小学四年级优秀作文赏析：冬天的腊梅（通用23篇）由网友“给你花不要哭啦”投稿提供，小编在这里给大家带来小学四年级优秀作文赏析：冬天的腊梅，希望大家喜欢!
篇1：小学四年级优秀作文赏析：冬天的腊梅
小学四年级优秀作文赏析：冬天的腊梅
【例文一：冬之腊梅】
校园里静悄悄地传递着冬天的命令，所有的生物换了一身与众不同的冬装，赞美着冬的魔法。
而冬最可爱的孩子——腊梅在孕育着一个个新生命。在那一片片已逐渐变成黄白色的绿叶中偷偷地探出了一个个金黄色的小脑袋，粉白着脸蛋酣睡着。不久，小小的花蕾儿在不知不觉中绽开了，那还未完全展开的花瓣逐渐变成橙黄的金黄色，好似藤萝一般。
终于，花完全开了。那一株株树上美丽的.花朵，有的稀稀拉拉地点缀着光秃秃的枝干，有的挤挤挨挨的凑在一起，像个小花球。远远望去，一排整齐的腊梅树宛如披上了一条又一条的金色彩带，似乎被冬赋予了她的甜美和温馨。
走到树前，猛吸了一口凉气，可丝毫没有想象中那扑朔迷离的迷人馨香。不经意间，轻轻地吸了口气，但浓郁而朴素的香味立即沁满了全身，让人如置身于仙境当中，缥缈而神秘。
那花儿是如此娇小美丽。花朵儿只有小蜂鸟那么大，像一间间可爱的房间，吸引着小住客。花瓣一共有13片，每一片都轻盈，透明，好似一片片薄翼。
在阳光的抚摸下，腊梅花儿不断地变幻着迷离并朦胧的色彩，把单纯的金黄变的多姿多彩。当小花瓣轻盈地从树上飘落下来的时候，就想一位身着金色长裙的舞者，跳着优美的舞蹈缓缓落下。而含苞欲放的花蕾儿都懒懒地晒着日光浴，只隐隐约约地露出一角花蕊。
春桃夏荷，秋桂冬梅，我爱这些可爱的季节使者，她们带来了美丽与安详……
【例文二：冬天的腊梅花】
冬天是一个美丽的季节。而在这个最美丽的季节，也有一种我认为最美丽的花。这种最美丽的花就是——腊梅花。
冬天里的腊梅花是非常漂亮的。它们不畏寒冷，傲立在枝头上，让人们看见它的美和它坚强不屈的精神。
腊梅花主要分为两种。一种是素心腊梅。它们的花心是黄色的，花瓣圆而大。另一种则是狗心腊梅。它们的花心是红色的，它们的花瓣狭而尖。按我的个人意见吗，我喜欢狗心腊梅。
描写腊梅花的诗歌有很多首，其中我最喜欢的是王安石的《梅》。这首诗是这样的：墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。我喜欢的原因是：这首诗可以充分的体现出腊梅花坚强不屈和不畏困难所害怕的精神。
在寒冷的冬季腊梅花开的最旺盛，下过雪后，在雪地里可以清晰的看见腊梅花的身影。腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过，但是它还是无怨无悔。在最寒冷的冬季绽放自己最精彩的瞬间，为寒冷的冬季增添一份色彩。
这就是我喜欢的腊梅花!
篇2：200字优秀作文：冬天的腊梅
一天，腊梅花搬了新家，她的邻居是玫瑰花。
玫瑰花浑身带刺，但她的花的确很美。腊梅花瘦小的身体上连叶子也没几片，所以玫瑰花一直瞧不起腊梅花。
夏天，玫瑰花绽开了笑脸，蜜蜂和蝴蝶在花丛中穿梭，玫瑰花自然成为了美丽的公主。她高傲地问腊梅花：“喂!你看我的.花，多美呀，再看看你，你什么时候开花呀?有我的美吗?”腊梅谦虚地说：“我要到最寒冷的冬天才开花，我的花可没有你的花漂亮。”“哼，丑八怪，开不出美丽的花儿不要找借口。”玫瑰嘲讽地说。
秋天来了，萧萧秋风吹起了漫天的黄叶。腊梅关心地对玫瑰说：“天气眼看就要变冷了，我们一起来锻炼，把身体练得棒棒，冬天才能抵挡得住寒冷。”玫瑰不听她的话，腊梅只好自己去锻炼。
冬天来临了，阵阵寒风冷得刺骨，玫瑰抵挡不住霜雪，蔫了。而腊梅呢?她正迎着严寒展枝怒放呢!
