美丽的校园四年级作文900字（共27篇）由网友“AMOI”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的美丽的校园四年级作文900字，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：美丽校园900字作文
我们的校园没有雕栏玉砌的栏杆，没有名贵的花木，可是，在我心里，它却是那样的美丽。
我们的教学楼是红色的，分为六层，沿着整洁的楼梯，走进教学楼，可以看见一条长长的走廊，走廊左侧排列着一间间宽敞明亮的教室，教室里摆放着整齐的桌椅，正前面是老师的讲台，教室前后各有一块儿黑板，前面那块儿是老师讲课用的，后面那块则是用来制作图文并茂的黑板报的。
每天清晨，同学们背着书包，带着愉快的心情走进教室，一抬头就会看到墙壁上大科学家爱因斯坦和少年毛泽东的照片，他们那充满了智慧的眼神时刻提醒我们要珍惜生命中的每一分每一秒，好好学习，天天向上。随着年龄的增长，求知的欲望也变得越来越强烈，我们匆匆地打开书本，朗朗的读书声立刻飘出教室，响彻这美丽的校园。
走廊的右侧是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我们宽阔的操场。操场周围是红色的塑胶跑道，用白线分成五道，我们上体育课的时候，经常围绕着它跑步。
操场中间有两个篮球架，东西两面是各种体育器材。下课的时候，那里随处可见同学们快乐的身影以及篮球场上龙腾虎跃，喝彩声和掌声响成一片;乒乓球台前敌我双方虎视眈眈，各不相让;跳大绳的同学也不停地变换着花样，一会儿双人，一会儿单人，就连老师也忍不住加入了我们的行列。因为身体是革命的本钱，有了健康的身体，才能好好的学习，好好工作嘛!
教学楼的正前面矗立着一根高高的旗杆，每逢周一，全校师生都会在这里举行隆重的升旗仪式。鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起，我们举起右手向国旗敬少先队队礼，感谢革命先烈用鲜血换来我们今天幸福的生活，我们一定会加倍珍惜，努力做一名合格的共产主义接班人。
我们的校园里还栽种着各种各样的花草树木，虽然都不是什么名贵的品种，却也令我们的校园四季常青，鸟语花香。看!碧绿的松树屹立在我们的窗前，枝繁叶茂的白杨在风中哗哗作响，高大的法国梧桐则更是鸟儿们的天堂，小麻雀、喜鹊们在那里不知疲倦地嬉戏。
瞧!东墙边还有几十株腊梅。别看它们平时一点儿也不起眼，到了冬天就会开出许多米黄色的花朵，半透明的，散发出一阵阵醉人的芳香，把我们的校园渲染得香气四溢。我常常独自到那里去，细细地观赏，默默地吟诵：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”
我爱我们的校园，她是那样的朴实和美丽，能够在这里学习，我感到无比的快乐和幸福。
篇2：美丽校园900字作文
学校，是我们健康成长的摇篮;学校，是我们自由飞翔的天宇;学校，是我们共同的和谐家园!
作为一名中学生，为了学校的`环境保护我们能做什么呢?
我们生活在书香飘逸、书声朗朗的校园里，我们在学校里呼吸清新的空气，嗅着沁人的花香。为什么我们要去破坏它呢?当你漫步在校园，看见一堆堆垃圾、闻到一阵阵恶臭，你会觉得怎么样呢?很难受吧!
毕竟校园是我们共同学习和生活的家园，你难道愿意在一个臭气哄哄的环境里学习吗?那为什么我们不一起共同创建美丽校园呢?
在我们的校园中，还存在着不和谐的现象，每天早自习时，各班都有同学和值日生打扫卫生。但是时间一过，又可以看见垃圾充斥的身影。餐厅里，饭菜扔得到处都是，掉在椅子上、桌上、地上，让人胃口大跌。有的同学吃泡面，津津有味地吃完后，就漫不经心地倒在地上，包装丢在草坪里。这种现象总是死灰复燃。而且，同学们在垃圾站扔垃圾时，也总是不愿意扔到中间，所以外围常常被垃圾拥堵，不得不派人清扫。这种现象我更是深有体会，垃圾发出阵阵异味，苍蝇在上面翩翩起舞，让人望而却步。
“箐箐校园，因你而美!”我们作为学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己、大家营造一个优美的学习、生活环境。在日常生活中，一个细小入微的举动，就能做到让校园美丽焕发，而这一点点的力量凝聚在一起，就能为校园的环境保护献出自己的力量。这是我们每一个同学不可推卸的责任。
校园环境如果舒适、优美，你会不会感到神清气爽呢?
校园环境如果没有垃圾，你会不会感到心旷神怡呢?
校园环境如果没有垃圾，你会不会感到安静祥和呢?
我们每个人都希望生活在干干净净的校园里，我们每个人都渴望没有垃圾的困扰，我们每个人都向往安静和谐的生活与学习。那就让我们一起为校园行动起来吧!让秋风吹过干净的校园，让阳光洒在我们的笑脸吧!让我们以身作则，从每件小事做起，共同开启校园的环保之旅吧!让朗朗书声响彻校园，让白色垃圾无影无踪;让朵朵花儿散发清香，让果皮纸屑不复存在!
我们的校园需要我们共同呵护，让我们一起行动，珍惜资源，减少污染，让我们的生活更美好!让我们一起哼着欢快的歌曲，漫步在清新和谐的校园!我们共同维护校园，我们共同创建美丽校园!让我们手拉手，向美好的明天迈步吧!
篇3：美丽校园900字作文
美丽的蒲葵树，独特的大棋盘，令人神往的休闲区，高大别致的教学楼……这便是我就读的学校——瓦市小学江滨校区。它是我学习的乐园，成长的摇篮。
踏进校园，一眼望到的就是两列高大而笔直的蒲葵树。远远望去，它们就像海边的椰子树，挺拔地站立着，犹如十名仪仗兵在迎接我的到来。
蒲葵树的旁边有两栋澄白相间的教学楼，现代而亮丽。两栋教学楼由走廊连接，呈环形的一个整体，在教学楼里，即使下雨不打伞也可以自由穿梭于各个地方。教学楼的走廊很宽，大约有3米，行在走廊上，就会发现每个教室门前都有设计别致的墙裙，里面有一篇篇精彩的、一幅幅精美的图片、一张张精致的手抄报，每一作品旁还都装饰着各种各样的花纹，使人看了赏心悦目，为之喝彩。走廊的地上还贴着一些像“跳格子”之类的蹦蹦跳跳的运动游戏格。下课了，我们都会在走廊上欢快的游戏，玩耍，好玩极了。同学们最喜欢的图书馆在四楼。我校的图书馆刚建没几年，因此格外的气派与时尚，里面藏书近3万册，有小说、名著、绘本等，品种繁多，而且书都非常新，因此同学们几乎每天都要泡在图书馆里，在知识海洋里漫游。
趴在四楼栏杆上往下望，环形教学楼之间有一个巨型棋盘，里面有一副巨型棋盘，64格黑白格子特别显眼，它的棋子可大了，比小婴儿还大呢!需要一两个同学才能抬起来。休闲时，同学们常常会来杀上一局，很有意思。棋盘旁还有6个大花坛呢，它们错落有致地排放着。每个花坛中间都有一株桂树，外沿一圈或是绿黄相间的金边黄杨，或是整齐有序的绿冬青，或是绿肥红艳的月季。每当秋天来临，桂树翠绿的嫩叶中点缀着淡黄的桂花，微风拂过，桂花雨下，沁人心脾的清香飘荡在校园的每一个角落，同学们最喜在桂树底下散步。仰起脸，让小小的桂花飘在你头发上，眉毛上，鼻尖上……一天的好心情就在暗香中四溢……
沿着后教学楼楼梯而下，可以看见一楼的走廊间有个小小的休闲吧，休闲吧里有个图书角，低年级的同学经常到这来看漫画，读故事书，遨游在知识的海洋中……图书角的后面还有个秘密花园呢!那儿的景色美丽而奇异，只有身临其境，你才能感到它的秘密所在。
在这美丽的校园里，有一群活泼开朗的小精灵在知识的海洋里快乐地成长，这是我们成长的温馨家园。
篇4：美丽的智慧校园四年级作文900字
美丽的智慧校园四年级作文900字
大家好，我叫张京辉，今年十岁了，我在一所很有“智慧”的校园里上学，我是四年级七班的。哦！对了，我学校的真名叫“郑州市金水区文化路第三小学”我非常热爱这所环境优雅清香四溢的美丽校园。
