是生命给了我勇气作文

时间:2024-01-02 08:14:22 更多作文 收藏本文 下载本文

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是生命给了我勇气作文

篇1:八年级期末考试作文:是生命给了我勇气

八年级期末考试作文:是生命给了我勇气

生命是一盏明灯,让我带着光明前进,生命是一个闹钟,提醒着我不断努力;生命是一缕火焰,给了我奋斗的勇气。

即将迎来景市初中的第十三届冬运会,我很自豪又很沮丧。我是我班的一名篮球运动员,我视篮球如生命,看着一个个被我掷进圈里的篮球就如同我成功了某件事一样,很是开心。自豪的是我这次竟然可以进入主力队了。要知道,以前我只是替补队员,从未上场过。沮丧的是从未上过场的我没有比赛经验,很紧张,而且我先天力气就比别人差,跑不了多长时间,我只能安慰自己,没关系,还有替补呢。可心里依然担忧,万一自己打不好,给队友添麻烦,让班级没光彩,多丢人!为此,我竟有了不想去的念头。

到了快比赛的`时候,我腿拌得越发厉害了,显出窘迫不堪的样了,老师见状,关切地问道:“你是的不是生病了?”我只好跟老师说明了情况。老师是不会轻易放弃一个人的,转头望望后面的凳子,示意让我跟他过去。我无奈的跟了去。老师坐下来对我说:“不是你打不好,只是你没正式上过场,难免会有些紧张,平时打球你都努力了,相信你自己,放松一下,没事的。”然后老师不知从哪里拿出一块口香糖给我。我知道要比赛了,老师没有说过多的话,我心里也坚定了信念,“既然上天给了我生命,那我就要面对一切困难。”我往下了紧张,鼓足勇气,迈着必胜的步伐向场中央走去。老师向我竖起了大拇指。

比赛结束了,结果还是输了,不过没有忧伤,失败乃成功之母嘛,生命的勇气是不可抗拒的,何况这只是一次小小的比赛,真正的挫折还在后面呢。

生命的勇气会带着我走向未来,走向光明!

篇2:期末考试作文:是你给了我勇气

期末考试作文:是你给了我勇气

八年级二班 周婧

人的一生不可能尽如人意,生活的道路不可能总是一马平川,生命的长河不可能总是顺流到底。每个人总会有一段灰暗时光,可就在你坠入谷底时,也总有那么一个人,如童话般降临在你的身边,带给你战胜困难的勇气。

十三岁的我,任性而又脆弱,总是会在与人挣得面红耳赤时,却又流下几滴委曲的眼泪;十三岁的我,执拗却也敏感,与朋友闹了矛盾既不肯向对方说“对不起”,又害怕会失去这份友谊;十三岁的我是个女孩,却有着与男孩不相上下的淘气,在别人眼里我可能满身都是缺点,在你心里却又占有着很大的位置。

八年级上期的一学月月考中,我的分数“破了纪录”,是我考过的最差分数,一张张试卷上的'数字是那样鲜红、刺目,同学们投来担心的目光,在我眼中却变成了嘲笑与讽刺,安慰的话语也是那样刺耳。唯独你,和平常一样,没有任何“表示”,在去吃饭排队的途中,我有些不解地望着你,你似乎看穿了我的心思,说:“想问我为什么不安慰一下你吗?我觉得没有必要,安慰的话你已经听了不少,我再多说一句也没什么作用。”没等你说完我就担心而又低声的向你问道:“老师,我是不是很没用?”你依然平静的望了我一眼很沉静地说道:“只是一次月考,没什么大不了,别放在心上,人总会失误,这跟你有用没用没有半点关系。”顿了一会儿,你又缓缓开口,“我们都是没有伞的孩子,必须努力奔跑!我是相信你的!”

你就像一道星光,虽微暗,却让我看清前方,你带给我披荆斩棘的力量,就算有一天太阳遮住了你的光芒,但我知道,你仍在前方,带给我力量!

篇3:是你给了我勇气期末考试作文

是你给了我勇气期末考试作文

人的一生不可能尽如人意,生活的道路不可能总是一马平川,生命的长河不可能总是顺流到底。每个人总会有一段灰暗时光,可就在你坠入谷底时,也总有那么一个人,如童话般降临在你的身边,带给你战胜困难的勇气。

十三岁的我,任性而又脆弱,总是会在与人挣得面红耳赤时,却又流下几滴委曲的眼泪;十三岁的我,执拗却也敏感,与朋友闹了矛盾既不肯向对方说“对不起”,又害怕会失去这份友谊;十三岁的我是个女孩,却有着与男孩不相上下的'淘气,在别人眼里我可能满身都是缺点,在你心里却又占有着很大的位置。

八年级上期的一学月月考中,我的分数“破了纪录”,是我考过的最差分数,一张张试卷上的数字是那样鲜红、刺目,同学们投来担心的目光,在我眼中却变成了嘲笑与讽刺,安慰的话语也是那样刺耳。唯独你,和平常一样,没有任何“表示”,在去吃饭排队的途中,我有些不解地望着你,你似乎看穿了我的心思,说:“想问我为什么不安慰一下你吗?我觉得没有必要,安慰的话你已经听了不少,我再多说一句也没什么作用。”没等你说完我就担心而又低声的向你问道:“老师,我是不是很没用?”你依然平静的望了我一眼很沉静地说道:“只是一次月考,没什么大不了,别放在心上,人总会失误,这跟你有用没用没有半点关系。”顿了一会儿,你又缓缓开口,“我们都是没有伞的孩子,必须努力奔跑!我是相信你的!”

你就像一道星光,虽微暗,却让我看清前方,你带给我披荆斩棘的力量,就算有一天太阳遮住了你的光芒,但我知道,你仍在前方,带给我力量!

