“东方阳光”为你分享22篇“小学三年级优秀作文我能行300字”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：我能行优秀作文
“人，最大的敌人是自己，只要相信自己，你就是成功者。”这是我最喜欢的名言。
在困难的时候，要对自己说：我能行；在自己履受失败，即将放弃的时候，要对自己说：我能行；在自己受伤时，要对自己说：我能行……
向夏洛蒂。勃朗特，再受到罗伯特。骚塞冷嘲热讽的话语后，她并没有低头叹息悲观退缩，反而更加坚强的站了起来，继续在文学道路上前进，最终获得巨大的成就，成为少有名气的小说家。像这样的世界上还有许多，我们要向他们学习。
生活中，我们没有像夏洛蒂。勃朗特被别人那么的讥讽，但有时也会对自己说：我能行。
就像吃柚子，柚子皮厚难剥，吃起来酸甜可口。我这几天有点上火，想吃点柚子下下火，但得自己动手行动。我先拿水果刀在柚子皮子切开几道裂口，然后，用手去剥，皮厚非常难剥，一剥起来特别的费劲，剥一块还行，第二块就想放弃了，心中一个特别的念想闪过，我们应该坚持下去不应该半途而废，如果放弃，不就前功尽弃了吗，我对自己说：“我一定能行。”又用了好长时间，才剥开了第二块，第三块，第四块也如此，又过了几分钟，才剥开了整个柚子皮。要吃到果肉要用水果刀切，接着我用刀切开柚子，吃到了酸甜可口的柚子，但是，现在吃到嘴里的柚子要比妈妈剥的好吃，甜，因为我自己动手了，一份耕耘一分收获说的真没错。
我们要时时刻刻地对自己说：我能行。
篇2：我能行优秀作文
我是家里的小公主，做任何事都由家里人代劳，但是经过这件事我明白了“我能行”的道理。
上星期三学校开家长会，妈妈开完会回来对我说：“婷婷，今天你们王老师读了一篇文章，我觉得很有道理，就是孩子总要长大，很多事情你们能做的很好，家长应该放手让你们去做，这样可以培养你们的责任心和爱心。从今天开始，有些事可就要你自己做了，你能行吗？”我说：“我应该行的。”
晚上吃完饭后，妈妈边叠衣服边对我说：“你衣服上的钮扣快要掉了，你会不会缝？”“缝钮扣我在学校学过，我自己缝。”开始缝钮扣了。虽然学过缝钮扣，可那小针就不听话，总不让我对准扣眼，还扎到我的手指，不一会，鲜血就流了出来。妈妈看见了，忙说：“哎呀，你不行，还是我来缝吧！”“就你行，这样我怎么长大？”我生气的说。我拿着针，总结了经验，先把针慢慢地穿过扣眼，然后再缝在衣服上，上下反复几次，动作越来越熟练，手也没有被扎到了，钮扣很快就缝好了。妈妈看我缝好的钮扣，笑着说：“长大了，长大了！我女儿就是能干。”
看着自己缝好的钮扣，感到无比兴奋，我大声地宣布：“爸爸妈妈、奶奶，从明天开始，放学我自己回家，你们不用到学校来接我了，我长大了，我能行！”爸爸妈妈给了我鼓励的掌声，我更加自信了。
从此，我做任何事都坚信自己“我能行”。
篇3：我能行优秀作文
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坎坷的人生，好似是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而残酷无情，谁也不能卜知自己的未来命运，要想前进，要想成功，你就要认真地对自己说：“我能行！”人，只有树立了信心，才能实现自己的理想。有时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上不停攀登，才能让无限风光尽览眼底。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。
