小英雄雨来观后感三年级作文(（共23篇））由网友“小鸡贼”投稿提供，下面是小编为大家整理后的小英雄雨来观后感三年级作文，以供大家参考借鉴!
篇1：小英雄雨来观后感
背着书包去多媒体教室看一部电影，我和同学们十分开心。
这部电影的名字叫《小英雄雨来》，我刚听到这个名字，我就推断出电影中的主人公叫雨来，还从前面的小英雄三个字得知了雨来一定干了什么了不起的事才被誉为小英雄，一想就很吸引我们的注意了，忍不住去看这部电影。
影片的开头，只见一个小男孩在水里游泳。雨来是一个调皮而又懂得水性的孩子，本片是一部具有喜剧色彩的抗日电影，让我们看得目不暇接。
当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。有两个片段我觉得很精彩，第一个片段时吃螃蟹的时候，日本太军让雨来先吃，雨来和日本人说了客套话之后，挑了一只大螃蟹吃，日本人才肯吃。突然，雨来装作肚子疼，小日本也跟着疼，太君以为里面放了泻药，雨来又不装了，太君打了那个日本鬼子一下，雨来哈哈大笑，日本鬼子不敢轻举妄动，只好被雨来白白耍了一下。
第二个就是救出老师的片段。太君被雨来扔来的鸡蛋砸到了脸上，他十分生气，立马去追雨来，谁知掉进雨来设计的陷阱里了，出不来。第二天，雨来和朋友们在水里装成鳄鱼，船上的小日本很害怕。老师急中生智解开绳子把他们推了下去，他们都不会游泳沉了下去，雨来不惧危险，潜到皇军所在地又按了一下，他们上不来了，雨来就这样救出了老师。
看了这部电影，我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。
篇2：小英雄雨来观后感
这部电影描写了在抗日战争时期十二岁男孩雨来为了拯救老师，和日本人斗智斗勇的故事。
雨来的游泳技术很好，他和别的男孩一样淘气，一样顽皮。他经常为了去河里抓鱼而逃课。老师批评了他，顽皮的雨来说是给老师道歉，送给老师鱼，但是竟把蛤蟆放进老师的锅里。
一天，正在上课的时间，几个日本军官来到了他们村，进了他们学校，把老师抓走，并教给孩子们日本歌曲。勇敢的雨来带领着几个孩子们去救老师，他们利用自己的机智，把日本鬼子收拾的屁滚尿流，连滚带爬！
雨来和小伙伴们用了几个办法，还是没能把老师救出。但是，雨来和小伙伴们在日本人押老师过河时，雨来和小伙伴用一块宽大的木头掩盖自己，他们潜在水里，悄悄跟随日本人的船，等待时机，把他们的船揪翻，几个日本人被雨来他们给淹死，他们成功把老师救出！
看了这部电影，我在想：如果我是他们班的学生，我会怎么做？选择逃避还是面对？换成新时代的我们去演绎，我们肯定不会管这些大人的事，不会去救老师，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，这就是新时代的我们。但是换做雨来，勇敢的他会为了祖国，去奋斗，他会冒着生命危险去救老师！虽然他有时候有些调皮，但是他是正直的！他是不会违背自己的国家的！他们简陋教室里只有几张木桌椅和一面破黑板，那时候肯定也不富裕，在这么贫苦的情况下，他还这么勇敢，不忘爱国。我们呢？在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中长大，整天衣来伸手，饭来张口，天天吃香的喝辣的，什么都不用我们去想，什么都不用我们去做，我们真应该感到惭愧！
我们应该向小英雄雨来学习，学习他爱国的精神品质。因为我们是中国人，我们爱自己的国家！
篇3：小英雄雨来观后感
在抗日战争时期，有一个小朋友他的名字叫雨来。平时他非常调皮，但当他的老师被日本鬼子抓走后，他就和另外2个小朋友一起商量去营救老师的行动。他们想了很多办法，并经过周密的计划，最后凭借大家的力量终于成功地救出了老师。
看完这部电影后，我觉得我要要向雨来学习的是在遇到困难的时候，不慌张，不气馁，多动脑，并要联合大家的力量，一起去克服困难。
篇4：《小英雄雨来》观后感
雨来――一个机智、坚强的孩子，在与鬼子进行了不屈的斗争，凭借着自己高超的游泳本领在敌人的qiang口下巧妙逃生。
1937年至1945年，中国抗日战争打响了。战争期间，中国涌现了许许多多的小英雄，12岁的雨来就是其中一个，雨来出生在一个劳苦的家庭，但从他从就爱学习。有一次交通员李大叔来雨来家落脚。在鬼子的诱惑威胁下意志坚强，最后成功保护了李大叔。
我被雨来的坚强不出，英勇无畏的战斗精神和那份深深的爱国情怀所感动。今天，我们中国孩子虽然生活在和平的环境中，但是世界不少地方还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还攻击着“和平之花”，许多孩子的童年正在被无情的子弹催毁。停止战争，不要让更多人的生命葬送在这毫无意义的战争中。
篇5：《小英雄雨来》观后感精选
这是一本许多人耳熟能详的书，这是一本我们再熟悉不过的书，这是一本着名作家管桦写的书。它，就是《小英雄雨来》。雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态，以次来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿，一头扎进河里游走了……
我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊，作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血混战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。，可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们的国家建设得更加强大!
