夏日活力四年级作文（精选22篇）由网友“噢噢”投稿提供，下面小编给大家整理后的夏日活力四年级作文，希望大家喜欢!
篇1：夏日活力四年级作文
夏日活力四年级作文
今年的盛夏，很多地方的气温都突破历史记录。快到八月了，太阳向我们倾泻着它的怨气，地核好像也在向地球表面上传热，地面都快能把肉烤熟了。门前的那两只狗，也懒懒地卧在地面上，四肢随意地放置着，下巴支着头趴在地上，眼皮子蔫蔫地耷拉着。见有人走来，它也只是眼珠子稍加活动一下，看一眼，简直就是奄奄一息。
如果说“一年之计在于春”，那么夏天也应该正是充满活力的时期呀。无奈阳光烈焰一般的直射，大地火炉一般地炙烤，谁还能有活力呢？
唯一还有力气的，恐怕就只有蝉了。这群家伙成天没有时间分寸地乱叫，真是叫人烦，有活力也被它们叫没了。更令人讨厌的是，这群扰民的家伙似乎有使不完的劲儿，吵了半天，歇不了一小会儿，又继续吵。更为可怕的是，这群充满力量的家伙还竟然还是有组织的，这棵树上上的刚喊完，那棵树上的接着叫，还编了几个梯队参加接力。
这天，气温愣是突破了40度。我只得呆在空调屋，作业写完了，书看过了，便无所事事。窗外一声有力的蝉鸣瞬间响起，我一怔，细细听来，真仿佛一名充满活力的歌手在放声高歌。一曲毕，我精神抖擞，走出门外，来到树林间。蝉乐队的演奏方式还真不少，刚才是独奏，现在是二重奏，一会又变成了交响乐。
静下心来，我听了一曲又一曲，挪不动脚步。在烤箱一般的`世界上，很少能再听到这充满活力的原声态歌曲了。它在夏日如此尽情释放，让我在这无力的天气中好像又找回了本属于我的那股力量。
于是，我对蝉乐队又换了一种态度，由厌烦转变为了欣赏。能在酷暑保持力量的，也许只有它们了。
傍晚，蝉还在高歌着。土地里，蝉的幼虫仍是充满活力，它们破土而出，转而成为攀爬运动员。明天就是飞行员，后天既成音乐家。蝉的世世代代都用自己的一生展现着它们身上独有的夏日活力。
篇2：夏日四年级作文
“妈妈，快去看看，奶奶窗前的花又开了一朵……”这是小时候每年我都会说的话，奶奶屋前的花年年都开得很茂盛，每天从后院走到前院奶奶屋门前时，如果看到一朵新开放的花，我就会跑回后院，去告诉妈妈，奶奶的花又开了一朵。就这样年复一年地跑来跑去。
可是，当奶奶去世后，这些花儿可能觉得太孤单，觉得夏天到来后，奶奶没有陪他们，还是别的原因，总之，在奶奶去世后的那年夏天，有几株花没有再发出新芽，之后，奶奶屋前的花一年比一年少，后来，由于叔叔要拆了屋子重新盖，那屋前的花再也没有开放了……
今年我又看到了奶奶原来种的花，一种我到现在也不知道名字的花。看到它的时候，突然想起了奶奶，想起了奶奶屋前的小花圃，想起了因为这些花与奶奶“斗智斗勇”的事。
记得那时还小，奶奶的前院作为旅馆开放着。每年都会有各种人来住店，而奶奶最爱做的事情就是坐在坑上数钱。而我和妹妹们最爱做的事就是去偷釆花，因为有的花是可以用来包指甲的。而奶奶当然不让我们去采，很多时候，我们蹲在那里采花时被奶奶发现而被骂。当然我们被奶奶骂是小事，奶奶总是会在几位妈妈面前再次说我们几个，而这时，妈妈也会骂我们为什么去采奶奶的花。我们不敢回嘴，只能低着头在那站着被骂，但心里是不服的，所以还去采，有时还故意把枝弄断，而接下来还是被骂。就这样，采花奶奶骂妈妈骂我们承认错误再次采花奶奶骂妈妈骂我们承认错误……一个热闹的夏天就这样过去了。
但当奶奶去世后，那里的花再也没有人不让去采，而我们也不再去采，也许是因为长大了，懂事了，也许是因为奶奶不在了，没有管我们去不去采花，我们的采花乐趣减少了。不管是什么原因，总之，不再去偷偷采花……
夏天了，花儿又都开放了，亲爱的奶奶，那些花现在是不是在陪着你呢?
