我的同桌三年级作文550字

时间:2023-01-06 07:30:25 三年级作文 收藏本文 下载本文

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我的同桌三年级作文550字

篇1:我的同桌三年级550字作文

我的同桌三年级550字作文

我的同桌叫王茹,我听着跟“猪“很谐音,所以我平时就给她起了一个绰号“猪猪”。我和猪猪之间的趣事有很多,下面就简单地说一件吧!

“这不是我的垃圾!”我义正言辞地说。

“这就是你的垃圾,别想赖账,我今天根本就没有扔过垃圾!”猪猪也毫不逊色地说道。这不,正上着英语课呢,我和猪猪的“战争“就开始拉开了帷幕。她把垃圾扔到我的课桌上,我又把垃圾塞到她的书桌里。就这样,扔来过去,我们还在僵持着。只听,“啪”的一声巨响,我一不小心把猪猪的文具盒扔到了地上,她见势,顺手把我的.课本唰的一下飞了出去。顿时,全班同学的目光集中在了我们这里。我看着她脸气得通红甚至有点发紫,而我却还在嬉皮笑脸地得意洋洋之中。“唐平洪,你们在干嘛?上课是在让你们在玩耍吗?下课都给我到办公室去!”老师一声令下,只听猪猪“哇”地一声哭了起来。这时,我有点束手无策了,心里有点发毛,觉得自己好像做过了火头。

下课我乖乖地去了办公室,和老师老实交代了实情。当然少不了一顿训斥,但鉴于我肯主动承认错误老实还是“从轻发落”了的。我回去看着猪猪还趴在桌子上哭,心想:真小气,就是开玩笑,还哭鼻子!但今天我确实有点过火,我应不应该去和她道歉呢?我正冥思苦想的时候,只见猪猪突然站了起来,把地上的垃圾捡了起来扔进了垃圾箱,把书也好好地捡了起来放在了我的桌子上。“对不起,王猪,啊,不,王茹!”我终于鼓足勇气说出了口,但还是叫错了名字。”“没事,准备上下节课吧!”我忐忑不安她竟然如此的平静。

后来我们还是同桌,不同的是,我们不再上课吵架了,而是成了互相监督学习的好同桌!

篇2:我的同桌三年级作文550字

我的同桌三年级作文550字

从一年级到三年级,我换过好多同桌,但给我印象深刻的是第一个同桌——宋一楠。

开学的第一天,我在去学校的路上看到他,他的爷爷和爸爸两个人送他去上学。我暗自思忖:“为什么他们家会两个人同时送他?是他胆子小吗?”那时我们并不认识,当我们走进学校,走进同一间教室后,才互相认识,很巧的是班主任安排我们做了同桌。

接下来班主任和我们介绍宋一楠时说,开学前,她去每个同学家家访,当时不认识宋一楠家,他的家长正好有事,是宋一楠自己到渡口边接老师去他家的。老师非常赞赏他独立处事的能力,让我们向他学习。

宋一楠是个阳光男孩,特别喜欢运动,他跑步的`时候像划过天空的闪电,又像奔驰的骏马,还像正在捕捉猎物的猎豹。他不仅跑步快,写作业也很快,经常我还刚刚开始写课堂作业时,他已经写完了。真是让我看着干着急!

不过,他偶尔会搞一些恶作剧。比如:在他经过的通道上,把一位同学的书拿过来,放到另外一位同学的桌子上,这时丢书的同学回来看到桌子上书没了,正准备找宋一楠问,可是书却在另一位同学的桌子上,就没有多说什么。

不过没过多久,我换了别的同桌,但是放学后我们仍然会在家门口的小公园玩捉迷藏、骑自行车、玩轮滑等。我们的友谊一直保持如今没有变过。

篇3:我和同桌作文550字

我和同桌作文550字

风中,一个人站在那儿,她在那笑,一双月牙似的眼睛眯成了一条缝,笑起来的时候露出了两排洁白的牙齿,长长的马尾辫在风中舞动着,还真像一撮马尾呢!她的头发虽有些杂乱,却透露出一种自然美,她就是我的同桌。

她看上去有些内向,不愿与人交流,但只要与她熟悉了,就会发现她其实很活泼,我也是有点内向。第一天见到她时也是紧张得不敢说话。两个人也是一直保持着距离,后来不知怎么的,两个人便说起话来,交流地不亦乐乎。慢慢地,下课玩在一起,放学也一起。就这样,我们成了一对形影不离的好朋友,似乎每时每刻都有话说。

她的作文写的也是妙极了,其中有这么一段:“这声音,如小溪的水流去向一般深远,此时此刻的我,好像变成了一片落在小溪中的树叶,随水流的方向与小河与时共进……”这是她写的《古筝琴声》中的一个片段,这篇文章总体行如流水,文笔流畅,将她的感受用如此的想象表达出来,我真是自愧不如。

下了课,我问她:“为什么你的作文写得这么好,有什么方法吗?”她脸红了,微微低下头,手紧抓着衣角,不好意思地说:“为了得到桔币换玩具啊!”我听了之后,“一脸发生了什么”的表情,我晕!

