（共27篇）由网友“代号—47”投稿提供，以下是小编收集整理的幸福梅林六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：幸福梅林六年级作文
幸福梅林六年级作文
我喜欢城市的繁华，喜欢街道的热闹，喜欢高山的雄伟，喜欢大海的宽广，但是我更喜欢山野间的那份宁静与秀丽。
荷花是高洁的，桃花是艳丽的，唯有梅花是刚强不屈、顶天立地的。人们喜爱梅花，赞美梅花，曾有多少诗人深情以诗，多少画家画盛赞之啊！我也喜欢梅花，喜欢它迎霜斗雪，冲寒而开；喜欢它花朵秀丽，清香远溢；喜欢它先天下而春，给世界带来生机，给人们以鼓舞！
二月间，正是梅花盛开的鼎盛时期。我漫步在“幸福梅林”的小道上，尽情地欣赏着两旁茂盛的梅花，它们散发着自己独有的浓香，使人闻之神清气爽，真不谓梅花“花香十里”的美名啊！
梅花是春天的先行者，来到“幸福梅林”，漫山遍野尽是梅花的芬芳。虽说在冬季，但却并不缺乏色彩。满山的梅花五颜六色，黄的如金，红的似火，粉的如霞，白的似雪，绿的如茵……真可谓美不胜收。
走近一看，一朵朵梅花千姿百态，有的呈碟形，有的呈浅碗形，有的含苞欲放，有的早已怒放，喷出浓郁的香味。梅花的花瓣层层重叠，远远看去，就像一只只蝴蝶卧在树枝上，把梅花树装扮得甚是好看。
我沿着蜿蜒的山道盘旋而上，一路上尽览梅花的秀丽。那么多的梅花，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那五彩缤纷的颜色明亮地照亮着我的`眼睛，似乎每一朵梅花上都有一个新的生命在颤动。这美丽的山间的花。
山腰处，一个明镜般的湖忽然出现在我的眼前，它仿佛是依山而居的少女，偎依在山野的怀抱中。湖水清澈见底，湖面上荡漾着一只只小船，船桨激起的微波扩散出一道道水纹，与阳光交相辉映，闪着粼粼的波光的湖水，熠熠生辉。湖中倒映着满山的梅花，闪着点点的金光，我看着这山间、湖中的梅花，不由得想起了梅花傲霜斗雪，不怕严寒的品格。历来，人们就将梅、兰、竹、菊称为“四君子”，又把松、竹、梅誉为“岁寒三友。是啊，愈是寒冷，愈是风欺雪压，梅花就开得愈精神，愈秀气，它是最有灵魂，有骨气的呢！作为一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好，要像梅花一样，不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
我折道返回，望着漫山遍野的梅花，心中久久不能平静。梅花不仅具有色、香、韵的外形美，它还是坚贞高洁，顽强不屈的象征，做人就应像梅花这样。是啊，我要向梅花学习！
篇2：幸福梅林募捐活动作文
幸福梅林募捐活动作文
大队部叶老师告诉我们一个消息：要为“幸福梅林”捐款。“幸福梅林”要修建一个“B湖”和一个“赛车场”。
同学们听后纷纷表示要向梅林捐款，有些同学家就住在梅林，更是举双手赞同，就连那些平时玩世不恭得到捣鬼们也拿出自己的积蓄献爱心，可真是“太阳从西边升起来了”。
30日，活动正式开始。“哇噻，有这么多人献爱心，太不可思议了。”我大声说道。同学们排着队，井井有序，一个一个从主席台前走过，那声势，就像当年中华人民共和国解放时举行的阅兵式似的，迈着井然有序的步子，昂首挺胸，为祖国的环保事业做贡献、为家乡的.发展作贡献。
不一会儿，同学们就捐了不少钱。啊，只要人人都播撒着爱的种子，就会创造出美好的明天 ，就会受到别人的尊敬。
篇3：幸福梅林绿道之旅五年级优秀作文
幸福梅林绿道之旅五年级优秀作文
昨天，我们学校预备年级组组织到有成都市新农村建设五朵金花之一美称的幸福梅林。
幸福梅林是国家4a风景区。它位于成都市成龙路西段。“幸福梅林”因所处的幸福村而得名。幸福村名字起源于优美的民间传说，一个喜爱梅花的、善良美丽的姑娘梅，为了救村民们，而牺牲了自己。为了纪念她给我们带来的幸福生活，村民们在村中栽满了梅花树，这种传统便世代相传下来，如今在村中还能看到生长良好的高龄梅花树。由于梅花又叫“幸福之花”、“五福花”，它也是快乐、健康、幸福、顺利、和平的象征，此后村名就命名为幸福村。
