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篇1：我参与，我快乐
我参与，我快乐
我参与，我快乐正文：暑假期间，我参加了社区举办的各种活动，在几次参与中都收获不少，能培养我的实践能力和合作学习的能力；使我对社区举办这种活动兴趣浓厚，还交了不少的好朋友。
其实，我选择社区，是看重它对各种活动都有动活方案和计划，安排学生走进社区深入了解社区的生活环境，积极参与社会各项公益活动。如：小学低年级学生可以以角色体验为主；开展可以“寻找美的足迹”、“ 我为社区穿新衣”等体验活动；中高年级以参与社区劳动服务为主，开展“清除路边垃圾，创造美的环境”、“与不文明行为挥手，争创合格小公民”等主题活动；使队员从小懂得美好(本文来自于论文先生网www.lwsir.com)家园是靠双手劳动得来的`，培养队员对社区的热爱和关心。
另外服务更完善，则是我的切身体会。还采取了一系列有趣的联谊和诱人的各种有奖活动，竟吸引着我乐此不疲地参与其中。这绝不仅仅是为了获奖，更重要的是“参与”本身就是一种快乐。
朋友，如果你还没参与，就赶快行动吧，肯定也有这种神奇的快乐感吧，我坚信！
篇2：我参与，我快乐作文
我们学校10月21日要举行秋季运动会了，想想真是高兴。最近一段时间，每个班级都在紧张而努力地训练着。我也是一位运动员，我参加的项目是沙坑跳和垒球，我非常希望能在这次运动会取得好的成绩，为班级多加点分。今天就是 10月21日 ，这个期待已久的的日子终于到了。
我们都早早地到了教室，把椅子搬到操场上的指定位置，其它的班级也在搬，一片热闹非凡的样子。后来运动会正式开始，到处都是加油声。上午我有一个项目要比赛，那就是沙坑跳。我过去的时候，沙坑边已经有一些人了。我先做了一下热身运动，后来一位老师过来说：“来，来，来，大家先试跳一下，再进行真正的比赛，真正跳三次，然后选出前五名进入决赛。”运动员们排好队伍，一个个的试跳，没过多久就轮到我了，我的心都快跳出来了，虽然这只是试跳，但不知怎么我还是很紧张。我迫使自己冷静下来，老师手中的红旗一挥，我就冲了上去，嘣！我跳过去了，我紧张得忘了看距离。
真正的比赛开始了，第一跳时我还是有点紧张，但比试跳时好多了。嘣！跳过去了我还不忘看一下成绩，我竟然跳了3.12米，比平常发挥的要好点，我都有点不敢相信了。正在我准备第二跳时，我们的班主任孟老师过来了对我说：“你不要紧张，目前的成绩你是排在前面几位的，好好发挥。”，听了老师的话，我没有那么紧张了。跳第二，第三跳时我心情平静多了。当裁判老师告诉我进入决赛时，我真的好开心。决赛开始时，运动员只剩下寥寥无几。在跳的时候我真恨不得自己脚上能长一根弹簧，经过我的努力拼搏，我最后拿了个第三名，但是只能给班级加三分。
我那可怜的垒球还没怎么就被淘汰出局了，我很难过，觉得有点对不起大家。
这次的运动会我们班整体都不怎么好，大家都很伤心。不过我们不要气馁，争取下一次的运动会夺得好成绩。我想我们一定会的，505班，加油！加油！
篇3：作文：我参与,我快乐
拥有快乐，是每个人的权利，但是快乐是不可强求的。参与一件事情，不论大小，都能从中获得快乐。从参与中获得了快乐；从快乐中获得了赞美；从赞美中获得了荣誉；从荣誉中获得……