篇3：200字优秀作文：冬天的腊梅
冬日的一天，妈妈带我到院子里散步。一阵北风吹来，冻得我只打哆嗦。这时空气中弥漫着 一股淡淡的清香。是什么的味道呀?这么好闻。我很好奇，向四周看去，只见很多树枝上都光秃秃的，只有两棵树上缀满了黄色的花蕾。走近一看，有的已经绽放，有的静待枝头。妈妈告诉我，这是腊梅。
我问妈妈：“冬天花儿不是很少开吗?难道腊梅就不怕冷吗?”妈妈笑着告诉我：“这就是腊梅的独特之处啊!开在冬末春初，能抵抗严寒，不与百花争艳，不仅为人们送来来芬芳，还送来早春的消息。”
听了妈妈的话，我对腊梅不禁产生了敬佩之情。它的花瓣，小小的，没有荷花那么大气;它的颜色，浅浅的黄，没有黄菊那么娇艳;它的香味，淡淡的，没有玫瑰那么浓烈。但它最坚强，最低调，是花中强者。
篇4：200字优秀作文：冬天的腊梅
冬天来了，北风在各地肆逆地吹啊吹。草，被风吹得枯死了;柳树，叶子也被风吹得掉光了。北风想：“哈哈，冬天，我果然是最强的。”北风正乐着，忽然，看见了腊梅还有几片叶子留着，很生气，大声对手下说：“你们看，那棵腊梅的叶子还没掉光，我们上。”
北风和手下飞到腊梅那儿，北风尖笑着问：“腊梅啊腊梅，如果我把你的叶子吹光，你怕吗?”腊梅满不在乎，说：“怕什么，反正明年我会长出新叶的。”
北风见腊梅不怕，便气呼呼地吹掉腊梅的叶子。
腊梅说：“叶子掉了没事，我还有枝干。”北风叫来了大雪，说：“我这回一定要把你冻死。”雪把几根树枝压断了，北风得意极了。
过了几天，雪化了，腊梅没被冻死，还开花了，路人都赞叹腊梅，北风只好带着手下走了。
篇5：小学四年级优秀作文赏析
小学生四年级作文童年趣事
在我五岁那年，爸爸买了一个电动剃须刀。那剃刀只要放进两节电池，一按开关，便发出“沙沙”的声音。这声音可好听了。
我更喜欢看爸爸剃胡子的样子。我发现电动剃须刀像一架小小的收割机，到过哪里哪里就干净了。爸爸剃完胡子，我总要在他脸上用手摸一摸，那滑滑的感觉好玩极了! 有一次，爸爸用完剃须刀把他放在桌子上，就出去了。我心里想：我也要用这剃须刀剃剃胡子，美美!于是，我便学着爸爸的样子，把剃须刀装上两节电池，一按开关，就听见“沙沙”的声音，我高兴极了!我对着镜子一照，呀，我的胡子呢?剃什么呀?突然，我看见了眉毛，心想，对，在这儿试试刀子也行!于是，我拿起剃须刀小心翼翼的向左边的眉毛碰去。这一碰可不得了，这剃须刀转的也太快了，一下子眉毛被剔去一半。看着镜子里的我，左边的脑门和和宽宽脑门连在一起了，我害怕了，“哇”的一声哭起来，爸爸刚到门口就听到我大哭，跑到我跟前一看，知道了怎么一回事，忍不住捧腹大笑起来，然后把我抱起来，亲亲我的脸蛋说：“傻孩子，这刀子是剃胡子的，可不是剃眉毛的。”这件事让奶奶知道了，成了一件趣闻，到处给我宣扬。
现在，我上四年级了，眉毛早就长好了，但一想起这件事，我还偷着乐得不得了呢!
篇6：小学四年级优秀作文赏析
美好的回忆
我的童年是在山村度过的。那是一个美丽、幽静的地方，清澈的河水，五颜六色的野花和各种味道的野果，给我留下许多美好的回忆。
记得一天，骄阳似火，妈妈对我说：“小红，今天我们去摘葡萄，好吗?”“好!”我听完后，乐的一蹦三尺高。我和妈妈戴上草帽，挎着篮子出发了。一路上，我们走过了崎岖的山路，爬过了陡峭的山岭，终于来到了山顶。一到山顶，我被眼前的景色惊呆了：一望无际的绿叶子，真像一大块绿绒地毯，上面缀满了紫的、红的和绿的野葡萄，真是美极了!没等妈妈下命令，我就不管三七二十一，红的、绿的都摘。这时，站在我身旁的妈妈微笑着说：“傻孩子，这些绿色的野葡萄还没熟，不能吃。”说完，妈妈把我篮子里绿色的葡萄扔掉了。我望着那些已经熟透的野葡萄，不禁拿起一颗放在嘴里，轻轻一咬，一股又香又甜的汁水浸透了我的心田。
时光飞逝，转眼间，中午时分已到，妈妈带着我，提着装满野葡萄的篮子，走在回家的路上。
篇7：小学四年级优秀作文赏析
小学四年级作文《我》
我
小学四年级作文 我叫周冉，四年级学生。爸爸妈妈，还有许多亲戚都亲昵地叫我“冉冉”，说我长得很漂亮：一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，头上扎个马尾辫儿，十分惹人喜爱。
篇8：小学四年级优秀作文赏析
小学四年级的学习生活结束了，回想这一学期的生活，我有很多感悟和启示。
四年级，在老师的精心教育下，我学到了更多的文化知识。感谢老师这一年多的辛勤培养。这一年中我犯过很多小错误，上课不认真听讲、思想开小差，上课不积极举手回答问题，学习成绩直线下滑，但是老师非常关心我，把我叫到办公室跟我谈心，鼓励我，要认真学习，上课思想要集中，认真听讲，不会做的题可以单独找他讲解。在老师的关心鼓励下，成绩有了很大提高。四年级，在学校里我和同学团结友爱，相处的很好，尤其是我的同学张鲁玉和张振宇，她们俩是我最要好的同学和朋友。在学习上我们互帮互助，共同提高，谁碰到困难，我们都会伸出友爱之手，有一次，我被一个男同学不小心碰倒了，当时把我摔坏了，我哇哇大哭起来，张振宇和张鲁玉赶紧跑过来把我扶起来，安慰我，开导我，还对我说他不是故意的，最后我原谅了他。四年级，老师让我们每天都课外读书，记录读书记录卡，让我对读书有了很大的兴趣。俗语说得好：书籍是人类进步的阶梯。读书使人明智。通过这一年的坚持读书，让我懂得了很多道理，学到了很多课本中学不到的知识。书教会我怎样做人，怎样做事，怎样分辨是非。在新学期的学习中我将继续坚持每天读书。
四年级的生活结束了，我又长大了一岁，我要积极帮助父母分担家务，自己学习洗衣服、叠被子等，做一个快乐懂事的好孩子。
假期计划
酷热的夏天来临了，紧张的期末考试终于结束了。想一想期末考试成绩，我考的不理想，数学考得最差，语文就差四分就满分了。语文有一道题是把句子改成陈述句，我把它改成反问句了，还有一道是缩句我给弄成了扩句。数学题把计算题里的198给抄成了178。这些都是学习不认真、审题不仔细、不细心的表现。老师说过做数学题来不得半点马虎，做应用题要审题、读题，读不明白要多读几遍，直到明白为止。这个暑假本想痛痛快快的玩一个假期，可是一想起我那张期末考试成绩单，我就赶紧制定了一个暑期学习计划：
一、假期57天，每天暑假生活2页，读书笔记1篇，日记每周2篇，每天练字10页，预习新课程。
二、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，早晨是一天中最好的时间，跟着学习机读、背英语单词、句子一小时。朗诵课文一课，背古诗文一首。
