我喜欢我的文具盒三年级作文（整理17篇）由网友“万年老大”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的我喜欢我的文具盒三年级作文，希望您能喜欢！
篇1：我喜欢我文具盒三年级作文
我喜欢我文具盒三年级作文
我有一个文具盒，它的名字叫“熊猫”。你们知道它为什么叫“熊猫”吗？我来告诉你们吧，因为它的外表就是一只可爱的大熊猫，所以就有了个名字。我可喜欢它了！
我喜欢“熊猫”文具盒的外表。它的身体是白色的，只有耳朵和眼睛最有特点。耳朵一只是黑色的，一只是红色的，长在头顶上，像是在听着美妙的音乐。它的眼睛上戴着一副墨镜，是因为害怕阳光呢？还是因为害羞呢？看来得问它自己了。“熊猫”的下半身更有趣呢！它的肚子上有许多巧克力豆，有红的.、黄的、蓝的……你想不想尝一尝，多美味呀！打开“熊猫”的盒盖，里面还有一只调皮的小熊猫正拽着一个大大的气球向天上飞去，我看了都有点害怕，生怕它掉下来……
我更喜欢“熊猫”文具盒每天对我的帮助。别看“熊猫”的外表不大，可是作用很大呢！里面可以装一把尺子、两块橡皮、五到六支铅笔、一支荧光笔等等。有了它的存在，我的文具就不会“无家可归”了，每个文具都有它呆的地方，我用起来特别顺手，文具也从不会丢失。这一切，都亏了“熊猫”文具盒的帮助。
我可喜欢我的“熊猫”文具盒了。我每天都把它放在书包里，可离不开它了！因为有它的陪伴，我觉得每天学习都是快乐的！
篇2：我喜欢我的文具盒三年级作文
我喜欢我的文具盒三年级作文
我有一个文具盒，它是我抽奖抽到的。
它是长方形的，四个角是圆的，那是为了不伤到学生。它是蓝色的，我一看见就想起了大海。上面画着哆啦A梦，它端着盘子，上面放着铜锣烧，好像要拿着到桌子上与家人分享。文具盒一摇就“铛铛”地响，里面的文具好像在跳舞。闻一闻有铁锈味，摸一摸滑滑的，冰冰的。我喜欢它。
“咔”一下打开文具盒，里面有二层，上面的那一层有我常用的文具，尺子能画出直线，因为它天天在里面做运动。钢笔可以写出漂亮的字。最底下的有铅笔、橡皮和可擦笔，橡皮又矮又胖，有一点香味。铅笔可以写字，可擦笔可以擦钢笔字。
在一个深夜里，发生了一次争论。尺子挺直腰板说：“要画出最好的直线可只有我呀，我的作用是最大的！”铅笔挺直身子说：“没有我，就没有线，我的.作用比你们大得多！”橡皮皱起眉头：“那些错字是谁擦的呢？我的作用才是最最大的！”大家你一句，我一句吵得不可开交，这时文具盒开口了：“你们都很有用，都不要争了，大家要和睦相处，互相帮助。”
我喜欢我的文具盒，希望它能一直陪在我身边。
篇3：我非常喜欢我的文具盒作文
我有一个精美的文具盒。它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上天蓝色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上画着两个美少女战士。她们都披着一头金色的鬈发，长着一双美丽、明亮的大眼睛和一张红红的樱桃小嘴，戴着一对绿色耳环，穿着紫白相间大翻领的白色外衣、紫色短裙，脚蹬一双马靴，样子很神气。文具盒背面有一个大红心，里面也画着一个美少女战士。每当我学习疲劳时，看到这些威武的女战士，我也就有了精神。
