四年级安慰作文（通用25篇）由网友“每日更新”投稿提供，下面就是小编给大家分享的四年级安慰作文，希望大家喜欢!
篇1：安慰四年级作文
一次跑步比赛，老师要求我们做到最好，并且如果有谁失误了也不能去怪他。
那比赛，我们每个人都尽了全力，可还拿了个倒数第二，原因是有一位同学掉棒了。
大家本想狠狠的骂他一顿，可由于班主任赛前讲的话谁也不敢去骂他。再仔细想想也不能全怪他，他是最后一个跟的，没有耽误太多时间，主要是之前落后的太多了。
于是大家都来到他的座位旁安慰他。有人说了一句“不是你的错，是我们跑的太慢了。”有人说，“没事的，我们不怪你。”还有人很义气的拍了拍他的肩膀。但他似乎毫不领情，摇了摇头让他们走开。大家只好渐渐离开。过了一会儿，他的朋友过来了，默默的在旁边站着，等了好久终于开口说：“走吧，我们出去玩吧。”这句看似非常平常的话语却好像对他起到了很大的作用。他站起来点点头说：“忘了那场比赛吧，我们走。”为什么那么多的安慰都毫无用处，而一句这么普通的话却能起到如此大的作用呢？
我去问他，他问答我：“我觉得最好的安慰就是不再提及令人伤心难过的事情。”我仔细一想，的确，无论是谁也不愿意自己的伤心被人反复提起。
篇2：安慰四年级作文
在同学和朋友遇到困难，挫折或不幸的时候，我们应该伸出友谊之手，因为交友应以真面目相对，要有助人为乐的心肠。
在同学之间，友谊和安慰是不可缺少的，你这次帮了他，说不定当你遇到困难，他就会帮你，所以不要自私自利，要和睦相处，互相安慰。
这一天，一位低年级同学把自己的脚摔破了，他开始大哭，我告诉他，不要为挫折和不幸感到害怕，要从失败的地方站起来，不害怕。
那位低年级的小同学听了我的话，勇敢地站了起来，因为失败是成功之母！
安慰是一种温暖，很贴心。
安慰是一种快乐，当你帮助了别人，你一定会快乐。
安慰是一种亲切，有福同享，有难同当。
安慰是一种真诚，要用真诚的一面去证实。
安慰是一种美德，可以安慰一个弱小的心灵。
安慰是一种关心、同情，可以照满全世界！
篇3：安慰四年级作文
失败能让人掉入万丈深渊，也能令人走入心情的最低谷。正是因为失败我才找到了自信的力量，那次我失败了。
那是一次数学考试，在考试前我就相信自己一定可以取到好成绩。可是当老师念到我的成绩是80分的时侯，我的心一下子变成灰色，比被刀割还要痛。唉，怎么办呀？我天不怕地不怕，可偏偏就是怕考砸了被老妈骂，这下可有我受得了。
我拿着试卷垂头丧气地走在回家的路上，心里七十八下的，正是有种说不出的感觉，这时听到一个熟悉的声音在叫我，是老妈的声音。怎么办，怎么办啊，我的心跳加速。“孩子你怎么了，怎么无精打采的，不舒服了？回家吧！”妈妈亲切地对我说。回到家里老妈就帮我倒了一杯热腾腾的茶，让我先休息一下。自己又忙着做饭去了，看着老妈忙碌的样子，我心里更加难过，不管后果怎么样，我必须做个诚实的`孩子。
我硬着头皮慢腾腾地走进厨房，轻轻地拉拉老妈的衣角把数学成绩告诉了她，并且等待着她的“臭骂”。可我想错了，她不但没有骂我，而且还认真地和我一起分析了试卷。还轻轻地拍拍我的肩膀安慰我说：“宝贝，一次的失败与成功算不了什么，重要的是找到自己不足之处，知错就改才可以进步。以后无论做任何事情要有信心。只要用心去做，多思考，多分析，多做题，学会举一反三，相信你会做的很好。听了老妈的话，我顿时像拨开云雾见到了青天。从那以后，我奋力追赶，保持多做题，多思考的原则去努力。几天后的数学考试我得了九十九分。从此以后，我也知道了自信的力量是无穷的。正如老妈说的，做任何事情只要有了自信和勇气，就离成功又近了一步。