幸福梅林的景色那可不是吹的——春天，草坪渐渐由枯黄变成嫩绿：沉睡了一整个冬天的.小草们可高兴啦——终于能出来玩儿啦！它们在第一场春雨中探出了嫩嫩的小脑袋。在细如丝、贵如油的春雨中，它们酣畅淋漓，还把自己洗得干干净净、一尘不染。当我们来到这里时，它们早已长大了，高高壮壮的，又为大地换了一身新装——青翠欲滴的嫩绿色。此时的大地像一张毛茸茸、软乎乎的大绿毯：特别的诱人——激发我总想在那上面躺一躺的欲望。大树，好似一个喜新厌旧的人儿——它的眼里只能有正在发芽的小叶子，而早已容不下坚守了一整个严冬的老叶。遍地还有代表幸运的三叶草：它们可爱美了——三颗小小的心上还带着一圈漂亮的银链子呢！
大家都说“三叶草代表幸运，而四叶草代表幸运中的幸运。谁要是找到了四叶草，那他今天一定很幸运”我们都想成为那个幸运的人，便四处寻找那个代表幸运的四叶草。我们找的可认真了——同学们有的蹲在路边寻找，有的用手一个一个的看，还有的直接趴到地上去了！
四叶草真的代表幸运吗?这个我无从知晓，但今天的幸福梅林绿道之旅却给我带来了深刻的印象！
篇4：六年级幸福是什么作文
当雨滴渐渐的减少至消失，太阳的幸福就随之而来。
当孩子呱呱落地大声哭泣，母亲的幸福就随之而来。
“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。”李白说过，幸福就是这么平淡的生活，无拘无束，不去理会那世俗琐事，按照自己的心走，那就是幸福。
“世乃浮云何足问，不如高卧且加餐。”王维说过，幸福就是把自己的身体养好，世间的一切都如同那浮云一般，不值得自己关心，那就是幸福。
鱼儿说过，在水里就是幸福，因为水就是它的家。
鸟儿说过，在天空中飞翔就是幸福，因为自由是它的依靠。
篇5：六年级幸福是什么作文
幸福是什么？是考高分？不我并不这样认为……
幸福不应该是快乐的吗？为什么我考高分并不快乐呢？曾今有一个人跟我说幸福是考高分……我努力了……分数就是上不去……心想分数上不去是因为我不应该获得幸福吗？我再去找……我想一定会有属于我的幸福！！
写作？毛笔？素描？……找不到……找不到啊！我快要放弃的时候我突然发现我喜欢画漫画。尽管画的不是很好……我会努力的！直到我成功为止！
这时我找到了我的幸福！！！
直到现在我还在努力着！
相信自己，你一定会找的到属于你的幸福！就像我一样！
加油哦！
篇6：六年级幸福是什么作文
在一些温馨的时刻，我们的心里会涌上一种温暖而美好的感觉，我们将这种感觉称之为幸福。但在我的眼里，幸福不是这种虚无缥缈的感觉，我眼里的幸福就是我手上的布娃娃，是摆在我书桌上装满着温水的茶杯，是……
布娃娃是我一次生日的时候，家人送给我的生日礼物。那天晚上，经常回来很晚的父母破天荒的回了一个大早，等到我放学回家的时候，餐桌上摆放着一个生日蛋糕，并且在我经常坐着的座位上还摆放着一只小小的布娃娃。
那一天，爸爸妈妈为我唱了一首生日快乐歌，我许了愿，然后在爸爸妈妈的笑脸下吹了蜡烛。这是难忘的一个晚上，更是幸福的一个晚上，这种幸福最后化成了这一只小小的布娃娃，然后随着我入睡，到现在已经陪伴了我无数个日夜。
我想我手上的布娃娃就是幸福的化身。
随着成长，我学习上的学业也越发的繁重起来，无数个挑灯夜读的晚上，都有一杯温水放在我的书桌旁，静静的陪伴着我，在台灯灯光的照耀下，杯子中的温水都带上了幸福的暖黄色。我渴了，喝上一口；累了，喝上一口；有时候烦了，也喝上一口。这一杯温水是每晚妈妈给我送来的关心与爱。很多个我觉得自己坚持不下来的晚上，都是这一杯温水给我带来了力量与动力。
幸福是什么？幸福可不就是这一杯温水吗，我小口喝下，暖暖的暖了我的身心。
幸福可以是任何东西，这些东西能让我们感受到温暖与快乐，我们常说要追逐幸福，可在我瞧来，还不如说去感受幸福，幸福就在我们的身边，只是等你去感受，去发现。只不过每个人对幸福的定义不同，有的人低，有的人高。但无论如何，幸福都是美好的。
篇7：六年级幸福是什么作文
幸福很简单，我觉得幸福就是能和家人在一起，看着小弟弟一点一点地长大。
妈妈的幸福又会是什么呢？我去问妈妈，“妈妈，您的幸福是什么呢？”“幸福呀！很简单，不就是能与家人在一起，每天过得开心吗？”我一直想着妈妈说的话，觉得妈妈很伟大，不要荣华富贵，只求家人开心，妈妈真是一个好妈妈呀！
