小学生四年级我的文具盒作文300字（共17篇）由网友“AugenSTern”投稿提供，下面是小编给大家整理后的小学生四年级我的文具盒作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：我的文具盒四年级作文300字
我的文具盒四年级作文300字
我的文具盒很漂亮，并很实用，又很方便，我最喜欢我的文具盒。
我的文具盒是妈妈买给我的，它的形状是长方形的，文具盒的长大约是10厘米，宽大约是8厘米，厚大约是5厘米。文具盒的颜色有紫色有黄色还有肉色。我的文具盒是用防水线做的。
我的文具盒的中间有一副图案，画的有一个公主和7只蝴蝶，公主的眼睛水汪汪的`黄色的头发，蓝色的衣服，还有一只蝴蝶紫色的，6只黄色的蝴蝶。开关是拉链，一拉就开了，在一拉就关上了。打开文具盒，有3层，第一层，住着橡皮，第二层，住着铅笔和格尺，第三层，住着中性笔，真像一个大房间，虽然住在一个房间但是它们团结又和气。记得有一次考试，我写错了我心想这可怎么办，这可怎么办，突然，在文具盒里传来一个声音，说，小主人，别担心，我来帮你，说着就从我的文具盒里跳了出来，在我的试卷上滚了一圈，记得还有一次，在数学课上老师让我们画图我画的七扭八歪的，我去拿给老师看，老师生气了，突然，从我的文具盒跳了出来，然后我画的直直的，去拿给老师看，老师笑了，给我判了个大对号。我喜爱的文具盒，它是我学习的好帮手。
篇2：我的文具盒小学生作文300字
我的文具盒小学生作文300字
每当有一个人提起文具，我就会想到我的文具盒。我一直把它当作了宝物。
我的文具盒五颜六色，有像火的红，有像水的蓝，有像叶子的绿……上面还有一只白色的小绵羊，活蹦乱跳的，十分可爱。长方形的.身上还有一条黄色的小汽车，上面散发着木头的清香，坚硬的外壳，让人用刀划也划不坏。它让许多小文具都在这里安了个家。
有一次，我让它吃饱了，文具盒装不下了，嘴里挤出了蓝色的橡皮，长长的铅笔，软软的笔芯……我看到了，就把里面的文具全部给拿了出来，放在了另一个盒子里面，文具盒这才舒服了。
还 有一次，我放学回家，打开了书包，摸一会儿，摸出来了文具盒。我一打开，啊！里面有一只小虫子，我吓得把文具盒扔到了地上。奶奶说：“把它扔了吧！”“不 行！”我大声地喊道。“不能把它扔了，要不把它做成垃圾箱？”我犹豫地看了看它，它好像在说：“没关系，只要我和你在一起就行。”后来，那个文具盒真的成 为了一个垃圾箱了。现在看它，就觉得很内疚。
这就是我的文具盒，不，应该是我的小垃圾箱。我非常喜欢这个特殊的垃圾箱。
篇3：我的文具盒小学生作文300字
我有一个漂亮的文具盒，它是用铁皮做成的，底色是粉红色。文具盒很像奔驰汽车，盖子上那几只可爱的小动物特别讨人喜爱。
看，一只黑白相间的小狗正专注地开着车，就似一位开车的高手，即使前面有个急转弯他也会毫不在乎。后面座位上的小猫，正懒洋洋地蹲在沙发上吃鱼。大概她对小狗的车技也特别放心吧。旁边的小兔子却站了起来，玩起了杂技，拿起一个线团在手上抛来抛去。
只要你打开文具盒，准会看见第一楼的铅笔和尺子静静地躺着，第二楼住着圆珠笔和钢笔；第三楼装着削笔刀和改正液。每当我做错作业时，改正液便会帮我。每当我连线时，尺子和铅笔便成了我的帮手。每当铅笔的铅芯断了，我就会拿起削笔刀削起来……
我的文具盒陪伴了我两年，这两年里，它成了我学习上的好帮手。
篇4：我的文具盒小学生作文300字
妈妈给我买了一个漂亮精美的文具盒，妈妈多好呀！
