铅笔橡皮和纸三年级作文

时间:2023-06-18 08:07:25 三年级作文 收藏本文 下载本文

铅笔橡皮和纸三年级作文(锦集21篇)由网友“一个充电宝”投稿提供,这次小编在这里给大家整理过的铅笔橡皮和纸三年级作文,供大家阅读参考。

铅笔橡皮和纸三年级作文

篇1:铅笔橡皮和纸三年级作文

铅笔橡皮和纸三年级作文

有一天,小主人玲玲的画得了一等奖,她开开心心地跑回家,把奖状放到了书包里,进入了梦乡。这时,书包里的居民们开始争吵奖状是谁的。

铅笔得意洋洋地说,“这奖状肯定是我的。因为有了我,小主人才画得出来,要不,小主人用什么画呢?”

橡皮也不甘示弱,“什么?是你的?应该是我的.才对。要不是我,你那‘败笔‘呀,可把小主人给急坏啦。这奖状应该是我的。橡皮说完,自私的朝奖状边走了走。

铅笔听了,气得直跺脚,说,“你算什么?要不是我,小主人连画都画不出来。奖状理当归我,没你的份。”

橡皮闻言火冒三丈,恼火地说,“要不是我,你那破笔,把小主人的画搞的可难看啦。多亏我及时出马,小主人才能擦掉重来。为此,我的身子都缩了好大一截,连我那洁白无瑕的脸蛋也被弄得黑不溜秋的,还不都是为了小主人的画。”

铅笔和橡皮就这样你一言我一语吵得不可开交,最后竟然打了起来。纸大哥走过来,语重心长地对铅笔和橡皮说,“你们别再打啦。小主人既需要铅笔,也需要橡皮,我看,你们都是小主人得力的助手。我们当中,决不能少一个。因为:少了铅笔,小主人不能画画;少了橡皮,小主人没办法改正;少了我,小主人没地儿画画。”

铅笔、橡皮听了,羞得脸都红啦。他们大家一起又唱又跳,手拉手跳起了欢乐的舞蹈。

书包里重新充满了欢乐、开心的热闹气氛。

篇2:铅笔,橡皮和纸

铅笔、橡皮和纸是三个好朋友,它们从来没有争吵过。

可是有一天,和和睦睦的三个好朋友不知什么原因开始争吵起来。

目中无人的铅笔说:“你们看我的身材多苗条,我都可以去参加选美大赛了。”“哼”纸不服气的说:“看我的皮肤多白,你们谁能比得上我?”橡皮接着说:“我的变化多端,有时有时变成小白兔、有时变成小花猫、还有时变成大灰狼。你们谁能比我美!”

它们你一言、我一语的争执不下。铅笔的肺都要气炸了,气呼呼的说:“我能写出好多字,还能画画呢!你们谁有我的本领大。”纸说:“没有我你写哪儿?难道写到脸上,再说了小主人的课本、课程表,哪能离开我?”橡皮也不服气地说:“没有我小主人的作业早被撕一万遍了。”

就在这时,小主人急匆匆的回来了,说:“呀,今天老师布置作业超多,要抓紧时间写呀。”小主人拿起笔开始写作业,纸和橡皮一看小主人喜欢的是铅笔,它们火冒三丈,各自跑到角落里。小主人急忙说:“纸呢、纸呢”?纸从角落跑出来,开始让小主人写字,不久小主人写错了字又着急大喊,橡皮听见了小主人的喊声,急忙从角落里跑了出来,小主人如获珍宝,把错字改了过来,不一会就把作业完成了。小主人自言自语地说:“你们这几件学习用品,我谁也离不开呀!”三个好朋友听了,惭愧地低下了头。

从此,它们再也不争吵了。

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篇3:铅笔、橡皮和纸

铅笔、橡皮和纸_小学作文

铅笔、橡皮和纸是好朋友,它们每天都在一起,快乐地为小主人工作。可是最近,在小主人的书桌上,经常听到它们的争吵声。你听,又吵起来了――

“哎!橡皮,你为什么老是把我辛辛苦苦写出来的字擦掉?”铅笔生气地问。

“谁叫你马马虎虎老是把字写错?我如果不擦掉,那小主人的作业不就都写错了吗?真是的,我这么累,我还没说什么呢,你倒觉得委屈了。”橡皮噘着嘴说。

“就是就是,铅笔,你也太不象话了,你写错了字,老师就要打错号,小主人再一改错,把我弄得脏兮兮的`,我该多难看啊!”爱美的纸也气呼呼地说。

“你们怎么怪起我来了?我最辛苦了,每天写这么多字,哪能保证一个不错?再说,如果我不出错,还要你橡皮干什么?还有你,纸,每天就知道躺着,你当然不知道写字有多辛苦了!我不干了,你们也不用提意见了,哼!”说着,铅笔就自己滚到了桌子下面的角落里。

