时间与成长六年级作文（共13篇）由网友“lotusy”投稿提供，以下是小编整理过的时间与成长六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：时间与成长六年级作文
时间是美好的，是最值得我们珍惜的，同时也是最珍贵的……
小时候，我总是在想时间为什么过得这么快？为什么是循环的？为什么一天一定要分昼、夜？为什么……为什么……哼，小孩子的问题总是这么多，不过我并没有让小时候的自己失望。我在这逃去如飞的日子里找到了答案：
时间为什么过得这么快？
答：因为时间在流逝，而我们则在这流逝的时间中逐渐成长，逐渐懂得为父母分担忧心的事，逐渐明白许多的道理，逐渐……
时间为什么是循环的？
答：天帝对我们真的很好，时间原本是有限的，不过他为了我们不惜付出十分承重的代价，只为了我们！可能又有朋友要问了，既然他（天帝）对我们很好那他（天帝）为什么还要让我们经历这么多的坎坷！我想告诉你们的是——那些坎坷其实也是天帝对我们的恩赐，因为有坎坷我们才会成长，才会真正的成为一个有用的人！
为什么一天一定要分昼、夜？
答：因为天帝不想让我们太累了，所以才会让我们半天休息，半天学习、工作！
时间是美好的，是最值得我们珍惜的，同时也是最珍贵的……时间我们可以珍惜，但绝不能让时间永远停留在现在。因为如果时间只停留在现在那我们将永远也得不到天帝的恩赐——成长！
篇2：时间与成长六年级作文
时间是最伟大的治愈师，再多的伤口，都会消失在皮肤上，溶解进心脏里，成为心壁上最美好的花纹。其实，人生就像铅笔一样，刚开始很尖，但经历着时间的变化也就变得圆滑了，不易折断了。我们也是随着时间的变化渐渐成长，渐渐学会待人处事的方式，学会了自我温暖和慰藉，变得坚强起来，不畏困难。
儿时难免磕磕碰碰，每次一摔倒就会嚎啕大哭，等待着父母的到来，为的是投入温暖的怀抱和听到轻声的安慰。但是慢慢的父母不会每次都来帮助你，于是便学会了止住哭声、拍拍身上的土站起来，继续奔跑玩耍。
小学时，要上班的父母嘱托我去给他们的朋友送东西，我按着父母所说的路走着，但半路上胆小的我打了退堂鼓，于是原路返回，回到了家中。父母回家后，看着桌上的包裹，便质问我，我哭哭啼啼始终不肯回答，他们不再多问。无奈的是第二天我终究得送过去，没有父母的陪伴，我生疏地轻敲着门，门开后我支支吾吾地终于说了个清楚明白，心里的重石终于落下。之后我慢慢地学会了从容面对，以礼待人。
上了初中，不再是他们打扫我的房间，而是我自己，我没有像儿时一般撒娇，期盼着他们为我做些什么。渐渐地我便很少让父母帮助我，而是我去帮助他们。随着时间的流逝，有些东西渐渐改变了，有些始终如一。父母仍然像以往一样操心照顾着我，而我已成长起来，减轻一些负担。
疼痛会消失，但是你要自己努力坚强地去习惯它。没有不会淡的疤，没有不会好的伤，没有停不下来的绝望，都只是随着时间淡化、逝去。人生中的起起伏伏，不要抱怨不要解释，要做得只有坚持，时间会磨砺我们的心智。时间中的我们在成长，有些终将逝去，有些留在心中。
篇3：时间与成长六年级作文
恍然如梦，而时间在见证我们的成长。
一直在家人的庇佑下快乐的生活着，身边的朋友也很多，也总觉得他们会一直都在。而当亲眼目睹家人去世的那一刻，也是我懂事起第一次目睹亲人离开时，伤痛之中也让我突然明白，我们的一生中没有一个人可以陪我们从头走到尾。有时甚至在想，人生难道是一场孤独的旅行。
