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四年级以同学之间为话题的作文素材500字

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四年级以同学之间为话题的作文素材500字(（整理20篇））由网友“爱喝阔乐”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的四年级以同学之间为话题的作文素材500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

篇1：四年级以同学之间为话题的作文素材500字

三年级上半学期，我有了一位新同桌，他是我们班公认的“音乐小神童”——陈可均。

一开始，我以为他只有钢琴弹得好，学习不太用心。我也很害怕调皮的他会影响我上课，可事实并不是这样。

跟他做同桌的那段时间，我们配合得非常默契，我们约好上课不说话，下课把想说的话痛痛快快地告诉对方。自习课的时候，我们一起写作业，互相默写;活动课时，我们一起玩游戏，我们成了最好的朋友。不但如此，我们的学习也有所提高，还经常受到郁老师的表扬呢!郁老师称我们两个是“城(陈)管组合”。

可是美好的时光总是那么短暂。在学期结束前，我们的“城管组合”解散了。他去和刘乐做同桌了，而我也有了一位新同桌。可是我还是盼着那一天能和他重新坐在一起。

有一天，我经过郁老师办公室的时候，听见她在和stella老师说：“我是不是应该把管若菡和陈可均调回来啊?他们两个人在一起能取长补短，学习更好一些。”听到这话，我心里顿时燃起了希望。太好了!郁老师真是太了解我了!真希望这一天快点来到。

但是，我的希望最终还是破灭了。

一天早上，郁老师宣布：“陈可均同学去考上音附小了，如果考上，他就不再回爱菊了。”

听到这个消息，好像一盆冷水泼在我身上，我很难过。考上音附小应该是他的梦想，如果他考上了，我就再也不能跟他做同桌了。我多么希望他能回来啊!我到底该希望他考上呢，还是考不上呢?

我转念一想：如果他能实现自己的梦想，我应该为他感到高兴啊!就算他不能回来，我也可以在网上和他联系。而且，我相信有一天，我的同桌也会成为第二个陈可均，成为我最好的朋友!

篇2：以同学之间为话题作文

以同学之间为话题作文范文1：

说好不哭、但……，说好不离不弃、但……，说好一起努力、但……

、五一班：

再见!

即使以后再笑、也笑不出——在五一班那样没心没肺的笑;即使以后再哭、也哭不出——在五一班那样激动的哭、高兴的哭、难过的哭;即使以后再烦、也烦不出——在五一班那样不厌其烦的烦;即使以后……

2012、五一班：

再见!

老师谢谢你们的谆谆教导;快考试这几天不厌其烦的，跟我们讲未来、考试、公式、错别字、难写的单词、重点题型……

2012、五一班：

再见!

可爱的同学们、这几年我们、有悲、有喜、有哭、又有笑!大家一起：去礼叁、参观工厂、参观邮局、去黄山、观察小麦、拌凉菜、认识野菜、学刷碗……这都充满着幸福快乐的回忆!这一次次的活动、使我们的友情一层层上升!每一次活动、大家都会开开心心的、这是谁也改变不了的事实!

2012、五一班：

再见!

后面墙上的奖状、是2012、五一班所有同学的骄傲、呵呵、虽然几乎全是体育方面的、但它、一直是我们在体育方面的的——动力!

2012、五一：

再见!

整洁的教室、是2012、五一班所有同学辛勤劳动的见证：墙壁变白了、讲台整齐了、风扇干净了、书橱干净了、空调干净了、桌子、椅子整齐了……

2012、五一班：

再见!

以同学之间为话题作文范文2：

光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的小学生涯就要结束了，老师给了我知识，同学给了我快乐，但可能因为时间的流逝，他们的相貌与名字我都会一一淡忘了，不过那个人，始终会在我记忆中，因为他教给了我做题的真谛，他就是——谢俊杰。

谢俊杰个子不高不矮，身体不胖不瘦，他那“奥特曼”发型特别引人注目，高高的鼻梁上架着一架望远镜，还有那时常咧开笑的樱桃红小嘴，都被我埋藏在了记忆深处了。

除了他的长相外，他的数学成绩可是顶呱呱哟，每一次考完试，听到他说的第一句话准是：“耶!又一百分!”学习差一点儿的同学，总会经常向谢俊杰请教，而他总会扬起嘴角，眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解说着。

还记得那一天，我正在做《达标》题时，有一道题我绞尽脑汁，尝试很多种方法，可就是做不出来，用“百思不得其解”这个词语，形容我再合适不过了，没办法，只有向谢俊杰请教。原来荆手难解的问题，到了他手里，他像是如获至宝，立马摆起了他的招牌动作，一只手在本子上滨算着，另一只手抄撑着脑袋，眉头紧锁成一个“川”字，嘴里面还念念有词。忽然，眉头一松，嘴角一扬，一拍桌子，兴奋地对我说：“做出来了!做出来了!”于是，他给我讲解，讲完后，我问：“你数学怎么这么好，有什么秘诀?”“没有，只有七个字，多学多练，多实践!”