三、中午吃完饭，休息一小时，下午头脑清醒，练字30分钟，写出最美丽的人生。练电子琴、二胡一小时，读书半小时。
四、晚上吃完饭，下楼散散心，这样晚上就可以睡个安稳觉了。这就是我丰富多彩的假期计划，寓学于乐，争取把上学期不懂的地方补上，预习好下学期的课程，把所学的音乐知识学好，我一定努力做到。
考级
今天是8月3日，是我的电子琴考级的日子。早晨我5点钟就起床了，因为要到聊城去考。收好考级用的东西，妈妈让我吃了一根油条、两只鸡蛋，说是这样可以考100分，我知道这是妈妈对我的期望，我一定努力，不辜负她。来到音乐学校，同学和家长都来了。个个都背着小背包，包里是家长给带的好吃的，老师给我们照了一张合影，放了一挂鞭炮，6:00我们就坐上车出发了。
在车上我们说说笑笑，欣赏着车窗外的风景，毫无一点紧张的感觉。忽然听到司机阿姨说快到黄河大桥，我们个个目不转睛的望着车窗外，远远地看到了一条亮白的河床，黄河水哗哗的流着，好雄伟的黄河大桥，我们终于见到了我们的母亲河—黄河，是她哺育了我们亿万华夏儿女。
两个多小时以后，我们终于来到了聊城，真是一座风景优美的古城。来到考级点，这里已是人山人海，到处都是候考的考生。这时，我的心突然突突的跳快了，我怎么紧张起来了。我们听从老师安排，老师说“不要紧张，就和平常练习一样，只要看准每一个键，不出错，肯定没问题，老师相信你们是最棒的。”听了老师的话，我放松了很多，第一个是王亚军，第二个是展宇凡，到我了，我从容的走上台，鞠了个躬，报了歌名，坐下认真仔细的弹了起来，说来也奇怪，我一点也不紧张了，乐曲如行云流水一般从我的琴键流出，一曲弹完，评委老师对我做了点评，弹得曲子很好，就是弹奏时的动作太多，手指指法有待提高。我听了老师的话，明白了。
终于都考完了，我们踏上了归途，回到家老师还请我们吃了富士康的大馅水饺。真是太高兴了，我们期待着考级证下来的那一天。
妹妹的生日
我的表妹今年八岁了，今天是妹妹的生日，我已经给妹妹做好了生日礼物，去她家给她过生日。
中午，来到舅妈家，给妹妹过生日的是她的两个表姐，那就是我和她舅家的表姐王兆琪。舅妈做了一个大大的生日蛋糕，因为妹妹是属鸡的，上面做了一只小鸡。桌子上摆满了丰盛的饭菜，把蛋糕放在桌子中央，我们一块帮妹妹插上蜡烛，“生日宴会正式开始，第一项点蜡烛”我喊道。舅妈把蜡烛点上。第二项，唱生日歌，我弹电子琴，王兆琪唱，妹妹特别高兴，唱完生日歌，我们都让妹妹许个愿，妹妹闭上眼睛，神秘的许了一个愿。扑一下，我们一起吹灭了蜡烛。我和王兆琪分别把生日礼物送给了妹妹。我送了一个漂亮精美的笔记本，上面写着祝福的话：祝妹妹生日快乐，好好学习，天天向上。舅妈切开生日蛋糕，一人一大块，我们个个吃的就像一只小花猫，还吃了很多好吃的。
下午，舅妈又带我们来到影楼，为小妹照相，舅妈说照相是为了记录你们的生长历程，告诉你们长大是一件多么不容易的事情。化妆师为妹妹化好妆，妹妹就像一个美丽的小天使，光彩照人，我和王兆琪还和妹妹合了影。
照完生日照片，生日也算过完了，妹妹突然跑到舅妈身边，对她妈妈说“妈妈，谢谢你把我养大，因为今天是你最辛苦的日子，我又长大了一岁，我以后一定努力学习，不让妈妈操心，妈妈，我爱你！”听了妹妹的话，我特别感动，是啊，妹妹比我小两岁，就这么懂事了，我就更应该懂事了，我暗下决心，以后一定做一个听话、懂事的好孩子。
玻璃打碎之后
烈日炎炎的夏天真是太热了。早晨吃完早饭，我早早的来到了音乐学校，因为这里有空调。
来到楼上，我就认认真真的练起了电子琴。上完第一节课，老师让我们下楼休息，上面的同学迅速的从楼上往下涌。就在下楼的瞬间，发生了一件大事，张鸿宇和尹贻彤闹着玩，尹贻彤说张鸿宇的书就像豆腐渣，难看死了，张鸿宇生气了，就打了尹贻彤一拳，尹贻彤上去又打了张鸿宇一拳，张鸿宇一推尹贻彤，尹贻彤一屁股做到了铝合金大门上，顿时整块玻璃碎成了磁盘，就像开了花一样，幸亏没掉下来，如果掉下来的话，后果是不堪设想的。看到这样的情形，我们都惊呆了。老师迅速的走过来，非常生气，把他俩狠狠地批评了一顿，然后给我们上了一课。老师说：“同学们，你们想想这件事情的后果，夏天我们穿的衣服都很薄，如果被玻璃扎伤，受伤的是你们，如果出现严重后果，我们将遗憾终身。还有，下楼的时候，就像刚才，楼梯本身就窄，一下课你们就像一窝蜂似的往下涌，如果跌下一个来，后果又是什么样的，各地楼梯事件时有发生，同学们，一定要注意安全，安全第一。再说，同学之间一定要团结友爱，不能够因为一句话就大打出手，这样也太不应该了吧”。
听了老师的话，我深有感悟，曾经有一次，我就从楼梯上摔了下来，我的脚脖子被崴了，疼了好久，可没敢给老师说。我一定做一个团结同学、互相帮助，乐于助人的好孩子，还要事事安全第一。
篇9：小学四年级优秀作文赏析
奶奶的手
我的奶奶是山西省汾阳县人，她经常说着一口汾阳话。她的脸盘圆圆的，微黑的皮肤上长着许多深深的皱纹，但时常露着一份和蔼可亲的笑容。奶奶有一双粗糙的手,如果从表面看,这双手没什么特别之处,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。
奶奶有一双温暖的手。听妈妈说在我出生时，哇哇大哭，于是奶奶就用双手抱起我，在奶奶的怀抱中，我停止了哭泣。直到现在，我还喜欢和奶奶睡觉，因为她那双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着，让我很快就进入甜蜜的梦乡。
奶奶有一双勤劳的手。奶奶的手总是闲不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂鱼、浇花，这么多活儿，她能干吗？我每次走进奶奶家，家里都一尘不染，收拾得井井有条。那地板就像镜子似的，能照见人。我还特别喜欢吃奶奶做的饺子。每次过年，她都要亲自下厨，为全家做一桌美味可口的饭菜。
奶奶还有一双灵巧的手。虽然她已经退休了，但谁也想不到她还在学习。奶奶退休后，上了老年大学，在那里学国画、唱歌。我最喜欢她画的画了。奶奶家墙上挂着的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活灵活现，其中，我最喜欢的一幅画就是《牡丹图》，画上的牡丹花颜色十分鲜艳，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花瓣上还停歇着一只小麻雀，旁边还有两只蝴蝶在空中翩翩起舞。