想着妈妈说的话，我又向保姆阿姨问了一次同样的问题，阿姨说：“不就是家人平安吗？”我以为阿姨只想着钱呢！阿姨钱不多，还想着家人好。
我又问了同学小l。她开始只当没听见，后来在我的追问下，终于说了一句，“幸福就是幸福呗！”幸福对她来说可能是一个秘密吧！
我又问了另一个同学小q。小q她说幸福就是可以玩手机，我觉得她真单纯，这个要求太低级了。
小读者们，能告诉我你的幸福吗？
篇8：六年级幸福是什么作文
幸福，人生几何。怎能让它从你的指间划过？抓住它，不放手，让它停留在你的心窝里，你会觉得那时好暖。
我拥有幸福，家人的关爱，同学们的友谊，长辈们的教导。这种感觉一生又有几次呢？抓住它不放手，让它沁在你的身体里。
青年时：幸福是你爱的人和你一起约定“从此一生一世永不分离。”忠贞不渝的爱情，山盟海誓的承诺，她（他）依偎在你的怀里。送上一朵玫瑰给你爱的人，脸上洋溢的就是幸福。
老年时：和老伴一起度过余生，夕阳西下，走在小路上，唠唠家常，看看湖里的小鱼在游荡。约定来世还要在一起，永远，永远……
篇9：六年级幸福是什么作文
今天是开学的第一天，我上二年级了。
晚上我看了《开学第一课》，里面讲的是幸福是什么？幸福是快乐成长、幸福是乐观、幸福是感恩。，片中有许多人讲了自己的幸福，我很感动，对我印象最深的是里面的盲童小男孩，虽然他是一个盲童，但是他很喜欢弹钢琴，他的幸福是每天都能弹钢琴。我要向刘浩学习他的自信。
我现在的幸福是天天能上学，上学多好呀！可以学知识、可以举手、还可以和小朋友玩。我长大的幸福是天天和爸爸妈妈在一起，现在他们照顾我，长大了我要照顾他们。
篇10：六年级幸福是什么作文
幸福是：同学和你的友情，或者老师对你的关心，或许小鸟自由翱翔……但是，在我看来，幸福无处不在。
在学校时，犯了错，老师没有批评我，告诉我，下不为例。我认为:能感受着老师的亲切和蔼，就是幸福。
当放学后，我看见路上一片绿茵茵的小草，我认为:幸福就是小草钻出了大地的怀抱，温和地享受着阳光的沐浴。
去露营时，躺在草地上，欣赏着美好的风景，我认为:幸福就是悠哉悠哉地躺在草地上，可以欣赏祖国的大好河山。
遥望地球时，看见沙漠化面积增大，都说:“森林是地球的肺!”我认为:保护环境，不破坏生态平衡就是幸福。
回望过去，中国人饱受外国主义者的欺凌和蹂躏，现在解放了，我认为:中国的强大就是幸福的。
幸福各种各样、多姿多彩，表达形式也各不相同，但只要我们留心观察，就可以发现:生活中处处都有幸福，只是我们还没来得及发现而已。
篇11：六年级幸福是什么作文
夜晚，我静静地躺在床上想：幸福是什么？幸福需要心灵之笔去描绘，需要颜色笔去涂色。
春天的幸福，是让小草穿上翠绿的衣服；让光秃秃的树枝长出点点新绿，让森林穿上五彩缤纷的衣服；春天的幸福就是成为化妆师，把地球装扮地漂漂亮亮的。
秋天的幸福，就是帮苹果涂上鲜艳的红色；帮稻田涂上金黄色的色彩；秋天的幸福，就是个落叶送行。
我的幸福，就是能拥有一个温暖的家。有一次，我迷了路，爸爸费了好大的劲才找到我，他把我带回了家，那时我才发现，跟我生活那么久的家是多么温暖、和谐，多么幸福。
最后，我才知道，幸福不是厚厚一叠钞票；一件华丽无比的衣裳，幸福是一种发自内心的爱，其实，幸福就在我们的身边，用心发现，你会拥有许多幸福！
篇12：六年级幸福是什么作文
问现在的普通小孩幸福是什么？可能70％的孩子会说让我玩多久多久，不做作业什么的。而只有少数30％的小孩，真正懂得幸福意味着什么。
就正像成老师（成龙）说得那样，得到的太容易，反而不会懂得去珍惜。经过了困难、艰辛之后得到的，孩子们才会去懂得珍惜。
现在的孩子不会知足，要了这个还要那个。上一代的孩子，每个星期才一顿肉都非常开心，而现在，几乎天天都有肉，但他们对这些却觉得理所当因。
身在福中不知福，总觉得这个我应该得到，那个你应该做，你本来就该帮我洗衣服……现在的孩子真的太幸福，但却不懂得珍惜和知足，这，是好还是坏呢？
篇13：六年级幸福是什么作文
幸福你知道是什么吗？如果不知道的话，我来告诉你吧！
幸福是什么？幸福是夏天里的一根冰棍。
幸福是什么？幸福是冬天的一杯姜茶。
幸福是什么？幸福是肚子饿的时候有东西吃。
幸福是什么？幸福无聊时有电脑玩。
幸福是什么？幸福是伤心时有人关心。
幸福是什么？幸福是一家人在一起吃火锅。