读到这儿，我想你会问我为什么这一所学校叫“智慧”校园？就让我给你一个优质满意的.解答吧：“因为老师每天都细心讲课，同学们每天认真听老师讲课。所以学生的大脑就会变的很有智慧”看完了！怎么样？你是不是觉得文三的孩子都很聪明！其实这只是一个方面而已。
来！我再给你介绍其他的方面吧！你是不是很想听别的方面呢？下面我就来给你讲一讲吧！
首先，讲起这个校园的方面有很多，我先说第一个“爱护校园”也就是学生，老师们都很爱护公共设施，比如说一个一年级的小男孩儿看到别人有人随地扔垃圾，便劝阻了她，并说：“同学！不要随地扔垃圾，这样校园的环境就更好啦！扔垃圾桶里面吧！”小男孩儿说完，这一位同学就捡起来扔垃圾桶里了。这个同学是个知错就改的好孩子。而小男孩儿很爱护校园公共设施的好孩子。
第二个方面是“四个一”第一个是葫芦丝，第二个是跳绳，第三个是书法，第四个是经典诵读。
方面虽然有很多，但我们学校有一个相声，直接让你明白我的智慧校园了，请往下看：
夸夸咱文三
老师同学大家好，欢迎大家来指导，
我来夸夸咱文三，心里甭提多自豪。
“勤”字校训记心间，诚信合作创新篇，
求是善导真臻美，乐学善思笃行先。
校长高瞻巧引领，晨读午练兼暮省，
诗歌开启新一天，书法润泽我童年，
反思积淀人生路，日复一日在进步。
校本课程“4+1”，老师同学齐努力，
健康文明学有长，文三少年个个强。
墨磨万锭笔有神，一笔一划皆学问，
小小神笔方块字，堂堂正正中国人。
竹节小绳日日练，辗转腾挪身似燕，
五彩缤纷旗翻飞，旋转如轮身体健。
丝音婉绕侧耳听，葫芦丝中蕴真情，
声声悦耳山河秀，曲曲迷人小寨青。
经典诵读览群书，博观约取夯基础，
中华文明来传承，厚积薄发经满腹。
垒球足球啦啦操，小小餐盘真奇妙，
品牌社团助成长，特长发展呱呱叫。
“一卡双星”来激励，品学兼优是目的。
文明卡，讲文明，规范我们的言行，
学习星，促学习，才艺星，展才艺。
“三级”奖励真全面，积少成多来兑换
“星卡”造就“好少年”，“文三勋章”惹人羡，
校歌声中我“启航”，从小努力志气扬，
精彩人生文三奠，美好明天定实现！定实现！
篇5：美丽的校园900字
学校，是每个人都熟悉的地方。也是每个人学习的地方。如今，我已从懵懂无知的小学生变成了懂事知礼的中学生了。校园，是人生必经之处，他充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。我有一个温馨的家，这个家给予我生命，并哺育我成长，我爱我的家。但是，我更爱我的另一个家——一座无私赠予我无穷知识的智慧摇篮，一座充满生机的美丽学校——花中。
美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊！刚步入初中，我便有许多复杂的感受。在这个学校里，我又有了新的同学，新的老师，新的课程和新的目标。我们坐在明亮的教室，捧读一首清新的诗，在金色的晨光中，我们把老师的关爱，鼓励和希望读进心田里。我们坐在校园的一角，静听一首温暖的歌，在落日的余晖里，我们翻开一本书，把昨天的忧伤和快乐写进书页里。
在这个学校里，这里的老师比小学的老师严格多了，所以我要更加的勤奋更加的努力，让我的学习进步起来，变得更好，把我的缺点改正过来，拥有更多的优点。现在，我要认真的听好每一节课，认真的完成每一次老师布置的作业，也要完成老师交给的任务，让我考出一个理想的成绩。花中，这个学校里，有音乐室、电脑室、绘画室等等丰富多采的教室。在这里，主要培养我们的独立。所以，我们都是住宿的。
每天清晨，同学们都在教室里读书。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”所以，我们都要利用早晨的黄金时间。每天早晨的读书声，给校园增添了一份美。然而，清晨的校园是最美的：薄薄的雾，在万物中飘荡；花蕊上偶尔有晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过，杨柳随风飘荡，好是柳树姑娘在整理她那常常长长的头发。此时，正在沉睡的校园，慢慢的苏醒了。风唤醒了花，唤醒了草，唤醒了校园每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声，每一个节拍，每一个小节，每一个音符，都是那么细腻圆润。
老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，老师为了我们的健康成长和学习成绩，日夜操劳。所以我们一定要好好学习，不要辜负了老师对我们的期望。校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册记录了我们的纯真岁月，凝聚着我们的友情，记录着我们的那些快乐的成长岁月，收藏着我们的欢声笑语。
篇6：美丽的校园900字
坐落在虹桥西村西首的她，已有了几十年的历史，但她依旧是那么美，她就是我心中那美丽的校园——虹桥小学。
步入学校，首先映入眼帘的便是那一丛丛的校花——一串红。它们是那么的鲜艳美丽：翠绿的茎上，开满了灯笼状的花。它们远看像一片火，近看又似一串串小鞭炮，而茎下，便是那默默无闻，一心奉 献的根。校园好比一串红的根茎，孕育了我们，校园的老师们无私地给予我们知识的养分，而自己却默默无闻。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这，就是校园的美丽。
穿过走廊，我们又来到了校树——松树下，它大概有四五层楼高，全身上下一片翠绿。刮风时，它为我们抵挡住大风;下雨时，它又为我们遮掩住雨水。它好似一位忠诚的战士，守护着我们，矗立在校 园的正中央;又如同一位慈祥的老朽，白天向我们问好，提醒我们上课专心听讲;晚上向我们依依不舍地告别，嘱咐我们认真完成作业。校园好比是松树，我们好似是正在茁壮成长的松果，校园为我们 遮风避雨，抵住一切压力，制造了一个良好的环境，使我们能无忧无虑地，全身心地投入到学习中，在知识的海洋里遨游，这就是校园的美丽。
校园里的景美人更美。像往常一样，吃完早餐，我背着书包一蹦一跳地向校园大门走去，忽然，我看见了那位检查红领巾的老师，他胖胖的，戴着一副眼镜，整个人显得笔挺精神。我下意识的低头看向 胸前，顿时大惊失色，红领巾呢?刚才还带着的呢，怎么突然丢了?可再去找，就会迟到了。怎么办?忽然，我心生一计，躲藏在人群中，准备一逃了之。这时，一只大手轻轻的拉住了我的衣服，我立 刻转过身来。“你怎么没有戴红领巾呀?”老师的话里透着严厉，我不敢抬头，双手摩挲着衣服，小声地说：“早晨刚出门时还带着的，可刚到学校，红领巾就不翼而飞了，不知道是什么时候丢的。” 我认为那位老师会认为我在说谎，谁知，他拍拍我的肩，我轻轻地抬起头，他露出一丝微笑，从口袋里掏出一元钱，摸摸我的头，说道：“快去买一条吧!记住，红领巾是少先队员的象征，可要佩戴好 呀!”那一刻，我觉得他是那么美，那么善解人意，他的内在，就是校园的美丽。
我终于明白了!校园不仅拥有那美丽的外表，还有更美的内在，那就是无私奉献，默默无闻!它不仅给予我们知识，还教会我们做人的道理!啊!虹桥小学，我心中美丽的校园。
篇7：美丽的校园900字
我们的学校历史悠久，是百年名校，浙江省农村示范小学。校园十分美丽壮观。
来到校门口，首先映入眼帘的矗立着一头一层半高的新大门，它造型别致美观，如同一艘帆船。浅黄色的“船帆”上，写着“巍山镇第一教育集团巍山校区”这几个苍劲有力的蓝色大字，在阳光下闪闪发光。旁边是一个白底蓝字的校徽，下边点缀着一片片竹叶。坚实的底座四周栽着黄中带白，紫中带黄的小花儿，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它象征着巍山镇校的老师带领着学生在知识的海洋里扬帆启航，乘风破浪。