这就是我的奶奶，她用这双勤劳、温暖、灵巧的手支撑着我们这个大家庭。
文章结构：总分总式。这是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处！中心是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文！
爸爸
爸爸是山，我总靠在山边，享受山清水秀的风景。爸爸是山，无论风吹雨打，爸爸总是微笑的面对生活。爸爸是山，保护着我这个刚萌芽的小苗。
爸爸是水，滋润着我这棵干枯的小苗。爸爸是水，用他豁达的胸怀，包容我的一切过错。爸爸是水，唱出无比动听的人生。
爸爸是树，永远为我遮风挡雨。爸爸是树，扎根在深深大地上。爸爸是树，保护着我们一家。
可怜天下父母心！我们做儿女的，又如何能不为过去因自己的幼稚，伤害了父母的心而感到羞愧呢？又如何能视父母的日渐苍老而不顾呢？我们只有凭着一颗拳拳赤子之心，怀着一份深深地感激之情，为家庭及国家做出贡献，我们才能不负父母的一片养育之恩。
文章结构：分总式。这是一篇写爸爸的文章，开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。文章篇幅较短，但行文思路清晰，语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激，引发读者的共鸣。
美丽的春天
春天的早晨真美呀。
看！小草偷偷地从土里钻出来了，叶子嫩得仿佛能滴水；看！树叶儿抽出了新芽，芽儿又小又绿，好像玉砌的一般；看！那儿还有许多花苞呢，一个一个的立在枝头，仿佛已经立了千百年，一直没有动过；看！前面那条小河里的冰早已融化了，已经有几只鸭子先来试水温了，这真是“春江水暖鸭先知”呀??
文章结构：总分式。这是一篇写春天的文章，突出的是美丽。用了单独的一个自然段从不同的角度分述了春天的小草、树叶、花苞、小河、小鸭子等等不同的事物在春天展现在我们面前的衣服景象，语言生动，行文流畅。
人生如水
人生如水,水能代表人的真诚.“青山不老,绿水长存”,绿水长存,即真诚常在,真心永恒.“君子之交淡如水”,真正的友情讲究平淡,这样,无论海角天涯,宛若咫尺比邻.君不闻管仲鲍叔牙?君不闻俞伯牙钟子期?历史的流水已经悄然奔逝,但他们的真情还流淌在今人的心里??
人生如水,水能代表人的执着.元稹“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,贾宝玉“若水三千,我只取一瓢饮.”更有许多才子佳人道出了“海枯石烂”的诺言.这里的水,这里的海,已然成为恋人们心中的一份执者,一份专一.
人生如水,水能代表人的相思.“盈盈一水间,脉脉不得语”,牛郎织女将多少思念撒入横亘在他们中间的银河?“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”,李商隐让多少相思填满胸中的秋池?水是温柔的,但此时它却像锋利的刀一样雕琢着刻骨铭心的思念.
人生如水,水能代表人的哀愁.人生不如意事十之八九,水本不知愁,但人愁,水亦愁.“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”,水成了斩不断的愁；“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,水成了流不完的愁??
文章结构：并列式。文章表达水能代表人的特质，从真诚、执着、相思、哀愁几个方面分别说明，展现水的灵动性和多面性。
篇10：小学四年级优秀作文赏析
从三年级到四年级，是学生作文写作能力逐渐提升的一个过程，写作内容渐渐由浅入深，在作文的结构安排、句式、好词好句运用上也有了更高的要求。一个小学生作文水平怎样，直接反应出他（她）对于语文各种知识的学习所掌握的程度及运用的能力。但是四年级学生的作文写得好不好，关键还是在于老师。老师要精心设计，悉心指导，善于引导学生观察发现学习、生活中的各种事物，激发他们表达的欲望，教会他们表达的方法。我觉得搞好四年级作文教学可从以下几个方面人手：
一、分析学生习作时存在的问题并妥善解决。在作文教学中，常常发现学生总是存在两种问题：一是学生“无话可说”，这是因为学生生活空间狭窄，家、校两点一线；二是学生老“调”重“谈”。这是因为学生缺乏勤于积累的良好习惯。学生写作不是表达自己对生活的体验和感悟，而是为了“任务”和“分数”，抱着应付了事的心态。面对这些问题就需要对“症”下“药”。那么如何帮助学生走出这一困境呢？我认为可从几点着手：
1、注重充分挖掘课文中的习作资源，在练笔中感悟习作方法。小学语文四年级教材中，除了每个单元的作文训练外，在课文中也蕴含着极其丰富的.可供学生进行仿写训练的习作资源，这是培养学生创新能力的重要阵地。如何充分发挥这一不可忽视的习作资源，培养学生在实践中积累习作经验,激发习作兴趣呢？学习课文时，往往可以引导学生这样做：
（1）、认真读读下面的句子，比较哪句话写得好？好在哪里？
（2）、想一想，生活中、电视上、书上，你发现什么时候也有这样有趣的场面呢？
交流中，学生罗列了种种有趣生动的场面。
四年级的学生，会认会写的字不断增加，其动笔写话的欲望也日益增强。充分发挥教材中蕴藏着的可贵的文本资源，结合阅读教学进行扎实的练笔，对于激发学生的习作热情，提高学生的作文素质具有不可估量的作用。上述案例的教学，教师于教材的阅读与感悟中引导学生通过比较、联系生活经验进行说话训练，使学生在回忆、交流、比较中习得作文的些许方法。在此基础上的练笔已是水到渠成。
2、注重平时积累，解决“无米之炊”。没有“厚积”哪来的“薄发”？可见，作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、佳句、精彩片段等。如何积累呢？
（1）、根据课文内容来积累。“重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，进而引导学生将这些语言文字摘抄在“摘
抄本”上，再举行不定期的交流、展示。有了丰富的好词佳句做铺垫，学生写起作文来就词可用、有话可说。