篇3：夏日四年级作文
我是一只小小蝉儿，不过，我现在生活在地下，应该还只是一只幼蝉。我今天好高兴！因为现在是夏天，我终于可以从黑暗的地洞里爬出来了，为了这一天，我足足等了四年多！
我想出洞，可是，出口在哪儿呢？还得自己动手钻一个。哎呦，好脏的土，弄得我全身脏兮兮的，烦死了！得想个办法……呵呵，我真是个小呆瓜，刚才从树哥哥那儿借了一些水，现在还存在尾后的尿袋里呢！说干就干，我把“尿”和土混在一起，这样一来，就变成泥浆了，我钻一小截儿就用泥浆涂抹一下四壁，太好了，浮土落不下来了，将来我的洞洞嘛，比喻一下，肯定会像一个城堡那样结实呢。我可不是吹牛哦！
不好意思，都干了好几天了，我的洞洞还没完成，真是一个巨大的工程！关键时期，我的“尿”用完了……不过，没关系，树哥哥的根须就在我附近，那里有用之不尽的水库，再去借点好了。好，回头，“一二一，一二一”，我使劲吮呀吮…..好累！现在，终于可以继续工作了。
几个星期后。
马上就要重见天日了，我高兴得手舞足蹈。哦！差点忘了，我还要去“气象台”（我特意留下的一个薄土盖子）打探一下，万一天气不好，我大不了再等两天，我可不想淋雨哦！
好耶！今天风和日丽，再过一小会儿我就能在一个光明的世界里生活了，好好激动呀！
我死劲地顶啊顶，顶啊顶。哎呀，头好痛！睁开眼，我惊奇地发现，一个美丽的世界呈现在我的眼前！
终于出来了！我四处张望，对这里的一切充满好奇。可是眼下，我要赶紧找一个栖息之地，然后蜕皮。荆条？百里香丛？灌木枝杈？哦！还是去禾蒿杆上吧！不出一天，我就是一只会飞的蝉了，我要在枝头上放声歌唱！
我爬呀爬，幻想着未来的美好生活…..
篇4：夏日四年级作文
小时候，一放假，我就会来到乡下的姥姥家。
姥姥家的菜园是个四季常青的地方，一年四季常会看到许多绿油油的蔬菜。春有莴笋、韭菜，夏有茄子、丝瓜，秋有南瓜、柿子，冬有白菜、萝卜。夏天到了，一棵棵丝瓜爬上棚架，结出又嫩又绿的瓜来，为姥姥简朴的小家增添了几分情趣。姥爷非常爱护他的菜园。烈日当空，他戴着大草帽，扛着锄头翻土、施肥。有时我急着上厕所，爷爷也让我去菜园里，他说那可是天然肥料。蹲在充满菜香的园子里上厕所，真是一种全新的体验呀！
姥姥家的那片草地是个充满欢笑的地方。草地很大，大约有四个篮球场那么大。茂密的草，那么高，那么密，常常没过膝盖。草地犹如柔软的羊毛地毯，坐在地上一点也不扎屁股。白天，我开心地与小朋友在草地上玩耍，翻跟头、捉蚂蚱……知了唱着那美妙的歌曲，伴着我们欢乐的笑脸，多么快乐！夜里，铺开凉席，枕上枕头，草地就成了一张天然的凉床。满天的星星，眨着它们明亮的眼睛，纺织娘放开喉咙，唱着动听的歌儿。小伙伴们互相打着招呼或者跳到对方家的凉席上玩一会儿。玩累了，姥姥摇着扇子，讲起了神话故事，数着天上的星星，听着神奇的故事，我不知什么时候进入了梦乡……夏日的夜晚，多么美妙！
姥姥家门前的池塘是无比快乐的地方。炎热的午后，戏水是多么惬意的事啊！我们几个小伙伴卷起袖子，挽起裤腿，先把光溜溜的胖脚丫放进水里。胆子大了，便开始打水仗，我泼你一身，你洒我一裤，还时不时拿着“武器”来互相泼洒，这才是真正的“泼水节”。上岸之后，我们都成了落汤鸡，浑身湿漉漉的，可还是开心地拍着手。这小小的池塘承载着我们多少欢笑啊！
夏日，在姥姥家的快乐太多，太多……
篇5：学滑活力板四年级作文
每当我看见别人熟练地滑着活力板在小区里自由往来的时候，心里就万分羡慕。我缠着爸爸，要他教我滑。爸爸终于同意了。