今天我们和雨来一样，同样都是十来岁的孩子，不同的是我们生活在和平幸福的环境中，而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不同了读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。因为，雨来这么小的年纪就那么勇敢，他为了保护革命同志宁死不屈。我一定要向雨来学习，长大后尽自己的努力报效国家。
篇6： 小英雄雨来观后感
今天上午，班主任彭老师带领我们251班全体同学，来到学校的梯形教室观看《小英雄雨来》这部电影。
《小英雄雨来》是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了少年英雄DD雨来与敌人巧妙周旋，用“土坑”、“粪坑”、“树杈弹弓”、“跷跷板飞人”等各种各样千奇百怪的招术，打得敌人屁滚尿流、落花流水，最后终于救出老师的一个抗日故事。
看了这部影片，我也有很多疑问没有解开。雨来为什么一开始要装得像一个天真可爱、懂懂无知的孩子呢？为什么《小英雄雨来》这部电影要以搞笑为中心呢？……后来，我中午回家时思考了一番，我猜想：他一定是想让日本鬼子们放松警惕，彻底信任他，认为自己只是一个什么都不知道的孩子。然而电影为什么如此搞笑，原因应该就是导演想要雨来和鬼子形成鲜明的时比，突出雨来的聪明智慧和日本皇军的思蠢懦弱。
观看完《小英雄雨来》，我不由得深思了片刻。当时的雨来只比我大了2岁，可他却需要冒着生命危险，在敌人的枪口下活着，每天都会被那些可恶的日本侵略者欺负，尽管环境这么恶劣，但雨来依旧沉着冷静，并用自己的智慧与勇敢打败了敌人，救出了老师，守住了芦花村。再看看我们自己，都过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，所以，我们更应该好好珍惜这幸福的生活。
雨来热爱祖园、机智勇放的可贵精神值得我们学习。作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，使我们的祖国更加繁荣昌盛。
篇7：小英雄雨来观后感
《小英雄雨来》这部电影讲述的`是一个天生顽皮的小孩子雨来从一个“调皮鬼”变成一个明白事理，抗击日本鬼子的“小英雄”的故事。小雨来与敌人斗智斗勇，不畏艰险，几次把小鬼子捉弄的昏头转向、一败涂地，最后，在他的带领下终于战胜了敌人。看完这部电影，我很喜欢雨来，喜欢他的活泼开朗，喜欢他的机智勇敢，喜欢他的不畏艰险。雨来是我学习的好榜样，雨来是我们的骄傲，我为有这样的小英雄而自豪。
我们永远都不会忘记1937年日本侵略我们中国的历史，他们禽兽不如，在中国大地上到处烧杀抢掠，无恶不作。他们弄得我们原来貌美如花的母亲——中国，变成了一个丑陋无比的老太婆，弄得我们原本一个个欢乐幸福的家庭妻离子散，日本鬼子丧心病狂，真可恶啊!