（2）、坚持写好日记。日记写作灵活，行文自由，训练多，容量大，是提高自由写作水平的捷径之一，学生在实际生活中所见到的或者说所感受到的人、事、物、景、理等，只要是自己觉得有必要诉诸笔端就可以把它记下来。因为要记，学生必须对每日所见所闻，“知祥、识真、记明。”在天天动笔之中，学生的思路更开阔了，积累的词汇、语言素材更丰富了，日记，促使学生会观察、学会思考、学会发现，让学生有事可写，有感而发。日记也是一种积累材料的过程，平时积累，作文时选择使用，作文也就有话可说、言之有物且常写常新，从此告别“老调重弹”。
日记本使学生们很快就发现了，习作就是生活，为真情而写，为兴趣而写，为需要而写，为自己的酸甜苦辣、喜怒哀乐而写。可以自由选择，写自己关心的、相信的和想说的话。当生活丰富多彩了，习作中的精彩镜头也多了起来。
二、教师点拨、启发学生，总结经验，引导写作。在作文教学中，不仅需要学生多读、多说、多写，老师的引导也是至关重要的。教师应怎样引导呢？可从以下几个方面进行：
1、在教学实践中自己摸索切实可行的指导方法。首先以本为据，总结写作方法。课本是范本，课文是范文，每次作文指导，细心的老师要从课文中寻找出切合学生实际的写作方法，作为科学依据，文本结合让学生效仿训练。其次出示“下水”范文，进一步印证课文中的写作方法，让学生明白运用这种写作方法并不难，很容易掌握。再次点拔指导，让学生明确应用这种写作技能最容易出现的几种毛病，进一步加深印象，进而掌握这种写作方法。然后当堂作文，强调学生实际运用新的写作方法，这样就有效地避免了学生抄袭他人习作的现象。最后习作改评，紧扣指导重点，凡能正确运用新的写作方法作文的学生，尽可能给予满分鼓励。当然，这种教学模式不一定科学，大家可以根据各自的教学实际，总结出既合学生实际，又有个性特点的教学规律来指导作文的实际教学。
2、灵活运用各种课程资源。课程资源何其多，但不是所有的材料都可以为课堂所用，在选择材料时要有需要性、选择性地选择。这样，我们就可以灵活地在生活中选取语文课所需要的材料，而不仅仅停留在语文教科书上。一段音乐，一个故事，甚至一个游戏、一句话都可以成为课程资源，让学生有所感悟。
3、小学阶段不一定只遵循写整篇作文的模式。适当地给学生增加一定的片段练习。在形式上也不一定只拘泥于记叙文，还可以让学生尝试写诗歌，填宋词。形式多样化的同时，学生的兴趣也日渐浓厚。
作文教学不是件容易的事，教师必须在教学理论中不断探索，在教学实践中获得启发，不断总结经验，经常对“症”下“药”，方能于学生有所裨益。作文写作是一个循序渐进的过程，从字、词、句，到段、篇、章，看似难，其实只要掌握了写作的技巧，那么写作就是学生最自由的乐土，他们可以在这片土地上任意翱翔，所以不要让作文成为学生的负担，而应该是一种最快乐的分享。
篇11：小学四年级作文：冬天
小学四年级作文：冬天
一年中，我最喜欢冬天。
冬天的景色是奇异的。几场寒风过后，树上的叶子都被扫光了，留下的是光秃秃的树枝。晚上，白色的雪花、雪粒从天而降，带来了冬天特有的气息。冬姑娘给大地盖上了雪白的棉被。俗话说得好：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”今冬这三层棉被铺遍了屋顶、树枝、田野，就像刷了厚厚的白油漆一样，看来明年会来个大丰收呢!
这还不算什么，冬姑娘还会画画呢!不过她很害羞，为了不让我们看见她怎么画画，她总是选择夜深人静的时候完成她的作品。早上起来，看看窗户玻璃上，那冰花一定画得如梦似幻吧!
小朋友们喜欢打雪仗。他们把雪捏成团，嬉笑着追打别人。有的打中了，雪花四散。没打中的雪团掉落在了地上，也许它在告诉它的伙伴们刚才有趣的经历呢。还有的小朋友把雪堆成球做雪人，还插上红萝卜当鼻子，玩得津津有味。
老人们怕冷，在家里烤火取暖，聊着关于明年收成的话题。
同兴花园的人工湖上，结了很厚的冰，我在湖面上走来走去，真是惊险刺激。湖边，柳树姑娘的头发被冰冻起来了，平日碧玉妆成的柳树姑娘现在变成了白毛女。我在湖边的雪地上写字画画，第二天我再去看，冬姑娘好像不满意似的，把我的.字画悄悄地填掉了。我和爸爸妈妈穿上厚厚的羽绒服来到楼顶照相，看见了吗?我们的相片中，除了我和爸爸妈妈，还有冬姑娘呢!
太阳升起来了，冰雪渐渐融化，变成了水。柳姑娘身上的“诅咒”渐渐消除了，孩子们的成果也消失了。多么可惜啊!不过，冬去春来，是大自然的必然规律，让我们去打开迎接春天的大门吧!
篇12：冬天的雪小学四年级优秀作文
冬天的雪小学四年级优秀作文
你喜欢雪吗？喜欢的话，就听我讲一讲前几天的雪吧！
在一个星期二的早晨，我正在睡觉，忽然听见妈妈喊：“下雪了！”我赶紧起床，叠好被子，拉开窗帘后，一片白色的冰雪世界映入眼帘：高高的楼房如同一座座白色的城堡，飞散的雪花犹如一个个银白色的花朵，闪闪发光，像柳絮、像芦花。之后，我去洗漱吃饭了。吃完饭以后，我背上书包下楼，等待妈妈送我上学。这时，妈妈还没有下来，天空中洁白如玉的雪花漫天飘扬，我伸手去接它，雪花落到我手中立刻就融化了，我知道，这是我身体的温度让它融化的。
中午，雪下大了，眼睛都要睁不开了。我和同学排成一排走在厚厚的雪地上，地面由于过往的车辆碾压而变得很光滑，一不小心就摔了一跤，我慢慢的爬起来，同时告诉旁边的小伙伴：“地面太滑了，小心摔倒。”然后，我们不寒而栗的向家走去。路边，树上厚厚的积雪把树枝压的.快要断掉了，整个树木就像穿上了一个大白棉袄。天空中鹅毛般的大雪依然下着，雪白的雪花轻轻降落在地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装，眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还时时飘在行人的脸上。回到家后我看到这斑斓的雪景，缠着爸爸给我堆雪人，我们先滚好两个大雪球，然后用胡萝卜当鼻子，桶当帽子，扫帚当胳膊，在围上一条围巾，这样一个栩栩如生、惟妙惟俏的雪人就堆好了。
我爱那雪白的冬天，我爱那纷纷扬扬落下来的雪花，但是，我更爱那冬天的景色。
篇13：优秀小学四年级作文：美丽的冬天
美丽的冬天
春天是美丽的季节，百花齐放，百花争艳，夏天是炎热的季节，蝉鸣涓涓，热闹非凡，秋天是收获的季节，黄金灿灿，硕果累累，冬天是美丽的季节，白雪皑皑，漫天飞雪你会喜欢哪个季节呢?其实觉得最美的冬天，在寒冷的冬天，总会看到人们热乎乎的心!