我拿着活力板和爸爸来到铁牛广场。爸爸先给我讲了滑活力板的要领，说先要用右脚踩上前板，左脚用劲在地上给助力，连忙把左脚放到后板上，利用身体的左右摆动，使活力板前进。我听了，便按爸爸讲的去做。我先将右脚踩上前板，左脚用力在地上一蹬，活力板连我一起前进，我连忙把左脚放到后板上，我的双脚踩着活力板，身体不停的摆动着。爸爸在后面跟着。刚滑了一米，活力板好象和我作对似的，活力板的轮子不听话，他老是向下歪，我身子一摆，摔了下来。第一次失败了，第二、三、四次都没有成功，我泄气了。这时，爸爸走过来对我说：“胆子要大些，别怕摔跤，要有信心”。听了爸爸的话，我又鼓起勇气踩上活力板滑起来。经过反复练习，我每次都累得满头大汗，终于有长进了。一个星期下来，我终于基本熟练的掌握了滑活力板的技巧了。
为了学滑活力板，我不知摔了多少跤，吃了多少苦。现在我才知道，学本领如果胆小怕苦怕累，没有信心，那就什么也学不到。
篇6：学滑活力板四年级作文
星期一下午（6月1日），妈妈在网上给我买了活力板。星期六早上，我就迫不及待地开始练习了。
我先是拉着妈妈的手，小心翼翼地踩上活力板，慢慢地滑了起来，滑了15分钟后，感觉有些熟悉。接下来的15分钟，我开始独自练习。我把手扶在墙壁上，站到了活力板上，不料，由于重心不稳，我被甩了出来，和大地来了个零度接触，手臂擦破了点皮。有一次，脚站得太前，活力板飞了起来一幅‘滑板乱舞’的景象出现在眼前。还有一次，上是上去了，不过，用力过猛，活力板从我脚下冲了出去，我摔了个四脚朝天。但我没有灰心丧气，受过‘折磨’后，我变得更加自信、坚强了。在短短的30分钟时间里，我基本掌握了活力板的两种滑法——直线型和S型。我感到一种成功的喜悦。
晚饭后，我们全家去散步时，我带上活力板继续学。我的技术提高了许多，可以加速、转弯、奔驰等动作。我感觉自己内心有种力量，让我有梦想——超越自己。爸爸、妈妈也夸我学得快。
今天，在练习滑板时，有七个字在我脑海闪现，那七个字是“练！练！练！不停地练！”失败时不苦恼，成功时不骄傲。
篇7：学滑活力板四年级作文
人生的成功，不是轻而易举的。成功等于百分之五十的耐心加百分之五十的汗水。只有一步步坚持，一步步酝酿，成功的花儿才会开放。
我的小区院子里，经常有小朋友滑活力板，他们身轻如燕的样子，让我十分佩服。于是我就想：滑活力板这么潇洒，我一定也要学！于是，爷爷给我买来了一块蓝色的滑板。大我几个月的表哥是滑活力板的高手，当我的教练非他莫属了。
我们来到了小区活动场地上，表哥先用自己的滑板进行了一番表演后，再将动作一个一个分解示范：“先将左脚放上踏板，右脚用力一点地，再迅速提脚放到滑板上均匀摇动给滑板加力。”我认真听着他讲解，心里想，这还不简单，就迫不及待地将左脚踏上滑板试了试，可活力板根本就不听我的指令，还没两下子就“哧溜”一下滑到老远，我摔了四脚朝天，真是看花容易绣花难啊！心急吃不了热豆腐。表哥看我试了好几次都没有成功，就教我扶着墙练习上板。经过反复试了几次，效果虽然不怎么明显，但可以上板滑动了，但慢得像爬动的蜗牛。我虽累得满头大汗，可我还是为我取得的进步而高兴。
练了几天之后，爷爷过来观看我的“战绩”。扶墙上滑板比较容易，可直接上滑板我还不够熟练。为了表演给爷爷看看，我就直接上滑板，结果一不小心右脚没有提到滑板上，连人带滑板重重地摔在水泥地上，腿也摔青了，整个人几乎站不起来。我开始垂头丧气，嘟着嘴一屁股坐在地上，不想滑了。这时，爷爷急忙过来扶我站起来，语重心长地对我说：“练习活力板摔跤是家常便饭，不要气馁，要相信自己。”我重拾信心，经过一番苦练，虽然练得大汗淋漓，但功夫不负有心人，我终于学会了滑活力板。
两个星期过去了，什么“猴子捞月”、“金鸡独立”我都会了。小伙伴们看得目瞪口呆，他们都佩服我了。顿时，我心花怒放，那种站在活力板上自由滑翔的感觉真是惬意不比。经过这次，我明白了，困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。