“我能行！”体现出了一个人的自信心。没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，两百秦关怎能更换上刘汉的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？
路是人走出来的，而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗？爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯，造福了人类；马克思在极度困境中完成了《资本论》，成为政治经济学的经典文献；司马迁在狱中撰写《史记》，书写出第一部纪传体通史。历代名人哪一个没有经受过挫折？如果他们当初没有信心，如果他们在失败挫折时没有对自己说：“我能行！”那么现代人就享受布道他们作出的贡献。是信心使他们抵达成功的彼岸。
扬起生活风帆，起航在无垠的大海上，等待我们的是惊涛骇浪；面对狂风大雨，我们要百折不挠。因为我们坚信，雨后会天晴，生命之舟将成功驶向彼岸。
“我能行！”，多么简单的三个字呀，却在我遇到困难的时候，如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许，成功就这么简单，只要你能对自己说：“我能行！”
篇4：我能行优秀作文
最近，我又要去参加体训队了，因为在10月底的时候，我要去区里参加一个田径比赛。这已经是我第二次去区里参加田径比赛了，我本以为，我的心里应该是很高兴的，因为这是在为学校去争光的，我应该觉得骄傲!但是，我不知道是怎么一回事，我的心里就是有一种莫名其妙的紧张，这使我这几天的心情都特别差。
这不，今天下午，我又去训练了。我看徐老师还没有出来，我就去了他的办公室找他，但是他的人不在。在他的办公桌上，有一张项目表，我很好奇，我很想看看我是参加什么项目的，我偷偷地去看了一眼，顿时傻了眼，我居然跑的是200米和扔手榴弹!上次的比赛我跑的是200米，现在还是跑200米?我的心中有点失落、甚至气愤!
徐老师很了解我，他明明知道我的耐力很差，跑这么长的路肯定会输，而且还是有很多高手一起和我跑步的，徐老师怎么会做这样的选择呢?
不管怎样，为了比赛，我还是拼命地在跑步，一次不行，来第二次，还是不行，再来......我不停地在自己心里默默地说：我能行，我一定能行!终于，我跑出了一个我自己觉得比较理想的成绩，我使我的心情快乐了许多，虽然和冠军有着遥不可及的距离，但是我相信，我一定能行!
我可以输给别人，但绝不可以输我自己，我一定能行!
篇5：我能行优秀作文
我看着贴在墙壁上的纸张，纸张上写着我这一学期期中考试的目标。我抬头看着看着，然后抬手给自己做了一个加油手势，我在心里对自己说：“相信自己，我能行！”
说完这句话后，我继续埋头桌案，全身心的投入到了学习之中。我的桌案上摊开着许多的书本试卷，我在争分夺秒的学习。
墙上的目标是老师给我制定的，还记得那一天老师对我说，在学习成绩上，我的上升空间还有很大。老师鼓励的看着我，然后在纸张上给我写上了我的期中目标。老师对我的鼓励与信任是让我激动的同时，也让我感到了一点压力。如今，这点压力全然成为了我的动力。
现在的我，一直都在心里对自己说我能行。朝着目标坚定前行的我是一定能行的，我会努力的朝着我目标前进，不断的冲刺，一点点的突破自己，让自己在学习上取得更大进步。我也希望，我的努力不会辜负老师对我的期望。
