文具盒里的争吵作文350字-三年级作文（集锦24篇）由网友“如也”投稿提供，下面是小编整理过的文具盒里的争吵作文350字-三年级作文，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：文具盒里的争吵作文350字
晚上，
文具盒还没睡，
不是它睡不着，
而是文具盒里的吵声实在太大。
你看，
他们生龙活虎。
气质昂扬的站着，
它们的声音一个比一个高，
它们的眼睛瞪的一个比一个大。
首先发言的是铅笔：
“你们，你们谁也没有我重要，
只要娃娃们写字，
都要先用我，
要不，要不你们去问问咱主人，
上学时先用谁。”
铅笔太激动，
脸都张通红。
橡皮听了，
不服气的.说：
“哼，我才是最重要的，
没有我，写错字了怎么办？”
为了强调重要性，
橡皮还把小胖腰扭了扭。
“你们都说错了，
钢笔说：
“我才是最重要的，
你们没听说吗？
老师让小主人，
好好练习钢笔字。”
绿钢笔生气的
眼泪要流下。
“错，错，错，”
直尺说：
“你们永远都没有我重要，
如果没有我，
直线变成方便面。”
尺子把腰挺得直直地，
声音比谁都响亮。
“你们别吵了，”
文具盒轻轻的说：
“大家功劳都不小，
主人少了谁，
作业都做不好。
我们大家齐心协力，
共同让小主人学习好。”
篇2：文具盒里争吵作文
一天晚上，小院里夜深人静，天空像一大块蓝丝绒，银白色的星星像钻石一样听话地躺在天上，一闪一闪的。
这时，电光射进了达达家的书房，只听见书房里传来一阵阵争吵的响声。原来是苗条的铅笔、黑乎乎的橡皮和细长的尺子之间发生了争吵。
铅笔一手叉着腰，得意洋洋地指着橡皮说：“达达昨天考了100分，还不是因为用我写字，他才考了100分，看看你，黑一块黄一块的，帮不了什么大忙！
橡皮听后，怒发冲冠，说：“你算什么？要不是我把他那道写错的题纠正了过来，达达能考100分吗？”
尺子也很不服气，说：“你们吵什么呀吵，我的功劳才算大呢，要不是我用来做那道连线的题，大大也得不到100分！”
这时，文具盒被吵醒了。当它知道文具们吵架的原因，说：“你们别吵了，你们都只看到了自己的长处，却看不到自己的短处，你们觉得这样好吗？”
文具们听了，都惭愧地低下了头……
篇3：文具盒里争吵作文
有一天，铅笔和橡皮在争吵，谁厉害？铅笔骄傲的说：“我用处可大了，天天都可以帮小主人写字、画画”。
橡皮听了很不舒服的说：“拉倒吧，小主人用你写错了字，画错了后，还不同样是我帮忙”！
“那么小主人用你能写出字，画画吗”？
“那又怎么样，小主人用你能纠正错误吗”？
“你能做出来深奥的数学题目和奥数题”？
这时钢笔伯伯听见了橡皮跟铅笔的争吵，语重心长的说：“你们俩用处都大，但是如果铅笔你写错了字，谁帮你修改错字？如果橡皮你不跟铅笔一起合作，你到哪儿去帮别人纠正、修改错字呢？所以你们俩和对方争论自己的本领大是不对的，你们俩的用处是不一样的”。
这时，尺子也认真地说：“说的没错，你们俩一定要合作，在小主人心中，你们是一对好搭档啊”！
铅笔橡皮听了之后感到非常惭愧，互相道歉并说出自己的错误之后，他们俩对钢笔伯伯和尺子爽快地说：“知道了，以后一定好好合作，为小主人带来方便”。
篇4：文具盒里争吵作文
一天，小明作文得了金奖，一回到家，他就把这件事告诉了他的爸爸和妈妈。他们听了高兴极了。