篇8：学滑活力板四年级作文
周末，在我家的车库后面有一个空地上，一群小朋友正开心地滑着“活力板”。我看着他们非常羡慕，因为这项运动不仅能锻炼身体，而且还能训练我们的平衡力。于是我下定决心也要学会滑活力板。
我拿着活力板兴奋不已地来到楼下，然后踩上活力板就想往前冲，结果左脚刚踏上去，右边就翘起来了，扑咚一声，我就被甩了下来，一屁股坐在地上。哎哟！好痛啊！我揉揉屁股，又爬起来继续滑，结果又连续摔了好几次。这时我有些灰心了，有点想放弃。正当我想打退堂鼓回家的时候，爸爸对我说：“学一门技能都是靠练出来的，没有谁能随随便便成功的”。
第二天我坚持继续练习。有个小朋友一看我学得这么困难，就跑过来对我说:“左脚一上去就马上滑几步，右脚那瞬间就踏上去，保持平衡，就可以往前滑了，而且左脚控制方向，右脚蹬地加速！”我按照他说的方法试了试，果然很快就能滑了。
我双脚稳稳地站在活力板上，腰部有节奏前后摇动着，双臂张开掌握着平衡。滑着滑着，我感觉越来越自如了，我蹬地一下一下加速着，我仿佛在空中滑翔着，轻松得像一只快乐的小鸟！
啊！我终于学会了滑活力板！
篇9：学滑活力板四年级作文
昨天下午，我和瞿宁去石燕家玩。我笑着问石燕：“咱们玩什么？”石燕不假思索地回答：“我教你俩玩活力板吧！”我们随口就答应了。
石燕从家里拿出了自己心爱的活力板，轻轻地放在地上，抬起头笑咪咪地说：“你们谁先来试一下？”我和瞿宁都不约而同地往后退了一步。石燕看了看我们很有耐心地说：“没什么，这个很简单的。”我听了石燕的话，对自己充满了信心，心里暗暗地想：要不我先来，我一定可以学会的！
于是我就勇敢地向前迈出了一步，语气坚定地说：“让我试一下吧！”在石燕的帮助下我颤颤微微地站上了活力板，石燕紧紧地抓住我的手慢慢地向前走着，带动着我和活力板一起向前滑。可是我站在活力板上摇摇晃晃地，根本无法向前滑，不管我怎样摇活力板它都不向前移动。石燕一边扶着我一边教我怎么做，可我因为紧张手脚都乱作一团。这时石燕不耐烦地对我说：“你也太笨了，让宁宁试一下吧！”我听了难过地从活力板上走下来，把机会让给了别人。
石燕扶着宁宁很轻松地站上活力板就滑了起来，而且石燕还把手放开让宁宁自己滑。我看着站在滑板上的宁宁，我对自己很失望。心里一直嘀咕着：难道我真的那么笨吗？后来才知道宁宁以前学过。她还告诉我，活力板不用让别人教，要靠自己去学，只要掌握平衡就好。
听了宁宁的话，我若有所悟，看来做任何事怀都要靠自己，而不能依靠别人。虽然我失去了这一次机会，但是我总算明白了什么是“吃得苦中苦，方为人上人。”的道理了。
篇10：学滑活力板四年级作文
有一次，我看到小朋友在楼下滑活力板，玩得可开心了！我请求妈妈也给我买一个活力板。国庆节，妈妈真的送我一个活力板，我太激动了。
它身长不到一米，穿着一件迷彩服。脱下它的外套，露出紫色的面板和黑色的底板，底板下装着两个可以向不同方向转动的白色轮子。
我迫不及待地请妈妈扶着我开始学。我先一只脚踩了上去，一不小心还是掉了下来。这时，晁婧楠姐姐踩着活力板自如地滑了过来。我赶紧叫住她，请她给我做示范。她告诉我左脚在前控制方向，右脚在后扭来扭去。说完，她又飞一样地滑走了。我拉着妈妈的手小心翼翼地踩了上去，右脚慢慢地扭着向前滑。我总是害怕掉下来，因为不能保持平衡，只能紧紧拉着妈妈的双手。几圈以后，我渐渐感觉轻松多了。妈妈用一只手轻轻扶住我就可以了。我也不用再弯着腰看脚底下了，而是可以站直身子看前方了。时间过得真快，我不知不觉滑倒了九点钟，妈妈劝我回家了。
第二天，我拉着爸爸陪着练。几圈以后，“你可以松开手了。”爸爸说着抽回了手。我开始有点害怕，但爸爸一直鼓励我：“坚持就是胜利。”不一会儿，我果然稳稳地滑了起来。我兴奋地滑了一圈又一圈。