“有国才有家”如果我们没有“国”又何来“家”呢?我亲爱的祖**亲，我亲爱的妈妈!您被敌人弄得已经不再那么美丽了，你的手掌变得粗糙，您的脸上长了皱纹，您的眼睛不再那么明亮，您的听力不再那么敏锐……可是这一切都过去了，您的儿女用鲜血染红了旗帜，用生命换来了胜利，使您又恢复了往日的青春和容貌。虽然这一切都过去了，但我们千万不要忘记那段屈辱的历史。当我每一次看到那徐徐上升的五星红旗，当每一次我听到那雄壮的义勇军进行曲的时候，我的脑海里就会出现那屈辱和抗争的一幕……忘记过去，就意味着背叛，那熟悉的声音总是在我耳边响起……
“少年强，则国强”。正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的我们更应该好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬，长大后成为能建设祖国的人。我们要永远记住这句话：“勿忘国耻，振兴中华!”
篇8： 《小英雄雨来》观后感
雨来的家乡芦花村旁边有一条还乡河，雨来经常下河游泳，一来二去，他练就一身好水性。
雨来和小伙伴们一起进了夜校，在夜校里，雨来懂得了”我们是中国人，我们爱自己的祖国”的道理。
一天，鬼子又来扫荡了。雨来一个人在家里念识字课本，突然，正被鬼子追赶着的交通员李大叔跑了进来，躲到墙角的地洞里。雨来想：李大叔是抗日干部，我一定要掩护他！雨来赶忙帮李大叔盖好洞口，正要离开后院，就被一拥而进的鬼子抓住了。
鬼子先是在屋子里一阵乱翻，接着便打起雨来的主意。鬼子先是掏出一把雪白的糖块，要求雨来说出李大叔藏在什么地方。雨来平时可喜欢爸爸带回来的糖了，可是面对假惺惺的鬼子，雨来才不会上他的当呢！鬼子又用金戒指来骗雨来，可雨来还是毫不动心。鬼子恼羞成怒用军刀威胁，还凶狠地毒打雨来，雨来被打得鲜血直往下滴，脸上也是青一块，紫一块，可还是咬着牙说：”没看见！”鬼子暴跳如雷，嗷嗷直叫，把雨来拉出去要枪毙。
李大叔脱险了，他和大家都以为雨来牺牲了。正当大家非常伤心地找雨来的遗体时，雨来从水里钻了出来，原来，在鬼子枪响之前，我们的雨来就趁鬼子不注意，一头扎进水里游走了。
篇9： 小英雄雨来观后感
小英雄雨来观后感
这天，老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。
看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩，逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里来捉弄老师。但是当日本鬼子进村，把自我的老师抓起来的时候，他又是那么聪明、机智、勇敢，之前的雨来和此刻的雨来简直是判若两人。他为了救老师，凭着自我的聪明才智，与日本鬼子周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样貌，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。但是雨来和小伙伴们却乐观开朗，热爱生活，热爱祖国。相比之下，我们此刻的生活真是太完美了，我们生活在和平年代，没有战争，吃的好，住得好，但我还经常对爸妈抱怨。我们的教室宽敞明亮，校园有运动操场让我们尽情去奔跑。但是就是在这样的环境里，我有时上课还开小差，没有认真听老师讲课，没有聆听老师的教诲，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。我要向小雨来学习，对生活学习乐观用心。
篇10： 小英雄雨来观后感
小英雄雨来观后感
这天，孙老师带我们到群众教室看《小英雄雨来》这部电影，电影资料主要说的是：老师被日本兵抓去了，雨来带着几个同学去营救老师的经过，虽然老师没有被成功营救出来，但是他们杀死了许多敌人。
看了这个故事后，我觉得雨来虽然年纪很小，但是他很机智、勇敢，能想出这么多种计策，我打从心底里佩服他。和雨来相比较，我自我感觉实在太惭愧了，因为我经常不听话，学习也没有自觉性，妈妈让我倒一下垃圾我都不想干，还有写作业和背书时，只要趁妈妈不注意，我就偷偷的玩一会……此刻想想我真是太不就应了，我们此刻身处和平年代，做不了像他一样的英雄，但是我们能够好好学习，长大以后为祖国做出贡献，也是现代的英雄。