篇4:八年级期末考试作文:是你给了我勇气

八年级二班 周婧

人的一生不可能尽如人意,生活的道路不可能总是一马平川,生命的长河不可能总是顺流到底。每个人总会有一段灰暗时光,可就在你坠入谷底时,也总有那么一个人,如童话般降临在你的身边,带给你战胜困难的勇气。

十三岁的我,任性而又脆弱,总是会在与人挣得面红耳赤时,却又流下几滴委曲的眼泪;十三岁的我,执拗却也敏感,与朋友闹了矛盾既不肯向对方说“对不起”,又害怕会失去这份友谊;十三岁的我是个女孩,却有着与男孩不相上下的淘气,在别人眼里我可能满身都是缺点,在你心里却又占有着很大的位置。

八年级上期的一学月月考中,我的分数“破了纪录”,是我考过的最差分数,一张张试卷上的数字是那样鲜红、刺目,同学们投来担心的目光,在我眼中却变成了嘲笑与讽刺,安慰的话语也是那样刺耳。唯独你,和平常一样,没有任何“表示”,在去吃饭排队的途中,我有些不解地望着你,你似乎看穿了我的`心思,说:“想问我为什么不安慰一下你吗?我觉得没有必要,安慰的话你已经听了不少,我再多说一句也没什么作用。”没等你说完我就担心而又低声的向你问道:“老师,我是不是很没用?”你依然平静的望了我一眼很沉静地说道:“只是一次月考,没什么大不了,别放在心上,人总会失误,这跟你有用没用没有半点关系。”顿了一会儿,你又缓缓开口,“我们都是没有伞的孩子,必须努力奔跑!我是相信你的!”

你就像一道星光,虽微暗,却让我看清前方,你带给我披荆斩棘的力量,就算有一天太阳遮住了你的光芒,但我知道,你仍在前方,带给我力量!

篇5:生命就是勇气作文

生命就是勇气作文

生命,对于我来说是什么?是新生的翠竹,是富有生机的森林,也是一个人活下来对世界作出贡献的`意义,但在一件小事当中,我明白了生命的真谛。

那是一个阳光充足的早晨,我在小区里漫不经心地散着步。走到一栋楼旁边时,我发现墙角边有一朵不起眼的小花。至于它为什么长也来,我也不知道,可能是因为有人不经意间将种子掉进去的,也有可能是风把它刮进去的,总之,它在这没有阳光和水分的土壤里,是很难活下去的。

正在我思考之时,有一个调皮的小孩冲上去,只用一脚就把花踩倒了,那朵花立刻倒在了地上。

我摇摇头,为这朵花的不幸而长叹一声,就是没有这一脚,大自然也是残酷的,这花也不会有多大的生还机会。

几周后,刚下过一场大雨,我又来到那栋楼旁,朝墙角看了一眼,瞬间被惊呆了,那朵花,不,应该说是那簇花,在残酷的环境下,靠着一点儿雨水,活了过来,又在人类的脚下挺了过来,花儿虽小,但却有着异于常人的气魄与勇气!在众多劫难下生存,绽放出了生命那独有的色彩!

这,就是生命的力量!

篇6:给了我勇气作文

冬天来了,春天还会远吗?我曾怀疑过这句话。冬天白雪茫茫,北风刺骨,怎么还会有春天呢?

窗外一片黑暗,了无生机。北风呼哧而来,把树叶吹得萧萧作响。看着身前那个空荡荡的舞蹈室,听着雨珠滴答作响。抚摸着跳舞时摔倒的伤口,我思考着自己这跳舞白痴还要不要再练习一会。突然感觉到一股凉风吹过,我不禁打了个寒颤,搂紧了身上的衣服。

忍着伤痛,再次进入舞蹈室。白炽灯光照在地面上,地板显得无比苍白,让人感到寒意入心。简单的热身,我踮起脚尖,伸出双手,一转,一扭,一跳,一翻,一趴……可是流畅的动作在洁白的镜面中,显得无比的僵硬无力。想起老师说的话:“你这跳什么舞啊,就是在做动作,又没有力,没有感觉。”

“啪”的一声,我不留神又趴在了地面上。

想起老师的严厉呵斥,听着外面的雨滴声,我抚摸着伤痛:放弃吧!这一念头在我脑海里一遍又一遍的出现,一次比一次更强烈。害怕、恐惧、失败,使我失去了最初的理想与目标,变得浮躁。算了吧,不练了的念头再次冲昏了我的头脑。猛的一起身,伴着“啊”的一声惨叫,我又一次跌落在地面上。手中抚摸着伤痛处,那泪珠子顺着脸颊淌流了下来,“滴答滴答”的落在地面上。

我再次强忍疼痛站了起来,拉开窗帘,趴在窗台上。突然发现,在树梢的那头,有一片小嫩叶!我惊讶无比――这怎么可能?它怎么还会生长出来?只见小雨珠轻轻的滴在嫩叶上,颜色更显翠绿!我的心里不禁颤动,忽然明悟――那何止是一片小小的嫩叶,那是一个新的生命,一个新的希望!它在严寒和风雨中,仍然顽强生长,不畏困难。而我受到一些挫折,也就只是几次小小的批评罢了,这都算什么事啊!我应该站起来!念及此,我再次抹去泪水,站起来,忍住伤痛,翩翩起舞!

是的,冬天即使再寒冷刺骨,但是它孕育着新的生命和希望。

冬天来了,春天还会远吗?

篇7:给了我勇气作文

那微笑,像一缕阳光,穿过层层乌云,瞬间将我照亮,让我有勇气去面对……

我生性比较胆小。课堂上,基本不举手回答问题。即使我全会,可是被老师一叫,我一紧张,竟说不出来话。越是这样,我越是不敢说话。总是喜欢默默地呆在角落里,躲避所有人的目光。时间一长,我成了教室当中的隐形人。

有一次,一位语文老师来我班试讲。她请我们大声地读课文。我们刚一读完,她便微笑着抛出了一个问题:“这篇课文主要讲的是什么?”虽然我脑中早就有了答案,可我已习惯了低头看着课本,已习惯了躲避老师的眼光,更习惯了别人的忽视。

突然,只听老师温柔地说:“你来回答!”短暂的沉默后,同桌推了推我的胳膊:“赶紧答呀,老师叫你呢!”这一句话仿若晴天霹雳,本来脑中已有的思路,此时已空空如也。教室里静极了,我感觉呼吸都是一种困难。我艰难地吐出了几个字:“主要……主要讲……”话堵在了喉咙里,再不肯出来。

只听教室中有了小小的骚乱:“老师,我来答!”“老师,他基本不说话。”……同学们向老师解释着。

“我相信他能答出来!再等等。”这是对我说的吗?就是在等我吗?这是所有人在等我一个人吗?我怀疑自己的耳朵。

我慢慢抬起头,正好迎上老师的笑,那笑像花儿一样绽放在了我的眼前。那笑是我见过的最美的笑。

也许那笑真的有魔力,堵塞在喉咙中的话,竟然想冲出来。

“这篇课文主要讲的是……”中间虽然也结巴了几次,但我清楚地表达了出来。这还是第一次。

又是短暂的沉寂,老师率先鼓起了掌,掌声渐渐多起来,最后汇合成了别人口中所说的雷鸣般的掌声。

那节课,后来又讲了什么,我已没有任何印象。但那个老师的笑,却长久地驻在了我心里。

那微笑,给了我勇气,给了我直面困难的勇气。那节课之后,我敢于在众人面前说话了,我一步步地战胜了自己的胆怯。前不久举行的辩论会,我还是其中一员。

我在想,如果没有那次微笑,我现在在哪儿?

