描写校园一处的作文400字（锦集27篇）由网友“PJC”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的描写校园一处的作文400字，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：描写校园一处的作文400字
描写校园一处的作文400字
我非常喜欢我们的校园，我更喜欢我们校园里的野趣园.
每当我背起书包高高兴兴地上学来的时候，我总忘不了看几眼教学楼东北角的那美丽的野趣园.
一进野趣园，映入我眼帘的就是眼前这座逼真的假山.假山陡峭，挺拔，好比科学的险峰，期待着勇敢者去攀登。假山下面有一只凶猛的.“老虎”，“老虎”全身都是黑黄相间的条纹，额头上还印着一个“王”字.“老虎”张着大嘴好像是寻找食物，又像是保卫假山的卫士.穿过假山，一眼就可以看见两只“丹顶鹤”，一只好像正在展翅飞翔，另一只好像在翩翩起舞.假山旁边有一个圆形的池子，池子里面的小鱼正自由自在地游着.水面上有几片叶子，漂来漂去，非常美丽.中午，阳光照射在水面上闪烁出耀眼的光芒.中间有几个像大蘑菇似的亭子，我们就叫它“蘑菇亭”.炎热的夏天，每当我们汗流决背时，都到蘑菇亭下去乘凉.此时，心里感到又凉爽又舒服.平时我们还可以到蘑菇亭下去读书、习字.蘑菇亭右边有两只“梅花鹿”好像在对话.左边有五只“山羊”，有四只“山羊”正在津津有味地吃着青草，另一只正在四处张望.沿着雨路往里走，就来到了竹林，三只“熊猫”正抱着竹子生怕让谁抢去似的.夏天，下雨的时候，野趣园弯弯曲曲的雨路像小河一样静静地流着.整个野趣园的边缘都是用2尺来高的长青树围绕着，他们好像卫士似的守卫着野趣园，并给野趣园增添了美丽的光彩.
啊!野趣园，你是一片静土，你是我心中的圣地，你是我童年的爱!
篇2：描写一处景物作文400字
描写一处景物作文400字
我们的学习条件可真好啊！ 不信？我带你去看看。一进教室首先看见的就是一块大大的黑板，你别看它像一块木版可它却是我们知识的源泉，要是你有一块吸铁石的话你把吸铁石往黑板上一贴，它就能贴在上面，黑板的左上方是台很大很大的电视，黑板的下面是一个长长的柜子，这个柜子可不是普通的子，在它的左边有一个小的实物投影，直接把语文、数学、英语等科目的书放在上面就可以把书上的知识发在电视上给大家看。黑板的对面是墙报，每到过节或者喜事的时候都会以美丽的图画和生动的话语告诉我们，再过几天有什么事情要发生了。右边是三块很大的窗户，有这么大的窗户，能让我们的教室一直保持良好的空气流通，在冬天的时候能让我们晒到温暖的'阳光。左边是我们的小荷才露尖尖角，上面有几个藤。抬头一看，是一盏盏明亮的日光灯，他照耀着我们一步步成长。下面有我们的桌子和椅子，我们学校的桌子是有一个个小洞，是用来防止我们考试作弊的现象。 在这么好的环境下我们一定要好好的学习，更加努力，争取更大的成就。三年级作文班 吴赟查看所有评论我要评论
篇3：描写一处美景作文400字
一个阳光明媚的上午，我和爸爸去药都公园玩。
站在大门口，抬头向上看，便能看到 药都公园 这四个苍劲有力的大字。进入公园首先映入眼帘的便是一片小竹林，小竹林左边是一条通向药都公园内的崎岖小路，继续往左走便是一片人工湖，人工湖里的湖水清澈见底，可以看见小鱼小虾在水里嬉戏。
走上小路，两旁种着樟树，它们高大挺拔，就像守卫着公园环境的卫兵。走了一段路后向右拐，便可以看到葛洪、华佗、孙思邈等人的石雕像。继续走，便能看到樟树广播电视台;接着，水车呈现在眼前;最后，你便能看见音乐喷泉。音乐喷泉的外形是一朵八瓣花的形状。每天晚上伴随着音乐响起，彩灯环照，喷泉四射。喷泉伴随音乐响起而开始，彩灯光照在水上面，就如一个穿着彩裙的少女在翩翩起舞，成为晚上的一道亮点。
接下来便是一个个石拱桥，拱桥上面的花纹栩栩如生。其实公园的路径就是一个圆形，只不过里面分了许多岔。
这就是我们家乡美丽的药都公园。
篇4：校园的一处景作文400字
听到校园一角时，我突然想起了我在学校最喜欢的地方：花圃。
春天的时候，有些花宝宝胆子小不肯探出头来，可也有的花宝宝胆子很大，直接把头伸了出来，在四处的张望着，对这一切都很新奇。
夏天可不一样了，所有的花宝宝们都已经睁开了眼睛，在比谁更漂亮呢。从远处看。最高的花亭亭玉立，好像在说：哈哈，这里数我最高啦！许多蝴蝶和蜜蜂都飞来飞去忙着采蜜呢，风一吹，花宝宝们频频点头，好似她们正在开会，有一个很好的解答，她们都忍不住点头称赞。
秋天的花圃是这样的：花宝宝有的枯萎了，好像又要沉睡下去，有的只是掉了些花瓣，但依然亭亭玉立。她好似在说：我是不会怕冷的！
冬天的花圃是这样的，花宝宝们都已经枯萎了。下雪的时候，落了一层厚厚的积雪，我期待明年春天来临的时候，她们又散发着勃勃生机。