学滑活力板真有趣呀！
篇11：学滑活力板四年级作文
大家肯定有很多很多第一次，比如第一次骑自行车，第一次游泳，第一次独自走夜路……今天我就来讲一讲我第一次滑活力板。
开始滑活力板了，由于是第一次滑，我带上了防护用具，两脚几乎同时跨上了滑板，但刚跳上去，就马上摔了下来。我心想：“我才刚开始学，不能直接在空场上滑，要找一个支撑物。”于是我找了一面墙壁当“扶手”，两只脚同时踩上去，双脚交错地倾斜，慢慢往前滑。正当我自以为学得差不多时，我又来到空地上“试验”。此时我信心十足，但刚上去还没滑就掉了下来。我觉得是“动力”出了问题，现在的速度太慢了，快了才能平衡。于是我换了种方法制造“动力”，变成了双脚交错地前后摆动。我再次来到了空地上，非常紧张，神情严肃，怕这次再失败。果然，这次又没有成功。我开始怀疑自己上活力板的方法，这次我改成了左脚先上右脚后上。当我再次在空地上试验时，终于成功了，我露出了笑容。
这件事使我明白了一个道理，学会做一件事，一定不能半途而废，需要动脑筋总结经验。
篇12：学滑活力板四年级作文
每当我看见别人滑着活力板从我的身旁经过时，心里就非常的羡慕。星期六，我对我的好朋友翟俊说：“你可以教我滑活力板吗？”翟俊说：“好啊，今天下午四点我来教你。”好不容易熬到下午四点，我跟他一起到操场学滑活力板。
开始，翟俊先教我上板，然后给做示范的动作。只见他左脚先放上板，右脚用力一蹬，之后便快速的拿上板开始摇晃。活力板平稳的向前驶去。我迫不及待的从翟俊手里接过活力板。天哪，我怎么这么紧张，额头上的汗像水珠一般往下滴。我深深地吸了口气放松一下，便摇摇晃晃地滑了起来，我学着他的样子左脚放在板上，右脚用力一蹬之后便快速的拿上板开始摇晃。活力板开始向前驶去，突然我看见前面有一块石头，心想这下完了！我在不停地念：“上帝保佑，上帝保佑……”可今天上帝好像没有时间似的，我一下子撞上了石头，害的我从板上重重的摔了下来，手上被划出了一道大约五厘米长的口子。翟俊赶紧跑了过来问：“摔得疼吗？”我心想不应该退缩，便说：“不疼，没关系。”这天下午，我一连摔了好多次，后来终于学会了上板。我不但能上板，而且还能滑得又快又稳，当我滑得又快又稳时，我放大胆转弯，因为我用力过猛又没有掌握转弯的技巧，心里一紧张，又从板上摔下来，这次摔得更疼。翟俊把我扶起来说：“转弯要有很好的平衡性，如果向左转，那么身体要向后倾，而右转时那么身体就要向前倾了。”听了这般话后我学活力板的信心就更足了。
我小心翼翼的踏上滑板，按照指导我好不容易才过了一个弯，渐渐地、渐渐地我发现了脚下的滑板好像长了眼睛似的，我一边过弯一边数着：“一个、二个、三个、四个……”“啊！我学会了滑活力板了。”我大声喊到。
通过这件事我明白了一个道理：人只有坚持，才可以到达胜利的彼岸；只有吸取失败的教训，才会成功。
篇13：夏日四年级暑假作文
夏日四年级暑假作文
我喜欢百花齐放的春天，喜欢果实累累的秋天，也喜欢白雪皑皑的冬天，但我最喜欢烈日炎炎的夏天。
天气说热就热，春天好像一位匆匆过客，脱下厚厚的防寒服，毛衣还没穿几天，夏天就来了，接连几个艳阳天。街上那些树仿佛在一夜之间，都密密的'撑开了遮阳伞。
街上繁花似锦，绿树成荫，有些人都穿上了短袖，露出了胳膊。可我还穿着厚厚的衬衫、披着长长的外套呢！
夏天也是小朋友们最喜欢的季节，因为他们可以在游泳池里尽情地玩耍。他们有的在玩水，有的在游泳，还有的在……游泳池中笑声不断。
夏天虽然给小朋友带来了许多乐趣，但它也有令人讨厌的地方。比如，夏天的温度通常都在30°以上，有时甚至达到37°、38°的高温。炎炎烈日把车子晒得滚烫滚烫的，人坐在里面就像呆在像蒸笼里似的。烈日把人都快烤成肉干了，而且很容易会使人中暑，所以一到夏天，大家喜欢躲进空调房里。