篇8:给了我勇气作文

在我的记忆里,有那么一抹微笑。它灿烂、天真、纯洁。总能在我胆怯、懦弱、惧怕困难时给我勇气。

我从小就生活在山里,村子四周都被一座座山包围起来。村子里的小孩玩性甚大,总喜欢跑到山上去玩。大人们也时常告诫我们,山上很危险,不要随便上去。但,这对我们这些孩子来说丝毫不起作用,经常有事没事就往山上跑。如果有那家不见了孩子,那家的大人定会上山寻找。

记得是某年夏天,村里的那些和我交情较好的小孩来找上山玩。那时,我表妹正好在我家。于是,我便拉着她和我们一起上山了。

山上的风景极好,青山、鲜花、绿草。美中不足的就是天气有点热。

我们边走边玩,很快就爬上了一个小山丘的山顶。山顶的正面十分的漂亮,而山顶的背面却因为挖掘队的挖掘,将山顶的背面挖掉了一部分。

我们并没有在意这些,还是肆意地玩耍着。

不料,正当我们玩得开心时,才发现,就在我们背后的一棵树的枝条上缠着一条青绿色的蛇。

我们都吓坏了,其他人见状,连忙从面前的挖掘机留下的斜壁上跳下去。我却愣在原地。我向下看了看,那斜壁比我还高一那么一点,我顿时觉得眼睛花了一下。

表妹也没有动,她的个子比我矮小,大概也就到我肩膀。她看了看我,犹豫了一会儿问:“表姐,你跳不跳?”我没有回答,眼睛直直地看着下面。

已经跳下去的人在不停地催着,表妹向下探了探身子,但还是没跳。她又看了看我。我只感觉身旁一股风飘去――表妹跳下去了。

她身材较瘦小,跳下去时在地上蹭了一下。她抬头看我,笑着对我说:“表姐,没事,跳吧。”

我看着她天真的微笑,不知从哪里冒出的勇气,闭眼一跃,便跳了下去。表妹见我跳下来了,就又对我露出了微笑。我们很快就跑下山了。

就是当年那个天真的微笑,使我之后无论做什么事,只要想起这个微笑,我就有了面对困的勇气。

篇9:什么给了我勇气作文

如果你没有勇气,许多自己明明可以取得的,办到的.事,都会应为你的胆小而与你擦肩而过。这个道理像烙铁一样深刻地印在我的心中。

那天清晨,天刚蒙蒙亮,我还迷迷糊糊地躺在床上,但厨房的交响乐已经奏得热火朝天。忽然,楼下传来一声大叫:“喂!你们家的车挡着我车的路了。”这个人嘴上像安了个大喇叭似的,声音震耳欲聋。妈妈听后,赶忙放下锅铲,火急火燎地飞奔下楼。我见妈妈去解决了,又倒头开始做美梦。过了一会儿,一股浓烟“不怀好意”地向我袭来,我被呛得直咳嗽。

我赶紧套上衣服,冲出卧室,只见厨房亮出一道火光,我没思考,便不以为然地来了一句:“呵,今天是奥运会吗,谁点了圣火?”我话音刚落,就一激灵,“着火了!”我着急叫道。我健步如飞地想要冲进厨房,刚到厨房门口,我一个急刹车,停在那儿,心里想:要是过去,锅爆炸了怎么办?如果火突然变大,把我烧伤了怎么办?……我害怕了,赶紧跑到床上,躲在被窝里吓得不敢出来,躺在床上,我想到了蚂蚁勇敢闯火海的事。

我鼓起勇气,穿好衣服,小心翼翼地跑到厨房,拿着锅盖从侧面挨着锅边向前推,火被盖住后,我手疾眼快地拔掉插头。听见声音的妈妈和邻居也闻讯赶来,他们了解情况后,都说我勇敢,我不好意思地低下了头,妈妈也不好意思了,因为是她忙着跑下去而忘记关火了,我得意地说﹕“看来,我经常关注《新闻大求真》这类节目还是挺有用的,今天,终于派上用处了。”

这次经历教会了我勇敢。

篇10:什么给了我勇气作文

光阴似箭,日月如梭,20xx已经过去,20xx已经过了一半。

在四年级上学期,我天天上课的时候,只是呆若木鸡地坐在椅子上听,糊里糊涂的,听也听不进去,回去做作业一塌糊涂,每当别人高高举起手发言时,我就特别羡慕,也想举手,但是,我却没有勇气,在加上回去根本没有认真预习,我就只能在教室里侧耳旁听,这使我感到非常的难过。

可是,趁暑假时期,我就发奋图强,读了许多历史书和文学书,比如《城南旧事》、《叶圣陶作文集》等。到了下学期,我每天回家,一但有预习作业,我就会把课文读三遍,遇到不懂的词就去查字典,还会把含义深刻的句子找出来,并反复品读,直到读懂了为止。回到学校,我不再羡慕别人了,我总是带着充满自信的预习成果,来举手发言,有时,老师问词语的意思,我总是迫不及待地举起手来,想回答问题。我每次晚上睡觉前,都要看二十分钟书,在睡觉时,我会巩固今天学了什么,有什么方法,有什么我不懂的,然后再入睡。

从我举手发言的困难户,到举手发言胜利的曙光,都是靠我坚持不懈地努力成果。而不是随随便便的,觉得举手发言无所谓,相反,在班上,我积极举手发言,相当于我的家常便饭了。

从四年级下学期开始,我会更加努力,让自己更加进步。

篇11:谢谢你给了我勇气作文

谢谢你给了我勇气作文

蔚蓝的天空暗了下来,乌云渐渐取代了白云,就连最后一缕阳光都惊慌失措地消失在了天边。一阵巨响后,雨便轻快地下了起来,冲刷着这世间的尘埃。伴随着雨,一道闪电划过,勾勒出一条亮丽的折线,带来了短暂的光明……

我靠在窗边,任凭溅起的水花肆意轻拍我的脸颊。我呆滞地看着这一切,这灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的地,以及那灰蒙蒙的自己。

哎,为什么这次考试又没能称心如意?我曾努力过、拼搏过,可为什么总是得不到回报?为何别人是金子,我却仿佛成了那用来衬托的废铁?什么“有志者事竟成”,什么“付出总有回报”,在我看来,只不过是用来哄小孩的罢了。窗边的我愤懑地自语着。除了风、除了雨、除了天边的`闪电,还会有谁在乎我呢?