老妈的鼓励带给我许许多多的动力，十分感激她。我爱你老妈，你是我无话不谈的好朋友。
篇4：安慰四年级作文
爱是一道光温暖着我们，可是一旦爱我们的人去世，我们便会陷入悲伤之中。有一天早上，爷爷打电话对爸爸所说：“奶奶去世了。”爸爸伤心极了，我当时不知道，就问爸爸怎么了，爸爸伤心的说：“奶奶去世了，我的心痛极了。
我跑到外面哭了一会，就想爸爸的妈妈去世了，现在爸爸肯定难受极了，我擦干眼泪，跑进屋里，安慰爸爸说：“爸爸，你别哭了，每个人总有一天会去世的，只是早晚的问题，奶奶虽然不在这个世界上了，但是奶奶一定在天上看着你，奶奶这么爱你，肯定不希望你这样难受。”爸爸伤心地回答说；“我没事了，我自己一人呆一会就好，你先出去玩，不用管我。”我知道爸爸想自己静静地哭一会儿，我出了门，跑到一个小公园里，我在秋千上坐了下来，不断想起奶奶在世时的样子，便流下了几滴眼泪，心里越想越难受，就在一个操场上飞快地奔跑，直到跑不动了就休息一会，因为我觉得跑步时累时，就不怎么会去想奶奶的事了。
我回到家时，妈妈也在伤心地流泪，看来，妈妈下班回家时，爸爸已经告诉了妈妈奶奶去世的消息，我连忙安慰他们，希望他们保重身体，奶奶人死不能复活，他们动身要回老家，我要上学没办法去。我对他们说：“你们放心走吧！我会自己照顾自己。”
爸爸妈妈看见我这么懂事，非常欣慰。我的安慰像一双温柔的小手，抚慰了他们受伤的心。
篇5：安慰四年级作文
有很多老师教过我，美丽的饶老师，音乐家佐老师，又高又瘦的卫老师……但我最喜欢我在幼儿时候的教我的女教师--胡老师。
胡老师有一头黑色的卷发，眉毛细而浓，她有一双又大又亮的眼睛，眼睛下面有一张不大不小的嘴巴，一身雪白的皮肤显的格外漂亮，她爱穿黑色连衣裙和白色皮靴。
记得有一次，我不小心被一块石头绊倒了，脚受了伤，流出血了。于是，我就哇哇大哭起来，同学们纷纷围上来安慰我。因为我哭的太大声没有听见安慰，却把胡老师引来了。她匆忙地跑过来，看见我受伤了，又飞快的拿来了棉签，纸和消毒水急切地说：“怎么样，疼不疼？伤的重不重？”她赶紧帮我包扎，她边包扎边对我说：“别哭了，看你流了这么多的血以后要小心哦！”我看见胡老师小心翼翼地给我包扎伤口，就像妈妈一样，生怕就把我弄疼了。包扎好后，同学们扶我到教室休息，过了一会我的伤口不疼了。我又可以和好朋友一起开开心心的玩耍了。
现在，我虽然很少见到胡老师，但我依然很想念她---我的启蒙老师。
篇6：安慰四年级作文
在教室里，课桌整整齐齐的'，黑板上写着工工整整的字，教室里非常安静，连一根针掉在地上都能听见，一阵哭声打破了这里的平静，原来是一个小女孩在哭。
我轻轻地走过去问她为什么哭。她像要打个地洞钻进去似的，身子不停的扭动着。终于，她抬起了头，她的眼睛哭的像红宝石，还有许多珍珠似的泪水。她说：”昨天我考不好被我爸爸打了。我轻轻地拍了她的背，对着她的耳朵说：“没关系，下次努力。”那声音像春风吹了吹她的背。可是，她还是哭，泪水像断了线的珠子一样不停地往下流，我轻轻的对她说：”可不可以把你的试卷拿给我看一下？”她便把试卷拿了出来，“哇，试卷上的字写得也太漂亮了！”我说。她慢慢不哭了，泪水也停住了，眉毛也不紧紧的皱着了，嘴角上也挂上了笑容，像刚刚得到了毛师的表扬，又像吃到了蜂蜜一甜，看到了她这样的情景，我的这里充满了开心快乐与自豪。
看到了她开心我也非常开心，这是安慰别人给我带来的自豪感，终于明白了关心和爱的意义。
篇7：安慰四年级作文
