我能行吗?(精选12篇)由网友“woshihuang81”投稿提供,下面是小编为大家整理后的我能行吗?,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:你能和我一起旅行吗?
我热爱旅行。
曾幻想要走遍大千世界,纵观历史长河的时代变迁,可惜这一切只是我美好的殷盼。进入高中行列,旅行的机会几乎是没有,我只有在对着夜空遐想上海的外滩,杭州的西湖,浙江的钱塘江……
高中的生活忙碌不堪,过度的压力经常会让我从梦中惊醒,于是,我松懈自己,放理想去旅行。
理想来到溪水旁,看见一个妆容整洁的女子在吟唱:“冷冷清清凄凄惨惨戚戚……”原来这就是女词人李清照,岁月侵蚀她的容貌,苦难并没有将她搞垮,她用毅力向世人证明她是勇敢坚强的;理想来到地坛旁,看见坐在轮椅上的史铁生,他在地坛里思考人生,突如其来的变故,他不得不坐在轮椅上,他在思考,最后他明白这是上天对他的考验,他要振作起来,面对人生中的苦难,不要放弃只能咬牙坚持下去,最终他的着作《我与地坛》问世了。
理想在茫茫人海中穿行,最终它回家了,回到我已经放空的脑子里,我把理想重拾,重新回到桌子上提笔写下这篇文章。
在我迷茫的时候,理想能陪着我一起旅行,让我找回本真,我听过这样一句话:“看似平常最崎岖,成功容易却艰辛”。
高中学子们,在你们迷茫的时候,请邀请理想和你们一起旅行,这样我们才能在高中舞台上独放异彩。
宁明县宁明中学高二:大学生了吗
篇2:如此管理能行吗?
11月7日,立冬;天气,寒,
初冬的天气,淅沥的小雨,给人一种阴冷的感觉,而持续走低的房地产市场和国际金融危机给广大建陶人的心里留下了些许寒意。金融危机、物价飞涨、管理费用增加、更加冲击了发展本就不太稳健的建材市场。为了冲出困局,提升销量,S公司在几个月前做出了这样的应对方法:把原来的销售部门一分为二,改为品牌负责制。增加销售人手,从新规划市场进行资源重组。目的很简单,希望实施更为专业化的市场操作经营。几个月过后,结果如下:
现实
1、销量没有明显增长。
虽然增加了人手,可是销量并没有明显的上升。一方面事由于金融危机、物价人力运输成本上涨、房地产市场萧条、国家紧缩银根等政策和大环境方面的因素,经销商也对未来的市场比较担心,都在尽量减少库存,加速现金流的周转,压缩额外支出以度过这个寒冬。另外一个就是老总任人唯亲,只信任自己的亲信和老乡,最后居然发生了经销商把样板都拆完了老总还不知道,直到自己有事去找经销商时到店里一看才发现别的品牌已经进入了店里。老总大怒找到相关业务经理发飙,可由于是老乡最后不了了之。有这样不负责任、当天和尚连天钟都不愿意撞的人在这里这样操作,市场能培育起来吗?销量能有增长吗?新户没开出来倒是老客户丢了不少,
2、销售费用增加。
老总认为原来的销售经理一个人管的事情太多,忙不过来,所以就把销售部门一分为二,设两个品牌管理部门,由两个品牌经理负责,以使专门的人做专门的事情。可到了月底结算的时候却发现销售费用的支出比原来增加了许多。一方面是由于在广告物料费用方面控制的不严格,没有专人去负责这个事情。经销商提出要求,业务员找经理签字就OK了,然而这个东西到底有没有必要做也没人去审核。业务员也投好客户,有求必应。小到几盒名片大到展板喷绘,无所不应。做2盒名片不到10元的成本,给客户发过去却要5元的成本,这样的广告物料做它何用?再者就是业务人员频繁出差,差旅费用控制不力,而且下去了不是用心在做市场,而是吃喝玩乐去了。经销商反映该单位业务人员到客户那里抽烟喝茶不到10分钟就闪人了,回单位后填写的出差报表上一天居然去拜访了五个县的经销商,这位仁兄真叫一个强!