又是一阵惊雷,映着闪光一个小东西掉落了下来。目光不由自主地被牵住。仔细一瞧,才发现原来是一只蜗牛。小家伙,你这是要去何方?你缓缓地将脑袋从壳中探出,两根触须动感十足,在风中摇摆不定。你并没有在意我,更不会理会我的话语了,只是重新收拾,从刚才跌落的地方继续向远方的目的地前进。虽然举步为艰,十分缓慢。

风越来越大,我仿佛隐约听见树枝折断的声音。再看看你,小小的壳在风中左摇右晃,身子也摇摇欲坠。你最终还是没能挺过,重重摔落在地。一旁的我幸灾乐祸,不禁大笑起来,口里念叨着:真是一个不知死活的家伙,不知天高地厚。算了吧,我劝你还是放弃,你是不可能上去的。

你再次鼓起勇气,固执地朝着前方艰难地前行着,一路上有风吹,有雨打,可每一步走得是那么的铿锵有力。勇敢的你拥有一颗勇敢的心,在电光的照耀下,一道细长的黏液线清晰可见。

笑声止住了,不知为何,对刚刚那个自不量力的小家伙,一股敬意油然而生,渐渐地,我陷入了沉思。

其实,我不就像那个小家伙吗?一次又一次地失败。只不过我选择的是懦弱与逃避,而它选择了勇敢与坚强。不,我不能这样堕落下去,我不能这样!我要拥有勇气,也要拥有一颗像它一样勇敢的心,面对挫折、困难,永不言败、永不退缩!谢谢你,小家伙,是你给了我勇气,给了我信心。不抛弃、不放弃,努力学习,为自己争气,做更棒的自己!

雨不知不觉地停了,风也从指间溜走,天边的不远处,一道彩虹跃入眼帘。我静静地欣赏着这一切,欣赏着更蓝的天,更广的地,以及那崭新的自己。

篇12:妈妈给了我勇气作文

今天在班会上,赵老师告诉我们准备在四月份更换一次班干部。听到这个消息,我确实很高兴,可是我来竞选什么呢?听说小李要竞选正班长,那……我就竞选副班长吧?我的心里一直都很矛盾。心想凭着自己平时的表现,应该可以当上正班长。可我一想到小李这个“战敌”,就吓得我直打哆嗦。可是,看起来她平时学习和我差不多吗,为什么她的考试成绩那么突出?所以她自然成了我学习上的“敌人”。我再怎么努力,也感觉自己比不上小李,唉!只能竞选副班长了。

我把这个想法告诉了妈妈。妈妈耸了耸肩,严肃地说“为什么呢?你们的差距在哪里呢?我的女儿并不比别人差,你应该有胆量和他们相比呀,通过努力我相信你肯定行。”嗯,妈妈说的对,我为什么没有胆量和他们比呢?同时妈妈也给了我自信。对,我并不比别人差,从现在开始,我要努力超过小李,完成我最大的愿望―当上正班长。

篇13:你给了我勇气作文

一句真诚的鼓励,或许可以使你摆脱困境,点燃希望;一句真诚的鼓励,也许会使你远离迷惘,获得新生。在我记忆的长河中,永远也忘不了那个雨天、那句鼓励的话语。

那是一个烟雨迷蒙的下午,期末成绩下来了。看着那些因为马虎本不该错的题目,我一片茫然,心情惆怅。因为马虎是我一贯的毛病,为此您没少下功夫,可我总也改不了。我拿着卷子,心情差到了极点,总想着回家后您将如何批评我,到了家门口我迟迟不敢敲门。好像有心灵感应似的,您突然就开了门,看着我耷拉着脑袋、脸上一副难过的表情您就知道是怎么一回事儿了。可您却一如既往地欢迎我,等吃过了饭,我结结巴巴地告诉您我的考试成绩。您先是沉默,沉默过后,您语重心长地对我说:“孩子,你马虎的毛病不是一次两次了,您将来的愿望是考上利一中啊,你若不改掉马虎的毛病,怎能会实现你的愿望。以后你不管做什么事情,都不能有马虎的习惯,只要你改了仍是妈妈的好孩子。不过失败是成功之母,它会磨练你的意志。从哪里跌倒就要从哪里爬起,跌倒了,不能丧失斗志。没有一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。”我怔住了,妈妈并不是我所想象的火冒三丈,而是亲言细语的鼓励我,平时听到还以为是唠叨,并没有丝毫的感触,而当现在身临其境时,才感慨万千,竟然可以让我感到一种如此强大的力量,妈妈的这句话在我心中生了根、发了芽,有朝一日定会长成参天大树。雨,依然在下,而此时我的心情早已不是低落,在此时我的心中,雨滴在地上,是它欢快的笑声,绝无一丝半点凄凉之意。

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,是啊!不经历一番困难挫折,怎能获得成功呢。人生难免有挫折,我们要勇于面对并战胜挫折。把自己当傻瓜,不懂就问,你会学得更多,会不断的完美自己。人终归是要生活着的,“不要以为你的努力徒劳无功,权当做磨练你的意志”,只要努力去做事了,多多少少会有收获,一直坚持做下去,一定会走向成功!

大地鼓励了小草,因此它拔地而起;雨露鼓励了小苗,因此它茁壮成长;长空鼓励了雄鹰,因此它自由飞翔。妈妈鼓励了我,增添了我战胜困难的勇气。

篇14:你给了我勇气作文

人的一生不可能尽如人意,生活的道路不可能总是一马平川,生命的长河不可能总是顺流到底。每个人总会有一段灰暗时光,可就在你坠入谷底时,也总有那么一个人,如童话般降临在你的身边,带给你战胜困难的勇气。

十三岁的我,任性而又脆弱,总是会在与人挣得面红耳赤时,却又流下几滴委曲的眼泪;十三岁的我,执拗却也敏感,与朋友闹了矛盾既不肯向对方说“对不起”,又害怕会失去这份友谊;十三岁的我是个女孩,却有着与男孩不相上下的淘气,在别人眼里我可能满身都是缺点,在你心里却又占有着很大的位置。

八年级上期的一学月月考中,我的分数“破了纪录”,是我考过的最差分数,一张张试卷上的数字是那样鲜红、刺目,同学们投来担心的目光,在我眼中却变成了嘲笑与讽刺,安慰的话语也是那样刺耳。唯独你,和平常一样,没有任何“表示”,在去吃饭排队的途中,我有些不解地望着你,你似乎看穿了我的心思,说:“想问我为什么不安慰一下你吗?我觉得没有必要,安慰的话你已经听了不少,我再多说一句也没什么作用。”没等你说完我就担心而又低声的向你问道:“老师,我是不是很没用?”你依然平静的望了我一眼很沉静地说道:“只是一次月考,没什么大不了,别放在心上,人总会失误,这跟你有用没用没有半点关系。”顿了一会儿,你又缓缓开口,“我们都是没有伞的孩子,必须努力奔跑!我是相信你的!”