进入大门，走数十步就来到笛苑。右前面竖着一块椭圆形的大石头，石头上雕刻着“笛苑”这两个红色的大字，石头后面栽着一棵棵翠竹。正中央是一个巨大的圆形大花坛，造型独特。鹅卵石铺成的地面，里外两个大圆圈组成，每一圈由十六根方形的柱子搭的架蓬，大圈四周栽着紫藤，枝条不可计数，墨绿色的叶子一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙。从上往下看，像一个大大的绿色甜甜圈。周围是丝绒般的草坪，草坪上还栽着各种花木。
笛苑往右走几步，来到综合楼大厅。这大厅有四五米高，能容得下五百多个人。金黄色的玄关把大厅隔成前后两部分，呈扇形。四周的墙上贴着我校的简介，历年的省市级以上获奖荣誉，母校毕业的名人以及母校领导骨干。墙四周摆着各种盆栽的花草，显得更加美丽。
爬上楼梯，来到天桥。一路的墙上都画着竹子来美化，这体现我校的艺术特色——竹笛。我们人手一根竹笛，人人都会吹笛子，我校的民乐队在省里得过多次奖呢。站在天桥上极目远看，校园的美景尽收眼底。往右看是一座四层楼的教学楼，每层有九个教室，配备了教师的办公室，两个卫生间。每个教室里现代化的教学设备齐全，有多媒体投影仪，白板等。往左看是几何形的综合楼，如图书馆，电脑房，实验室，舞蹈房等科室。往正前面俯视，红绿相间的塑胶操场，庄严肃穆升旗台，旗杆上飘扬着鲜红国旗。操场旁边是气魄雄伟餐厅和体艺馆。餐厅里能容得下上千人吃饭。体艺馆里，设有篮球场，排球场，巨大的舞台。下雨天我们就在体艺馆里上体育课，大型活动也在这里举行。学校四周是绿化带，大小不一的花坛里种着各种花草树木。这种花谢了，那种花开了，一年四季顺着时令开放。
我们的校园美丽壮观，我爱我们的学校。
篇8：美丽的校园900字
我的校园真美，它就是百仕达小学，不信，我带你来瞧瞧。
从大门进来，向左走，你会看见一个小土坡。小土坡上，有许多东西，比如说，有两排椅子，一个平地，和一块草坪。
再往前走，就是兔子屋了；那里很安静，是同学们放学后读书的地方。那里，有许多的图书，还有书桌，椅子，也有同学们在那里玩耍，开心极了。
再往前走就是小花园，那里有许多花和植物。春天的时候，同学们总是躺在花园的草坪上看书，秋天，许多草枯萎了，同学们在草地上寻找草种，钟了下去。而冬天的时候坐在那里嬉戏、玩耍。
再转一个弯，就到了我们的篮球场，那有高低不同的篮球架给不同年级的同学们使用的。篮球场可热闹了，有时同学们在那比赛，有时同学在那儿练习投篮，有时同学们在那上体育课。
看，前面是我们的操场，那里，真绿呀，到处都是草。春天你知道那里还能干什么吗？那是足球场呢！从足球场再往前走一点，便是我们周一升旗的主席台，盛大节日的时候我们在那里举行活动。
啊，终于来到我们的教学楼啦，我们的教学楼很高，它有六层，其中第一层有多功能厅、餐厅和风雨操场；第二至四层是各年级的教室，语、数、英的课堂；第五层是我们的艺术教室；顶层是风雨操场。教学楼主色调稳重，但又不失明丽，因为它的窗户，都刷了不同的颜色，有粉的，蓝的，绿的，等等。教学楼很壮观，从远处看它就像我们学校的一位哨兵，守卫着我们的学校，近看呢，它就像我们的城堡，同学们进去上课，玩耍，不用担心坏习惯跑来攻打你。我们的教学楼还很美，每一个窗户都是张开的书的形状，一进去好像进入一个童话仙境，装修得特别有意思，每个教室都有自己不同的风格。当然，教室的窗台上，都放满了好书，每个教室里配有一个读书天地，每当中午来临，同学们就一起看书。整个教学楼就安静了下来。偶尔传来几声来换书的同学的脚步声。
再拐个弯就到童鞋们最喜欢的图书馆了，图书馆最大的特点，就是静，每当同学们来到图书馆看书，都变得非常的安静，大家都认认真真的阅读，荡漾在书的海洋中，不发出一点声音来。图书馆虽然不大，但是藏书却很多，图书馆里的书籍有几千本，从一年级到六年级我都看不完呢！图书馆的设计还特别有趣，它是按照爱丽丝梦游仙境来设计的。图书馆里有一个小阁楼，顶上还有一个巨大的兔子的怀表。一进大门，你还可以看见一个爱丽丝梦游仙境中的小迷宫，上面摆着好多有趣的书。你也可以坐在迷宫里阅读，没有人会打扰你。图书馆里还有许多娃娃，看书的时候，你可以抱着它们，这样我们看书的时候会更加专心了。图书馆还有一个特点就是人气旺，因为同学们都喜欢看书，总是跑来图书馆，抱着一本书念念不忘的读着。
这就是我美丽的校园，我非常喜欢它！
篇9：美丽的校园900字
我们的学校座落在墨池坊公园的西北角，墨池小学位于温州市墨池坊杨柳巷10号。墨池，因东晋大书法家王羲之“临池作书，洗砚于此”而得名。因此就叫墨池小学吧！我们小学特点古老青砖黛瓦，会让你回到一百年前的学校的感觉，不信今天我就带你去我古老的学校里参观一下吧！
一到我们学校门口映入眼帘的是一扇大约六七米宽的铁门，左边有一扇小门供迟到的同学或上课期间有要事的大人出入。紧接着最左边就是保安传达室。
当你一进校门就看到一个巨大的石头，上面雕刻着我们学校的校歌哦！再向前走两步，往左看你就会看到两扇紧闭着的光闪闪的棕黄色油漆的大木门，这是现代其他任意学校都很难见到的木门哦！它是我们学校的一一艺文堂。平时是所有学生的禁地，它是让我们学校上公开课、航模课、三独表演的首选地，老师们开会也在这里哦！
你再往前走五十来步就是我们的校史馆。校史馆平时是不开门的，只有学校有大型活动才会打开让人们参观。我曾经进去过一次，里面会是有趣的东西，好像有一个房子模型十分好玩，还有的都是介绍我们学校历史的资料。
校史馆的大门正对面就是学校的书法室，里面摆满了各个年级学生的书法优秀作品，还有名家的作品。每周三大课书法就在这里上课哦！
走到底竖立在你们面前的就是我们的教学大楼了，共只有三层。我们班在中间楼梯上去二楼的左边第一个教室，再过去就是二年级的三个班，尽头左转是老师的办公室，下课时我们经常在这里玩和看书，紧挨着老师办公室的就是图书馆了。我们班的徐晁钲就是那里的常客，因为他是个小书虫，午休时每时每刻都在看书！三楼是校长室和五六年级的教室，还有电脑室也在三楼。
每一个楼层的走廊里布满盆子装的绿色植物。走廊的壁上挂着每班的优秀作文、图画、黑板报……
对了忘记介绍我们的操场了。操场是整个学校最大的地方了，正前方就是大舞台，是升国旗，晨操时表演大舞台！操场中间有两棵大树分别在操场的前和后。大树周末用青砖砌成一个大花坛，里面有好多花花草草。有黄色的花，橘色的花最多，上面还有蜗牛小朋友在叶子上爬行哦！另一个花圃里面的花有红色的、蓝色的、黄色的、橘黄色的、紫的各种不同类型的我记不住名字的花。有的像蝴蝶；有的像小伞；还有的像小喇叭；有的像大盘子美丽极了！
我们的学校虽然古老又小型，但我爱我的学校。因为他是一所既美丽又古老的学校！一所让我难以忘记的学校！一所棕黄的木门，青砖黛瓦的学校！
篇10：美丽的校园900字
我们的学校——少年游泳学校，是一座美丽的乐园。
从远处遥望遥望我们的校园，呈长方形，楼顶是用白色的砖瓦砌成的，墙上涂了蓝蓝的油漆，一缕柔柔的阳光照上去，房顶和墙壁上闪闪发光，十分耀眼。
走近一看，学校门口，一位位同学身上带着一条条红色的带子，上面写着“扶助员”三个字。教师们走进校门，他们就会异口同声地说：“老师您早。”正对着校门有一面石墙，上面写着：学而不厌 诲而不倦 这八个大字。
再往里走，一栋高大的教学楼映入眼帘。教学楼里一、二、三层楼是我们获取知识的教室。四楼则是我们的多功能教室。教学楼里，同学们利用晨读的时间在津津有味地读着有趣的图书。胸前一枚枚校徽上刻着的校训“每天上有一点点”时时激励这我们要好好学习。上课了，我们更是兴奋！音乐室里，我们敞开心扉，放声大唱；在美术室里，大家如同八仙过海，各显神通，有的折蝴蝶结，有的捏恐龙，大象，有的剪圣诞树....