在生活中，有些声音一直回响在我们的耳边，而回想在我耳边的是安慰声。
有一天，老师让我们考了一张试卷，而我考出的成绩不太理想。我拿着试卷垂头丧气地回家了。妈妈看见我无精打采的样子问我：“怎么啦？”妈妈的声音把我吓到了，眼泪不由自主地流了下来，一边哭，一边说：“我今天考试的成绩不怎么理想。”妈妈听了我的话，脸顿时拉了下来，一把从我的手中抢走了试卷。我正等待这暴风雨的来临，没想到妈妈不仅没有骂我，还摸着我的头温柔地对我说：“没事，我知道你已经尽力了，不过下次一定要超过这一次的成绩。”我听了，点了点头，就去做作业了。
有一次测试开始了，我带着妈妈的期许和对妈妈的承诺开始做了。做完以后又仔细的检查。下午，老师把改好的试卷发下来了，我拿到试卷，开心地一蹦三尺高。我这次考了99分，我回到家把这次的成绩告诉了妈妈。妈妈开心极了，给我竖起了一个大拇指。还对我说：“这次你考得好不要骄傲，你要再接再厉，这样你才能在考出高分。”我点了点头，对妈妈说：“嗯，我一定会继续努力的。”
安慰是一种能量，能让我充满力量，有了安慰就能改变一切。
篇8：安慰同学四年级的作文
安慰的语言像冬天的阳光，能温暖你我的心；安慰的语言像路边的明灯，能照亮我们前进的路。我们人人都需要安慰。
记得有一次，我和妈妈逛街，看见一座楼房旁边围着一群人，我赶紧跑过去。突然，看见一个人要跳楼。原来，那名男子买了保险，可他们一家三口穷得快没钱了，他为了让妻子和孩子过上好日子，准备跳楼自杀。这样，保险公司就会给他们钱。这名男子准备跳时，保险公司的总管来了，语重心长地对他说：“这位先生你有没有想过，你死后，你的妻子和孩子虽然有钱了，但她们会安心地过日子吗？没有你这个一家之主，她们会幸福地生活吗？如果没有你，她们还会活下去吗？你到底想过这些没有？”
听了这些话，那名男子像从梦中醒过来一样，什么都想通了。于是从阳台上下来了，跑到妻子和孩子前面，和她们抱头痛哭起来。
最后，人都散了。我不禁思索着：难道一句安慰的语言就能让人动心吗？难道一句亲切、体贴的话就能帮助别人摆脱困境吗？
篇9：安慰同学四年级的作文
在我的记忆长河中，有许许多多闪亮的珍珠，每个珍珠里都藏着一个珍贵的回忆，其中有一个最大、最亮的珍珠……
就是那次，学校里在选小播音员，我们班是李笑婕和我去竞选。李笑婕表现得很不错，成功进入了复赛，而我表现得不好，被淘汰了出去，因此我一直很失落。
下课了，同学们一起拥上来安慰我：“好了，别难过了，这次失败了，我们还有下次，下下次……你总会成功的！”可我的的眼神却更加黯淡了，我垂下头，一言不发……“哎呀，这有什么伤心的，我们还连去都没去呢，我们都不难过！”她们继续说道。
“我没有不高兴呀。”我勉强挤出一点笑容，便把头埋得更低了。同学们还想接着安慰我，可这时候上课铃响了，她们只好各自回到位子上了。接下来的每一节课，我都把头埋在手里，同学们看在眼里，急在心里。到了下午，我拖着沉重的脚步去上课，一到教室，李笑婕就走了上来：“还在不高兴呀，怎么能这样呢，应该笑口常开嘛！”说着，他做了一个滑稽的表情。我“扑哧”一声笑了出来：“好了好了，我的小姑奶奶，我不难过了！”
以后，我再也没有为这事伤心，因为，我虽然失去了一次当小播音员的机会，但是，我却得到了许多真挚的友谊。
篇10：四年级关于安慰的作文600字
烦恼是一个恶魔，它能吞噬你的希望，当别人遇到烦恼时，我们要适时地安慰他。可安慰是一门技术活，它可能是一句话，一个动作，一个眼神……如果你用真心去安慰别人，别人就会感到温暖，相反，可能会火上浇油。那到底该怎么安慰呢?