篇11： 小英雄雨来观后感
当我看了《小英雄雨来》这个故事时，心中不禁为雨来的勇气而赞叹。他敢于和日本鬼子抵抗，坚决不透露李大叔的一点儿消息！
雨来是晋察冀边区北部的一个小村庄的一个小孩子，雨来十分喜爱游泳。他仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。但他妈妈从不让他玩水，说很危险。
到了秋天，雨来的父母亲提议上夜校，雨来答应了。夜校在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。老师是东庄学堂里的，穿着裤褂，胖胖的，剪着短发。
当雨来轻轻地念起“我们——是——中国人，我们——爱——自我的——祖国。”时，便明白为祖国付出，宁死不屈的道理。真正的中国人，务必为自我的祖国付出鲜血、生命。应对死亡而从不恐惧，应对生离死别从不流泪。
当日本鬼子用糖块来打雨来时，他从不退缩。当看过这一则故事时，谁不为雨来的勇气而感到欣慰。
但我们中国人绝不会胆怯，当日本鬼子把雨来拉去还乡河枪毙时，雨来的目光是如此坚定。因为他感觉到，为了中国而死是光荣的。当你走进他的，便会感觉到一种正气。但雨来是幸运的，他从日本鬼子的魔掌中逃了出来。
小雨来是个英雄，是个真正的民族英雄，为了人民的利益而英勇斗争，小小年纪，智勇双全。是个真正的中国人，他年纪是小，但全身充满了民族正气，正如国家主席胡锦涛所说的以服务人民为荣，以背离人民为耻。同学们，有志不在年高，我们从小就要练好本领，时刻准备着为共产主义事业而奋斗。
篇12：《小英雄雨来》精选观后感
今天，我们观看了《小英雄雨来》。电影的内容是：在一个农村里住着雨来和他的几个朋友和老师。在雨来和同学们上课的时候，日本鬼子来了，日本鬼子让雨来们放暑假，却把老师关起来了。雨来想办法去救老师，谁知道雨来也被关了起来，雨来用自己的聪明才智自己逃了出来。再去救老师，经过一次一次的失败，终于把老师救出来了。
影片看完了，我忽然感觉到雨来就是一个遇到难题，会动脑筋，不怕困难坚持不懈的人。不是说：“坚持就是胜利”嘛!但反观自己，在生活中我可不是这样一个不怕困难、坚持不懈的人。
有一次，爸爸叫我去学芭蕾舞，我高兴地答应了。但学了四五节课，老师教的动作越来越难，我便受不了了，几次下来我怎么也受不了了。后来，我就不肯去学了。这个舞蹈就半途而废了，我现在想想还真有点后悔。
看看自己，再想想雨来，看来我还真得向他好好学习那会动脑筋，不怕困难的精神了。
篇13：小英雄雨来观后感
暑假中，我在电脑上看了一部电影《小英雄雨来》，讲的是小勇雄雨来与日本侵略者之间展开智谋斗争，并战胜鬼子救出教师的故事。雨来是个顽皮的孩子，他总是和教师作对。有一天，学校里突然来了一队日本鬼子，把教师抓了起来，孩子们临时放了假。雨来想救出教师，于是，他和小伙伴开始了一场与日本鬼子斗智斗勇的比赛，雨来用了许多鬼子从来没见过的怪招把鬼子耍的团团转，最终，雨来救出了教师，赢得了这场比赛的最终胜利。看完这部影片，我觉得雨来是个很机智、很勇敢的孩子，虽然以前他总是和教师作对，可是他在教师最危难的时候挺身而出，救了教师，雨来其实是个善良的孩子，只是以前有点不懂事，经过这件事，我相信，雨来必须会更加懂事，雨来的确是个小英雄，他是我们中国孩子的骄傲!看来，我还真是要向雨来学习学习呢!雨来，我向你致敬!
篇14：小英雄雨来观后感
今日，我在网上看了一部电影，名字叫作《小英雄雨来》。看完后，我深深地被主人公雨来的勇敢精神打动了。
故事讲述的是在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
雨来本来是一个十分顽皮的孩子，他一向和教师捣乱，直到教师被鬼子抓了起来，他认识了自我的错误，为了救出被困的教师，雨来便带着小伙伴一齐利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了斗争，最终最终救出了教师。
我觉得在我们此刻的学习生活中，也要学习小英雄雨来知错能改，和敌人勇敢斗争的精神，做一个优秀的少先队员。
篇15：小英雄雨来观后感
今日午时第三节课，我们观看了《小英雄雨来《电影.