到了晚上，文具盒里发出了争吵声。铅笔骄傲地说：“要不是我把字写得工工整整，小主人怎么会得奖呢？”铅笔的话召来一阵笑声，顶不服气的是橡皮，它说：“要不是我把错字擦掉，小主人怎么 能得金奖呢？”最后，文具盒开口说：“孩子们，你们的功劳是一样大的，不要再吵了。”最后，他们又和睦相处了。
第二天早晨，小主人看见文具盒里的文具们站起来向他招手呢？小明高高兴兴地上学去了。
篇5：文具盒里争吵作文
有一天，小明的文具盒里发生了激烈的争吵，原来，是这么一回事呀……
今天小明要语文测验，铅笔哥哥、橡皮弟弟、削笔刀姐姐都来帮忙，可是，就在这时，铅笔哥哥提议：“我们来比赛吧！看谁的功劳最大！怎么样？敢比吗？”其它两位都异口同声地说：“比就比，说怕谁？我一定要拿第一。”说完，它们三个就开始动手了。铅笔哥哥心想：哈哈，它们两个大笨蛋，还不知道我的绝招呢，就他们，还想跟我比，真是小菜一碟。只见铅笔哥哥坐写写，右画画……可就在这时，铅笔哥哥手一不小心抖了一下，字写错了，怎么办？铅笔哥哥不知所措起来，它抬头望了望橡皮弟弟和削笔刀姐姐，它们还在思考呢！因为橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；卷笔刀嘛，只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。看来它们都写不了啊。
比赛时间到了，三个人都惭愧的低下了头，看了看自己的“杰作”，难过极了。这时，削笔刀姐姐却笑着说：“没关系的，我们来合作吧！”它们都不约而同的`点了点头。一切准备就绪，开始！铅笔哥哥开始写了起来，写错了，橡皮弟弟急忙去擦，铅笔头断了，削笔刀姐姐就赶快来削笔，瞧他们，不一会儿就搞定了。当考试卷发下来时，小主人得了100分，它们的脸上露出了喜悦，不敢相信自己的眼睛，它们既然得了100分，它们互相看对方，惭愧的低下了头，橡皮弟弟说：“对不起，哥哥姐姐，是我不好，当时跟你们吵架！”削笔刀姐姐摇了摇手：“不要说了，是我不对！”铅笔哥哥却露出一副伤心的模样：“不怪你们，是我的错，我不因该提出这一个建议的，对不起！”削笔刀姐姐说：“好了，好了，既然事情都已经这样了，就让它这样吧！我们以后只要不吵就行了！呵呵！”“嗯！”
就这样，它们三个又和好如初了。不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明、更有力！
篇6：文具盒里争吵作文
一天，我忽然听到了文具盒里在激烈地争论着。
红笔姐姐说：“你们谁不听我的，我就告诉小主人，我可是这里的老大。”钢笔先生执着地说：“我才是这里的老大，小主人常拿我写日记、作文，我的用处大吧！”铅笔叔叔也说到：“你们两个都不是，我才是！小主人拿我画画、写数字……所以我才是。”橡皮先生急忙说：“我才是！我才是！小主人写错了还不是用我？”
圆珠笔大声吼道：“我才是老大，我可以用来写作业、写书本、写文章……”
这时，红笔姐姐插嘴说：“我的本领最大！老师在修改作业时用我；家长在批改作业时用我。所以我才是。”
修正带也不例外，他抢着说：“我才是呢！我在红笔姐姐写错时跳上来涂；在圆珠笔写丑时，我和丑字玩躲猫猫的游戏；在钢笔先生写乱时，我把乱字来了个隐身术，你瞧！”
红笔姐姐不甘示弱：“我的用处才是最大的。老师用我批改作业，而且写的是好词，还是最难的字，不是吗？”
文具盒爷爷说到：“你们为了争老大，值得吵架吗？回去好好反思一下！”
文具们都在路上反思，它们明白了不要争吵，要和平相处，谁的用处都很大。
篇7：文具盒里的争吵三年级作文