我们无法左右注定要发生的`事，而我们唯一能做的就是珍惜眼前生命里所出现的每一个人，因为我们谁也无法预料在下一个路口转身离去的会是谁。在这场孤独旅行中我们总要经历太多的生离死别，那些突如其来的离别往往会将我们伤得措手不及。当看到亲人、朋友在承受着痛苦折磨时，我就像整个人都憋在了水里，透不过气来，甚至宁愿承受的那个人是自己。
我在想如果说磨难是上天的祝福，那么我愿意发生在家人身上的不幸都降临在我身上，我愿意接受这另类的祝福。可终究这只是我的一番想像。
爷爷的一句话点醒了我：“正因为有老去才有成长，死亡其实也意味着新生。”一直相信爷爷的说的话，而我也知道这对的，但我并没有真的读懂。
是的，伤痛的伤疤终究会愈合，我们比自己想象中容易受伤的同时，我们也永远比自己想象的更加能坚强。随着年龄的增长，经历的增多，不知道是承受能力的加强还是时间在疗伤，曾经伤痛的事像是被慢慢抹平。
在成长的路上体验着各种分离，也渐渐明白，人生本没有不散的宴席，分别总是必然，重要的便是珍惜拥有的现在。而在成长中，也慢慢明白爷爷说的话。
时间只在见证着我们的成长，冬天孕育着新生，而人生其实一直都是美好的旅行。
篇4：成长与烦恼六年级作文
成长与烦恼六年级作文
生活中伴随着酸甜苦辣，有欢乐亦有苦恼，有迷惘亦会成长……
慢慢长大的我，不再每天都是儿童节。烦恼，不管是生活中的还是学习中的都接踵而来。难道这就是青春！据说青春是一生中最迷茫、焦虑，充满绝望、挑战的时候。其实我个人认为青春还是挺美好的，太过舒畅没意思——毕竟经历过风雨才能见彩虹。
小时候，快乐是一件简单的事；长大后，简单似乎又是一件快乐的事。
六月，花儿在太阳的照耀下引人入胜，格外夺目。一出家门，就觉得好热好热的。嘴里也不由得抱怨一两句：”真热，老天爷的心情也太好了吧！“我们总不能因为天气而改变心情吧。我便换上了轻快的夏装，穿上T恤、马裤，感觉像换了一个人似的。不过，让我万万没想到的是，有人说我胖了。除了最近我爸我妈说我胖以外，张豪是第一个——”妹子，我原以为你又高又瘦，但现在才知道你这么胖啊。“为了避免更多人的闲话，我警告张豪不再提起并不准跟他人讲。又是一日，我后面的一位男同学吴迎博又说我胖，要知道张豪就是我前面的一位男同学啊。我当时就好无语，只能强求点点头说了声”嗯“，后来我以为吴迎博会知趣地不说什么，但我想错了。他得寸进尺地说：”不是我说，你就是可胖，真的！“这这......吴迎博如果当天再说一句，我就真的要发火了，分明他是没事找事的。我这才真正意识到，我很胖。称了称，足足比六年级上学期刚开学的时候重了二十来斤啊。
又是换了夏装之后，我竟发现我胳膊上长了汗毛，真的.要这么折磨我吗？！要知道这对每一位女生来说都是一个打击。看见了就把我吓一跳。这件事，我只告诉了我的好朋友边永俊。边永俊说她肚子上和腿上也有汗毛，还说是因为皮肤粗糙才导致的。确实，我的确不怎么在意这些皮肤之类的。
还有就是，日记。也不知道是我写的日记内容好还是更写了一些有趣的小说，反正就是日记特别火。吴迎博为了看一眼，用笔戳了我一节课——随着清脆的铃声，响起了吴迎博位置上的惨叫声。我的日记，你还好吗？被同学夺走了多少次呢。想把我气炸吗？
还有一个就是绰号了。因为我姓”朱“，因此同学们给我起绰号都不忘加一个谐音“猪”，像“猪猪”、“小猪”、“老猪”、“一只奋斗的猪”、“猪猪艳”等。还有的叫我“燕子”、“妹子”这些倒是无所谓了，可有些素质低劣的同学就不会这样，而是叫我“猪妖”、“猪长”……
在成长的道路上，有多少成功欢笑，有多少失败悲伤，也有多少艰难险阻。终于，我们迎来了12岁，神圣纯洁的12岁。儿童节也静悄悄地来，静悄悄地去了......