谢俊杰就是这样一个勤学，勤练，勤于实践的好同学。

以同学之间为话题作文范文3：

我们班金玄珠是一个出了名的搞笑大王，经常做一些啼笑皆非的事情。

一天，上课铃已经响了半天，金玄珠才大步流星的把门推开走了进来，老师责问道：“你干什么去了?”同学都等着看笑话，可没想到金玄珠一脸无辜的回答：“老师，你不是说这节课讲飞虫的奥秘吗?我研究去了!”老师点了点头，可能是因为说到了老师心里去了吧!在老师还没反应过来的时候，金玄珠滔滔不绝的讲起来：“苍蝇分成头，身子，尾……”老师很快又摇了摇头，急忙趁金玄珠喘气的工夫打断她说：“好了!好了!专家，请问这节课是我来讲课还是听你来做学术报告?金玄珠又点头又哈腰客气地说“老师当然是您来!您来!”老师听完这话脸上才露出洋洋得意的笑容，转身在黑板上写字去了，就在这个时候，金玄珠朝老师做了一个鬼脸还有点不服输的架势然后又学着赵本山一瘸一拐走路的样子回到了座位上。同学们哈哈大笑起来，老师转过头看着我们一脸莫名其妙的样子。这节课老师讲了什么我没全记住，但这段妙趣横生的对话却深深的印在了我的脑海里。一下课班主任就找到金玄珠点着她的脑门说：“真有你的!?”金玄珠恭恭敬敬地说：“您不是说要听老师的话，做一个有用的人吗?我长大要为祖国做贡献当然要从现在开始了!”老师无奈的笑了。

金玄珠总是可以给我们带来无限欢乐，我们都很喜欢她。

以同学之间为话题作文范文4：

我有个同学叫田蕴琪。她的眼睛非常漂亮，白净的小脸，乌黑色的短发，还有一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。我最欣赏她学习刻苦。现在每次她考试都在前十名之内。而在以前她的学习成绩可没这样好，通过她努力学习成绩终于追上来了。她对家人也很孝顺。因为他爸爸在北京工作，他就时常帮助妈妈做家务，听妈妈的话。

马与龙是帮助过我的同学，我觉得他心地善良，有一天有道题难住了我，怎么想也做不出来。正当我着急的时候他主动帮助我把这道题给攻破了。我很高兴能够认识这个乐于助人的同学。

董浩宇和岳若男是我们班的两个副班长，他们两个最有责任心的同学，我觉得这两位同学做什麽事情都很热心。我想我也要好好的跟他们多多学习，更加努力!

赵子康是我觉得最快乐的同学，因为只要我看到他的时候，他的脸上都会带着笑容，我看到他的笑容就觉得好快乐。所以我和他是最要好同学。

梁佳欣是我们班英语成绩数一数二的。我的英语学得不太好，今后我要向她看齐，争取早日把英语成绩赶上来，并且超过她。

陈龙飞和我是在一个小区一起长大的，我家住五楼，他奶奶家在三楼住。我俩从小就在一起玩耍，上学后又在一个班，也是我比较要好的同学。

我们班今年新换了班主任高老师，我觉得同学们要更加努力学习，不辜负高老师对我们的希望，要加油!加油!加加油!

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10.同学之间的友谊作文

篇3：以同学之间为话题作文800字

同学之间

益者三友，损者三友。友直友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——《论语·季氏》)。别董大高适：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。

对一个尚未成熟的学生来讲，一个坏的伙伴比十个好老师所起的作用都要大得多。

为此我平时和同学们交往，一般都特别注意，尽量的避免与品行比较差的同学交朋友。我和任雨硕是同班同学，我们两个之间的关系非同一般，之所以非同一般的原因，是因为我们之间平时经常相互帮助共同学习，久而久之便成了酷似兄弟般的同学加朋友关系了。

我和任硕即是同班同学又同住在一个小区，可以说，我们两个是一对行影不离的好伙伴。任硕家里的条件比我们家里的条件要好一些，平时他总是时不时的资助我，什么本子、笔呀!他都是在我不知不觉的情况下就放进了我的书包里。有时还送给我一些旧衣服、旧鞋。开始我还不好意思，后来时间长了，我也就不再嫌弃一切照收。并且还特别开心，因为我有了一个好兄弟、好朋友，他能够我在生活上最困难的时候帮助我。我也知道他也特别开心，因为他知道他能用他的微博之力帮助一个人了。他同时也多了一个好兄弟、好朋友。

在生活上他经常帮助我，在学习上我也经常帮助他。他平时英语成绩不算特别好，于是每到星期天我都要到他家里去帮助他学习英语。开始我从字母读音开始教他，从发音到读写一步一步慢慢地教他，每个发音我比老师都讲得过细。慢慢地他的英语成绩上升了不少。后来我又借用他家的电脑教他学英语，他在掌握了电脑学英语的方法之后，他的英语水平又有很大的提高。就这样，在生活上他帮助我，在学习上我帮助他，我们在相互帮助之中便成了好兄弟、好朋友。

可以说，任雨硕是我一生之中无话不谈的好同学、好兄弟、好朋友，跟他在一起的时光是我一生之中最幸福的时刻。我们之间相互帮助共同成长，我们彼此一起学习，一起玩耍，共享美好时光!