文具盒里的争吵三年级作文
晚饭后，小主人写完作业就跑出去看电视了。这时，文具盒里发出叽叽喳喳的声音，搞得小主人的房间吵像菜市场一样。
首先发话的是铅笔，它说：“主人的文具盒里我才是主角，如果没有我，小主人就不能画画了。”水笔听了不满地说：“哼！没有我小主人就不能写字，如果小主人写不了字，那她考试就会得零蛋，所以还是我最重要！”矮小的橡皮擦也跑出来了，它昂首挺胸地说：“我才是最重要的，如果没有我的话，小主人就不能擦掉写错的字，如果不擦掉写错的字，那小主人就永远写错字！”尺子也赶过来骄傲地说：“我才是最重要的，如果没有我，小主人就画不出直线。我还记得今天早上小主人在数学课上要用尺子画图，小主人用了我后，她画的直线特别直。所以我才是最重要的！”突然，后面传来一个温和的.声音：“孩子们，你们都别傲世轻物，你们都很重要，少了哪一个，小主人都会不开心，所以谁都是最重要的。”原来，说话的是和蔼可亲的文具盒奶奶。铅笔、水笔、橡皮擦和尺子听了都低下了头，一个个脸红得像个大苹果。
听了文具盒奶奶的话，小伙伴们一个个都认错了，然后手拉着手一起回到文具盒里。从此以后，它们再也不争辩谁最重要了，因为它们把文具盒奶奶的话永远铭记在了心里。
篇8：文具盒里的争吵三年级作文
一天文具盒里吵吵闹闹的，为什么呢？原来是铅笔、橡皮、尺子和记本在谁最厉害。
铅笔先开口了，它昂着头，骄傲地说：“你们看看我，又高又瘦，还能写字，再看看尺子扁扁的，一点儿也不好看。所以肯定是我最厉害。”尺子不服气了，它卡着腰，不满地说：“那如果没有我你怎么画出那么直的线条？倒是橡皮，矮矮的，我低着头都看不见你，一点用处都没有。”橡皮生气了，瞪着眼，气愤地说：“谁说我没用？要是没有我，你们写错了，画错了怎么办？没用的是笔记本，他能干点儿啥？所以肯定是我最厉害。”四个文具你一言我一语地吵个没完。突然铅毛提意找见多识广的书包爷爷评理，四个文具一致赞同。
四个文具找到了书包爷爷，铅笔问：“书包爷爷，我们在比谁厉害，您评评理，是我厉害吧？““不对不对，是我最厉害才对吧？”橡皮说，尺子又说：“明明是我最厉害嘛。”最后笔记本说：“”你们都说错了，是我最厉害。“”好了，好了别吵了。”书包爷爷和蔼可亲地说：“你们各有所长，各有所短，少了谁都不行。只有你们团结在一起，才能做好事情。四个文具都惭愧地低
下了头。
从此，四个文具各司其职，帮小主人写出了一篇篇好文章。
篇9：文具盒里的争吵三年级作文
在热闹的文具小镇里，生活着穿着一件花大衣的铅笔，总是躺在草地上望着天空胡思乱想的尺子，老蹲在角落里与牛比睡觉的橡皮。他们你不管我，我不管你，相安无事。但是每周都会出现几次的辩论赛开始了。你听，叽里呱啦，辩论赛又上演了！
铅笔说：“我才是最棒的，小主人每天都得用我来写字，不然就得用那支冷冰冰的钢笔了！还有上次考试，小主人还用我考了100分，受到老师的表扬呢！再看看我这花花绿绿的衣裳，简直是一位美若天仙的公主！”橡皮傲慢的说：“还公主呢！瞧你这骨瘦如柴的身子，肯定几百年没吃饭吧。上次考试更别提了，你一连写了好多错别字，要不是我，小主人肯定挨老师批评。再看看我胖嘟嘟的身子，还散发着一股清香，小主人一闻就会把烦心事全部忘掉，我才是最棒的！”尺子慢吞吞的说：“你们别争了，我才是最棒的，我能画出直线和波浪线。没有我，小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。”他们你一言，我一语，互不相让，见分不出胜负，只好悻悻走开了。