文具盒里面分上下两层，第一层放着我常用的黑色钢笔和几块小橡皮，第二层放着格尺和铅笔。打开文具盒，便看到盒盖内面印着的乘法口诀表。表的左侧站着一只可爱的小鸭，它手里拿着一支铅笔指着乘法口诀，像是在向我提问：“喂，朋友！你会背吗？”受它的提醒，我在学习上一点也不敢马虎。
文具盒忠实地为我服务，不时提醒我好好学习，我非常喜欢我的文具盒。
篇4：我喜欢我小学三年级作文
我喜欢我
我喜欢我，因为我有一个好听的名字，叫徐子昊。“徐”是爸爸的姓。“子”是因为我属鼠，而鼠在十二生肖中的全称是子鼠，所以取了“子”这个字，寓意了我的属相。至于最后这个“昊”么，妈妈的原意是取“豪”这个字，但这个字笔画多，不好写，所以就用了日天昊这个字。妈妈说：“这个“昊”笔画简单，一学写字就会最先学到日、天这两个字，然后就能自己写名字了”。
我喜欢我，因为我长得帅——不大不小的脑袋，与生俱来的黑头发，一单一双的眼睛像爸爸，这让我对妈妈的一双大大的双眼皮羡慕不已。从一出生就有让人嫉妒的身高，这要感谢我那有着一米九一身高的爸爸。
我喜欢我，因为我爱好广泛，画画、唱歌我都喜欢。我还特别喜欢跟着姥爷自己动手修理我的玩具，或者用废旧的东西做一些小物品，比如我跟姥爷一起用空酒瓶做了一盏台灯。
我还学了跆拳道和架子鼓。学习跆拳道的初衷是想让自己的身体更健康变的更加强壮。学习架子鼓是我的兴趣所在，同时也想让自己有更多的音乐细胞，让自己更全面地发展。我的架子鼓在老师的认真指导和妈妈的辛苦陪伴下，取得了一些小成绩，在今年的艺术学校校庆时，我和小伙伴们共同为大家演奏了一段，就连老师都说，我市架子鼓同学中进步最快的。
愿所有的人都喜欢我。
指导老师孙爱文
篇5：我喜欢我的哥哥三年级作文
我喜欢我的哥哥三年级作文
我有一个高高的哥哥，他就如同爸爸一样谦让我，也像妈妈一样关心我。
我的哥哥名叫“曲方伟”。我和我的哥哥相处了有很长一段时间，因为那次我的爸爸妈妈暑假里有些事情要出去处理，所以只好把我安置在我的姑姑家中，都说到这里了，你应该知道我的这位哥哥的身份了吧？没错，他就是我姑姑家的孩子。
我的哥哥有着典型的瓜子脸，黑黑的头发和皮肤，又大又圆的眼睛，瘦高瘦高的，还戴着副眼镜，看上去非常腼腆。
我的哥哥非常喜欢我，关心我。他经常带我到体育场玩，我们在那里玩各种各样的器械，在跑道上你追我赶，离开的时候，不是买雪糕就是买蛋挞给我。他还交我五子棋和围棋，空闲的时候我们就大战几局。他还把他新买的玩具送给我，并且他还会骑摩托，总是带着我到处兜风，我在他家过得可开心了。
我告诉你我们俩的一个小秘密，我高从来不让我说的，我今天就告诉你。有一天晚上，黑灯瞎火的，我和我的哥哥睡觉睡得好好的.，他突然把我推醒，说:“有猫声”，没办法，我们只好大半夜地去抓猫，然后就有一只黑白相间的小猫被我们捉住了，我们把它放在院子里。小猫的眼睛特别大，我的哥哥给小猫起名叫乔丹。
我的哥哥很利害吧？我敢说你没有我这样的哥哥。我非常喜欢我的哥哥，你喜欢他吗？
篇6：我喜欢我的家乡三年级作文
我喜欢我的家乡三年级作文
我的家乡在深圳，那里有许许多多的小动物，还有很多流浪猫和流浪狗。如果你喜欢它，你可以每天喂给它一点食物，让它更喜欢你，你就可以像它就是你的猫一样，你一叫，它就会过来。如果你不惹猫，它是不会伤害你的。
深圳还有很多公园，我最喜欢去中山公园玩。因为那里适合小孩玩的游乐项目比较多，也比较刺激。如果你不想在那里玩游乐项目，你也可以把那里当成一个风景区，那里花草树木很多，很适合在那里玩。