幸福是什么？幸福是天上掉下个阿拉伯神灯。
第1个愿望是：全家平安、健康；
第2个愿望是：长生不老；
第3个愿望是：有用不完的钱。
幸福总而言之言而总之就是：
猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打打小怪兽。
幸福就是知足、充实的过日子。
篇14：六年级幸福是什么作文
我常常想：幸福是什么呢？
有一天，我问爸爸幸福是什么，爸爸说，在他小时候幸福是有一顿有肉的饭，一件新的衣服，一个新一点的书包爸爸所说的幸福好简单啊！对于我们来说，这根本不算什么。我又问问自己，幸福是什么，我觉得幸福可以是跟爸爸妈妈旅游一次，或者过个生日。也可以是对爸爸妈妈说声；我爱您！也可以是考试考到满分幸福其实很多，也许幸福就在你的身边，也许幸福就是身边的空气，也许就是灿烂的阳光，也许就是朋友给你的一声鼓励，也许是老师同学给你的一个鼓励的目光
啊！我终于知道了幸福是什么了！
篇15：六年级幸福是什么作文
幸福是什么？有人说幸福是好好过日子，有人说幸福是有很多钱。可是在我心中幸福是过年过节，自己生病家人在身边。
比如说，有一次我得了腮腺炎，妈妈，本来周末和周日起得很晚，可是，因为我生病了，妈妈早早的起了床就带我去人民医院。
检查完后，医生说是腮腺炎，如果严重的话，要一个月或两个月才能好，如果不严重只要一个星期或两个星期才好。妈妈听了，每天细心照顾我，晚上我又发作了，而且发高烧，妈妈给我敷毛巾，喂我喝药，日复一日，我终于好了！妈妈非常高兴。
还有一次，我五岁那年被狗咬了，奶奶打电话告诉妈妈，妈妈从湘潭赶回来，奶奶先把我带到了巴江医务室处理伤口，妈妈过了一两个小时才赶回来，身上一身汗，又马不停蹄的去湘乡人民医院打疫苗。
我觉得这就是幸福，而且是无比幸福！
篇16：六年级幸福是什么作文
说到幸福是什么？我也正在寻找我的幸福。
有一天，我到朋友家去玩，我问他：“幸福是什么”？他回答说：“有钱就很幸福！因为有钱能买很多东西啊！”我问他：“有钱就那么幸福吗”？他点了点头。
我在回家的途中看见有很多人围在大哥哥身边，因为此时此刻他很幸福。我跑过去问老奶奶：“那个大哥哥为什么会那么幸福”？老奶奶回答说：“因为有很多人帮他，所以他很幸福！”
我回到家，吃完晚饭正看见妈妈收拾碗筷正想拿去洗。我看妈妈那么辛苦，于是我对妈妈说：“您先去休息吧，这碗我会洗。”妈妈听完后微笑了片刻，点了点头走了。我洗着，洗着；忽然我被一个东西滑倒了，碗砸在物的'脚上。爸妈听到有声响急忙跑了过来，把我抱到沙发上去止血。我感到无比的温暖和无比的幸福。
是呀！只要我们留心观察，其实，幸福就在我们身边。
篇17：六年级幸福作文
慢慢听人说，细细自己想，有以位哲学家说过一句话:“错误是人生的应缴款”.
狼再怎样扮演慈祥的外婆，就算是发誓，也难改吃羊的本性，老虎在凶猛，也有退还成病猫的时候，把对手看做朋友，它是最高的境界的宽容，也是一种磨砺的幸福。
在我们之间，都是有着一些不可磨灭的点点滴滴，在回忆的篇章里，有喜、有悲、有爱，也有恨!
不要以为朋友之间是没有看不惯的，也不要以为朋友之间都是高高兴兴的，有的时候还是会吵架，拌拌嘴什么的，在这之间总有一些不平衡，也有一些不顺心，而恨朋友但更多的是高兴。那我来说吧!我和朋友之间就有一些不多不少的矛盾，但是最终会像没有发生过的一样，我敢这样说我们每个人都在宽容每个人，因为我们不想让这一张窗户纸捅破，每次吵架之后都会隔不了多久就和好了，最多也就隔个一天，这也是我们冷战最久的时间，而在这一天之中有着的是磨练。
我在每次犯错后，总听到她们说一句话：“莫的事，我们都是朋友家，有啥子事都要互相体谅哈，要学会宽容嘛，要给个机会啊!”这句话音在我的脑子里，刻在我的骨子里，我无时不在念叨这句话，也无时不在被这句话的打动而感到自责，就因为这句话，朋友之间的信任多了，对朋友的了解也多了，这句话让我们深深体会到古人说过的一句话：“忍一时风平浪静，退一步还阔天空。”
我们在这种心情下慢慢的成长，也慢慢地懂得了跟多的道理，在生活之中，谁没有一点摩擦呢?如果你只是想如何才能还回来，如何才能让他(她)也有这样的心情，或是在想这件事情如何才会发生在他们的身上，我们如果都是抱有这样的想法，那么世界上又怎样才能体现出宽容呢?