他们都不知道，每个人自己的长处和短处，只有他们齐心协力，才能帮小主人取得好成绩。
篇10：文具盒里的争吵三年级作文
有一天，书桌上的铅笔、橡皮、尺子和水杯发生了争吵。
傲慢的铅笔首先发话：“要不是我，小主人连字都写不成，所以我的本领最大。”听了铅笔的这番话，橡皮又不服气了，橡皮把眼一瞪，腰一叉，气愤而又不服气地说：“要不是我，铅笔你写错字了，谁来帮小主人擦掉呀！而且，你看你自己，尺子，长长的、扁扁的，一点也不好看。再看你自己，铅笔，长长的、瘦瘦的，还没我好看呢！再看你，水杯，绿绿的、圆圆的真难看！”气愤的尺子又说：“谁说我长得难看，我还可以帮小主人画出水平线，再说橡皮，你长得又扁又胖的，我低着头都看不见你呢！还有铅笔和水杯，铅笔你又长又瘦的，而且削着削着，你就看不见影了。水杯你又绿又圆，难看死了。”一直没发话的水杯终于发话了：“你们竟敢说我又绿又圆！但我的本领可大着呢，我可以让小主人喝足了水，安心学习，如果小主人不喝水怎么学习呀？所以我的本领最大。”小家伙们你一言我一语，吵的越发不可收拾，这时候，书包哥哥来了，书包哥哥亲切地说：“你们都各有各的优点，比如铅笔长长的可以让小主人写字，橡皮可以让小主人写错字了擦掉，尺子可以让小主人画出水平线，水杯可以让小主人喝水。”
听了书包哥哥的话，小家伙们惭愧地低下了头。
篇11：文具盒里的争吵三年级作文
在小主人的书包里住着许多文具。有一天，其中的钢笔、铅笔和橡皮发生了争吵。
“我的本领最大！”铅笔神气地说道。橡皮听了不服气的说：“铅笔你写错了字还不是我帮你擦掉！”铅笔掐着腰辩论说：“要不是我能写字你去哪擦？因为有我你才不会失去工作，橡皮你可要好好想想！”这时一直没说话的钢笔开口了，他骄傲的说：“你们两个都不如我！我写的字可以永远保留，铅笔你写的字一擦就会掉。而且我又高又细，还有漂亮的花衣裳，哪象你们只有土黄色的衣服。橡皮你又矮又胖，一点儿都不好看。所以无论长相和本领都是我最好！”铅笔和橡皮大喊道：“钢笔你经常漏墨水，弄脏小主人的手和本子。”“哼！总有一天你们会消失在这个世界上，而我就不会。”钢笔大叫道。
正当他们吵的不可开交的时候，文具盒爷爷走了过来。铅笔大叫道：“文具盒爷爷，你快来评评理，到底谁的本领最大？”橡皮说：“文具盒爷爷，你快告诉他俩我的本领最大！”钢笔说：“文具盒爷爷，你快说是不是我的本领最大！”文具盒爷爷和蔼可亲的说：“你们各有自己的长处，比如铅笔，你可以帮小主人写字。橡皮你能擦去写错的字，钢笔你可以把字永远保留在纸上。你们都是小主人的好帮手，你们的本领都很大！”听了文具盒爷爷的话，他们都不由得脸红了。
从此以后，他们几个齐心协力的工作着，让小主人学习越来越好。
篇12：文具盒里的争吵三年级作文
有一天晚上，书包里传来钢笔、铅笔盒和记录本的声音。
钢笔傲慢地说：“我的本领最大，小主人天天都能用到我，写出的字又漂亮又整洁，不像铅笔那样写出来的字脏脏的！”记录本生气地说：“我的本领最大，没有我，小主人怎么记笔记，要是小主人又忘了一个知识点，可以把我翻开看一看，这样小主人就找到了，印象更深刻。”铅笔盒站起来插着腰说：“我的本领最大，没有我小主人就找不到钢笔了，你看又那么多兄弟姐妹都在我这里嬉戏玩耍，你们看他们多么幸福。”钢笔又说：“没有我记录本上都是一片空白，什么也写不了。”记录本又说：“没有我你上哪记笔记。”铅笔盒又说：“我能装下许多兄弟姐妹，小主人每次都忘不了我。”