篇5：校园的一处景作文400字
我的校园花繁叶茂，美景众多。我喜欢这里的每一处风景，尤其是学校里的那处主题公园。
刚到主题公园的大门，映入眼帘的是一块黄色的石头。这块石头上雕刻的正是：主题公园四个大字。进入主题公园，抬头望去，几缕耀眼的阳光，从天空上洒落下来，落在了生机勃勃的大地上，给整个公园地增添了几分风采。一阵风吹过，飒飒作响，公园里响起起了欢乐的歌。
有一条鹅卵石小路，从门口延伸到公园深处。踏着鹅卵石的小路向前走，能看到两边的小草小花们一片生机。微风轻轻拂过小草小花，它们便轻轻摇曳起美丽的.身姿，犹如舞台上一个个舞动的小精灵。再看向前方，那里有一条棕色的长廊。一根根的藤蔓缠绕着那古老的长廊，那景象犹如一幅刻意描绘的画卷。向右看，那里有一片碧绿的大草地，上面还摆放着几张桌椅呢！如果是秋天，坐上去肯定凉丝丝的。
草地旁的树木，一棵棵挺立着笔直的身体，给人们一种庄严的感觉。它们犹如一个个士兵，守卫着这片公园。树叶从树上落下来，一片一片，犹如一只只飞舞的蝴蝶，洒满了整片草地，像是铺上了一层金色的地毯，美极了！
我爱我的校园，更爱校园里的主题公园。
篇6：描写一处自然景观作文400字：云霞
描写一处自然景观作文400字：云霞
天色渐晚，已经来到傍晚，此时我却还没有回家，因为被门外的云霞景观吸引逐了，那是多么绚丽的自然风景啊，就像是大自然给我的恩赐。
渐渐的，天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像公主似的。俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。
大约6点钟，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。
又过了一会儿，夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。
想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截，更接近江面了，则变得越发的红。慢慢地，太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头，向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江，借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了妈妈的身旁。
多么美好的自然景观啊!
篇7：描写一处景物的作文400字
香山是北京著名的名胜古迹，每到秋末，就是最迷人的时刻。
深秋的清晨，我和爸爸妈妈早早地来到香山公园大门口。在山脚下，我兴奋不已，想马上爬到山顶，因为爸爸说：“在山顶就可以看见整个北京城。”所以我连山脚下的眼镜湖、琉璃塔都顾不上看了，急忙找了条上山的路，开始向山顶攀登。我沿着石头铺的路和台阶蹦蹦跳跳往上跑，一路向上并不寂寞，一会儿看见一颗颗黄栌，叶子已经变成火红火红的，这就是著名的香山红叶；一会儿能看到山鸡在树林中飞来飞去；一会儿又有可爱的小松鼠东躲西藏；还有不知名的鸟叽叽地叫。
越向上攀登，山路越陡。我身子轻巧灵活，蹦蹦跳跳地走在前面，爸爸身子又胖又重，步子迈得很沉重，还喘着粗气；妈妈走在爸爸身边为他加油。经过两个小时的攀登，我们终于爬到了峰顶，站在了重阳阁的平台上。香山的主峰叫鬼见愁，真是名符其实，是一座鬼见了都发愁的山峰。
手扶着重阳阁的栏杆向东眺望，可以俯瞰整个北京城，平时看到的又高又大的建筑排列得高高低低、密密麻麻，数都数不清，上面还笼罩着轻雾。
我眼前的就是我家乡北京，她是一座繁华的大城市，有两千万人生活在这个城市里，香山就像是大自然的手臂，拥抱着北京城，香山默默地注视着北京，越来越繁华，越来越美丽。
篇8：描写一处景物的作文400字
我家乡的景色真美呀！
一踏上这片土地，就可以看见蔚蓝蔚蓝的天空中，鸟儿自由自在地飞翔着；还有大片大片的树木，一行行，一列列，真像一群列队守卫家乡的战士们。风儿吹来，树枝摇曳，唱起欢迎曲，跳起迎宾舞，张开怀抱欢迎远道而来的游客们。
春天，百花盛开，争奇斗艳，芬芳迷人，有紫色的、红色的、黄色的、绿色的、蓝色的，看得人们眼花缭乱，把蝴蝶也引来作伴。它们开心地围着花朵转圈，好像在说：“这儿的花儿可真香、真美啊！”
夏天，树木的枝叶密密层层的，为人们撑起一把把绿色的大伞。大家都爱在树下乘凉，孩子们做游戏，大人们聊天，老人们下棋，各取所需，不亦乐乎。
秋天，枫叶飘在空中，像一只只红色的蝴蝶在林间飞舞。从远处看，山上的树叶五颜六色，红黄相间，还衬着常青树的绿色，真像一个巨大的调色盘。