3、员工心态受到影响
由于以前公司里边诸多事宜都是销售经理一把抓,可现在对其分权,肢解其权力,给其造成一种较大的心里落差,工作积极性受挫。以前一人之下,百人之上的感觉已然不再,心里自然有点小受不了。工作热情和积极性受到打击,哪里还有心情去好好的做市场!
员工也一直抱怨公司制度没有保障。企业为了发展,可以做出有利于企业的调整,但如果过于频繁的话,会给员工造成一种企业不稳定的感觉,对企业没有一种归属感。他们不知道这种在制度方面朝令夕改的企业将来的出路在何方,而自己的将来如何保障,人心不稳,而领导的朝三暮四也让广大员工人心惶惶。
篇3:“一教一辅”能行吗
“一教一辅”能行吗
不知啥时起,某些地方的教育主管部门出台了一些关于教辅书的规定。其中突出的一点,便是学校不能违反规定给学生订购教辅用书,只能“一教一辅”,即一本教材,只配套征订一本学习辅导书。理由是:减轻学生负担。当然,还有一些言外之意,避免给别人用心的人有可乘之机。我们能理解教育部门的良苦用心,可问题并非那么简单。 先就事论事。一本教辅书能否解决学习中的疑难杂症吗?谁都知道,天下绝无这样的灵丹妙药,若有,我们也不用整日为教育质量发愁。再说,学校给学生征订的大多数只是一些练习册(通常还是一些部门坐在办公桌前圈定的那一种),其实,那根本算不上“辅导书”,充其量只是一本“练习书”。这是两个不同意义上的概念,这“练”的书怎能解决学习上“导”的事?光练不行,关键得“导”;内容搞不懂,“练”的意义又何在?充其量是一种自欺欺人罢了。 要想取得理想的学习效果,复习当然不能指望只抱着一本教材在那儿温故知新、查漏补缺。不懂的地方找谁问?想提高找谁帮忙?何况,现在的学习都讲究“合作、开放”,更需要眼观六路、耳听八方。要想打好升学的这场硬仗,没“深挖洞,广积粮”的态度不行。有几本教辅书,总可以取长补短,他山之石,可以攻玉嘛。 但自古上有政策,下有对策。上面不是说“一教一辅”吗?老师不能买,我们就自己买,可面对鱼龙混杂的教辅市场,挂羊头卖狗肉有之,扯虎皮做大旗有之,拼凑版改装版更是大行其道。家长本来就是门外的看客,“乱花渐欲迷人眼”,哪能瞧得出其中的门道?就是想当好孩子的参谋也难。让孩子自己去买?同理可证。再说,孩子的识别能力能有多强,没准买回个陈年老货,还闹得心烦。 以前还好办,家里解决不了,那就请老师代办?毕竟什么样的“枪”好使,适合班里的学生,出于公心的'老师应该有发言权。可这上面的精神在,老师敢吗?否则,轻则扣奖金,或是在大大小小的会上作为典型通报;重则吊销你的“营业执照”――下岗,回家反思。谁还愿意硬要把自己的头往违背师德的墙上撞? 尽管风声紧,但终有老师不忍心让学生花冤枉钱,愿意帮学生“导购”一把。接下来的内容,或许你会觉得可笑。比如,某老师看中了某种教辅书,便在课堂上告诉学生书名、出版社等相关信息,让他们自己去买。至于,哪儿有的买,聪明的老师往往欲说还休,免得自己哪天被牵扯上“勾结”书商之嫌。于是,学生就得满大街地一家一家寻找。其二则为明修栈道。买什么材料之前,发个通知单给学生,让他们带回给家长签字,说明同意购买。有了家长的“购买意向书”,当然不用有什么后顾之忧了。 为什么如此简单的问题会搞得这么复杂?是什么原因造成如此令人尴尬的的局面?关键就在于一些人利用选购教辅书之机,得渔翁之利,伤害了我们对教育的美好感情。“一教一辅”也是不得已而为之,但是我想,如果有更好的监察措施,来杜绝教育领域里的腐败,而不是采用这种简单的命令方式,不是更能兼治标本吗?