你就像一道星光,虽微暗,却让我看清前方,你带给我披荆斩棘的力量!

篇15:你给了我勇气作文

生命中总有许许多多东西,会让你成为全新的自己。

——题记

秋风又起,秋叶又落,火红的枫叶落在一家小店的门把手上,毛绒绒的娃娃在展示柜里冲着我笑,勾起了我无尽的回忆,一丝丝温暖从心底涌出,一点一点充斥着我的内心。

自小我就喜欢娃娃,家中大大小小的娃娃堆了一箱又一箱。随着岁月的逝去,许多娃娃也随之变得破烂,去了不知名的地方,独独那只斑斑点点,满身油渍,缝线细得快要断了的兔子娃娃却仍坐于我的床头,笑眯眯的看着我,好似在告诉我:放开手,向前走。秋日里有太多的难忘,也有太多的泪水和汗水,在这些日子里,你总是静静地待在我怀中,陪着我……

你不过是一只普通的兔子娃娃,却拥有着不同寻常的来历。

那也是一个秋天的傍晚,我独自一人坐在校门口默默的抹着眼泪,不知何时有一个人站在我身后,更不知那人手中的那只眯眯眼、三瓣嘴、长耳朵、全身雪白的兔子娃娃会让我整个人发生巨大的.转变……

那只兔子强行插入我的视线中,突然出现的它吓得我有些措手不及。“呐,给你,别伤心了。以后心情不好的时候就抱抱它,放开手,向前走。”看着那双望向我的笑眯眯的大眼睛,我心中忽的一下暖了起来……

从那以后我的生活中多了一个“你”。你总是在我伤心哭泣的时候吸走我的泪水,于无形中给予我安慰;也承载着我的快乐和悲伤。你就像我生命中的天使,虽然并不如天使美丽,却替我赶走阴云,托起我生命中的太阳。

你,一只普普通通的娃娃,却给了我太多太多。“放开手,向前走。”这句话成了我人生的宗旨,谢谢你,是你给我了不断前行的勇气……

篇16:你给了我勇气作文

狂风骤雨可以摧毁肉体,却磨没不了强大的灵魂。

——题记

“哗啦哗啦……”水顺着台阶,向下流淌着。

那是一场暴雨,水顺着一道道坡流着,不断地跌下来,又在一个转角汇成一股大水流,踏遍地上的每个角落,形成一个小凹函。一眼望去,仿佛地球给扔进了一个水缸,空气都粘嗒嗒的。

不幸的是,为了回家,我不得不撑起一把伞,一脚踏进这如箭矢般密集迅猛的雨中。尽管有伞防卫,裤腿还是湿了一大片。走了一段,我朝家的方向一张望,就看到了同样不幸的你。

你并不起眼,默默地长在土中,一条茎上两片绿叶,或许还有细小的根,就是你的全部了——说你是巴掌大都像是一种赞赏。就这样瘦弱的身板,碰上这满天的暴雨,估计凶多吉少。

“同时天涯沦落人”,你我都在暴雨中受苦。或许就凭着这份惺惺相惜的情感,我又仔细看了看你,才惊异地发现:水已经淹没了你的躯干,已快淹没叶子了。可你仍然昂首挺立,两片叶子依旧高于水面,仿佛“强项令”,决不向暴雨屈服。大滴大滴的雨砸在你单薄的身板上,却只是让你更加苍翠欲滴,即便有时将你的身躯打得仄歪,但你用你仅有的两片叶子,在站起来后继续扛起苦难,笑对风雨!

是了,有的时候,风雨并不可怕。纵使风像利刃般刮过肌肤,雨似箭镞般射向躯干,只要能够坚持,能够熬到它退却之时,曙光就会莅临天地。

风雨过后,你依旧挺立在那儿,肩上扛着几滴雨,仿佛戴着证明勇气的勋章,明媚地笑着。周围的楼房与你相比,仿佛矮了许多——那是灵魂的高度。

感谢你,把直面风雨的勇气带给了我。

篇17:你给了我勇气作文

平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。

——题记

你,开在院子的角落中,橘红色的花瓣将花蕊包裹着,如一个小灯笼在空中随风摇曳。你欲放未放的花苞,如一张似笑非笑的脸,透出一丝不屑。

每次看到你,我不由自主地会想起舒婷的《致橡树》中那个爱炫耀的你,对你,我嗤之以鼻。

直到——

那日下午,夕阳将最后一抹余晖洒落,窗外的树渐渐地穿上了青黛色的外衣。不久,黄昏也收起缠满忧伤的长线,睁着黑色的瞳仁注视着大地。暮色就像一张灰色的大网,悄悄地洒落,笼罩着这个大地。

考试失利的场景一次又一次地在我脑海中回放,我扶在桌前,眼眶里早盈满了泪水。

窗外的夜色很美,如水的月亮静静地悬挂在深蓝色的高空中,娴静而安详。它将柔和清澈的月光洒在大地上,也洒在失意的我那身后屋脚旁的你的身上。

顺着月色,我不禁被玉盘色似的满月笼罩的你所吸引,许久未注意的你竟然在月色笼罩下开了:带有锯齿的绿叶,像深秋时节菊花的叶子,藤蔓悠长,悬挂在枝蔓中;那怒放的花儿像精致的喇叭三五成群地聚在一起,像花架上的风铃,缀于枝头。可就在昨天,你还只是个不起眼的花苞。

“还记得你最喜欢的丁立梅写的那篇文章吗?”不知何时,妈妈走到了我身旁轻声对我说。

我的脑海中搜索着那篇《有木名凌霄》:凌霄花虽攀援在树上,却不炫耀,反而毫无保留地将一颗热情的心奉献出来,却不求回报……那么,我又该拿什么来奉献来回报呢?是失落,是彷徨,还是苦恼?不,是勇气。