从外表上看，她粉色，长方型，四个角是圆的，是用铁皮做的。她的盖子上还有一幅漂亮图案，一片碧绿草地上，长出了一棵棵高大挺拔的大树，树下开着一朵朵野花，花儿在金灿灿的阳光下竞相开放，争奇斗艳，如同一个个小姑娘在比美，花儿上还有几只蝴蝶在翩翩起舞。草地上有两位小朋友在放风筝，风筝上还有两个醒目的大字“快乐”。我想，文具盒也想让我们轻松学习，让我们过上幸福快乐的生活呀！打开文具盒，只见里边有三层，宛如是三层的小楼房。
别看她小，里面装的东西可多啦！有天真活泼的钢笔，是我的小助手，有不怕苦不怕累不怕脏的橡皮，有可爱的尺子，每当我要画直线或量东西时尺子都会帮助我，还有涂改液，还有很多。文具盒里的小成员，个个身怀特异功能，每当我需要时，他们都会热情的帮助我，我才能完成各科老师留的作业。我喜爱我的文具盒，她是我的好朋友。
篇5：我的文具盒小学生作文300字
我们每一个小学生都有自己的文具，比如说有书包、课外书、文具盒、铜笔、铜笔，我主要介绍的是我的文具盒。
这个文具盒是我过生日的时候我的妈妈送给我的生日礼物，我的文具盒长二十厘米，宽10厘米的文具盒，这个文具盒还是有三层的，第一层可以装擦笔头、铅笔，第二层可以装一些铜笔、圆珠笔、中性笔，一共可以装这样的笔共二十只笔。第三层可以装也可以装一些铜笔：圆珠笔、中性笔。但只能装这样笔的十二只。我的文具盒披着一件黑色的衣服，上面印着赛尔号的雷伊和盖并正在大战，它们正在说你要好好学习，长大了当一名军人去赢得利被人民欢迎。
这个文具盒是我的第二个文具盒，第一个文具盒是因为太旧了，所以换成了第二个文具盒，第一个文具盒陪了我三年，第二个陪了我二年，我这两个文具盒是依依不舍呀。
篇6：小学生四年级作文一百字:文具盒
小学生四年级作文一百字:文具盒
我有一个精美的文具盒，这个文具盒是我一年级开学时妈妈给我买的。
文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可爱的小猴，小猴的头上戴着一朵白色的小花，他还拿着一把紫色的雨伞。在他面前的天空上，垂下了一串粉红色的`花环，右下角用英语调皮地写了两行字。
我把文具盒的拉链拉开，原来我的小助手还在他们的床上睡大觉呢！有铅笔哥哥，有尺子弟弟，还有橡皮妹妹。他们对我来说可重要了！当我写字的时候，铅笔就会出来帮忙；当我写错字的时候，橡皮就会出来帮我改正；当我连线时，尺子就会出来帮我画出整齐的线条。
这个文具盒既美观，又耐用，我非常喜欢我的文具盒。
篇7：我爱我的文具盒小学生作文300字
我有一个非常好看的文具盒，是上学时妈妈给我买的。
我很喜欢这个心爱的文具盒，它是用塑料做成的，文具盒上有一幅美丽的`图画，画的是一个小朋友和一只兔子在扫垃圾，那个小朋友呢，在修理提醒牌，牌上写着“保持清洁，人人有责”这八个大字，它们头上都露出了汗水。它们像在跟我们说：“你呀，不管做什么事情，都要像我们这么认真。”
文具盒像一个小仓库，里面放着我每天学习所用的铅笔．橡皮．尺子及钢笔，它们是我的小伙伴，天天伴随我度过一个又一个的学习日。
文具盒上还有一个铅笔刨刀，每当铅笔断了的时候，它总能派上用场。
每当我看见这个文具盒的时候，我总是想：我要努力学习，像文具盒上的小朋友一样，认真地学习，长大为祖国做出最大的贡献。
篇8：小学生优秀300字作文：我的文具盒
我的文具盒
新学期开始了，妈妈给我买了一只与众不同的文具盒。
为什么说与众不同呢?那是因为它的盖子是一块积木的底板，上面可以拼出各种各样的图案，好像拥有了无数只文具盒。它的外表穿了一件粉色的外套，非常漂亮。打开盖子，第一层有三块形状不同的橡皮;第二层有铅笔“四兄弟”;第三层有长长的尺和一把小巧玲珑的剪刀。它们都是我重要的学习用品。