深圳的特产有很多。我喜欢这些特产里的.荔枝。荔枝的颜色是红色，它的皮有点刺刺的感觉，但是吃起来非常的好吃。这里的荔枝树也很高大。
当我从老家回来的时候，我发现小区里有一棵树，它本来长得又高又直，可是不知道怎么回事儿，我一回来，它就变的像个吊桥一样弯了，不过这样我还可以在这棵树下乘凉。
我希望未来的深圳会有一个太空博物馆。我希望在太空博物馆里面会有个体验馆专门体验在太空飞行的感觉。
我还希望在未来会有一个漂浮机器。只要戴上漂浮机器，你就可以飞到云层上去，还可以呼吸。你在上面可以看到天空中美丽的样子，你还可以观察它下雨时的样子。你可以给桌子也戴上漂浮机器，这样，你就可以在天空上喝果汁，吃饭了。
这就是我的家乡，我喜欢我的家乡。
篇7：我喜欢我的弟弟三年级作文
我喜欢我的弟弟三年级作文
我的弟弟有一张圆圆的脸，两只大大的眼睛，他还有两只大大的耳朵，还有一个小鼻子和小嘴巴，他的皮肤很光滑，看着都想亲一口。
我的弟弟现在刚一岁，他还不会说话但嘴里会发出“呜呜”的声音，一个月前学会了走路，但是还走不稳，我跟妈妈说我牵着蜗牛去散步。我弟弟有时会跟我夺东西，他的力气很大但还比不过我的力气。他很爱模仿我，我拍东西他也拍，我写作业他会拿着笔乱画，我拿着瓶子晃然后把瓶子给我弟弟他也开始晃。他不喜欢的东西就扔还要扔的远远的.。
我弟弟很聪明，他想让我抱时就伸着双手，他想让我背时就走到我后面趴在我背上，他饿时就会去我爷爷、奶奶那屋沙发上找饼干。他还不愿意别人的小东西换他的大东西。我追我弟弟时，他会跑的更快。他还会跳舞但跳的舞不知道是什么舞。他还爱拿着小蜗牛唱歌，唱个不停，感觉像个歌唱家。我喜欢我的弟弟！
篇8：我喜欢我的同桌三年级作文
我喜欢我的同桌三年级作文
我的同桌是郑路洋。
他是男生，他长的有点胖，他的力气也很大，因为力气大，所以很少有人能打得过他，我们在一起的时候比过谁的力气大，我总是输给他，当然，这不影响我们还是好朋友，他来过我家，我也去过他家，我们玩的很开心。
他的学习很好，有的时候他考九十多分，但也考过八十多分的，但他学习总体还可以，我有时考得比他低些，有时考的比他高些。
他还喜欢看书，有一次我去他家玩的.时候发现他的房间里有很多书，他很多都看完了，有的书还能背下来，我真的很羡慕他。
我要学习他身上的优点，我要先把我的字写好，然后以后上课认真听讲，回家把老师布置的作业写完并写好；我也要多看书，我以后一天至少要看30页书，一星期看一本书。考试要尽量考好，争取每次能考到九十分以上。
我喜欢我的同桌郑路洋，我希望他以后还是我的同学，希望我们以后一直都是同学，还是我的好朋友，希望我们的友谊天长地久。
篇9：我喜欢我的布娃娃三年级作文
我喜欢我的布娃娃三年级作文
在我八岁生日的时候，妈妈给了我一个惊喜——一个芭比娃娃，作为生日礼物送给了我，我非常喜欢这个漂亮的布娃娃。
布娃娃是一个小女孩，头上戴着一个蝴蝶结，扎着一个马尾辫，圆圆的脸蛋，柳叶似的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的`大眼睛，樱桃小嘴，嘴边露出两个小酒窝，好看极了。布娃娃还拥有着白里透红的皮肤和苗条的身材，穿着一套浅绿色的连衣裙，脚下穿着一双粉红色的高跟鞋，是个摩登女郎哟！
