文具盒里的魔术师三年级作文

时间:2022-06-06 05:21:46 三年级作文 收藏本文 下载本文

文具盒里的魔术师三年级作文(精选16篇)由网友“晨钟破晓”投稿提供,以下是小编精心整理的文具盒里的魔术师三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文具盒里的魔术师三年级作文

篇1:文具盒里的魔术师三年级作文

“铛!铛!铛!”现在是凌晨三点。正当人们在美梦中时,从文具盒里传来了一阵霹雳巴拉的响声。原来是他们正在开魔术会呢!

主持这场魔术会的是大体积的文具盒爷爷,“咳咳,第一个上场的是可爱的铅笔小姐。”

好戏开演啦,只见铅笔小姐抬着头,挺着腰,一副趾高气昂的样子。她找来一张纸,在纸上扭动着自己的身躯,不久,纸上就出现了一个个漂亮的图案。铅笔小姐在大家的掌声中结束了表演。

“第二个上场的是橡皮弟弟。”

橡皮弟弟拿着铅笔刚刚表演的那张纸就上场了,他也像铅笔一样,摆动着身躯,唯一不同的是,这次没有添加图案,反而把图案给擦了,白纸变得干干净净。大家都夸橡皮比铅笔厉害。

过了十几分钟,终于轮到最后一位表演者——尺。

尺很有礼貌的走上台,先向大家鞠了一躬。说:“刚刚大家表演的都是一些本能的技巧,今天,我来给大家露一手绝技。”说完,他跳到一张纸上,平躺在纸上,滚来滚去。大家瞪着眼睛仔细的看着。突然,尺又突然站起来,把纸撕成了纸片,又躺下去,就在他站起来的那一刻,大家都被眼前的一幕给吓呆了。被撕碎的纸片被尺给吸在了身上,此时尺就像是一个大磁场一样。尺的表演赢得了大家全部的掌声,大家都说尺是最棒的魔术师。

同学们,你知道魔术中的奥秘了吗?只要你热爱科学,你也能像尺一样成为魔术师。

篇2:文具盒里的魔术师三年级作文

文具盒里的魔术师三年级作文

“铛!铛!铛!”现在是凌晨三点。正当人们在美梦中时,从文具盒里传来了一阵霹雳巴拉的响声。原来是他们正在开魔术会呢!

主持这场魔术会的是大体积的文具盒爷爷,“咳咳,第一个上场的是可爱的.铅笔小姐。”

好戏开演啦,只见铅笔小姐抬着头,挺着腰,一副趾高气昂的样子。她找来一张纸,在纸上扭动着自己的身躯,不久,纸上就出现了一个个漂亮的图案。铅笔小姐在大家的掌声中结束了表演。

“第二个上场的是橡皮弟弟。”

橡皮弟弟拿着铅笔刚刚表演的那张纸就上场了,他也像铅笔一样,摆动着身躯,唯一不同的是,这次没有添加图案,反而把图案给擦了,白纸变得干干净净。大家都夸橡皮比铅笔厉害。

过了十几分钟,终于轮到最后一位表演者——尺。

尺很有礼貌的走上台,先向大家鞠了一躬。说:“刚刚大家表演的都是一些本能的技巧,今天,我来给大家露一手绝技。”说完,他跳到一张纸上,平躺在纸上,滚来滚去。大家瞪着眼睛仔细的看着。突然,尺又突然站起来,把纸撕成了纸片,又躺下去,就在他站起来的那一刻,大家都被眼前的一幕给吓呆了。被撕碎的纸片被尺给吸在了身上,此时尺就像是一个大磁场一样。尺的表演赢得了大家全部的掌声,大家都说尺是最棒的魔术师。

同学们,你知道魔术中的奥秘了吗?只要你热爱科学,你也能像尺一样成为魔术师。

篇3:文具盒里的争吵作文三年级

管音睿

一天文具盒里吵吵闹闹的,为什么呢?原来是铅笔、橡皮、尺子和记本在谁最厉害。

铅笔先开口了,它昂着头,骄傲地说:“你们看看我,又高又瘦,还能写字,再看看尺子扁扁的,一点儿也不好看。所以肯定是我最厉害。”尺子不服气了,它卡着腰,不满地说:“那如果没有我你怎么画出那么直的线条?倒是橡皮,矮矮的,我低着头都看不见你,一点用处都没有。”橡皮生气了,瞪着眼,气愤地说:“谁说我没用?要是没有我,你们写错了,画错了怎么办?没用的是笔记本,他能干点儿啥?所以肯定是我最厉害。”四个文具你一言我一语地吵个没完。突然铅毛提意找见多识广的书包爷爷评理,四个文具一致赞同。