纸和橡皮都暗暗自喜:终于可以摆脱烦人的铅笔了。

这时,小主人过来写作业,一看铅笔没有了,没办法写作业了,小主人就在桌子上到处找,可是没有找到,她只好先去看书。橡皮和纸非常着急:“少了铅笔这个好朋友,我们就不能为小主人工作了,那我们还有什么用呢?其实铅笔最辛苦了,我们是不是太过分了……”

于是,它们高声呼喊铅笔:“好朋友,我们知道错了,你快回来吧,咱们三个还是一起为小主人工作,好

吗?”其实,躺在角落里的铅笔,看到小主人找自己时着急的样子,很后悔自己的行为,正想回到书桌上呢,于是,铅笔原谅了橡皮和纸,自己跳回桌子上,它们又成为好朋友了。

小主人看完书,又过来找铅笔了,看到铅笔就在桌子上,她纳闷地摇摇头,开始写作业了,三个好朋友不约而同地笑了,它们心想:“每个人的工作虽然不同,可是都非常重要,缺少任何一个都不行,以后,我们可得注意团结了,团结就是力量嘛!”

篇4:纸、铅笔、橡皮作文

一天,铅笔、橡皮和纸在争谁的本领大,他门谁都说服不了谁,争得不相上下,难分难解。

纸说:“我的本领最大,如果没有我,铅笔就写不出优美的文字来了,橡皮是最垃圾的了。”橡皮说:“就算没有你,铅笔也可以在竹子上写嘛!在竹纸上写字容易写错,就用得上我,所以我是老大!”铅笔反驳道:“我在竹子上写优美就可以了嘛!”他们异口同声地说:“你被用光了也会被扔的”铅笔羞红了脸。

纸、铅笔、橡皮作文150字

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篇5:纸、铅笔、橡皮作文

玲玲绘画在学校得了一等奖,她高兴极了。晚上睡觉,她心想:我明天要好好奖励铅笔、橡皮、纸。我要把铅笔包包,把橡皮洗洗,把纸擦擦。想着想着,她就进入了甜蜜的梦乡。

夜深了,屋子里格外寂静,只有书包里的铅笔、橡皮、纸在发生争吵。铅笔拍着胸脯,得意洋洋的喊道:“嘿嘿,这次主人获奖,我的功劳是最大的,它是我一笔一笔细心画出来的。”

橡皮不乐意了,睁着两只大眼睛,吼叫 :“什么?你功劳最大?你画错了那么多,是我一下一下把你错误抹掉,我花了大量的心血,也消耗了我的身体,缩短了我的生命,玲玲画获奖是我用生命换来的。”

铅笔不服气,冷笑道:“哎呀呀,天下所有获奖的画都是你擦出来的呦。”铅笔扔过一张纸,“来来来,你擦你擦,看你擦出什么精美的画。”

纸看不下去了,说:“你们别争吵了,你们别争吵了。没有了铅笔,玲玲怎么画画?没有了橡皮,玲玲画错了怎么擦?没有了我,玲玲画到哪儿?”

纸一席话,铅笔、橡皮低下了头。

“一个好汉三个帮。一个篱笆三根桩。做好一件事情,凭一个人的力量是不够的。团结协作才有力量。”

“说得好。说得好。”

大家回头一看,主人玲玲正拍着手说话呢,“现在,我要奖励你们。”说完。玲玲亲吻铅笔、橡皮、纸。

篇6:铅笔、橡皮、纸作文

铅笔、橡皮、纸

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篇7:铅笔、橡皮和纸作文

铅笔、橡皮和纸是好朋友,有一天,小主人做完作业,迷迷糊糊地好像听到他们在一起说话。

纸说:“我的本领最大,那些奖状如果没有我,做得成吗?”铅笔听了,很不服气地说:“你算什么,如果没有我,你那么漂亮的画画得出吗?”橡皮听了这话,气得火冒三丈,说:“如果没有我,你画错了,谁来给你擦啊?”