冬天，雪花飘到树上，给树穿上厚厚的棉袄；飘到地上，给大地铺上厚厚的毛毯；飘到屋顶上，给房子披上雪白的新衣裳。雪给孩子们带来了欢乐，让每一个小朋友的脸蛋上都露出发自肺腑的欢笑。
您说我的家乡美吗？愿我的家乡能越变越美丽！
篇9：描写一处景物的作文400字
玉泉位于杭州市的西面，与著名的岳王庙相邻，它是杭州四大名泉之一，是一处幽静而自然的景观。
从我刚学会走路起，爷爷就经常带我去玉泉观鱼，看着活蹦乱跳的鱼儿，我就流连忘返，看一天都不会厌倦。长大以后，我更加喜欢去玉泉观鱼了，坐在玉泉池旁边的回廊上，观赏水中自由自在、游来游去的鱼儿。有的鱼儿长约一米多，重达几十斤，争抢食物的时候它们的嘴巴张得像大碗似的；还有全身金黄的锦鲤，在阳光下散发着耀眼的光芒，令人惊艳；另外有各种颜色的大金鱼们在玉泉池中来回穿梭，场面非常壮观……鱼儿在水中游，我在池边观鱼，鱼儿快乐，我也快乐。
走出玉泉池，来到围墙背后的假山前，那里有一个长约两米的小池，小池里散布着零星的睡莲和绿油油的水草，水池旁布满了厚厚的青苔。令人难忘的是，只要游人在岸上跺一跺脚，水面上就会冒出一串串水泡。还有许多好奇的游人往池里投掷硬币，希望能给自己带来好运气，于是池里积累了很多很多的硬币。
玉泉在我的记忆里烙下了抹不去的美好回忆，并将继续伴随我一起成长。
篇10：四年级作文：描写一处自然景观400字
我们家乡的大山是那样的神奇。
大山在风和日丽的春天滋润着。
一到三四月份的早晨，茶园里早有小孩们的歌声，妇女们的笑声。他们的欢声笑语，使茶园充满了生机，充满了活力。在竹林里，有许多笋芽儿悄悄地从泥土里探出脑袋来向四周张望着。在桃林里，枝上开满了粉红色的桃花。那些桃花有的张开笑脸在向你招手，有的害羞得躲在枝后不敢出来……
大山在骄阳似火的夏天里炙烤着。
桃林里，挂在枝头的桃子沉甸甸的。那桃子莹白里揉着嫩粉，嫩嫩的，使人恨不得跑上去咬几口;走上前去闻一下，哇!好香啊!就这么一闻，你就仿佛已经尝到了桃子的甜味儿。
大山在金风送爽的秋天里收获着。
一到八九月间，山上的柿子树上挂满了像小红灯笼似的红柿子。一阵凉风吹来，那柿子树上的柿子摇摆不定，就仿佛在向秋风姐姐招手微笑。茶园里的茶叶也再一次钻出头来，看秋天的景色。
山林里，小学生们穿着校服，系着红领巾来秋游了。他们在草地上打滚，玩捉迷藏等游戏，使大山充满了生气。大山在冰天雪地的冬天里沉睡着。
一到下雪天，整片大山都变成白色，就好像走进了白色世界。桃树啊，梨树啊……树枝都覆盖着一层厚厚的积雪。只有在竹园里，那些坚强不屈的竹子还日日夜夜守卫在自己的`岗位上。
你们说我们家乡的大山神奇吗?
篇11：描写一处景物的作文400字
是谁给了冬天美丽的风景？是谁让枯燥的生活充满欢乐？是谁让暗淡的冬天美丽多姿？那当然是雪了！
清晨，我拉开窗帘，”哇！好大的雪。”我简直惊呆了，雪给大地铺上了一层厚厚的棉被。大片大片的雪花像小精灵撒下的花瓣一样顽皮的落在房子上树，还不时落在小朋友的头上、身上……天和地连在一起白茫茫的一片，分不清哪里是天，哪里是地，整个世界银装素裹，就像春天里笼罩故乡的柳絮。
雪，悄然无声地停了。远远望去树上都开满了银白色的“梨花”；冬夏常青的松树挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球如翡翠雕成的一朵朵“梨花”晶莹发亮。几只小鸟在树枝上叫个不停可能是赞美洁白无暇的雪景吧！
“咔哧，咔哧，”是什么声音呢？那当然是孩子们踩雪的声音了。我们小孩儿一步步的踩在雪上，身后的脚印好像跳动的音符，又像怀着童心写出来的诗。歌声、笑声连成一片，大家尽情的享受着雪给孩子们带来的欢乐。
啊！纯洁晶莹的冬日“梨花，。你带给人们的是丰收的喜悦，无限的欢乐！
篇12：描写一处景物的作文400字
“桂林山水甲天下。”桂林，一个诗一般的城市，依山傍水，秀美无限。
在桂林的诸多风景名胜中，象鼻山无疑是最具代表性的一个地方。放眼望去，银光闪闪的水面上矗立着一座山。山虽不高，却十分壮观。如果你仔细观察，便能发现山脚处有个不大不小的洞孔，远远看去还真像是一头身躯庞大的大象在清清的溪边悠然自得的饮水。偶尔从云层缝隙里挤出一缕阳光，水面上霎时波光粼粼，好象闪动着无数双眼睛，又如万颗钻石在闪烁，象鼻山也仿佛镀了一层金，多了份朦胧，多了分意境。
除了象鼻山，银子岩也颇有名气。所谓银子岩，其实就是众多钟乳石因形象生动而名声大噪。最为逼真的有佛祖念经、独柱擎天等。进入银子岩后不久，就能看到许多钟乳石拔地而起，一个个与人面非常相似，像高僧领着众弟子在寺庙里念经敲木鱼，惟妙惟肖，令人叹为观止。
除了美丽的山水风景，桂林还有博大悠久的侗族文化。有珍贵稀少的鸡血玉，有亮丽素雅的遇龙桥景色......一个个都令人印象深刻。
桂林，是一首诗、一幅画、一首歌，那样清幽旷远、清新脱俗、淡雅壮美......