有一次，期中考试之后，老师给我们每人发了试卷，语文老师先报了90分以上同学的名字。在报成绩的时候，老师脸上带着笑容，走路轻飘飘的，就像腾云驾雾一般，连说话的声音都飘在了空中。我一听有我的名字，高兴极了。现在开始发80分以上同学的试卷，其中就有平时学习成绩特别好的蔡雅妮。语文老师的脸上顿时阴云密布，把她痛骂了一顿，“你看看你，平时考的这么好，怎么就在关键时刻考成这样了呢?”蔡雅妮听了，趴在桌上，抱头大哭，只见她的身子不停地颤抖着，她的眼睛像小白兔的眼睛一样，特别的红。
蔡雅妮哭啦!同学们见了，一个个窃窃私语。这时，我前面的一位男生走过去，说：“蔡雅妮，你也能考这么差呀，你这次考试没考好，肯定是有原因的，对不对?”蔡雅妮没有说话，只是哭的更加伤心了，这个男生的话好像火上浇油了一般。
没一会，陶若涵跑了过去，和她说：“小雅，别哭了，你看我不才考91分吗?没有关系，你这一次就是失误了，下次一定会考的更好的。”虽然陶若涵这么说，可蔡雅妮仍旧小声抽泣着。
这时，我和张雅玲走了过来，我们对蔡雅妮说：“蔡雅妮，别哭啦。失败是成功之母，不经历风雨，怎么能见彩虹呢?这次考试没考好，没关系，下次再努力嘛，我们下课的时候帮你复习吧，期末考试别失误了!”她听了，慢慢地止住了哭声。从那之后，每次下课，我和张雅玲都帮助她复习。
最好的安慰是真诚的关心，在别人伤心的时候，我们应该理解别人，给予别人一片关爱，所以我们要掌握安慰这门技术活哦。
篇11：安慰同学四年级的作文
“安慰别人，自己也会得到快乐。”在身边的人遇到困难的时候，我们应该伸出友谊之手，帮助他们，更应该说一些安慰的话，让他们不再伤心。
细心的思思发现小敏最近闷闷不乐的，下课也不出去玩，只是坐在座位上发呆，脸上也没有了笑容。有一次，思思还看到小敏在偷偷地抹眼泪呢!思思一打听，原来是小敏家里出现了变故。思思觉得小敏现在最需要的就是安慰了。
可是该怎么安慰别人呢?思思没经验，她怕万一说不好，反而让小敏更难过了。于是，思思向小玲老师请教，小玲老师告诉思思：“首先，只要你是真心诚意地安慰她，她就一定能感受到你的诚意;其次，你再想一想她闷闷不乐的原因是什么，只有对症下药，才会让她开朗起来。”思思谢过小玲老师，便去找小敏了。
思思把手轻轻地搭在小敏的肩上，对小敏说：“小敏，你家里的事情我都听说了。‘月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福’，有些事情一旦发生了，我们谁都没有办法改变。所以，你要学会接受。”
小敏鼻子一酸，抽噎着说：“思思，你说我家里怎么这么倒霉啊!”
思思安慰道：“小敏，你不能这样想。不是有首歌叫《阳光总在风雨后》吗?一切都会好起来的。再说了，你的家人一定也跟你一样难过，可看到你这么伤心，他们会更难过的。你要乐观坚强，好让你的家人放心啊!”
小敏看着高考作文思思，感激地点了点头。思思又说：“老师和同学们都很担心你，有什么困难我们都会帮助你的。小敏，你要向桑兰姐姐学习，微笑着承担一切。好吗?”小敏终于露出了笑容，用力地点点头，说：“我心里舒服多了。谢谢你，思思!”
