跳动的精灵四年级作文（共28篇）由网友“正常女孩金泰妍”投稿提供，下面是小编为大家带来的跳动的精灵四年级作文，希望大家能够喜欢!
篇1：跳动的精灵四年级作文
跳动的精灵四年级作文
很小的时候，我就向往着天上的雨，期待着去感受不同的雨那不同的韵味。
在我稚嫩的童心里，从空中纷纷扬扬落下的雨滴总是那么的美好。每当美丽的雨滴往下落到时候，你总会看到这么一个小女孩：有时打着雨伞，有时穿着雨披，有时什么也不带，任凭那小雨点儿打在他的身上；或而，蹲在水洼边，伸出小手玩水洼里的水；或而踩在水里，跳出一个小水花。那无穷的欢乐映在她笑脸上，一直到那小水滴打湿她的袖子，她才恋恋不舍地回家……
那一定是我，那一定是在雨中戏水的我！
在我心中，雨永远是令人神往的。不论是时间的长短，不论是雨点的.大小，都那么的富有情调。
我爱春雨，她是那样温柔，那样优美。它无声无息地降落在大地上，犹如一张大网，笼罩着整个大地。我常常漫步在这细雨中，欣赏这如画的景色，总会情不自禁地吟诵起“好雨知时节，当春乃发生”的动人诗句。
我爱夏雨，它的脚步总是那么匆忙。一瞬间，便是乌云密布，继而电闪雷鸣，一眨眼又是雨过天晴。说也奇怪，那倾盆大雨总是忽然而降，使酷热难忍的人顿时畅快淋漓。每当这时，我会趴在窗前，听那硕大的雨点儿撞击地面的噼啪声，如同演奏着打击乐器；看那小水洼里泛起的一个个蘑菇泡儿，叩响着我的心弦。
我爱秋雨，它总是那样绵长。淅淅沥沥地，一下就是几天几夜，整个世界都摇曳着秋天美丽的影子。每当夜晚来临的时候，就连那潮湿的空气，也充满了诗意。
我更爱冬雨，它总是伴着那洁白无瑕的雪花，纷纷飘落而下。天地间眨眼间银装素裹。在雪中的冬雨悄然无声，宇宙间静极了，静得听不到一丝声音，直到淋湿你的衣裳。这深沉的冬雨别有一番情调。
美丽的雨哟，你永远是我梦中跳动的精灵！
篇2：梦中跳动的精灵800字作文
梦中跳动的精灵800字作文
从很小的时候，我就向往天上的雨。在我这颗稚嫩的童心里，从空中纷纷扬扬落下的小雨滴永远是那么令人神往。每当那美丽的雨从天而降.你总会看见在雨地里有这样一个小女孩:有时打着伞，有时穿着雨衣，或什么也没带.任凭那小雨滴答在身上。她一会儿蹲下玩弄水洼里的积水，一会儿又伸手来接那落下的小雨滴。直到地上的水漫过了鞋底，直到积水打湿了衣袖，才恋恋不舍地朝家走去……那一定是雨中的我。
在我的心中，雨永远都是美好的。不论大小.不论长短，都是那样富有情调。
我爱春雨.它是那样温柔，那样优美，无声无息地从天而降，像一张柔和的大网，笼罩着整个大地。我常常漫步在这绵绵的细雨中，欣赏那如诗如画的雨景，那点点滴滴的春雨静静地飘洒.净化着整个世界。
我也爱夏雨，它的'脚步总是那样匆忙。一瞬问便会乌云密布，一眨眼又是雨过天晴。那倾盆大雨总是忽然而降，使酷热难耐的人们畅快淋漓。14当这时，我总会趴在窗前.听那硕大的雨点儿撞击地面和窗权的僻啪声。看那小水洼里泛起的一个个大大小小的蘑菇泡。虽然有时夏雨大得有点儿吓人，但雨过之后，天边往往会出现一道美丽的彩虹。这总会使我不由得想起一句歌词:不经历风雨，怎能见彩虹?
我还爱秋雨，它总是那样绵长。浙浙沥沥地下上几天儿夜，整个世界都闪烁着秋雨美丽的影子。每当夜晚来临的时候，地面上一条条晶莹的“小河”里倒映着路边高大的树木，折射着星星的亮光。在那潮湿的空气中，充满了诗意。
我更爱冬雨，它总是伴着那洁自的雪花。悄悄地落下。它把自己冻结在一朵朵雷花之中，使那纯洁无瑕的白雪更加晶莹剔透。溶在雪中的冬雨.静极了，静得让你感觉不到它在落下，直到它又还原成细小的水珠浸湿了你的衣裳，沽湿了你的头发。这深沉的冬雨更是别有一番情调。
四季的雨有着迥然不同的性格和各自独特的魅力。而且它们都会让人感到舒畅.给人快慰。也许，这正是我爱雨的原因。
雨，已经扎根于我的心中。这些从天而降的小精灵已经成了我的好朋友，成了我生命中的一部分。我常常梦见雨，梦见我在那温柔的春雨、豪爽的夏雨、绵长的秋雨和深沉的冬雨中走着，走着……
美丽的雨啊，永远是我梦中跳动的精灵!
篇3：梦中跳动的精灵小学作文
梦中跳动的精灵小学作文
从我很小的时候，我就想往天上的雨，在我稚嫩的童心里，从空中纷纷扬扬落下的小雨滴永远都令人向往。每当美丽的雨滴从天而降时，邻居们总会看见有这样一个女孩在散步：穿着天蓝底樱边的雨鞋和防晒衣；有时打着雨伞，有时披着雨衣，又是什么也没有，任凭那小雨滴打在黑色的头发上……这就是我。
在我心中，雨永远是美好的`。只要是下雨，无论大小，无论时间，都那样富有情调。
我爱春雨，他是那样温柔，那样优美。他无声无息的从天而降，像一张柔和的大网，笼罩着整个大地。我常常漫步在这绵绵细雨中，欣赏那如诗如画的美景。点点滴滴的春雨静静地飘洒，净化着整个世界。
我也爱夏雨，他的脚步总是那样匆忙，一瞬间便会乌云密布，一眨眼又是雨过天晴。那倾盆大雨总是突然而降，使人们摆脱酷热。每当这时，我总会趴在窗前，听那硕大的雨点儿撞击地面的美妙声音。看那小水洼里泛起一圈又一圈的波纹。虽然有时夏雨大的吓人，但是天边往往会出现一道绚烂的彩虹。不经风雨，怎见彩虹？
我还爱秋雨，他总是那样绵长。淅淅沥沥的下上几天几夜。整个世界都摇曳着秋雨美丽的影子。每当夜晚来临时，落下的雨砸出了一朵朵晶莹的水花。水洼倒影着高大葱郁的树木，折射着远方星星的亮光，在那水雾弥漫的空气中，充满了诗意。
我更爱冬雨，他总是伴着那洁白的雪花悄然落下。雪花把自己冻结在一滴滴雨滴之中，使那纯洁的雨滴更加晶莹剔透。融在雪中的冬雨，静极了，让你感受不到她在落下——这深沉冬雨真是别有一番情调。
美丽的雨，你永远是我梦中跳动的精灵。
篇4：神秘女孩的跳动音符（三）守护精灵登场
三天后~~~早上
“依依，精灵，你在哪？”依起床迷迷糊糊的问道。没人回答……
“依依！”无人回答……
“唔！气死我啦！”“依依精灵，守护者雪依将你召唤，出来吧！依依！”依启动着项链。
“哇唔！依你好棒呀！找我有什么事吗？”
“恩，找你出来，有点事。”
“说吧。”
“你能和我一起对付千叶冰吗？”