四个文具找到了书包爷爷,铅笔问:“书包爷爷,我们在比谁厉害,您评评理,是我厉害吧?““不对不对,是我最厉害才对吧?”橡皮说,尺子又说:“明明是我最厉害嘛。”最后笔记本说:“”你们都说错了,是我最厉害。“”好了,好了别吵了。”书包爷爷和蔼可亲地说:“你们各有所长,各有所短,少了谁都不行。只有你们团结在一起,才能做好事情。四个文具都惭愧地低

下了头。

从此,四个文具各司其职,帮小主人写出了一篇篇好文章。

谁的本领大

郝轶帆

有一天晚上,书包里传来钢笔、铅笔盒和记录本的声音。

钢笔傲慢地说:“我的本领最大,小主人天天都能用到我,写出的字又漂亮又整洁,不像铅笔那样写出来的字脏脏的!”记录本生气地说:“我的本领最大,没有我,小主人怎么记笔记,要是小主人又忘了一个知识点,可以把我翻开看一看,这样小主人就找到了,印象更深刻。”铅笔盒站起来插着腰说:“我的本领最大,没有我小主人就找不到钢笔了,你看又那么多兄弟姐妹都在我这里嬉戏玩耍,你们看他们多么幸福。”钢笔又说:“没有我记录本上都是一片空白,什么也写不了。”记录本又说:“没有我你上哪记笔记。”铅笔盒又说:“我能装下许多兄弟姐妹,小主人每次都忘不了我。”

第二天,小主人背着书包去上学了,到了学校,小主人把记录本交给了老师,上面有许多对号和一朵小红花记录本心里美滋滋的,小主人打开铅笔盒,铅笔盒也很高兴,拿出钢笔写出了一手好字,钢笔心里很开心。

记录本、钢笔和铅笔盒都明白了:它们各自有各自的长处和短处。

篇4:文具盒里的争吵作文三年级

李琳函

在热闹的文具小镇里,生活着穿着一件花大衣的铅笔,总是躺在草地上望着天空胡思乱想的尺子,老蹲在角落里与牛比睡觉的橡皮。他们你不管我,我不管你,相安无事。但是每周都会出现几次的辩论赛开始了。你听,叽里呱啦,辩论赛又上演了!

铅笔说:“我才是最棒的,小主人每天都得用我来写字,不然就得用那支冷冰冰的钢笔了!还有上次考试,小主人还用我考了100分,受到老师的表扬呢!再看看我这花花绿绿的衣裳,简直是一位美若天仙的公主!”橡皮傲慢的说:“还公主呢!瞧你这骨瘦如柴的身子,肯定几百年没吃饭吧。上次考试更别提了,你一连写了好多错别字,要不是我,小主人肯定挨老师批评。再看看我胖嘟嘟的身子,还散发着一股清香,小主人一闻就会把烦心事全部忘掉,我才是最棒的!”尺子慢吞吞的说:“你们别争了,我才是最棒的,我能画出直线和波浪线。没有我,小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。”他们你一言,我一语,互不相让,见分不出胜负,只好悻悻走开了。

他们都不知道,每个人自己的长处和短处,只有他们齐心协力,才能帮小主人取得好成绩。

【铅笔和橡皮的故事】

李鑫泽

铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友,它们住在同一个美丽的文具盒里,每天都陪小主人一同去上学,日子过的可真是无忧无虑,开心极了。

有一天,小主人领回来一本证书。哦!原来小主人的素描考过了三级,大家都为小主人高兴得跳了起来。可是过了一晚上,铅笔就按奈不住自己那得意洋洋的心情,它高傲地昂起头,轻蔑地对象皮说:“瞧见我的厉害了吧,这可是我为小主人赢得的功劳,你可什么也没做。”这一番话可激怒了橡皮,它生气地说:“骄傲的家伙,难道你出错的时候,不是我挺身而出为你改正的吗?”就这样你一言我一语,打的不可开交,谁也不让谁,最后气的橡皮离家出走了。

第二天,小主人写作业时,一不小心写错了一个字,可他怎么也找不到橡皮,急得满头大汗,只好把错字胡乱一涂,却成了黑乎乎的一片。等把作业交给老师时,被老师很批了一顿,还被撕了重写,回来后气的小主人把铅笔“啪”的扔了出去,这时铅笔正好看到了离家出走的橡皮,他们看着难过的小主人,心里也很不好受,也都认识到了自己的错误,互相诚恳的道了歉,又成了一对好朋友。