回首往昔，童年时的我拥有快乐和世间一切美好的东西。如今，与青春牵起手的我，每天的烦恼同作业一起如大山一样压在肩上，压得我喘不过气来。
史铁生曾经说过，生命中永远有一个”更“字，为什么不去珍惜呢？如果我们要为未来考虑的话，你拥有一辈子的机会。对，珍惜现在多好。
烦恼虽是烦恼，但我要更爱我现在的时光。
篇5：读书与成长六年级作文
读书与成长六年级作文
书，是知识的海洋；书，是智慧的果园；书，是力量的源泉。没错，书就像我们的老师，教给了我们许多东西。然而，读书也成为我生活中不可缺少的东西。
有一次，妈妈出去买东西，看见我在家便说：“儿子啊，你在家我就不带钥匙出去了。”我那时正看书入迷了，迷迷糊糊就答应了。接着，我便回房看树。不久，妈妈回来了，按了门铃，却没人出来开门，便继续按。原来我房离门远，只听见一点声音，但又因为我看着书，沉浸在书海，没有理会那门铃声。直到我看完了，妈妈早已成了门口的“警卫”，在门口呆呆地等了十五分钟。我羞愧地低下了头……
读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华民族之崛起而读书”的'宏源。前人已经为我们铺平了道路，创建了幸福的生活，难道我们这一代人不应该把社会主义建设得更加富强吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，长大才能能用自己的才干服务大众。
读书，可以丰富我们的知识，也可以提高我们的写作水平，还给我们带来无限乐趣。这么多的好处，我们“何乐而不为”呢？从读书那一刻起，我就知道，要想获得更多知识，就必须要读起很多很多书。
想起来，我已伴着书香十二年了，但每次读起书我都津津有味。读书的感觉真好！
篇6： 我与时间老人六年级作文
我与时间老人六年级作文
星期六的早晨，我揉了揉眼睛，看见时针毫不留情的指向了七点，可我还是很困，便又钻进了温暖的被窝，懒懒地睡着了。
过了一会儿，我被闹钟铃声吵醒了，奇怪，我又没调闹钟，怎么就响了呢?正当我想研究一下闹钟是否出了问题时，闹钟里突然走出一个白胡子老爷爷，老人的`神情十分详和。老人说：“孩子，快起床!你今天要闯入‘时间之关’”“什么呀?我还想睡一会儿呢。”说着，我便要继续睡。老爷爷把我从床上拉了起来，又叫我踩上床头柜，我极不情愿地照做了。我变成一个洋娃娃，老人说：“我叫时间，我们快走吧!”我们便一起走进了闹钟。
眼前是一片花的海洋，上面有分叉路，路上各有一个水晶球。第一条路上的水晶球浮现出我在一个华丽的舞台上弹钢琴的画面，原来这个水晶球里的我是一名钢琴家;第二条路上的则一片空白。“你走哪条?”时间老人笑眯眯地问我。我想：人生的舞台是靠自己来跳出美妙的舞步与旋律的，不能坐享其成。想到这，我明白为什么有一个水晶球是空白的了，我便毅然踏上了那条有空白水晶球的路，急匆匆地向前奔去。刹那间，老人不见了，我着急地叫道：“老爷爷，您在哪儿?没有您我会出不了闹钟的!”老人的声音响起：“孩子，我会一直在你身边。加油!”我只好继续向前跑去……
不知过了多久，我已站在水晶球上，水晶球上的我高举金杯，眼里涌出激动的泪花——我成为了一名大画家!老爷爷对我说：“孩子，你脚下这条路叫胜利，那条路叫不劳而获。”老爷爷和蔼可亲地说，“你可以出去了。”
我坐在床上，穿好外套，坐到书桌前，用彩铅在画纸上画出我与时间老人一起通往胜利之路的景象……
篇7：爱与时间同行六年级作文
爱与时间同行六年级作文
我成长的道路，一路洒满了爱，爱随时间的流逝愈发浓厚，永远是那么耐人寻味。
回忆中，上幼儿园的时候，你来接我，上幼儿园的时候，你常常来接我，每次我在校门口看见你，都会带着稚嫩的语气喊一声“妈妈”，高兴地扑进你的怀里，你的怀里好温暖，你笑着轻轻地接过我的书包，握住我的手往家走，如果沿途有好吃的好玩的，你都会买给我，你对我的照顾，像园丁照看着一朵柔嫩的花，贴心而温暖，我常常依偎在你的身旁，很喜欢这种感觉，也享受着你给我的快乐时刻。夕阳照在身上，在地上投射成两个影子，一高一矮，手紧紧地握在一起。
