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吃_初中说明文_初中作文

时间：2024-03-08 07:21:52 说明文收藏本文下载本文

吃_初中说明文_初中作文（精选15篇）由网友“伊索春秋”投稿提供，下面就是小编给大家带来的吃_初中说明文_初中作文，希望大家喜欢阅读!

吃_初中说明文_初中作文

篇1：吃_初中说明文_初中作文

对于吃，不知道我们是否带有一定的习惯呢？其实吃也有一定的文化，人对于吃的习惯就像对生活的习惯一样。

DD题记

对于吃，我不太挑剔，除药和茶是苦的可以吃外，其他苦的就不喜欢吃。所以在生活中，也讨厌苦的滋味，却没有想过法子去战胜它。只是一味地逃避它。所以，我成了胆小鬼，失败了一次，一定会选择另一条路走，有障碍物，要么跨过它，跨不过，便绕开它。不在多想。可怜的人，成功便一次又一次地绕开我。

篇2：吃_初中说明文_初中作文

我嘛！爱看书、爱旅游、爱游泳，不过我的最爱当然是一一吃，我可是一个资深小吃货。

今天，我想吃零食，可是没有零花钱，不能买零食，怎么办呢？我眼珠一转，想到了一个办法，帮妈妈干活，妈妈就能给我零花钱了。说干就干，四天过去了，我忍辱负重，当了四天的妈妈小助手，终于有了十几元的零花钱。小吃货有了零花钱，要去哪儿呢？当然是一一超市。

一拿上零花钱，二话不说我飞奔到超市，冲到零食区，东挑西选。啊！我看见了零食的天堂。我的眼睛像扫描机一样，把周围的零食都看了一遍，一眼相中了薯片，于是就拿了两袋，西红柿味和烧烤味，又抓了两袋手撕面包，和一袋吐司面包。还想接着买，怕我的零花钱不够了，只好恋恋不舍去结账。

买完零食，我兴冲冲的回到家。不巧爸爸妈妈在家，我只好给他们分一点了。我扬了扬手中的零食，礼节性地问他们吃不吃，谁知道爸爸妈妈都不吃，这下我心中大喜，没有人和我争零食了。

于是我大大方方地坐在沙发上拿了一袋薯片，小心翼翼地把薯片袋撕开，一股香味扑鼻而来，我的口水顿时撒了一地。我抓紧拿了一片又一片，咯嘣咯嘣，咸香可口，美味极了！不一会儿，薯片吃完了。怎么回事？有点口渴，赶紧抓起一瓶脉动，咕咚咕咚，真是好爽啊！就这样，一口吃一口喝，不一会儿零食就吃完了。我把零食袋收拾了一下，吃的心满意足。

平时我文文静静像个芊芊君子。可是看见零食，我就会原形毕露。唉，我也没办法呀！我爱零食，也爱生活，不过，妈妈告诫我不能吃太多零食，不然会变成猪八戒的。

为了我的帅哥形象，我这个小吃货还是要收敛一下了。哈哈！

篇3：吃_初中说明文_初中作文

十二岁，我告别童年。

花季伊始，回忆以前的以前，那些曾经走过的路。有笑容，也有泪水，有坎坷，也有幸福。

笑容和幸福在我心头萦绕，成了抹不去的痕；泪水和坎坷在我心间荡漾，成了退不去的疤。

我的痕，我的疤，将陪伴我终生，永永远远。

以前的以前，那个不懂事的孩子

我是个不懂事的孩子。

记忆里的我是个幸福的小公主。被外公外婆宠着，被爸爸妈妈疼着，被哥哥姐姐让着。

小时候的我是在童话故事的陪伴下长大的。会躲在被窝里为灰姑娘哭鼻子；会学彼得？；潘偷偷的“飞”；会幻想自己有一天会成为白雪公主。

我就这么无忧无虑地生活着。

很想念外婆煮的八宝粥。

那时候，外婆常会给我做八宝粥，而我总是嚷着：“还要一碗！”然后就看见外婆嘴角微微上扬，无奈地笑了笑说：“好，真是个小猪！”那时候才不会理会自己有多胖，就算已经胖得像头小笨猪，可只要一见到吃的，立刻会冲上去说：“给我一点嘛！”大家看着胖嘟嘟的我像个小馋猫似的，都开心地笑了。而每次我都会要到一大堆吃不完的零食，偷偷地分一点给小伙伴们吃。然后还要悄悄地告诉他们：“不要告诉我妈妈是我给你们的哦，不然你们吃完了再回去吧！”