就这样,谁也不认输,吵来吵去,还是分不出输赢,只好去问文具盒爷爷。

“你们的本领一样大”,文具盒爷爷说,“不要光看见自己的长处,还要看见别人的长处,

篇8:铅笔、橡皮和纸作文

铅笔、橡皮和纸作文

铅笔、橡皮和纸

有一天,小主人做完了作业,迷迷糊糊地好像听到他们在一起说话。小主人竖起耳朵仔细一听,原来是铅笔、橡皮和纸在说悄悄话。橡皮对铅笔说:“要不是你刺了我,我就不会有好多好多的洞。”铅笔对白纸爷爷说:“要不是你,我就不会瘦,凭什么主人的`一百分就要打在您身上呢?”说着说着,它们三个就互相吵了起来,谁也无法说服谁。小主人不得不睁开眼睛制止它们的争吵,他大声地说:“你们别吵了,你们都有自己的用处,我的一百分是属于大家的。”

铅笔、橡皮和纸作文200字

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篇9:铅笔,橡皮和纸作文

一天晚上,小明写完作业正在睡觉时迷迷糊糊地听到纸、橡皮和铅笔在说话,

铅笔说:“纸快醒来呀!”,纸说:“干吗?”铅笔说:“你看,我们怎么到了垃圾筒里!”纸说:“你的身体怎么变成了皮开肉绽、越长越矮!”铅笔说:“你的脸怎么变成了大花脸了!”于是,纸的铅笔连忙叫橡皮来帮忙。橡皮跑来说:“有什么事?”铅笔说:“快把我们救上来!”橡皮说:“我太矮,救不上你们!”

小明起来一双温暖的手把他们拉了上来,并装进了书包,

篇10:铅笔,橡皮和纸作文

今天发生了一个奇怪的事情。生活在一起这么久和平共处、相互帮助的铅笔、橡皮和纸今天忽然就吵架了,这是怎么回事呢。让我们一起来看一看吧!

因为今天小芳画画比赛得了一等奖,所以一直和平共的橡皮、铅笔和纸为了挣这张奖状到底该属于谁,所以就吵架了。

铅笔挺了挺他那细长的身子,昂头挺胸的说:“如果不是我,小主人就没法画画了,我的功劳最大啦,所以这张奖状应该属于我!”现在橡皮就不服气了,毫不客气的说:“哼!这张奖状凭什么属于你,小主人画错了,要不是我出场擦掉‘败笔’,那小主人也就得不了第一了。所以我的功劳最大,这张讲座应该属于我。看,我为了帮小主人成功拿到第一,身子都少了一截了呢。以前又白又漂亮的身子现在变成了又短又丑又黑了,所以这个奖状必定是属于我的。”现在一直沉默的纸也开始说话了,它摇摇头说:“不不不,你们说的都不对,这张奖状应该属我。要不是我,铅笔没法画画,就派不上作用,铅笔不画画,橡皮也派不上作用,所以这张想做应该属于我。”

纸的话刚落下,铅笔和橡皮都不服气了。他们吵了好久好久,终于吵累了。他们都提议去找文具盒爷爷评评理,看看这张奖状到底应该属于谁。

篇11:铅笔,橡皮和纸作文

铅笔、橡皮和纸是三个好朋友,它们从来没有争吵过。

可是有一天,和和睦睦的三个好朋友不知什么原因开始争吵起来。

目中无人的铅笔说:“你们看我的身材多苗条,我都可以去参加选美大赛了。”“哼”纸不服气的说:“看我的皮肤多白,你们谁能比得上我?”橡皮接着说:“我的变化多端,有时有时变成小白兔、有时变成小花猫、还有时变成大灰狼。你们谁能比我美!”

它们你一言、我一语的争执不下。铅笔的肺都要气炸了,气呼呼的说:“我能写出好多字,还能画画呢!你们谁有我的本领大。”纸说:“没有我你写哪儿?难道写到脸上,再说了小主人的课本、课程表,哪能离开我?”橡皮也不服气地说:“没有我小主人的作业早被撕一万遍了。”

就在这时,小主人急匆匆的回来了,说:“呀,今天老师布置作业超多,要抓紧时间写呀。”小主人拿起笔开始写作业,纸和橡皮一看小主人喜欢的是铅笔,它们火冒三丈,各自跑到角落里。小主人急忙说:“纸呢、纸呢”?纸从角落跑出来,开始让小主人写字,不久小主人写错了字又着急大喊,橡皮听见了小主人的喊声,急忙从角落里跑了出来,小主人如获珍宝,把错字改了过来,不一会就把作业完成了。小主人自言自语地说:“你们这几件学习用品,我谁也离不开呀!”三个好朋友听了,惭愧地低下了头。