小朋友，安慰别人的时候，一定要真心诚意，设身处地地为他人着想。你要先了解他到底遇到了什么困难，然后有针对性地安慰他鼓励他。
篇12：安慰同学四年级的作文
在生活中，往往会有一个人因为某件事而感到了委屈、伤心或焦虑的时候，我们大家的安慰往往也会给他带去温暖的力量的！下面就请你来看看我是如何安慰人和别人又是如何安慰我的吧！上一次，考试过后，没有几天老师就把试卷给批完了。这不，今天老师就把考试的试卷给发下来了！我看到王浩在熟人的期中考试中，考的不太好她难过的哭了。我连忙跑了过去，对她说：“你怎么了？”王浩伤心的说：“我有一道应用题做错了！”“王浩，你不要哭啊！一次考试那代表不了什么呀！上一次，我也考差了，从强化班到提高班了，也没有像你这样伤心，大不了下一次努力呀！我后来努力学习，不也又上了强化班。”我对王浩说。“嗯，我知道了，我下一次一定要努力！”王浩擦了擦眼泪。下面看别人是如何安慰我的吧！上一次，我在下课的时候，和同学玩游戏，不小心被一个同学撞倒，我的鼻子流了好多血，而且还辣辣的疼！同学们都对我说：“陈铭涛，你要不要去医院呀！”“你要不要回家去休息呀！”听着这些温暖人心的话语，我感到不怎么疼了。他人的安慰往往会给那些感到委屈、伤心或焦虑的人带去温暖和力量，所以我在这里呼吁大家一定要学会安慰，去帮助那些在我们身边感到委屈、伤心或者焦虑的人吧！
篇13：妈妈的安慰四年级作文
妈妈的安慰四年级作文
失败能让人掉入万丈深渊，也能令人走入心情的最低谷。正是因为失败我才找到了自信的力量，那次我失败了。
那是一次数学考试，在考试前我就相信自己一定可以取到好成绩。可是当老师念到我的成绩是80分的时侯，我的心一下子变成灰色，比被刀割还要痛。唉，怎么办呀？我天不怕地不怕，可偏偏就是怕考砸了被老妈骂，这下可有我受得了。
我拿着试卷垂头丧气地走在回家的路上，心里七十八下的，正是有种说不出的感觉，这时听到一个熟悉的声音在叫我，是老妈的声音。怎么办，怎么办啊，我的心跳加速。“孩子你怎么了，怎么无精打采的，不舒服了？回家吧！”妈妈亲切地对我说。回到家里老妈就帮我倒了一杯热腾腾的'茶，让我先休息一下。自己又忙着做饭去了，看着老妈忙碌的样子，我心里更加难过，不管后果怎么样，我必须做个诚实的孩子。
我硬着头皮慢腾腾地走进厨房，轻轻地拉拉老妈的衣角把数学成绩告诉了她，并且等待着她的“臭骂”。可我想错了，她不但没有骂我，而且还认真地和我一起分析了试卷。还轻轻地拍拍我的肩膀安慰我说：“宝贝，一次的失败与成功算不了什么，重要的是找到自己不足之处，知错就改才可以进步。以后无论做任何事情要有信心。只要用心去做，多思考，多分析，多做题，学会举一反三，相信你会做的很好。听了老妈的话，我顿时像拨开云雾见到了青天。从那以后，我奋力追赶，保持多做题，多思考的原则去努力。几天后的数学考试我得了九十九分。从此以后，我也知道了自信的力量是无穷的。正如老妈说的，做任何事情只要有了自信和勇气，就离成功又近了一步。
老妈的鼓励带给我许许多多的动力，十分感激她。我爱你老妈，你是我无话不谈的好朋友。
篇14：安慰。
我自己安慰自己
宝儿、没事、还有我
朋友安慰我
姣、永远支持你、我们一起
闺蜜安慰我
傻子、你别忘了还有个姐、
爸妈安慰我
孩子、小心点、别伤了自己、还有我们呢
路人安慰我
喂、小心点！你身边还有好多人呢
我对自己说
我好疼好难受
我对朋友说
呵呵、我也支持你
我对闺蜜说
切、是哦、还有、你才是傻子
我对爸妈说
我是小强打不倒！
我对路人说
没事、对不起
我哭了、自己安慰自己、好疼因为所有疼只有自己会担
朋友安慰我、开心因为有人关注我