我能行，这是老师对我的肯定，也是现在的我对自己的肯定。当我们在朝着目标不断前进的道路上，我们也一定要在心中鼓励自己，相信自己。我们的个人能力是能够通过后天的加油不断提升的，相信自己能行。最终的我们也能够实现自己的目标，取得最后的成功。
现在，距离期中考试的时间也越来越近，我对自己的信心也很足。我心里相信自己能行，这是因为我对自己的这段时间努力的信任。相信自己能行，这也是因为自己心里有一份底气，是这一段时间以来的我不断努力的结果。我能行，这不是我盲目的相信自己，而是我相信自己的努力。
期中考试就要来了，我能行，我一定能够实现我的学习目标！
篇6：我能行优秀作文
曾几何时，一个活泼可爱的小姑娘变成了如今捧书抚卷的少女；曾几何时，卧室里的花样玩具变成了一本本世界名著。
我坐在书桌旁，手边一本《三国演义》，此时我已徜徉于东汉末年那纷乱的战日之中，徜徉于文学的海洋之中。
曾几何时，书桌上摊满了自己长年累月写下的练笔和文学作品。我曾想，书店里的读者们都驻足在我的文学果实旁，翻看那飘着阵阵油墨书香的散文集，整个身心投入在手里怀抱的书卷中只觉得自己来到一个世外桃源之中……
“我能行！”这三个铿锵有力的字眼时常萦绕在我的耳旁。那是我的小学时代最初阶段，老师让我们坚持记下每天中发生的最有意义的事。那时，我提笔一刻，脑海一片白茫茫的世界，一个字的影子也看不见，摸不着。可亲可爱的语文老师发现了我的烦恼，耐心地给我讲解，给了我丢失的自信。于是，我每天坚持看一篇小文章，渐渐地增加阅读量，再配合着每天练笔我的写作水平逐步地在提高，我内心也充满了自信，坚持努力。不管一天中事情有多少，即使时间被安排得很紧，我也从不放弃。不论严寒酷暑，我总是坚守着自己的承诺。“我能行！”――“我成功！”终于成功的花儿含苞绽放，我在全市的中小学生评比大赛中获得第二名的好成绩。
现在，我仍坚持着每天练笔，“我能行――我成功！”作为我的座右铭，激励着我，鼓励着我……终于有一天，我也走进了梦寐以求的文学殿堂……我会回眸过去走过的艰辛路程，这时我喊出了自己内心话：“我能行！我成功！”
篇7：我能行优秀作文
我在新乐从小学读书已有两个学期了。两个学期里，我一直担任班上的学习委员的职务。在这个工作岗位上，我很快乐，也很满足。
在班上，我不是做了很多的贡献，但是我对自己做的事情却非常满意。 第一个学期里，我总共获得了语文的作业检评第三名，数学第二名，英语第三名的良好成绩。在参加仪仗队之前，放学了，我还经常帮助老师负责检查班上的一些不完成作业的同学在，为老师减轻负担。也在老师家长的支持下，我还勇跃地投稿，为班争光。虽然我投的稿子不是很多，但是，我能让同学们都能欣赏到我的作文，我感到欣慰，而且也能让同学从中吸取到我的优点，写好作文同时也向我提出问题让我从中认识到自己的缺点在下次的写作中能更好的运用。在同学们的帮助和我的努力下，我的作文会写得更好。第二个学期了，在这个学期里，我曾用自己美好的心灵去向灾区人们献爱心，贡献自己的力量。有时间时也帮助老师登记作业，继续投稿，我坚信自己能做得更好，为班也能做出更大、更多的贡献。
在第二学期的运动会以及英语、数学的竞赛时间也快到了，因此我必须做好充分的准备，拿出自己最好的表现，继续贡献自己的力量，为班争光。我只会坚信“有志者，事竟成”，在第二学期里，我的表现会更好。我一定能行！因为我的老师、同学、家人正在默默地支持着我，这是令我奋发向前的巨大促进力量。
篇8：我能行优秀作文