如果我们换个角度去思考，那又会是怎么样的一副画面呢?将仇敌看成是朋友，将对手当成知己，那么就会在经意于不经意间，留下了我们宽容的身影。
篇18：六年级幸福作文
人总会有获得幸福的时候，而有些幸福是意外收获的。
明天是星期三，又该我走上讲台带读英语了，以往的每一次我都是那么认真对待，按不同的角色读出不一样的语气、语调，可不知为什么，同学们总是会哄堂大笑，我曾问他们到底笑什么？有人说，我像在唱戏一样，太“作”了；有人说，我的声音太“娘”了；还有人说我带读时本来就很搞笑。他们的回答让我尴尬无比，我觉得在同学眼中我就是一个“小丑”。
第二天，上课铃声响起，我忐忑不安地走上讲台，还是一如既往地挺直身板，表情十分丰富地带读起来，自认为把握得十分到位，可台下仍是笑声不断，有些同学甚至笑得前俯后仰，都顾不上朗读了，我脸胀得通红，不知如何是好，恨不得有个地洞让我钻进去。这时，我发现老师也在教室里，也许是教室里太热闹了，把老师吸引过来了？我不知道现在表情严肃的老师待会儿是不是也会发笑，也许老师此时就在暗暗地笑吧！只有十分钟了，我这“小丑”就可以下台了，解围英雄——铃声就要解救我了。
“灿阳同学，请停一下，老师有话要说。”教室里一下子鸦雀无声，同学们都静静地注视着老师，老师走到讲台上，问同学们：“大家说，是灿阳同学带读水平高，还是其他同学水平高？”同学们都异口同声地说我水平高，我简直不敢相信自己的耳朵！我竟然被大家肯定！老师接着说：“我也这么认为，因为他表情丰富，把每个人的语气，语调表现得淋漓尽致！而其他同学的朗读相对而言，就显得有些枯燥乏味……”老师的话就像美妙的音乐，又像涓涓细流，让我感到格外的甜蜜、幸福！接下来，教室里秩序井然，同学们朗读热情空前高涨，这让我倍受鼓舞，有了从未有的自信！还有什么比这更让人幸福的呢？
篇19：六年级幸福作文
20xx开学第一课观后感今天是9月1日，是我们开学的第一天。在晚上5：30，我准时守候在电视机旁。随着一阵“幸福在哪里，幸福在哪里”的歌曲不断响起，活动的帷幕徐徐拉开了，主持人和小班长走上了演播厅。
《开学第一课》节目分为三节课，“幸福”是活动的主题。我最喜欢第二节课里那一群山村里的孩子与王老师的故事。一个个有节奏的风趣的韵律舞动作，一个个淳朴敦厚的山村孩子，一位和蔼可亲[注:和蔼：和善。态度温和，容易接近。]的年轻教师，凑成了一幅美丽动人的画卷。三只包子送来了暖暖的关怀，女孩流泪了；一位女孩坚持着刻苦练习舞蹈，渴望实现成为舞蹈家的梦想。王老师，在孩子们的眼里与众不同[注:跟大家不一样。]，年轻富有活力。三年前，王老师来到了这个班级，在一次儿童节前夕，看到孩子们很喜欢迈克。杰克逊的歌舞，于是把歌舞改编成韵律操，作为孩子们的节日礼物，并拍成dv，第一次上传于网络。孩子们投入于舞蹈中，开心地跳着，曾经引起了社会的认同。在即将上初中前夕，孩子们舍不得离开老师。
看完这些，我不禁沉思，故事中的幸福是什么，幸福在哪里？老师对孩子的奉献，那就是幸福；孩子们对老师不住感恩，那也是幸福；他们为各自的梦想而坚持，那更是幸福……看着他们，我反问自己：我为什么总认为自己不幸福？哦！我终于明白，我没有坚持着做好一件事，到头我总是苦恼懊悔，怪不得我总觉得不幸福，没有付出，就不会有幸福！我终于明白，我不懂得感恩，每当爸爸妈妈给我买各类书籍和学具，我以前总觉得这是他们理所应当的，我原来只在不断地要求他人，却忘了感恩。过去的一切，一股脑儿
[注:通通。]涌上我的心头，我顿觉自己一下子长大了。我不断地告诉自己：我很幸福，因为我学会了满足，满足是幸福；我懂得了感恩，感恩就是幸福！
我要长大，我要乐观，我要超越，我要感恩，我要分享……原来，幸福无处不在！
篇20：六年级幸福作文
幸福是什么，幸福是复习迎考时桌上一杯热牛奶，幸福是无助时一个伸向你的援助之手。而我对幸福的定义是睡觉前一声温暖的叮咛：“吃叶黄素了吗？”
自从眼镜骑上鼻子之后，妈妈更加重视我的视力了。什么护眼仪器，叶黄素之类的，买了一大堆。
一开始我还有些反感，不就是个视力么，注意保护不就好了吗，用的着这么大费周折吗？后来，随着眼睛度数不断加深，我也开始意识到要保护眼睛了。