“当然能！但是……”依依爽快的说道，但是语气又黯淡了下来。“只是什么？”“只是这个，没什么，反正我和你一起对付就好了。”“恩！好！”“那你的第一步打算要干什么呢？”“恩，陷害他一把！今天我们有体育课，我们跑步时，会靠近教学楼，教学楼楼上正好有一盆花，你用力气把这盆花推下来。”“恩，好！”“那就这么定了！”
下午~~~
“呼！呼！”雪依带队跑步，而千叶冰却很轻松的样子，好像不累的。“现在我们到教学楼那里做动作。”依说道。
经过教学楼时，依朝依依点了个头。依依给她回复，然后使出力气，把花盆推倒。
这时候，千叶冰已经累得气喘吁吁了，所以步子放慢了点，这时，依看好时机，加快速度，千叶冰追不上，经过那里的时候，依依用力气把花盆推了下去，这时候刚好起了风，让人看起来就是风把花盆吹倒的，依依又用了点小魔法，“咻！”花盆快速的往下掉，“啊！”依往后看，看到千叶冰被砸了，心里暗暗得意，便朝依依用赞赏的眼光看着她。依依不好意思的笑着，心里却很不是个滋味，因为她的魔法是不能伤人的，而且伤人的话魔法会失误，会不灵。
“啊！千叶冰同学！你没事吧！”依赶忙跑过去，心里却高兴死了！终于报了一次仇！太解气了！“咳咳，我没事，咳咳！”“冰！”夏安赶紧跑过来，白了一眼雪依。“冰，你没事吧？你看你都出血了！”夏安快要哭着说道。“你们几个快去帮我把千叶冰送去校医室！快点！”依叫到。“夏安同学，你别担心了，千叶冰会没事的。”“哼！”夏安瞧都不瞧她一眼就走了。
“依依，现在没人，快下来吧！”依叫道，“恩！”依依飞到依的手里中，“依依，累了吧，回去了我给你最爱吃的！”“恩！谢谢主人！”“主人，我，我有件事要告诉你。”依依有点害怕的说道。“没事，说吧。”“那个，我，我感觉我有点不舒服。”“恩？不舒服啊，依依，明天不要来了哦！我也可以对付千叶冰的，明天你好好在家里休息吧！”“谢谢主人！”其实依依本来想告诉雪依魔法的事情的，但是刚准备要说出来，到了嘴边了又咽了下去，只能找一个借口来代替自己的谎言。
下午~~~
“哟，千叶冰，好久不见了，你怎么样了？”雪依走到医院里的病房中，挑眉的问着他。“哼！托你的福！不是！托你这个巫婆的诅咒！受伤了！还怎么样？我很不好！”千叶冰气氛的还她。“那可不关我的事啊，是你自己跑慢点的，再说了，你不是说自己跑步很快吗？怎么慢吞吞的了，跑不动了？哈哈，比我还差劲！还有，我可不是个巫婆，我没有诅咒你，你别给我神经神经病的！你不是说你很有钱吗？既然学校的那盆花掉下来了，砸到了你，你就要负责。哦对了！那盆花很贵的哦！价钱是1000块钱，你得赔！而且这件事我不知道是谁干的，不过当时起了风，说明是风刮的，既然砸到你头上那就是你的不幸，砸到你头上就是你得赔！懂了吗！别让我这个班长把我刚才说的话一字不漏再说出来哈，还要我再说一遍的话那么就是说明你的记性太差了！知道吗！记得要赔哦！拜拜！哼！活该受罪！”依一口气的说完就走了。“你！雪依！我不会放过你的！就然我们等着瞧吧！”
冰激凌店~~~
“老板，我要买这个！还有这个！”依指来指去的，老板忙不迭的拿，他知道这位是宁氏大小姐，雪依。所以乐坏了！可以赚很多的钱！“好了！我要这些！总共10元是吧？你这里的冰激凌不错！以后常来你这里买！给你十元！”“谢谢大小姐！”“嗨！雪依！”“郑文轩！你怎么也在这！”“呵呵，我也来这里买冰激凌，碰巧遇到了你。大小姐。依。”“呵呵，我要回家了，拜拜！”依温柔地说道。
回到家~~~
“依依！依依！快看，我拿来了你最爱吃的雪糕了！”“啊哈！我的雪糕！我来了！”“吧嗒吧嗒！好吃好吃！”“嘻嘻，别吃那么快，吃慢点，小心噎着了。”“恩！主人，明天我还去不去学校？”“你不要去了，你在家好好休息吧！我自有妙招！你看你，都病成什么样了！好好照顾自己！”依心疼的说道，眼里上过一丝疼爱。“恩！谢谢主人！”“你慢慢吃吧，我去写作业了。”千叶冰，让我们拭目以待！看谁才是真正的厉害！
五年级:happy girs
篇5：舞动的精灵四年级作文
舞动的精灵四年级作文
“在那花的上面，草的上面有一群小蜻蜓，他们活泼又机灵，他们调皮又聪明。在那花的上面，草的上面有一群小蜻蜓，我最喜欢他们的大眼睛！”你没听错，我们哼得正起劲的'是蜻蜓版的蓝精灵歌。
上午，秋日的阳光温柔地洒向大地，我和妹妹在老家门前悠然自得地观赏着姹紫嫣红的花儿，正当我们沉醉其中时，一个影子掠过一朵花，又在另一朵花上停了下来。
我们定睛一看，原来是一只小蜻蜓。它的眼睛大大的，身体蓝黑相间，长着两对透明的翅膀，漂亮极了！它时而飞来飞去，时而几乎悬停在空中，像在炫耀自己高超的飞行技术；偶尔停在一朵花上，是飞得累了吧？我伸出手想去触摸它的翅膀，结果还没靠近，它就机灵地飞走了。噢，我想起来了，蜻蜓的眼睛是复眼，它拥有世界上最多的眼睛，怪不得我根本没法接近。
我和妹妹拿着手机，蹑手蹑脚地跟了过去，想拍下它那曼妙动人的身姿。来到一丛菊花旁，妹妹惊叫起来，“哇！快看，这儿还有好多！”果然，附近飞舞着许多五颜六色，形态各异的蜻蜓。难道，这些小家伙也和蝴蝶一样，被争奇斗艳的花儿吸引，闻香而来了？
我们仔细观察着蜻蜓，只见它们有的逗留在花花草草间，似乎在贪看动人的美景；有的两两相依，像亲密无间的恋人；有的在池塘上空盘旋，不时伸出腹部在水面点上几下，应该是在产卵。眼前的场景，令我不由自主想起了杜甫的诗：“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”
这舞动着的蜻蜓，真是一群可爱的小精灵。
篇6：冬之精灵四年级作文
冬之精灵四年级作文
清晨，我还在睡梦中，突然被窗外那叫喊声惊醒：“下雪了，下雪了！”我睁开眼睛往窗外一望，天刚蒙蒙亮，雪花像柳絮般缓缓的从天而降，飘落在屋顶上，屋顶像裹着一层银纱，飘落在树枝上，干枯的树枝就变成了美丽的银枝，飘落在大地上，犹如洁白的棉被铺盖在大地。路上已经有无数双欢快的小脚印啦。我期待已久的雪，终于到来啦！