看着正怒放的你,我瞬间醒悟过来。回到书房,我重新翻开了书本,投入到那一道道曾让我无比头疼的繁杂计算中。

慢慢地,你在我心中慢慢长大,既淡雅又热情,既娇艳又勇敢,既努力又坚持……

现在,你早已驻扎在我的心中。不止是我,你也应该常驻于我们每个人的心中,不畏惧外界的流言蜚语,不害怕成长中的风雨险阻。

谢谢你!无论是侘傺,或是悲伤,抑或是彷徨时,那一株株怒放的你,总是给了我勇气,让我勇往直前。

篇18:信心给了我勇气作文

信心给了我勇气作文

那一天,是一个不平常的一天,因为它唤醒了我心中的勇气。

那天,我带着作业到店里去做。可还没过几分钟,电话响了,原来是找爸爸开车去姜堰的。可爸爸不放心我一个人在店里,就把他的一个手机放在我这里。

结果,才几分钟就有人来买东西。顾客是一位女士。她要买一个斜口灯头。我那时哪敢卖电器,结果白白溜掉了一个交易,我后悔莫及。

我分析了为什么别人不来买东西,是因为我胆子小,顾客来买物品我都不敢回答,对自己信心不足,不相信自己能做生意。

总结了这个经验,我似乎得到了很大的勇气。碰巧又有一位来买电器,我笑容满面地迎了上去,问到:“您需要什么东西吗?”

他说:“两个45度的螺口灯头,十个小钉子。”我听了,连忙翻箱倒柜地找了起来。终于找到了,他问多少元,我连忙回答:“三元。”他付了钱,心满意足地走了。

我很高兴,因为我会做买卖了,我相信我的'学习成绩也会像这次做买卖一样,一定会提高的,芝麻开花――节节高!

下半年我就要上初中了,以后的课程也多起来了,尽管时间会紧张起来,但是我一定会挤出时间来看书的,我的成绩也会提高的,因为我有家长的鼓励,自己的信心,还有百倍的努力,所以,我一定会成功的,加油!

篇19:他给了我勇气作文

他给了我勇气作文

在我多年的校园生活中,有过很多同学,我最难忘的唯独陈立浩,因为他给我结交新朋友的勇气。

陈立浩整个儿身子胖嘟嘟,头发乌黑发亮,大眼睛圆溜溜的,仿佛会发光似得。他大爱好就是吃,一看见好吃的食物都两眼发光。

一次,在上学的路上,我远远看见一个熟悉的背影,正弓着身子伏在一个临时搭建的小吃店桌子上。我走近一看,正是陈立浩在吃热干面,只见他两腿叉的老开,圆圆的臀部覆盖在小凳子上,左手抱着硕大的瓷碗,右手不停的拨弄着热干面里的作料,嘴里还发出满足的“哦!哦!”声。接着,他开始甩开膀子,狼吞虎咽起来,那么大的一碗热干面在三分钟左右,就被他风卷云残的送进胃里。他直起身子,满意的摸了摸滚圆的肚子,一抬头惊讶的看着我:你啥时候来的?嘴唇四周的'热干面油渍喷出浓重的味道,我不由得叹服:你可真是个货真价实的吃货!

在二年级之前,我是个表面满不在乎,内心却很敏感的男孩。每次看到身边的同学上学放学总是呼朋引伴,女同学手牵手,男同学勾肩搭背,好不热闹。而我,除了和同桌陈立浩熟悉一些,没有一个更要好的朋友。陈立浩却正好相反,他仿佛走到哪儿都是最受欢迎的人。我忍不住向他倾诉了我的烦恼和想法。陈立浩当时没说什么,却在一次课外活动时间,专门为我开了一个“交友会”。他指着三个一群两个一伙儿的同学,一个个的扎堆儿向大家推介我:这是我的好朋友谢朋呈,想和大家一起玩儿,做好朋友!从那次之后,有就陆陆续续有了一些不同的新朋友,校园生活也显得更加丰富多彩了!

陈立浩,我的老同学,给了我很多欢乐和勇气,我很感谢他。

篇20:书给了我勇气作文

书给了我勇气作文

书如指南针,在人迷失方向时指明正确的道路;书如一艘船,在你失败时,让你靠近成功的彼岸;书如指明灯,在你陷入黑暗时,给你光明冲上去。书是人生中不可缺少的工具。

在一个风和日丽的下午,我班传来了一阵阵辨论声。我与好朋友小钿在争论,双方争得面红耳赤,虎视眈眈地盯着对方,谁也不肯让步。导火索是一道应用题。最终,我们达成协议:回家找资料,明天再见分晓。

回到家里,我就翻箱倒柜,复习资料一本本被我扔在旁边。最终还是被我找到同类题,我连忙拿着笔,埋头计算、分析。忽然,我恍然大悟——我错了,我深深地叹了一口气,心里真不是滋味。

闲着没事,我拿起一本书,偶然翻到一页,几个醒目的大字入我眼帘:知错就改。我的脸“刷”的一下红到了耳根。对呀,我怎么就这么死要面子啊,这只是自欺欺人。忽然间,一股巨大的`勇气涌到了我的心头,我钻出了牛角……

第二天,我就早早地来到了教室,趁老师还没来。我就跟同学们说:“同学们,昨天那道题是我错了,小钿的答案才是对的。

你们看,这就有类似题……”当我讲完时,不知是谁戏言:“骄傲的数学王子也有低头认罪的时候啊。”我听了,真有些不好意思。说实话,以前我还没有这么勇敢过。

难怪高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书不仅丰富了我的知识,更教会了我做人。从书中,我终于学会了什么叫勇气。书能教会你社会的邪恶与正义做人的基本要素。书如一对双翼,它能使你遨游天空,如虎添翼。更进一步“秀”出你的才干。让我们一起在蓝天下读书吧!