教学楼后面有一座小花园。小花园里有一个个彩色的小门，一朵朵小花，欣然怒放；一棵棵小草钻出土来；一棵棵大树长出嫩叶；这样美丽的小花园似乎在别处没有看过。
经过小花园，就到了我们所玩耍的大操场。每当星期一，我们都会去晨会。六位升起手，高高的举着鲜艳的国旗，随着音乐，往前走，显得十分端重，严肃。过了一会儿，小主持人，说:“齐唱国歌，”大家就行着队礼，唱着国旗徐徐上升，在升旗台旁边是主席台，我们在上举行交接仪式，操场中间是一个大大的篮球场，外面有一条“红腰带”跑到。下课的时候，操场就变成了我们嬉戏的天堂。
操场的东南面是我们的游泳馆。走进去，一名名同学接二连三地跳入水中，溅起一朵朵水花，像一只玉雕的银灰色的莲花。在一条条的泳道里，同学们在水中拼搏，翻身，一个个矫健的身影，使我们热血沸腾，在这里我学会了；蛙泳、仰泳、自由泳....
从游泳馆出来就到了食堂，在食堂的一角有一个小小的图书馆。十分精美，我也可以在这里看自己喜欢看的书。在食堂的二楼，新开了一家大图书室，楼下就是这个大图书馆开的一个小图书角。走！我们去二楼看看。到了二楼，“图书馆”这几个字在我眼前。走进去一看，一个个书柜，一本本图书，给图书室增添了几分书香。里面的书数不胜数，我看得目不暇接，这就是我们熟悉的图书馆。
我的学校美吗？我们周一的晨会壮观吗？有机会你一定会来我学校参观吧！到时候我们一定要带你再去细细游赏！
篇11：美丽的校园900字
穿过热闹的江东北路，汽车转入一条幽静的小巷。小巷深处，坐落着一座美丽的校园南京市龙江小学。那就是我美丽的校园。
春日的清晨，金色的阳光洒向大地。沿着校园铁艺外墙往前行走。铁艺外墙上，铺满了粉红色的蔷薇。一团团，一簇簇，热烈、鲜艳、芬芳。尤其是雨后，朵朵花瓣上，残留着水滴，在阳光的照射下，闪着盈盈的光芒。100米后，便看见了我们的校门。校门上写着几个金色的醒目的大字南京市龙江小学。在阳光中流光溢彩。
走进校园，首先映入眼帘的就是一排整齐高大的教学楼。教学楼的外墙是红色与白色镶嵌的墙体，看上去壮观而气派。教学楼一共有四层，每层有六间教室。每间教室都宽敞明亮，一排排桌椅摆放得整整齐齐，走廊里的护栏上放着一盆盆绿色的植物，让校园变得生机勃勃。走廊的墙上，老师们独具匠心，为我们设计了各种各样的墙报，有名人介绍，有科学知识，有作品展示。让我们在知识的海洋里尽情地徜徉。
从教学楼下走过，一眼就看见了操场绿茵茵的场地，空地上有两个篮球架，男生们最喜欢在这里打篮球。
操场的左边，有一片休息区。这里，有石桌石凳，我们可以在这里下棋。这是我最喜欢的地方。此刻，棋台边的琵琶树上一个个小绿芽探出头来，好像在告诉大家春天到来的讯息，边上的小树小草也都伸出了脑袋，可爱极了。休息区的角落里，有几棵高大的树木。这几棵树一年四季都是绿的，像一个个卫士守护着我们的校园。
夏天到了，树上的叶子变大变绿了。一片一片绿油油的，在太阳下面一照，每一片都闪闪发光，小草也长大了，变绿了。琵琶树上每一片树叶长势都很好，好像是一把把扇子，用手摸一摸，上面还是毛茸茸的呢。树上长了几个枇杷，有的已经发黄，快要熟了，有的还是青绿色，每个都不大。
秋天到了，树上的叶子变黄了，有的飘落下来，就像一个穿着黄色舞裙的舞蹈家在跳舞。枇杷树上，枇杷由青转黄，一阵风吹来，琵琶的香甜味儿扑面而来，看着琵琶，每一颗都很饱满，让人很想吃。时不时有人在棋台上下棋，也会有人因为一步棋而争得面红耳赤，一派热闹的生活场景。
冬天，下雪了，小树裹上了白色的大棉袄，枇杷树好像盖了一层厚厚的大被子。
瞧，这就是我们多姿多彩又生机勃勃的校园，你脑海中是否已经有了她的模样？
篇12：美丽的校园900字
铅一般的云彩，重重的，要掉下来了，掉在这座欢快、美丽的校园。
太阳出来了，悄悄的，躲在云彩后面，只撒下斑点的光，撒落在这座活跃，富有激情的校园。
校园，我的家。它既是我的港湾，又是我的支柱。它曾给予我活力，给予我青春，虽然也带走了我的一点点时间、一点点快乐。
我从小在校园中长大，它熟知我的脾气。我第一次进入校园羞涩得很，总想呆在一个小小的角落，以为那是我的一片自由的天地。但总有几位天使般的姐姐，拉拢我出来，与其他伙伴们愉快地玩耍。虽然我总不情愿，但总算体验到了欢快。
长大后，我换了另一座校园，它庄严，肃穆。总感觉已全然没有了欢乐的气氛。活像一个威武的巨人，我不禁为之颤栗。
刚进入总是不习惯的，忍不了压力的我能做什么呢？只有发泄，每天面对的也只是那几张同样严竣的脸。我的心被一块石头压住了，压得那么紧，那么沉。过了一段时间，我发现那石头竟是海绵做的，轻柔地飘在我的心上。我好像走近了些。老师传授给我的知识总感到很多、很多，是那么渊博、深奥，一时消化不尽。黑板上的密密麻麻的文字，像銘文一般，一个个刻在我的心里。不知什么时间，我已渐渐习惯了，习惯了新校园的生活。走近之后发现，它也是充满了欢乐。老师们虽都带着一张严肃的脸，却好像只是为了吓住顽皮的学生。 不经意间，他们也笑了，笑得那么灿烂，似一朵鲜花。
课间，我爱漫步在校园的操场上，耳朵一下子听到了以前从未听到的这么多、这么多的欢笑，树上的麻雀也在伴随着喳喳地叫。那高大的树木，一棵棵整齐地排列着。那宽阔的跑道上，夹杂着一丛丛小草。而我则站在宽大的水泥地上，仰望辽阔的天空。
那蔚蓝的天空，如一汪清泉般，印着我的校园。铅一般的云儿忽然变轻了，像棉花似的，挂在天空，荡悠悠的，被风吹跑了。太阳出来了，悄悄的，撒下金黄色的光，撒在我的身上，撒在我的校园上，不知什么时间，我爱上了，爱上了新校园的风景。
我曾经渴望过高中的生活，曾期盼过大学的梦，但我想，将来最值得我留恋的，是初中时的快乐，那种快乐是最密、最甜的，它引导了我去高中、去大学的路。
校园，我的家，它既是我的港湾，又是我的支柱，它更多的是给予，却不要求回报。
那欢快、美丽的校园
篇13：美丽的校园900字
美丽的北碚公园旁，繁华的朝阳街道边，有一所历史悠久的百年老校，这就是我们每个孩子都憧憬和向往的地方——北碚中山路小学。走进我们的校园，站在宽阔的操场中央，放眼望去，最引人注目的是正前面教学楼前的花坛。
长长的花坛里种满了花，一年四季都很热闹，好像给教学楼镶了一道五彩的边。不必说春天雪白的海桐花，乳白的毛叶丁香；也不必说夏天紫色的木槿花，火红的石榴花，冬天傲霜斗雪的腊梅，单是秋天小巧玲珑的桂花就够你陶醉了.瞧,金桂，黄得赛金；银桂，白得如雪；还有丹桂，红得似火。
一丛丛，一簇簇的花球密密匝匝地挤在花枝上，像眼睛一眨一眨的，像星星一闪一闪的。每当桂花盛开的时候，整个校园浸在浓郁的花香里，深吸几口气，就好像置身于月宫，唱着“蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有颗桂花树，白兔在游玩……”花坛对面的围墙上长满了爬山虎，就像绿色的海洋，凉风一吹，“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。围墙前，十几棵小叶榕排成“一”字，像威武的军人保护着我们的校园，又像一道绿色的屏障。春天，小叶榕抽出嫩叶，引来唱歌的鸟儿，校园生机盎然；夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶形成了一大片绿荫。在“绿绒大伞”下游戏、打乒乓球，一点也不热，有时，还会有阵阵凉爽的风扑面而来。