我像小鹿一样跑向楼下，仰着脖子与飘洒的雪花来了一次深深的.吻，还没来的及吻到它就已经融化啦！我随手摘下一片树叶，舀一片雪送进口中尝一尝，淡淡的凉凉的，没有味道。这让我想起《雪梅》中的那句诗：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。在通往学校的路上，把雪踩在脚下，听它发出：“咯吱咯吱”的声音，好像顽皮的小精灵奏响的美妙乐章，在向我们诉说：“欢迎来到雪地里撒欢”。
走进校园，雪下得更欢啦。红星树、竹林、教室、操场上都披上了银纱，像玉一样白。我又想起《对雪》中的那句：“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”雪花像漫天飞舞的玉蝴蝶，以自己美丽的身姿无私地装扮着大地，让校园变得分外妖娆。
篇7：海的精灵四年级作文
海的精灵四年级作文
拥有一个超级流线形的身体，一个弯钩似的背鳍，加上一条强有力的尾巴，这就是大海中的精灵——海豚。
清晨的大海，微风吹拂着海面，带起细细的波纹。天边渐渐泛起红光，在海面上留下一抹可爱的红色，形成了海天一色的奇妙景象。突然，海面上开始有了动静，一群海豚出现了，它们前后跃出水面，又马上钻入水里，一瞬间，大海充满了活泼的气息。
在浪花中，在阳光下，它们纵着身子在大海中前行，相互嬉闹着，欢笑着发出吱吱的声音。浪花是它们最好的伙伴，有的'像画波浪线似的一会上来，一会下去，跟波浪一起比赛；有的像火箭一样从水面直穿向天空，带着浪花一起呼啸而起，到最高点时，头往下一探，尾巴往上一扬，就又和浪花一起，一头欢快地钻进了海里。
当有船只经过，它们就像发现了新玩具一样马上快乐的凑过来，聚集到船的周围，跟船一起前行。海水是那么清澈，海豚带着阳光下的光影快速的闪过，时隐时现，仿佛是在跟我们比赛一样。当它们超越你时，更不时调皮的跳出水面，就像在说：“快点，你都追不上我了。”这简直就是一群精灵在与我们开心的做着欢乐的游戏啊！
篇8：跳动的文字作文
跳动的文字作文
汉字，是世界上最古老的文字之一；汉字，是我们中国人那跳跃的心脏的一部分；汉字，并不是很死板的，它也有一定的活跃性。
汉字是中华民族几千年历史的瑰宝，也是我们终生的良师益友，是每个中国人的精神家园。在学习上，我们需要汉字；在生活中，我们更需要汉字。有一次语文老师给我们上课，给我们讲了很多同义词、同音字、多义词，当老师给我们讲这些时，我就觉得，中国汉字真神奇，真活跃。它并非死板，而是具有跳跃性，它就像我们的心脏，有规律的跳动。汉字，往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人以精神愉悦的美感。
汉字更是民族灵魂的纽带，当你在异国他乡读书或谋生时，汉字便是一种寄托。一块牌匾，一块标牌，甚至到一张小纸条，当你看到这些中国汉字时，一种亲切感是否会油然而生？上面的方块字会像磁铁般的吸引你，让你感到来自祖国的亲切。让你明白中国是你的母亲，是你永远的家，也是你永远的依靠。
汉字的每一笔，都是饱蘸着华夏碧血写就的。在海外，无论你是功成名就还是漂泊沦丧、贫穷或富有，只要有汉字的伴随，你就会多几分慰藉和几分寄托。
汉字，我们的母语，我们为它的存在而感到骄傲！在很多人看来，它并不是最好看的，也不是很好念的，但是，我作为一个中国人，我爱它，是发自内心的喜爱。在我看来，汉字可以被我们写的很好看，不然哪来的那么多写的美妙的文章。汉字并非死板，它就如我们的心脏可以跳动般，它永远不会‘灭亡’。
“一画之间，变起伏于峰杪；一点之内，殊衄挫于毫芒，况云积其点画，乃成其字。”我在偶然间看见了这句话，我很有感触。汉字它具有跳跃性，你不去认识它就会抓不住它！如果没有汉字，那我们怎么把想表达出来的情感表达出来，归根到底，汉字对我们人类很重要，是我们生活中必不可缺的部分。
汉字，我喜爱它，当别人怨声怨气地写着作文时，我却可以利用所学到的.汉字巧妙运用，写出好的文章来，这何尝不是一种成就？
汉字，我喜爱它，它如我的朋友一般，只要我真心对待它，它也不会辜负我，相反，它会给我很多惊喜，这何尝不是一种幸运？
汉字，我喜爱它，当我在练字，看到自己的作品，给人的第一感觉是很好的，这何尝不是一种享受？
汉字，我喜爱它，它具有跳跃性，多记一些，既可以提高自己的写作水平，也能提高记忆力，这何尝不是一种自豪？
假如我能拥有一支魔仙的魔法棒，我要在世界的每个地方都增添一种美妙的符号，那就是汉字；假如我能拥有一支魔仙的魔法棒，我要在每个美好事物都增添一种美妙的符号，让人通俗易懂，那就是汉字；假如我能拥有一支魔仙的魔法棒，我要在每个人的心中都增添一种美妙的符号，那就是汉字。
我深深的爱上了它——跳动的汉字！
篇9：跳动的文字作文
初雪的唯美文字 推荐度：配雪景的唯美文字 推荐度：优美文字 推荐度：语言文字的工作计划 推荐度：活动方案文字 推荐度： 相关推荐
跳动的文字作文
汉字，是世界上最古老的文字之一；汉字，是我们中国人那跳跃的心脏的一部分；汉字，并不是很死板的，它也有一定的活跃性。
汉字是中华民族几千年历史的.瑰宝，也是我们终生的良师益友，是每个中国人的精神家园。在学习上，我们需要汉字；在生活中，我们更需要汉字。有一次语文老师给我们上课，给我们讲了很多同义词、同音字、多义词，当老师给我们讲这些时，我就觉得，中国汉字真神奇，真活跃。它并非死板，而是具有跳跃性，它就像我们的心脏，有规律的跳动。汉字，往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人以精神愉悦的美感。
汉字更是民族灵魂的纽带，当你在异国他乡读书或谋生时，汉字便是一种寄托。一块牌匾，一块标牌，甚至到一张小纸条，当你看到这些中国汉字时，一种亲切感是否会油然而生？上面的方块字会像磁铁般的吸引你，让你感到来自祖国的亲切。让你明白中国是你的母亲，是你永远的家，也是你永远的依靠。
汉字的每一笔，都是饱蘸着华夏碧血写就的。在海外，无论你是功成名就还是漂泊沦丧、贫穷或富有，只要有汉字的伴随，你就会多几分慰藉和几分寄托。
汉字，我们的母语，我们为它的存在而感到骄傲！在很多人看来，它并不是最好看的，也不是很好念的，但是，我作为一个中国人，我爱它，是发自内心的喜爱。在我看来，汉字可以被我们写的很好看，不然哪来的那么多写的美妙的文章。汉字并非死板，它就如我们的心脏可以跳动般，它永远不会‘灭亡’。