第二天，小主人背着书包去上学了，到了学校，小主人把记录本交给了老师，上面有许多对号和一朵小红花记录本心里美滋滋的，小主人打开铅笔盒，铅笔盒也很高兴，拿出钢笔写出了一手好字，钢笔心里很开心。
记录本、钢笔和铅笔盒都明白了：它们各自有各自的长处和短处。
篇13：文具盒里的争吵作文三年级
管音睿
一天文具盒里吵吵闹闹的，为什么呢？原来是铅笔、橡皮、尺子和记本在谁最厉害。
铅笔先开口了，它昂着头，骄傲地说：“你们看看我，又高又瘦，还能写字，再看看尺子扁扁的，一点儿也不好看。所以肯定是我最厉害。”尺子不服气了，它卡着腰，不满地说：“那如果没有我你怎么画出那么直的线条？倒是橡皮，矮矮的，我低着头都看不见你，一点用处都没有。”橡皮生气了，瞪着眼，气愤地说：“谁说我没用？要是没有我，你们写错了，画错了怎么办？没用的是笔记本，他能干点儿啥？所以肯定是我最厉害。”四个文具你一言我一语地吵个没完。突然铅毛提意找见多识广的书包爷爷评理，四个文具一致赞同。
四个文具找到了书包爷爷，铅笔问：“书包爷爷，我们在比谁厉害，您评评理，是我厉害吧？““不对不对，是我最厉害才对吧？”橡皮说，尺子又说：“明明是我最厉害嘛。”最后笔记本说：“”你们都说错了，是我最厉害。“”好了，好了别吵了。”书包爷爷和蔼可亲地说：“你们各有所长，各有所短，少了谁都不行。只有你们团结在一起，才能做好事情。四个文具都惭愧地低
下了头。
从此，四个文具各司其职，帮小主人写出了一篇篇好文章。
谁的本领大
郝轶帆
有一天晚上，书包里传来钢笔、铅笔盒和记录本的声音。
钢笔傲慢地说：“我的本领最大，小主人天天都能用到我，写出的字又漂亮又整洁，不像铅笔那样写出来的字脏脏的！”记录本生气地说：“我的本领最大，没有我，小主人怎么记笔记，要是小主人又忘了一个知识点，可以把我翻开看一看，这样小主人就找到了，印象更深刻。”铅笔盒站起来插着腰说：“我的本领最大，没有我小主人就找不到钢笔了，你看又那么多兄弟姐妹都在我这里嬉戏玩耍，你们看他们多么幸福。”钢笔又说：“没有我记录本上都是一片空白，什么也写不了。”记录本又说：“没有我你上哪记笔记。”铅笔盒又说：“我能装下许多兄弟姐妹，小主人每次都忘不了我。”
第二天，小主人背着书包去上学了，到了学校，小主人把记录本交给了老师，上面有许多对号和一朵小红花记录本心里美滋滋的，小主人打开铅笔盒，铅笔盒也很高兴，拿出钢笔写出了一手好字，钢笔心里很开心。
记录本、钢笔和铅笔盒都明白了：它们各自有各自的长处和短处。
篇14：文具盒里的争吵作文三年级
李琳函
在热闹的文具小镇里，生活着穿着一件花大衣的铅笔，总是躺在草地上望着天空胡思乱想的尺子，老蹲在角落里与牛比睡觉的橡皮。他们你不管我，我不管你，相安无事。但是每周都会出现几次的辩论赛开始了。你听，叽里呱啦，辩论赛又上演了！
铅笔说：“我才是最棒的，小主人每天都得用我来写字，不然就得用那支冷冰冰的钢笔了！还有上次考试，小主人还用我考了100分，受到老师的表扬呢！再看看我这花花绿绿的衣裳，简直是一位美若天仙的公主！”橡皮傲慢的说：“还公主呢！瞧你这骨瘦如柴的身子，肯定几百年没吃饭吧。上次考试更别提了，你一连写了好多错别字，要不是我，小主人肯定挨老师批评。再看看我胖嘟嘟的身子，还散发着一股清香，小主人一闻就会把烦心事全部忘掉，我才是最棒的！”尺子慢吞吞的说：“你们别争了，我才是最棒的，我能画出直线和波浪线。没有我，小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。”他们你一言，我一语，互不相让，见分不出胜负，只好悻悻走开了。