闺蜜安慰我、更想哭了因为在他们身边、我可以放任自己
爸妈安慰我、我不哭了、因为我不舍得让我爸妈伤心
路人安慰我、我会记住她、下回当朋友。
篇15：安慰
安慰
安慰ān wèi[释义]①（形）心情安适。
②基本义：（动）使人心情安适。
[构成] 并列式：安＋慰[例句] 感到～。（作宾语）～父母。（作谓语）～的笑容。（作定语）篇16： 安慰作文300字
今天，上英语课时，我的前桌王力行在跟我说话。因为觉得很吵，我就提醒了他。突然“纭钡匾簧，老师的粉笔已经向我扔了过来！我非常害怕，因为老师板着脸，看上去严肃极了。
老师把我和王力行一起叫了起来，我忙跟老师解释了原因，但老师却说：“一个巴掌拍不响，你给我站后面去！”老师说完，我只得按捺下自己的心里忐忑不安，战战兢兢地站了过去。
站着的时候，我既有点害怕，又有点生气，我很想跟老师说“确实是他要上课说话的，你冤枉了我。”
下午回到家，我跟妈妈说了事情的经过，说今天被老师冤枉了，而且老师觉得我不敢承认，还让我站到了教室的后面。说着说着，委屈的泪水顺着我的脸，像自来水一样不停地流了起来……
妈妈听后，安慰我说：“这件事是前桌和老师不对，我会帮你和老师解释。但老师也是为你好，如果再有同学上课捣乱，你要么不要理他，要么直接和老师说明情况。”
在妈妈温柔的声音下，我点了点头，眼泪也慢慢止住了。
篇17： 安慰作文300字
我也许一直都觉得，我们根本就不需要有太多的助力，也许在这样的情况下，给别人了太多伤心的记忆，所以，当我们再想要回到过去，却不容易得到原谅。
也许，这同样也是生活吧。
我们在一起讨论一件事情，我们等待着天黑，拉上窗帘我在被窝里，也许玩手机，也许玩电脑，不管怎样，都是自己最享受的姿态。可是，这样过的时间长了，我们自己丢感觉很难受了。
也许，我一直都记得那一段回忆，刻骨铭心。我曾经无数次幻想，因为考试或者是其他的事情，回到母校，碰巧见到了他。
他看着我，不可置信，眼睛里应该是有惊喜的，而我却可以变得淡然，可以坦荡地面对自己曾经失去的一切，自己丢失的那一切，并且能够理所应当地告诉自己，那不是我的错，也不是他的错。
只不过，当时，时机不对，而今我们到了现在，也都变成了不是一条路上的人。那些回忆，都变得越来越久远，可是我们却突然发现，这样的情绪都是不被人突然转移的。
只不过是在哪一次，其他人的眼睛里面迸发出来的情感，那些也都是我们所不能跨越时空，所不能情谊深厚地全部投入进去，完整的理解一个故事。
我想，那只不过也是我的自我安慰罢了。
篇18： 安慰作文300字
秋风飒爽，我走在回家的小路上，树叶飘落下来，踩在枯叶上，奏起了一首首欢乐歌曲。就在这时，我想起了去年那件悲伤又难忘的一件事，让我感慨万千。
那时我还小不懂事，常常惹恼了妈妈。妈妈没有跟我生气，而我却越做越惹妈妈生气。妈妈忍不住了，跟我吵了起来，我就不理妈妈了，心里骂她，而也在想妈妈真是一个大坏蛋。就像在阳光明媚清晨下起了狂风暴雨，我的.心情从开心掉到了悲伤，心里有一种自己说不出来的苦，很不上滋味。
过了几天，我的心情有了好转，但还是没理妈妈，就在这时，我考了很差，想哭也哭不出来，被嘲笑又冷却的回到了家，外面的风停住，唱歌的蝉也被冻住了，一时唱不出来，我的大脑不运转了，呆呆地凝望着前方，仿佛世界被静止了。
吃完饭，我一言不发，静静地坐在那里，妈妈走了过来，我以为她也来嘲笑我了。她来了，低声安慰我，我惊呆了。妈妈讲了半天，我的心情就像被太阳融化的雪一样，高兴极了。我又回到了以前的我。
妈妈不久就要出差了。临走时，她给我留下了一本笔记本，它让感觉到了母爱是那么伟大，让我不仅想起了父爱如山，母爱如海！而我就是那山中的一丛被呵护的小草，那海中的一条被关爱的鱼。