篇4:异面直线能平行吗
异面直线的定义
不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线。空间两条直线的位置关系有三种,即相交和平行,这两种情况的两条直线在同一平面内。另外一种情况就是不相交也不平行称为异面直线。
注意,以下关于异面直线的说法是错误的:
1.分别在两个平面内的直线是异面直线;
2.在空间不相交的两条直线是异面直线;
3.平面内的一条直线和平面外的一条直线是异面直线。
相关概念
1.两条异面直线所成的角
直线a、b是异面直线。经过空间任意一点o,分别引直线a'//a,b'//b。直线a'和b'所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角。两条异面直线a、b所成角的大小,只由a、b的相互位置来确定,与点o的选择无关(可以用等角定理来证明)。
2.两条异面直线的'距离
两条异面直线的公垂线茫这两条异面直线问的线段的长度,叫做两条异面直线的距离。
异面直线a、b间的距离,也就是a和过b且平行于a的平面M间的距离。
篇5:微信卖甜点,能行吗?
小弟开了一家泡芙甜点店(以泡芙为主,配其他甜点和饮品),开业酬宾时搞活动建了个微信公众平台,现在有200多名会员。目前在和大众点评合作搞同城品鉴会,因为每天固定人流量有限,想借助微信等渠道进一步提升人流量,请圈内朋友提些可行的宝贵建议。
当然是可行的。而且努力下去,受益一定也是很好的。
“明日供应,蔓越莓天使、抹茶蜜豆卷……思考一下要吃什么就下单吧!”6月29日,记者打开“7号定制私房烘焙”的微信朋友圈,看见的最新一条消息就是用图片展现的形态各异的甜点。没有实体店面,仅凭微信和微博平台,每天上传几张新出炉的甜点图片,再配上一句简单的小清新文字,王青和黄挺原本互不相识的两个“85后”因为共同爱好建立起来的网络甜品店受到了越来越多人的关注,仅经营8个月平均月销售纯利润达2万元。
一句话触动了她“做得这么好都可以开店了”
6月29日,记者来到宿豫区某小区,一间100平方米左右的住房,对28岁的王青来说,既是居住地也是工作间。一个大桌子上摆满了做好的各种甜品,热情大方的王青告诉记者,起初学习制作甜品的理由很简单,就是因为自己是个十足的吃货,尤其对甜品情有独钟。
“原本是想自己做着吃的,后来做的多也会带些给亲戚朋友分享,请他们提提意见,结果不少朋友吃完后都觉得很好吃。”王青说,去年年初一次朋友聚会,她带着自己做的小蛋糕过去,其中一个朋友说“做得这么好都可以开店了”。就是这句话触动了王青,她想让更多的人尝到好吃的甜点,于是从那时起便打起了做生意的小算盘。
王青说,开店最伤脑筋的就是店面,高额的房租和装修等费用让她打了退堂鼓。后来她考虑在网上开个网店,但又觉得自己制作的蛋糕和甜品保质期短,只适合在市区附近销售,而且经营网店她也没有那么大的精力。王青说:“大概犹豫了两三个月后,一次和朋友玩微信,看见有人在微信上传照片,那时候我就想把做好的甜品拍成照片放在微信上,大家就可以看到了。”王青拿出手机,找到了11月份在微博和微信上发布的第一条销售甜品的信息告诉记者,第一个甜品是木糠杯,一天就全部卖完,当时她真的很开心。
“我觉得生意之所以能做起来,跟朋友们的给力支持是分不开的。”王青说,现在能有这么高的人气,少不了好朋友的购买和推荐,生意才越来越好。记者发现在与王青交流的过程中,她的手机声音几乎没有停过,不少都是打来咨询购买甜品和蛋糕的。王青说:“现在正常一天的订单量可达十几份,所以每天早晨5点多钟就要起床,如果是小甜品还好,遇到需要定制蛋糕的就更忙了。”
一个甜品师加入生意越做越好顾客主动找上门
王青告诉记者:“今年3月底,因为太忙,我开始觉得力不从心,这时候黄挺的出现就好像是一场及时雨。他是一个很不错的甜品师,现在我们在一起合作。”
记者看到黄挺的时候,他正打算出门送蛋糕。26岁的黄挺告诉记者,今年上半年他才回到宿迁,之前一直在外地学习和制作甜品。“今年决定回宿迁,本想自己开一家甜品店,却因成本太高望而却步。当时注意到‘7号定制私房烘焙’已小有名气,同时觉得其在制作工艺方面还可以更完美,所以提出想要加入,两人一起经营。”黄挺说,现在王青主要做一些小甜品,而他负责制作顾客定制的生日蛋糕。