夏天有着自己的独特的季节特征，有优点也有缺点。从夏天身上，我明白了一个道理：人和事物都不太可能是完美的，都有自己的长处和短处，所以我们要时刻保持谦虚的态度，扬长避短，不断完善自己。
篇14：夏日荷塘四年级作文
夏日荷塘四年级作文
清晨，我同爸爸妈妈一起去赭山公园散步，我们走进西大门，越过拱桥，向右走，见到一个小池塘。
池塘中密集的荷叶上盛着晶莹剔透的露珠，犹如玉盘上盛着一颗颗珍珠。娇羞的菡萏抬起了她那粉嫩嫩的脸蛋，几只大螺蛳吸附在荷叶上，享受着太阳洒下的'一丝丝温暖的阳光，池塘里的水在光的照射下，波光粼粼。荷叶下方，一群红金鱼摇曳着鳍，翕动着嘴，躲在撑开的“遮阳伞”下嬉戏，这让我想起了汉乐府《江南》中的诗句“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”
妈妈向前刚走了一步，一只青蛙受到惊吓，从岸边“扑通”一声跳入池中，漾起了一圈圈涟漪，激起水花，红金鱼惊乍四散，消失在苇丛中。这时，一只小鸟落在苇荡上歇息，唱着歌，我们屏气凝神地挪动着脚步走向小鸟，想仔细观察观察，但还是惊动了它，小鸟扑扇着翅膀飞向树林，妈妈拿着手机想给它拍照，却只拍到了它给我们留下的模模糊糊的背影。
啊，我爱这充满生命与胜景的荷塘！
篇15：夏日美景作文四年级
炎热的夏天变成了清凉的夏夜，天空慢慢的由暗红转化为黑色，圆圆的月亮带着无数的小星星来到天空，为人们照明，天上还不时会有几只小鸟或几架飞机飞过，虽然天上壮观，但是地上的夏夜要比天上更加壮观。
夜幕降临，路旁的路灯亮起来了，草坪上的草坪灯也亮起来了，一切似乎都安静了下来……
上班族们从家中走出来，散散步、谈谈心，还有老年人就在广场上练练功、做做操，还有的直接约上几个朋友去吃夜市去了，好不热闹。
蟋蟀、蛐蛐儿、知了等等有名的“歌唱家”不约而同的也聚在了一起，开了一声演唱会，演唱会上所有的歌来自于大自然，它们的歌声会伴着人们入睡，一阵风吹过，小草在为它们伴舞，大树在沙沙的为它们助威。
深夜了，马路上偶尔还有几辆汽车驶过，“歌唱家”们依然唱着歌，它们要送给人们一个美好的梦境，我也相信送梦的小精灵一定会送给每一个人一个好梦!
躺在床上依然能看见天空中的星星，有的连起来像五角星，有的又像长方形，为人们编出来一幅又一幅的图画。
这样的夏夜迷人吧?我非常喜欢，你们喜欢吗?
篇16：四年级夏日画卷作文
四年级夏日画卷作文
有人说夏日是彩色的；也有人说夏日是热闹的；还有人说夏日是轰轰烈烈的；更有人说夏日是欢乐的……
夏日是彩色的，红在那盛开满池的荷花！一朵朵盛开的“荷花仙子”在碧绿的荷叶裙之间亭亭玉立，清风拂过，仿佛一个个仙女在仙境中翩翩起舞。而碧绿的荷叶轻轻地托着清晨露水，那晨露好似颗颗璀璨明珠。圆得像珍珠，晶莹得像钻石，透亮得像水晶。
夏日是热闹的，热闹在夏日的歌唱家——蝉。幼年的蝉历经4年磨难，最终破土而出，一展它们嘹亮的歌喉。什么样的困难也不能阻止它们愉悦的心情，它们放声歌唱着“知了，知了”，完全忽略了夏日的炎热，心中只想着开心！开心！
夏日是轰轰烈烈的，轰烈在这暴雨中。天空和大地是一对恋人，暴雨同情他们，并为他们传递彼此之间的“书信”。乌云遮挡了天空，掩饰了他们强烈的欲念，而暴雨冲出乌云，洒落在大地，抚慰这一受伤的心灵。而在夏日雨季里，传递的“信”多了，天空和大地显得更加亲切。
至于夏日的欢乐，我觉得应该在那么一勺小小的.冰淇淋上。夏天到了，炎热难忍，吃上一勺小小的冰淇淋对于小朋友们来讲莫过于最大的幸福。在这酷暑里，吃一勺冰淇淋，也许只有一秒，但这一秒是最快乐幸福的。如果全世界的小朋友都吃那么一勺冰淇淋，这个夏天将是充满欢乐的季节。