从此,它们再也不争吵了。

篇12:铅笔,橡皮和纸作文

铅笔、橡皮和纸以前都是好朋友。不知为什么,这几天,在小主人课桌上有声音......原来,是铅笔、橡皮、和纸争吵。

铅笔伤心地说:“这个小主人总用转笔刀来转我,痛得我哇哇叫,可是我的声音太小了,他听不见我的叫声。还经常拿着我扔来扔去,差点就扔到窗外去了,我的脚现在还痛。”

“这个小主人,用笔从我身上这里刺一下,那儿刺一下,痛死我啦!有时还把我揉成团。”纸难过地说着。

橡皮也气乎乎地说:“这个小主人,上课拿把小刀,把我割的粉身碎骨,现在都成碎片了。我恨死小主人了。”房间里的声音吵得不可开交。

小主人听到了吵声,轻轻地推开了房门,看到铅笔、橡皮、和纸在争论。说:“你们在干什么呀?”笔大声地说道:“你来得正好,我们正说你呢,你不爱惜我们,把我们弄得不成样子,我们都不想和你做朋友了。”橡皮也毫不客气地说:“小主人,如果你不爱护我们,我们就自己离开,找新的主人去。”小主人听了他们的话,惭愧的说:“对不起啦!我的小伙伴们。我以后一定会好好爱护你们的。你们不要离开我。”

从这以后,大家都相亲相爱像一家人。团结一致获得了好成绩。

篇13:铅笔,橡皮和纸作文

一天,小主人回家做完作业没来得及收拾铅笔、纸和橡皮就急急地跑出去玩了。

铅笔得意洋洋地说:“橡皮妹妹,纸大哥,快过来给我揉揉肩,捶捶背。”

纸大哥和橡皮妹妹听了,异口同声地说:“凭什么呀?让我给你捶背,门儿都没有。”

铅笔很生气地说:“今天要不是我,小主人的作业能这么快做完吗?我可是立下不少汗马功劳的呀!”

纸大哥很不服气的说:“不对,应该是我立下功劳,怎么会是你呢?”

橡皮妹妹听了就更不服气了:“停、停、停停停,你们都不要再争吵了,小主人写错了字,还不是我出马才摆平,要不是有我,小主人明天肯定得挨罚了。”

它们争吵了整整一晚,仍然是吹胡子瞪眼,你不服我,我不服你。

第二天美术课上,小主人从书包里把纸取出来,纸很不听话,在桌子上扭来扭去,非常不配合。小主人再从文具盒里取出铅笔,这时的铅笔也使小性子,在画画的时候很不乖,三下两下都把画画错了。小主人没有办法就去拿橡皮,可是橡皮却罢工了,就是不肯擦。图画画得十分难看,小主人就这样交了作业。后来,小主人被老师狠狠地批评了一顿,小主人一气之下把纸、铅笔、橡皮全给扔了。

在铅笔、纸和橡皮被小主人丢弃的那一刻,铅笔、纸和橡皮才突然明白团结一致,相互帮助、取长补短是多么重要。小朋友们,你们可不要也和它们一样,到被丢弃时才明白道理哦!

篇14:铅笔,橡皮和纸作文

今天在我的书桌上发现了一个小故事,你们如果想知道的话,就来看看吧!

清晨,我的三个小文具:铅笔、橡皮和纸发生了一些争执,它们个个都说自己是最强的。

铅笔自命不凡的说:“呵!小主人每天都会用我来写作业画画,你们说我不是最强的谁是最强的啊!”

橡皮坐不住了,他站起来说:“你最强?笑话!还真不知道是谁整天写错字,要我来帮他收拾烂摊子呢!还好意思说自己是最强的,我看呀,你就是胡说八道!我是最强的还差不多呢!

纸猛的站了起来,说:“你们还好意思!要不是我给你们提供场所让你们发挥自己的能力,如果没有我,你们就是一些没用的东西而己!所以,我才是最强的!”