篇13：描写一处景物的作文400字
如果有人问我，瑞安什么地方最好玩？我会不假思索的回答：万松山。
进入万松山，它会给你一种特别的美感。一条平整的石阶小径像天梯一样弯弯曲曲，一直通向山顶。小径两旁的树木郁郁葱葱，树木下面还有千姿百态的小花小草点缀其间，真是美丽极了。你看这一簇花开的真鲜艳，像一群舞蹈家在展示自己的舞姿呢！你看那一朵花绽开笑脸，正对着我们笑呢！好像在欢迎远道而来的客人。如果你闭上眼睛站着不动，会感觉自己整个被花包围了，肯定会不由自主的说：“哇，真美，犹如仙境一般。”
当你来到半山腰，正累得口渴的时候，会看到半山腰贴心的自主凉茶馆。好像茶馆的主人知道我们走到半山腰必定会口渴一样，早早地就倚山修建好了一座遮阳阴凉、有桌有椅的自主凉茶亭。在你大汗淋漓、又渴又累的情况下，喝上一口清凉甘冽的凉茶，一定会让你倍感惬意。
万松山不仅风景优美，零食也很多。有糖葫芦、冰淇淋、麦芽糖、九层糕等。偶尔还会有各种水果味儿的`奶昔，连榴莲味儿的都有。如果你去万松山，我建议你一定要尝尝那里的冰淇淋，保证你吃了一次肯定还想吃第二次。
怎么样，经过我的介绍，你是不是现在就想立即到万松山一游呢？
篇14：描写校园的一处景物作文指导
描写校园的一处景物作文指导
写作思路：
1、选择要写的一处景物。校园由多处景物组成，我们只需要选择一处来写。例如，操场、花坛、假山、喷水池、科技园等，只要能突出景物的特点，表达自己的喜爱之情，选择哪一处景物都可以。
2、按一定的顺序写。每一处景物的特点都不同，我们要按照一定的顺序来写。可以从远到近、从整体到部分的顺序，也可以按照不同的方位逐一描写。
3、把内容写具体。注意两点：一是选择内容要有重点。一处景物由许多具体事物组成，要选择有代表性的、有鲜明特点的重点写。二是把描写对象写具体。运用我们学过的&ldqu;五感写景法&rdqu;（形、声、色、味、态），写出生动的景物。
容易出现的问题：
1、思路不清晰。
一定要注意按顺序。一处景物按从远到近的顺序，从内到外的.顺序，一棵树也要注意按顺序，从树干树枝到树叶，这样才会思路清晰且有话可写。
2、语言不生动。
充分调动五感，发挥想象和联想，从不同的方面写，从不同的角度写。
（三年级生活作文第六级最后一个单元已经学过&ldqu;校园一景&rdqu;，可参考。）
优秀例文：
校园一角
走进我们学校的大门，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。
在升起台后面，有一个长方方的花池。现在是春天，花池里呈现出一片生机勃勃的景象。
花池的左右两端各种了一棵柏树。柏树的主干的直，枝条也大多是直的。墨绿色的叶子密密沉沉地长在浅褐色的枝条上，像一簇簇的珊瑚。它们像比赛似的往高处长，使得末梢的叶子颜色渐渐地淡。正个树冠，上大下小，好像是两座尖尖的宝塔。柏树笔直地站在哪儿，像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。
树荫下，一簇簇的美人蕉伸展着两三片大绿叶，时时准备让春天的甘露从叶面滑过。
右边的那棵柏树下，几朵粉红的月季花在微微的向人们点头。好像在说：&ldqu;快来看呀，这儿多美！&rdqu;
看！几只美丽的彩蝶的好像听见了月季花的呼唤，飞过来了，有的轻轻地落在花上，有的盘旋在柏树上方，久久不愿离去。
这就是我的校园，我美丽的一角。
篇15：校园的一处景物优秀作文400字
一师一附小，多么熟悉的一个名称啊！这里就像我的第二个家，充满了温馨与和谐。
班上的同学，有人喜欢一丙班教室，有人喜欢风雨操场，还有人喜欢中心亭和石碑。而我却偏偏喜欢简朴的大操场。
走进校门，第一个看到的就是学校的大操场。再走近一些，大操场左边是篮球框，右边是千古名作——《沁园春·长沙》，那有力的草书像箭一样穿透了我的心，让我常常告诫自己：要好好学习，天天向上。
正前方是主席台。上面站着三个石像同学，她们系着红领巾，手捧着科技模型，象征着科技之光。更能让我们明白要努力学习，长大创造新的科技产品，为祖国效力。它的后面是一根旗杆。五星红旗在空中跳着舞蹈，风儿们在为它伴奏，这别具一格的样子真是美极了。主席台两侧的夹竹桃和花儿也为学校增添了另外一番美景。
早晨，大操场早已人山人海。有升旗的、打篮球的，也有跳绳的和踢毽子的。大家锻练得满头大汗、兴致勃勃，操场上响起有节奏的脚步声。下课时，这里就更加美了，大家都在嬉戏！玩得开开心心的！孩子们银铃般的笑声在这里久久回荡。放学了，这里变得静寂了，没有一丝声音，操场也要睡觉了……