学习上，我们曾互相鼓励，生活中，我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的，五年的时光匆匆流逝，我们应该珍惜同学之间的点点滴滴，是这些成为我们以后美好的回忆……

同学之间

我们的班集体中有老师、同学就好像一个温暖的大家庭，时刻被同学之间的友情和集体的荣誉感包围着。

上周轮到我、刘雨晨、梅钰沁和王梦宇做值日生。说到刘雨晨可是我们学校出了名的调皮鬼：上课时就像只烦人的苍蝇，在你耳边“嗡嗡”作响;下课时好似一条咆哮的苍龙，狂魔乱舞;活动时犹如一只发疯的苍鼠，四处乱蹿。这不还没等组长王梦宇安排，他边拍胸脯边说：“这样吧，亲爱的同学们，最苦最难的活我来干，我来擦黑板和检查，其它你们自己安排吧!”只见他飞快地擦好黑板，然后不停地把粉笔丢来丢去，嘴里还嘀咕：“这里不干净，那里有垃圾。”

第二天，我们三个商量了下对策，没等刘雨晨开口，组长就安排他去打水。没想到，等我们把所有的卫生工作都做好了，还不见他的踪影。于是我们只得分头找他，原来他躲在厕所里玩水，已经“忙”得满头大汗了。没等我们拉他回教室，他蹿到朱老师办公室，恶人先告状，害得王梦宇被朱老师罚再做一周值日生，可把我们气坏了。

第三天，我们决定好好教训他一顿。才一放学，我们就把教室的门窗锁上，一起看住刘雨晨，准备让他把前几天没干的活全补回来。可是他一脸焦急的样子：“我得先回去一次，家里有急事!”看着我们半信半疑的样子，他又说：“我家真有急事，不信，我把书包放教室里，先赶回家，等会儿再回来做值日生。”没等我们反映过来，他一溜烟地“闪”了。我们三个面面相觑，“家里有急事，他肯定很着急，蛮好让他把书包带回去，不要再回来做值日生了。”“对呀，我们帮他做吧。”“好的，我们快点干，等会帮他把书包送回去。”没想到，说话间，刘雨晨风一样地冲进来“快!快!快!不要说话，快扫地!教导主任马上到了!”我们三个一头雾水“怎么回事?你不是回家了吗?不是家里有急事吗?”“嘿嘿”刘雨辰尴尬地笑笑：“事情处理好了!我刚跑到一楼，就看到纪老师一个个教室在检查卫生，马上要到我们班了，快点，可不能让纪老师扣我们班的分啊!”

这就是我们的班级，我们的同学。虽然我们常常会吵，会打，会闹，但是浓浓的爱围绕在同学之间，强烈的荣誉感围绕在同学之间。

同学之间的趣事

和同学在一起的时间，必然少不了趣事和开心的事。趣事，像沙滩上的贝壳一样，许许多多，各式各样，像一幅幅彩色绚丽的图画，想一幕幕充满欢声笑语的画面。和同学之间的趣事，数不尽，也说不完，特别是那两件事，现在想起来，仍然记忆犹新。

去年冬天，雪花纷纷扬扬像小精灵一样飞下来，大地覆盖一张洁白的毛毯。我和同学们约好了一起玩雪，便早早的去约定的地方，我认为挺早了呢!可已经有了好多人在等候了。过了一会儿，人都齐了，我们的“战争”开始了。我们分为了两队，每个人都有自己的分工。我弯下腰，拿起一团雪，把它捏成圆形，对准一个对手，“嗖”的砸中一个“敌人”。我欢呼起来。对方也开始对我们攻击了，满天的雪球一个个向我们扔来，我们左躲右闪，忽然，有人在背后攻击我，你说巧不，我刚过来，那个雪球猛地向我脸上砸来，弄得我脸上都是雪，活像一个圣诞老人。我“咯咯”的笑了，他们也跟着笑。就这样，我们度过了一个美好的下午。

还有一件事，刚上初一，班主任说谁自愿当班长，我的虚荣心让我不由的举起了手。就这样，我承担了班长一职。一天中午，我在讲台上看着同学们，因为是午自习时间。由于是无声自习，下面有几个女生正在说话，我便管了一下，可她们不听，我便生气却不加思考的说：”你瞅瞅你们女生，怎么不学学我们男生呢!“说完，我还没知道是怎么回事，下面的同学们都笑了，我就说：笑什么笑啊，有什么可笑的。”有个人说：“班长，你不是女生么?”我念一想：“对哦!”当时我也笑了，可笑归笑，我还是强装严肃，把场面控制住了。

这两件事一直在我心里，第二件是让我知道做什么事都要三思而后行，不然就会闹笑话。

同学之间的趣事虽多，但是其中也揭示了许多道理，比如有教了我们宽容，有的教给我们实事求是，有的教导我们谦虚……无论怎样，这些难忘的事将印在我的心里，永远不会忘记……

篇4：作文以同学为话题

我们班董祥民的呆可是出了名的，所以我们给他起了个绰号叫“阿呆”。

他高高的个子，胖胖的身体，嘴角上总是挂着涎水，眼角上总是沾着眼屎，脸上总是带着一股呆呆的神情。

说起他的呆，那可是有趣极了。上数学课时，老师讲计量单位“米”，让董祥回答米表示什么意思，没想到他站起来呆呆地说：“除了米还有菜。”引得全班哄堂大笑。老师笑着说：“你先坐下吧。”下课的时候，老师对我们说：“你们给董祥民辅导一下，帮老师解决这个难题。”