一说到冬天，你会想到什么?春节，下雪，寒冷，还有吃货们的火锅，冬天想冬眠，跟床被子永不分离，其实冬天在户外有很多令人期待的事情!春节是在冬天，热闹的放着鞭炮，唱着新年歌曲，大街小巷的相互串门，多热闹!夜晚美丽的烟花在空中绽放，小孩子们的脸上笑出来花，大人们一年没见也聊聊家常，多么温馨!
冬天在北方是白雪纷纷，南方是寒冷干燥，冬天有地热供暖，南方自我衣服保暖，冬天，在下着雪，几个小孩子打雪仗，情侣们家人朋友一起在雪地里拍照留念，即使在寒冷的冬天里，暖暖的热血也流变全身。
在寒冷的冬天里，火锅是吃货们的最爱，美食不可辜负，叫上三两好友，准备各种配菜，地上跑的，天上飞的，海里游的，各种各样的配菜，热气腾腾，吃的全身暖暖的，可以大吃一段，享受这冬天带来的美食。
冬天，也有人不喜欢，而我却非常喜欢，它比其他带来的温暖更多，会遇到很多不期而遇的美好，那些暖人心的画面在心里的最深刻的，冬天也是让人牵挂的季节，你觉得呢?牵挂与思念最深的季节，你觉得冬天也美丽了，是吗?
【本文作者： 清风明月】
篇14：小学四年级作文赏析
我最喜欢的树是姥爷家的柿子树，它大得可以遮盖我们的房子。
春天，我们站在树下赏花，金黄色的花瓣一朵一朵地飘落，在空中翩翩起舞，那春风又来伴舞，形成了一幅美丽的场景。
柿子花洒在地面上，很好看，我便叫来几个小伙伴一起挑选那些漂亮的花朵，夹在书里，做成标本。
当春雨来临之时，我们就站在树下避雨，春雨滋润着柿子树，让它更有养分。
夏季，太阳火辣辣地炙烤着大地，我们就待在屋子里听着柿子树上知了的叫声。
晚上，我们坐在树下乘凉，大人们一盘瓜子聊一夜，而我，则在妈妈的怀抱中入睡。
秋天，是丰收的季节，我和小伙伴们一起打柿子，不一会儿，框子里就满了，我们带着丰收的欢乐满意而归。中秋节，我们相约一起在柿子树下赏月吃月饼。
冬天，春节来临，我用布和麻绳裹住它的树干，给柿子树穿上了一件厚厚的“棉袄”，让它暖暖地过冬。我们在树下吃年夜饭，往树上挂红灯笼，吃着冻柿子看春晚。
啊，这棵柿子树就是我童年的记忆，我永远也不会忘记那小巧的柿子花、甜甜的柿子、为我遮风挡雨的柿子树和我们一起度过的快乐时光。每当我看见柿子或其它柿子树的时候，我都会想念它。啊！我爱你，我的柿子树！
小学四年级作文赏析：大树爸爸我爱您
在一个阳光明媚的早晨，一个小种子破土而出了，她欢喜地叫：“太好了！我终于可以看到外面的世界了。”突然她听到一个很粗很粗的声音说道：“我的小宝贝！早上好呀！”
小种子吓得赶紧把头缩了回去。过了一会儿，小种子用两只小小的眼睛看了看四周，她看见了一棵参天大树，她小声地说：“你是谁呀？你为什么那么大呀？”大树说：“小宝贝，我是你的爸爸呀！哈哈哈……”小种子听了心里一点也不害怕了，她也哈哈哈的地笑起来了。
春天，大树爸爸在快乐地唱歌，用又大又粗的手抱着小种子，小种子在爸爸的怀抱里慢慢长大。
夏天，又大又圆的太阳，照在大地上，小种子怕热，大树爸爸用自己又大又多的树叶帮小种子遮挡太阳。
秋天，树叶纷纷落下来，大树看见小种子已经长到大树爸爸的腰这里了，大树爸爸给小种子做了一个又大又软的树叶被。
冬天，大树爸爸看见寒冷的北风吹的小种子发抖，就用自己的大手掌抱着小种子，让小种子进入了甜美的梦乡。
小种子想：“如果我长大了，大树爸爸老了，我也会让大树爸爸在我的怀抱里入睡。大树爸爸谢谢您对我的疼爱！我爱您大树爸爸！”
小学四年级作文赏析：小蚂蚁搬新家
泥土里住着一群小蚂蚁，可是有一只小蚂蚁不喜欢在泥土里生活，它认为泥土太脏了，所以就想把家搬到别的地方去，一天它偷偷地跑了出去。
它走啊走，终于找到了一个新家，可是住了一天就走了，这是为什么呢？原来，它搬到了小河边，可是它发现，小河边太吵了，每次它想要睡觉时，小河里的青蛙就开始呱呱叫。小蚂蚁想，这实在是太吵了，泥土里可比这里安静多了，在那儿起码可以让我安安静静地睡上一个好觉。
小蚂蚁只好离开小河边继续找新家，这次它想找一个安静的地方，走啊走，它发现了一个小书包。它想，住在小书包里一定很安静。可是小蚂蚁很快就感觉到这里还是不好，为什么呢？是因为现在是夏天，住在书包里实在是太热了，泥土里多凉快啊，比这里好上一万倍，要是让我住在这儿还不如回泥土里呢！
小蚂蚁突然发现泥土里虽然脏了一点，但是那里才是最适合自己的家。小蚂蚁实在太累了，它赶紧走回自己的家，在它的床上舒舒服服地睡上一觉。
篇15：小学四年级作文赏析
我是一个很普通的沙发，被放在这家人的客厅里。
现在朝这边走来的是这家的爸爸。他是个大球迷，每次一坐到我身上时，坐上一两个小时也下不来，就这样一直压着我不动。有时球进了，他就会很高兴地大叫。
现在朝这里走来的是这家的奶奶，她比较喜欢听戏。她的头发花白，留满了岁月的痕迹。
这家的爷爷喜欢听新闻，由于耳朵听不清，所以每次都要把声音放大，坐上半小时才离去。