“凭什么!”铅笔和橡皮异口同声的说。“有本事来打一架呀!”纸发起了挑战。三个小文具的愤怒已经压制不住了,眼看就要打起来了……这时小主人说:“别争了!你们各有各的长处和缺点。”三个小文具听了,觉得很有道理,从此就再也不会因为主意不一样发生争执了。

这个故事告诉我们,每个人各有各的长处和缺点,所以我们应该取长补短。

篇15:铅笔,橡皮和纸作文

今天发生了一个奇怪的事情。生活在一起这么久和平共处、相互帮助的铅笔、橡皮和纸今天忽然就吵架了,这是怎么回事呢。让我们一起来看一看吧!

因为今天小芳画画比赛得了一等奖,所以一直和平共的橡皮、铅笔和纸为了挣这张奖状到底该属于谁,所以就吵架了。

铅笔挺了挺他那细长的身子,昂头挺胸的说:“如果不是我,小主人就没法画画了,我的功劳最大啦,所以这张奖状应该属于我!”现在橡皮就不服气了,毫不客气的.说:“哼!这张奖状凭什么属于你,小主人画错了,要不是我出场擦掉‘败笔’,那小主人也就得不了第一了。所以我的功劳最大,这张讲座应该属于我。看,我为了帮小主人成功拿到第一,身子都少了一截了呢。以前又白又漂亮的身子现在变成了又短又丑又黑了,所以这个奖状必定是属于我的。”现在一直沉默的纸也开始说话了,它摇摇头说:“不不不,你们说的都不对,这张奖状应该属我。要不是我,铅笔没法画画,就派不上作用,铅笔不画画,橡皮也派不上作用,所以这张想做应该属于我。”

纸的话刚落下,铅笔和橡皮都不服气了。他们吵了好久好久,终于吵累了。他们都提议去找文具盒爷爷评评理,看看这张奖状到底应该属于谁。

篇16:铅笔,橡皮和纸作文

小红有一块帅气的橡皮,一支漂亮的铅笔和一张平整,干净的纸。这天,小红参加市里的书画比赛,一举得胜。在这时,铅笔,橡皮和纸吵了起来。

铅笔最先发言“我的功劳最大。如果没有我,就没有那幅美丽的画。如果没有我,小主人就不会得胜。”

橡皮不服气了“凭什么你的功劳最大啊,小主人画错了,还不是我来收拾。没有我,你就不可能画出那么好看的画。所以,我的功劳最大。

纸嚣张的说“你们不要争了,我的功劳最大,没有我,铅笔就不能画画,没有我,铅笔不能画,橡皮也就拿着没用。所以,我的功劳最大。”

铅笔,橡皮也不是吃素的,当然不肯屈服。于是,它们不停的吵着。最后,它们都吵累了。可是又不肯认输,于是,三人找来了文具盒老爷爷评理,文具盒老爷爷笑眯眯的说“你们三个各有长处。我们文具家族少你们一个都不行。孩子们,不要吵了。应该以和为贵。”这时,纸,铅笔和橡皮异口同声的说“对不起”后来,它们没在吵过架。甚至做了最好的朋友。

篇17:铅笔,橡皮和纸600字作文

铅笔,橡皮和纸600字作文

铅笔、橡皮和纸是三个好朋友,它们从来没有争吵过。

可是有一天,和和睦睦的三个好朋友不知什么原因开始争吵起来。

目中无人的铅笔说:“你们看我的身材多苗条,我都可以去参加选美大赛了。”“哼”纸不服气的说:“看我的皮肤多白,你们谁能比得上我?”橡皮接着说:“我的变化多端,有时有时变成小白兔、有时变成小花猫、还有时变成大灰狼。你们谁能比我美!”

它们你一言、我一语的争执不下。铅笔的.肺都要气炸了,气呼呼的说:“我能写出好多字,还能画画呢!你们谁有我的本领大。”纸说:“没有我你写哪儿?难道写到脸上,再说了小主人的课本、课程表,哪能离开我?”橡皮也不服气地说:“没有我小主人的作业早被撕一万遍了。”

就在这时,小主人急匆匆的回来了,说:“呀,今天老师布置作业超多,要抓紧时间写呀。”小主人拿起笔开始写作业,纸和橡皮一看小主人喜欢的是铅笔,它们火冒三丈,各自跑到角落里。小主人急忙说:“纸呢、纸呢”?纸从角落跑出来,开始让小主人写字,不久小主人写错了字又着急大喊,橡皮听见了小主人的喊声,急忙从角落里跑了出来,小主人如获珍宝,把错字改了过来,不一会就把作业完成了。小主人自言自语地说:“你们这几件学习用品,我谁也离不开呀!”三个好朋友听了,惭愧地低下了头。