他们都不知道，每个人自己的长处和短处，只有他们齐心协力，才能帮小主人取得好成绩。
【铅笔和橡皮的故事】
李鑫泽
铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友，它们住在同一个美丽的文具盒里，每天都陪小主人一同去上学，日子过的可真是无忧无虑，开心极了。
有一天，小主人领回来一本证书。哦！原来小主人的素描考过了三级，大家都为小主人高兴得跳了起来。可是过了一晚上，铅笔就按奈不住自己那得意洋洋的心情，它高傲地昂起头，轻蔑地对象皮说：“瞧见我的厉害了吧，这可是我为小主人赢得的功劳，你可什么也没做。”这一番话可激怒了橡皮，它生气地说：“骄傲的家伙，难道你出错的时候，不是我挺身而出为你改正的吗？”就这样你一言我一语，打的不可开交，谁也不让谁，最后气的橡皮离家出走了。
第二天，小主人写作业时，一不小心写错了一个字，可他怎么也找不到橡皮，急得满头大汗，只好把错字胡乱一涂，却成了黑乎乎的一片。等把作业交给老师时，被老师很批了一顿，还被撕了重写，回来后气的小主人把铅笔“啪”的扔了出去，这时铅笔正好看到了离家出走的橡皮，他们看着难过的小主人，心里也很不好受，也都认识到了自己的错误，互相诚恳的道了歉，又成了一对好朋友。
小朋友，从这个故事中我更明白了什么事物都是分工不同的，只有齐心协力才能完成。
篇15：文具盒里的争吵作文三年级
程诺
我的文具盒里有铅笔，有橡皮，有尺子，还有钢笔，他们每天都在为我服务。
有一天晚上，夜深人静，我睡不着觉，趴在被窝里，点起我的小台灯，玩了起来，当我玩的起劲的时候，忽然听到一阵说话声，我仔细一听原来是文具们再说悄悄话呢。
只听铅笔说：“看看我身上，全是被主人咬的，连铅笔芯儿都咬出来了”紧接着，橡皮也说：“对对对，我被主人咬的都快分家了！而且……”
橡皮的话还没说完，尺子就抢着说：“而且主人还变本加厉，把我咬断！”
“可不是嘛！”钢笔忿忿的说：“主人把我的笔帽都咬断了！”
这时，铅笔说：“要不我们来个大逃亡吧？“文具们都很赞成。
“嘿”我叫道：“你们别走呀，我还需要你们呢！” “宝贝！宝贝！叫什么呢？起床咯！”原来是一场梦呀，我松了一口气。
篇16：文具盒里的争吵作文三年级
童峥
众所周知，大家都有一个心爱的文盒，我要写一写我的文具盒。
有一天早上，文具盒热闹的不得了——文具们在开会。
首先，铅笔发话了：“主人每天对我们这么好，把我们刨的比刃还尖，而我们却无能为力，不能好好帮助他。”像皮抢先说到：“不如我们报答主人一下吧！”直尺听了连忙说：“我要让主人连线连得比黑板还直。”铅笔说：“我要让主人写字写得比老师还好。”橡皮也说：“我要主人擦字擦得比毛巾还干净。”文具们说好，在今天就要帮助我。
正像他们说的一样，我今天写字写得比老师还好，擦字擦得比毛巾还干净，连线连得比黑板还直。
因为我每天对文具这么好，才会得到它们的帮助。
篇17：文具盒里的争吵作文三年级
施可钰
一天，书包里，吵吵闹闹的。发生了什么事儿？
原来，声音是从文具盒里传来的，到底怎么了？我们一起去看看。
现在，文具盒里可是炸开了锅，文具们在吵架呢。原来，一支笔想带着大家去外面看看，于是，文具盒里就分成了两大派。