我是个很乖的'小孩。记忆里那张尝遍美食的小嘴就跟摸了蜜一样甜。街坊邻居都很喜欢我，说我既聪明，又懂礼貌。

篇4：吃_初中说明文_初中作文

在刚过去的一整个秋天，有四分之三的日子，对粉的欲望在我的脑海里肆无忌惮地膨胀，达到了前六年大学时光里从未达到的高度。

起初，是对一餐三楼的无名缘米粉异常的依赖。回来第一次吃到时，浸着细圆米粉的汤借由热气翻腾起酸味，一阵阵地往鼻翼送，引来kk的一筷子，尝过夹去的一根米粉，喜酸的她预订了下一次来的选择。最初的一碗，米粉、配菜、酸汤都比较适口、不踩雷，是风味食堂的师傅烹调出的美味。后来，无论是米粉还是酸笋包都换了内质，忍受了多次米粉的无味，及至再点了最初的那款米粉，那酸笋混像是超市袋装剪开后加入的成品，终结了我再吃这家店的念头。

我从9月开始在就业指导中心值班。我和F第一次一起值班，我有点讶异我是何时流露出的吃货神情，她就给我推荐了一家新疆炒米粉，并把我拉进了一个点单的微信群。加群以后我点过两次“鸡炒芹菜米粉馕对半微微微微辣”，浓稠的酱汁里裹着又粗又软的米粉和馕，芹菜十分脆口，十分馋人，可吃了以后肠胃总是不太受得住隐藏在酱汁中的辣子。后来，为了不再忍受每次群里接龙时都想接的欲望，果断退出了群聊。上周和芋头去五道口附近逛书店，看到一家新疆炒米粉，我很想去那儿解决晚饭，但还是给了两个选择。芋头不太能接受炒米粉，最后还是作罢，去吃了另一家的螺蛳粉。

篇5：吃_初中说明文_初中作文

吃，是一种发泄，吃，是一种快乐，吃，是一种享受。

发泄的吃

一日，太阳以他独特的本领，依旧炙烤着大地。某县某小区某楼的某层房子里的某房间里传来某人的叫声“哪个人，那么慢，浪费本小姐的宝贵时间啊！这是害命，晓得不！”我本愉快的心情给某个“蜗牛”弄的一团糟。一激动，从零食柜中，拿出一大堆零食，撕开包装袋，狂抓一把，胡乱的塞进嘴里，不知道的以为是3年没吃过零食的穷孩子呢！快快的把它咬碎，吞进肚子里，我心中的不悦也一点一点的吞进肚子里……几次之后，心情舒畅了，不悦没了，只留下我满足的笑。