布娃娃的胸前有一个小盒子，盒里有个感应器。打开小盒，放入一组七号电池，布娃娃会微笑地向人们招手说“你好”。声音清脆悦耳，让人感觉很热情。除此之外，布娃娃还是一个小闹钟，定好时，她就会准时说“起床了”。她督促我按时起床，让我养成不睡懒觉的好习惯！
就这样，我每天都和布娃娃朝夕相处，她成为了我生活中的好伙伴，我喜欢我的布娃娃！
篇10：我喜欢我作文
嘿！你一看题目就感觉有些新奇吧，这你就不对了，哪有讨厌自己的人呢？我是个女孩子，说外向不外向，说内向不内向。在老师面前我是性格内向的人，在朋友面前我是一个性格外向，开朗的人。
说说开朗的我吧。玩的时候有说有笑，显得很开心，时常与同学一起搞怪。喜欢田径运动
爸爸的眼里我是“电脑虫”因为一到周六周日时，我就开始玩电脑。
妈妈的眼里我是;“淘气女”因为我喜欢在家里搞破坏，撕纸片，扔果皮，反正总是想方设法吧家里弄乱。
在奶奶那儿我是一个“乖乖女”可不是吗。一到奶奶家我就乖乖地看动画片。
在姐姐眼里我是“捣蛋鬼”，不是碰碰这个，就是动动那个。
在妹妹眼里我是称职的好姐姐，帮这帮那不可开交，我们时常一起玩，连大人们都说：我俩是亲姐妹呢。
看，这就是我，一个开朗，活泼，可爱的我。
篇11：三年级文具盒作文
中午，我在班级里玩得好好的，突然听见有人喊：“谁的文具盒掉了？”我回头一看，怎么是我的文具盒？到底谁那么可恶？是谁搞坏的？
我就问：“朱家乐，我的文具盒是谁搞坏的？”其实我知道是朱家乐搞的，但是他不肯承认。他把我的文具盒搞坏了，也不说一声“对不起”，就像兔子一样快跑出去玩了。
做眼睛保健操的时候，朱家乐又来玩我的文具盒。我说：“你把我的文具盒搞坏了，还有心情来玩它。”
他玩着玩着，把我的文具盒摔到地上了，又摔破了一个地方。朱家乐好像把我的文具盒当成了一个软软的橡皮，摔在地上没有事一样。
晚上回家，我叫爸爸用胶布把坏的地方贴上，我感觉文具盒又像新的一样了。
篇12：三年级文具盒作文
我有一个黄白相间的文具盒。它是妈妈给我买的。
文具盒是长方形的，上面有一只可爱的小熊，它旁边还有许多好吃的，那只小熊好像正要去吃呢！
文具盒第一层的大门被我的朋友—李子明给破坏了，所以第一层没有“居民”居住。第二层的“居民”可多了。有：铅笔、橡皮、尺子、钢笔等学习用品。每当我要写字的时候，铅笔小弟就跑出来，我轻轻地把它拿了起来，写出了一个个非常正确又美观的字。当我写了错字的时候，橡皮战士就站了出来，把错字一个个地消灭了。当我要画正方形的时候，直尺大哥就挺直腰板走了出来，一下子一根直直的线条就画好了。
我爱我的文具盒，爱它无私奉献的精神。
篇13：三年级文具盒作文
30年后，我成了一名科学家。我要发明一个功能强大的文具盒。文具盒能当笔写字。
当我的铅笔折断了以后，我就按文具盒上的“写字”按钮，文具盒就缩小身子，魔术似的变成了一支永远不会折断的铅笔，让我写个够。文具盒能当凳子坐。当我在外出写生时，我就按文具盒上的“凳子”按钮，文具盒就扩大身子，变成了一张稳稳当当的椅子，让我安心坐着画画。
文具盒能当平板电脑用。当我做作业时，碰到不会写的字，我就按文具盒上的“电脑”按钮，文具盒就立刻变成一台“读书郎”学生平板电脑。这样就可以快速搜索找到不会写的那个汉字。文具盒还有很多其它功能呢，你爱变啥样，它就变啥样，超好啦！
篇14：三年级文具盒作文
我有一个漂亮的米奇文具盒，它一共有三层，表面上，它和其它文具盒没什么不同，只是用布做的。