其实吧,我认为这还是少不了她平时的积累的文字功底,看上去并不是一天两天就有的`,而是日积月累得来的。我有好几次亲眼看见,她下了课还在用笔画出这节课的重点,勤奋的她头上竟流出了许多汗,我真该和她学习。

这就是我的朋友,我的学习伙伴,也是我的榜样――景子桓。

篇4:我的同桌小学三年级作文550字

我的同桌小学三年级作文550字

我的同桌叫xxx,是个男孩子,他有着瘦瘦的身体,白白的皮肤,大大的眼睛和像橡皮泥一样Q弹的脸。

他是一个严于律己的人,平时学习认真且乐于帮助同学,理所当然的他就成了我们班上的纪律委员,每天早读的时候,他就代老师维持纪律。当他遇见别人的时候就会很热情的突然来一个拥抱,亲别人一下,让人猝不及防。

他的爱好是写字,每天的语文作业4+2+1都会得优星星,而且每学期都会得到老师的.肯定并拿到奖状,他的学习非常优异,也成为我们学习的对象,我也暗暗下了决心,一定以他为榜样,慢慢改掉自己的不良习惯,端正学习态度,并认真写好汉字。

我们下课喜欢一起玩躲猫猫,当他找我时,我一蹲下,有课桌做掩护,他就找不到我了,等我找他时,我还是蹲下身体悄悄绕到他的背后,然后,突然窜到他面前,吓他一大跳,他就拍着胸口夸张的说:“我的妈呀,你快把我给吓死了,你不知道王子腾,我还以为是鬼呢!”说完后,我们闹成一团,开心极了。

张嘉麒还是一个不为外人知的搞笑大王呢,这个秘密只有知道哦!他每次说的笑话搭配着有趣的动作,都能把我逗的哈哈大笑,一整天都乐呵呵的!

我很幸运遇见这个爱学习,乐于助人和幽默搞笑可爱的同桌,因为和他做同桌,他给了我很多的帮助和欢乐,学习也变得更有趣!有他做榜样,我会更加努力学习,做一名品学兼优的好学生。

篇5:我的同桌经典作文550字

我的同桌经典作文550字

我同桌,人缘差,学习弱,动作慢,而且经常对我摆起一张丑恶的笑脸。老师特意让我管他,而且,老师看到那张脸也很烦。

考试中,他在玩他的.“无敌迷你锤”(用铅笔穿过橡皮制成的破烂东西),而且声音很大,吵到了我们。我实在受不了了,对他喊道:“别吵了,再吵把你拉到校长室去!”他却摆起了那张丑恶的笑脸,“王彬大哥,消消气!别生气,生气对身体不好……”说是笑脸,其实那分明就是哭脸!五官扭曲在一起:眼睛跑鼻子那儿了,鼻子跑嘴巴那儿了,耳朵与眉毛几乎搭边。别说我了,就是苍蝇见了那“笑”脸,也得立马掉下来。我二话不说,马上把这事儿完美搞定:(老师特许的)一把抓住他的衣领,像老鹰抓小鸡一样拎到后面,把考卷和笔扔到后面。他跑过来,似乎还想露出那张丑恶的“笑”脸。我斜视着他(这是我要出绝招了),说:“要拉到校长室吗?”他就乖乖地站到后面考试去了。

他还经常和别人打架。我在教室里玩得正欢呢,有人来告发他。我怒气冲冲地走到他后面,拍了拍他的肩膀。他一转身,一看是我,又摆起了那张丑恶的笑脸,求饶道:“是王彬大哥呀,您可千万别罚我呀!您看我鼻青脸肿的,就放我一马吧……”我还是二话不说,拉上一个同学,一起把他拉到老师办公室门口,对边上的同学说:“看好他,等老师过来,上楼给你奖励。”

