瞪四年级作文

时间:2022-05-06 11:10:24 四年级作文 收藏本文 下载本文

瞪四年级作文((共12篇))由网友“黄豆”投稿提供,以下是©无忧考网为大家整理后的瞪四年级作文,希望对您有所帮助。

瞪四年级作文

篇1:瞪四年级作文

瞪四年级作文

班主任一直以来都用她那双豆大的眼睛来看人,看还可以,若是瞪的话,那都可以把人的冷汗逼出来。

小黄和阿凯做错了事,老师就一直用那双咄咄逼人的眼神盯着他俩,那眼神就像刀一样锋利,把他俩吓得挺尴尬的',一点声儿都不敢放。我也吓得一动不动坐在那里,呆若木鸡,全班死一样寂静,个个鸡皮疙瘩都冒了出来!

老师盯人一下是正常的,但老是瞪着眼就不正常了。老师经常瞪眼的原因就是为一些鸡毛蒜皮的小事。比如排队出操时某某人说话了,她就用那双厉眼扫射几秒,某某人马上闭嘴;午休很吵时,老师准会第一时间跑过来,用她的瞪眼扫描全班几分钟,班级立马安静下来了。

但是有些不必要瞪眼的她也瞪,比如问同学这个字怎么写,她都要瞪上一眼,把人家搞得人心惶惶的。

老师这么瞪眼瞪久了,班级纪律当然不错,但都是吓唬住的,留给我的印象不佳。

为师者更需要用温柔的目光注视学生,这样才会让我们课堂的气氛轻松一点,心情快乐一点。

篇2:签订劳动合同“瞪大眼”

有关专家提醒大学毕业生,一定要与工作单位签订劳动合同或者协议书,要注意下面几点:

1、一定要签书面合同,劳动者有权要求与用人单位订立书面合同。这样,如果发生劳动纠纷、争议,就有法律依据。避免签“口头合同”、“不全合同”、“模糊合同”、“单方合同”等。

2、试用期内也要签合同。一些单位为了逃避责任,在试用期内,往往不与职工签订劳动合同。一旦试用期满,就找种种借口辞退员工。根据有关规定,试用期与劳动合同的期限应一致。劳动合同期限6个月以下,试用期不能超过15天;劳动合同期限6个月以上,一年以下,试用期不能超过30天;劳动合同期限一年以上,两年以下的,试用期不能超过60天;劳动合同期限两年以上,三年以下的,试用期不能超过90天;劳动合同期限三年以上的,试用期不超过6个月,

3、劳动合同的内容要全。包括:劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件;劳动报酬、社会保险和福利,劳动纪律、劳动合同终止的条件;违反劳动合同的责任等。

4、劳动合同要符合法律、行政法规的规定。在执行劳动合同制度过程中,有些合同规定女职工不得结婚、生育子女;因工负伤协议“工伤自理”,甚至签订了生死合同等显失公平的内容,违反了国家有关法律、行政法规的规定,这类合同自签订之日起就是无效或部分无效合同。此外,用人单位不得收取抵押金、扣押员工身份证等。

来源:青岛日报

篇3:瞪字的读音和意思

瞪,读音[dèng]

部首: 目

部外笔画: 12

总笔画: 17

五笔86: hwgu

五笔98: hwgu

仓颉: bunot

笔顺编号: 25111543341251431

四角号码: 6

郑码: lxju

Unicode: CJK 统一汉字 U+77AA

汉字首尾分解: 目登

汉字部件分解: 目癶豆

笔顺编号: 25111543341251431

笔顺读写: 竖折横横横折捺撇撇捺横竖折横捺撇横

瞪字的基本解释:

怒目直视:~眼。~视。

睁大眼睛发呆:目~口呆。

〈动〉

睁大眼睛直视 [stare;glare]

瞪,直视貌。——《广韵》

文瞪眸不转。——《晋书·郭文传》

齐首目以瞪眄。(眄:斜视)——王延寿《鲁灵光殿赋》

又如:瞪目(睁大眼睛直视);瞪瞪(睁大眼睛直视的样子;发呆的样子)

〈形〉

用力睁大 [眼睛] [open one's eyes wide]

瞪,怒目直视貌。——《玉篇》

往往瞪视而诟詈之。——《宋史·盛度传》

又如:瞪瞢(视而不见的样子);瞪愕(张目吃惊的样子)