这就是我们的操场。它虽然很朴实，但这是我最喜欢的地方。
篇16：描写校园作文400字
我的学校坐落在美丽的新安江畔，清澈的江水从校园旁边缓缓流过。
校园整洁宽敞，西墙下面种上了小金橘和牡丹花，给白白的墙加上了一点色彩，教学楼下面的橱窗布置的井井有条，有科普知识、获奖宣传，还有老师的照片和业绩以及学校活动的安排。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。朝霞下的教学楼，显得格外精神。
上课了，从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，仿佛是和谐动听的乐曲，那是一天的开始。下课铃一响，操场顿时热闹起来，欢笑声、吵闹声弥漫着整个校园，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，排队做操的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳挥手告别的时候，那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师，当我遇到困难无法解决时，老师就成了我的引路人;当我心里有话却无处诉说时，老师就成了我的倾听者;当我拥有喜悦与快乐时，老师就成了我的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的.一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时充满色彩，处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!”
篇17：描写校园作文400字
我的校园在科技一村，它的名字叫科技小学。
一到学校，首先看到一个电动伸缩门，一开门同学们就争先恐后的跑进去，门上还时不时地闪出“出入平安”四个字。
进了大门，先看到升旗台，每到星期一，我们就会穿着校服奏国歌、升国旗。
国旗台的正前方还有一座高楼，那可是我们的“总基地”——教学楼。教学楼是我们学习知识的地方，我们在那里学习科学文化知识，不断充实自己。
国旗台的左边是综合楼，综合楼里面设有音乐教室、探究教室，在这里，我们能够学到许多课堂上学不到的知识，另外，还有一些班级的教室也在综合楼里。
综合楼紧挨着车棚，车棚里放着各种各样的车子，要是哪个同学家离这里很远，他就把车子放在车棚里，因为那里很安全。
国旗台的右边是风雨操场，那里是我们上体育课的地方，里面还有几个乒乓球台，每次我们上体育课都能看见有人在打乒乓球。风雨操场的右边还有一个操场，操场里面有一个足球场，那些高年级的哥哥们非常喜欢到这里来踢球。
在这样美丽的校园里我们每天都有收获，所以我很喜欢我的学校。
篇18：描写秋天的一处美景作文400字
秋天的一处美景作文：秋天的树叶
踏着软软的秋叶，微风拂过脸庞，吹动我的长发。路边的草儿早已枯萎，虽然有点单调的感觉，却有种沁人心脾的芳香，让人沉醉。
树上光秃秃的，只有一两片摇摇欲坠的黄叶，仿佛下一秒就会掉下来似的。脚下的树叶儿早已干枯，踩在上面发出沙沙的声响，像调皮的秋姑娘摇动铃铛。突然，一片火红的枫叶从我面前飘飘悠悠的落下来，我用双手捧起它，凑到鼻尖一闻，有一种泥土的清香让人沉醉。它火红的身躯，是否喝了过量的红酒来表达它对秋天的无限热爱呢?要不它为什么红的像一团火呢?看它突起的叶脉多么向我们人类的血管啊!再仔细抚摸它的身躯，它已经伤痕累累了，仿佛跟秋风经过数死的搏斗。最后它想，败下来吧，还要把养料留给下一年的新叶呢!
我小心地把它放进书包，想把它悄悄的收藏，可停留了一秒之后，我又突然明白了。我想：它们是属于大自然的，我有什么资格把它带回家呢?又把它轻轻放回了原处，走远了……
秋天的一处美景作文：美丽的秋天
我喜欢万物复苏的春天，喜欢骄阳似火的夏天，喜欢寒风凛冽的冬天，但我更喜欢果实累累、金风送爽的秋天。你瞧，秋姑娘正迈着轻盈的步伐，朝我们走来。
看那秋天的果园。葡萄一大串一大串地挂在藤上，一颗颗葡萄像紫红色的玛瑙又像紫中透红的大珍珠;石榴树上挂满古铜色的石榴，个个石榴把肚子胀得都爆出来，正咧开着小嘴朝你微笑，一粒粒果肉像一颗颗晶莹剔透的钻石;金灿灿的桔子在秋风的吹拂下，你挤我碰、摇头晃脑，好像在说：“农民伯伯，快来呀，来摘我们吧!我们回报您啦!”