“一画之间，变起伏于峰杪；一点之内，殊衄挫于毫芒，况云积其点画，乃成其字。”我在偶然间看见了这句话，我很有感触。汉字它具有跳跃性，你不去认识它就会抓不住它！如果没有汉字，那我们怎么把想表达出来的情感表达出来，归根到底，汉字对我们人类很重要，是我们生活中必不可缺的部分。
汉字，我喜爱它，当别人怨声怨气地写着作文时，我却可以利用所学到的汉字巧妙运用，写出好的文章来，这何尝不是一种成就？
汉字，我喜爱它，它如我的朋友一般，只要我真心对待它，它也不会辜负我，相反，它会给我很多惊喜，这何尝不是一种幸运？
汉字，我喜爱它，当我在练字，看到自己的作品，给人的第一感觉是很好的，这何尝不是一种享受？
汉字，我喜爱它，它具有跳跃性，多记一些，既可以提高自己的写作水平，也能提高记忆力，这何尝不是一种自豪？
假如我能拥有一支魔仙的魔法棒，我要在世界的每个地方都增添一种美妙的符号，那就是汉字；假如我能拥有一支魔仙的魔法棒，我要在每个美好事物都增添一种美妙的符号，让人通俗易懂，那就是汉字；假如我能拥有一支魔仙的魔法棒，我要在每个人的心中都增添一种美妙的符号，那就是汉字。我深深的爱上了它——跳动的汉字！
篇10：生命的跳动作文
每一个拥有生命的生物，只要活在当下，生命力一定是澎湃的——哪怕它微不足道，生活中的考验足以将其击垮。
生命力是个永远年轻调皮的小孩子，它永远都散发着一股活泼劲儿，仿佛从来不会受到生活的影响，它就这么活泼而轻快的跳跃着，一切都不会阻碍到它。
如果不是那次锻炼，我不会意识到，原来在我这副躯壳之下，竟藏着如此一个支配着生命的——令人难以捉摸的——强大的小东西。
那是早上七点左右，我挥霍着汗水奋力跟着老爸向山上跑。当山顶逐渐被我们踩在脚下时，我如释重负般坐下来休息，老爸却走过来，示意我按住脉搏，测出十秒内跳动的.次数。
我缓慢地搭上脉搏，顿时感受到一个充满活力的小东西，似乎想要冲出手腕一般，激动地跳跃着，有序而有劲地一次又一次冲击着束缚着它的瓶颈。我的拇指隔着皮肤触摸到它，却还是强烈地感受到它的跃动。这跃动，激动而不失沉稳，仿佛一个百岁老人却不失一颗童真的心。它带给我的蓬勃的生命力，使我为之震撼。
在这短短十秒之中，我感到生命是如此的活跃，十秒很快过去了，而我却还是意犹未尽地搭着它，感受那澄澈而灵动的生命力。
诚然，我的语言无法描述那十秒之内给我的震撼以及生命的蓬勃，因为我还达不到那个境界，但我知道，只有亲自体验，才能感受到那跳动的生命力。
这生命力，这不羁的灵魂，带动着我，是我活得更加精彩，它给予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信，它会给予我闯过种种考验的勇气和力量。
篇11：生命的跳动作文
急流翻滚，江水泛滥，惊涛骇浪令人胆战心惊!那黄色浑浊的江水好似凶猛的野兽，冲破岸堤，袭击岸上的群众。抗洪英雄们为了人民群众的安全，不惜牺牲自己的生命!一颗心脏在洪水中停止了跳动;又是一双眼睛在战地永久沉睡……
江水疯狂地向岸上的群众发起攻击，然而每次最终还是被抗洪军民所征服。太阳落下去了，而人的生命结束后是不会再重新开始的。然而，抗洪英雄们选择了群众的利益。对于一个平常人来说，他们也许会对汹涌的江水望而却步!而那些抗洪英雄，他们从来就没有想到退缩!他们是勇敢的，没有战胜不了的困难。
这是一个叫人激动不已的场面:汽车的鸣笛声响了三下，奶奶以为自己的孙子又拉回了一车沙子。可是，鸣笛声却还在不停地响着，在天际中久久回荡。老人惊住了，原来，她再一次失去了亲人。儿子就是被洪水冲走的，现在唯一的孙子也在洪水中牺牲。泪水，顺着老人脸颊悄然落下。
我为老奶奶有这样的好子孙自豪、骄傲!我又为自己是一个中国人而自豪，为中华民族那永远不停的步伐而骄傲!
不会忘记。我的心中永远有你生命的跳动!
篇12：跳动中国心-800字作文
跳动中国心-800字作文
亲爱的同学们：
我相信你们都有一颗跳动的中国心，你们的心中跟我一样装着的肯定也是对祖国的真挚的爱吧。
让我们翻开历史的扉页，看看祖**亲走过坎坷之路和辉煌历程。
难忘啊“圆明园的毁灭”，那次，八国联军侵略我国集中华千年文明为一体的山水园林――圆明园。我们那总面积达350公顷的皇家园林，被毁灭之前，景致宜人，珍藏着无数奇珍异宝，名人字画。可是，却被罪恶的八国联军抢光、烧光、就连断垣残壁也被他们也不放过，三天三夜的'大火，不仅烧在了祖**亲身上，还烧灼无数中华儿女跳动的中国心。
同学们更不能忘记那段屈辱的历史――“南京大屠杀”，日寇将20几万活生生的中国人残暴谄害……我们的祖**亲受过多少坎坷、多少苦难、多少折磨。
“多难兴邦”，正是祖国的悲痛历史，孕育了我们无数的爱国子民。周恩来“为中华之崛起而读书”、顾炎武“天下兴亡，皮肤有责”、林则徐虎门禁烟、狼牙山五壮士英勇抗日、2万5千里长征、中国共产党人拯救国民于水深火声中、淮海战役、百团大战、京张铁路、飞夺泸定桥。杨靖宇、董存瑞、黄继光、詹天佑，这些难道就不是祖国最骄傲的儿女吗？自中华人民共和国成立后，取得的成绩数不胜数：加入WTO、“神舟”五号、六号、七号相继问天、申奥成功、办奥圆满等。
同学们5月12日特大的地震自然灾害，使风景秀丽的汶川、北川等市、县顷刻变成了废墟，所见之处触目惊心，无数人痛失亲友、痛失家园。但我们坚强，我们勇敢，我们拥有心系民众的好领导和风雨同舟的好同胞。天灾无情、人间有爱，一方有难、八方支援。今天一座座新楼拔地而起，再次证实了中华儿女都有一颗跳动的中国心。
同学们，少年强则中国强，少年富则中国富，少年进步则中国进步！长江后浪推前浪，青出于蓝胜于蓝。我们是新一代的中华少年，我们那颗中国心正是博动的最好时机，我们应该双手接过先列、先贤们的爱国接力棒。让我们的心随着祖**亲的心一起舞动吧，用我们的创造和才能使中国的明天更辉煌，更璀璨！
篇13：跳动的红笔_作文
跳动的红笔_作文
圈圈圆圆，圆圆圈圈.叉叉勾勾公正评判，笑脸鲜花寄托深情.