篇6：初中说明文作文

一抹月光洒下，抬头看看天色，不觉明月已登上高空，环顾四周依旧四面雪白的墙壁，一张残破的桌子几本名人着作和一堆杂乱的试卷。抬手扶额，愁绪纷飞。

没有这一张试卷我可能还会迷失在数学的问题上，应为坚持。虽没有大圣踏南天碎凌霄的壮志雄心，但我有的对英语的喜爱执着自信，英语，就是我的舞台。

作文网专稿未经允许不得

理一理四散的试卷，整一整脑海中纷飞思绪，看着试卷杂乱无章的解题思路，默默的叹息，何时自己的成绩竟一落千丈，昔日提笔就来的题型如今却举步维艰，心中默叹，脑海中又浮现数小时前母亲与我的一番对话。是的，看看如今的我，如无头苍蝇般，不知何去何从，回望从前的我是那般的骄傲。哎，愁，愁，愁。数学一直自认是强项，可时间推移证明了我错误观点，目光四散，脑中不知在想什么。忽然一张试卷映入眼帘。弯腰捡下，不禁失笑还记得小时候的我对英语总有一种意外的执着和自信，每一道题都清清楚楚的标记做法。拿怕看到不懂得文章，也执拗的逐词翻译，不肯放弃，小小的试卷却承载当时内心的决心，乃怕平时作业多好考试总差强人意，却不放弃。突兀脑中升起一抹光，是啊。为何非要执着过去，执着数学，为何不想想周围其他的事。一直应以为傲的执着却蒙蔽了我的双眼，英语，我真正喜欢的，不为其他。虽然成绩不好，但基础扎实。英语我的舞台。

篇7：初中说明文作文

人们常言，亲情血浓于水。父母关爱，长辈呵护，亲人的帮扶，都流淌着人间最真挚的亲情。但在我心中的亲情，缺席的却总是来自我的爷爷的关爱。

在我的孩提时期，仿佛还未有记忆之时，爷爷便早早离世。那时我既不记事，更不懂什么是亲人离世之伤。因此，“爷爷”永远是我的脑海中残缺的一块拼图，淹没在时光的大海中。

每当新春佳节或是生日之际，同学、朋友总能与爷爷、奶奶团聚，并且会收到崭新的红包，或是一盒精美的生日礼物。这些礼物仿佛一艘小船，将亲情之爱送入晚辈手中，可我与爷爷间，早已隔了人世间最难以跨越的大河——生死。因此，我也从未收到过来自他的礼物。

住在喧哗的城市里，我的每一天被繁忙挤满，有关爷爷的回忆更加被埋没，很少想起，渐渐淡出我的视野。

偶然的一次暑假，我回到家乡，回到了久别的老家之中，这里尘封着有关爷爷一切痕迹。我好奇地翻箱倒柜，试图寻找一些稀奇之物。

我不经意间，开启了一个尘封积灰的盒子，里面装有一个勋章，擦去灰尘细看，赫然刻着“抗美援朝”纪念的题字，我惊讶的寻问父亲，才得知爷爷原是参加新中国成立后抗美援朝的老兵。

抚摸那富有年代感的勋章，我竟感觉抗美援朝，这段本来存活于教科书中的历史，在我眼前鲜活灵动。仿佛真的看见，六十多年前，一批又一批年轻而又昂扬的志愿军，跨过鸭绿江，与地球上最强大“联合国军”战斗于冰天雪地中。这么多的历史与故事，原本我只在大人们交谈中偶尔听过。

爷爷当兵的册子上，印着毛泽东的书法“为建设现代化军队，保家卫国而奋斗。”原来我们习以为常的和平、宁静与自由自在，并非那么理所当然，原来过去有一批勇敢的人，踏上奉献之路，才有了现在的和平、阳光、微风与世间一切美好。

鲁迅曾言，愿中国人有一份热，发一份光，做一点萤火，照亮未来之路。爷爷早已化作一份光，为我们战来和平，立下不朽丰碑。我要将这和平与勋章作为爷爷送给我——最好的礼物珍藏。

篇8：初中说明文作文

我是一棵树，一颗平凡的树。我们树家族默默奉献，不求回报地为人们服务，是因为我们有一个愿望——那就是让大自然充满绿色，焕发生机，变得更加美丽。

春天，我迫不及待地从泥土中探出了头，好奇地睁大眼睛打量着这个世界。我聆听着鸟儿妹妹动听的歌声，感受着春风姐姐温柔的抚摸，品尝着春雨弟弟甘甜的雨水，沐浴着太阳公公温暖的阳光。我努力地长大着。

夏天，我已经拥有了满树的绿色。我为人们撑起了一把大伞。人们搬来了竹椅，摇着蒲扇，在我的脚下唠着家常。我也沉浸在他们的欢声笑语中。为他们服务是我的心愿。

秋天，是我最兴奋的时刻。我换上了一身金灿灿的秋装，观看着姐妹们枝头上的累累硕果，看着人们品尝着果实，脸上洋溢着欢乐的笑容，我的心里就比吃了蜜还甜，因为这是我们送个人们的礼物。