它还有一个非常特殊的功能，第一层用来放铅笔和中性笔，第二层是专门用来放橡皮和可擦笔的袋子，第三层是专门放尺子的地方。只要是我一把三层笔袋里的笔或尺子放错，文具盒就会自动地提醒我，把尺子放到第三层的袋子里，它的左边还有两个小熊，右边有两个放其它物品的袋子，我的文具盒经常提醒我，在它右边的两个袋子里放修正贴或者是改正纸。而我却不听文具盒的劝告。文具盒说：“小主人再不听我的话，就不理你了。”我只好慢慢地把修正贴放到右边的口袋里。
我喜欢我的米奇文具盒，它给我带来了不少快乐。
篇15：三年级文具盒作文
我7岁生日那天，大姑送给我一个文具盒，我高兴极了！
文具盒的形状是长方形的，颜色是红的，有两了娃娃在抓蝴蝶。它的身子可以分成两半，中间还是连着的。大姑告诉我，它可以变成笔筒，让我开动脑筋找变形的方法。
好难啊！我苦苦思索。想起笔筒应该是竖着放的，于是，我试着把文具盒的两边扳开。再把盖子打开，翻过来卡住，一竖起来，真棒！笔筒变好了。
后来我给它取了个名字叫“变形文具盒”。里面装了钢笔。擦子。尺子等文具。
现在一下课，有些同学就来看看摸摸我的文具盒，因为他们喜欢它，我也是。它从一年级一直陪我到三年级。
谢谢你——变形文具盒！
篇16：三年级文具盒作文
我的文具盒是布的，拉条开关，十分方便，文具盒背上的图案：是一个可爱的熊头，嘴巴在笑，好像不由自主的在说：“欢迎使用文具盒。”
文具盒是两层的，第一层我是放铅笔的，圆珠笔的，和橡皮，第二层是放尺子的。夜深人静了，圆珠笔，铅笔睡在房间里，尺子睡在过道上，橡皮睡在小小的卧室里。
每当我写作业时，当我打开文具盒时，圆珠笔就跳了出来，祝我一臂之力。每次都得优。我要画平行线时，尺子就跑了出来帮忙我画平行线。
我很喜爱我得文具盒，因为他给我的学习有很大的帮忙，并伴随我在知识的海洋遨游！
篇17：文具盒三年级作文
我是一只文具盒。我长着长方形的身子，四条圆圆的腿，身体上面有幅动人的图案：图案上画着三只猴子，有一只大大的猴子，棕色的毛。哦，原来是一只猴妈妈，它头发上还叉着两朵粉红色的花，显得更加美丽。猴妈妈身旁还有两只活泼可爱的小猴子。猴子哥哥穿着一套宇航服，戴一顶头盔，好像在说：“我也要像宇航员杨利伟叔叔一样在太空航行。”猴弟弟呢？就在撅着屁股睡觉，懒洋洋的样子，真可笑！
我还是所有文具的家呢，我分别有两层，就像一栋小洋楼，第一层放铅笔、钢笔、圆珠笔和橡皮等文具。第二层放直尺、三角尺、直角尺、半圆尺和圆规。小主人要写字的时候，铅笔就出场了，铅笔写的字整整齐齐，所以小主人每次都得了一百分，看到小主人开心的样子，我也会说：“小主人，你真棒！”铅笔一旦走神写错字，橡皮就会毫无怨言冲出房间，在错字上面走一走，错字马上跑得无影无踪。小主人要画直线时，直尺就高兴地说：“我来帮助你。”要画三角形时，就把三角尺请出来。要量直角时，直角尺便接直尺的班。如果小主人遇到要画圆形时，圆规也会毫不犹豫地跳出来。
小主人升三年级，要用钢笔类的笔。钢笔兄弟就派上用场了，先是钢笔哥哥写，钢笔哥哥写累了就会说：“弟弟，你来写一会吧？”钢笔弟弟说：“好吧！”于是初中，它就会代替钢笔哥哥写一直到小主人写完。
因为我是文具的家，所以对小主人来说很重要。因此我的小主人每天上学都带着我。
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