当我向董祥民讲解米的意思时，他呆呆地看着我说：“米的意思不是菜了?”我说：“对!不是菜。”

最搞笑的还是那次上语文课的时候，董祥民又睡着了，而这时语文老师正好提问他，董祥民迷迷糊糊站起来说：“老师再见!”全班又是一阵哄堂大笑。语文老师也拿他没有办法，只好让他坐下。

这就是我们班的董祥民，一个呆头呆脑的小男孩。

篇5：作文以同学为话题

提起他，那可是无人不知，无人不晓。他是我们班的“调皮大王”，那调皮劲简直可以和马小跳一决高下。他经常穿着棕色的衣服。理着小平头，那双大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”帮凶“。

这不，老师有事刚出教室，他的”侦察兵“眼睛就向他“报告消息”。他一会跳自创的舞蹈，一会又和同学吵架，不一会又跑到讲台上在黑板上胡画一通，不一会又……“老师来了”。他赶紧跑回座位，拿起一本书”一本正经“地

篇6：以同学之间为题的作文

六月的一个双休日，我和鹏鹏约定一起去抓蝌蚪。

我们在家用沙布和铁丝做成了一个捞蝌蚪的网子，还准备了一个装蝌蚪的塑料瓶，于是我们就迫不及待地向有蝌蚪的小水池“进军”了。

我们来到小水池边，只见一只只乌黑的蝌蚪，在它圆溜溜的身体后拖着一条小尾巴，他们你推我挤、互不相让地凑在一起，好像一朵朵黑云漂浮在水中。

这时，鹏鹏说：“东东，把网子给我吧，我要大显身手啦！”，于是我把网子递给他。只见他小心翼翼地把网子放入水中，然后猛地向上一提，结果一只蝌蚪也没抓到。“A计划作战失败，执行B计划”，我答到：“是！队长！”。我拿起塑料瓶，蹲着将它放进水里，“咕咚，咕咚”蝌蚪随着水流进瓶子里，不幸的是我刚准备拿起瓶子，脚下一滑“扑通”我掉进了小水池。鹏鹏看我掉进了水里，哈哈大笑地问：“东东，你这是怎么了？幸亏水不深，不然你就惨了！”当我站起来发现池中的水只到我鞋面的高度，但是水池却挺高的，他费了九牛二虎之力好不容易把我拉上来后，他说：“我终于抓住你这只‘大蝌蚪’了！”。哈哈哈。……我们都开心的笑了。

虽然，我们一只蝌蚪也没有抓到，但我们还是高高兴兴地回家了。从此以后我们在一起玩的时间更多了。

篇7：以同学之间为题的作文

又是一个新的学年，我随爸爸从老家安徽来到了上海，离开了曾经培养过我的母校，也离开了曾经朝夕相处的同学们，他们那一张张熟悉的面孔时常在我的脑海中浮现。回首往事，其中有件事让我久久不能忘怀。

那是去年的一天，放学以后，我和几个同学一起骑自行车回家，在路上，突然我被一块大石头绊倒了，连人带车一起摔了下来，被摔出很远，我一屁股坐在了地上，顿时感到天旋地转。等我回过神来，同学们已经围在我身边。小红突然叫道：“流血了！她流血了！”我这才感到腿部剧烈的疼痛，我发现我的裤子摔破了一个大洞，露出的膝盖上鲜血直流。大家都被这眼前的场景惊呆了，一个个不知所措。“谁有手帕？”小明在一旁说道。“我有，我有。”这时，小欢连忙拿出新买的手帕。同学们七手八脚地替我包扎伤口。一个个小心谨慎，生怕弄疼我，这时我也倍加勇敢了起来，咬紧牙齿，强忍着疼痛，就这样，同学们细心地把我的伤口包扎好，然后，又把我扶上车，大家轮流推着我把我送回家。

到我家后，同学们一个个累的满脸通红，额头上流着黄豆般的汗珠。同学们对我妈妈说了整件事的经过。妈妈听了，激动地说：“谢谢你们，蕾蕾有你们这样的同学，是她的骄傲和自豪。”是的，我真的为自己有这样的好同学、好朋友而自豪，想到这里，我流下了激动的泪水……

我会永远记住你们，我的好同学、好朋友、好伙伴。

篇8：以同学之间为题的作文

同学总是日日碰面，天天相处，不过有时难免会发生些小矛盾。今天，我就要来讲一件我和我的好朋友――孙缘的事。

那是发生在一个秋高气爽的秋天。那天，爸爸给我买了一幅新的羽毛拍，我喜欢极了，简直爱不释手。这时，我想起了我那有难同当，有福同享的好朋友――孙缘。于是，我给孙缘打了一个电话：“孙缘，下午一点，我们到人民广场去拍羽毛球吧!”“好的。”果然，我们在人民广场碰了面。我举起羽毛拍，炫耀的对孙缘说：“看，这是爸爸给我新买的，怎么样，漂亮吧！”孙缘羡慕的说：“好漂亮啊！”我们一起来玩吧！”“好啊，好啊！”我们玩了起来。由于她每次都打的太进，所以我让她打得远一点。她听了我的话，点点头，拿起羽毛球抛向空中，拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。没想到，她把羽毛球拍到了离广场不远的一个臭水沟离了。我看见了连忙跑过去，把羽毛球拿了起来，原来洁白无暇的羽毛球变成黑漆漆的了，我生气得对她说：“你看，你看现在怎么办？你赔！”“我有不是故意的。”从此我俩谁也不理谁。我回到家，仔细想了想，“是不是我不对啊？我不应该对她大发雷霆的！”于是我去找孙缘，我到她家里，对她说：“对不起，上次是我不对，不应该对你大发雷霆的！”“我也做得不对，不应该不负责任的。”我们又和好如初了。