影片讲述了抗日战争时期，晋察冀边区小英雄雨来和鬼子斗志斗勇从鬼子手里营救教师的故事.雨来的教师被日本鬼子抓住了，雨来、铁头等许多的小朋友决定把她救出来。由雨来去探查情景，到适宜的时机把鬼子引出来，铁头带领小胖和其他小伙伴设好陷阱，随机应变，把三个日本鬼子耍的团团转，最终，女教师成功逃脱了日本人的魔掌。
我印象最深的片段是雨来和几位小朋友巧妙地应付敌人的袭击，又反过来耍他们的时候。那三个日本鬼子出去抓雨来和另外几个小朋友，可是，小朋友们用智慧设下了一个个陷阱。首先，他们用藤条套住了一个鬼子;然后，他们又用跷跷板跷飞了另一个鬼子;最终，他们在桥上挖了一个大洞，使那个头领被卡在了桥上。看到那里，我忍不住笑那鬼子无能，同时心中对雨来敬佩不已.
看到雨来和敌人斗志斗勇，我不禁想起来去年我和一个陌生人周旋的事.那天晚上，我和妈妈的好朋友李阿姨去小区里玩.李阿姨接了个电话，离开了.我一个人玩.这时，一个陌生的叔叔迎面走来，和我说话.
“小朋友，你是住在这个小区吗”
我客气的回答:“不是.”
叔叔之后问:“我的车钥匙不见了，怎样也找不到.没有办法回家.你小眼睛好使，能帮我找找吗”说着指了指东边的方向.
我本来想说行，可是看到他一脸的坏样，眼光有点漂浮不定，好象在查看着什么.他个子不算高，穿的也是西装革履，可就是给我不好的感觉.我本能地回答:“叔叔，我还有事.”
他一听，立刻笑着说:“小朋友，我不会耽误你太长时间的，你就跟我去那边，找一找.帮我个忙，你看成不”
他说话露馅了，刚才明明说是东面，这会又指西面.我明白他肯定是个大骗子，就急中生智，对他说:“叔叔，不好意思，我妈妈来了.”说完，我跑到妈妈身边.他见我和一个大人在一齐，立马离开了.
呼，我吓出了一身汗，刚才是我骗他的.那位阿姨我根本不认识，不是妈妈.我转过头对阿姨说:“阿姨，对不起，我认错人了.”正好这时，李阿姨回来了.就这样我安全回家了.
我们虽然年纪小，可是我们并不像大人认为的那样弱小，怕事，什么都不懂.雨来用自我的智慧与敌人周旋，我们也一样用自我的机智保护自我，与坏人做斗争.
篇16：小英雄雨来观后感
在这个暑假里，我观看了《小英雄雨来》这部电影。
这部电影描述了在抗日战争时期，12岁的男孩雨来为了救自我的教师，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。
雨来的游泳技术很好，可是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情，教师经常批评他。调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了教师家的锅里。有一天，日本军官来到了学校把教师抓走了，雨来带领几个小伙伴去学校救教师。雨来在给日本人喝的酒里放了泻药，害得那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力、狼狈不堪。随后，雨来和小伙伴们巧设机关，把前来抓他们的日本人收拾得屁滚尿流、嗷嗷乱叫……小雨来和伙伴们在尝试了几个方法后，还是没能把教师救出来，伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后在再去救教师，雨来生气地说：“这是我们的教师，我们必须要尽快救出她”。他又想出新的办法，在日本人押着教师乘船度河时，雨来和小伙伴铁头潜在水里，用一根长木头作伪装，尾随着日本人的船，瞅准时机，将日本人的船掀翻，这几个日本人跌落在水中，在水中张牙舞爪地作了垂死挣扎后，就命归西天，向阎王爷报到去了。雨来和伙伴们成功地把教师解救了出来。