望着那一支静静躺在老师办公桌上的红笔，我的心不禁涌出一股暖流。
夕阳西下，夜之神悄悄拉开夜幕，我迈着轻盈的脚步走过办公室，看见办公室里仍闪着轻微的光芒，很弱很弱，我在办公室门外停下，透过门缝，老师疲倦的身影依晰可见。那一点点微光，更加衬脱出老师的.苍老。我轻轻推开门，“吱DD”的一声门开了，老师一丝不苟的批改着，没有注意到我的到来。我慢慢的走着，害怕惊动了认真的老师。我走到老师身边，办公桌上堆着一尺高的作业本，好似一座小山丘。老师从面上拿下一个作业本，呀！是我的本子，我的心顿时蹦了起来，害怕又在我干净整洁的本子上留下不美观的阴影。我注视着老师的红笔尖，因为它将在我的本子上留下足迹。我心里祈祷着，希望看到那如同跳跃着欢快音符的勾和那美妙的波浪线。但老师的批改并不如我的所愿，在我的本子上鲜红而又刺眼的，又如两把交叉的匕首刺痛我的心，是那么的无情，又像天罗地网撒在我的周围，使我无比痛苦。此时，我只希望那鲜花般妩媚的勾，能安慰我的心。终于，我喘了一口气，美丽的勾如同圣水洗涤着我的心灵，接着再接着，老师的脸舒展开来，微笑布满全脸，我的心随着也落了下来。老师改完了我的本子，在本子上画了个大大的笑脸，那个笑脸笑得那么灿烂，我也快乐起来。老师深吸一口气，活动了一下筋骨，放下了红笔。在一瞬间，我看见了那支红笔，它的墨汁是那样鲜红，但笔身已经失去了以前的光彩，可以看出，这支笔已经陪伴老师多年。
我没打搅老师，默默地走出办公室，我的心受到强烈的震撼。真是一支红笔搜狐天下，一片真情寄托希望。
篇14：跳动的音符作文
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一个人，一间房
空洞的世界
乏味的生活
我们的故事像一本乐谱
而你却跳出格式
回荡在夜空中
化成几缕逐月的云
几许拂面的风
在黑白相间的键盘中
奏出美妙的曲子
没有烦恼
没有忧伤
在这曲子中仿佛看见了
一个忧而美的女孩在翩翩起舞
在随风摇曳的荒草中
忧伤地涂画着自己对爱的理解
而我终于在这跳动的音符中
找出属于自己的感觉
欣赏你，爱你早已超脱世俗的奢欲
从此
一个人，一间房
一首赋予你灵魂的曲
世界不再空洞
生活不再乏味
初二:嵩凌
篇15：跳动的音符作文
清晨的楼梯还熟睡在静谧的朝阳之中，我匆匆跨出家门，轻微地惊醒了楼道，空阔的楼层间传递着微弱的回声。
琴行的招牌在金光下愈发夺目，我轻轻推开那扇玻璃门，目光定在了一架黑色的，柔滑的，闪烁着音乐光芒的钢琴上。那次的邂逅让我一眼便看上了它；苦苦的哀求终于能将它占为己有，我迫不及待地来带它回家。
母亲为我请来了一位老师，来教我弹琴。
温和的她是中央音乐学院的毕业生，纤细而又灵巧的双手在黑白相间的琴键上奏出一串串悦耳的音符。我羡慕地望着她，欣赏着她指间灵动的舞蹈，好似翻飞的蛱蝶。
我也要让我的指间飞泻出一只只蝴蝶！我默默地对自己说。
对着乐谱，一遍又一遍地练习，直到手指发酸发胀。我的耐心渐渐被磨光了，开始变得焦躁不安，时不时地突然停下，心中咒骂几句，再也没有了先前的新奇与豪情。
坐在教室靠窗的一边，课间再也不会像过去那样摆出弹琴的样子，敲打桌面，开始百无聊赖地旋转着手中的`笔，盯着那变幻莫测的云层发呆。
习惯性地在网上游荡，鼠标和键盘不会再去点击和敲出音乐家的名字，开始随心所欲地浏览书籍，倾听歌曲。
这算是放弃了么？
我一遍又一遍地问着自己，却迟迟不愿作答。只能同情无奈的自己。
篇16：跳动的音符作文
散漫的夜空零落地挂着几点星辰，我凝视着那轮明月，耳边幽幽地回荡着《秦时明月》哀婉的主题曲《月光》，心中一点点漫上了悲凉。
我为什么总是如此懦弱？从来害怕选择，逃避选择；是逃避我自己么？到底要不要放弃？我打足了气想要回答自己，可一张开嘴，勇气似乎全部从口中溜走了，一丝一毫也不曾留下，我还是不敢回答。
不知从哪飘来了一阵乐音，我努力辨析着，好像是钢琴独奏《月光奏鸣曲》，虽然比不上乐队的合奏，但钢琴独到的音色在月夜下是如此的多情，我情不自禁地打开了琴盖，弹起了我最熟悉的一小段乐章……
突然间醒悟，我是喜欢它的，我不该任性地对待它，因苦累而冷落它，先前已错，不能一错再错了。我要作出执着的选择，并为之奋斗下去……
流动的音符，你是丘比特的化身，随身携带着同情。爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
流动的音符，我要让你永远流动在乾坤，将欢乐洒在人间，使人们真正地喜欢上你！
篇17：跳动的音符作文
近期，在品读《名人传》，它是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》所组成的，其中，让我印象深刻的便是《贝多芬传》，它为我们讲述了贝多芬苦难的人生，又是怎样战胜人生道路上的挫折。
贝多芬，多么富有诗情画意的名字啊！读起来，琅琅上口，芬芳浮动。
他，对于我们并不陌生，在小学课本《月光曲》中，在莱茵河畔，献给盲姑娘《月光曲》的年轻人便是他。他同情穷人，有着一颗金子般善良的心。殊不知，他其实和穷人一样：他小时候住在破屋可怜的阁楼上。他的父亲是既无才华而又酗酒的男高音歌手，母亲是女佣。父亲贪图钱，四岁时就让他学习乐器，他美好的童年可以说是在练乐器中度过的。当他十几岁时，母亲因肺结核而永远离开了他，生活的压力，让他喘不过气来。也许是小时候的遭遇，才让他看到穷人就让他产生同感，心生怜悯。但不管怎样，他的心一直如花香般芬芳，因为他的高尚与善良。
而命运似乎在跟他开玩笑，他在中年时丢失了听力，这对于一个从事音乐的音乐家来说，犹如晴天霹雳，他不敢相信，不想去想，脾气越来越暴躁。但最终不得不接受这个残酷的现实。先前爱情希望的破灭，注定如今的孤单一人。他在感情上始终无法逾越，他怀念，怀念过去与女友快乐的日子，他谱了许多曲子献给她，但最终未能搏女友一笑，女友那孤傲的一甩手扬长而去，留给贝多芬的是无尽的怅然。如今耳聋了，没有一个可以谈心说话的人，即使对方说话，也什么也听不见。
他就这样一直颓废下去了吗？不，他从来不会向命运低头的，他一直坚强不屈，正是因为耳聋的打击，他谱的交响曲越来越多，他似乎从未停下谱曲的笔。《致爱丽丝》、《命运交响曲》、《田园交响曲》等等，不管是哪个交响曲，每个交响曲都倾注了他的感情，每个交响曲都是那么的出名。
耳聋了就不能从事音乐职业了吗？不，你还有手，你可以用你的手去谱写那天籁般的乐曲，用你的手去弹奏那动人的旋律，即使什么也听不见，只要在你的心中，有跳动的音符就好。
篇18：跳动的梦想作文
“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的心跟着希望在动……”每当我唱起这首歌，我总会情不自禁的做起白日梦，幻想着我那可梦想种子以后，会变成什么样子。