篇21:微笑给了我勇气作文

转眼间,初中三年的学习生活就要结束了。在这艰苦的岁月里,给予我不断前进勇气的,是大家给我的微笑。

醇香的微笑“怎么了,昨晚又熬夜了吧!来,喝杯咖啡提提神吧。”我揉 着眼,发现原 来是 班长,“嗯。”我无精打采地回应了一声,“加油,初三了,咱一起加把劲儿,一定行的!”他双手掐腰,眼中充满自信地对我说。我抬起头,看到了他炯炯的目光,他随即冲我微微一笑,这一刻,我仿佛浑身又充满了力量,精神也抖擞起来了,很快我体内又似乎充满了昂扬的斗志……

温暖的微笑“怎么了,你是冻得吗?怎么牙齿直打战?”老师在一旁关心地问道。我勉强点了点头,“也是,这么冷的天,你又穿这么少,我是有点担心。”她自言自语道,“来,喝点热水吧,暖下身子再跑。”我缓缓接过水杯,看到了老师暖暖的微笑,带着几分热度的水润湿了我的喉咙,很快,一股暖流扩散到了全身。“谢谢老师!”精神再次焕发的我站了起来,迈开步伐,向前跑去。

安心的微笑“怎么了?孩子,为什么叹气啊?”母亲疑惑地对我说,“很快就要中考了,我心里一点底都没有。”我焦躁地大喊。“你要对自己有信心,学习上要有计划,一步一步达成。”她不疾不徐地说:“孩子,你先过来,喝点淡茶,缓缓神再学。”我不太情愿地接过茶杯,一股清香瞬间充溢心头安抚了我焦躁的情绪,淡淡的茶香和母亲轻缓的话语让我暂时忘却了烦恼,情不自禁地深呼了一口气,全身心地去享受茶香带给我的安宁。我抬头看了看母亲那和蔼而又安心的微笑,我鼓起了勇气,重新投入到知识的海洋中去了。

初中三年无论学习生活多辛苦多紧张,只要有你们的微笑相伴,我就有了再次前进的勇气,我就有了昂首挺胸地面对一切困难和挫折的力量。

篇22:微笑给了我勇气作文

遇到种种困难的时候,依然微笑面对。那是一种定力,是来自以经学会坚强意志的心灵。

----题记

在上学的路上,我常常看到一些高年级的学生在一起微笑的交谈,我就在想,为什么常常微笑的人的身边有这么多的人,看起来他们也没有什么特别的.这道地是为什么呢?

在家里,我为一道题想的绞尽脑汁,就在我快要放弃时,妈妈端了一杯热牛奶给我,并微笑着对我说:“怎么了,哪倒题难住了你?让妈妈看看。”说着,便看那道难题。片刻,妈妈笑了笑,拿起一张草稿纸给我分析,那温柔地声音,那清晰的思路,让我从困惑中走出。顿时思路大开,我拿起笔,一口写完,这时我才发现,妈妈一直微笑的注视我,我给妈妈回了一个微笑,发现妈妈的眼里闪着泪光。

生活中,一个人,一件事,一本书,一句话,一道风景,一段经历都会给我以前行的力量,尤其是妈妈的微笑,成了我刻在心里的烙印。

第二天,当老师问起这个题时,全班鸦雀无声,当我看到老师那焦急的神情,我鼓足了勇气,手缓缓地从桌上抬起,刚一举起来,又像触电似的缩了回来。老师看到了,便微笑着看着我,我在一次把手举起来了,而且举的高高的,老师微笑的叫我,我站了起来,像怀里揣了只兔子,正是那微笑,给了我勇气,我勇敢的把答案说了出来,并且正确了。顿时,教室里响起雷鸣般的掌声。下课了,同学们都找我,我成了他们心目中的女王。他们有难题就找我,我便学着妈妈的样子,微笑着给他们讲解,从此,我身边的朋友越来越多,每当过节过生日时,我都会收到一大堆礼物,我想,多年以前那个高年级的学生也和我一样吧.

我忘不掉妈妈那甜蜜的微笑,像一股清凉的泉水在我心中流过,嘴角微微翘起,露出一个淡淡而又意味深长的微笑。在每次我遇到困难时,都会想起妈妈的微笑,我顿时充满了信心。

泰戈尔说过,当他微笑时,世界爱了他;当他大笑时,世界便怕了他。这句话一直激励着我.

妈妈的微笑,改变了我。

这微笑,使我有力量!使我自信!使我勇敢!

篇23:老师给了我勇气作文

上个星期天,我们召开了家长会,最令我难忘的就是那次何冠军老师和我们一起做的游戏了。

那次一见到何老师,我们都开始鼓掌。只不过我们都把手放在胸前。何老师笑着告诉我们:“做人要做高尚的人,那就要从鼓掌开始,鼓掌要高过头顶,那才是高尚。”原来鼓掌还有学问啊。

接下来何老师让我们做个游戏,这个游戏的名字就是“鼓掌”。游戏的规则是:何老师说“1、2、3”,说到“3”时,就必须把双手扣住。

游戏开始了,何老师说:“1、2…….”老师还没说3,有的同学就把手给扣住了,违反了规则。老师又说:“1、2、…….”老师没说3,但他又鼓掌了,我们也就跟着鼓掌。有的同学说:“何老师,你太坏了,我见你鼓掌,我也就跟着鼓掌。”何老师说:“有的人宁愿相信自己看到的,也不愿意相信所听到的,何老师在这里要告诉你们,倾听,也是一种高尚的品质。”

游戏继续,何老师说:“1、2、3。”掌声响起来。“停,别动。”老师又说,“你们谁是左大拇指压住右大拇指?”我连忙举起手,老师说:“恭喜你们,将来,你们会成为大作家。”听了之后我很激动,因为我会成为大作家。老师又说:“那谁是两个手指平行的?”“我是!”有人大声说。老师对他说:“恭喜你,三十年后,你会获得诺贝尔文学奖。”“真的吗?”同学们大喊。这时老师说:“刚才我说的`都是虚构,要想成为大作家,获得诺贝尔文学奖,就要付出行动,全力以赴,要有不达目标誓不罢休的精神。”

老师的3句话我会永远记得的。

篇24:老师给了我勇气作文

这个星期一下午第二节课后,班主任梁老师告诉我要来家访,我心里既高兴又担心,高兴的是老师那么关心,担心的是怕老师告状,又少不了要被训斥或挨骂了,老师给了我信心作文。心想既然老师决定了要来了,担心也没有用,只好听天由命了。

大约五时三十分钟了,电话铃声响起,接过话筒传来了老师亲切的声音,我即从四楼跑下去在门囗值班室迎候老师的到来,一看不但梁老师来了,而且语文课任老师程老师也来了,进家后我先把二位老师介绍给爷爷、奶奶认识,梁老师通报了我在学校的表现,认为我有较大的进步,上课也改变了,过去连蚊子飞过都要抓一个腿的坏习惯,完成作业比较及时;程老师也认为我上课能开动脑筋、积极回答问题,安静时字写得不错。老师在肯定成绩以后指出我上课好动,有时精力不集中,甚至还会回过头去与后面的同学讲话等存在问题。接着又了解我在家的情况,小学四年级作文《老师给了我信心作文》。爷爷首先感谢老师对我的关心,同时向老师介绍了我上五年级以后有转变,表现在早上六点半自觉起床,写作文比较认真,还在网上发表了几篇作文的情况。

两位老师听了爷爷的介绍后脸上露出了笑容,认为我早上能自觉起床就是想读书的表现,能投搞表明有上进心,同时向我要了发表作文的网址,我当即把“本网”的网址抄给了程老师。大约六点结束了我的家访,接着老师还要去冯畅家中访问,送走老师以后内心深感我的老师多么辛苦又是多么的负责任啊!