同学应该和睦相处，不要想我们一样，为了一点小事而伤害了友谊。

篇9：以同学之间为题的作文

我们班的集体是一个温馨的大家庭，同学们在这个大家庭里互相关心，互相帮助，偶尔也会发生一些不愉快的事情，但是那终究也是令人难忘的。

有一次，体育老师让我们自由活动。我们就分为两组玩游戏，我最要好的同学朱艺被分到了我对手一组，为了各自队伍的荣誉，我们都使出了浑身的解数。轮到我和朱艺猜拳了，“石头，剪刀，布！”我赢了，注意看起来有点不悦。三局两胜，“石头，剪刀，布！”我出了剪刀，朱艺出了布，我又赢了，朱艺有点沉不住气了，终于，游戏结束了，朱艺那队输了。下课了，朱艺不像往常一样拉着我的手出去玩儿了，我心里想：有什么了不起，就这么点小事值得生气吗？我俩在尴尬中度过了一个下午。放学了，我走在回家的路上沉思着：是呀，就这么点小事值得生气吗？我应该姿态高一点，跟同学搞好团结才对啊！

于是，第二天我早早的来到了教室，径直走到朱艺面前，微笑着向她招招手，并诚恳地对她说：“我们和好吧！”朱艺也报以我真诚的微笑，我们两个好朋友手拉手去参加合唱队排练了。

同学之间的友谊像一束温暖的阳光照耀在我们心间，同学之间的友谊像一阵凉爽的风吹过我们心田，同学之间的友谊像一朵朵充满了爱心的小花绽放在我们心怀。同学们，我们一定要珍惜友谊啊。

篇10：以同学之间为题的作文

三年的'学习生活中，我发现我们同学之间深厚的友谊是从一点一滴的小事里结成的。

一天，谢国良同学来我家玩，我提议：我们一起打羽毛球吧！“好！”我的提议得到了他热烈响应。于是，我们拿起球和球拍到楼下开始打了起来，一时间，只见羽毛球在空中飞来飞去，我俩打得热火朝天，汗流浃背。正在这时，他一个“杀球”，羽毛球以飞快的速度向我飞来，那时，面对这样情况的我，却突然用错方法，原来应该用右手反手拍打回去，但我却向左奔跑了几步，谢国良脸上一副诧异的神情，我猜他一定在想：陈家俊为什么要向左跑，这个球用右手反手拍不就可以了吗？虽然我的速度已经很快了，但还是没有躲过这次“袭击”，被羽毛球击中要害，打在我的鼻子上，顿时，鲜血从鼻子里涌出来，看到这个情形，谢国良也傻了，不过他马上回过神来，冲到我的跟前，关切地问：“怎么了？怎么了？要紧吗？卫生老师说过，流鼻血时要一只手按住鼻梁，另一只手举过头顶，过一会儿就能止血了，你快试试！”一边说着，一边还情急地抬起我的手，心急如焚地望着我，看着他着急的样子，我反倒安慰起他来：“没事的，一会儿就好了，没关系的。”后来，血止住了，我笑着对他说：“谢谢你，我的朋友！”谢国良如释重负地说：“Notatall。”

我知道了，原来这个世界上有一种感情是最真挚的，那就是――同学之间的友情。

篇11：以读书为话题四年级作文500字

读书常是在白天，可能是因为白天记忆力强，而在晚上读书记忆力虽差点儿，但在那夜深人静的环境下读书，才是最好的。

夜读的环境虽好，但读的是什么书，读书为的是什么，才是最重要的。有的人夜读语文书，为的是第二天的听写;有的人夜读课外书，为的是这周的读书笔记;有的人夜读古诗，为的是第二天老师的“突击检查”……夜读如果仅仅是为了这些，我认为，这等于是白读。

在我的眼中，夜读那富满情感的诗歌才是最有意义的。

冰心的《繁星》一书在晚上读才是最有意境的。《繁星》的诗集开头的第一首，使我不由得抬头看了看那美丽的星空——

繁星闪烁着，

深蓝的太空何曾听得见它们对话;

沉默之中，微光里，

它们深深地互相颂赞着。

这一首诗中的“它们”指的是在夜空下行走的一对伴侣吧?