打字那件事情后，我的梦想种子，就开始慢慢发芽了……这天，我无聊的拿着遥控器换节目，“唉，怎么一个好看的节目都没有呢！”我叹到，突然，我的双手突然愣住了，电视如同磁铁一般吸住了我，眼前，是一位歌手放开嗓子，向观众挥舞热血的身子，我听的是歌手热血澎湃的声音……我被痴痴的陶醉了，听着这首歌，仿佛我来到了大海前，听着海浪拍击的缓缓声音。小小的心在跳动。从此，我下定决心，一定要像那位歌手一样，在舞台上用心灵去唱歌！
妈妈看着我，叹息道：“女儿啊，别这么卖力学习唱歌了，听妈一句劝，这条路苦得很，别走了！以后路上到处是陷阱啊，危险，这让我怎么放心的.下那！”我听了，摇了摇头，对妈妈说：“妈，我才不怕呢！除了你，我还有音乐陪着我呢！”
现在，我认真的练习嗓子，遇到不会的地方，就一次又一次的练习。有时候，为了背一篇谱子，我到了深夜11点都不罢休。每当，我爱睡了，就用力的掐疼自己的手臂，疼得直掉眼泪时，也还是为了我的梦想，咬咬牙过去了……
我要当歌星，不是为了万众瞩目，也不是为了名利财富……而是为了能在各个地方开演唱会，想把快乐和活力用音乐传达给观众，也想让自己感受到音乐的美妙与快乐。
梦想是什么？是漆黑天空上一颗闪耀的明星，闪烁着绚丽的光彩；梦想是什么？是一只在天空展翅翱翔的雏鹰，自由自在，无拘无束；梦想是什么？一座威武陡峭的山峰，只有不怕危险，不懈努力，才能登上那座最高最美的顶峰。而我的梦想，却像那一条弯弯的小路，上面摆满了荆棘和陷阱。
“我的未来不是梦”我要为了我那颗跳动的梦想，向那陡峭的山顶出发！
篇19：精灵作文
我一直这样的认为这，世界上存在着各种各样的精灵，他们是梦想的结晶，更是未来中的自己！
厨师梦的精灵是可以烹饪出美味食物的精灵，医生梦的精灵是可以救治世界的精灵，至于作家梦的精灵，我想就是笔下的精灵了！各种各样的精灵代表着人们各种各样的梦想和对未来的憧憬！
我一直相信着他们的存在，就在我们的身边，就居住在我们梦想之花的花蕾中，沉睡者，就像是等待着梦想之花开放的美丽守护者一样！但是，如果当人们逐渐的长大，最后开始放弃自己的.梦想的时候，他们就只能和枯萎的花朵一起陷入永恒的睡眠！不过，却没有人相信他们是真正存在的，唯独我这个亲眼的见证者！
没错，我见过属于我的梦想的精灵！我的梦想是成为一名作家，一名游历世界各地的作家，不求名利，不求富贵，只愿和自己的笔和纸在一起，然后我们一起创造出可以鼓舞人心的作品！而我则是在一个夜晚见到了属于我的精灵！
梦想和现实是有差距的，有过梦想的人数不胜数，但是真正实现自己的梦想的却又是寥寥几人罢了！而我曾近差点成为了放弃梦想的俗子中的一人的那个夜晚，我见到了精灵！我清楚的记得那个夜晚，是我最失落的时候，一次作文比赛的失败，然后我与全国作文大赛相隔无望。清冷的忧伤的月光从窗外射了进来，照在我这个“失败者”的脊梁上，眼泪不争气的不停得留下来，不甘心和失望交融在了一起，我听不见门外父母的劝解，独自在房间中感受着那种窒息般的感觉！
“我根本就不适合成为作家！”我边哭边对着自己说，将自己抽屉中满满的作文稿纸拿了起来，只是我从小到大的所有作文，看着上面令人羡慕的成绩，我只是对自己嘲讽的一笑“没想到连老师都看不清了吗？这算是什么作文？！”我将说有的作文生气的往天上一扔，看着那曾经令自己引以为傲的作文现实垃圾般四处飞散，我的内心发出了从未有的疼痛！
我就坐在桌子上，不知不觉的睡着了过去，但是我逐渐的感觉到了有什么东西在触碰这着我，我睁开眼睛，看见的是虚无的精灵的尾巴！我吃惊的竖了起来，然后拿起了座子上不知道是什么时候多出来的一张纸：“梦想的道路不可能是一帆风顺的，各种灾难云集，不过只有真正的能够克服这些的人才算的上是达到梦想的人，加油吧！我等待苏醒的时刻！”我震惊了！
从此，我就讲这当做是精灵给我的提示，一直保存着！直到了那一次，我无意间发现了父亲的日记，很厚很旧的本子！虽然知道偷看别人的日记是不对的，但是我还是偷偷的看了一下，日记的记录时间尽然是我出生的时候，里面不是关于父亲自己的事情，全都是我的！
“x月x日、今天是作文比赛公布成绩的日子，儿子可是自信满满的，不过看来结果差强人意啊，不过这真是不像话，尽然躲在房间里哭！”看到这儿，我不由的气氛，好歹我也是您儿子，为什么就不安慰一下我呢？“不过，如果他放弃了梦想该怎么办，这是我当时唯一想到的事情，最后我只得拼了；老骨头，从窗户翻进去！知道他相信精灵，这次就有老爸当以精灵好了！哈哈！”看到这里，我不由的哭了起来，原来我自己一直寻找的“精灵”就在我的身边啊！
我们每个人身边都有一个精灵，他们是爱的使者，是梦想的守护者！
篇20：精灵作文
精灵作文3篇
（1）秋精灵
秋精灵来了，它给人们带来了漂亮的景色。在这美丽的景色中，最引人注目的是红红的枫叶，它们在树上跳着优美的舞蹈，好像在与夏精灵做最后的告别。一阵风吹过，枫叶都从树上落了下来，在地上变成一片片殷红色的地毯。高高的白果树也由原来的绿色树冠变成了金黄色，凉凉的北风吹过，金黄色的叶子夹杂着黄灿灿的果实落在地上发出了啪啪的声响。池塘里的荷花早已失去了往日的艳丽，但它却收获了果实。只见那菊花和不知名的野花，已开始争奇斗艳衬托起了秋天的美丽。
秋天也是丰收的季节，庄稼、果实……数不胜数，红红的'高粱笑弯了腰，金黄的玉米也露出了笑脸……
秋精灵虽然不像春精灵那样生机勃勃，也不像夏精灵那样百花齐放，但我更喜欢秋精灵给我们带来的丰收景象。
（2）音乐精灵
那是一段风含情，水含笑的岁月。黑发披肩，明眸闪亮的甜歌小妹杨钰莹，头戴那顶粉红色的绢丝帽，从旋转舞台的一角飘进了千家万户。仿佛从大自然中走来，杨钰莹清新。自然的如清晨荷叶上的露珠。她那甜美清纯的形象，羞红了两岸桃花；她那柔肠百结的歌声，唱绿了成行柳丝！
“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”杨钰莹的忧伤在我不想说的无奈中，化做了惊为天人的黑色。无助闪烁的眼神，诉说着尘封的渴望，安抚着荒芜的沧桑；杨钰莹的纯真在十九里路的阳光里，幻化为一尘不染的白色。干净清澈的歌声，融化了梅山瑞雪，叫醒了月亮船中的童年梦境；杨钰莹的甜美在南国佳人的舞步中，呈现出天生丽质的粉色。风情万种的回眸一笑，黯淡了晓风暗月，汹涌了千年涛声；杨钰莹的可爱在谁也不知道的神秘中，变幻为赏心悦目的橙色。精灵俏皮的举手投足，天然的没有雕饰，自然如清水芙蓉。
这就是杨钰莹。一个充满音乐灵气的女子，一个出凡脱俗的歌者。这个落入凡间的音乐精灵，以多彩的歌声和多姿的身影飞舞着，飞越了城市街头的霓虹，搅动了农家小院的炊烟。
（3）画中美丽奇妙的小精灵
画家们画的画都是不同的，有些画家画了一座美丽的城市，有些画家画了他/她温暖的家乡，有些画家画了小朋友在公园里欢乐地玩耍，有画家些画了阴森森地树林……
那些五颜六色的水彩笔就相当于五颜六色的小精灵，五颜六色的小精灵给画家们变出了画家门想象中的画，给画家们带来了他/她们意想不到的画，而且小精灵也美丽，漂亮，纯洁，善良……
你们说，小精灵是不是很奇妙？我觉得是这样！
篇21：作文 精灵
黑夜的精灵-
煽动的翅膀-
彩色的霓霞-
银色的头饰-
无人的角落-
它蜷缩着身体-
低声的哭泣-
慢慢的，轻轻的节奏-