田野里，稻子笑弯了腰，把自己笑成了大黄脸，秋风轻轻的拂过，就翻起一层层金色的“浪花”好似的呼喊着：“农民伯伯，稻子成熟了，快来呀，快来收割吧!”高粱像一个喝醉了酒似的大汉，红着脸、驼着背、弯着腰。远远望去，像一簇簇火焰正在燃烧……
我爱秋天，爱那美丽的秋色，勤劳的农民，但我更爱把秋天打扮的如此美丽的人们。
秋天的一处美景作文：神女湖的秋天
神女湖的秋天有多美，这让我无法描述，还是随我一起去看一看吧…
周末傍晚，我和妈妈一起去神女湖散步，一走进神女湖，就看见门口有一种小花。这种小花是火红色的，就像草莓甜筒的上面一部分，我伸手去摸了摸，柔柔的，弱弱的，显得特别脆弱，仿佛轻轻一碰它就会一头撞在地上。
草坪的前面是一排排的银杏树，每一片绿色的叶子都镶上了黄色的金边。真像一把把美丽的小扇子。我捡起地上的一片落叶扇了扇，有一股凉丝丝的风，难怪它长的像小扇子呢。
我看见远处有一种紫红色小花，那是什么花呢?我带着问号，走进一看，原来是三角梅呀!那三片紫色的花瓣显得格外耀眼。
还有一种树，一棵树开着两种不同颜色的花，一种是粉红色，另一种是奶白色的，花的形状有点像电视剧里清朝宫廷的头饰。你是不是觉得很奇怪呢?那棵树的名字就叫“木芙蓉”哦，花当然就是芙蓉花了。
这些小花小树仅仅是神女湖的一个点缀，还有更多更美的景色等着你去欣赏哦!
秋天的一处美景作文： 秋天的果园
夏哥哥被一阵风吹走了，凉爽的秋妈妈弹着古筝轻轻地来到了果园。
咦?果园了怎么这么热闹，哦，原来大家在摘果子、吃果子。我走进果园，看到又大又红的苹果、黄澄澄的橘子、橙子还有石榴，那些水果香极了。小朋友的脚常被那香味钩住。
我来到橘子林，只见不同形状的橘子有大有小，小的有乒乓球那么小，大的有苹果那么大。它们千姿百态。有的像几个要好的小伙伴，三五成群有的在一起聊天。有的像一位害羞的小姑娘，藏在叶子后面。还有的像一个个胖娃娃，咧开嘴在那儿笑呢!
再来的苹果树下，圆圆大大的苹果宛如一个个红色的小灯笼，又像节日里串串喜庆的气球。它们把树枝压得弯弯的，甚至坐在地上一抬手就能摘下一个。我摸摸这个，碰碰那个，真是越看越喜欢。
紫色的葡萄像紫色的珍珠挂在枝头上，非常饱满。
秋天带给果园的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌，我喜欢秋天。
篇19：描写家乡的一处景物作文400字
“谁不说俺家乡美，山美，水美，人更美……”我深深地为家乡的美景所陶醉。
古井边的柳树，率先报告了春的消息。鹅黄的嫩芽，就像天上的星星;婆娑的枝条在春风中飘舞，如同邻居家三姐那满头的乌黑的秀发。娇燕翻飞，穿梭于柳枝间，衔泥于井台旁，开始了新生活的第一步——筑巢。望着伶俐的小燕子，我的心早已随他们飞到了那蔚蓝的天空，徜徉于美丽的白云之巅。
清凉的井水把我从云端拉了回来。邻家的大婶从古井中汲出了甘甜清凉的一桶水，不长时间，就被我们几个调皮的孩子连洒加扬的喝了个精光。那种畅快劲，至今还在心底不住的回味。
山草随着雨季的到来，越发的青黑浓密。此时，挎一个篮子，三五成群的钻进参天的松林中，没入比我们身子还深的草丛中捡蘑菇，就成了最开心的时刻。零星的蘑菇就像一柄柄紫色的小伞，傲然的挺立在树下，草中，只等我们把他们一个个的采拾到篮子里。蓝天白云，骄阳似火，大汗淋漓。可是篮子里的蘑菇却蹦蹦跳跳的伴我们回家了。得到的自然是母亲亲切的笑容和邻家大婶不住的夸奖。
千里冰封，万里雪飘。淄河水在冬爷爷的怀抱中睡熟了，变成了一条晶莹的，明如水晶般洁白的飘带。有气无力的阳光，对沉睡醉的冰河无奈的叹息摇头，一晃就不见了。此时的冰河却人声鼎沸，万头攒动。平坦的`地方有是抽陀螺比赛的，先比谁的陀螺精致，美观;有的小伙伴用彩色粉笔画了几个圆圈，转起来像天上的彩虹在飞舞;有的在尖端镶上一颗钢珠，转动灵巧快速……斜坡处，是滑冰表演：有单独冰上表演雄鹰展翅;有三人合作狗拉雪橇;有的干脆坐在木板上，骑在松枝上，顺着斜坡，飞奔千里……
春天的绿柳。夏天的蘑菇，冬天的冰河，伴随我度过了短暂的童年时光，至今仍令我回味无穷，仍令我无限的陶醉!