几天前的一场大雪让雪花们争先恐后地回到了大地妈妈的怀抱里。几天后，大地妈妈让他们回到他们自己的另一个家园。雪花们不愿意，对大地妈妈撒了个娇，但大地妈妈仍不同意。接着，他们黄豆般的泪珠夺眶而出，这些泪珠凝聚在一起，形成了一层厚厚的冰，冰下雪花的又想要挣脱掉。他们万众一心，一起涌了上去。正中冰的陷阱里，雪花们成了冰的护身符。
今天的早晨阳光明媚，我和妈妈决定，把道路上的积雪清理清理，以免有人摔跤。说到做到，妈妈拿起了一把大铁锹，我吗，拿了一把小铁锹。来到了我们的街道，我们热火朝天地干起了活。我两手握着小铁锹，疯狂地铲雪，胳膊一直在抖。如果不拿铁锹，不知道的，恐怕是以为我发羊癫疯呢！在看看妈妈，她拿着大铁锹，使出浑身的劲，把一块冰铲到一个偏僻的地方。我也改变了作战方案，向妈妈学习。我学着妈妈那样，使出九牛二虎之力还没把我眼前这块冰铲出来。我开始犹豫了，是它的力量太大了，我的铁锹解决不了它，还是……我不管三七二十一，就和妈妈交换铁锹。
我拿到了大铁锹非常高兴，心想，你这下，应该逃不了了。我又开始了对它的攻击。可它就是不走。妈妈走过来，拿起大铁锹，让铁锹的一边进入它的府邸，然后，把左脚放在铁锹的另一边上了，使劲一推，一大块冰搬家了。
15分钟过去了，30分钟过去了，45分钟过去了……经过一个多小时的激烈斗争，雪终于全部清除了。
参与让我获得了快乐，明白了快乐是不可强求的。获得快乐需要靠你自己的一双手去创造，才能获得货真价实的快乐。否则，快乐会离你远去。珍惜快乐吧！不要让悲伤永驻心中，让风儿把悲伤带走，让快乐永驻这美好人间。
篇4：作文：我参与,我快乐
参与,是挑战自我的体现,是积极上进的表现,是成功的前提.其中,有一次竞选大队委这件事让我感到快乐,那么,我把它告诉给你听吧!
本学期,我校举行“大队竞选”.我心想:这可是一个锻炼自己能力难得的机会呀!我可要好好把握了.于是,我在竞选的前一天,我上网查了专门演讲竞选大队委的稿综合起来,而且,我还在镜子面前练习演讲.经过一晚的准备,可算是”万事齐备,只欠东风”了!
比赛那天,其他选手都满怀信心地走到会场,像一只只高傲的孔雀呢!而我,看者校长和老师们的目光,紧张地心“扑通扑通”地跳着,好像快要跳出来似的.
比赛开始了,选手们的表现非常好,这让我更害怕了.准备到我了,我更紧张了,忽然,我身旁的小美对我说:“小欣,你不用怕,自信,让你成功!”我听了后,恍然大捂,我深吸了一口气,走上了台.我用平时发挥最好的'时候,说:“我是五（2）班的小欣,我希望能通过这次比赛使我能成功挑战自我!”尽管读地不是很通顺,但也说出来了.我对自己的表现还听满意,就这样,我顺利地通过了第一回合——自我简介
到了第二回合,要回答抽到的问题.我正在犹豫着.可主持人已把纸条递到我的面前.我心想：现在想大“退堂鼓”也不行了,只好去抽了.可这些纸条像是在我身边最可怕的东西,令我的手从半空中僵住了,怎么也下不了手.最终,我还是去抽了.我一抽完,主持人边说：“如果你是组织委员,当你听别人意见是,有两个人意见不相同时,你亏怎样做?”于是,我快速地转动着灵活的大脑,去分析题目,在构成答案.终于,我想到了,我自信地说：“当两个人意见不相同是,我会分析他们的意见好不好,如果好的话就听从,不好的话就告诉他不好的原因,不好在哪里.”于是,我走回了座位,悬在半空的心给放了下来.
过了几天,校长在操场上公布了竞选大队委的成绩.我一听我竞选上组织委员,我高兴地一蹦三尺高!我快乐地说：“我成功了!是因为自信,让我成功!”
我参与了这次竞选大队委成功的事,不仅使我快乐,还让我懂得“自形,让你成功”这个道理呢!