文具盒虽然是我的好伙伴，但是也给我带来了烦恼。我记得在刚收到它的时候，一直在想：拼什么图案好呢?有一次上课时被老师点名批评了。我非常后悔，意识到上课时一定要认真听讲。拼图案一定要在放学后玩。
我爱我的文具盒，它是我永远的好朋友。
周思洁
篇9：文具盒-四年级作文
在我漂亮又精美的文具盒中，有许多精美的笔。一根是可换囊的直液式钢笔，上面还有一只粉红色的小兔子哩！一根是黑色的钢笔，是爸爸刚刚给我买的；一根红色的钢笔，是妈妈在去年买给我的；还有一根蓝色的钢笔，它对于我来说，应该是意义非常重的了，虽然它只值两元钱，但是它是我的姐姐，在我生日那天，亲手送给我的，上面有姐姐对我期望与祝福，笔盖上还有一个浅蓝色的小兔子，其他的笔，我就不一一介绍了。
我文具盒里的这些笔虽都是洪亮和意义非凡的笔，但是有一天，这些笔吵起来了，因为它们在争论谁的功劳大。那天，这些笔中的一根先说：“我的功劳最大，因为小主人最喜欢我了，而且说我书写流畅，字体纤细，所以我的功劳最大！”说完，这只笔就挺胸抬头的回到它的座位上了。在它旁边的一支铅笔急匆匆的说：“不对！不对！是我的功劳最大，因为我从小主人小学一年级下学期就一直陪伴着她，直到现在，我已经跟随小主人四年了，小主人每次画画都必须靠我才能完成，而且画出来的画都是栩栩如生的，所以我的功劳最大！
哈！哈！哈！”这支铅笔刚说完，换囊的直液式钢笔就气冲冲的说道：“铅笔说的不对！功劳最大的是我，因为我书写流利，写出来的字体刚劲有力，而且我根本就不用去吸取钢笔水，只要小主人把我使用过完毕的囊拿出来，换上新的笔囊就可以了，还不会把小主人的手弄脏，所以我的功劳最大！”这三只笔说完就互相争论起来，这时候，有一支黑色的钢笔说话了。它说：“不对！不对！你们都不对！虽然我刚来不久，但是我才是功劳最大的笔，因为小主人曾经用我写出一手好字，而且还获了奖！你们都忘了吗？”这支黑色的钢笔刚说完，那支红色的钢笔说话了，它说“不对！不对！你们都不对！我才是功劳最大的笔呢！我可是小主人的妈妈精挑细选才选出来的，所以说我是最好的笔。而且我还有许许多多的功劳，比如说，我帮小主人练字，小主人用我练字以后，小主人的字写得越来越漂亮了。小主人的妈妈知道了以后非常高兴，所以我是最有功劳的一个。”这支红色的钢笔说完后，在旁边坐了很久的蓝色钢笔站起来清了清嗓子说：“大家不要争了，我的功劳和你们一样，也有许许多多。
但是你们想想，小主人最喜欢谁？我可是小主人的姐姐精挑细选出来的，以生日礼物的名义送给小主人的。对小主人来说，我可是意义非凡的礼物！下面的话我就不用多说了吧，大家心里该清楚谁是最棒的笔！哼！哼！”这支笔说完，大家又接着互相争论起来，最后，文具盒爷爷语重心长的说：“大家不要再争了，大家都有自己的功劳和优点！你们应该团结起来，踏踏实实的为小主人做事，这样才能发挥各自的长处，取得优异的成绩！”
篇10：文具盒-四年级作文
一个夜深人静的晚上，铅笔盒里炸开了锅。
铅笔满腔怒火：“小主人对我太坏了，动不动就把我摔到地上，我都骨折了！”
“我比你更惨！”橡皮抱怨：“小主人上课不专心，就拿尺子割我，差点把我的脑袋割掉了，现在还有伤口呢！”橡皮一边说，一边转过身，把伤口给文具们看。
“我也不想割你呀！”尺子冤枉地说：“我好好地躺在铅笔盒里，小主人就把我掰断了，你以为我是钢铁呀，我是塑料呀，就这么残废了！”
铅笔问：“咦，我的两个弟弟呢？”“一个被小主人摔在地上，死了！”橡皮无奈地说。“还有一个被削笔刀整死了！”尺子补充道。“啊！他们都死了！”铅笔欲哭无泪。
橡皮突然有了好主意：“明天小主人考试，我们藏起来，这样……”橡皮的办法得到了大家的赞同。