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篇20：校园的一处作文
我们的校园像一幅美丽的图画。那里有高大的教学楼，宽阔的操场和奇花异草的植物园等。其中最引人注目的地方，那就是――操场，同学们都喜欢在那里运动﹑玩耍等。
每天清晨，当我背着书包走进校门时，就会看见一座宽阔的操场。操场的形状是长方形的，旁边还有两个篮球场。红绿相间的操场让人感觉很清爽，绿色部分是人工草坪，红色部分是跑道，同学们都喜欢在操场上做操、奔跑、玩耍等，欢声笑语洒满了操场的每个角落。
在操场的正中间有一座升旗台，左右两边各有几棵高大的木棉树，在春天木棉树上准会开出火红的木棉花，引来蜜蜂嗡嗡，蝴蝶飞舞。大家都喜欢在它的树阴下看书。几棵高大的梧桐树也屹立在那，就像威武的卫士一样守卫着我们的校园，成了我们学校一道独特的风景线。鲜艳的五星红旗在上空迎风飘扬，每当我一看见它时，它仿佛严肃得对我们说：“好好学习，天天向上，长大以后一定要做一个有用的人。”
这只是我们校园的一角，如果你能来到我们的校园参观，你肯定会大吃一惊，因为我们的校园处处都是一幅美丽的图画。
篇21：校园的一处作文
我们的校园非常美，像一个美丽的大花园。
走进校园，映入眼帘的是那两条绿色的大道；走进校园，扑入眼帘的是一棵棵罗汉松，罗汉松叶子像把刀箭，像是在时时刻刻保护校园，那树上灯笼一个又一个，一串又一串，看起来十分喜庆。
校园里最多的要数玉兰花了。玉兰有两种花——紫玉兰和白玉兰。紫玉兰是花苞，花苞上像一位位小婴儿一样受着春雨妈妈和春风姐姐的抚摸，花苞上有毛，像是在给自己保暖，上面还戴了个小帽子；白玉兰则像是在“看世界”。
向右走就到了花坛里，花坛上有一棵又高又大的樟树，樟树像一位战士，笔直笔直的，如果它真是一位战士的话，一定会贡献出生命，为国牺牲的。在道的右边是一个亭子，走过亭子就到了操场，操场上有许多灌木丛，灌木丛有许多颜色，比如红色、紫色、绿色……还有许多茶花，茶花是白色的，如果下了一场春雨，茶花一定会让我们眼前一片明艳。
我们的校园不只这一处很美，还有很多地方也很美，希望你能来细细观赏，到这儿来观赏一定会让你深刻感觉“漫走校园内，人在画中游。”
篇22：校园的一处作文
在我们的校园里有一个静谧的恬静园，它是我们校园里最美、也是我们最向往的地方。
恬静园里的草坪像一块绿色的绒毯铺在紫藤掩映的长廊四周、几条带有花纹的石头砌成的小路将它隔成不同的形状。长廊的入口处左右两边各有一个方形的柱子，从这里走进长廊，大约走十几米，就到了长廊的尽头，越往里走紫藤越浓密，将长廊遮档得严严实实，就像一个天然的大帐篷。夏天的时候，这里就成了我们的乐园，同学们在这里玩耍、唱歌、跳舞。愉快的歌声、欢乐的笑声在长廊上空回荡。这时，金黄的'迎春花、粉红的榆叶梅、雪白的丁香竞相开放，把恬静园点缀得五彩缤纷，更加美丽。恬静园中充满了淡淡的花香，沁人心脾。成群的蝴蝶、蜜蜂到这里作客，它们穿梭在花丛中，恬静园顿时热闹了起来。
早晨，我来到学校情不自禁地停下脚步欣赏园中的美景。一颗颗露珠在绿叶上打着滚，一不小心滑落在地上，被露水沐浴过的绿草、鲜花格外鲜嫩。吸一口气，一阵清香直入心底，让人感到舒畅。傍晚，太阳的余晖把恬静园镀上了一层金色。此时的恬静园更加宁静，渐渐进入了甜美的梦乡。
我爱你一一美丽的恬静园！
篇23：校园的一处作文
一我的学校是个大花园，在科技楼的东边，有三个大花坛，每个花坛边都围着一棵棵常年青。花坛里长满了草，绿茵茵的。
“咦，那是什么啊？”此时的你会发现一个紫红色的大绒球，正疑惑着，其实，那是灌木，已经开了花，像密密麻麻的紫线。
“嗯，真香啊！”我望着含苞欲放的紫玉兰，一个个既饱满又细长的小花苞，真像一只只高脚杯，此时如果掉下一枝花苞，我一定会把水灌进花苞里，再细细品尝带着花香的清凉的水。
“呼呼——”风儿又为我送来另一阵花香。这花香沁儿心鼻，甜甜地，香香的，使我陶醉其中。我闭上眼睛，凭着自己的嗅觉，随着风儿来寻找花香的来源。不知不觉的，我已站在了两棵海棠树面前。它们的叶子绿油油的，给整棵树增添了无限生机。