彩色、热闹、轰烈和欢乐……夏天真是个千变万化的季节！
篇17：夏日美景四年级作文
夏日美景四年级作文
终于放假了！
我最开心的是那份无拘无束的心情。“想干什么就干什么，想怎么样就怎么样。”自由自在，令人无比兴奋，无比喜悦。
今天，我邀请了我最要好的同学——燕子到我家做客。一大早我就去接她。
“燕子！”看到走在对面路上的燕子，我激动地跳下车，拉起她的手。征得妈妈的同意，我们一道走着回家。
一路上，我们一边谈心，一边欣赏周围的美丽景色：一颗颗钻石般晶莹闪烁的雨后露珠挂在翠绿色的小草、小树上，微风吹过，它们轻轻的点头，“小钻石”一闪一闪的，就像在调皮地眨眼睛。一棵棵身材娇小、苗条可爱的小桃树一甩秀发，向人们献出了她那可爱的“娃娃”，小桃子中也有许多稍稍成熟的，微微泛红，多么像羞红了脸的少女脸呀。柳树姑娘在微笑中轻轻弯下了腰，调皮的小柳叶趁机伸进水里，和小鱼一起嬉戏玩耍。小鱼儿有红，有白，有黑，有灰，活泼可爱，机灵无比，只要柳条轻轻一点水，它们立即沉入水底或四散而逃这可急坏了柳条娃娃，把它们急得在风中乱蹦乱跳……
“哇！”燕子一声大叫惊醒了我。抬头一看，嗬，好大一棵石榴树！绿叶丛中，捧出那么多漂亮的小石榴，一颗在我头顶上的`石榴最为大，一大片翠绿中夹杂着点点粉红，在风中摇曳着，多么像一个可爱的小娃娃啊！忍不住伸出手去摸一摸，光滑无比，比娃娃的脸还要光滑圆润，真让人喜爱！
“唧唧啾啾”，几只可爱的小麻雀在空中欢快地唱着歌，通红通红的太阳把光芒洒在他们身上，小鸟就像披上了一件金色的纱衣，变得更加可爱美丽了。
“不出来走走还真不知道夏天居然有这么美的景色！”我由衷的赞叹道。
阳光自由地挥洒着金灿灿的光芒！鸟儿自由地叫着！植物自由地展示着！我们自由地奔跑着！
夏天因为自由更快乐！
篇18：夏日四年级作文300字
春，有她的温暖；秋，有她的丰富；冬，有她的严肃。但是，夏天最优秀，因为，她把春、秋、冬的优点集于一身，释放出了热情。
早晨，太阳慢悠悠地爬上了山腰。因为昨夜下了雨，一株株草的'头上挂满了露水。太阳把光洒在露水上，那普通的露水，顿时变成了晶莹剔透的珍珠。花儿开了，草儿挺直了腰杆。
中午，太阳爬到了山顶上。火辣辣的太阳炙烤着大地。大地马上变成了开着大火的煎锅。这时，一户人家的鸡蛋掉了下来，只听“嗞啦”一声，鸡蛋熟了。小草慢慢地弯下了腰。路边的大树下，蹲着一只狗，耷拉着耳朵，吐出了舌头，无力地小声叫。大树上，知了竭力叫着“知了，知了……”天空上，没有一丝风，没有一朵云，连大树都无精打采的。
傍晚，人们从屋子里冲出来，小孩吃着冰葡萄，大人练着太极……人们打破了寂静。大树打起了精神，草儿把腰挺得更直了，花儿更美了。天边出现了晚霞，红彤彤的，美极了！
篇19：活力青奥,南京四年级作文
活力青奥,分享南京四年级作文
清晨，我睁开朦胧的眼睛，一眼望去窗外的`公园，公园里有许多的老人在运动，有一些七八十岁的老人也去了，心里很纳闷，大清晨的，这么多老年人都在运动，这是怎么回事呢？我想瞧个明白，就先去打扮了一下装束。就下楼去公园玩了。还没到公园就听到一阵有力的劳动号子：“活力青奥，分享南京！”听到了这句劳动号子，我也不甘示弱也做起了我们的广播体操，并跟着老人们一起喊着有力的号子：“活力青奥，分享南京！”
下午，我去遛狗，并去公园玩，刚进公园，还是那群爷爷奶奶和老人们在做运动，小狗和我也加入进去，小狗不会跳，只好扭扭屁股，都让老人们哈哈大笑。我呢？不会跳爷爷奶奶他们跳的舞，只好做操了。
傍晚，我吃过晚饭，出去散步，不知不觉就到公园，傍晚就更欢乐了！——有音乐！