每个人都会经历一段自己永生忘不了的事。当你做不好的时候，一定要鼓励自己：“我能行”。
阳光明媚的早上，爸爸、妈妈、爷爷和奶奶都去工作了，只有我一个人在家里。当我醒来的时候，他们都走了，桌上只剩昨天晚上的稀饭。我不想吃稀饭，一个声音让我确定我要自己做饭吃了，那就是我的肚子在叫了。
我走进厨房，眼前有一口锅和一本菜谱。我打开菜谱，里面是各种各样的食物。我一边看一边说：‘’今天吃什么好呢？”当我看到以早饭为主题的那一页，就确定做“三明治。”我将冰箱里的面包拿了出来。
我把油倒入锅里，打开火，放入鸡蛋。在打鸡蛋的时候，也把肉放到里面了。我跑出厨房，走进客厅里喝了一口水，在床上躺了一会儿。这时，我闻到了有什么东西烧焦的味道，跑进厨房一看，原来是我的"三明治”烧焦了。我看看烧焦的“三明治”和昨天晚上的稀饭，犹豫的时候我的头上出现了两个人，一个是天使，一个是恶魔。天使说：继续做”三明治“你能行。”恶魔说：“不想做就不做吃稀饭吧。”我听过后，看看那烧焦的“三明治”，心想“我能行”。
我又重做了一遍，终于做好了，给自己吃了一口，味道不错。可以，这件事证明了失败是成功之母，只要你坚持不懈，永不放弃，就算失败也要记住这三个字：“我能行。”
篇9：我能行优秀作文
这次周记周周评，我又没上榜。妈妈以前总为我几乎每次都评的周记，引以为傲，可现在呢？
我站在窗前，静静地发呆。耳畔响起妈妈些许无奈的声音，“唉，我以前的作文才女去哪儿了？现在是成衰女了吗？”
窗外，干冷的风吹过，几片枯黄的叶子在旋转，飞舞。发出了干噪而单调的声音，真刺耳！
“希望你抓紧寻找到自己的写作状态，真的加油！”顾老师这样对我说。
“状态没有以前那么踏实稳定了。总是有点小错误，有点粗心。”褚老师这样对我说。
我这是怎么了？我用力地摇摇头。还记得以前的我，对作文自信满满；还记得以前的我，作文比赛总是有我的大名；还记得以前的我……
算了算了，当年的事，越提越难过。我应该想想现在，一份耕耘一份丰获。而我呢，总把作文当成一件任务来做，只想快快完成，草草了事，少了过去的用心，怎么能写得好呢？
“你可以更好！”
“你可以更细腻些！”
“你的习作也应该进步!”
顾老师的评语在我脑中浮现。
加油，我一定能行！我用力点点头，暗下决心。不知不觉的，天已经黑了。我相信，明天一定是个好晴天！
篇10：500字小学优秀作文：我能行
我能行
一天晚上，我被我家的老规矩——“谁吃饭吃得最慢谁洗碗”给逮着了。我虽然很不情愿，但是在妈妈的要求下，我只好乖乖开始收拾碗盘。“还是我来吧!”爸爸说。“不，我能行!”我坚定地回答道。
首先，我把碗、盘、勺子和筷子一一用清水冲干净，再在这些餐具上滴几滴洗洁精，用海绵开始清洗。正当我一个个清洗餐具时，“啪”的一声，碗调皮地从我手里逃到了水池里头。我赶紧看了看碗有没有碎。呼——，还好没碎!我长长地舒了一口气。可我一颗悬着的心刚落下来，爸爸就大喊一声:“刚刚那声巨响是什么?”我用最小的声音说：“是碗掉进水池里了。”“碗碎了吗?”爸爸的声音抬高了八度。“没碎!”我仍然用最小的声音回答。“我说你不行，你非说行，这不差点儿碎了嘛!还是我来吧!免得你一会儿真打碎一个碗。”这下爸爸有了让我放手的理由了。
“不，我能行!我就是能行!”我可不想轻易放弃。
我洗剩下的餐具的时候，没有一个调皮的碗盘“粉身碎骨”。然后，我将碗盘沥干水分，把它们放入碗柜里，终于。洗碗之旅画上了完美的句号。
我自豪地对爸爸说：“你看，我能行的吧!”
我们无论做什么事情，犯错误并不是“我不行”，改正错误，继续前进，就能证明“我能行”!