年长的尺子爷爷是文具盒里的管家，他听了，笑哈哈的说：“你们就为了这点小事吵，哪真是太好玩了。外面的世界当然美丽，但一定要注意安全，想去外面的就不，不想法的就留下来”。
大家听了觉得这个主意非常好，不过今天可没有笔儿出来，可能现在笔儿太累了，正在睡觉呢。
今天的大战结束了。太阳公公走了，月亮奶奶伴随着笔儿进入了梦乡。
篇18：文具盒里的争吵作文三年级
三（3）武依琳
晚上，主人睡着了，文具盒里的文具说起了悄悄话。
铅笔说：“我是最有用的，主人用我写出了漂亮的字，你们能吗？”说完，它骄傲起来。
“我不能”橡皮谦虚的说，“可是没有我，主人的作业本上就会错字连篇”。
“我也不能，但是如果没有了我，你也不会被重用”削笔刀说。
铅笔不相信他们说的话，继续炫耀自己……
第二天，主人写错了字要拿橡皮擦时，橡皮故意藏了起来。铅笔不尖时主人找削笔刀，可是没有找到。铅笔第一次觉得自己没用，决定晚上给他们道歉。
晚上铅笔对橡皮和削笔刀说：“对不起，我不该说你们没我好。”说完它低下了头。“没关系，每个人都有缺点和优点，只要我们团结，互相取长补短，就不会有困难的。”橡皮和削笔刀异口同声地说。
篇19：文具盒里的争吵作文三年级
“我是老大！”
“不对！你不是老大，我才是！”
“你们算什么东西，老大一定是我！”
咦？是哪里在大吵大闹的呀？原来是文具盒里的文具们在争抢老大呢！
橡皮先发话了：“老大一定是我！你们看看，我长得多么高大帅气。再说了，主人写错字的时候，还不是靠我，哪能轮到上你们啊！”
“你给我闭嘴！”铅笔愤怒了，“你只是能擦去错别字，而我能写出上亿种字。所以老大自然是我！”
尺子骄傲地说：“你们算什么鬼东西！瞧瞧你们那傻样，又丑又笨。你们再想想主人画直线得靠我。我长得又高又壮，一看主人就很喜欢我，老大应该是我才对！”
这时，文具盒听见了，说：“你们别争了，你们都不是老大。只有你们团结合作，力量才会大。”
说完，橡皮、铅笔、尺子都低下了头。之后，它们再也没有吵过架，而是相互合作。
篇20：文具盒里的争吵作文三年级
胡小凡
一天夜里，月光透过窗户洒在床上，小主人睡得真香。书桌上文具盒里却发出了激烈的争吵声。
原来它们在争功劳。
铅笔头一昂，很自信地说：“我的功劳大，主人每次写东西都离不开我！”
“我的功劳才大呢，主人字写得不对的时候都要用我来修改。”橡皮摸摸自己的肚皮，不甘示弱地说。
“不对！不对！”直尺听了不服气地说，“我的功劳大，主人画直线时肯定离不开我。”说完还不忘梳理自己的刻度。
水彩笔拉来他的姐妹们说：“哎呀，你们别再胡说八道了，我的功劳才最大，不信你们听着，小主人每次画画的时候都会用到我呢！”
黑笔也插话说：“小主人的老师让他记笔记或是圈词语的时候都能用到我，所以我的功劳才是最大！”
文具们争吵不休，把文具盒妈妈都吵醒了。文具盒妈妈语重心长地说：“我们大家都有自己的用处，你们要团结合作，齐心协力帮助小主人，不要争吵了，知道吗？”
文具孩子们听了文具盒妈妈的话，终于懂得了要团结合作，不能争吵，这样才能更好地帮助小主人学习！
篇21：文具盒里的争吵作文三年级
张展涵
夜深了，大家都睡觉了，唯独小主人的书包里吵轰轰的。走进书包一看，原来是文具盒里的文具们在争吵。
铅笔姐姐说：“小主人每天都用我，如果没有我，小主人就写不成作业了，所以，我是最厉害的！”橡皮不甘示弱地说：“谁说你是最厉害的？小主人每次用你写作业时，写错了字不都是用我来擦吗？我才是最厉害的！”钢笔打了个哈欠说道：“你们吵什么呢？半夜三更不睡觉，打扰别人休息！”铅笔说：“对不起！钢笔大哥，你来评评理，我们谁是最厉害的？”