完了,刚刚听说他又闯祸了,我又得会会他那丑恶的笑脸了。下次再来续说他的丑事。

篇6:我的同桌作文550字

我的同桌作文550字

依稀记得那一天,我经历了一系列倒霉的事,就在我好不容易得以喘口气时,一场更大的“暴风雨”正向我袭来。

“逗逗!”耳边突然传来余静大声的叫唤。我托着腮帮子,闷闷不乐地回想这一天的倒霉事,一点也不想理睬她,也不想玩这个平时我们最爱玩的吓唬人游戏。“逗逗?”“豆子?”“豆儿?”也许是见我无动于衷,余静不停地在我耳边聒噪着。我感到我的内心正有一股愤怒的小火苗在滋长,而她呢,见我真不理她,就垂头丧气地走到别处去了。这时,心里的小火苗就像浇了油似的.,“轰”地着了。我拿起她的铅笔盒,想要假装扔出去吓唬她一下,就当是她吓唬我的“回报”。她好像也注意到了,笑嘻嘻地准备配合我一下,就像我们平时玩的那样。但是,正当我准备收回手的时候,悲剧发生了,铅笔盒滑了出去,在空中划出了一条优美的弧线……

“啪!”的一声,余静的铅笔盒落在了地上。里边的东西撒了一地,最惨的当然要算那个修正带了,它的盖子都被摔成了两半,不能在用了。余静心疼地看着那些散了一地的文具,慢慢地俯下身去,小心翼翼地把它们一样一样地捡进文具盒。最终,当她看到那个支离破碎的修正带时,她忍不住大声哭了起来。作为罪魁祸首的我,不知所措,心里也十分难过,真是倒霉的一天!我终于哭出了声。我们两个坐在各自的椅子上大声地哭着,虽然有很多同学来安慰我们,但是我们的眼泪依然像忘了关的水龙头哗啦啦地流着。最终,同学们也无计可施,回到了自己的座位上。“对不起,逗逗。”“对不起,余静。”突然,我们异口同声地向对方道歉。看着彼此红红的眼睛,似乎有些肿,红红的鼻子,满脸的泪水,我们竟然哈哈大笑起来,周围的同学都用不可思议的眼神看着我们。

这件事过后,我们的感情更好了,我们更了解了对方,也更能互相体谅。我们有了很多相同的爱好,也有了很多只属于我们的小秘密。余静,你是我最好的同桌。

篇7:我的同桌作文550字

我的同桌作文550字

我的同桌作文550字

□裴爽

他的简历

姓名:刘××(巧了,和他父亲一个姓)

性别:还是和他父亲一样(男)

年龄:活15 年了

英文名字:PloarBear(北极熊)

海拔:暂时停留在165 厘米左右

即使我满脸愁云,只要看见他,马上阴转晴。整天和他在一起,我的樱桃小嘴都笑大了。

他,是属于幽默型的男生。一次,他很认真的对我说:“哎!有一个问题困扰我16 年了,我今天想问问你。”我不在乎地说:“为什么要问我?”他面无表情的对我说:“小弟才疏学浅,不得不请教您呀!”我一看他这么客气,就让他问了。他一本正经地问我:“你说是先有鸡还是先有蛋呢?”本人狂吐。

另外,他最大的`优点是从不生气。自从我认识他后,从来没见过他生气,所以,我就不怕惹到他,反正他也不生气。

有人说他胖,其实他也不是肥肉成堆的,只是长得比较敦实。他走路的姿势特别像一个“千古罪人”,低着头,慢慢地抬起他那十分沉重的脚,谁看见都想笑。他的绰号“北极熊”就来源于他走路的姿势和他憨厚的外形。后来,我们学习了英文北极熊,他才有幸享有了这个可爱的英文名字。值得强调的一点是,我的同桌不但名字可爱美丽,在他左眼角外还有一颗名副其实的“美人痣”,虽不十分大但很显眼。

其实细品品,我和我的同桌的每一天都挺有意思的。我同桌能给那么多人带来欢笑,这也算他为人民大众做贡献了吧!在这里,我也向我的同桌说声对不起,把他的光辉形象写成这样,我同桌做梦都想不到,他大好的名声全毁在我的几张纸上。

看到这篇作文的人,你可能一时半会也忘不了我这个倒霉又幽默的同桌吧!