李湜
篇11：我能行小学作文
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在上，还是在日常中，遇到我总是对说：“我能行！”
在上，我勤学好问，有一次我有一道难题不会做，认真地思考了好久都没想到思路，那时候我手足无措，我的同桌告诉我不如去问，让来给我解答。我有点动心了，但想了一会儿，我认为我能行，我不能遇到一点就去找老师帮忙。最后，我想了好久才想到解题方法，地解开了答案。
在中，我不想做温室里的花朵，一旦有空，我就帮妈妈做一点力所能级的'家务事。我想帮妈妈减除一点疲劳。在我处学家务事的时候，我遇到了许许多多的困难，洗碗时，碗摔破了好几个；拖地时自己摔倒了好几次；洗衣服时，洗不干净；还有……但我遇困难、挫折时，我都在对自己说：“我能行！”正是因为这句话，我一直不向困难低头，不向挫折屈服。通过我的饿一番努力，我最终还是了。
“我能行！”我一直都在无时无刻的我自己，相信我会为了这句话，走出自己成功的人生。
篇12：我能行小学作文
我行，我能行 这句话在我放弃时勉励我，在我失望时鼓励我，在我……这简单的5个字让我重拾勇气，在义卖活动上充分展示了自己的才能。
3月份的一个星期四，我校举行了献爱心的义卖活动，身为小队长的我忙得不亦乐乎，又是张罗着收集义卖物品，又是分配工作……安排得井井有条。 终于，期待已久的义卖活动拉开了序幕。操场上，顿时人声鼎沸，吆喝声不断。一开始，由于我们商品种类繁多，新奇有趣，有许多顾客都不由自主地停下脚步，购上一两件心仪的物品，我们在自己的岗位上认真地做好自己的工作，配合的十分默契。但没多久，客流量逐渐少了，可还有大半商品没有卖出去，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。可急也不是办法，正当我一筹莫展时，陆陆一拍脑袋，说：“对，我们可以吆喝呀！就说全场半价销售吧！”“好主意！可谁来喊呢？”依依问了一个关键的问题。话音刚落，大家的目光不约而同地落到了我身上，我立马摆手：“不行的，我……”。话还没说完，陆陆装出可怜的样子说：“那没卖完的责任就在于你了！”我听了，在心中暗自鼓励自己：我行，我能行！便硬着头皮，喊了一句：“大家来看看！本摊一律半价处理！”这话像是有魔力似的，立即吸引了几位同学的观光，我一看便来劲了，编了许多广告语，吸引顾客。义卖结束了，我们小队共得了360元，真是开心极了！
这句话，给了我勇气，给了我自信的力量，在今后的生活中，我将不断用这句话鼓励自己！
篇13：我能行小学作文
这个周末，我们的语文老师布置了一篇作文，要求我们写出一两件自己在日常生活中遇到的困难时的勇气和解决问题的决心。
于是，我便写到：前年的暑假，我们小区举行了一次秘密的社区监督活动。内容是举报社区里的不良习惯。于是，我们出发了。我在小区里东游西荡，无论看谁都觉得很可疑。结果，一直到中午，我都没有什么收获。于是，我便去了小区里的小卖部买了一个面包当午餐。可是，就在我把面包的包装纸丢进垃圾桶的时候，我看见一个叔叔把一根抽完了的烟头丢在了地上