冬天，小叶榕又体贴地脱掉一些衣服，让我们晒太阳暖和暖和。小叶榕是我们忠实的朋友，每当我们有烦恼时，就会在树下走一走，对着小叶榕说一说，它总是静静地倾听着。风儿吹过，树叶沙沙作响，小叶榕好像在语重心长地说：“孩子们，你们应该就要像大树一样，既能接受阳光，又能包容风雨呀！”我们的烦恼顿时就烟消云散了。走过操场，就是我们的教学楼。他虽然很旧，但盖着琉璃瓦，显得古色古香。外墙上贴着我们的青花瓷作品，瓶、罐、盘、碗、壶……美不胜收。走廊的墙上还有许多古文与诗词、名人、国外的一些文化习俗……
美术室里有栩栩如生的画，音乐室里，优美的歌声如泉水叮咚，办公室里，老师在孜孜不倦地办公。一进教室，各种班级文化吸引着你，有节节向上的春笋文化，有梅花朵朵放光彩的梅花文化，有片片叶儿都闪亮的绿叶文化……在教师这个学习和成长的乐园里，同学们全神贯注地上课，如饥似渴地看书，热烈地讨论……这就是我的校园，一个充满欢笑的校园,一个充满温暖的校园，一个精神归属的校园，美丽的校园——我的家！
篇14：美丽的校园900字
我们学校一年四季非常美。它在城市的南区，是我们学习成长的快乐园地。
冬天大步走了，春天悄悄来了，春天也是一年的开始。春天的校园万物复苏，各种植物一起准备好要争奇斗艳。学校一束束迎春花从泥土里钻了出来，轻轻摇曳着，好像在对我们说：欢迎回到校园。我一眼望去，啊！好美！学校的各个角落，都长满了植物，有正在打扮自己的柳树姐姐，有吹着小喇叭的紫白渐变的喇叭花，还有很多不知名的小花和嫩绿的小草，它们一起复苏生长出自己的色彩，就连在墙上的绿蔓藤都十分好看。闻一闻整个校园都是新鲜纯净的空气，中间还夹着一丝甜甜的香气。这些都是为了学校那两棵千年银杏树而做点缀，一眼望去两棵银杏树高耸入云，十分强壮，在它们周围的小银杏树，还真有点不起眼儿了。学校为这两颗银杏树建了一个花园，这里是同学们聊天、玩耍、欣赏风景的最好乐园，枝上也长出了嫩叶枝桠，时不时飞来小燕子和蝴蝶萦绕在周围。
夏天到了，鸟语蝉鸣，万亩葱茏，绿树成荫又骄阳似火。小草长高了，花儿更美了，柳树姐姐辫子长了，银杏树也枝繁叶茂。同学们在操场上顶着炎炎烈日你追我赶，渴了喝点甘甜的凉开水，再去水龙头冲一把脸，然后去花园休息会儿，如果还热，就去我们的秘密基地了。那是我们偶然发现的小路，因为大树一棵接一棵的连在一起遮住了太阳，我们在里面感到无比的清爽。夏天在这个秘密花园里，你可以找到无尽的乐趣。有时，你还可以找到燕子的羽毛呢！
夏姑娘红着脸，羞答答的回去了，秋姑娘金发飘飘，风飞一般地跑来了，校园的菊花开始比美，五颜六色的花园里，小草变成了金灿灿的地毯，落叶像空中的蝴蝶慢慢落了下来，学校里的果树挂满了可口果实，硕果累累，金色的银杏果也挂满了枝头秋高气爽的秋天是我们喜欢的季节，脚踝在落叶上发出脆脆的响声，十分好听。秋天的校园里总能听到爽朗的诵读声和欢快的笑声。
寒冷的冬天也不紧不慢地来到了，下雪时校园的每一处都铺上了一层雪白的棉被，整个校园白茫茫的一片，阳光一照，到处发出耀眼的光芒。下课了，同学们快速地跑出教室，来到操场上堆雪人、做雪球、打雪仗等，玩得不亦乐乎，整个校园都升起了温度，沸腾了起来。我一看，啊！真美！
我们学校十分美，我十分喜欢它！
篇15：美丽的校园900字
信步在校园，看着美丽的景物，我才感到校园是那么的美，那么地具有风韵。
瞧！宽广的菱湖已经睁开了朦胧的睡眼，碧绿的湖水宽如明镜一般，清晰地映出蓝天，白云，还有那婀娜多姿的柳树，音乐楼的倒影在菱湖显得特别明亮。当微风拂过，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心在嬉戏。岸边的树木，有的高大挺拔，似乎经历了千百年的沧桑；有的弱不禁风，但它们更见风姿，摇摆在微风中。如果你觉得单单只是如此之美，那你就错了。在这美景中，还充满了生机。偶尔，你会看见一两只红鲤鱼跃出水面。翻了个跟斗，又跃进了清澈的湖底。湖面顿时会荡起层层涟漪，也会让你有感而发地念上一句：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”
在往前走，不知不觉地，我来到了校园的绿化带，这儿的柚子树上挂着一些柚子，想可爱的胖娃娃，有似缤纷的足球，挂在树上，它们显得那么活泼，那么有趣。树下是一排整齐的小草，他们在微风中向你微笑，向你招手，向你点头。黄色的.泥土散发着诱人的气息，与小草为伴，以柚子树为保护伞，生活得不亦乐乎。
眨眼间，菱湖旁的石榴映入了我的眼帘，浅绿色的叶子衬托着羞红了脸的石榴，它们咧开嘴笑，露出洁白的牙齿，不知不觉地，秋风拂过，与石榴亲切地问好，石榴笑地更“狂”了，同学们的脚步也更轻快了。
看，那实验楼的后的一条幽径充满了古老的气息，漫步于此，使人不禁想起了常建的名句“曲径通幽处”，两旁高大的古木似乎遮住了整个小径。郁郁葱葱的古木令人赞美，仔细倾听，鸟儿在树上鸣叫，为小径增添了活力，也为校园创造了一道优美的风景线。阳光透过树叶只间的缝隙，洒在你的脸上，那么地亲切，那么地柔和，像母亲的手抚摸着你。刹时间，一股悠悠的香味沁人心脾，那是金灿灿的花球，细瞧，又像天上的繁星点点，吸引着你，让你久久不愿离去古木上时儿会落下几只金黄的蝴蝶，它们先是在空中偏偏起舞，随而又落在了古老的小径上。走近一看，那原来是几片黄色的树叶。这一情景又使人的凄凉之感油然而生。唉！
“岁寒，然后知松柏之后凋也”这句千古传诵的名句，让人对松柏钦佩不已，是的，它们的确令人钦佩。校园的松柏仍然风姿未尽，昂然挺立在校园里，可这时，有多少落叶投进了大地母亲的怀抱啊！着种坚强的风格怎么能不令人钦佩呢？
优美的环境，优美的校园，这真是一块风水宝地，它是多少学子的向往之所啊！
篇16：美丽的校园900字
每天走进这扇熟悉的大门，脸上都洋溢着灿烂笑容，啊！我美丽可爱的校园。我就是在您的怀抱里，渐渐长大。
人好像就是这样，第一次和最后一次总是印象深刻，深深地烙在我们的脑海中。很快就要升入初中，朝着人生的另一个里程碑迈进，小学校园的生活进入了倒计时，六年的小学生活即将结束。我更加热爱我的校园。
校园的四季是美丽的，可爱的，迷人的……
春天仿佛是一个新生的婴儿，充满着对生命以及未来的渴望，在校园里朝阳的三月总能吸引我们的目光。火红的花，绿色的树，葱绿的草，叽叫的鸟儿，这一切能使人暂时忘记烦恼，抛开一切尽情享受这一盛宴。校园的春天就是这样美丽而多情。
夏日，整个校园，绿荫荫的，阳光透过茂密的叶片，变成一片青雾。微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。尽管火热的太阳炽烤着大地。但夏天的校园处处都能找到使你舒心的地方。在树荫下乘凉，会使你感觉到炎热瞬间离去，随之而来的是凉爽舒心。校园的夏天就是这样，凉快而舒适。
秋天来临时，就仿佛是一股浪花在撞击岩石而粉碎的那一瞬间，便什么都没有了，它就是这样，树木的凋谢就是浪花的粉碎，给人总是光秃秃的感觉，好像就是内心一样空虚无力，但在这里却看不到这种现象，树木依旧葱绿，鸟儿依旧飞舞，特别是金秋十月，校园里风吹过时总能听到阵阵树叶的“沙沙”声。一阵微风吹过，使我久久不愿离去。校园的秋天就是这样，风采依旧。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬落下来。地上铺的是雪白的、厚厚的、软软的雪。房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，发出耀眼的光芒，刺得大家睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的滑冰……校园的冬天就是这样，感觉不到寒冷，心里只有温暖。