指导教师杨秀荣

篇8:我的同桌作文550字

头三天还不错,互不打扰,相安无事。我暗自松了一口气,可是“新开的厕所――三天香”。第四天中午,他的“旧病”果然复发了。当时,我正在思考一道数学题,突然耳边响起了震耳欲聋的喊声:“起立!”这声音坚定有力,突如其来。把我吓得莫名其妙,我不由自主地站起来。回过神来一看,竟是路兴林在搞鬼。于是,我火冒三丈,直冲他发火。可他赶忙给我陪笑脸说:“朋友,对不起,把你吓着了,都是我的错,请坐吧!”把我弄得哭笑不得,我朝着他瞟了一眼,往下坐。谁知,他又把椅子往后一拉,我一屁股坐在了地上。刚刚平息的火气又爬了上来,我冲他直嚷:“你――你这个捣蛋鬼!滚,滚开!”唉,我叹了一口气,这个调皮,拿他真没办法。 一天下午自习课,我正被一道题弄得心烦意乱,可他却偏偏凑了过来:‘‘唉――秀才提笔又忘字了,‘风狂雨骤’的‘骤’字怎么写?他见我不理,对我和谒可亲的说道:“朋友,你不能见死不救呀!……”我只好有些不耐烦的唠叨着给他讲:“这都写不起,左边一个‘马’,右边一个聚拢的‘聚’字,简单得很嘛?”他看见我还理睬他,脸上露出了一丝微笑。 面对这样一个“欢喜冤家”?我能结下去吗?(指导教师:朱思俊

第7篇

篇9:我的同桌的作文550字

我的同桌的作文550字

我的同桌杨小华(化名)是一个十分不讲究的人,抽屉里总有扔不完的垃圾、有玩具、有纸屑、有空水瓶,居然还有一件脏衣服!他的书包也脏脏的,书左一本右一本,笔也乱放。他说话慢吞吞的,尤其是他的眼睛旁,总是黑黑的,似乎每天没洗过脸,手脏脏的。可经常一有好吃的抓起就会往口里吃,多不讲究卫生呀!

杨小华不但不讲究卫生,还十分贪玩。一次,上品社课,我们正津津有味的听着品社老师的课,而他呢,在他脏兮兮的书包里找了半天,好不容易抽出了一本凌乱不堪的书――《语文全解》,我在一旁惊讶的看着,太阳今儿个打西边出来了,这杨小华什么时候改性了,想学习了,虽然这节课不是语文课,但毕竟他还知道学习,那我就先不管他,可接下来的.事更让我目瞪口呆――杨小华并不是学习,而他把《语文全解》上的空白的右边画上了许多连环画!我原本想提醒他,可老师往我这边瞟了几眼,我立马不敢吱声了,任凭他在那里悠然的画这连环画……一节课过去了,杨小华也完成了他的那幅作品,这就是他一节课的“收获”……

我在班上也有着一官半职――英语课代表,所以英语课我显然认真一些。一次上英语课,他不知在干什么,连英语书都没打开我提醒他,他只冷冰冰的回答了句:“哦。”这可叫我冒火了,于是我不再提醒他。那节课他的英语书自始至终也没有打开过。

虽然杨小华的缺点很多,优点也有不少,我也不一一列举了,如果他能改正这些缺点发扬这些优点,我想他会更优秀。

篇10:我的同桌作文550字

我的同桌很幽默,但也不乏一颗细心周到,关心他人的心。而我却是一个大大咧咧的人。有时面对她的关心,倒显得有些惭愧。不过,人人都说我们是“最佳搭档”,因为她在生活上对我无微不至,而学习上便是我为她指点迷津了。为此,我们常笑曰:“We;learn;each;other;and;help;each;other(我们互相学习和互相帮助)。”

同桌像我寂寞时的一只小鸟,高兴时的一瓶香槟,骄傲时的一座警钟,生气时的一副“调味剂”,这一点儿也不假。一次,我不知怎么的,心情很糟。同桌一开始也没察觉,又像往常一样“偷”走我的校章。我火了,冲她吼了起来:“你闹够了没有!别打扰我!”她一愣,无语。我忽然有些内疚,但碍于面子,也没说什么。上课了,她偷偷地调换了我与她的笔记,我没察觉,照样做“我”的笔记。下课时,她把我的笔记还给我。我一愣,看到我的笔记中,在她那调皮的字下写着:We;help;each;other,right(我们互相帮助,对吗)?我忍俊不禁,心中那片乌云一瞬间消失得无影无踪。

又一次,她问了我一道关于雍正皇帝的问题。我把答案写在一本关于雍正的书最后一页下面,然后让她在书里找。当她“火冒三丈”地来找我“算帐”时,我笑笑说:“猪就是猪啊,我还不是为了让你懂多一点课外知识?”

就这样,我和同桌一直默契地帮助对方,因为我们一直在实行着我们似笑非笑的诺言:We;learn;each;other;ahd;help;each;other!