篇5：我参与，我快乐作文
红红的桌布上有一幅画：黑黑的枝干向四周伸延，上面梅花朵朵如血般红，如霞般灿烂，美而不腻……
这是怎么来的呢？
一到教室，就看见桌上排放着几杯颜料，同学们都疑惑不解，我更是百思不得其解。不一会儿，老师又拿了几张白纸出来，大家连忙讨论起来，“是不是用手弄一点颜料往上涂？”“是不是……”一个又一个的猜测出来了，接着，老师又拿出了几根吸管，我也猜起来：“这是要干什么？”
后来，我才恍然大悟，原来是要把颜料滴在纸上，用嘴或者借助吸管吹成一幅画！不到一会儿，大家便开始呕心沥血地“创作”了。
我拿起颜料滴在纸上，瞧，真像个小蒙古包，我用吸管用力吹。它立马像一条蛇越来越长。我又滴了几滴黑颜料在四周，把它吹成树枝形。我又想：“应该加点草。”于是我拿了点绿色颜料，在下方吹着，嘿！别说还蛮像，之后便是最后一步：画梅花。我“打”了点红色颜料，滴在纸上。它像个调皮的孩子在四处跑着，我一个一个地吹，不一会儿就好了。我拿起来看了看，沾沾自喜地点了点头，我还挺满意的。黑黑的枝干像少女的秀发向四周伸延，上面梅花朵朵如血般红，如霞般灿烂，美而不腻……
大家一个个看着自己的作品，都开心地笑了。通过这节课，大家都受益匪浅。同学们把画交换看着，从远处看郁郁葱葱，一派生机，从近处看就像是一幅美丽的、逼真的画。我们全都笑容满面，酒窝在脸颊上绽放，班级充满了快乐的笑声。
在这次课中，我十分快乐，重要的不是名次，而是所收获的快乐，重在参与嘛！
我参与，我快乐。
篇6：我参与，我快乐作文
新学期开始了，因为四年级重新分班了，所以沈老师定在星期二下午的班队课上竞选班干部。
时间过得真快，星期二班队课一转眼就到了。丁零零，上课了。同学快步走进教室，教室里静悄悄地。不一会儿，沈老师就来了，沈老师笑容满面地对同学：“同学们准备好了吗？”“好了”。同学们回答说。沈老师又说：“竞选班干部现在开始”。前十分钟一点动静也没有，过了一会儿，金玮上去演讲了，真是精彩！第二个是我，我心里好像有只小兔子似的忐忑不安，我的目光紧紧地盯着稿纸一眼也不敢往下看。终于演讲完了，我一溜烟跑下台坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那么快。接下来演讲的人越来越多，顿时，教室里的气氛热烈了起来。每位演讲的同学都展现了自己的风采，在每位同学的.记忆中留下了深刻的印象。精彩的演讲在热烈的气氛里结束了。
当老师宣布班干部名单时，我的心开始狂跳了，不时瞟瞟其他几位演讲的同学。“班长邬文婕……”我成功了，心里的紧张变成了喜悦。
心声：我参与，我快乐！
篇7：我参与，我快乐作文
阳光体育运动正式拉开帷幕……
我跳
“你快跳呀！”“不，我不敢。”这是我们学校正在进行阳光体育运动，今天是跳大绳。同学们总是愿意让我跳。依我看，他们是想看我的笑话。
“哈……”这又是我们同学在笑呢。为了让同学们别笑“死”，我决定抱着“掉价”的风险去看优秀运动员的跳绳动作。
美丽的弧线，漂亮的跳跃，沉稳的落地，这就是运动员的完美动作。我与他们相比，不根本没有什么可比性。不过，人不可能十全十美，所以我还是决定冒着被嘲笑的风险，坚持练绳。终有一天，我不会成为大家的“焦点”。
我跑
现在是“九死一生”的千米跑。看到一位位的同学陆续抵达终点，自己既羡慕又恼恨。“要是当初少看点电视，少吃点零食，多跑一跑，我也不会沦落到今天这般田地。”
我呐喊
今天是运动会，同学们都因忙中得到一点放松而感到狂喜。
“预报项目，马上进行的是男女三千米的决赛。”
只听发令枪一响，男女运动员像离弦之箭冲了出去。顿时，全场爆发出拉拉队的加油声，敲鼓声，打锣声，吹哨声，呐喊声，即使人有百手，手有百指，不能指其一端。我也为他们尽力呐喊，虽然我不能像他们那样飞奔，像他们那样矫健，但终有一天，我也绽放出自己的光彩。
阳光体育运动，就是为了让我们运动获得身体上的阳光，闪烁人生的阳光。