看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在教师做饭的锅里。可是，在日本鬼子进村，把自我的教师抓起来的时候，又体现出了他聪明、机智、勇敢、正义的一面。他为了救教师，与日本鬼子逢场作戏，巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面。将敌人的体力耗尽，为营救教师赢得了时间。此后，他和小伙伴们巧设陷阱，与前来捉拿他们的日本鬼子进行周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样貌，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，仅有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。可就是在这样的艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，热爱生活，他们认真学习文化知识，牢记教师对他们的谆谆教导，不忘自我是中国人，不忘爱国。在侵略者日本人面前，毫不畏惧，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，让人拍手称快。雨来真是我们学习的好榜样。相比之下，我们此刻的生活真是太完美了，我们生活在一个和平完美的环境中，没有经历过国破家亡的悲伤，我们的教室宽敞而明亮，配备有现代化的电化教学设施，不一样的课程有专业的教师给我们教授。书柜里还陈列着各种趣味的书籍供我们课后阅读，专门的音乐教室和运动操场让我们德智体全面发展。可是就是在这样的环境里，我有时还抱怨功课太多，没有玩的时间，在学习上有时怕苦怕累，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。小雨来让我看到了自我的不足。我也要向小雨来学习，对生活学习乐观进取，热爱祖国。做一个新时代的好少年。
篇17：小英雄雨来观后感
读完《小英雄雨来》这篇文章，我感受很深。和我同龄的雨来，竟能干出这样伟大的事。
在晋察冀边区芦花村，有一个名叫雨来的孩子，他游泳本领高强，聪明机智又勇敢。鬼子来扫荡的时候，他成功地掩护了交通员李大叔，自我却被敌人抓到了。应对敌人的威逼利诱，雨来没有屈服，宁死也不说出李大叔藏在哪里，气急败坏的鬼子把雨来拉到还乡河边，要枪毙他，这时我的心都提到了嗓子眼。雨来趁鬼子不注意，扎到河里，逃出了敌人的魔掌，看到那里，我悬着的心才算放了下来。
当我读到鬼子打雨来，雨来仍是咬着牙说：“没看见!”的时候，我不得不佩服雨来的坚强和勇敢。课文中，反复出现“我们是中国人，我们爱自我的祖国。”这句话，第一次出现时，是女教师交给雨来的，这正是雨来掩护交通员李大叔，和鬼子做斗争的力量源泉和思想基础。第二次出现时，是雨来受到鬼子毒打时，我想雨来不屈服于敌人的威逼利诱，它是雨来经受各种考验的精神支柱。
其实，在日常生活中，也有许多“英雄”，最美司机吴斌，他用生命换来了乘客的安全;最美教师张丽莉，她用双腿换来了学生的安全;最美警卫战士高铁成，他因三闯火场排险而被烧伤;最美妈妈吴菊萍，徒手接住从十楼坠落的女孩。在事情发生之前，他们都只是荟荟众生中的一员，平凡普通甚至渺小。然而，正当危难关头，他们不惜用自我的生命谱写了一曲曲英雄的壮歌。
我想对雨来说，我真想与你一齐到还乡河游泳;真想与你一齐在夜校里读“我们是中国人，我们爱自我的祖国。”;真想与你一齐和鬼子作斗争。可惜我们不在同一个时代，此刻我能做的就是把你的精神传承下去，为祖国的富强而读书!
篇18：小英雄雨来观后感
在最近，教师让我们观看了《小英雄雨来》这部电影，这部电影描述了在抗日战争时期，12岁的小男孩雨来为了救自我的教师和日本鬼子巧妙周旋，斗智斗勇的故事。
雨来的游泳技术很好，可是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情教师经常批评他，调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了教师家的锅里。有一天，日本军官来到学校把教师抓走了，雨来带领几个小伙伴去学校救教师，雨来在给日本人喝的酒里放了泻药，害的那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整的有气无力，狼狈不堪。伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后再去救教师，雨来生气地说：“这是我们的教师，我们必须要尽快救出她！”他想在日本鬼子押着教师乘船渡河时潜在水里，用一根长长的木头作伪装，尾随着日本人的船，瞅准时机，将日本人的船掀翻，看着日本兵跌落在水中垂死挣扎，不一会就命归西天向阎王爷报到去了，雨来和小伙伴们成功地把教师救了出来。