我的校园，这个我们学习的快乐天地，是那么美好，我永远爱着它！
每天走进校园，就犹如是走进了美丽的乐园。校园中间的一座假山，山上爬满了花藤，下面是几株火红火红的月季花，鲜艳而又芬芳。假山前面便是随风飘动的五星红旗，风停了，它便紧紧包裹住杆头，像一只火红的红樱枪，五星红旗是我们祖国的骄傲，每当星期一我们升国旗的时候，响起庄严的国歌，五星红旗便冉冉升起……
操场，是我们活动的娱乐天地，当下课铃声响时，操场上便会热闹起来，同学们有的跳绳、有的赛跑、有的做游戏，使得校园里一片勃勃生机。
这就是我们美丽的校园。她记载着我们的娱乐与希望。每当我放学后，走出校园的大门，我都会依依不舍的回头眺望，心里默默地说：“校园啊！我们明天再见……”
篇17：美丽的校园900字
当我徜徉于悠长的走廊时，阵香扑鼻，我心醉了；当我驻足于如茵似毯的草坪时，我的心又不时被校园的庄严所震撼！
这里是快乐的源泉，生机勃勃的校园涌动着快乐的身影，书生意气洋溢着遮掩不住的向往，青春的容颜闪现着时代的阳光。当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影，当我听到领导衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福；当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校，在这个大家庭里，快乐成长。
文土出文人，文人铸文土。你看，在教室里那一盆盆竞相开放的鲜花旁边，那一张张充满知识渴求的脸庞，那一副副埋头苦读的姿态，那一幕幕虚心求教的场景……而这才是校园中最有生机最有活力的风景，是他们伴校园日出日落四季轮回，吸自然之灵气，博知识之精华。看到他们的身影，涌上心头的不仅是对他们的敬佩，还有一句老师语重心长的话：“学生就是要耐得住寂寞，吃得了苦”。确实，做一名初中生，需要夯实基础，需要今天的付出。
学校让我们爱，让我们敬，让我们勤勉，更让我们懂得爱惜和珍重，人人爱护校园；时时美化环境。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它拣起来。洁白的墙面不因我们而有污浊的印记，清净的楼道里不因我们而有喧嚣的声音。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加于净、整洁、美丽、和谐。同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同打造美好的校园。
“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸着带有花香草香泥土香的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的，校园的收获也必定有我的。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，同学们，苦读不是在铸梦，而是在寻梦、在圆梦！我们不必计较，“今日偷桃钻狗洞，不知谓谁”，但是必须坚信，“他年折桂步蟾宫，必定有我”。
高江急峡风雷动，翠木苍藤尽风流。美丽的二初中，你以你奇特的魅力吸引着我，我也定会以优异的成绩回报你，我爱你，美丽的校园，我爱你，我的家，我心中的殿堂。
篇18：美丽的校园900字
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
家长您好：根据认知心理学与发展心理学理论，人类具备学习的天性与能力，年龄越小学习的本能需求越强烈。众所周知，小孩子的好奇心越强，求知欲越强。那么，为何有些孩子“学不好习”呢？泛泛说， 是因为方法不科学，不但没有充分利用孩子的学习本能，进一步激发学习兴趣、养成良好习惯、培养自 主学习的能力；反而压抑了孩子的兴趣，令孩子觉得学习枯燥、乏味。快乐魔方提供的是“个性化” 教育，就是要根据每个学员的“个性化”需求与特点制订教学计划。首先，专业的教育咨询师对孩子进 行全面系统的测试，一方面了解他目前的学习状况、具备的学习能力，分析出导致他“学习比较差”的 关键问题；另一方面要了解孩子自身的个性特点与周围的学习环境和家庭环境影响等全方面“个性化” 因素，根据这些诊断出他在学习上存在的“个性化”需求。接下来我们的教师根据孩子的“个性化”需 求与问题制定适合他的教学计划，包括教学进度、阶段测验计划、复习提纲等等。辅导过程中，每位学员还有一位学习管理师跟进， 及时与家长沟通孩子在快乐魔方的学习情况，配合教师针对孩子的变化辅 以相应的兴趣、习惯与情绪调节。通过这样一个系统的互动教学过程，让孩子在成绩与能力上都得到提高。不同的教学计划收费有所不同。例如，辅导期限长短、内容难易不同，课时费用都有差别。
建议您同孩子一起到校区，教育咨询师将为您孩子的做全面系统的评量，然后针对他的“个性化”问题与需求，给您建议一个适合的辅导侧重点与期限，并就辅导费用相关问题做出详细解释与说明。
孩子的数学偏差，作业老是不想做。其实，我小孩的英语还是可以的。想问老师是否有好的办法？
孩子数学成绩考了 70 分，很聪明，理解能力很强，学的快，但是不爱做题，知识掌握的不牢固， 孩子也长大了，家长也不能强迫她做题，这该怎么办？
孩子不善于思考，一些表面的东西还行，他也非常想学习好，但是掌握不了学习方法，我们该怎么办？谢谢。
数学几何学得比较死板，不能融会贯通，希望能找到合适自己的数学学习方法。
孩子坐不住，记得快忘得也快，考试马虎，总是在 50—60 分左右徘徊，我该怎么办？
怎样使孩子考上市重点？
怎么提高数学成绩？
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
篇19：美丽的校园900字
在生活中，总有些美丽的风景，只要你留心观察，就一定会发现。多体验、多感受，无论哪一处都会焕发光彩。我的学校在我眼中，就是是多么的光彩照人、无与伦比啊！
金秋九月，天气转凉，大地仿佛一夜间全变黄了。地上飘落下来的枫叶静静地躺在那里，舒适地观察着四周，它仰着头，感受秋风带来的凉爽，那感觉凉凉的，像是贴上了一层由薄冰做的面膜。咦，是什么在拍打着叶子的脸庞？它撕下面膜看了看。噢，原来是下起了小雨啊！雨滴像是一颗颗晶莹的宝石，仿佛是一场慢放的电影，雨水们都定格在空中，行人也一动不动，世界都静止了，多么惬意啊！