篇4:那狠狠的一瞪叙事作文

那狠狠的一瞪叙事作文

一日为师,终生为父。我有一位良师益友,那就是韩老师。

韩老师是我们的语文老师。她有着中等的身材,齐耳的短发。能写得一手好字,在朗读的时候声音十分好听,就像百灵鸟在唱歌。你别看韩老师很温柔,其实她也有严厉的'一面。

记得有一次,在上《我不是最弱小的》这课之前,您提了一个问题:“大家知道这篇文章的作者是谁吗?”当时,我想也没想就将答案脱口而出,“苏霍姆林斯基”。 您没有表扬我,却是狠狠地瞪了我一眼。接着您用一贯温和的声音地对大家说:“对于预习过课文的同学来说,这个问题并不难。如果,我们在回答问题时先举手,我们的课堂会更加有秩序。”

我默默的低下了头再也不敢直视您的眼睛。您这一“瞪”抵得上千言万语。我知道,您这一瞪,是在提醒我上课不能插嘴;您这一瞪,是在告诉我好学生应该做榜样,起带头作用;您这一瞪,是在提醒上课不能随便违反课堂纪律;您这一瞪,是在提醒我以后不能再违反课堂纪律;您这一瞪,是在告诉我插嘴是不尊重人的表现……

老师,您的用心良苦我已经知道了,我是不会辜负您的期望的。

老师,您是路灯,照亮我们的前程;老师,您是园丁,培育我们茁壮成长,成为国家的栋梁;老师,您是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人……

这就是我的老师——韩老师。

篇5:带有瞪字的成语及解释

带有瞪字的成语及解释

以“瞪”字开头的成语及解释如下:

[瞪眼咋舌] 睁着眼睛,说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。同“瞪目结舌”。

[瞪目结舌] 睁着眼睛,说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。

[瞪目哆口] 睁大眼睛,张开嘴巴。形容惊呆的样子。

“瞪”字在第二位的成语及解释如下:

[目瞪心骇] 因惊恐而楞住的样子。同“目眐心骇”。

[目瞪舌强] 形容因吃惊或害怕而发愣的样子。同“目瞪口呆”。

[目瞪舌挢] 形容因吃惊或害怕而发愣的样子。同“目瞪口呆”。

[目瞪舌彊] 形容因吃惊或害怕而发愣的样子。同“目瞪口呆”。

[目瞪口张] 形容因吃惊或害怕而发愣的`样子。同“目瞪口呆”。

[目瞪口歪] 形容气极时的神情。

[目瞪口结] 形容因吃惊或害怕而发愣的样子。同“目瞪口呆”。

[目瞪口僵] 形容因吃惊或害怕而发愣的样子。同“目瞪口呆”。

[目瞪口呆] 形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

“瞪”字在第三位的成语及解释如下:

[直眉瞪眼] 形容发脾气或发呆的样子。

[死眉瞪眼] 比喻不灵活,不能应付。

[横眉瞪眼] 犹言横眉努目。形容怒目相视,态度凶狠的样子。

[横眉瞪目] 形容怒目相视,态度凶狠的样子。同“横眉努目”。

“瞪”字在第四位的成语及解释如下:

[口呆目瞪] 嘴说不出话,眼发直。形容很吃惊的样子。

[吹胡子瞪眼] 形容很生气的样子。

篇6:成语目瞪神呆的知识

成语目瞪神呆的知识

mù dèng shén dāi

【成语释义】

瞪:眼睛发愣。眼睛发愣,神情呆滞。形容吃惊的样子

【成语出处】

清·李汝珍《镜花缘》第18回:“登时惊得目瞪神呆,惟恐他们盘问,就要出丑。”

【感情色彩】

中性

【成语结构】

联合式成语

【成语用法】

作定语、状语;指人的`神情

【产生年代】

近代成语

【近义词】

目瞪口呆

百科

【名称】目瞪神呆 【拼音】mù dèng shén dāi

【解释】瞪:眼睛发愣。眼睛发愣,神情呆滞。形容吃惊的样子。

【出处】清·李汝珍《镜花缘》第18回:“登时惊得目瞪神呆,惟恐他们盘问,就要出丑。”

【示例】当金沙阿婆意外地看到洗去满脸污垢的盛一朝露出真面目时,竟然惊诧得~~

篇7:四年级作文

光陰似箭,日月如梭,看似漫长的五年,转眼间就过去了。

五年前,也就是在我六岁的时候,我经常在外婆家后面的`小溪里玩耍,那时候的小溪非常的清澈常有小鱼小虾来做客,就连外婆的衣服也是在那里洗的。可是到小溪那里必须得先走过种在两旁一整排柳树的泥地,如果不是下雨天的话那还 好说,但一旦到了下雨天,走上去很容易摔跤,因此我小时候常常被摔得鼻青脸肿的,膝盖上青一块紫一块的。

还 有一些是妈妈小时候上山摘野菜的地方,现在更是杂草丛生,长得比我六岁的时候还 要高,这真是一个适合玩捉迷藏的地方,所以这理所当然的就成了我和小伙伴们游玩的秘密基地。(当然了,当时也没有人来这种地方,除了家长叫我们回去吃饭)在玩捉迷藏时,我会选择一块杂草长得又高又密的地方,躲起来。结果我的小伙伴们,常常找不到我。当时我们都在想这么好玩的地方,为什么就是没人来呢?我们甚至还 讨论了起来,长大了,要把这里变成什么样子,有的说要变成游乐场,大家都要在这玩儿;有的说以后要把这里变成一个真正只属于孩子们的秘密基地;还 有的说这里要变成一个男孩子玩具厂,里面只有男孩子玩的玩具,各式各样的什么都有……最后大家越说越激动,差点就打起来了呢!