我马上叫住这位叔叔，说：“这位叔叔，请等一下！”那位叔叔转过身来，笑眯眯的问我：“小朋友，有什么事情吗？”我说：“叔叔，乱扔烟头是不好的。请你把它捡起来吧。”我原以为他会不好意思的把烟头捡起来，丢进垃圾桶。可他那慈祥的脸马上变成了恶狠狠的样子。他说：“怎么说话的？哪有小孩子管大人的！小小年纪就学会指责别人了！”我听了，很生气。我说：“叔叔，你乱扔烟头已经不对了，还不承认更是错上加错。如果人人都像你这样，那小区还不变成垃圾场啊。”叔叔被我的一席话说的无地自容，只好捡起烟头，扔进垃圾桶，走了。
后来，我有找到了几个小弟弟乱扔垃圾。经过我的一番“思想教育”之后，他们都承认了自己的错误。后来，我知道，无论怎样，都要坚持正义！
篇14：我能行小学作文
一个星期六的早晨，我和妈妈早早起了床，准备做早餐，妈妈突然问我：“歆仪，你想炒鸡蛋吗？”
我愣了好一会儿才回过神来，疑惑地对妈妈说：“真的吗？可我不会，我能行吗？”妈妈听了，拍拍我的头，说：“不会，我教你嘛，你肯定能行！”
在妈妈的指导下，我先把鸡蛋拿去洗，洗干净后，就小心翼翼的把鸡蛋在锅边一敲，蛋壳上就出现了一条缝，然后用双手使劲一掰，蛋壳就裂成两半，蛋黄、蛋清都流入了碗里。我又拿起一个鸡蛋，可没打好，蛋黄和蛋清流到了地板上，我看了看妈妈，生怕她会骂我，可她却说：“没关系，我第一次做得比你还差呢！”听了这番话，我那悬在半空中的心终于放了下来。
我用筷子将蛋搅拌均匀，在加入油与盐，然后倒进锅中迅速翻炒，不一会儿，一盆香喷喷的鸡蛋上了餐桌。
只要相信自己能行，就可以成功！
篇15：我能行小学作文
今天上语文课的时候，王老师再一次强调了写作文要用心写，用不同的态度去对待它，它也会用不同的回报去对待你。
王老师还举了两个例子：第一个是王驰写的作文，王驰写的为什么每次都那么好，那是因为王驰用心写了，王老师也再次强调过，真情的文字最美，只要大家每次写作文都能用心的写，我们的文字是可以像王驰的作文那样打动人的。
第二个例子是朱易阳，为什么朱易阳这学期作文水平明显比上学期提高了，那是说明朱易阳用心写了，喜欢写作文了，听朱易阳妈妈说，最近朱易阳也在主动开始读书了。还有大家看，为什么这学期高佳一、陈语啊，上学期作文水平都不是太好的，这学期都发了一篇以上了啊，那是因为他们都开始读书了，高尔基说的好，“书是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神。”看来，读书的好处真多啊！
我们要多读书，读好书，这样我们的作文水平才会像王驰、朱易阳、高佳一、陈语等同学一样有明显的进步，老师很想看看大家每一个人的进步，希望大家都能像这些同学学习，一定要记住要用心写。
听完王老师给我们讲的，我暗暗地在心底下定了决心，一定也要登上一篇作文，我一定要多读书，读好书！
篇16：我能行小学作文
一二年级的时候，我的数学很差，常常考不及格。下课的时候老师常常和我谈话，问我最近的学习情况，就在离期末考试还有几天的时候，数学老师找到我谈过话，说失败是成功之母，只要我认真复习，就会考到好的成绩。
晚上，我反复思考着老师的话，翻开数学书，反复看着习题，不会的就问父母，或打电话问老师，有一题不会做，我想问爸爸妈妈，可是妈妈一定会唠叨一会，于是我自己想解决这一题，我又把内容看了一遍，大致知道了这题的意思，又把和这一题相似的题目看了一遍，发现我不会做的这一题跟我看的这一题意思差不多，这是多了一个条件而已，于是我把这一题写了出来......