我上了小学，自己认路了，你也不像以前一样经常来接我，每次你接我的时候，我都会喊你一声“妈妈”，但不再扑进你的怀里，你的眼神中时常流露出一丝的失落，但你依旧笑着轻轻地接过我的书包，并握住我的.手往家走，路上你还是问我要不要买什么东西，我摇摇头，以后便是无声的沉默，你我也就不再说话，但我仍能感受到你的沮丧。残阳照在身上，在地上形成一个影子，一个长的影子，我躲在那影子后。
现在的这个时候，你偶尔会来接我，我见到你只会轻轻地叫一声“妈”，不知从何时起，我习惯这样像完成一项任务一样敷衍那个称呼，你仍然笑着轻轻地接过我的书包，想握住我的手，但我却拒绝了，你呆呆地愣住了，不过，马上又亲切的笑了起来，问我买不买什么东西，而我却不耐烦的说“不要”，你十分失落，脸上的笑容也凝固在风中，只好在后面悄悄地跟着我往家走，再也没说一句话。路灯照在身上，在地上形成一个影子，一个矮的影子。
那天，你完成了工作后，疲惫地躺在沙发上看电视，在电视的催眠下闭上了双眼，不知不觉地睡了起来，我骤然发现，你正慢慢老去，不再有以前的美貌，头上渐渐出现银丝，一根、两根……它们像明亮的雪线一样刺痛着我的眼，在我的世界里，多的数不完，你的脸上也刻上了岁月的痕迹，才发现，我逐渐长大，脾气越来越差，你可以包容我的任性，而我却不可以，我们之间，距离越来越远，因为我长大了，你老了，我们之间，话题越来越少，因为你老了，我长大了，我现在渐渐明白，你一直在与时间同行，而我却早已脱离了你的轨迹，现在，我想回到你的路上，与不朽的时间同行，并与你那耐人寻味的爱，一起走下去。
篇8：与“时间”有关的小学六年级作文
我是一个永远不回停止的家伙，也是个令人讨厌的家伙。因为我回人世间的人情冷暖毫不关心也不在乎，看到垂死的人在死亡的边缘徘徊，也不能停住我的脚步，看见床边的人看着床上的尸体哭泣时，我依然在走。
灿烂的阳光，绿油油的树木，阳光透过树叶的缝隙直射到地上，多么温暖人心的景象啊。当我从这灿烂的阳光，绿色的树木中走过，太阳不见了，只见雪花不停的往下落，绿油油的树也变成了秃秃的光树杆，冬天来了。
古人云：光阴如箭，日月如梭。
无数人在我的面前乞求能得到一点奢望，可是我冷冷的扫了他们一眼，全部拒绝了他们。在他们当中最多的人就是做了什么后悔的错事向来得到我的帮助。过去的日子是不可能重新来过的，我不是神，也不是仙，更不是妖怪。我没有能力让时间倒流，时间是河只会往前流绝不会后退。我曾经走到医院，看见一位母亲在女儿床前泪眼婆裟的，我听到那位母亲在心里大声说：
“神啊!不管付出什么!只要能救我女儿，十年光阴二十年又算什么呢!”我看见死神钩出女孩的灵魂准备带她走，我不忍走了上去说：
“死神，怎么样才能让她回来?”死神笑笑说：
“不要傻了。”说完走了，只剩那个母亲抱着女孩冰冷的躯体哭泣。我走了，头也不回的走了。我能使一个五岁的孩子变成六十岁的老人，过程就在那一瞬间。我可以说是活着的，也可以认为我不曾活着，可以说我是个转轮，一个掌握命运的转轮，一个永远不会停止的命运之轮，所有人都拥有我。我本身就属于流动岁月里活着的每一个人。
远古亿年以前的恐龙被我带走只剩化石，春秋、战国灭亡全都是我的功劳，我就是光阴，我就是那永远不会停止的转轮――时间。
篇9：与时间有关的六年级作文:飞逝
风轻轻吹过，也随之悄悄溜走了，当它再次吹来时，却已不是原本的风;叶子落下，再长出的时候，也不是原来的那片;偶然遇到的人，第二天已不再是他，有谁曾记住呢，不，没有，没有谁会记得。
当我们抱怨还不下课时，却不知，一天已快离去。我不知还有多少日子，但4000多个日子已经从我身上逃走，我何曾抓住它们，又何曾挽留它们?只有茫茫然虚度，只有随它溜走罢了。
过去的日子又有多少还记得，宛若气泡，风一吹，手一碰，就将爆掉;如细纸，轻轻一捏，随即烂掉;仿佛是发丝，一拉，一剪，紧接着断掉。时间，好像水龙头里的一滴水，用掉就再见不到，过去的日子也是这样，没有多少人会记得。
我从容地来到这世间，转眼间，也将悄悄离去，我的日子滴在时间的轮里，我已渐渐长大。母亲经过岁月的摩挲，发丝已有些花白。好似昨天才见到的同学，孰不知，很快就将分离。就如朱自清的《匆匆》，时间总是这样匆匆不等人，它总是悄悄地，悄悄地从我身边飞走。