走进校园，静静地只有那花花草草坐在土地上，感受秋雨的滋润，敞开了身躯。转身仰视校门，多气派啊，像是长城的城门楼一样，高高地耸立着，它默默地站着，眺望远方，像是在思考着什么，又像是军人，一动不动的，接受着雨的洗礼。回过神来，发现正对着自己的是座小假山，它被旁边的矮树遮盖着，石壁上显露出斑斑驳驳的光影，风吹来，树枝们跳着舞，演奏出和谐统一的“沙沙”声。石壁上还有三个大字，是红色的，显得十分突出，“知无涯”。再往里走点儿，就看到假山的另一半，是个类似半圆的水塘，里面有一两条红色的金鱼，正吐着泡泡游来游去，悠闲自在。再向远方看去，是一条直直的道，由黑色的柏油铺成，两边还整整齐齐的排列着树木，并且每两棵小树间还会有一座小塑像，上面雕刻着许许多多的古代历史故事，既美观还具有教育意义，塑像的脚下还摆着些许小花。五颜六色的，红得像火，粉得像霞，映衬着周边嫩绿的小草。小花们就像一只只蝴蝶，一动不动地，悄悄立在花盆里。天上一块灰，一块白，是下雨时的表现，像水墨画一样，自然而不失情调，别有一番风味。路的尽头就是孔子的雕像了。笔直向前走十几米，就来到了孔子的脚下。它足有三四米高，还得抬头向上看才能看得到孔子的脸。他仪态端庄，做出作辑行礼的姿势，看到孔圣人向自己作揖，我也顿时肃然起敬，不由得垂首静立，仿佛看到他慈祥地对我说：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”我默默告诫自己：新学期新起点抓住每分每秒的时间！
我们的校园真美！它不仅需要我们的爱护，更是需要我们珍惜时间，努力进取，才不失对学校的尊重，对孔子的尊重，对自己的尊重！
篇20：美丽的校园作文900字
我的学校坐落在风景优美、景色宜人的水濂山旁!在水濂山下，有条水濂山大道，沿着这条大道往水濂山森林公园方向一直走，不一会，你远远地就会看到一个公园似的而富有现代气色的建筑群墙，它就是我那美丽的学校。
一走进校门，首先映入眼帘的是一条绿树成阴、偶尔散发出幽幽清香的校园大道。校园大道被一排栽满花草树木的绿化带一分为二，这是为了人流与车流的进出的安全。因为学校是建在山上的，所以大道是从下往上的，不是很斜。大道左侧的上面是初高中部的篮球场，还有一个正在修建的多功能的室内体育馆。右侧上面则是一个拥有400米跑道的标准的体育场，学校刚刚举行完的田径运动会就是在那里举行。我校许多优秀的运动健儿就是在这里培训出来的。
沿着这条大道顺道而上，就会来到一个三岔路口，左边是通往初高中部的教学楼，而右边是一条通往小学部教学楼与宿舍楼的校园小道。在路的正前方，你会看到一个用大理石砌成的大正方体石块，上面刻着八个金黄色大字：“允公允能”、“日新月异”。那是我们的校训。在大正方体石块上面有一座塑像，它手握拳头，昂首挺胸，一双炯炯有神的眼睛眺视着远方。它就是我们敬爱的周总理。在塑像下方，是一个马蹄形状的小喷水湖，它围绕着塑像。湖的`周边栽满花草，湖水清澈见底，不时还喷出水来，在阳光的照耀下，金光闪闪，美丽极了!这地方虽然不大，但很有一种“园中草木春无限，湖上春光画不如”的景象!
在塑像的背后，走几步台阶，就是行政大楼。行政大楼一共有五层，每一层都有它的功能。行政大楼的最上方有一个石英大钟，到了晚上还会发光呢!
行政大楼的右侧，就是小学部。小学部的教学楼一共有六楼。一楼是多功能大厅。设有音乐室、钢琴室、陶艺室、体育器材室、生物园等等。二楼至五楼都是教室，而六楼是舞蹈室。走进教室，四十张桌椅整整齐齐地摆放好，讲台跟黑板每天都被同学们擦得干干净净。窗户被擦得明亮，地板被打扫得一尘不染，每间教室的黑板的正上方都有自己的班训。课桌的后面则是墙报与各种各样的比文明比光荣的评比表，墙报下面是一排储物柜，柜里整齐地摆放着各种类型的课外读物，而摆放在柜面上的种种小植物，则为教室带来另一种生气!同学们坐在教室里，就会忘记疲劳，全身心投入学习中。
而位于教学楼旁的是宿舍区，每间宿舍都会有六张小床整整齐齐地摆放在两边。床铺被我们铺得整整齐齐，床铺上有一些花，花花绿绿，可美了!每间宿舍都会为创卫生宿舍而各施其技，共创文明!在宿舍旁边，有三栋就快完工的教师公寓。
这就是我的学校，我爱我的学校!
篇21：美丽校园四年级作文
我们的校园很美丽。
它坐落于盐城市中心繁华地段，占地约200亩。校园建于1927年，至今已有86年的历史，培养了诸如新中国外交部部长乔冠华、全国兵工学会弹道学专家鲍廷钰等著名人物。
校园里有很多著名景点，如战争时期留下来的瓜井、正北楼，新中国成立后修建的少先湖和共青山，它们不仅是美丽的景点更是具有纪念价值的历史文物。
当你走进我们的学校，你会发现校园的景色很美。春天，校园里的树全发芽了，并且冒出了点点绿叶。一阵微风吹来，少年湖的湖水随风飘起层层涟漪。夏天，绿树成荫，学生们在大树下纳凉、看书。秋天，一片片金色的树叶落满路两旁，行走在落满树叶的校园路上，有一种说不出的满足感。冬天，大雪纷飞，整个校园一夜间变成了白色的迷宫，小朋友们欢乐的穿行其中，快乐地奔跑着，享受自然的乐趣。
我爱我的校园，不仅因为它是一个美丽的地方，更是我成长的乐园并记载着我童年的欢乐。
篇22：美丽校园四年级作文
我有一个美丽的校园，校园里不仅有花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。
校园很大，同学们都很喜欢这个校园！
春天来了!各种各样的花都竞相开放，连小草也不甘示弱，特别是被春雨洗过后，都使劲地往上长。学校前面是一个操场，操场既宽阔，又平坦，同学们都喜欢在上面玩。下课时，操场上别提有多热闹了!同学们有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常开心。
夏天来了!小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的学习积极性也越来越热情高涨了。
秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有让人高兴的是，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!
冬天来了!操场上很少看到花草的影子，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦，只有我们男生下课时依然那么活跃。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！
我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣，也让我们感受到快乐和幸福!
篇23：美丽的校园四年级
美丽的校园四年级
有人喜欢小公园，有人喜欢自家小院里的花圃，而我却喜欢我们的校园，因为我们的校园很美!
校园门口的小瀑布真美!还没走近就听见哗啦哗啦的流水声，小水滴像一个个小娃娃，从滑滑梯一样的岩石上滑下来，又像一名名跳水运动员接二连三地跳入水中。再看，喷泉有的像绽放的荷花，还有的像春天的飞龙。一条条小巧玲珑的金鱼，自由自在地互相嬉戏追逐，特别是那条红色的小鱼，它穿了一条火红的.纱裙，在其它小金鱼面前骄傲地游来游去，像一位美丽、自信的小公主走着猫步。它的嘴巴总是一张一合的，就像在练美声，最吸引人注目的是它那轻盈而漂亮大尾巴，像彩绸那样揉，又像朝霞那样妩媚。
校园的梦园也是个美丽的地方。只见一棵棵高大挺拔的红枫，远看，枫叶就像一团团小火球鲜艳无比，桂花树的叶子虽然有些枯黄，但依然保卫着我们美丽的校园。乒乓小将们正围着乒乓球台打得热火朝天，其他同学也在加油，呐喊。
校园里的童景天地更是引人注目。里面都是同学们的作品，有模型，有小宝塔，还有古瓷盘……其中我最喜欢古瓷盘了，上面画着各种各样精致的图案，特别是一个画着小老鼠的古瓷盘，非常漂亮，也很可爱。还有两个圣诞树和小礼物的古瓷盘更是瑰丽无比，再看水晶画，做得栩栩如生，瞧，那只小奶牛正抱着奶瓶吃得可香啦!再往里走，就可以看见一只小狗正趴在一块软绵绵的白枕头上，呼呼大睡呢!这里的作品，都是由一群“小画师”、“小工程师”完成的，着实令人佩服!