“活力青奥，分享南京！”让我们共同努力起来吧！请工作很忙的叔叔阿姨们，抽出点时间锻炼身体吧！请做作业多的小学生们也抽出时间来锻炼吧！
篇20：夏日的郊外四年级作文
夏日的郊外四年级作文
夏天，黎明的霞光照在大地上。
池塘边的柳树上，知了在“知——知——”地叫个不停。草丛的叶子上，露珠一颗接一颗汇集在一起，变成一滴大大的露珠，像一颗明亮的大珍珠。忽的，露珠从叶子上滑落下来，掉到池塘的水面上，泛起了一圈圈的.波纹。池塘里有许多深绿色的荷叶，掩映着一两朵将开未开的骨朵儿。一只小蜗牛沿着荷叶的茎缓缓移动着。想象着荷花盛开的场景，一句诗浮现在我脑海“藕花无数满汀洲”。
中午，稻田里的水稻在微风中时不时弯下腰，像在水中跳舞的娇羞小姑娘。阳光照在稻田里反射出耀眼的光芒，仿佛要给水稻配上聚光灯。一望无际的稻田中央是一株巨大的橡树，直插云霄。一阵风吹过，大树轻轻摇摆，偶尔掉落几颗果子，引来小动物们纷纷争抢。
夏日的余晖照在一座破旧小木屋，屋子周围长满了密密麻麻的大树。小鸟叽叽喳喳在林中叫着，甚至飞到小木屋里安家。大树后面是一座高大的山。在暮色的掩映下，山里面的小动物们发出了各种动听的声音。蛐蛐在弹琴，甲虫嘎吱嘎吱拉着大提琴……
这宁静美丽的郊外，怎能不让人赞叹！
篇21：夏日梅园四年级作文350字
夏日梅园四年级作文350字
今天早晨，太阳还没全出来。天气不是很热。于是我和妈妈又一次来到梅园游玩。
走进梅园，景色焕然一新，荷花池里已开满了荷花，河面上飘着的那一张张荷叶，光滑油亮，好似一个个墨绿色的圆盘，荷叶上长着一根昂首挺胸，长满小刺的`花茎，支撑着那娇嫩欲滴的荷花，荷花白里带粉，千姿百态，各不相同，荷花有的还是花骨朵，小巧玲珑，矗立在荷叶上。有的半开着，一半紧紧合拢，另一半却绽开了。有的全开了，就像一位谦谦君子。放眼望去，满眼是一幅充满生机和情趣的画面。晨风吹过，荷香阵阵，晶莹剔透的露珠好像一颗颗珍珠，在阳光的照射下发出五色光辉，使河面显得更美了。不时有蜻蜓立在荷花上，这时，我看着满池的荷花，才理解了范成大的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
走出九宫格，看到的花儿更漂亮，白里包紫的朱砂，小太阳似的向日葵，紫色幽香的紫罗兰，成片成片的紫丁香。真是美不胜收。
梅园一年四季都这么美。我爱你，梅园。
篇22：夏日童年骑单车四年级作文
夏日童年骑单车四年级作文
去年暑假，我和爸爸一起去买单车。我很早就梦寐以求想要一辆单车了。为了单车，我己经等很久了，这次终于可以买到了。
我和爸爸一起来到捷安特单车专卖店，一路上我兴高采烈。到了单车店，我左挑右选，选择了一辆我最喜欢的赛车。它的'外形是红黑相间的，好像穿了一件外套。两个轮子大大的，转起来似乎更加省力。我对它爱不择手，一有机会就骑出去溜达溜达，炫耀炫耀我的单车。
刚开始，我的单车技术还不太好，骑在马路上不时摇摇晃晃。但我还是坚持要骑。每天上午，我都会和好朋友约定一起去骑单车。我也摔过跤，每次我站起来是立刻查看单车怎么样了，而不是先关心自己有没有受伤。
我因为天天都去骑单车，车技也进步了，越来越好。骑单车还锻炼身体。有一次，爸爸提议说：“伟胜，要不你骑单车去奶奶家吧。”我回答：“好啊。”爸爸便开车在前面引路，我在后面跟着。有时会有凹凸不平的路面，震得我上下颠簸。有时下坡路，我会急速冲下。还有时走上坡，累得我气喘吁吁、大汗淋漓。骑了半个多忄时，终于到了奶奶家，爸爸奖励了我，我心里甜滋滋的。
我爱我的单车，它就像我的一个位朋友。也很怀念我童年骑单车的快乐时光。
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