一片枯黄的叶子飘落在地上，布满了精致的纹理，但叶却变脆，轻轻一捏就碎了，它许是落叶归根，其实，那是一个生命消逝了，那我们呢?有谁曾想过我们的生命还剩多久，也许很久，也许短暂，没有人能预料到。
我不知道，不知道时间生命什么的，但我知道，知道会好好把握它。
浙江省 六年级 易扬
指导老师 张裕
来源：中小学作文精选
篇10：与把握时间的六年级作文
与把握时间有关的六年级作文
古人常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是用金钱换不到的，若是不懂得珍惜，它便会离你远去，就像古代文学家陶渊明曾经说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”我们应该好好珍惜当下，不随便浪费时间。
鲁迅是一位近代出色的文学家。他的成功，是因为他珍惜时间。鲁迅还在读私塾时，父亲患上重病，所以常上当铺、跑药店，还得帮忙家务，但他还是会挤出时间来读书、写作，正如他所说过的话：“时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总还是有的。”也奠定了他日后成功的基础。川端康成曾经说过：“荒废时间等于荒废生命。”如果鲁迅没有尝试挤出多余的`时间，那他今天就不会那么成功。
前来朝圣的教徒问佛陀：“世上什么东西是最长而最短，最快而最慢， 最不受重视而最容易让人后悔，若没有了它，什么事都做不成。”佛陀答：“世上最长的东西莫过于时间，因为它是无穷尽的；最短的东西也莫过于时间，因为人的计划来不及完成就一命呜呼了；在等待的人看来，时间是最慢的；在寻欢作乐的人看来，时间是最快的；当不知时间宝贵的人，在人生近暮年的时候都会惋惜后悔； 没了时间，什么事都做不成。”也如同高尔基曾说的：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”我 们要把握这最长而又最短的时间，不让时间轻易被忽视。
世上最公平的事就是，每人一天都只有同样的二十四小时，但它属于你，你却常抓不住它，稍不注意，它就会悄悄溜走。莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”今天的功课不做，明天还是要做，不如现在就把它完成，不要再等待，努力就从今天开始吧！
篇11：沟通与成长六年级作文600字
沟通与成长六年级作文600字
每个人都有和自己的父母沟通过，从中受到很多的启示，启发。而我和爸爸的沟通只是跟朋友聊天一样。我从小就喜欢呆在爸爸的身边，我总觉得爸爸会给我带来不一样的体会。爸爸教会了我很多的东西，有生活、有学习、还有怎么做人的道理。
让我到现在都不能忘记的一次沟通，是在我五年级的时候，让我受益匪浅。在那炎热的暑假的夜晚里，我和爸爸在公园里散步，公园里到处都是人，夜空中星星闪烁。吵闹的声音把我和爸爸逼进了一个宁静又蚊子多的地方。我正在抬头看星星，爸爸突然对我说：“该上六年级了，你打算怎么办？不该准备些什么吗？”我看着那颗启明星，并没有回答爸爸的问题。反而问爸爸：“启明星为什么总是那么亮？”爸爸笑着对我说：“因为她是想为你照出一片星空。”“是吗？那么小的星星，怎么可能呢？”我眼睛一眨也不眨地看着启明星问道。“只要她愿意，就能做到。即使只有那么微弱的'星光，只要她努力，她坚持不懈，就会做到。”爸爸看着那颗最亮的星星说。我看着爸爸说：“就像学习吗？只要努力，只要肯付出，就会发出比别人更亮的光芒吗？”“那是当然，其实星星离你并不远，还有梦想离你也不远，只要你比别人踮起脚尖，就会够到。只有站得更高，看到的就会更远。”爸爸摸着我的头说。从那后，我学会了比别人更努力，别人办不到的事情说不定我能办到，就像别人只能去看那颗星星，想象自己的梦想。但我却要试试够到星星，我要去试着完成我的梦想。