生命在于运动，那就让我们踏着朝露，向运动发起挑战，向极限发起挑战吧！让人生充满生机与活力。
篇8：我参与，我快乐作文
今天，阳光明媚，学校举行一年一度的春季运动会！微风轻轻地吹拂着我的脸，我可是肩负重任呢！为了锻炼自己，我报了一项400米跑步，老师说拿不上名次也没关系，重在勇于挑战自我。
首先是入场式，同学们穿着整齐的服装，喊着响亮的口号走进操场，校长和运动员代表等讲完话，只听发令员一声枪响，运动会正式开始了。随着一声声枪响，我的心也越来越紧张了，我坐在自己的位置上等了很长时间，还是没有轮到我。我就问：“老师，什么时候才到400米啊？” “400米是长跑，应该在最后一项吧，不要着急，做好准备工作。” 老师解释后并安慰我。我点点头，又回到自己座位上耐心等待。
广播里终于传来：“参加400米比赛的运动员请到检录处检录。”我的心情好紧张啊！当我站到起跑线上的时候，心怦怦地好像要跳出来一样。我集中注意力，盯着发令员手中的枪。只听“砰”的一声枪响，我们都像离了弦的箭一样冲了出去。由于我跑第一圈时太快，所以到了第二圈时我的速度明显降了下来。“方鸣雪，加油！方鸣雪，加油！”我听到了对面的同学都在为我鼓劲，我想我不能落后，要努力为给班集体争光。也不知从哪儿来了一股劲儿，我就像刚才一样飞快地跑，快到终点了，我心里也小声地为自己加油“方鸣雪，你一定能行，加油！”
当我跑到终点的时候，老师对我说：“你真棒，得了一个第三名，已经很不错了，坚持就是胜利，只要自愿参与也是对自己的一个挑战！”听了老师的话，我开心地笑了。虽然我这次没有拿到奖状，但是我迈出了超越自己的脚步！
篇9：我参与，我快乐作文
今年九月一号新学期开学，我升入三年级了，心里甭提多高兴了！午饭后，我轻轻地翻开童话故事《大林和小林》，聚精会神地看起来，完全沉浸在有趣的故事里。
除了读童话故事，我还参加了学校组织的“守望非遗，传承文化”高跷表演队，每天下午训练。记得第一次训练，教练给绑上高跷，我一步也不会走，没办法就扶着墙走，可是离开墙一走就摔跟头，后来慢慢地敢走了，现在我能和其它队员围着操场走五六个来回，我一定好好练，争取能和锣鼓节奏配合起来，走上十个来回。到时候还有可能在汇演中得个大奖呢！据说高跷是我国古代百戏之一，早在春秋时就已出现，《列子·说符》中就有记载。表演者做舞剑、劈叉、跳凳、过桌子、扭秧歌等动作。人物有渔翁、媒婆、傻公子、小二哥等。知道这些，我和同学们练得更起劲了，就算是一次次摔倒，也会一次次爬起来。
训练回来后，我就把自己学习的知识，训练的感受写下来，读给老师和同学们听，都在夸我写得好。还有就是磨练了自己意志，增强了战胜困难的信心。守望非物质文化遗产，传承传统文化，我参与，我快乐！
篇10：我参与，我快乐作文
看到电视上播放的运动场景，我又想起了前不久的那次全校运动会。我们班团体项目：接力赛是倒数第一名。当听到这个消息时，我们都以为是“竹篮打水一场空”，得不到名次了，就在我们灰心丧气的时候，一个喜讯突然从天而降，我们班的运动会总分是87分，位居4年级年段第一名，听到这个消息，我们很兴奋，开心，脸上洋溢着欢乐的笑容。
运动会开始了，随着发令枪的一声声枪响，运动员们闪电般地跑了出去，我们班的蒋栋豪肩负着班级，团队的荣誉快速地冲向了终点线，我们一边目不转睛地看，一边大声地为他喊“加油”。
女子60米也开始了，阮俊清表现出一副轻松的样子脸上展现出自信的样子。“咚”发令枪响了，她如脱缰的野马似的，跑起了步，看见阮俊清有一点落后了，我们都不禁为她捏了一把冷汗，阮俊清发觉自己有些落后，便开始后来居上，最后，阮俊清得了第二名。
接力赛来到了，我们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。开始了，任天宇像离弦的箭一样，冲了出去，与一个同学顺利交接。另一个同学接过棒。犹如马达似的和对面的同学交接，就在这时，尹晨昊掉棒了，后面一个人马上拿起接力棒跑步，连汗也来不及擦，看见我们与别的班相差了好大一段，我们都心急如焚。我接了棒，飞快地冲向了对面同学，此时此刻，我们心中只有一个信念：我参与，我快乐！