第二天，当我进入考场，看见了试卷，发现除了最后一题思考题比较绞人脑汁之外，剩下的我都会做，当我做完了，又检查了一遍，发现了一个错误，把它改完以后就收卷了，第三天，我的试卷没有挂红灯笼，而是鲜红鲜红的一百分，这让我想起了老师说的那句话：失败是成功之母，我能行，我可以。
篇17：我能行小学作文
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口禅。不管在学习上，还是在生活中，总对我能行说：“我能行！”
下围棋比赛的时候妈妈鼓励我说：“梦天你一定要赢哟！”我对自己充满了
信心一定可以拿冠军，我对妈妈说：“我能行！”
我们下棋需要两天我认真的下了五局，下完一步就考虑下一步怎样下。我跟前四个人下我下赢了他们，第五个选手了，我全盘关察，我慢慢的提高了警惕。最后我得了冠军。
“我能行”这句话是用来鼓励自己的话，遇到了困难，只要说一声：“我能行！”，认真去做，我相信难住我们的难题一定会解决的！
篇18：我能行小学作文
昨天是五月二号，这时间一天天的过这么快，我得好好珍惜，我从五月一日发誓不再做让父母不放心、生气、不孝的孩子之后，第一天做的好好的，第二天心里就开始想看那些没有的电视剧和动漫，但我还是克制住了。我是怎么克制住的呢？我是用学习、干活和锻炼把这想看电视的时间压缩到根本没有时间去做。可是我心里出现了一个问题，那问题是什么呢？
问题是因为我从小到大爱撒谎，最近经常不爱干活，爱浪费粮食、爱看电视，突然这两天我我说以后不会这么做，父母根本不相信，就连我这两天开始干活了，不浪费粮食、不看电视了，父母还是觉得我是以前那种不爱干活、爱粮食、爱看电视的的孩子！就说今天中午想着饭后去干活，我就在唠嗑提了一嘴饭后干活的一些事情，在说话当中看了一下我妈，我妈在那水池子旁边干别的呢，我就在说了一嘴：“我妈把洗碗的地方挡上了，等她干完她的活我都睡觉了。”我爸马上说了一句：“你就是不想干活找借口吧！”我心里真不服，我就说我要干，因我吃饭慢，等到我吃完饭的时候，我妈都已经干完！我就想我什么时候能快点吃完饭呀！就能为家人多付出点了！
我琢磨很长时间，我还是默默去做，父母早完会发现的，只要坚持，早晚会主动说我是一个孝顺的好孩子的！
篇19：我能行小学作文
“我能行！”这句话常挂在我嘴边，几乎成了口头禅。
上星期日，我去参加北京市的作文比赛。赛前一个星期，我就当着全家人声明：“比赛那天我要自己去，用不着谁送。我，能行！”这下可急坏了爸爸妈妈。他们一次又一次地提出要送我，妈妈要做最后一次努力――和我谈判。二位说了两大车话，而最后，我还是用最简练的两个字――“不用”――拒绝了。
星期天早上，妈妈不厌其烦地唠叨着乘车路线及注意事项。我听得实在不对烦：“哎呀呀，妈，我能行！”
来到考场，见不少同学正紧皱双眉，听着双亲考前的教导。我不禁暗暗庆幸：哈哈，我可再不用受这份苦了。许多老师、家长见我一个人走来，都向我身后张望。找谁？爸爸妈妈吗？嘻嘻，我把他们落在家里了。
上次春游去八大处爬山，那些可恶的男生故意找一条育弯曲曲又陡极了的山路走。半路上，我们女生有的连井了五个跟头，还有的唱哀乐似的哼唧着。一个男生假作关心地来调整我：“小周颖，不行了吧？”“我？”我咬咬嘴唇，瞪了他一眼，“胡说，我当然行！”又走了一段，山更徒了，还是那个男生，伸手要拉我。我才不要他拉，我自己能行。终于，我抢在那个男生前面，第一个到了山顶。山顶上，又是那个男生：“小周颖，你还真行。”“当然行！”我用手一抹，把额头上的汗水甩掉，“我说过，我能行！”
还有，在辩论会上，我说――
在改选会上，我说――
在和班上力气最大的男生扳手腕时，我还是说――
“我能行！”
篇20：小学作文-我能行
小学作文-我能行
教室里，静静的，只见一名男同学咬着笔，皱着个“八”字眉，在那里摇头晃脑。走近一看，呀！原来是搏力作文班在玩“成语接龙”的`游戏。
首先，老师出示了一个四字词语，然后按照最后一个字接龙，比如：地动山摇，摇————摇摇欲坠，坠……每人接一个四字词语，哪组先完就获胜。