小主人果然发现铅笔盒里没东西了。
结果可想而知，小主人一到家，就冲进卧室，对着铅笔他们大叫：“都怪你们！”铅笔说：“我们都这样子，还能见人吗？都怪你！”小主人听了，脸都红了。
知错就改的小主人（林定镔）
一天晚上，正是夜静更深之时。突然，发出“叽里呱啦”一阵乱响，原来，四四方方的橡皮和又细又长的铅笔吵架了。
“我们比你们惨，上次，阿码哥当场被小主人的竹签错戳死，幸好及时治疗，不然就没命了！”橡皮生气地说，“我们比你们更惨！”铅笔怒气冲天，“昨天，小小弟被小主人狠狠地掰成两段，因伤重，不幸身亡！”他们的吵闹声把昏昏入睡的尺小宝惊醒了。尺小宝迷糊地坐起来，伸着懒腰，再拍拍手上的灰尘，问：“深更半夜的，吵什么吵啊？”“你说，小主人把我们折磨的痛痛苦苦的，有什么办法来教训他？”“嗯……有了！”尺小宝灵机一动，想出个好点子，“听说小主人明天考试，我们可以躲起来。”“好，这个方法好！”橡皮连连称赞道。
第二天早上，小主人打开文具盒一看，呀！里面空空如也，“怎么回事，我的文具呢”考试了，小主人一道题都没有写，结果考了个“零鸭蛋”。回到家，小主人打开抽屉一看，文具们都藏在里面。小主人纷纷责怪道：“你们怎么能这样！”“你说呢！”小主人这才恍然大悟，“对……对不起，我不因该折磨你们的。你们……能原谅我吗？”小主人哭哭唧唧地说，“能是能，不过，你得答应我们一件事――以后不能再伤害我们了”“我保证，以后不会再伤害你们了！”
从此，小主人再也没有伤害过文具一家了！
篇11：我的文具盒作文四年级
我有一个文具盒，它是我上学期买的，虽然已经用旧了，但我一直不想更新，因为它是我最好的朋友，曾经帮过我不少忙。这个文具盒是长方形的，盒身就像一辆客车一样。乍看之下，跟真的客车还真没什么区别呢！
有一次，我匆忙地将语文作业做完，便飞快地跑去交作业。因为我把腿从书桌下收上来的时候收得太急，一不留神把桌面弄斜了，只见书桌上的东西飞快地往下落，我还没来得及接住，就全落到地上。这时我心里暗自责备自己道：“真倒霉，早知道会这样，我就不收那么急了。这回钢笔一定摔出毛病了！”谁知，文具盒竟用自己的身保护住了钢笔。钢笔虽然没摔坏，可文具盒上却摔了个凹痕。
还有一次，我在家里的书桌上玩文具盒，一不留神，没将文具盒拿稳，文具盒借着往下落的动力，飞快地冲下书桌摔到地上。这时我心里想：“上次钢笔没摔坏是我运气好，这回钢笔肯定摔坏了。”谁知，文具盒还是像上次一样护住了钢笔。不过这次伤得更重了，身上又多了几个凹痕。
啊！文具盒，你是我文具的保护神，真是我最忠实的朋友！
篇12：我的文具盒作文四年级
在学习上，我有一个忠实的伙伴－－文具盒。这个文具盒是妈妈在我过生日时送给我的，那时，我才刚上一年级，对这个三层文具盒充满了好奇，左摸摸；右摸摸，爱不释手。现在，它已伴随我四年多了。
这个文具盒长刚好21厘米，宽9厘米多一点。粉红色的外衣，很适合女孩子用。盒盖上有精美的图画，中间是可爱的蓝猫，它的两只大眼睛望着天空，好象在看天上有什么东西；蓝猫右边的咖哩，头转向后边看着青色的毛毛虫，一副害怕的样子；蓝猫左边的菲菲转动着圆溜溜的大眼睛，好象很怕后面的＂头＂－－肥仔；责怪它又闯了祸，又好象在想什么问题似的；最左边正在奋力奔跑的淘气，好似在问脚下的蜗牛：＂你能和我比赛跑步吗？＂它们的下面还有一排英文字母。
打开文具盒第一层是一个放笔的架子，中间用塑料小环隔开；我的铅笔 钢笔 橡皮躺在各自的床上，互不干扰。随时等候我来使用它们。中间一层是一个可以记笔记的塑料封皮的本子，白白的纸，是一个很不错的记事本。最后一层与第一层大同小异，只是没有塑料小环，我把尺子 剪刀 小刀放在这里。