爸爸就是这样教给我了很多的道理，不光是我的父亲，还是我的导师，甚至他的一言一行都在潜移默化的引导我一步一步的向前走去。让我的前途更加光明，更加辉煌！
篇12：时间六年级作文
时间六年级作文
时间是什么？
花草告诉我，时间是飘舞的柳絮。当一缕温暖的春风吹过广袤的田野，它像春天的精灵，为我们报告春的讯息；它在空中飞舞着，露出甜蜜可爱的.笑容。当夏日来临，它默默地飘走了，它到哪里去了？谁也不知道。时间呢？它又到哪里去了呢？给我留下一串串思索……
百灵告诉我，时间是甜脆的歌声。美妙的音符在跳跃欢呼；流动的线谱是快乐的使者；当歌声散去，却余音绕梁，久久不散……哦，时间，你像那歌声，意味深长，给我们留下深深的思索……
明月告诉我，时间是轻柔的云朵。明月纵有阴晴圆缺，或明？或暗？每当明月摆出那窈窕的姿态，就会有一朵云，从苍穹飘过，遮住明月的芳容。明月只有藏匿在云朵里，为云朵镶上灿烂耀眼的光环。当云朵散去，明月默默地倾泻下温柔似水的光，为大地增添一抹神秘与恬静。时间，你是导师，给我们以有益的启示……
大海告诉我，时间是丰富的宝藏。在大海的怀抱里，蕴藏着珍贵的宝藏，海浪冲刷着它，海水抚摩着它，那银光闪闪的小鱼，也用那光滑的尾巴，拍打着它。多少人想把它居为己有，多少人渴望着将它永远攥在手心。可是，能吗？时间就是宝藏，可是，我们能永远把时间留住吗？时间会从我们的指缝间悄悄溜走，你却感觉不到。
我不再问，因为每一个人，每一个自然界的生灵，对时间都有不同的理解，但是，我知道，时间是宝贵的，对于每一个人来说，它都是公平公正的。朋友们，把握时间，珍惜时间，把路走得更远！
篇13：描述时间六年级作文
时间总是让人猝不及防，疫情来得让人措手不及，无从招架。托疫情的“福”，我们不得不宅在家里工作、学习。渴望自由的我已经麻木，但是乐队排练打破了这一切。
早上收到通知，需要参与一场关于疫情直播演出的排练，排练时间定在下午六点。这可把我高兴坏了，难得有一次出去的机会。我一定要把握住这次机会，少排练、多撒野是我的主旨。
上午上完网课，想着下午可以出去撒野。突然，笑逐颜开的我，被书桌上一堆堆的作业硬生生地拉回到沉寂。
午休已成为我的必修课，心想着今天只能修半节了。睡意紧紧相拥着我，又仿佛听见作业的呼唤。睡觉是门艺术，谁也无法阻挡我追求艺术的脚步。
突然，Ipad传来了上课的声响，正与艺术脚步相拥的我，迅速从床弹了起来。书房是那么冷冷清清，看着那乱中有序的书桌，心中泛起一丝烦意。
美术老师传授着知识，心不在焉的我，好似热锅上的蚂蚁，坐立不安。看着成堆的作业，听着老师的课程，想着排练的任务，左也不好，右也不是。
哎!对不住了，美术老师!终究还是拿出了作业，笔尖触摸着作业本，发出沙沙声响，仿佛是一阵阵轻快美妙的旋律。突然，老师的声音停止了。抬头一看，屏幕上“下课了”几字显得格外刺眼。
这时，妈妈悄然走进我的房间。“儿子，晚上给你做可乐鸡翅。”妈妈意味深长地说。顿时，我觉得喜从天降，神采焕发。
接下来的“卫健”课，我依然选择了笔尖与作业的碰撞。我怎么就这么喜欢这沙沙的响声，这旋律是如此美妙。哎!又对不住了，卫健课老师!
在可乐鸡翅魅力的支撑下，作业已全部完成。但看着已完成的作业，内心不由自主的有着一股惭愧感。
突然，听到妈妈叫着吃饭了。想到可乐鸡翅，眉开眼笑、欣喜若狂的我，健步如飞地冲出房间。一看，餐桌本应是可乐鸡翅，怎么变成烤鸡翅了呢?顿时，我好像掉进了冰窑里，从心顶凉到了脚尖。
“哦，对，忘跟你说，可乐对身体不太好，所以我换了一种做法。”妈妈漫不经心地说道。
可乐鸡翅如时间一样，又像针尖上的一滴水滴在大海里，没有声音，也没有影子。
品着烤鸡翅，而想着可乐鸡翅的我，被时间、作业、排练围绕着，紧牵着。怀着副科写作业的内疚之心，感叹着时间如果可以自由调节，那该多好!
可惜时间没有彩排，永远都是现场直播。而时间在人手上长短不一，或光阴似箭，或度日如年，或精彩绝伦，或平淡无奇。
川端康成说：“时间以同样的方式流经每个人，而每个人却以不同的方式度过时间。”
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