冬天，雪花妹妹给我换了一身雪白的冬装。在北风爷爷的呼啸声中，我的叶子飘落到了地上。我并不害怕，因为我知道飘落的叶子在泥土里会制造更多的养分，为我第二年的生长提供更多的能量。我想，我要休息了。我要养足精神，来年的春天，我会用更强壮的身体迎接春天姐姐。

我是一颗树，是大自然中不可或缺的一员。我要永远为人民服务，友好地和人们生活在美丽的地球上。

篇9：初中作文如何写说明文

初中作文如何写说明文

天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会遇见一种高积云。这是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。

当那连绵的雨雪要来临的时候，卷云聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进，天气就要转阴。接着，云越来越低，越来越厚，隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。这时的卷层云得改名换姓，该叫它高层云了。出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种新的云叫雨层云。雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就开始下降。

夏天，雷雨到来之前，在天空先会出现积云。积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会儿，整座云山崩塌了，乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦哗啦地下起暴雨来，有时竟会带来冰冰雹或者龙卷风。

我们还可以根据云上的光彩，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的'，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。出现朝霞，表明阴雨天气就要到来；出现晚霞，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。

云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复实践中掌握它们的规律。但是，天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。我们要准确地掌握天气变化的情况。

篇10：初中说明文作文

初中说明文作文

大家知道甚麽是「朋友」吗？可能大家会说，是和你玩的人，或是常和你聊天的人。不错，不过这些只是其中之一，以我的看法，主要的是能为你分忧，尽能力为你解决学习上问题的人。而朋友最容易结交的地方就是学校了。不是吗？你每天上学，一到学校就是数小时，和你相处最长的，不是同学吗？

在学校，有些同学差不多没有朋友，为甚麽呢？可能他的态度恶劣，或是时常不说话，而最易交上朋友的同学，会是热爱群体，愿意帮助别人的同学了。因为他愿意帮助你，你自然对他产生好感，想跟他交朋友。当然，你自己的态度固然要好，因为如果你性情暴躁，别人也不想跟你交朋友的。

反之，就算你的态度好，而别人的情绪不好，你就应替他分担部分的忧虑才对。而且，要多接受别人的意见，当然，如果有意见的话，你可和他讨论一下，总胜过顶撞呀。

但是，如果没有朋友，大家想想，会怎样呢？那你一定很寂寞的了。因为，你开心的时候，没有人为你分享，而忧愁的时候，没有人为你分担。所以朋友是不可缺少的，如果你有这份友谊，要十分珍惜啊！

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人们一提到虎，就会想到它那健壮的身体，锋利的爪牙和威风的样子。的确，虎被称为百兽之王，它是胜利和力量的象征。

在现实生活中，虎的数量很少。在九种虎中，有四种已经灭绝了。仅剩下的五种虎中，也有几种的数量仅剩两位数了。但美洲虎，东北虎的踪迹，还是可以在森林中找到，还是一样的威风。?

东北虎的毛色非常美丽，额前有一个“王”字形的斑纹，一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹，显得十分漂亮；它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛，又使它显得威风凛凛。东北虎是肉食性动物，它身上最厉害的武器就是锋利的`爪和犬齿。它的爪长达十多厘米，伸缩自如，比钢刀还利，就是牛皮也禁不住它一抓；犬齿长6厘米，是撕碎猎物不可缺少的“ 餐刀”；虎的舌头上有很多尖锐的刺，适于嘶咬。趾垫和掌心的肉垫，像海绵似的柔软，使东北虎走起路来像猫一样，无声无息，敏捷而富有弹性。

所有种类的老虎几乎都有这些特点，这是它们身体条件上的优势，而它们的捕食本领也比狮子高明，常采取静伏、潜行，好搞突然袭击。它的一声长啸，会吓得许多动物伏地不动，然后使用扑、掀和剪等方法来捕捉。虎的一扑很厉害，能远扑七米之外，跃高2米，一掌可以击倒一只鹿。它的尾巴就像一条铁棍，“一剪”可以打断动物的腰和腿。它还有尖牙利爪，遇上牛这样的大家伙，就从后面跃上牛背，抓住头颈，前顶后扯；如果从正面袭击，就会抓住咽喉，连咬带撕，再壮的牛也只能任它宰割了。