第2篇

篇11:我的同桌作文550字

我 的 同 桌 我的同桌是一位很优秀的女孩,她叫沈思樾,乌黑的头发亮闪闪,红扑扑的脸上嵌着一双乌溜溜的眼睛,两条弯弯的眉毛像细钩一样,一只小小的鼻子。 沈思樾写作业时很认真,在做作业时,她真是专心致志,我默默地看着她,她低着个头,手中的笔一停也没停,不停的.在写。有时她的好伙伴梁予钧来叫她一起去跳牛皮筋,她也找借口说:“等等”。结果一等就到上课了。我想,她的心里是想:快点写,写完了就轻松了。俗话说:“先苦后甜”。 她可是我们班的中队长,老师对她的评价很好,都说她是我们班成绩优秀,而且学习态度最端正的好学生,她特别的热爱帮助人,有时我的数学题不会时,她就会很热情的教我,最好的是,她作业写好了,看我没写好,也会来问我,要不要帮助,当我不懂时,她会讲给我听解题的方法,而不是直接把答案告诉我,这样,我就理解了。 老师让她当我们四人小组的小组长,让她给我们批《教与学》,她先让我们交上来,然后不象别的组长那样看一下就好了,而是一个字一个字看过去,对的就对,错的就错,不会偏心。批完了,她会给我们看,哪错了,再教我们怎样写才是对的,她就是那样有责任。 这就是我的同桌,一位认真,热爱帮助人又有责任心的好同桌。

第5篇

篇12:我的同桌作文550字

有一次上语文课的时候,我的钢笔突然间没了水,令我苦恼万分。我那未发育成熟的大脑对我发出的第一道命令就是让我的手不停地甩动着钢笔,想让它重现活力。但是我这个未发育成熟的大脑下达给我的命令显然没什么用,我不管怎么甩,这可恶的钢笔也不肯吐一口唾沫。过了几秒钟,我的大脑才迟钝地发现,它实在是太单纯了。我苦恼地思索着想要得到答案,但回答我的只有同学们用钢笔写字时发出的“沙沙”声和窗外呼啸着的狂风。我像沦落到荒岛上的鲁滨逊,也像被打入暗无天日的黑牢中的邓蒂斯,无援无助,我的眼前一片昏暗。我感觉像是有一双巨大的手掌无情地把我推向绝望的深渊。就在我快要坠入绝望深渊时,一双手把我从陡峭的悬崖边拉了回来。我的同桌,是他把我从绝望的深渊拉了回来,是他向我伸出了援助之手。他借给我了一支钢笔。如获至宝的我打开笔盖,又重新在纸上流利地写着字。我是多么感谢他呀。 我的同桌非常乐于助人,正是因为他的这种高贵的品质,所以我才和他结下了深厚的友谊。只要每个人都有着良好的品质,互相帮助,互相谅解,那么我相信所有的人都会彼此结下深厚的友谊,这种友谊将是永恒的,谁也无法割舍,谁也破坏不了,直到天荒地老,海枯石烂,这种友谊也永远不会破灭!

第6篇

篇13:我的同桌作文550字

我的同桌 她,乌黑的头发,水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,再加上那秀气的鼻子,樱桃般的小嘴,乍一看,非常讨人喜欢。 她爱笑,笑起来红红的嘴唇就像两瓣弯弯的月牙;说起话来,细声细气的,她平时摆着一副小姐样,所以我通常叫她“大小姐”。 下课了,我们都出去玩,“大小姐”也不例外,和她的好朋友一起跳大绳,你看,她跳大绳时,像兔子似的一蹦一蹦,多轻巧啊!比我跳得还好呢! 最值得我敬佩的是她的作文和书写,她的作文经常在班里读,她的作文每一次都被老师评为“范文”,里面充满了她自己的感情,语言也十分通顺。 书写也很好,非常端正,就好像司马彦写的一样,每一笔都很认真,好像一个活泼的小精灵在纸上跳跃。 她上课听讲非常认真,两眼一直盯着老师,放出了让人感觉一丝不苟的光芒,而且上课认真记笔记,课下就把老师布置的作业认真完成,一点也不马虎。 在学校,她有时候会抄我的作业,我不给,她于是娇里娇气的说:“哎呀!拿给人家抄一下嘛!你不给,我可要生气了,哼……”她如果惹你,你打她,她就会两手叉腰,尖声细气的说:“你敢打我,我不和你玩了。” 听我这么介绍,你们觉的她好玩吗?想不想跟这样的“大小姐”交朋友?她就是我的前任同桌――文钰淋。

第8篇

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