“之前有个顾客想要一个直升飞机的蛋糕,我从上午8点一直做到下午3点。当时我觉得做蛋糕就是个细致活,顾客既然点名要了,那就不能马虎了事,一定要做到最好。”黄挺认真地说。超高的人气加上精湛的手艺,王青和黄挺的网络甜品店生意越做越红火。现如今,两个人既要做甜点师,又要做客服,还要经常兼职当送货员。当记者问到为何不请跑腿公司送货时,黄挺说,以前找过跑腿公司,但有时他们会不小心把蛋糕弄坏,所以他坚持自己送,除非实在忙得走不开才会请他人代劳。
从最初的孤军奋战到现在的强强联合,从最初样式简单的小甜点到现在精美绝伦的定制蛋糕,从最初朋友的推荐到现在顾客主动找上门,王青和黄挺的网络甜品店在两个人坚持不懈的努力下,以微博和微信为经营平台,仅8个月的时间平均月销售纯利润达2万元。“虽然很辛苦,但制作甜点的过程是快乐的。尤其是听到顾客赞许时,我们都感到很欣慰。”王青说。
[微信卖甜点,能行吗?]
篇6:创业者有热情 大学生创业能行吗?
创业者有热情 大学生创业能行吗?
P> 大学生创业逐渐成为社会一大热点。如何看待这一现象?大学生创业条件成熟了吗?带着这样的疑问,笔者走访了沪上部分高校及学生。创业者:我们有热情
黄磊是同济大学电信工程系三年级本科生,他与同学一起开发了一套盲人用计算机系统,目前正在筹划组建公司。他认为,目前大学生创业的社会环境已经成熟,但机制还不成熟。学校里这方面的指导还是太少。尽管如此,他对自己选择的创业路无怨无悔:“年轻人有闯劲,点子多,大学里人力资源也相对集中丰富。大学生创业是时代的潮流。”
同样是创业者,复旦大学哲学系97级的吴文飞同学回答却不同:“学生创业现在只在少数,而且许多创业都昙花一现,这是因为中国大学生不具备进入市场的经验,创业之初理不顺各种人事关系和产权关系。中国的风险投资体系也不完善,可享用的资源太少。”
据了解,不少创业者,当初都是凭着一腔热情匆匆走上创业路的,一遇上艰辛与风险,便会束手无策。这应该引起创业者的反思。
在读同学:静观多数
“创业可以锻炼社会实践能力,我支持大学生创业,但我是学中文的,更适合待在学校里做学问,我自己不会去创业。”复旦中文系三年级梁泉伟同学的看法,在一些文科大学生中有一定市场。这些同学觉得,没有一定的技术背景,要想创业,一开始就处于竞争的不利地位。
也有同学认为,创业需各方面人才的搭配组合。如纯是理科生,则在财务、企划、管理、文案等方面先天不足,而如纯文科生,则对事物的分析可能相对表面化。这类同学表示,只要找到好的合作伙伴,有好点子或项目,他们就愿意试一试。
另一些有“小富即安”思想的学生则认为,“创业需要投入大量的人力、物力、财力,太累了,还不如找份工作来得轻松。”
学校:支持不鼓励
复旦大学今年有11个大学毕业生准备自己注册开公司。学校的一位负责老师表示,对大学生创业,如学生确有能力,且创业计划比较成熟,或时间性要求特别强的项目,学校全力支持。目前,高校在这方面的'支持条件正在完善,复旦、交大、同济等高校都设立了上千万甚至上亿的科技创业投资基金。各校普遍开展了形式多样的创业计划大赛或科技创新活动。但据了解,真正把这些计划或项目付诸实践却远未成风。
某著名高校最近接受申报的创业项目有8个,而真正成立公司的只有2个项目。原因何在?除却创业计划或创业者自身的原因外,该校负责老师的话颇具代表性:“学校鼓励开展各种学术科技创新活动和创业计划大赛,主要还是着力于培养学生的创新精神,对创业,尤其是休学创业,却避用‘鼓励’一词。学生特别是低年级学生还是应以学习为主。”
采访中,笔者发现,对大学生创业,虽然文科类大学相对保守一些,但多数学校还是持这种支持但不鼓励的态度,支持对象主要集中在研究生和高年级本科生。对于休学创业,则普遍较为谨慎。
篇7:妈妈我行吗作文
妈妈我行吗作文
“妈妈,我们班要参加‘哆来咪合唱队’的表演,选了十二个女生,就我们四个男生,您说我行吗?”