一声，一声-
带着颤抖，带着浅笑-
华丽的外表-
黑夜的装饰-
无力的双手-
瑟瑟的发抖-
它埋怨着-
在上的感觉-
那么耀眼-
要么夺目-
让人们羡慕-
让人们嫉妒-
疯狂，像条野狗一般-
时而忠诚-
时而忤逆-
在你的身旁-
在你的背后-
它的心是凉的-
就像冰的温度-
那么的一丝不苟-
.高三:孙xing星
篇22：精灵作文
精灵作文
纽约有一对弗雷德里克・利特尔夫妇，生下第二个男孩子，名叫斯图尔特。他只有老鼠那么小，样子也很像老鼠。正因为斯图尔特很小，他能够钻到一般人钻不进去的地方，干些大家做不了的事。他灵活、勇敢，喜欢帮助别人。例如，他到排水管去帮妈妈找戒指；帮助保罗・卡里医生驾驶模型帆船，取得比赛胜利。当然，也因为小，他闯了不少祸，曾经被卷在卷帘里出不去，还被关在冰箱里差点儿冻死……他心地善良，为了寻找一只被猫吓走的小鸟朋友玛珈珞，他闯世界去了。尽管一路上他历尽艰险，但他始终存着一个目的，无论如何要把玛珈珞找到。作者说，这是“一个写追求的故事。生活主要是追求……在这个世界上，我们许多人都在过着追求一种美好事物的.生活。”这部童话出版以来，一直受到小读者的欢迎。，美国把这个童话改编拍成电影，由真人和一只电脑制作的小老鼠合演。这部电影取得轰动性的成功，受到大小观众的普遍欢迎。篇23：作文 精灵
从前，有一个小岛，叫做精灵岛。岛上有许多精灵。他们叫什么名字，他们就会变出来什么。
一天，精灵岛突然下起了大雨，但是，伞精灵变出个大雨伞挡住了大雨，雨只好下到大海里去了。
雨停了，伞精灵也把伞收回去了。正好，精灵们要去精灵学院了。精灵老师们发出了宣传单，上面写着：
紧急通知
因为雨水流进大海，使大海水位上升，小岛快要沉了！请船精灵尽快制造轮船、战船。望周知！精灵学院
二精灵岛沉了
船精灵马上制造了轮船、战船。轮船里都是子民们，由女王驾驶；战船里都是精灵兵，还有许多机关，由国王驾驶。
为了纪念精灵岛，轮船上的相机精灵在精灵岛沉没之前，用相机把小岛照了下来。而洗照片精灵把照片洗出来了。
三消灭大鲸鱼
小岛真的沉没了！每个精灵都难过的看着小到沉没，都很悲伤呢！
这时候，一条大鲸鱼看准了精灵们，正向他们游来呢！国王看见了，就让精灵兵攻击鲸鱼，还对着女王喊道：“你们快走！这里有我们！”女王和子民们只好快速的离开了。
四新的精灵岛
国王和精灵兵们经过艰苦的奋战，终于把大鲸鱼打败了，大鲸鱼逃跑了，国王和精灵兵们高唱凯旋的歌声去追赶女王和他的子民们，很快他们便会合了。
这时候，望远镜精灵对大家说：“我发现了在东边很远的地方有一个小岛！”“战船跟我们走！我们发现了小岛！”女王叫着说。“收到，就来！”国王回答。它们在海上航行了三天三夜，终于到了小岛。
它们下了船，船精灵也把船给收了。岛上鸦雀无声。国王让精灵兵巡视一圈，也没有找到一个人。女王说：“这不是更好吗？以后它就是我们的地盘了！”“对呀！我怎么没想到呢？”国王说。
从此，新的精灵岛就诞生了！
篇24：“精灵”作文
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望向对面的大楼，
我在想着，
在这座大楼的顶楼
是否住着一个精灵
一个很可爱很可爱的精灵
是否在人们沉沉睡去时，
她会偷偷地跑到路上玩耍
她会悄悄地站在顶楼看这个城市的夜景。
在什么时候，我也开始憧憬，
在我内心也住着一个小精灵，
她是我的心灵的支柱
我愿与她长伴!
作者：lxr篇25：作文 精灵
在大陆上，有一个只属于蝴蝶精灵的森林。这个森林的长老每天都会告诫蝴蝶精灵们∶“不要轻易走出森林，不然会被人类捉走的！人类是残忍的！我们的翅膀可以割断钢铁，一旦被人类知道，我们就会有生命危险！”每当这时，小蝴蝶九月总会撇撇嘴∶”能诱惑我的人还没有呢！“另一只小蝴蝶十月总是笑着摸摸九月的头，不说话。
直到有一天，九月为了完成长老的任务来到了森林边缘，而十月因为有事走不开，就没有陪九月一起去。而九月在森林边缘被一个瞳色是金褐色的人吸引了，那人便是琉星。显然琉星也看见了她，琉星一伸出手指，九月就飞到他的手上。琉星温和的笑着，九月也歪着头看他。（天知道，这里我写的有多违心啊！）一会儿，琉星就离开了。
但从此，九月就常常来到森林边缘等琉星，就连与她一起长大，只大了她一天的十月，九月也忽视了。但十月每天都默默陪着九月，毫无怨言。
就这样，过了几年，琉星再一次来到森林边缘，他看着九月，不怀好意地笑着说∶”没想到，还能遇到你，你愿意跟我走吗？不过，你不九月显然愿意，也没关系！”九月没有看出琉星的笑的含义，扇了扇翅膀就要走。十月抱住了九月，说∶“不要去！去了，你就有可能回不来了！”九月只是皱了皱眉∶”让我去！”说完，九月感到了一阵心痛，但她还是挣脱了十月的怀抱，飞到了琉星的肩膀上，跟琉星走了。
回到琉星的家，琉星却把她关在了笼子里，送给了他的未婚妻。有了她-----蝴蝶精灵九月，琉星顺利的和他的未婚妻结了婚。而九月，孤单的被困在笼子里，她很后悔，为什么不听长老和十月的话。她终于明白∶有些人会因为随着年龄的增长，曾经的善良与纯真，就会不再存在。
夜晚来临了，一个熟悉的身影闯进了她的视线，是十月！他来救她了。十月爱怜地摸了摸她的头，下一刻，把两扇美丽的翅膀的四分之一折了下来。九月震惊的看着十月，而十月却毫不在意地一边用着翅膀割着笼子，一边轻描淡写地说：“不割断笼子，怎么救你出去？放心，死不了！”九月瞬间泪流满面。刚出了笼子，十月便带九月回了森林，刚停下飞行，九月便扑到十月怀里，狠狠地哭了一常十月打趣道∶"损失的是我，你哭什么？诶呀，我们现在正好是结婚的年龄，为了你，我没人要了！”
九月一听，毫不犹豫：“谁说的！你以后跟我了！”十月轻笑：“那好，嫁给我吧！”九月一转到十月身后：“好啊！你追上我再说！”月光下，两只蝴蝶精灵幸福的追逐着，经过这件事，九月十月终于得到了幸福！
像童话故事一样，公主《这指九月》和王子《这指十月》幸福地生活了下去。
呐~~让我们祝福他们吧！
篇26：作文 精灵
生命无处不在，动物世界有，植物世界有，人类世界也有，可它一会儿消失，一会儿出现，所以我至今都不明白，生命到底是什么？
公园里，有一群不起眼的小蚂蚁，它们一个接一个举个食物，为了填饱肚子。突然，一个大哥哥快速地冲了进来，我本想用手去保护它们，可谁知蚂蚁小兵太多了，救不出来，它们被大哥哥的鞋子踩中了。我心想：蚂蚁小兵肯定死光了，鞋下面一定是血肉模糊，尸体遍地的一番景象。可当那个大哥哥抬起脚时，我震惊了：没有一只蚂蚁死亡，只有几只不幸被踩弯了几条腿。蚂蚁如此渺小，却挡住了巨大的脚掌袭击，原来生命是强大。
我家养了一盆很小的多肉，又一次，我发现多肉的叶子一天天减少，都撒落在了地上，我伤心极了，珍珠般的眼泪一滴滴落在了地上的花瓣上。我决定再也不养多肉，再也不看我的多肉一眼，就把它们扔在了门口的土地上，可小小的多肉希望能再次得到我的喜爱与我的呵护，它努力开花，努力生命，终于让我在十天后看到了它那绽放的身姿，我又开始培育它了。小小的多肉花瓣，在没有人工呵护，没有一株植物该有的器官时，它却努力绽放，原来生命是顽强