成语接龙游戏在紧张的气氛中开始了，老师给的第一个成语是：漫不经心。当老师写下这个成语后，同学们的脑子就飞快地转了起来。只有我们组，一个个紧皱眉头，不知道在想什么……忽然有一个同学走过来，对冥思苦想的我们悄悄说：“可以写心不在焉啊！”这时，吴璐瑶和淮梦婕同时对我们说：“焉字……不会写啊。”她俩抬起头，我在想：如果能替换别的词呢……等等，等等，替换……有了！“我们可以用拼音！”我情绪激动地说。只见吴璐瑶飞快地写下了“心不在嫣”，而淮梦婕接到词后，咬着笔杆“吧嗒、吧嗒。”瞬间又一副豁然开朗的样子，提笔写下“烟云笼罩”，笑着对我说：“照猫画虎，下一个写虎虎生威……”“哦！成功了！”，我们一起欢呼起来。
我又看了看第三组，他们围在一起，叽叽喳喳地在商量着，这时有人喊：“老师，我们写完了！”听完这句话，我脑子一震，心里有些着急，要快！第一组都完了，终于在第三名的位置还没有被夺走时，我兴奋地跑上讲台交了我们的“答卷”。
通过这次游戏，我的视野更广阔了，知识也长了许多，让我感受到——天外有天，人外有人。我要不断地积累，丰富自己的知识。
篇21：我能行小学作文
我能行小学作文
在一次次的不认同中，在一次次的批评中，在一次次的逆境中，在一次次的坎坷中，我知道我能行。
每一次的考试总是那么不理想，本来信心满满，胜利在握，可总是一坠千里。我知道，也确实我不是班里最棒的那一个，可我对自己有十足的把握，可那一次次失望的'眼泪又说明什么？又代表什么？
我曾经不自信，一切顺其自然，从不争取，抢夺，可内心在呼喊，意志在呼唤：你，能行。
每当看着自己试卷上明显的叉与别人试卷上鲜红的钩相对比时，我似乎在燃烧，我有那么多的不服气，为什么别人可以，而我却不行。我努力、坚持，为的就是我能战胜别人，为的只是我能战胜自己。这些感情我自己控制不住，压抑不住，让我的规律、呼吸渐渐紧促，当我战胜、超越、胜利时。那种感觉真是太棒了。我享受它，所以我要留住它，我不相信被安排的命运，我只相信我能改变命运。我不能等待奇迹的发生，我要亲手创造奇迹。
我知道：我，能行！
篇22：小学作文-我能行
在日常生活中，总是有许多困难。有的人，会想办法克服，有的人，却视而不见。有时候，我是第二种人，有时候，我是第一种人。但在那一次事情后，我几乎变成了第一种人……
是在一个春光明媚上午，阳光普照世界，仿佛为大地铺上了一袭金纱。天空中万里无云，仿佛想告诉我们，她的纯白和无暇无暇。我和爷爷奶奶去湖边的菜地里劳动，他们嫌我小，就让我坐在湖边看风景。我眼前的湖面，仿佛一面硕大的银镜，但不时，漾起一圈圈的涟漪。
突然，一个想法在我脑中闪过：我要帮爷爷奶奶浇水！说干就干！我连忙跑去爷爷那，请求他们的批准。刚开始，他们立即否决，但经不住我的再三请求，勉强答应了。“耶！”我一蹦三尺高。我立马拿起水壶，哎呦！还蛮重的呢！我双手拿着水壶，把它提到了湖边，往水里一浸，水咕噜噜咕噜噜的往里跑。我觉得差不多了，便想把它提起来，可提起来后，没走几步，就拎不动了，一路上跌跌撞撞的，三米还没到，就撒了半桶水，我急了“啊——”的叫出了声。奶奶闻讯赶来，正准备帮我，但我觉得，这么小的事还要奶奶帮忙，想起来真是有些羞愧，于是我说：“没事的！我能行！”不知是哪来的力气，我轻轻松松就走到了需要浇水的地方。
看着头一次的成功，我跑了一趟又一趟，拎了一次又一次水，浇了一片又一片地。爷爷奶奶当然也很开心，笑得合不拢嘴。
我看着自己的成果，也顾不上擦头上的汗，在那一刻，只觉得，不管做什么事，只要有信心，就一定能行！
从此，“我能行”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅，不管是在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是会对自己说“我能行！”
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