篇19： 安慰作文300字
听到很多人说自己很寂寞，当初没什么感觉，看的多了，也就不由得要感叹了。每个人内心里都会有大片大片的寂寞，就像每天清晨睁开眼看到的白色墙壁，一直蔓延，好像一棵花藤缠满每个人的心。
我不知道这算不算寂寞D喜欢倚在窗边，看楼下的风景；喜欢趴在阳台上，望着蔚蓝的天空；喜欢走在街上，双手插在口袋里，再回过头听同学说我的背影看上去很寂寞。
我想这不是寂寞，我注定是那种不会让人看出我的寂寞的人。就算看出来了，我也是不会承认的。我永远不会让人知道我内心的孤独，我不喜欢让别人和我一起孤独。
我不需要安慰，我自己会安慰自己。我一直不知道为什么我那么会鼓励、安慰别人，现在我知道了，因为这些话都是我曾经安慰过自己的。
篇20： 安慰作文300字
安慰可以给人温暖，拥抱是一种力量，抚摸可以给人光明，爱是每个人渴望得到的，也是每个人追求永恒。
记得我学钢琴的时候，我一听到“钢琴”这两个字就发慌，不愿意去学钢琴，这时，妈妈走了过来对我说：“宝贝，你以前不是很爱弹钢琴吗？你听说过滴水穿石嘛，它的意思就是想要滴穿石头就得每天朝着一个方向滴，不能左边滴一点，右边滴一点，这样就滴不穿石头了。”妈妈抚摸了我一下头，就去洗衣服去了。我也开始慢慢地调整我的心态，我对妈妈说：“我想好了，我要去学钢琴。”
到了我学钢琴的地方，就坐下来，认真地弹了起来，弹了几遍，我就不想弹了，这时妈妈又对我说：“儿子，你要多弹几遍，这样才能熟练，你看你刚才不是弹得很好吗？”听完妈妈的话，我又开始弹了起来，弹了好几遍，我果然弹熟练了，我对妈妈说：“妈妈说，谢谢你安慰我。”后来，我努力练钢琴，获得了优异的成绩。
安慰给人温暖，一句话便可以改变人的一生，当你难过的时候，有个人会理解你的苦衷，当别人难过时，你去安慰他，这叫雪中送炭！
篇21：安慰作文300字
时间过的真快，转眼间学期就结束了。我听完老师宣布的“三好达标生”的名单没有我的名字时，我的心一下子凉到了底，不争气的眼泪一下子溢出了眼眶。放学了，我贴着墙往楼下走去，心里感到好孤独好孤独。听着那些评上“三好达标生”的同学们的欢笑声，觉得特别刺耳。心里想：“得意啥，不就是……哼！”我憋了一眼他们，加快脚步向校门口走去。没走几步，我就听见后面传来“李婷婷，李婷婷”几声亲热的叫声。我回头一看，原来是好朋友朱静，她跑到我身边对我说：“怎么了？干什么这么垂头丧气的呀？”我一句话也没说，”朱静又对我说：“是不是没有评上‘三好达标生’呀！没关系，我们不和那些人比，咱们跟自己比，好吗？你这学期平时成绩不都挺好的吗？”我点了点头，向她感激的看了一眼。
听了同学的安慰，我的心里也好受些了。
篇22：安慰作文300字
蓉蓉同学因为在跑女子200米比赛中没有取得名次而感到非常的难过和伤心。作为同班同学的我，我觉得我应该好好安慰她一下，以安抚她的情绪。
事实上，我觉得，蓉蓉同学在这次比赛中已经是尽力了。即便是没有取得好的成绩，也没有必要太过于伤心。在这个时候，我们都应该安慰她一下。可是，就是有那么几个同学在旁边看笑话，还嘲笑与讽刺她：“怎么又跑那么差呀！又没有名次，都不为班级争光，还跑什么跑？”蓉蓉听到了这番话后，更伤心了。我忙递过餐巾纸，一边给她擦着泪水，一边拍打着她的背，并对她说：“不要伤心了，既然这次失败了，我们应该重新振作，争取再下一次运动会上跑出好的成绩来，你这次已经尽力了，对手实力太强大了，我们应该吸取教训才对呀！别哭了，蓉蓉！”蓉蓉听了我的话后，就不再哭泣了。 过了一会儿，蓉蓉对我说：“谢谢你，我一定会努力的，谢谢你的鼓励，我们永远都是好朋友。”