听了儿子的话,我也产生了疑问。是啊,儿子平时喜欢唱歌,没事的时候,也会带上耳麦跟着唱。可我没有仔细认真地听过,是不是五音很全,调子很准?看样子,他有点儿不自信。
突然想起,最近拜读的一本书——《斯宾塞的快乐教育》。书中主张要让孩子乐观地面对生活,最好的帮助就是给他信心。那么,这不就是一个难得的机会吗?
“儿子,你是怎么想的呢?”
“我感觉自己好像不是最好的,这只是初选,还要练几天,合格的.才能参赛,不合格的还要被淘汰的。”
“妈妈感觉,你行!我们一定要有一个积极的平和的心态,如果你能通过筛选,就证明你是有实力的;如果不能,也没有关系,重在参与嘛。我们尽力而为呗!我们只要真正地参与了,真正地体验过,无论结果如何,我们都要快乐面对。因为失败也是生活的一部分,正如快乐和胜利一样。要相信自己不一定是最好的,但一定是不可替代的。”
“我们合唱的歌曲是《同一首歌》,这个周末老师要求熟悉曲子,背会歌词。我周六那天都有课,周日上午我把作业全部完成之后,就得练歌了,因为周日晚上还有英语班的课呢。”
“行啊,你自己的时间自己支配吧!”
看到儿子做出了正确地抉择,心里蛮高兴的。当他带上耳麦跟着练唱时,自己也着实地当了一回听众。当然了,歌声虽然不是很动听,但他那认真的态度,投入的表情,稚嫩的歌声,在妈妈的心里,却永远都是最棒的!
接下来的一周,孩子每个下午上完课,都要去练歌。回到家里,有空的时候,也要练上一会儿。我也假装凑凑热闹,跟着哼了一会儿。却没想到,人家还批评我了,说我跑调了。虽然心里不服,可人家现在可是有老师指导着呢!只能当听众了呗!
今天是周三,儿子回来一脸的高兴。
“妈妈,我们合唱队,今天初赛选拨了,我入围了!”
“真的,太棒了!”
虽然这只是个开始,真正的比赛还没有进行,比赛的结果还是个未知数,但是儿子快乐地参与了,快乐地体验着,难道还有比这更快乐的吗?
自评:做孩子的朋友,是我们家长的愿望,但真正做到的又有多少呢?实际生活中,面对孩子的不足,我们也发火。但是通过我们不断地阅读和学习,也会不断地改进自己。虽然我们不是最优秀的家长,但在孩子眼里,依然是不可替代的。
很愿意和大家分享《斯宾塞的快乐教育》之中的经典之语:
如果我不能给孩子财富,那就给他寻找财富的信心;
如果我不能给孩子智慧,那就给他寻找智慧的信心;
如果我不能代替孩子生活,那就给他生活的信心。
篇8:我行吗小学作文300字
我行吗小学作文300字
星期天下午,我们搏力作家班开展了“名师讲座”,怎么样羡慕吧!