钢笔意味深长地说：“你们都不要争了。小主人的好成绩离不开我们任何一个人！我们只有团结合作，和平共处才能使小主人的成绩越来越好！”
听了钢笔的这番话，铅笔和橡皮羞愧地低下了头……
篇22：文具盒里的争吵-三年级作文
今天深夜，我的文具盒里发生了一场惊天动地的战争。
首先开口的是自动笔：“我是主人最心爱的文具，那时候，她可求了妈妈很久，才把我买下来了，所以她最珍惜我。”说完，自动笔还用不屑的眼神看向了其他文具。铅笔盖坐不住了，不服气地说：“你可别瞎说了，小主人可是最喜欢了，每次我玩消失，小主人哪次不是心急火燎地找我的？”铅笔听了铅笔盖的话，气得直跺脚：“要是没有我，你有什么用？而且在自动笔没来之前，主人从来不把我借给别人，还时不时给我打扮一下，所以我才是主人最心爱的文具！”“我才是！我才是！每次我的衣服破了，主人别提多心疼了，忙着给我补衣服呢。”橡皮在一旁得意洋洋地说。“你们都别吵了，你们谁比得过我？我可是小主人从一年级用到了三年级，我陪伴她的时间最长，所以我和她的感情最深！”
就这样，文具盒里的文具们，你一言，我一语，谁都不肯让步，从天黑吵到了天亮，终于体力不支，都呼呼大睡起来。
这下好了，文具们都罢工了，小主人什么作业都写不了，变得着急起来，连忙开了个紧急会议：“你们快停战吧，你们都是我的好伙伴，各有各的长处，可不能这样子争吵下去了！”文具们听了小主人的话，都羞愧地低下了头：“我们知道错了！”
从那以后，文具盒里的文具又和好如初，它们又齐心协力地为小主人服务了。
篇23：文具盒里的争吵-三年级作文
星期六的一天中午，小主人正在睡午觉，忽然听见书包里面有争吵的声音。起来一看，原来是铅笔和橡皮在争吵，只见它俩你一言我一语，争论不休。铅笔凶狠狠地 对橡皮说：“我不仅本领比你大，而且还能帮助主人写出漂亮的字，而你特别讨厌，经常把我辛辛苦苦写的字擦掉，哼！滚一边去。”“铅笔姐姐，你怎么能这样骂 我，如果没有我，小主人写错了字，谁帮他改正。”橡皮说完后，悄悄地走开了。
晚上，小主人写作业时不小心写错了一道题。“咦！橡皮在哪里呢？”小主人急得到处找橡皮，就是找不到。“这该怎么办呀？”小主人唉声叹气地说。橡皮看见小主人着急的样子，赶紧跑回家。铅笔看见橡皮后惭愧地说：“对不起，我不应该那样骂你，我明白了，咱俩谁都离不开谁”
从此，铅笔和橡皮又成了一对形影不离的好朋友。
篇24：文具盒里的争吵-三年级作文
我的书包里有一只漂亮美丽的文具盒，里面住着许许多多的文具用品，如钢笔弟弟，铅笔哥哥，橡皮妹妹和尺姐姐。
这是一个洪亮的吵闹声传了出来，原来是文具用品在比谁的本领大呀！铅笔哥哥说：“我的本领最大，一二年纪的小朋友都在用我呢。”话没说完橡皮妹妹就抢了上面来，她说：“我的本领最大，如果小朋友们写错字我就可以帮他们改错别字。”可话没说完，钢笔弟弟抢了上去，说：“我的本领才是最大的，橡皮妹妹的优点只是坚固，擦错别字而已，而我不用xiao笔却只要吸墨水，而且知名人士都经常用我来写亲笔签名，这时尺姐姐也抢了上来，说：“你们可别小看我，我可以在数学书上画一条直直的线，这是我的优点，而且量宽度这也是我的优点。”它们互不相让 ，又吵了起来。
文具盒连忙阻拦它们说：“你们都是小主人最好的文具用品，一样都不可以缺少。
★ 文具作文600字
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