这次的运动会让我深深地体会到了团队协作意识的重要性。
篇11：我参与，我快乐作文
我校举办的“我能行，我参与，我快乐”第二届校园文化艺术节的开幕式于11月18日在我校操场上举行。这次的开幕式对我们班乐器小组的同学来说是个千载难逢的好机会，因为我们班乐器小组的合奏《每当我走过老师窗前》可以参加演出了，我们兴奋不已。我也是乐器小组中的一员，我那种高兴是不能用话语表达出来的。
我们乐器小组的几个同学拿好各自的乐器向“训练营”——一年级教室出发。我们在“训练营”认真地练着练着。不一会儿，该到我们上台演出了。于是，我们再次“全副武装”：谢家欢背着他的“大家伙”——手风琴；朱文奥玉提着自己的二胡；刘洵紧紧地握着他的竖笛；我和梁倩抱着我们的电子琴；容欣榕拿着口风琴。告别我们昔日的“训练营”，向我们几个梦寐以求的“阵地”——舞台走去。
走到舞台边时，我们刚才跃跃欲试的气氛早已烟消云散，每个人都变得紧张起来了。班主任张老师见状，轻轻地抚摸着我们的头，语重心长地对我们说：“同学们，不要怕，你们把这次的演出当成是往时的练习好了。看你们平时练得也挺辛苦的了，好不容易才得到的机会，要好好珍惜啊！好了，时间不多了，快上台吧。”我们自信地点了点头，迈开步子走上舞台。
我们放好了各自的乐器后，我和梁倩弹起了过门……糟糕！刚开始“风平浪静”，可到了最后“波涛汹涌”，连续弹错了好几个音，顿时，我感到脸上直发烧……好不容易演奏完了整首歌曲。唉，原本好好的一首歌被我们搅得乱七八糟。
不过，我们并不气馁，因为有句话说得好：台上三分钟，台下十年功。虽然我们表演得并不好，可是这次艺术节的口号是：我能行，我参与，我快乐！
篇12：我参与，我快乐作文
星期五，海南枫叶国际学校小学部举行了一场幼小衔接活动，这就意味着下个学期即将有很多一年级的小朋友入学。
我很荣幸被选为幼小衔接活动英语翻译主持人。用英文主持是枫叶国际学校的一大特色哦。
这一天，学校会从二十多种校本课程中选五种，既跆拳道、葫芦丝、花式篮球、武术、小提琴作为学校素质教育的代表参加活动，他们会表演一些高难动作。
言归正传，活动开始了。
花式篮球是篮球的一个分支，融合运动与表演。一个个篮球被同学们娴熟地玩转于手指手腕手掌间，随着音乐响起，篮球像粘了胶水似的在他们身体上下左右飞舞，太神奇了！
葫芦丝，小提琴婉转悠扬动听的音乐飘荡在校园上空，真好听！
跆拳道好精彩阿！特别是踢木板，几个同学手抓着板子，只听“咔擦”一声，木板断了，下面的小观众也目瞪口呆，传出“哇——”的声音。
更精彩的是武术。第一个上场的是一个一年级的小朋友。你可别看他小，他可厉害哩，一上场就来了三个后空翻，小观众比之前更大声了，不停地“哇——”，有的甚至尖叫了起来。
校本课程表演结束了，大家跟随指导老师来到指定的教室，感受文化课的魅力。
在我下楼时，听到了有的班级的小朋友唱“找呀找呀找朋友，找到一个小朋友”，有的班级在唱其他的歌，有的班级在念“我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家”，有的班级在游戏中识钟表……
这一天，我真快乐！
篇13：我参与，我快乐作文
今天早上，我和妈妈迅速起床，准备去参加“童心童梦网络春晚”海选。在去海选的路上，我心惊胆战地对妈妈说：“今天比赛，不晋级怎么办？”“不怕，我们别被恐惧吓倒。”妈妈轻松地说。我听了，大声地说：“我相信自己一定能成功，谢谢妈妈的教导。”我恢复了信心。妈妈开着电动车，载着我向比赛现场——绿城玉兰广场驶去。
一会儿，我们就到了绿兰广场，妈妈先停好车，刚到大门口，保安叔叔很有礼貌地说：“欢迎光临！”我和妈妈就进去了，左看右瞧，不知道海选现场在哪。保安叔叔看见了又说：“是参加‘童心童梦’的吗？”我说：“是的，请问怎么走？”经过保安叔叔的指点，先经过一道门，路过一片花园，穿过一条长廊，再转两三个弯，最后，经过九转十八弯，终于，到达了童心童梦签到处。