看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩、逃课，还恶作剧的把癞蛤蟆放在教师的锅里。可是，在日本鬼子进村，把自我的教师抓起来的时候，又体现了他的聪明、机智、勇敢、正义的一面。他为了救教师，与日本鬼子逢场作戏，巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面，将敌人的体力耗尽，为营救教师赢得时间，此后，他和小伙伴巧设陷阱，与前来捉教师的日本鬼子周旋，看着日本鬼子因踩上雨来他们设的陷阱，栽入深坑，吊在树上狼狈的样貌，我们不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受到最深的是雨来他们的学习环境，他们的教室如此简陋，仅有一块破黑板和几张破椅子，他们穷的甚至连书包都没有，可就是在这样的艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，热爱生活，他们认真学习文化知识，牢记教师对他们的谆谆教导，不忘自我是中国人，不忘爱国，在侵略者日本人面前，毫不畏惧，把侵略者打的落花流水，让人拍手称赞，雨来是我们的学习榜样，相比之下，我们此刻的生活真是太完美了，我们此刻的生活真是太完美了，我们生活在一个和平完美的环境中，没有经历过国破家亡的悲伤，我们的教室宽敞而明亮，配备有现代化的电话教学设施，不一样的课程有专业的教师给我们教授。书柜里还陈列着各种趣味的书籍供我们阅读，专门的音乐教室和运动场让我们德智体全面发展。可是就是在这样的环境里，我有时还抱怨功课太多，没有时间玩，在学习上有时怕苦怕累，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。
小雨来让我看到了自我的不足，我也要向小雨来学习，对生活学习乐观进取，热爱祖国。做一个新时代的好少年！
篇19：小英雄雨来观后感
看了《小英雄雨来》这部影片，我被深深地震住了。
这部影片讲了雨来和他的朋友机智与敌人周旋最终打败鬼子救出教师的故事。
我看了以后，脑海里出现了机智勇敢的雨来和可恶的日本鬼子，我仿佛看到了雨来与敌人巧妙周旋及不惧危险救出教师的景象，我被深深地感动了。
雨来只是一个小孩子，但他是那么勇敢，为了教师，为了国家，他绞尽脑汁，想尽办法，最让我感动的地方是那次雨来一人向日本司令官挑战，雨来看到了鬼子手里的刀，日本鬼子又是那么强壮，但他没有畏惧，雨来虽然只是一个小孩，可是，为了不让鬼子杀死更多的老百姓，雨来硬要挑战鬼子，我从他那坚定的眼神里，看到了一个顶天立地的中国人的精神。这真是有志不在年高，无志空长百岁。
他的朋友也不比雨来差，他们对鬼子一样恨之入骨，有一次，他们提到“狗不理”的爸爸，就对狗不理说：“你爸爸是汉奸。”狗不理听了，极力反驳，但并不代表他也是卖国贼，他认真在鬼子到来的地方做陷阱，一样痛恨鬼子。
我还看过一个影片，那就是《王二小》我相信你们也必须看过，讲了一天王小二放牛时碰到鬼子，把鬼子引入陷阱的故事，他和雨来一样，都是小孩，做出的贡献同样巨大，王小二明白自我如果把鬼子引入陷阱自我就没有生路，但他还是这样做了，他为了国家，为了人民，放弃了自我的生命。他们都那么普通，但他们的贡献却十分伟大。俗话说“有志不在年高，无志空长百岁”，我也要向他们一样，做一个爱国的，愿为国家付出一切的人。从小事做起，从此刻做起。
篇20：小英雄雨来观后感
今年暑假，我看了小英雄雨来这部电影，我们四年级下册的语文书上也有小英雄雨来这篇课文。
小英雄雨来这部电影是一部富有教育意义的影片，故事讲述了：一个勇敢的孩子——雨来。雨来敢于与敌人斗争到底、宁死不屈，他为保护交通站员李大叔，被鬼子抓住，宁死也不肯说出李大叔的去向。就在要被射中的那一刻，他“扑通”一声跳进河里，这时，鬼子往水里打枪，可是，雨来已经游向深水区，跑掉了。