这个文具盒是我学习上的好帮手。我非常喜欢它，尤其是经历了那件事后，我更加喜欢它了，更离不开它了。
那是我读三年级的时候，有一天放学回家，准备写作业，可打开书包一看：＂啊！我的文具盒不见了。＂我大声叫了起来，叫声把妈妈引了过来，她说：＂慢慢找，想想放在哪了。＂可我几乎把屋子里找遍了都没找到，快7点了，我的作业还一字没动，我急得都快哭了，只好放弃找文具盒，用其他的笔写了作业，由于文具盒不在，写作业用文具很不方便。我真想我那可爱的文具盒。第二天去学校，结果在课桌下发现了文具盒，看见失而复得的文具盒，我百感交集，我对我的文具盒更加爱护，更加喜爱了。
文具盒，是你帮我把文具保管得井井有条，你是我学习上不可缺少的伙伴。我爱你－－文具盒。
篇13：我的文具盒作文四年级
我有一个文具盒，它是我九岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。这个文具盒长约2分米，宽约5厘米，厚约3厘米，长方形，用铁做的。
文具盒的正面，左边是一个喜羊羊。喜羊羊有一对弯弯的长角，身上穿着一件蔚蓝的衣服，脚上穿着一双金黄色鞋子。张着大大的嘴巴，好像在说：“主人快打开我吧！我等你好久了，”右面是一个黄色小城堡。城堡的国王正和军机大臣们讨论国家大事，好像在说：“今天有灾情吗？”文具盒的底部有一个云霄飞车，车里坐着小猫、老虎、小兔、松鼠等很多小动物。它们玩得可开心了，小兔大张着嘴巴，好像在喊：“太刺激了吧！”看着它们玩得那么高兴，我也忍不住想和他们一起玩呀。 文具盒有三层，还带
着一个撑书的架子。我把橡皮放在第一层，把 铅笔放在第二层，把中性笔放在第三层。有的时候我也用架子撑着文具盒看书。
有一次，一不小心，我把文具盒上的削笔刀给碰掉了。回到家我让爸爸帮我，爸爸说：“没有关系，我帮你修好。不过，下一次再碰坏了，我就不帮你了。”我对爸爸说：“我不会犯同样的错误的。”从此，我更加珍惜我的文具盒了。
同学们，这就是我的文具盒你们喜欢吗？
点评：文章语言生动流畅，能合理想象图案内容并置身其中，表现喜爱之情。穿插故事，让我们明白了珍惜的意义。你是一个聪慧懂事的孩子。希望你继续努力。加油！
篇14：我的文具盒四年级作文
我有一个漂亮的文具盒，那是今年我过生日时，妈妈送给我的生日礼物。
我的文具盒是皮质的.，它穿着粉色的衣服，上面印有一只粉色的小兔子。小兔子身穿西装，戴着一副小眼镜，加一顶有红色小领结的黑帽子，就成了我的‘管家兔’。它瞪着那双红红的眼睛，好像在说：“主人，需要服务吗？”小兔子身后是一片种满胡萝卜的菜地和一座小小的萝卜房，想必这就是它的家吧！小兔子旁边是一个个胡萝卜，里面有日程表。那小胡萝卜旁边还有很多小兔子，小兔子手里都拿着胡萝卜，每次看到它们那呆萌的样子，我都会忍不住“扑哧”一笑。
文具盒分上下两层。上面一层的开关是磁铁做的，打开一看，里面是钢笔、铅笔的天地，还有一个精美的卷笔刀和一个小小的指南针。下面那层比较小，用来装尺子和我喜爱的座右铭或书签以及橡皮、剪刀。
每当我考试或写作业时，文具盒和小文具们就组成了我的“文具大军”。看！文具盒将军派出了“钢笔小兵”，成功地击败了“试题魔王”。而要画图时，“铅笔小兵”和“橡皮小兵”以及“尺子小兵”又会顺利地完成画图的任务。每当它们打完胜仗回来时，文具盒上的小兔子仿佛笑得更开心了，似乎在对我说：“小主人，我们会追随你一辈子，也请小主人好好爱我们哦！”
这个文具盒已经陪伴了我一个学期，成为了我学习中的好伙伴。
篇15：我的文具盒四年级作文
我的文具盒四年级作文
记得我上一年级的时候，妈妈给我买了一个文具盒。虽然现在已经破烂不堪，但我非常爱它。