虎在热带和寒温带森林中都有栖息，它耐寒超过耐热，喜欢洗澡，常常出没在离水较近的草丛之间。在饱餐之后，它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。虎与狮不同，一般都在晨昏时才出来觅食，但是行动却十分隐蔽。

除母虎带仔外，绝大多数的虎都是单独栖居，并有明显的巢域。母虎一般两三年一胎，一胎一般二仔。由于森林日趋减少，素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断吞噬的森林，连自身的生存也受到环境问题的严重严胁。目前，我国虎类总共只有3000多只。?

由于虎的价值大，数量又少，这“森林之王”的雄姿已很难见到。目前东北虎和华南虎均已被列为我们国家的一类保护动物，相信经过社会各界人士不懈的努力，一定会使子孙后代们永远可以见到这百兽之王― ―虎的雄姿。

篇11：初中说明文作文

你踏上一级级的台阶，走上三楼紧靠楼梯间往左拐，就到了我们的教室。我们教室的面积大约有七十平方米。

走进教室，首先映入眼帘的就是讲台。讲台高出地面约十厘米，它能使我们想起老师上课时神采飞扬的姿态。讲台后的墙壁上紧贴着一块长方形的水泥黑板，上面常板书着老师授当堂课时的重难点。黑板的左右两侧分别是宣传栏和公布栏，它们的里边有着与我们的学习密切相关的重要信息。黑板的正上方是一面鲜艳的五星红旗，在其上面的节能灯的照耀下熠熠生辉。并排分布在五星红旗两侧的是“严谨求实刻苦好学”八个大字，它时常激励着我们进取。回过头来，我们再来看讲台的前面。讲台的前面是一张半圆形的讲桌。平常老师上课时就把粉笔和讲义放在讲桌上面。讲桌正前方则摆放着四组整齐的课桌椅。上课时同学们就坐在那认真地听老师讲课。紧挨着桌椅的教室左右两侧的墙壁上分别开着三扇明亮的窗户。充足的光线就是从这里射进来的。窗户与窗户之间的墙壁上共张贴着四面勤学励志的条幅，它们成了我们成长中的座右铭。放眼望去，与讲台相对的教室的后墙壁上紧贴着一块漆黑的黑板。每逢重大节日，同学们为了表示庆祝，就要在上面展示自己的得意之作。抬头往上看，你会看见天花板上悬挂着四盏如同宝珠般的节能灯。晚自习时，同学们坐在下边可以如同白昼一样地学习。参观了我们的教室，你一定会觉得我们的教室是学习的好环境。