现在往这边走的是这家的小主人。他特别喜欢看电视，每次都和爸爸争抢位置。他一看就是一两个小时，谁说也不听。他最爱看《我的世界》了。他每次总是轻轻地往上坐，因此我最喜欢他，不过他吃东西掉的碎片也会沾我一身。
最后是这家的妈妈。她不喜欢看电视，每次一坐下就开始看手机。她一看手机就停不下来，因为很多工作都是通过电子渠道完成的。这也说明了电子很发达。有时她会陪小主人一起看一会儿电视，然后催促他去写一大堆一大堆的作业。而她便会坐在上面继续工作，没完没了。
多么好的一家人啊！
篇16：小学四年级作文赏析
我在院子里种了一棵樱花树，四月的一天，它把它精心折叠的花瓣伸展开来，上面还滴着珍珠般晶莹的露珠，金黄色的花蕊在阳光下闪闪发光。
忽然一只蜜蜂飞了过来，落到了樱花树娇嫩的花骨朵上，好像想让它立刻开展似的。樱花娇嫩的花骨朵，外面包裹着明艳的翡翠色，鲜嫩得让人心驰神往。我想象着樱花树结了几个又大又圆的果实，五彩缤纷的蝴蝶在它上空飞舞着，蜜蜂在碧绿的叶子上欢快地唱着歌......
一阵风吹过，风里和着花草和泥土的香味儿，一片柔软的樱花花瓣飘落下来，带着它淡淡的芳香掉到了松软的泥土里。
我喜爱我的樱花树，它不仅有美丽的花瓣、金灿灿的花蜜，还有淡淡扑鼻的芳香。
篇17：小学四年级作文赏析
我曾经去过高高的山顶，银白的月光把它的光辉柔柔地洒向人间，让夜空变得不再黑暗。
月渐渐升起来了，它升到两峰之间，照亮了小麻雀搭的小窝，照亮了山上的野花，也照亮了我的脸庞。
圆圆的月亮啊，把小河照亮，小鱼可能饿了吧，也许也带着好奇，想尝一尝这个大大的蛋黄什么味道。到了月亮弯弯的时候，小鱼们就觉得月亮快被吃完了吧，所以才争着品尝这剩下的一小块儿蛋黄。月光照着小河，鱼儿水中游，这样的场面总是让人感觉很和谐。
在岸边，小小鸟儿也在看着河里的大月亮，想知道为它飞行路上照亮的，这个很大很白的月亮是什么味道的呢？应该很好吃吧。
月升高啦，深深月夜有虫的鸣叫。夜晚，原来也像白天一样有意思啊！
篇18：小学四年级作文赏析
走在路上，我看到好多人都有自己的宠物伙伴，这也让我想起了我的“伙伴”。
在我才四五岁的时候，有一次我和妈妈在一起划船，忽然发现水面上有个龟壳，我拿上来一看，发现原来是只活的小乌龟，于是我们就把它带回家养。
它长得很漂亮，全身乌黑，眼睛后面有一块红色。脖子上长满花纹，拖着一条又短又粗的小尾巴。当它慢悠悠地走着时，样子憨态可掬，让人看了忍不住发笑。
那时正是假期，我一天三次给它喂肉，看着它狼吞虎咽，我真高兴。它很喜欢趴在地上晒太阳，有时它趴在石头上看着我，好像对我很友好。
我和它相伴的日子里发生过很多难忘的事。有一次它得了眼病，我就给它滴眼药。一段时间后它的眼睛好了，就总是伸长脖子望着我，好像有什么话想对我说，但是又说不出来，也许它是在感谢我治好了它的病呢。
时间过得很快，小乌龟慢慢长大了，到了该放生的时候。那一天我和妈妈把它放到水塘里。它游一段儿回一次头，一直到第七次它才游下水。我舍不得离开，一直看着它，它也看着我，好半天不动，好像在和我告别。直到我们离开，它才返回深水。
这只小乌龟和我有了感情，是我童年回忆中最好的伙伴。直到现在我还想着它，真希望还能再见到它。
篇19：冬天来了小学四年级作文
某天，东北季风先生骑着微风特快车，带了一位被秋天女士邀请的美丽小姐来了，那位小姐的芳名是——“冬”。
当他们来到，动物、植物们见到他们，霎时间，跑的跑、躲的躲，根本没人有打算留下来招呼他们。唯独一位老先生他不躲不跑的待在原地，冬小姐看到后非常高兴的跑过去问：“先生请问您叫什么名字？大家都走了，您为什么不走呢？”老先生回：“不好意思，忘了自我介绍，我叫大地。而且您拨空受邀前来此地，若是都没人招待的话，在太没礼貌了！冬小姐说：“难道您来迎接我们，您不会冷吗？”大地说：“我没有树儿们当衣裳所以有些冷。”冬小姐回：“如果不介意的话，我的外套就借你吧！”冬小姐就借给了大地他那件纯白地衣裳。
几天之后，冬小姐又发现了几位被东北季风先生的花言巧语，弄的各个欲迎还拒面红耳赤的圣诞红小姐们，圣诞红小姐们看到冬小姐后，各个有礼貌的招呼冬小姐，一问之下才知道，原来最近有位神祕嘉宾要来和大家同乐。不久，有位穿着全身亮红色的老人带着礼物来到了会场，只是没想到，那位老人来发个礼物后就走了。走之前只留下了几句话：“明年我还会再来的，真是不好意思，来了一下就走，此后每年这天冬小姐都要来喔！掰掰。”听到这句话的冬小姐微微的笑了。
时光飞逝，转眼下位嘉宾就要到来了，但是只可惜，冬小姐不宜久留，只因为下位要来的嘉宾和她的个性水火不容，所以冬小姐只好匆匆离开。大地看到行色匆匆的冬小姐后对他说：“谢谢你，让我这次的宴会不致于寒冷，外套还给你，下次还要再来光临喔！”冬小姐欣慰的一笑，倒头坐上了微风特快车，前往下一场在秋海棠的宴会。
篇20：冬天来了小学四年级作文