文具盒的表面，画着一个穿着粉色衣裙的米老鼠叫米妮。它伸开双臂，张着嘴，好像在说：欢迎你来到我的`王国！它身后有一片开阔的草坪，上面有星星点点的小花，像一匹绿色的锦缎上绣着几颗闪烁的五彩珍珠。草坪上造了一座巨大的城堡，城堡了有金碧辉煌的宫殿，也有玲玲剔透的亭台楼阁。真是妙不可言，美不胜收。
打开文具盒，便可领略下面的风光了：铅笔和钢笔兄弟正躺在一个格子里说悄悄话呢；橡皮弟弟躺在一个适合它的格子里舒舒服服地睡大觉呢；改正带爸爸和荧光笔妈在一旁谈情说爱；直尺哥哥躺在一个较长的格子里，悠闲地在那里养神。瞧！它们一家多么温馨，多么和睦呀！
别看他们平时一声不响，可到了关键时刻，它们总是很热心，。当我写作业的时候，钢笔会立刻跳出来，帮我把作业写得工工整整；当我画图的时候，长尺会摇摇摆摆地走出来，帮我把线画直；当我写错字时，橡皮弟弟会自高奋勇把错误的地方擦干净。
我爱我的文具盒，它是我生活中形影不离的好朋友。
篇16：我的文具盒-四年级作文
我有一个漂亮的塑料文具盒，它是我和爸爸妈妈精心挑选购买回来的。现在，他已成为我学习上的帮手，每天上学我都要带上它，放学又要用上它，我俩就像一对形影不离的好朋友。
我的文具盒是长方体的，由红白两色组成，摸起来厚厚的'、滑滑的，特别结实，可以装下许多学习用品。图案设计得很简洁，红色的格子背景上，一个可爱的SNOOPY正冲我憨憨地笑呢！
我的文具盒虽然结构简单，但功能可多啦！别看它身体小，可装了我好多学习用具。它一共有三层，第一层扁扁的，正好可以放尺子；第二层是文具的“主卧室”，放铅笔和橡皮的，所以五颜六色的铅笔整齐地躺在里面。翻过来就是第三层，主要放记号笔等不常用的东西。
文具盒为我的学习提供了极大的方便，已成了我学习中不可缺少的一员，我喜欢它。
篇17：我的文具盒四年级作文
我的文具盒是妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢它。
这只文具盒是用铁皮做的，长20厘米，宽8厘米，高3厘米，是一个长方体。文具盒的底色是蓝色的，盒面上画着米奇、布鲁托和唐老鸭。米奇的耳朵竖着，大大的，圆圆的，像两只黑色的大盘子，多有趣！它的眼睛却是小小的，鼻子也是小小黑黑的，像颗黑算珠，嘴巴咧开着。它今天穿着一件红色的衣服，衣服上有两个白点，像两只眼睛，戴着一副白手套，穿着一双金色的皮鞋，显得很神气。米奇旁边是布鲁托，布鲁托一只耳朵竖着，一只耳朵耷拉着，眼睛瞪得大大的，伸长着舌头，像在做鬼脸。今天它穿了一件金色的礼服，戴了一个绿色的项圈，蹲在地上，两手撑地。在布鲁托和米奇的中间，站着唐老鸭，今天它也挺帅气，睁着大大的眼睛，张着扁扁的嘴巴，戴了顶蓝帽子，穿了件蓝衣服，打了个红领结。它好像在说：“伙伴们，我们去照相吧！”
我的文具盒有两层，第一层是文具们的“卧室”，两支国王牌自动铅笔躺在中间，两把长长的尺子躺在两边，胖胖的橡皮独自睡在角落里，好悠闲。第二层是忙碌的“办公室”，钢笔、圆珠笔和笔芯挤在一起，好像在讨论着大事情。文具盒可是我的得力小助手。每当我要写字时，自动铅笔便会迫不及待地跳到我的手中，帮我写出一手好看的字；有时不小心写错了字，橡皮就会自告奋勇地蹦到我的作业本上，帮着收拾错别字，每完成一次任务，橡皮总会瘦点一圈，可它从无怨言；每当我要画直线时，尺子马上会挺身而出帮我画出笔直的线来……它们为我的学习立下了汗马功劳。
我喜欢我的文具盒，因为它给我的学习带来了方便，是我学习的好伙伴。
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