小朋友,从这个故事中我更明白了什么事物都是分工不同的,只有齐心协力才能完成。

篇5:文具盒里的争吵作文三年级

程诺

我的文具盒里有铅笔,有橡皮,有尺子,还有钢笔,他们每天都在为我服务。

有一天晚上,夜深人静,我睡不着觉,趴在被窝里,点起我的小台灯,玩了起来,当我玩的起劲的时候,忽然听到一阵说话声,我仔细一听原来是文具们再说悄悄话呢。

只听铅笔说:“看看我身上,全是被主人咬的,连铅笔芯儿都咬出来了”紧接着,橡皮也说:“对对对,我被主人咬的都快分家了!而且……”

橡皮的话还没说完,尺子就抢着说:“而且主人还变本加厉,把我咬断!”

“可不是嘛!”钢笔忿忿的说:“主人把我的笔帽都咬断了!”

这时,铅笔说:“要不我们来个大逃亡吧?“文具们都很赞成。

“嘿”我叫道:“你们别走呀,我还需要你们呢!” “宝贝!宝贝!叫什么呢?起床咯!”原来是一场梦呀,我松了一口气。

篇6:文具盒里的争吵作文三年级

童峥

众所周知,大家都有一个心爱的文盒,我要写一写我的文具盒。

有一天早上,文具盒热闹的不得了——文具们在开会。

首先,铅笔发话了:“主人每天对我们这么好,把我们刨的比刃还尖,而我们却无能为力,不能好好帮助他。”像皮抢先说到:“不如我们报答主人一下吧!”直尺听了连忙说:“我要让主人连线连得比黑板还直。”铅笔说:“我要让主人写字写得比老师还好。”橡皮也说:“我要主人擦字擦得比毛巾还干净。”文具们说好,在今天就要帮助我。

正像他们说的一样,我今天写字写得比老师还好,擦字擦得比毛巾还干净,连线连得比黑板还直。

因为我每天对文具这么好,才会得到它们的帮助。

篇7:文具盒里的争吵作文三年级

施可钰

一天,书包里,吵吵闹闹的。发生了什么事儿?

原来,声音是从文具盒里传来的,到底怎么了?我们一起去看看。

现在,文具盒里可是炸开了锅,文具们在吵架呢。原来,一支笔想带着大家去外面看看,于是,文具盒里就分成了两大派。

年长的尺子爷爷是文具盒里的管家,他听了,笑哈哈的说:“你们就为了这点小事吵,哪真是太好玩了。外面的世界当然美丽,但一定要注意安全,想去外面的就不,不想法的就留下来”。

大家听了觉得这个主意非常好,不过今天可没有笔儿出来,可能现在笔儿太累了,正在睡觉呢。

今天的大战结束了。太阳公公走了,月亮奶奶伴随着笔儿进入了梦乡。

篇8:文具盒里的争吵作文三年级

三(3)武依琳

晚上,主人睡着了,文具盒里的文具说起了悄悄话。

铅笔说:“我是最有用的,主人用我写出了漂亮的字,你们能吗?”说完,它骄傲起来。

“我不能”橡皮谦虚的说,“可是没有我,主人的作业本上就会错字连篇”。

“我也不能,但是如果没有了我,你也不会被重用”削笔刀说。

铅笔不相信他们说的话,继续炫耀自己……

第二天,主人写错了字要拿橡皮擦时,橡皮故意藏了起来。铅笔不尖时主人找削笔刀,可是没有找到。铅笔第一次觉得自己没用,决定晚上给他们道歉。

晚上铅笔对橡皮和削笔刀说:“对不起,我不该说你们没我好。”说完它低下了头。“没关系,每个人都有缺点和优点,只要我们团结,互相取长补短,就不会有困难的。”橡皮和削笔刀异口同声地说。

篇9:文具盒里的争吵作文三年级

“我是老大!”

“不对!你不是老大,我才是!”

“你们算什么东西,老大一定是我!”

咦?是哪里在大吵大闹的呀?原来是文具盒里的文具们在争抢老大呢!

橡皮先发话了:“老大一定是我!你们看看,我长得多么高大帅气。再说了,主人写错字的时候,还不是靠我,哪能轮到上你们啊!”

“你给我闭嘴!”铅笔愤怒了,“你只是能擦去错别字,而我能写出上亿种字。所以老大自然是我!”

尺子骄傲地说:“你们算什么鬼东西!瞧瞧你们那傻样,又丑又笨。你们再想想主人画直线得靠我。我长得又高又壮,一看主人就很喜欢我,老大应该是我才对!”