但虽如此，我还是觉得好烦。有时，我故意装失忆。因此，妈妈变成我的“护眼护士”。每天晚上都会催我吃叶黄素，有时再教我几个护眼妙招。没有一天歇过。就连外出旅游都把叶黄素带上。上夜班也会留下纸条给我，上面当然是提醒我吃叶黄素。
一天，妈妈上傍班，9点钟才回来。我想，嘿嘿，今天卫士不在家，我可以不吃叶黄素了，不知怎的，我竟有点得意，我做完作业早早的上了床。这时，门响了，不好，妈妈提前下班了。我赶紧拉上被子装睡。果然门开了，我偷偷把眼睛眯成一条缝儿，只见妈妈开了灯，替我盖了盖被子。然后刚准备走，却忽然像触电似的停住，也许是想起了什么。妈妈问我：“你吃叶黄素了没？”这一问把我问愣住了，妈妈也太关心我了吧，都这么晚了，她还恋恋不忘儿子的叶黄素。唉，我只好在下床把叶黄素给吃了才上床正式睡觉。这次，我没有生气。妈妈这么爱我，才会时时刻刻想着我，时时刻刻把儿子挂在心头。我却仍然不知足。这就是所谓的“身在福中不知福”吗？
幸福这个抽象词，却蕴藏着无穷的力量，这些事有大有小，有的小得不易被察觉。其实，幸福就在身边，只要你善于发现。
篇21：六年级幸福作文
在学校对面的小街上，有一家不起眼的馄饨摊，一对老夫妇经冬历夏地操持着这个小摊子。
他们的摊子很小，十来多平方的地，摆上了所有家什，灶炉上架着两个大锅，下面摆放着常年不熄的柴火。
一天，我从摊旁经过，闻见一股馄饨的清香便返回来。那妇人热情地对我招呼：“小姑娘长得真秀气，吃馄饨啊！”我轻笑：“哈！谢谢您了！我要一小碗，多放点辣。”“好嘞，我们家的辣油可足了，你吃着小心点！”
吃完馄饨，走出了摊子，望见一棵梧桐树，它看起来好像有很多故事。它坚强地挺立着，风雨无阻。
天气很好，空气中弥漫着梧桐的味道，当然，还有馄饨的香味……
每天，这对老夫妇一早就起，忙着去菜场买新鲜的小菜、肉馅和馄饨皮。吃馄钝的人很多，孩子、老人、年轻人、军人……
馄钝的花色也有不少：小份、中份、大份，辣油的、带油条的、加虾米的……
吃馄饨的人总是开玩笑地说老妇人：“你们就像那棵梧桐树似的，风吹不倒，雨刮不散。”
他们笑着回答：“可不是嘛，在这呆了十几年了，从没有停过。”
人们总是感到十分吃惊：“你们究竟是如何坚持的？”“是心底的那份幸福啊！一碗热乎乎的柴火馄钝，在寒冷的冬天能温暖多少人的心啊。在老南京人的眼中，它是南京的象征啊，是那份珍贵的回忆，藏在心底的幸福呢……”
几个月后的一天，我又看见那两个忙碌的身影，我望了望那颗依旧挺拔的梧桐树，又朝那家摊子那儿看了看。他们守护的是那份回忆，是那份幸福。
篇22：六年级幸福作文
小时候，我们听过这样一首歌，“幸福在哪里呀，幸福在哪里？”你有没有想过你的幸福在哪里？幸福在你眼中是什么？有人觉得有钱就是幸福，有父母就是幸福，考试考了第一名就是幸福，但我却不认为，我认为，收到老班给我写的新年祝福是最幸福的。
那一天是个晴天，下午七点多我就跑去上晚自习，那节是老班的课——语文课，她走进来，手中没有拿课本，只拿着一个小本本。
这要是干什么？老班发话了：“今天是元旦，让我们写一写你对好朋友的新年祝福吧，你们先想想写什么，写完之后，对折，然后写上你好朋友的名字，必须是咱班的同学，不用写你的名字，然后交上来。”
半节课过去了，时间到了。讲台桌上有像小山一样的纸片，老师一个一个的念名字，学生一个一个的往上领属于自己的节日祝福，有收到三个的还有四个的甚至还有更多的……十分钟过去了，新年祝贺卡发没啦，就没有我和后桌的，“邪门了，运气不好？人缘不好？老师故意不给我发？老师念错名字了？……”
铃铃铃，下课了，我那不争气的同桌故意问我：“ 你有几张啊？我可有三张啊。”气得我火冒三丈，明明知道还问，我瞪了他一眼就走了。
第二天，上完语文课，老师没有走出教室，而是偷偷地走到我的面前，没有说话，只是看了我一眼，用手往我的上衣兜里塞了一张卡片，等旁边没人了，我偷偷的拿出来看，外面写着“新年祝福”四个字，我赶忙打开，迅速的浏览了一遍，我激动不已！
这个祝福虽然已经晚了，但我收到它时仍是无比的喜悦，元旦结束了，并不代表着幸福也结束了，过期的卡片带给了我幸福的感觉。