……

六岁后,我离开了家乡和亲爱的小伙伴们分开了,我到了杭州去上小学,而身在异地的我却浑然不知在我离开家乡五年中那里发生了翻天覆地的变化……

现在的今天我已经成为了一个11岁的青少年了,这次暑假我回了趟老家发现外婆家后面的小溪依旧那么的清澈,小鱼小虾也是更加多了,并且更让我值得高兴的是现在小溪的上面已经有了一座小桥,小溪两旁也摆上了许多用石头搭成的阶梯,这样可以让人们更方便的来往了。

好不容易回了趟老家,我当然得出去好好玩玩——黄家大院、武义牛头山、箬寮原始林区、卯山、松陽独山风景区等并且从他们口中得知许多风景区都有一个美丽而悠久的神话传说,比如卯山,听爸爸说在卯山那里曾经住过许多道法,像**济公那样的人。还 有许多是后来才开发的,比如松陽独山风景区,是因为地理位置独特,秀美的风光和诸多鲜活动人的民间故事,更是外地人寻找的松古风貌,而它也是松陽的标志。

晚上在热闹的大街上走着,才发觉原来以前的冷清清的街道,已经变得热闹非凡,街道两旁也开了许多家小店,时不时飘来菜的香味,虽然我的家乡变得城市化了,但是看着那一排排整齐的树木和在草坪上鲜艳娇嫩的花朵觉得家乡的绿化也更好了。

我相信在未来的五年里古今中外的游客会越来越多并且会来到松陽!我的家乡!就在刚才妈妈说她在微信上看到,许多来自国外的旅客和画家都到我们松陽去游玩了,去画画了。我敢肯定,在国家的领导下,在国家的建设下,我的家乡一定会越来越美丽!越来越富有!

篇8:四年级作文

那句话,就像一盏不灭的灯,在黑暗中,鼓励着我,让我信心百倍。

那是一次画画的比赛,老师明知道我不大会画海洋世界,可到了比赛的时候,还偏偏让我画这个主题。我顿觉衰神降临在我的身上,让我一出门就倒大霉。

比赛开始了,每画下一笔就想哭,但在那么多人的眼皮底下,我是不会哭的。干脆走吧!我心里像卡了一块石头一样难受。

最后我决定离开,因为要是输了,一定会被同学们责怪的。

我正准备按电梯的按钮时,老师冲了过来,抓住了我的手说:“锦濠,坚持下去吧!只要有付出就有回报。”

我沉思了一会儿,嘿,该来的总是会来的。

我跟老师说:“好的,老师,我一定要改变自己。”

我回到座位,认真起来了,比赛结束了。我画出了一幅栩栩如生的画,我对自己充满了信心。

结果公布了,我得了金奖。我把喜悦告诉了家人。家人很开心,当然我更开心。谢谢老师送给我那句话。

“只要有付出就会有回报”这句话,真的就像一盏不灭的灯,让我拥有自信。

【【实用】四年级作文集锦5篇】

篇9:四年级作文

20xx年7月8日下午,小姨让我去拿一件非常重要的东西,还说,这东西关系到她能不能再继续上班(工作)。

我想,这不明摆着给我增添负担嘛!要是你不说这东西的重要性,我会显得轻松一些;但看在这很重要的份上,家里又没有其他人在家,所以,我只好答应她的要求。

根据小姨在电话里的“指示”,我来到某高校毕业研究生“303号”房间,里边坐着一位老师。我说明我的来意,并把小姨前一天写的“字条”给了那位老师。老师看了一下,立刻把一张《全国毕业研究生就业报告单》交给了我,让我回家。

小姨回家后,我便高兴地把拿回来的材料给她看。她扫视了一遍,对我说,“她只给了你一张?不是应该两张吗?哎,反正另一张也不是很重要。”我听了之后,觉得有点惭愧,可心里还是美滋滋的,因为我至少把任务完成了一大半。

事后,我一直在“反思”……

办这么一件并不复杂的一件事,竟然出现“疏漏”,这到底是为什么呢?