星期三上午的语文课,程老师对全班同学介绍了“本网”和我在网上发表作文的情况,认为我能勤练笔、敢投稿,坚持下去一定会有更大的收获;同时认为有条件的同学也都可以去浏览这个网站,对攻克作文难、提高作文水平有很大的帮助。

老师的这次家访给了我温暖,对我在网上发表作文的肯定给了我信心,老师的每一句话都是对我的鼓舞,我要把老师对我的爱和期望化作前进的动力,努力改正缺点,发扬优点,认真听课、刻苦学习,多思考、勤练笔,争取好成绩,实现程老师说的更大的收获!

篇25:爸爸给了我勇气作文

爸爸给了我勇气作文

时间过得真快呀!就如同快马奔驰,一转眼,我都上六年级了。

我以前比较娇气,为一点小事就好哭鼻子。有一次好像是一年级的时候,爸爸来接我放学回家,走到单元门口的时候,我不小心,被一颗小石子绊倒了,摔倒在地上,我马上放声大哭,哭得那是鬼哭狼嚎的,泪流满面,看我哭得这么厉害,爸爸还以为我把腿摔坏了呢,急忙蹲下身,仔细地查看我的腿,只见爸爸用手刮了下我的鼻子,笑着说:“我还以为你的腿断了呢,原来只是擦破了点皮呀,好孩子要勇敢,你不是长大了想当警察吗,这点困难都克服不了,以后还怎么去抓小偷呢?”我那时最佩服警察了,看着他们穿着制服,一下就把小偷按翻在地,很威武的。从那以后,我经常对自己说要勇敢……

有一年夏天,爸爸带我和妈妈去一个度假村玩,那里有一个水上娱乐项目,在一个大游泳池里,在水面上放了十几块圆形的浮板,从池子的这头铺到那头,虽然浮板下面用铁链连着,但它还是非常地不稳,人站在上面左右摇晃,有很多人都想去挑战一下,看能不能从这头走到那头。有一个人走上了浮板,站在第一块浮板上还比较稳,刚走到第二块浮板上就看到他左右摇摆,双手在空中乱抓一气,普通一声就掉到水里去了,浑身湿得像一只落汤鸡一样。岸上观看的人都哈哈大笑,有的捂着肚子笑弯了腰;有的人笑的直拍大腿;还有的人笑的前仰后合都快昏倒了。随后又有好几个人也想去试试,他们中间只有一个人走过去了。我仔细观察了一下,走过去的`那个人,他每次都踩在浮板的正中间,而那些掉下水的人都在踩在了浮板的边上,站不稳,浮板一锹,他们就掉下去了。

爸爸轻轻碰碰我说:“嘉怡,你要不要试一试,你可以踩在第一个浮板上,我牵着你的手,你踩在上面感受一下如何?”我觉得挺好玩的,可是我也担心会掉到水里,爸爸说他牵着我应该不会掉下去吧,于是我说道:“好的,我试一试吧。”我鼓足了勇气踏上了第一块浮板,刚一站上去浮板就晃起来,我紧紧地抓着爸爸的手,慢慢地我调整了重心,站在浮板中间,又走向了第二个浮板,渐渐地我感觉走浮板就像走平衡木一样,只要把重心掌握好,就没有那么晃了,于是我不再害怕,脱开了爸爸的手走向第三块、第四块浮板……终于我走到对岸了,看见爸爸早已在对岸等着我了,我兴奋地扑向爸爸的怀里,高兴地跳着。这时听到岸边的人说:“这个女孩真勇敢!”

从那时起,我变得越来越勇敢了,也可以说是爸爸给了我勇气。

篇26:鬼屋给了我勇气作文

鬼屋给了我勇气作文

勇气是什么?是克服了困难,是挑战了自我?是战胜了恐惧?我现在也有了勇气,我挑战了我自己……

那是一个中午,爸爸妈妈说要带我去玩鬼屋,我知道后觉得并不害怕。到了那边以后,我看见那里全是可怕的假僵尸,我才开始害怕。

“妈呀,这么可怕我才不去呢!”“没事,又不是真的!”“不要!万一把我给吓出了心脏病可怎么办?”我现在心里只想快点回家,哪也不想去,可爸爸不管三七二十一只把我往里推,我看已经走投无路了,只好向鬼屋迈出了第一步。

我的心率跳得非常快,可以清楚地听到心脏的“咚咚”声,我的全身都在发抖。里面非常黑,伸手不见五指。只有头上那盏接触不良的灯,闪烁着微弱的光。这时,灯突然短路了,而旁边有一个洞,一个僵尸向我们冲过来,满脸是血,眼睛发着红光。“我的'天啊!太可怕了!我什么也不管,一直向前冲。

突然,我踩到了一个软软的东西,仔细一看,“哇!是块肉!快跑!”我又向一个洞跑去,“这又是什么?”我突然坐到了地上,原来那是一个血肉模糊,满头白发的人,他双手伸出,嘴在呢喃:“快救……救……我……快……”

我已经快要被吓死了,于是只好闭眼前行,这时我发现爸爸妈妈都不见了。“他们真坏,竟然跑回去了!”这可怎么办?算了,直冲!于是我用手摸来摸去,像个盲人似的。“世界上根本就没有鬼!”我的脑海里突然出现了这些话:“都是假的!”这时我的勇气开始燃烧了。渐渐地,我觉得不害怕了。我开始睁开眼睛!

“嘿嘿!”一个阴冷的笑声从远方飘来,“哈哈!我现在一点也不怕!”我的声音比那声音还要大,甚至我可以向它们做鬼脸。最后我终于走出来了。

我挑战了我自己,得到了勇气,我决定以后要多去尝试,让自己变得强大起来。

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