当秋天的最后一片枫叶翩然落下，当冬天的第一道锋面浩浩荡荡的来袭，我就知道，冬天来了。
只要冬天一来，大家都躲进棉被里，忙着睡大头觉。总觉得白天怎么那么长，夜晚怎么那么短，睡也睡不饱，每天睡眼惺忪的被叫起床，瞇着眼睛洗脸、吃早餐，一边打瞌睡一边上课。唉呀！这万般的无耐和痛苦，真是“如人饮水，冷暖自知”啊！
不过，还是有人喜欢冬天。只要冬天一来，火锅店就有着大排长龙的客人，有收不完的白花花钞票，老板感谢它都来不及了，怎么会讨厌它呢！还有一些姜母鸭店、火锅店的老板，都把冬天当成财神爷来看待，他们都很喜欢冬天。可是，冰淇淋、冰棒 …… 等冰品店的老板可就没那么幸运了。冬天很冷，大家都不想吃冰，一家家冰店都陆陆续续关门大吉。唉！真是几家欢乐几家愁啊！
我喜欢在冬天吃火锅，红红亮亮又辣又香的，吃完就会从头暖到脚，通体舒畅，非常舒服。如果进火锅店时你是冷冰冰的，出来时就会是热呼呼的。冬天时，火锅店总是水洩不 通，有的时候还吃不到呢！如果你现在正在流口水或是身体冰凉凉的，那就快去吃火锅吧！保证物超所值，不畏寒冬！
我也讨厌冬天，因为它喜欢害我感冒，如果我在冬天感冒，我的鼻子就好像被喷了一层红色的漆，总是红通通的，擦也擦不掉。
冬天是好是坏，没有一定的答案。用心去体验冬天，你会发现，其实冬天真的有优点也有缺点，没有事情是十全十美的，冬天也一样。而且，冬天来了，春天还会远吗？养足精神，让我用满怀的期待，期待冬尽春来吧！
篇21：冬天来了小学四年级作文
枫红的大地转换成了冰天雪地，原本秋高气爽的季节，变得更加寒冷了。十一月到一月是凛冽的冬天，热闹的街道，变得人烟稀少的，路旁的花草树木，也都干枯萧条。季节的转换，改变了大地上的各种景观。
每当寒流来袭时，窗户只要开一点点缝隙，冷飕飕的寒风就会从小细缝钻进，让我不想出门。从窗户望出去，总是看到几只骨瘦如柴的流浪狗在全身发抖，真是可怜。在冬天里，可以看到街道上的人都穿着厚重的衣服、外套，好像雪人一样，胖嘟嘟的好可爱。而商场超市的门口挤满了买电暖气的人潮，那些原本卖夏日凉快背心的店家，早就收摊改卖大衣了。
凛冽的冬天，我们穿着厚厚的衣服和外套，好像一颗圆圆的球一样，大家搓搓手，口中吐着一到白烟，街道上冷冷清清的。冬天，大家喜欢待在家里，只有在电视上看见滑雪场人山人海的人群。我们全家喜欢在寒冷的夜晚吃着热腾腾的火锅，火锅里的饺子和玉米超级美味，令我们吃的津津有味，食指大动。食物串起了我们的感情，温暖了我们的心。
我喜欢冬天又不喜欢冬天，对冬天是又爱又恨，喜欢冬天的原因是：冬天适合冬眠，会让人舍不得离开暖洋洋的被窝，总想待在里面再久一点，再享受多一些冬天里的温暖；不喜欢的原因是：空气干燥时，会让我皮肤会很干燥，空气潮湿时，会让我起疹子，很麻烦。
不过，最近实在太冷了，一波波的寒流，冻得让人想念起温暖的夏日了，真希望快点回暖啊，与这寒冷的冬天说再见，开始我们梦寐以求的春天！
篇22：四年级小学冬天作文350字
今年的冬天来得特别快，没等秋天展示完自己的美丽，它就迫不及待地登场了。街上，一棵棵光秃秃的树让人感觉既孤独又无奈。
天气变冷了，同学们都不停地向掌心哈着热气。我看见同桌的脸红红的，不禁哈哈大笑：“这么小就会化妆了?”同桌真是“哑巴吃黄连，有苦说不出。”不用说，我的“蒜头鼻”也被冻紫了。早上，同学们脸上都带着睡意，恨不得能钻回被窝再睡一觉。寒冷的冬日，让每个人也不那么精神了：感冒的感冒，发烧的发烧。尽管已经穿了很多，棉袄、羽绒服等都上身了，可调皮的风娃娃还会从你的袖子里，脖子里钻进去，让你冻得直哆嗦。
冬天的确是很冷，但冬天有时也不错喔!冬天没有蚊虫烦人的叮咬，冬天抱着热水袋，窝在被窝里看电视，也是一种享受!要是能下一场雪就更好了，可以堆雪人，打雪仗……更是乐趣无穷!
冬天既然已经来到我们身边，就和它交个朋友吧!
篇23：四年级小学冬天作文350字
秋姑娘迈着轻盈的步子离开了，冬姑娘又姗姗来迟了!
冬姑娘最讨厌的就是细菌和一些小害虫了，她请来白雪公主和北风弟弟来消灭这些坏东西。纯洁的白雪伴着簌簌刺骨的寒风落下。白雪公主怕北风弟弟刮得太猛，让大地爷爷感冒，特地用自己织的厚厚的冰雪被把大地爷爷裹得严严实实的。霎时间，整个天地都变成了白色的世界。太阳公公由于有这些冰雪小精灵值班，他也可以晚点值班，在家休息一会。
早上，人们都不愿出来了，睡在暖暖的被窝里，多么舒服，多么惬意呀!谁还愿意大冷天的跑出去?即使出去了，也裹得严严实实的，生怕把自己冻着，像棉花包子一样，走路一摇一晃的。不过，这可乐坏了我们这些小孩子们，打雪仗，堆雪人，堆雪球。
啊!冬天，我爱你。爱你的高贵典雅，爱你的天高云淡，爱你的洁白如雪，因为瑞雪兆丰年嘛!
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