故事中，雨来的爱国主义精神值得我们学习。当他被捕后扁鼻子军官掏出糖果，取下戒指，逼他说出李大叔的下落，雨来宁死不屈，扁鼻子军官恼羞成怒，殴打雨来，雨来全身是伤，青一块、紫一块，鼻子还流着血，可是雨来仍然视而不见。
雨来，一个一代又一代的人经常说的名字。这个故事让我明白：要有勇气，要有爱国主义精神，要在敌人面前宁死不屈，要爱自己的祖国，给国家献出一份微薄的力量！
篇21：小英雄雨来观后感
今天下午，老师给我们看了《小英雄雨》的电影，这部电影讲的是一个名叫雨的小男孩和他的小伙伴们机智、巧妙地救出老师，消灭日本鬼子的故事。
电影中的雨，是一个聪明、调皮的小男孩，经常在上时间偷偷溜出去玩，游泳、捉鱼这是一个多么快乐的童年啊！可是，童年也是学习知识的关键时期，于是，雨的老师给同学们讲了许多道理，雨这才认识到自己的错误。
当雨下定决心认真学习的时候，他们的老师却被日本鬼子抓了起，同学们都牢牢记住了老师被抓前说的话：“我们都是中国人，我们爱自己的祖国！”看到这里，我被深深的感动了，在那个被侵略者屈辱的年代，我们的同胞依然英勇无畏，热爱祖国，真是我们学习的好榜样！
聪明的雨，想出了各种办法，深入虎穴，把日本鬼子捉弄得团团转。看到鬼子滑稽可笑的样子，我觉得真是大快人心啊！最后，雨和他的小伙伴们想出了假扮鳄鱼的妙计，不但救出了老师，还消灭了鬼子。
这真是一部精彩的电影啊！
篇22：小英雄雨来观后感
最近，学校里组织五年级同学去观看爱教影片《小英雄雨来》。
看完这部电影，给我印象最深的就是小英雄雨来和日本鬼子斗争的情景。雨来虽然年纪小，但是在日本鬼子面前却毫不畏惧，敢于勇敢的和日本鬼子作斗争。
有一天，正当雨来他们在教室上课时，一群日本鬼子闯了进来，带走了雨来的老师，并提前给他们放了暑假，教他们日语。
当时，雨来才12岁，但他面对着那些可怕的日本鬼子，小小的雨来却并没有屈服于他们，而是机智地与日本人作斗争，一个小男孩打听到鬼子要从水路把老师带回日本，雨来便和小伙伴们在附近设了一些小埋伏，却把那群小鬼子打得稀里哗啦。老师便趁此机会，用小刀割断了绳子，跳入了河内，他们救出了老师。
这些画面虽然有点幽默，但是我的心里还是很难过。和他比起来，我们现在的生活是多么的美好啊。虽然那时的条件那么艰苦和危险，但是雨来他们在危险和困难面前从来没有退缩，勇敢的尽自己最大的能力保护了老师，为保护祖国献出了自己的一点力量。
自从看了这部影片，我觉得我们应该要更加珍惜现在的生活，因为我们现在的好生活来之不易。我们也应该向雨来学习，勇敢的面对挫折，面对生活上的困难，用自己的智慧攻克难关。
篇23：小英雄雨来观后感
今天，我看了《小英雄雨来》这部电影，讲的是一个抗日小英雄雨来的故事，有的地方让我捧腹大笑，前仰后合，甚至笑得肚子都疼了，有的地方让我深深感动，特别是他机智勇敢，救出老师，真不愧是小英雄。下面，让我来讲讲吧。
一个安静又充满欢声笑语的小村子，到处是青山绿草，一个很大的湖泊，湖里有好多的荷花，雨来就是生活中这个世外桃园，他经常下湖抓鱼，他的水性可好了，他自己说他家的鱼多的吃不完，都臭了。雨来和小朋友们一起在村上的小学上学，但是他就是不爱学习，整天捉弄女老师，一次，他送老师几条鱼，老师正要做鱼吃，打开锅盖一看，吓死了，锅里有好几只呱呱叫的青蛙。你看，就是这样一个调皮鬼，影片把雨来天真活泼的形象描绘得淋淋尽致，你怎么能够把他同英雄的形象联系在一起呢。可故事还要往下看，雨来真的就是不一样了，因为日本鬼子把女老师抓走了，其实老师是一个地下工作者，是共产党员。她是为了掩护身份才在学校当老师的。雨来对日本鬼子深恶痛绝，为了把老师救出来，他用尽了各种折磨鬼子的方法。一次，雨来和其他的同学们往鱼里放了泻药，然后雨来假装送给鬼子，鬼子吃了后可不得了，他们一个个不得安宁，拉了一夜的肚子，最后连去茅房的力气都没有了。有的鬼子，实在是憋不住了，就拉在裤裆里了，看到鬼子一步一步走向茅房的样子，我不禁哈哈大笑起来。最后雨来他们终于消灭了鬼子，救出了老师。
这部影片让我们学习了小英雄雨来机智勇敢的精神，但是给我印象最深的还是他怎样捉弄鬼子，让我们哈哈大笑的每一个时刻。
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