——应该说,这件事大部分责任在那位负责发放毕业研究生材料(表格)的老师,是她没有材料完整地拿出来。

——当然,在我看来,小姨自己也有一定责任,您当初把任务交代给我的时候,对于需要“两张纸”也没有加以强调呀!

——严格说来,我也有责任,试想,假如接过任务之后,就把小姨写的那张“字条”仔细地看一遍,疏漏或许也就可以避免了。

仔细、认真,比什么都重要!

每每回想起来,此事可真是令人难忘啊!

篇10:四年级作文

今天,妈妈带我去杭州西湖。

当我还在睡梦中,妈妈就已经把一些零食和需要的东西准备好了。出发到了南站,车站里的人很多很多,我牢牢地抓着妈妈的手,生怕自己走丢了。过了检票口,上了火车很快就找到了自己的座位。

大约过了五六分钟,妈妈说火车开了,可我却没感觉到火车在动,看到窗外飞驰而过的景物,我才相信火车真的开了。过了两个半小时,西湖终于到了。

哇!西湖的景色好迷人哪!我远远地就看到了有名的断桥,在湖中还有一座漂亮的小岛,就像传说中的“世外桃源”。沿着西湖边走边看,很快就上了断桥,站在断桥看西湖,又是一幅不一样的美景,我和妈妈争着拍照留念。下了断桥就是白堤,当走在白堤,看到两边随风飘舞的柳树,脑海中马上跳出一首唐诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。我们一边观赏风景,一边拍照,急着把西湖美景都带回家。

短短的一天很快过去了,但是西湖的美丽会永远留在我的脑海。

篇11:四年级作文

周五这天,张老师跟我们说:“要我们大家动手做一道美食,并把它的做法和经过写下来。”于是我就想到了我很喜欢的一道菜“青瓜炒火腿”

周六晚上,我准备亲自动手了,我先把锅、铲子、盘子等洗干净。把一条绿油油的大青瓜也洗干净,用刀把它切成片,然后把一条粉嫩粉嫩的火腿肠也切成片,虽然切得并不完美,大大小小,但心里还是美滋滋的。

接着把蒜的皮剥开,露出一个个白白的蒜头,把它切成沫。新鲜的香葱碧绿碧绿,我从土里拨了好几根,清洗好,切好放碗里。将锅放灶上,开大火,待水完全变成气体的时候,放一点油,等油沸腾,把蒜沫放入锅中。放的时候千万要注意,不然油真的会溅到身上,脸上,眼睛里。蒜沫炒香后把青瓜倒入锅中,锅铲不停翻炒,它们不时被铲子抓起来,然后又轻轻掉下去,这些调皮的青瓜像在跟我玩游戏了,在锅里跑来跑去。待一会儿,我加了点盐,然后把火腿倒入了锅中,多了一名成员,锅里继续狂欢,像开演唱会。突然一道道清香扑鼻而来,再加入切好的葱,翻炒几下,我的这道菜可以出炉了。我拿来准备好的盘子,把他装出来,我开心的吃起来。

今天我做这道菜的味道还可以,通过这次自己做菜,让我知道每件事情的完成都是不容易的,期待下次我能做出更美味的食物!

篇12:四年级作文

在人生的大道上,我们会遇到许多沟壑。有些人会停滞不前,犹豫不定;有些人会勇往直前,追求沟壑对面的生活。

在霞光染红了西边的天空;映红了一塘水;染红了整片山;还照得房舍瓦砖金灿灿的;顺着霞光让我注意到了一只蜗牛,它是如此不起眼,我仔细观察,时间像是静止了一样,蜗牛面前着一个不足5厘米的缝隙,可是对于这只小小的蜗牛却是沟壑。慢慢地它移动着身体,将自己的身体尽可能地伸展到最长,甚至开始劈叉。一步一步的,靠自己的努力,过去了。它艰辛地跨过了沟壑,回头看了看,开始慢慢蠕动着身体向前方走。试想下,如果它过不去,它就有掉到地上失去生命的危险,但是不去努力尝试,他永远不知道沟壑那边的生活是如何的。

其实人生就是这样,在这个大千世界里,我们每一个人都是渺小不起眼的蜗牛。我们面前横亘了千万条我们看似无法跨越的沟壑,在这些沟壑面前,我们有可能举步不前,畏畏缩缩,失败了怎么办,转而沿着沟壑前行。如果依旧停滞不前,就会被这个多变的社会淘汰,只有放手尝试、大胆向前。

尝试!多么神奇的词,像一双手把我从万丈深渊拉出来。 感谢尝试,让我变得勇敢;感谢尝试,让我继续前行;感谢尝试,让我体会成功;感谢尝试,让我成长。

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瞪四年级作文
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