吴斌叔叔，一名普通的公交车司机。20xx年5月29日，他在为车上24名乘客当司机，突然一块5斤重的铁块击中了他的腹部，鲜血不停的流着，但他临危不惧，忍者剧痛慢慢靠边停车，让车上的24名乘客成功撤离，他却被5斤重的铁块夺去了生命。虽然吴斌叔叔只是一个平凡人，但他却做出了如此伟大的举动，原来生命是一种舍己为人的精神。
生命就是强大，顽强，精神三只小精灵，它们一会儿出现一会儿消失，所以我们要珍惜生命，不能让它白白流失。
篇27：雪中的精灵四年级400字作文
雪中的精灵四年级400字作文
雪花，如同一只只洁白的蝴蝶，在天空中舞动着柔美的身姿，来到这个世界，为苍茫大地穿上了一件洁白无瑕的外衣。
放眼望去，整个世界仿佛都被白色所笼罩，白色虽然纯洁无暇，但也不免单调。正在凝望时，突然，一抹红色映入眼帘，她是那么的鲜艳，就如同白纸上浸染了一缕鲜红的颜料。我被这突如其来的发现所吸引，不自觉就走了过去。近了，近了，来到跟前，终于看清了她的庐山真面目，原来是不畏寒冬依旧盛放的梅花。
寒风吹打着她娇艳的花瓣，雪花欺压着她细小的枝丫，可她却从不屈服，依旧傲然挺立在枝头，准备迎接更严峻的寒冬。
春暖时节，万物复苏，多数的花都选择在暖意盎然的春天开放。然而梅花却不同，她选择了一条不同寻常的路，正是这条不同寻常的路成就了梅花不同寻常的'人生，因为她始终相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。愈是寒冷，愈是风欺雪压，梅花开的愈旺盛，愈有精神劲。
在苍茫的大地上，她是雪中的精灵。瞧，梅花摆出了各种姿态，有的还是一个花骨朵，有的含苞待放，而有的则露出了红彤彤的笑脸，探出脑袋，欣赏这寒冬中的美景。她们三五成群地聚在一起，似乎在聊天，寒风拂过，她们似乎聊得更欢了，有的甚至还跳起了舞。
傲然挺立的梅花，你不仅给苍白的寒冬增添了色彩，也为乏味的寒风送来了芳香，你是雪中的精灵，更是我学习的榜样。
篇28：四年级上册科学《跳动起来会怎样》教案设计
新教科版《第四单元 第四课
科学概念：
1、人体需要的氧气又肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，在排出体外。
2、人体运动量的增加，需要血液运输更多的氧气，心脏跳动速度的增加可以加大运输血液的数量。
3、锻炼身体可以增强心脏的力量，有利于身体健康。
过程与方法：
1、能够通过实验的方式，了解到心脏工作强度和工作量。
2、愿意与同学相互交流，共同合作完成实验活动。
情感态度与价值观
感受人体呼吸与循环过程中，身体各个器官之间相互协调、相互合作的过程，感受人体构造的精巧与和谐之美。
二、教学重点：
了解在人体活动过程中，当肺完成气体交换后，心脏所要完成的输送血液的功能。
三、教学难点：
了解在人体活动过程中，当肺完成气体交换后，心脏所要完成的输送血液的功能。
四、教学准备：
吸耳球、水槽2个、水、心脏模型
活动设计：
五、活动过程：
（一）引入
1、激活已有经验 提出探究问题
（1）播放一段有关运动的录像。（播放学生跑步后的体征表现，如流汗、气喘、疲惫的视频资料）
（2）汇报交流：运动后身体发生哪些变化？（呼吸加快、流汗、心跳加快等）回顾：运动后呼吸为什么会加快？
（3）提出问题：心跳为什么会加快？
2、探究运动前后心跳次数的变化
（1）认识心脏和心跳
①（出示心脏模型）了解人的心脏是什么样子的？讲解心脏的位置和大小。
②看书了解心脏不停跳动是在干什么？
③（播放视频）讲解：我们的心跳就是心脏在跳动，也就是心脏在收缩和舒张。（板书：心跳心脏收缩和舒张）心脏收缩和舒张一个过程就是我们常说的心跳一次。
④（播放视频）认识心脏在收缩和舒张使血液在人体循环的过程。（板书：血液循环）
（2）测试运动前的心跳次数
①心脏跳动可有规律了，你们知道平静时自己每分钟心跳几次？
②交流：你有什么方法能测试自己的心脏一分钟跳动几次。（摸脉搏）
③强调测试时注意事项。
④学生测平静时心跳次数并做好记录。
⑤汇报并统计。发现：平静时大多数同学的每分钟心跳次数在70-90次左右。
（3）测试运动后的心跳次数
①根据我们上课的这个环境，你能不能设计一个运动量比较大运动项目？
②学生设计并交流室内运动。
③强调运动时注意事项后做运动，测试运动后的心跳的次数并做好记录。
④汇报交流：运动后的'心跳次数。
⑤对比运动前后心跳次数的数据，分析这些数据说明了什么？
⑥发现：运动后人体的心跳次数明显加快了。（板书：运动 心跳加快）
3、认识剧烈运动后心跳加快的原因
（1）提出疑问：剧烈运动后我们的呼吸和心跳会加快，这是为什么？
（2）心脏不停跳动使血液循环过程有什么作用？（播放一段视频）
用一个洗耳球和塑料管来体验（模拟）心脏收缩与舒张过程中的用力以及血液运输的形式。
（3）谈话：心跳使血液在人体内不停地循环，血液向人体各处不断输送氧气和养分，同时又将身体内产生的废气通过肺部排出体外。那么，心跳加快使人体内的血液循环发生了什么变化？（心跳加快使人体内的血液循环加快。）
（二）课外延伸
（1）出示情境：在登上高楼时有的同学会出现气喘吁吁的现象，而有的同学呼吸却没多大的变化？讨论：这种差别可能是什么原因造成。
（2）交流汇报：①经常参加体育锻炼的人会怎样？
②不锻炼或少锻炼的人又会怎样？
（4）解释这种现象差别的主要原因：经常体育锻炼的人心脏跳动比不经常锻炼的人更有力，肺的呼吸本领也强，因此，经常锻炼的人在运动时，心、肺能为人体提供足够的氧气，也就不容易出现气喘吁吁的现象。而不经常参加体育锻炼的人，他的心脏不如经常参加体育锻炼的人那么有力，心肺的供氧的本领不强，不能满足从事剧烈运动或繁重工作时人体对氧气的需要，要靠额外加快呼吸和心跳的次数来弥补，也就特别容易出现气喘吁吁的现象。
（5）有什么办法能使我们的心脏更有力、更持久的工作？
（6）讨论并交流。
（6）谈话：经常参加体育锻炼可以增强我们心肺功能，身体更健康。（板书：增强心肺功能 有利健康）
（6）讨论交流：在日常，我们可以进行哪些体育运动项目锻炼我们的身体？
（三）总结提炼课题，体验收获喜悦
（1）通过这节课的学习你明白了什么？有哪些收获？
（2）提炼课题：运动与健康。（板书）
（3）总结：同学们，身体健康是第一，增强体质靠运动。我们要积极响应党中央关于开展“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的号召，让我们走向操场、走进大自然、走到阳光下，坚持每天锻炼一小时, 让我们的心肺功能更强，实现健康工作50年，幸福快乐一辈子。希望你们成为身心健康、充满活力的新一代接班人。
（四）作业
板书设计：
跳动起来会怎样（二）
心跳次数
血液循环
输送 排出体外
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