这时,文具盒听见了,说:“你们别争了,你们都不是老大。只有你们团结合作,力量才会大。”

说完,橡皮、铅笔、尺子都低下了头。之后,它们再也没有吵过架,而是相互合作。

篇10:文具盒里的争吵作文三年级

胡小凡

一天夜里,月光透过窗户洒在床上,小主人睡得真香。书桌上文具盒里却发出了激烈的争吵声。

原来它们在争功劳。

铅笔头一昂,很自信地说:“我的功劳大,主人每次写东西都离不开我!”

“我的功劳才大呢,主人字写得不对的时候都要用我来修改。”橡皮摸摸自己的肚皮,不甘示弱地说。

“不对!不对!”直尺听了不服气地说,“我的功劳大,主人画直线时肯定离不开我。”说完还不忘梳理自己的刻度。

水彩笔拉来他的姐妹们说:“哎呀,你们别再胡说八道了,我的功劳才最大,不信你们听着,小主人每次画画的时候都会用到我呢!”

黑笔也插话说:“小主人的老师让他记笔记或是圈词语的时候都能用到我,所以我的功劳才是最大!”

文具们争吵不休,把文具盒妈妈都吵醒了。文具盒妈妈语重心长地说:“我们大家都有自己的用处,你们要团结合作,齐心协力帮助小主人,不要争吵了,知道吗?”

文具孩子们听了文具盒妈妈的话,终于懂得了要团结合作,不能争吵,这样才能更好地帮助小主人学习!

篇11:文具盒里的争吵作文三年级

张展涵

夜深了,大家都睡觉了,唯独小主人的书包里吵轰轰的。走进书包一看,原来是文具盒里的文具们在争吵。

铅笔姐姐说:“小主人每天都用我,如果没有我,小主人就写不成作业了,所以,我是最厉害的!”橡皮不甘示弱地说:“谁说你是最厉害的?小主人每次用你写作业时,写错了字不都是用我来擦吗?我才是最厉害的!”钢笔打了个哈欠说道:“你们吵什么呢?半夜三更不睡觉,打扰别人休息!”铅笔说:“对不起!钢笔大哥,你来评评理,我们谁是最厉害的?”

钢笔意味深长地说:“你们都不要争了。小主人的好成绩离不开我们任何一个人!我们只有团结合作,和平共处才能使小主人的成绩越来越好!”

听了钢笔的这番话,铅笔和橡皮羞愧地低下了头……

篇12:文具盒里的争吵-三年级作文

今天深夜,我的文具盒里发生了一场惊天动地的战争。

首先开口的是自动笔:“我是主人最心爱的文具,那时候,她可求了妈妈很久,才把我买下来了,所以她最珍惜我。”说完,自动笔还用不屑的眼神看向了其他文具。铅笔盖坐不住了,不服气地说:“你可别瞎说了,小主人可是最喜欢了,每次我玩消失,小主人哪次不是心急火燎地找我的?”铅笔听了铅笔盖的话,气得直跺脚:“要是没有我,你有什么用?而且在自动笔没来之前,主人从来不把我借给别人,还时不时给我打扮一下,所以我才是主人最心爱的文具!”“我才是!我才是!每次我的衣服破了,主人别提多心疼了,忙着给我补衣服呢。”橡皮在一旁得意洋洋地说。“你们都别吵了,你们谁比得过我?我可是小主人从一年级用到了三年级,我陪伴她的时间最长,所以我和她的感情最深!”

就这样,文具盒里的文具们,你一言,我一语,谁都不肯让步,从天黑吵到了天亮,终于体力不支,都呼呼大睡起来。

这下好了,文具们都罢工了,小主人什么作业都写不了,变得着急起来,连忙开了个紧急会议:“你们快停战吧,你们都是我的好伙伴,各有各的长处,可不能这样子争吵下去了!”文具们听了小主人的话,都羞愧地低下了头:“我们知道错了!”

从那以后,文具盒里的文具又和好如初,它们又齐心协力地为小主人服务了。

篇13:文具盒里的争吵-三年级作文

星期六的一天中午,小主人正在睡午觉,忽然听见书包里面有争吵的声音。起来一看,原来是铅笔和橡皮在争吵,只见它俩你一言我一语,争论不休。铅笔凶狠狠地 对橡皮说:“我不仅本领比你大,而且还能帮助主人写出漂亮的字,而你特别讨厌,经常把我辛辛苦苦写的字擦掉,哼!滚一边去。”“铅笔姐姐,你怎么能这样骂 我,如果没有我,小主人写错了字,谁帮他改正。”橡皮说完后,悄悄地走开了。