我们领了比赛顺序牌B5、7号，比赛现场好多人，咦！我们学校的司雯、邓洁姐弟俩也来了。快轮到我的时候，我紧张地对妈妈说：“我害怕，能不能回家？”妈妈说：“跟我学，深呼吸，说：我一定能成功！”我跟着说：“我一定能成功！”说完，我就进了表演室，我又看到了熟人，是花博小天使的评委，我做了自我介绍，背诵了《弟子规》。原来我认识的那位评委也认识我，只听见她对另外两位评委说：“他每天都写一篇文章，有很多文章进了教育网。”旁边两位评委惊讶地说：“真的吗？好厉害呀！”表演完了，我开心地走了出来。妈妈说：“成功了？”我高兴地说：“成功了。”
同学们，你们一定要记住：做任何事情都要相信自己是最棒的，不要被恐惧吓倒哦！
“童心童梦”，我参与，我快乐！
篇14：我参与，我快乐作文
我参与，我快乐作文
我参与，我快乐
暑假期间，我参加了社区举办的各种活动，在几次参与中都收获不少，能培养我的实践能力和合作学习的能力；使我对社区举办这种活动兴趣浓厚，还交了不少的好朋友。
其实，我选择社区，是看重它对各种活动都有动活方案和计划，安排学生走进社区深入了解社区的生活环境，积极参与社会各项公益活动。如：小学低年级学生可以以角色体验为主；开展可以“寻找美的足迹”、“ 我为社区穿新衣”等体验活动；中高年级以参与社区劳动服务为主，开展“清除路边垃圾，创造美的环境”、“与不文明行为挥手，争创合格小公”等主题活动；使队员从小懂得美好家园是靠双手劳动得来的，培养队员对社区的热爱和关心。
另外服务更完善，则是我的'切身体会。还采取了一系列有趣的联谊和诱人的各种有奖活动，竟吸引着我乐此不疲地参与其中。这绝不仅仅是为了获奖，更重要的是“参与”本身就是一种快乐。
朋友，如果你还没参与，就赶快行动吧，肯定也有这种神奇的快乐感吧，我坚信！
指导教师：陈婕
篇15：我参与，我快乐作文
我参与，我快乐作文
我参与 我快乐去年冬天，我参加了瑞嘉四层举办的首届模特大赛，我收获特别多。比赛那天,其他选手都满怀信心地走向舞台,像一只只高傲的孔雀呢!而我,紧张地心“扑通扑通”地跳着,好像快要跳出来似的`。但是想起妈妈告诉我的话：参加比赛重在锻炼自己的能力。我立刻不紧张了。另外，为了表演好每个动作，我提前一个月训练了走模特步，每天放学回家我还排练朗诵和舞蹈等才艺。所以我有足够的信心参加比赛。在音乐的伴奏下，我在舞台上认真地完成了每一个动作。我的表演赢得了很多的掌声。第一轮我进入了复赛。我太高兴了！最后，比赛结束我虽然没拿上一等奖，我却懂得了比赛绝不仅仅是为了获奖，通过比赛能让我们取 长补短，更重要的是“参与”本身就是一种快乐。所以，我参与，我快乐！ 今年我还要参加西单举办的模特大赛呢！朋友，赶快报名吧！让我们一块参与吧！篇16：我参与我快乐作文
今天，家长开放日的个人才艺展示会上，我表演了吹萨克斯，吹的时候，我有点儿紧张，当最后一个音吹完了，我一下子轻松了下来。
我之后，班里的同学各显神通，有的演奏乐器、有的`唱歌、还有的跳舞……可谓是五花八门呀！让大家心情都激动起来。尤其是高昂打鼓时，那气势，让大家心情都嗨了起来：他整个人摇晃着，两只手飞快地打着鼓，速度一点儿也不比拍手的速度慢。
连家长都按耐不住兴奋的心情，站起来不住地拍照，同学们就更不用说了，有的跑到前面来了，有的大呼小叫，还有的为了看得更清楚，索索性爬上了桌子。
不仅如此，大家在队课上的表演也十分精彩呢，不过有一个地方我没看清楚，钱睿康究竟有没有撕破《爆笑校园》呢？如果没有，撕纸的声音又是从哪儿来的呢？明天我一定要去问个明白。
篇17：我参与我快乐作文
我参与我快乐作文
参与,是挑战自我的体现,是积极上进的表现,是成功的前提.其中,有一次竞选大队委这件事让我感到快乐,那么,我把它告诉给你听吧!