我们的主题是“谈心理因素对学习所产生的效用”。
听了郝老师的讲座,不得不令人敬佩,其中有一点让我记忆犹新,那就是“我能行”与“我不行”。说到这,我想起了一件事。
有一个人掉进了一个浅泥潭里,他心里想:这下完了,我永远也爬不上去,我不行了!最后,他放弃了自己,越陷越深,这个泥潭成了他的`葬身之地。
有另外一个人,掉进了一个比较深的泥潭里,他心想:只要我努力向上爬肯定能成功!我肯定行!结果,他爬上来了。他的成功就在于对自己充满信心。
很显然,信心是成功的前提,不去试,你就没有成功的机会。每做一件事,不管是难是易,只要你对自己充满必胜的信心,就一定会成功。
郝老师还给我们讲了许多关于心理方面的真实故事,让我懂得了许多知识,更重要的是使我有压力的心灵恢复健康,使拥我有了努力向上的动力。
篇9:我能
四年了,这四年的初中阶段里,我不仅学习了更多的知识,我还学会了一项技能,那就是——桥牌。
桥牌是一种需要强烈的逻辑思维和沉着冷静的态度来面对的竞技项目。
每次一到周末,我就必须先完成校内的全部任务,因为我们要在外训练。无论天气多么炎热,或者是刮风下雨,我们的训练总在不断地进行着,听者教练讲述着如何思考的过程,手下的笔也和纸张在进行着不断的摩擦,仿佛那是一种享受。
经过2年的努力,终于在的10月我们迎来了宇振杯的比赛,我们来到赛场,身上所载着的不只是自己对自己的期望,更是教练及父母给予我们的厚望。冠军无疑是我们奋斗的目标。可是不知是怎么了,或许是我们太过骄傲,又或者是我们的心理素质不够好。由于大家的频频失误,最后只取得了第五名的成绩。当时我们都哭了,但是我们知道,眼泪是无法挽回任何东西的,只有继续的努力才能取得更好的成绩。
又过了一年,在这一年的时间了,我们的牌技进步了,我们的人也长大了,心理素质也沉稳了,唯一没有变的就是那颗好胜的心。与去年不同,今年我们采用的是稳扎稳打的方式,即使领先很多也毫不骄傲。最终我们以小组第一的身份进入了决赛。
决赛的那一天终于来临了,赛前我们互相打气。“我们永远是最棒的!”在进赛场前,我们一起发自内心地说道。我轻轻了呼了一口气,整理好心情,坐在了座位上。我告诉自己,好好对待每一幅牌,好好思考,一定不能辜负大家。
上半场比赛结束,我们领先对手40个vp,周围的人都说,我们一定是冠军了,但是我们却毫不懈怠,正因如此,我们最后才会登上冠军的宝座。
站在领奖台上,高举奖杯,接受着台下人的掌声,在那一刻,我觉得一切都是值得的,这是我们一起努力的结果,我们一起走过的道路,永远都会刻在我的心中……
我的事情我能做……
篇10:如果我能
在这种情况下,她以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为了一个知识渊博的人。她的主要作品有:《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等14部着作。
海伦·凯勒用顽强的毅力,在自己也残疾的情况下,去帮助其他残疾人。所以,我们要向她学习,勇往直前,不被困难吓倒,而且,我们要向海伦·凯勒阿姨那样,无论在怎样的境遇里,都有顽强的毅力!