晚上,小主人写作业时不小心写错了一道题。“咦!橡皮在哪里呢?”小主人急得到处找橡皮,就是找不到。“这该怎么办呀?”小主人唉声叹气地说。橡皮看见小主人着急的样子,赶紧跑回家。铅笔看见橡皮后惭愧地说:“对不起,我不应该那样骂你,我明白了,咱俩谁都离不开谁”

从此,铅笔和橡皮又成了一对形影不离的好朋友。

篇14:文具盒里的争吵-三年级作文

我的书包里有一只漂亮美丽的文具盒,里面住着许许多多的文具用品,如钢笔弟弟,铅笔哥哥,橡皮妹妹和尺姐姐。

这是一个洪亮的吵闹声传了出来,原来是文具用品在比谁的本领大呀!铅笔哥哥说:“我的本领最大,一二年纪的小朋友都在用我呢。”话没说完橡皮妹妹就抢了上面来,她说:“我的本领最大,如果小朋友们写错字我就可以帮他们改错别字。”可话没说完,钢笔弟弟抢了上去,说:“我的本领才是最大的,橡皮妹妹的优点只是坚固,擦错别字而已,而我不用xiao笔却只要吸墨水,而且知名人士都经常用我来写亲笔签名,这时尺姐姐也抢了上来,说:“你们可别小看我,我可以在数学书上画一条直直的线,这是我的优点,而且量宽度这也是我的优点。”它们互不相让 ,又吵了起来。

文具盒连忙阻拦它们说:“你们都是小主人最好的文具用品,一样都不可以缺少。

篇15:文具盒里的争吵-三年级作文

一个宁静的夜晚,窗外星星闪烁,大家都进入了甜甜的梦乡,唯独这主人的书包里热闹极。细细一听,原来是文具盒里的文具们发生了争吵。

瞧,每个文具都吵得面红耳赤,互不想让,都在争论谁的用处大。

先说话的是风度翩翩的钢笔,只见它挺直了腰,自豪地说:“我最厉害,因为小主人每天写作业的时候都离不开我,没有我小主人就完成不了作业,所以我的功劳是最大的。”

钢笔话音刚落,就引起铅笔的不满:“我也有帮小主人写字,主要连线时,就会有我的身影,我的功劳才是最大的。”

矮小的橡皮发话了:“你们能有什么功劳?虽然我这身材矮小,可我的用处却非常大,每当小主人写错字的时候,我就会挺身而出,把错字擦掉,所以我的功劳才是最大的。”

一直沉默不语的尺子也不服气了,说:“你们可以帮小主人写字,但没我不行,小主人的一条条直线,都是靠我才画出来的,我的功劳才是最大的。”

“我的功劳最大,我最厉害!……”

文具争吵不休,把文具盒哥哥给吵醒了,文具盒哥哥看到它们争吵的样子,语重心长地说:“你们的用处都很大,所以少了谁都不行,但你们要团结起来,齐心协力的帮助小主人。

在生活中,每个人都有自己的本事,只要大家齐心协力,就没有克服不了的困难,一定要记住,团结就是力量。

篇16:文具盒里的吵闹三年级作文

文具盒里的吵闹三年级作文

一个星期天的早上,文具盒本想好好睡个懒觉,但住在它房间里的橡皮、尺子、铅笔呆不住了,它们七嘴八舌,拍桌子,打板凳,闹得不可开交。反正今天在家休息,文具盒倒想听听它们在吵些什么。

声音最大的是橡皮,它大声喊道:“你们说我不重要?昨天小主人考了满分,如果不是我及时给他纠正几个错别字,哼,他能取得好成绩?我就是小主人作业本上的清洁工,干着最脏最累的活,却最容易被大家忽视。”

尺子的.声音不大,却字字有力,它对橡皮说:“说重要你也比不过我吧,没有我你会更累,比如,昨天小主人做数学题,画直线、三角形等,我一下子就让他画好了,没有我的话,他永远画不直,永远只能画了又擦,擦了又画,累死你橡皮。”

橡皮刚要反驳,铅笔大声嚷了起来:“你们也不看看,为主人立下最大功劳的到底是谁,是谁在主人做作业时,一直坚守岗位,被主人紧紧握在手里,一刻也不离开,你们橡皮、尺子,怎么也可以随时休息一下。好好看看,我铅笔,才是最重要的!”

大家互不相让,吵得面红耳赤,谁也说服不了谁。

文具盒哈哈大笑起来:“你们这些孩子,真是太骄傲了,怎么只能看到自己的优点,而不看自己的缺点呢?金无足赤,人无完人,我们文具也一样,各有各的作用。大家团结一致,才能让小主人取得好成绩,才是小主人不可缺少的好帮手。”

橡皮、尺子、铅笔听了,都羞愧地低下了头。

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