篇23：安慰作文300字
在我生活中有许多的第一次，第一次煮饭，第一次旅游，第一次养小动物，第一次坐火车……但给我留下深刻印象的就是安慰母亲。
在一天晚上，客厅里响起了吵闹声。一阵阵杯子落地的声音，一张桌子的翻到声。一声声吵闹与争执的声音把我从睡梦中拉了出来，我起身揉了揉眼睛，带著困状走出卧室。我看见了爸爸妈妈在客厅里吵个不停，妈妈披肩的头发乱蓬蓬的，妈妈流着眼泪，指责着父亲。他们看见我后停止了争吵，父亲气愤的走出了门口，不知道他走去了哪里。
此时此刻，妈妈气昏倒在沙发上。我连忙叫醒妈妈，妈妈醒来后，我帮妈妈抹抹眼泪。心疼地说：“妈妈，你别难过了，你们为什么要吵架啊？”妈妈静静的坐在沙发上沉默不语。我想我以前遇到伤心事，母亲总会安慰我，今天我也要安慰妈妈。我轻轻的说：“你不要伤心了，或许爸爸出去是为了自己一个人冷静一下，父亲可能很快就回来。”妈妈似乎心情平稳了，我说了一些笑话给妈妈听，哄得妈妈笑了起来。不知不觉已经到了12点。妈妈说：“好了，快点睡觉，明天还要上学。”……
在平时，母亲像一位天使一样慈祥。在我不开心时教导我，哄我开心。但是母亲也是平凡的，母亲也有不开心的时候。我为我学会安慰母亲自豪。
篇24：安慰作文300字
失去父亲的一位中国孩子：
你好！
我虽然不认识你，可从你的信中我读出了你的沉痛，你的悲伤，失去了父亲，是多么的伤心呀！所以我写了这封信，希望能安抚你那受伤的幼小的心灵。
你知道吗？以前我曾因为父母责骂我而失去理智想杀他们！现在我长大了，懂事了，明白了他们的责骂是我生命中的指南针，给我纠正错误，给我指引方向。父爱是严厉的，母爱是温柔的，只有拥有这两种爱的人，才会幸福，你失去了父爱，失去了严厉中的爱，更失去了生命之中最重要的一部分！你痛苦，你流泪，你伤心了整整两年！两年是多么漫长，如果要我选择快乐两年，或者痛苦两年，我一定会毫不犹豫地选择前者。忘记吧，忘记你失去的，忘记你痛苦的，开始你快乐的人生吧！发生的，总该发生：结束的，总该结束。既然伤心过了，又何必再伤心呢？风雨过后总会看见彩虹，伤心过后总会停止哭泣，让我们一起走向美好的明天，一起露出灿烂的笑脸吧！
祝你早日忘记痛苦。
一个中国朋友
20xx年11月8日
篇25：安慰作文300字
分开之后，我一直会推测，就是她那一边是什么情况？其实对于他的情况，我的好奇心还是比较少的，我会比较在乎他妈，他们会有怎样的心情会通过什么方式来安慰他？会通过贬低我，然后来展望她更好的未来来安慰她，还是其他虽然其他我根本就没有想到我唯一联想到的就是贬低我，毕竟我觉得确实我可能也很不能让他们满意吧！
这些真的会想很多，关于他那边的人是怎么安慰她的？毕竟我这边的人其实是比较担心，我会傻傻的，最后跟自己过意不去，所以他们我的好朋友，他们会来找我聊天，然后当然不会通过贬低他来让我走出来，他们不是那样子的人，而且他们也知知道很喜欢他，他也是一个很不错的男，所以没有必要通过贬低这种行为来让我放下。
好朋友他们会找我出去玩，然后跟我讲很多开心的，未来会更加美好的事情，他们会跟我讲望未来，然后也会通过分析我跟他的不现实情况，说我们是不适合的，紧接着也会跟我展望一下未来，我会遇到怎样怎样的更好的人。他们会找我视频，在我有空的时候，他们反正我胡思乱想，就是怕我自己一个人安静下来，会想很多，真的很感谢有他们的。
包括我家里人，其实最重要的是家里人吧，毕竟和他们朝夕相处，他们的欢笑声可以带我走出来。
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