在这本诗集中，当我读到“生离，是朦胧的月日;死别，是憔悴的落花。”这时我看了看天空，没有任何一点星光，那圆圆的月亮模糊着，但当它离开后，第二天的圆月可能就不是这样模糊了。

夜读，除了读书，也可以看看辽阔无边的“天书”。

看着这“天书”，我的脑海浮出一面又一面的场景。我似乎在与诗仙李白赏月，在与曹操煮酒论英雄，在与王维欣赏那被明月亮得青明的竹林，那闪烁的“启明星”似乎给了我灵感。闭上眼睛，似乎看到了一座被七色祥云托起，祥光笼罩的天宫，看到了广寒宫上的嫦娥和玉兔……

夜读，读的不只是实实在在的诗歌，读的更是星空这本永远读不完读不透的书……

篇12：以读书为话题四年级作文500字

从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗满布的习题。熬过今夜，就能从书中逃回到这个世界。在书海里漫游，达到幻灭的程度，才能从书中抽出思绪，让呆滞的大脑休息片刻。

我，我不明白。在现在这个年代，怎么还能说只要读好书，就会发财。这种想法让我感觉好呆。难道只要读好了书，就一定能发财吗？那全世界的人都会去读书的，我相信。

爱我的爸爸，疼我的妈妈，也不知道你们是不是真的对我好。我说了那么多，你们都明白了吗？我不是要反抗什么，只是要你们看，我不满的地方。别只是以自我为中心展开思想，你们认为的一切都是对的吗？你们所想到的都是最好的吗？别再互相争吵，似乎和文革那会一样，谁没有心机，就会被铲。难道不觉得累吗？我觉得好累、好累……

我读，我会读书，会读好书，但那不是被逼出来的，那样会让我感觉想吐，好想哭。我怕，怕什么，怕老是背书，怕别人说我好白痴。你，你们，只会说“你要第一，没第一也要上班里前十名。制定好计划，编排好剧本，我成为里面的主角儿。我想告诉你，我就快要发羊颠疯。

不是每个人都会读书，读书不厉害也不一定就会输，我并不是想要说我会读书不在乎。我只希望你们能够清楚，我不是你们的玩偶，请别为我编织自己的人生。

篇13：以争论为话题小学500字作文素材

有一天夜里，小明正沉浸在甜甜的梦乡里，可淘气的五官们便开始了争论，它们要比比谁最有用。

眼睛转动着明亮的眼珠说：“我最厉害!有了我，主人就可以看到世界的千变万化了。“耳朵听了不服气的说：”切!我还可以让主人听到美妙的歌曲嘞!”鼻子听了也不甘示弱，大声地说道：“你们都不如我，我可以让主人闻到香味!”“比起闻，吃更好吧。”嘴巴反问道。这时，眉毛高傲的说:“主人把我放在最高处，一定是因为我有才干!”眼睛质问道：“那你说说，你有什么能耐?“'我，我可以让主人变得更美!”“哼，这算什么本事，我还可以与人沟通呢!”嘴巴不服的说。眉毛正要反驳时，手哥哥站了出来，说：“你们都有本事。”“才不是呢，我才有本事!''耳朵说道，随后，眉毛也争论了起来。手哥哥语重心长的说：“你们都很重要。如果没了眉毛，主人就不漂亮了;如果没了眼睛，主人就找不到前进的方向了;如果没了鼻子，主人就不能闻到花香了;如果耳朵没了，主人就听不到美妙的音乐了;如果嘴巴没了，主人就不能品尝美食了。所以，我们要共同进步。”大家都表示赞同。

这个故事告诉我们：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

篇14：以争论为话题小学500字作文素材

在一个凛冽的寒冬，寒风刺骨，鹅毛大雪在空中飞舞着，冻得人直打哆嗦，还有的打喷嚏打个不停。

车站里，每个车站口都挤满了人，像一条条长龙一样。有四个五大三粗的大老爷们看见母子上车处空无一人，便走过去，假装文盲，直挺挺地站在那里。一个妇女急匆匆地走过来，孩子在她的怀里哭闹不停，她本想上前跟他们说理，但又怕他们不让，吵起来，吓着孩子。思前想后，最后，她还是鼓起勇气，对第一个男人好声好气地说：“大哥，行行好，你看这孩子病了，还哭闹个不停，扰得大家都不安宁，您就通融通融，让我们站在您的前面，先登车吧!”那个穿呢子大衣的男人，看看那个孩子红彤彤的脸蛋，感到于心不忍，便说：“好吧!你们就站在这吧!”正当那位妇女要走过去时，后面那个穿军大袄的男人说道：“凭什么让给你，孩子病了又能怎么样?你是国家领导啊，站一边去吧!”妇女听后，气得浑身发抖，便气哄哄地说道：“你瞪大眼睛看看，这明明是母子上车处，你站在这里做什么?”站在最后的“笔杆子”哈的一声笑了，说：“哟!你还着急了，我还生气呢!这明明写的是‘男子上车处’，还说是什么‘母子上车处’，接着，还骂上一句‘假文盲’。”连第三个小矮人也说道：“就是啊!你还想装‘假文盲’来插我们的队，没门。”第一个男子实在看不过去了，瞪大眼睛，开始训斥他们说：“假如今天抱着孩子，请求让位的是你们的妻子、儿子，你们看的过去吗?老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，你们没学过吗?这是母子上车处，还骂人家是‘假文盲’你们才是，谁再不让，谁就是不要脸，看谁还不走。”说着，就离开了，其余三个也灰溜溜地离开了。

过了几分钟，妇女顺利地上了车，离开了车站。

篇15：以同学为话题的作文

第一回：新来的邪恶同学!