树上正喷着花，粉红色的小小的，和桃花有所相似。花在阳光的照耀下，显得晶莹剔透。既像宝石又像春姑娘的花环。
顽皮的风儿又吹了一阵风，花瓣纷纷落下，像一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了，使我仿佛置身一片花海，我不竞赞叹道“太美了！”……
我非常爱校园的花坛！
篇24：校园的一处作文
我们的校园五彩缤纷，我最喜欢的就是校园里的银杏树了。
那棵银杏树高大挺拔。春天，树上全是嫩红的小芽；夏天，银杏树的每个枝头都是绿绿的小扇子；秋天，一把把黄色的扇子挂满枝头；冬天，一棵高大挺拔的树干在外面跟风雪斗争。
那棵银杏树最美丽的季节是秋天。去年秋天，一把把小扇子挂满枝头，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。
秋天就快过完了，银杏树的叶子满地都是，那时我三年级。放学后，我又跑进校园在那玩，那儿的叶子已铺成金色的地毯。那也有许多人，有的在装叶子，有的从滑滑梯上滑躺在“地毯”上……我捡起一片叶子，心里想：“银杏树可是古代就有的树，我的学校里有一棵，可太了不起了。”我也躺在地上玩，我的周围充满了欢歌笑语，我开心地玩着，玩累了就躺在金色的“地毯”上，仿佛做了一个金色的梦。
没几天，冬天来临了，银杏树的树干在风雨交加的环境下显得那么高大，我觉得应该好好学习银杏树那坚强的生命力。
篇25：校园一处景物作文
乐清的建设路小学是我上学的地方，那儿有一个池子，从高处看，真像一个花朵。这是个绿色的水池。
水池边缘有一些鹅卵石，但有些鹅卵石被别人挖走了，有的还被水泥贴在上面。水池的旁边有一些花草，水蜡被工人修成了一个半圆形，有的真像一个卷心菜，一圈一圈，水水的。
水池里长满了水藻，绿得就像一个被周围绿树、绿草染过一样。
特别是中央的假山，有两座假山真像一对父子带着草帽，静静地站着。还有一座假山真威风，好像一把拔地而起的宝剑。
有时，水池的假山上面会有一些昆虫，蜻蜓盘旋，蝴蝶嬉戏，小蜜蜂偶尔会到假山下的花下采蜜，小青蛙也会到岸上哇哇地唱歌呢！
我们学校的水池很好吧！这就是我们学校的水池！
篇26：校园一处景物作文
在我们城市里有一座热闹的名校，学校虽然不大，但却风景优美十分美丽，让人充满幸福感！它就是我每天学习的校园。
进入大门，一排排的柳树映入眼帘，它伸展的树枝冒出了点点嫩芽儿，它还有个好听的名字——金丝柳。金丝柳的枝芽绽出了点点新绿，显得生机勃勃。
夏天柳树枝叶让人赏心悦目，满眼的新绿。一片片的叶子钻了出来，左顾右盼，像是认识着世界。同时，一阵阵不知从哪儿来的清香扑面而来，让人神清气爽。
秋天，叶子落了，一片又一片像黄棕色的蝴蝶，翩翩起舞。似秋姑娘为它们换上新衣，好赶到地下开舞会似的。有的旋转着双双降落，跳着优雅的圆舞曲；有的轻轻地“跳动”，像精灵一样；还有的跳起了华尔兹……
冬天，叶子掉光了。那纯洁的雪花落在了树丫上，像银装素裹的白舞裙。我们快乐地在树下打雪仗、滚雪球、堆雪人……
这就是我们的校园，树美，人美，校园更美！
篇27：校园一处景物作文
我们的学校在花果山脚下，云山大道旁，它就是新华镇的第七小学，至今已有十年历史了。
走进我们学校，大概有十多米的通道展现在我们面前。在通道的尽头有一堵高高的墙，在墙上有一个醒目的校徽。在校徽下面有一张图画，上面有科技使人类进步着几个金光闪闪的大字，在左侧有一条长长的宣传栏，里面有学生美术作品，教师介绍，还有世界地图和中国地图，在右侧有一座凹型的教学楼，一共有三十多间教室，各种各样的教室都有，有多媒体室。体育室。电脑室。美术室，在教室里排着整齐的桌椅，地上一点污渍也没有，这是值日生的功劳，这里经常传出朗朗的读书声。在教学楼下面有许多花草树木，包干区的椰子树像一个个士兵守卫着我们的校园，我们的学校的花有如火的木棉，金黄的菊花，粉红的三角花，像一群群蝴蝶似的'杜鹃花，草儿绿油油的，轻风吹过，一阵阵草香扑鼻而来。从空中看，花草树木形成一幅幅美丽的图案。
我爱我们的学校。
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