这就是幸福，幸福无处不在，时刻在你身边，只是你没有发现而已，赶紧去寻找幸福吧!和我一起，出发！
篇23：六年级幸福作文
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一年已近尾声，在这一年里，我收获了许许多多，而就在新年来临前的除夕，我又收获了一份浓浓而又温馨的幸福。
除夕这一天，最开心的时刻莫过于除夕夜，等待我的是三顿大餐：丰盛的年夜饭、好看的春晚，还有我最喜爱的烟火燃放。
最幸福的事就要属吃年夜饭了，家人欢聚一堂，围在桌子旁津津乐道，窗外鞭炮声此起彼伏，映衬着对新年的向往。今年，我们去外婆家吃年夜饭，我一听就乐了，要知道外婆的厨艺可是“顶呱呱”。来到外婆家门口，推开那贴满对联的大门，一股香味就钻进了我的鼻孔，我连忙跑进厨房一看，原来外婆早已准备好了几桌好酒好菜来盛情款待亲人。开饭了，只见全家人来到餐厅，其他客人也陆续落座，看着满桌丰盛的酒菜，亲人们都动起了筷子。席间，我们谈笑风生，大人们端起斟满酒的酒杯，相互敬酒并道上一声声祝福，孩子们津津有味地吃着自己喜欢的美食，时不时地下桌玩耍，一幅其乐融融的画面让我感受到一种从未有过的幸福。
吃过年夜饭，大人们一边拉着家常，一边观看春晚，而我们小孩则下楼放起了烟火，什么甩炮、串炮…，应有尽有，五花八门，大人们还为我们准备了冲天炮，寓意辞旧迎新。看着一簇簇在空中绽放的“菊花”，心中洋溢着激动与快乐。放好烟火，我们又上楼陪着大人一起看春晚，这时，我察觉到每一位亲人脸上都洋溢着幸福与快乐，亲人们都在这种氛围中享受着天伦之乐。看着荧屏上闪烁的画面，看着身边的亲人，我感受到浓浓的亲情，深深地被幸福所包围。
此刻，就算没有美酒好菜，没有舞蹈歌声，没有烟火爆竹，但只要亲人们欢聚一堂，相信每人都能找到一份属于自己的幸福。
篇24：六年级幸福作文
我有一个多姿多彩的家庭，像老顽童似的爷爷；严厉的奶奶；憨厚的爸爸；淘气的我。
我喜欢伏在爸爸的背上玩耍。我总喜欢用小辫子在他的脖子上扫来扫去，弄得他痒痒的，每到这时，爸爸就会扭过头来，用他那硬邦邦的胡子砸我的小脸蛋，那尖尖的胡子扎得我的脸痛痛的，但这疼痛里，也带有一种温暖的爱和幸福。
爷爷、奶奶的爱就像源源不断的长江水激励着我勇往直前，陪伴我在人生道路上踏出成功的足迹。我喜欢跟爸爸交流，每天放学回家时，我都会把爸爸拉到自己的小房间里说一些悄悄话，谈到高兴处爸爸还敲敲我的鼻子，我毫不示弱地还他一个搔搔痒，然后我们都得意地笑了。得意地笑声，有时还引起爷爷、奶奶的妒忌。这时爸爸就把手指放在嘴边做“嘘——”故弄玄虚地说：“照顾一下你奶奶、爷爷的情绪，不要太忘形得意了。
不幸的是妈妈和爸爸在我很小的时候就离婚了。有时候，近邻惹我、也有班里有的同学说我没有妈妈，得不到妈妈的关爱。我不这么认为，因为妈妈经常给我打电话，要我好好学习，做一个好学生。再加上教我的班主任、科任教师都无微不至的关心我的成长和学习。我是幸福的。
在家里有一个温暖和谐的家，有善解人意的爷爷，有严厉又无私关爱我的奶奶，体贴我的爸爸。在校有和蔼可亲，平易近人的老师，对我耐心地教育和培养，我的学习不断地进步。没有妈妈在我的身边，我依然觉得过得很开心、很幸福。
我要更加珍惜这些美好的幸福，感谢来自学校、来自家庭、来自社会对我的关爱和帮助。我要加倍努力地学习科学文化知识，用知识来武装自己的头脑，用勤劳的智慧和双手把未来的祖国建设得更加繁荣昌盛，让人们的生活过得更加幸福。
篇25：幸福作文六年级
鱼儿说：“我的幸福在深深的大海。”鸟儿说：“我的幸福在广阔的天空。”花儿说：“我的幸福在一年一度的春天。”我说：“我的幸福就在我身边。”
“海内存知己，天涯若比邻”人生中有个知心朋友胜过一切。我有一个好友，叫卢琳琳。去年寒假我们一起在老师家学习。那天我肚子疼得厉害，实在忍不住就跟老师请了假回家。卢琳琳不放心我，要求陪我一起走，老师答应了。因为我是坐车来的，没有戴手套和帽子，她就把自己的给我。我们在路边等了半天也没有公交车，她看我疼得受不了，就去取她的自行车。天呐，这么冷的天，她要驮我回家!