亚梦!!!!起来啦!!!一旁的小兰大叫。

什么嘛，才不是7点50分嘛。吵什么什么，7点50分!!!哇!亚梦像发狂一样脱衣服、穿衣服。

华丽丽的飘过

班里面

亚梦，你怎么这么迟啊，现在开始是中学生，不可以再这么晚哦。唯世见到亚梦来，一边说，一边送出一个迷死人的笑容。(某羽：呕死我了)

呵呵，知道了亚梦面红红的说。

丁零、丁零

砰!二阶堂老师把吻送给大地妈妈。身后有一个漂亮的女孩。

现在我们班有一个新转来的学生，进来吧。

大家好!我叫千丝露!

花痴A：哇，超级可爱的女生啊!!

花痴B：就是，比日奈森同学更厉害!

亚梦，这个女孩身上有甜心的气味!小丝说。

等等去跟她谈谈话。亚梦微笑着说。

下课

唯世第一个冲上千丝露的旁边，说：你是拥有守护甜心的吧?请你加入我门守护使者。

甜心?是这么吗?小殇、殇痕，出来吧!千丝露说。

大家好!我叫小殇。

大家好!我叫殇痕。从千丝露的背后飞出两只可爱的甜心。

好，你叫做大Joker，亚梦你就做小Joker吧!唯世不知怎么的，突然冷落了亚梦。

恩。千丝露说。(哼，日奈森亚梦，你等着，我要把你踢出守护使者!)

篇16：以同学为话题作文600字

以同学为话题作文600字1：

在这个竞争十分激烈的社会中，人人都想跟上社会，都会追求这社会最热潮的东西，这便是时尚。让我来给您说说我们身边的时尚吧!

这是我后面的同学。他烫了个蓬松的发型，抹上发蜡使发型看起来油亮。让人

篇17：以同学为话题的作文

在我们班上，提起“捣蛋”这个词，大家都会不约而同地想起王辰昊来。他经常把谁的文具盒神不知鬼不觉地藏起来，或是在哪个女生的书包里放条毛毛虫。而最近的一件事，却让我改变了对他的看法。

那是一节自习课，老师不在，同学们都静静地坐在座位上翻着课本，教室里静悄悄的。突然李若扬同学“哇”的一声，吐了出来，也打破了这沉寂。臭味很快在空气中弥漫开了，教室里一下子炸开了锅，同学们纷纷议论起来：“这该死的李若扬，他憋会儿跑到厕所去吐嘛，还影响我们自习!”“就是就是，他早上都吃啥了嘛!真是的!”不满的目光纷纷投向李若扬。大家掩着鼻子、皱着眉头，表现出厌恶的样子。

这时，下课铃响了，坐在李若扬周围的同学一窝蜂地拥出了教室，李若扬一个人坐在座位上，又难过又尴尬。这时，王辰昊却主动走了上去，不顾呕吐物的臭味，在李若扬身边坐下，轻声安慰他几句。又立刻转过身，飞快地到卫生角拿了一个簸箕，跑出了教室。咦，他又有什么鬼点子了?好奇心驱使着我跟在了他后面。只见他下楼后，立刻奔向了沙场。他究竟搞什么啊?我满腹狐疑，跟了过去。只见他蹲下来，装了满满一簸箕沙，又往楼上跑去。我跟着他，边上楼边想：嘁，我还以为他又玩什么鬼花样呢，结果就是拿点沙上去玩啊，还害我和他一起跑这么远。回到教室时，我和他都已经气喘吁吁。只见他径直走向李若扬的呕吐物，把那一簸箕沙统统倒在了李若扬吐的脏物上。

紧接着，他又拿来扫把，把那沙连带粘着的呕吐物一起扫干净。看着这地面，他仍不满意，再用拖把细细地拖了一遍，空中的臭味也已散尽，王辰昊这才默默离开了。整个过程中他没有一句怨言，只是用自己的行动悄悄地帮助着李若扬。

看着他的背影，我发现，平时矮小的王辰昊在这一瞬间变得高大起来……

--500字

篇18：以同学为话题的作文

你是一个天枰座的女生，其实，我也是天枰座的女生。然而我们的相识就这样阴差阳错——

那年，我十三岁，上了初中，开学第一天，你是第一个闯入我视线的人。没想到就这一眼，我的视线在初中三年就再也没有离开过你。老班排座位竟然把你排在我边上，就这样，你成了我的同桌。

我，慢慢的，认识了你。

你很随意，才是开学第一天，东西就乱摆，桌子就乱糟糟;

你很骄傲，拉开你书包的拉链，捧了一大叠白花花的打印纸丢在桌子上，抓了一大把夹子，你告诉我那些都是你爸爸公司里拿来的，不要钱的，你家里还有好几箱;

你很暴力，第一天晚自习下课和我聊天，因为开了一回玩笑，你就抓住我狠打，因为你不知道我在小学是把一个150斤的男生打骨折，所以你还是败在我手上;

你很可爱，会嘟嘟嘴在我面前说你肚子饿，我无奈只好去小卖铺帮你买零食，上课只闻到一股辣象味;