青龙第一实验小学五年级六班 刘非凡
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篇11:我能
这个世界上有一种鸟,一直都在飞,它一辈子只停下来一次,那就是它死去的时候。
——题记
芳草凄凄,苍黄无常。当喧嚣的世界渐渐安静,流光繁华的霓红停止闪耀。我们赤裸裸地站在现实面前,就在夜昙凋零过后,幸福似乎在身后碎了一地。
还记得,梦想刚刚破土发芽时,我们是多么慎重地将它轻轻呵护,那份执着与认真多么像追着太阳的后羿,像英雄。所以,即使如今凡事往往与愿违背,身后的宁静凌乱无章,我们心中仍有一份向往。用纯洁的阳光,一丝一缕,只为消逝双眼中朦胧的迷惘。任雨下得再大再凉,任如水流年洗走纯真。你看,还有那么多人在我们心底,还有那曾经播种的梦,常开不败,让我们永远充满希望。
草木也知愁,韶华竟白头。突然有一天,我想起了多年前那个已经破碎了的,有关地老天荒的童话。心中的温暖依然向纯白的泡沫一样敛起阳光,恍恍忽忽,眼前呈现出那个跌倒数次的雨天,原来我们早已脆弱得像夏天的雪人一般。可难道自由就要从此如罪恶般不可触摸,难道年华便要这样不知不觉地消失在荒凉的夜空。我们谁又能满足于自己编造出的华丽幻想,被时间掩埋的火花依然在思绪中静静点亮,至少不希望沧海桑田只是幻想。因为,我们能够坚强。
借着阳光顺流而下,那浮光跃金的掠影像不像层叠的回忆?和煦温暖的微风会不会是过往的心动?
世界上有一种鸟,它一直不停地飞,一直不停地飞。
沿着林间羊肠,顺着山涧,迎着红日,踩着朝霞。在丝丝细雨中,它拥有了柔华的心;在微凉的秋风下,它被赋予了金黄的血液;在落日的余晖中,它的双眼中只有明天;在纯净的月光下,它的微笑灿烂纯真。
它的一生中只停下一次,那就是它死去的时候。
我们能够,一直向前。
篇12: 我能
我能看到春天的花儿开了,而视障的孩子不能。
我能吃到丰盛的食物,而挨饿的穷人不能。
我能轻快地走在大路上,而那些病倒的人不能。
我能为了准备高考而受苦,而那些辍学的孩子不能。
我能做,就应该为之感到欣慰。虽然这些或者是微不足道的,或者是极其辛苦的,但世间仍然有许多人不能这样。
面对人类的难题的时候,我能,爱因斯坦这样做了。
面对外族入侵的时候,我能,岳飞这样做了。
面对粮食短缺的时候,我能,袁隆平这样做了。
面对一个摔倒的孩子的时候,我能,一个老人伸出了帮助的手。
我们总是需要面对太多的困难和挫折,为了美好的生活,我们大喊一声“我能”,并终生为之奋斗。这个奋斗的目标可能是伟大的,也可能是平凡的,但我们都应该做到“我能”。
推土机的铁铲又推倒了一片大树,我不能,因为那些野生动物没有了生活的家园。
翻滚的浓烟像乌云一样压在城市的上空,我不能,因为小鸟没有了飞翔的空间。
贪们又把罪恶的手伸向民众的口袋,我不能,因为贪婪可以毁掉美好的一切。
自天而降的精确制导炸弹又炸死了许多孩子,我不能,因为世界需要歌声与和平。
我们只有一个地球家园,和谐应该是这个家园最美妙的音乐,我们需要创造她,也更需要维护她。面对破坏这个家园的一切力量和声音,我们要高声说:“我不能!”懂得控制自己行为和力量的社会,才是负责和成熟的社会。
我们拥有这样高度发展的科学技术,创造了太多的物质奇迹,而古人不能。可当我们将目光投向三千年前,那些伟大的哲学家们创造了光辉的思想和文化,那是一个智慧的年代,而我们不能,当代人的思想是那么贫乏。我们满足了欲望,我们失去了精神,能与不能就是这样发生了转换,在我们不知不觉中。我们试图抓住一切,可在我们已知的外面,总有一个更大的未知困惑着我们。
人是最高级的生命,可在地球四十多亿年的历史中,人类存在的时间那么短暂,让过于自信的人们感到羞辱。人类的历史能比地球的历史更长吗?不能。
面对纷繁的世界和复杂的万象,我们应该怎么办?我们可以去看看中国古老的文化,那么深奥,又那么简单。如果一切皆能顺其自然,和谐自在,那么能与不能就实现了巧妙的结合,这才是人类生存之道。
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