从此,它们再也不争吵了。

河南洛阳吉利区吉利区第一小学三年级:张锦羽

篇18:铅笔、橡皮和纸四年级作文

铅笔、橡皮和纸四年级作文

我有三个小伙伴,他们总是帮助我。

老师要我参加画画比赛,三个小伙伴听到了高兴极了。

我走到画画比赛的桌前做下,比赛开始了,我拿出纸、铅笔、橡皮,在纸上画。时间到了,我把画交到收画人的.手里,三个小伙伴在桌子上悄悄地商量着:“等下回家我们比比看谁的功劳最大。”

我刚到家,休息不到一分钟,他们三个的讨论会就开始了,铅笔说:“我的功劳最大。”橡皮说:“我的功劳大,主人画错了我可以帮着改掉。”纸又说:“我的功劳最大,主人没有我,他怎么画。”

房间的争论声越来越大,不可开支,橡皮说:“我的功劳才大。”纸又说:“我的功劳才大呢?”眼看他们就要翻脸了,我走进房间安抚我的三个小伙伴:“别吵了,我的朋友们,你们都有功劳呢!我很感谢你们!”三个小伙伴听了反而脸红了,不好意思起来,真有趣!我的这三个伙伴。

篇19:铅笔橡皮和纸学生作文

铅笔橡皮和纸学生作文

今天在我的书桌上发现了一个小故事,你们如果想知道的话,就来看看吧!

清晨,我的三个小文具:铅笔、橡皮和纸发生了一些争执,它们个个都说自己是最强的。

铅笔自命不凡的`说:“呵!小主人每天都会用我来写作业画画,你们说我不是最强的谁是最强的啊!”

橡皮坐不住了,他站起来说:“你最强?笑话!还真不知道是谁整天写错字,要我来帮他收拾烂摊子呢!还好意思说自己是最强的,我看呀,你就是胡说八道!我是最强的还差不多呢!

纸猛的站了起来,说:“你们还好意思!要不是我给你们提供场所让你们发挥自己的能力,如果没有我,你们就是一些没用的东西而己!所以,我才是最强的!”

“凭什么!”铅笔和橡皮异口同声的说。“有本事来打一架呀!”纸发起了挑战。三个小文具的愤怒已经压制不住了,眼看就要打起来了……这时小主人说:“别争了!你们各有各的长处和缺点。”三个小文具听了,觉得很有道理,从此就再也不会因为主意不一样发生争执了。

这个故事告诉我们,每个人各有各的长处和缺点,所以我们应该取长补短。

篇20:三年级作文铅笔和橡皮

文具盒里很热闹,铅笔、橡皮、尺子挤得满满当当的。本来他们应该和和气气地待在一起,可是铅笔却看不起橡皮,常常奚落他。

铅笔傲慢地说:“你长得那么胖,把文具盒挤得那么窄,你看看我这么苗条,只占多少地方?”铅笔说完,洋洋得意地看着橡皮。橡皮也不甘示弱:“你长得高有什么用?站起来就摔跤,还有……”“别说了,你再敢说一句!”铅笔恼羞成怒地打断了橡皮的话。橡皮不再理会铅笔。

这时,主人过来拿起铅笔做作业,一不小心写错了字。铅笔看着写错的字毫无办法。主人找出橡皮把写错的字擦得干干净净。铅笔看着不禁满面通红,低下了头。

篇21:铅笔和橡皮三年级作文

有一天,小主人芳芳写完作业,迷迷糊糊地好像听到他们在一起说话。铅笔得意洋洋地说:“我们来比比谁最厉害吧!”橡皮同意了,纸却皱着眉头一声不吭。铅笔开始说起自己的优点:“我可以写出美丽工整的字来。”橡皮毫不示弱地说:“我可以把你学错的字擦掉。”铅笔直着腰,神气地说:“这有什么了不起的……”铅笔和橡皮你一言我一语叽叽喳喳说个没完没了。正当铅笔和橡皮争吵得不可开交时,纸发火了,大声说:“安静!安静!你们各有各的本领,都好好反省反省吧。”

铅笔和橡皮不好意思地低下了头沉思起来……纸和蔼地说:“你们想通了吗?”“想通了!”铅笔和橡皮异口同声地说。“我一定不骄傲自满了,我要和小主人一起努力学习。”“对,对,对,我也是这种想法。”橡皮说。

从此铅笔、橡皮和小主人一起学习,最后小主人还被评为优秀少先队员和三好学生呢。

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