这就是我们美丽的校园。
篇24：美丽的校园四年级
美丽的校园四年级600字
我的学校位于深圳市福田区的莲花山畔，她一年四季生机勃勃，充满了欢声笑语，就像一个美丽的大花园。
走进学校大门，迎面就能看见一个很大的液晶显示屏。屏幕上的电子钟为同学们精准报时，也好似在提醒着我们“一寸光阴一寸金”，时间是多么的宝贵。屏幕下方有一个很大的方形鱼缸，五颜六色的金鱼在里面快乐地游着，每天上学看到它们就让人倍感亲切，感觉整个校园都变成了一个大家庭。绕过鱼缸，就来到了我最爱的小操场。
小操场正中有一个圆形的花坛。抬眼一望，花坛中央一棵四层楼高的榕树映入眼帘，茂密的枝叶像一把巨大的伞，为我们抵挡住了炎炎夏日的热浪，阴雨绵绵的湿气，和瑟瑟冬日里的阵阵寒风。晴朗的日子里，阳光从交叉重叠的枝丫间洒下斑斑点点的碎影，给活泼的校园增添了几分静谧。有时，一阵微风拂过层层叠叠的绿叶，发出“沙沙”的声音，再伴上同学们郎朗的'读书声，校园里便像正在演奏着舒缓的轻音乐。
“叮——叮——”下课铃声响起，同学们三五成群地从教室里出来，原本寂静的校园一下子变成了同学们嬉戏的乐园。榕树就像一个慈祥的老爷爷，静静地站在那里，微笑地看着我们欢乐地玩耍。树下的花坛里开满了映山红，粉红的、枚红的、紫红的……有的含苞欲放，似乎还没有做好准备；有的花枝招展，高高地昂起头等待人们的欣赏；它们形态各异，但都精神饱满，在大树的保护下健康成长。
绚丽多彩的花坛散发出沁人心脾的芳香，郁郁葱葱的树木映衬着绿茵茵的草地……这样的校园怎么能不招人喜爱呢？
篇25：美丽的校园高二作文900字
美丽的校园高二作文900字
今天，我要给大家介绍一个美丽的地方，那里有花有草，还有树木……这是我们的学校——惠州市第一中学。
刚到校门前，你一抬头就会看到七个闪闪发光的大字——惠州市第一小学。走进校门，投入你眼帘的是在你左右两侧的绿色圆形花坛。你可别小看它们哦，它们是校园的迎宾呢！它们也像是两只栩栩如生小狮子。
从花坛中间穿过去，大约走20米路，你前面是一条红色椭圆形的塑胶跑道，塑胶跑道是用轮胎回收加工而制成的，它是环保型的，而且摔下去不易受伤。仿佛爸爸的手。
跑道环抱着两个长方形的篮球场，篮球场是给同学们做操和打篮球用的，篮球场还有四个高大的篮球架，分别在篮球场的两侧。它们是保护校园的士兵，也是同学们娱乐的好地方。
在篮球场的左面是一个舞台，这个舞台是“六一”节表演的地方，也是校长星期一在国旗下讲话的地方，总结每周同学在学校的情况，鼓励同学们表现“更上一层楼”。
舞台的右边就是我们的升旗台，高高的旗杆上挂着一面鲜艳的五星红旗。每逢周一的早上，我们都要给五星红旗行队礼，表示对国家的尊重。
升旗台的右边是一个沙池，沙池上有很多运动器材，下课的时候，我们总是会在这里运动运动，锻炼一下身体。
沙池的东南面有一个大大的厨房。每天，叔叔阿姨们会在这里做美味的`早餐给我们吃。
在篮球的右边，还有一个沙池，这个沙池是用来跳远的，我们上体育课时，这是一个运动项目，我们开校运动会时，这是一个比赛项目，运动员像离弦的箭一般冲向终点，跳入沙的怀抱。
沙池的右边是一个电子屏幕。那上面显示着每周的工作计划。
电子屏幕的后面是新教学楼，才建的。它和旧教学楼连成一个“7”形，我听老师说，旧教学楼好像是建的。虽然教学楼建的年份不同，但是二座教学楼里都装满了知识。
从二号楼梯直达4楼，右边的第一个教室，就是我们的教室。我很想“舍近求远”，因为我们的教室挨着厕所，所以上课时都有一种“臭气”。
从二号楼梯走到5楼左边的第四个教室，是我们的音乐室，我们在里面学了很多知识，我都有一种温暖的感觉了。倒数第二个办公室是我们语文、数学、英语老师的办公室，他们在里面休息和改作业。
走到最顶的那一楼俯视，才发现操场被芬芳的花带包围着，那花带可真像翩翩起舞的蝴蝶，正围着花仙子快乐的舞蹈呢！
教学楼后面有一个五彩缤纷的植物园，里面的花、草、树木都是悄悄长大的，因为校长不想让同学们伤害它们，才锁上门的。其实校长也不想不给它们自由，只是……
这就是我的学校，一个快乐成长的乐园，一个知识的天堂，一个知识的出发点，我喜欢我美丽的学校。
篇26：美丽智慧校园四年级作文
美丽智慧校园四年级作文
我们的班主任宋老师说过，这学期有优秀路队牌评选活动。优秀路队牌就是在出校门和离校门很近的时候要保持住不说话，要安静，优秀路队牌也是有级别的.。五周获得到红色优秀路队牌就可以得到绿色优秀路队牌，中间有一次没有连着话，要从起点开始。绿色五周后是银色的优秀路队牌，中间一次没有连着那就要从红色开始，银色就这样一依次类推，中间一次没有连着就从绿色开始，最后是金色。老师说这就像个游戏。为了小五班的荣誉，大家开始“战”吧！我相信你们能行！只要我们团结友爱、齐心合力一定能获得的！
我们一定要获得金牌！所以我们要齐心合力、团结、守纪律地走路队。在离校门远一些时，“嘘嘘嘘小战士”就会出动，意思是提醒那些说话的人别再说话。在走出校门的那一刻，是非常安静的。在这两处让我深深的感觉到了我们的团结、友爱、齐心合力,我相信我们班这学期一定能获得金牌优秀路队牌。
我们班的这种品质深深地打动了我，所以我们要一直保持这种势头,这样才能有机会获得到金牌优秀路队牌。这时，我恍然大悟，这个活动表面上是得到优秀牌和让我们走路队安静，深一层知道后，才发现这是培养我们团结、友爱、齐心合力的品格。
大家一定要学习我们这种优秀的品质！
篇27：美丽的校园四年级作文
我印象最深刻的就是校园了，那里风景优美，多姿多彩。
校园里有金黄金黄的校门。走进一看，校门前面一个巨大的池子，池子周围有很多小船，校门口旁边有一张很大的地图，还有一处家长接待处。
我们校园到处绿油油的。绿的草地、花、树。花有三角梅、洋紫荆；树有芭蕉、竹子、槟榔树，花里有许许多多的红虫子，在树叶间快活的爬来爬去。
校园里还有一处假山池塘，池塘里的水哗啦啦哗啦啦的响，看水里美丽的小鱼在摇着尾巴，样子很开心，看水里还有黑乎乎的蝌蚪在寻找他们的妈妈呢？校园里的假山池塘真美丽。继续向前走，走到了一个叫海底平方米，里面有各种各样的小鱼，有狮子鱼、灯笼鱼，美丽极了。
校园里还有一处叫医务室，她能治好小朋友的头疼感冒。旁边还放着小朋友做的各种各样的作品。继续往前走，我们来到了教室，这是我们最熟悉的地方了。听同学们的朗读声是那么的响亮，那么整齐，那么优美。“叮叮叮”下课了，课间十分钟是最开心的了，有的在安静的写作业，有的在看书，有的在做游戏。“叮叮叮”上课了，同学们快速的坐在自己的座位上，安静、认真地听老师讲课。如果有问题要举手。
我最喜欢美丽又丰富的校园。
【美丽的校园四年级作文900字（共27篇）】相关文章：
校园里的新鲜事小学五年级作文900字2022-08-15
友谊的分类作文900字2022-09-08
六年级话题作文 :《穿越风火线》900字2023-05-15
那颗为我操碎的心的作文900字2022-11-19
描写友谊的作文900字2022-08-02
心中的一盏明灯-师恩难忘作文900字2023-10-06
编制爱的花环900字作文2022-09-10
友谊的玻璃瓶作文900字2022-06-29
变了作文900字2023-05-22
我的未来不是梦作文「900字」2023-08-24