你很阴险，我不得不这样说你，说得神奇一点就是暗算，你会暗算别人，暗暗得排布你的计划，暗得我觉得可怕。

从开始遇见你就知道，我的生活接下来会有不测，却又有欺骗。

因为，天枰座和天枰座在一起是非常矛盾的。

三年了，也许我生活在一个被人监视的世界里。

有时候我真的真的很讨厌你，因为你明明就很讨厌我，为什么总是对我说：“你知道么?你是我最好的朋友。”我浅浅得扬起嘴角，勉强得笑了笑。就这样，你粘了我三年。

很多次，我看见你悄悄地翻开我的桌板，在翻看我的东西。在那时，如果你转过身，就可以看见我站在教室门口笑。那也许是奸笑吧。

初三的时候，你恋爱了。

有过三个男友，他们伤了你太深。

第一个男生的分手理由是：“你长得太难看，配不上我。”

第二个男生的分手理由是：“对不起，我爱上别人了。”

第三个男生的分手理由是：“和你在一起，找不到乐趣。”

其实这些残忍的理由下只有一个理由：移情别恋

因为，我亲眼看到分手的第二天，他们就和别的女生手牵手在操场上，散步。在他们的空间的留言板里出现了另一个女生留下“我爱你”的字眼。在他们班里会流传着他们与另一个女生的爱情。

其实，那不是爱情，只是一场场游戏。

我受不了了，因为，你真的伤得很深。

“别伤心，你还有我，你说过我是你最好的朋友。”那天，我是这样和你说的。看到你微微的笑了，扑到我的怀里大哭。我想，那一刻，你心里一定更不是滋味吧，失恋的痛苦，友情的温暖，背叛的后悔……

最后，我一直保留着这份似真非真的友情。我问自己，为什么。

因为。同情。

有一种感情叫做同情，它让我坚持了三年。

之后，我懂了——

有些东西只要远远望着就好了，走得太近会失去美感的距离;

有些人只要默默守候着就够了，围得太亲会毁掉甜美的烙印。

--1000字

篇19：以同学为话题的作文

有些你认为很重要的人，如果很久都没有联系，就真的会形同陌路。

那天在街上，我见到了一个以前的同学。我本想走过去找他，可是他看到我走过来却又自顾自地走开了。心里顿时凉了一大截，也许他只是一时忘了我吧，毕竟从小学到如今已经两年有多了。想到这，我叫出了他的名字。听到声音的他过头来，看着我愣了一会，然后做恍然大悟状：“哦，原来是你啊”接着跟我打了个招呼又走开了。

我很诧异，这真的是我以前那最要好的同学吗？

记得以前，我遇到困难时总是他回过头来问我：“同学，需要帮忙吗？”；在我学习上遇到阻碍时，是他紧握着我的手鼓励我要坚强……下课时总聚在一块谈天论地、放学后总会结伴去学校旁的奶茶铺一起喝东西……可是，曾经那个与我形影不离的同学如今哪去了？感觉如今的我们就好像隔了一层可悲的厚障壁…

后来仔细想想，发现那时的事其实很正常、也是很必然的。毕业后的我们各奔东西，大家都开始了各自的新生活，而且往日里也没有任何的交集。曾经的东西总会随着时间被一些东西所取代，所以渐渐地就淡忘了。可能那天就算他认出我了，最后的事情还是没有差别，我们依然是寒暄了几句就再也找不到任何共同的话题。只不过没有现实那般残酷罢了。“时间是会冲淡一切的”，记得当初老师说这话时我还嗤之以鼻；可如今，那句话还犹如在耳边，感觉味道却越发地不一样了……

篇20：以同学为话题的作文

在七年级上学期时候，认识了一个叫谢士豪的同学，他可真谓油嘴盖天下，厚脸赛城墙啊！

此人一身精干，大鼻子，小嘴巴，牙齿有点微微发黄，穿着一身朴素大方的衣服，总是那么厚实。因为他油腔滑调，油嘴滑舌，所以大家叫他“活宝豪仔”。

别看他着嘴小巧玲珑的，其实“大”着呢！一次他问我：“一加一等于几？”我爽快地回答：“二”。“恭喜你……。回答错误。一只老虎加一只兔子，老虎吃了兔子，还剩一。所以答案是一。一堆沙子加一堆沙子，两堆放到一起，还是一 ……还有……”。我听了以后，真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊。不过，我还挺羡慕他有这样的思维，听着也蛮有道理。当我我仔细打量他的时候，忽然飞来一句话：“看什么看，没看过帅哥啊！”这家伙，也不撒泡尿照照自己，还真以为自己是帅哥呢，真不害躁！

刚做完“博士” ，又来做“幽默王”了。有一次课间休息，他走上讲台对我们说：“我问你们一个问题吧！”我们听了，浑身就来劲了，全神贯注地听他问的问题。他摇头晃脑的，简直像个书生一本正经地说：“从前有四个母猪 wō。wó.wǒ。wò.中有一个母猪生了小猪这小主既不是wō生的，也不是wó生的，更wò.不是生的。请问是谁生的？”我们异口同声地回答：“是我《wǒ》生的 “。他连忙说到：“对，就是你们生的！”顿时教室里，又是笑声一片。

我这位同学，时而淘气，时而幽默，让大家又恨又爱。你喜欢我这位同学吗？

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