我们的教室是我们学习的温馨场所。我们坐在里边可以遨游知识的海洋。欢迎你到我们的教室里来学习。

篇12：说明文作文初中作文

琴，棋，书，画中琴指古琴，它是“四艺之首”。今天，我们来谈谈古琴的制作。

一，选材。好的材料是古琴质量的关键。古琴有两大结构：琴面板，琴底板。面板大多用桐木制成，底板用梓木制成。其中，面板与底板的通音质要好。

二，做面板。不同样式的古琴做工也不同。先用模具在板材上画出古琴的平面几何图，然后用刨子等工具挖腹槽，把面板加工成弧形，然后在明火上稍加烘烤。

三，做底板。在底板挖两个传音孔，刻空轸池。

四，粘合底板与面板。用特胶把底板与面板粘起来，晾一天左右。

五，刮灰胎。用松楗油调配上瓦灰，鹿角霜后，均匀涂在古琴全身，晾个一周左右。然后用砂纸包上木头刮琴身。

六，再次刮灰胎。方法同前。在此，要说明一下：用灰胎料只涂前一次刮灰胎时露出琴板的部分。

七，安装附件。将轸子，承露，岳山，琴徽，冠角，龙龈，雁足安在制定位置。

八，上漆。用松楗油调配上大漆，鹿角霜后，涂抹在古琴全身，晾个一周左右。

九，上弦。将琴弦上在岳山上，再系到雁足上。

十，校音。用音哨或古琴的泛音校弦，按仲吕调(正调）定弦。

以上是古琴的制作过程，仅供参考。

篇13：初中说明文

你们一定对大气不陌生吧？像鱼类生活在水中一样，我们人类生活在地球大气的底部，并且一刻也离不开大气。现在大气却受到严重污染，如何保护我们的大气层呢？

大气污染会让植物生理机制受压抑，成长不良，抗病虫能力减弱，甚至死亡；大气污染还能对气候产生不良影响，如降低能见度，减少太阳辐射和紫外线强度；大气污染物能腐蚀物品，影响产品质量；近十几年来，不少国家发现酸雨，雨雪中酸度增高，使河湖、土壤酸化、鱼类减少甚至灭绝，森林发育受影响；大气污染还会让臭氧层破坏

，没有了臭氧层挡住紫外辐射，地球陆地上将荒芜一片，现在任何形式的生命在陆地上断难存在。

篇14：初中说明文

现在学校传着一个话题，是强者与弱者，字数虽然不多，才五个字，但里外都包含着一种意思，一种使人骄傲的意思，一种引人思考的意思，一种谦虚的意思，一种好胜的意思。古人云“好胜者则强，但过于满之，毁之，弱小者虽弱，但以长补短，便长之”但在现代，又是另一种说法“强者用武力，学习，口才，三种来压倒弱者，弱者武不精，学习不拿手，口才不流畅，无法把自己展现出来，于是弱者便惨遭”冷眼“，暂时在人们眼中“消失”，古与现代完全是两种说法，古人的见解认为弱并不差于强，强不见得有弱强，弱也不代表一切都没有，于是在古时候就有弱与强平起平坐的说法，但现在的人们，并不仿古，而认为强就上，弱就下，不过现在是经济社会，只有强才能效力，弱只有傻看，卖苦力，所以给他们的感觉当然就不一样，弱是寒心，难过，强是高兴，享受！瞧！多么鲜明的对比啊！

公元2，刘邦大军推翻了秦朝，接下来就是项羽与刘邦争做”汉王"的时候了，在兵上刘邦可吃了大亏，40万对10万，假如项羽当时不“谦让”，刘邦现在早兵败了，可是就是因为项羽的“谦让”导致了他的失败，项羽虽然在兵上占优势，但非常骄傲，听不进劝告，只是莽撞行事，结果公元2，被刘邦用“四面楚歌”一计灭了40万大军，项羽也在乌江自刎了，这个故事说明了什么？说明了弱者并不见得永远是弱者，强者并不见得永远是强者，只要你去争，还是能从弱走出来的，慢慢走向强！

篇15：初中说明文

羊安详地在山上吃草，村民们在山下干活，就连一只老鼠都躲在被窝里，一切是那么和谐。然而牧童却在做着他的美梦，突然间有了这个念头：我何不干一件惊天动地的事。

牧童把羊赶到着这儿，又带到那儿，心里一直打量着。他心生一计：前几天别家牧童在大家的帮助下赶跑了狼，如果我……他愈想愈开心，暗自笑起来，过了一阵，他才觉悟到现在的地点。

牧童开始进行他“绝妙”的骗局。他放开嗓门，手捂嘴，大声叫喊：“狼来了！”有东跑西跑，一来是想让更多的村民听到他的呼救声，二来是想让村民们感觉到他急促的呼吸。山周围的村民们听到了他的声音：正在烧饭的李大妈火都没灭，拿起大铁锅就朝山上跑去；躺在床上悠闲睡觉的王大叔，还没顾上穿衣，提起被子奔向山顶；正在田里干活的农民们，放下手中的活，扛着锄头，大张旗鼓地涌向山顶。乡亲们懵住了，仿佛所有的感官都被摄服，好像除了狼在哪儿这个念头外，一切事物都不存在了。牧童忍不住大笑起来，乡亲们见他是小孩，便下山去了。

【初中说明文(15篇)】