本学期,我校举行”大队竞选”.我心想:这可是一个锻炼自己能力难得的机会呀!我可要好好把握了.于是,我在竞选的前一天,我上网查了专门演讲竞选大队委的稿综合起来,而且,我还在镜子面前练习演讲.经过一晚的准备,可算是“万事齐备,只欠东风”了!
比赛那天,其他选手都满怀信心地走到会场,像一只只高傲的孔雀呢!而我,看者校长和老师们的'目光,紧张地心“扑通扑通”地跳着,好像快要跳出来似的.
比赛开始了,选手们的表现非常好,这让我更害怕了.准备到我了,我更紧张了,忽然,我身旁的小美对我说:”小欣,你不用怕,自信,让你成功!”我听了后,恍然大捂,我深吸了一口气,走上了台.我用平时发挥最好的时候,说:“我是五（2）班的小欣，我希望能通过这次比赛使我能成功挑战自我！谢谢大家。”尽管读地不是很通顺，但也说出来了。我对自己的表现还听满意，就这样，我顺利地通过了第一回合——自我简介
到了第二回合，要回答抽到的问题。我正在犹豫着。可主持人已把纸条递到我的面前。我心想：现在想大“退堂鼓”也不行了，只好去抽了。可这些纸条像是在我身边最可怕的东西，令我的手从半空中僵住了，怎么也下不了手。最终，我还是去抽了。我一抽完，主持人边说：“如果你是组织委员，当你听别人意见是，有两个人意见不相同时，你亏怎样做？”于是，我快速地转动着灵活的大脑，去分析题目，在构成答案。终于，我想到了，我自信地说：“当两个人意见不相同是，我会分析他们的意见好不好，如果好的话就听从，不好的话就告诉他不好的原因，不好在哪里。”于是，我走回了座位，悬在半空的心给放了下来。
过了几天，校长在操场上公布了竞选大队委的成绩。我一听我竞选上组织委员，我高兴地一蹦三尺高！我快乐地说：“我成功了！是因为自信，让我成功！”
我参与了这次竞选大队委成功的事，不仅使我快乐，还让我懂得“自形，让你成功”这个道理呢！
篇18：我参与，我快乐作文300字
我参与，我快乐作文300字
我参与 我快乐去年冬天，我参加了瑞嘉四层举办的首届模特大赛，我收获特别多。比赛那天,其他选手都满怀信心地走向舞台,像一只只高傲的孔雀呢!而我,紧张地心“扑通扑通”地跳着,好像快要跳出来似的。但是想起妈妈告诉我的'话：参加比赛重在锻炼自己的能力。我立刻不紧张了。另外，为了表演好每个动作，我提前一个月训练了走模特步，每天放学回家我还排练朗诵和舞蹈等才艺。所以我有足够的信心参加比赛。在音乐的伴奏下，我在舞台上认真地完成了每一个动作。我的表演赢得了很多的掌声。第一轮我进入了复赛。我太高兴了！最后，比赛结束我虽然没拿上一等奖，我却懂得了比赛绝不仅仅是为了获奖，通过比赛能让我们取 长补短，更重要的是“参与”本身就是一种快乐。所以，我参与，我快乐！ 今年我还要参加西单举办的模特大赛呢！朋友，赶快报名吧！让我们一块参与吧！★ 雪雕作文300字
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