她艰难地骑着，我注意到她裸露在寒风中的皮肤已经是紫色的了。
终天到了大夫家，大夫给我吃了药，又打了一针。她把我送到家，这时我好多了，她却累得不行了。看着她远去的背影，我感到一股暖流涌上心头。好朋友，因为有你，我感到幸福。
“阳光总在风雨后”小学四年的时候，我参加了区里的民族知识竞赛。老师给我两本书要我回家背。好几百页要在一周的时间背完，这对于我这个并不聪明的人来说，真的很困难。可是我不能辜负老师和领导对我的信任。我每天都是捧着书，吃饭时背走路时背下课也背坐车也背。 去区里比赛的日子到了，我怀揣着梦想步入场地，这时我的心里像揣了二十五只小兔子一样——百爪挠心。比赛完毕，很快就有了结果。只听到主持人大声公布：“获得全区中小学生民族知识竞赛小学高年组金奖的是来自达呼店镇的张琪!
有请张琪上台领奖。“啊!我太激动了，我三步并做两步走上台去，捧起大红的荣誉证书，心潮澎湃感慨万千——这就是幸福，奋斗后的喜悦，幸福就在我身边。
篇26：幸福作文六年级
凉爽的秋风吹遍我们美丽的校园，报告厅里传来阵阵美妙的音乐，我们这些小演员们个个都精神饱满、活力四射。“……，到此结束！”随着主持人一声闭幕词，筋疲力尽的我们赶紧换好校服，收拾行囊，打道回府。
在车站等了许久，不见有车过来，人越聚越多。终于，我跟在一位花白头发的老奶奶身后上了公共汽车，她步履蹒跚，刚从超市购物归来，手里提着一大袋瓜果蔬菜。
一上车，顿感闷热，豆大的汗珠从我还未卸妆的脸上滚落下来，那滋味别提多痛苦了。老奶奶坐到红色座椅上，我刚好站在她的身旁。过了没多一会，我感觉背上的书包越来越沉重，就像有重达千斤的金银压在里面。车子一阵抖动，我的身体随之晃动，差点滑倒。
这时，老奶奶颤颤巍巍地站了起来，满脸慈祥地看着我：“小姑娘，热坏了吧？来，你坐这儿，我下一站就到家了。”她边说边举起了那刻满皱纹的手，指了指剩下的座位。我欣然接受，赶紧落座，兴奋兴得竟然连一句“谢谢”都没说。
回家洗漱结束，在楼下的活动广场居然又看到了那位老奶奶，仍旧提着那大口袋，却是一步一挨地走回来的。
我赶忙迎上去：“奶奶，您和我原来住一个小区啊？那您为什么不和我一起下车呢！”“锻炼身体啊，小姑娘”她的脸上洋溢着幸福的笑容，“多走走对身体好！”
我的心里一阵酸热，幸福而又温暖，因为只有我才懂得老奶奶那颗仁爱的心灵。
篇27：幸福作文六年级
我从小到大，我一直很调皮，但妈妈的脸上的笑容依然还在，总让人感到亲切。可这一次，我却让妈妈着急了。我记得有一天放学，我本想往最近的路回家，可我的几个朋友叫我和他们一起回家。
我就跟着他们了，可我又不知道他们要往哪一条路回家，我在脑子里想了又想还是不知道他们要走哪条路，后来我问：“你们往那条路上走啊！”她们回答：“我们要往最远的路走。”我想：“我也不知道那么远的地方在那里，于是，我慢慢地跟她们走了。我们一下子就走到了农民种菜的地方，我和他们好像一下子就走了一个半小时，但我却没有感觉到，忽然，天渐渐地黑了。我一下就看到对面好像快到我自己的家，但我想妈妈一定很着急吧！
我躲在一个角落犹豫了一会儿想：这么办，进还是不进？进去就不能再出来了，可能还要被挨打。不进，吃饭时还是要被发现。”这样吧，我进去，采取‘沉默式’打不还手，骂不还口“我想着，我走进家里。“回来了？”妈妈问我。“嗯。”我答应了一声。“你可回来了。知道几点了吧？6点半了！你要玩到什么时候，不吃饭也不回家……”妈妈的话像连珠炮似的。
我也慢慢的发起火来说：“我不是在路边玩而是我的朋友他带我走回来的路很远，所以我才很晚回来。妈妈唠叨完，便拿起棍子打了我说：“以后不要和你的朋友一起走那条路。妈妈用温柔的手抚摸着我的头，对我说：“一个人做错了要勇敢承认错误，不要撒谎，不然自己也会不开心的。”这一个假期里让我最值得纪念的事是妈妈对我的鼓励。一天我到奶奶的厨房里，想偷偷地学炒菜，后来被妈妈发现了，妈妈对我说：“学炒菜，要看锅里的水是否没有了，如果没有了才可以把油倒下去，等油热了再把菜倒下去炒一下。”
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